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八年级上期中生物试卷【实用20篇】

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篇1:宇宙中最大的生物有多大?

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宇宙中可能存在一些生物,它们的大小可能超乎你的想象,但是凡事有一个限度,宇宙中会不会有体型达到几百万光年的生物呢?个人觉得是没有的,如果真的有的话,我们应该已经可以发现它们,怎么还会在这里推测呢?

在说宇宙中最大的生物究竟有多大之前,还是先了解一下地球上的生物到底有多大。在地球上,人类算不上体型最大的生物,相比于某些巨无霸来说,人类在它们眼中就像是蚂蚁一样毫不起眼。地球上现存的生物中,陆地上体型最大的是大象,非洲成年大象,最大的身长8米以上,身高4米,重量8吨左右。

而在海洋中,体型最大的当属蓝鲸莫属了,蓝鲸的身长可以长达30米,重量高达180吨,蓝鲸的一个舌头,就有几十头肥猪那么重。

但是如果要把地球上所有的生物都算上的话,包括植物,那么地球上最大的生物不是大象也不是蓝鲸,而是一种巨型的杉树。

在美国有一株红杉,名为雪曼将军树,这颗树的岁数有几千岁,高度高达110米,其质量重达2800吨或者是更多。

地球上最大的生物差不多就是这颗树了,那么放眼整个宇宙,会不会有什么生物能够跨越光年的维度生存呢?如果有的话,它们是怎么生存的又是靠什么维持生命的呢?数百万光年可不是一个小维度,要知道银河系这么大的一个星系,其直径也只有差不多10万光年,而距离地球254光年之外,有另外一个星系,那就是仙女座星系,仙女座星系的直径差不多20万光年。

如果真的如题目中所说的,一个生物的体型跨越了数百万光年的距离,那么这个生物相对于星系来说也是庞然大物。我们想要发现一个星系,用太空望远镜就已经可以看得很清楚了,如果生物有上百万光年那么大的话,那么我们就可以发现它们。

有的科学家认为在大气层比较浓厚的类地星球上可能会存在一些巨型的漂浮生物,它们可能会像云彩一样大,重量不可估计。

地球上的生物都是碳基生命,但是科学家认为宇宙中除了碳基生命之外,可能还会存在硅基生命、氨基生命,甚至是硫基生命。或许有一些其它形式的生命,它们的大小会和山一样,这种生命的形式可能是和我们想的很不一样,它们可能是量子态生命体,并且在有需要的时候,可以随时变化,变成任何形状甚至是任意大小。

虽然还不能确认生物是不是一定就得诞生在行星上,但是貌似生命在行星上更容易孕育成功吧,而行星的大小是有一个限度的,如果行星的质量或者是体积太大的话,那么行星就可以成为恒星,恒星就不适合生物生存了。

行星上生物的大小,和行星上的环境也有关系,比如说生物的大小随着行星上引力加速度的增大而减小,如果生命只能在行星上诞生的话,那么它显然不可能超过行星的大小吧。所以在我看来,如果有一个生物有上百万光年的话,我觉得宇宙就有可能是一个生命。

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篇2:核辐射能让生物变异吗

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自日本大地震后,福岛核电站就成了世界关注的焦点。为了解决核电站内高放射性污水的问题,日本东京电力公司决定把低放射性的污水排入太平洋,以此来让出存储空间。那么,核辐射能让生物变异吗?就让的小编和你一起去了解一下吧!

核辐射会导致生物变异

当生物受到核辐射后,DNA遭到破坏而产生外形的变化,这一过程要花很长时间。如果辐射影响到了生物的遗传基因,那么这种变异的过程则更长。这种情况下,生物本身不会有太大的变化,变异可能会出现在下一代身上。

外形上发生的变化不可预测,这要看生物的哪一部分基因遭到了破坏。比如毛发的颜色、皮肤的结构、骨骼的形状、腺体的功能等,都有可能。

细胞分裂时,存在于细胞核内的DNA首先复制。新生的细胞要根据DNA的指令生产蛋白质,才能完成细胞该承担的任务。但是DNA受到射线影响发生变化后,生产的蛋白质就会发生变化,其功能也不同。这就是生物个体在受到辐射后发生变异的表现形式。比如控制人体肤色的DNA片段被破坏,那么身体再生产皮肤细胞时,新的细胞也许就会变成其他颜色。

通常来讲,发生变异的生物看起来都是“不正常”的,比如身体比例不匀称,或者身体颜色不适合本来的生存环境。

地球上的生命都是经过很长时间才在大自然的选择中生存下来的,发生变异的生物由于和生存环境之间的关系发生了变化,或者因为个体的机能出现异常,都比较难生存下来.当然,变异对生物不一定全是坏的,如果放射性物质正好改变了生物的某种缺陷,对于生物来说也是“因祸得福”。

生物在放射性物质面前都是“平等”的,所有生物都没有“防辐射”的特殊能力。但是发生变异的情况却不尽相同。生理结构比较单一,基因也相对简单的生物,被强制“改造”的可能性也就越大。相反,像哺乳类动物这种高级动物,某段DNA被破坏后,产生的变异也许从外观上不易被察觉。

温馨提示:

当发生核裂变时,您想知道您周围核辐射是否安全,建议您使用核辐射检测仪测量一下,它可以清晰显示当前所在场地的辐射剂量值。

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篇3:生物灾害包括

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在自然界,人类与各种动植物相互依存,可一旦失去平衡,生物灾害就会接踵而至,那么生物灾害包括哪些呢?下面就一起随小编来了解一下吧。

生物灾害包括主要包括以下三种:

一、动物灾害

说到动物灾害,首先要明确人与动物之间的关系。人类自从在地球上出现以来,就成了地球上的一个重要成员。在漫长的演化历史中,人与动物或其他生物之间的厉害关系越来越复杂,矛盾显得更加突出。

在人类社会发展中,人们总是把有利于人类自身利益的动物当作是有益的,千方百计地加以保护和利用;反之,则认为是有害的,想方设法加以控制、清除,甚至消灭。长期以来,由于种种原因出现的人虫之战、人鼠之战等等进行了一个世纪又一个世纪,而且愈演愈烈,使人类处于无计可施的困境。除了所谓的有害动物之外,据统计,全世界危害庄稼的害虫有6000多种。它们每年造成的农业灾害是相当严重的,大灾之时甚至会造成上百万人因饥荒而死。

二、植物灾害

说到植物灾害,许多人就会想到豚草、葛藤、假高梁、加拿大一枝黄花、大米草、水葫芦等等一系列泛滥成灾,祸害农作物及其他林木的恶性草本植物。这些植物生命力强、繁殖迅猛,有的还有毒性。它们抢夺其他农作物的养分,致其死亡。在热带和亚热带一些地区,每年由于恶性杂草成灾引起的农作物产量减少达50%之多。

还有些植物虽不泛滥生长,但其毒性极强,让许多人及食草动物误食而命丧黄泉,比如毒蘑菇。更有一些奇怪的植物,从它们身上提取的致瘾性物质被上亿人吸食受毒害而难以解脱,烟草、古柯、大麻、罂栗即是这类植物。

三、微生物灾害

第三类生物灾害,即微生物灾害,可谓是最直接、又最为恐怖的了。这些最为细小最为原始的病原微生物能以各种不同方式传播疾病,引起人或其他动物死亡。粗略统计约有1000多种细菌、病毒、立克次体、螺旋体、寄生虫等病原体在威胁着人类的生命。它们所引起的传染病每一次暴发和流行,都给人类带来一场灾难。14世纪欧亚两洲的鼠疫暴发,18世纪欧洲的天花、结核病肆虐,1918年全球流感大流行,死亡人数都在数百万甚至上千万,超过了任何一场其他自然灾害。

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篇4:生物知识点:易上火食物

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酒精、咖啡、奶制品以及动物性食品,

1.油炸或火烤的食物不管食物本身的冷热性,只要采用油炸或烧烤,都是易上火的食物。

2.大蒜、辣椒这种重口味的刺激性食物,通常吃完以后会全身发热,也是上火的主要原因之一。

3.荔枝、榴莲这类水果也很容易引起火气。

4.肉类因为能产生较高的热量,使人活力充沛,但过度食肉会使血液酸化,使体内的新陈代谢迟缓,也是火气的来源。

5.酒类除啤酒外,其它酒类几乎都会引起火气,尤其是酒精在30%以上的酒类最易上火。

6.中药几乎所有的中药补品都容易引起火气大,尤其是女性用来调经的四物汤或是四物丸,会引起火气,不是每个人都适合吃的。

吃这些食物可以化解上火:

1.甜食适时补充一些甜食可以让心情快乐起来,因为低血糖容易产生焦虑、易怒的情绪,而且会导致意志力薄弱。若是怕胖,可以选择高糖低脂低蛋白的果汁类饮料,因为吸收较快速可以很快地看到效果。

2.含较多维生素B1的食物如糙米、燕麦、全麦、瘦猪肉、牛奶、蔬菜等。

3.含硒较多的食物如大蒜、洋葱、海鲜类、全谷类食物等。

总结:最佳蔬菜:红薯既含丰富维生素,又是抗癌能手,为所有蔬菜之首。其次是芦笋、卷心菜、花椰菜、芹菜、茄子、甜菜、胡萝卜、荠菜、苤兰菜、金针菇、雪里红、大白菜。在冬天里生长的食物,因为寒气重,故而性偏寒。

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篇5:为什么豚草是生物入侵者

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豚草的适应性广,种子产量高,每株可产种子300-62000多粒。主要靠水、鸟和人为携带传播;豚草种子具二次休眠特性,抗逆力极强。豚草的生长很快,在七八个月的生长期内,很快就可以长到2米左右,比一个成年男子还高。

豚草原产于美国西南部和墨西哥北部,是一种生长在沙漠地区的植物,在南纬30度以北到北纬55度的地区均有分布。它的生命力和生态可塑性极强。这种植物对土壤的要求非常低,无论酸碱、干湿,它都可以存活、生长。目前,豚草在世界各地区均有分布,在中国主要分布在东北、华北、华中和华东等地约15个省、直辖市。

豚草的危害性表现在:(1)花粉是人类花粉病的主要病原之一;(2)侵入农田,导致作物减产;(3)释放多种化感物质,对禾木科、菊科等植物有抑制、排斥作用。

豚草在中国并不是个新闯入者。资料显示,早在20世纪30年代,它就出现在中国东南沿海地区。它在全国的19个省市内都有发现,东北、华中、西北、西南都有分布,表现出蔓延之势。北京首次发现豚草踪迹是在1985年。据分析,北京首次发现的豚草可能是混在饲料中被携带来的,豚草特别喜欢在水沟边扎根,所以水的流动也是其种子传播的重要方式之一。

今天小编对为什么豚草是生物入侵者进行了简单的介绍,如果还想了解生物入侵到底有多可怕等更多的生态破坏小知识和环境污染小知识还请继续关注我们的网站,希望今天的内容能对您能有所帮助。

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篇6:生物多样性的存在价值

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对于人类来说,生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。

(1)直接价值:生物为人类提供了食物、纤维、建筑和家具材料及其他工业原料。生物多样性还有美学价值,美化人们的生活。另外,生物多样性还能激发人们文学艺术创作的灵感。

(2)间接使用价值:间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功能。无论哪一种生态系统,野生生物都是其中不可缺少的组成成分。在生态系统中,野生生物之间具有相互依存和相互制约的关系,它们共同维系着生态系统的结构和功能。野生生物一旦减少了,生态系统的稳定性就要遭到破坏,人类的生存环境也就要受到影响。

(3)潜在使用价值:就药用来说,发展中国家人口有80%依赖植物或动物提供的传统药物,以保证基本的健康;西方医药中使用的药物有40%含有最初在野生植物中发现的物质。例如,据近期的调查,中医使用的植物药材达1万种以上。野生生物种类繁多,但人类对它们做过比较充分研究的只占极少数,大量野生生物的使用价值目前还不清楚。但可以肯定的是,这些野生生物具有巨大的潜在使用价值。任何一种野生生物一旦从地球上消失就无法再生,它的各种潜在使用价值也就不复存在了。因此,对于目前尚不清楚其潜在使用价值的野生生物,同样应当珍惜和保护。

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篇7:中国生物入侵现状的特点

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所有入侵成功的生物都具有以下的共性:所有的物种必须保持一定的数量;物种具有扩张的能力;物种具有一定抗干扰能力,适应性强。那么中国生物入侵现状特点是什么呢?

中国生物入侵现状的特点

1、入侵分布不均匀

中国幅员辽阔,地跨五个气候带(寒带、温带、暖温带、亚热带和热带),多种生态系统并存,为外来物种的生存提供了多种适宜的生境条件。从局部来看,华南、华东和华中区气候湿热,物种丰富,多样性高,适宜外来物种的生存。华北区和东北区以及西北区气候上非冷即干,抑制了大部分生物生长。因此,我国北方以及西部地区生物入侵品种少,而我国南方,华南、华东等地区生物入侵种类比较多。尤其以低海拔地区和热带岛屿生态系统的受损程度最为严重。

2、有目的的引入多

中国的引种历史悠久,早期主要是通过民族迁移和地区之间的贸易引入的,随着改革开放,各行各业(林业、渔业、畜牧业、园林等等)都以各种目的引进外来物种,草种几乎全部依赖进口,在自然植被的恢复过程中有许多是盲目引进的。

3、入侵物种类型多

入侵我国的外来物种包含各个分类阶元,从病毒、细菌到低等、高等植物,从低等无脊椎动物到高等脊椎动物都有入侵。

4、无意带入的物种多

随着经济的快速发展,我国对外开放的交通口岸越来越多,进出口货物逐年增加。随货物、包装无意带入我国的物种很多。

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篇8:初中生物知识点梳理之消化和吸收

全文共 753 字

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例1:下列关于小肠的结构特点中,与消化无关的是()。

?A.小肠是消化道中最长的一段,一般有5~6米长

?B.小肠壁内的肠腺能分泌肠液

?C.小肠壁内表面有很多环形皱襞,皱襞上有很多小肠绒毛

?D.小肠绒毛壁由一层上皮细胞组成,而且绒毛内有丰富的毛细血管

解析:该题要求学生在理解的基础上作判断。小肠是食物消化和营养物质吸收的主要场所,结构特点和消化、吸收功能相适应。小肠壁内的肠腺能分泌肠液,肠液中含有多种消化酶;小肠比较长,小肠壁内表面有很多环形皱襞,皱襞上有很多小肠绒毛,这些都扩大了消化的面积。而小肠绒毛壁由一层上皮细胞组成,绒毛内有丰富的毛细血管,主要与小肠的吸收功能有关。

答案:D

例2:有A、B、C、D四种消化液,它们都不是肠液。A、B两种消化液都能消化淀粉,C、D均不能;但C能使蛋白质得到初步消化。在A、B两种消化液中,适量加入D,可促使B消化脂肪,但A不能消化脂肪,则这四种消化液分别是:

A._______B.________C._________D.__________。

解析:已知这四种消化液中没有肠液,对淀粉有消化作用的是唾液和胰液,故A和B中一个是唾液,一个是胰液。C能使蛋白质得到初步消化,故C应该是胃液。在A、B两种消化液中,适量加入D,可促使B消化脂肪,但A不能消化脂肪,所以D应该是胆汁,B应该是胰液,A应该是唾液。

答案:A唾液、B胰液、C胃液、D胆汁。

练习1:.在四支试管中注入等量的植物油,然后分别滴加下列几组消化液,振荡并静置于37℃温水中,观察发现植物油最先消失的是()。

?A.胆汁、唾液、胃液B.胆汁、唾液、肠液

?C.胃液、肠液、胰液D.胆汁、胰液、肠液

练习2:甘油和氨基酸分别是由什么营养物质分解来的?()

?A.淀粉、蛋白质B.蛋白质、脂肪C.脂肪、淀粉D.脂肪、蛋白质

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篇9:初中生物知识点梳理之水的作用及其对植物分布的影响

全文共 382 字

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水对于植物作用

(1)水是植物体的组成成分之一,不同植物的含水量不同。水生植物含水量达90%,草本植物含水量为70%一80%。瓜果果肉的含水量达90%以上,树干的含水量约为50%。

(2)水能使植物保持一定的固有形态,使植物直立、叶片舒展等。

(3)植物所需的无机盐必须溶于水,才能被吸收和运输。

(4)植物的光合作用、呼吸作用等生理活动都需要水的参与。

影响植物的分布

水在生物圈的分布是不均匀的。有的地区雨最充沛,气候湿润;有的地区终年少雨,气候干燥,水的多少直接影响植物的分布。在我同,从东到西、从湿润到干旱,依次分成三个大的植被区域——湿润森林区域、半干旱草原区域和干早荒漠区域。在湿润森林区域内,从南到北依次分布着热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林和寒温带落叶针叶林;在半干旱草原区域分布着温带草原和高寒草甸草原;在干旱荒漠区域分布着温带荒漠和高寒荒漠。

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篇10:初中生物知识点梳理之保护植被的意义

全文共 284 字

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保护植被意义

爱护植被,绿化祖国:

森林、草原等植被调节碳一氧平衡,净化空气,调节气候,可称之为地球的“肺”,同时它们能保持水土,防风固沙。因此,我们要爱护植被,保护植被。保护植被可从以下几点做起:

(1)对森林和草原实行依法治理和科学化管理。我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》。

(2)开展广泛而持久的全民义务植树、种草活动,设立专项资金,国家扶持绿化荒山、绿化荒漠的项目。我国植树节为每年的3月12日。

(3)建立自然保护区,加强生态环境保护。

(4)建造“绿色长城”——“三北”防护林工程。

(5)从我做起,从现在做起。

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篇11:我国生物入侵种类

全文共 716 字

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中国所有省、区、市均发现入侵物种,几乎涉及所有的生态系统,从脊椎动物、无脊椎动物到高、低等植物,以及真菌、细菌、病毒都有。

我国公布的生物入侵种主要有:

1.2003年1月10日国家环保总局与中国科学院联合发布第一批外来生物入侵的名单,共有16个品种,它们分别是紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲、石茅、蔗扁蛾、湿地松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大蜗牛、福寿螺、牛蛙;

2.2010年1月7日环境保护部和中国科学院联合制订,环境保护部发布第二批外来生物入侵的名单,共有19个品种,它们分别是:马缨丹、三裂叶豚草、大薸、加拿大一枝黄花、蒺藜草、银胶菊、黄顶菊、土荆芥、刺苋、落葵薯、桉树枝瘿姬小蜂、稻水象甲、红火蚁、克氏原螯虾、苹果蠹蛾、三叶草斑潜蝇、松材线虫、松突圆蚧、椰心叶甲;

3.2014年8月20日环境保护部办公厅发布第三批外来生物入侵的名单,共有18个品种,它们分别是:反枝苋、钻形紫菀、三叶鬼针草、小蓬草、苏门白酒草、一年蓬、假臭草、刺苍耳、圆叶牵牛、长刺蒺藜草、巴西龟、豹纹脂身鲇、红腹锯鲑脂鲤、尼罗罗非鱼、红棕象甲、悬铃木方翅网蝽、扶桑绵粉蚧、刺桐姬小蜂;

4.2016年12月20日环境保护部办公厅发布第四批外来生物入侵的名单,共有18个品种,它们分别是:长芒苋、垂序商陆、光荚含羞草、五爪金龙、喀西茄、黄花刺茄、刺果瓜、藿香蓟、大狼杷草、野燕麦、水盾草、食蚊鱼、美洲大蠊、德国小蠊、无花果蜡蚧、枣实蝇、椰子木蛾、松树蜂

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篇12:近年来生物入侵的影响

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生物入侵影响面很广,包括生态影响、社会影响,下面带您了解一下。

1.生态影响

(1)对个体的影响

入侵种对于本地种个体具有着快速而显著的影响。例如,个体在面临入侵的捕食者或竞争者时,生长或生殖率会出现明显的下降。同时,生物个体的形态在面对入侵者时也会产生改变。个体也会由于入侵者的捕食或竞争而产生行为学上的反应,例如改变对资源的利用模式。

(2)对遗传的影响

入侵种和本地种之间可以通过直接的基因交流--例如杂交和基因渗透,对本地种的遗传产生影响。

(3)对种群的影响

种群的分布、结构(年龄或大小)以及增长率等,都会严重受到入侵种的影响。

(4)对群落的影响

入侵种会严重的影响群落的组成与结构。尽管入侵种的大量迁入可能会增加总体的物种丰富度,但由于入侵种竞争力强,本地种往往被其取代,甚至群落的建群种也会发生变化。这些变化进一步改变了原有的生境,导致其他的本地种的消失,引起生物多样性的下降。

(5)此外,入侵种还可能通过对本地种的捕食、寄生等作用,影响到本地种的生存,进而改变群落的组成和结构。

2.对生态系统过程的影响

(1)入侵种对一生态系统功能和过程的影响所引起的变化可发生在:1.资源库或供应速率;2.动植物对资源的获取率;3.干扰体系。

(2)入侵种也可以通过改变生境的物理特性而极大地改变生态系统功能。

3.社会影响

(1)经济损失:新病虫害造成农业损失,外来物种通过改变生态系统所带来的一系列水土、气候等不良影响从而产生间接经济损失。

(2)健康威胁:引发人类新疾病,外来物种传染病病原体中带有本地不常见的类型,本地物种可能缺乏对于新病原体的免疫力,对人群具有不良影响。

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篇13:怎样保护生物多样性

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建立生态保护区是保护生物多样性的重要组成部分,但它们本身还不足以全面保护生物多样性。为获得成功,应仔细挑选保护区用地,确保涵盖了所有的区域特色生态系统,并确保选定地区得到精心设计和有效管理。

增加生物多样性的措施还有以下几个方面:

1.市场手段,例如直接支付生态系统服务,或将所有权转让给私营部门的个人等,都可以为保护生态系统和可持续利用生态系统服务提供经济激励手段。

2.预防和早期干预已被证明是对付入侵物种的最成功且最具成本效益的途径。入侵物种一旦稳定下来,对它们的控制,特别是通过使用化学品或通过引入其他物种来根除它们,并不一定是有成效,而且极其困难、成本高昂。

3.为了保护生物多样性,必须将其本身整合到农业、渔业和林业部门。这些部门都直接依赖并影响生物多样性。私营部门可通过采用某些农业做法等途径,为保护生物多样性做出重大贡献。

4.各项国际协定需要纳入强制措施,并考虑对生物多样性的影响,以及是否能与其他协定形成合力。需要在地方或国家以及采取最直接的行动,以遏止或减少生物多样性损失。

5.向社会各界宣传保护生物多样性的好处,并明确考虑以综合方式权衡不同的备选办法,都有助于最大限度地造福社会。总体来说,恢复生态系统的成本大大高于保护原有的生态系统,但生态系统的恢复又变得日益重要,因为越来越多的地区正日渐退化。

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篇14:污水处理厂生物处理

全文共 788 字

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从污染源排出的污(废)水,因含污染物总量或浓度较高,达不到排放标准要求或不适应环境容量要求,从而降低水环境质量和功能目标时,必需经过人工强化处理的场所,这个场所就是污水处理厂。那么污水处理厂生物处理是怎样的呢?生物处理是指什么呢?今天就带大家来了解一下这些固体废弃物安全小知识。

污水处理厂生物处理是通过微生物的代谢作用,使废水中呈溶液、胶体以及微细悬浮状态的有机污染物,转化为稳定、无害的物质的废水处理法。根据作用微生物的不同,生物处理法又可分为需氧生物处理和厌氧生物处理两种类型。

废水生物处理广泛使用的是需氧生物处理法,按传统,需氧生物处理法又分为活性污泥法和生物膜法两类。活性污泥法本身就是一种处理单元,它有多种运行方式。属于生物膜法的处理设备有生物滤池、生物转盘、生物接触氧化池以及生物流化床等。生物氧化塘法又称自然生物处理法。厌氧生物处理法,又名生物还原处理法,主要用于处理高浓度有机废水和污泥。使用的处理设备主要为消化池。

用生物接触氧化法处理废水,即用生物接触氧化工艺在生物反应池内充填填料,已经充氧的污水浸没全部填料,并以一定的流速流经填料。在填料上布满生物膜,污水与生物膜广泛接触,在生物膜上微生物的新陈代谢的作用下,污水中有机污染物得到去除,污水得到净化。最后,处理过的废水排入生物接触氧化处理系统与生活污水混合后进行处理,氯消毒后达标排放。生物接触氧化法是一种介于活性污泥法与生物滤池之间的生物膜法工艺,其特点是在池内设置填料,池底曝气对污水进行充氧,并使池体内污水处于流动状态,以保证污水同浸没在污水中的填料充分接触,避免生物接触氧化池中存在污水与填料接触不均的缺陷,这种曝气装置称谓鼓风曝气。

微生物燃料电池处理方法,利用燃料电池中接种的降解废物的微生物进行毒类物质、有机物、杂质的降解。常见的微生物燃料电池可分为:单室微生物燃料电池、双室微生物燃料电池。

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篇15:生物知识点:蛋白质构造功能

全文共 1025 字

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1.构造人的身体:蛋白质是一切生命的物质基础,是机体细胞的重要组成部分,是人体组织更新和修补的主要原料。人体的每个组织:毛发、皮肤、肌肉、骨骼、内脏、大脑、血液、神经、内分泌等都是由蛋白质组成,所以说饮食造就人本身。蛋白质对人的生长发育非常重要。

比如大脑发育的特点是一次性完成细胞增殖,人的大脑细胞的增长有二个高峰期。第一个是胎儿三个月的时候;第二个是出生后到一岁,特别是0---6个月的婴儿是大脑细胞猛烈增长的时期。到一岁大脑细胞增殖基本完成,其数量已达成人的9/10。所以0到1岁儿童对蛋白质的摄入要求很有特色,对儿童的智力发展尤关重要。

2.结构物质:人的身体由百兆亿个细胞组成,细胞可以说是生命的最小单位,它们处于永不停息的衰老、死亡、新生的新陈代谢过程中。例如年轻人的表皮28天更新一次,而胃黏膜两三天就要全部更新。所以一个人如果蛋白质的摄入、吸收、利用都很好,那么皮肤就是光泽而又有弹性的。反之,人则经常处于亚健康状态。组织受损后,包括外伤,不能得到及时和高质量的修补,便会加速肌体衰退。

3.载体的运输:维持肌体正常的新陈代谢和各类物质在体内的输送。载体蛋白对维持人体的正常生命活动是至关重要的。可以在体内运载各种物质。比如血红蛋白—输送氧(红血球更新速率250万/秒)、脂蛋白——输送脂肪、细胞膜上的受体还有转运蛋白等。

4.维持机体内的渗透压的平衡及体液平衡:白蛋白。

5.维持体液的酸碱平衡。

6.抗体的免疫:有白细胞、淋巴细胞、巨噬细胞、抗体(免疫球蛋白)、补体、干扰素等。七天更新一次。当蛋白质充足时,这个部队就很强,在需要时,数小时内可以增加100倍。

7.酶的催化:构成人体必需的催化和调节功能的各种酶。我们身体有数千种酶,每一种只能参与一种生化反应。人体细胞里每分钟要进行一百多次生化反应。酶有促进食物的消化、吸收、利用的作用。相应的酶充足,反应就会顺利、快捷的进行,我们就会精力充沛,不易生病。否则,反应就变慢或者被阻断。

8.激素的调节:具有调节体内各器官的生理活性。胰岛素是由51个氨基酸分子合成。生长素是由191个氨基酸分子合成。

9.构成神经递质乙酰胆碱、五羟色氨等。维持神经系统的正常功能:味觉、视觉和记忆。

10.胶原蛋白:占身体蛋白质的1/3,生成结缔组织,构成身体骨架。如骨骼、血管、韧带等,决定了皮肤的弹性,保护大脑(在大脑脑细胞中,很大一部分是胶原细胞,并且形成血脑屏障保护大脑)

11.能源物质:提供生命活动的能量。

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篇16:生物入侵者和外来物种的区别

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生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。

外来物种是指那些出现在其过去或现在的自然分布范围及扩散潜力以外,即在没有直接、间接引入或人类照顾之下而不能分布的物种、亚种或以下的分类单元,包括其所有可能存活、继而繁殖的部分、配子或繁殖体。对于特定的生态系统与栖境来说,任何非本地的物种都叫作外来物种。

外来物种的“外来”是以生态系统来定义的。生物入侵要经历传播、定居、生长繁衍几个阶段。外来物种通过人们的活动,被有意或无意地带到以前没有生存过的地方。一部分成功地扎下了根开始生长,而有些就因为不能适应周围的环境而死亡。当外来物种渐渐适应了当地的环境,慢慢地开始利用其自身的优势不断扩大占领区,有效利用资源,排斥和驱逐本地物种,这是外来物种就变成了生物入侵者。因此,一般说来,外来入侵物种具有生态适应能力强,繁殖能力强,传播能力强等特点;被入侵生态系统具有足够的可利用资源,缺乏自然控制机制,人类进入的频率高等特点。

今天小编对生物入侵者和外来物种的区别进行了简单的介绍,如果还想了解生物入侵到底有多可怕等更多的生态破坏小知识和环境污染小知识还请继续关注我们的网站,希望今天的内容能对您能有所帮助。

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篇17:水体污染生物性污染

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当进入水体污染物质超过了水体的环境容量或水体的自净能力,使水质变坏,从而破坏了水体的原有价值和作用的现象,称为水体污染,那么水体污染生物性污染有哪些表现呢?下面就一起随小编来了解一下吧。

表现一:水体受到生物性污染后最常见的危害是居民通过饮用、接触等途径而引起介水传染病的暴发流行,对人体健康造成危害。这类疾病包括霍乱、伤寒、痢疾、肝炎等肠道传染病及血吸虫病、贾第虫病等寄生虫病以及钩端螺旋体病等。水体生物性污染主要来源于人畜粪便和生活污水的排放。

表现二:在富营养化水体中藻类大量繁殖聚集成团块,漂浮于水面影响水的感官性状。有些藻类能产生毒素如麻痹性贝毒、腹泻性贝毒、神经性贝毒等,而贝类能富集此类毒素,人食用了毒化的贝类后可发生中毒甚至死亡。藻类毒素一旦进入水中,一般供水净化处理和家庭煮沸不能使之全部失活。

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篇18:初中生物知识点梳理之消化道的组成

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消化道各器官的结构和功能

(1)口腔:口腔是消化道的开始部位,里面有牙齿、舌和唾液腺。牙齿的主要功能是切断、撕裂和磨碎食物,牙齿损伤以后,食物就不能得到充分的咀嚼,因而会加重胃、肠的负担。

(2)咽:是食物和空气的共同通道,无消化和吸收能力。

(3)食道:是物物进入体内的通道,可以蠕动将食物推入胃。

(4)胃(如图):

位于腹腔的左上方,是消化道最膨大的部分。胃呈囊状结构,由外至里依次由浆膜,肌肉层、黏膜下层,黏膜4层绀成,黏膜具有腺体,能分泌盐酸和胃蛋白酶等

胃具有暂时储存食物并蠕动进行物理性消化.以及利用盐酸、蛋白酶对食物进行化学性消化的作用。

(5)小肠:小肠盘曲在腹腔里,长约5~6米,开始的一段叫十二指肠。小肠是消化道中最长的段,是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠壁也分为4层,与胃壁相似。小肠黏膜的表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起——小肠绒毛(如图)。小肠绒毛间的黏膜凹陷形成肠腺,可以分泌肠液消化食物。小肠内表面具有的皱襞和小肠绒毛,大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管。小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成。这种结构特点有利于吸收营养物质。

(6)大肠:大肠开始的一段叫盲肠,盲肠上有一细小突起叫阑尾,肓肠位于腹腔右下部,所以患阑尾炎时.右下腹部疼痛。大肠无消化能力,但有较弱的吸收能力,能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。

(7)肛门:未消化的食物残渣在大肠内形成粪便,由肛门排到体外。

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篇19:高二生物学习方法

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高二是一个非常重要的阶段,起到承上启下的作用,那么对于高二的生物该如何学好呢?下面和小编具体了解下高二生物学习方法

高二生物学习小贴士:

1、生物是一个偏文的学科,因此有些知识点一定要记扎实,“当背则背”,没有商量的余地。它不像数学、物理,掌握一个公式、定理,就能在做题是有很大的发挥空间。生物往往会要求你一字

不差的答出某概念,比如,问:能释放抗体的细胞是什么?答案应为浆细胞(效应B细胞亦可),但不可以答“B细胞”,又如,问:少量生长素可促进生长,过量生长素会抑制生长,这种现象说明?应答生长素具有两重性,答“双重性”就一分也没有唉。因为严密是生物科的特点,一个概念,差之毫厘的结果---往往是谬以千里。这又恰恰体现了理科科目的严谨。

2、要准备一个错题本。时间不够,可以将改正后的答案抄在即时贴上--然后附在卷子上 ,可以是左上角(总之要醒目),然后定期装订一下卷子就OK了,这样不用抄题,能节省宝贵时间。

再者,改错时写完标准答案,要是能加一两句总结或反思就更好了。不要放过任何错过的题,当时解决的越彻底越好。只有这样考试才不会犯类似错误,才更有资本冲击满分。

3、实验题是较难得满分的题型,它开放性较强,出题很灵活。但也有法可依:

1)认真复习书中的实验,学习常用的方法。

例如:孟德尔的测交试验---演绎推理法,萨顿通过研究蝗虫精子和卵的形成过程提出推论:基因和染色体行为存在明显的平行关系---类比推理法赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验----同位素标记法验证酶活性受温度的影响(学生探究实验)---控制单一变量法其中最后一种方法常设考点,可见教材实验的重要性。

2)认真阅读题干,区分好“探究”、“证明”探究题比证明题要开放,答题注意:加入相同浓度的、等量的、用生长状态(长势)相同的植株等等缜密术语的使用。

4。识图题。注意横纵坐标、交点、拐点、走势、正负半轴所表示的含义。平时要善于总结:种间关系--竞争、捕食、互利共生、寄生的图、光合+呼吸的图(区分好“净光合”即真实光合与表观光合,主要从坐标轴正负判断)等都很重点。

高二生物学习方法:

第一,教科书要熟烂于心。

生物,掌握了教材就是取得了一半的成功。

书中的图例、实验、涉及的化学式(光合与呼吸),要时常归纳、总结重点词,如“功能、“作用”、“本质是”,这些都要留心,书上的黑体字要背下来,如“基因是有遗传效应的DNA片段”,这往往是高频考点。

第二,要选择一到两本辅导书(多了就没工夫看了)。

一定要吃透,高中三年我一直用《教材完全解读》(王后雄主编)和《高效学习法》(薛金

星主编),觉得就很够用了。前者会把每个知识点细致地分析一下,是一本服务于课前预习、课后归纳整合的教辅,帮你夯实基础;后者则服务于课后,归纳比较凝练,重在教授做题的方法,让你快而准做题,冲击高分。

第三,最重要的是做题与总结。

1)把做题当成积累。

在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题,出题套路会比较固定,答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点;又如,问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点,会保证得一个中等、稳定的分数。

2)将经典的题收入记忆中。 每一道生物题其实都是老师们智慧的结晶,一些考点,单独考的时候并不难,你甚至可以不假思索地回答出来,但出题人往往会将你在不同阶段学到的知识归纳、找出其共性进行考察,这样就考察了你对知识点掌握的准确性,以及举一反三、融会贯通的能力。这种题一般为选择题。例如:问:下列哪细胞器可以产生水?然后给你列出了如下细胞器:核糖体、叶绿体线粒体、溶酶体、液泡等等,A、B、C、D四个选项分别包含了上述细胞器中的几种,你就要动用之前学过的所有关于细胞器内的反应的知识点:在学蛋白质时,学了脱水缩合可以产生水,场所:核糖体。在学细胞呼吸时,学了有氧呼吸第三步时会产生水,场所:线粒体内膜,所以答案为:线粒体、核糖体。通过这道题,你可以归纳出:能产生水的细胞器有线粒体、叶绿体 --- 这,就转化成你自己的积累了。这样一来,做题不仅检验了你的知识掌握的怎么样,还替你归纳、总结了知识点,丰富了你的知识储备所以,对经典的题适当加以记忆,会让你的知识网交织的更紧密,不失为冲击高分的良策。

3)选择兼顾速度与准度。 在平时的练习中,一套题往往会包含30-40 道选择题,每道题大约分值在1-2分,但可别小瞧了选择题,正式的高考中一个选择要占6分,相比较而言,大题的一个空也就1-2分所以说,选择好坏对试卷的分数起着很大的决定性。在平时的训练中有些同学往往做到一半就失去了耐心,继续答时准确率就大大下降。对于这种情况,不妨尝试此法:按从前往后的答题顺序,先把考察概念,定义,识图(甚至看一遍题就能给出答案的)的简单题先答上,然后回头攻克涉及分析较繁琐,计算量较大的繁琐题目或难题。这样自信心有了,也能避免被难题卡住,造成简单题没时间考虑的情况。此外,记录自己每次在选择题上花费的时间也是很重要的,争取每次都能在速度与准确性上有所突破。

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篇20:生物多样性的评判标准

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生物多样性分为8级:生物多样性极丰富(86~100),生物多样性丰富(76~85),生物多样性较丰富(66~75),生物多样性一般(56~65),生物多样性较贫乏(46~55),生物多样性贫乏(36~45),生物多样性极贫乏(26~35),生物多样不可逆性(

生物多样性包括三个层次:遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,生物多样性的评判标准如下:

1.遗传多样性评价标准:在对遗传多样性评价时,采用数量遗传方法依据表现型性状分析,遗传基因特征表现分为种型情况、特有情况、古老残留情况三方面评价生物多样性动态指标。

2.物种多样性评价标准:物种多样性属群落组织水平特征,包括群落中物种数、总个体数、物种多度、物种均有度等多个评价生物多样性动态指标。

3.生态系统多样性评价标准:生态系统多样性是生物群落多样性甚至整个生物多样性形成的基本条件,包括群落的组成、结构和动态等方面,具有生态类型多样性、生态稀有性、自然性、面积适宜性、生态系统稳定性、人类威胁等多个评价生物多样性动态指标。

评价标准根据各指标在评价中的影响力差异给予不同的分值,确定满分为100分。遗传多样性30分;物种多样性40分;生态系统多样性30分。

今天小编对生物多样性的评判标准进行了简单的介绍,如果还想了解保护生物多样性有什么意义等更多的生态破坏小知识和环境污染小知识还请继续关注我们的网站,希望今天的内容能对您能有所帮助。

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