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儿童补钙科普【精彩20篇】

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篇1:母亲节儿童诗歌

全文共 723 字

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关于母亲节的诗歌有哪些?母亲节适合儿童小朋友朗诵的诗歌有哪些?在母亲节来临之际,小编为大家准备了关于“母亲节”的幼儿儿童诗歌精选,欢迎阅读!

母亲节儿童诗歌篇1、《春天的天使》

母亲就如春天的天使,

送来了温暖的春风,

带来了如丝的小雨,

吹进孩子的心灵,

了解孩子的需要,

这位慈爱的天使,

照顾孩童的生活,

保护孩童的安全,

付出了一切,

尽管我们再怎麽的坏,

母亲这个天使,

仍然拥有海般的度量,

来宽容我们。

妈妈的爱像块糖

妈妈的爱,

就像块糖,

包在唠叨里,

藏在责骂里,

让我东找西找,

直到我懂事,

才找到。

看过“母亲节儿童诗歌”

母亲节儿童诗歌篇2、《爱》

也许岁月带走了您的丰采,

留给您头发的苍白,

但它永远带不走您慈祥的笑容。

妈,在这特别的日子里,

请让我献上最诚挚的谢意!

母亲节快乐。

我爱的母亲,

想说的说不尽,

想写的写不完,

一切,

尽在不言中。

母亲节儿童诗歌篇3、《母亲节送给妈妈的礼物》

摊开一张纸

画玫瑰,画百合

画一颗鲜红的心

心窝里,再画一双眼

那是妈妈在看我

摊开一张纸

我要给妈妈写几句话

给我做饭,给我洗衣

给我梳辫子

半夜还要给我盖被子

妈妈,在你的节日里

我来洗洗碗,我来叠叠被

我来读读那些小故事

我来洗洗自己的小袜子

妈妈,这是我送给你的小礼物#p#副标题#e#

母亲节儿童诗歌篇4、《祭花》

每一滴泪水切开又缝合

把我从目光中泡大

一朵从未泯灭的红烛

在风中雨中

将一个生命盛开在火焰里

为骨肉人生默默祈祷

能听到我从古到今的啼声吗

干瘪的巢穴是一副简单的行囊

那么多乳汁浸透的雨和露

涨满我早晨的土地

我开始上路了

走的姿势象你身边的一束

祭花

母亲节儿童诗歌篇5、《妈妈,您辛苦了》

妈妈,在人生的道路上

您为我洒满一路黄金

妈妈,在无知与成熟间

您为我架起一道桥梁

走遍天涯海角

您的爱时刻伴随着我

妈妈,看到您的丝丝白发

触摸到您刻在脸上的一道道皱纹

我好想说:“您辛苦了!”

妈妈,您常常指点迷津的小羔羊

滋润这棵稚嫩的小树苗

春蚕到死丝方尽

您苍老的身影

在我的心里激起一片片涟漪

妈妈,您辛苦了!

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篇2:儿童交通安全文章

全文共 2170 字

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近年来,随着我国汽车拥有量的快速增加,行人在道路上发生的交通事故也更加频繁,因此对行人尤其是广大少年儿童进行有效的交通安全教育和交通技能训练,减少交通事故的发生,具有十分重要的意义。下面是小编为大家整理的关于的儿童交通安全文章范文三篇,供大家参考哦。

儿童交通安全文章范文二:与交通安全共成长

一次难忘的防震演习2005年全国有10多万人在各类道路交通事故中死亡,其中有7000多名儿童被道路交通事故夺去了生命,有近30000名儿童在道路交通事故中受伤。在每年非正常死亡的学生中,因交通事故死亡的占近一半;原来一个幸福美满的家庭,因为父亲酒后驾驶发生车祸结果家破人亡;一个正当花季年华的学生在上学路上因为贪图方便,横穿公路,结果惨死街头……面对着这一个个血淋淋的数字;一幕幕触目惊心的景象;一条条活生生的生命,顷刻间走上不归路,同学们惊呆了,有人落泪,有人叹息,更多的是从心灵里得到了教育――交通安全要记一生。这是学校开展交通安全教育系列活动,观看交通安全教育片的一幕。

是啊,人生在世,平安是福。这是每一个人心中的祈望。但因漠视交通法规酿成人间悲剧的事,却一次次刺痛我们善良的心。在三月份,学校开展了一系列宣传交通安全的活动,交通安全的标语,内容丰富的交通安全宣传栏,琅琅上口的交通安全四字歌,都使每一个同学意识到遵守交通法规是那样重要。一连几天的交通安全教育片放映更是把活动推向了高潮。家破人亡,白发人送黑发人,这些往往都是由于人们不遵守交通法规,麻痹大意造成的。一失足会成千古恨,同学们这一个个惨痛的教训难道还不能让我们铭记交通安全的重要性吗?听老师说我们中山是全国交通管理信息化的先进城市,我们中山的交通设施在全国也是走在前列的。这一切都为我们出行的交通安全提供了可靠的保证,我庆幸自己是一个中山人!但是我认为这还远远不够,要保证每一个人的交通安全,更重要的是让交通安全的意识活在每一个人的心里,人人都能自觉遵守交通法规。

同学们,让我们从现在起就成为遵守交通法规的一份子吧。高高兴兴上学来,平平安安回家去。让我们与交通安全共成长!

儿童交通安全文章范文三:让交通安全的警钟长鸣

人的生命是可贵的,人的生命也是脆弱的。纵观人类历史的长河,我们的祖先在原始社会抵御洪水猛兽袭击,才有了今天人类的繁衍。即使今天,对抗各种各样的自然灾害——洪灾、旱灾、火灾……仍然不断的威胁着人类的安全,在交通日益发达的今天,交通事故也接连不断发生,让多少生命经受痛苦的煎熬,甚至鲜花般的生命过早凋谢,让无数家庭蒙上阴影。而我们的身边,也不乏曾经因为忽略交通安全而尝尽苦头的事情,带给我们不该承受的伤痛。

我的同学A是个长得标标致致的男孩,运动场上常可以见到他矫健的身姿,尤其是篮球场上,更是一员勇将。可是却因为一次意外的交通事故,至今还靠拄着拐杖过日子。不幸的事情发生在暑假,那时,A因为特别向往和自己年纪差不多的人骑着摩托车兜风,羡慕他们的神气和潇洒。于是就和父亲商量,也要学着骑摩托,虽然家长不愿意,可到底因为拗不过孩子,答应有空的时候指点指点。没想到,A同学接受能力特强,没多大工夫,就能够自己操纵驾驶。从此,只要摩托车一有空,他就想尽办法骑着出去溜达溜达,就在他自认为摩托车水平日臻熟练的时候,有一天他骑着摩托车回家,在离家不远的一个拐弯处,突然有一辆大货车迎面而来,由于摩托车车速太快,他无法面对突如其来的意外,慌了,来不及刹车、也无法控制摩托车的方向,就面对面硬生生的撞向了货车……当他在医院里痛不欲生的时候,要面对的就是无法承受的事实,脚部骨头断了几根,必须接受完全卧床两个多月的治疗,才能够勉强拄着拐杖走路,脚部的骨头用钢钎栓住,露在外面,让人看了都胆战心惊……

因为忽略了交通安全,A同学给自己和家庭造成了多大的伤害,事情过去几个月了,每天,都还要由家长接送上学放学、在学校需要同学照顾,是多么不方便……我想此刻,留给他的,大概只有无尽的悔恨吧。如果他能够自觉遵守交通安全,在没有取得摩托车驾驶证的时候,不骑摩托车上路,那么悲剧还会发生吗?

同学们,为了我们的健康成长,为了自身的生命安全,为了家庭的幸福生活,让我们时刻铭记交通安全,让交通安全的警钟在我们心里长鸣!

儿童交通安全文章范文一:《交通安全教育》有感

今天下午,学校给我们放映了一个名为《交通安全教育》的节目。观后,我深感震惊。

这个节目通过两位同学之间的抢答竞赛,告诉了我们交通安全常识。这节目中提到的知识我早已熟记在心,可我却不关心这些细节、不遵守这些规定,这让我无地自容……

记得今年寒假,我一个人跑到外面玩。过马路时,那讨厌的红灯亮了起来,挡在我面前,我的腿不觉向马路中间迈去。可脚刚刚落地,我便像触电般地打了个颤抖。我埋怨自己不争气,连闯红灯都不敢。可是——万一出车祸怎么办呀?不行还是……进行了几秒钟的思想斗争后,我终于下定决心闯过去。我闭住双眼,大喊着“我不怕”向马路中间跑去。跑到绿化带旁时我的腿早已软瘫无力。我扶着台阶,揉了揉发抖的双腿,继续我的“闯灯旅途”。快到头时,右边驶来一辆车,那车开得飞快,却不按路线行驶,像醉酒大汉似的晕头昏脑的向我驶来。我“初生牛犊不畏虎”,妄想用两条腿跑过四个轮子,信心满满的我与疯狂的汽车擦肩而过——还好,有惊无险!我刚倒在路边,近处便传来一阵急促的刹车声……

听了《交通安全教育》,我深感狼狈,今后我一定对我以前和行为作出悔悟,并好好学习交通安全知识,时刻不忘“安全第一”!

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篇3:儿童消防安全的知识

全文共 1726 字

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中小学校、幼儿园是中小学生、幼儿学习和生活的主要场所,也是末成人大量聚集的特殊场所。以下是由小编整理关于儿童消防安全知识的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!

(二)常见火灾预防

1.教室(计算机房)火灾预防

(1)学校要对一教室电线进行定期检查,及时更换老化电线,防止超载引起火灾;

(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;

(3)一旦发生火险火情,在场老师要迅速判断起火原因,采取果断措施,切断火源,有效控制火势蔓延扩大,等待救援;

(4)立即拨打报警电话救助:

(5)稳定学生情绪.组织学生迅速撤离,撤离过程中防止发生拥挤踩踏。

2.实验室火灾预防

(1)定期进行安全检查,防止电线老化或超载工作引发火灾;

(2)按规定配备消防器具;

(3)工作人员能熟练使用消防器具;

(4)实验药品和器材按规定有序存放:

(5)每次实验前,指导老师必须事先对实验项目和操作规程进行详细说明,并全程跟踪实验过程;

(6)实验结束后,指导老师应及时清理残留药品,防止药品发生自燃等;

(7)一旦发生火险,指导老师要保持镇静,立即采取果断措施,迅速切断火源,并用自备的灭火器进行灭火,防止火势蔓延扩大;

(8)维护现场秩序,组织学生有序撤离,防止在疏散过程中发生拥挤踩踏。

3.学生宿舍火灾预防

(l)定期进行安全检查,严格遵守用电制度,严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备,离开宿舍要切断所有电源;

(2)严禁在楼内焚烧杂物;

(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;

(4)不准使用“热得快”、电热毯;

(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;

(6)不准占用和堵塞疏散通道;

(7)不准卧床吸烟和乱扔烟头;

(8)不得人为损坏灭火器具和消防设施;

(9)一旦发现火险火情,管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源,使用自备灭火器具进行灭火自救,防止火势蔓延扩大:相关人员应立即组织学生有序撤离,防止发生拥挤踩踏;

(10)立即拨打报警电话。

4.图书馆火灾预防

(l)定期检修线路设施,防止电线老化,严禁使用大功率电器,防止超负荷用电造成短路引起火灾;

(2)严格控制进馆人数,始终保持疏散通道畅通;

(3)不得携带易燃易爆和危险化学品进人图书馆;

(4)不得在图书馆吸烟、乱扔烟头或使用明火;

(5)按规定配备灭火器具和消防设施;

(6)工作人员能熟练使用灭火器具;

(7)一旦发生火险火情,现场工作人员要立即采取果断措施,迅速切断火源,使用自备灭火器具进行灭火自救,防止火势蔓延扩大;

(8)稳定现场师生情绪,组织学生有序撤离,防止发生拥挤踩踏。

5.礼堂、报告厅火灾预防

(1)定期进行安全检查,及时维修和更换老化线路,防止因电路老化短路引发火灾;

(2)严禁使用明火,严禁吸烟和乱扔烟头;

(3)按规定配备灭火器具,且工作人员能熟练使用;

(4)大功率照明设施设计布局合理;

(5)不得使用不符合规定的易燃装饰物;

(6)场馆要严格核定进馆人数;

(7)如有大型活动安全门和疏散通道必须畅通;

(8)一旦发生火险火情,在场工作人员要立即切断火源,使用自备的灭火器进行灭火自救,防止火势蔓延扩大;

(9)一旦发生火险火灾,现场工作人员要采取有效措施控制现场局面,稳定师生情绪,组织师生有序撤离,防止发生拥挤踩踏。

看过“儿童消防安全的知识“

(一)常见火灾隐患

1.教室(计算机房)火灾隐患

(l)房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门;

(2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近;

(3)违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路;

(4)线路老化或超负荷工作;

(5)不按安全规定存放易燃物品;

(6)在教室内吸烟、乱扔烟头;

(7)其他安全隐患。

2.实验室的火灾隐患

(1)违章使用大功率用电设备,使线路超负荷工作;

(2)私自乱接电线;

(3)卧床吸烟;

(4)在蚊帐内点蜡烛看书或点燃蚊香;

(5)擅自使用煤油炉、酒精炉做饭烧水等;

(6)焚烧杂物余火未灭;

(7)台灯靠近枕头、被褥等易燃物品;

(8)手机充电器放在床上充电;

(9)其他安全隐患。

3.礼堂、报告厅的火灾隐患

(1)电线老化或线路长期超负荷工作;

(2)乱扔烟头;

(3)大功率照明灯具过于靠近幕布或其他易燃装饰物;

(4)违章使用明火;

(5)安全门关闭,疏散通道不畅;

(6)场馆内严重超过额定人数;

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篇4:联合国儿童基金会加密货币基金将在人道主义区块链项目中投资10万美元

全文共 3527 字

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联合国儿童基金会加密货币基金正在寻找来自新兴国家的区块链初创公司,以应对COVID-19和人道主义挑战。

在过去的四年中,联合国国际儿童基金会一直在投资采用开源技术的初创公司,希望使世界变得更美好,但现在它希望进一步提高自己的游戏水平。

联合国儿童基金会风险投资公司的投资顾问塞西莉亚·查皮罗(Cecilia Chapiro)告诉Cointelegraph,联合国儿童基金会于2016年启动了其创新基金,其目标是支持发展中国家正在建造的新兴技术。自那时以来,联合国儿童基金会已在35个国家/地区投资了50多家初创企业。查皮罗说:“我们投资的技术有可能影响数十亿人,特别是新兴国家的儿童。”

根据Chapiro的说法,联合国儿童基金会将区块链确定为可能对全球产生影响的技术之一。因此,联合国儿童基金会一年半前通过其创新基金向六家创业公司投资了100,000美元的无股权资金,其中三家专注于区块链。

为了进一步了解区块链技术的影响,联合国儿童基金会于 2019年10月推出了由以太坊基金会支持的加密货币基金 .Chapiro解释说,加密基金与创新基金基于相同的框架; 唯一的区别是投资是在加密货币上进行的。她说:

联合国儿童基金会的创新基金使公司能够参与一年的投资组合经验。我们提供与投资相伴的非财务利益。我们寻找的公司的原型可以进行审查和增强,以使大量用户受益。我们以多种方式为这些公司提供支持,帮助他们为一年计划结束后的其他投资者做准备。”

区块链:人道主义增长的机会

6月20日,联合国儿童基金会的加密货币基金向八家开源技术公司进行了迄今为止最大的加密货币投资,价值125 ETH,当时约为28,600美元。在本轮融资之后,联合国儿童基金会立即宣布将在区块链初创企业中再投资价值100,000美元的美元和加密货币,这些初创企业利用开源技术来应对全球挑战,尤其是与COVID-19大流行相关的挑战。

Chapiro帮助发起了联合国儿童基金会的加密货币业务,他解释说,该基金使该组织能够认真投资于区块链初创企业。她说:“在一年前投资了三家区块链公司,然后在两周前又投资了几家之后,联合国儿童基金会的加密货币基金达到了新的增长水平,可以容纳大约五到八个开源区块链项目的资金。 ”

根据Chapiro的说法,联合国儿童基金会(UNICEF)希望通过区块链原型为早期创业公司提供支持,该原型可以进行转换并最终部署到最需要该技术的国家。例如,在上一轮融资中,联合国儿童基金会投资了区块链初创公司StaTwig,这是一家总部位于印度的公司,该公司使用区块链来追踪从印度政府运送到低收入地区的大米的供应链。

StaTwig的创始人兼首席执行官Sid Chakravarthy告诉Cointelegraph,印度使用公共分配系统向生活在贫困线以下的人们运送必需品。Chakravarthy解释说,印度每个州都有自己的PDS,并指出COVID-19对PDS产品提出了更高的要求。

他说:“在我们目前正在工作的泰兰加纳州,有2830万受益人。通过该计划,这些受益人会收到很多补贴的必需品,例如大米,大麦,煤油和糖。大米是最重要的产品。它是从州农民和商人那里购买的,在碾米厂加工,然后运输到各个仓库并存放在这些仓库中,最后通过公平的价格商店分发给受益人。”

虽然印度的PDS在理论上可能看起来很有效,但仍有许多问题需要解决。例如,查克拉瓦西(Chakravarthy)指出,印度供应链中的库存缺乏可见性。更加透明的系统可以确保每个仓库中有足够的米袋,以满足每个州的供求关系。另外,透明度可以提供不会暴露于恶劣环境条件的更高质量的产品。

StaTwig一直在利用区块链为每个产品创建数字身份。Chakravarthy说:“有了大米,每个袋子都会得到一个唯一的数字ID。” 然后从农民一直追踪产品到受益人。记录数据,显示出提袋的每个位置,保管链和产品质量。

联合国儿童基金会此前还投资了位于墨西哥的初创公司OS City,该公司一直在发行基于区块链的政府资产,并进行了一项试点以部署1,000个区块链ID,以为文凭等儿童分配教育资产。

OS City的创始人JesúsCepeda告诉Cointelegraph,该试验是实施区块链公民ID的第一步,这将使政府资产变得完全数字化,安全和透明:“我们正在解决与篡改政府记录有关的问题。我们使用区块链作为防篡改的透明方法来分配信息。我们正在从联合国儿童基金会(UNICEF)筹集资金,将与个人相关的政府记录组织成“钱包式”区块链资产,以便我们提高公共机构的效率和信任度。

加密与法定投资

重要的是要指出,联合国儿童基金会为StaTwig和OS City筹集的资金都来自以太(ETH)。联合国儿童基金会(UNICEF)区块链负责人克里斯蒂娜·罗斯·洛马佐(Christina Rose Lomazzo)告诉Cointelegraph,大多数接受加密货币资助的组织都会立即将其转换为法定货币。

但是,联合国儿童基金会的加密货币基金要求他们先前投资的八家公司将其资金保留为加密货币:“这确保公司了解加密货币的好处,例如可追踪性和交易速度与传统系统所完成的交易相比。这些初创公司还可以通过向员工支付薪水来使用加密货币。”

联合国儿童基金会风险投资公司的高级顾问兼联席负责人克里斯·法比安(Chris Fabian)在一份新闻稿中进一步表示,将加密货币资金转移至位于七个国家的八家公司所需的时间不到20分钟。此外,联合国儿童基金会(UNICEF)一直在为其加密货币基金构建一系列工具,这将使各组织更有效地使用加密货币。Lomazzo分享说,正在建立的第一个工具是加密基金网站,它实际上只是区块浏览器的简化版本。这将使公众能够在充当内部评估工具的同时追踪资金。

有趣的是,新一轮的融资将以加密货币和法定货币的形式分散,这是联合国儿童基金会的加密货币基金的首次发行。Lomazzo解释说,进行此更改的原因是由于加密货币仍不是普遍合法的事实。

联合国儿童基金会的主要重点是投资于印度等发展中国家的初创公司,在采用加密货币方面仍然存在限制。此外,洛马佐(Lomazzo)提到,联合国儿童基金会的捐助者提供了加密货币和法定货币两种资金,使该组织可以同时使用两种货币。

开源的重要性

此外,尽管联合国儿童基金会的加密货币基金将在区块链初创企业中投资价值高达100,000美元的美元和加密货币,但另一个重要因素是每家公司必须利用开源技术。

Hyperledger Foundation执行董事Brain Behlendorf告诉Cointelegraph,开源许可对于将软件从控制工具转变为最终可以使人类受益的工具至关重要:“传统的软件方法使用户对技术提供商产生了依赖性,但是开放源代码许可的软件赋予了出于任何目的使用,修改和共享的自由,而不仅仅是其原始创建者允许甚至设想的那些。对于区块链应用程序来说,这是去中心化和信任系统的自然要求,并且要相信系统正在执行应做的事情。这可能就是为什么唯一有意义的区块链框架都是开放源代码许可的原因。”

Chapiro进一步指出,由于该基金无法衡量财务收益的投资回报率,因此开源技术对于了解该技术在各种环境下的实用性至关重要。

投资区块链公司的挑战

尽管联合国儿童基金会的加密货币基金旨在投资可能会改变世界的新一批创业公司,但这说起来容易做起来难。根据Chapiro的说法,最大的挑战是找到新兴国家的区块链公司,这是该基金的关键要求。美国,欧洲和亚洲正在开发许多区块链项目。

此外,查皮罗还提到,联合国儿童基金会一直在寻找由女性或少数族裔创办的公司的投资。Chapiro解释说,尽管这并非易事,但联合国儿童基金会创新基金的40%投资都是由女性领导的公司进行的。她希望这个数字到2020年底能达到50%。

令人惊讶的是,COVID-19在寻找初创企业进行投资方面并没有给联合国儿童基金会带来很多问题,因为大多数流程一直都是虚拟的。根据Chapiro的说法,唯一的亲身经历是在纽约进行的为期一周的研讨会,公司在获得资金后便可以参加。在COVID-19飙升之后,该研讨会已经虚拟化。

但是,虽然COVID19对联合国儿童基金会的加密货币基金的运作影响不大,但Chapiro解释说,许多初创公司已受到影响:“在COVID-19之后,这些初创公司的许多其他资助计划中的一部分已经停产或受到限制。这就是为什么我们现在要进行更快的资金回合。几周前,我们最终对八家公司进行了投资,其中一些是我们之前资助的。现在,由于他们中的许多人正在解决与COVID-19相关的挑战,因此对其服务的需求正在增长。”

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篇5:儿童上火用药要点

全文共 1564 字

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传统中医认为:小儿是“纯阳之体”,体质偏热,很容易出现 “上火”现象。宝宝上火必须及时用药,延迟或是用药不当都可能会引发相关病症的发生,所以作为父母的我们要谨慎和知道给宝宝去火用药行为和该用何种药物去火。

儿童药物使用的4项原则

父母对药物的使用方法越熟悉,孩子的健康就越有保障。

原则1:用法用量要精准。不论是药品的使用时间、频率,还是次数、用量等,都需要父母严密管控。一旦超出剂量,就容易引发中毒,而剂量过少则不易达到疗效。就1岁以前的婴幼儿来说,最好以药水为主,不但用量精确,宝宝也更易于接受。

原则2:使用方法经医师确认。虽然大部分婴幼儿用药对肠胃的伤害都很小,在饭前或饭后服用均可,但具体的使用方法仍需经过医师确认,才能保证收到最好的疗效,同时将对宝宝身体的影响降到最低限度。

原则3:尽量不混合用药。某些药物与乳制品相结合后会导致药效降低,因此不建议把药物加入牛奶中食用,此外,葡萄柚汁会让药物的剂量相对变高,也建议避免并用。

原则4:不自行服用药物。使用药物最忌吃别人的,或是自己以前剩下的。即使是类似的症状,但只要不是专业医师,在判断上也很容易出错,毕竟前后病因可能有很大不同,况且药物也可能出现过期、变质等种种问题,实在不适合继续使用。

除非出现特别紧急的情况,比如宝宝高烧不退,已经影响到神智清醒,否则在送到医院诊断前也不要自行服用药物,以免影响医师的诊断。尤其是退烧药,只能让孩子暂时性退烧,并不会让病痊愈,如果一直使用药物反复退烧,就很容易给孩子的肝肾增加负担,建议不要经常使用,还是由医师先确认病因,然后再对症用药。

儿童上火用药要点

1、滥用成人药物给宝宝去火

生活中一些父母由于对儿童服用成人药物的危害缺乏认识,存在给宝宝去火服用成人药物的错误现象。

对此医生提醒,儿童处在生长发育时期,神经系统、内分泌系统及许多脏器发育尚不完善,肝、肾的解毒和排毒功能以及血脑屏障的作用也都不健全,直接用成人药会严重伤害儿童肝肾肠胃等器官;而且成人药品中的有些成分对儿童是禁用的。

2、推迟用药而过度依赖于食疗

对宝宝上火问题很多父母认为是小问题,因而当宝宝出现上火症状总是依赖于给宝宝多喝水、去火食疗小偏方等,结果耽误宝宝上火的及时治疗,让宝宝遭受严重上火病症的折磨。

因此医生提醒,宝宝上火是体内潜伏的病因,需要得到及时的治疗。虽然食疗能起到一定功效,但是有可能延误为严重上火症状或是对于一些上火症状严重的宝宝并不能起到及时的治疗作用,会产生很多健康问题。例如儿童由于咽喉肿痛得不到及时治疗会引发上呼吸道感染,严重者导致中耳炎等。

3、自己煎药给宝宝去火

一些家长会根据自己的经验去药房抓药煎,但每次份量不好掌握,易浪费。更重要的是家长的经验无法准确的、科学的对各成份定量,这就容易引起药物的不良反应。而且煎药不方便,口味不易被接受。

4、过早停药给宝宝去火

一些父母不等宝宝的病痊愈就停止用药,这样很容易出现上火症状的再次复发和抗药性,所以父母不要过早就让宝宝停药。

以上所述,医生提醒父母们应及时选用针对宝宝体质的儿童专用去火药物,目前很多妈妈选用的三公仔牌小儿七星茶就是国家批复的专门针对“小儿”的中成药,药性温和。沿用百年科学配方,其成分中的山楂、稻芽消食健脾、帮助消化,防止宝宝食积发热;薏苡仁清热利湿,淡竹叶清心火利小便,热从便出,能够安全有效为宝宝去火。而且它不是单一清火,也能对肠道、脾胃起综合调理功效,起到“标本兼治”的作用。因此三公仔小儿七星茶已经得到众多专家、医生推荐和父母的认可。

三公仔

最后,希望父母们在孩子去火用药问题上,一定要慎重选择儿童去火专用药,而且必要时要在专业医师的指导下进行。这样宝宝们即使上了火,也没有什么可怕的了。

TIPS:吃药前5项检查

(1)药物种类是否正确。

(2)是否标示有特殊注意事项。

(3)是否仍在保质期。

(4)药量是否正确无误。

(5)大人双手是否清洗干净。

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篇6:儿童保健 中医按摩治疗婴儿鼻炎

全文共 880 字

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婴儿的身体是非常脆弱的,而且他们的免疫力也很薄弱,专家指出,婴幼儿容易感冒或发生鼻炎的原因,和他们的生理解剖特点有很大关系。他们的鼻腔较成人短,鼻毛尚未长出,并且后鼻道狭窄,黏膜柔嫩,细菌病毒很容易进入呼吸道发生感染。每次感染时,由于鼻黏膜下血管丰富,分泌物多,后鼻腔容易堵塞而致呼吸与吸吮困难。而且,鼻黏膜与鼻窦黏膜相连,并且鼻窦口相对较大,所以宝宝患急性鼻炎时还容易导致鼻窦炎。今天小编就跟您分享中医按摩治疗婴儿鼻炎。

新生儿鼻炎

婴幼儿4种常见鼻炎

1.新生儿持久性鼻炎。大约有一半的新生儿依靠鼻呼吸,但是一旦鼻子充血,鼻腔就会变得更为狭窄,造成气体交换困难。宝宝可能变得烦躁和呼吸困难,这种情况在吃奶时更为加重,因为吃奶完全堵住了宝宝的呼吸道。不过,宝宝到了5~6个月后,逐渐学会经口呼吸,这种情况就会缓解。

2.新生儿短暂特发性鼻堵塞。许多新生儿都有无法解释、短暂的(大约出生3周)鼻堵塞,可伴有黏性或水性分泌物(在吸奶时流出来)。可用生理盐水滴鼻液冲洗鼻腔,几分钟后用棉签轻轻吸出分泌物,鼻塞的症状就会解除。

3.牛奶引起的过敏性鼻炎。对牛奶的过敏反应,不但可以引起腹泻,还会使宝宝的呼吸音变粗,鼻和口的分泌物增加,常见于出生1~2个月的小宝宝。解决的办法就是停服牛奶,大约24~48小时症状可缓解。

4.过敏性鼻炎。过敏性鼻炎也称为花粉症或枯草病。一年四季都可发病,但主要发生在春夏或夏秋季,与花粉、扬尘等有很大关系。宝宝主要表现为突然出现鼻塞、流清水鼻涕,连续打喷嚏。突出的表现为眼睛、鼻子、咽喉部及外耳道的瘙痒难耐。有的小宝宝由于瘙痒重而烦躁啼哭,一般4~5天会逐渐好转。如果合并感染还会流黄脓鼻涕,或常年鼻塞、流涕,转为慢性鼻炎。

中医治法—.中医按摩

开天门——沿双眉中点印堂处向上至发际处上下按推24下;

揉鼻梁——每次5~10遍,以手之拇指掌面自鼻尖起向上沿鼻梁至眉间印堂处;

揉鼻旁沟——每次5~10次,点按迎香穴5次;

按囟门——最后按摩囟门3分钟。

专家提醒:宝宝皮肤娇嫩,家长的动作一定要轻柔,以推拿局部皮肤微微发红即可,不要用力过度,以免损伤皮肤。

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篇7:预防儿童性侵的十四种防狼方法

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防止儿童性侵,是每一个父母都要警觉的,天下父母心,没有一个父母希望孩子受到丁点儿的伤害,但是新闻上屡屡报到有孩子遭受性侵,这对孩子的一生,都是抹不去的阴影。所以,预防是关键,父母如何教孩子防治性侵呢?下面小编就给您详解吧!

预防儿童性侵的防狼方法

做父母的当然想尽办法保护自己的子女,期望他们不受一丁点伤害,但现实是,你不可能一天24小时把孩子放身边呵护着,因此只有从小培养他们保护自己的能力,才是远离危险的可行之策。1、教孩子不要轻信陌生人,拒绝不正当或不舒服的身体接触。2、要孩子尽可能都和其它小朋友结伴同行,避免单独行动。3、让孩子养成去哪里都向大人报备行踪的习惯。让孩子从小习惯,当他要去某一个地方之前,会先跟父母或其它大人说。假设你带着学龄前的孩子去公园或游戏场,应该告诉他「玩完溜滑梯之后,如果你想去荡秋千,要告诉父母哦!」或是交待孩子在幼儿园、安亲班时,去上厕所之前,先向老师报备,并找其它小朋友一起去。4、随身携带零钱及电话,遇到问题第一时间联系家长。如果你念国小的孩子带着手机上学,那你可以提醒他在放学离校之后,就把手机打开,以便遇上任何危急情况,可以赶快拨电话向父母或其它可信任的大人求助。若是孩子没有使用行动电话,可以让他们随身备有零钱和电话卡。5、通过讲故事的方式教孩子识别险情,培养孩子的应变能力。6、不要恐吓小孩,而是应该教他实际做法,与其叫孩子不要跟陌生人说话、不要相信陌生人,不如让他们辨别陌生人应该有及不应该有的行为举止,并懂得如何安全相陌生人互动。7、八成以上儿童性侵害案件是熟识人所为,其中大约一半是有血缘关系的亲人,所以要让孩子对熟人留一份警惕。8、3岁大的孩子应该开始认识自己的身体,知道各部位的名称,包括生殖器等隐私部位。9、要帮他们建立「身体自主权」的观念,也就是让他们晓得,自己是身体的主人。其它人不能随便碰触,特别不能乱摸「隐私处」,假使自己不喜欢、感觉不舒服,那不论对方是谁,我都可以拒绝让他们靠近、碰触。经常大人见小孩可爱,就会摸一摸、捏一捏,或把嘴凑上去亲他,有时候孩子不见得喜欢这种感觉,但有些大人却故意作弄他,甚至爸妈遇到这种情况,还会数落小孩「干吗这么害羞,给人家亲一下有什么关系!」但是这个举动会让孩子混淆,以为身体不是自己的,只要大人喜欢,就可以任由他们抚摸亲吻。要让孩子拥有「身体自主权」,重点在于尊重他的感觉,只要他表达不喜欢,就不要继续去碰他。10、可以的碰触是握手。孩子愿意的话,可以拥抱将一只手臂轻放孩子肩膀上、在睡前亲吻孩子脸颊摇晃或抱着幼儿。11、不可以的碰触是拥抱得太紧或太久、强迫孩子亲吻(任何地方)、虽然孩子要求「住手」却仍继续呵痒、动手动脚、踢、打、成人触摸孩子的隐私处、成人强迫孩子触摸或亲吻。12、让他们认识及学习尊重和不同人之间的身体界限。可以依据自己信任对方的程度,及和对方是不是很亲密,来决定跟一个人互动时,要保持怎样的距离。打比方说,「你会和爸妈靠得很近,会牵手拥抱,但是和不认识的陌生人就不能如此。」孩子也必须学会尊重别人的身体界限,例如有些小孩喜欢去拉小女生的辫子,或是玩其它小朋友的生殖器,让他们生气、不舒服,父母应该说明,这样的行为就是越过界,侵犯了别人的身体界限。13、随着孩子和外界接触的机会愈多,如上幼儿园、至别的小朋友家里玩,或者开始自己走路、坐车上学,自己带钥匙开门回家等,他可能碰到的危险也就愈多,所以,他必须有察觉环境里危险情况的能力,并且懂得应变。而绑架、性侵害可能发生在任何时间,地点,但是有些地方,如家里、学校(特别是厕所或僻静少人的地方)、公厕、小巷子及公寓楼梯间等,相对来说更是危险。14、落单的孩子最容易成为加害者下手的目标,要孩子不论何时、做任何事,尽可能都和其它小朋友结伴同行,不要一个人落单,尤其不能一个人跑去人少的地方,像独自在公园里玩,或上课时间单独去上厕所。

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篇8:儿童呕吐原因

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有经验的人都知道呕吐是很难受的事.儿童的呕吐特别需要注意.下面让我们看看儿童呕吐的原因吧.

呕吐的特点

一般呕吐常先有明显恶心,然后出现呕吐。但神经性呕吐可不伴有恶心或仅有轻微恶心,呕吐并不费力,甚至可以随心所欲地呕吐。高血压脑病或颅内病变引起颅内压增高时,也常常没有恶心而突然出现喷射状呕吐。

呕吐物的性质

幽门梗阻的呕吐物含有隔餐或隔日食物,有腐酵酸臭气味。呕吐物中含有多量黄色苦味胆汁,多见于频繁剧烈呕吐或十二指肠乳头以下的肠梗阻。大量呕吐多见于幽门梗阻或急性胃扩张,一次呕吐可超过1000ml。呕吐物有大便臭味的可能是低位肠梗阻。呕吐大量酸性胃液多见于高酸性胃炎、活动期十二指肠溃疡或胃泌素瘤。呕吐物呈咖啡样或鲜红色,考虑上消化道出血,请参看呕血与黑便。

呕吐的分类

1.反射性呕吐

消化系统:咽部刺激(如人为的刺激)、急性胃肠炎、慢性胃炎、消化性溃疡活动期、急性胃肠穿孔、幽门梗阻、大量出血、胃粘膜脱垂、急性胃扩张、胃扭转、急性肠炎、急性阑尾炎、机械性肠梗阻、急性出血坏死件肠炎、急性肝炎、慢性活动性肝炎、肝硬化晚期、急性慢性胆囊炎、胆石症、胆道蛔虫病、急性胰腺炎、急性腹膜炎等。其他系统:泌尿生殖系疾病:输尿管结石、急性肾孟肾炎、急性盆腔炎、异位妊娠破裂等;心血管疾病:心肌梗死、充血性心力衰竭等;眼耳疾病及其他:青光眼、屈光不正等。

2.中枢性呕吐

神经系统:偏头痛、脑膜炎、脑出血、脑栓塞、高血压脑病、脑肿瘤、脑震荡、颅内血肿、癫痫持续状态等;感染性疾病:急性病毒、支原体、立克次体、细菌、螺旋体或寄生虫感染;内分泌与代谢紊乱:妇女早期妊娠、尿毒症、肝性昏迷、低血糖症、糖尿病酮症、代谢性酸硷失衡、甲亢危象、肾上腺皮质功能减退、营养不良、维生素缺乏症。其他:休克、缺氧、急性溶血、中暑、高热等;许多药物有恶心呕吐的副作用:阿朴吗啡、雌激素与避孕药、乙酸水杨酸制剂、链霉素、卡那霉素、新霉素、庆大霉素、氯霉素、红霉素、异烟阱、降糖灵、保泰松、苯妥因钠、各种抗癌药物等;中毒:酒精、硫酸铜、铅、砷、砒、苯、苯胺、一氧化碳、有机磷等中毒;最后,还有神经性呕吐。

3.前庭障碍性

迷路炎,美尼尔病,晕动病

神经官能性

胃神经官能证,癔病

什么是呕吐

呕吐,俗称反胃、恶心,是由于胃和肠道内容物(食糜)由于受到强力积压经过食道由口腔吐出的动作。可分为三个阶段,即恶心、干呕和呕吐,但有些呕吐可无恶心或干呕的先兆。呕吐可将咽入胃内的有害物质吐出,是机体的一种防御反射,有一定的保护作用,但大多数并非由此引起,且频繁而剧烈地呕吐可引起脱水、电解质紊乱等并发症。

儿童呕吐的原因

1.脾胃虚寒

这种病的特点是每至夜间啼哭,伴有面色苍白,四肢欠温,腹部发凉、睡喜伏卧,食少纳呆,大便稀薄。治疗宜温中散寒。

2.急性胃炎

如果呕吐不严重可以考虑口服药物治疗下,一般建议可以联合药物如阿莫西林颗粒、磷酸铝凝胶进行治疗,如果疼痛严重可以加用如消旋山茛菪碱治疗下。

3.积食

如果乳儿偶于吃奶后有吐,可能是吞咽了空气,下次喂食时应将奶头塞没,不让吞咽空气,吮完后可抱起小孩轻拍背部,让空气排出后取右侧卧位,并略抬高上半身。如经常在吮奶后呕吐,但一般情况正常,可能有幽门痉挛,应在医生指导下,让小儿吃些解痉药;一般营养情况受到影响时,要防幽门肥大,应请医生检查。

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篇9:儿童牙齿保健知识

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保护牙齿要从娃娃时期抓起。那么你对儿童牙齿保健知识了解多少呢?以下是由小编整理关于儿童牙齿保健知识的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!

1、预防胜于治疗,8020标准不是梦

世界卫生组织(WHO)对牙齿健康的标准是:8020,即80岁的老人至少应有20颗功能牙(即能够正常咀嚼食物,不松动的牙)。建立这一标准的目的是:通过延长牙齿的寿命来保证人的长寿和提高生命质量。

国内调查,55~64岁的老年人,有36%的人臼齿(即大牙)全部脱落。65-75岁的老年人,有56%的人臼齿全部掉完。牙齿过早脱落导致生活质量明显下降,食物得不到充分咀嚼,影响消化功能,说话发音会受到不良影响,容貌也会显得苍老,对人的心理会产生负面影响。

在美国,一个小孩从两岁开始就会有牙科档案,定期去口腔检查,有问题了马上治疗,现在美国人70岁了全口没有一颗坏牙,给幸福晚年提供了保障。他们有这个意识,把看牙科的费用80%花在了预防上。

看过“儿童牙齿保健知识“

2、吃糖不会导致龋齿,但要少吃、吃完后及时漱口

现在一提到龋齿,很多家长都觉得是吃糖导致的,其实不尽然。事实上吃糖并不是导致牙齿龋坏的真正原因,只要在吃完后及时漱口,养成早晚刷牙的好习惯就没有多大问题。

引起龋齿的主要原因:(1)、牙齿发育尚未完全;(2)、表层钙化不足;(3)、耐酸性差。第二点是很难坚持早晚刷牙来彻底清除菌斑以及食物残渣,还有一点是忽视看恒磨牙的萌出,将它误认为是乳牙而没有及时治疗龋齿,因此跟孩子在引导沟通时是非常重要的。

有些家长不让孩子吃糖,结果孩子偷偷的吃,有时爷爷奶奶、外公外婆也会让小孩吃,因为是偷偷的吃,吃完也没漱口,往往这样最容易导致牙齿龋坏。

3、乳牙早失不可忽视,及时做间隙保持器

1、什么叫乳牙早失?

乳恒牙的替换遵循一定的时间和规律,有些乳牙由于各种原因(疾病、外伤),未到正常替换时间而过早脱落。打个比方,正常的情况是6岁开始换牙,有些小朋友牙的乳牙提前一年掉了,就称之为乳牙早失。

2、乳牙早失有什么危害?

(1)、缺的那颗牙齿两边的邻牙因为“依靠”,很容易发生移位、倾斜,后面萌出来的牙齿没位置了,就导致了歪牙、牙齿拥挤等。

(2)、牙齿疯长。由于上面没有阻力了,还没到长的时候就长出来了,导致疯长,同时还会导致牙根发育不好。就像早熟一样,还没到长的时候长出来了,牙根没发育好。

3、乳牙早失怎么办?

乳牙早失应该及时到医院做间隙保持器,一般牙齿脱落两周后做,避免两边的邻牙移位。

4、如何区分乳牙和恒牙?

当过妈妈的宝妈妈们,你们可知道什么是乳牙、什么是恒牙???

很多家长,小孩都十多岁了,竟然搞不清楚乳牙、恒牙的区别。在此普及下:

首先,我们要分清楚乳牙和恒牙。

人的一生中就只有两幅牙齿,乳牙和恒牙。小孩子6岁之前只有乳牙,没有恒牙的。乳牙一般半岁开始萌出,两到三岁开始萌完,总共20颗乳牙。(详见下图)

小孩子到了6岁就开始换牙了,有的是6岁半左右开始换牙(都是正常的),一直到12岁换牙结束。这个换出来的牙齿叫做恒牙,人一辈子就这一幅牙齿了,就不能再换了。恒牙有28或是32颗,在6岁左右开始萌出,到12岁左右全部萌出(不包括4颗智齿,也就是全部恒牙28颗)。(见下图)

32颗恒牙(包括4颗智齿)

简单来说,乳牙是第一批长出来的牙齿,最后都要脱落的。恒牙是人的第二幅牙齿,掉了就很麻烦了,只能装种“假的”了。

误区一:有些家长认为:乳牙不保护好没关系啊,乳牙总是要脱落的,反正第二幅牙齿(恒牙)迟早要长出来的啊???

这种想法是错误的。乳牙不保护好问题是相当的大,首先:乳牙全部换完要到12岁,12岁之前是孩子生长发育非常关键的时期,牙齿不好对吃东西影响很大,直接影响到孩子的生长发育。再有,乳牙有问题了一定要尽早治疗。

5、家长务必重视孩子的第一颗恒牙---“六龄齿”

1、什么是六龄齿?它的作用是什么?

六龄齿就是第一颗萌出的恒牙,通俗点说就是我们咀嚼食物的大牙。同时它也是口腔中咀嚼效能最强的一颗牙齿,这一颗牙齿可以承担百分之六十几的咀嚼压力,是非常重要的,家长们一定要重视。(见下图:六龄牙)

2、少年时期最容易出现的口腔疾病:窝沟龋!(下图)

窝沟龋主要是指磨牙龋坏,就是大家说的虫牙。磨牙因为起咀嚼功能,表面凹凸不平、包包洼洼的,有很多窝、沟,大牙表面不平,经常会有食物残渣遗留,而且大牙在口腔最里面,不太容易清洗,就会导致大牙龋坏,形成牙洞,然后牙洞越来越大。

3、如何保护预防大牙龋坏呢?

(1)、做窝沟封闭。原理就是在大牙的窝沟处涂上一层保护剂,有的窝沟太深的变浅,同时也保护了牙釉质不被龋坏。(见下图)

(2)、坚持早晚正确的刷牙,彻底消除牙齿表面的菌斑、食物残渣等。

4、窝沟封闭什么时候做最好?

条件允许的情况,建议6-8岁做比较合适,主要针对六龄齿,即刚刚萌出的恒牙。窝沟封闭主要是小孩子做的多,成年人很少做。做一颗牙价格在50-100元左右。

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篇10:12岁儿童鼻窦炎的最好治疗方法

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儿童鼻窦炎近些年来发病率偏高,对孩子对健康成长记学习都造成了严重都影响,那么12岁儿童鼻窦炎的最好治疗方法有什么呢?下面和小编一起来看看吧!

儿童鼻窦炎危害:

一、儿童鼻窦炎发生后会有鼻塞、多脓鼻涕,或伴有发热咳嗽的症状。儿童会感到,困倦乏力,烦躁不安,无法专心学习。

二、儿童鼻窦炎发生后会有后塞性鼻塞和张口呼吸,粘液性鼻涕泌物聚集在鼻腔、鼻窦,甚至倒流至咽部,时间久了,易导致颌面部发育障碍,使上颌前牙排列不齐,下嘴唇厚和腺样体肥大。

三、儿童的鼻窦与附近组织之间丰富的血管互相密切联系,所以儿童鼻窦炎发生后,易引发上颌骨骨髓炎、脑膜炎、视神经炎等。

2岁儿童鼻窦炎的最好治疗方法:

儿童鼻窦炎的治疗方法是有很多的,一般都会有药物,喷药,手术等等的方式,根据病情的不同和严重程度选择治疗方法。下面就为大家详细介绍一下这个问题。希望对大家有帮助。

1.急性儿童鼻窦炎:

急性者应及早全身应用足量抗生素以控制感染,鼻局部应用鼻粘膜收缩剂禁用鼻眼净,以利鼻腔和鼻窦通气引流。较年长患儿在应用鼻粘膜收缩剂后,可给予鼻蒸气吸入和局部热敷。此外,需注意休息和给予营养丰富、易于消化的食物。如合并有并发症者,则应同时治疗。

2.慢性儿童鼻窦炎:

慢性者在一般治疗的同时,尚可考虑给予鼻窦置换法,此法对筛窦炎和全鼻窦炎者效果较佳。亦可辅以物理疗法。特应性体质者可结合抗变态反应疗法。 对患慢性上颌窦炎的较大儿童,亦可考虑采用上颌窦穿刺冲洗法,冲洗毕后可向窦腔内注入抗生素溶液。考虑到大部分慢性上颌窦炎患儿可能与局部免疫缺馅有关,故亦可向塞腔内注入左旋咪唑和抗生素的混合液。 儿童鼻窦炎经适当治疗后大多可以康复,一般不采取手术治疗。

由于鼻涕常常粘稠,可用一些使鼻涕稀化的药物,如仙璐贝 淘金娘油等。

在经过反复治疗症状改善不满意后,或者经过鼻腔检查及鼻窦CT检查发现鼻腔内有鼻息肉且严重影响鼻子通气的情况下,可以考虑进行鼻窦手术。有一些孩子因为鼻腔内结构异常引起鼻窦炎的眶内或颅内的并发症,也是手术的指征之一。但是由于小孩还处于生长发育期,故手术范围不可过大,也要尽量保留正常的鼻腔结构以免影响颌面部发育。

腺样体肥大在鼻窦炎的发病中起着重要的作用,由于腺样体肥大阻塞后鼻孔使得鼻涕引流不畅,同时腺样体组织内可以藏有细菌病毒,因此又是感染的疫源地,因此在有腺样体肥大伴有鼻窦炎的患儿,应先做腺样体切除术,术后常常鼻窦炎更易治疗。

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篇11:儿童肌酸激酶高的原因

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肌酸激酶听起来似乎是一个比较陌生的东西,这是我们血液指标的一部分,如果在体检的生活肌酸激酶比较高的话患者就应该重视起来了,为什么儿童肌酸激酶偏高呢?接下来就跟着小编一起去看看吧。

肌酸激酶高的危害:

1.心肌梗死急性发病后2~4小时CK水平开始升高,12~48小时达高峰,2~4天可恢复正常,而且CK升高程度与心肌受损程度基本一致。因此CK可用于早期诊断急性心肌梗死,尤其是诊断心肌缺血和心内膜下心肌梗死时,其灵敏度高于其他酶标志物。心肌梗死溶栓治疗使闭塞血管恢复血流后,CK达峰时间提前,故动态检测CK变化有助于观察病情和评估预后。

2.各种肌病(如进行性肌营养不良发作期、病毒性心肌炎、多发性肌炎、挤压综合征等严重肌肉损伤)或手术后血清CK升高。

3. 脑血管疾病、急性脑外伤、酒精中毒、全身性惊厥、癫痫发作时血清CK升高。甲状腺功能减退出现黏液性水肿时CK水平亦可升高。

肌酸激酶的定义:

肌酸激酶通常存在于心脏、肌肉以及脑等组织的细胞浆和线粒体中,是一个与细胞内能量运转、肌肉收缩、ATP再生有直接关系的重要工具酶,它可逆地催化肌酸与ATP之间的转磷酰基反应。它的临床意义主要在于:各种病变特别是肌肉萎缩和心肌梗塞发生时,人的血清中肌酸激酶水平迅速提高,在心肌梗塞的诊断中,测定肌酸激酶的活性比做心电图更为可靠。心肌梗死时,肌酸激酶在起病6小时内升高,24小时达高峰,3-4日内恢复正常。其中肌酸激酶的同工酶CK-MB诊断的特异性最高。

儿童肌酸激酶偏高的原因

1、由于心肌里面含有肌酸激酶的量较多,所以患有心肌炎的人也长出现肌酸激酶偏高这一现象;

2、营养不良,其中假肥大型肌营养不良的人最容易出现肌酸激酶的偏高;

3、大量运动,如距离自行车、滑雪及马拉松跑等运动都可导致肌酸激酶的偏高;

4、乙肝患者出现肌酸激酶偏高有可能是病毒性肝炎引起的其他并发症所导致,所以乙肝患者出现肌酸激酶偏高现象需要引起重视。

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篇12:儿童心理不健康的表现

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儿童处在身体发育的阶段,而家长不应该光注重孩子的身体健康,更是要注重孩子的心理健康。这个社会是浮躁的,外部环境会影响到孩子本来健康的心理,在实际生活中,心理不健康的儿童非常多。以下这些表现就意味着儿童心理不健康。

儿童心理不健康的表现

恐怖和失眠

恐怖表现在对某些事物或情景产生惧怕和逃离的心情,如怕打雷闪电,极度紧张,抱头乱窜。儿童对于一些没有危险或基本没有危险的东西也感到害怕,而且这种害怕十分突出,儿童由于恐怖而出现回避、退缩行为。失眠的孩子入睡困难,睡中不时惊醒、大声哭闹,甚至梦游四方,但白天回忆不起来,只觉得精力不足,情绪不稳。

攻击

这类孩子整日东奔西跑,经常搞恶作剧,喜欢讽刺挖苦别人。对美好的物品毫不爱惜,摔打成为癖好,表现出攻击性。

恶劣的人际关系

儿童的人际关系主要是指他们与父母、教师以及同伴之间的关系,从这些人际交往中可以反映出儿 童的心理健康状态。心理健康的孩子乐于与人交往,善于和同伴合作与共享,理解与尊敬他人,待人慷慨友善,也容易被别人理解和接受。心理不健康的儿童一般没有融洽的人际关系,往往由于个人心理不健康等原因,与人产生交流障碍。不能与人合作,对人漠不关心,缺乏同情心,有猜疑、嫉妒、退缩现象,不能置身于集体,与人格格不入。

有一些儿童在平时生活中总是表现的特别兴奋,比起其他孩子来更好动。有一些家长认为这没什么大不了的,长大后这些行为就会消失。其实不然,多动症与心理健康也有一定的关系。如果你的孩子有多动的表现,就应该从心理方面找一找原因。

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篇13:儿童用药详细要点

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我们常说“药有三分毒”,但宝宝生病不得不吃药,家长大意用药、错误喂药方法,后果可以很严重,所以家长一定不能掉以轻心。小编介绍给宝宝喂养时常见的10个错误做法,家长快快自检有否落入喂药误区。

要点二、喂药的用量很重要

任意加大或减小药量

每个家庭都有一个小药箱,很多时候都是家长自己充当“医生”来给宝宝配药。但有些家长求愈心切,认为加大用药剂量能使病症早日获愈,便盲目给宝宝加大服药剂量。

用药剂量大,其毒副作用也越大,严重的会导致急性或蓄积性药物中毒;而有些家长见几天用药没疗效,于是频繁更换其他药物,这样的做法不仅难以获得应有的效果,而且还会使机体产生耐药性和不良反应,使治疗更趋复杂化。还有些家长给宝宝服药随意性大,想起就喂,忘了也无所谓,结果不但治病效果欠佳,而且还容易引起细菌产生耐药性和抗药性。这些都是家长们应该警惕避免的。

宝宝感冒,妈妈认为是小事,便自己找药给宝宝吃,一连吃了好几天,病情好像都没有好转。像这种情况,吃某些药已两三天还未见好转,便应该不要再吃了,很可能宝宝的病症非表面看来那么简单,须尽快带他去看医生。不然有可能延误有效的治疗期或者使疾病恶化妈妈都不知道呢。

要点一、错误喂药的方法 后果很严重

捏住宝宝的鼻子强行喂药

宝宝怕苦,特别是中药难闻的气味总是让宝宝死活不张口。一些妈妈在软泡硬磨没办法后,只好选择捏住宝宝的鼻子强行灌下去,这种方式很容易使宝宝将药物呛入呼吸道而窒息。一旦发生这样的危险,家长要立即采取急救措施,用双手环抱宝宝腹部,使之背紧贴你的腹部,用力挤压患儿腹部,同时使之弯腰,反复几次,以期排除气道内异物。如果无效,要立即送医院。

给宝宝干吞药片

一般吃药都是喝水服用,但一些妈妈眼见宝宝水喝下去了,但药片还在嘴里,于是就要宝宝干吞药片。干吞的药片虽然不在嘴巴里面了,但药片很容易停留在消化道而损害消化道黏膜。所以还是喝水用药比较好,如果宝宝学不会连着水吞咽药片,就需要妈妈多花心思教导。确实困难,也可以把药片碾碎小片,有助宝宝吞咽。

欺骗宝宝药物味道就像糖果

妈妈想尽办法让宝宝吃药,通常会哄说药片的味道就像糖果一样甜甜的。虽然通常宝宝吃下去以后才知道妈妈是骗人的,但毕竟有些儿童用药确实会迎合孩子口味,添加甜味。但这个善意的谎言很容易会让宝宝误以为药和糖是一个概念,误以为药是糖而乱吃。

要点三、盲目用药 大错特错

盲目应用退热药

新生儿及婴儿比较容易发热,这是因为新生儿和婴儿体温调节功能不完善,环境温度改变或喂水不足时也会出现发热的体征,但家长千万不能因此而喂小宝宝吃退烧药,部分退烧药如阿司匹林、小儿退热片、APC等都是新生儿的禁用药。

处理婴幼儿发热的最好办法是采取物理降温退烧和多喝水,如打开包被暴露肢体、用浓度不超过30%的酒精擦洗颈部及手脚掌心、枕冷水袋等。高烧不退的宝宝应立即送院就医,听从医生指示服用药物。

擅自分享处方药

看上去症状相同的病情却可能是由不同的原因引起的。即使同一个宝宝得了和先前完全相同的病,在给宝宝使用相同的处方药之前,也要请医生检查,告诉医生你手头现有的药品,让他来作判断。所以家长不能因一时之懒而擅自分享药物。

没有依照指示喂药

一些糖浆类药物服用前要先摇匀;某些碱性药物更不能与果汁同时服用,因为果汁中含有酸性物质,可使许多药物提前分解,或使糖衣提前溶化,酸碱中和会使药性大减;不能用牛奶给宝宝服药……这些服药原则家长应该要提前了解,如果没有按照指示服药,会对药物疗效造成影响。

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篇14:儿童疾病预防 儿童疾病的治疗方法有哪些

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在这样的一个季节宝宝很容易感染呼吸系统方面的疾病,宝爸宝妈你们知道儿童常见疾病有哪些吗?宝宝呼吸道感染之后改怎么办呢?下面我们一起来看看儿童疾病预防知识有哪些?

宝宝是有一个特殊的群体,很多时候他们会很容易就会被各种疾病传染,人多年轻的爸妈们不知道面临这样的事情该怎么办?

儿童常见病防治小常识

一、上呼吸道感染

上呼吸道感染简称上感,是一年四季中最常见的疾病。上感是因病毒经过鼻腔和咽喉进入到人体内引起气道壁黏膜发炎的一种病症。

其症状是由鼻咽部干痒开始,接着出现打喷嚏,流鼻涕或鼻塞等症状。

儿童得了上感以后,家长应该:

1、儿童睡觉时,要注意将上身,尤其是要将头部抬高一点,以缓解呼吸困难。

2、在房子里喷洒一点空气清新剂,或给儿童闻一下清凉油,会有利于儿童鼻腔的畅通。

3、用热毛巾帮儿童洗一下脸,并稍稍热敷一下鼻梁,这样鼻涕会较顺利地流出来,鼻腔会感觉一阵清新。

4、儿童患上感时,鼻腔黏膜已经发炎,如果吸入的空气干燥,会使鼻腔更难受,所以要使房间里的空气保持湿润。还可以在儿童的鼻腔和嘴唇上涂一点凡士林等润滑剂。注意让儿童多喝水。

5、要注意儿童体温的变化,给儿童测量体温,必要时要采取降温措施。

6、要注意儿童鼻腔流出的鼻涕的颜色,如果是黄色分泌物,则表明已经有继发细菌感染,应当立即去医院医治。

7、不要未经医生检查,一看见儿童流鼻涕就随意给儿童服药。

二、喉炎

当病毒或细菌通过喉部时,有时候也会使喉部受到感染而发生炎症称为喉炎。儿童患了喉炎除了传感到喉部疼痛和干咳以外,最典型的症状是声音嘶哑,甚至会发不出声音来,有时还会有轻微的发烧。

一般情况下,只要几天就可能痊愈。但是一旦喉部发炎,就会肿胀,使气道阻塞,呼吸困难,儿童会很不好受,尤其是婴幼儿更难受,严重的会发生哮吼,儿童吸入空气时发出像犬吠样的咳嗽。

如果怀疑你的儿童患了喉炎,家长一般可以做以下工作:

1、给儿童测量体温。如果体温超过了38℃,说明儿童很可能还有其他感染,应当马上带儿童去医院就医。

2、为了帮助儿童减轻干咳,要注意保持房间里空气的清新和湿润。

3、为了缓解儿童喉部的干痛,要多给儿童喝些温开水或温饮料。

4、为了帮助儿童缓解呼吸困难,当儿童躺在床上时,应当将儿童的上身垫高一点。

5、如果你的儿童已经发生了哮吼,你一定要冷静对待,不要慌张。一方面要做准备马上带儿童去医院急诊,同时要打开房间的窗户,让儿童能呼吸到清新的空气。

三、支气管炎

当支气管受病毒或细菌感染引起黏膜发生炎症时,称为支气管炎。

急性支气管炎多是由于上呼吸道感染蔓延而来的。也可由于长期吸入烟尘微粒或带刺激性的气体削弱了呼吸道防御功能,也可能发生慢性支气管炎。急性支气管炎一般起病较急,有发烧、头痛、喉部不适、频繁而较深的咳嗽、咯黏稠或脓性痰。

慢性支气管炎表现为长期反复的咳嗽,早晚会咳得更厉害一些,当气候改变天气变冷时病情会加重。有胸闷、气促、呼吸困难等症状。

家长可以做以下工作:

1、首先给儿童测体温,如果体温超过了38℃,可以采取降温措施。及时彻底地治愈儿童的上感等疾病。

2、家长不要在儿童活动的范围内抽烟。

3、儿童咳嗽时有痰,应当让儿童把痰咳出来。如果儿童太小,不会将痰咳出,可以将儿童趴在家长的腿上,头部朝下,轻轻地拍儿童的背部,以帮助儿童将痰咳出来。

4、让儿童多喝水,保证充分的水分摄入。

5、如发现儿童吸气时胸肋间内陷或儿童的嘴唇呈青紫色,应马上送医院治疗

四、肺炎

肺炎是指肺部受肺炎双球菌、葡萄球菌及其他细菌或病毒感染引起的疾病。

肺炎的症状表现为呼吸困难,鼻唇区发绀(红黑色)、鼻翼扇动、胸痛(尤其作深呼吸时更痛),一般伴有39℃以上的高烧,咳嗽及咽部痰声、食欲不振等症状。有的还可能腹泻或呕吐,严重的还会烦燥不安,面色灰白。

儿童患了肺炎,家长应作以下工作:

1、定时给出儿童测量体温,注意儿童体温的变化,必要时可以对儿童采取降温措施。

2、多给儿童饮水,保证儿童有足够的水分摄入,避免儿童发生脱水现象。给儿童吃一些有营养易消化的食物。

3、让儿童好好休息,用枕头或衣物将儿童的上身垫高,以帮助儿童缓解呼吸困难。

5、注意保暖和室内空气的流通。打开门窗让新鲜空气进来,但是不能让儿童直接吹风。

6、平时要让儿童经常晒太阳,呼吸新鲜空气,增强儿童的体质,预防疾病的发生。

结语:通过上文的介绍,你知道宝宝疾病预防知识有哪些了吗?宝宝的健康是非常重要的,看了上文你是不是了解的宝宝感染呼吸系统的时候都有些什么症状了吧,遇到这些该怎么办小编也已经给您解决了。

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篇15:儿童不由自主摇头怎么回事

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家长们都清楚知道,小孩子的好奇是无限大的。对于新事物,或者新的环境都会做出让你惊奇的举动。有时候,小孩摇头,可能是想表达一些东西,那么小孩不由自主摇头代表着什么呢?

如果是小宝宝的话,一般情况下是正常的一种表现,和这一时期宝宝对这个动作比较感兴趣有关。

宝宝频繁的摇头可的原因可能有以下几种可能引起的:

1、由于宝宝新陈代谢旺盛,头部出汗较多,如果没有注意头部的清洁工作,汗液会刺激头部引起头皮发痒,表现为摇头情况,这种情况缺钙的宝宝表现的尤为明显。

2、另外,如果头皮有湿疹也会引起头部痒而磨擦头部。注意宝宝有无多汗、睡眠不安、夜惊、枕秃等情况,如果有的话最好去做个骨碱性磷酸酶的检查,排除缺钙的可能,如有缺钙的情况,需要在医生指导下进行合理补钙。若果再大一点孩子,您可以和他交流一下是什么原因。

3、如果儿童频繁摇头,则可能会出现抽动症。抽动症是起病于儿童和青少年时期,具有明显遗传倾向的神经精神性障碍,主要表现为不自主的、反复的、快速的一个部位或多个部位肌肉运动抽动和发声抽动。常见表现有挤眉眨眼、撅嘴、耸肩、摇头、扭颈、甩手、踢腿、步态异常等等。孩子越紧张抽动越频繁,一般在孩子入睡之后,抽动症状消失。若家长发现孩子频繁出现摇头等症状,一定要及时检查,以免抽动症给孩子造成不必要的伤害。

4、宝宝不由自主的摇头,并伴随多汗,可能都是缺钙的情况指导意见:需要检查血钙,看是否需要补充葡萄糖酸钙片、鱼肝油。注意脑电图是否正常。

如何缓解儿童不自主摇头的症状:

1、如果是缺钙型的不自主摇头,就要给小孩补钙。怎么去补钙还要咨询医生。

2、有时候头痒,为了缓解头痒,宝宝只能摇头,抱起宝宝轻轻抚摸头皮即可。

3、如果是频繁性的不自主摇头,则要考虑疾病问题,及时就诊,发现问题,尽早解决问题。

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篇16:儿童头疼是怎么回事

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导语:每一个小朋友都是妈妈的小天使,但是有天小天使居然生病了,头痛了……

小儿头痛是怎么回事呢?小儿头痛是一种比较常见的儿童疾病,据熟,小儿头痛往往不会发生在小孩子的身上,常常在学龄孩子、青春期孩子和成人身上发生,以下就一起来了解下小儿头痛的原因、症状及家庭护理要点,以供父母参考。

小儿头痛的原因

①对于较小的孩子而言,头痛可能是由过敏或感染引起的,如咽喉痛、耳痛、鼻窦炎、牙痛或牙床脓肿。偶尔,饥饿或情绪低落也可能会引起头痛。

②当头部收到外伤,例如跌落后出现的头痛及伴随癫痫发作的头痛是比较严重的。

③一氧化碳中毒也会引起头痛。

④铅中毒的常见症状也包括严重的头痛。最常见的铅中毒原因是进食含铅食物或吸人大量含铅的烟尘。

⑤偏头痛一般发生在一侧头部,同时伴随恶心、呕吐、对光敏感和腹痛等症状。患有此病的孩子往往会出现一些先兆,如头痛发作前出现短暂的视力障碍。不过,偏头痛通常具有一定的遗传性,很少在小于3岁的孩子身上出现。

⑥头痛很少是由于脑部肿瘤引起的。

儿童头痛的家庭护理要点

①日常护理

·洗个温暖放松的澡。

·对头部和太阳穴进行按摩。

·让孩子在安静黑暗的房间里充分闭眼休息。可以用湿毛巾冷敷前额和眼部。

②饮食调养

·提供足够的清凉液体。

·充分进食,在两餐之间可以适当加餐,避免饥饿成为头痛的诱因。

③合理用药

·给孩子服用适当剂量的对乙酰氨基酚和布洛芬。在一些病例里,这两种药物可以交替使用。间隔3个小时左右即可重复应用。

什么情况下应该送孩子去医院就诊

①发热超过37.5℃

②其他感染症状,如:耳痛、皮疹或咽痛。

③小于3岁孩子的严重头痛。

④头部外伤或从高处跌落后。

⑤疼痛持续超过48小时不消失。

⑥头痛复发。

⑦持续呕吐。

⑧双侧瞳孔大小不相同。

⑨颈强直或下颌不能接触到前胸。

⑩持续数小时的严重疼痛,并且在服用止痛药物后不能缓解。

小朋友有以上问题,就要尽快就医了,不要拖着拖着,会伤害小朋友的身体的。

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篇17:10岁儿童便秘如何治疗

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便秘是指排便给人带来不舒适的感觉,一般表现为排便次数减少和大便秘结。那么10岁儿童便秘如何治疗呢?下面和小编一起来看看吧!

治疗便秘注意方面:

1生活习惯的调整:多喝蜂蜜水,多运动,多喝益生菌酸奶,多吃富含膳食纤维的蔬菜和水果:芹菜菠菜小白菜。每天养成定时排便的习惯;

2便秘是肠道不健康的一种表现,所以光是生活习惯的调整也不能解决,只是辅助手段,必须要服用一种有效的产品来恢复肠道的排便功能,让肠道蠕动速度和肠道粘液分泌量恢复正常。不要服用含泻药的产品,对肠道有损伤,泻药成分如下:决明子、番泻叶、大黄、巴豆、酚酞(果导片)。再调整日常的生活习惯才能彻底治好便秘;

2岁儿童便秘治疗方法:

一般饮食疗法,饮食中液体和纤维的量是预防和治疗便秘的关键。每天要喝的水不少于6杯,但单单喝水是不能完全解决问题的,还有保证足够饮食纤维的摄入。有效预防便秘每天就要吃不少于25克的饮食纤维。富含纤维的食物包括,苹果,绿菜花,梨,全买面,各种豆子,李子,葡萄干,黑莓等。一个原则就是要常吃粗粮,多吃蔬菜水果。

注意平时服用的药物能否造成便秘,很多种药物的副作用就是导致便秘。平时经常服用药物的人要注意药物的说明,例如很多治疗高血压,冠心病的药物,补钙的药物等等。

多吃李子,李子是水果中的一种,中国有句俗话叫“桃养人,杏伤人,李子树下躺死人”,大概是这样说的,意思是李子不可多吃,对身体不好。但在西方社会,很多“奶奶秘方”里都说李子是治疗便秘的好东西。这个可能和李子的品种不同有关系,所谓“plum”或是“prunes”都是李子,每天喝几杯李子汁,对很多顽固性便秘都有很好的效果。其原理是李子皮中含有一种刺激肠道蠕动的物质,就是说李子能刺激肠道蠕动,从而达到刺激排便的作用,吃剥了皮的李子就没有这个作用了。

亚麻籽的作用,亚麻籽里含有丰富的可溶解性食物纤维,每天半勺亚麻籽对很多人的便秘有非常好的效果。

咀嚼无糖口香糖,嚼可以促进排便,有些人吃口香糖能拉肚子,对于便秘的人就是好的效果了。因为很多口香糖里的添加剂,例如里面添加的麦芽糖醇,山里糖醇,甘露醇等,因为这些不能被肠道吸收,有能吸收一定量的水分,所以有润肠和促进排便的作用。

如果上述再不行,那只能去医院,治疗方法推荐--大肠水疗

“大肠水疗”是国际流行的一种排毒保健新法,它利用专业的清肠仪器清除体内毒素,定期对身体进行大扫除。由专业医务人员操作,每次约 50分钟,经温水的冲击按摩,改善肠蠕动的情形,客人可由透明的管子看到废物由他的肠内排,整个过程安全有效,无需服用药物。一般情况下,成人经洗肠后能排除废物约5—10磅,使体内积存的过剩糖分和脂肪得以“流失”,并消耗大量体能,促使血液循环加快,使脂肪细胞处于活跃状态,从而促进脂肪分解、溶化,排出体外。

便秘的三个原因:

1肠道蠕动速度慢导致排便时间间隔长,2-6天排便一次,导致便秘;

2肠道粘液分泌量少,导致大便干燥,不易排出引发便秘;

3肠道内菌群不平衡,益生菌数量少,有害菌数量多,造成了不能有效分解宿便,肠道粘膜损伤导致便秘。

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篇18:儿童吃手指是怎么回事

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有时候,大人们对于儿童的行为真是又爱又恨啊!那么,接下来让我们看看让大人们头疼的宝宝的“不卫生行为”之一:吃手指。宝宝在几个月大的时候就喜欢把自己的手指放进嘴里,然后津津有味地“吃”起来,拿出来他又会放进去,如果你斥责他,他就会变得很生气甚至至哭闹。妈妈们最担心的就是卫生问题,同时认为这是种坏习惯,总是试图矫正,但是往往收效甚微。

家长们如何让宝宝逐渐脱离“吃手指”的心理拐棍?

1、当宝宝开始长牙时,妈妈也可以给宝宝准备磨牙饼干或是牙胶,让宝宝的小嘴里有个东西作为小手的替代品。妈妈们也可以给晚上睡觉也喜欢啃手指的宝宝套个手套,这样可以避免宝宝咬伤自己的小手。

2、爸爸妈妈们应为宝宝创造各种游戏活动的条件,可准备发展视、听、触觉和想象力的玩具及锻炼行为能力的器械。不会走的宝宝,除睡眠外,就不要让他独自在小床上玩,应把他放在大床上,引导他玩些符合年龄特点的玩具,并不时地和他说说笑笑,任他自由地翻滚爬行(注意预防坠床)。妈妈对宝宝可多进行抚触,还可以多和孩子做一些有身体接触的游戏,比如抚摸、拥抱、轻吻等。

3、随著年龄的增长,游戏活动的内容更可多样化,为他准备些可以自由取拿、动手动脑的玩具。总之要让宝宝感到一天生活丰富多彩,有玩,有听,有看,有与人交往,不感到寂寞无聊。这些方法,既是预防措施,也是矫正手段,对没有形成吃手指习惯的宝宝,可以使其没有机会把手指放到嘴里。

儿童吃手指的“不卫生行为”是怎么回事呢?

一岁以内的宝宝吃手是正常现象,不需要特别去矫正它。孩子吃手可以满足生理和心理两方面的需要。另外,在心理学意义上,吮吸手指可以得到心理上的满足,使孩子获得快感。可以给孩子买像磨牙环之类的安全玩具,但是我建议不要使用安慰奶嘴.因为这会对小孩引起一种依赖心理,以后很难拿下来了.以至于,小孩长到两三岁了,还喜欢咬个奶嘴在嘴巴里的.有报道说吃手能刺激宝宝的脑部发育,而且能锻炼手的协调能力.但是要注意常给孩子洗手,避免病从口入。导致宝宝爱吃手指的原因有以下几个:

1、妈妈喂奶时方法不正确或速度过快,不能满足宝宝吸吮的欲望,由于心理上未得到满足,便会用吸手指来满足需求。

2、由于妈妈过于忙碌,忽视了与宝宝的交流,宝宝就会玩弄自己的手指来解闷。

3、有的宝宝在出牙前后会出现吃手指的情况。

4、爸妈感情出现不和谐,影响了宝宝情绪。

5、较大的宝宝在刚入托儿所时不习惯。

6、月龄不一利弊不同。

2~7个月的宝宝吸吮手指是有一定好处的,这是他想了解自己能力,对外界积极探索的表现,说明宝宝支配自己的能力有了很大提高,标志着宝宝手、口动作互相协调的能力己达到一定水平。吸吮手指还可以稳定情绪,当宝宝肚子饿了,感到疲劳、生气的时候,吸吮自己的手指就会安定下来。此时爸妈可以允许宝宝吸吮手指,否则会影响宝宝手眼协调的能力及抓握能力的发展,使宝宝失去特有的自信心。

当宝宝到了8~9个月后,大多数就会不再吸吮手指了,仅有少部分宝宝会养成吸吮手指的习惯,该习惯在18~20个月时达到高峰,约80%的宝宝在5岁前自动放弃吸吮手指的习惯。若在1岁左右吸吮手指的习惯未能改去,那么吸指处的牙就会萌生不足,而造成上下牙之间有一个指尖大小的空隙。此外,宝宝不断地吸吮会使两侧面颊部收缩,使牙齿排列形成弓状变窄,上前牙前突,同时由于手指的牵引,还可以引起下颌前突畸形。宝宝喜用手摸各种东西,若手较脏,手上的病菌在吸吮时进入了体内会引起各种疾病。爱吸吮手指的宝宝在长大后,会出现咬指甲,甚至爱吸烟等坏习惯。

身体方面的问题:如体内缺少锌、铁等微量元素。心理方面的问题:吃手是一种心理问题的外在表现,如压抑、焦虑、强迫。建议家长首先要带孩子做微量元素测试,若缺少微量元素就要及时补充。如果是因为家庭矛盾带给孩子压力而造成的心理问题,就需要及时与孩子沟通,解除他们的压力。要帮孩子改掉吃手的习惯,切记不能采取强硬措施,而要以鼓励的方式。

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篇19:学前儿童健康教育论文

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古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。那么学前儿童健康教育论文有哪些?下面和小编一起去看看吧!希望对您有帮助哦!

学前儿童健康教育论文:问题儿童的性格特点分析研究

导读:要帮助儿童培养和塑造良好的性格,教育者要做到扬长避短,要重行动,要有韧劲,要从培养孩子良好的行为习惯入手,从小事做起,帮助问题儿童逐渐形成良好的性格特点。

世界卫生组织提出,健康儿童的标准应包括四个方面:身体健康,心理健康,智力良好,社会适应能力良好。其中心理健康是衡量一个幼儿是否健康的标准,因此,调查了解问题儿童的性格特点,探究性格形成的机制,分析产生问题行为的原因,帮助幼儿形成良好的性格特点就显得关重要。在以往的研究中,人们着重分析幼儿问题行为,不良性格产生的原因,提出相应的教育方法和措施,并未就不同性格特点的问题儿童的教育方法做更深层次的探讨。本研究在此基础上,重点分析了问题儿童的不同性格特点,并结合心理学有关理论进行分析,阐释,为培养和塑造幼儿良好的性格特点提供帮助。

在福清实验幼儿园五百多名幼儿中,选取大、中、小班存在各种问题行为的儿童各30名进行调查。

存在问题

问题1、存在着不同程度的心理障碍,所以,我们要努力塑造幼儿的良好的性格,促进幼儿身心健康发展。

问题2、家长对儿童健康的认识有偏差,注重身体的健康,忽视幼儿心理的健康,不明白健康儿童的标准是什么?

问题3、家长的教养态度要嘛过分严厉,要嘛过分溺爱,娇宠,不能始终坚持正面教育。这些不正确的教养方法和态度,容易导致幼儿产生各种心理障碍:如叛逆,偏激,胆怯,退缩,依赖性强等。

问题4、家长只重视幼儿的生理健康,面忽视幼儿心理健康,偏重儿童身体和智力方面的投资,忽视了儿童的心理健康教育,从而影响了孩子的心理健康发展,造成一些不良性格特点的形成。

问题5、家长对孩子的期望值很高,望子成龙心切,对孩子过多的顾虑,过分的关注,常按自己的意愿要求幼儿这样做那样做。

讨论分析

以上调查表明:问题儿童性格特征的发展与家长的人才观,教养态度以及对心理健康的重视程度等与幼儿的不良性格的形成密切相关。可见,家庭环境是影响幼儿心理健康发展的重要因素。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。人的性格的形成,除了先天因素的作用外,更多的是在后天的生活环境中逐渐形成的。在这个阶段中,儿童的性格还没有定型。,绝大多数儿童在家庭,幼儿园中生活,在父母,老师的爱抚下长大。从教育顺序上看,影响幼儿心理健康发展的重要因素,首先是家庭教育,然后才是学校教育。

在本次的调查中,我们发现家庭中的教育方式对儿童的性格养成十分重要。家庭对一个人的性格形成和发展具有重要和深远的影响。家庭环境是儿童性格的第一个“塑造场”。家庭中的一切都在起着教育作用,但是首先的和起教育作用时间最长的是人,其中又以父母居首位。一般的说,孩子往往会静悄悄的学习父母的言行举止,父母是儿童最初的老师。而父母对子女的教养态度,是影响儿童性格形成和发展的重要原因。亲子关系的好坏不仅直接影响儿童身心发展,而且也影响到儿童以后形成的各层次的人际交往关系。关心不够和管束过严的亲子关系影响儿童性格的健康发展。

家庭气氛是否融洽也会影响幼儿良好的性格特征的形成。宁静愉快家庭中的孩子与气氛紧张及冲突型家庭中的孩子在性格上有很大的差别。如:宁静愉快家庭中的孩子在家里感到有安全感、愉快、生活乐观、信心十足、待人和善,能很好地完成学习任务。气氛紧张及冲突型家庭中的孩子缺乏安全感、情绪不稳定、容易紧张和焦虑、长期忧心忡忡,担心家庭悲剧将要发生、害怕父母迁怒于自己而受严厉的惩罚、对人不信任,容易发生情绪与行为问题。

除了父母,教师对学生性格发展也有影响。

首先是教师的榜样作用。教师在学校中的言行都是学生学习的榜样,会潜移默化地影响着学生性格的发展。学生年龄越小,受教师的影响越大。教师不仅要对学生进行“言教”,还要进行“身教”。其次,教师和学生间的关系也影响学生性格的发展。老师的教育风格,也对学生的性格形成有影响。在民主型的老师的教导下,学生性格少压抑,情绪开朗,性格活泼,对老师、同学态度好,又自信。在放任型的老师的教导下,班集体松散,缺乏核心,是非观念不清,同学间缺少有组织的活动。学生易形成自由散漫,缺乏友爱,有守纪律的习惯。在“过分权威”的老师教导下,压制意见,学生会有虚伪、圆滑的性格,老师在一个样,老师不在又是一个样,极端的会形成师生对立,产生反抗性格。学校教育对学生性格的形成起重要作用。

结论:

问题儿童的不良性格特点可归纳为以下几点:任性、幼稚、胆小、神经质、被动反抗、冷漠、自高自大、攻击、情绪不稳定等。

通过对调查结果的分析研究,我们认为导致问题儿童产生不良性格特点的原因主要有以下几点:1、庭环境和教育的影响。其中,父母的教养方式,家庭的结构,亲子关系等都会对儿童的性格形成产生影响。2、教育者本身的行为方式幼儿产生了较大的影响。

教育建议

1、家长应积极为幼儿创造良好的家庭生活环境。

家长应认识到家庭环境教育对幼儿心理健康的重要作用。幼儿期是幼儿个性品质形成的关键期,家长应有意识地教给幼儿一些基本的道德准则和行为规范的常识,并教幼儿学习以正确的态度和方式对人对事,树立是非观念,为幼儿创设良好的生活环境,建立温暖的家庭。帮助幼儿形成健康的心理,避免异常行为的产生。作为父母应努力克服自己性格上的缺陷,互相谦让,建立一个温暖和睦,平等和谐的家庭环境,尽可能让孩子与父母在一起生活,多与孩子进行肌肤接触和言语交流,让孩子在情感上得到满足,建立并保持良好的亲子关系。

2、要坚持正确的教育方法。

首先家长,教师必须为幼儿树立良好的榜样,运用正面教育,给幼儿树立正确的学习形象,以身作则,坚持以表扬鼓励为主,用积极因素克服消极因素。其次,教育爱抚孩子要适度。娇生惯养,百依百顺会造成孩子骄横跋扈、自私任性;对孩子要求过高,约束过严动辄训斥打骂,会伤害儿童的自尊心,限制了儿童独立性和创造性的发展。第三,教育要求要统一。在教育儿童时一定要做到家中成员之间统一思想和要求,即使有分歧,也不要在孩子面前表现出来。一个严厉教育,一个在旁护短,是最不足取得;家庭一定要和学校,幼儿园紧密配合,互通情况,相互支持,才能收到良好的教育效果。

3、儿童的要求要符合儿童的实际水平,避免过高期望给儿童带来压力。

期望过高,不切实际,往往会适得其反,成为儿童沉重的精神包袱。因此,父母应及时了解孩子的发展水平,对他们提出的要求是他们经过努力能达到的,这样才能起到一种动力作用,鼓励他们获得成功的信心。

4、幼儿创设良好的学习生活的环境。

利用童话、故事、诗歌等形式激发幼儿愉快的情绪,并积极引导幼儿参加集体活动,通过同伴之间交往,培养幼儿关心他人,团结互助等优良品质。通过各种智力活动、游戏活动、培养幼儿的求知兴趣,养成独立思考,解决问题的能力。

5、为教育者要善于观察孩子的一言一行,对幼儿进行随机教育。

儿童的性格往往是通过具体的活动、言语、表情、姿态表现出来的。性格的外部表现为教育者客观地了解儿童的性格提供了依据。性格在活动中形成,也是在活动中表现的。儿童的性格常常在游戏活动、学习活动以及劳动中反映出来。教育者要善于观察,一旦发现幼儿有不良的行为就要及时进行随机教育,防止不良性格特征的形成。

6、教育者自身的文化程度,心理健康情况对幼儿的身心健康也有直接的影响。

因此,家长和老师都有责任不断提高自身的文化素质,加强自身的修养,掌握幼儿心理发展的有关知识,提高教育水平,才能培养具有健康心理的一代新人。

7、教师,家长要有一颗宽容、体谅和理解孩子的心。

对幼儿应热爱、尊重而又严格要求,对幼儿不偏爱。重视个别教育,贯彻有的放矢、因材施教的精神,坚持教育的一贯性。当幼儿面对困难时要教幼儿树立起克服困难的信心和勇气,促进幼儿良好性格的形成,抑制异常行为的产生。

8、因人而异,因材施教。

不同性格特点的问题儿童应采用不同的教育方法和策略。如:对于情感冷淡,安静,内向,孤独的幼儿,父母应加强亲子间的情感交流,多与孩子接触,多带孩子到儿童娱乐场所去玩耍,分享儿童世界的欢乐。还要加强言语训练,鼓励幼儿用言语来提要求,与人交流等;对于焦虑,恐惧的幼儿应少用批评,指责,否定的语气;多用表扬,鼓励,肯定的语气,为幼儿创设一个轻松,和谐,愉快的生活,学习环境,不给幼儿过大的心理压力和过强的精神刺激,加强幼儿个性的培养和锻炼,帮助幼儿建立良好的人际关系。

总之,人的性格形成是先天和后天的“合金”。问题儿童性格特点的形成,主要是受家庭,学校的教育及周围生活环境的影响。要帮助儿童培养和塑造良好的性格,教育者要做到扬长避短,要重行动,要有韧劲,要从培养孩子良好的行为习惯入手,从小事做起,帮助问题儿童逐渐形成良好的性格特点。

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篇20:儿童保健 带你认识小宝宝似病非病的表现

全文共 1290 字

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小宝宝的出生让很多家长内心里充满喜悦,但是有些人对照顾孩子不在行,宝宝的一些症状就让他们很为难。新生儿出生后,可能会出现一些症状,似病非病,让新爸爸妈妈很着急也很担心,如流口水、腿弯、呼吸暂停、生长痛、白色尿等,新爸爸妈妈要多了解新生儿护理保健常识,正确的认识并护理宝宝。

流口水

口水实际上是由唾液腺分泌的唾液。唾液不仅具有湿润口腔、溶解食物和便于吞咽的作用,而且可消化食物中的碳水化合物,还具有杀菌作用,防止口腔内细菌生长和繁殖。3~4个月的婴儿唾液腺发育逐渐成熟,唾液分泌量增加,但此时孩子吞咽口水的功能尚未健全,口腔较浅,闭唇与吞咽动作尚不协调,表现为常流口水。孩子长到6~7个月以后,由于正在萌出的牙齿对口腔内神经的刺激,造成唾液大量分泌,这时口水就流得更多。因此,以上两种情况属于正常的生理,不是病态,等到孩子渐渐长大,吞咽功能发育完整后,这种生理性流口水的现象就会自然消失。

腿弯

在夏秋季节,几个月的婴儿衣着少,父母有时会惊奇地发现,小宝宝的两个小腿有点向内弯曲,以为是得了佝偻病。其实,这种小腿向内弯曲并非是佝偻病,而是一种自然的生理现象。其产生的原因是由于孩子在母亲子宫内身体呈一种屈曲状态,以致于出生后一段时间内看上去小腿有些弯曲。此外,从小宝宝身体的比例上看,头大,上身比腿长,看起来两小腿又短又弯。对于这种两小腿弯曲的现象,随着孩子的长大会逐渐自行矫正的。

拥抱反射

3~4个月以下的婴儿,当母亲或家人突然走到孩子身旁或发出响声,会发现孩子出现两臂外展伸直,继而屈曲内收到胸前,呈拥抱状,我们会以为孩子发生抽筋。其实这并非是抽筋,而是一种生理现象,医学上称为拥抱反射。若缺乏这种拥抱反射则说明孩子一是大脑神经系统没有发育成熟,二可能是神经系统有损伤或病变,颅内出血或其它颅内疾病。

呼吸暂停

仔细的母亲有时会发现,刚出生不久的新生儿呼吸不但不规律,有时甚至会出现呼吸暂停的现象,并为此惊慌和不安。其实,呼吸不规则和呼吸暂停是新生儿,尤其是早产儿常见的现象,这与他们大脑神经系统发育尚不成熟有关。呼吸暂停时间一般不超过10秒钟,且无其他任何不适症状,可以认为是一种正常的生理现象,不必忧心忡忡。

生长痛

有些幼儿白天玩的时候好好的,到了晚上会诉说腿痛,父母仔细检查未见红、肿等现象,医学上把这种情况称为生长痛。其原因是幼儿生长发育快、腿部的负担过重,下肢骨端充血,从而引起腿痛,这也是一种正常的生理现象。这种生长痛的特点是小腿轻度胀痛,以午后和傍晚较重,但随着孩子的长大会逐渐消失的。

白色尿

在冬天,有些婴幼儿排到便盆里的小便呈淘米水样,不少父母以为是乳糜尿而紧张起来。其实,这种淘米水样小便是由于儿童新陈代谢旺盛,尤其是进食含有草酸盐和碳酸盐类较多的食物,如菠菜、苋菜等绿叶蔬菜或香蕉、桔子或柿子等水果时,尿液中草酸盐和碳酸盐就增多。当这些物质随小便排出体外后,遇冷就会有尿酸盐或磷酸盐等盐类结晶析出而变混,似淘米水样。此类情况主要发生在气候寒冷的季节,多见于婴幼儿,通常情况下这种尿液对孩子的健康无害,只要平时多给孩子喂些开水或口服一些维生素C,几天后淘米水样小便就会消失。

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