14一15岁叛逆期厌学怎么办(通用20篇)

家长朋友们，我愿与您分享一个亲身经历的故事，关于应对孩子叛逆离家出走的问题，以及如何通过实际行动引导他们重新回到正确的轨道上来。这个过程充满了挑战和感动，也学会了许多关于家庭教育的宝贵经验。

曾经，我家的孩子突然变得叛逆无比。他不再听话，反抗顶嘴，学习成绩下滑，最终竟然选择了离家出走。面对这样的情况，我的内心犹如被撕裂一样，我感到无所适从，不知道应该如何应对这个突如其来的问题。

我意识到首要的是理解他们的情感，而不是仅仅对叛逆行为进行指责。我与孩子坐下来，倾听他们的想法，努力站在他们的角度去理解。这种真诚的倾听和关心，让他们感受到自己被尊重和理解，他们逐渐展开心扉，分享了内心的矛盾和困扰。

通过深入的交流，我逐渐找到了问题的根源。原来，他们感到被束缚，缺乏自由和认可感。他们的叛逆只是试图找寻独立和自我认同的方式。这个发现让我明白，解决问题不仅需要应对叛逆行为，更要从根本上满足他们的需求。

于是，我与孩子一起制定了目标：重建信任和沟通。我承诺尊重他们的选择和想法，同时他们也要尊重我的关心和规定。每周我们会有一次深谈时间，彼此交流内心的想法和需求。这样的约定让他们感受到我们是并肩前行的伙伴，而不仅仅是严格的家长。

为了实现目标，我们共同制定了行动计划。我会尽量满足他们提出的需求，而他们也同意在学业方面付出更多的努力。我们一起阅读成长书籍，参加亲子活动，这不仅让他们感受到我的支持，也让我们在共同的成长过程中更加亲近。同时，我学会了运用一些沟通技巧来化解冲突，避免情绪化的对话，让彼此都能够冷静地倾听和表达。

经过一段时间的努力，我看到了变化。家庭的氛围变得和谐，孩子们也恢复了以前的活力和自信。我明白，爱是最伟大的力量，只要我们心怀爱意，任何问题都能够得到解决。虽然问题得到了解决，但成长之旅仍在继续。孩子的成长是一个持续的过程，我们需要不断地学习和调整。然而，我相信，只要我们始终坚持爱和理解，就能够引导他们健康成长，走向美好的未来。

亲爱的家长们，当孩子叛逆离家出走时，请不要绝望。用心去倾听，用爱去引导，用行动去解决问题，您一定能够化解困境，让孩子重新找到正确的方向。在这个充满挑战的教育旅程中，我们是并肩前行的伙伴，相信自己，也相信孩子，一起创造一个更美好的未来！

家长在教育叛逆的孩子的时候，可以采取的方法包括减少唠叨、尊重孩子、给足面子等，相信很多家长不知道该怎么面对叛逆期的孩子，叛逆期是每一个孩子的成长过程中不可缺少的阶段，孩子具体的表现是不一样的，家长可以采取一些方法进行教育。

减少唠叨

进入叛逆期的孩子，最不喜欢的就是来自家长无时无刻的唠叨，如果家长平时过于频繁的唠叨孩子，只会引起他们更为强烈的反感，甚至还会做出一些直接和家长对抗的行为，可能家长的本意是好的，但是就起不到应有的效果，反而让孩子觉得家长管得多，甚至会对家长产生敌意，这种方式带来的教育效果并不好。

尊重孩子

家长在接触叛逆期孩子的时候，一定要学会适当的结合孩子具备的优点和缺点，不能单纯的把眼光放到孩子的优点上面，对孩子缺点的否定只会受到更大的伤害，而且还会让孩子变得越来越讨厌家长，这一个阶段的孩子，需要得到的是来自父母的尊重和接纳，因此父母可以慢慢地尝试接受孩子的缺点，等到恰当的时机，在具体的告诉孩子哪些行为是不恰当的。

给足面子

随着孩子年龄的不断增长，他们更加注重面子的问题，特别是在自己的朋友或者同学面前，然而，很多家长在生活中并没有完全的意识到这一点，经常性的让孩子失去了面子，所以就导致孩子变得越来越叛逆，当家长有了一定的意识的时候，可以学着给孩子面子，不要当着孩子的同学的面进行批评和教育，慢慢地让孩子感受到来自家长的重视，以此来改变叛逆的心理。

早恋，是女孩家长最头疼的问题之一。他们担心早恋会影响孩子的学习和成长。然而，如果直接在孩子面前劝阻，很可能适得其反。

1. 家长需要放下架子，以平等的方式与孩子交流。

沟通是双向的，家长需要理解孩子的想法，并控制自己的情绪。同时，家长要注意孩子的价值观。了解孩子看重的东西，包括对恋爱的理解，以及对伴侣的选择要求。还可以通过与孩子的男女朋友共进晚餐等方式，更好地了解孩子的伴侣，从而更好地解决问题。

2. 家庭教育对孩子的价值观与人生观影响极大

如果孩子缺少父母的关爱和陪伴，他们往往会去寻找恋爱中的感觉。家长应该关注孩子，了解孩子真正需要什么，并为他们提供更多陪伴和关怀。

3. 情感是吸引孩子的重要因素

家长不能阻止孩子早恋，因为阻止会适得其反。如果家长能理解孩子的需求，并从侧面寻找更多失败的故事或案例，孩子可能会更愿意听取家长的意见。另外，家长可以让孩子多做家务，多了解父母的工作，转移他们的注意力。

面对孩子的早恋，家长应该以理解和支持的态度，与孩子共同面对问题。沟通是解决问题的关键，同时要关注孩子真正需要的东西，提供更好的陪伴和关怀。在此基础上，家长可以通过多方面的引导和转移注意力，帮助孩子更好地成长。

每个孩子在成长的过程中都是会出现叛逆的情况的，叛逆的孩子总是会让父母们头疼，孩子叛逆期的具体表现是什么呢?父母知道孩子叛逆该怎么办吗?小编整理了孩子对父母怎么样就说明是叛逆期，欢迎参考借鉴。

家长如何正确引导处在叛逆期的孩子

(一)与孩子建立良好的亲子关系

(二)对孩子的缺点和错误必须要严肃的指出加以正确的指导

(三)反对家庭暴力

(四)家长多鼓励多表扬(五)不能使用家庭暴力解决问题。

老师如何正确引导和帮助处在叛逆期的孩子

(一)将正确的人生观和价值观渗透在教育教学

(二)坚持疏导的教育方法维护孩子的自尊

(三)适当的控制引导不是一味的捆绑束缚。

孩子在叛逆期中怎样做才能把伤害降到最低

(一)自我学习认识青春期

(二)拥有一个阳光的心态

(三)信任自己的父母与父母多沟通多交流。

为什么会在青春期时段出现叛逆行为

(一)随着年龄阶段的变化第二性征的出现

(二)传统教育的弊端阻碍孩子发展的需要。

孩子对父母怎么样就说明是叛逆期

1、破坏性强

叛逆期的孩子一个重要的表现就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具弄的满地都是。

2、倔强固执，情绪反应激烈

坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服、某双鞋子，即使不符合季节;想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹;在公共场合坐在地上耍赖、打人。

3、和父母唱反调，挑战规则

父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，宁愿自己玩;刻意在失败前竖立一个好的规则，无休止的需求和新的要求。

4、和其他孩子起冲突，易动手

和别的小朋友玩耍时，争抢同一件玩具，争抢先后顺序，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人。

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护，正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立"自我"与外界的平等地位。

叛逆期是几岁到几岁

一般来说，孩子会经历三个叛逆期，2岁至3岁会经历“宝宝叛逆期”，6至9岁是“儿童叛逆期”，12至18岁是我们熟知的“青春叛逆期”。不同年龄段的叛逆期，表现出来的反应也是不一样的，所以家长应对不同叛逆期的孩子要做出不同的行为。

青少年叛逆期的特征：14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄；具有反叛性格的学生当中，男生多于女生；主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗；反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情等。

叛逆期的表现：2岁至3岁的宝宝叛逆的表现是“打人”，他们会通过这个行为表达自己反对的意见，表达“不”这个意识。6至9岁的儿童叛逆期表现是，孩子会觉得自己是一个小大人了，一方面孩子变得任性不讲道理，凡事和父母对着干；另一方面又十分依赖父母，爱哭、娇气。12至18岁这个阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

青春期这个暴风骤雨期，总是令家长头痛不已。对于青春期叛逆的女孩，家长不要一味地指责，这个时期的孩子更加需要的是家长的理解。那么叛逆期女孩怎么教呢？为大家介绍一下，让大家知道如何培养学生的健康心理。

站在孩子的角度看问题。适当满足女孩的愿望

理解女孩的独立愿望并不难，当女孩有渴望独立的表现时，父母先不要急于给予评价和否定，而是应该静下心来站在孩子的角度看问题。很多时候女孩看似心血来潮的愿望实际上由来已久，如果父母单纯地从家长的角度出发，对女孩尚存幼稚的举动轻率地给出这样那样的否定评价，就会大大挫伤女孩的信心，压抑她成长的动力。

其实，简单地换位思考一下，所谓的矛盾就解决了，女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。

多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立

当女孩有了独立的愿望时，父母应更多地去观察女孩的行为，倾听女孩的心声。在父母的倾听中女孩会认为自己是被尊重的，当她感受到了父母的尊重后，便会回过头来理智地再去审视自己的想法和行为，但实际上很多父母会采取令女孩不易接受甚至反感的说教方式，这种方式跟女孩独立的愿望恰好是相悖的。所以，多倾听，少说教，也是在帮助女孩尽快独立。

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。

独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

放下架子，做女孩成长的“军师”

面对女孩迫切渴望独立的愿望，很多父母会表现出不屑的态度，甚至依仗长辈的权威去压制孩子，这种做法是不对的。女孩有独立愿望，说明她非常渴望长大，父母要做女孩成长的“导师”，要站在女孩的背后给她正确的引导和支持，而不是拿家长的架子来压制她。

青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心；相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。想了解更多的学生心理健康知识请。

简要回答

小孩子出现叛逆的情况，父母应该及时的观察，跟孩子进行沟通。其实父母最好的教育方式就是观察孩子跟孩子沟通，很多时候父母已经逃避了种种责任，并没有跟自己的孩子好好沟通。平时的生活中也没有跟孩子多了解，其实父母应该做的是尽可能的以不同的角度去了解孩子，另外孩子出现叛逆之后，父母还有其他的教育方式。

保持冷静

有些父母性格比较急躁，在这样的情况下，父母应该时刻提醒自己，并且让自己处于冷静的状态，要等待孩子完全冷静之后，需要及时的跟孩子进行沟通。

寻求孩子的意见

平时在管教孩子的时候应该征求别人的意见，这样孩子的思想才会更加的开阔，另外孩子跟老师之间也需要加强交流沟通，多了解了解孩子，在学校的具体表现。

开放自我

父母发现孩子的兴趣爱好已经严重影响到功课，在这样的情况下不要立刻禁止，应该多了解了解孩子的具体情况，比如有些父母会选择陪孩子去游戏中心玩耍，也有一些父母会跟自己的孩子讨论偶像等等情况。

青春期指以生殖器官发育成熟、第一性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期，在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志;泛指青春期的年龄。青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。世界卫生组织(WHO)规定青春期为10~19岁。 女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右。青春期的进入和结束年龄存在较大的个体差异，约可相差2~4岁。

“越来越不听话，总是跟我们对着干”，“不愿意跟我们交流了”，“总是偷偷打游戏”……如果你正处于青春期，你的家长是否常有这样的抱怨呢?青春期，经常会使人联想到“叛逆”。在国外，人们也常用“狂风暴雨”这样的词语来形容青春期。为什么青春期会显得如此动荡不安呢?

青春期叛逆行为

青春期常会有叛逆行为的原因

其一，青春期时生理上的巨大变化使青少年一时难以适应。青春期开始后，性激素、肾上腺皮质激素等多种激素的水平都发生了急剧变化。在这些激素的作用下，青少年的身体快速生长发育。有时候，这些生理变化会给青少年带来困扰，进而导致一些心理行为问题。

其二，青少年的社会属性在悄然变化。青春期前，孩子主要与家庭成员建立亲密关系。但青春期后，青少年越来越重视同龄人之间的友谊，对与异性交往也产生了浓厚兴趣。其三，青少年的认知水平得到了显著提高，但仍不够成熟，因此有时候不能很好地控制自己的行为。

此外，家长与青少年在生活态度、行为习惯等方面存在差异，是造成亲子冲突的一个重要原因。家长是有阅历的中年人，常常感到孩子行为鲁莽、天真、不可靠。而青春期的孩子朝气蓬勃，喜欢探索新事物，于是常常感到父母过于谨慎、刻板、乏味。这便产生了人们常说的“代沟”。

摘要：春去秋来，一年很快要过去了。少年在饭店刷过盘子，在大公司做过保安，在酒店做过门童，在夜市里做过摆摊的小贩……少年的双手终于在疲于奔命的生活中渐渐长满老茧。

一篇描写少年让我深受感动，其实，叛逆并不是什么大不了的问题，每个人都回有叛逆的倾向。

对于一个人的成长来说，它也不过是暂时的，而且只有经过了这暂时的痛苦，才会慢慢成熟，真正地理解父母的用心。

曾经读过一篇题为《少年》的文章，讲的是一个刚满十七岁的孩子虽还是稚气满脸，但壮硕的身体已俨然是个大人。

母亲只及他肩头的高度，父亲也开始对他仰视。叛逆，已经成为他和父母沟通的方式。终于有一天，父亲和少年倾心交谈，询问他不再乖巧的原因。

少年说：我已经长大，不再是你们操控的棋子，我需要有自己的生活。我需要寻找自我……

父亲叹了口气：你打算怎么寻找呢?

“一个行囊，一个指南针。我需要离开你们的遮蔽，去寻找自己的坐标……”

“那你去吧，孩子。我和你妈妈在这里等你的好消息。”父亲给了少年500元钱。少年从此离家。开始了他寻找青春和自我的旅程。

少年去了离家很远的一个城市。在那里再也没有老师和父母烦心的唠叨。当然，也没有了父母片刻不离的嘘寒问暖。

在那个光怪陆离的都市，500元钱像一杯水倒进沙漠里一样，很快就渗透没了。看着日渐干瘪的钱包，少年想到了放弃，但一想到回家可能会受到的嘲笑，只好把泪水吞进了肚里。

城市很华丽，但少年很难找到她的入口。他的成长与这个城市的喧闹无关。为了生存，这个在家连自己衣服都很少洗的少年，开始去一些小店打工。

劳累一天，只为能拥有一顿热饭和一个可以遮蔽风雨的住所——这些他曾经唾手可得而又没有丝毫珍惜过的东西，在那个离家遥远的城市，伴随了少年叛逆的成长。

春去秋来，一年很快要过去了。少年在饭店刷过盘子，在大公司做过保安，在酒店做过门童，在夜市里做过摆摊的小贩……少年的双手终于在疲于奔命的生活中渐渐长满老茧。

少年的心也随着日出日落，懂得了以前父母生活的不易和他们对自己惴惴的爱心。

终于，在新年即将到来的时候，少年拨通了那个熟记于心的号码。电话那端，是父亲激动的声音和母亲喜悦的啜泣……

父亲说，如果找到了你要的东西就回来吧。

在挂断电话的那一刹那，少年泪流满面。不久，他登上了回家的火车。在行囊中，多了两件买给爸妈的内衣，包装得朴实而美丽。这是一个懂事了的儿子，他用自己的双手为父母换来的新年礼物……

故事到了这里，就结束了。但少年的成长仍在继续，这只是他成长过程中的一个阶段。虽然短暂，却是最为关键的一个阶段。从叛逆到理解，心才真正长大了。

为什么要叛逆? 因为孩子渴望被成人的世界认同，渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了，再也不是父母眼里的小孩子了，再也不是可以随便操纵的“棋子”了——存在。

随着年龄的增长，孩子的身心发生着巨大的变化。叛逆就像一颗等待萌生的种子，在孩子的身体深处蠢蠢欲动。这时候的家长一定要结合自己的成长经历，去支持、肯定、相信孩子，用“人性本善”的态度面对自己的孩子。

一般人都承认孩子的叛逆是人生必经的过程，就好像毛毛虫不经过破茧而出，就无法变成美丽的蝴蝶。然而，对待自己孩子的叛逆，家长们大多不能像对待毛毛虫那样宽容：能够同情他的挣扎，期待他的成长。

反而觉得万分苦恼，深怕这种叛逆，不只是打破成人惯有的权威，更能打破成人世界既有的秩序，于是就有了“面对叛逆的孩子怎么办”的问题。

其实，所有的叛逆都来自对束缚和限制的反抗。孩子所面对的，除了他本身就有的生理与心理的束缚外，还有周围成人所刻意营建的各种限制。

在从前，他无法意识这种束缚与限制，就是意识到了也无力反抗。随着年龄的增长，他们渐渐能够清晰地看待这个世界，一个新的自我在迷蒙中跃跃欲试。

然而，成人的限制是那么的严密和牢不可摧，而成长的力量又还不足以挣脱自身生理、心理和知识的束缚，这时候的孩子正承受着蜕变之苦，体会着前所未有的迷茫，所以就会产生种种叛逆的举动，目的只是想以此来显示自我的存在。

在我们指控孩子叛逆的同时，我们也正好暴露了这叛逆的根源——过度呵护所演变的压制。正是这种看似善意的温柔的束缚，让正在成长中的孩子无所适从。

所以在指责孩子不听话的同时也应该反省一下自己，是不是束缚了孩子的身心，是不是没有给孩子足够的空间和足够的理解。

要知道，叛逆并不是什么不可原谅的错误，也不是什么无法解决的难题。我们要做的是帮助孩子，而不是让他们远离父母，远离家庭。

所以，在这特殊的时期家长要做的就是观察孩子，了解孩子的真实想法。然后站在孩子的角度去帮助他们。

家有青春期的孩子，许多父母都回感到烦恼无穷，因为孩子大了，各种问题也会接踵而至。

这时，他们有了自己的想法，不再什么都听父母的，有时甚至顶撞父母，做种种父母无法接受的事。使许多父母对自己的孩子经常感到又气又恨。

在这个阶段来临之前，作为父母，如果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话，那么，十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强，因为时代在变化，孩子在成长，他们的叛逆始终是有根源的。而“关心、理解”，则是找到问题的根源，回答“怎么办”的开始。

所以，面对成长中的孩子就需要我们彻底放下“父母”的架子，重新拾回我们的童心，才能面对所谓的叛逆。因为“强权”解决不了问题，更无法抚慰孩子的叛逆。

我有一位学生的家长，在这方面堪称楷模。她有一个19岁的女儿，母亲和女儿说得最多的一句话，就是“我们是朋友”。

“我一直觉得，女儿和我是处在平等地位的，相互信任，经常交流。”她说，“从小到大，女儿有什么开心的、不开心的事情都会告诉自己，包括学习、和同学交往等各个方面，甚至连有男生追求她，她都会告诉我。”

她告诉我，和女儿平时的沟通是平等的，有时候因意见分歧有所争执，若事后想想是自己不对，错误地批评了女儿，便会主动向女儿承认错误。

孩子提出自己的要求时，她从不会不经思索地拒绝。即使是非常荒谬的要求，也会再慎重考虑之后，把它“当做一回事”的给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明了您的看法。

不仅如此，这位家长还在许多事情上都征求孩子的意见，即使孩子提出的意见很糟糕，也会认真倾听并与她讨论。

就算是非常必要的要求，也会用“我希望…”或“我建议...”至少要在“形式上”给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考、省悟的空间。而不是生硬地将自己的想法强加在孩子身上。

这位母亲实际上是在施行一种前卫的教育理念，那就是像对待成人那样对待孩子，让他们感受被尊重的感觉，除非在某些情况下他们自动愿意充当小孩。

这样的父母对孩子表示永远的支持与肯定，特别是在孩子犯了严重错误之后，更是会给予改正的机会，对其改正的态度始终抱持着肯定与支持。

在我们对孩子的教导中，我们必须真正以一个人的态度来对待作为另一个人的孩子，只有这样我们才能真正了解我们的孩子。

在成长的过程中，他也许不符合我们心目中的成熟条件，但并不能说是由于孩子不听话所造成的。

有这么一个故事，两个即将成年的孩子，分别向他们的父母提出要搬到外面去住的要求。一个孩子的父亲说：咋啦?家里容不下你啦，好好给我呆着。

另一个孩子的父亲却说：“好啊!需要我帮什么忙吗?”谁知，结果却恰恰相反，反对孩子搬出去的父亲不但没能阻止孩子从家庭中走出，还和孩子发生了深深的矛盾。支持孩子搬出去的父亲反而使孩子留了下来。

原因是，第一个孩子听到父亲那么武断地阻止他，觉得在家里也是没有意思的，不如早些搬出去。

另一个孩子则完全不同，当他提出搬出去住的时候，父亲不但没有阻止，反而问他需要什么，这让他感到了亲情的温暖，觉得其实在家里也很好，于是决定不搬出去住了。

可见，孩子有了独立的想法，渴望摆脱对父母的依赖，其实是可喜可贺的事情，如果他凡事都依靠父母那才是令人担忧的事情呢!

但是要了解这一点，就要舍得放下父母的角色——“传统的权威”。也只有暂时脱开了父母的角色，才能以一个“人”的态度去面对另一个“人”的挣扎。

也有许多父母担心，这样的教育会不会就是放纵，任其为所欲为了呢?其实，我们一点都不必担心我们的孩子不受制约，正如前面例子中所显示的，真正的制约并不完全需要强权或是威严。

有时，一个关心的问候，一句温暖的话语，反而会使孩子更加受到约束。

由于孩子正在挣扎着长大，最需要他人对自己的角色认同，正是自我观念的成形，思想的启发阶段，所以最容易受影响。

不幸的是，许多父母总是奢望一种立竿见影的效果，因此经常使用绝对的压制手段，其结果不只是引起了叛逆而已，更重要的是，我们把自己对他的影响力拱手让人，造成其他不良影响有机可乘。

于是我们的孩子，在我们的不理解中渐行渐远了。

所以，面对孩子的叛逆，最重要的就是认清事实的真象; 并不是谁叛逆了谁，顶多只有一个倔强的孩子悄悄“离开”我们而已。我们当然觉得痛苦，但愤怒则大可不必。

如果，他走向正确的方向，我们就该以生命传递者的心情乐观其成;若他误入堕落的深渊，我们就该立即赶过去，陪他一块爬起来。

青春期是每个人都要经历的阶段，女孩的青春期受受身体内激素分泌的影响，女孩的身心处于急速成长变化的矛盾状态里，导致性格变得更加敏感、暴躁、自闭，如果我们不够耐心、不够尊重孩子，那么，孩子就会觉得特别孤独、无助。女孩青春期叛逆的特点有哪些，我们给如何对待叛逆的学生，以下由为你详细介绍有关于女孩青春期叛逆的突出特点有哪些。

女孩青春期叛逆的特点;这个阶段正是做梦的季节，女孩对未来会有各种各样的梦想，但是，她们的梦想可能受外部环境影响比较多，比较浮华、时髦，而脱离了自身的实际和对未来社会发展的客观评价。小编的身边就有一个事实例子，青春期叛逆的女孩拿新奇打扮来刺激父母，他晓得这些为父母及老师所无法接受，但每当看到父母或长辈瞧见自己这般摸样时的表情和表现出来的嗤之以鼻，他就洋洋得意，犹如自己打了胜仗一样。以前很乖巧的女孩现在还顶撞父母，不听话，平时逃学，开始打扮甚至化妆，注重异性看待自己的眼光。

以上所说的都是女孩青春期叛逆的特点，由为你调查整理，在此小编还要提醒各位要普及学生心理健康知识和校园安全知识，敬请你的关注。

当七八岁的孩子出现了叛逆期，家长需要尊重孩子、稳定情绪、换位思考，不同的孩子有不同的性格特点，而且孩子不仅仅在青春期的时候会发生叛逆，其实在青春期之前也有可能出现几个叛逆期，当发现家里面的孩子比较叛逆的时候，家长应该学会一些方法进行缓解。

尊重孩子

假如家里面的七八岁的孩子出现了叛逆期，那么家长一定要学会尊重孩子，包括孩子出现的一些想法和做法，尽可能的不要把孩子的弱点放大，也不建议家长用孩子的缺点和其他孩子具备的优点作比较，平时和孩子的接触过程中，尽可能地发现孩子身上存在的一些闪光点，并且及时的给予孩子鼓励，从而减轻孩子对家长的抵触心理。

稳定情绪

平时家长在和孩子接触的时候，或者在教育孩子的时候，尽量不要带有负面的情绪，无论任何情况下，用负面的情绪管教孩子都是一种不理智的行为，这样做的后果只会让孩子变得越来越抗拒，根本不愿意和家长有过多的接触，从而导致孩子变得暴躁不安，可以等到孩子和家长的情绪变得平稳之后，利用恰当的方式和孩子进行交流沟通。

换位思考

家长平时在接触孩子的时候，尽量的采用换位思考的方法，不要把自己的一些想法和是非观强加到孩子的身上，虽然孩子只有六七岁的年龄，但是他们已经有了明显的是非观，对待事情有着自己独特的看法，如果家长把自己的想法强加在孩子的身上，那么就会影响到孩子的心理健康，可能使正处在叛逆期的孩子变得更加叛逆，从而减少和父母之间的交流。

日常生活中，面对叛逆父母该如何教育，我们常常可以听到一些家长在抱怨：“孩子上了中学，突然像变了个人一样。”“他们怎么老是喜欢跟老师和家长唱反调？”“他们怎么这么不听话了”……这些都是好多的初高中家长对孩子变化的感受，但他们却不知到底是什么原因所致。

我们都知道青少年时期正处于心理的“过渡期”，面对叛逆父母该如何教育。其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护，喜欢以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于持批判的态度。

而面对这种状况，家长要更加耐心、细心和用心。面对叛逆父母该如何教育，并要做到尽量避免两极教育误区。孩子的青春叛逆期是孩子世界观形成的关键时期，需要外界教育来正确引导孩子，但有的家长却容易陷入教育两极分化的误区。

一是全面打击。面对叛逆父母该如何教育，有的家长面对孩子的顶嘴、不听话等大为恼火，觉得不把这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是采取了强硬措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上却已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。

一是放任自流。面对叛逆父母该如何教育，某些家长面对难管的孩子，在几度交锋而无起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。孩子的言行、想法家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待到真的出了问题，才发现为时已晚。

要下放权利给孩子。面对叛逆父母该如何教育，孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从幼稚向成熟过渡。

“你应该”、“你必须”、“你懂什么”之类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子少说这种话，内心认为自己已是大人的孩子不会接受这命令式的口吻。

这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要尽量将时间交由孩子自己去安排。

家中的一些大事，面对叛逆父母该如何教育，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受。有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。

亲子沟通有技巧。面对叛逆父母该如何教育，对于叛逆行为较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。

忌从学习入题。面对叛逆父母该如何教育，同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

允许孩子犯错。面对叛逆父母该如何教育，这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。

尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点，面对叛逆父母该如何教育，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，面对叛逆父母该如何教育，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

如何应对中学生叛逆心理?相信这是很多家长们最头疼的一个问题，因为每一个家长都希望孩子可以健康快乐的成长，但是他们发现到中学时期孩子的叛逆心理非常的严重，可是家长们又不知道如何有效地跟他们沟通。

青春期孩子叛逆成因(一)青春期的叛逆是一种正常现象，它符合学生发展规律!

独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切，同样是独立和成熟的感觉，使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。他们的一系列行为让家长老师感觉到了他们的叛逆，封闭自己!青春期闭锁心理的出现，在人的生命长河中，不但是必经的，而且有着进步的、发展的作用，推动人们从幼稚走向成熟。通过自我反省，树立起正确的自我观念，抑制本能的无意识冲动，逐步认识自我，认识社会。

青春期孩子叛逆成因(二)家长的教育观念较为落后是造成中学生心理叛逆的一个成因。

我们的孩子是我国第一代独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠，现在反过来了，是一家六个大人要争，要抢小孩的宠了——家庭结构变化了，与以老三届为代表的一代父母比较，现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。。

青春期孩子叛逆成因(三)我国的教育模式还没有完全摆脱传统的教育模式——也就是计划经济的教育模式。教育模式的落后不能按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。

(四)我们国家的家庭教育非常落后。市场经济下家庭教育的无系统性指导，也是造成中学生心理叛逆的一个原因。

心理健康专家提醒当你发现孩子出现叛逆心理的时候，家长们绝对不要过于的担心或者焦急，因为很多孩子在青春期时都会出现心理叛逆的现象，学会和孩子更多的交流和沟通，掌握他内心世界的需要，对缓解他叛逆心理才会有帮助。

青春期健康心理表现

1、社交性:每个人都生活在社会中，都是社会的一个成员。一个人不可能脱离社会而单独存在。在青春期，社交范围扩大。在交往中，互相取长补短，培养互助合作精神，丰富群体生活经验，锻炼适应他人的能力。

2、乐观性:情绪愉快表示心理健康。乐观的人，对任何事物都积极进取，无论遇到什么困难都不畏惧，即使遇到不幸的事情，也能很快地重新适应，而不会长期沉陷于忧愁苦闷之中。相反，多愁善感、情绪经常忧郁的人，心理上是不健康的。而且，情绪愈低，心理不健康的程度也愈重。

3、反应性:每个人对事物的反应速度与程度都不相同。但差别不会太大。如反应偏于极端，他的心理就不健康。如学生因考试失败而一时不悦，是正常的现象;但若他为此而几天不吃饭，甚至有轻生的意念，就可能是心理不健康的。当然，对考试失败无动于衷的学生，心理也未必健康。

4、现实性:心理健康的人，都能面对现实。遇到困难，他们总是勇于承认现实，找出问题所在，设法解决。相反，心理不健康的人，由于不能适应环境，往往采取逃避现实的方法。这些都不能解决实际问题，只能达到自我欺骗的效果，久而久之，还会发展成病态。

青春期心理健康的表现有哪些?这个问题上面已经有了详细的介绍，希望可以给朋友们带来一定的启示，青春期对于孩子们来说是一个特殊的阶段，家长朋友们切勿轻视。

孩子叛逆不听话怎么办

孩子青春期叛逆真的可以说是让很多家长都头疼不已，有些家长不知道怎样和孩子沟通，去教育孩子，我们一起来交流一下孩子青春期叛逆需要怎样处理，主要是这几个方面，和孩子多沟通，接纳孩子，帮助孩子，并且要保持平和的心态，同时家长也要自我反省。

孩子青春期叛逆家长最主要的是要和孩子多沟通，不管是从生活上还是学习上，都要充分的去了解孩子，有时间的时候也要多陪伴孩子父母的关心，也会减少孩子产生叛逆心理。

平时在生活中也要注意不要拿别人家的孩子和自己家的孩子，比多发现孩子的优点从孩子会做的事情上进行鼓励，这样不但能够减少孩子的叛逆心，而且还能够帮助孩子提升自我。

在孩子处在叛逆期的时候，家长也要保持平和的心态，不要动不动就大发雷霆，这样会让孩子更加叛逆，家长也要反思自己在处理孩子的问题上，做的不好的地方及时改正。

冷漠

对抗导致与父母的关系恶化，厌恶和厌恶父母对我的不尊重，对关系的冷漠和行为的不服从。面对父母悲伤的眼泪能让他们感动。

喜欢唱反调

青春期叛逆的孩子喜欢和家人、老师唱反调。他们不做他们想做的事，但他们不能做的事情非常全面，他们会一次又一次地挑战家庭和老师的权威，一次又一次地超越家庭和老师的底线。他们把家庭规规则是粪土，学校规则是浮云。然而，家长和老师有时没有办法，因为如果有些孩子被激怒，他们会变得更加无法无天，他们过度的行为可能会失控。

以自我为中心

他们坚持我行我素的态度，或者我决定我的领土，看起来像个小老板。无论他们做什么，他们都喜欢自己做决定，因为他们觉得自己已经是成年人了。有时他们眼中无人，自言自语。他们认为一切都应该有最终决定权，他们的咒语总是走自己的路让别人说。这也是他们一贯的原则。在他们眼里，他们总是对的。

与父母对抗

对父母很冷淡，关系距离增加了。我认为父母的纪律不符合我的现实生活标准，实施消极抵制和明显对抗；不接受明显的倾向，甚至公开敌意；他们被要求做的事情是不做的或相反的。

容易冲动

他们往往无法控制自己的脾气，总是破口大骂，一时半会儿也无法冷静下来。有时他们会做出非理性的行为，因为他们不愿意和别人讨论任何事情，也不考虑后果和他们的行为是否会伤害到谁。此外，他们会有强烈的报复心。一旦有人冒犯了他们，他们会不惜一切代价反击那个人。

在孩子的成长过程中，逆反心理是一个普遍存在的现象。父母往往会觉得孩子逆反的年龄段在12-15岁之间，即初中时期，这是一个充满青春活力的阶段。孩子在这个时期会和父母顶嘴，坚持自己与父母不同的想法，努力满足自己的需求，不轻易妥协，坚守内心的信念。

根据儿童心理学的研究，孩子的逆反期实际上经历了三个阶段。第一阶段出现在2-3岁，第二阶段出现在6-8岁，第三阶段出现在12-14岁。不同阶段的逆反表现也有所不同。很多时候，父母容易忽视掉逆反期中较为弱化的部分，只关注更直接的逆反表现，比如所谓的"顶嘴"。

在2-3岁的逆反期，孩子刚刚离开父母的怀抱，开始能够自己行走、奔跑和跳跃，对世界充满好奇，想要用自己的双脚去探索新奇的事物。开始建立自我意识，通过尝试和行动来获取自己认知中的答案。

在父母眼中，2-3岁的孩子还不足以理解太多。父母认为孩子眼中的世界充满危险，孩子的探索充满不洁。父母常常以为孩子的逆反只是表现为"不听话"，不会将"逆反心理"这个概念与2-3岁的孩子联系在一起。

对于6-8岁的逆反期，孩子刚开始步入学校学习阶段，离开了被保护的温室环境，进入一个陌生的大集体。除了对新环境充满期待，还面临适应新群体的不确定性和不安全感。如果孩子在幼年时接受了良好的心理教育，更容易快速适应集体环境。缺乏幼儿心理教育的孩子在这个阶段可能表现出害怕、焦虑和抗拒的情绪。他们通过这些情绪表达自己的不适应，并希望得到父母的理解和支持。渴望父母能给予更多的安全感，帮助自己摆脱恐惧。

很多父母并不了解6-8岁孩子的心理需求。常常认为孩子的表现是"不懂事"、"不合群"、"不勇敢"，甚至贴上"无理取闹"的标签。父母对于这个年龄段孩子的逆反心理并没有意识到，忽略了孩子在成长过程中的自然变化，还附加了自己的认知给孩子，让孩子不得不接受一些具有迷惑性的理解。

到了12-15岁的逆反期，孩子正处于身体发育的阶段。身体正在发生微妙的变化，新陈代谢加快，内分泌进入一个新的阶段。孩子拥有了独立的思维能力，对人事的判断也有自己的标准。

在这个年龄段，孩子的逆反心理表现更为明显。会勇于挺身而出，坚定地表达与父母不同的看法。这是正在通过学校和社会教育接受新知识，逐渐建立起新的自我价值观。渴望展示自己的独立思考和个性，用"反对"来传递一种状态："我已经长大了！"

作为父母，应该懂得自身行为教育在孩子一生成长过程中的重要性。无论是曾经的孩子还是现在的父母，都应该不断学习，努力在这条教育之路上前行。这是时代的进步，是精神文明的觉醒。只有给予孩子充满积极正能量的爱与教育，让其在爱的呵护下成长，孩子才能够独立、思想独立，有能力追求更高更远的目标。

教育是一条漫长的道路，责任重大。作为父母，应该不断学习，开心地陪伴孩子一同成长。这代表着孩子的人格独立、思想独立，也代表着孩子能够飞得更高、更远。共同为孩子的成长而努力，为孩子的独立发展创造一个积极的环境。

简要回答

孩子如果正处于叛逆期的话，这时候不听父母的话是特别正常的，但是父母要是打孩子，可能会让孩子变得更加的叛逆，甚至于会将孩子推到父母的对立面，通常情况下，我们这时候要尽可能的学会跟孩子做朋友。

孩子在生长的过程中，父母应该给孩子创造一个相对稳定的环境，随着时间的推移，孩子需要更为宽松的环境，一般孩子出现问题的时候，父母应该学会倾听，不要直接批判孩子，也不要给孩子提建议。

只是很多父母在尊重孩子的时候，时不时的还会以家长的身份来压孩子，殊不知我们在跟孩子做朋友的时候，不仅仅要尊重孩子，并且要给孩子讲道理。

在日常的生活当中，我们要时不时的给孩子告诫，另外也是要告知孩子做人的道理，做事情的原因，建议家长告知孩子要从不同的角度去考虑问题。

其实很多孩子总是觉得父母说的话不顶用直接当成了耳旁风，通常家长在保证安全以及没有太大负面影响的情况下，可以让孩子适当的尝试一下，把家长的话当成耳旁风的滋味。

家长如何帮助孩子平稳度过叛逆期

孩子在成长过程中，总会因为各种原因出现叛逆，所以在平时的生活中，家长要对孩子多关心，平时和孩子进行有效的沟通，多了解孩子内心的想法，有时间的时候陪孩子多聊聊天，多听孩子说，让孩子表达出内心的想法，这样家长才能够理解孩子，孩子说的，不管对与错，家长都不要急于反对，要有耐心的听孩子说完之后再发表自己的意见，如果孩子有不同意见的话，要鼓励孩子说出来，孩子也能心平气和的表达出来心中的想法，让孩子知道怎么说，情绪有能够发泄的出口，这样孩子就会很少叛逆。

处在叛逆期的孩子家长，最应该做的就是多关心理解孩子日常生活中要多陪伴孩子给孩子安全感，让孩子感受到父母的关心和爱，不能对孩子放任不管，也不要对孩子过于责备，现在的孩子自尊心都特别强，如果孩子感受不到父母的尊重，叛逆的心思就会越来越重，平时给孩子多鼓励，多听孩子的意见和想法。

有时间的时候和孩子多沟通交流，哪怕是简单的和孩子做个游戏，或者是一起看看电视讨论一下孩子最近在玩的游戏，都是和孩子最好的沟通方法，走进孩子的内心世界，才能知道他在想些什么，这样才能让家长足够了解孩子，也能了解到它是由于什么原因导致的叛逆针对问题再解决。

父母要以平等的心态去和孩子讨论问题，不要觉得孩子小什么都不懂，其实有的时候孩子真的懂得挺多的，而且他也不是完全不懂事，不能听进去父母说的话，我们只要认真和他沟通，让他能够明白事情该怎么做，很多孩子叛逆是因为父母对孩子不够尊重，并没有完全顾及孩子的想法，才会造成孩子不愿意表达，越来越想和父母对着干。

教师在面对叛逆的学生的时候，需要给学生进行心理方面的辅导，才能够更好的让学生融入到学习当中。提示：每个学生都会有不同的特点，但是在每个学习的阶段，都会出现几个叛逆的学生，针对于这种不同的叛逆学生的特点，责任就会非常的重，那么如何对叛逆学生进行心理辅导呢?下面来具体了解一下。

根据学生自身的原因，在日常的生活当中，有些学生会大声说话，高谈阔论，主要是为了寻求他人的注意力，天性使然的特征，每个人都希望能够得到别人的关注，面对着叛逆的学生，在经过努力之后也得不到赞同的目光，这样就会让其心理产生逆反心理。时间长了，就会做出一些破坏性的行为。最好是根据学生自身的特点来强化学生的心理辅导工作，能够以朋友的心态去对待学生。

在学习上比较有困难的学生，对学习也会变得枯燥和乏味，在激烈的竞争当中往往是一个失败者，为了能够逃避现实，宣泄自己的压力，也会做出一些不良的行为，针对于这类的学生，学校一定要给予更多的关心和同情，能够去让学生有一个安全感。多少学生参加一些社会和集体的活动，调解学生的人际关系。

在对待叛逆学生的时候，老师通常的表现，会直接地影响着这些学生的心理状态，作为老师来说，一定要平等地对待学生。建议老师：老师在授课的时候，除了自己的外在形象之外，授课的方式也是非常重要的，如果过于死板就会让学生没有兴趣，老师最好是能够注意自己的着装，改变自己的个性，能够和同学之间相互的理解和尊重。

孩子叛逆期家长怎么办

几乎每个孩子都会经历叛逆期，孩子叛逆期是另家长觉得特别头疼的时候。总感觉这个时候的孩子打不得，说不得，而且还特别不听话，不知道该怎么沟通，其实叛逆期的孩子如果和他相处好也是非常好沟通的。处在叛逆期的孩子自尊心都是特别强的父母，不要再用特别严厉的口气和命令的方法教孩子去做事情。也不要总是对着孩子发脾气，在家里面要给孩子自己的空间，并且也要给孩子一些家庭里面做主的权利。

孩子进入叛逆期，基本上都是和以前父母的教育方式有很大的关系。有些孩子即使到了青春期也不会出现叛逆。如果你仔细了解就会发现这些孩子平时在家里面都和父母相处的特别好，家庭关系也特别和睦，父母也很少和孩子大吼大叫，基本上家里的事情都非常和谐，这样的家庭环境长大的孩子很少有叛逆期。由此也能看出来，平时父母和孩子的相处方式是特别重要的，有什么事情都和孩子商量着来，而不是用命令的口气，或者时常对孩子大吼大叫。

也是在家里面也给孩子留一个隐私的空间那还有自己的一方小天地，让孩子能够安静的学习，或者是自己单独待一会儿。平时也要注意观察孩子的情绪，如果发现孩子有什么心理问题，一定要叫孩子说出来和孩子好好沟通。父母不一定要帮孩子解决问题，做一个安静的聆听者就可以。在孩子说出心事的时候父母不要去打断他，对于孩子的想法也要尊重，这对于孩子是特别重要的。

日常的家庭生活里面也要给孩子家庭权利，有什么事情都要让孩子参与进来，让孩子增加家庭责任感，父母也可以适当听取孩子的意见，比如让孩子选择去哪里玩，或者是今天晚上吃什么这些，对于孩子来说，感觉都是特别重要的能，体会到父母对他的爱，也会愿意和父母好好沟通，这些在孩子叛逆期的时候都是很好的解决办法。