《纸的发明》课文结构【优秀三篇】

结构方式是总体中的分体结合构成总体的方式，主要有文字的结构方式、段落的结构方式和文章的结构方式。

小学课文的结构

文章或段落，有总分总结构、分总结构和总分结构。在总分结构中，段落中句与句之间的关系是先总叙再分述，在分总结构中，段落中句与句之间的关系是先分述再总叙，在总分总结构中，段落中句与句之间的关系是先总，后分，再总。

常见的文章结构方式有四种，分别是并列式，文章各部分的内容没有主次轻重之分。总分式，先总述，再分说。对照式，文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。递进式，文章几部分内容逐层深入。

本文结构特点属于嵌套式，即总分总结构中镶嵌着总分总结构，文章从声音、样子两个角度来分析春水的美好，运用了大量比喻、拟人的修辞手法，抒发了作者对大自然的热爱之情。

《三月桃花水》主要内容

文章描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比作竖琴、明镜，揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息，抒发了作者对春天，对大自然的热爱。

课文运用了大量的修辞手法，向我们展示了一幅美丽的农村春水图，文章语言生动、活泼，从声音和样子两方面来描写“水之美”、“劳动之美”、“生活之美”。

作者简介

《三月桃花水》的作者是刘湛秋，他是当代著名诗人，翻译家和评论家，《诗刊》前副主编，中国散文诗学会副会长。他的作品清新空灵，手法新颖洒脱，在八十年代中期便被一代大学生誉为“抒情诗之王。”刘湛秋的散文笔触细腻，行云流水，有其独特的唯美的散文风格，由于他的散文有一种田园美，因此也被海内外文坛誉为现代山林文学的代表。

《藏戏》课文采用了总分总的构段方式，文中运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，描述了藏戏戴着面具演出、没有舞台、演出时间长的特点。

什么叫总分总结构

总分总是是阅读和写作过程中的解析文章的一种结构方式。开头提出论点(开门见山)，中间若干分论点，结尾总括论点(或重申论点，或总结引申)，而几个分论点之间可以是并列关系、层递关系、对比关系等等，但不能是包含关系或交叉关系。

《藏戏》先概括介绍了藏戏的主要特点，接着写藏戏的传奇故事 ，最后一句总结全文—点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。

文章一般分为“总分”、“分总”和“总分总”三种结构方式。

相对于“分总”的结构方式，“总分总”的结构在一开始就将文章要点就交代清楚，使读者能在最短时间内了解文章最重要的信息，有效地稳定了读者的阅读情绪。

相对于“总分”的结构方式，“总分总”的结构在结尾处对文章整体内容作以收尾、总结，与开篇内容遥相呼应，使文章脉络互相贯通，各部分各有特点又紧密联系。