初中外国史知识点(精彩20篇)

影响气候的主要因素

1.纬度位置。赤道地区降水多，两极附近降水少。南北回归线附近，大陆东岸降水多，西岸降水少。

2.海陆位置。温带地区，沿海地区降水多，内陆地区降水少。

3.地形因素。通常情况下，山地迎风坡降水多，背风坡降水少，形成“地形雨”

4.洋流因素。暖流对沿岸地区气候起到增温、增湿的作用。如西欧海洋性气候的形成，就直接得益于暖湿的北大西洋暖流。寒流对沿岸地区的气候起到降温、减湿的作用。如沿岸寒流对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成，起到了一定的作用。

计划生育的基本要求

(1)晚婚：实行计划生育是我国的一项基本国策。提倡晚婚，推行晚育。男25周岁，女23周岁以上结婚为晚婚

(2)晚育：我国《婚姻法》规定，结婚年龄男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。按这个法定年龄推迟2——3年以上初婚的为晚婚，已婚妇女达到晚婚年龄后初次生育子女的为晚育。

(3)优生：是指生育身体健康、智力发达的后代，防止因遗传性、先天性和产伤性等因素导致生育痴呆、有精神类疾病和有其他缺陷的后代。我国现阶段关于优生的规定有：

①直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚;

②患麻风病来经治愈或患其他在医学上认为不应当结婚的疾病者禁止结婚;

③禁止早婚，通过男女婚前检查、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施，避免生出有遗传疾病的孩子，这不仅是一对夫妇、一个家庭的愿望，也是国家和民族繁荣昌盛之所在。

(4)少生：就是让妇女平均生育子女数从过去的多生多育降到少生少育，稳定低生育水平。

计划生育的目标

计划生育的目标：控制人口数量，提高人口素质，这也是我国的人口政策。

世界政治格局的多极化趋势

一、当今世界政治格局

1．特点：暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化发展，一个新的相对稳定的世界格局还未定型。

2．“一超多强”：“一超”指美国，“多强”是指欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家集团，它们的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化的重要力量。

3．在新的世界格局形成过程中，越来越具有决定性作用的因素是：经济实力。

二、科索沃战争

1．时间：1999年3-6月

2．概况：以美国为首的北约越过联合国安理会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟重大的人员伤亡和物质损失。在此期间，中国驻南使馆也遭到北约导弹袭击，三名中国记者不幸牺牲。

3．影响：美国对世界多极化趋势的挑战,联合国的主导地位受到严重挑战。表明世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程。

西亚

47、二洋：印度洋、大西洋三洲：亚洲、非洲、欧洲

五海：阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海(世界最大的湖泊)

48、气候：西亚气候炎热干燥，沙漠面积广大。(北回归线穿过该区，造成相当部分地区高温少雨)

49、畜牧业(养羊)是传统的经济部门;灌溉农业(枣椰树)和节水农业(最突出的是以色列)

50、西亚是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区。主要分布在波斯湾及其沿岸地区。

51、主要产油国：沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克、阿拉伯联合酋长国

52、石油输出线路：

曼德海峡→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→西欧

a、波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋

好望角→大西洋→西欧

b、波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→马六甲海峡→太平洋→日本

53、石油主要输往地区或国家：西欧、美国、日本

在地理的图表知识中，日照图既是一个重点，又是一个难点，日照图集地理基础知识于一图，集地理学科思维特色于一图，集地理学科基本技能训练于一图。因此，指导学生阅读日照图就显得格外重要。常见的日照图有两种，一种是球面日照图，它最常见的是侧视图和极点俯视图两种，当然还有其它过渡类型。另一种是平面日照图，这种图缺乏立体感，不易阅读。

根据教学经验，笔者发现无论何种日照图，晨昏线都是解答的钥匙，能否正确利用它直接影响着解题思路与速度。

一、晨昏线的由来

由于地球是不发光、不透明的球体，所以太阳光只能照亮地球表面的一半。向着太阳的一半是白昼，背着太阳的一半是黑夜。太阳光线与地面的相切线就是昼夜半球的分界线晨昏线(圈)，它是一个过地心的大圆。所以晨昏线上各地太阳光线与地平面是平行的，对于晨昏线上的观察者来讲，太阳正位于地平线上，太阳高度等于零度。

二、晨昏线的判断

关于晨昏线的判断有两种简单易行的方法：其中之一是顺着地球自转的方向由昼半球进入夜半球的分界线是昏线，由夜半球进入昼半球的分界线是晨线。第二种方法是根据晨昏线与昼半球的相对位置来判断：分布于昼半球西侧的晨昏线为晨线，位于昼半球东侧的晨昏线为昏线。即西晨东昏。

三、与晨昏线有关的判读与计算

1.晨昏线与节气

若晨昏线经过南北极点，与经线圈重合，或与所有纬线圈垂直，则节气为春秋分;若晨昏线与南北极圈相切，也就是与地轴(或经线圈)交角最大，分两种情况：一是北极圈内出现极昼，为夏至;二是南极圈内出现极昼，为冬至。

2.晨昏线与太阳直射点

根据判断出的节气，我们可知太阳直射点的纬度：二分时直射赤道;夏至日时，直射北回归线;冬至日时直射南回归线。

根据太阳直射的经线地方时为12时，可判断其经线的位置。因为一天中早晨到正午和正午到黄昏的时间长度相同，所以太阳直射经线就是平分昼半球的那条经线。与这条经线相对的经线平分夜半球，地方时为0时。

3.晨昏线与地方时及日期分界线

在光照图中,由晨昏线与赤道的关系可知，赤道上永远昼夜平分，所以晨线与赤道交点的经线地方时为6时，昏线与赤道交点的经线地方时为18时;另外平分昼半球的经线(也就是太阳直射经线)为12时，平分夜半球的经线地方时为24时(或零时)。这样找出赤道上的四个特定点的地方时，然后依据每隔15个经度地方时相差1小时，每1个经度地方时相差4分钟，先计算两地的经度差(同侧相减，异侧相加)，再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时。

地球上，分隔日期的分界线共有两条：一条是人为规定的国期日期变更线(180度经线)另一条为0时或24时的经线(不要与0度经线相混淆)。180度经线是固定不变的，而地方时为0时的经线是随地球自转而自东向西移动的，是随时变化的。

①在日照图上，沿地球自转方向增一天的是自然变更线，减一天的是国际日期变更线。

②日界线以东的日期比日界线以西的日期减一天，0时经线以东的日期比0时经线以西的日期加一天。

教学目标

1、了解鱼类的经济意义和我国主要的淡水鱼类。

2、理解混合放养的原理和意义以及鱼苗的人工繁殖，并继续培养分析问题和解决问题的能力。

3、通过了解鱼类的经济意义和我国主要的淡水鱼的资源，培养学生的爱国主义精神。通过对混合放养原理和意义的理解及对鱼苗人工繁殖有关知识的了解，培养学生的生态意识及科学态度、科学精神。

重点、难点分析

学生对混合放养原理和意义及鱼苗人工繁殖有关知识的学习，不仅可以使学生树立一定的生态学观点，而且可以培养学生的科学意识及爱国主义精神。所以，混合放养的原理、意义及鱼苗的人工繁殖应做为本节的重点。

混合放养虽然在我国有悠久历史，但学生缺乏生活和生产实际，对为什么能把某些淡水鱼放养在一起，理解起来有一定困难，所以混合放养的原理应作为本节的难点。

教学过程的设计

一、本课题参考课时为1课时

二、教学过程

(一)引言：

首先复习鱼纲的主要特征，然后通过录像或投影片给学生展示各种各样的鱼，使学生了解自然界中鱼的种类繁多，但主要分为两大类：即淡水鱼和海水鱼。下面先了解淡水鱼类，从而引出本节的课题。

(二)新课：

1。关于鱼类的经济意义及我国淡水养鱼的悠久历史，可以放一些录像片或投影片，并简单地给学生介绍一下，也可以通过学生讨论来学习。

2。我国主要的淡水鱼类

(1)先让学生举出一些我国常见的淡水鱼，然后告诉学生我国的淡水鱼约有800余种，是世界上淡水鱼种类最多的国家之一，使学生能产生一种自豪感，最好能通过录像给学生展示我国丰富多采的淡水鱼类。若找不到录像片。可用幻灯片或挂图或可以让学生在课前收集各种淡水鱼的图片，然后让他们在课堂上相互交流。在给学生展示各种淡水鱼时，可以突出让他们观察我国主要的优良淡水鱼品种：四大家鱼——青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，还有常见的鲤鱼和鲫鱼。这六种鱼先要求学生初步认识，先让学生说出这六种鱼分别叫什么?他们可能会把鳙鱼叫“胖头鱼”，鲢鱼叫白鲢等，这时老师要做些补充，指出它们的学名。

(2)在学生初步认识了这六种淡水鱼后，给学生展示这六种淡水鱼生活在池塘中的生境图，提出以下几道思考题供讨论：①对照图指出这六种淡水鱼的名称是什么?(此题是对前边了解的知识的巩固)②这些淡水鱼的体形体色如何?③他们栖息的水层及食性如何?第一、第二题学生对照图，能比较容易答出来，在第三题学生回答后，要求完成下列表格：

(3)最后教师进行小结，指出六种淡水鱼区别的主要形态特点，强调六种淡水鱼的栖息水层及食性不同，并指出青鱼、草鱼也有像鲫鱼那样的咽喉齿，以适于切碎或磨碎食物，这样的结构是与它们的食性有关。这几种淡水鱼由于生活水层及食性不同，所以可以放养在同一池塘内，由此引入下面的学习内容。

3。混合放养

关于这部分教学，可让学生在以上观察和讨论的基础上，再认真思考以下几个问题：①混合放养的原理是什么?②进行混合放养有什么好处?③混合放养的意义是什么?学生经思考后能答出：其原理是根据六种鱼栖息水层和食性的不同，将它们混合放养在一个水域里，其好处是可以充分利用水体里的各种食物，促进食物的良性循环，如生活在水体中层的草鱼，吃水草后，排出的植物性纤维的粪便是水中的肥料，有利于浮游植物的大量繁殖，从而为鲢鱼和鳙鱼提供饵料。草鱼吃剩的水草、青鱼吃剩的饵料，都可作为鲫鱼和鲤鱼的食物，并且能充分利用水体不同空间的氧气。其意义是混合放养可以充分利用水域的立体空间及各种天然饵料，从而增加鱼的产量，达到高产目的。

教师对学生讨论的三个问题进行小结，注意强调混合放养的原理及意义。指出虽然我国在唐代时就已开始混养“四大家鱼”，但鱼苗的问题，一直存在很大困难，直到1958年，才解决了鱼苗的人工繁殖。

4。鱼苗的人工繁殖

首先让学生明白为何要进行鱼苗的人工繁殖，因为在天然水域中的四大家鱼，平时栖息在江河的下游或湖泊中，到每年繁殖季节就溯游到江河中、上游产卵，或从湖泊进入江河产卵。四大家鱼在池塘中，一般不能自然繁殖，就要从江河的产卵场所捕捞天然鱼苗，这样必然会花费大量的人力和物力，还会造成一些鱼苗的损失，所以要进行鱼苗的人工繁殖。

然后让学生明白什么是鱼苗的人工繁殖，它指的是在人工控制的条件下，进行鱼类的生殖和孵化，从而获得比自然繁殖数量更多的鱼苗。

生态系统中的食物链

食物链：

在生态系统中，生产者和消费者以及消费者和消费者之间存在着吃与被吃的关系，这种各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫作食物链。例如，兔吃草，狐吃兔，这就是一条食物链，可表示为：草→兔→狐。食物链一般以植物为基础，由植物到食草动物，再到食肉动物，后者可以捕食前者，如草→蝗虫→蛙→蛇→鹰。

食物链上的各种生物相互影响、相互制约，一环扣一环。如果某一环节发生“故障”。生态系统就会发生紊乱

特别提醒：

①食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，只反映生产者与消费者之间由于捕食和被捕食而发生的联系。②任何一条食物链都开始于生产者，终结于最高级消费者。

生态系统中的食物网

食物网：

一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成网状，我们称之为食物网，如图

在食物网中，一种生物常以多种生物为食，同一种生物又常常被多种消费者取食，各种生物因食物关系而彼此联系起来，当某一种生物大量减少或消失时，其他生物就直接或间接受到影响

分析：本节的学习目标，虽然有关于脑的形态结构的认识要求，但仍要突出理解脑功能的内容。因为学习神经调节的有关知识，核心问题是要认识调节的生理意义和机理，这就必须将对生理功能的要求作为重点。但也不能忽视对形态结构的了解，因为这是理解功能的感性认识基础，也是强调形态结构与功能相适应的认识方法所必要。

突出重点，可以采用从调节的有关生理问题出发，借形态结构对问题给予适当解释，再对生理功能做出概括性结论的教学过程。这样的教学过程，首先是考虑到有利于激发学生学习兴趣。因为学习动机的这种认知需要，必是在适当的问题情境中产生。另外，也容易从具体材料的了解中发展出因果关系判断、推理的认识来，符合一般认识规律。

比如，列举某些语言功能障碍的病例，提出“他们为什么会有不同的语言功能缺损呢?”然后介绍皮层中枢病变部位与语言功能障碍的对应关系，再概括指出，语言中枢皮层机能定位的有关结论。

冬天，在我国北方，人们经常会看到地面出现一些宽度不等的裂缝，有时纵横交叉，这些裂缝就是由寒冻劈裂作用形成的。

(一)诊断层和诊断特性

冻土具有永冻土壤温度状况，具有暗色或淡色表层，地表具有多边形土或石环状、条纹状等冻融蠕动形态特征。

(二)形态特征

土体浅薄，厚度一般不超过50厘米，由于冻土中土壤水分状况差异，反映在具常潮湿土壤水分状况的湿冻土和具干旱土壤水分状况的干冻土两个亚纲的剖面构型上有着明显差异，湿冻土剖面构型为O—Oi—Cg或Oi—Cg型，干冻土为J—Ah—Bz—Ck型，

(三)理化性质

冻土有机质含量不高，腐殖质含量为10—20克每千克，腐殖质结构简单，70%以上是富里酸，呈酸性或碱性反应，阳离子代换量低，一般为10厘摩尔(+)每千克土左右，土壤粘粒含量少，而且淋失非常微弱，营养元素贫乏。

总结：在这种应力作用下，土体便会开裂，这一开裂过程被称为寒冻劈裂，也有人称它为冻裂。寒冻劈裂所产生的裂缝宽度和延长深度和土层的温度梯度、水分状况和成岩程度等有着密切的关系。

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抗原和抗体

(1)抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的，而不是自身的，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。

(2)抗体

①概念：指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中。

②特点：抗体是人体自身产生的，保护人体自身的蛋白质。抗体产生后在体内存留的时间不同，如天花病毒抗体会永久地存留，但感冒病毒抗体只能存留短暂的时间。

抗原与抗体的关系

①抗体和相应的抗原结合后，可以促进白细胞的吞噬作用而将抗原消除，使抗原失去致病作用。

②一种抗体只能抵抗一种抗原，而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成。

水平运动的大尺度地质表现是：地质体发生大规模水平位移，地壳物质遭受强烈的挤压作用，是指沿着地球球面切线方向发生的地壳运动。

一，平均水平环流

(一)低层水平环流(海平面)1.气压场总体特征

气压沿纬向呈带状或单体状分布赤道低压带(热力成因，永久性)副热带高压带(动力成因，永久性)副极地低压带(动力成因，永久性)极地高压带(热力成因，永久性)从1月至7月，南，北半球的气压带向北移动，反之，向南移动。

2.一月气压场特征

(1)低纬：赤道附近为低压区(2)中纬：北半球两个副热带高压单体，停留在海洋上大西洋：亚速尔高压太平洋：夏威夷高压北半球大陆上为热力成因的冷高压(半永久)欧亚大陆：蒙古高压北美大陆：北美高压南半球三个副热带高压单体：南太平洋高压，南大西洋高压，印度洋高压

(3)中高纬：北半球两个副极地低压单体，位于海洋上大西洋：冰岛低压太平洋：阿留申低压南半球形成环绕纬圈的副极地低压带(4)高纬：南北极地高压北半球：格陵兰,加拿大和西伯利亚北部南半球：南极大陆

3.七月气压场特征

(1)低纬：赤道附近为低压区(2)中纬：北半球两个副热带高压单体强度和范围增大北半球大陆上为热力成因的热低压(半永久)亚洲南部：印度低压北美西南部：北美低压南半球形成副热带高压带

(3)中高纬：北半球两个副极地低压单体强度和范围减小南半球形成环绕纬圈的副极地低压带(4)高纬：南北极地高压

4.流场总体特征赤道辐合带(无风带)：空气受热辐合上升，形成云带和大量降水，内部为静风区。

南北信风带：从副热带高压南侧流向赤道的空气，在Gn,A和R的作用下形成东北和东南信风，天气稳定.西风带：在副热带高压北侧形成西风。极地东风带：从极地高压单体中流出的干冷空气呈反气旋运动，其南侧为比较弱的偏东风.副极地低压内冷暖空气交汇形成极锋，地面为气旋性流场，形成冬季北美和欧洲的降水，以及冷湿的气候。

总结：大陆漂移学说和板块构造学说都强调，在地球演化史中水平运动起着主导作用，而一切垂直运动都是由它导生的;全球尺度的板块相互碰撞和板块的裂解都是水平运动的产物。

在拍卖会上以一万一千英镑购得、最初以为是某位无名艺术家所作的一幅年轻妇女画像，被多位专家断定是达芬奇所作，使得其潜在价值飙升至一亿英镑或更高。

如果获确认，这将是十九世纪初《抱银鼠的女子》被断定为达芬奇作品以来，第一幅被确认出自达芬奇的画。

收藏家意外发现

根香港大公网报道，一位匿名瑞士收藏家于1998年在纽约佳士得拍卖会上购得这幅叫做《少女侧面头像》的画作。当时佳士得把这幅作品列为“德国学派，十九世纪初”。

该名收藏家只是心血来潮购买了它。他的朋友、加拿大收藏家彼得?西尔弗曼说：“他只是觉得这幅画很好看。”该匿名收藏家把这幅画放在家中抽屉里，没有给它上裱。

去年，这位收藏家向西尔弗曼展示他的收藏时，把《少女侧面头像》从抽屉抽出来。于是，西尔弗曼成为第一个发现这画幅可能是达芬奇所作的人。

西尔弗曼说：“我的心开始狂跳，我相信一分钟跳了一百万次。我立即想到这有可能是一位佛罗伦萨艺术家的作品。我脑中闪过这是出自达芬奇之手的念头。”

西尔弗曼把这幅画的照片寄给大英博物馆和盖蒂博物馆画作馆长尼古拉斯?透纳博士。透纳说：“我立即想到两个可能性：一幅非常出色的赝品，或一幅不为人知的达芬奇作品。”

他对这幅画中少女面部周围的明暗技巧惊叹不已，他相信这只有像达芬奇这样的左手画家才有可能画得出。他说：“当时，除了达芬奇之外，只有两三位左手画家有这等高超技法。”

众多权威专家认定

西尔弗曼安排与巴黎一家专门处理美术作品数码图像的公司吕米埃技术公司的专家们见面。他们利用扫描技术鉴定之后说：“这是一幅达芬奇作品。”

这幅以黑、红、白粉笔和水彩作的画，画中人物可能是即将下嫁奥地利大公、墨西哥皇帝马克西米连前的意大利伦巴第贵族比安卡·玛丽亚·斯弗尔扎。达芬奇曾随这对新婚夫妇横越阿尔卑斯山脉，前往奥地利蒂罗尔。

吕米埃技术公司研究主任帕斯卡尔·科特说：“我们发现它与《抱银鼠的女子》有一个令人吃惊的相似之处，一个罕见的笔触──画家画了眼上眼下的睫毛。”该公司将于九月份完成对该画空白部分的羊皮纸进行的碳年份测定。

西尔弗曼预计，如果该画的作者被确定是达芬奇，而拥有者又愿意出售的话，至少可卖五千万英镑。其它专家说，该画价值可高达一亿英镑。

佛罗伦萨画派权威专家米纳?格雷戈里和达芬奇学派专家克里斯蒂娜?盖多，也都认为这幅画出自达芬奇之手。

德国鲁尔工业区的改造起始于1968年，他们首先从调整产业结构入手，对传统的老矿区进行清理整顿，对那些生产成本高、机械化水平低、生产效率差的煤矿企业进行关、停、并、转，并将采煤业集中到盈利多和机械化水平高的大型企业中去，调整产品结构和提高产品技术含量。对其他大型企业改革也采取了基本稳定的政策，尽量实行渐进的方式。对于大企业的破产相当慎重，以免引起社会震荡。

其次，加大开放力度，努力吸引外来资金和技术，在加快老企业改造的同时，大力扶持新兴产业。

产业发展

这样做至少可以解决两个方面的问题，第一新兴产业(主要是指以电子计算机为首的信息技术产业和以遗传工程为首的生物技术产业)可以迅速的积累资金，为老工业改造提供必要的技术支持和资金援助;第二可以带动其它相关产业发展，创造更多的就业机会。为此，鲁尔工业区所在地的北威斯特法伦州还制定了特殊的政策吸引外来资金。例如：凡是信息技术等新兴产业到北威州来落户，将给予大型企业投资者28%、小型企业投资者18%的经济补贴。优惠的政策加上强有力的政策扶持，使得北威州的新兴产业有了高速的发展。统计数据显示，目前北威州从事电子计算机及信息技术的企业超过了11万家，各类电信公司380多家，其中绝大多数位于鲁尔工业区内。

总结：鲁尔工业区另一个十分值得关注的经验是政府为每一个公民都筑起了“社会保障”的大堤，使得生活在那里的居民都能享受到“最基本的生活保障”。占支出份额较大的其他开支项目依次为失业补贴的劳动就业促进措施、公职人员退休金以及职工病假工资等。

基础知识巩固

一、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性.

生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：

(1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。

(2)基因的多样性是生物多样性的内在形式。基因多样性决定种类多样性，种

类多样性的实质是基因多样性。

(3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。

二、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。

三、生物的各种特征是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。

种类的多样性实质上是基因的多样性。

四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。

五、每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，;每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与他的生物种类相联系。

某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。

因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。

性状遗传的物质基础

1、在细胞的细胞核中存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体。染色体上有许多控制性状的基本遗传单位，就是基因。

2、染色体的主要成分是两种重要的有机化合物——DNA(脱氧核糖核酸)和蛋白质。DNA是主要的遗传物质，基因是DNA上有遗传效应的片段。

3、每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是特定的，并且通常是成对存在的。人的体细胞中有46条染色体，23对;水稻有24条，12对。基因也和染色体一样在体细胞中是成对存在的，每条染色体上都带有一定数量的基因。一种生物的全部不同基因所组成的一套基因，就是这种生物的基因组。

4、基因就是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现。

5、概念从大到小排列：细胞>细胞核>染色体>DNA>基因。

（一）巴黎和会的召开：1919年1月；法国巴黎。

1、参与国："一战"的战胜国（协约国）

2、操纵国及领导人：英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊。

3、性质：帝国主义的分赃会议。

（二）《凡尔赛和约》的签订：时间：1919年6月签约国：协约国与德国

1、内容：

2、凡尔赛体系的建立：1919-1920年协约国与其他战败国签订了一系列和约，加上《凡尔赛和约》，构成了凡尔赛体系。

3、影响：⑴性质：帝国主义瓜分世界的协议（最能体现这一性质的条款是"德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。"）⑵影响：凡尔赛体系的形成，标志着上战结束后帝国主义确立了在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。

6、启示：弱国无外交，应增强我国的综合国力。

（三）相关事件：⑴国际联盟的成立：最早由美国提出，根据和约规定，1920年1月成立。美国没有加入，主要被英、法控制。⑵中国五四运动的导火线：《凡尔赛和约》关于殖民地的规定，德国在中国山东的全部权益由日本继承，即中国巴黎和会的外交失败成为五四运动的导火线。

针对这个问题，不妨做两个方面的界定：

1，协助扩散与主动运输的区分标准是不是浓度梯度

协助扩散和主动运输都属于载体介导的跨膜运输方式，它们之间的关键区别在于实现跨膜转运是否需要能量。协助扩散的动力来自于浓度梯度，故不需要能量。而主动运输因为一般是逆浓度梯度或电化学梯度进行跨膜转运，所以需要能量，其运输过程所需能量来源有三种：ATP直接供能、ATP间接供能和光能驱动。由此可见，葡萄糖和氨基酸这两种分子的跨膜运输方式是主动运输还是自由扩散，其衡量标准不是浓度梯度，而是要看其是否需要能量。从根本上讲，这两种运输方式的差异在于载体的类型不同。

2，在不同功能的细胞中同一物质的跨膜运输的方式是不是相同

对不同功能的细胞而言，其细胞膜上的载体蛋白会有明显的差异。那么同一物质的跨膜运输方式是不是相同的呢?下面以葡萄糖和氨基酸在不同细胞中跨膜运输的情况为例来进行说明。

从当前的人体生理研究成果来看，葡萄糖和氨基酸的跨膜运输分属两类。一类是钠离子协同的继发性主动运输，实例有小肠纹状缘(小肠上皮细胞顶面)和肾小管刷状缘(肾小管上皮细胞顶面)对葡萄糖及氨基酸的转运。另一类是载体介导的易化扩散，即协助扩散，实例包括全身组织细胞对葡萄糖和氨基酸的摄取，以及小肠上皮细胞内和肾小管上皮细胞内的葡萄糖与氨基酸向细胞间隙的转运。可见葡萄糖和氨基酸物质的跨膜运输方式到底属于哪一种，不能笼统地去讲，要依具体情况而定。

自由女神像，作为美国象征，位于美国纽约市曼哈顿以西的一个小岛--自由岛上，她手持火炬，矗立在纽约港入口处，日夜守望着这座大都会，迎来了自19世纪末以来到美国定居的千百万移民1984年，它被列入世界遗产名录

自由女神像是法国人民1884年赠给美国人民的礼物，是自由的象征，女神像高46米，连同底座总高约100米，是那时世界上最高的纪念性建筑，其全称为"自由女神铜像国家纪念碑"，正式名称是"照耀世界的自由女神"，整座铜像以120吨的钢铁为骨架，80吨铜片为外皮，以30万只柳钉装配固定在支架上，总重量达225吨，铜像内部的钢铁支架是由建筑师维雷勃杜克和以建造巴黎埃菲尔铁塔闻名于世界的法国工程师埃菲尔设计制作的

女神双唇紧闭，戴光芒四射的冠冕，身着罗马式宽松长袍，右手高擎象征自由的几米长的火炬，左手紧握一铜板，上面用罗马数字刻着美国独立宣言发表的日期--公元1776年7月4日，脚上散落着已断裂的锁链，右脚跟抬起作行进状，整体为挣脱枷锁挺身前行的反抗者形象，女神气宇轩昂神态刚毅，给人以凛然不可侵犯之感而其端庄丰盈的体态又似一位古希腊美女，使人感到亲切而自然当夜暮降临时，神像基座的灯光向上照射，将女神映照得宛若一座淡青色的玉雕而从女神冠冕的窗孔中射出的灯光，又好像在女神头上缀了一串闪着金黄色的亮光，给热闹而喧嚣的大都会平添了一处颇为壮观的夜景创造这一艺术杰作的是法国雕塑家巴特尔迪，女神的形象源于他在17岁时亲眼目睹的激动人心的一幕：1851年，路易波拿巴发动了推翻法兰西第二共和国的政变一天，一群共和国党人在街头筑起防御公事，与政变者展开巷战暮色时分，一位忠于共和政权的年轻姑娘，手持燃烧的火炬，跃过障碍物，高呼"前进"的口号向敌人冲去，不幸中弹牺牲从此，这位高擎火炬的勇敢姑娘就成了雕塑家心中追求自由的象征，另外，女神像的形体以巴特尔迪后来的妻子为原型创作，面容则取自他的母亲

一个多世纪以来，耸立在自由岛上的自由女神铜像已成为美利坚民族和美法人民友谊的象征，永远表达着美国人民争取民主向往自由的崇高理想。

近几年来，初中学生交通安全问题越来越突出，那么你初中学生交通安全对了解多少呢?以下是由小编整理关于初中交通安全知识资料的内容，希望大家喜欢!

1、初中学生乘车须知

1、不准在道路中间招呼车辆;

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;

3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西;

4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车;下车后要 等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行;

5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;

2、初中学生行走须知

1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走;

2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿;

3、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车;

4、不准在公路上玩耍、嬉闹;作文

5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领;

3、初中学生骑车须知

1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;

2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯;

3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物;

4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;

5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车， 应及时修理;

6、不准撑伞骑车，不准骑车带人;

7、不准在道路上学骑车;

8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行; 应急事件处理 上下楼梯， 安全第一;不要追逐，不可拥挤。

打闹玩耍，危险游戏;生命可贵，倍加珍惜。 通过走道，不可拥挤;上操 下操，特别注意。 不追不闹，不急不躁;靠右慢行

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云南省

云南位于祖国西南边疆，东边与广西、贵州为邻，北部与四川、西北部与西藏相连，西南和南面与缅甸、老挝、越南三国接壤。面积约39.4万平方千米，居全国第八位。

云南省的地势西北高、东南低，大致呈阶梯状下降，卡格博峰海拔6740米是全省第一高峰，河口县元江出境处海拔则只有764米，是全省最低点。自西向东排列着高黎贡山、碧罗雪山——怒山、云岭等，高山之间夹着怒江、澜沧江、金沙江，被称为“三江并流”。

云南境内有大小河流600多条，蕴藏着丰富的水能资源，据测算，年发电量可达4000亿千瓦小时。

云南的气候干湿季节分明，垂直变化显著，气温变化不明显，年平均气温由西北向元江河谷从7℃递增到22℃。降水差异较大，一般是中部、北部较少，东南、西南部分较多。

云南由于受立体气候和复杂地形的影响，农作物形成多样化，有水稻、小麦、玉十等主要粮食作物和茶、烟草、油菜、甘蔗、棉花等经济作物。

全省动、植物种类多，素有“动物王国”、“植物王国”之称。全国植物约4万种，云南就约有2万种，占全国的一半以上；野生脊椎动物有1600多种，占全国总数的56％，全国见于名录的昆虫有25万种，云南则有1万多种。

全省矿藏品种多、储量大，故有“有色金属王国”的美誉。

省会昆明是一座风光如画、春色常在、名胜古迹较多发展中的旅游城市，有“春城”的美称。