Excel中表达逻辑或,用(精选20篇)

绿茶是中国最受欢迎的传统饮料之一。它富含许多有益成分，如茶多酚。10月24日，国际知名学术期刊《科学转化医学》(Science Translational Medicine)以封面文章的形式发表的一篇研究论文显示，绿茶除了其传统的保健功能——细胞的“指挥者”之外，现在还有一个全新的角色。

本文中研究团队的地图都是由受访者提供的。

华东师范大学生命科学学院、上海调控生物学重点实验室和华东师范大学医学合成生物学研究中心的叶海峰研究小组一直在努力寻找一种健康的天然小分子来调控细胞的行为和功能。利用合成生物学的思想，经过六年的努力，叶海峰研究小组终于解开了绿茶的新功能。

微囊化智能工程细胞

绿茶在人体内的代谢产物之一是原儿茶酸。该研究小组巧妙地设计并合成了一套由原儿茶酸调节的转基因表达控制系统，并将其安装到细胞中使其智能化。

可以想象，当细胞被植入人体后，人们可以通过饮用特制的浓缩绿茶来激活细胞中特定基因的表达。

细胞可以根据需要定制。植入智能细胞后，人们可以喝绿茶来生产由特定基因编码的蛋白质药物，如胰岛素等。

研究人员通过灵长类动物实验证实，只有饮用原儿茶酸才能达到控制血糖的效果。小鼠实验也证明，只有口服定制的浓缩绿茶或原儿茶酸才能定期、定量、连续地获得胰岛素来控制体内血糖的稳定性，而不必每天定期服用降糖药物或注射胰岛素。

叶海峰研究小组开发的基因表达控制系统除了可用于精确递送治疗糖尿病的药物外，还可应用于可控表观遗传重塑、基因编辑、生物计算机等领域，为人工定制细胞治疗向临床应用的转化提供了新的策略。

《朝花夕拾》表达了作者对往日亲友和师长的怀念之情，全文用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

《朝花夕拾》简介

《朝花夕拾》共十篇，前五篇写于北京，后五篇写于厦门，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，讲的是鲁迅以前的事情。《朝花夕拾》真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。

鲁迅简介

鲁迅是浙江绍兴人，字豫才，原名周樟寿，后改名为周树人，而鲁迅是他的笔名。鲁迅生于1881年9月25日，是我国著名的文学家和思想家，也是五四新文化运动的重要参与者。

鲁迅的小说以“为人生”的启蒙主义式的创作目的，开创了“表现农民与知识分子”两大现代文学的主要题材。

他的杂文极具批判性，鲁迅曾把杂文分为“社会批判”和“文明批判”，所强调的正是杂文的“批评(批判)”内涵与功能。

他的散文比杂文多了一些明朗、纯真和亲切的味道，例如《朝花夕拾》就侧重于对世态人情的描画，既侧重于生机盎然的自然情境(如《从百草园到三味书屋》)与满含生趣的少年行动(如《社戏》)的真切忆述，又侧重于带着宽厚的亲情刻画活生生的人物、比如藤野先生、范爱农、“三味书屋”的寿镜吾先生。

说明文本的逻辑顺序解释了事物和事物之间的各种因果关系或其他逻辑关系。虽然事物之间的关系很复杂，但主要有一次，因果关系，一般，个别，一般和特殊，作者根据事物的逻辑顺序安排内容及其顺序，很容易清楚事物之间的关系，复杂的内容有序介绍。

《无题·昨夜星辰昨夜风》表达了诗人心中对其不能与恋人长相厮守的悲哀，也抒发了诗人对身世飘零的感慨。全诗细腻地描绘了身处恋爱中的人们的微妙心态，表现出恋人们之间深切的相思之情，流露出一种寂寥哀婉的情绪。

《无题·昨夜星辰昨夜风》

李商隐 〔唐代〕

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

译文

昨夜星光灿烂，夜半却有习习凉风;我们酒筵设在画楼西畔、桂堂之东。

身上无彩凤的双翼，不能比翼齐飞;内心却像灵犀一样，感情息息相通。

互相猜钩嬉戏，隔座对饮春酒暖心;分组来行酒令，决一胜负烛光泛红。

可叹呵，听到五更鼓应该上朝点卯;策马赶到兰台，像随风飘转的蓬蒿。

“春花秋月何时了，往事知多少”一句表达了作者回忆往事时心中的悲苦愤慨以及悔恨之情，也表露出作者对于往日生活的怀念。这句话的意思是：春花秋月的美好时光是何时结束的，以前的事情还记得多少。

《虞美人·春花秋月何时了》的全文

五代：李煜

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

赏析

《虞美人·春花秋月何时了》一词通过今昔交错对比，表现了一个亡国之君的无穷的哀怨。全词以明净、凝练、优美、清新的语言，运用比喻、对比、设问等多种修辞手法，高度地概括和淋漓尽致地表达了诗人的真情实感。全词虚设回答，在问答中又紧扣回首往事，感慨今昔写得自然而一气流注，最后进入语尽意不尽的境界，使词显得阔大雄伟。

《村居》表现了人情之美和生活之趣，表达了诗人对田园生活的热爱之情。《村居》以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物画，描绘了乡村生活淳朴的民风和和谐的生活趣味。

《村居》

情·高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

译文

农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。

村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

赏析

首句生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。次句写村中原野上的杨柳，诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿，写活了杨柳的柔态，写活了杨柳的神韵。

诗的后两句主要写人物活动，儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人，把早春的迷人渲染得淋漓尽致。

《陋室铭》表达了作者不与世俗同流合污、洁身自好、不慕名利的生活态度，表达了作者高洁傲岸的节操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。

陋室铭》原文

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

赏析

《陋室铭》通过对室外景、室内人、室中事的描述，表达了自己甘于淡泊、不为物役的高尚情操，反映了他不与权贵同流合污的高洁清峻的品格。

陋室特点

1、品德高雅：惟我德馨。

2、环境幽雅：苔痕上阶绿，草色入帘青。

3、友人典雅：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

4、情趣古雅：可以调素琴，阅金经。

“怎么和别人说话我都明白，但就是有某种不好的情绪在。就是表达不出来。事后冷静下来的时候。我才知道我应该这样表达这样说才对。”你会有这种感觉吗?那该怎么提高表达能力，不会被情绪影响呢?下面是小编为大家整理的方法大全，一起来看看吧!

优质回答：@吴子系

其实楼主已经找出了问题症结所在“我都明白，但就是有某种不好的情绪在，就是表达不出来”，所以楼主的问题实际是：情绪影响表达，如何处理这个情绪?

解决的办法：首先，识别出来“不好的情绪”的具体内容;其次，识别情绪的来源，也就是产生情绪的逻辑;最后，重新认识这个逻辑。

举个例子，我婆婆跟讲一件事情，特别爱用反问，比如，该给孩子洗澡了，我们还玩呢，多数人提醒的时候可能会说“该给孩子洗澡了”;

我婆婆呢，就会说“还不到给孩子洗澡的时间么?” 我一听这话就觉得一肚子气，这里的生气，就是我的情绪，它背后的逻辑是什么?

婆婆用了反语，我就生气，为什么反语就生气?因为反语代表讽刺，她讽刺我到点不给孩子洗澡。

重新认识这个逻辑，她为什么要用反语?因为她觉得这样说话比较委婉，“该给孩子洗澡了”在我看来是直接的，在她看来是生硬的，根据我上过的语文课，反语就是否定讽刺的意思;

根据我婆婆的理解，带个问号就是跟你商量，所以比较委婉，同样带问号，为什么不能说“是不是该给孩子洗澡了?” 抱歉，没有这个习惯。

所以你看，我婆婆就爱用反语，在我听来就是，用得着天天讽刺么?在她看来，跟你客气咋的还不乐意了?

通过这样的分析，慢慢能消除部分情绪，即便不能消除，至少也知道了自己的情绪针对的是什么。

优质回答：@渡仁心理咨询

情绪其实是人们思维活动的表现形式，当你发现工作难以完成时，你会感到焦虑，焦虑是情绪;当你面对生活中的某种困境时，你会感到痛苦，痛苦是情绪。

我们常常问候别人，“今天你感觉怎么样?”、“你还好吗?”也是在询问情绪感受。

这就是情绪，它在我们身边，无时无刻。

当你试图和它友好相处时，它不太听话，你尝试赋予它某种意义时，却又发现它本身并没有太多意义，它对事件的解决起不了任何作用。那我们应该如何对待它呢?

它是一个很好的“警报器”，时刻提醒人们发生了什么，你需要注意什么。

事实上，关注情绪，就是在关爱自己，帮助人们在理性和感性互动的过程中，层层剥离，找出问题的源头。

当事件发生时，人们会产生不同的情绪，仔细关注情绪，你会发现情绪并不是事件本身，也不是我们看待事件时的思维活动，它只是通过事件和思维活动呈现出来的身心的感受。

既然如此，我们就不能依靠情绪来处理生活和工作中的问题，因为它无法参与理性思维来分析问题，反之会像一个调皮的小朋友一般，在解决问题的过程中造成干扰。

因此，我们需要做好情绪的管理，当它出现的时候，及时觉察，及时识别，进而分析背后的原因，使自己能够回到理性的生活中去。

整理一下的管理情绪三个步骤：

觉察：你感受到了情绪。

识别：你需要知道你现在是什么情绪，以报警器来比喻，你总得知道是烟雾报警器还是空袭报警器还是闹铃吧。比如，你得知道，我现在很愤怒，或者悲伤。

分析情绪：每一种情绪都有自己不同的意义。

比如，喜悦、快乐等情绪的背后是客观事物的结果高于我们的预期而产生的情绪。例如：久旱逢甘霖的喜悦。

再比如，恐惧、担心、焦虑等情绪的背后，是客观事物对我们造成威胁，评估以后认为这可能会伤害我们或我们无法战胜而产生的情绪。例如：考试前的焦虑、一个人走夜路的担心。

所以，我们要弄清，情绪背后的意义才能更好的管理情绪。当然，这并不代表人们不能有情绪，人们也不可能避免掉情绪，它的每一次出现，都在提醒我们此时此刻的思维、想法、感受，并且引导我们下一步行为。

和情绪共处，就要做好它的主人。我们的工作和生活不是依赖情绪而发展的，反之，情绪伴随着工作和生活的过程出现。

在情绪出现的过程中，我们要学会和它和平共处。

感谢它出现时带来的提醒，理智对待每一个事件发生的原因，有助于我们更好的发挥自己的能力。优质回答：@舊夢啦啦啦

既然容易被情绪所影响，那建议楼主要做好情绪管理。

情绪管理指的是要适时适所，对适当对象恰如其分表达情绪。

首先要有[情绪的自我觉察能力]：

情绪的自我觉察能力是指了解自己内心的一些想法和心理倾向，以及自己所具有的直觉能力。 自我觉察，即当自己某种情绪刚一出现时便能够察觉，它是情绪智力的核心能力。

时时提醒自己注意：我现在的情绪是什么?

有许多人认为：人不应该有情绪，所以不肯承认自己有负面的情绪。要知道，人一定会有情绪的，压抑情绪反而带来更不好的结果;学着体察自己的情绪，是情绪管理的第一步。

其次是[情绪的自我调控能力]：

情绪的自我调控能力是指控制自己的情绪活动以及抑制情绪冲动的能力。

情绪的调控能力是建立在对情绪状态的自我觉知的基础上的，是指一个人如何有效地摆脱焦虑、沮丧、激动、愤怒或烦恼等因为失败或不顺利而产生的消极情绪的能力。

调控情绪的方法很多，有些人会痛哭一场、有些人找三五好友诉苦一番、另些人会逛街、听音乐、散步或逼自己做别的事情。

[情绪的自我激励能力]

情绪的自我激励能力是指引导或推动自己去达到预定目的的情绪倾向的能力，也就是一种自我指导能力。它是要求一个人为服从自己的某种目标而产生、调动与指挥自己情绪的能力。

一个人做任何事情要成功的话，就要集中注意力，就要学会自我激励、自我把握，尽力发挥出自己的创造潜力，这就需要具备对情绪的自我调节与控制，能够对自己的需要延迟满足，能够压抑自己的某种情绪冲动。

相信每个男生单身时会幻想如果自己有了女朋友以后要和她打游戏，打篮球。女生作为一个天生就喜欢幻想的动物，当她们男朋友最想做什么事呢？

女生有了男朋友最想做什么事

1、暴力型

这一类的女生表示，有了男朋友之后第一件想做的事情就是给对方一耳光。因为为什么他不能够早点来到自己身边，让自己白白承受这么多无聊的时光，还要吃着周围成双成对的情侣撒来的狗粮。今后一定要唯我的命令是从，我让你陪我逛街一定不要迟到；我让你买东西，就不能心疼钱；我对你撒娇，你就得宠溺我抓紧凑过来拥抱我。

2、甜蜜型

这类女生觉得自己有男朋友之后，是件非常幸福的事情，她首先要拿起手机向全世界宣布主权。会和男朋友一起拍张合照，然后发到朋友圈，想让自己身边的朋友都送来祝福的话语。一起去电影院看电影，一起去咖啡厅喝咖啡，一起走在大街上，校园的小径上。会和他穿情侣装，一起做两人觉得有兴趣的事情，反正只要两人在一起就觉得很甜蜜。

3、逗比型

这类女生往往有着很强的“报复“心理”，因为之前受够了来自身边情侣们的不知多少万点暴击，所以这次有了男朋友之后，一定要好好地利用这一资源给予周围单身狗以最大的伤害。拉着对方去她曾经被虐过的地方，把那些只有情侣消费第二份半价的东西全部都消费个遍。走在路上一定要牵着男友的手，在人多的地方一定不会忘记对男友撒上一娇。

4、实在型

这一类女生往往比较现实，认为上天能够赐给自己一个男朋友是一件非常要好的事情。自己不会因为有了男朋友就忽视了身边同学或是同事的感受，而是以一颗平常心对待。也会有情侣之间该有的浪漫，会和他一起去想去的地方旅游，一起看日出和日落。办过去和他一起住，帮他把家里收拾的更加温馨，养只可爱的小猫小狗，再养一些花花草草。

女生谈恋爱后有哪些神逻辑

1.我不找你不是我不想你，是你不想我。

在女生心中，我不找你，不是因为不想你，而是因为你不找我。你为什么不找我呢，那就是你不想我，你不喜欢我。既然你不喜欢我，不想我，那我找你干嘛？所以虽然我没有找你，但我并不妨碍我喜欢你。而你却不仅不喜欢我，不想我，还浪费了我的感情，你就不觉得自己很坏吗？？？？听起来好有道理是不是？

2。我可以说分手，但你要是敢答应你就渣男

女朋友一生气，经常就拉黑微信，或者来一句:你别理我。如果男生真的听话的“让她自己冷静一下”，那就是男的对她不是真爱，是渣男，玩弄她的感情。如果男生好生好气道歉安慰她，想拉他手，抱抱她，正在气头上的她一定会让你知道，什么叫数九寒天，滔天怒火，冷漠无情，她会非常抗拒地吼你:莫挨老子！男生听了这话真的走了，那就是男的不懂事，听不懂女生话外之音，是笨蛋，或者不爱她。如果男生锲而不舍继续软磨硬泡，她就会勉为其难原谅你，同时心里开心的不得了，因为觉得你真的很在乎他。男生：？？？？

3.你到底爱不爱我？

女朋友最经典的问题之一：你爱我吗？如果男生想也不想就回答爱，那肯定是敷衍，不走心，哄人玩的。女生，哼！生气！如果男生思考了一会才说爱，这么简单的问题还用思考，肯定不爱我，是不是外面有狗了？如果男生考虑了两秒深情款款看着她，夸夸她，抱抱她，说一些甜言蜜语，她会很开心，然后会接着问:你喜欢我哪一点？男生:你漂亮温柔善良巴拉巴拉……女生：那我不漂亮了你就不喜欢我了吗？或者，如果你遇到你个更漂亮更温柔你就是不是就喜欢她不喜欢我了？男生？男生：具体说还真不知道，但是就是喜欢你呀！女生：什么？你居然不是因为我长得好看才喜欢我吗？难道我长得不好看吗？男生：……

4.做梦梦到你出轨了，你是不是不爱我了

你看了别的小姐姐了，你是不是觉得她比我好看？你是不是不爱我了？你这么不耐烦，你还叹气，你是不是嫌弃我了？你不爱我了！我刚刚说我口渴了，你都不帮我买水，你一点都不关心我，你是不是不爱我了？跟我一起约会也没有开心的样子，你是不是不爱我了？你变了，你以前都不会这样的，你是不是不爱我了？我昨天都做梦梦到你喜欢别的女生了，你是不是不爱我了？

5。洗衣服染色了

如果是男朋友把女生的衣服洗坏了，女生肯定要生气：你怎么这么笨啊！你还会干点什么？你把我的衣服都洗坏了！男生如果委屈反驳：我又不是故意的，不就一件衣服吗！女生：什么叫就一件衣服，你做错事了还这么凶，这可是我最喜欢的，刚买来还没穿几次……呜呜呜，你还凶我！如果是女生把男生衣服洗坏了，男生绝对不许凶我，必须要安慰我。如果男生忍不住说了几句，女生一定要炸：你只心疼衣服！衣服重要还是我重要？我好不容易想帮你洗衣服的！我已经够伤心了，你还这么凶我！呜呜呜……

女生会在什么时候想男朋友

1、生病了，一个人挂号打针的时候。

2、一个人拖着箱子四处奔波，举目无亲的时候。

3、看完韩剧，感动的泪流满面的时候。

4、路过麦叔叔，看到第二杯冰激凌半价的时候。

5、从超市拎着几十斤的东西，走在回宿舍的路上的时候。

6、作为一个巨型灯泡跟着闺蜜和她男朋友一起吃饭的时候。放肆吧www.fun48.com

7、闺蜜聚会结束，大家都有男朋友来接的时候。

8、看到一个长的特别合自己胃口男生的时候。

9、情人节、圣诞节、就连光棍节都只要自己独处一室的时候。

10、看电影，别人抱着男朋友自己抱着爆米花的时候。

11、看到别的女孩子被表白，被男朋友呵护在怀里，而自己在一边冷冷清清看着的时候

女朋友哪些小秘密不会告诉男朋友

1脑海里存在幻想对象。

她在YY的时候或者和男朋友谈恋爱羞羞的时候，脑海里时不时会想另外一个男人。女人天生爱浪漫，脑海里总存在一个完美无缺的型男。大多数YY的这个帅哥其实我们女人不都认识，因为是幻想出来的，一般都是“漫撕男（现实版从漫画里走出来的帅哥）”为什么不幻想认识的呢，因为女人不想幻想对象和生活有任何交际。幻想这个帅哥也是想让自己更快的进入和你羞羞的欢愉的感觉中。女人的感觉一般是在15分钟以后才会出现，比男人慢很多，所所以前奏很重要。她也不是全程想着这个男人，只是偶尔会闪过念头也不会把你当成那个男人，所以你放心妹子还是很爱你。她不敢说出来，因为她想保持在自己男朋友心里的形象，觉得你和我还想着别的男人，生怕你觉得她太轻浮。

2.每个女人都有当绿茶婊和白莲花的潜力。

女朋友在谈恋爱时会装各种婊什么莲花婊，圣母婊等等。在男朋友面前展现自己最好的一面，女人很聪明，在各种婊里自由切换，只有你想不到没有她装不了的婊，问题她还喜欢立牌坊。

3.和前任男友发展到什么程度了。

这也是很尴尬问题。现在的社会思想观念很开放，很多没结婚就和男朋友同居了。所以问了以后老实说的话会很尴尬，觉得会对以后你们两个以后结婚有影响，心里比较膈应这个问题。觉得告诉你了你一定也会膈应生气，因为爱情本来就是很自私，相互占有觉得属于自己私有品一样。

4.并不是所有女人都养“备胎”。

女人其实在爱情里很专一的，只要你给她足够的安全感，她一定很爱你，不屑于和其他男人暧昧。但是，如果她在这段恋爱里没有足够安全感，觉得你不爱她是在玩弄她的感情，那对不起了，她真的会发展下线。

01.你的伴侣在筵席或聚会上说一个老掉牙的笑话,你很捧场地大笑。

02.留意月圆的日子,安排一次月下漫步或月光野餐。

03.记得说早安、晚安、再见,见面务必打招呼或亲一下,不要视而不见。

04.出去吃饭,试试换个人付账,钱从同一个账户提出来也无所谓;付钱给人当主人的感觉。

05.把对方或对方家人的照片装框摆在案头上,也把你自己或你家人的照片装框送绐对方。

06.剪下报章杂志上对方可能感兴的文章送给他。

07.如果你的伴侣自以为是大厨,却老是饭菜烧焦,记得别揶揄他。

08.即使与他的朋友话不投机,偶尔也主动提议找他们来聚聚。

09.买本他喜欢的书送给他,或是买本你们可以一起阅读的书。

10.把他送你的花做成干燥花保存起来。

11.送他一瓶好酒,送他一盒好糖。

12.准备一对高脚杯或马克杯,随时可以对饮。

13.如果你是女性,送自己一套性感睡衣;如果你是男性,买一套性感睡衣送给她。

14.在宴会或公共场所重温当年邂逅的甜蜜。

15.对方兴致勃勃地谈球赛、艺文活动或其他你不感兴趣的话题,别打呵欠,试著与他共享。

16.你知道对方对球赛、艺文活动或某些话题不感兴趣,别老拿那些东西来烦他。

17.吵架之后,不要急著坐下来分析问题,不妨停战,出去轻松一下再说。

18.写几句情话放在他的皮包里或枕头下。

19.买一把够两人共用的伞。

20.在他最意料不到的时间和地点跟他撒娇。

21.陪他看一部老听他提起的片子。

22.利用午休时间找他浏览一个展览,到植物园逛一圈,或者回家吃快餐。

23.下班后一起散步回家,或者去喝杯啤酒。

24.找个晴朗的夜晚两人一起出去看星星。

25.到餐厅点两道不同的菜,再一起分享。

26.买张他喜欢的唱片或卡带。

27.旅途上,不开车的人念点东西给开车的人听。

28.买两件花色相同的的运动衫,或者一对咖啡杯,或者相同的太阳眼镜。

29.对方加班时,打电话为他打打气。

30.偶尔不妨认真地告诉他,你愿意再爱他一次。

儿童语言表达能力差怎么办？别担心，请往下看。语言表达能力差的具体表现

现象一：说话胆小，不自信

不敢在陌生人面前说话，客人躲在角落里，气氛不好，父母叫出来躲闪；在课堂上不敢回答老师的问题，更不敢问老师的问题，甚至老师叫他回答问题，也很难说，匆忙结束，导致孩子的学习成绩下降；

现象二：性格外向，爱说话，思维不清，语言逻辑差

孩子性格外向，爱说话，但单独面对公众讲话时紧张，颠三倒四，思维不清，语言逻辑差；

现象三：性格内向，思维活跃，但表达能力差，不爱说话，不爱说话

通常在家和父母可以说，但遇到陌生人不说，也不能说；被孩子欺负不敢大声推理，更不敢反抗，盲目忍受，回家哭。如何训练语言表达能力？

1.为孩子树立好榜样。孩子的成长和学习需要一个榜样。如果孩子的表达能力差，可以找一个表达能力强的人做榜样，比如父母、兄弟姐妹或者孩子的小伙伴，让孩子明白表达能力强的人是什么状态。

2.阅读可以提高孩子的表达能力。如果孩子读得少，积累的语言和知识少，他能表达的内容少，自然表达能力差。因此，让孩子多读书，学会组织自己的逻辑，可以提高孩子的表达能力。

3.让孩子在公共场合锻炼自己。父母可以让孩子在公共场合表达自己，帮助他克服恐惧，锻炼心理素质。

QQ好友印象在迷你资料卡上显示逻辑为前5个是评价最多并且随机的，最后一个是最新的。

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“想念“是我们每一位人类都会产生的情感，而且每个人表达自己的想念之情也各有不同。现代人对于感情的表达越来越直接，并不像古人那样会用间接婉转的方式传情。当然这也各有各的好处，以古人的标准总感觉难免会有会错意的时候。这次就以“想念”为主题，为大家介绍古代表达思念之情的方式，有直接诉求也有婉转迂回，就看你喜欢哪种方式啦。

中国文字博大精深，一个意思却有千种表达方式，比如“想”。

下面是古文表达“我想你”，每一种都有其独特的涵义，让人读来韵味十足!一起读一读，感受古文的美妙，并将中国文化发扬光大吧!

"想"是“一日不见，如三秋兮!”痛苦等待;

"想"是“投我以木桃，报之以琼瑶”盛情回报;

"想"是“青青子衿，悠悠我心”思慕渴求;

"想"是“所谓伊人，在水一方”遥不可及;

"想"是“窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。”的朝思暮想;

"想"是“我所思兮在太山，欲往从之梁父艰”艰难坎坷;

"想"是“我欲与君绝，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的永不衰绝;

"想"是“青青河畔草，绵绵思远道。上言加餐饭，下言长相忆”关切体贴;

"想"是“结发为夫妻，恩爱两不疑。生当复来归，死当长相思”生死不渝;

"想"是“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移”持之以恒;

"想"是“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。盈盈一水间，脉脉不得语”可望不可及;

"想"是“明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁”无限哀怨;

"想"是“当君怀归日，是妾断肠时”肝肠寸断;

"想"是“请君试问东流水，别意与之谁短长”深浓情意;

"想"是“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”永无休止;

"想"是“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”恩爱相依;

"想"是“相恨不如潮有信，相思始觉海非深”的清深意切;

"想"是“思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休”的相思无限，怨恨无边;

"想"是“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”的残酷与凄凉;

"想"是“曲罢不知人在否?馀音嘹亮尚飘空”的飘渺优美;

"想"是“思君如满月，夜夜减凌辉”的消瘦憔悴;

"想"是“还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时”的一声叹息;

"想"是“一片芳心千万绪，人间没个安排处”的寂寞寥落;

"想"是“人生愁恨何能免?销魂独我情何限!”的满腹痛楚;

"想"是“奴为出来难，教郎恣意怜”的紧张兴奋;

"想"是“记得绿罗裙，处处怜芳草”的殷勤叮咛;

"想"是“天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结”的坚贞不移;

"想"是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿;

"想"是“相顾无言，唯有泪千行”的欲言又止;

"想"是“欲寄相思千点泪，流不到，楚江东”的绵绵深情;

"想"是“天涯底角有穷时，只有相思无尽处”的永无休止;

"想"是“人生自是有情痴，此恨不关风与月”缠绵痴迷;

"想"是“夜月一帘幽梦，春风十里柔情”的清柔蜜意;

"想"是“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”的真情考验;

"想"是“月上柳梢头，人约黄昏后”的欢欣喜悦;

"想"是“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的剪不断的离愁;

"想"是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的无奈惆怅;

"想"是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”刻骨铭心;

"想"是“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的矛盾与无奈;

"想"是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的深深默契;

"想"是“相见时难别亦难，东风无力百花残”的依依难舍;

"想"是“惟将终夜常开眼，报答平生未展眉“的同甘共苦;

"想"是“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的彷徨空虚;

"想"是“帘卷西风，人比黄花瘦”憔悴不堪;

"想"是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的失意伤心;

"想"是“枕前泪共阶前雨，搁个窗儿滴到明”的辗转难眠;

"想"是“愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁”的痴心期盼;

"想"是“你侬我侬，忒煞情多”的卿卿我我;

"想"是“瘦影自怜清水照，卿须恋我我恋卿”的彼此怜惜;

"想"是滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花画满楼。睡不稳纱窗风雨黄昏后。忘不了新愁与旧愁。咽不下玉粒金波噎满喉，照不尽菱花镜里形容瘦。展不开的眉头，捱不明的更漏。恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠悠。

自从微信有了个性签名的功能之后，很多人就绞尽脑汁，怎么把自己的个性签名设计得吸引人一些，并且有内涵。许多喜欢古朴风格的用户会把自己的个性签名写为朝暮与年岁并往，那么这句朝暮与年岁并往什么意思呢?

朝暮与年岁并往其实只是原句中的一部分，完整的是朝暮与年岁并往，与你一同行至天光。文字简单但是寓意深刻，相当有内涵。意思是不管有多少个朝朝暮暮，多少个春夏秋冬，每一个清晨，每一个黄昏都与心爱的人一起度过，年年岁岁陪伴在身边，一同走到生命的尽头，不分开不离弃。因此这句话表达的就是对爱人的那份情谊，不离不弃，陪她或他走到永远就是最好的表白了。在结婚的时候新娘或新郎也可以说这句话，是责任的担当，是爱意的流露。

因此，朝暮与年岁并往意思是朝朝暮暮，每一年，每一岁，都要陪伴在心爱的人身边，彼此不分离，一起白头到老。

《赠李白》一诗表达了诗人对友人的依依惜别之情，同时也意在劝勉友人不要为自己处境伤感，抒发了他对友人的欣赏与爱怜之情。《赠李白》写于公元745年秋，当时诗人与友人李白在鲁郡相别，便写下了这首赠诗。

《赠李白》

杜甫〔唐代〕

秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。

痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。

《赠李白》的背景

在杜甫写下这首七绝这年，李白也同样写了一首诗相赠，这首诗就是《鲁郡东石门送杜二甫》。《鲁郡东石门送杜二甫》写于两人在鲁郡东石门相聚之后，临行时李白写了这首送别诗。

在公元744年(天宝三载)初夏，杜甫与刚被唐玄宗赐金放还的李白在洛阳相识，在期间，两人结下了深厚的情谊。《赠李白》中，杜甫先写“秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪”道出了两人命如蓬草一样，漂浮不定的现实，以及共同的仕途困境。后两句“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”是杜甫对李白的深刻写照，揭示了李白傲骨嶙峋，狂荡不羁的性格。诗人借诗句，描绘出李白这位绝世天才“英雄无用武之地”的寂寞，也增强了对李白的同情与爱怜之情。

此诗沉郁有致，抑扬顿挫，跌宕起伏，突现了一个狂字，显示出一个傲字，不仅写了李白的傲岸与狂放，更表达了诗人对李白深刻的钦佩以及因情志相投而生出的依依惜别之情。

比喻“知行合一，将知识化为力量”这一情境，是宋代诗人陆游的名句,它告诉我们:从书本上得来的知识终归是不完善的,要深切地理解必须亲自实践才行。强调了实践的重要性。

《冬夜读书示子聿》

宋·陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

译文

古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。

从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。

赏析

《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗。“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。这首诗以思想和哲理取胜，使人在理性的思辨中受到教益。它蕴涵着深刻的哲理：直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径。

简要回答

表达方式包括记叙、说明、议论、描写以及抒情等5种，我们在写作时候会用的比较多。

我们上学学习写作文的时候，就会学习各种表达方式。那么常见的表达方式有哪些？下面来给大家具体的介绍一下。

详细内容

记叙：是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。

说明：是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、 江河 、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

议论：是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式。

描写：是把描写对象的状貌、情态描绘出来（包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、场面描写等），再现给读者的一种表达方式。用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。一般分为人物描写和景物描写。

抒情：是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。

《维庸之妻》讲述了我和诗人丈夫大谷的故事。作为传统女性的我，面对丈夫酗酒、乱性、逃避现实的生活作风，始终默默忍受，尽心操持家庭（对丈夫必然抱有其幡然悔悟的幻想），并在债主上门之后，主动提出在酒馆打工以还清欠款。此时，我对人世的认识尚停留在粗浅的阶段，习惯以“善”来看待世人。然而在酒馆打工期间，我不断目睹人们种种不道德的行为，渐渐明白时势之艰难，思想之堕落。特别是在被丈夫的崇拜者奸污且疾呼神明出现未果之后，我更加清醒地认识到，在如此混乱的时代，在人人视道德为昨日之物的时代，要想活下去，只能自己保护自己。而保护自己最好的方式，就是忘却道德，不择手段（盛世才论道德，战乱只求温饱）。

颇具讽刺的是，当丈夫终于看见我的付出爱上我之际，并无意间透露抢钱的目的是为了让我和孩子过个新年，我却已经无动于衷，只是以绝望而平静的口吻回答道：“管他是不是人面兽心。我们只要活着就行了。”这句话的潜台词也许是：“你抢钱也好，杀人也罢，都不重要。重要的是实实在在弄到钱。只有弄到钱，我们才能活下去。”

面对时代的车轮，我们举起手臂抵挡，却只是徒然地看着车轮从身上辗过。个人微如草芥，独善其身者毕竟少之又少。为了生存，大多数人不得不随波逐流。有时并非我们想苟于世俗，而是不得已为之。

太宰治身处二战之后的日本，切身感受到战后日本经济、政治、文化的巨变，作品里的人物总是力图在陌生的环境寻找到自身的定位。无论《斜阳》里的直治还是和子，或是《维庸之妻》的我。不同的是，找不到归属的直治选择自杀，和子冲破世俗遵循内心而活，我则站在了和子的对立面。

文学毕竟有别于现实。太宰治没有交代，和子最后依靠什么生存，而我结束内心的挣扎过程，也未免太过草率。事实上，和子和我的结合，才是大多数人的状态。我们一方面在生活的泥沼里沉沉浮浮，一方面无法舍弃内心的坚持，哪怕为周遭的人所不理解。浪漫与现实，是两条相互交织的线，贯穿了我们短暂的一生。

《清明》用优美生动的语言，描绘了一幅活灵尖现的雨中问路图。借清明时的景物抒发自己思乡的内心。表达了作者的思乡之情。独自在外的人在节日时是倍加想家的。

诗的首句“清明时节雨纷纷 ”，点明诗人所置身的时间、气象等自然条件。清明节为唐代的大节日之一 ，这一天 ，或合家团聚，或上坟扫墓，或郊游踏青，活动多样。但是杜牧在池州所过的清明节却不见阳光，只是“天街小雨润如酥”，细雨纷纷。

第二句“路上行人欲断魂 ”，由写客观转入状摹主观，着重写诗人的感情世界。他看见路上行人吊念逝去亲人，伤心欲绝，悲思愁绪。

“借问酒家何处有”一句 。诗人融景伤怀至极，而又要冒雨赶路，雨湿衣衫、春寒料峭。诗人希冀借酒消愁。于是，他便向人问路了。

结句“牧童遥指杏花村 ”，点明了上句诗人问路的对象 ，“牧童遥指”把读者带入了一个与前面哀愁悲惨迥异的焕然一新的境界，小牧童热心甜润的声音，远处杏花似锦，春意闹枝，村头酒旗飘飘，真有“柳暗花明又一村”的韵致诗的前两句创造了一幅凄迷感伤的艺术画面，后两句则创造了一幅鲜明生动的画面，前抑后扬，对比交错，相映成趣。与诗人的感情脉搏一致。

“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对故乡的思念之情。该句出自李白的《静夜思》，此诗描写了秋季的晚上，诗人在屋内抬头望月的感受，作者运用比喻、衬托等手法，表达了李白客居思乡之情。

《静夜思》

唐·李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

译文

明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。

我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

赏析

诗的一、二句是写的作者在异乡产生的错觉，将“月光”比作“浓霜”，形容了月光的皎洁，也表达了季节的寒冷，同时利用这两点烘托出自己身处异乡的凄凉之情。诗的三、四句是通过作者的神态来描写的，将诗人的思乡之情描写得更加深刻。