初中英语冠词用法总结PPT(汇总11篇)
我们使用matlab时,经常需要用到norm来计算范数。下面小编就给大家分享matlab中norm(a)的如何使用。
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11篇1:初中英语冠词知识点:不定冠词的用法
全文共 264 字
+ 加入清单不定冠词的用法
1.泛指某一类人、事或物;相当于any,这是不定冠词a/an的基本用法。
2.泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。
3.表示数量,有"一"的意思,但数的概念没有one强烈。
4.表示"每一",相当于every.例如,Igotoschoolfivedaysaweek.我一周上五天课。
5.用在序数词前,表示"又一","再一"。例如,Ihavethreebooks.Iwanttobuyafourthone.我已经有三本书,我想买第四本。
6.用在某些固定词组中:alot(of)许多,大量;afterawhile过一会儿
篇2:初中英语冠词考点解析
全文共 1168 字
+ 加入清单1.Wesaw____elephantinthezoo._____elephantwasfromIndia.A.a;TheB.the;AnC.an;TheD.the;A
[点拨]表示泛指某类事物中的一个,用a或an;第二次提到某事物时用the。因elephant以元音[e]开头。
2.Ifyoudontmind,passme______apple,please.(2003长沙)A.aB.anC.theD.不填
[点拨由前半句Ifyoudontmind的语气判断,此处应用不定冠词表泛指。用定冠词,显得生硬,不礼貌。
3.Iamreading______novel.Itis______interestingstory.(2003昆明)A.a;anB.a;aC.the;theD./;an
[点拨]此题考查不定冠词表"泛指"及a与an的用法区别等。
4.___earthweliveonisbiggerthan___moon.(2003广东)A.The;aB.The;theC.An;aD.An;the
[点拨]此题考查定冠词用在世上独一无二的名词前的用法。earth,sun,moon,,sky,world前要用定冠词。
5.-Haveyouseen______pen?Ileftitherethismorning.(2003山西)
-Isit______blackone?IthinkIsawitsomewhere.A.a;theB.the;theC.the;aD.a;a
[点拨]第一空用不定冠词表泛指;由后一句IthinkIsawitsomewhere.(我想我在某个地方见过)可知,第二空用不定冠词泛指"一支黑色的"。
6.Theboysandgirlsoftenplay____footballin____afternoon.(2003兰州)A./;anB.the;anC./;theD.a;the
[点拨]此题考查零冠词和固定短语。球类运动和三餐等名词前不用冠词。intheafternoong是固定词组。
7.-DidyouenjoyyourstayinHangzhou?(2003杭州)-Yes.Ihad____wonderfultime.A.aB.anC.theD./
[点拨]"我们玩地很开心"。此题考查固定短语中不定冠词的用法。haveagood/great/wonderfultime是固定短语。又如havearest,haveaswim,haveameeting,havealook,haveapicnic等。
10.Theres______"h"inthewordhour.(2003南京)A.aB.theC.anD.不填
[点拨]考a和an区别。h是辅音字母但以元音开头,故用an。以元音开头的辅音字母有f,h,l,m,n,r,sx。
篇3:初中英语冠词知识点:用与不用冠词的差异
全文共 491 字
+ 加入清单inhospital住院/inthehospital在医院里
gotosea出海/gotothesea去海边
onearth究竟/ontheearth在地球上,在世上
infrontof在……(外部的)前面/inthefrontof在……(内部的)前面
takeplace发生/taketheplace(of)代替
attable进餐/atthetable在桌子旁
bysea乘船/bythesea在海边
infuture从今以后,将来/inthefuture未来
gotoschool(church…)上学(做礼拜…)/gototheschool(church…)到学校(教堂…)去
onhorseback骑着马/onthehorseback在马背上
twoofus我们当中的两人/thetwoofus我们两人(共计两人)
outofquestion毫无疑问/outofthequestion不可能的,办不到的
nextyear明年/thenextyear第二年
ateacherandwriter一位教师兼作家(一个人)/ateacherandawriter一位教师和一位作家(两个人)
篇4:初中英语定语从句知识点:关系副词用法
全文共 1132 字
+ 加入清单1.where指地点,在定语从句中做地点状语用来表示地点的定语从句。
(1)ShanghaiisthecitywhereIwasborn.
(2)ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.
2.when引导定语从句表示时间。在定语从句中做时间状语也可做连接词用
(1)IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.
(2)Thetimewhenwegottogetherfinallycame.
[注]表示时间"time"一词的定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用that引导。
BythetimeyouarrivedinLondon,wehadstayedtherefortwoweeks.
到你到达伦敦的时候,我们在那里已经待了两个星期。
IstillrememberthefirsttimeImether.我仍然记得我第一次见到她。
Eachtimehegoestobusinesstrip,hebringsalotoflivingnecessities,suchastowels,soap,toothbrushetc。
每一次他去出差,他带来了生活必需品,如毛巾,肥皂,牙刷等,很多。
3.why指原因在定语从句中做原因状语
(1)Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.
(2)Idontknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.
注意:关系副词引导的从句可以由"介词+关系代词"引导的从句替换
(1)Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear,
(2)Fromtheyearwhen/inwhichhewasgoingtoschoolhebegantoknowwhathewantedwhenhegrewup.
注:1)介词后面的关系代词不能省略。
2)that前不能有介词。
3)某些在从句中充当时间,地点或原因状语的"介词+关系词"结构可以同关系副词when,where和why互换。
ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.
ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.
Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub?
Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub?
Thisisthereasonwhyhecamelate.
Thisisthereasonforwhichhecamelate.
篇5:英语语法的用法冠词
全文共 1622 字
+ 加入清单冠词置于名词之前,对名词起限制作用的虚词,冠词不能离开名词而独立存在,冠词分为定冠词the和不定冠词a/an。如果不定冠词之后的单词是以辅音发音开头时,不定冠词应该用a; 若不定冠词后的单词是元音发音开头时就用an,the既可用于可数名词前,也可以用于不可数名词前。(合格的请不要通过,谢谢)
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操作方法
1我这里先讲讲不定冠词(a/an)的用法:
a和an只能用在单数可数名词之前,复数名词或者不可数名词表示泛指时不加冠词,或可用any/some等表示泛指意义的不定代词。单数可数名词如果没有其他限定词(如指示代词,物主代词,数词,量词)修饰,必须加冠词(定冠词或不定冠词)
2表示某一类人或事物中的任何一个,经常用在首一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用,表示一个
I gave him a book yesterday
表示人或事物的某一种类,强调整体,即以在其中的一个代表一类
A hores is useful to mankind
不定冠词用在事物的“单位”前,如时间,速度 ,价格等意义的名词 表示“每一”
We often go to school two times(这里two times表示2次,美国人都是这样用的,不懂的可以多看看美剧,当然也可以出国见识一下的)
A boy came to see you a moment ago
不定冠词用于某些词组的那几个如:a little
3另一种就是定冠词(the)的用法:
在形容词、现在分词或过去分词前加the,可以表示一类人或者物,且表示复数。如:the poor ;the wounded;
在副词的最高级形式前可以加the,也可以不加the;在形容词最高级前一般要加the
在序数词(例如:first,second,next,last)前一般要加the表示顺序。
4在世界上独一无二的名词或含有普通名词的专有名词前要加the,如the moon ; the Great Wall
在比较级形容词前加the,可以表示两者中“比较...些的那个...” 或”越....越....“
在姓氏的复数前加the,表示全家人或该夫妇两人。
5不用冠词的用法:
球类运动前,以及在和介词by连用的交通工具与通讯方式前不用冠词。
如:play basketball/football/ table tennis;
在三餐饭前或者四个季节前不加冠词,如果在三餐饭,四个季节前面 或者后面有形容词或其他修饰语,则应加冠词。
Sometimes,she has lunch at school
When autumn comes,leaves turn yellow
go there by bus/air/trian
6在go to之后加地点名词,表示去从事某活动,不用冠词;和介词in连用,表示在从事某项活动,也不用冠词
如:go to school/ in school;
go to hospital /in hospital在以上词组中如果使用冠词,表示到某个地点去或在某个地点。
7作表语,同位语,宾语补足语或主语补足语的正式官职或者职务头衔名词前不加冠词。
They elected him manager
用复数名词作表语或宾语补足语时,前面不加冠词
They have been friends /classmates for many years
8如果谓语动词为turn或go表示变化的关系动词时,即使表语是单数可数名词,也不用冠词;在节假日前不加冠词(春节与中秋节例外)
Christmas Day , Womens Day ,
Teachers Day,National Day;
the Spring Festival ; the Mid-autumn Day
各种语言前一般不加冠词
Are you studying Chinese?
English is spoken in many countries
特别提示
篇6:初中英语形容词知识点:常见形容词用法比较
全文共 1706 字
+ 加入清单1.elder和older
二者均为形容词old的比较级形式
①elder为"年长的",只指人,用来比较年龄长幼,尤指兄弟姐妹的长幼关系,它只能用在名词前作定语,不能用于than引导的比较状语从句中。
Jordanisthefourthoffivechildren,havingtwoelderbrothersandanelderandayoungersister.
乔丹在五个孩子中排行第四,有两个哥哥,一个姐姐和一个妹妹。
②older为"年龄较大的,较老的,较旧的",可指人,也可指物,作定语或表语,能用在than引导的比较状语从句中。
Myelderbrotheris7yearsolderthanmyyoungersister.我哥比我妹大七岁。
2.good和well
good和well都表示"好"。通常,作定语或表语时用good,作状语时用well;表示"身体好的"用well.
Doingsportsisgoodforus.做运动对我们有益。(作表语)
Sandydanceswellandsheisagooddancer.桑迪舞跳得好,她是个出色的舞者。(well作状语,good作定语)
---Howareyou?你好吗?
---Iamverywell.我很好。(作表语,表示"身体好的")
3.huge,big,large,和great
它们都有"大的"意思,但用法不同
①huge强调尺寸、体积"庞大"(指体积时,比large,great所指的体积大),容量和数量"巨大",不强调重量。
AbouttenyearsagoscientistsfromtheUnitedStatesandMexicofoundthatthelargeobjectcausedahugeholeinMexico.
大约在十年前,来自美国和墨西哥的科学家在墨西哥发现这个巨大的物体导致一个大坑。
②big最通俗、常用,强调比正常程度、范围及规模的标准大,常用于修饰人、物或数量。反义词是little或small
MybestfriendisXiaoLi,butlastweekinschoolwehadabigfight.
我最好的朋友是小李,但上星期我们在学校大吵了一架。
③large强调远远超过标准的"大",可指数量、容量、体积和面积,比big正式,反义词是small.
Soitisprovedthatthelargeobjecthadacloserelationwiththedeathofdinosaursandotheranimals.
所以证明,这个巨大的物体与恐龙和其他动物的灭绝有关系。
③great通常指抽象的事物。可表数量、距离和程度,修饰人时,意为"伟大的"。
Thisisagreatchancethatmanypeopledonothave.这是一个很多人没有的好机会。
4.interest,interested和interesting
①Interest用作名词,意为"兴趣",其主语为人或物。
TherearealsoweekendvisitsorganizedtoSanFranciscoandotherplacesofinterestinCalifornia.
还有周末组织的到圣弗兰西斯科和加利福尼亚的其他名胜的旅游参观。
Thissubjecthasnointerestforme.对我来说,这科没趣。
②interested用作形容词,意为"感兴趣的",常构成系表结构"beinterested",其主语只能是人,其后可接动词不定式,"in+doing"或"in+名词"表示"某人对……感兴趣"
ButnowImmoreinterestedinsports.但是现在,我对运动更感兴趣了。
③interesting用作形容词,意为"令人感兴趣的"。在句中可以作定语,也可以作表语。常构成系表结构,主语可以是人,也可以是物。
----ImgoingtoTibetforaweek.我打算到西藏一个星期。
----Thatsoundsinteresting.听起来很有趣。
Thisisaninterestingfilm.这是部有趣的电影。
篇7:初中英语冠词知识点:零冠词的用法
全文共 612 字
+ 加入清单零冠词的用法
1.在专有名词和不可数名词前。例如,ClassTwo二班,TiananMenSquare天安门广场,water水
2.可数名词前已有作定语的物主代词(my,your,his,her等)、指示代词(this/these,that/those)、不定代词(some,any等)及所有格限制时。
例如mybook(正);mythebook(误)
3.复数名词表示一类人或事物时。
例如,Theyareteachers.他们是老师。
Tigerslikemeat.老虎喜欢吃肉
4.在星期,月份,季节,节日前。例如:onSunday在周日,inMarch在三月,inspring在春天,onWomensDay在妇女节
(特例:如果月份,季节等被一个限定性定语修饰时,则要加定冠词:HejoinedtheArmyinthespringof1982.他在1982年春季参军。)
5.在称呼语或表示头衔的名词前。例如:Tom汤姆,Mum妈妈
6.在学科名称,三餐饭和球类运动名称前。例如:Ihavelunchatschooleveryday.
特例:当football,basketball指具体的某个球时,其前可以用冠词:Icanseeafootball.我可以看到一只足球。Wheresthefootball?那只足球在哪儿?(指足球,并非"球类运动")
7.在表特定的公园,街道,车站,桥,学校等之前。例如:No.25MiddleSchool
篇8:初中英语冠词知识点:某些固定词组中不用冠词
全文共 442 字
+ 加入清单(1)与by连用的交通工具名称前:bybus乘公共汽车;bycar乘汽车;bybike骑/坐自行车;bytrain乘火车;byair/plane乘飞机;bysea/ship乘船,但takeabus,inaboat,onthebike前需用冠词
(2)名词词组:dayandnight日日夜夜;brotherandsister兄弟姐妹;hourafterhour时时刻刻;hereandthere到处
(3)介词词组:athome在家;insurprise惊奇地;atnoon在中午;onfoot步行;atnight在晚上;onduty值日;atwork在工作;ontime准时;forexample例如;inclass在上课;onshow展览;inbed在床上
(4)go短语:gohome回家;gotobed上床睡觉;gotoschool去上学;gotowork去上班;goshopping/swimming/boating/fishing去买东西/游泳/划船/钓鱼
篇9:初中英语介词知识点:介词用法辨析
全文共 3158 字
+ 加入清单⑴时间或地点介词in、on、at的用法区别:表示时间时,in表示在一段时间里(在将来时句子中则表示在一段时间之后),on表示在具体的某一天或者某天的上下午等,at表示在某个时刻或者瞬间;表示地点时,in表示在某个范围之内,on表示在某个平面上或与一个面相接触,at则表示在某个具体的场所或地点。如:HewasbornonthemorningofMay10th.(他出生于五月十日的早晨)/Iusuallygetupat7:00inthemorning.(我通常在早上的七点钟起床)/Hisglassesarerightonhisnose.(他的眼镜就架在他的鼻子上)/Heisatthecinemaatthemoment.(此刻他正在电影院)
⑵after与in表示时间的用法区别:"after+(具体时刻/从句)"表示"在…时刻之后"常用于一般时态;"in+(一段时间)"表示"在(多久)之后",常用于将来时态。如:Hesaidthathewouldbehereafter6:00.(他说他六点钟之后会来这儿)/MyfatheriscomingbackfromEnglandinaboutamonth.(我父亲大约一个月以后从英国回来)
⑶since与for表示时间的用法区别:"since+(具体时刻/that-从句)"表示"自从…起一直到现在","for+(一段斶间)"表示"总共有…之久",都常用于完成时态;如:UncleLihasworkedinthisfactorysince1970.(李叔叔自从1970年起就在这家工厂工作了)/UncleLihasworkedinthisfactoryforover30years.(李叔叔在这家工厂已经工作了30多年)
⑷by、in与with表示方式的用法区别:都可以表示"工具、手段",但是by主要表示"乘坐"某个交通工具或"以……方式",在被动句中可以表示动作的执行者;in表示"使用"某种语言/文字,with表示"使用"某个具体的工具、手段。如:Weseewithoureyesandwalkwithourfeet.(我们用眼睛看东西,用双脚走路)/Pleasewritethatarticle(文章)inEnglish.(请你用英语写那篇文章)/Letsgotothezoobytaxi.(我们打的去动物园吧。)/ItwaswrittenbyLaoShe.(那是老舍写的)
⑸about与on的用法区别:都可以表示"有关…",但是about的意义比较广,而on主要表示"有关…(专题/课程)"。如:TomisgoingtogiveatalkonthehistoryofAmerica.(汤姆要作一个美国历史的报告)/Theyareveryexcitedtalkingaboutthecomingfieldtrip.(他们兴致勃勃地谈论着即将来到的野外旅游)
⑹through与across、over的用法区别:through指"穿过…(门洞/人群/树林)";across和over可以指"跨越…(街道/河流)",可互换,但是表示"翻过…"时只能用over.如:Justthenarat(鼠)ranacrosstheroad.(就在那时一只老鼠跑过路面)/Thereisabridgeacross/overtheriver.(河上有座桥)/Theyclimbedoverthemountainandarrivedthereaheadoftime.(他们翻过大山提前到达了那里)/Thevisitorswentthroughabiggateintoanotherpark.(参观者们穿过一个大门来到另一个公园)
(7)as与like的区别:两个词都表示"像……",但是as译为"作为……",表示的是职业、职务、作用等事实,而like译为"像……一样",表示外表,不是事实。如:Letmespeaktoyouasafather.(我以父亲的身份和你讲话。)(说话者是听者的父亲)/Letmespeaktoyoulikeafather.(让我像一位父亲一样和你讲话)(说话者不是听者的父亲)
(8)attheendof、bytheendof、totheend、intheend的用法区别:attheendof…既可以表示时间也可以表示地点,译为"在…末;在…尽头",常与过去时连用;bytheendof…只能表示时间,译为"在…前;到…为止",常用于过去完成时;intheend与atlast基本等义,表示"终于、最后",通常用于过去时;totheend译为"到…的终点为止",前面往往有表示运动或连续性的动词。如:Bytheendoflasttermwehadlearned16unitsofBookIII.(到上学期期末我们已经学习了第三册16个单元)/Attheendoftheroadyoucanfindabigwhitehousewithbrownwindows.(在路的尽头你能找到一幢有棕色窗户的白房子)/TheyleftforBeijingattheendoflastweek.(上周末他们动身去了北京)/Intheendhesucceededinthefinalexams.(他最终在期末考试中考及格了)/Weshouldgoonwiththeworktotheend.(我们应该把工作干到底)/Followthisroadtotheendandyouwillseeapostoffice.(沿这条路走到底就能看见一家邮电局)
(9)foramoment、forthemoment、inamoment、atthemoment的区别:foramoment"一会儿、片刻"(=forawhile),常与持续性动词连用;forthemoment"暂时、目前",常用于现在时;inamoment"一会儿、立即、马上"(=soon;inafewminutes),一般用于将来时;atthemoment"此刻,眼下"(=now),用于现在进行时。如:Pleasewaitforamoment.(请稍等)/Letsleavethingsastheyareforthemoment.(暂时就维持现状吧!)/Illcomebackinamoment.(我过会儿回来)/Iamverybusyatthemoment.(眼下我很忙)
(10)but的问题:用介词but引出另一个动词时,要注意:如果前面有do,后面就用原形动词,前面没有do时,后面的动词要加to。如:Icoulddonothingbutwait.(我什么也做不了只能等)/Theyhadnochoice(选择)buttofight.(他们没有选择只有战斗)
(11)infrontof与inthefrontof:infrontof"在…的前面",与inthefrontof"在…的前部"。如:Acarwasparkinginfrontofthehall.(大厅跟前停着一辆汽车)/Inthefrontofthehallstoodabigdesk.(大厅前部立着一个大讲台)
(12)except与besides的区别:except"除了",表示排除掉某人物,即不包含;而besides"除了"则表示包含,即"不仅……又……"。如:EveryonewenttothePalaceMuseumexceptTom.(除了Tom,大家都去了故宫博物院)(Tom没有去故宫)/BesidesChinesehealsostudiedmanyothersubjects.(除了汉语之外,他还学其他许多功课)("汉语"也是他学的功课之一)
篇10:初中英语知识点:名词所有格用法
全文共 612 字
+ 加入清单以-s结尾的单数名词加""或"s"构成所有格;以-s或-es结尾的复数名词只加"";不规则复数名词在词尾加"s";两者或两者以上共同所有,把"s"加在最后的名词上;表示各自拥有某件东西时,每个名词都要用所有格形式。
_________fathersarebothscientists.[咸宁]
A.JimsandBobB.JimsandBobsC.JimandBobsD.JimandBob
[答案]B。[解析]当两个人分别拥有时,要在每个人后都加名词所有格的标志"s"来表达。吉姆的父亲和鲍勃的父亲不是一个人,所以在其后都加"s",故选B。
_____roomisbigandbright.Theylikeitverymuch.[河北]
A.TomandSamB.TomsfindSamC.TomandSamsD.TomsandSams
[答案]C。[解析]本题考查名词所有格的用法。表示两人共同拥有某一事物时,只需要在第二个人的后面加"s"。故选C。
―HowsJoysskirt?―Herskirtismorebeautifulthan.[兰州]
A.hersistersandKateB.hersisterandKate
C.hersisterandKatesD.hersistersandKates
[答案]D。[解析]当某物为几个人所共有时,只在最后一个名词后用所有格形式;如表示两者或两者以上分别所有,应在每个名词后用所有格形式。
篇11:初中英语冠词知识点:定冠词的用法
全文共 725 字
+ 加入清单定冠词的用法
1.特指某(些)人或某(些)物,这是定冠词的基本用法。
2.指谈话双方都知道的人或事物。例如:Openthewindow,please.请打开窗户。
3.指上文已经提到的人或事物。例如:Ihaveacar.Thecarisred.我有一辆小汽车,它是红色的。
4.指世界上独一无二的事物。例如:Whichisbigger,thesunortheearth?哪一个大,太阳还是地球?
5.用在序数词,形容词最高级前。例如:Thefirstlessonistheeasiestoneinthisbook.第一课是这本书最简单的一课。
6.用在由普通名词构成的专有名词前。例如,theGreatWall长城,theUnitedStates美国
7.用在某些形容词前,表示某一类人。例如:thepoor穷人,theblind盲人
8用在姓氏复数形式前,表示"全家人"或"夫妻俩"。例如:theGreens格林一家或格林夫妻俩
9.用在方位词前。例如:ontheleft在左边,inthemiddleof在中间
10.用在乐器名称前。例如:Sheplaysthepianoeveryday.她每天弹钢琴。
11.用在表示海洋,河流,山脉,群岛及国家和党派等名词前。
例如:theBlackSea黑海,theYangziRiver长江
12.用在某些固定词组中:allthesame仍然;allthetime一直;atthemoment此刻;atthesametime同时;bytheway顺便说;dotheshopping/washing买东西/洗衣服;inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上;intheopenair在户外,在野外