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篇1:小儿癫痫的不同特点有哪些

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小儿癫痫不同特点有哪些?由于儿童的生现特征与成人不同,所以同是一种癫痫发作表现与成年人也不同。小儿癫痫的特点是:

1、多样性:即同一个病儿,可有几种不同类型的癫痫的发作。

2、易变性:有些儿童的癫痫变换无常,在不同时期可有不同类型的发作。

3、顿挫性:往往是完全的发作,即不表现发作的全过程,而终止于发作的某一阶段。

4、不典型性:儿童癫痫常有变异,如周期性呕吐,狂笑,异乎寻常的性格突然改变等。都可做为儿童癫痫的种特殊表现形式。

5、不良因素容易诱发:儿童在不良因素(如发热、生活不规律、暴饮暴食等)的影响下容易发作。

6、周期性:儿童癫痫的发作常有较规律的周期性,即每隔一定的周期时间而反复发作。

7、智能性格和改变:小儿癫痫未经系统规律地治疗或发作频繁(尤其是大发作或出现过持续状态后),长期不能控制者,智能和性格的改变比较明显,如表现为智能低下、呆傻、迟钝、幼稚、、言语不清、沉默寡言、孤僻或暴躁等。

8、一般4---8岁儿童多为小发作:也可伴有大发作。腹型癫痫在儿童较在成人多见。

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篇2:揭秘不同年龄宝宝睡眠特点,妈妈要注意啦!

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宝宝睡眠都是有特点的,不同年龄段的特点也都不一样,作为家长,要根据宝宝的睡眠特点来合理的让宝宝睡眠,那么,揭秘不同年龄宝宝睡眠特点,妈妈注意啦!就让的小编和您一起去了解一下吧!

新生儿:睡眠不分昼夜,妈妈可以配合孩子的生理情况来确定喂奶的时间。一般,白天3~4小时喂一次奶。

2~3个月:晚上的睡觉时间应该长一些。尤其是晚上10点过后,婴儿就应该睡觉,不要吵醒他,这样他后半夜的睡觉时间会越来越长。

4~5个月:半夜里孩子起来喝奶的次数就少了,后半夜逐渐延长,一次可睡觉5~6小时。

7~12个月:睡觉的时间一般如下:早上7、8点~10点睡觉;10~11点玩玩、吃中饭;中饭过后1点到下午3~4点再睡一觉;醒来过后吃点心,然后玩一会,到5、6点钟吃晚饭;到晚上7点半进入睡眠;晚上10点~11点左右喝点奶,然后就一觉到天亮。如果半夜那餐,孩子不醒,就不给他吃,让他一直睡,这样有利于他养成成人睡眠习惯的生理时钟。

1岁左右:一天要睡觉13~14个小时。白天上、下午共睡3~4小时,晚上睡10~11小时,从晚上7点半到次日早晨6点半左右。

2~3岁:一天要睡12个小时,晚上要睡10个小时,晚上就寝时间最好是8点。

3~6岁:晚上要有10个小时的睡眠时间。6岁以前都应有午睡1~2小时的习惯。

要注意的不良睡眠习惯

★睡觉前不要抱小孩

有的爸爸妈妈在孩子小的时候,喜欢抱着他摇,这样孩子就习惯在摇晃中进入浅睡眠,一旦放到床上他就睡不着了。所以尽量在孩子睡觉时不要拍、抱或摇他。

★假日与平常标准不一

周一到周五是外公外婆或爷爷奶奶带孩子,晚上比较早睡,周六周日或节假日爸爸妈妈带,晚上就晚睡,这样做法会使孩子对不同的睡觉环境和睡觉时间无法适从,原先形成的固定时间睡觉的习惯被破坏。

你的宝宝睡眠时间,符合上面的提示吗?如果没有的话,就根据上面的提示,带给宝宝最合适的睡眠时间吧。如果你对儿童早期教育的好处等有关儿童安全教育方面的知识还有疑问,请继续关注儿童早期安全教育安全常识栏目。

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篇3:销售技巧方法:从了解不同年龄层客户的消费特点开始

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不同年龄层的客户都有各自的消费特点。如少年客户好奇心强,青年客户购买欲望强,中老年客户较为理智忠诚。面对这些消费者时,要区别对待,不能疏忽。下面是小编为大家整理的销售技巧方法,一起来看看吧!

1.青年客户消费特点

(1)紧跟时代潮流

青年客户内心丰富、敏锐、富于幻想、勇于创新,敢于冲破旧的传统观念与世俗偏见,易于接受新鲜事物,追随时代潮流。他们的购买行为趋向求新求美,喜欢购买富有时代特色的商品,展现其现代化的生活方式,以博得他人的赞许和羡慕。

因此,销售员需要尽力向他们介绍新商品,具备社会流行性的某一商品,都会引起他们极大的兴趣和购买欲望,购买动机也会随之形成。

(2)购买能力欲望强烈

青年客户有一定的经济来源和购买经验,加之没有较重的经济负担,所以购买商品的范围十分广泛。各种商品,不论高档、低档、一般、特殊,都是他们购买的

对象。随着大众消费观念由保守型向开放型转变,青年人消费的时代感也愈加强烈,表现在追求衣、食、住、行、学各方面现代化的生活方式。因此,凡是能够满足他们这方面消费的商品,都能引起他们的兴趣、需求,促发其购买动机。

(3)消费时常缺乏理性

青年人的消费心理特征一方面表现出果断迅速、反应灵敏,另一方面也表现出感情冲动,草率从事。因此其购买动机具有明显的冲动性特点。首先讲究商品美观、新异,其次才注意质量、价格,而不能冷静地分析商品的各种利弊因素,许多人凭着对商品的感情与直觉判断商品的好坏、优劣,形成对商品的好恶倾向。因此,动机的随机性、波动性较大。

2.女性客户的消费特点

(l)具有较强的主动性、灵活性

女性较多地进行购买活动的原因是多方面的。有的是迫于客观需要,如操持家务:有的则是为满足自己需要;有的则把商品作为一种乐趣或消遣等,所以购买动机具有较强的主动性和灵活性。动机的灵活性也时常体现在购买具体商品上,如原打算购买某种商品,但商店无货,这时男客户往往放弃购买,而女客户会寻找其他适合的替代品,完成购买。

(2)具有浓厚的感情色彩

女性心理特征之一是感情丰富、细腻,心境变化剧烈,富于幻想、联想,因此购买动机带有强烈的感情色彩。如看到某种商品能够使儿童聪明活泼,马上会联想到自己的孩子要是这样会多么可爱,从而引起积极的心理活动,产生喜欢、偏爱等感情,促发购买动机。

(3)购买动机易受外界因素影响,波动性较大

女性购买动机的起伏波动较大。这是因为女性心理活动易受各种外界因素的影响,如商品广告宣传、购买现场的状况、销售员的服务和其他消费者的意见等。例如,许多商店为了招揽客户,用醒目大字标明“减价商品”、 “促销商品”、 “出口转内销”等,这些往往对女性具有很强的吸引力。

3.中老年客户的消费特点

(1)看重舒适与方便

中老年人视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等能力较年轻时明显下降,反应迟缓,记忆力减退,睡眠减少,对冷暖等外界刺激较为敏感,容易疲劳、厌倦等,这使得他们对消费品的需求,从范围广泛、品种繁多逐渐集中到他们最需要、最感兴趣的商品上。而这些商品主要是能够弥补老人身体方面的某些缺陷与不足,有助于老人身体健康,给老人的生活带来更多的方便与舒适的各种商品。如有营养、易消化的食品,各种滋补品,家用治疗保健器械,以及各种消遣性的商品。购买动机形成与否常取决于这些商品给他们带来的方便与舒适的程度。

(2)较为理智与忠诚

中老年人在选购商品时,喜欢凭过去的经验评价商品的优劣,并对老牌子的商品、名牌商品有深刻的记忆,多年养成的消费习惯,使购买动机有较强的理智性与

稳定性,不易受外界因素的干扰,也不为商品的某一特性所动。而是全面评价、综 合分析商品的各种利弊因素,再做出购买决策。动机一旦形成,不轻易改变,或迟或早总会导致购买行动。

(3)财力雄厚,但有时难以说服

现在的中老年人大多数是退休之后又重新工作,这使他们的经济收入大为提高。另外,中国人有储蓄的习惯,到退休时已积蓄了一笔钱财,所以经济上并不拮据。这使得他们有能力购买任何有利于他们的商品。

但是,由于大多数中老年人一方面习惯了节俭的生活,另一方面也必须保持部分积蓄以备不时之需,所以,有时消费欲望并不十分强烈。同时,由于中老年人见多识广,不会因为一时的冲动而做出购买决定,所以较难说服。遇到这样的老年客

户,销售员必须要清楚,他们的年龄不是影响购买的主要因素,能否满足需求才是根本的原因。

4.男性客户的消费特点

(1)比较自信、决策迅速

男性善于控制自己的情绪,处理问题时能够冷静地权衡各种利弊因素,从大局着想。具有较强的独立性和自尊心的特点,直接影响他们在购买过程中的心理活动。因此,动机形成果断迅速,并能立即导致购买行为,即使是处在比较复杂的情况下,也能够果断处理,迅速做出决策。

(2)动机不强,时常被动行事

就普遍意义讲,男性客户购买活动远远不如女性频繁,购买动机也不如女性强烈,比较被动。在多数情况下,购买动机的形成往往是由于外界因素的作用,如家里人的嘱咐,同事、朋友的委托,工作的需要等,动机的主动性、灵活性都比较差。

(3)理智多于感情

男性客户在购买活动中心境变化不如女性强烈,不喜欢联想、幻想,感情色彩比较淡薄。所以,当动机形成后,稳定性较好,购买行为也比较有规律。男性客户在购买某些商品上与女性的明显区别,就是决策过程不易受感情支配。如购买汽车,男性主要考虑商品的性能、质量、品牌、使用效果,转售价值和保修期限。如果上述条件符合他的要求,就会做出购买决策。而女性则喜欢从感情出发,对车子的外观式样、颜色严加挑剔,并以此形成自己对商品的好恶。

另外,男性客户认为男性的特征是粗犷有力,因此,销售员在面对男性客户时,要抓住他们对具有明显男性特征的商品感兴趣的心理,选择如烟、酒、个人装饰品等男性标志商品进行介绍,以便顺利打开局面,与他们成为朋友,为日后的商品介绍推广奠定基础。

(4)看重简单、实用

男性客户多注重商品的质量和实用性。在购买时多为理性购买,以满足自己的需要为标准,不太看重商品外观是否花哨,追求简单明快的风格,注重商品的使用效果及整体质量,不太关注商品细节。

(5)注重商品档次

男性客户多具有强烈的好胜心理,购物时十分注重商品的档次和品位,而不关心价值问题。由于男性客户本身所具有的攻击性和成就欲较强,所以在购物时喜欢选购高档气派的商品,而且不愿讨价还价,忌讳别人说自己小气或所购商品“不上档次”。根据男性客户普遍具有的这一心理特征,在向他们介绍商品时,销售员要特别强调商品的层次价值。

总而言之,男性客户多具备理智型购物心理。理智型购物心理,是指以较为清醒的理智指导购买行为的购物心理。具有这种购物心理的客户大都是经过一番认真的思考之后,产生的对某种物品购买欲望和购买行动。

当然,也有为数不少的男性客户具有盲目型消费特征。盲目型购物心理,是一种没有明确购买目标而且盲从随意的购物心理状态。这种盲目型购物心理在个性属于冲动、好奇和模糊的客户中容易出现。从经济条件来说,那些生活较为富裕的客户也容易出现这种心理。

男性客户需求的盲目性是因有些客户的消费需求,不是自己生活的实际需要形成的,而是受外界的影响造成的,因此这种客户需求带有一定的盲目性。有这种消费心理的客户,多数是那些经济富裕,实际需求已经满足,而又好奇、冲动和讲究:时尚的人。

5.少年客户消费心理特点

少年客户是指年龄在11—14岁的客户,少年客户具有以下消费心理特征:

(1)介于儿童与成年人之间,好奇心强。

(2)处于由不成熟向成熟转变阶段。

(3)喜欢和成年人相比。

(4)购买行为逐渐趋向稳定,开始显现出一定的购买倾向性。

(5)逐渐由受家庭影响转变为受社会影响,并乐于接受社会影响。

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篇4:儿童不同年龄有哪些口腔保健法

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儿童中最常见的口腔疾病就是龋病(“虫牙”),据统计,我国儿童乳牙患龋率高达80%~90%。家长必须重视儿童在不同年龄时期的口腔保健工作。下面我们一起来看看儿童不同年龄有哪些口腔保健法吧?

胎儿期。

由于乳牙的牙胚是在胎儿6~7周开始形成的,因此母亲妊娠期的健康状况和营养状况必然和孩子的牙齿有关。母亲应适当补充各种营养物质,如蛋白质、维生素A、维生素C、维生素D和钙、磷、铁等微量元素,多进食肉类、鸡蛋、豆制品,牛奶和蔬菜水果等,促进孩子牙齿硬组织的形成和钙化。另外,某些药物会影响牙胚发育,还有可能造成唇腭裂等畸形,因此,孕妇必须在医生指导下谨慎服药。

婴幼儿期

婴儿由于各种饮食中含丰富的糖类与碳水化合物,因此提供了容易患龋齿的环境。家长应特别注意喂养方式,切忌让孩子含奶瓶睡觉。最好在每次哺乳后或每天晚上由妈妈用手指缠上纱布或使用市售指套牙刷,蘸清水轻轻擦洗乳牙的牙面,清除食物残渣及菌斑。

幼儿期及学龄前期

孩子3岁左右乳牙全部萌出,此时家长就应教孩子刷牙,建立每天早晚两次刷牙的卫生习惯。正确刷牙方法是,采用竖刷法,将牙刷放在牙龈部位,上牙往下刷,下牙往上刷,并按照一定的顺序刷牙,从后向前,从左到右,刷完牙齿外侧,刷内侧,再刷咀嚼面,刷完上牙刷下牙,每个牙面刷8~10次,刷完全口牙齿需要3分钟。

学龄期。儿童6岁左右乳牙开始脱落,恒牙逐渐萌出。此时要特别注意六龄齿。六龄齿对儿童颌面部的发育,保持上下牙齿的咬合关系、维持面部的形态都是非常重要的。要保护好孩子的“六龄齿”,最好的方法就是带孩子去医院做窝沟封闭的防龋治疗。

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篇5:不同年龄的小儿上呼吸道感染的症状有哪些

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感冒发生是我们常常会发生的一种疾病,那么对于小孩子,如果妈妈没注意保暖,也很容易就患上感冒,那么不同年龄小儿呼吸道感染症状有哪些呢?

1、三个月以下婴儿

发热轻微或无发热.因鼻阻及鼻阻所致的症状较突出.如哭闹不安、张口呼吸、吸吮困难、拒奶、有时伴有呕吐及腹泻.

2、婴幼患儿

(1)全身毒症状较重,病初突然高热39.5-40℃,持续1-2天,个别达数日,部分患高热同时伴有惊厥;

(2)一般鼻塞、流涕、咳嗽或咽痛等症状较重;

(3)常伴有拒食、呕吐、腹泻或便秘等消化道症状;

(4)体检除发现咽部充血外无其他异常体征.

3、三岁以上患儿

多不发热或低热,个别亦有高热,伴畏寒、头痛、全身酸困、食欲减退,一般上呼吸道的其他症状明显,鼻塞、流涕、喷嚏,声音嘶哑及咽炎等.部分患儿可合并脐周及右下腹疼痛,这种腹痛可能与肠蠕动增强、肠系膜淋巴结炎及肠蛔虫骚动等有关.

小编为大家整理的关于不同年龄的小儿上呼吸道感染的症状有哪些的常识都了解了吧,另外本网还有很多关于儿童疾病方面的知识,感兴趣的可以继续关注,让孩子可以健康的成长。

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篇6:儿童保健 不同年龄阶段的儿童保健重点不同

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孩子自出生后,各年龄期有其解剖、生理和心理等生长特点。根据上述特点开展保健工作,可使儿童茁壮成长,并可防止不必要的疾病或意外事故的发生。

新生儿期从胎儿娩出、脐带结扎到不满28天为新生儿期。此期的保健重点为。

(1)保暖:新生儿的体温调节功能较差,所以应根据气温的变化随时调节室内温度和更换衣着。一般新生儿居室的温度宜维持在16~20℃,湿度保持在50%左右。

(2)母乳喂养:出生后即开始吸吮,早吸吮有利母乳的分泌。

(3)加强护理:尤其对脐带及皮肤的护理。脐带残端要保持清洁,防止粪便污染。脐带脱落前不可将新生儿放入水中洗澡。皮肤应保持清洁干燥,尤其是皮肤皱折处。

(4)预防感染:保持室内空气流通,避免与有感染的病人接触。

婴儿期出生到不满1周岁的称为婴儿。此期的保健重点是。

(1)母乳喂养,满4个月后逐渐添加各种辅食品。

(2)加强母婴之间的接触(包括皮肤的感知觉、视觉、听觉)促进动作、语言等发育。

(3)按计划完成各种预防接种。

(4)预防婴儿时期的常见病,如上呼吸道感染、肺炎、腹泻、营养性缺铁性贫血及佝偻病。

幼儿期从1周岁到不满3周岁为幼儿期。此期的保健重点是合理安排膳食,培养良好的生活及卫生习惯,采取多种措施促进动作及语言的发展。预防传染病、寄生虫病及意外事故。

学前期从3周岁到入学前为学前期。此期应重视口腔卫生和服的保健,预防龋齿及视力异常。更多地利用游戏活动促进小儿的心理发育。已经建立的良好生活和卫生习惯应予以巩固。对儿童进行安全教育,预防意外事故及中毒。

学龄期从入学到青春发育前为学龄期。在此期间应教育孩子做好学校卫生工作,并重视社会主义道德的品质教育,让孩子参加力所能及的各类劳动。定期做健康检查,和预防接种。更要注意安全,预防意外事故的发生。

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