八下文言文阅读训练答案（精品20篇）

三角肌后束对于整个肩部的形态都有着很大的影响，一般来说，在平时健身的时候还是要多练一下这一块的肌肉，下面就来看看三角肌后束要怎么练吧。

三角肌后束锻炼方法

1绳索面拉

在各种各样的三角肌后束锻炼的办法中，其实最好的一个办法就是绳索面拉了，绳索面拉也是一个最有效的办法，所以很多人都会采取。它可以很好的帮助大家增加斜方肌、菱形肌以及肩部后面的肌肉，所以它还是非常全能的一个动作。并且这个动作最重要的一点就是，可以帮助我们让肌肉平均一些，不会分布不均，导致身形不太好看。

2杠铃颈后推举

呈坐姿状态，利用杠铃做颈后推举是非常好的一组动作。也就是将杠铃置于身体后侧，从而来做推举。虽然这个动作对训练三角肌后束效果很好，但是安全性并不是非常高，所以建议是在专业人士的指导下再做这个动作。这个动作，不仅仅能够刺激三角肌后束，对三角肌后束的刺激也是非常有效的，但是训练的安全性也应该考虑。

3哑铃侧边反向飞鸟

首先整个人的身体应侧躺在倾斜的健身椅上，而后利用哑铃从单侧的一边开始做侧边反向飞鸟，全程的移动重量应从一侧忙忙转移到另一侧。因为人的身体是倾斜躺着的，所以安全性并不是非常高，建议是在专业指导人士的辅助下完成。不过该动作对训练三角肌后束效果也是很好的。

三角肌后束训练动作

1.绳索后肩划船

坐在凳上，两腿前伸，稍屈膝，脚掌抵住前方踏板，两臂抬起与肩同高，肩关节放松，上体前屈。收缩后肩，肩胛肌群收缩用力，使两臂屈肘与地面平行，向颈部拉引,紧收后肩肌肉，停留1-2秒，沿原路线返回，充分伸展后肩肌肉，然后再继续进行!

呼吸方法：上拉时吸气，放下时呼气。

注意要点

(1)上拉时要想着让主要力量来自三角肌后束的收缩，而不是靠摇晃身体。上拉时，腰腹要收紧，上体尽量不摇动，以保持平衡。

(2)注意与锻炼后背的划船区别：向上拉起时，双臂不要夹住身体，应有距离，向后有充分展后肩的动作，上臂向上拉升尽可能高的位置。

2.反式蝶机展肩

反坐在式蝶机上，胸口尽可能的靠紧软垫。双手握紧把手，同时应该氢把手或下坐调到与肩相等的高度。然后手肘微曲，准备好开始向后拉动作。

然后开始向后面拉，将三角肌后束收紧。然后缓缓的回到起始动作;但是不要的是重量完全放下，需要保持负重状态下连续进行8~12次，这样能够保证肌肉持续性的拉力。

注意要点

(1)两肘尽量指向左右两边，切勿指向地下，否则对后束三角肌起不了任何效用。

(2)下放速度不宜过快，要有控制，也不易下放到底，以保证肌肉得到持续性的拉伸。

3.俯卧飞鸟

它是一个综合锻炼动作，对于三角肌、斜方肌、肱三头肌同时起到塑形作用，尤其针对三角肌后束。俯卧侧平举是固定节更稳固，练环节独立程度更大，借力更小的三角肌后束的孤立练习动作。适宜于中级以上练习者采用。

面朝下躺在一个较高的平凳上。双手握哑铃，掌心相对，手臂向下垂;手臂伸直但手肘不要完全锁定;用哑铃划个半圆的动作向两侧抬高到肩膀的高度，最高点跟耳朵位于同一水平线;慢慢下降至起始位置再重复;向上抬臂时吸气，放松还原时呼气。

注意要点

(1)动作过程中应尽量保持胸贴凳，以防借力，这样才能有效发展三角肌后束肌力。

(2)也可用斜板俯卧飞鸟侧平举。

三角肌后束训练重量越重越好吗

不是。

不要过度的注重大重量的训练，只要肌肉有充分拉伸感，训练量足够了，利用这一点，你的肌肉才会长得更快，不要逃避三角肌后束的训练，即使这项训练相对更加的难受，你也不应该忽略身体的任何部位。

三角肌后束有必要练吗

非常有必要，在我们的肩部三角肌的强化训练中，也就是我们的肩部肌肉的强化训练，我们很多人应该都会去进行，或者说都知道三角肌前中束的训练动作。

因为对于我们一般人来说，自己所能够看到的，能够给自己带来身材上变化比较大的，那就是自己的三角肌前中束了。所以就会有很多的人去进行三角肌前中束的强化训练，这也就造成了有更多的人忽略了，或者根本不会去进行三角肌后束的强化训练。

我们要知道的是，自己三角肌后束的肌肉虽然看起来不怎么起眼，但是它的作用还是很大的，它的壮实，能够让我们整个人看起来更加的挺拔，以及能够避免我们出现圆肩的情况。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。(节选自《宋史·苏轼传》)

【注】①涂潦，泥沼雨水。②畚锸，箕畚铁锹。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。

9、解释加点词的意思。(4分)

(1)相与步于中庭▲(2)但少闲人如吾两人者耳▲

(3)轼诣武卫营▲(4)卒全其城▲

10、用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句，限两处。(2分)

河将害城事急矣虽禁军且为我尽力

11、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)

(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

译文：

(2)富民出，民皆动摇，吾谁与守?

译文：

(3)轼庐于其上，过家不入。

译文：

12.【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪?【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质?(4分)

答：

(二)阅读下面文言文，完成9—12题。(17分)9.答：⑴散步，漫步⑵只，只是⑶到……去⑷最终，终于10.答：河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力11.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)⑴译句：(月光下)庭院的地面像积满了水一样清澈透明，水里(好像)还有水藻荇菜交相错杂，原来是竹子和柏树的影子(而已)。⑵译句：富人出城了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城呢?⑶译句：苏轼把自己的住所建造在河堤上，(即使)路过家门也不进去。12.答：⑴宦途失意的苦闷。⑵勤于政事，爱护百姓。

【参考译文】调任徐州知州。黄河在曹村决口，在梁山泊泛滥,从南清河溢出,汇聚在徐州城下。城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城躲避水灾。苏轼说：“富人出去了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城?我在这里，洪水决不会浸坏城墙。”又把富人重新赶进城去。苏轼到武卫营，喊来卒长，说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是禁军，姑且替我出力。”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。”就率领兵卒拿着畚箕铁锹出去，筑起东南长堤，从戏马台开始，一直连接到城墙。

苏轼把家安置在堤上，即使路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。他又请求调发第二年的役人来增筑旧城墙，用树木筑起防护堤，以防水再来。朝廷同意了他的做法。

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（八）阅读下面的短文，完成1—3题。

聪明人为何总是孤独

徐风

现代观点认为，我们与社会交往越多，幸福感就越强。然而，心理学家却发现了一种与此理论相背离的现象。他们发现，聪明的人往往不太合群，过多的朋友和过于广泛的社交活动会让他们感觉很痛苦。在一项研究中，心理学家对18～28岁的成年人进行了长期调查研究并积累了大量研究数据，他们发现对大部分调查对象来说，与朋友的社会交往越频繁，他们对生活满意的程度也越高，但是，对于那些极端聪明的人，社会交往越频繁，他们的生活满意度实际上越低。专家认为，能将自己的智力和能力运用自如的高智商聪明人，不太可能花那么多时间庄社交上，他们的聪明才智大多集中在一些更长远的目标上，社交有时对他们来说，是浪费时间。

心理学家认为，对外倾性性格的人来说，人际关系会带给他们满足感，相反，没有人群他们就不快乐。这种好热闹的做法，实际上是在寻求补充心理能量。而那些性格内向的人，在人群中会感到紧张，社交活动会过多地消耗他们的能量，因此，社交的价值感对他们而言是完全不同的。尽管断言聪明人总是不合群有些偏颇，但可以解释的是，聪明的人属于内在自我比较复杂的人，他们的脑力活跃，变化性显著，总是沉浸在自我的世界里，他们的能量需求是向内而不是向外的。一个自我世界很丰富的人，可能很难从外界相同的人身上找到情感联结，尤其是对只专注于自己的一个领域的人而言。对他们来说，最幸福的事就是跟一个平等的人在一起说话，然而，要找到同他们自己一样的人并不容易。英国伦敦政治经济学院和新加坡管理大学的进化心理学家共同提出，现代社会的快乐根源仍是“草原理论”。也就是说，与人类祖先一样，现代人也需要群居才能真正快乐，与朋友交往越多生活满意度越高。不过，这个因素受到智商的影响。“比较聪明”的人可能更容易适应相对孤独的现代生活，摆脱“祖传的”群居生活，对智商超群的天才来说，过多的社交活动会造成困扰，让他们无法专心追求“伟大目标”。(选自《百科知识》》

5.下列不属于文中“聪明人”的特点的一项是

A.智商超群。

B.自如运用智力和能力。

C.自我世界很丰富。

D.追求伟大目标。

6.下面对“现代社会的快乐根源仍是‘草原理论’”这句话的理解不正确的一项是

A.“草原理论”中的“草原”指代的是“群居生活”。

B.“草原理论”强调的是群居生活中频繁的社会交往。

C.现代人的不快乐是因为渐渐远离了祖传的群居生活。

D.这句话要表达的是社会交往仍然能够给现代人带来快乐。

7.作者对“聪明人为何总是孤独”的回答，不正确的一项是（）

A.聪明人追求实现长远目标，所以并不希望将时间过多地用在社交上。

B.聪明人的内在自我比较复杂，导致其与人交往的过程中紧张而痛苦。

C.聪明人希望找到能同他平等对话的人，但这并不容易。

D.聪明人更容易适应相对孤独的现代生活，其生活满意度并未受影响，

宠物貂

貂安哥消化道很短，醒着的时候，每二到三小时就会排一次便。所以，训练它正确上厕所也是非常必要的。安哥鲁是一种记忆力好又爱干净的动物，你只需在它幼年的时候集中精力进行训练就可以达到你要的效果。

一、如厕训练时机

刚开始时，把它局限在较小的笼内来教它用厕所托盘。在它刚睡醒或吃完东西时是它最有可能排泄的时间，你可以抓住这两个时间来集中训练。

安哥鲁要排便前也会有一些征兆，比如：玩得很兴奋的安哥鲁突然安静下来，且身体向后退，那么它很有可能就是要便便了。由于我们的厕所一般放在角落里，所以它习惯于后退到靠墙的角落里方便。

安哥鲁绝对不会轻易在主人的身上便便，当把它你抱在怀中玩耍时，温顺的安哥鲁宝宝突然暴躁不安地扭动起来，急切地要离开你并要回到地面上，那很有可能安哥鲁要便便了。

二、如厕训练方法

一旦看到安哥鲁有排便的征兆，我们就立刻把它放在铺了貂砂的厕所托盘里，如果安哥鲁顺利在托盘中排便了，就应该温柔地表扬它，抚摩它。或者可以给它吃少量它爱吃的零食作为奖励。但是这种方法不能频繁使用，以免让它形成假装排便的恶习。

由于时间的限制，平时我们不可能时刻守侯在安哥鲁的身边。如果发现安哥鲁已经在厕所托盘外排便了，此时切忌生气，更不能无端地揍它一顿，而应该耐心地把它的粪便弄到托盘中，让它记住粪便味道的位置，如此反复几遍你就会发现安哥鲁在托盘外排便的次数越来越少了，良好习惯就此形成。

当然，一只有良好习惯的安哥鲁偶尔也会犯错误，应有耐心的积极引导，而不是打骂它。在它形成根深蒂固的如厕习惯之后，这时就可以把它放到更大的空间中了，同时也可以在房间里放上室内厕所托盘，以便她排便。

表意不明专项训练

下列句子都有表意不明的毛病。指出错处并改正。

13.国家技术监督总局汪总工程师肯定河南省铁路技术改造总公司对全省铁路电力化改造的设想是无可指责的。

13."……工程师对河南……改造设想的肯定，是……"或"……肯定的指出河南……"

14.身为党的高级领导人的方志敏，从他身上搜不出一个铜板来，一个共产党员的高风亮节在"清贫"中展现。

14."方志敏，敌人从……"

15.全国政协纪念邓颖超同志逝世五周年大会8月17日在政协礼堂召开，两百多位已故政协委员的夫人和知名人士出席了会议。

15."……召开，已故……人士，共两百多位……"

【综合训练】

11.5月8日下午3点，社区在人民广场举行“最美微笑”评选活动。

社区派九年级学生李阳去邀请王校长担任本次活动的评委，假如你是李阳，你该怎么对王校长说？

12.阅读下面的材料，回答问题。

非法小广告是影响城市形象的一大公害。据记者调查了解，经有关部门的整治，中心城区的电线杆、墙壁上的“牛皮癣”有所减少，但各大医院、火车站等公共场所的厕所墙壁上充斥着开假发票、高价回收药品，兜售迷魂药、假证、假币等非法小广告。

假如你遇到了一位正张贴非法小广告的中年女性，你打算怎样说服她放弃制造城市“牛皮癣”的行为？[4][5][6]

波音达犬作为一种天性聪明，性格沉稳的狗狗，有着非常强的狩猎欲望，一些朋友也因为这个原因去饲养波音达犬，想要训练成一种聪明的指示犬，但是对于怎么训练波音达指示，仍然是不太了解的，下面就和大家分享相关的训练方法，希望对各位有所帮助，一起来看看吧。

1.保护主人指示训练

怎么训练波音达指示？首先，我们需要将狗狗拴在一个固定的地方，拴好以后选择距离狗狗两米远的位置站好，接着找一个帮手前来做出准备击打主人的动作，这个时候狗狗一般都会主动向帮手扑咬吠叫以此来做出示威的行为，帮手需要假装很害怕的样子马上逃走，这样可以极大的提升狗狗的自信心，接着主人要及时去对自家的爱犬抚摸和奖励，这样就可以增加狗狗对此次训练的兴趣。

2.保护自己指示训练

如果出现波音达犬对于帮手假装攻击主人的动作没有任何反应，这个时候帮手需要停止继续攻击主人的行为，而是改成假装攻击狗狗的行为，一般来说在做出这个动作后，狗狗都会表现出一种非常强烈的扑咬和吠叫的倾向，这个时候帮手需要假装很害怕的样子马上逃跑，接着主人就需要上前奖励爱犬，甚至可以放出狗狗上去扑咬，不过这里要注意穿戴好暗护袖，做好安全工作。

3．形成固定认知

当做好这个反复训练以后，波音达犬就会形成一种认知，那就是若是有人要攻击主人，那么也等于要攻击自己的意思，所以当看到有人要攻击主人的时候，往往就会主动上前扑咬。而当波音达犬训练成功这个能力以后，就可以解开牵引绳，在自由的状态上进行训练，不过也要注意提前带上口笼，避免真的出现咬伤的行为。

大家都知道贵宾犬的智商很高，训练它很简单。如果你家狗狗还在随时随地大小便的话，那么以下干货就是你需要学习的了。怎样训练贵宾犬大便？三步走解决难题！ 决定如厕地点

贵宾犬的排泄系统在2-3个月后成熟，在此之前，贵宾犬无法憋尿。 因此，很小的幼犬想尿就尿了，直到学会转圈以寻找位置排便。 在早晨和给贵宾犬喂食的过程中，重要的是要注意狗狗是否有想小便的迹象，例如一直在转圈，四处探嗅。 当你看到这种情况时，应立即将你的贵宾犬带到指定的厕所位置。如果你想让贵宾犬学会排便和排便，那么必须先选择一个好地方，可以是家里的厕所或阳台。 做出决定后，家长们将在各处清理狗狗的大便，最好还是喷一些东西以消除尿味！ 准备干净纸张

在确定好地方之后，家长应准备一些纸张（可以是报纸等），最好是大一点的纸张，然后将贵宾犬尿液弄在报纸上，随后将沾有贵宾犬尿液的报纸放在固定的地方。 贵宾犬吃完饭后闻到气味并打转时，家长将其带到放置报纸的地方，并在贵宾犬自然闻到尿液的气味，在该大便的地方排便。训练贵宾犬定点大便需要几天，尿渍报纸可以每天更换，但每次都必须沾染上贵宾犬的尿液。 如果你换报纸时没有尿液，那么贵宾犬就不会闻到熟悉的气味，从而会在任何地方排便，因此家长必须注意！ 给予零食奖励 贵宾犬不喜欢被训斥。 如果你的贵宾犬没有在你指定的地方排便，请不要骂它，你只需要帮助它安静地清理粪便即可。 下次要排便时，按照上述方法进行引导。 撒尿也是贵宾犬的一种表达方式，当贵宾犬感到孤独或不被重视时，它们会到处小便以示抗议。 如果你此时谴责它，它的情绪会变得更糟，甚至变得更不清楚该怎么做。每次贵宾犬在固定的地方大便时，家长都必须对其进行奖励。 毕竟，贵宾犬非常单纯，只要有食物，它就会学得更好。 只要家长重复几次，贵宾犬自然就会知道该在哪排便。

我们都知道狗狗是最忠诚的一种动物，狗狗不仅是我们人类的好朋友，而且现在作为宠物犬陪伴着我们，也逐渐像我们的亲人一样存在了，所以现在养狗的人越来越多了。在训练狗狗的时候，训练它们的东西确实也各有千秋，有训练让狗狗学会握手的，还有训练让狗狗听口号来做出反应的，但是也有很多养狗狗的人，想要训练狗狗叫一声，因为有些人的狗狗不是那么容易叫，所以为了训练狗狗叫一声，很多铲屎官们也是想法设法寻找一些方式，下面这篇文章就给大家盘点一下怎么训练狗狗叫一声。如果大家还不知道怎么训练狗狗叫一声，那么下面的文章就能够帮助到大家。

1.用食物刺激狗狗

怎么训练狗狗叫一声？要想训练狗狗叫一声，我们也可以用最直白的、最简单的方法，首先就是准备好狗狗们最喜欢吃的一种零食，或者是食物，然后站在它的面前，引诱狗狗，狗狗想吃食物的话，就会越来越着急，然后就会刺激它们叫出声来，这样是一种很不错的方法，所以如果要想要训练狗狗叫一声的话，可以采用用食物刺激狗狗的方法。

2.适当的奖励狗狗

怎么训练狗狗叫一声？上面我们说了用食物刺激狗狗是训练狗狗叫一声的方法，那么我们也可以用适当的奖励来让狗狗逐渐训练成功，就比如说狗狗在叫了一声之后，我们可以给它们吃一些小零食或者是食物作为奖励，狗狗尝到奖励以后就会明白主人的用意，然后狗狗们就就会根据主人的口号来叫出声，那么训练狗狗叫一声就训练成功了。

怎么训练狗狗叫一声？上面也说到了一些方法，虽然训练狗狗的方法还是比较多的，但是我们在训练狗狗叫一声的时候，也千万不能着急、不能浮躁，我们要有足够的耐心，切记我们不可以轻易的打骂它们，要温柔地教它们。

1.是中国最早的诗歌总集，收录了从周初到春秋时期的诗歌篇，故称“”，分为、、三部分，开创了我国文学传统，多用、、表现手法。

2.“四书”指四部儒家经典即《论语》、《大学》、《》、《》。

“五经”是五部儒家经典，即《诗经》、《书》、《礼》、《》、《》。

3.屈原，战国末期伟大的诗人。名平，字原。是我国古代主义诗歌的奠基者。他在楚国民歌的基础上创造了新的诗歌体裁——。主要代表作品有、《九章》、《九歌》、《天问》等。他的作品语言优美，想象丰富，感情奔放。1953年，全世界爱好和平的人士，曾把他推举为世界文化名人。

下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（）

A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。

B.孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。

C.家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。

D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等┄┄，成为内心的永恒。

C

【解析】

试题分析：A引号应改为书名号。B第一个句号应放到后引号内。D等与省略号不能同时使用。

赵襄子饮酒

赵襄子①饮酒,五日五夜不废酒②,谓侍者曰:"我诚邦士也,夫饮酒五日五夜矣③,而殊不④病!"优莫曰:"君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜,今君五日."襄子惧,谓优莫曰:"然则⑤吾亡乎"优莫曰:"不亡."襄子曰:"不及纣二日耳,不亡何待"优莫曰:"桀纣之亡也,遇汤武,今天下尽桀也,而君纣也,桀纣并世,焉能相亡⑥!然亦殆矣!"

导读:赵襄子日夜饮酒不止,还不知醒悟,优莫将其与殷纣相比,使赵襄子霍然顿悟,优莫可谓善于劝谏的了.

注释:①赵襄子:名无恤,春秋末年晋国大夫.②废酒:停止饮酒.③矣:语气词,了,表示已经实现的事情.④殊:副词,很,极.殊不,意思是,一点也不.⑤然则:(既然)如此,那么.⑥焉:疑问代词,怎么,哪里.相亡:一块儿灭亡.

精练

一,解释加点的词

1.我诚邦士也()2.君勉之!不及纣二日耳()()

3.今天下尽桀也()4.不亡何待()

二,选文"然亦殆矣!"中"殆"的意思是______,我们还学过,_____,百战不殆.

三,翻译

1.夫饮酒五日五夜矣,而殊不病!

______________________________

2.不及纣二日耳,不亡何待

______________________________

四,优莫把赵襄子饮酒五日同纣的行为作_______,语意深长.

参考答案及译文

赵襄子饮酒

赵襄子喝酒,五天五夜没停止,对侍从说:"我真是国家的杰出人才呀,喝了五天五夜的酒,居然一点也不疲劳."优莫说:"君主您多努力呀!比纣还差两天罢了!纣喝酒取乐达七天七夜,现在您已经持续五天了."襄子害怕了,对优莫说:"既然如此,那么我也要灭亡了吧"优莫说:"不会灭亡."襄子说:"比纣就差两天罢了,不灭亡,还等什么呢"优莫说:"桀纣之所以灭亡,是因为遇上了汤武,现在天下都是桀一样的人,而您是纣一样的人.桀与纣并存世上,哪能一同灭亡呢不过,也危险了!"

一,1.确实2.尽力,努力比不上3.全,都4.等待什么(其中"何"为疑问代词,什么)

二,危险知己知彼

三,1.喝了五天五夜的酒,居然一点也不疲劳.2.比纣就差两天罢了,不灭亡还等什么呢

四,对比

阿拉斯加是一种古老的雪橇犬，由于它身形高大，十分威猛，并且性格温顺，善解人意，深受人们的喜爱，也有不少人家里饲养了阿拉斯加。在训练阿拉斯加的过程中，由于狗狗天性活泼好动，有时候并不会乖乖的训练，这个时候主人就要做出一定的惩罚，那么训练阿拉斯加打哪里比较好？下面一起来了解一下吧。

1. 适当的惩罚

训练阿拉斯加打哪里比较好？其实，无论是阿拉斯加还是其余的狗狗，训练都不是短时间可以完成的，在初期训练的时候狗狗一定会存在动作没有做好，或者没有听话训练的情况发生，一般来说这个时候最好是选择鼓励和安慰的方式，也可以通过食物来诱导狗狗完成训练。如果狗狗实在是太不乖，这个时候可以给予适当的惩罚，让它记住这个教训。

2. 惩罚的方式

一般来说，并不推荐宠主通过大阿拉斯加的方式让它记住教训，惩罚的方式有很多种，也可以通过发出响声恐吓狗狗，也可以选择训斥的方式让它记住这个行为是错误的，其实对于狗狗来说已经是足够严重的惩罚了。如果真的要打阿拉斯加，也不能够真的伤害到它，选择打屁股，或者是轻轻敲打头部的方式，让它知道这个行为是错误的即可。

3.避免粗暴的体罚

要牢记一点的是，打阿拉斯加并不是单纯为了惩罚，而是要让它知道这个行为是错误的，主人要训练阿拉斯加的过程中，应该要避免操之过急，要保持一个耐心的态度，遵从多奖励少惩罚的原则训练狗狗，才能够起到好的训练效果。尤其要避免粗暴的体罚，这样不仅起不到训练的作用，还会让狗狗恐惧和疏远主人，甚至造成狗狗精神紧张，对训练来说反而起到阻碍的作用。

初中文言文重点句子翻译——《马说》

1.故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

译：因此即使有很名贵的马，也只能在仆役的手下受到屈辱，跟普通的马一起死在马厩里，不以千里马著称。

2.马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。

译：日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食，喂马的人不知道要根据它日行千里的本领来喂养它。

3.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

译：想要跟普通的马相等尚且都办不到，又怎么能要求它日行千里呢？

4.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。

译：鞭打它，不按正确的方法，喂养它不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不通晓它的意思，反而拿着鞭子站在它跟前说：“天下没有千里马！唉！”难道果真没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！

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阅读是自我充电的最好方法之一，把阅读当成一种平常学习习惯，那阅读将会是最好的自学老师。下面小编就和大家分享小学生阅读的方法，希望对大家有帮助!

小学生阅读的小技巧：

1.目标阅读法。

要学生根据自己的需要与读物的实际情况来选定阅读目的。大到思想内容、写作特点,小到段落层次、遣词造句,制定明确的目标。在阅读时要直接捕捉与目标有关的材料,通过各种途径达成目标,要避开与目标无关的内容,避免绕圈子。然后,在此基础上,及时进行筛选,找到真正切中目标的实际内容。

2.快速阅读法。

要求学生从文字材料中迅速接收有用信息,让学生懂得这是一种在注意力高度集中下的积极的、创造性的理解过程口阅读时不出声,使理解材料的思维过程简化,以加快阅读速度。同时阅读时尽力推广视读广度,以句、段文字为一个阅读单位,做到一目十行。阅读时注意力高度集中,阅读途中不回视、不重读。另外，还可灵活运用多种筛选信息的方法,只选取主要信息,尽量排除次耍的与无关的信息。阅读结束后,要求学生复述大意、浓缩要点、编写提纲,及时反馈,检查有效阅读的效果.

3.以意逆志法

孟子说:"故说诗者,不以文害辞,不以辞害志:以意逆志,是为得之。"这就是说拿自己的"意",即思想、知识、经验来推想作者的思想。小学课本中出现一些古诗、古代寓言故事以及一些有比较深刻的思想意义的作品可以用这种方法来加深理解。如林巧稚说"我们要得一百一十分",其中"一百一十分"是什么意思?小学生可以结合自己生活中所见的倔强性格、不甘歧视、顽强精神、目标动力、志气骨气等"意"来逆推作者的"志"。

4.十目一行法。

清传学者阮元说:"世人每矜一目十行之才,余晒之。夫必十日一行,始是真能读书也。"这是说精读之法。有的书要速读p那是为了快速摄取信息;有的书要精读,这是为了从内容到形式仔细地研究,做到剖析至微,以更好地领会作者的笔法、作者的旨趣。

5.写写画画法。

美国哲学家、教育家阿德勒主张随着阅读和思考,在书中写写画画,作各种各样的记号p并写下自己的随感。他认为这才是书籍的主人,这过程就是占有书籍的过程。小学生尤宜采用此法,凡是好词好句用一种符号圈出,作者的思路立意用另一种符号画出,疑难不解之处再用其他符号勾出。多读多思,勤画勤写,一定会取得成效。

看了小学生阅读的方法的人还看：

小学生阅读的方法：

根据小学生的学识心理精选课外书刊。

小学低年级的学生思维方式主要是以视觉形象思考主为，在帮他们选书的时候尽量以图文并茂的读物为主;图文并茂的读物能更加生动形象的描述书中枯燥无味的文字内容，让小学生在阅读时对读物产生浓厚的阅读兴趣兴趣。

将阅读与课内课外相结合

课本中的有限文章与内容不能使学生们举一反三，这时我们就要指导学生阅读内容广泛的课外读刊补充“能量”，学生每学一篇课文，只要有与这篇文章相关的资料都可以介绍给学生阅读，并指导怎样读才能掌握其中的中心，课外阅读拓宽了学生的知识面，让学生对课外阅读兴趣提升了，读书的热情也提高了,自然就能举一反三。

给学生自由发挥的空间，充分发挥他们的阅读能力与想像，让学生在阅读中享受阅读带给他的乐趣。

古人说得好“不动笔墨不读书”。学生阅读时也要养成做笔记的好习惯，将好的句、段以笔记的方式记下来。或者在字句下面画横线，圈圈等多种形式，如果家长、老师看到学生做的笔记方式不要过多干涉，让他们以自己的形式做笔记，自由发挥。阅读也是一种创作的基础，为以后写作可以打下坚实的基础。

正确的阅读方法能提高学生的阅读能力与效率

一般在课堂上老师都会让学生自己默读一遍课文，然后问这篇课文章中心思想是什么，这样可以教会学生独立阅读能力，学生在课堂上学会了独立阅读的方法，在课外阅读中就能自主的进行阅读，扩大知识面。1、按顺序阅读。每读一篇文章，先按一定的顺序阅读，把文章从头到尾读一遍，找出文章大致要表达的意思，然后再深入找出文章中表达的先后顺序，比如：先说什么，再讲什么，最后讲什么。找出作者想表达的中心思想。2、分步朗读。读懂了全文，了解了文章的主要思想与内容后，就要分步赏读，学生应该养成“不耻下问”的精神，看不懂的地方就要提出来弄明白。仅会提问题也还是不够的，要学会回答问题。通过这样的学习方式，使学生加深对阅读内容的理解，使学生对阅读产生更大的兴趣。这样学习起来即轻松也快乐。

百灵鸟

训练百灵鸟压口是为了让他们能够叫的更好听，所以要让他们常听常学，小编就为你介绍两种百灵鸟的压口方式。一、音频音频的选择：应当首选混合音频，即音频中既有百灵叫口亦有原声叫口的音频，应选择整套音频或强化音频不应选择单个音频，整套音频或强化音频前後要有依托，只要一上上前後的一个口，就更容易上想要的口。音频的使用音量：音量要比鸟小叫声略大，不影响鸟的小叫为度，衡量音频是否有效也是以此为依托，即音频一放，鸟即起反应，开始追口为有效。音频的播放时间：不宜过长，使用时期为小叫时，即雏鸟拉唢和褪毛後小叫的时间，其余时间不宜使用。二、百灵老鸟压口最佳压口方式：这是公认的最佳压口方式，老鸟应选择三整年以上的老鸟为宜，鸣叫有序，每个叫口至少3翻以上，叫口一定要逼真。名师才能出高徒：老鸟一小叫马上就用来压口，在压口其间，若出现小鸟叫声超过老鸟时，一定加罩处理。这样即保护老鸟不受干扰，又可使小百灵静下心来学习，能取到事半功倍的效果。老鸟压口起主导作用，音频压口起辅助作用，不要单用音频，很多初玩鸟友只使用音频，很难达到自己想要的效果，百灵的学口也会很慢。

在宠物圈混过的家长都知道，哈士奇是大多品种中，最难以管教的一种品种，也是最不服管教的狗狗，所以很多人自从养了哈士奇之后，就基本没动过要训练它的想法。但是其实想训练它也还是简单的。

原来训练哈士奇也可以这么简单？

想要训练哈士奇第一步先不要急着让哈士奇服从自己的命令，首先要先取得哈士奇的信任，也就是跟哈士奇多接触，建立友好的关系，跟狗做朋友，让哈士奇特别信任自己，这样哈士奇就能够更好的服从主人，更好的听从主人的各项指令，当然对于主人训练哈士奇也是非常有帮助的。

原来训练哈士奇也可以这么简单？

在训练的过程中，如果哈士奇按照主人的指令完成了相应的动作之类的，那么主人千万不要吝啬，一定要适当的给哈士奇一些物质奖励，比如说可以给它吃一点它喜欢吃的狗零食，这样哈士奇会非常的高兴，也就明白了自己这样做是有好处的，那么它也就能够更好的服从主人的各项指令。有的时候哈士奇就跟小孩子一般也会有一些淘气的行为，所以就会出现反抗主人的一些指令，那么这种情况下主人一定要严肃的用语言来进行呵斥，哈士奇其实是能够明白主人的一些情绪变化，所以当主人非常严肃的来对它呵斥的时候，哈士奇就会知道这样做是错误的。

原来训练哈士奇也可以这么简单？

其实哈士奇作为雪橇犬，是非常聪明的，如果说你家里的哈士奇你管不住，而且发号指令也不理你，那只能说明在训练上可能做的不够好，如果能正常训练下来，哈士奇是非常听话的。

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌;山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【乙】余作醉翁亭于滁州，太常博士沈遵，好奇之士也，闻而往游焉。爱其山水，归而以琴写之，作《醉翁吟》三叠。去年秋，余奉使契丹，沈君会余恩冀之间。夜阑酒半，援琴而作之，有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。

(节选自《欧阳文忠公文集》)

17.解释下列句中加点的词语。

(1)得之心而寓之酒也寓：(2)日出而林霏开开：

(3)杂然而前陈者陈：(4)余奉使契丹使：

18.下列加点词的意思和用法不同的一项是()

A.山之僧智仙也好奇之士也

B.而不知人之乐闻而往游焉

C.太守与客来饮于此余作醉翁亭于滁州

D.醒能述以文者归而以琴写之

19.用现代汉语翻译下列句子。

(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

译文：

(2)有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。

译文：

20.关于醉翁亭的建造者，【甲】【乙】两文各有什么说法?用原文语句回答。

答：

21.《酵翁亭记》全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”?请概括作答。

答：

(一)阅读【甲】【乙】两文，完成17—21题。(15分)17.(4分)(1)寓：寄托(2)开：消散(3)陈：陈列，陈设;摆开(4)使：出使18.(2分)B19.(4分)(1)野花开了，有一股清幽的香味。好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。(2)有《醉翁吟》的曲谱却没有词，我就写了词来赠给他。20.(2分)【甲】文：作亭者谁?山之僧智仙也。【乙】文：余作醉翁亭于滁州。21.(3分)山水之乐，宴酣之乐，与民同乐(乐民之乐)。

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阅读能力是一项非常重要的能力，可是有的儿童阅读似乎存在着障碍。那么，导致儿童阅读障碍的原因有哪些？下面就由小编告诉大家吧！

小儿阅读障碍怎样治疗

一、治疗

1.一般治疗 应根据学习障碍的原因对症治疗，并根据儿童所测得的智商或学习商，告诉家长对孩子学业的期望程度。同时增强儿童自尊心、社会能力和学习动力，促使家长对儿童学习的理解、鼓励和支持。

2.教育干预 着重早期干预和开展特殊教育。对学习障碍的儿童，不要强调其学习的失败，应了解其能力和学习的薄弱环节，教学方法宜扬长避短，使之取得学习的进步。智能迟缓儿童的教学内容应分成小步骤，减慢教学速度，反复强化而使其接受;一些特殊学习技能障碍的儿童，教学上采用代偿性的学习通道来建立特殊的学习过程，如多种渠道的教学输入(电影、幻灯、录像)、口头或书面作业、多样化的教学输出工具(设计书写工具、计算器、计算机)等。

3.药物治疗 儿童因注意缺陷而影响学习时，应在心理治疗、教育干预的前提下，合理使用中枢神经兴奋剂，如哌甲酯(哌醋甲酯，利他林)或匹莫林。一般哌甲酯(哌醋甲酯)的开始剂量为5mg，1次/d，晨服。根据用药情况适当调整剂量，通常为0.3mg/kg，如果在服哌甲酯(哌醋甲酯)过程中，儿童胃肠道反应大，出现不适或纳差，可换用匹莫林，每天早晨20mg，1次/d。倘若儿童在服上述两药中产生抑制，诉说躯体不适，应停药。

4.行为矫正 针对儿童多动和注意缺陷可采用阳性强化法，根据其良好行为，给予阳性强化，如表扬、鼓励和物质奖励等。如果出现不良行为，则予以惩罚，即批评、撤销奖励、不让其参加喜爱的活动等。对于儿童学习进步的现象，应立即给予奖励。开始奖励的要求不能定得太严，应使儿童有获得成功的机会，然后逐渐增加对儿童的要求。奖励可以是玩具、图书和卡片等，大的奖励应根据老师的反映、家长的观察而定，奖励应持续至儿童能达到某种内在反馈性满足，如能自觉做作业而感到满意、取得好成绩感到高兴、受同学和老师的表扬而自豪等，在这种情况下，物质奖励可停止。

5.感觉统合训练 近年来基于学习障碍儿童的大脑组织协调感觉信息不良的假设，提出感觉统合训练来控制感觉的输入，特别是刺激前庭系统和本体感，如肌肉、关节和皮肤等，儿童能统合这些感觉，产生适应性应答，用于治疗儿童运动不协调、注意力不集中、情绪不稳定和学习不良，据国内报道其显效率分别为81.3%～100%、58.3%～66.7%、56.5%～91.7%和60%。

二、预后影响预后的因素很多，如智商、家庭状况。随访研究显示预后一般较差，如辍学率高，就业率低，社会经济地位低等。阅读障碍与品行障碍、情绪障碍和青少年犯罪的关系尚待进一步调查和探讨。

孩子常见的阅读障碍表现在以下几个方面：

1、表现为阅读习惯不良，例如，朗读时，摇头晃脑、情绪不安或读着读着不知读到何处，或用手指着字读，或捧书太近或太远，或头部歪斜、书本歪斜。

2、表现为朗读声音过高或过低、音色单调、声调过高或过低、不能清晰地发音。

3、表现朗读错误，朗读时添加字词、遗漏字词、重复字词、某些字词用其它字词代替、经常自己错了又纠正等。

导致儿童阅读障碍的原因有哪些

△ 首先是生物学方面的因素。例如，视觉功能障碍，眼球振动不平衡，就造成读书时跳字、串行等;听觉功能障碍，造成读而不闻，读而不懂;另外如失语症、大脑麻痹、智力迟钝和运动失调等大脑神经功能障碍也会造成阅读困难。

△ 其次是情绪因素造成的。例如有的孩子有严重的胆小、自卑情绪，不敢在课堂上朗读，结果越不练就越有障碍。还有的孩子非常敏感，对别人的评价特别在意，生怕读错了引起同学笑话，所以，朗读时忧心忡忡，不能够轻松流畅地阅读。

△ 第三是教育方法问题。对于那些智力或能力低的孩子，如果家长和老师一味地逼着孩子练习阅读，而不是用科学的方法进行特殊训练，长时间不见成效，孩子就会产生很大的心理压力，对阅读更加有抵触情绪，甚至产生厌烦心理。而对于智力和能力高的孩子，如果仍然让他们重复简单的课文，他们也会变得敷衍了事。

现在不管我们走到超市，小区还是广场，我们都能够发现越来越多的宠物狗出现在人类的日常生活中，因此很大程度上代表着宠物狗已经成为了我们人类生活中的一部分，这些狗狗不仅能够陪伴我们的生活，增添我们生活的乐趣，这些宠物狗还能够帮助我们做家务，但是今天小编就来跟大家聊一聊怎么怎么训练狗狗叫手势呢！

如何怎么训练狗狗叫手势呢？

第一点，我们要知道影响狗狗训练的最大因素是我们自己，也就是金毛的主人，虽然还有很多其他的因素，但是总的来说主人对它影响最大，这是因为在和狗狗的生活中，时刻都与我们生活在一起，跟我们接触的机会是最多的，这在很大程度上会增加了他们对我们的依赖性，因此狗狗很大程度上只听从我们的指挥和支配。当我们开始怎么训练狗狗叫手势的 时候，我们要永远保持一颗耐心的心，在训练上不可以过于急切，这样不仅起不到任何效果，还会导致狗狗的反感，首先，我们必须先让 狗狗学 会坐下，过去，回来等简单的操作，其次我们需要用语言和动作给我们的狗狗做个示范，同时我们一个动作要慢慢做，多做几次，加上金毛的智慧和 记忆力强，是很 快就会 记住的。其次当狗 狗一起开做家务的时候，我们需要进行监督，防止狗狗做错了导致其他危险事故的发生。

训练的时候有什么需要注意什么吗？

首先我们不能够一开始就对狗狗提出过高的要求，这样不仅会使狗狗的训练频繁失败，甚至对它的内心也会收到损害，如果狗狗无意中做错了事情，不能够用暴力的行为去呵斥它，责罚他，这样会时狗狗形成一种恐惧的心理。其次我们不能超限训练，过长时间地让狗狗重复一个动作会导致金毛的神 经疲劳，这样不仅 不能加快狗狗的训练效果，还会拖延时间，对狗狗的训练是非常不利的，同时如果我们的狗狗做的好，我们应该给予一些奖励，但是不可以不是科学地使用奖励，不仅起不到奖励和强化地作用，反而还会降低效果！总而言之，一切都要用科学的方法去训练！