八年级生物期中考试试题及答案【20篇】

生活当中宝宝发烧家长会十分着急，特别是小宝宝，不知道说自己不舒服，那么四个月宝宝发烧应该怎么办呢？哪些方法可以让宝宝快速退烧呢？今天就为大家介绍几种退烧的方法，下面就一起来看一看吧！

宝宝发烧应急方法

宝宝发烧的时候要少穿衣服，给孩子散热。传统的观念就是孩子一发烧，就要用衣服和被子把小孩裹得严严实实的，把汗“逼”出来，其实这样做是不对的。小孩在发烧时，会出现发抖的症状，父母会以为孩子发冷，其实这是因为他们体温上升导致的痉挛。

帮孩子物理降温，有以下常用方法

1.头部冷湿敷

用20℃-30℃冷水浸湿软毛巾后稍挤压使不滴水，折好置于前额，每3-5分钟更换一次。

2.头部冰枕

将小冰块及少量水装入冰袋至半满，排出袋内空气，压紧袋口，无漏水后放置于枕部。

3.温水擦拭或温水浴

用温湿毛巾不停的擦拭宝宝的头、腋下、四肢或洗个温水澡，多次擦洗皮肤，促进散热。

4.酒精擦浴

适用于高热降温。准备20%-35%的酒精200-300毫升，擦浴四肢和背部。

测量体温的方法

(1)肛门测温法

肛门测温要使用肛表。先将汞柱甩到35℃以下，在肛表头上抹一点石蜡油或食用油，让孩子侧躺在你的膝上，将表从肛门轻轻插入2～2.5cm。妈妈用手扶住，边和宝宝说说话，不要让他感到紧张，3分钟后拿出，用纸巾擦干净，看体温。

(2)腋下测温法

可用口表。先将汞柱甩到35℃以下，将水银头放在腋窝中间，用手臂把温度计夹住。如腋下有汗要擦干。5分钟后取出体温表查看。

(3)皮肤测温法

皮肤测温一般选择颈部皮肤，在宝宝睡觉的时候将口表发在脖子下面，紧贴皮肤，轻轻夹住，如有汗液要擦干，过5分钟检视体温。这种方法虽然简便易用，但是准确度不高。

(4)红外线耳温计

耳鼓与脑部的体温控制中心下丘脑具有同一血液供应来源，因此鼓膜可清晰、准确地反映体温的变化，但这种测温方式对耳道有一些要求，必须耳内无阻塞物或过多耳垢堆积才能测得准确温度。

(5)笔式体温计

探头柔软，可以弯曲，不会因为宝宝的不合作而测温失败，也不会被打破，

(6)头部温度贴

使用起来简单、方便，但有些宝宝并不喜欢你用手按住他的额头，碰上这样的宝宝，就很难测到体温。

4个月宝宝发烧能吃药吗

1、要是4个月宝宝发烧用过物理降温还得不到效果，妈妈们就要考虑利用药物降温。

2、虽然提醒各位父母注意的是，宝宝一定要在医生指导下服用退烧药物。

3、用药过程中，家长要注意给孩子服用一类退烧药的时间别太长，发烧超过两天最好换用另一类药服用。

4个月宝宝发烧几天能好

1、其实，4个月大的宝宝发烧只要没有超过39是不用太过担心的。这个时候多注意他的体温，不要超过39就好了。如果父母实在是担心的话，就用退热贴给他物理降温。

医生不建议低过39度给宝宝服食药物。因为吃药会推迟疹子出来，这样宝宝反而要多受点罪。父母可以间或给宝宝喝点盐水，这对他嗓子消炎有好处。

2、如果你的宝宝只是有点儿发烧，而没有其他的异常表现，就不必采取退烧措施。只要给他多喝些母乳或配方奶防止脱水就行了。同时注意，不要给他穿得太多。如果宝宝的体温高，是因为穿得太多、天太热，或者玩的活动量太大，那就把衣服减一些，让他在凉快的地方休息一下，或者玩些安静的游戏。

3、发烧是身体抵抗细菌和病毒侵袭的一种防御表现。不过，虽然有些研究者指出体温升高时，身体抵抗感染的效果可能更好，但另一方面，如果宝宝的体温过高，就会很不舒服，甚至不愿意吃东西、喝水或睡觉，这样身体更不容易复原。

结语：小孩发烧是需要帮助孩子尽快降烧的，那么对于四个月的宝宝怎么降烧，大家看了上述小编的介绍都有所了解了吧！希望上述小编的介绍可以帮助到大家哦！另外宝宝发烧的时候最好先采取物理降烧的方法！

转基因食品

跨国食品公司，通过基因改造技术(转基因技术)，制造出基因改造食品(转基因食品)，因其安全性未确定，尚有争议。通常的做法是，向农作物体的遗传细胞核内的DNA螺旋结构内注入特定转基因物质，使之具有特定的遗传特性。通常是注入转Bt基因和转Ht基因。转Bt基因，使农作物具有抗病虫害的特性。转Ht基因，使农作物具有抗除草剂的特性。

转基因食品的由来

所谓转基因食品，就是利用分子生物学技术，将某些生物的基因转移到其它物种中去，改造生物的遗传物质，使其在性状、营养品质、消费品质方面向人类所需要的目标转变，以转基因生物为直接食品或为原料加工生产的食品就是转基因食品。它的研究已有几十年的历史，但真正的商业化是近十年的事。90年代初，市场上第一个转基因食品出现在美国，是一种保鲜番茄，这项研究成果本是在英国研究成功的，但英国人没敢将其商业化，美国人便成了第一个吃螃蟹的人，让保守的英国人后悔不迭。此后，转基因食品一发不可收。据统计，美国食品和药物管理局确定的转基因品种已有43种。

肾与饮食

1、限制含钾高的饮食

含钾最高的有：冬菇、紫菜;其次：马铃薯、黄豆芽、藕、菠菜、韭菜、芹菜、菜花、鸡等;中等量：丝瓜、苦瓜、藓蘑菇。

含钾量高的不吃，中等量的少吃，最好是在大量水中浸泡30分钟后再煮，把汤弃之，再食用，水果宜每天少量，不宜过多。

2、执行低磷饮食

含磷高的食物有：麦片、黄豆、冬菇、紫菜、奶粉、肉松、鱿鱼干、动物内脏(猪心、脑、肝、肾)等

不宜多吃

肉类的含磷量高于植物，为减少肉类中的含磷量，可把肉切成片，用开水煮一下，只吃肉而不吃汤。

3、减低钠含量

少用含钠高的调味品，如：食盐、味精、蚝油、酱制品、梅菜、咸菜、榨菜等。

多用低钠调味品如：醋、糖、酒、胡椒、花椒、五香粉、八角、葱、姜、蒜、辣椒、陈皮等

4、增加热量

如冰糖、块糖、葡萄糖、汽水、果汁、高淀粉食品如粉丝、西米。

5、减轻口渴

不进或少进高盐食物，饮品中加入薄荷叶、柠檬片。将饮品制成冰块含化，嚼口香糖，不用或少饮浓茶、咖啡。

6、增加纤维素

多吃蔬菜，但要适当烹调以降低钾、磷含量后再吃。

中考物理知识点：机械能及其转化

2018年5月21日凌晨，我国成功利用长征四号丙运载火箭将“鹊桥”号中继卫星发射升空，迈出了人类航天器月背登陆第一步!下列有关说法正确的是()

A.火箭点火升空过程中，内能转化为机械能

B.火箭点火升空过程中，火箭的惯性消失

C.火箭加速上升过程中，重力势能转化为动能

D.火箭加速上升过程中，只受到重力和空气阻力

【技法点拨】

(1)首先分析决定动能大小的因素和决定重力势能(或弹性势能)大小的因素——看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化;

(2)在动能和势能相互转化的过程中，如果没有机械能与其他形式的能之间的转化，即没有空气阻力和摩擦等原因造成的机械能损失，机械能的总且量保持不变，即机械能守恒.如果存在空气阻力和摩擦等，机械能的总量减小.

注意:题目中如果有“在光滑斜面上滑动”，则表示没有能量损失——机械能守恒;如果有“在斜面上匀速下滑”，则表示有能量损失——机械能不守恒.

为什么要实行计划生育

①我国社会生活中存在的一系列挥之不去的矛盾与问题，都与人口太多分不开。人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题;

②实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。

计划生育的主要内容：

①提倡晚婚晚育、少生优生;

②提倡一对夫妇生育一个孩子;

③说服农村有实际困难、希望生两个孩子的夫妇实行适当间隔生育;

④少数民族实行计划生育的具体做法由所在自治区或区(市)决定。

实行计划生育政策的利弊：

积极作用：

1.有利于国家加速资金积累。实行计划生育，使国家用于新增人口的消费减少，从而加速资金积累。(2)有利于劳动就业。实行计划生育，可以使每年进入劳动适龄人口减少，从而有利于劳动就业。

3.有利于提高全民族的人口质量。实行计划生育，国家可以把积累下来的资金用于教育，使更多的人受到更多更好的教育和技术训练，从而达到提高全民族的人口质量的目的。

4.有利于优化资源配置和提高人均资源水平。实行计划生育，可以缓解人地矛盾，提高人均占有耕地面积、人均占有粮食的水平。

5.有利于农民少生快富。实行计划生育使每个家庭的人口减少，不仅可以减少家庭消费，而且使家庭主要成员腾出更多的时间和精力投入到发展家

庭经济和健康娱乐中，从而保证家庭幸福、社会稳定。

副作用：

目前，中国在城市中普遍实施一胎政策，使得很多人将国家的计划生育基该国策在认识上等同于一胎政策。其实，一胎政策只是特定时间段实施的短期政策，如果国家始终保持一胎政策，会造成国家人口在未来急剧减少，影响中国在国际上的影响力。人口结构的剧变，会形成老龄化高峰，严重影响国家未来的发展。计划生育这一基该国策已经施行了30多年，也经历过修改和完善，虽然作出过巨大的贡献，但有舆论认为，国家应当而且必须在适当的时候，对计划生育政策的具体实施规定做出及时的调整，以改进其与社会发展不完全适应的地方，比如放开二胎生育等。否则，计划生育就不能完全取得预期的成果，给社会带来一定的负面影响

计划生育政策也带来了很大的社会问题：

如人口老龄化，男女比例失调等等。中国的计划生育政策也带来了人口老龄化问题。目前，年龄超过60岁的人口为十分之一，2030年将为四分之一，而到2050年，每三个中国人中就有一个超过60岁!专家认为，即使中国的经济仍能保持目前的增长势头，到那时也难以养活这么多老年人。就是说，中国人老得比富得快。

另外中国8%的少数民族不受计划生育政策的限制。因此，很多中国人并不认为中国的计划生育政策获得了预期的效果。男女比例失调也是计划生育政策造成的大问题。

北京人口发展研究中心的刘宏源指出，由于中国人传统上喜欢男孩儿，许多孕妇将女胎流产。目前男女婴的比例是120：100。10年以后，男性公民将多出五到六千万。这将给社会造成很大的隐患。

中考历史知识点之世界历史：人权宣言与拿破仑

法国：《人权宣言》、拿破仑(P88-92)

1、《人权宣言》：法国资产阶级革命(1789—1814年)颁布的文件。

(1)颁布的结构：1789年制宪会议通过《人权宣言》。

(2)内容：(1)它宣称人们生来自由，权利平等;(2)私有财产神圣不可侵犯

(3)

意义：体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。把资产阶级启蒙思想家所宣扬的自由、平等思想写入《人权宣言》，成为最能体现资产阶级政治特点的法律文献。

2、拿破仑(上册P91——92)

(1)夺权：雅各宾派统治结束后，1799年，拿破仑发动政变，夺取了政权。

(2)建立帝国：1804年，拿破仑加冕称皇帝(P91插图)，建立法兰西第一帝国。内外政策：在国内巩固资产阶级统治，颁布了维护资产阶级利益的《法典》(成为资本主义社会的立法典范);对外打击反法同盟，扩展法国势力，一度控制了欧洲大陆的大部分地区。

(3)帝国的覆亡：1812年，法国远征俄国失败，敲响了帝国的丧钟。后来，在莱比锡战争中再次惨败。1814年，欧洲反法同盟军开进巴黎，法兰西第一帝国覆亡，封建王朝复辟。(1915年拿破仑卷土重来重新登上皇位，后与欧洲反法同盟军决战于滑铁卢，最终惨败，结束了他的政治生命。)

(4)对拿破仑及其对外战争的评价：他是法国大革命期间的传奇人物，杰出的资产阶级军事家和政治家，也是一位军事独裁者。他前期对外打击了欧洲反法同盟对法国革命的干涉，具有正义的民族战争的性质，后期控制了欧洲大陆的大部分地区，又具有侵略争霸战争的性质。他的对外战争，既捍卫了大革命的成果，又打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲的封建统治秩序，传播了资本主义的积极成分，但是，也具有侵略的一面，损害了被侵略国家人民的利益(消极成分)。

机动车驾驶因死亡、身体不适、丧失民事行为能力或超过机动车驾驶证有效期一年以上未换证的，车辆管理所应当注销其机动车驾驶证。很多人都会因为各种原因被注销驾驶证，都担心需要重新考证应该怎么办的问题。下面由小编为你介绍驾照被注销的相关法律知识。

2017驾照考试改革主要内容

1、实行驾驶人分类教育培训。推行大型客货车专业化培训，优化小型汽车驾驶人培训方式，满足人们的个性化、差异化需求。

2、实行计时培训计时收费。学员可自主预约培训时段、选择教练员、选择缴费方式。改变一次性预收全部培训费用模式，推行培训计时收费、先培训后付费。

3、试点小型汽车驾驶人自学直考，用自己的车就能开练，学车不必非得去驾校。在有条件的地方，试点非经营性的小型汽车驾驶人自学直考。允许个人使用加装安全辅助装置的自备车辆，在具备安全驾驶经历等条件的随车人员指导下，按照指定的路线、时间学习驾驶，并直接申请考试。

4、考点下放至县。为方便群众就近考试，推进驾驶人考试业务向县级下放、延伸。对出现排队积压的考生，允许选择省内其他考场参加考试。

5、实行自主报考。提供互联网、电话、窗口等多种报考方式，考生可自主选择考试时间和考试场地、缴费方式。考试不用总排队，将建设更多社会考场，彻底解决学车场地不够用这一老大难问题。

6、改进驾驶人体检年龄制度。将每年进行一次身体检查的起始年龄由60周岁调整为70周岁。

7、实施驾驶证异地申领和审验。放开大中型客货车驾驶证异地申领限制，驾驶证丢了也不怕，告别来回折腾全国均可补换，丢了驾驶证要补办不用再回原籍，可以在全国范围内异地补换驾驶证、参加驾驶证审验、提交体检证明。

8、允许重新申领驾驶证直接考试。驾驶证被注销等有驾驶经历人员，在满足条件下可以不经学习直接申请考试。

9、逐步放宽残疾人驾车条件。适时放宽单眼视力障碍群体、上肢残疾人申请小型汽车驾驶证条件。

10、可一次性预约、连续考试。我国将逐步推行场地驾驶和道路驾驶技能考试一次性预约、连续考试政策，减少考生往返次数，考生不再跑断腿。而且，驾驶员不用担心不熟悉考试场地，考前可免费看。

11、提高驾驶证国际认可度。推进与其他国际和地区驾驶证互认换领，逐步扩大驾驶证互认换领范围，满足公民出境驾车需求。

2类驾照被注销可直接申请考试

以往，如果机动车驾驶证被注销后，当事人需要进行驾考学习后再申请考试。在新规中，对驾照被注销的情况，也有区别对待。

新规中，七类驾照被注销的情况可直接申请考试：

(一)原机动车驾驶证因超过有效期未换证被注销的;

(二)原机动车驾驶证因未提交身体条件证明被注销的;

(三)原机动车驾驶证由本人申请注销的;

(四)原机动车驾驶证因身体条件暂时不符合规定被注销的;

(五)原机动车驾驶证因其他原因被注销的，但机动车驾驶证被吊销或者被撤销的除外;

(六)持有的军队、武装警察部队机动车驾驶证超过有效期的;

(七)持有的境外机动车驾驶证超过有效期的。

但是，不经学习申请的只能是允许初领的驾驶证。另外，如果大型客车驾驶证被注销的，不能直接申请大客车驾驶证考试，只能直接申请允许初领的驾驶证，再增驾大客车。

《机动车驾驶证申领和使用规定》(公安局139号令)

第七十七条机动车驾驶人具有下列情形之一的，车辆管理所应当注销其机动车驾驶证：

(一)死亡的;

(二)提出注销申请的;

(三)丧失民事行为能力，监护人提出注销申请的;

(四)身体条件不适合驾驶机动车的;

(五)有器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹、精神病、痴呆以及影响肢体活动的神经系统疾病等妨碍安全驾驶疾病的;

(六)被查获有吸食、注射毒品后驾驶机动车行为，正在执行社区戒毒、强制隔离戒毒、社区康复措施，或者长期服用依赖性精神药品成瘾尚未戒除的;

(七)超过机动车驾驶证有效期一年以上未换证的;

(八)年龄在70周岁以上，在一个记分周期结束后一年内未提交身体条件证明的;或者持有残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型，在三个记分周期结束后一年内未提交身体条件证明的;

(九)年龄在60周岁以上，所持机动车驾驶证只具有无轨电车或者有轨电车准驾车型，或者年龄在70周岁以上，所持机动车驾驶证只具有低速载货汽车、三轮汽车、轮式自行机械车准驾车型的;

(十)机动车驾驶证依法被吊销或者驾驶许可依法被撤销的。

有第一款第二项至第十项情形之一，未收回机动车驾驶证的，应当公告机动车驾驶证作废。

有第一款第七项情形被注销机动车驾驶证未超过二年的，机动车驾驶人参加道路交通安全法律、法规和相关知识考试合格后，可以恢复驾驶资格。

有第一款第八项情形被注销机动车驾驶证，机动车驾驶证在有效期内或者超过有效期不满一年的，机动车驾驶人提交身体条件证明后，可以恢复驾驶资格。

有第一款第二项至第八项情形之一，按照第二十四条规定申请机动车驾驶证，有道路交通安全违法行为或者交通事故未处理记录的，应当将道路交通安全违法行为、交通事故处理完毕。

注销驾照的法条链接

第四十二条机动车驾驶人具有下列情形之一的，车辆管理所应当注销其机动车驾驶证:

(一)死亡的;

(二)身体条件不适合驾驶机动车的;

(三)提出注销申请的;

(四)丧失民事行为能力，监护人提出注销申请的;

(五)超过机动车驾驶证有效期一年以上未换证的;

(六)、超过规定时间一年以上未提交身体条件证明的、

(七)、年龄在60周岁或者70周岁以上持有不适合准驾车型驾驶证的、

(八)、驾驶证被吊销或被撤销的，这8种情形，都会由车辆管理所注销其驾驶证。

第五条过期的解释。

如你的驾驶证还在有效期一年内，则没被注销。

超过驾驶证有效期一年以上，将被注销驾驶证。

驾驶证被注销后为无证驾驶。

一、背景与意义分析

新课程改革的一项重要目标就是要突破传统的教育观念，使科学教育从科学世界回归到生活世界。而传统的生物教学一直是抽象的、科学世界中的生物学，学生不能很好地理解生物与生活的密切关系，所以我们要强调生物教学要回归自然，要紧密联系生活世界。

本节课是在学生们初步了解了生物的概念、分类以及生物类群之后，对他们周围生物世界产生了浓厚的兴趣，指导他们进一步了解生物与其周围世界的关系，激发学生们探求生物学知识的欲望。这节课主要通过同学们日常生活中能够经常观察到的动物和植物的生活习性和形态，探究生物与环境的关系。从知识结构上看是把同学们已知知识的内化和延伸。从智能培养上讲，是对观察和实践能力的提升和打造，同时也是对科学研究的尝试和感悟。

二、学习与导学目标

1、知识的积累与疏导：设计、实施“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验，尝试设计对照实验的方法和操作过程，通过数据的处理和实验现象进行分析得出结论，从而知道生物与环境之间的相互关系。

2、技能掌握与指导：在自行设计的探究方案指导下，通过有效的探究活动，综合归纳、自主获得影响鼠妇分布的环境因素。

3、智能的提高与训导：通过组内讨论、组间交流，培养合作精神、提高交流表达能力。

4、情意修炼与开导：在自然现象中发现问题，在疑问驱使下尝试思考和解决问题，激发探究兴趣，培养创新精神。

5、观念确认与引导：通过实验和举例确立“生物与环境是一个不可分割的整体”这一生物学基本观点。

三、障碍与生成关注

探究影响鼠妇分布的环境因素以及举例说明生物与环境的关系。

四、学程与导程活动

课前准备：

学生：各小组捕捉鼠妇20只，装入盛有湿土和树叶的透明的可乐瓶中(注意透气)。

教师：培养皿、吸水纸、纸板等。鼠妇的生活环境、蚯蚓生活环境等挂图，有关教学录像资料、投影资料、统计表、曲线图。

课时分配：1课时

课堂设计

师：同学们请打开教科书第8页，观察节头情景图“沙漠的仙人掌”，大家知道，野生的仙人掌能够很好的生活在沙漠里，而高大的乔木和农作物却不能在沙漠里生活，哪位同学说出其中的原因??

生：沙漠里干旱、缺水;高大的乔木、农作物不适应沙漠环境，而仙人掌适应沙漠环境;高大乔木、农作物需水量大，仙人掌需水量小。?

师：同学们回答的很好，看起来水是影响生物生活的一种因素，其实，在生物生活的环境中有很多的因素都能够影响生物的生活，比如水、光、温度、空气、土壤和影响某种生物生活的其他生物等，我们把环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，其中水、光、温度、空气、土壤为非生物因素，影响某种生物生活的其他生物为生物因素。如熊猫的数量会因箭竹的大量枯萎而减少，这里的箭竹就是影响熊猫的生物因素。课前我发现每个小组的同学都带来了所采集到的鼠妇，哪位同学能说一说，你是在哪里采集到鼠妇的??

生：同学1在花盆下边。?

同学2在潮湿的砖块和石头下边。?

同学3在一堆烂草下边。?

师：说的很好，由于同学们平时注意观察，知道鼠妇的生活环境，所以很容易就采集到鼠妇。大家思考一下，鼠妇的生活环境有什么共同的特点??

生：阴暗、潮湿。?

师：回答很好。在干燥和光亮的环境中是不容易看到鼠妇的。那么鼠妇为什么喜欢生活在阴暗潮湿的环境中呢?看来环境中的一些因素确实能够影响生物的分布，下面请同学们阅读课本第8页，“探究影响鼠妇分布的环境因素”的内容，提出探究的问题是什么?通过小组交流、讨论，提出的可探究的假设是什么?提示：影响鼠妇分布的环境因素，主要是指非生物因素而在几种非生物因素中，应该排除那些现有实验条件不计可的探究因素。?

生：提出问题：影响鼠妇分布的环境因素是什么??

小组讨论交流，提出假设：影响鼠妇生活的主要环境因素可能是水或光??

师：提出问题，作出假设同学们已经确定。光和水对鼠妇的生活究竟是否有影响?请各小组的同学讨论、合作，共同设计实验并进行实验加以验证。提示：对于光和水这两个环境因素来说，同学们是否可以分别利用推荐器材和其他器材，各设计一组对比环境，如对光这一因素，可设计一组“光亮和黑暗”的对比的环境，变量是光，其它因素都相同;而对水这一因素，可设计另一组“干燥和潮湿”的对比环境，变量是水，其它因素都相同。并把实验过程中鼠妇活动情况的数据记录到所发下的统计表中，并绘制曲线图。?

生：小组讨论，设计实验并进行实验。?

师：请各小组的同学汇报交流一下你们小组的实验设计情况。?

生：A组我们选一个洁净的培养皿，放在一张白纸上，用书本将培养皿的一半遮住，人为地制造一个“光亮与黑暗”对比环境，然后把20只鼠妇放到光亮处，观察鼠妇的活动，发现大部分鼠妇陆续地爬到光线较暗的地方。?

B组我们用一个白色透明的可乐塑料瓶，瓶的下部用不透光的纸包起来，制造一个“光亮与较暗”的不同环境，然后把20只鼠妇从瓶中放入，把瓶横放着，观察鼠妇的活动，也发现大部分鼠妇陆续地爬到光线较暗的地方。?

C组我们用一个干燥、洁净的培养皿，把一张半圆形的吸水纸放入培养皿内的一半，用滴管吸入自来水，均匀的滴在吸水纸上，将吸水纸均匀地浸湿，培养皿的另一半放一张半圆形的干燥的吸水纸，制造一个“干燥与潮湿”的不同环境，然后把20只鼠妇放入培养皿内的干燥的吸水纸上，观察鼠妇的活动，发现大部分鼠妇陆续地爬到潮湿的吸水纸上。?

D组我们用一个较深的铅笔盒，把一些潮湿的土放在铅盒的一边，另一边放上一些干燥的土，然后把20只鼠妇放入铅笔盒内的干土上，观察发现，大部分的鼠妇也陆续地爬到潮湿的土上去了。?

师：同学们做得成功。同学们在设计实验时都按照要求，分别围绕“光”、“水”这两个变量设计了两组对照实验，对于“光”这个变量，设计了“光亮与黑暗”的对比环境，其他因素都相同;对于“水”这个变量，设计了“干燥与潮湿”的对比环境，其他因素都相同。有哪位同学能说明一下这样设计有什么好处??

生：同学1便于进行比较。?

同学2更加突出“光”或“水”两种因素对环境中生物的影响。?

同学3使实验结果更具有说服力。?

师：回答的很好。科学探究中,我们常常采用这种方法，即在其他因素都相同的条件下，选取一种因素的不同作为变量加以对比研究。好，下面各小组的组长同学把实验过程中的调查表报上来，进行统计。选派两位同学进行统计，在实验5分钟时分布在不同环境中的鼠妇数目，并绘制曲线图。?

生：学生统计结果?

“光亮与黑暗”光亮：x个、黑暗：y个?

“干燥与潮湿”干燥：a个、潮湿：b个?

师：同学们根据这个实验结果，能得出什么结论?大家讨论。?

生：学生讨论后回答：?

同学1鼠妇喜欢黑暗和潮湿，不喜欢光亮和干燥。?

同学2光和水这两种因素能影响鼠妇的分布。?

师：同学们这个探究活动做得很成功。那么，在我们的探究活动结束后，大家应该如何处理这些鼠妇呢??

生：同学1随便扔掉

同学2放回大自然

师：大家认为该怎么办??

生：放回大自然。?

师：我也赞成放回大自然，因为鼠妇也是一种生物，我们提倡珍爱生命，就应该从我们身边的小事做起，关心爱护实验生物。通过探究活动，我们认识到光、水、温度等环境因素，确实能响鼠妇分布，那么，这些因素对其他生物的分布有没有影响呢?播放：“环境对生物影响的教学录像资料”，而后阅读教科书第9页，指出影响生物生活的非生物因素和生物因素分别有哪些?举例说出这些因素对其他生物分布的影响?并说出草原上的草和鹿群是怎样相互影响的??

生：观看教学录像资料，阅读课文第9页、观察图1-5思考回答。?

同学1非生物因素包括光、水、温度、空气、土壤等，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。?

同学2光影响植物的光合作用;温度影响各种生物的生活，如冬眠之前，蛇在天气突然变冷时爬出来晒太阳;水常常决定生物的分布，如在潮湿温暖的地区，生物的种类和数量一般比干旱的地区要多。?

同学3草原的繁盛和衰亡关系到鹿群的生活，草是影响鹿群生存的生物因素;同样，草原上的其他生物如鹿群和人类也是影响草生存的生物因素，鹿群个体数的大量增加，或人类的不恰当的建设活动，都可能破坏草原。?

师：回答的很好，每一种生物都生活在一定的环境中，要受到环境中的非生物因素和生物因素的影响和制约，那么生物只是被动地受环境中的各种生态因素的影响吗??

生：不是，生物能够适应环境，还能影响环境。?

师：请同学们观看投影：1?沙漠中的仙人掌。2?土壤中的蚯蚓等图片资料。然后阅读教科书第10页，就仙人掌和蚯蚓的形态、结构和生理功能展开讨论：仙人掌和蚯蚓是怎样适应环境的?蚯蚓对环境有什么影响??

生：学生1仙人掌的叶退化成刺，减少水的散失;茎绿色肥厚，不仅可以贮存大量的水,还能代替叶进行光合作用;根非常发达，能够吸收土壤深层的水;这些特点，有助于仙人掌生活在炎热、干旱的沙漠中。?

学生2蚯蚓生活在潮湿而又富含有机质的土壤中，身体表面有刚毛，有助于它在洞穴中运动;身体表面有粘液，有助于它在土壤中钻穴和呼吸。同时蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃，而影响环境。?

师：同学们分析得很好。每一种生物必须依赖一定的环境，因此，生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境，同时，生物的活动也影响着环境，生物和它所生存的环境之间的关系是相互影响、相互作用，是密不可分的统一的整体。?

师：生物生活环境中的生态因素，包括非生物因素和生物因素，能够影响生物的生活，生物的生存依赖一定的环境，同时也能影响环境。生物和环境的关系密切，是相互影响、相互作用的。关爱生物就是关爱我们人类自己。我们应当学会科学探究的一般方法，提出问题——作出假设——实验——得出结论——交流和表达，同时还要学会合作。?五、笔记与板书提纲

编辑推荐：生物与环境的关系汇总

中考物理知识点：能量转化及应用

1、机械能：动能和势能统称为机械能。

（1）理解

①有动能的物体具有机械能；

②有势能的物体具有机械能；

③同时具有动能和势能的物体具有机械能。

（1）动能和重力势能间的转化规律：

①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；

②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；

（2）动能与弹性势能间的转化规律：

①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；

②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。

3、动能与势能转化问题的分析

①首先分析决定动能大小、重力势能（或弹性势能）大小的因素——看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化——质量，速度，高度，弹性形变

②机械能守恒：如果除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量损失），则动能势能转化过程中机械能不变。

③人造地球卫星的运动，近地点动能（速度）最大，势能最小；远地点势能最大，动能（速度）最小，近地点向远地点运动时，动能转化为势能，远地点向近地点运动，势能转化为动能，整个过程机械能守恒。

④滚摆上升下落过程中，如果不计空气阻力，机械能守恒。上升动能转化为重力势能，下降重力势能转化为动能，最低点速度最大，动能最大，最高点重力势能最大，动能最小，下降过程反之。

考虑空气阻力，滚摆每次上升高度减小，机械能转化为内能。

⑤题目中如果有“在光滑斜面上滑动”，“光滑”表示不计摩擦，没有能量损失，此时机械能守恒。

4、水能和风能的利用

5、水电站的工作原理：

利用高处的水落下时把重力势能转化为动能，水的一部分动能转移到水轮机，利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。

6、水电站修筑拦河大坝的目的是什么？

水电站修筑拦河大坝是为了提高水位，增大水的重力势能，水下落时能转化为更多的动能，通过发电机就能转化为更多的电能。

中考历史知识点第四册复习攻略：社会主义道路的探索

一、第一届全国人民代表大会(P115)、“一五”计划的实行(P115-116)

1、第一届全国人民代表大会：1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》(主要任务是制定宪法)，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路。这是我国第一部社会主义类型的宪法。大会还一致选举毛泽东为中华人民共和国主席，任命周恩来为国务院总理。

2、“一五”计划的实行：

(1)制订及任务：1953年，中国共产党公布了过渡时期总路线。为有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。简称“一五”计划。(即1953-1957年)这个计划的基本任务是：集中主要力量进行工业建设，为建立社会主义工业化打下了初步基础。

(2)完成：1957年，第一个五年计划超额完成，我国开始改变了工业落后的面貌，奠定了我国工业化的初步基础。形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区的工业基地得到加强，华北和西北建立了一批新的工业基地，人民生活水平得到进一步提高。

(3)主要成果：鞍山无缝钢管厂、“一汽”(长春)、武汉长江大桥的建成、喷气式飞机的生产，等等。

意义：第一个五年计划超额完成——奠定了我国工业化的初步基础

(建立了东北工业基地)

二、社会主义改造的基本完成(P117—118)

党的过渡时期(1953-1956)的总路线规定，在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(即“一化三改”)。1956年底，国家基本上完成了这一任务。三大改造的完成，标志着我国基本上实现了把生产资料私有制转变了社会主义公有制，从此，社会主义制度在我国基本上建立起来了(即消灭了人剥削人的制度)，我国进入社会主义初级阶段。

意义：社会主义改造的基本完成，标志着社会主义制度在我国建立起来。

三、大跃进和人民公社化运动(P122—124)

1、大跃进和人民公社化运动：社会主义改造基本完成以后，我国开始全面的社会主义建设。1958年中共中央提出了社会主义建设总路线。

原因：但由于对建设社会主义缺乏经验和对国情没有认识清楚，又急于求成，党中央轻率地发动了“大跃进”运动和农村人民公社化运动。这就使得以高指标、瞎指挥、和浮夸风、“共产”风为主要标志的“左”倾错误，严重地泛滥开来。

2、结果：给社会主义建设造成重大的损失，以至出现1959—1961年连续三年的严重经济困难时期。

3、经验教训：社会主义建设要遵循客观的经济规律，一切从国情出发，坚持实事求是的原则

四、“文化大革命”的十年(P127—131)

1、时间：1966——1976年

2、发动的原因：毛泽东对社会主义时期的阶级斗争形势，作了错误的分析，认为党内出现了“走资本主义道路的当权派”(矛头对准刘少奇、邓小平)，党和国家有被资本主义复辟的危险。

3、开始的标志：1966年，中共中央发出开展“文化大革命”的通知(即“五一六通知”)，接着毛泽东写了《炮打司令部——我的一张大字报》。

4、概况：为了发动群众造“走资派”的反，全国掀起了夺权和“大串联”的高潮，一时间，学校停课、工厂停产，国家机关被冲击瘫痪，民主法制遭到践踏，经济停滞，全国出现了大动乱。一大批老干部和知识分子被迫害，国家主席刘少奇被诬陷为叛徒、内奸、工贼，开除出党并被迫害至死，这是党的历史上最大的一起冤案。叶剑英、谭震林等老一辈革命家与林彪、江清一伙展开斗争，被污蔑为“二月逆流”;1976年清明节，人民群众自发地到天安门广场悼念周恩来总理，被“四人帮”污蔑为反革命运动，遭到镇压，这就是“四五运动”。

5、结束：这场运动先后被林彪和江青两个反党集团所利用。1971年9月13日，林彪发动反革命政变阴谋败露后，叛逃坠亡，这就是“九一三”事件。随后林彪反革命集团被粉碎。1976年，周恩来、朱德、毛泽东相继去世，江青反革命集团加紧篡党夺权，在这危急关头，以华国锋、叶剑英等为首的党中央一举粉碎“四人帮”，党和国家的命运得到挽救。文化大革命从此结束。(结束的标志：江青反革命集团被粉碎)。

6、性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动的、被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

7、国民经济建设在曲折中前进(影响)：文革十年间，我国经济建设遭到严重破坏，经济损失约五千亿元，拉开了我国与发达国家的距离。在周恩来、邓小平主持中央工作期间，对纠正“左”倾错误做出了重大努力，同时人民群众、干部的抵制，我国经济仍然有一定的发展。粮食、钢、煤、原油持续增产，成昆铁路、南京长江大桥建成通车。

五、社会主义建设的新时期(P133—136)

1、历史性的转折：十一届三中全会(P133—136)

(1)召开：1978年底，中国共产党十一届三中全会在北京召开。

(2)内容：全会重新确立了实事求是的马克思主义思想路线;全会作出把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的战略决策;全会还决定健全党的民主集中制。

(3)意义：这次大会是建国以来党的历史上的伟大转折，标志着我国社会主义现代化建设进入一个崭新的历史时期。

2、实行改革开放政策(P133——134)：对内改革：在农村实行家庭联产承包责任制;在城市，实行企业承包经营责任制。对外开放：①目的——是为了引进外资、先进科技和企业管理经验，为我国社会主义经济建设服务，发展社会主义经济。②做法——先后建立深圳、珠海等经济特区，开放沿海城市、边疆城镇，开放的地区由沿海到内地发展，形成全方位对外开放的格局。

3、坚持四项基本原则(P136)：必须坚持社会主义道路(方向);必须坚持人民民主专政(保证);必须坚持共产党的领导(核心);必须坚持马列主义和毛泽东思想(指导思想)。

4、新时期社会主义建设的伟大成就(P136)：改革开放以来，我国国民生产总值翻了两番，粮食、棉花产量跃居世界首位，基本解决了人民的温饱问题;二十多年来，钢、煤、原油等产量，进入世界前列;新建成了上海宝山钢铁公司、湖北葛洲坝水利枢纽工程、大亚湾核电站(1993年)、京九铁路、南昆铁路等一批重点工矿企业，形成了独立的现代化工业体系。

六、建设有中国特色的社会主义：(P140)

1、1982年，中国共十二大召开，邓小平在开幕词中明确提出“建设有中国特色的社会主义”，从此成为把全国各族人民凝聚在一起，进行改革开放和现代化建设的旗帜。

2、1987年，中共十三大正确分析了中国国情后，指出我国正处于社会主义初级阶段，并制定党在社会主义初级阶段的基本路线：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋斗。”(即“一个中心，两个基本点”)

3、1992年，党的十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，还提出建立社会主义市场经济体制。这次大会形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体。

4、1997年，党的十五大江泽民作了《高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告，提出并论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领。

中考生心理有压力是正常现象的，因为考试的好坏直接影响着学子们的前途，下面为大家介绍中考考试减压的几种方法。

数数法

数数1、2、3……慢慢从1数到10，然后再从10数到1，有助于你从精神上放松，给自己一点时间缓冲紧张。当你再回到学习中时，会发现注意力容易集中多了。

呼吸法

呼吸并不只有维持生命的作用，吐纳之法还可以清新头脑，熨平纷乱的思绪。所以当你因压力太大而心跳加快时，不妨试着放松身心，做几个深呼吸。

“逃离”法

离开令你紧张的是非之地。站起来，走出学习地方，到走廊或户外去，换换环境，呼吸点新鲜空气，用几分钟的停顿整理一下思路。

暴力减压法

随身携带一个网球、小橡皮球或是什么别的，遇到压力过大需要宣泄的时候就偷偷地挤一挤、捏一捏，把你心中的压力挤出去。

写作减压法

“把烦恼写出来”。用一张纸、一支笔，将你的压力体验，你生理、心理上的一切烦恼写下来。在写的过程中，你会感到情绪渐渐稳定下来。

香精水疗法

在洗澡水里加入薰衣草、玫瑰、香水树、天竺葵等具有镇静身心作用的芳香精油，有助于疏缓压力。水的温度、水流的压力、浮力和气泡群相互撞击能按摩肌肉，使血管扩张，促进血液循环，消除疲劳。

颜色减压法

对付压力的其中一个方法是让自己多接近令人平静的颜色，例如：绿色和蓝色。这些颜色可以用在你穿的衣服，以及你家的墙壁或摆设上。面对压力期间，避免红色，因为它会让情绪更加低沉。

冥想法

印度瑜伽功经常运用冥想使人达到一种精神境界。找个舒服的姿势坐下来，彻底放松自己，专注于自己的呼吸，一呼一吸。刚开始你也许无法把注意力集中于呼吸上，而会随意地思想，没关系，坚持一段时间就会见到成效。忘记工作，让自己进入到一种全新的世界中。

以上所说的方法，主要是转移、宣泄、缓解压力的方法，但是心病还需心药医，不从心理上想通如何化解压力的话，还是不能彻底消除这些心理不适。想要了解更多的学生心理健康知识请到。在这里你可以知道中考生如何调节心理压力。

中考英语知识点：有无冠词意义不同

1）不定冠词：

inword口头上，inaword总而言之

ofage成年，ofanage同龄

havewordswith争吵，haveawordwith谈话

withchild怀孕，withachild带着孩子

2）定冠词：

onearth究竟，ontheearth在地球上

attable进餐，atthetable在餐桌旁

atschool求学，attheschool在学校

gotoschool去上学，gototheschool到学校去

inhospital住院，inthehospital在医院里

inplaceof代替，intheplaceof在…..位置上

inoffice执政，intheoffice在办公室里

takeplace发生，taketheplaceof取代

inpossessionof拥有，inthepossessionof被……拥有

inchargeof负责／掌握，inthechargeof由……负责／被掌握

outofquestion不成问题，outofthequestion根本不可能

infrontof在……前面，inthefrontof在……内的前面

中考物理知识点：凸透镜成像

1、当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，像距在1倍焦距和2倍焦距之间。

2、当物距等于2倍焦距时，成倒立等大的实像，像距等于2倍焦距。

3、当物距在1倍焦距和2倍焦距之间时，成倒立放大的实像，像距大于2倍焦距。

4、当物距小于焦距时，成正立放大的虚像，像距大于1倍焦距。

5、放大镜的使用：放大镜成正立、放大的虚像，物像同侧。使用时应使物体尽量远离透镜，但物距不得超过一倍焦距。

中考物理知识点：凸透镜的成像规律

一器材：凸透镜光具座蜡烛光屏刻度尺火柴。

二步骤：⑴记录凸透镜的焦距f。

⑵把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。

⑶点燃蜡烛，调节三者高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度（目的是使像成在光屏的中心）。把蜡烛放在距离凸透镜大于2f的位置。移动光屏直到光屏上呈清晰的像，记录像的位置和像的性质，填入表格。

⑷改变物距（表格），多做几次。

综上所述：凸透镜的成像规律与物距和焦距的关系决定的。

①两个分界点：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。

②成实像时：物近，像远，像变大。

③成实像时：u>v成的是缩小的像，u=v成等大的像，u

④无论怎样移动光屏，光屏上却得不到像的原因可能有：蜡烛放在焦点上。蜡烛在焦点以内，蜡烛、凸透镜的中心没在同一高度。光具座太短或f太大。

⑤实验若把透镜上部挡住，仍能成完整的像，只是暗一些。

⑥随着蜡烛的燃烧，光屏上的像会向上移动。若使像仍成在光屏中央，应向上移动光屏或像上移动蜡烛。

⑦当u>2f时，u减小时，物像之间的距离也减小。

当2f>u>f时，u减小时，物像之间的距离变大。

人们在很多用电的场所,往往会发生不可避免的触电事故,一旦发生触电事故,很多人不知所措,有些人采取很多 土 方法;很少有人采用正确的方法——触电急救。下面就是小编为大家整理的海宁金能培训资料，供大家参考。

触电急救考试

一. 填空题：

1.人触电时，电对人体的伤害有( )、( )两种。

2.如果人体皮肤干燥又未破损，人体的电阻一般为( ) 欧。

3.从( )手到脚的途径，电流对人的伤害最严重。

4.50-60Hz的交流电( )mA、直流电( )mA为人体的安全电流。

5.我国的安全电压是( )、( )、( )、( )、( )V。

6.触电的三种情况是( )、( )、( )。

7.触电急救必须分秒必争，立即就地迅速用( )法 进行抢救，并坚持不断地进行，同时应及早与( )部门联系 。

8.使触电人( )是紧急救护的第一步。

9.如果触电人所处的位置较高，必须预防断电后( )的危险。

10.触电急救的八字方针( )。

11.打开气道的方法有( )( )( )( )。

12.诊段心脏停止最有效的方法是( )

13.口对口人工呼吸成年人每次吹气量应大于( )ml，小于( )ml。

14.口对口人工呼吸应每分钟( )次。

15.人工胸外心脏挤压一般成年人胸骨可压下( )CM。

16.人工胸外心脏挤压一般对成年人是( )次/分钟。

17.单人抢救时，人工呼吸和胸外挤压同时进行的挤压频率为( )次/分，按压与吹气比为( )。

18.双人抢救时，按压速度为( )次/分，按压与吹气比为( )次/分。

19.在医务人员未接替救治前，不应( )现场抢救。

20.只有( )有权力做出伤员死亡的诊断。

二. 判断题：

1.创伤急救的原则是先抢救，后固定，再搬运，并注意采取措施，防止伤情加重或污染。 ( )

2.外伤时，救护人员可直接用手接触伤口止血。 ( )

3.伤口出血呈喷射壮或鲜红血液涌出时，可用手指压迫出血点上方(近心端)止血。 ( )

4.可以用电线、铁丝、细绳等作止血带用。 ( )

5.耳鼻有液体流出时，可用棉花堵塞。 ( )

6.未经医务人员同意，灼伤部位不宜敷搽任何东西和药物。( )

7.冻伤伤员不得搓血。 ( )

8.抢救溺水者时，不应“倒水”而延误抢救时间。 ( )

9.人工抬起低处重物时，腿应站直与上身成一定角度。 ( )

10.救护人可以用双手缠上围巾拉住触电的衣服，把触电人拉开带电体。 ( )

三. 简答题：

1.简述如何判定伤员呼吸、心跳情况。

2.简述心肺复苏的三项基本措施。

看过“触电急救考试|”

现在已经步入寒冷的秋冬季节了，很多人都纷纷烫了卷发，披着更显温暖女人味，有时候我们烫了卷发之后没过多久卷度就没了，那么怎样让烫发更持久？想让卷发更持久快来试试这几招。

怎样让烫发更持久

1、询问发型师，烫后多久才能洗头

不同的药水和造型需要的烫后不洗头天数不同，而且洗得过于频繁或在洗头中用力揉搓头发，都会破坏了卷发本身。

2、用宽齿梳梳理头发

烫完发之后并不会因为梳理头发就不卷了，反而一直不梳的头发会很没型。洗完头后，头发还潮湿的情况下，用宽齿梳轻轻地梳理头发，对卷发并不会有伤害。它不仅能够帮助你梳通所有的头发，同时保持卷发的完好无损。

3、选择合适的造型产品

对于烫后头发不打理就没有造型的事儿，要知道女神都会使用合适的造型产品。明星或模特在杂志封面或海报上令人心动的造型，常常使用了多款造型产品。所以根据你的需要，丰盈喷雾、发胶、蓬蓬粉……用对了你也有星范儿。需要注意的是：回家之后要及时清洗，不能让定型产品过夜。

4、选择正确的洗护产品

洗发时，尽量选择针对染烫后发质的洗护产品，它们会为你的头发补给需要的水分和流失的蛋白质。

5、尽量让头发自然干。

大S就说护理头发最重要的是要避免吹染烫，染烫不可避免的时候就让头发自然干。这样能尽可能地防止毛躁的产生。如果赶时间，最好使用大风筒的吹风机，它会使头发更加蓬松。

想让卷发更持久快来试试这几招

1、慎用梳子

白天卷发的打理过程中一般都不太会用到梳子，都是手指撩拨几下。但在洗头的时候，有的人还是习惯用梳子梳一梳，要想不破坏卷，最好还是用手指梳一梳就好。

如果真的要用，建议选择齿距较大的梳子来梳顺。

2、巧用干发帽

洗完头用干发帽时，把头发卷在里面，还可以强化卷度。

3、吹干有技巧

卷发在用吹风机风干时，最好逆向从下往上烘干，并且手把头发握成一团一团来吹更能保持卷度。如果发根也有烫卷的话，吹干的时候对着发根打转，能让头顶的头发更加蓬松。

4、发尾的卷卷搓一搓

发尾的卷是最容易松散掉的，其实在打理时可以一只手拉着最末端，另一只手食指和中指夹住头发往上搓一搓来强化卷卷。

5、睡前扎起来

怕睡觉把头发压平，可以把头发卷到头顶扎起来，不过不要扎太紧哦，松松的就好!

6、护发产品抹手上

烫卷的妹子都爱用弹力素或护发油来维持卷度，想让弹力素上的更加均匀有妙法。先把弹力素涂抹于手指上，再把头发卷在手上，不但可以增强卷度，还可以让弹力素的效果发挥得更好。

卷发怎么打理自然又卷

第一步、每天早晨，首先要用温热水把头发打湿，用喷头最好，比较均匀，不建议用凉水哦，容易感冒。

第二步、把多余的水用毛巾擦一下，要用毛巾一点点把头发吸干，不要用力揉搓。湿发的毛鳞片是打开的，这时候头发最容易受伤。知道擦到头发不滴水为止。

第三步、做鞠躬状，把头发都甩到前面来，最好不要站直了身体此时的姿势应该像我们把头发倒过来擦水是一样的，把发乳倒在手上(不要太多了，否则容易使得刚抹的地方太多，而第二下抹到的地方又太少，不均匀，要分3-4次抹完)，双手的手心互相抹一下使两手都有发乳。然后用双手将发乳“按”进发丝，而不是顺着发丝来捋。

第四步、站起身之后，用五指从额头中间的发际处向脑后梳理，既可让分际线自然形成，也可使得头顶部分的头发蓬松起来，不软塌，此动作可缓慢重复多次。

第五步、自然卷发打理方法以食指为轴做螺旋缠绕动作。如果你有吹风机的话，可以一遍吹一遍绕，直到吹干为止。记得不要用力把发卷往下拉哦，那样会破坏发卷的持久度的。

第六步、吹风机开到强风档，快速吹干头顶，保持头顶的蓬松度。

第七步、最重要的一点是：丢掉你的梳子，无论是密齿梳还是宽齿梳!我的造型师常常对我说，用手就足够啦!他说一方面是为了使烫染过的脆弱头发避免再被拉扯，另一方面也是从保持发卷的持久度考虑的。

第八步、如果希望简单随意卷发可以有多种变化的话在发顶用小钢卡做出个蓬松造型，就会变得十分可爱。

小贴士：可以使用电棒卷打理大波浪，使用电棒卷前最好先涂抹一些护发素，才不会因为加热伤害到发质。在上发卷前喷上定型液，上完发卷后梳松头发，让卷度自然，再喷上维持卷度的定型液

卷发怎么变直发

一时喜欢烫了个漂亮的卷发，过了新鲜劲头，却怀念原来直发的自己。可，为了头发的健康，又不能烫回来。怎么办?这很简单，教你几个方法，让你做回直发MM。

一、选对润发乳

现在市面上的润发乳的品牌的繁复多样，而且功效也不尽相同，想要打造出顺直的长直发首先必须选对润发乳。一般具有洗润护三重功效的洗发乳最适合直发使用。选对产品后也不必急于一时直接抱一大瓶回家，你可以先买小包装袋的润发乳先试用，使用后效果较好再下手不迟。

二、吹发过程搭配梳子，直发效果会更好

相信很多人都有这样的遭遇：晚上洗完头半干的状态下就倒床而睡，第二天清晨起床头发必定是一团糟。所以晚上洗头后务必要将头发风干再入睡。吹头发的温度不用太高，这样对头发的伤害过大。吹整头发的过程中想让你的卷发慢慢变直那一定不能少了梳子，边吹的同时边用梳子将头发理顺，次数多了，想让你的头发不直都难。三、变发过程中的营养补充

在卷发变直发的过程中一定不能忽视给头发补充营养，特别是在洗头后。洗发后待头发七八分干的时候，可以选择一些免洗类的护发产品涂抹于发梢，这样既能保证头发不会太过油腻，同时还能令发根得到滋润。

四、卷发变直的关键步骤

1、想让卷发变直那一定少不了直发发妆水或者是直发慕斯，二选一即可。在距离头发约15的地方开均匀的喷上直发水，对于一些过于卷翘的地方可以适量的加量。直发慕斯原理类似。

2、用专业的表面带有缝隙的通风热板直发梳对较为毛糙的头发进行梳理，梳理过程中右手用力握住把柄处将头发扣紧，然后将梳子从发根处滑到发尾处，并边用吹风机吹整。这样加热的陶瓷热板就可以有效的将头发拉直。

亮发小TIPS:

如果你的目的不仅仅是拥有顺直的长发，同时还要令其光泽耀人，那么平日里可以多食用一些令头发亮泽的食物，如黑芝麻、何首乌、红枣、龙眼、桑椹、核桃、黑豆等养发食物;除此外适量的用一些发妆油也能达到亮发的效果。

植物的几种主要组织

分生组织

细胞具有持续分裂新细胞能力的组织，其衍生细胞可分化成各种组织,由于分生组织的活动，使植物在整个植物阶段可以不断地分化出组织和器官。根据发育时期，细胞的来源、在植物体中的位置及机能上的不同，把分生组织分为原分生组织和初生分生组织，它们共同组成了顶端分生组织。由顶端分生组织延续下来的维管形成层，是一种侧生分生组织，由它产生次生维管组织。有些植物，还可在节或其他部位的成熟组织之间，保留着一种具有分生能力的组织，称为居间分生组织。

成熟组织

由分生组织分裂所产生的细胞，经过成长和分化，逐渐转变为成熟组织成熟组织在生理和形态结构上具有一定的稳定性。

基本组织

基本组织分为薄壁组织、机械组织，是构成植物体的基本部分。薄壁组织可分为同化组织，储藏组织，储水组织，通气组织，传递细胞五类;机械组织分为厚角组织、厚壁组织。

表皮与周皮

植物在生长过程中，为了避免外界的危害，在其表面都被覆着保护结构(见植物表皮)。在初生植物体最外层为表皮层及其各种附属物。周皮是植物体次生加厚时形成的保护组织。

维管组织

包括产生次生维管组织的维管形成层和输导水分与无机盐的木质部，以及运输营养物质的韧皮部。有人根据组织的生理功能，将组织分为输导组织、机械组织、保护组织、吸收组织和贮藏组织等。

八、中华文化的勃兴

(一)

文字可考在商朝，甲骨文字算最早，

青铜器上刻金文，周晚大篆形成了。

(二)

古人观天很注意，日食月食书中记，

夏朝历法叫“夏历”，战国二十四节气。

(三)

最早名医是扁鹊，针刺汤药和按摩，

“望闻问切”诊疾病，中医沿用真不错。

(四)

楚国诗人叫屈原，上了世界名人篇，

抒情长诗有《离骚》，思想艺术传千年。

(五)

孔子相传为圣人，思想教育都精明，

主张“爱人”察民情，“为政以德”反酷刑，

办学收徒三千人，因材施教出贤能，

启发学生多思考，主张温故而知新，

言行收录在《论语》，儒家学派创始人。

(六)

老子道家创始人，学说记在《道德经》，

主张事物对立面，正反两面要想清。

(七)

百家争鸣好形式，“墨儒道法兵”在此，

“兼爱”“非攻”墨主张，“仁政”治国是孟子，

道家代表是庄子,主张“无为”而来治，

法家代表韩非子,反对空谈倡“法治”，

兵家鼻祖是孙武,《孙子兵法》论军事。

心血管疾病的危害

进入二十一世纪，心血管疾病给人类带来新的严峻挑战。在《2002年世界卫生报告》中，世界卫生组织(WHO)与世界各地专家合作，收集并分析了当今世界对人类健康造成威胁的重大疾病，其中心血管病(包括脑血管病)的死亡率最高，全球每年因心血管病死亡约1700万人，在心血管病死因中3/4以上可归因于吸烟、高血压和髙胆固醇血症。心脑血管病已成为全球性公共卫生问题。

在我国，随着经济水平的发展，人民生活水平提高、饮食结构改变、以及人口迅速老龄化，心血管疾病发病率和死亡率迅速上升，成为全球上升较快的国家，超过许多发达国家。2006年12月1日，卫生部心血管病防治研究中心发布了我国第一部心血管病报告──《中国心血管病报告2005》，对我国心血管病的流行趋势和心血管病防治研究进展进行了综合报告和分析。

报告显示，我国心血管病的危险因素呈明显增长态势。目前全国有高血压患者1.6亿人(其中1.1亿是劳动人口)、现患血脂异常1.6亿人、超重2亿人、肥胖6000万人、糖尿病2000多万人、烟民3.5亿人、还有大量饮酒和缺乏体力活动者，这无疑是心血管病的巨大“后备军”。

在现患心血管疾病人群中，脑卒中700万人;心肌梗死200万人，每年新发心肌梗死50万人;心力衰竭400万人;风湿性心脏病250万人;每年出生先天性心脏病患儿10万人。每年死于心脑血管病的人数达250万至300万，其中心血管病和脑血管病各占一半。每年主要心血管病的医疗费用达1301.17亿元人民币，其增长速度接近我国国内生产总值增长速度的2倍，给社会造成巨大的经济负担。

由此可见，充分认识心血管疾病的危害，积极干预心血管危险因素，预防心血管疾病的发生，具有十分重要的意义。心血管病防治是一项艰巨而复杂的系统工程,需要全社会、全体公民共同参与;如果没有一个有效的预防策略和干预措施，在不久的将来，心血管病在中国可能会出现更大的流行。

中考考生饮食准则

考生饮食坚持原则：

一、戒多吃油条、油饼、馒头，以防铝对大脑的危害。

馒头中含铝量较高，油条油饼中也含铝。每天吃一两根油条，铝摄入量会比允许量超出60毫克，经常吃这类食物的孩子，容易记忆力下降、思维迟缓。

二、戒多吃过咸食物。

长期习惯吃过咸食物的人，不仅会引起高血压、动脉硬化还会损伤动脉血管，影响脑组织的血液供应，使脑细胞长期处于缺血缺氧状态而导致智力迟钝，记忆力下降。

三、戒多吃油炸食物。

在油温200℃以上煎炸过的食品，以及长时间暴晒于阳光下的食物中过氧化脂含量较多，如花生米、鱼虾类、腊肉、熏肉等，会促使大脑早衰或痴呆。

四、戒多吃味精。

成人每天吃味精不宜超过4克，吃多了会妨碍智力发展。

五、戒高蛋白摄入过量。

过多摄入高蛋白食物，如牛肉、鸡、蛋、虾、花生等，会使人无法集中精力学习，常可出现精神不振，头昏头痛，思维及判断能力下降。

六、戒部分营养缺乏，只偏爱某几种食物。

这样很可能失去补充身体必须营养的来源，并不能保持良好的食欲和最佳的饮食状态，会影响消化道的蠕动和消化液的分泌，对食物的消化吸收不利，时间长了，有害于大脑发育和身体健康。