吊车事故常见的类型有（经典5篇）

安全工作是幼儿园的重要内容之一 ，尤其是安全事故的发生及处理，要加强幼儿园的安全教育，提高幼儿和教师的安全防范意识。下面一起来学习下幼儿园常见安全事故类型及处理办法的内容吧！

幼儿园安全注意事项

生活方面：

1、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。

2、正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤。

4、对幼儿进行防止烫伤教育，不能自己去倒开水，远离水壶，不能自己盛饭

3、吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。

5、喝水洗手上厕所时注意安全

应教幼儿懂的谦让，并排队，不推不挤。要有教师看管孩子，时刻提醒幼儿注意安全。

4、注意生活小节的训练，在劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。

6、生活老师必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。

7、生活老要严格尊守午睡制度，照顾好幼儿午睡，睡双层床的幼儿要在老师的照顾下上床，老师不得以任何理由擅自离开幼儿。

8、无故未到的缺勤幼儿，教师要及时与家长取得联系，了解幼儿缺勤原因，发现异常情况应立即采取措施。

在课上需注意：

1、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力

2、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。更不能抓、咬、打同伴

3、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作 生硬，体罚或变相体罚。

4、教育幼儿知道自己的姓名、学校名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

5、课上注意幼儿坐姿不能随意摇椅子，避免桌子挤伤，正确用文具。

户外活动注意事项：

1、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不推不挤，下楼梯要扶好，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

2、户外活动时，教师认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动.教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

放学后注意事项：

1、教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在校玩耍，以防意外。

2、 不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供凭证。

3、 下班离校时，好门窗，查看水、电是否安全，检查合格后方可离园。

看了幼儿园常见安全事故类型及处理办法还看：

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幼儿园的安全义务

根据过错责任的原则，幼儿园要避免在事故发生时承担责任，就必须尽自己的义务。这些义务主要体现为以下4个方面。就安全这一块来看，首先，进行相关的安全教育是非常必要的。幼儿在园的安全与教师有着密不可分的联系，因此，安全教育应从教师与幼儿两方面入手。

1.提高教师专业化程度。

①进行安全知识与技能培训。内容包括教师一日工作常规、幼儿安全事故应急处理方法、消防知识等。进行安全知识与技能培训。通过培训，使教师树立高度的工作责任心和安全防范意识，掌握有关幼儿安全的基本常识和技能，加强工作规范性，促使幼儿教师的工作水平更趋专业化。

②在案例分析中学习。通过案例分析，培养教师的反思能力，提高教师对安全事故后果的预见性，从而设法避免事故发生。

2.对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力培养。

①安全事故案例教育。安全教育并非说教式教育，对于幼儿而言，很多安全事故是他( 没有见过更没有经历过的，没有经验可谈，较为抽象。但是，又不能等幼儿经历之后自然成为直接经验。因此，最好的办法就是从别人的经历中获得间接经验。我们可以将有关安全事故的图片张贴于班上，引导幼儿讨论图上会出现什么不安全的后果，怎样才可以避免危险，这样不但可以提高幼儿的安全防范意识，而且还可以提高幼儿分析问题、解决问题的能力。如果幼儿身边有安全案例，及时抓住进行讨论，以事实说明问题，教育幼儿引以为戒。

②安全常识及自救方法的教育。教师可在幼儿园的公共区张贴一些 安全常识及自救方法的教育。特别要注意的是要让幼儿知道一些简单的自救方法。只有这样幼儿园才能最大限度地避免安全事故发生。

3.幼儿园要严格按照《幼儿园工作规程》 按照教学常规进行，按照《幼儿园工作规程》 和幼儿园的规章制度对幼儿进行教育，不能以超出幼儿接受能力的方式和幼儿园的规章制度对幼儿进行教育，在正常的教学活动时间里，不能出现擅自调课、不请假而离岗、请人代岗的现象。

4.定期检查教育活动场所、安全设施，提供安全、卫生的学习环境。《未成年人保护法未成年人保护法》《中华人民共和国教育法》第 26 条、第73条明确规定，学校建筑物和其他设施要符合标准，16 条、第52条明确规定，学校建筑物和其他设施要符合标准，保证幼儿在校内的人身安全。如果明知校舍或其他设施有危险而不采取措施，造成人员重大伤亡的，将依法追究直接责任人员的刑事责任。

幼儿园生活中的安全

幼儿园的根本是安全，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。幼儿园应十分注重对幼儿的安全自我保护教育。因此，让幼儿学会自我保护必不可少，因为看护、爱护不如自护，培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。

1.盥洗

在组织小朋友盥洗的时候，要根据盥洗室面积的大小和蹲位的多少分组进行，避免拥挤碰撞。盥洗时要有保教人员看护，地面保持干燥，幼儿用后及时拖干净。在淋浴房内，为防止幼儿烫伤，幼儿淋浴的水温必须保持恒温，老师在为孩子盥洗时应当随时用手测试水温。

2.饮水、菜汤

菜汤、馄饨等是小朋友经常会吃的食物，所有这些食物必须在不烫手后端进教室，应放在备餐桌上，做到热源不进班。同时，教室内也不宜放置电子消毒柜等容易烫伤的器具。班级及走廊里供小朋友平时饮用的热水桶应加锁，饮水桶里的水不能烫手。放置饮水桶的架子一定要稳固。

3.进餐

在小朋友进餐的时候，要培养他们细嚼慢咽，不嘻笑打闹，咽下最后一口饭菜离开桌子的进餐习惯，更不能以进餐速度的快慢作为奖惩幼儿的手段。因为6岁以下的孩子咽喉部的保护功能还没有完全发育好，如果有嬉闹或哭吵，食物就很容易掉入气管里引起窒息。为托班幼儿喂饭时，要咽下一口再喂一口，哭闹、嘻笑、情绪不稳定时不喂食。因为正在哭吵的孩子，很容易将饭食呛到气管。

4.食物选择

给小朋友选择食物的时候，一定要根据幼儿年龄特点，比如3岁以下幼儿就不宜吃瓜子、整粒豆类、果冻、口香糖、珍珠奶茶、汤团、带刺带骨的鱼类、禽类等食品。

5.睡眠

小朋友睡觉的时候，卧室都需要拉上窗帘，而窗帘的厚度应该适中，颜色深浅适宜，这样就便于教师在幼儿午睡时观察幼儿情睡姿。那些体弱、多病的儿童要睡在便于观察的位置。一般教师基本上应该每15分钟要巡视一次。如果窗帘过厚过深，教室里的光照不行，老师在巡回过程中不能及时发现幼儿的情况。一般正常睡眠的孩子，应该面色红润，呼吸均匀。

幼儿园安全事故概念的界定

幼儿园安全事故，是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园中发生的人身伤害，也包括虽不在园内，但属于幼儿园组织的活动 。日常生活中，出现了幼儿事故后，就幼儿园、幼儿家长和肇事者之间各应承担哪些责任，困扰着幼儿园园长。因此，了解幼儿园事故处理的法制责任问题就显得十分必要。

幼儿安全事故时责任划分的法律依据

由于教育工作的专业性，幼儿园在教育活动中有防止幼儿的身体或生命因教育活动而遭受侵害的义务。尽管幼儿园不是在园幼儿的监护人，但是，幼儿园一旦因过失行为而导致安全事故发生，就必须承担相应的责任。法律中将这种过失原因归类为过错责任，幼儿园在幼儿安全事件中是否有违法、违规等行为，是幼儿园承担责任的前提。如果幼儿园的过错直接或间接地导致了幼儿安全事故的发生，那么 安全事故的发生 ，幼儿园要负相应责任。反之，幼儿园可不负责任。 幼儿园对幼儿负有三项责任：教育责任、管理责任、保 护责任。教育虽然是幼儿园的主要职能，但就责任的性质来说，教育责 任说到底不是一种法律责任，而是幼儿园的职责和功能，管理失范和保护不周才是承担法律责任的依据。幼儿园只有保证幼儿安全，才能实现其教育目的。《中华人民共和国未成年人保护法》(以下简称《未成 年人保护法》)第三章“学校保护具体讲述了学校对幼儿的保护责任。)学校保护最终是要通过学校的内部管理行为来实现的，在教育教学活动过程中幼儿园应忠于职守，履行自己的职责，尽量避免事故的发生。由此可见，幼儿园发生的幼儿人身伤害事件，其赔偿责任是根据幼儿园的过错来确定的。 幼儿园按规章制度尽了职责，可以减轻或避免承担责任。 >>>下一页更多精彩“幼儿园的安全义务”

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幼儿园常见安全事故类型

(1)幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的，即使幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的，教师在现场，幼儿的伤害也往往是不可避免的。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，活动时不小心绊倒、相互之间碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但幼儿园如果没有尽自己的义务，就很难证明自己是没有过错的。

(2)因教学设施引起。滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千等大型玩具年久失修，存在着安全隐患，一旦发生事故，幼儿园必须承担相应的责任。幼儿园如未及时更换已经陈旧老化的器械，形成事故隐患，而教师又未发现存在的问题，就很容易发生事故。此外，园舍中楼房占大多数，教室、楼道、走廊、上下楼梯也是容易出事故的地方。

(3)儿童走失。儿童走失属幼儿园严重事故。儿童走失是幼儿园管理的失误，是幼儿园未尽看管之职。儿童在幼儿园期间(指幼儿从踏入幼儿园门到离开幼儿园这段时间)，教师应该像家长一样看管幼儿。幼儿离园必须经教师同意，或者幼儿家长的许可。

(4)体罚和变相体罚幼。体罚分两种，一种是指肢体上的体罚。另一种是指言语上的体罚。变相体罚，如罚蹲下起立。

(5)幼儿被他人接走。由于幼儿园管理制度有漏洞，造成幼儿被他人接走。

(6)外来人员侵入。幼儿园的门卫制度不严，外来人员容易趁人不备，溜进幼儿园，造成损失。

(7)幼儿园组织校外活动引发事故。幼儿园外出活动，如果组织不够严密，教师麻痹大意，偶发事件将会不期而遇。

(8)幼儿自身原因所致。很多场合下是由于幼儿身体的状况而产生的，如幼儿患某种疾病、体质弱、身体残疾等。

吊车，我们俗称也可以叫起重机。起重机是指在一定范围内垂直提升和水平搬运重物的多动作起重机械。而吊车事故的类型有很多，那么吊车事故常见的类型以及原因有哪些呢？下面小编来介绍一下。

吊车事故常见的类型

1.脱绳事故

套绳事故是指捆扎吊索上的重物从捆绳上脱落造成的人员伤亡事故.造成跳绳事故的主要原因是捆绑方式不当和重物的本质,造成重物滑脱;吊装重心选择不当,造成吊装中心不稳定,部分负载被提起或重物脱落;起重吊杆受碰撞、冲击、振动等因素影响,造成重物坠落.

2,脱钩事故

解耦事故是指在吊钩上吊起重物、吊索或专用吊具造成的重物损失.解耦事故的主要原因是吊钩上没有吊钩装置;护目镜功能失效;吊装方法不当及吊钩因开口过大等原因而变形.

3、断绳事故

提升钢丝绳断裂的主要原因是提升钢丝绳超载和断裂;吊装限位开关故障导致电线断裂;斜吊索和对角线牵拉使绳索被切割和切割;由于长期使用,钢丝绳缺乏保养.造成疲劳变形、磨损等达到或超过仍在使用的报废标准及其他破损事故.

提升钢丝绳断裂的主要原因是提升角度过大>120度,使提升钢丝绳的抗拉强度超过极限值而断裂;起重钢丝绳的种类选择不当,或使用达到报废标准的钢丝绳吊装重物.吊索断裂;提升钢丝绳与重物接触处没有垫圈等保护措施,导致钢丝绳边缘断裂,导致提升钢丝绳断裂事故.

4、钩断事故

钩断事故是指钩断引起的重物丢失事故.钩子断裂的原因主要是钩子材料的缺陷.该挂钩已达到报废标准,由于长期磨损节减少,但仍然使用或经常超载.,造成疲劳损伤和断裂损伤.

起重设备的损失主要发生在以物体卷绕系统为核心的提升机构中.除脱绳、解耦、断绳、断钩外,每条吊索两端的固定也很重要,如卷筒上的钢丝绳.限位安全圈是否能保证2圈以上,是否有下降限位保护,钢丝绳在卷筒装置上的压板固定及楔板固定结构是否安全合理.此外,钢丝绳脱离(从卷筒绳槽脱离)或卸载轮(没有滑轮)事故也可能发生在事故损失中。

吊车也叫起重机，吊车事故是指起重工具、起重工具等重物在起重工作过程中从空中坠落而造成的人身伤害和设备损坏。那么吊车事故常见原因有哪些呢？

1、起重机事故的主观原因

驾驶员经验不足，对驾驶的起重机不熟悉，也不检查起吊货物的重量，盲目操作；

驾驶员违章操作，不遵循起重机规格说明和注意事项，使起重机过载运行；

起重机设备无专门人员检查管理，起重机运行时没有人指挥。

2、起重机事故的客观原因

起重机没有一些测量设施，无法为驾驶员提供准确的参数；

工程方没有告知起吊货物的具体重量及尺寸。

通过主观和客观两个方面，让大家了解起重机事故发生的原因，看完大家都会清楚，细节决定着成败，在操作大型机械设备时，一定要小心谨慎，避免发生不可挽回的局面。

雷击事故常见的类型及对象是哪些呢？雷击是一种大气中发生的剧烈放电现象，通常在积雨云情况下出现。积雨云在形成过程中，某些云团带负电荷。它们对大地的静电感应，使地面或建筑物表面产生异性电荷，当电荷积聚到一定程度时，不同电荷云团之间，或云与大地之间的电场强度可以击穿空气，开始游离放电，由于异性电荷的剧烈中和，会出现很大的雷击电流并随这发生强烈的闪电和巨响，这就形成雷击，或称为闪电。闪电按其发生的位置可分为内闪电、云际闪电和云地闪电，其中云地闪电又称为地闪，对人类活动和生命安全有较大威胁。放电时会产生大量的热量，使周围空气急剧膨胀，造成隆隆雷声。在电闪雷鸣的时候，由于雷击释放的能量巨大，再加上强烈的冲击波、剧变的静电场和强烈的电磁辐射，常常造成人畜伤亡，建筑物损毁，引发火灾以及造成电力、通信和计算机系统的瘫痪事故。

雷击事故的类型

雷击通常发生在夏季人们户外活动多的场所，也是最不易受人们重视的自然危害，它的严重性表现在巨大的破坏性上。如造成人员伤亡、财产损失等。雷击伤人大致有四种类型：直接雷击、接触电压、旁侧闪击和跨步电压。

1、直接雷击是指雷击流直接击中人体。通常都会致人于死地。由于雷击流的通道一般均不超过30cm，因此只可能造成一人死亡。

2、接触电压是指人的身体直接接触到被雷击击中的物体。这时接触点与地之间的电压称接触电压。这种雷击几率较小。

3、旁侧闪击是指人在落雷点附近。雷击流通过被雷击中物体产生的高电压，击穿人与被击物体之间的空气，闪击到人身上。为了躲避它，在雷雨天气应远离大树和引下线。

4、跨步电压是指雷击流泄入大地，由于土壤有电阻，因此地面就会产生电压。规定两脚相距0.8米间产生的电压称为跨步电压，它的大小与雷击电流的大小和与雷击点的距离有关。一般30kA的雷击电流，在距雷击点5米处的跨步电压高达2.6万伏；相距10米处的跨步电压可达7000伏。这么高的电压足以造成雷击点附近的多数人员伤亡。

雷击事故的成因

积雨云形成过程中，在大气电场以及温差起电效应、破碎起电效应的同时作用下，正负电荷分别在云的不同部位积聚。当电荷积聚到一定程度，就会在云与云之间或与地之间发生放电。放电有的发生在云层与大地之间，这两种放电现象俗称闪电，也就是人们平常所说的“打雷”，即雷击。打雷放点时间极短，但电流异常强大。放电时产生的强光，就是闪电。闪电时释放的大量热能，能使局部空气温度瞬间升高1万-2万摄氏度。如此巨大的能量，具有极大的破坏力，可造成电线杆、房屋等被劈裂倒塌以及人、畜伤亡，还会引起火灾及易燃物品的爆炸。雷雨云，云层低，天空带阳电或阴电的云层靠近地面时，即会和地面上的阴电或阳电之间形成高电压，击穿潮湿的空气形成闪电雷鸣。因为这种雷离地面很近，场称为落地雷。落地雷能劈开大树，打坏房屋，还能击死人或牲畜。雷击以其巨大的破坏力给人类社会带来了惨重的灾难，尤其是近几年来，雷击灾害频繁发生，对国民经济造成的危害日趋严重。我们应当加强防雷意识，与气象部门积极合作，做好预防工作，将雷害损失降到最低限度。

雷击事故的伤害

雷击损害人体的生理效应大体有三种

1、强大的闪电脉冲电流通过心脏时，受害者会出现血管痉挛、心博停止，严重时会出现心室纤维性颤动，使心脏供血功能出现障碍或心脏停止跳动。

2、当雷击电流伤害大脑神经中枢时，使受害者停止呼吸。

3、当强大的电流通过肌体时会造成点灼伤或肌肉点性麻痹，严重者导致死亡。

雷击事故的特点

1、放电时间短，一般约为50-100微秒。

2、冲击电流大，其电流可高达几万到几十万安培。

3、冲击电压高，强大的点流产生的交变磁场，其感应电压可高达万伏。

4、释放热能大，瞬间能使局部空气温度升高至数千度以上。

5、产生冲击压力大，空气的压强可高达几十个大气压，因此，雷击极具压力。

雷击的对象及形式

1、雷击的对象

雷击“喜爱”在尖端放电，所以在雷雨交加时，人在旷野上行走，或扛着带铁的金属农具，或骑在摩托车上，或恰恰举起高尔夫球杆、大树下躲雨，人或物体容易成为放点的对象而招来雷击。建筑物的顶端或棱角处，也很容易遭受雷击，此外，金属物体和管线可能成为雷击的最好通路。我们还应该了解一些易遭受雷击的地点和物体。

（1）水面和水陆交界地区以及特别潮湿的地带，如河床、盐场、苇塘、湖沼、低洼地区和地下水高的地方；

（2）土壤电阻率较小的地方，如有金属矿床的地区、河岸、地下水出口处和金属管线集中的交叉地点、铁路集中的枢纽、铁路终端和高架输线路的拐角处；

（3）土壤中电阻率不续的地点，比如岩石和土壤的交界处、岩石断层处、较大的岩石裂缝、露出地面的岩层、河沿，以及埋藏的管道的地面出口处等等；

（4）地势较高的旷野地区；

（5）高耸突出的建筑物，如水塔、电视塔、高耸的广告牌等；

（6）排出导电尘埃、废气热气柱的厂房、管道等；

（7）内部有大量金属设备的厂房；

（8）孤立、突出在旷野的建筑物以及自然界中的树木；

（9）电视机天线和屋顶上的各种金属突出物，旗杆等；

建筑物屋面的突出部位和物体，如烟囱、管道、太阳能热水器、还有屋脊和檐角等。2、雷击的形式

雷击一般有直接雷击和间接雷击两种形式。

（1）直接雷击包括雷击直击和雷击侧击。它是在雷击活动区内，雷击直接通过人体、建筑物、设备等对地放电产生的电击现象。

（2）间接雷击：所谓间接雷击主要是指雷击辐射脉冲的电磁场效应和通过导体传导的雷击流，如以雷击波侵入、雷击反击等形式侵入建筑物内，导致建筑物、设备损坏或人身伤亡的电击现象。

雷击波入侵是指雷击发生时，雷击直接击中架空或埋地较浅的金属管道、线缆，强大的雷击流沿着这些管线侵入室内。雷击反击是指直击雷防护装置（如避雷针）在引导强大的雷击流注入大地时，在它的引下线、接地线以及与它们相连接的金属导体上会产生非常高的电压，对周围与它们邻近却又没与它们连接的金属物体、设备、线路，人体之间产生巨大的电位差。

安全工作是幼儿园的重要内容之一 ，尤其是安全事故的发生及处理，要加强幼儿园的安全教育，提高幼儿和教师的安全防范意识。下面一起来学习下幼儿园常见安全事故类型及处理办法的内容吧！

幼儿园常见安全事故类型

(1)幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的，即使幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的，教师在现场，幼儿的伤害也往往是不可避免的。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，活动时不小心绊倒、相互之间碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但幼儿园如果没有尽自己的义务，就很难证明自己是没有过错的。

(2)因教学设施引起。滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千等大型玩具年久失修，存在着安全隐患，一旦发生事故，幼儿园必须承担相应的责任。幼儿园如未及时更换已经陈旧老化的器械，形成事故隐患，而教师又未发现存在的问题，就很容易发生事故。此外，园舍中楼房占大多数，教室、楼道、走廊、上下楼梯也是容易出事故的地方。

(3)儿童走失。儿童走失属幼儿园严重事故。儿童走失是幼儿园管理的失误，是幼儿园未尽看管之职。儿童在幼儿园期间(指幼儿从踏入幼儿园门到离开幼儿园这段时间)，教师应该像家长一样看管幼儿。幼儿离园必须经教师同意，或者幼儿家长的许可。

(4)体罚和变相体罚幼。体罚分两种，一种是指肢体上的体罚。另一种是指言语上的体罚。变相体罚，如罚蹲下起立。

(5)幼儿被他人接走。由于幼儿园管理制度有漏洞，造成幼儿被他人接走。

(6)外来人员侵入。幼儿园的门卫制度不严，外来人员容易趁人不备，溜进幼儿园，造成损失。

(7)幼儿园组织校外活动引发事故。幼儿园外出活动，如果组织不够严密，教师麻痹大意，偶发事件将会不期而遇。

(8)幼儿自身原因所致。很多场合下是由于幼儿身体的状况而产生的，如幼儿患某种疾病、体质弱、身体残疾等。

幼儿园安全事故概念的界定

幼儿园安全事故，是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园中发生的人身伤害，也包括虽不在园内，但属于幼儿园组织的活动 。日常生活中，出现了幼儿事故后，就幼儿园、幼儿家长和肇事者之间各应承担哪些责任，困扰着幼儿园园长。因此，了解幼儿园事故处理的法制责任问题就显得十分必要。

幼儿安全事故时责任划分的法律依据

由于教育工作的专业性，幼儿园在教育活动中有防止幼儿的身体或生命因教育活动而遭受侵害的义务。尽管幼儿园不是在园幼儿的监护人，但是，幼儿园一旦因过失行为而导致安全事故发生，就必须承担相应的责任。法律中将这种过失原因归类为过错责任，幼儿园在幼儿安全事件中是否有违法、违规等行为，是幼儿园承担责任的前提。如果幼儿园的过错直接或间接地导致了幼儿安全事故的发生，那么 安全事故的发生 ，幼儿园要负相应责任。反之，幼儿园可不负责任。 幼儿园对幼儿负有三项责任：教育责任、管理责任、保 护责任。教育虽然是幼儿园的主要职能，但就责任的性质来说，教育责 任说到底不是一种法律责任，而是幼儿园的职责和功能，管理失范和保护不周才是承担法律责任的依据。幼儿园只有保证幼儿安全，才能实现其教育目的。《中华人民共和国未成年人保护法》(以下简称《未成 年人保护法》)第三章“学校保护具体讲述了学校对幼儿的保护责任。)学校保护最终是要通过学校的内部管理行为来实现的，在教育教学活动过程中幼儿园应忠于职守，履行自己的职责，尽量避免事故的发生。由此可见，幼儿园发生的幼儿人身伤害事件，其赔偿责任是根据幼儿园的过错来确定的。 幼儿园按规章制度尽了职责，可以减轻或避免承担责任。>>>下一页更多精彩“幼儿园的安全义务”