excel按条件统计精品8篇

excel根据条件统计个数不同方法实例详解，相关的函数有sumproduct sum countifs dcount等。

方法/步骤

在红框区域的e2单元格输入函数，将返回这个人在对应日期出现的次数。

两个等式相乘代表两个条件同时满足，函数将在由真和假组成的数组中统计真的个数，也就是同事满足条件的个数。

右键点击单元格，在弹出的菜单中点击复制然后做点选中大框区域，选择性粘贴，公式。

如果用sum函数也能达到相同的效果，但是最后完成公式输入后需要按ctrl+shift+回车才能得到返回值。

按完ctrl+shift+回车可以看到编辑栏中的公式是带有一对大括号的，这是数组公式的标志。

用dcount函数也能实现条件统计，但是需要手动设置一个条件区域作为第三个参数。

或者通过自动筛选，然后选择b列数据区域，然后定位可见单元格，观察右下角的计数也可以得到相同的结果。

注意事项：使用dcount时第二个参数指定条件区域左上角的单元格即可。

下面就为大家介绍满足给定条件的数据进行合计统计，一起来看看吧!

方法/步骤

首先我们打开一个工作样表作为例子。

例子中我们需要统计的是所有能够满足实发工资能够超过3000的员工的总数。

我们把判断的工作交给excel来完成，满足条件的员工取逻辑值true，不满足条件的员工取逻辑值false。

使用计数函数countif来统计所有取值为true的员工数。输入公式为==COUNTIF(O6:O13，TRUE)

如果不会使用countif函数，这里还有一个简单的方法，给逻辑值加上运算符号，让其得值取1或0。

然后将总数进行求和，同样能够得出合计统计数。这里显示-1，不便于阅读，我们可以将公式修改为--负负得正即可。

excel表格中如何统计符合条件数据的和?下面一起来看看。

1、可以看到已经标记的区域，我们将对这些区域统计，最最常用的函数sum，在这时可以写为 ”=SUM((A1:E11="D")*1)“， 然后按ctrl+shift+enter进行数组运算

2、如果熟悉其他的函数的话，我们也可以使用 sumproduct函数 ，如图所示。输入 ”=SUMPRODUCT((A1:E11="D")*1)“， 直接得到结果，无需组合键

3、、还可以使用 countif函数 ，在单元格里面输入 ”=COUNTIF(A1:E11，"=d")“

4、、既然countif可以使用，我们完全可以使用 countifs来统计 ，在后面的单元格里面输入 =COUNTIFS(A1:E11，"D")， 不过感觉 countifs 用在这里有些大材小用了

5、事实上，实际中遇到的更多的是下图中的这种表格，计算区域和条件区域泾渭分明，我们可以使用sumif函数来处理，将条件和统计区域区分。输入 ”=SUMIF(K1:K12，"d"，L1:L12)“， 其中K1:K12为条件区域，L1:L12为计算求和区域

6、喜欢用sumifs的童鞋也可以在这里使用，不 过需要注意统计区域和条件区域的位置和sumif的位置正好相反 ，判断条件放在最后，在单元格里面输入 ”=SUMIFS(L1:L12，K1:K12，"D")“

操作方法

打开excel，并打开一个成绩数据文档，上面有数学，语文成绩和总分。

要统计总分大于180的人数，我们就可以使用COUNTIF函数，

在e2单元格输入：=COUNTIF(C2:C20;">180")

按回车确认后，我们的函数就统计出了结果了。函数的意思是：计算C2到C20单元格中，数字大于180的个数，和我们的需求一致。

要统计总分大于180且语文大于94的人数，我们就可以使用countifs函数，

在f2单元格输入：=COUNTIFS(C2:C20;">180";B2:B20;">94")

按回车确认后，我们的函数就统计出了结果了。函数的意思是：计算C2到C20单元格中，数字大于180，且B2到B20的数据大于94的个数，和我们的需求一致。

近年来，统计师考试越来越，越来越多的考生想报名参加统计考试，但很多人说统计考试很难，那么，统计考试难吗？

统计考试难不难

1.统计考试难度不错，高数联系不多！但是会计知识很多。此外，数学是一些统计分析的基础。概率论有点难

2.其次，专业知识和统计规定较多。

3、参加统计考试时，要牢记统计口径，这是统计数据的基础。

4、记住每个数据的统计规范口径后，才能根据答案。

统计考试报名条件

（一）初级统计资格考试报名条件：

除上述基本条件外，报名参加初级资格考试的人员还必须具有高中以上学历。

（二）中级统计资格考试报名条件：

除上述基本条件外，报名参加中级资格考试的人员还必须具备以下条件之一：

1.中专毕业，从事统计及相关专业工作满10年，取得统计专业初级资格。

2.大专毕业，从事统计及相关专业6年。

3.本科毕业，从事统计及相关专业工作满4年。

4.取得第二学士学位或研究生学位（学位）或研究生班，从事统计及相关专业工作满2年。

5.取得硕士学位后，从事统计及相关专业工作满一年。

6.获得博士学位。

（三）高级统计资格考试报名条件：

（1）支持党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，严格遵守国家统计法规，遵守职业道德，高度奉献和责任，奉献，无私奉献，积极服务社会主义建设

（2）学历和任职年限要求符合下列条件之一：

1.博士学位（博士学位），取得统计师资格后，从事本专业技术工作2年以上。

2.硕士学位(硕士学位)，取得统计师资格后，从事本专业技术工作4年以上。

3.本科学历（学士学位），取得统计师资格后，从事本专业技术工作5年以上；或取得统计师资格4年以上，担任大中型企业综合统计职务2年以上。

4.取得大专学历后，从事本专业技术工作15年以上（或取得大专学历，从事本专业技术工作20年以上），取得统计师资格后从事本专业技术工作5年以上。

5.省（部）级科技进步三等奖（及相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）；或获得市以上有突出贡献的中青年专家称号。

高级统计师是指通过考评结合取得的统计系列的高级职称，由省级人事部门颁发证书。

参加高级统计师资格考试人员，须具备下列条件之一：

1.获得统计学或者相近专业（数学与应用数学、信息与计算科学，下同）博士学位后，从事本专业技术工作，取得统计师、会计师、审计师、经济师任职资格，2年以上；

2.获得统计学或者相近专业硕士学位，担任统计师专业职务后，或者通过全国统一考试取得统计师、会计师、审计师或者经济师资格（以下简称中级资格）后，从事统计专业工作满3年；

3.获得统计学或者相近专业本科学历或者学士学位，取得中级资格后，从事统计专业工作满4年；

4.在县级及以下企事业单位从事统计工作20年以上的业务骨干，具备大学专科学历，取得统计师任职资格4年以上；

以上为高级统计师报考条件，另外获得非统计学或者相近专业上述学历、学位，取得中级资格后，其从事统计专业工作的年限相应增加1年。

高级统计师必须系统地掌握统计理论和专业知识，并具有相应的统计学或类似专业的博士学位。高级资格考试报考条件

1.取得统计或类似专业（数学与应用数学、信息与计算科学，下同）博士学位后，从事统计工作满2年；

2.取得统计学或类似专业硕士学位，通过全国统一考试取得统计师、会计师、审计师或经济学家资格（以下简称中级资格），从事统计学至少3年；

3.取得统计学或类似专业本科学历或学士学位，取得中级资格后，从事统计专业工作满4年；

4.取得统计学或类似专业大专学历，取得中级资格后，从事统计专业工作满6年；

5.取得非统计学或非类似专业以上学历和学位，取得中级资格后，从事统计专业的年限相应增加一年。

（5）报名条件中的学历要求是指教育部认可的正式学历，工作年限要求是指取得学历前后专业工作时间的总和，截止日期为当年12月31日。

(六)未取得学历证书的中专或高校应届毕业生报考初级资格时，可持有学生证等有效证件。如何考高级统计师？

考试目标：评价考生的知识水平和专业能力，测试他们对统计理论的深度和广度，以及他们在工作中应用这些理论、处理和解决统计工作实际问题的能力。

考试要求：只有通过资格考试的考生才能参加考试。考生必须携带黑色签名笔，按要求答题，遵守考场纪律。

解读《高级统计实务考试大纲》

《高级统计实务考试大纲》包括高级统计师应具备的六项业务能力：统计调查设计与管理、统计调查的组织与实施、统计整理、统计分析、国民经济会计与统计分类标准、统计法规和管理制度。要求考生掌握与上述六个方面业务工作能力相关的理论和方法知识，强调实际问题的应用、分析和解决。

在统计调查的设计和管理方面，要求考生具有丰富的实践经验，能够运用各种统计调查方法设计调查方案，包括调查方法、指标体系和调查表的设计。熟悉国家统计调查规章制度，规范统计调查行为。

在统计调查的组织和实施中，要求考生掌握各种现场调查方法及其适用条件，根据具体情况组织现场调查，解决调查中可能遇到的各种问题。熟悉专业统计调查报告制度，解释主要指标的口径、意义和关系，利用主要指标分析社会经济问题。

在统计整理方面，要求考生掌握统计整理工作的主要环节和方法，设计统计整理方案，组织实施统计整理工作，解决统计整理工作中发现的问题。能熟练使用统计分析软件，如EXCEL、SPSS、SAS或STATA等待计算调查结果，进行方差分析和统计分析。

在统计分析方面，要求考生掌握统计分析的基本理论和方法――进行宏观和微观经济分析的统计和经济理论方法，可以撰写高水平的统计调查报告或具有较高应用价值和学术水平的论文。

在国民经济会计和统计分类标准方面，要求考生掌握国民经济会计的功能和基本框架，准确理解国民经济会计主要指标的含义、数据来源和与专业统计指标的关系和差异，正确解读国民经济会计账户与平衡表的关系，运用国民经济会计的理论和方法，解释和分析宏观经济的运行。熟悉各种统计分类标准，使用合理。

在统计法规和管理制度方面，要求考生掌握统计法的具体内容和我国的统计管理制度，运用统计法的相关知识正确判断和处理各种统计违法现象

EXCEL表格怎么进行条件统计计数呢？下面小编来教大家。

操作方法

首先，我们打开excel，然后我们输入一些数字，之后我们选中图示中的单元格，然后点击公式；

然后点击自动求和的下拉箭头，之后点击其他函数；

然后我们将选择类型设置成全部，之后我们找到COUNTIF，然后点击选中它，之后点击确定；

然后我们点击图示中的引用符号；

然后我们选择图示中的区域，之后点击引用符号；

然后我们输入条件，此处我们输入>400，然后点击确定；

结果如图所示，这样我们就求出了大于400这个条件的个数了。