邹忌讽齐王纳谏的文言知识归纳（精品20篇）

在会计专业中，财经法规是最基本的课程。以下是由小编整理关于财经法规税法知识点，希望大家喜欢!

财经法规税法知识点——税法

(一)税法的概念

税法，是国家权力机关和行政机关制定的用以调整国家与纳税人之间在征纳税方面的权利与义务关系的法律规范的总称。

(二)税法的分类

1、按照税法的功能作用的不同，将税法分为税收实体法和税收程序法。

(1)税收实体法——确定税种立法

例如《中华人民共和国企业所得税法》。

(2)税收程序法——不针对某一具体税种，而针对税务管理程序。

例如《税收征收管理法》、《中华人民共和国海关法》、《进出口关税条例》。

2、按照主权国家行使税收管辖权的不同，可分为国内税法、国际税法和外国税法。

(1)国内税法是指一国在其税收管辖权范围内，调整国家与纳税人之间权利义务关系的法律规范的总称。

(2)国际税法是指国家间形成的税收制度，主要包括双边或多边国家间的税收协定、条约和国际惯例等。

(3)外国税法是指外国各个国家制定的税收制度。

3、按照税法法律级次划分，分为税收法律、税收行政法规、税收规章和税收规范性文件。

(1)税收法律(狭义的税法)——××法

(2)税收行政法规——××条例，××暂行条例

(3)税收规章和规范性文件——由国务院财税主管部门(财政部、国家税务总局、海关总署和国务院关税税则委员会)制定

效力排序：法律>行政法规>部门规章和规范性文件

财经法规税法知识点——税法构成要素

纳税义务人、征税对象、税率是构成税法的三个最基本要素。

1、征税人

代表国家行使征税权的征税机关。

包括各级税务机关、海关。

2、纳税义务人

依法“直接”负有纳税义务的自然人(包括个体经营者)、法人和其他组织。

3、征税对象

纳税的客体，也就是对什么征税，是区别不同税种的重要标志。

4、税目

是指税法中规定的征税对象的具体项目，是征税对象的具体化。

税目的制定方法：

列举法——具体列举征税对象(消费税)

概括法——按照商品大类或行业设计税目(营业税)

5、税率

税率是计算税额的尺度，反应了征税的深度，是税收法律制度中的核心要素。

我国现行的税率主要有：比例税率、定额税率、累进税率。

(1)比例税率，是指对同一征税对象，不论数量多少，数额大小均按同一比例征税的税率。

①单一比例税率：即对同一征税对象的所有纳税人都适用同一比例税率。

②差别比例税率，即对同一征税对象的不同纳税人适用不同的比例征税。

a、产品差别比例税率(增值税)

b、行业差别比例税率(企业所得税)

c、地区差别比例税率(城市维护建设税)

③幅度比例税率，指税法只规定一个具有上下限的幅度税率，具体税率授权地方根据本地实际情况在该幅度内予以确定。

(2)定额税率(固定税额)，是指对单位征税对象规定固定的税额，而不采取百分比的形式。

(3)累进税率是根据征税对象数额的大小，规定不同等级的税率。即征税对象数额越大，税率越高;数额越小，税率越低。一般多在收益课税中使用，有全额累进税率、超额累进税率、超率累进税率三种形式。

6、计税依据

(1)从价计征。以计税金额为计税依据。

应纳税额=计税金额×适用税率

(2)从量计征。以计税数量为计税依据。

应纳税额=计税数量×单位适用税额

(3)复合计征。既包括从量计征又包括计价从征。

应纳税额=计税数量×单位适用税额+计税金额×适用税率

7、纳税环节

税法规定的征税对象在从生产到消费的流转过程中应当缴纳税款的环节

8、纳税期限

纳税人的纳税义务发生后应依法缴纳税款的期限。

包括按期纳税、和按次纳税、按期预缴年终汇算清缴。

9、纳税地点

纳税人具体缴纳税款的地点。

10、减免税

国家对某些纳税人和征税对象给予鼓励和照顾的一种特殊规定。

(1)减税和免税

①减税是对应纳税款少征一部分税款;

②免税是对应纳税额全部免征;

③类型：

长期减免税项目

一定期限的减免税措施

(2)起征点

税法规定对征税对象开始征税的起点数额。征税对象的数额“达到”起征点的就“全部数额征税”，“未达到”起征点的“不征税”。

(3)免征额

征税对象总额中免予征税的数额，只就减除后的“剩余部分”计征税款，是对所有纳税人的照顾。下一页更多有关“财经法规税法知识点”的内容

很多人喜欢观看足球，同时也有人玩足彩，经常会有一些专业的术语，很多人对于足球双平不是很理解，不知道它是什么意思，接下来就给大家详细说一下足球双平是什么意思。

足球双平时竞猜半全场，半场平和全场平都是1：1，意味着这场比赛将是平局。足彩最近几年来已经越来越受到大家的欢迎了，足彩一经推向市场，就受到了很多球迷的喜爱，在玩儿的过程中，足彩给大家带来了无数的乐趣和收获，因此每天都会有很多新的人群加入，所以了解一些足球竞猜规则是很有必要的。串子在竞猜中也是经常遇到的，2串1：两场比赛成一注，两场都对算赢，错一全输；2串3：两场比赛，单关两注，2串1一注，允许错一场。

足球双平：就是双方这场比赛是平局，不管是竞猜半全场，比分都是1：1。

《邹忌讽刺齐王接受建议》讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主接受建议的故事，使他开辟了广，改进政治。文章塑造了邹忌自知之明、善于思考、勇于进取建议的贤士形象。

它还显示了齐威王改正错误的迫切愿望和巨大决心，从明军的形象中提出建议，消除缺点，改善政治。告诉读者，只有广泛说话，采用群体言论，谦虚接受批评，积极纠正，才能成功。

文章以美的问答开头，继续写邹忌晚睡，寻找妻子、妾、客人赞美自己己的原因，并因小悟大，将生活小事与国大事有机联系起来。

邹忌巧妙的讽刺艺术和娴熟的从政策略，充分体现了邹忌巧妙的讽刺艺术和娴熟的从政策略。邹忌以自己的人生理解，委婉地劝诫齐威王开言路，改革弊政，整顿官治，取得了良好的效果。

作曲家创作乐曲需要掌握一些乐理基础知识这些知识是他们演奏的基本语言。常见的乐理基础知识也就是像小说或者诗歌一样能够表达情谊的一种体系。那乐理基础知识包括哪些元素呢?

要想奏出好听的音乐必须要有一首富有思想和艺术美的音乐作品，而这个作品是需要多种元素共同表达出来的。乐理基础知识，包括旋律，又称为曲调。这是塑造音乐形象的一个主要手段被称为音乐的灵魂。节奏则是各个音在进行的长短时间关系和强弱关系，我们经常听到的不同高低的音是由不同长短和不同强弱的音所组成的。音乐的节奏被称为音乐的骨髓。节拍则是有强有弱的相同的时间片段，按照一定的顺序进行重复播放。速度是为了音乐准确表达思想感情的一种手段。力度，则是音的强弱程度。音区则是音的高低范围。音色，不同的人声和乐声组成的音响的特效。通过音色的对比变化能够增强音乐的表现力。和声，则是两个或以上的音同时演奏同一种旋律。复调，指几个旋律性声部在鱼洞中按照对位的法则结合在一起的多种声部音乐。调式，是按照一定的音程关系组织在一起，成为一个有机的体系。调性，则是调式的主音的音高。

一般乐理基础知识包含的基本要素很多主要包括节拍，节奏，旋律力度，速度，和声，音色调式，调性等等。

高考有哪些考场答题技巧呢?技巧是建立在掌握基础知识之上的，它不是我们在考场中的制胜法宝，下面是小编为大家整理的关于2023高考提分答题技巧与方法归纳，欢迎大家来阅读。

高考答题技巧和注意事项

1

注意答题序号和位置，尤其是填空选择题涂错写错位置不得分。

2

解答题不能答在答题区域方框外，这样电脑扫描不到，批卷人员看不到不能给分。

3

版面设计要合理，重点突出清晰，简洁工整，不少考生看到卷面空白地方大，开始答题字很大写的松散，后面发现位置不够越写越小或者东一个箭头西一个箭头，次序很乱丢分比例大。

4

注意答题的完整性，不管几问，有问必答。

5

知识点得分点要把握好，关键得分点一定要有，高考与平时阅卷不同，分值分得较细，有的同学步骤不行扣分比例大。

6

合理分配答卷时间，会做的题一定要留有时间去完成，不能在一道题上打持久战，而无时间去做会做的题目，这样很遗憾。同时在时间允许情况下，对不会做的题目也不要直接放弃一字不答，尽可能多的翻译已知条件并根据已知条件推出一些结论式子等，得一分是一分。

高考考场硬核提分技巧

1.拿到试题，首先要通读一遍，做到心中有数。一般规定，高考在发卷后五分钟之内不能答题，考生应先检查的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考提出的要求及更正错误之处。

这个时候，你要浏览一遍整张卷子，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌把注意力集中在吃力的试题上。若通读全卷后尚未到答题时间，则应认真完成大题的审题，最好将试题多读几遍。

2.开始答题后，要全神贯注，千万不要东张西望，东想西想，对于大题量不要害怕，从容应对，合理分配时间和答题顺序，要相信自己一定能够顺利完成。

3.一般考生为了赶快做完试卷题目，会分秒必争，做完一题之后，马上做下一题。虽然时间对结果影响很大，但是这样并不妥当。因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题，必须让头脑冷静下来。

为了以新的思考模式去回答下一题，就必须暂停3-5秒钟，在心中暗示自己“又顺利解决一题”，同时认真地读下一道题，使头脑改变思路，这种表面上看来似乎是浪费时间的做法，实际上却是在节省时间。

4.实在答不出的问题，就干脆放弃，这叫“弃卒保帅”，答不出的题，磨半天也是徒劳，放弃它，而在会做的题上确保高分，才是高考获胜的战术。那么如何决定是否放弃呢?有经验的老师认为，决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。

假如，每题有10分钟的解答时间，如果碰上该放弃的题目，大致做题约3～4分钟，仍然觉得无从下手即可决定放弃。如果思考到分配的时间全部用完才放弃，则整个时间都浪费了。考试时，放弃问题后所剩的三分之二时间，可用来做其他的题目，以把放弃的分数弥补回来。

5.想不出答案时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。例如：在写英文时，如果想不出“直抒胸臆”要如何译成英文，就可以应用这个，“直抒胸臆”→“说话直接”，结果就能顺利写出“lets talkfrankly”这样的句子了。像这样，只须改变角度，就能简单解决束手无策的问题。

无法答出问题时，还可预先列举与问题有关的一切条件，再配合需要来确认问题，将这些条件以各种角度来进行检查，也许能找到解题的“钥匙”。

6.想出好几个似是而非的答案时要写出来，不要只在脑中做比较。考试时一紧张，有些东西就会变得难以确认，遇到这样的情况不妨把答案都写下来比较。

7.做不出来时先留下记号，继续答下一个题目。一旦遇到难题无法再继续下去时，应暂时放弃，先做其他的题目比较理想，但是在做下一题时，先在做不出来的题目前做一个记号，可把题目所包含的信息要点和你已经进行的思考写在草稿纸上，下次再重新检查时，可节省重新阅读该题内容的时间，省去了重复的思考。

8.突然忘记时千万不要慌张。考试时常会出现这种情况：本来某个题目记得很清楚，可是突然什么也记不起来。这时切记不要慌乱，可以放松一下，也可以想想该项内容在书的哪一部分，这部分又有哪些等。这样的回忆会使你茅塞顿开。

9.抓住答题要点，不必赘述。有的考生答题时惟恐答不全，于是就把许多有关联的答案都“堆”到卷子上。其实论述题、简答题是按要点给分的，只要答案中反映出该题的要点，就会得到相应的分数，所以答题时要抓住中心问题，再拟出答题提纲，然后简单地一挥而就。

这样既能得高分，又能充分利用有限的时间。

10.举棋不定时，坚持第一印象。考试中常会遇到一题有几个答案，而自己又不能肯定哪个是正确的情况，这时应选择先想到的那个。接触一道题后想到的第一个答案往往是我们因长期练习而产生的本能反应，选择它，正确的概率会相对大一些。

11.先审题后落笔，先思考后回答。千万不要为了赶时间，没有弄清题意、题目所包含的全部信息以及所问的问题就急于下笔，结果答题出错或答非所问;或者看到题目与以前做过的题目类似，不认真思考就给出答案，其实题目的条件、问题、考察的角度已发生变化;对于一些答题，要先理清答题思路，再开始答题。记住：稳扎稳打，欲速则不达。(小百提醒，高考中经常会遇到看似相似的题目，其实某些细节条件是有变动的。)

12.对于完全不会的题，选择题就采用我们经常所说的蒙，毕竟还有四分之一的得分机会;对于客观题，就只能猜了，如果能猜中，还能得到一些分数。最大的忌讳就是将试卷空着，蒙和猜都有机会得分，而空着是肯定没有分数。

13.变换思路检查试卷，采取不同的方法验证答案。检查时一定自信，不要随便怀疑自己，从而改掉原来的正确答案，后悔莫及。

高考最佳答题技巧妙招

1.选择题做完就填答题卡

这是针对考试会有答题卡的考生，为避免非智力因素失分，一般做完选择题就填答题卡。

这时填答题卡心态较平静，不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。考试成绩的好坏往往与考试的心情有关，所以我们一定要调节好自己的考试心情。特别是刚开始的状态，利用一些小的技巧如做完试题就填涂答题卡等，这样可以避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而涂错、涂串或是没有涂完而造成遗憾。

2.别看他人做题的速度

考场上不要左顾右盼，观察别人做题的进度，万一人家比自己快，会给自己压力。

在考场上和比较熟悉的老师、同学可以主动打个招呼。一般老师都会像老朋友似地回以微笑，这可以缓解紧张的情绪。

这一些方法和措施都是很有助于调节考试心态与考试情绪的。

有心理学家研究证明，人在平稳的平稳或是心情高兴的时候，智商最高，情商也不错，更容易发挥出自己的高水平来。

3.答题遇困难要镇静，巧用考前5分钟

这个问题是涉及到考试策略与方法的，对于每一学科的考试，我们都应该有自己的考试策略和答题风格。

即考试时间的规划，答题的原则，遇到问题时的心理准备与应对方法、如何调节自己的在答题方案等等。

计划不如变化快，我们的计划要随着试题的难易程度随时调整，目的是在有限的时间里有质有量地完成每一道试题。

要随机而动，在发卷后的5分钟里，要先浏览一下第二卷的试卷结构和试题的分布、难易程度等等，初步制定出本试卷的答题计划和答题顺序。

先易后难，先熟后生，这就要充分利用这5分钟，做很好的规划。只有这样才不至于把难度较大的先做而浪费了时间和精力。

东南亚

（一）地理位置和自然环境

1.位置和范围:亚洲东南部:包括中南半岛和马来群岛

2.主要国家:内陆国—老挝，面积最大国—印度尼西亚

3.重要地理位置:亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间通道，东方“十字路口”———马六甲海峡

4.地形:中南半岛:山河相间，纵列分布马来群岛:地形崎岖多火山地震

5.气候:热带雨林气候、热带季风气候

（二）居民和经济

1.居民:绝大部分属黄色人种分布:多分布大河沿岸平原、河口三角洲及沿海平原。（2）宗教:佛教、伊斯兰教（3）华人、华侨最集中地区

2.经济:（1）主要农产和矿产农产品:水稻、天然橡胶、油棕、椰子等。矿产资源:锡、石油最为著名（2）迅速发展的工业和旅游业加工工业发展迅速、旅游业发展快（三）新加坡

1.城市岛国马来半岛南面，领土由新加坡和附近一些小岛组成处马六甲海峡东口，太平洋与印度洋航运要道上华人占34

2.新兴工业国:（1）利用优越地理位置、优良港口，发展转口贸易，对外贸易和航运业（2）出口加工工业发展迅速（3）利用本国优势发展旅游业3.花园城市注意:环保和美化城市

初一历史知识点归纳：建设有中国特色的社会主义

1、党的十一届三中全会以前，邓小平提出要实行改革开放，还提出“在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则。”

2、1982年，中共十二大上邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”。

3、1987年，邓小平为党的十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。

4、党的十三大根据邓小平的设想，做出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。

5、1992年，邓小平到南方视察。提出发展才是硬道理。

6、邓小平关于建设中国特色的社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。这一理论，第一次比较系统的回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。

7、1992年，中共十四大确立了邓小平理论在全党的指导地位，大会形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体。

8、1997年，中共十五大把邓小平理论写进党章，确立为党的指导思想。

9、为什么说邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师?

(1)党的十一届三中全会前，邓小平提出了实行改革开放;

(2)改革开放后，邓小平提出必须坚持四项基本原则;

(3)1982年在中共十二大上提出建设有中国特色的社会主义;

(4)1987年在中共十三大上提出社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。党的十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶级经济发展分三步走的战略部署;

(5)南巡讲话进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响;

(6)在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

10、邓小平理论的指导地位是如何确立的?

(1)南巡讲话进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。

(2)1992年，党的十四大高度评价邓小平建设中国特色的社会主义理论，确立了它在全党的指导地位。

(3)1997年，党的十五大通过的党章规定把邓小平理论确立为党的指导思想。

11、邓小平理论是怎样逐步形成和被确立为中国共产党的指导思想的?

(1)1978年底，十一届三中全会实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体，全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;

(2)1982年，在党的十二大上，邓小平提出把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义;

(3)1987年，他又为党的第十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线;

(4)1992年，党在十四大高度评价邓小平建设中国特色的社会主义理论，确立了它在全党的指导地位;

(5)1997年，十五大通过的党章规定：中国共产党以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。

黑潮从中国台湾东侧流入东海，继续北上，过吐噶喇海峡，沿日本列岛南面海区流向东北，黑潮从它的源头，从太平洋的低纬度海域流向高纬度。

它沿台湾东岸北上，通过苏澳和与那国岛之间的水道流入东海。主轴指向东北，在陆架外缘和陆坡之间流动。当它在奄美诸岛西北分出对马暖流分支后，转向东流?通过吐噶喇海峡北部流出东海，进入日本以南的太平洋海域;再沿日本诸岛沿岸流向东北，在本州铫子附近离开陆坡向东流去，成为黑潮续流。约至东经165°处再延伸为北太平洋流。狭义的黑潮系指自台湾东南海域至铫子一段紧沿陆坡流动的高速带状水流?广义的黑潮流系则包括黑潮续流。

黑潮的流幅和厚度并不都是一样的，在不同的海区里有不同的变化。通常它的宽度为150公里，在日本列岛南面海域，黑潮的最大宽度可达200—300公里。它的厚度达1000米以上。

黑潮的流速比一般海流要强劲得多。它流速为每小时3一10公里，由此可以计算出黑潮在我国东海的流量为每秒钟约3000万立方米。这个流量相当于我国第一大河长江流量的1000倍，可见黑潮之流量极为可观。

其实，黑潮的水并不黑，甚至比一般海水更清澈透明。这是因为黑潮水质极少杂质，能见度达30—40米深。不过，当太阳的散射光照射到黑潮海面时，水分子偏重于散射蓝色光波，其他光波如红、黄等色为长波，被水分子吸收。所以，当人们从上往下看海水时，海水成了蓝黑色。这样，人们就习惯地称它为黑潮，以区别于其他的一般海水。

黑潮在自西向东流动中，沿途还汇合了其他水体，到达日本以南时，流速增强，流量增大，途径变异也最复杂。熊野滩以南经向断面上的地转流速分布显示了黑潮的典型结构。表层最大流速可达190厘米/秒以上，流轴(流速>50厘米/秒)宽约125千米，深约600米。流量约为71×106米3/秒。约在北纬35°处，黑潮离开日本海岸后分为两支，其一为续流主干，向正东流动，保持狭窄强流性质，直到东经160°附近。它在东经150°附近又分出一支，为黑潮逆流几乎沿椭圆形途径向琉球群岛和台湾岛方向流动。另一支为续流分支，流向东北，直到北纬40°处又转向东流。这一分支与其西、北两侧的亲潮，形成了寒暖两流系十分显著的锋面。这里渔业资源很丰富。

黑潮的途径和流轴位置，流幅和伸展深度，流速、流量以及热盐结构等等，都无时不在变化之中。变化周期从十几年、几年直到几小时，甚至更长和更短。其中，日本以南的黑潮，由于其途径曾多次出现周期为几年或十几年的大弯曲现象(日本学者称为大蛇形)，并在远州滩外伴生大冷水团。黑潮大弯曲现象的持续性非常突出。在1934～1980年的47年间竟有25年黑潮途径发生弯曲。

总结：大约在北纬35°、东经141°附近海域，离开日本海岸婉蜒东去;最后在东经165°左右的海域里向东逐渐散开。黑潮流到了这里，人们就叫它北太平洋流了。然黑潮的支流延深进入东亚大陆的边缘海，也对大陆区域造成一定影响。

生活中，尤其是网络上，我们经常会看到一些因为辅导孩子作业，或者因为孩子的不当行为，而吼骂孩子的家长。

对于这些家长，很多网友都认为他们是缺乏育儿知识，根本不懂得如何教育孩子，根本不知道吼骂孩子对孩子的教育和成长有害无益，所以才会吼骂孩子。

真的是这样吗？

当然不是！

作为一名7岁女孩的妈妈，我身边很多朋友都是有孩子的，并且其中不乏高学历，热爱学习育儿知识的父母，但是在教育孩子的过程中，尤其是辅导孩子作业时，都会忍不住吼骂孩子。

当然这些家长都懂得吼骂孩子的坏处，也会因为吼骂了孩子而内疚，但是下次遇到类似的问题时，却仍旧无法控制自己的情绪，这是怎么回事呢？

其实，学习了育儿知识还会吼骂孩子的这类情况，通常源于以下几个方面的原因：

1. 情绪管理能力差

对孩子生气、打骂孩子，多数都是因为孩子的不良行为，引发了自己的负面情绪，而这些情绪最初的产生原因并不是因为孩子，而是因为其它因素（比如感情、工作、健康、压力等）而导致的。

孩子的不良行为只是压死骆驼的最后一根稻草，导致自己情绪失控，很难理性的掌控与管理好自己的情绪，就很容易采取暴力的方式教养孩子，事发之后当然会懊悔不已。

作为成年人，我们要学会认识和理解自己的思想和情绪，学会通过自我观察和评估的方式，找出自己情绪失控的原因，以及自己应对情绪的能力和不足。

比如，将情绪失控时的反应，以及导致情绪失控的额原因记录下来，然后对应的找出合适的解决方法，学会用适合自己的方式放松情绪，比如深呼吸、运动、冥想等等。如果这些方法对你无效，也可以寻求家人、爱人或者朋友，专业人士的帮助。

此外，每天保持足够的睡眠、健康的饮食和生活习惯，也有助于使情绪更加稳定。

2. 未能践行育儿知识

王阳明曾说“知行合一”，世界上最遥远的距离就是知道与做到。

学习了丰富的育儿知识，但是却还是依旧不会教育孩子，其实和知道了那么多道理，依然过不好这一生的道理一样。

我们在学习了丰富的育儿知识后，仅仅是知道了应该如何对待和教育孩子，但是实践起来，可能就会发现，这些办法并不像书中写的那样那么容易操作，并且就算操作成功了，孩子的反应也跟书中写的预期不一样。

因此这些家长就会觉得书中的道理也并不全对，所以就可能会回到熟悉、习惯、甚至简单粗暴的的教育方式去处理问题。

作为父母想要践行育儿知识，做到知行合一，要做到以下几点：

1）学会倾听理解孩子

作为父母，只有倾听孩子的意见和想法，才能与孩子建立平等且充满爱的亲子关系，才能尊重孩子的独立思考和处理问题的能力，提升孩子的创造力和想象力。

倾听孩子，才能深入了解孩子的需求、兴趣、特点和性格，才能采取更为精准、恰当的教育方法和策略。

2）学会与孩子沟通

父母与孩子良好的沟通，可以了解孩子的思想，增进亲子关系，推动孩子健康成长，可以促使父母更好的教育孩子。

父母与孩子沟通，切记要尊重孩子的观点和意见，向孩子清楚的表达自己的想法和意见，避免用批评的语气与孩子交流，保持适度的诚恳、谅解、启发性的言辞。

3）学会与孩子互动

与孩子一起学习、游戏、阅读、做早餐等方式，在这些过程中聆听孩子的想法，鼓励孩子提出自己的问题和话题，让孩子充分表达自己。

通过以上种种方法，加强与孩子互动，拉近彼此的距离，让孩子感受到来自父母的关爱和支持，也有助于激发孩子的创造力和想象力，培养孩子的社交和沟通能力，提高家庭和睦和幸福感。

3. 家庭背景和养育方式的影响

如果家长在幼年成长过程中，曾遭受过家庭虐待、情感忽视、疏远等不良遭遇，缺乏有效的沟通和解决问题的手段，那么他们对自己孩子的教育方式则可能会更加严厉，在教育孩子的过程中更容易动怒。

对于这类父母来说，需要加强自我反省、及时寻求帮助和支持，并不断加强对自身成长背景、教育方式的研究和学习，意识到自身行为模式和孩子成长的相关性，并尝试寻找更有效的教育方法和手段，以避免对孩子动怒，以更好地支持孩子的成长和发展。

4. 缺乏反思和学习

很多家长虽然学习了非常多的育儿知识，但是学习归学习，学习完并没有反思自身的做法，也没有尝试将学习到的知识付诸于实践，所以在孩子遇到问题时，很容易吼骂责罚孩子。

结语：维持家庭和谐是育儿的关键，作为父母，不管是什么原因导致吼骂孩子，我们都应该警惕反省，不断地锻炼自己的情绪控制能力、学 习和改善与孩子相处、沟通的方式。并尝试理性的解决问题，尊重孩子的感受，与孩子共同成长。

古代的人没有现代这些高科技产品，所以很长时间一直觉得世界很小，看到的也只有眼前的那片地方。如今，随着飞机、卫星等产品的设计，人们对世界的了解越来越深，知道世界上有好几个大的海洋和大洲，那么全球分为几大洲呢?

众所周知，中国所在的大洲是亚洲，是几个大洲里面积最大和人口最多的一个大洲。在亚洲这个地方，除了中国以外，还有其它的一些国家，比如日本、韩国、马来西亚、印度、巴基斯坦，还有阿富汗、约旦等。只不过这些国家有的在东亚、有的在中亚。除了亚洲以后，欧洲也是一个蛮大的地方，它西濒大西洋，北临北冰洋，在这个大洲上有英国、荷兰、法国、意大利、西班牙等约43个国家。另外，世界第二大洲非洲，这个地方也有很多国家，像利比亚、苏丹、赞比亚、安哥拉、乌干达、卢旺达等。只不过相对于亚洲和欧洲来说，非洲的经济比较弱点。

全球分7大洲，分别是亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南极洲。除此之外，还有四大洋，既太平洋、大西洋、北冰洋和印度洋。

pickup的意思是：

1.拾起；

The boy picked up the hat for the old man.

男孩替老人拾起了帽子。

2.收拾；

You should pick up the tools after work.

工作结束后应该把工具收拾好。

3. 学到、获得；

He was picking up the skills quickly.

他正在很快地掌握技术。

4. 与...偶然结识(常指与异性调情) ；

We picked up a couple of girls at the pub last Friday.

上星期五我们在酒吧结识了几个女孩。

5.找到 ；

6.中途搭人；

7.重新找到、重提；

If the dating doesn’t go well and you break up, you can pick up the pieces of a broken heart

如果约会不是很顺利，你们分手了，你要重新拾起破碎的心。

8.使恢复精神；

9.加快速度；

10.好转；改进；

11.付帐；

12.逮住抓获；

南亚

（一）概述

1.历史和宗教人类文明中心之一，佛教、印度教发源地

2.位置和范围（1）位于喜马拉雅山以南的亚洲部分，包括南亚次大陆和印度洋上的许多岛屿（2）主要国家:内陆山国:尼泊尔、锡金、不丹;临海国:印度、巴基斯坦、孟加拉国;岛国:斯里兰卡、马尔代夫

3.三大地形区:北部喜马拉雅山南坡山地;中部:印度河、恒河平原;南部:德干高原

4.主要河流:印度河→源于我国西藏，向西部注入阿拉伯海恒河:源于喜马拉雅山区，注入孟加拉湾，河口有恒河三角洲

5.气候:热带季风气候→雨季6—9月盛行西南季风为雨季，10月—次年5月盛行东北季风为旱季西南季风与农业生产:西南季风早晚强弱造成旱涝灾害影响农业生产（二）印度

1.世界文明古国南亚面积最大国家，世界第二人口大国

2.农业:亚洲耕地面积最大国家，主要农产品:水稻、小麦、棉花、茶、黄麻等3.工业:矿产:煤、铁、锰等，主要分布在德干高原东北部

工业:电力、钢铁、机械较发达，核能、电子航空、航天发展较快4.主要城市:首都新德里，人口最多城市加尔各答，最大港口:孟买

1.《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

2.《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

3.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

4.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

热带气旋是发生在热带或副热带洋面上的低压涡旋，是一种强大而深厚的热带天气系统。

热带气旋

温带气旋也可由热带气旋变成，当热带气旋北移至温带一带，受西风槽影响而失去了热带气旋的特性，转变成温带气旋。另一方面，视其位置及强度，大型的温带气旋的影响范围可能会超过温带地区，连带亚热带地区也可受到影响。

热带性的温带气旋绝大多数由热带系统转换而来，其中TC占了有85%以上，故以TC为例。众所周知，TC是暖心结构，由CISK机制提供主要能量的一种中尺度系统，而当其在前方遇到强大的西风槽后冷平流时，常常会出现CISK因干冷空气的卷入而出现CISK机制无法继续有效运转，同时系统内部逐渐出现斜压位能，其实这其中又要分为几个阶段：

(1)槽前辐散加强期：TC受到高空槽前西南急流的作用，出现了辐散的增强乃至爆发，这在西北太平洋几乎所有转向TC的发展过程中都有所体现，具体表现为系统的对流瞬间爆发，并且移动逐渐开始显示出向东北方向的分量。

(2)槽中冷流进入，类SubTC期：当TC进一步深入西风槽后，系统逐渐受到槽中的冷平流影响出现斜压能。此时底层的冷气团缓慢渗透，同时极大幅度的抬升TC中原本携带的富含热带水汽的对流云团，以至于快速凝结降水，并降低对流云顶的温度。在这个过程中，整个系统呈现下冷上暖的对流稳定状态，所以很少会有新的大片对流爆发，同时系统自西南侧开始出现一条地面冷锋，云图上在冷锋云系的气旋性曲率中心一般偏心于冷平流进入的一侧。TC在此状态一般达到最大的转换期降水强度，但整体风速减弱明显，同时中心气压上升，TC在此状态维持约12-36小时。

(3)斜压位能替代凝结潜热，系统完成转换：当系统内出现暖锋时，则可以认为凝结潜热的替代已经完成，由此系统已经完全转为温带气旋系统(一般机构在此时开始停编)，出现一冷一暖两条典型的锋面，但同时高层依旧维持少量的暖心结构，此阶段的降水以小阵性降水为主。

总结：热带气旋亦是大气循环其中一个组成部分，能够将热能及地球自转的角动量由赤道地区带往较高纬度;另外，也可为长时间干旱的沿海地区带来丰沛的雨水。

出国留学，钱虽然不是万能的，但没有也是不行啊，所以英国留学首要之一就是去银行开个户。

英国账户简述

英国银行及账户类型介绍

众多的英国银行分类可供留学生们选择。主要银行有HSBC、Barclays、Natwest、The Royal Bank of Scotland（RBS）、Lloyds TSB（最近分拆为Lloyds和TSB两个银行）、Halifax以及Nationwide等。

此外，中国银行（英国）有限公司也有针对中国留学生的服务。

现金账户，又称为活期账户，其存款利息低，但可随时存取现金；存款账户的利息会高于前者，但一般要求存款存够较长时间。

有的存款账户允许提款，但一旦提款将无法享受高利息。有的不能随便提款，要提款必须提前30-90天告知银行，否则会被罚款。所以说留学们还是别为了一点利息，就办个现金账户就好了，毕竟方便点。

英国银行及账户类型介绍

英国银行及账户类型介绍

众多的英国银行分类可供留学生们选择。主要银行有HSBC、Barclays、Natwest、The Royal Bank of Scotland（RBS）、Lloyds TSB（最近分拆为Lloyds和TSB两个银行）、Halifax以及Nationwide等。

此外，中国银行（英国）有限公司也有针对中国留学生的服务。

现金账户，又称为活期账户，其存款利息低，但可随时存取现金；存款账户的利息会高于前者，但一般要求存款存够较长时间。

有的存款账户允许提款，但一旦提款将无法享受高利息。有的不能随便提款，要提款必须提前30-90天告知银行，否则会被罚款。所以说留学们还是别为了一点利息，就办个现金账户就好了，毕竟方便点。

英国银行开户注意事项

英国银行开户注意事项

相信大家都办理过自己的银行卡，英国各个银行开户不外乎都要一个身份证明（护照或者是英国驾照等）和地址证明（学校信，水电单据，其他银行的Statement等）。

有些小银行需要再多一份有地址或者名字的账单，如果你觉得小银行麻烦，那首次办理银行开户先不要选择这类。

关于开户需要的ID，很多人都有困惑，觉得因为刚来没有符合他们要求的文件。身份证明很简单，护照就可以，至于地址证明，相对来说比较麻烦，但是我们可以走曲线道路，申请一个临时驾驶执照。

留学生完全可以申请一个临时驾驶执照，不要觉得自己不会开车所以不需要，也不必觉得因为麻烦而不申请，现在在中国驾照和身份几乎有同等的作用，而英国也是如此，有了它，以后只要有需要证明身份的地方都会用到它。

如果说出门带着护照还是驾照，我觉得还是驾照更小巧方便吧！至于如何申请驾照，在一起留学网上都可以查的到，或者问一问你身份的留学朋友也是可以的，这里小编就不详细介绍了。

开通英国银行账户材料和流程

开通英国银行账户材料和流程

需要携带以下证件的任何一种：护照，英国学生证（NUS，在学校注册时发给），大学身份卡（UIC，在大学注册时发给），再加上英国学校的录取书(银行好判断提供哪类账户给你。（以上仅供参考，具体以英国当地银行要求为准）

第一步：去SSC（Student Service Centre）开证明信

第二步：带好证明信和相关证件去银行营业厅

第三步：兑现汇票和汇钱

第四步：2-4周收到银行卡

第五步：关闭银行账户

1、亚洲民族独立运动

中国、朝鲜、越南北部等相继走上社会主义道路。

1947年英国公布《蒙巴顿方案》，印巴分治，1950年，印度共和国成立；1956年巴基斯坦伊斯兰共和国独立。

印度独立后经济发展的成就：推行国营经济和私营经济共同发展的政策，优先发展重工业，建立了比较齐全的工业体系；大力发展粮食生产，实现了粮食自给有余；重视教育和科学技术，在核工业和航天技术上也取得显著成就。1998年，印度国民生产总值居世界第11位。

经济发展的阻碍因素：人口膨胀，环境恶化，民族和宗教矛盾复杂，官僚体制僵化，基础设施落后。

2、非洲独立运动

1952年，纳赛尔领导"自由军官组织"发动武装起义，应被迫承认埃及独立；

1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有；

1960年，非洲17个国家独立，故称非洲独立年。

20世纪90年代前期，纳米比亚独立，南非废除种族隔离制度，欧洲殖民者奴役非洲约500年的历史结束。

1994年，黑人曼德拉当选为南非历史上第一位黑人，人欧洲殖民者推行的种族隔离制度最终结束。

3、拉美人民捍卫国家主权的斗争

20世纪六七十年代，巴拿马人民展开收回运河主权的斗争，1977年，美、巴签订《巴拿马运河条约》，1999年12月31日，巴拿马收回运河区主权。

1.自然资源的定义：在自然界中，对人类有利用价值的阳光、土地、森林、矿产、水和水能，都是自然资源。

3.可再生资源并非“取之不尽，用之不竭”的

虽然可再生资源在较短时间内可以再生、更新或循环使用，但是我们还是应该注意合理利用，注意保护和培育，这样才能在一定意义上说“取之不尽，用之不竭”，如果利用不合理，不注意保护和培育，开发速度大于其再生速度，一味的浪费，那么就会使可再生资源失去其可再生性，变成为非可再生资源，用一点就少一点，总有一天会枯竭，逐渐“取之用尽”。

4.我国自然资源特点：总量丰富，人均不足。

5.“地大物博”中的“物博”的含义：总量大，种类多。

东部季风区，气候相同，气候湿润，在平原地区适宜发展种植业（耕地），在山地地区适宜发展林业（林地），这说明地形对土地类型分布的影响；林地和草地的主要地形都有山地，那么为什么会有林地和草地之分，原因是草地在西北内陆，气候不受季风影响，是大陆性气候，而林地是在东部季风区，这说明在地形相同的时候，气候也影响土地类型的分布。

10.我国后备土地资源主要分布在西北、东北等边远地区。

编辑推荐：中国的自然环境汇总

知识点：土地资源的特点主要土地利用类型耕地、林地、草地的分布和保护土地国策

1、土地资源的特点：

（1）“人多地少”是中国的基本国情。

（2）土地资源类型齐全。有利于因地制宜，对土地进行多样化的开发利用。各类土地资源所占比重不同，草地比重大，耕地、林地比重偏小；难以利用的土地比重较大。

（3）区域差异明显。空间分布不平衡，土地资源的质量区域差别很大。

2、中国主要土地资源的利用类型有：耕地、林地、草地。

3、土地资源的分布和保护：

（1）耕地：主要分布于东部季风区的平原、盆地以及低缓的丘陵地区。

保护措施：一方面切实保护耕地，提高耕地的生产水平，变低产田为高产田，高产田更高产。另一方面要适当开垦荒地，提高土地资源的利用率，稳定耕地的总量。

（2）林地：主要分布：东北林地、西南林地、东南林地（此林地多为人工林和次生林）。保护措施：保护、培育和合理利用林地资源，加快国土绿化，“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”的林业方针。严禁滥伐、盗伐森林。

（3）草地：主要分布：北部、西部内陆地区，东部草原较少。

保护措施：在牧区要确定合理的载畜量、划区轮牧，提高草地的生产力、退耕还牧、植树种草等。

4．土地国策：十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地，是中国的基本国策。

对于语文的阅读理解来说，记叙文的阅读理解相对更难一些，因为记叙文更侧重表达作者的思想情感，所以记叙文阅读想要拿高分，一定要掌握一定的技巧很重要。下面小编为大家带来初中记叙文答题技巧归纳，希望对您有所帮助!

初中记叙文解题技巧

1.内容概括的形式命题：

做这类题目，要抓住核心要素----人物和事件。当然，有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。

2.记叙文的人称及作用：

第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。

第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。

第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。

3.记叙的详略：

考试中，常以这样的形式考查：“什么内容为何要详写或略写?”，

回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。”

4.记叙的顺序及其作用：

常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。

顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。

倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。

插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。

补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。

5.记叙的线索：

记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线(考查的较多)，以时空转移为线。(这类题时常以填写题目出现)

6.记叙文人物形象刻画多样性：

概括描写和细节描写;外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写;正面描写和侧面描写等。

一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象?对人物刻画的具体方法?并用例句进行分析其作用是怎样的?(比如：“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象?)

7.记叙文里的环境描写及其作用：

(以自然环境描写考查的多)

自然环境的作用：表现了人物的心理活动;

渲染气氛;为下文做铺垫;

推动故事情节的发展。(这几种考查的都较多)

比如：划线句运用了什么描写?表现了人物的什么心理(表现了人物的什么性格?渲染了什么气氛?为下文做了怎样的铺垫?)

8.记叙文语言评析：

可以从语言本身的风格来评;可以从修辞格来评(这个方面考查的比较多：时常是回答例句用了怎样的修辞?其作用是怎样?

这类题型是：

某句话中加点词语为何使用好?

答题有三步：

第一，这个词表示什么?是表示范围?是限制?或是估计等等;

第二，联系本句内容做答;第三，使用了加点词后产生了怎样的效果?如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞?

首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容?)

9.文段的作用：

开头段的作用通常是总领下文或是点题;

文中段时常是过渡段;文末段是总结全文，或是深化主旨等。

记叙文写作结尾法：

1、自然收束式。

不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。

考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。

2、首尾呼应式。

结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。

如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树!”

3、画龙点睛式。

这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。

如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”

4、引领全文式。

用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《》结尾写道：“驿路梨花处处开。”

5、抒情议论式。

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”

再如《》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。

作文要一气呵成，结尾与前面正文一线，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。

初中记叙文答题技巧归纳

一、辨析记叙线索和作用

1、线索：(1)以人物为线(2)以时间为线(3)以人物为线(4)以事件为线(5)以情感为线(6)以某物为线(7)以题目为线(8)明暗两线

2、作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

3、答题套路：如：文章以“??”线索，中间串写了“??”、“??”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。

二、理清记叙顺序。

记叙顺序及作用

(1)顺叙(按事情发展先后顺序)。作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写结果，再交代前面发生的事。)。作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的.平板单调，增强文章的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)。作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

题型：一是分辨文章记叙的顺序类型;二是思考文章为什么要运用这样的顺序。

三、记叙文的表达方式：

1、表达方式及作用

描写：对人物、事件和环境等所作的绘声绘色、细致入微的描绘与刻画。

A、描写分人物描写和环境描写。

人物描写又细分为：(1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写(5)语言(对话)描写(6)心理描写

另外，人物描写从另一个角度看，又可以分为：正面描写、侧面描写、细节描写。人物描写作用：塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。

B、环境描写又可以分为：自然环境描写和社会环境描写。

自然环境描写(景物描写)句的主要作用：(1)、表现地域风光，交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间、季节和环境特点;(2)、推动情节发展;(3)、渲染气氛;(4)、烘托人物形象(或人物心情、感情);

2、议论

记叙文中议论是以记叙为基础，对记叙的内容进行分析或评论。

记叙文的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

记叙文中议论的作用：可起到承上启下;统领全文;引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。

3、抒情

抒情可分为：一是直接抒情：指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式。二是间接抒情是指寄情于景，融情于物，感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意：阅读散文时，要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。抒情作用：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

4、说明

记叙文中的说明是记叙中的补充交代，一般要求文字简明扼要。

初中记叙文答题技巧方法

一、标题：标题的作用、含义

(1)是全文的线索;

(2)题目点明中心;

(3)引起读者阅读兴趣;

(4)点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等;

(5)点明主要人物及其特点;

(6)点明主要事件;

(7)题目有双关义;

(8)与结尾相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。

二、主题：概括主题、分析作者对人物的态度、作者表达的感情。

三、赏析句子答题技巧：表达技巧+具体分析+表达效果(感情)

(一)某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用：

(1)它本身的作用;

(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象;

答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式：强调了+对象+特性

3;设问：引起读者注意和思考;

答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等;

4、对比：强调了7突出了

5、反复：强调了，加强语气

四、根据原文分析问题。在文中找到根据，用自己的话条理清晰的概述出来。

五、分析人物形象

1、先概括人物的性格特征或思想品质，再结合具体事例分析。

答题技巧：主要事件中表现的品质、文中对人物的评价性词语、人物语言、心理、神态、对人物的称呼、隐喻的事物。

2、不同人物在文中的作用主人公：(判定谁是主人公)答题技巧：对表现中心的作用。

配角：对主人公起到什么作用、对情节发展起到什么作用、对表现中心起到什么作用。

3、根据文章内容简介某一人物答题技巧：基本情况、主要事件、简评人物性格、品格或自己对人物的感情

六、对写法的分析：

表达方式：(1)记叙(2)说明(3)议论(4)描写(5)抒情

描写方法：(1)外貌描写(2)神态描写(3)动作描写(4)语言描写(5)心理描写

最常见的在前半部分文段，是插叙，答题格式是：(1)交代了某某背景、情况(要根据文意概括);(2)为下文某某故事情节发展做铺垫。

如果该段是最后一段，则是补叙，答题格式是：

(1)补充交代某某情节(要根据文意概括);

(2)照应上文，解开悬念，让故事真相大白

(3)收到意料之外情理之中的艺术效果。

如果在开头第一段，多为倒叙，答题格式是：设置悬念，吸引读者阅读兴趣。

记叙顺序常用三种：(1)顺叙;(2)倒叙(在开头)(3)插叙。

七、对文章内容的推理和想象(人物心理描述)

对文章内容的推理和想象的考查主要有两个方面：一是揣摩人物的思想活动，想象人物的动作、语言等;二是对文章的情节或结局展开合理的推测。解答此类题一定要结合全文的内容来进行。对人物思想活动、语言、动作的揣摩要紧扣人物性格特点，符合情节的发展、适合语境。对文章结局的推理是开放的，答案是多元的，关键是正确表述。

八、阅读体会：紧扣文章主旨、结合具体内容分析。

(1)感受启示题：结合原文谈认识，联系自己的亲身经历谈感受。

答题模式：观点+认识(道理论据)+事例(事实论据)

(2)合理想象题：有创意但必须与语境和主旨相吻合。

答题模式：原文含义(作者感情)+现实生活(典型事例)+自己观点(态度)

2021年天津西青区事业单位考试综合知识分为文字综合、会计、计算机，均为主客观试题，满分100分。

综合知识(文字综合类)简介

(1)测试内容

综合知识主要测试考生在事业单位工作中应具备的基本知识和写作水平。

基本知识包括政治、经济、社会、文化、法律、科技、历史和管理。

写作是测试考生阅读理解、写作表达、综合分析和解决问题的能力。

(2)题型介绍

基本常识部分是单项选择题、判断题等客观试题。

写作部分要求考生运用说明、陈述、讨论等方式，准确、规范、简洁地表达思想观点。

要求考生充分掌握给定数据的内容，准确理解给定数据的含义，分析总结给定数据的全部或部分内容、观点或问题，准确提炼事实中包含的观点，揭示所反映的本质问题。从多个角度思考数据内容，做出合理的推断或评价。

综合知识(会计)简介

(1)测试内容

综合知识（会计）主要测试考生在事业单位工作中应具备的会计基础知识、财务管理和会计相关法律知识。

会计基础知识主要包括会计基础理论知识和技能、会计方法和会计处理程序、会计准则的基本内容。

财务管理包括企业融资决策、股利决策和投资决策。

会计相关法律知识包括财经法规关于会计、会计监督、支付结算的有关规定，以及经济法的基本知识。

(2)题型介绍

基本题型为单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题和综合题。

考生对基础知识、基本概念和基本原理的理解和掌握，如单项选择题、多项选择题和判断题。

计算分析问题和综合问题要求考生准确理解给定数据的含义，完成相应的企业事业单位会计处理和财务分析，合理推断或评价企业事业单位的财务状况，并提出解决方案。

综合知识(计算机类)简介

(1)测试内容

计算机知识主要测试考生在事业单位工作中应具备的基本计算机知识和系统分析设计能力。

计算机常识包括操作系统、硬件、办公软件、计算机原理、程序设计、数据库、计算机网络等。

系统分析设计是测试考生能够综合运用所学知识和技能，如数据库开发、程序设计、计算机网络、Internet应用程序等。运用常用的理论方法、工具和项目管理方法，理论联系实际，系统设计信息管理和信息服务。

(2)题型介绍

基本题型为单项选择题、多项选择题、判断题、简答题和编程题。

其中，计算机的基本常识是单项选择题、多项选择题、判断题等客观试题。

系统分析设计要求考生充分掌握给定材料的内容，准确理解给定材料的含义，根据给定材料选择合适的方法和工具完成设计。