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初中生物花的知识大全【精选20篇】

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篇1:初中中国地理知识点归纳:秦岭——淮河线

全文共 261 字

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秦岭——淮河线

1、秦岭与淮河

⑴、秦岭—淮河的走向:秦岭—东西向,淮河—由南向东注入长江—黄海。

⑵、秦岭—淮河流经的省区:甘、陕、豫、皖、苏等。

⑶、秦岭—淮河的意义:①、一月0℃的等温线;

②、800mm年等降水量线;

③、暧温带与亚热带的分界线;

④、湿润与半湿润地区的分界线。

⑷、秦岭——淮河线南北两侧的地理差异:见八年级地理(上册)P77下面的表格题。

2、四大区域:

⑴、划分及分布:秦岭—淮河线、400mm年等降水量线和青藏高原边缘线,把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。

⑵、四大区域划分图:

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篇2:初中生物知识点梳理之动物体的结构层次

全文共 367 字

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物体结构层次

动物:受精卵→细胞分化→组织→器官→系统→个体

一、细胞分化形成组织

细胞分化:失去分裂能力的细胞,在发育过程中各自具有了不同的功能,在形态、结构上也逐渐发生了变化的过程。

组织:细胞分化以后,形态结构相似,功能相同细胞连合在一起的细胞群。

动物和人的主要组

织:

?上皮组织:?结缔

组织:骨组织、血液等。

有肌肉组织:?神经组

织:

二、组织进一步形成

器官:不同组织按照一定次序结合有一起构成器官。

三、器官构成系统和人体:能够完成一种或几种生理功能而组成的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人和多数动物:由运动、消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、内分泌、神经系统八个系统构成。例:1、下列人体结构中,属于组织层次的是()

A.口腔B.心脏C.血液D.耳

2、如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血,这说明皮肤中可能含有哪几种组织?

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篇3:初中生物实验方法

全文共 1958 字

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生物学是一门以实验为主的基础学科,它的许多概念、原理和规律都是在实验过程中发现的,实验对培养学生学习生物学的兴趣,掌握实验的基本技能,发展他们的智力和能力,都有重要作用。因此,如何上好实验课,小编想说对每一个学生都非常重要。

初中生物实验:生物实验的意义

1.巩固已学的知识,加速新知识的理解、掌握

学生实验的一个显著特点是直观性,它将学生不易理解的抽象的知识具体化,使学生首先获得感性认识。在此基础上,学生通过教师的启发,经过积极的思考,很快形成正确的概念,并理解和掌握有关的知识。

2.调动学生学习生物学知识的积极性

学生实验是通过学生自己动手操作,亲自去体会生物中的奥秘;去验证教材上的理论知识;去感受我们肉眼所感觉不到的东西,从而激发学生学习生物知识的主动性、积极性。有助于生物课的整体教学。

3.有助于培养学生生物学操作技能和科学的实验方法

学生实验是在教师的指导下,首先明确实验目的、原理、及操作步骤,再由学生自己动手、独立完成实验,并对实验结论进行分析和说明的过程。通过自己动手操作,学生可以进一步的了解和掌握生物学科学实验的基本思路、基本技能和基本方法。并在实验中发现一些好的改进措施,帮助学生培养科学的实验方法和操作技能。

4.培养学生的能力

在生物教学过程中要培养学生的综合素质,关键在于培养学生良好的观察力和注意力,以提高学生分析问题和解决问题的能力。在整个的实验操作过程中,既培养了学生这方面的能力,同时也煅炼了学生的思维能力、创造能力,还培养了他们团结合作,互相帮助的团队精神

初中生物实验:学生实验的特点

1.操作性

学生实验不同于演示实验,最主要的区别在于实验是由学生自己动手,即实验的可操作性。进入实验室,每位同学都有自己动手操作的机会,让自己的双手去发现问题、解决问题。尝试实验的改进方法。比如用显微镜观察洋葱表皮细胞实验时,同学们首先应自己做好临时装片,再用显微镜观察。在制作临时装片时,要注意许多的问题,如洋葱表皮细胞的选择,染色时间的长短等,都需要我们在操作中去探索,去改进。

2.时间性

中学生由于课程多、课时紧,每次实验一般为一节课的时间,其中还包括教师的讲解、演示,所以学生实验时间紧,任务重。这就要求学生要提前预习实验,明确实验原理、目的和操作方法。老师上课讲解时,认真修正自己预习时没有注意到的问题,确保实验快速、准确。

3.直观性

学生分组实验的又一特点是,操作过程及实验结果的直观性,每一个步骤,每一种变化如实验材料的色、香、味、形,学生都可以亲身体会到。而且中学生物的分组实验操作简单、现象明显,技术性要求不高,只要严格按照实验步骤操作,得到要求的结果不难。

初中生物实验:学生实验的方法

1.确保小组人数的均衡性

学生分组实验顾名思义,就是把一个班的学生分成若干个小组而进行的实验。中学中每个班的学生人数不一,分到各个组上的人数也不平均,有的组多一两个学生是在所难免的,因此有的实验,如显微实验时有的同学就的可能没有显微镜,若遇到这样的情况,实验教师要培养学生的团结互助、关心同学的精神,从而保证实验的顺利进行。

2.严守纪律,注意安全

分组实验时,学生在实验室中相对较为自由,要么需要站着操作,要么走来走去,实验时,实验教师应要求学生坐在位置上操作,保持安静。同时应确保每位同学都参加实验,保证学生的人身安全。

3.精心准备,严格设计,服从教学的目的性

学生实验是课堂教学有机整体的一部分,生物新教材的实验内容比旧教材时增加了四倍,由此可以看出生物实验的重要性。对每个实验,实验教师都应从实验的材料、仪器、用具及实验的改进等方面去准备。在设计实验时,要注意不断地改进实验仪器、实验材料和实验方法,使实验效果更加明显。比如在用显微镜观察动物细胞结构时,教材要求用人口腔上皮细胞为实验材料,但口腔上皮细胞取材较麻烦,而且有一部分学生虽然漱口了,但取的是口腔内的污物,影响实验观察。但如果直接选用口腔上皮细胞的装片进行观察,既节约时间,又方便学生观察。且学生在上节课时以做过的洋葱表皮细胞的观察实验,这两个实验操作过程相似,对学生的动手能力影响不是很大。

4.认真预习,增加成功的把握性

充分的课前准备是分组实验成功的保证。每节分组实验前都应让学生提前预习实验,明确实验目的及操作过程,复习各种材料和实验仪器的性能、使用方法及注意事项,做到进实验室时心中有数,确保实验的快速,准确。

5.细心指导,增强学生的理解记忆力

每节分组实验,教师都应细心指导。在讲解实验时,要把关键的步骤交待清楚,注意使讲述语言与演示操作配合起来,消除学生不必要的疑问。语言要有启发性、指导性,可以使得学生动手时减少盲目性,从实验结果中去获得感性知识。学生动手实验是实验课的中心环节,教师不能包办代替,应把重点放在对操作技能及实际观察效果的检查上,同时教师应该及时把学生在观察中所得到的感性认识总结提高,使之形成概念和理论。

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篇4:初中自然地理知识点归纳:多变的天气

全文共 485 字

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多变的天气

1、天气及其影响

⑴含义:是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。

⑵特点:短时间(时间)、相差大(空间)、变化大(变化)

⑶影响:天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。

2、明天的天气怎么样?

⑴天气预报:是气象工作者通过对天气资料的分析,发布将要出现的天气状况。

⑵天气预报的制作过程:

世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报

⑶天气预报的形式:电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话

⑷天气预报的内容:

①卫星云图:蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区

②城市天气预报:说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况,另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。

⑸常用的天气符号(P46中的图3.6)

3、我们需要洁净的空气

评价空气质量的方式:空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,用污染指数来表示。污染指数小,对人体健康有利;污染指数大,对人体健康有害。

空气质量级别空气污染指数空气质量状况

一级1~50优

二级51~100良

三级100~200轻度污染

四级200~300中度污染

五级>300重度污染

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篇5:初中生物知识点梳理之动物的运动

全文共 467 字

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动物运动

一、动物运动方式的多样性

⒈动物和植物的主要区别之一是动物能够通过运动,主动地、有目的地迅速改变其空间位置。陆生动物中的鸟类和昆虫能够飞行和滑翔。

⒉动物通过运动主动地适应环境,提高了生存能力。生物通过运动还能迅速迁移到更为适宜的栖息地和生殖场所,从而有利于自身的生存和繁殖。

二、动物运动的能量来源

⒈动物的运动器官或结构

草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动,变形虫依靠伪足运动。

蚂蚁等昆虫的足分节,依靠足部肌肉的收缩和舒张,使分节的足产生运动。运动时,一般是以一侧的前足、后足和另一侧的中足为一组,进行交替运动。

⒉脊椎动物的运动系统

脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。其中,骨和骨连接构成骨骼,因而也可说成“脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。”

骨骼(骨和骨连接)是动物形体的基础,为肌肉提供了附着点。

屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。

人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张都是在神经系统的调节下完成的。

⒊动物运动的能量来源

消化吸收呼吸作用释放能量

食物───→细胞───→ATP───→肌肉

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篇6:初中世界历史知识点归纳:法国资产阶级革命

全文共 666 字

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1.根本原因:封建专制统治严重阻碍法国资本主义的发展

2.开始时间、标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱

3.结束时间、标志:1794年,热月政变,雅各宾派专政结束

4.文献:《人权宣言》

(1)制定时间、机构:1789年,制宪议会

(2)内容:它宣称人们生来自由,权利平等,法律是公共意志的体现,私有财产神圣不可侵犯。

(3)意义:体现了要求摧毁封建君主专制和等级制度思想;有利于资产阶级民主、自由思想的传播。

5.被送上断头台的国王:路易十六(1793年)(英国是查理一世,1649年)

6.法国资产阶级革命的影响:

(1)积极:①法国大革命摧毁了法国的封建统治(称之为大革命的依据);②传播了资产阶级

自由、民主的进步思想;③对世界历史的发展有很大影响(沉重打击了欧洲的封建势力,推动拉美独立运动的开展。)

(2)消极:但这场革命所争取的民主权利却为少数人所享有,所有人的"民主""平等"与"自由"仍然是写在旗帜上的理想与目标。

7.性质:资产阶级革命。

8.代表人物:罗伯斯庇尔

(补充:(1)英美法三国爆发资产阶级革命的共同经济根源是资本主义经济发展受阻。

(2)英法革命的敌人是本国的封建专制统治;美国是英国殖民统治。

(3)革命后三国都建立了资本主义制度,但英国是君主立宪制,而美法是资产阶级共和国。

(4)革命中(后)三国都颁布了资产阶级性质的文件,体现了自由平等的核心内容。但《权利法案》突出的是限制王权,《独立宣言》突出的是反对英国殖民统治,《人权宣言》在更强调自由平等的基础上,突出法律是公共意志的体现和人的私有财产神圣不可侵犯。)

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篇7:初中生物知识点梳理之生物知识点记忆口诀

全文共 1584 字

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葡萄科

藤本攀援凭卷须,聚伞伞房穗花序。枝条有棱或条纹,茎节增大具关节。

互生单叶或复叶,托叶贴柄有或缺。两性单性花整齐,萼裂45或37。

花瓣同数基合生,雄蕊花瓣相对生。子房上位为浆果,种子坚硬胚乳多。

椴树科

木本全身被星毛,单叶互生托叶小。聚伞圆锥顶腋生,萼片5枚花两性。

苞片宿存如扁担,花瓣数目同萼片。雄蕊10枚至多数,基部合生集成束。

子房上位室数多,核果蒴果或浆果。

锦葵科

单叶互生叶掌裂,常被星毛2托叶。辐射对称花两性,单生簇生或集聚。

常有总苞称副萼,萼片5枚基合生。单体雄蕊房上位,中轴胎座心皮多。

蒴果分果或浆果,折叠子叶号分别。

梧桐科

单叶互生有托叶,两性单性常对称。果实开裂或聚合,心皮呈叶如灯笼。

圆锥聚伞花序生,花瓣5枚列回旋。雄蕊多数排2列,1列退化1列合。

子房上位4-5室,中轴胎座干果多。

猕猴桃科

攀援灌木有乔木,枝髓实心或片层。单叶互生锯齿多,羽状脉被星毛密。

5枚萼片常宿存,同数花瓣覆瓦排。雄蕊多数离或束,子房上位多珠室。

胚珠倒生于中轴,浆果味美奇异果。

藤黄科

茎叶常具油腺点,单叶对生或轮生。花序多种与单生,整齐花常性别杂。

多体雄蕊常成束,花瓣萼片2至6。子房上位心皮多,心皮花柱相同数。

胚珠多数常倒生,侧膜胎座与中轴。

柽柳科

互生叶小如鳞片,穗状花序较明显。萼片花瓣45数,雄蕊互生于花瓣。

雌蕊1室房上位,花柱离生常3枚。蒴果1室不完全,种子先端有毛被。

生长环境耐干旱,西北沙地最常见。

堇菜科

中医药用称地丁,草本植物叶基生。托叶基部连叶柄,两侧对称花两性。

苞片2枚花萼5,花瓣有距亦或无。雄蕊花瓣相互生,花药背具附属物。

3皮1室房上位,侧膜胎座结蒴果。蒴果开裂为3瓣,种子多数随之落。

瑞香科

单叶全缘为木本,偶为草本茎强韧。花序头状或总状,花冠辐射而对称。

花萼下位花冠状,花冠退化如鳞片。雄蕊花丝不明显,着生萼管排两列。

子房上位12室,内生胚珠各1枚。花萼如管味奇香,本科植物最相像。

胡颓子科

木本植物生西北,全身鳞片色银灰。全缘单叶无托叶,不惧日晒与风吹。

花朵小型颜色绿,形成总状穗花序。花被管状2-4,子房上位仅1室。

果期花被要收缩,先端肉质包浆果。

千屈菜科

全缘叶片常对生,辐射花冠花两性。花朵单生在枝顶,或成花序顶腋生。

花萼裂片4-6,花瓣同数生边部。雄蕊数目常较多,大小不同样式奇。

子房上位与萼离,每室胚珠有多粒。

安石榴科

落叶木本叶对生,偶尔簇生无托叶。两性花瓣5-7,宿存萼筒裂片同。

子房下位雄蕊多,各室排列为中轴。果实将熟不同初,子房外升内轮降。

下面心皮具中轴,上层心皮化侧膜。浆果肥厚种子多,种皮肉质为水果。

八角枫科

单叶互生偶有刺,基部两侧不对称。叶有长柄托叶缺,聚伞花序叶腋生。

花冠整齐为两性,苞片早落为线形。萼片子房相贴生,花瓣开裂常翻卷。

雄蕊花瓣相同数,子房下位1胚珠。

蓝果树科

单叶互生无托叶,木本植物有叶柄。头状花序最常见,亦为总状或伞形。

雄花萼小不发育,花瓣5枚相离生。雄蕊2轮常10枚,雌花花萼裂片5。

花瓣较小房下位,核果翅果种皮薄。

五加科

草本木本常具刺,托叶贴柄连成鞘。伞形花序或头状,辐射对称花较小。

花序最外有总苞,萼小花瓣顶成帽。雄蕊与之成整倍,花盘肉质房下位。

胚珠倒生有多室,果实浆果状核果。

伞形科

草本中空叶互生,特殊气味多药用。复叶通常为多回,叶柄基部形成鞘。

花序顶生或腋生,通常单伞复伞形。花瓣5枚房下位,2皮2室1胚珠。

分果双悬侧压扁,果实棱部有油管。

山茱萸科

木本单叶常对生,辐射对称花两性。排列各式花序形,常具苞片花瓣形。

花萼裂片4-5,花瓣分离同雄蕊。雌蕊心皮2-4,子房下位花柱1。

果实核果或浆果,种子胚小胚乳多。

蓝雪科

多年草本灌木小,单叶互生托叶少。花在花序一侧生,两性花常辐射称。

筒状花萼有裂棱,膜质着色好分别。雄蕊5枚花对生,子房上位1室存。

蒴果常包宿萼内,种子一粒生盐碱。

编辑推荐:生物知识点记忆口诀汇总

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篇8:初中世界历史知识点归纳:第一次工业革命

全文共 594 字

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1、时间:18世纪60年代至19世纪上半期。开始国:英国。开始部门:棉纺织部门。

2、原因:

(1)根本原因:英国建立了资产阶级统治。

(2)直接原因:18世纪,英国的海外市场迅速扩大,手工工场生产的产品供不应求,推动了生产技术的改进。

3、简要过程:

(1)开始的标志:(考试不作要求)

(2)发展:瓦特改良蒸汽机(最主要标志)。①时间:1785年。作为动力带动机器,首先在纺织部门使用。②意义:从此,人类进入了"蒸汽时代"。

(3)扩展:交通工具的发明和使用。

①火车:1814年,英国人史蒂芬孙发明了火车机车,采用蒸汽机作为动力;1825年,"旅行者号"火车机车在英国的第一条铁路上试车成功。(影响:火车的发明和使用,促使铁路交通迅速发展,人类迈入了火车时代,迅速扩大了人类的活动范围。)

②轮船(汽船):1807年,由美国人富尔顿制造。(考试不作要求)

(4)完成:1840年前后,英国机器生产成为工业生产的主要方式,工业革命在英国完成。法国、美国随后也完成工业革命。

4、历史意义:

(1)最大的后果:创造了巨大的生产力。

(2)使社会面貌发生了翻天覆地的变化:①对人类社会的发展的影响:工业革命以后,资本主义最终战胜封建主义。②对世界格局变化的影响:率先完成工业革命的西方资本主义国家确立对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。

5、带来的问题:环境污染、资源浪费等。

启示:科学技术是第一生产力

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篇9:初中世界历史知识点归纳:大河流域的文明曙光

全文共 398 字

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大河流域文明

1.约公元前3100年,埃及形成了统一的国家。古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔,金字塔是埃及法老的陵墓。

2.公元前1894年古巴比伦王国成立,古巴比伦王国的第六代国王汉谟拉比在位期间制定的一部著名的法典--《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典。法典的实质是保护奴隶主利益的法典(奴隶主专政的实质)。

3.婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古印度的种姓制度。(婆罗门:掌管宗教的祭司;刹帝利:掌有军政大权的贵族;吠舍:从事农、牧、工商业的普通雅利安人;首陀罗:社会最底层的劳苦大众,非雅利安人)

4.佛教的产生:(1)时间:前6世纪;(2)地点:古印度;(3)创始人:乔达摩·悉达多(释迦牟尼);(4)基本教义:主张"众生平等",教导人们消灭欲望。(5)传播:佛教后来成为世界性_的宗教,主要分布在东亚__、_东南亚__。在汉朝__传入中国,对古代的中国文化产生了很大影响。

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篇10:初中地理知识点归纳:走进地理

全文共 346 字

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平面上的八个方向:

1、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。

⑴、方向①、平面上的八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。

②、地图上方向的表示法:

a、有指向标的地图,应根椐指向标所标方向去辨认(箭头指向北方);

b、没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向;

c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。

图上距离

⑵、比例尺:①、比例尺=————

实地距离

②、比例尺的方式:数字式1/1000或1:1000;

文字式图上1厘米等于实地距离100千米;

线段式0123

③、比例尺的选择:比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。如:学校平面图应选择较大比例尺;画中国政区图应选择较小的比例尺。

⑶、图例和注记:让学生识记一些常用的图例。

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篇11:水草缸生物性白浊的解决方法

全文共 467 字

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观赏鱼

生物性的白浊发生原因初设缸的鱼饲料投入过剩,过滤器内的硝化菌稀少,在同一时间内无法分解多量的有机物,引起剩余有机物的超量现象,使以有机物为食物的浮游生物繁殖。解决对策发生因生物性引起的白浊水质时,提供以下的解决方法:1、投入EM群,以分解水中的有机物,转换为水草养分(生物法)。2、过滤器内装置吸着力强的过滤棉(如羊毛绒、极细孔泡棉、木碳粉块\包等)以快速吸附水中的有机物。最好的方法为借重水槽生态良好的过滤器(过滤材中附着众多的有益微生物)效果更佳(生物法+物理法)。3、投入酵素于水中。可迅速分解水中有机物,消除後,使水中浮游生物无法生存而减少,配合有益硝化菌繁殖时,水质就会澄清。(水质澄清剂有EM、酵素、粒子结合凝结沉淀剂等之分,请勿混淆)4、水质严重恶臭时,以臭氧(O3)打气,将沼气氧化,使恶臭消除并且杀菌,可使水质澄清。5、UV杀菌:放入缸中的鱼体附着的纤毛虫大量繁殖所引起的水质混浊,除了勤于换水外,可用水族用紫外线杀菌灯,将水中纤毛虫、浮游生物杀灭,使水质澄清。(物理法)6.水质混浊期间,别忘勤于换水为上策。

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篇12:初中世界地理知识点归纳:地球和地图

全文共 787 字

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地球地图

1、地球是球体(先看到桅杆,后看到船身;麦哲伦环球航行;登高望远;月食;卫星图片)

2、地球自转的周期:一天(24小时)方向:自西向东。

产生的地理现象:a、昼夜交替;b、产生地方时差异(例如后半夜起来看巴西的世界杯足球赛):

3、地球的公转周期:一年(约365天)方向:自西向东。北极总是指向北极星附近。

公转产生的地理现象:a、四季的变化;b、昼夜长短变化(a)任何一天,赤道地区均昼夜平分。(b)任何地点,春秋二分均昼夜平分。(c)太阳直射北半球(北半球的夏半年,3月21日至9月23日),越向北方向昼越长;太阳直射南半球(北半球的冬半年,9月23日至次年3月21日),越向南方向昼越长。(D)凡太阳直射的地区都昼长夜短(除赤道外);c、五带划分(热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带)。d、正午太阳高度变化(影子长短变化)

4、地图上的三要素包括:方向、比例尺、图例和注记。

A:有指向标指向标箭头的指向一般为北向;无指向标通常采用“上北下南,左西右东”;经纬网纬线代表东西方向,经线代表南北方向

B:(分子相同情况下,分母越大,比例尺越小)图幅相同时,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,范围越大,内容越简单。

5、海拔:高出海平面的垂直距离。

6、相对高度:把两个海拔相减。

7、等高线越密集,代表坡越陡;等高线越稀疏,代表坡越缓。

8、地形部位识别:山顶(画有黑色三角形▲)、山脊(凸低为高)、山谷(凸高为低)、鞍部、陡崖(等高线重合)、盆地

9、地形类型有5种:地形区是以某种地形类型为主的一片区域!

平原:地面平坦,海拔较低,一般在200米以下;

高原:海拔较高,一般在500米以上,地面坦坦荡,边缘陡峻;

山地:海拔较高,一般在500米以上,峰峦起伏,坡度陡峻;

丘陵:地面起伏,海拔不高,坡度和缓相对高度一般不超过200米;

盆地:周围高,中间低,没海拔要求.

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篇13:初中世界地理知识点归纳:梵蒂冈

全文共 750 字

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梵蒂冈是一个宗教领袖制国家,梵蒂冈的元首即教宗,教宗选举上选举产生的,任期可达终身。

梵蒂冈位于欧洲,地理坐标(41°54′10″N,12°27′11″E)《面积0.44平方公里,是世界上面积最小的国家,是一个独立的主权国家,由于四面都与意大利接壤,故称“国中国”。同时也是全世界天主教的中心——以教宗为首的教廷的所在地。位于意大利首都罗马城西北边的梵蒂冈高地上。领土包括圣伯多禄广场、圣伯多禄大殿、宗座宫、教宗避暑胜地(冈道尔夫堡)和梵蒂冈博物馆等。国土大致呈三角形,除位于城东南的圣伯多禄广场外,三面都有城墙环绕。它地处台伯河右岸,以四周城墙为国界,另外,有一条“密道”从著名的圣天使堡通向梵蒂冈城内。

简而言之,梵蒂冈城,是梵蒂冈的首都,亦即国家,故曰“城国”。

早在公元4世纪,罗马帝国皇帝君士坦丁大帝就在罗马城西北角耶稣门徒圣伯多禄殉难处建立了君士坦丁大教堂以志纪念。到了15至16世纪,君士坦丁大教堂被改建成如今的圣伯多禄大殿,成为天主教会举行最隆重仪式的场所。

公元756年,法兰克王国国王丕平把罗马城及其周围的区域送给教宗(教会史上称为“丕平献土”),后来成为西欧教会和政治生活的中心,在意大利境内成立了以罗马为首都的教宗国,直辖领土面积达4万平方公里以上。

身为教宗国首府的罗马城面临统一在即,法国皇帝拿破仑三世以身为“教会的保护者”的名义出兵保护罗马城。1870年普法战争爆发,拿破仑三世把驻在罗马的军队调回本国,使得意大利王国的军队得以顺利开进罗马城,意大利的统一正式完成,而教宗被迫退居罗马城西北角的梵蒂冈宫中;之后历代教宗均敌视新的意大利王国,甚至不准信徒参与意大利王国的公职。

总结:规定从同年7月起成为独立的城市国家。国名全称就叫梵蒂冈城国。梵蒂冈为永久中立国,其国土神圣不可侵犯。

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篇14:初中生物知识点梳理之急救的方法

全文共 452 字

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急救方法

足踝扭伤急救法

轻度足踝扭伤,应先冷敷患处,24小时后改用热敷,用绷带缠住足踝,把脚垫高,即可减轻症状。

触电急救法

①迅速切断电源。

②一时找不到闸门,可用绝缘物挑开电线或砍断电线。

③立即将触电者抬到通风处,解开衣扣、裤带,若呼吸停止,必须做口对口人工呼吸或将其送附近医院急救。

④可用盐水或凡士林纱布包扎局部烧伤处。

动脉出血急救法

①小动脉出血,伤口不大,可用消毒棉花敷在伤口上,加压包扎,一般就能止眩

②出血不止时,可将伤肢抬高,减慢血流的速度,协助止眩

③四肢出血严重时,可将止血带扎在伤口的上端,扎前应先垫上毛巾或布片,然后每隔半小时必须放松1次,绑扎时间总共不得超过两小时,以免肢体缺血坏死。作初步处理后,应立即送医院救治。

骨折急救法

救护骨折者的方法:

①止血:可采用指压、包扎、止血带等办法止眩

②包扎:对开放性骨折用消毒纱布加压包扎,暴露在外的骨端不可送回。

③固定:以旧衣服等软物衬垫着夹上夹板,无夹板时也可用木棍等代用,把伤肢上下两个关节固定起来。

④治疗:如有条件,可在清创、止痛后再送医院治疗。

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篇15:初中地理知识点归纳:根据图例提取地图信息

全文共 538 字

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根据图例提取地图信息

图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明,有助于更好的认识地图。它具有双重任务,在编图时作为图解表示地图内容的准绳,用图时作为必不可少的阅读指南。图例应符合完备性和一致性的原则。 图例是地图上表示地理事物的符号。

在地图上表示地理环境各要素,比如山脉、河流、城市、铁路等所用的符号叫做图例。这些符号所表示的意义,常注明在地图的边角上。图例是表达地图内容的基本形式和方法,是现代地图的语言,是读图和用读所借助的工具。地图符号一般包括各种大小、粗细、颜色不同的点、线、图形等。符号的设计要能表达地面景物的形状、大小和位置,而且还能反映出各种景物的质和量的特征,以及相互关系。因此图例常设计成与实地景物轮廓相似的几何图形。

注记,一般是指在地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深等的数字,都叫注记。它是为了人们更好的利用地图获得知识信息的有力表征。例如,等高线地图上,为了准确说明地理事物,就需要标明海拔高度,注明关键地理事物的名称等信息。在地图上起说明作用的各种文字、数字,统称注记。注记常和符号相配合,说明地图上所表示的地物的名称、位置、范围、高低、等级、主次等等。注记也属广义的地图符号系统的一部分。

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篇16:生物知识点:突变分类

全文共 838 字

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突变对于基因表现之影响来作分类的话,可分为以下几种:

失去功能的突变失去功能的突变是指发生的突变会造成基因完全地失去活性,原因可分成两类。一类是由于基因被删除或是调控基因表现的过程受到影响让基因不表现,另一种则是由于基因本身受到影响,使得基因的产物蛋白质失去功能。又称剔除突变(nullmutations)或是敲除突变(knockoutmutations)。

次形态突变此种突变会使基因的表现或是基因产物的活性减弱,但不会消失。

超形态突变此种突变与次形态突变相反,会使基因的表现加强。

获得功能的突变

获得功能的突变是指发生的突变让原本应该是不表现的基因产生活性,进而影响细胞功能,这样的突变多半需要染色体程度的突变较有可能产生,而最常发生获得功能的突变就是癌细胞。

以突变机理分类

点突变

DNA序列中涉及单个核苷酸或碱基的变化称为点突变。通常有两种情况:一是一种碱基或核苷酸被另一种碱基或核苷酸所替换;二是一个碱基的插入或缺失。

沉默突变

当点突变发生在基因及其调控序列之外,或使基因序列内一种密码子变成编码同一种氨基酸的另一种同义密码子时,不会改变生物个体的基因产物,因而不引起性状变异。不引起生物性状变异的突变称为沉默突变。

错义突变

指由于某个碱基对的改变,使编码一种氨基酸的密码子变成编码另外一种氨基酸的密码子,结果使构成蛋白质的数百上千个氨基酸中有一个氨基酸发生变化。(实例:镰刀形细胞贫血症)

移码突变

指在DNA链上,有时一个或几个非3的整数倍的碱基的插入或缺失,往往产生比碱基替换突变更严重的后果。这种插入或缺失突变会造成阅读框的改变,翻译过程中其下游的三联密码子都被错读,产生完全错误的肽链或肽链合成提前终止。这种插入或缺失突变又称为移码突变。

无义突变

是指当点突变使一个编码氨基酸的密码子变成终止子时,则蛋白质合成进行到该突变位点时会提前终止,结果产生一个较短的多肽链或较小的蛋白质。

大突变

大突变是可能涉及整个基因以至多个基因的一长段DNA序列的改变,大突变常常导致染色体畸变。

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篇17:初中女生体检要注意哪些

全文共 837 字

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初中女生体检注意哪些

对于体检,大家不要把它看成是很神秘的事情,每个人都应该定期妇科体检的。下面就介绍一下,初中女学生体检什么内容?要注意哪些呢?

中学的女孩子正处于青春期,生理的各种变化也开始出现,因此这个阶段的女孩子应该在常规体检的额外项目上加上乳腺检查项目,例如红外乳透,乳腺彩超等。

而初中女生体检项目包括:青少年套餐(女):一般检查、体脂肪检测、血常规、尿常规、肝功11项、肾功3项、血脂二项、心肌酶二项、空腹血糖、微量元素7项、内科、外科、眼科检查+裂隙灯、眼底、耳鼻喉、口腔、心电图、腹部彩超、红外乳透等。

妇科体检有什么注意事项?体检注意事项:

1、体检日期需避开月经期

因为妇科常规检查和宫颈防癌检查是女性体检的重要组成部分,月经期无法实施该项检查,且经期女性留取的尿标本会影响尿常规检查。另外,部分女性在经期前往往会出现乳房肿痛并伴有大小不同的肿块,这样会为体检造成假象,需要在月经过后复查。所以,有相关情况的女性最好在经期后安排体检。

2、体检前饮食

体检前一天饮食宜清淡,不要饮酒,也不要喝浓茶和咖啡,并于晚8点后禁食、禁水。其次,体检前一天要注意休息,避免过度疲劳、剧烈运动和情绪激动等情况发生。另外,慢性病患者体检前不要停药。

3、体检前不宜晨练

避免晨练后引起低血糖或肝功能、尿液和血糖检查不准。

4、体检时不化妆

体检当天,女性应避免化妆,包括涂口红、指甲油、睫毛膏、面部彩妆等。因为这些装饰会影响医生对疾病的判断,如是否有贫血、心脏病和呼吸系统疾病等。曾有过面部整形者,应该主动向医生讲明,以便判断有否遗传疾病等。

女性朋友们应及时去体检,及时了解自身的健康状况,若发现患病就要及时治疗。

宫颈癌检测,体检项目有妇科检查、宫颈TCT、人乳头瘤病毒分型(HPV)。宫颈癌往往剥夺了妇女的生育权利,所以一定要多注意定期体检。

乳腺癌检测,体检项目有女外科、癌抗原15-3(CA15-3)、乳腺彩超。现代生活压力愈来愈大,乳腺癌的发病率也愈来愈高,作为女性,一定要及早防范。

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篇18:初中生物知识点梳理之细菌结构及与人类关系

全文共 628 字

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1、细菌结构特点及细菌对自然界的意义和与人类的关系是本章的重点知识,因为:

(1)通过学习细菌细胞结构特点,让学生与前面所学过的植物细胞结构进行比较,找出它们在细胞结构上的相同点及显著区别,明白为什么把细菌从植物中划分出来。

(2)细菌在自然界中的作用为重点之二。腐生细菌等微生物对自然界中物质循环起着重要作用,维持着生态系统中物质转化的动态平衡和自净作用。通过这一内容的学习使学生了解细菌在自然界的物质循环中的重要作用,从而为学习高中生物学生态系统中分解者的作用打下基础。

(3)细菌与人类的关系为重点之三。通过这部分内容的学习,使学生学会用辩证唯物主义观点去看待客观事物。了解细菌与人类的密切关系表现在有利与有害两个方面,从而纠正许多人误以为细菌都是有害的错误观念。

2、如何使学生了解细菌的形态和结构特点及了解细菌对自然界中物质循环的重要作用是本章的教学难点。

(1)在教学过程中如何使学生了解细菌的形态和结构特点是本章的难点之一。细菌在自然界中分布广泛,数量极大,与人类关系密切,但因为非常微小,用人的眼睛不能直接观察到,特别是有些地区的学校缺少相应的教学设备,如显微镜、显微投影仪、录像设备和微机等,所以教师难以进行直观教学。

(2)细菌对自然界中物质循环的重要作用是本章教学的难点之二。因为初一学生所掌握的生化知识很少,也没有接触生态系统的概念以及生态系统的结构和功能方面的知识,因而讲透细菌在促进自然界中物质循环的作用有一定难度。

编辑推荐:细菌知识点汇总

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篇19:初中生物知识点梳理之模仿制作临时装片

全文共 303 字

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模仿制作临时装片

1.重要的注意事项:材料要薄而透明;盖盖玻片时要一边先接触水滴,再缓慢放下,避免出现气泡。

2.制作植物细胞临时装片的步骤

观察洋葱表皮细胞:

(1)准备:擦、滴(清水)

(2)制片:撕、展、盖

(3)染色:滴(稀碘液,如果要观察植物细胞中的叶绿体,则不需要染色)、吸

3.制作动物细胞临时装片的步骤

观察人体口腔上皮细胞:

(1)准备:擦、滴(生理盐水)

(2)制片:刮、涂、盖

(3)染色:滴(稀碘液)、吸

4.常见的玻片标本

切片:用从生物体上切取的薄片制成的。如:叶的横切面切片

涂片:用液体的生物材料经涂抹制成的。如:血涂片

装片:用从生物体上撕下或挑取的少量材料或直接用个体微小的生物制成的。

如:草履虫装片

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篇20:初中政治知识点归纳之我们的人身权利

全文共 1324 字

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1.公民的人身权。

①人身权利是公民最基本、最重要的权利,公民的人身权利包括人格权和身份权。

2.人身自由权。

①含义:在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。

②法律保护公民的人身自由权。人身自由是一项重要的人身权利。

③类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为法律所禁止。

3.生命健康权。

①生命健康权是公民首要的人身权利。

②生命健康权是公民最根本的人身权利。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

③生命健康权是人们生存和发展的基本权利。珍爱生命,维护健康既是我们的权利,也是我们对自己,对社会的义务。

④公民要积极行使生命健康权。要积极锻炼身体,要在患病时及时医治,当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。

4.关爱他人的生命和健康。

①我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务;

②我们要关爱生灵,关爱他人的生命与健康,远离暴力,做一个既遵守法律又乐于助人的人。

5.人格尊严权。

①任何人都享有作为"人"的最起码的社会地位和受到他人和社会最起码的尊重的权利。

②人格尊严权包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。

6.维护我们的名誉权。

①名誉的作用:每个人一生都处在社会评价中,名誉集中体现了人格尊严。良好的名誉不仅可以获得社会的更多尊重,还可获得经济利益。

②名誉权的含义:名誉权是人们依法享有的对自己的品德、信誉、才干等方面所获得的客观社会评价,排除他人侵害的权利。

③侵害名誉权的危害:侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会公德、扰乱社会秩序。

④侵害公民名誉权的行为:侮辱行为和诽谤行为。

7.维护我们的肖像权。

①肖像权的含义:肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像制作权、使用权和获酬权。

②侵害肖像权的行为:未经本人的同意,以营利为目的使用公民的肖像。恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。利用肖像进行人身攻击。

8.维护我们的姓名权。

①姓名权的含义:姓名是每个人人格的基本标志。姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。

②盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的两种具体表现。

9.什么是隐私?

隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人信息、私人活动和私人空间。

10.隐私权的含义。

隐私权,是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

11.保护隐私的必要性和重要性。

①必要性:当今世界,信息技术和传播媒介越发达,个人隐私被披露的可能性就越大,人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切。

②重要性:重视对个人隐私的保护,可以缓解人们对人格独立的担忧,保证人们自由舒畅地生活。能够促进社会和谐,维护社会的安定。保护人们正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰。能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权,是现代文明的标志,是社会进步的体现。

12.依法维护隐私权。

①要树立隐私意识。

②要强化责任与信誉意识。责任与信誉是隐私权的两种最忠实的守护者。

③要树立良好的社会道德风尚。

④当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器来保护。

⑤增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。

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