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在人性论问题上，提出“性恶论”的人是。

夸美纽斯的“”强调人类本性是善良的，只要发展人的智力，可使个人和社会得到发展。

把知识教育作为道德形成的基本途径，为近代教育性教学原则开了先河的是。

原始社会教育的手段主要是。

在中世纪，作为一种教学机构，的重要职能是授予学位。