excel怎样对学生成绩进行汇总(精彩20篇)

据报道，高盛是几家签署摩根大通定制区块链服务的金融机构之一，这表明越来越多的经纪交易商正在寻求利用数字货币进行回购业务。

摩根大通（JPMorgan）区块链市场负责人斯科特·卢卡斯（Scott Lucas）在接受彭博社采访时表示，该投资银行已经在使用区块链进行价值数十亿美元的回购协议。该银行利用美元支持的稳定币JPMCOIN来更有效地交换数字化美国国债。

正如彭博社指出的那样，摩根大通利用其Onyx区块链基础设施进行了内部首次交易。

这足以引起华尔街竞争对手高盛（Goldman Sachs）的注意，据报道高盛将在明年年初与Onyx签署回购交易。

卢卡斯说：“我们现在可以向客户提供该产品。”他补充说，其他银行和经纪经销商也有望加入这项服务。

他继续：“如果您希望市场参与者将真实的钱放在桌子上，这是逐渐增加风险承受能力的一个问题，那么下一步将更进一步，下一步将更进一步。”

运行Onyx的克里斯汀·莫伊（Christine Moy）说，区块链使回购市场可以用“分钟和小时”来衡量，而不是“一夜之间或几天之内”。

高盛还经营着由马修·麦克德莫特（Matthew McDermott）领导的数字资产部门。他将摩根大通的回购市场服务描述为“企业区块链可以解决金融系统中的现实问题……”的证明。

回购协议是政府债券交易商的短期贷款安排。在隔夜回购（一个价值数万亿的市场）的情况下，交易商将政府债券卖给投资者，并在第二天以稍高的价格回购。较高的价格反映了利率。

回购市场通常被认为是金融体系的基础，因为它促进了银行之间的现金和证券流动。它使拥有大量证券头寸的金融机构可以从拥有大量现金的当事方那里便宜地借钱，以换取少量的回报。由于证券（例如美国国债）作为抵押进行过帐，因此交易被认为是低风险的。

在隔夜利率飙升至美联储基准利率的四倍之后，回购市场在2019年9月陷入困境，这促使央行采取了“紧急”干预措施以避免现金紧缩。回购操作一直持续到2020年，引发了人们对流动性短缺和金融市场蔓延的担忧。

青春期是个体从不成熟走向成熟的过渡时期，处于这个时期的个体，在生理水平显著提高的同时，其心理发展的特点，特别是在智力发展、情感和意志表现、个性及语言表现上，都有独特的发展特征。

如何对中学生进行心理健康教育

一、加强教师学习，提高教师心理素质要对学生进行心理健康教育，首先要提高教师的心理素质。现代化生活日益紧张和繁忙，给人们带来许多心理变化，面对激烈的升学竞争及来自社会各方面有形无形的压力，使一些教师产生心理冲突和压抑感。教师不健康的心理状态，必然导致不适当的教育行为，对学生产生不良影响。学校要重视自身的心理健康，教师的职业性特征要求教师要有极强的自我调节情绪的能力。教师要懂得心理学专业知识，掌握心理辅导技能和心理训练方法的教师队伍，这是加强心理健康教育至关重要的。

二、加强对家长的指导和帮助据调查，目前上中小学这代孩子的父母，很大部分受教育程度不高，尤其很少学过教育学，儿童心理学的有关知识。据《中国青年报》5月17日报道：“95%的家长没看过心理学方面的书，72%的家长没有看过教育方面的书。”他们不了解如何更科学地教育孩子。因此，学校要通过家长会，家长座谈会等到方式，让家长懂得青少年心理发展规律，懂得心理健康的重要性，对学生教育既要鼓励，也可以批评，但方法的使用一定要符合青少年心理规律。

三、在中小学开设有关心理健康课程，对学生进行心理素质教育目前不少中小学已开设健康教育课，其中也开始涉及心理健康的知识。但开设心理健康教育课，不仅仅是普及心理学有关知识，更重要的是在心理健康教育课中进行心理训练、心理指导，使每个学生都能达到智力正常，情绪健康、意志健全、行为协调、人际关系适应的心理健康标准，全面提高学生心理素质。

四、建立学校心理健康服务体系目前学校开展心理健康服务，缺少专业人员是一大问题。在近期内还很难配专业的心理医生，但教育行政部门应考虑尽快培养和培训专业的心理辅导教师，在上级专业人员的指导下，开展心理健康服务。在学校开设心理咨询室，心理阅览室，心理活动室，开设心理咨询电话热线。定期为师生举办心理健康、心理保健等专题讲座。积极开展心理健康教育活动，对学生进行学习指导、生活辅导，前途职业指导等并建立健全学生心理档案。加强对中学生的心理健康教育，同时提高学生思想修养水平，树立科学发展的世界观是一个同步实施的过程。它对学生高尚品质、人格和情操的形成会产生巨大的影响，同时也会影响智力发展。各校都应把它列入教育教学的目标和计划中去。青少年的心理健康不仅不能离开学校，家庭的教育和辅导，而且也离不开社会环境的熏陶。环境育人，不良的社会环境会直接影响青少年的心理健康。社会各界和社区应关心青少年的成长，支持学校心理健康教育并促进其发展，形成一个有益于青少年心理健康的社会氛围，减少不良思想和文化对青少年的腐蚀和渗透，减少影响青少年身心健康的事件发生，还青少年一个洁净的蓝天，同时加大社会对青少年健康的心理宣传和教育，这样我们才能培养和造就二十一世纪人格健全的创新人才，促进社会的进步。

想要加强中学生心理健康教育，那么需要多举办一些学生心理健康知识的课堂，让大家更好的了解到心理健康教育的重要性，老师还会告诉大家一些如何对学生进行心理辅导的办法，也是你比较不错的选择。

excel怎样按指定顺序排序?比如想要按自己的排列顺序展示，方法很简单，快来学习一下吧。

步骤

1、首先打开excel表格，发现此刻省份是没有规律的。

2、点击文件-选项。

3、点击高级-编辑自定义列表。

4、要自己想要的省份排列，例如河北，湖北，黑龙江，安徽，湖南排序。

5、点击排序，自定义排序，找到刚才的排序选项。

6、最后把表格微调一下，是按刚才的顺序排列的。

接触多了excel之后，会发现word里面虽然也可以插入表格，但使用上跟excel相比并不方便，而且有一些功能在word表格中如何使用也很少有人知道。其实，可以选择利用excel来进行word的表格操作。下面就几个方面的操作方法来进行一个演示。

一、利用excel进行数字序列填充

点击打开word，通过 插入-表格 ，在word中插入一个表格。

如图所示，我们要在最左边这一列进行数字从1至10的填充，先填入1，2。会发现word并没有excel那样可以下拉填充的功能。

这就需要用excel的下拉填充功能来进行了。打开excel，输入1.2。

通过excel下拉填充功能，在这一列中，填充出1-你需要的数(当然根据具体需要，也不一定要是单纯的阿拉伯数字，可以是时间等等)

选定这一列数，进行 复制 。

然后回到word，选中列项的十几个单元格，然后 粘贴 即可。(这里要注意的是，在粘贴前，应当选中十几个要让这些数字进入的单元格，比本身在excel当中选择的数多是没有关系的，如果只是定位在某个单元格中进行粘贴，是无法达到效果的。)

二、利用excel进行word表格的数值计算

有时候我们需要进行word当中的数值计算，但是显然，word里表格的数值单纯选中并不会像excel一样自动计算。我们就需要用到excel了。首先在word中输入了十个数。

然后打开excel，把刚刚那十个数复制到excel当中。

在excel中选择这些数，下方就会自动产生其平均值，数值个数和合计数。我们要的这十个数的合计就出现啦~

三、把excel表复制到word当中

有时候我们在excel当中需要把表格移到word里或者反过来把word里的表格移到excel当中。其实都很简单，只要选定复制再粘贴即可。但是当我们把excel表中一部分内容复制到word里面成为一张表格的时候，就有一些需要注意的：首先我们制作好一张表。

然后进行复制。在这个时候，要注意的是，我们要把需要复制的表格进行边框的设定，在excel当中的边框，就是粘贴过去之后对应word表格的边框。如果没有设好边框，复制过去就会出问题。

进行粘贴，我们需要的表格就移到word里啦~

注意事项

excel的表格和word的表格是可以相互移动切换的。如果我们需要在word当中生成一个需要计算等复杂过程的表，完全可以现在excel中操作，再复制到word里。

还有很多excel和word之间互相联系的地方，大家可以自己摸索研究哦~

瑞士加密金融公司BitcoinSuisse已在其平台上加上了黄金，白银和铂金，使用户可以将贵金属与比特币（BTC）和以太币（ETH）以及其他五种主要法定货币开展交易。

该公司在5月26日宣布，贵金属交易可立即开展24/7交易，并有现金结算。该公司表明，该报价尚未实际结算，索赔仅限于加密货币和法定货币。

用户最多可投资100瑞士法郎（103美元），而无需支付托管费，最高可持有103,000美元。瑞士比特币（BitcoinSuisse）指明，该公司正采用贵金属加上“资产，这些资产已变成长期投资策略的一部分”。

这三种金属也可以与瑞士法郎，美元，英镑，欧元和丹麦克朗开展交易。

“利用提供无缝的贵金属交易，我们首次超越了加密资产类别，”BitcoinSuisse的培训和流动性管理负责人StefanLütolf说。

他补充说：“利用单击按钮，这是在两种资产间移动的绝佳方法，”他声称这类新产品是对“稀缺的，高价值的资产，如黄金和比特币”需求增长的回应。

Lütolf并没有被认为比特币可能仍是Gold2.0的想法所吸引，可是该公司正为实现这一目标做准备。这家总部位于祖格（Zug）的公司表明：“所提供的所有贵金属均由值得信赖的银行合作伙伴存储。购买交易得到了瑞士比特币银行担保的100％支持。”

比特币越来越多地与黄金开展比较，黄金一般被称作原始的“避风港”。彭博社（Bloomberg）近来表明，BTC将在2020年发展壮大变成类似黄金的价值储存库，将冠状病毒引起的数万亿美元刺激措施和主流采用作为主要推动力。

可是，连接BTC和黄金或其他贵金属的可交易产品依然极少。伴随着提供资产类别的平台开始出现，这类情况开始改变，包括4月份点对点交易所Paxful的公告，容许比特币和黄金间的交易。

在2014年9月22日零时10分许，湖南常德市临澧一中2名高一男生从宿舍楼坠楼身亡。据常德市公安局通报，两名中学生系因不堪学习压力相约跳楼自杀。

据悉，跳楼的两名男生龙某和游某今年只有15岁和16岁。两人在跳楼前曾在床上留下两份遗书，证实二是因感到学习压力过大，自身学习成绩与家长、自己的期望值落差较大，产生了厌世情绪，相约自杀。

警方称，9月21日晚自习时，他们俩分别写下了遗书，并将遗书带回到宿舍。班主任、宿管会老师查寝熄灯后，龙某向同宿舍的一同学透露了他想自杀的想法，将他的一些生活用品送给这位同学，并将遗书给该同学。随后，龙、游两人便相约出了506宿舍，坐在宿舍外的走廊栏杆上。同宿舍的多名同学发现后，劝他俩回宿舍睡觉，两人说，他们只是想在外面吹风，凉快后想出去上网，骗取同学信任后，两人双双跳楼。

学生不堪学习压力跳楼自杀，再次印证了心理压力的确是一个不容忽视的问题。为了增强心理健康意识，提高心理健康，小编给大家提出几点建议，以供参考：

首先，要以正确的心态面对它、认识它。有压力并不可怕，一个人无论是在工作、学习还是生活中都会面临来自各方面的压力，领导安排的工作任务、自己要维的人际关系，这些都会变成压力。有压力是一种很正常的现象。压力可以对一个人行为起到鞭策的作用，所以说“没有压力就没有动力”，关键是我们要用积极的思维方式来对待它，相信事情一定能够解决。

其次，养成积极地自我暗示习惯。很多压力是由自我心理暗示而产生的。据调查，一个人所担心的事情有百分之九十以上都不会发生。这就说明很多时候我们是在自己吓自己，自己给自己无形中加压，这就是自我暗示，从心理学角度讲，就是个人通过语言、形象、想象等方式，对自身施加影响的心理过程。

再次，学会合理的及时发泄情绪。每个人生活在一定的空间范围内，几乎每时每刻都在承受压力。压力会在人体内积累，时间久了就会引发焦躁不安、容易动怒、缺乏耐心等不良情绪。我们看到很多学生喜欢上网聊天，尤其是跟陌生人聊天，说明向别人倾诉是一种很好的释放压力的方式。

另外，良好的饮食习惯也可以减轻心理压力。心情不好的时候，换换胃口，少吃油腻的食物，吃一些健康的食品，如清爽可口的食物，某些滋补品。压力状态下，会引起内分泌失调，从而没有胃口，不管怎么样，调节食谱，尽量变换口味，心情也会放松很多。

每个人都或多或少的存在心理压力，随着社会的发展，心理健康发展将成为人类发展的重要组成部分，而一旦我们学会心理自我调节，学会心理适应，学会自助，每个人都可以在心理疾患发展的某些阶段成为自己的“心理医生”。

在过几天就是二十四节气里的大雪节气了，在大雪节气即将来临之际，我们应该如何有效的预防大雪节气里可能带来的危害和各种疾病呢？我们应该怎么做才好？今天就让小编带领大家一起来学习下如何保护自我吧。

大雪将至教你保护措施：

1、进补适度

很多人认为，养生就是进补，其实不然，尤其是不能随意药补，饮食要遵循“冬季养阴”、“无扰乎阳”的古训。进补要适度，要多吃新鲜蔬菜以避免维生素的缺乏。同时，各地区的气候条件迥然有别，进补的方法也不同。2、注意保温

冬季时节，气温变化很大。衣着过少、室温过低，既易患感冒，又消耗阳气;反之，衣着过多、室温过高，则易出汗，阳气不得潜藏，寒邪易于侵入。保持暖手暖足，维护人体末端血管的微循环状况良好。所以，冬季季保暖十分重要。3、保持清洁

冬季时节也是疾病的高发季节，尤其是气候的变化，呼吸道疾病增加，人体的抵抗力相对较弱，注意卫生，保持清洁十分重要。要勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，尤其是内衣裤袜等，被褥也要勤晒洗。4、适当运动

养生强调起居有序，要保证充足的睡眠，适当的运动。像慢跑、散步、练气功、打太极拳、习剑等项目都非常不错，同时不应该做过度、高强度的运动，大量的出汗，会“发泄阳气”，效果会适得其反。5、加强日照和光照

让光明敞亮走进我们的生活。善用午间阳光，巧用室内照明装置，使屋内光明敞亮，帮助我们振作精神。人在光线充足的条件下进行活动，可有效地调动起亢奋的情绪，唤起关注，做事情更有效率。6、增强状态

适当增加脂、糖类的摄入，提高血糖水平能增加活力，改善萎靡不振的情绪状态。其他可以用来调节情绪的手段也不妨一试，如咖啡、浓茶帮助提神。血糖高的人不适合此法。7、改善情绪

喜欢音乐的人不妨从美妙的乐曲声中找到其它季节的感觉，想象或回忆一下曾经走过的大好河山，所见所闻的秀丽风光，对冬季情绪的改善也是有帮助的。8、呼吸新鲜空气

家中种植一些绿色植物，如吊兰、橡皮树、文竹等植物，能释放氧气，调节室内空气，同时也装饰了室内环境，满室绿色，赏心悦目。另外，用温暖的色彩，轻松的音乐营造一个舒心的居家环境，做自己想做的事情，为自己的情绪做主。

食物中毒是指摄入了含有有毒有害物质的食品或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的急性亚急性疾病。同学们正处于身体生长发育阶段，因此，预防食物中毒，保证健康成长至关重要。以下是由小编整理关于学生防食物中毒知识的内容，希望大家喜欢!

食物中毒的特点

1、中毒者在相近时间内均食用过某种相同的可疑中毒食物，未食用者不发生中毒，停止食用该食物后，发病很快停止。

2、潜伏期较短，发病急剧，病程亦较短。

3、一般无人与人之间的直接传染。

4、所有中毒者的临床表现基本相似，一般表现为急性胃肠炎症状，如腹痛、腹泻、呕吐等。

怎样预防食物中毒

1、保持厨房环境和就餐用具的清洁卫生。

2、选择新鲜、安全的食品和食品原料。切勿购买和食用腐败变质、过期和来源不明的食品，切勿食用发芽马铃薯、野生蘑菇、河豚鱼等含有或可能含有有毒有害物质的原料加工制作的食品。

3、蔬菜按一洗二浸三烫四炒的顺序操作处理。

4、肉及家禽在冷冻之前按食用量分切，烹调前充分解冻。

5、彻底加热食品，特别是肉、奶、蛋及其制品，四季豆、芸豆角、豆浆等应烧熟煮透。

6、烹调后的食品应在2小时内食用。

7、妥善贮存食品。食品贮存在密封容器内，生、熟食品分开存放，新鲜食物和剩余食物不要混放。提前做好的食品和需要保存的剩余食品存放在高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下。

8、经冷藏保存的熟食和剩余食品及外购的熟肉制品，食用前应彻底加热，食物中心温度须达到70摄氏度，并至少维持2分钟。

9、养成良好的卫生习惯。严把“病从口入”关，勤洗手、不喝生水。

10、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

11、不光顾无证、无照的流动摊点和卫生条件差的饮食店。

12、在商店购买食品、饮料，要特别注意生产日期和保质期，不购买、食饮过期食品饮料。

看过“学生防食物中毒知识“

食物中毒的处理

1、立即停止供应食用可疑中毒食物。

2、采用指压咽部等紧急催吐办法尽快排出毒物。

3、尽快将病人送附近医院救治。

4、马上向所在地的卫生监督所或防保所、疾病预防控制中心报告，同时注意保护好中毒现场，就地收集和就地封存一切可疑食品及其原料，禁止转移、销毁。

5、配合卫生部门调查，落实卫生部门要求采取的各项措施。

常用的预防食品中毒和学校的相结合。

那么学生要怎样预防食物中毒呢?

针对年龄特点，同学们应该主要做到以下几点：

1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。比如说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒。从而引起腹泻。

2、选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要注意查看其感官性状，是否有腐败变质。尤其是对小食品，不要只看其花花绿绿的外表诱人，要查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址、生产许可证号(QS号)等标识。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则，一旦出现质量问题无法追究。

3、食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。需加热的食物要加热彻底。如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。

4、尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒。

5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米(粒上有霉点)，其中的霉菌毒素会引起中毒。

6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。

7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。

8、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。最好是喝白开水。

9、提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。

只要从以上几个方面入手，认真学习食品卫生知识，掌握一些预防方法，提高自我卫生意识，就能最大限度减少食物中毒的风险度，从而预防食物中毒，保证我们的身体健康。

食物中毒的种类

食物中毒主要分为细菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化学性食物中毒、植物性和动物性食物中毒。

(一)细菌性食物中毒，真菌中毒。

容易被细菌污染的食物：肉、鱼、蛋、乳等及其制品，如烧、卤肉类，凉菜、剩余饭菜等。霉变食物中毒，如赤霉病麦、霉变甘蔗等中毒

(二)有毒动植物食物中毒

1、有毒动物组织中毒，如河豚、贝类及鱼类引起的组胺中毒等。

2、有毒植物中毒，如毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游离棉酚等中毒。

(三)化学性食物中毒，如重金属、亚硝酸盐及农药中毒等。被农药污染的蔬菜、水果，受有毒藻类污染的海产贝类等。

(四)。在某一特定环境下能产生有毒物质的食品：发芽的马铃薯;霉变的甘蔗;未加热煮透的豆浆、芸豆角、杏仁、木薯、鲜黄花菜等。

日常生活中常见的食物中毒主要以细菌性食物中毒多见。另外，菜豆中毒、豆浆中毒和因误食有毒有害物质引起的中毒也时有发生。

人是分为很多种体质的，好的体质不容易得病，相信健康的体质大家都想拥有吧，那么体质还有哪些呢?哪些体质是好的，哪些体质是不好的呢?下面就让我们一起来看看吧。

平和体质

平和体质又叫做“平和质”，是最稳定的、最健康的体质!一般产生的原因是先天禀赋良好，后天调养得当。平和体质以体态适中、面色红润、精力充沛、脏腑功能状态强健壮实为主要特征的一种中医体质养生状态。平和质所占人群比例，约为32.75%，也就是三分之一左右。男性多于女性，年龄越大，平和体质的人越少。

形体特征：体形匀称健壮。

心理特征：性格随和开朗。

常见表现：面色、肤色润泽，头发稠密有光泽，目光有神，鼻色明润，嗅觉通利，唇色红润，不易疲劳，精力充沛，耐受寒热，睡眠良好，胃纳佳，二便正常，舌色淡红，苔薄白，脉和缓有力。

发病倾向：平时较少生病。

对外界环境适应能力：对自然环境和社会环境适应能力较强。

平和体质的人较少患病。“正气存内，邪不可干。”这种体质的人大都正气充足，抵抗力强，耐受寒热干湿，环境适应力强，不易受外邪侵袭。但是，身强体健之人往往不注意自身的保护，反而因为疏忽而受伤患病。季节更替，应适时增减衣被，祛暑避寒，防止一些外感性的疾病，如伤风感冒、中暑、冻伤等。在疫病流行的时候，应当加强自我防护，斩断传染途径。

气虚体质

气虚体质和阳虚体质比较相近，从性质上来说，属于虚性体质。阳虚体质以热量不够，阳气虚，缺乏温煦，畏寒怕冷为主。气虚体质也有阳虚体质的这些倾向，但它最主要是反映在脏腑功能的低下。气虚体质的人相对五脏来说，肺脏功能和脾脏功能弱。

总体特征：元气不足，以疲乏、气短、自汗等气虚表现为主要特征。

形体特征：肌肉松软不实。

常见表现：平素语音低弱，气短懒言，容易疲乏，精神不振，易出汗，舌淡红，舌边有齿痕，脉弱。

心理特征：性格内向，不喜冒险。

对外界环境适应能力：不耐受风、寒、暑、湿邪。

气的不足常体现在懒言少语、疲乏神倦、肌肉松软、情绪不稳定、善惊易恐等。外貌可见面色萎黄或淡白、易出汗、舌淡胖嫩、舌边有齿痕、步态缓慢，会有头晕、健忘、自汗、乏力、便溏、腹胀、食欲减退、心悸、嗜睡、气短、胸闷、下肢水肿、小便清长、夜尿频多、睡时流涎、目露白睛、出血不易止等症状特点。这都是由于气的不足致使全身各脏腑的机能减弱，达不到正常生理要求。

阴虚体质

阴虚体质是指当脏腑功能失调时，易出现体内阴液不足，阴虚生内热的证候，常表现为形体消瘦，两颧潮红，手足心热，潮热盗汗，心烦易怒，口干，头发、皮肤干枯，舌干红、少苔，甚至光滑无苔，多因燥热之邪外侵、过食温燥之品、忧思过度、房事不节、久病之后而发病。

发病倾向：易患虚劳、失精、不寐等，耐冬不耐夏，不耐受暑、热、燥邪。

总体特征：阴液亏少，以口燥咽干、手足心热等虚热表现为主要特征。

常见表现：手足心热，口燥咽干，鼻微干，喜冷饮，大便干燥，舌红少津，脉细数。

心理特征：性情急躁，外向好动，活泼。

发病倾向：易患虚劳、失精、不寐等病;感邪易从热化。

阴虚体质的人以虚火炎于外，而阴液亏于内为主，常见面色潮红、手足心热、潮热盗汗、舌红少津、口燥咽干、形体消瘦、脉象细数等症。心阴虚则心烦、心悸、失眠、多梦，易生冠心病、心肌缺血、心肌炎等心血管疾病，或更年期综合征。肝阴虚可致烦躁易怒、两目干涩、视物模糊、两胁隐隐灼痛，应当预防慢性胆囊炎、慢性病毒性肝炎、高血压。

阳虚体质

阳虚体质是当人体脏腑功能失调时易出现体内阳气不足、阳虚生里寒的表现，常表现为面色苍白，气息微弱，体倦嗜卧，畏寒肢冷，全身无力或有肢体浮肿，舌淡胖嫩边有齿痕，苔淡白，脉沉微无力，多因先天禀赋不足、加之寒邪外侵或过食寒凉之品、忧思过极、房事不节、久病之后而发病。发病倾向：易患痰饮、肿胀、泄泻等病，耐夏不耐冬，易感风、寒、湿邪。

总体特征：阳气不足，以畏寒怕冷、手足不温等虚寒表现为主要特征。

形体特征：肌肉松软不实。

常见表现：平素畏冷，手足不温，喜热饮食，精神不振，舌淡胖嫩，脉沉迟。

心理特征：性格多沉静、内向。

发病倾向：易患痰饮、肿胀、泄泻等病;感邪易从寒化。

发病倾向：耐夏不耐冬;易感风、寒、湿邪。

阳气虚损，寒从中生，病理产物得不到代谢，脏腑机能易受损害。心阳虚衰可导致心脏搏动无力、心脏自身滋养障碍、面色苍白、唇舌苍白、头晕目眩，甚则可有胸闷、心绞痛，心脏搏动过缓，易得冠心病、低血压等疾病。胃阳虚可体现为腹中冷痛(得温则减)、消化不良、呕吐、呃逆、厌食，易得胃溃疡。

执行担保是指在执行中，被执行人或第三人以财产向人民法院提供担保，并经申请执行人同意的，人民法院可以决定暂缓执行及暂缓执行的期限。下面由小编为你介绍相关法律知识。

1、执行担保应具备的条件执行担保应当具备下列条件：

1、担保申请必须由被执行人向人民法院提出，一般应提交书面申请，以便查证。

2、担保的方式。《意见》第269条规定，《民事诉讼法》第二百一十二条规定的执行担保，可以由被执行人向人民法院提供财产担保，也可以由第三人出面担保。以财产作担保的，应提交保证书;由第三人担保的，应提供担保书。担保人应当具有代为履行或者代为承担赔偿责任的能力。

3、被执行人的担保申请须征得申请执行人的同意。如果申请执行人不同意，人民法院不能依职权决定暂缓执行。执行担保需要被执行人与申请人协商，取得其同意为条件，因为直接涉及到申请执行人权益。

4、须经人民法院的许可。执行担保成立以后，人民法院可以决定暂缓执行或暂缓执行的期限。《意见》第268条规定，如果担保是有期限的，暂缓执行期限应与担保期限一致，但最长不得超过一年。

根据《民事诉讼法》第212条规定：在执行中，被执行人向人民法院提供担保，并经申请执行人同意的，人民法院可以决定暂缓执行及暂缓执行的期限。被执行人逾期仍不履行的，人民法院有权执行被执行人的担保财产或者担保人的财产。

《规定》第84条规定：被执行人或其担保人以财产向人民法院提供执行担保的，应当依据《中华人民共和国担保法》的有关规定，按照担保物的种类、性质，将担保物移交执行法院，或依法到有关机关办理登记手续。

执行担保的产生原因

其一，近几年来我国经济领域中出现较为普遍的“三角债”状况，不少企业存在着“我欠你、你欠他、他欠我”的债权债务，有的企业“我欠人”和“人欠我”甚至债权债务数额较大。这些债权债务通过诉讼或者其他途径得已明确后，其法律文书的执行便出现了一些新情况、新问题。就这些企业本身而言，并不是不愿意履行生效法律文书规定的义务，而是由于此案的债务人，又是彼案的债权人，多角债务互相制约形成了复杂的债务链，使得这些被执行人暂无履行能力。但这些企业尚有一定价值的财产，人民法院应该允许他们提供担保，暂缓执行，帮助他们走出困境，走向良性循环。

其二，在对经济领域进行治理整顿的过程中，有一些企业虽然新产品生产了不少，但由于品种、结构不合理，或者质量不过关，造成对消费者无吸引力或吸引力不大，市场疲软，产品积压。但其经营者正在端正经营指导思想，调整产品结构和品种，努力提高产品质量，整个企业的出产经营正在向良性运行状态转变，或正在复苏过程中，且企业信用程度较好，能找到有一定经济实力的单位作担保人。对此，人民法院也应允许其提供担保。

3、执行担保的法律根据

《中华人民共和国民事诉讼法》第212条、《最高人民法关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉若干问题意见》(以下简称意见)第268条、269条、270条及《最高人民法院关于人民法院执行工作若干问题规定》(以下简称规定)第84条和第85条等是执行担保这一制度的法律根据。

4、执行担保的效力

1、担保裁定书生效后，中止原判决、裁定等法律文书的执行;

2、被执行人应按执行担保裁定确定的期限履行义务;

3、《意见》第268条规定，被执行人或者担保人对担保的财产在暂缓执行期间有转移、隐藏、变卖、毁损等行为的，人民法院可以恢复强制执行;

4、《意见》第270条规定，被执行人在人民法院决定暂缓执行的期限届满后，仍不履行义务的，人民法院可以直接执行担保财产，或者裁定执行担保人的财产，但执行担保人的财产以担保人应当履行义务部分的财产为限。

此外，《规定》第85条还规定：人民法院在审理案件期间，保证人为被执行人提供保证，人民法院据此未对被执行人的财产采取保全措施或解除保全措施的，案件审结后如果被执行人无财产可供执行或其财产不足清偿债务时，即使生效法律文书中未确定保证人承担责任，人民法院有权裁定执行保证人在保证范围内的财产。

女人们想要身体健康就要时刻注重保养，尤其是处于发育时期的学生时代。对于学生来说，学习很重要，当然身体健康更加重要，学生每天都要学习是很累的，而且正是长身体的时候，没有好的身体支撑，就没办法更好地参与到学习之中。所以说，女学生们要特别注意保健身体。小编提醒，女学生们保健要牢记以下这三大禁忌，为了健康，可不能忽视，下面，和本网一起看看女学生保健禁忌有哪些吧。

女学生三大保健禁忌：

女学生忌不吃早饭

学生的学习压力大，如果不吃早饭的话，哪有力气、精力学习呢？女学生正值长身体的时期，不吃早饭就难以补充为身体补充营养，没有营养供给，身体怎能正常发育呢？长期如此，不仅会伤胃，就连记忆力也会逐渐下降。

另外，女人都是爱美的话，就算是在学生时代也不例外。可是不吃早饭的话，女学生的身体器官就只能动用体内存储和糖原和蛋白质，长久如此会让肌肤变得干燥、起皱纹，加快肌肤的衰老。所以说，爱美的女学生们一定要吃早饭。

女学生忌吃零食

女学生们对零食可谓是情有独钟，这除了是嘴馋之外还与她们的生理特点有关。因为女人的胃容量小，吃了一点就饱了，可是消化有快，经常还没到下一顿吃饭的时间就已经饿了，此时只能吃些零食垫垫胃。

不过，这样做却会导致吃正餐的时候没有食欲，这样吃得就少，等过了正餐之后又容易饿，然后又开始吃零食，这样循环下去导致饮食不规律，最终受伤害的还是胃和身体。所以说，就算正餐时不想吃饭，也要尽量多吃一些，这样才能不那么容易饿。

另外，就算想要吃的时候也要适可而止，不要一吃起来就没控制，适当吃一些才能确保身体健康。

女学生忌穿紧身内衣

女孩到了一定年龄身材开始展现，胸部也渐渐地凸显，为保护乳房需要穿内衣，但部分女孩发育较好，胸部要比岁数相同的人大许多，因此觉得很不好意思，此时便会穿紧身的内衣，以此达到束胸的目的，让胸部看起来没那么大。小编提醒，这样的做对身体的伤害很大。

伤害1、过紧的衣服会压迫心脏、大血管和肺脏，影响这些器官的正常发育。

伤害2、压迫胸部导致胸部组织血液没办法顺畅流通，可能造成淤血引发胸部胀痛。严重的话，还会出现乳头内陷、乳房发育不良等疾病，这些疾病会影响喂奶。

伤害3、影响胸部呼吸，导致胸部不能自然地扩张，肺部也不能得到充分的舒张，就难以吸入足够的氧气，导致身体内部的器官得不到氧气供应，从而导致器官运行出现异常。

对于学生的从众心理，家长和教师如果能够善加利用，那么对于青少年的身心成长是有好处的。

要怎样运用学生的从众心理呢？

1.营造良好的班级氛围，增加团体凝聚力

为学生营造一个良好的班级氛围，特别是民主、和谐的班级氛围，可以增加学生的归属感，使学生在情感上感到认同，依赖于这个团体，从而增加了团体的凝聚力。当他们感到自己与集体的关系越密切时，就越愿意采取与集体相一致的行为，同时还会自觉地维护集体的形象和利益，从而能自觉地约束自己。

2.树立积极的舆论导向和行为榜样

当一个班级有很好的氛围时，还需要树立起积极的舆论导向和行为榜样。这种导向和榜样就是无声的语言，学生在这种导向和群体的压力下，会自觉地修正自己的言行，使之趋同于一致。如果一个学生仍要坚持违背班级舆论的做法，他就会遭到团体的排斥，甚至是惩罚，使他体验脱离团体的孤独和游离于团体之外的种种困难。

3.培养独立个性，避免盲从

当对情境不了解或出现认知偏差时，此时的从众就是“盲从”。像一个抬头仰天的止鼻血者，招来一群抬头看天的人的笑话，就是一个对情境不了解而盲从的典型例子，这种例子在生活中举不胜举。而学生由于知识和阅历的不足，更容易由于认知偏差导致盲从，狂热的“追星族”即是一例。

另外，学生自身个性的不完善也是容易盲从的一个主要原因。研究表明，具有独立个性、良好自我观念的人，自我评价较高，自信心较强，具有较强的判断果断性，他们的从众率较低。因此，培养学生独立的个性和立场独立性的认知方式有助于避免盲从。

4.教会学生应对消极团体压力

随着年龄的增长，学生格外看重自己所处的团体，对团体有着很强的信赖感，因此不愿违抗团体的意愿，但是，这些团体的意愿不都是积极的，他们同样会不可避免地要遇到消极的团体压力。许多学生就是因为面对同伴的消极压力时不知该如何处理而屈从了，做出错误的选择和行为。当然对同伴说“不”需要勇气，首先应培养学生有明确的判断是非的能力，在这个基础上鼓励和训练学生敢于去拒绝，拒绝也需要技巧。所以，在增强学生拒绝的勇气的同时，还要教给他们如何拒绝。

青少年是一个国家的未来，一个国家想要如何发展下去，就要在青少年的成长教育上面下工夫。父母和老师是孩子成长阶段的领路人，肩负着重要责任，所以在青少年的教育上一定要慎重留心。

在EXCEL表格中怎么制作学生成绩?其实制作过程并不复杂，只是要有些做表的基本功底，根据内容知道怎么做表就差不多了。那么这里主要是对初学者或未学习EXCEL表格者进行分享一下制作过程。

步骤

首先，普及一下EXCEL表的基本操作常识吧。包括表格的行、列及宽度调整办法，文字的位置，大小，颜色等工具调用等。

接下来我们就开始做中学生成绩表，此表主要应包括：学科名称，学科分数，年级、班级、总分，名次，姓名，性别等基本因素(指标)。那么我们先建立表头，如“北大附中初三(一)班期中成绩表”(这是举例，就没有注明哪年哪学期了。)

做好了表头和指标，接下来就是输入相关指标的具体内容。比如：学号，姓名、性别，这是通用的指标内容，无论是什么时候统计成绩都能用上。因此我们先输入这三个指标内容。

输入完成上述三个指标内容，接下来就是按成绩册上面的各科成绩输入分数，按科目 相对应分数不能输入错误，这会影响到排名。因此输入完成要检查。

汇总成绩， 各科成绩输入完成后，先检查两遍有没有输入错误，无误后再进行成绩汇总。成绩汇总要用到一个简单的求和函数sum()， 当然不懂函数，我们可以采用稍微原始一点的办法来计算。先在第一个人总成绩那里输入等号“=”，然后就是如图所示点击选定相应分数，最后回车，结果出来了。

全班排位次，按“ 总成绩 ”从高到低的顺序排列。这要用到数据筛选功能。点击“ 数据 ”进入，再用鼠标选中指标行，然后点击“ 筛选 ”。再将鼠标放在“总成绩”那黑色倒三角上点击一下，在弹出的菜单上选择“降序”即可。此时总成绩是按从高到低的顺序排列的，那么位次就好排了。最后按“ Ctrl+A" 选定全表，再点工具栏里的"田”图标，表格虚线变实线，至此成绩表做好了。

注意事项

输入各科成绩分数时以及成绩汇总时不能出错，输入完成后注意检查两遍。

众所周知，Excel对数据处理的功能非常强大。想要对上千条、上万条数据做分类汇总，则需要依靠数据透视表和分类汇总功能;在数据量适中即小于万条时，对数据透视表又不太熟悉的情况下，可以使用“分类汇总”，对数据进行归类分析。

备注：数据量太大的情况下，分类汇总速度较慢!

方法/步骤

以统计考生考试次数为例。新建一个excel文档，在文档中输入考生信息及成绩，“身份证号”数据格式为常规或文本。

选中excel文档中“身份证号”列，对其进行排序。

方法1: 点击文件菜单栏中“数据”-“排序”旁边的升序或降序按钮，此处可降序也可升序。

方法2： 点击文件菜单栏中“数据”-“排序”，弹出“排序提醒”对话框，选择“扩展选定区域”，点击“排序”。

在“排序”对话框中，选择主要关键字“身份证号”，排序依据“数值”，次序“降序或升序”。点击“确定”

此处对数据做计数汇总为例，还可进行“求和”、“平均值”等。

选中需要分类汇总的数据，点击文件菜单栏中“数据”-“分类汇总”，分类字段：“身份证号”、汇总方式“计数”，选定汇总项“考试成绩” 。含义：“以身份证号为主，对考试成绩做计数汇总，即每个考生考试次数”。点击“确定”

如何删除分类汇总。选中需要分类汇总的数据，点击文件菜单栏中“数据”-“分类汇总”，点击“全部删除”。

注意事项

在操作过程中，注意数据格式

相同的老师，相同的作业，相同的试卷，学生的成绩却是参差不齐。学生成绩不好不一定是没有好好学习。下面小编为大家介绍学生成绩不好的原因，感兴趣的朋友们一起来看看吧!

学生成绩不好的建议

家长坚定的态度是前提

“态度决定一切”，要培养孩子的良好的学习习惯，家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中需要家长的督促引导和善意提醒，以达到持之以恒，这些也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。

孩子学习行为的独立性是核心

生活习惯和学习习惯是相通的。在平时生活中很多家长总习惯于孩子学习时陪伴在身边，如孩子渴了给其倒水、学习文具家长代为整理等，这些虽然貌似小事，可时间久了就会让孩子产生依赖和懒惰心理，缺乏学习的主动性，更谈不上学习的独立性。其实，孩子也希望用自己的学习来证明自己的价值，所以家长就要适当放手，充分信任和尊重孩子，相信孩子自己能够处理好自己的事情，包括学习。

适时和适当的激励是形成良好学习习惯的强大动力

高中生在身心上呈现出不慎成熟的诸多特征，对学习成绩的变化容易产生患得患失的心理。家长针对这种情况要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。

学生成绩不好的原因

第一、习惯不好。很多学生一放学回家，总爱先挑自己喜欢科目的作业来做，一会儿翻翻这本书一会儿又翻翻那本书，一晃到了晚上，很多学生喜欢边做作业边吃东西边听歌。再者，学生在作业习惯上总是会忽略复习，90%以上的学生都是边翻书本边写答案的，那么当学生对自己当天所学都未掌握好就急于去做作业的话，势必会浪费时间，一个学生如果一天有20%的知识未掌握，那么一个月、一年下来呢?正是因为学生的这些习惯导致作业的正确率开始降低，很多重要的知识点并没有真正弄明白，那么考试时肯定要败下阵来。都说习惯成自然，一种行为重复21次便成为习惯，而大多数中学生的学习习惯都是从小学带入的，小学时学生一到家都会急于去完成老师布置的作业，那么对于中学生而言，作业之前应该养成复习的习惯，如若将当天的单词、语法、公式等都以熟记于心，做作业时又何需翻书抄答案呢，这岂不是事半功倍!

第二、动机不足。学习动机不足的主要表现有：学习不是特别感兴趣，只做老师布置的内容;学习很被动，当着父母面时强硬的学习;安于现状，对目前成绩已经满意。自己对学习的动机不明确，没有树立学习目标，认为学习是父母逼迫无奈的。

第三、方法不当。在我们身边，有些学生轻轻松松学习成绩就能名列前茅，而有些学生埋头苦读而成绩却停滞不前;有些学生会说自己复习过的内容没考到，而没复习到的内容却偏偏考到了。学习是一门技术，一旦离开了方法是非常可悲的，它尤如健全的你吃饭时要父母来喂一样。那么方法由何而来呢?它是由学习过程和学习内容决定的，即怎么学、学什么的问题。蜜蜂曾被科学家们预言是飞不起来的，因为它的身体过于庞大，其比重远远超过了翅膀的比重，可是社会学家却认为蜜蜂是可以飞起来的，蜜蜂凭借着自己的毅力拼命地振动着翅膀最终还是飞了起来。其实学生学习何尝不是如此呢?学生学习过程中关键的是要掌握文章的重点、难点和疑点，要学会当天事情当天完成，上课时没有真正弄明白的题得在课后作业前先解决好，正确的方法会使学习变得轻松而有效，所以学生更该在不同时期采用不同的学习方法。

第四、环境不佳。这里的环境是指社会、学校、班级、家庭、朋友和考场环境。有些家长觉得自己的孩子成绩也只能如此了，对孩子学习上已不抱信心;而有些家长则是一边高声喧呼要求孩子成绩要顶呱呱，愿意尽一切力量来支持孩子学习，却没有真正发现孩子存在的问题;中学生喜欢广交四方朋友，都说“物以类聚，人以群分”，身边的朋友是否爱学习都会直接影响自己。

学生成绩差异的原因

1.一个班级里面，孩子之间的竞争说到底还是父母教育方式以及付出时间的竞争。如果家长平常很少关注孩子，而考试分数低又冲孩子发脾气，那么这是非常不正确的做法，也是极不负责任的表现。

2.在一个班级，老师都是一样教的。如果家长没有好好按照老师的要求做，那么就是没有尽到家长的责任，此时就没有权利要求孩子考个好成绩。

3.想要教育好孩子，让他爱上学习，家长自己就要先做一个爱读书的人，每天抽空和孩子一起读读书。如果半个小时都没法做到，又有什么权利要求孩子每天坚持五小时学习?

4.无论是基础知识、读书还是写作文，提高能力的最好方法就是多看一些课外书籍。

5.突然有一次考得差很正常，但是如果家长不负责任，那么孩子的发展就可能直接停滞不前。

6.孩子是否能取的好成绩，除了些许天分，更多的还是个人的自控力、专注性和求知欲等等，这些能力对孩子的成长非常重要。

7.那些多动、有攻击性的孩子往往会被孤立，而老师会想办法改善这一情况。家长更应该好好检讨自己，并且积极的做改善。

8.成绩的好坏，和家长的有着必然联系。“积极行动、步步紧跟”，“虎头蛇尾、勉强应付”，“基本没有能力跟得上”，这三种情况，直接导致孩子成绩出现优秀、良好、及格三个层次。

9.孩子的学习犹如逆水行舟，这期间除了需要老师的帮助，更多的还是家长的辅助。

10.在一年级的时候，孩子可能没什么差别，但是六年之后，他们会各不相同。

确保学生安全是学校工作的首要任务，也是校园安全教育的重要工作。那么你对学生安全顺口溜了解多少呢?以下是由小编整理关于学生安全知识顺口溜的内容，希望大家喜欢!

学生安全知识顺口溜

一、交通安全常识

过街要走人行道，接听工具暂关掉。

路口转向速度缓，看清示意再往前。

交通规则记心间，骑车“十”不保安全。

骑车走路要看清，井盖丢失成陷阱。

翻越护栏穿公路，违规容易把命送。

乘车系好安全带，头手不出车窗外。

铁轨冰冷又无情，不要玩耍和留影。

乘船排队莫拥挤，打闹争抢易落水。

二、消防安全常识

消防设施要爱惜，以免火起救不及。

点燃蚊香和蜡烛，使用专制铁架台。

床底角落找东西，不用明火不遭罪。

安全使用电灯泡，纸布靠近易燃烧。

注意火种与火源，确认熄灭再离开。

乱接电线引火灾，乱拆电器生祸乱。

玩火自焚是古训，发现火灾快报警。

燃放鞭炮看说明，大人看护保太平。

三、体育活动安全常识

生命活力在运动，运动之前先热身。

参加运动守纪律，文明运动听指挥。

比赛技术和风格，不比斗气与违规。

运动之中重防护，沙子垫子加护卫。

运动虽好忌过量，切莫赌气和逞强。

铁饼标枪和铅球，谨慎投掷退远瞧。

身患疾病要报告，停止运动很必要。

游泳要到游泳池，江河湍急把人吃。

四、饮食卫生安全常识

饭前坚持洗净手，饭后一定要漱口。

不喝生水不染病，健康易多喝开水。

生吃瓜果要洗净，鸡鸭鱼肉应煮熟。

腐烂食物赶紧扔，切莫心疼把己坑。

劣质食品和饮料，危害身体要记牢。

野菜野果甚食用，菇菌虽香尤怕毒。

野生动物受保护，非典教训记心中。

蜂蜜甜甜青葱香，二者同吃损健康。

五、集体活动安全常识

集合听号令，两眼路看清。

排队讲秩序，乱挤出事故。

旅游听指挥，守时不掉队。

高温防中暑，多补盐和水。

楼梯弯腰捡东西，惟恐被压最底层。

过桥右行需小心，楼道缓行宜侧身。

结伴外出搞活动，最忌疯闹和追逐。

崖边照相挺危险，后退选景防跌摔。

六、娱乐安全常识

路上做游戏，生命当儿戏。

影视功夫皆特技，盲目模仿不可取。

刀枪棍棒皆伤人，玩具枪弹伤眼睛。

燃放爆竹离物远，点燃未响不急看。

酒伤肝，烟熏肺，影响健康和智力。

网络善用助学习，沉沦网迷误自己。

开玩笑别过分，伤人自尊损友谊。

放风筝选地点，退着放飞更危险。

七、家庭生活安全常识

手提开水壶，小心烫着脚。

开水壶，热油锅，小心稳放在角落。

油锅起火盖锅盖，鲜菜也可防火灾。

使用燃气要开窗，先火后气最稳当。

使用高压锅，勤查通气孔。

电器冒烟火花闪，立即关掉总电源。

电器尽量水不沾，湿布擦拭易触电。

阳台风光好，摔下不得了。

八、暴力伤害防范常识

陌生人叫门，推等大人回。

睡前关门窗。别忘上插销。

夜晚室外上厕所，穿衣结伴防不测。

碰见疯癫易远离，围观取笑要切忌。

谨慎交友莫贪心，天上不会掉馅饼。

毒品是把刀，吸毒命半条。

遇见威胁和敲诈，及时报告杜后患。

碰上盗劫与绑架，机智灵活巧周旋。

九、自然灾害防范常识

龙卷风来开对窗，洼地伏身心不慌。

洪水袭来上屋顶，大树避难等救援。

遇上山洪不渡河，免被冲走滚石伤。

断折电线要远避，绕道而行报险情。

野外遇雷躲洼处，远离高物双手空。

地震来时选空坝，室内躲进窗桌下。

课间遇震不乱套，顺序外跑顶书包。

暴风雪来不可怕，认清路线向前跨。

十、自护自救常识

扭伤肌肉和关节，冷水浸敷勿揉捏。

轻伤出血创可贴，重伤出血送医院。

红肿烫伤冷水冲，严重灼烫专家治。

渣滓掉进眼睛里，用水冲洗用力吹。

吃鱼尽量不说话，以防鱼刺喉咙卡。

遇人触电关电源，手用木棍足绝缘。

见人逆水急呼救，杆棒伸援最管用。

抢救逆水休克者，人工呼吸头放低。

看过“学生安全知识顺口溜“

为什么我朋友老叫我买比特币？这是一个赚钱的虚拟货币吗？2020年疫情在全球逐渐蔓延，导致全球经济受到影响的时候，为什么我朋友老叫我买比特币？人们也进入到恐慌的阶段，股票市场的投资更是惨不忍睹，割了一扎又一扎的韭菜，所以在看到朋友叫我投资比特币时也会觉得莫名所以，首先我们也需要了解虚拟货币到底是怎么回事，再来看一下为什么我朋友老叫我买比特币。

1.为什么我朋友老叫我买比特币

首先我们也需要了解他的动机，一般有时候我们在投资比特币的时候顺利的赚钱，也可能会分享给自己身边的好友。过去的一段时间内美股遭遇到快速的增发，因此有很多人为了有效避免资金上的损失，就会选择投资比特币。也有很多人会好奇今年是否可以投资比特币呢，2020年的到来，数字货币虽然也受到波动，但是比特币相对来说还是比较稳定的，整体下跌的幅度并不是特别严重，反而看上去更加的稳健。

所以之所以建议你购买比特币，也可能是好心，毕竟不管我们是选择投资房地产，又或者是投资股票，在2020年时都是寸步难行，稍微一个不谨慎就会造成严重的经济损失，甚至还可能会让你血本无归。而相反从目前的比特币来看，倒还是很不错的，因为比特币的热度逐渐上涨，所以也吸引很多投资者投入，这也是目前数字资产上比较常见的一大积极信号，伴随着大利好的即将到来，比特币减半的时候，或许也会有着更好的作用。

2.比特币该如何投资？

为什么我朋友老叫我买比特币，很显然这并非是一种骗局，而是在目前的市场上，比特币的交易量还是非常高的，能够真正的赚钱，不过要想有效避免投资过程中的风险，一定要挑选一个正规的交易平台，比如可以关注OKEx，这是一个抗风险能力较强的交易平台，而且资历比较老，在投资时能够带来更加靠谱的作用。

为什么我朋友老叫我买比特币，可能也是朋友在赚钱之后，希望让身边的亲朋好友都能够一起赚钱，比特币在目前的虚拟货币市场上，整体的上涨幅度还是比较稳定的，所以也值得投资，不过在选择投资时一定要挑选正规的交易平台，OKEx是目前全球比较完善的一大平台，拥有虚拟货币，交易合约交易，还有场外交易等等，所以选择一个正规的平台，这就相当于给自己带来更多的防范，能够有效避免风险。

为确保生命安全，我们必须遵守交通规则。学校，应当经常教学生遵守交通规则，制定了学生交通安全管理制度。那么里面有什么值得我们学习的呢，下面就是小编为大家整理的学生交通安全方面的相关制度，供大家参考。

小学生交通安全制度范例内容提要：

一、学生上学、放学，必须遵守右侧通行的原则。

二、车辆、行人必须各行其道。借道通行的车辆或者行人，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。

三、严格注意交通信号、交通标志和交通标线，服从交通指挥。

四、未满十二岁的儿童，不准在道路上骑单车、三轮车和推、拉人力车;乘坐二轮和三轮摩托车必须戴安全头盔;二轮、侧三轮摩托车后座不准附载不满十二岁的儿童，轻便摩托车不准载人。

五、学生必须遵守下列规定：

1、学生须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。

2、横过车道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的须直通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。

学生交通安全制度

一、学校积极推行交通安全责任制，把交通安全教育纳入日常行政工作中。形成从学校到年段到班级一级抓一级，层层负责，责任到人的领导体系。

二、把交通安全常识、交通法则法规教育纳入相关学科的教学中。并要求各班主任老师经常对学生进行交通安全教育，以确保学生认识到位，思想到位。

三、严格落实学校路口安全值勤制度。明确职责，安排好人员，实行无缝隙管理，在学生上学和放学的集中时间，必须有师生佩戴袖章值勤，疏导交通。公路沿途的学校实行“小黄帽路队制”。

四、学校要建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。安排专人在学生上学、放学高峰期，对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查，对违纪学生及时制止，尽心批评教育，做好相应记录。

五、在学校门口和学生比较集中的交通路口设置醒目的警示牌，提醒机动车辆注意减速慢行，严禁机动车辆随意出入校园。

六、每学期邀请交警或校外交通安全教育辅导员来校讲课。学校内部也结合“安全月”、“安全周”，通过各种形式对学生进行交通安全常识教育。

七、学校要禁止小学生骑自行车、摩托车。要教育学生不乘坐不合格车辆和无合格手续车辆。

八、加强管理，优化交通环境。联合交警中队完善必要的道路交通安全设施，确保家长接送学生途中的交通安全。同时，对学校周围的道路交通安全秩序进行集中整治，进一步优化校园周围交通环境。

九、要配合交警部门，加强对民办幼儿园接送幼儿车辆的监管。

学生交通安全管理制度

一、学校积极推行交通安全责任制，把交通安全教育纳入日常行政工作中。形成从学校到年段到班级一级抓一级，层层负责，责任到人的领导体系。

二、把交通安全常识、交通法则法规教育纳入相关学科的教学中。并要求各班主任老师经常对学生进行交通安全教育，以确保学生认识到位，思想到位。

三、 严格落实学校路口安全值勤制度。明确职责，安排好人员，实行无缝隙管理，在学生上学和放学的集中时问，必须有师生佩戴袖章值勤，疏导交通。

四、一公里之内学生严禁骑自行车上下学，1 2周岁以下学生严禁骑白行车上下学。

参与度再次降低，但这似乎无关紧要。

周二发布的一系列以太坊2.0测试网中的最新产品称为Spadina，取得了喜忧参半的结果。

Spadina被提议作为主网启动过程的短暂“彩排”，这表明以太坊2.0阶段0越来越接近。该网络于9月29日UTC下午12点启动，预计仅持续72小时。

开发人员表示，这可能是潜在的以太币（ETH）利益相关者在0期发生之前测试存款和启动工具的最后机会。

从这个角度来看，该测试似乎已经取得了很大的成功。在存款过程中没有发现重大问题，客户成功处理了冻结。

就像最初的Medalla测试网启动一样，参与率大大低于预期。最初几轮确认中，参与共识过程的股份不到34％，而目标百分比为80％。

如此低的参与率表明，许多注册成为验证者的社区成员未能及时使他们的客户上线以便发布。开发商推出期间强调党，这是“没有受到威胁”问题的一种表现。由于测试网以太没有价值，因此利益相关者不在乎脱机时其资本是否被削减。

未来使用真正的ETH的主网启动可能会涉及更认真，更专注的参与者，他们将因避免履行义务而受到极大的惩罚。

以太坊基金会（Ethereum Foundation）的Eth 2.0首席协调员丹尼·瑞安（Danny Ryan）说：“我认为我们已经从中获得了90％的需求。”

由于测试网专门针对启动过程，因此低参与度不是主要问题。但是，一些用户报告了Teku的问题，Teku是进入准备阶段的较新客户之一。其他人则强调了端口转发的潜在问题，因为大多数客户端似乎并未使用通用即插即用。该技术动态地打开路由器端口，以使传入的连接被本地网络接受，这对点对点网络至关重要。如果没有它，可能会给一些不太精通技术的用户带来问题，这些用户可能不知道如何手动打开网络端口。

尽管没有迹象表明，到目前为止启动的测试网似乎相对稳定和成功。剩下三个月了，这些结果似乎预示着2020年第0阶段的发布。

但是，阶段0不会立即影响以太坊的更广泛的生态系统。除了存在以太坊2.0存款智能合约外，工作量证明区块链将继续按目前的方式继续运行。深入参与Eth 2.0测试网的Afri Schoedon将阶段0称为“激励测试阶段”，这表明它主要是一种在现实情况下测试涉众行为的方法。

以太坊联合创始人Vitalik Buterin仍然乐观地认为，第0阶段的原始信标链仍可用于以太坊1.0上的轻客。他还说，它的发布标志着方法的改变，侧重于发布和迭代功能，而不是陷入效率不高的理论工作中。

他补充说：“随着时间的推移，Eth 2.0网络将逐渐增加功能，并对于生态系统变得越来越重要。”

特殊学生，一般无外乎以下几种：学习成绩差、不遵守校纪校规、家庭情况特殊。那么如何对特殊学生进行成长教育呢?为大家介绍一下。

1、给予特殊学生一份诚挚的爱与信任。

离异家庭的孩子不但得不到一份完整的家庭温暖和爱护，而且往往过早地受到世态炎凉的伤害。他们最怕的就是受到别人的冷落，最缺少就是一份真情的关爱，如果教师能从感情上亲近他们，从生活上关心他们，他们就能从教师的爱中得到鼓励，获得前进的动力。也有不少父母离异的学生因为自己在某些方面比不上别人，就觉得自己低人一等，能做好的事情不敢做，胆小怯懦。对学习和生活丧失信心。对于这种学生我就给他创造机会，制造荣耀，培养成就感，使其自强自信。

2、建立良好的师生情感。

良好的师生情感是教育的基础。教师是教育活动的主导者，在教育活动中居于支配地位。因此，教师要从了解学生的心理出发，实现师生间的情感沟通，使教师的要求转化为学生的要求，使学生因真实感受到教师的亲切与善意而乐于接受教育，消除心理上的障碍。特殊生常因受到老师的批评，同学的埋怨，家长的训斥，感到在班级上抬不起头来，老是觉得自己不如别人。进取向上的心理失去了平衡，消极地对待学习，信心不足，自甘落后，形成自卑心理。其实每个学生都有其长，亦有其短，特殊生也不例外。因此，教师要善于发扬其闪光点，引发求知欲，促其上进。可见抓住了一个小小的闪光点，便扬起了特殊生自信的风帆。一点小小的突破，让特殊生体会到了做人的尊严，让学生感受到集体的温暖、拂去心灵的阴云，于是特殊生的转变便从这里开始了。

3.创造心理吐露的机会。

班主任要想了解学生的心理，除自己细心观察外，还要想法为学生创造自我吐露心理的机会，让学生在平等、安全的心境下敞开心扉、吐露自己的心声。如：经常性地开设心理卫生知识讲座，进行心理咨询活动，帮助学生调整好心理状态，促使学生心理健康发展。召开主题班会，活动课，个体体验，心理评价等形式及时了解学生的心理动向。师生同办心理报刊《心灵驿站》，构架师生心灵的桥梁。创办《知心姐姐信箱》，及时解决学生的心理问题。

我们要知道学生成长教育的重要性，“特殊学生”的教育在于找到其“特殊”之处。青少年时期，是一个人由童年到成人的“过渡期”，将为一个人一生的发展奠定基础。想了解更多的学生心理健康知识请到。