中考物理浮力知识点最新20篇
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1000篇1:中考语文词语真题汇编
全文共 346 字
+ 加入清单下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A."一带一路"建设不仅能为区域内国家带来所需的发展资金,还将为各国提供新的发展机遇.
B.博学的爷爷的刚才还有说有笑,突然收敛起笑容,我和弟弟妹妹一脸茫然,不知道哪儿冒犯了他.
C.这次活动失败了并不可怕,但应认真分析其原因,吸取教训,把它当作借鉴,以免重蹈覆辙.
D.针对那样的做法,我们曾经对他作过多次劝告,但是他依旧恍然大悟,结果落得了如此下场.
【答案】D
【解析】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力.要在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳.
A、用词正确;
B、用词正确;
C、用词正确;
D、"恍然大悟"指形容一下子明白过来.与语境含义不符.应该是"执迷不悟"
故选:D
篇2:资生堂蓝胖子是物理防晒吗 资生堂蓝胖子会不会泛白
全文共 1450 字
+ 加入清单前段时间入手了一款资生堂的新艳阳蓝瓶防晒霜,号称遇水则强,改变了水和防晒乳的关系,成为肌肤的最强守护者。现在就来看看这款防水防晒,不知道是不是物理防晒吗?
资生堂蓝胖子是物理防晒吗
是的,物理防晒主要成分是二氧化钛,是世界上最白的物质,因此涂抹后脸皮会泛白,所以这款防晒需要卸妆。
因为是物理防晒,让这款防晒的泛白很严重,刚上脸的时候,感觉自己变成了日本艺伎。不过他的优点很明显,蓝色流线型的包装握感舒适,细小瓶口方便控制使用量,清透的质地让上防晒的过程变的很享受。最棒的还是他优异的防水性能和遇水则强的防晒效果,感觉夏天去海边再也没有任何顾虑了。
资生堂蓝胖子评测
外观:资生堂新艳阳防晒的大小和手掌相似,流线型的设计非常适合掌心的弧度,蓝色和橘色的包装瓶搭配起来,十分清凉。旋转式盖子的密封性较强,不会发生误压而产生的泄露。盖子打开后,瓶口较小,并且突出,使用的时候能够有效的控制产品用量。
评分:★★★
质地:摇一摇挤出来是白色的液体,无酒精香料,所以也没有什么明显的气味。涂抹在手背上非常容易被推开,由此就可以看出这支防晒乳的延展性很不错,能够迅速被肌肤我吸收,不用担心搓泥的现象。
评分:★★★★
防水度:wetforce新技术,简单来说就说遇水则强。当防晒接触到水分,水或者汗里的矿物质能够有效提升防晒效果达到124%,防水防汗的同时增加防护力!
评分:★★★★★
温和度:这款使用的无酒精香料,敏感肌也可以放心使用。防护乳是弱酸性的,很温和,能够在形成保护膜防止外界对皮肤伤害的同时,还不破坏肌肤的防御技能。
评分:★★★★
使用感受:上脸的时候延展性很棒,没有出现卡细纹卡毛孔的现象发生。而且皮肤水水润润的,不会有倒拔干的感觉。就是刚上脸的时候,泛白有些严重,感觉自己瞬间变成了一名日本艺伎。但是过几秒,防晒被皮肤吸收之后,就不会了。
评分:★★★
BB霜抹太白3个解决办法
1、重新化妆
在化妆的过程中,如果你已经发现自己使用的气垫bb霜太白的话,这时候你可以重新把妆容卸掉,然后再化上,这样可以避免妆容会变得很尴尬。
当然了,前提是你的时间会充足,如果是早上急着出门的话,建议大家可以选择别的补救方法。重新上BB霜的时候要把握好分量,因为太多的气垫BB霜也是会引起太白的问题。
2、叠加深色的粉底
BB霜太白,你可以选择其他彩妆产品来说修饰,比如粉底。因为大多数的粉底都是有厚重感的,而且遮瑕的层度也会比较好。
因此,建议美眉们这时候可以选择一款深色系的粉底来修饰。不过,要注意是,尽量不要涂太多,只需稍微扫一下面容即可。
3、用腮红
腮红的好处有很多,其中就包含有修饰肌肤的作用。因此,遇到BB霜太白的美眉们可以选择用腮红来掩盖。不仅可以让你的脸蛋变得白里透红,还能让你的妆容升级加分,效果岂不是一举两得!
国产平价防晒喷雾
水密码防晒喷雾
水密码是丹姿集团旗下护肤品牌,由当红小花旦赵丽颖成为其品牌代言人;其秉持“原生态天然养护”的研发理念,将现代高科技与自然界原生态的天然纯净水源相结合,破译美丽密码,缔造水的美丽传奇。自“水密码”推出以来,就成为亚洲女性争相追捧的护肤品。
稚优泉防晒喷雾
稚优泉是一个依靠网络口碑传播的年轻潮流化妆品品牌,安全、年轻、潮流是稚优泉品牌的核心理念,通过和众多国际一流的研发机构合作,以精粹天然成分,为顾客提供健康、平价、安全的产品。
朵拉朵尚防晒喷雾
朵拉朵尚品牌灵感源自欧洲东南部的古老国度,继承了古老神话的经典,延续了花神青春、自然的使命,传承了美与社会天然合一,育蕴出极具典雅时尚的香薰精品——朵拉朵尚。朵拉在希腊语里是礼物的意思,希望把美丽当做礼物,送给全世界爱美的女性。
篇3:中考英语知识点:重要词组
全文共 1267 字
+ 加入清单1.knowtheway认识路
2.besure确信
3.godown下去
4.beafraid害怕
5.haveto不得不
6.goup上去
7.benorthof在……北边
8.benorth-westof在…西北
9.aluckyescape幸运的逃脱
10.inpoliceuniform穿着警服
11.drive/runto开车/跑到
12.getoutof/into从……出来,进入
13.atonce立即
14.pushinto推进
15.driveaway开车离开
16.trytodosth.尽力做某事
17.takedifferentroutes走不同的路线
18.goalong沿着走
19.takeanotherroute走另一条路线
20.jumpoutof跳出
2l.runawayquickly迅速逃跑
22.meetatthepolicestation在警察局见面
23.besurprisedtodosth.惊奇地做某事
24.livenearbv住在附近
25.reporttosb.向某人报告
26.stopdoingsth.停土做某事
27.takenotes做记录
28.onyourleft在你左边
29.swimacrossthepool游过水池
30.walkalongtheroad沿着这条路走
31.climbupthehill爬山
32.walkround绕……走
33.jumpoverthechair跳过椅子
34.walkdown/upthechair走下/上楼梯
35.walkfrom…to…从……走到……
36.thewayto去……的路
37.railwaystation火车站
38.attheothersideof在……另一边
39.theSummerPalace颐和园
40.joinsb.加入某人
41.attheschoolgate在校门口
42.allday整天
43.winthegame/match赢得比赛
44.gothroughatunnel穿过隧道
45.exchangestudents交换生
46.startacampfire生起营火
47.crossthebridge/road过桥/过马路
48.atthetrafficlights在交通灯处
49.walkpastthepolicestation走过警察局
50.woodenhouse木屋
51.infrontof在……前面
52.allovertheworld全世界
53.millionsof成百万的
54.footballhistory足球历史
55.WorldCuprules世界杯规则
56.WorldCuphistory世界杯历史
57.ArtsCentreshows艺术中心表演
58.ArtsCentrecourses艺术中心课程
59.differentkindsof不同种娄的
60.searchengine搜索引擎
61.alistof一列……
62.fastfood快餐
63.atthecorner在拐角处
64.halfofthestudents学生的一半
篇4:物理备考力的知识点:复习方法之针对易失分题进行复习
全文共 353 字
+ 加入清单针对易失分题进行复习
力学部分容易丢分的是以下几部分
(1)最基础的质量与密度部分。从最基础的质量与密度之间的关系题目练习,从而养成在这些基础题目当中的谨慎思维,以减少丢分。
(2)在压强这些部分。在掌握基本压强题目基础之上,就该练习做一些关于稍复杂压强题目。(液体内部压强的计算中考并不要求定量的计算。)
(3)杠杆、滑轮与受力分析部分。第一轮复习之后就要去练习分析和解决滑轮组问题,以及受力分析的题目。这些题目对学生能力要求较高,而基础的受力分析和滑轮组的判断能力要不断加强。
(4)从近三年中考分数的分配情况看,实验题占的比重较大,而且不少填空题、选择题、计算题也渗透着实验观点、方法,所以一定要重视实验的复习。对一些典型的实验,如测物质的密度,探究杠杆的平衡条件,测量滑轮组的机械效率等都要熟练掌握。
篇5:物理知识点:计算浮力的方法
全文共 1008 字
+ 加入清单1、示重差法,就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。即。
例1:弹簧秤下挂一铁块,静止时弹簧秤的示数是4N,将铁块一半浸入水中时,弹簧秤的示数为3.5N,这时铁块所受的浮力是_________N,ρ铁:ρ水=_________。
2、压力差法:应用F浮=F向上-F-向下求浮力。这是浮力的最基本的原理。
例2:2.如图所示:某物块浸没在水中时,下表面受到水的压力为2.3牛,上表面受到水的压力为1.5牛,则该物块受到水的浮力为___牛,方向为________。
3、公式法:F浮=ρ液gV排=G排液
例3:将体积是50cm3的物体浸没在水中,它受到的浮力多大?若此物体有一半浸在煤油中,它所受的浮力多大?(ρ煤油=0.8×103kg/m3)g取10N/kg
4、受力分析法:如果物体在液体中处于漂浮或悬浮状态,则物体受重力和浮力作用,且此二力平衡,则F浮=G物。如果物体受三个力而处于平衡状态。则要分析出重力和浮力以外的第三个力的方向,当第三个力方向与重力同向时,则F浮=G物+F3,当第三个力方向与重力方向相反,则F浮=G物-F3。
例4:把质量是200g的塑料块放入水中,静止时塑料块有一半露出水面。(g取10N/kg)
求:(1)塑料块在水中受到的浮力?
(2)塑料块的体积和密度?
5、排水量法:F浮=排水量(千克)×g
轮船的满载重量,一般是以排水量表示的,即是排开水的质量,船也是浮体,根据浮体平衡条件也得:船受到的总F浮=G总,而排水量(千克)×g,就是船排开水的重,即是浮力,又是船、货的总重力。
6、应用阿基米德原理和浮沉条件解浮力综合题
例5:重10N,体积为0.8dm3的物体浸没在水中,如果它只受浮力和重力两个力的作用,问:此物体是上浮、下沉还是悬浮?(g取10N/kg)
例6:将质量是890g的铜块放入水中时,它受的浮力多大?若将铜块放入水银中,当铜块静止时所受的浮力多大?(ρ铜=8.9g/cm3,ρ水银=13.6g/cm3)(g取10N/kg)
实验探究
[例1]给你足够的水,量筒一只,怎样测定小瓷酒杯的密度(酒杯的直径小于量筒的直径)请写出主要实验步骤及密度表达式。
解析:测固体密度的方法有多种,有直接的方法:用天平测质量、量筒(量杯)测体积;有间接的方法:利用物体漂浮时排开液体的重力等于物体的重力,求出物体的质量,再利用排水法测物体的体积,算出物体的密度,本题应使用间接方法测小瓷酒杯的密度。
篇6:中考英语知识点:宾语从句名言和定义
全文共 430 字
+ 加入清单1.宾语从句名言:
(1)that引导的宾语从句
Sometimesweneedtoremindourselvesthatthankfulnessisindeedavirtue.
有时我们需要提醒自己,感激是真正的美德。
Healthisthethingthatmakesyoufeelthatnowisthebesttimeoftheyear.
健康使你感到现在是一年中最好的时光。
(2)what引导的宾语从句
Ifyoucan’thavethebest,makethebestofwhatyouhave.
没有最好的,就充分利用现有的。
Ifyoudon’thavewhatyoulike,youmustlikewhatyouhave.
没有你喜欢的东西,就喜欢你现有的东西。
2.宾语从句定义:
在主从复合句子中,充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
宾语可分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句、形容词的宾语从句。
篇7:中考历史知识点记忆歌:八、中华文化的勃兴
全文共 378 字
+ 加入清单(一)
文字可考在商朝,甲骨文字算最早,
青铜器上刻金文,周晚大篆形成了。
(二)
古人观天很注意,日食月食书中记,
夏朝历法叫“夏历”,战国二十四节气。
(三)
最早名医是扁鹊,针刺汤药和按摩,
“望闻问切”诊疾病,中医沿用真不错。
(四)
楚国诗人叫屈原,上了世界名人篇,
抒情长诗有《离骚》,思想艺术传千年。
(五)
孔子相传为圣人,思想教育都精明,
主张“爱人”察民情,“为政以德”反酷刑,
办学收徒三千人,因材施教出贤能,
启发学生多思考,主张温故而知新,
言行收录在《论语》,儒家学派创始人。
(六)
老子道家创始人,学说记在《道德经》,
主张事物对立面,正反两面要想清。
(七)
百家争鸣好形式,“墨儒道法兵”在此,
“兼爱”“非攻”墨主张,“仁政”治国是孟子,
道家代表是庄子,主张“无为”而来治,
法家代表韩非子,反对空谈倡“法治”,
兵家鼻祖是孙武,《孙子兵法》论军事。
篇8:fancl物理防晒霜怎么样?不闷痘不刺激
全文共 821 字
+ 加入清单fancl这个牌子的产品是比DHC稍微好一点的,因为安全温和的经营理念深受广大消费者的欢迎,下面本网小编带大家来看一下fancl物理防晒霜怎么样?
fancl物理防晒霜怎么样
纯物理配方防晒,触感温和不刺激。
强力反射紫外线,不油腻不闷痘。
自然焕白肌肤,妆感自然叠加轻松。
对于痘肌来说,化学防晒易刺激,物理防晒却是个不错的选择。像Fancl的防晒,纯物理配方强力反射紫外线,触感温和同时不油腻不闷痘,对痘肌来说确实很美好呢。含有升级版皙白因子,润白的乳液质地上脸还是清清爽爽的,而其中的矿物成分还能有效提升肌肤对外界的抵抗力,排汗性很好,不会堵塞毛孔的感觉。
试用展示
这款防晒可不单只是防晒这么简单,它在防止紫外线对肌肤造成伤害的同时,能先一步阻止晒斑的形成,就像是BB霜一样还带有均匀肤色的效果,长时间的使用你会发现自己不仅没有晒黑,还很可能会悄悄地变白一度呢。
产品介绍
FANCL的纯物理防晒,SPF50,PA++++60ml,
无酒精,无防腐剂,无化学吸收剂,无香精,
(敏感肌,孕妇,婴儿,都可以使用,)
开封保质期60天,不开封2年。
按照每次防晒标准的1ml使用量来说,这只防晒恰恰就是2个月的标准量。
这个防晒对于FANCL来说,价格算实惠的,毕竟水乳30ml的价格挺贵。
因为是纯物理防晒,所以泛白这个问题,我还是要强调下,这个高倍指数的纯物理,泛白程度是比较高的,泛白这个问题,如果你后续彩妆的话,那无压力,不过也有一些老顾客,一直在问我,还有没有泛白的防晒,可以修饰肤色。
在使用量上,结合这个防晒60天使用量,1天1ml的标准,对于大多数人来说,可能无法用完,我建议大家,连脖子一起擦!脖子一起擦!这样也可以综合脸部的泛白,脖子和脸一起白,就不会突兀。
品牌介绍
Fancl以“无添加”开创护肤新领域,所谓的无添加不是什么都不添加,而是不添加政府列出的致肌肤过敏的防腐剂。因为不含防腐剂,所以该品牌不会大量生产大量储货。彩妆也不含防腐剂,杜绝了一系列因为防腐剂引起的肌肤问题,占据无添加的领导地位。
篇9:初中物理三、运动和力知识点
全文共 2196 字
+ 加入清单一、测量
1.测量长度的常用工具:刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。
2.刻度尺的使用方法:
(1)使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值;
(2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;
(3)读数时视线要与尺面垂直。
3.测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。
4.减小误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
5.误差与错误的区别:误差不是错误,错误不该发生,能够避免,而误差永远存在,不能避免。
二、运动
(一)怎样描述运动
1、机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。
2、参照物:
(1)判断物体否运动时被选作参照的物体叫做参照物。
(2)参照物可以任意选择,一般选择地面作为参照物。
(3)运动:研究对象相对于参照物的位置改变。
(4)静止:研究对象相对于参照物的位置没改变。
3、运动的相对性:
物体的运动和静止取决于所选的参照物,叫做运动的相对性。
4、运动的普遍性:自然界中所有的物体都是运动的。
5、机械运动是自然界中最简单,最基本的运动。
(二)怎样比较运动的快慢
1、比较运动快慢的两种方法:
(1)相同的路程比较所用的时间。
(2)相同的时间比较所走的路程。
2、速度(v):
(1)速度是表示物体运动快慢的物理量。
(2)速度:物体在单位时间内通过的路程叫速度。
(3)速度公式:v=S/t
公式中:S表示路程,单位:m(Km);
t表示时间,单位:s(h);
v表示速度,单位:m/s(Km/h)
(4)1m/s=3.6Km/h
(5)速度公式应用:
求速度:v=s/t;求路程:s=vt;求时间:t=s/v
(6)测量速度实验:测量路程s和时间t,用公式v=s/t算出速度。
(7)人步行的速度:1.4m/s;自行车的速度:5m/s。
3、机械运动分类
(1)按路线分:直线运动和曲线运动。按速度分:匀速运动和变速运动。
(2)匀速直线运动:速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
三、力
(1)力的概念:力是物体对物体的作用。
理解:物体是施力物体的同时又是受力物体。力是不可能离开物体而独立存在的。物体间力的作用是相互的。
(2)力的三要素:大小、方向、作用点
(3)力产生条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。
(4)力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反且共线,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
(5)力的示意图:用线段的长短来表示力的大小,线段的起点或终点来表示力的作用点,线段上箭头的方向来表示力的方向。
作力的示意图时,要对物体先进行受力分析,受力分析遵循一定的顺序:重力、弹力、摩擦力。
(6)力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。
说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变。
(7)力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。
力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
(8)力的测量:
①测量力的大小的工具:弹簧测力计。
②弹簧测力计:
A.原理:在一定范围内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B.使用方法:
“选”:了解弹簧测力计的量程、分度值;
“调”:将弹簧测力计按所需位置放好,指针是否指零,不在校正;
“测”:弹簧测力计受力方向沿着弹簧的轴线方向。
(7)力的三要素:力的大小、方向、和作用点。
(8)力的表示法:力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。
四、运动与力的关系
(一)探究物体不受力时怎样运动
1、亚里士多德观点:力是维持物体运动的原因。
2、伽利略观点:物体运动不需要力维持,运动的物体会停下来,是因为它受到摩擦阻力。
3、探究牛顿第一定律实验
小车要从斜面同一高度放下,使小车在水平面上的速度相同。
结论:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车的速度减小得越慢,小车运动的距离就越远。
推理:假如水平面对小车完全没有摩擦,小车将一直做匀速直线运动。
4、牛顿第一定律
(1)一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
(2)牛顿第一定律表明,力不是产生运动的原因,一切物体如果不受外力,都能保持原来的运动状态不变,静止或匀速直线运动。
(3)牛顿第一定律是科学推理,得出的理想实验,不能用实验验证。
(4)不受外力时,原来静止的要保持静止,原来运动的物体要保持匀速直线运动状态。
5、惯性
(1)物理学中,把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。
(2)牛顿第一定律又叫做惯性定律。
(3)惯性是物体的一种普遍属性?一切物体都具有惯性。
(4)惯性大小和物体的质量有关。质量越大,惯性越大。
(5)惯性的利用和防止现象:汽车启动—向后倒,汽车刹车—向前倾。安全带;安全气囊。
(二)物体受力时怎样运动
1、二力平衡:一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或做匀速直线运动,这两个力互相平衡或二力平衡。
2、二力平衡条件:作用在同一个物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上(同体、等大、反向、共线)
3、物体受平衡力作用,会保持静止或者匀速直线运动。物体受非平衡力作用,运动状态改变。
4、力和运动关系:力不是维持物体运动,力是改变物体运动状态的原因。
篇10:中考英语知识点:不定代词some /any
全文共 336 字
+ 加入清单some
⑴用于肯定句,译为“一些”Ihavesomebooks.
⑵用于表示委婉的请求,邀请,建议和反问等疑问句中,如:
Wouldyoulikesometea?Yes.please/No,thanks.
Couldyougivemesomehelp?Sure.
any
⑴用于否定句,疑问句和条件句中,Idon’thaveanybooks.
⑵用于肯定句中,译为,“任何一个,随便哪一个”
Heworksharderthananyotherstudentinourclass.
any指三者或三者以上中任何一个,anyofthesebooks这些书中的任何一本
either指两者中任何一个eitherofthetwobooks这两本书中的任何一本
篇11:中考英语知识点:频度副词位于句末的用法
全文共 969 字
+ 加入清单1.sometimes常可用于句末。如:
Weallgetintotroublesometimes.我们有时都会遇到麻烦。
Youcan’tworkallthetime—itdoesyougoodtogooutandenjoyyourselfsometimes.
你不能总是工作,有时出去放松一下会对你有好处。
2.often有时可置于句末,但通常会带有very,quite,fairly,more,so等修饰语。
如:We’vebeentherequiteoften.经常去那里。
WhenIwasyoung,Iusedtoplaytennisveryoften.我年轻时经常打网球。
Dianausedtotravelalot.Thesedaysshedoesn’tgoawaysooften.戴安娜过去经常旅游。最近她不常出门了。
Wearenotexactlyonintimateterms,butweseeeachotherfairlyoften.我们虽算不上关系密切,但还常见面。
注:有时也可不带修饰语,但主要见于否定句或疑问句。如:
Hewritestomeoften.他经常给我写信。
Doyoucomehereoften.你常来这儿吗
Idon’tcomehereoften.我不常来这儿。
3.usually有时也用于句末,其前不用修饰语。如:
I’mnotlate,usually.
我通常不迟到。
IgetpaidonFridaysusually.
我通常在星期五领工资。
4.seldom一般不用于句末,除非其前带有only,very等修饰。
如:Wegooutveryseldom.
我们绝少外出。
Iplaybasketballveryseldomindeed.
我很少打篮球。
5.always
一般不用于句末,偶尔用于句末,此时它不表法“总是”,而表示“永远”如:
I’llloveyoualways.
我将永远爱你。
另外,有时用于句末是因为句子有所省略的缘故。如:
GenerallytheywalkedtogetheronSunday,butnotalways.
他们一般在星期日一起散步,但并不总是如此。
句中的butnotalways=buttheydidn’talwayswalktogetheronSunday
篇12:透析中考英语语法被动语态考点
全文共 656 字
+ 加入清单被动语态由"be+过去分词"构成,be随时态的变化而变化,高考对被动语态的考查通常从以下九种时态人手。
1.一般现在时
表示现在或经常发生的被动动作时,用一般现在时的被动语态。一般现在时的被动语态由"am/is/are+及物动词的过去分词(+by+实施者)"构成。
【考例1.The01ympkGames___________everyfouryears.[北京市]
AareheldBwereheldC.areholdingD.willho1d
[答案]A。[解析]考查被动语态,根据句意,"奥运会每四年举行一次"可见须用一般现在时的被动语态,故排除了B、C、D。
Intheartshow,alotofenjoyment__toforeignfriendsbytheChinesepaintings.[沈阳市]
A.isgivingBisgivenCwillgiveDhasgiven
[答案]B。[解析]本题考查被动语态,句中alotofenjoyment是动作的承受者。"在这次艺术展中,一些有趣的东西通过中国国画展示给外国朋友。"
TodayChineseisbecomingmoreandmorepopular.It___________in.manyschoolsaroundtheworld.[南京市]
A.teachesB.isteachingC.hastaughtD.istaught
[答案]D。[解析]考查被动语态。物作主语,一般要考虑被动语态。但如果动词指的是物的特性,不能用被动语态。
篇13:中考英语副词知识点:副词的基本用法
全文共 924 字
+ 加入清单副词在句中主要用作状语,修饰动词、形容词、副词、介词短语或句子。
⑴修饰动词,表示时间、地点、程度、方式、频度等。一般位于动词之后,如果动词有宾语,则要位于宾语之后。频度副词常位于助动词和连系动词be之后或实义动词之前。例如:Hearrivedonlyyesterday.他是昨天才到的。Therewereclotheslyinghereandthereonthefloor.地板上到处都是衣服。Ihavebeenterriblyworriedaboutyouallday.我一整天都非常为你担心。Sheplaysthepianoverywell.她钢琴弹得很好。Theboyisalwaysaskinghisparentsformoney.那个男孩老是向他父母要钱。Shenevergoestothecinema.她向来不看电影。
⑵修饰形容词、副词、介词短语,一般前置,只有enough例外,需要后置。例如:Sheseemsquitehappy.她看上去相当愉快。Youvedoneratherbadlyinthetest.你考得够糟糕的。Thewindwasrightinourfaces.风迎面吹来。Thisgirlisnotoldenoughtogotoschool.这个女孩还没有到上学的年龄。Hedidntrunfastenoughtocatchthetrain.他跑得不够快,没有赶上火车。
⑶用作表语,多为与介词同形的副词和表示方位的副词。例如:Isanybodyin?里面有人吗?有人在家吗?Fatherisaway.父亲离家在外。Iamdownstairsandmybrotherisupstairs.我住楼下,我哥哥住楼上。Myfriendisstillabroad.我的朋友还在国外。
⑷少数表示地点或时间的副词还可用作定语,一般位于名词之后。例如:Ihopeyoullenjoyyourstayhere.希望你在这里过得愉快。Imetafriendofmineonmywayhome.在我回家的路上,我碰到一位朋友。Whatdidyouthinkofthemeetingyesterday?你觉得昨天的会开得怎样?
篇14:初中阅读理解辅导:破解中考英语阅读理解 教你四个技巧
全文共 1282 字
+ 加入清单根据教育部制定的英语课程标准,初中毕业生应达到五级综合语言运用能力。阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面,在中考中所占比重越来越大,这是拉开档次的题目。
阅读理解五级的目标部分描述如下:
1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;
2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系;
3、能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局;
4、能读懂常见体裁的阅读材料;
5、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;
6、除教材外,课外阅读量应累计达到15万词以上(上海的要求更高一些,30万词以上)所谓阅读能力是指视读能力、理解能力和对所读材料的评价能力。
阅读理解考查的项目大多是根据这三种能力的要求设计的。为了提高阅读理解能力,同学们在做阅读理解时,就要在以下几个方面下功夫:
(一)要注意养成良好的阅读心理阅读时要去掉杂念,心绪要安定,精神要专一,要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句,就心烦意乱,失去自控能力。心理学家告诉我们,任何恐慌,过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此,遇到困难一定要从容不迫,心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰,理解深刻。
(二)要提高视读的速度考阅读理解,从另一个方面来说,考的是考试速度。2002年上海英语中考阅读理解文章每篇均达到400词左右。慢读是不行的。因此做阅读理解时,要注意培养自己快速阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动--停顿--移动着。理解是在"眼停"的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加,就要扩大视读的广度,把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读,并且把看到的东西迅速报告给大脑,形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭,只要全篇理解了,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测,去推断。
(三)阅读时要注意培养语感所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人,理解力就强,视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配,即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章,都应总结归纳一下,积累了多少单词,惯用法和句型,这样语感自然就会好起来。
(四)读完一篇文章后,要回味一番对文章的段落结构,中心思想,人物事件,论点论据要做到心中有数。对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句,注意弦外之音。对文章的评价分析,一定要坚持"词不离句,句不离篇",要理解文章作者的原意,而不能按你自己的意愿去想当然。切记:一想当然,就会出错。
如果文章太长,你可以先把文章后面的问题看一遍,带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念,提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句,特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话,往往就是关键句,可以帮助你掌握文章的全貌,理解文章的主题。此外,还应该细读文章,因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记,把有关的人物,事件,时间,地点,原因(即五个W,who,what,when,where,why)划出来。凡逢人物就圈起来,看完一数,有几个圈就是几个人,一目了然。
篇15:中考历史知识点之世界历史:世界三大宗教
全文共 856 字
+ 加入清单(一)佛教(P11)
1、背景:古代印度社会中等级森严,形成了种姓制度,但随着社会的发展,种姓制度日益引起人们的不满,佛教就是在这种形势下产生的。
2、产生时间是公元前6世纪,产生的地点是古代印度,创始人是乔达摩·悉达多,后来被称为释迦牟尼.经典:“佛经”
3、教义:(1)佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位,但不反对奴隶制度。(2)认为人的生老病死都是苦,苦产生于人的欲望,人若想进入极乐世界,必须消灭欲望,刻苦修行。
4、佛教的传播:①原因:佛教教义对渴望解除苦难的劳苦大众有很大的吸引力;②其
忍耐服从的说教,适应了统治者的统治需要,被统治者大力扶植。
5、向外传播:公元前3世纪,摩揭陀国王阿育王时向印度以外传播。(佛教在西汉末年即公元前后传入中国)
(二).基督教(P44)
1、产生原因:中东巴勒斯坦的犹太人在罗马统治下灾难深重,多次反抗失败。
2、产生时间是1世纪时,产生的地点是罗马统治下的中东巴勒斯坦一带。
3、教义:他们宣扬说耶稣就是“救世主”教人忍受苦难,以便死后升入“天堂”;核心
是对人类的博爱。经典是《圣经》;
4、基督教的演变:早期信仰基督教的主要是穷人;4世纪时,罗马皇帝确定基督教为国教。
5、势力膨胀:中世纪教会成为欧洲最大的封建主及封建制度的精神支柱。
6、分裂:①11世纪分别以罗马和君士坦丁堡为中心,正式分裂为天主教和东正教。②16世
纪从德意志开始,西欧出现反对罗马教皇统治的新教,这样基督教就分为天主教、东正教和新教三个教派。
(三)、伊斯兰教(P53):
1、原因:6、7世纪阿拉伯半岛氏族制度日趋解体,社会矛盾尖锐,贵族和人民渴望统一。
2、产生:时间是7世纪初,产生的地点是阿拉伯半岛的麦加城,创始人是穆罕默德,他宣传宇宙间惟一的神是“真主”安拉,它的经典是《古兰经》。
3、622年穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。
4、作用:对阿拉伯半岛的统一起了促进作用。
三大宗教诞生的先后顺序:佛教、基督教、伊斯兰教
三宗教的共同点:宣扬平等,劝人向善、忍耐顺从
篇16:中考物理知识点:力的定义
全文共 392 字
+ 加入清单力的定义:力是物体之间的相互作用。
(1)力具有物质性:力不能离开物体而存在。
说明:①对某一物体而言,可能有一个或多个施力物体。
②并非先有施力物体,后有受力物体
(2)力具有相互性:一个力总是关联着两个物体,施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体。
说明:①相互作用的物体可以直接接触,也可以不接触。
②力的大小用测力计测量。
(3)力具有矢量性:力不仅有大小,也有方向。
(4)力的作用效果:使物体的形状发生改变;使物体的运动状态发生变化。
(5)力的种类:
①根据力的性质命名:如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。
②根据效果命名:如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。
说明:根据效果命名的,不同名称的力,性质可以相同;同一名称的力,性质可以不同。
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篇17:儿童保健 小儿发烧物理降温
全文共 725 字
+ 加入清单小儿发烧物理降温?小儿感冒、发热在秋天、冬季是非常常见的疾病,当孩子出现这些情况时,新妈妈们大多会手忙脚乱不知所措,下面小编将为大家分享一下小儿发烧物理降温的方法。
小编提醒:当小儿发生发热、发烧的情况,物理降温只是紧急处理的方式,同时还应该及时尽早的带儿童到正规医院进行诊断治疗。不宜耽误小儿的病情。
小儿发烧物理降温方法
一、35%酒精擦浴:酒精能扩张血管,蒸发时会带走大量热量,婴幼儿发烧时可以以此帮助降温。准备75%的酒精100毫升,加温水等量,保持温度在27~37摄氏度左右,不能过冷,否则会引起肌肉收缩,致使热度又回升。酒精擦浴时,用小毛巾从宝宝颈部开始擦拭,从上往下擦,以拍擦方式进行,腋窝、腹股沟处体表大动脉和血管丰富的地方要擦至皮肤微微发红,有利于降温。注意宝宝胸口、腹部、脚底不要擦,以免引起不良反应。
二、温水洗澡:洗澡能帮助散热。如果宝宝发烧时精神状态较好,可以多洗澡,水温调节在27~37摄氏度。注意不要给宝宝洗热水澡,否则易引起全身血管扩张、增加耗氧,容易导致缺血缺氧,加重病情。
三、热水泡脚:泡脚可以促进血液循环,缓解不适。宝宝发烧时泡脚的另一妙处在于能帮助降温。泡脚可以用足盆或小桶,倒入2/3盆水,水温要略高于平时,温度在40摄氏度左右,以宝宝能适应为标准。泡脚时妈妈抚搓宝宝的两小脚丫,既使血管扩张,又能减轻发烧带来的不适感。
四、冰袋冷敷:可以去商店购买化学冰袋,使用时放冰箱冷冻,由凝胶状态变成固体后取出,包上毛巾敷在宝宝头顶、前额、颈部、腋下、腹股沟等处,可以反复使用。也可以家庭自制冰袋:用一次性医用硅胶手套装水打结放冷冻柜,冻成固体后取用。如果觉得冰块太冰的话,可以在冰袋半冰半水的状态就取出,包上毛巾给宝宝冷敷。
篇18:中考历史知识点记忆歌:十一、大一统的汉朝
全文共 184 字
+ 加入清单(一)
刘邦用人“张萧韩”,前202(年)建西汉,
吸取秦亡的教训,减轻百姓的负担。
“文景之治”谋发展,社会面貌大改观,
轻徭薄赋得民心,奖励农桑重生产,
带头节俭把事办,“以德化民”民心安,
文帝景帝治江山,国库钱粮都丰满,
着眼长治和久安,武帝一统更不凡。
(二)
雄才大略汉武帝,善用人才把权集,
罢黜百家尊儒术,集权削侯分土地,
举办太学学五经,一统江山鼎盛期。
篇19:物理知识点:灯泡的电功率
全文共 483 字
+ 加入清单1.用电器正常工作时的电压叫做额定电压。(U额)
用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。(P额)
注:用电器两端的实际电压用字母U实来表示。
用电器实际消耗的电功率用字母P实来表示。
2.用电器实际消耗的电功率与其额定功率之间的关系:
(1)当U实=U额时,P实=P额,用电器正常工作。
(2)当U实>U额时,P实>P额,用电器容易损坏。
(3)当U实<U额时,P实<P额,用电器不能正常工作,但不会烧坏。
3.实验报告:
(1)实验名称:测定小灯泡的电功率
(2)实验原理:P=UI。
(3)实验电路图:
(4)实验器材:电源,开关,滑动变阻器,电压表,电流表,待测小灯泡各一只;导线若干。
(5)实验步骤(简要):按照电路图连接电路,检查无误后,闭合开关,三次调节滑动变阻器滑片,使电压表所示电压分别等于,大于和小于小灯泡的额定电压,记录电压表和电流表的示数,填入下表并计算,得出结论。
(6)实验结论:
①当U实=U额时,P实___P额,用电器________。
②当U实>U额时,P实___P额,用电器________。
③当U实<U额时,P实___P额,用电器________。
篇20:中考英语宾语从句知识点:宾语从句的简化
全文共 434 字
+ 加入清单1.当主句谓语动词是find,see,watch,hear等感官动词时,从句常简化为“宾语+宾补”结构,宾补为不带to的不定式或V-ing形式。如:
Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→Shefoundthewalletlie/lyingontheground.
2.当主句谓语动词是hope,wish,decide,forget,plan,agree等,且主句主语与从句主语相同时,从句可简化为不定式结构。如:
Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths.→Sheagreedtohelpmewithmymaths.
3.在连接代词/副词引导的宾语从句中,当从句主语与主句主语或间接宾语一致时,宾语从句可简化为“连接代词/副词+不定式”结构。如:
CanyoutellmehowIcangettothestation?→Canyoutellmehowtogettothestation?