初中英语语法被动语态【汇编20篇】

（1）误用语态。比如：

Childrenoftensingthissong.

孩子们经常唱这首歌。

错误：Thissongwasoftensungbychildren.

正确：Thissongisoftensungbychildren.

解析：由主动语态变为被动语态，只是谓语动词从主动式到被动式的转变，时态不能改变，即主动句用什么时态，变为被动句时还要用同一种时态。

（2）误用句子种类。比如：

Dotheymakethosebikesintheirworkshop?

他们在车间生产自行车吗?

错误：Thosebikesaremadeintheirworkshop.

正确：Arethosebikesmadeintheirworkshop?

解析：主动语态变被动语态，句子的种类（陈述句、否定句、疑问句）不能改变。如果主动句是一般疑问句，变为被动句时，也要用一般疑问句形式。

（3）错选宾语。比如：

Theteachergavesomeadvicetothestudent.

老师给学生一些意见。

错误：Thestudentwasgivensomeadvicetobytheteacher.

正确：Someadvicewasgiventothestudentbytheteacher.

解析：thestudent是介词to的宾语。变为被动语态时不能作为句子的主语，应把紧跟在谓语后的宾语（someadvice）变为句子的主语。

（4）主谓不一致。比如：

HeusuallywatchesTVintheevening.

他通常在晚上看电视。

错误：TVwasusuallywatchedintheevening.

正确：TVisusuallywatchedintheevening.

解析：被语态的谓语动词结构be+p.p.中的be应和其主语（即原来主动语态中的宾语）在人称和数上保持一致。

（1）在主动语态中，主语后面接人（be+动词原型）；在被动语态中，（be+动词过去分词）。

（2）在主动语态中，主语是谓语动词的使动方。在被动语态中，主语是谓语动词的受动方。

（3）在语法结构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法；而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。

举例：（主动语态）Weuseelectricitytorunmachines.我们用电力来开动机器。（被动语态）Electricityisusedtorunmachines.电力被我们用来开动机器。

一般过去时

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.基本结构：

①was/were;②行为动词过去式

否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。

3.用法

1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有：yesterday，lastweek，anhourago，theotherday，in1982等。

例如：Wheredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了?

2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

例如：WhenIwasachild，Ioftenplayedfootballinthestreet。

我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit，theyweregivenawarmwelcome。

那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。

注意：usedto+do：“过去常常”表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。

例如：Motherusednottobesoforgetful。老妈过去没那么健忘。

Scarfusedtotakeawalk。斯卡夫过去常常散步。

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1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2.时间状语：thenextday(morning，year)，thefollowingmonth(week)，etc。

3.基本结构：

①was/were/goingto+do;

②would+do。

否定形式：①was/were/not+goingto+do;②would+not+do。

一般疑问句：①was或were放于句首;②would提到句首。

4.用法

1)“would+动词原形”常表示主观意愿的将来。例如：

Hesaidhewouldcometoseeme。

他说他要来看我。

HetoldmehewouldgotoBeijing。

他告诉我他将去北京。

2)“was/were+goingto+动词原形”常表示按计划或安排即将发生的事。例如：

Shesaidshewasgoingtostartoffatonce。

她说她将立即出发。

Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome。

有人告诉我他准备回家。

此结构还可表示根据某种迹象来看，很可能或即将发生的事情。例如：

Itseemedasifitwasgoingtorain。

看来好像要下雨。

3)come，go，leave，arrive，start等瞬时动词动词可用过去进行时表示过去将来的含义。例如：

Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning。

他说火车将于第二天早晨六点离开。

Shetoldmeshewascomingtoseeme。

她告诉我她要来看我。

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当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态，这时往往不用by短语。

Thefrontwindowintheclassroomwasbrokenyesterday.昨天，教室的前窗被打破了。(不知谁打破的)

Theyhavebeenpoorlypaid.他们的工资太低。(没必要指出工资是谁付的)

突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用by短语。

Thetime-tablehasbeenchanged.时间表已变动了。(要突出的是“时间”)

Thesebooksarewrittenespeciallyforchildren.这些书是专门为孩子们写的。(强调的是“”这些书)

为了使语言得体或圆滑等不愿意说出动作的执行者。如：

Youarerequestedtomakeaspeechatnextmeeting.请您在下次会议上作个发言。

Itissaidthatsheisgoingtobemarriedtoaforeigner.据说她要嫁给一个外国人。

出于修辞的原因，或是说为了更好地安排句子。如：

Itisgenerallyconsideredimpolitetoaskone’sage,salary,marriage,etc..问别人的年龄、工资、婚姻状况等通常被认为是不礼貌的。

Thenotionisespeciallyopposedtobythosewhohaveinvestedmuchinthearea.这个提议特别遭到了那些在本地区投资很大的人的反对。(因those的定语太长了，若用它作主语，主语与谓语就相距太远而显得句子松散。)

某些系动词，如feel,look,seem,appear,taste,sound,smell,prove,remain等用主动形式表示被动意义；主语通常是事物，且表示该事物本身具有某一固有特征。。如：

Thematerialfeelsverysoft.这种料子摸起来很柔软。

误：Thematerialisfeltverysoft.

Themusicsoundsbeautiful.这音乐听起来很美妙。

误：Themusicissoundedbeautiful.

表示主语由内在品质或性能，使得主语得以实现或不能实现，用主动表示被动，常见的这类动词有：write,read,clean,sell,wash,cook,open,close,lock等。

1.同well,badly,easily等副词连用。如：

Theclothwasheseasily.这布很好洗。

Thebooksellswell.那本书很畅销。

Thepenwritessmoothly.这支笔很好写。

2.谓语动词用否定式。如：

Thewindowwon’topen.这扇窗开不了。

Thedoorwon’tlock.这门锁不上。

3.主语+谓语(blow,wear等)+主补。如：

Thedoorblewopen.门被风吹开了。

某些日常用语，cook,bake,make,print,pack,build,workout等动词用于进行时态时，可用主动形式表示被动意义。如：

Thefishiscooking.鱼正在煮。

Thebookisprinting.那本书正在印刷中。

Theplanisworkingout.计划正在制订。

不定式在下列情况下用主动形式表示被动意义：

1.在“be+形容词+fittodo”句型中。如：

Englishwordsaredifficulttoremember.英语单词很难记。

注：常用于此句型形容词有easy,hard,difficult,heavy,light,comfortable等。

2.在作补语的形容词后作状语的不定式。如：

Wefoundthebookeasytounderstand.我们觉得这本书的容易懂。

3.在This/That/These/Thosebe后的名词后的不定式。如：

Thisisadifficultproblemtosolve.这是一个很难解决的问题。

4.在“therebe/have/withsth.todo(有……要……)”结构中。如：

Ihavealotofworktodo.我有许多事要做。

5.在“疑问代词+不定式”结构。如：

Thequestioniswhattodonext.问题是接下来做什么。

6.在“betoblame/seek/let”结构中。如：

Thehouseistolet.此房出租。

Heistoblameforthis.他因此事应受到责备(www.hxen.com)。

在表示“需要”的need,want,require，及beworth后的动词-ing形式，用主动形式表示被动含义。如：

Thefloorneedssweeping.这地需要打扫了。

Thatpictureisworthlookingat.那幅画值得看。

主动语态变被动语态的方法

(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。

(2)把谓语变成被动结构(be＋过去分词)

(根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式)。

(3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，将主格改为宾格。例如：

Allthepeoplelaughedathim.

Hewaslaughedatbyallpeople.

Theymakethebikesinthefactory.

Thebikesaremade?bythem inthefactory.

歌诀是：宾变主，主变宾，by短语后面跟。

谓语动词变被动，be后“过分”来使用。

被动语态的用法

1.一般现在时的被动语态构成：is/am/are+及物动词的过去分词

Ourclassroomiscleanedeveryday.

2.一般过去时的被动语态构成：was/were+及物动词的过去分词

Anewshopwasbuiltlastyear.

3.现在完成时的被动语态构成：has/have+been+及物动词的过去分词

Thisbookhasbeentranslatedintomanylanguages.

4.一般将来时的被动语态构成：will+be+及物动词的过去分词

Manymoretreeswillbeplantednextyear.

5.含有情态动词的被动语态构成：情态动词+be+及物动词的过去分词

Youngtreesmustbewateredoften.

6.现在进行时的被动语态构成：am/is/are+being+及物动词的过去分词

UncleWangismendingmybikenow.→MybikeisbeingrepairedbyTomnow.

7.不定式的被动语态：to+be+及物动词的过去分词

Therearetwobookstoberead.→Therearetwentymoretreestobeplanted.

被动语态的使用情况

（1）当不知道或没有必要指出动作的执行者时，这时往往不用by短语。

如：

“Mr.White,thecupwasbrokenafterclass.”

怀特先生，这只茶杯是下课后被打碎的。

（2）突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用by短语。

如：

TheserecordsweremadebyJohnDenver.

这些报道是被约翰·丹佛做的。

被动语态中谓语动词的基本构成

be+done

被动语态的构成

（1）一般现在时：am/is/are+done。

如：

①Peoplegrowriceinthesouthofthecountry.

→Riceisgrowninthesouthofthecountry.

稻米在这个国家的南部被种植。

②Theschooldoesn’tallowustoenterthechemistrylabwithoutateacher.

→Wearenotallowedtoenterthechemistrylabwithoutateacher.

我们不被允许在没有老师的情况下进入化学实验室。

（2）一般过去时：was/were+done。

如：

①Theyagreedonthebuildingofanewcarfactorylastmonth.

→Thebuildingofanewcarfactorywasagreedonlastmonth.

建立一个新的汽车工厂在上个月被一致同意。

②Thestudentsdidn’tforgettheirlessonseasily.

→Theirlessonswerenoteasilyforgotten.

他们的功课没有被轻易遗忘。

（3）一般将来时：will+bedone。

如：

①Theywillsendcarsabroadbysea.

→Carswillbesentabroadbysea.

汽车通过海路被送到国外。

②Shewilltakecareoftheseschildren.

→Thesechildrenwillbetakencareofbyher.

那些孩子将由她照顾。

（4）现在完成时：have/has+been+done。如：

①Someonehastoldmethesportsmeetingmightbeputoff.

→Ihavebeentoldthesportsmeetingmightbeputoff.

我已经被告诉会议可能会被延迟。

②Hehasbroughthisbookhere.

→Hisbookhasbeenbroughthere.

他的书被带到了这里。

（5）含有情态动词的被动语态：情态动词+be+done。

如：

①Youmusthandinyourcompositionsafterclass.

→Yourcompositionsmustbehandedinafterclass.

你的作文必须在下课之后被上交。

②Hecanwriteagreatmanyletterswiththecomputer.

→Agreatmanyletterscanbewrittenwiththecomputerbyhim.

很多信能够被他用计算机写。

主动：Heansweredmethequestion.(正)

被动：Iwasansweredthequestionbyhim.(正)

被动：Thequestionwasansweredmebyhim.(误)

以上句子涉及带双宾语动词的被动语态问题。这个问题可以从三个方面去概括：

有些带双宾语的动词转换为被动语态时，可以有两种形式(即可用直接宾语或间接宾语作主语)，这类动词主要的有：buy，give，lend，pay，show，teach，tell，offer，leave，award等：

他给了她一些钱。

主动：Hegavehersomemoney.(正)

被动：Shewasgivensomemoneybyhim.(正)

被动：Somemoneywasgiven(to)herbyhim.(正)

有些带双宾语的动词转换为被动语态时，通常要用直接宾语作主语，这类动词主要的有：do，make，pass，sell，sing，write等：

他给她写了封信。

主动：Hewroteheraletter.(正)

被动：Aletterwaswritten(to)herbyhim.(正)

被动：Shewaswrittenaletterbyhim.(少见)

有些带双宾语的动词转换为被动语态时，通常要用间接宾语作主语，这类动词主要的有：answer，refuse，save，spare，deny，envy等：

他们不允许我入场。

主动：Theyrefusedmeadmittance.(正)

被动：Iwasrefusedadmittancebythem.(正)

被动：Admittancewasrefusedmebythem.(少见)

由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be有时态、人称和数的变化。

(1)一般现在时：am/is/are+过去分词。如：

RiceisgrowninsouthChina.华南种植水稻。

(2)一般过去时：was/were+过去分词。如：

Theglasswasbrokenyesterday.这块玻璃是昨天打烂的。

(3)现在进行时：am/is/arebeing+过去分词。如：

Theprojectisbeingcarriedout.这个计划正在执行中。

(4)过去进行时：was/were/being+过去分词。如：

Thisroadwasbeingbuiltthistimelastyear.这条路去年这个时候还在修建。

(5)一般将来时：willbe+过去分词。如：

Thecarswillbesentabroadbysea.这些汽车将由水路运往国外。

(6)过去将来时：wouldbe+过去分词。如：

Themanagersaidtheprojectwouldbecompletedbytheendoftheyear.经理说这个工程在年底前将会完成。

(7)现在完成时：have/hasbeen+过去分词。如：

Thisnovelhasbeentranslatedintoseverallanguages.这本小说已被译成了几种语言。

(8)过去完在时：hadbeen+过去分词。如：

WhenIgottothetheatre,Ifoundtheticketshadalreadybeensoldout.我到达剧院时，发现票已卖完了。

初中英语语法-过去完成时-专项练习

一、选择最佳答案填空(动词及搭配)：

1.Apolicemansawtwothieves______agirlsmobilephoneonthebusandhecaughtthematonce.

A.tostealB.stealingC.stoleD.stolen

2.TheChinesepingpongplayerswilljoininthematch.Lets______themsuccess.

A.wishB.towishC.hopeD.tohope

3.Heissocarelessthathealways______hisschoolthingsathome.

A.forgetsB.forgotC.leavesD.left

4.----Who______thecomputer?Iwanttouseit.

----Timmy.He______itforaweek.

A.borrowed,hasborrowedB.hasborrowed,bought

C.hasborrowed,haskeptD.bought,hasborrowed

5.Look!Oneofthegirls______thedoor.

A.cleansB.iscleaningC.cleanD.arecleaning

6.Ifyoudontfeelwell,youmayjust______.

stoppedreadingB.stopreadingC.stoppedtoreadD.stoptoread

操作方法

主动语态与被动语态的区别：

主语是动作的发出者为主动语态

例：He killed her（他杀了她）

主语是动作的接受者为被动语态

例：She was killed by him（她被他杀了）

被动语态的形成

在16种时态中，有几种时态没有或无法形成被动语态，因此现代英语中常用的被动语态只有10种，如下图：

分别举例说明：

一般时的被动语态

一般现在时的被动语态：主语 + be/is/sre + p.p(动词的过去分词，下同）

例：He is lovedby everyone.（他受到大家的爱戴）

例：I am askedto study hard.（我被要求努力学习）

一般过去时的被动语态：主语 + was + P.P

例：The book was written by him.（这本书是他写的）

例：He was seen dancing yesterday.（他昨天跳舞被看到了）

一般将来时的被动语态：主语 + will be +P.P

例：The naughty boy will be punished by his mother.（这个顽皮的男孩会被他妈妈惩罚）

例：He will be elected president next year.（下一年他将会被选为主席）

一般过去将来时的被动语态：主语 + would be + P.P

例：He said he would be dispatched to Syria.（他说他会被派遣到叙利亚）

进行时的被动语态

现在进行时的被动语态：主语 + be/is/are being + P.P

例：Prisoners are being judged.（犯人正在被审判）

例：My bike is being repaired. （我的自行车正在修理当中）

过去进行时的被动语态：主语 + was/were being + P.P

例：The stadium was being built that time.（那时体育场正在建设当中）

完成时的被动语态

现在完成时的被动语态：主语 + have/has been + P.P

例：This book has been translated into many languages.（这本书被翻译成很多语言）

过去完成时的被动语态：主语 + had been + P.P

例：The hostages had been released when police arrived（警察到时人质已经被释放了）

将来完成时的被动语态：主语 + will + have been + P.P

例：He will have been judged by the time you arrived.

过去将来完成时的被动语态：主语 + would have been + P.P

例：I said that some delicious sandwiches would have been made by the time we got back.（我说了我们回来时美味的三明治已经做好了）

注意：

① 带有助动词的句子转化为被动语态时，这些助动词或情态动词要根据新主语做相应的变化，例：

主动：We shall not use the washing machine again.

被动：The washing machine will not be used again.

（洗衣机不能再用了）

② 带有双宾语的授予动词，其被动语态有两种，当直接宾语作为主语时，间接宾语前面加上相应的介词(to/for/of/on)。例：

I gave him a book. （主动）

He was given a book by me. (被动）

A book was given to him by me.（被动）

（我给了他一本书）

那么什么情况下使用被动语态呢？

过去完成时的被动语态常用于以下情况：

(1)表示过去某一时间以前已经完成的动作，常与by,before等引导的时间状语连用。

Bythetimehegottotheschool,thefirstperiodhadbeenfinished.

Theclassroomhadntbeencleanedbeforetheteachercame.

Howmanybuildingshadbeendestroyedwhenthehurricaneended?

Hadthenewplanbeendiscussedbeforethemeeting?

(2)在told,said,knew,heard,thought等动词之后的宾语从句中，若表示过去某一被动动作时，用过去完成时。

Thesaidtheproductioncostshadbeenreduced.

Theboywasremindedthathishomeworkhadnotbeenhandedin.

Themediareportedmorethan1,000peoplehadbeenkilledintheearthquake.

(3)根据语意可以判断出动作先后的被动语态，用过去完成时。

Astheassignmenthadbeendone,hewentontosearchtheInternet.

Hedidwhathehadbeentoldto

另：当从句由after，before，when或assoonas引导时，主句和从句都可以用一般过去时。

Whenhearrived,hecalledher.

Theylockedthedoorbeforetheyleft.

将语态与主谓一致结合起来命题

1.Alltheemployeesexceptthemanager______toworkonlineathome.www.51jjcn.cn/yfdq/3095.html

A.encouragesB.encourageC.isencouragedD.areencouraged

解析：主语是alltheemployees(复数)，而不是themanager，排除答案A和C；又因alltheemployees与encourage是被动关系，要用被动语态，排除B，故选D。

2.Alibrarywithfivethousandbooks_______tothenationasagift.

A.isofferedB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered

解析：alibrary是offer的承受者，要用被动语态，排除B和D；又因主语(library)是单数，排除C；故选A。注意：withfivethousandbooks是alibrary是定语。

将语态与虚拟语气结合起来命题

—Don’tyouthinkitnecessarythathe______toMiamibuttoNewYork?

—Iagree,buttheproblemis______hehasrefusedto.

A.willnotbesent;thatB.notbesent;that

C.shouldnotbesent;whatD.shouldnotsend;what

解析：因he与send是被动关系，排除D；又因it(is)necessary后的that从句的谓语要用“(should+)动词原形”，排除选项A；答句中的表语从句不缺任何句子成分，用that；故选B。

将语态与倒装结合起来命题

Onlyaftermyfriendcame______.

A.didthecomputerrepairedB.berepairedthecomputer

C.wasthecomputerrepairedD.thecomputerwasrepaired

解析：因thecomputer与repair是被动关系，排除A；又因only加状语置于句首，要用部分倒装，排除选项D和B；故选C。

将固定短语中的名词作主语来增加句子理解难度

Goodcaremust______babies,particularlywhiletheyareill.

A.takeB.takeofC.betakenD.betakenof

解析：由固定短语takegoodcareof(好好照看)是可知，goodcare与take是被动关系，排除A和B；选项C中又漏掉了of；故选D。

在语境中将语态与时态结合起来命题

1.Thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbereducedgreatlyifpeople______toeatmorefruitandvegetables.

A.persuadeB.willpersuadeC.bepersuadedD.arepersuaded

解析：因people与persuade是被动关系，排除A和B。又因为主语是一般将来时，条件句中用一般现在时，所以选D。

2.Hundredsofjobs______ifthefactorycloses.

A.loseB.willbelostC.arelostD.willlost

解析：因lose与jobs是被动关系，排除A和D；又因条件状语从句是一般现在时，主句中的谓语动词应当是一般将来时，故选B。

3.Withmoreforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodearth______eachyear.

A.werewashedawayB.isbeingwashedaway

C.arewashingawayD.arebeingwashedaway

解析：因goodearth(沃土)与washaway(冲走)是被动关系，排除C；又因quantitiesof…作主语，谓语动词用复数，排除B；指近阶段(近些年)正在发生的事，用现在进行时，排除A；故选D。

4.—Thewindowisdirty.—Iknow.It______forweeks.(www.yygrammar.com)

A.hasn’tcleanedB.didn’tcleanC.wasn’tcleanedD.hasn’tbeencleaned

解析：由is和forweeks可知，要用现在完成时态，排除B和C；又因It(Thewindow)与clean是被动关系，要用被动语态，所以选D。

5.—GeorgeandLucygotmarriedlastweek.Didyougotothewedding?

—No,I______.Didtheyhaveabigwedding?

A.wasnotinvitedB.havenotbeeninvited

C.hadn’tbeeninvitedD.didn’tinvite

解析：因为I与invite是被动关系，又因为邀请应当发生在结婚之前，gotmarried是过去，invite就该是过去的过去，所以用过去完成时的被动语态，只有C正确。

6.ThemayorofBeijingsaysthatallconstructionworkfortheBeijingOlympics_____by2006.

A.hasbeencompletedB.hascompleted

C.willhavebeencompletedD.willhavecompleted

解析：因“by+将来时间”通常与将来完成时连用，所以由by2006可排除A和B；又因为work与complete是被动关系，所以要被动语态，只有C正确。

7.Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmay______runoverbyacar.

A.haveB.getC.becomeD.turn

解析：you与runover是被动关系，选项中只有get才可与过去分词run构成被动语态，故选B。

那里的人缺乏食物。

正：Peopletherelackfood.

误：Foodislackedbypeoplethere.

从形式上看，第2句是第1句的相应的被动形式，既然第1句为正句，那么第2句从理论上说应该是成立的。而事实上第2句却是个错句。

在英语中，并不是所有的及物动词都可以用于被动语态的，有些动词(尤其是那些静态动词)尽管它们可以带宾语，但却不用于被动语态，这种动词考生容易弄错，其中主要的有：have，lack，fit，suit，cost，let，like等：

他有一台电脑。

正：Hehasacomputer.

误：Acomputerishadbyhim.

他当时正在洗澡。

正：Hewastakingabath.

误：Abathwasbeinghadbyhim.

我的鞋不适合。

正：Myshoesdon’tfitme.

误：Iamnotfittedbymyshoes.

这架钢琴花了她6000美元。

正：Thepianocosther6000dollars.

误：Shewascosther6000dollars.

误：6000dollarswascosther.

这件衣服他穿很合适。

正：Thecoatsuitshimverywell.

误：Heiswellsuitedbythecoat.

被动语态的特殊结构形式

1)带情态动词的被动结构。其形式为：情态动词+be+过去分词。

例Thebabyshouldbetakengoodcareofbythebaby-sitter.

2)有些动词可以有两个宾语，在用于被动结构时，可以把主动结构中的一个宾语变为主语，另一宾语仍然保留在谓语后面。通常变为主语的是间接宾语。

例Hismothergavehimapresentforhisbirthday.可改为Hewasgivenapresentbyhismotherforhisbirthday.

3)当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时，将宾语变为被动结构中的主语，其余不动。

例Someonecaughttheboysmokingacigarette.可改为Theboywascaughtsmokingacigarette.

4)在使役动词have,make,get以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等后面不定式作宾语补语时，在主动结构中不定式to要省略，但变为被动结构时，要加to。

例Someonesawastrangerwalkintothebuilding.可改为Astrangerwasseentowalkintothebuilding.

5)有些相当于及物动词的动词词组，如“动词+介词”，“动词+副词”等，也可以用于被动结构，但要把它们看作一个整体，不能分开。其中的介词或副词也不能省略。

例ThemeetingistobeputofftillFriday.

3.非谓语动词的被动语态

v.+ing形式及不定式todo也有被动语态(一般时态和完成时态)。

英语的语态有主动语态和被动语态两种。决定动词用主动语态还是被动语态主要看动词和主语的关系。如果主语是动作的执行者，也就是说它们是主动关系，此时动词用主动语态；如果主语是动作的承受者，也就是说它们是被动关系，此时动词则用被动语态。英语的被动语态由“助动词be＋过去分词”构成，其中be有时态、人称和数的变化。如：

Englishistaughtinmostschools.大多数学校都教英语。

Thechildrenarenotallowed(permitted)toplayonthegrass.孩子们不允许在草地上玩耍。

Aftertheaccident,theinjuredweretakentohospital.事故发生之后受伤的人被送往医院急救。

英语中有一种主动句可以转换成两种被动句型，它们通常是一些表示客观说明的句子，如：

Peoplebelievedthatsheishonest.大家相信她是诚实的。www.51jjcn.cn/yfdq/3123.html

→It’sbelievedthatsheishonest.大家相信她是诚实的。

→Sheisbelievedtobehonest.大家相信她是诚实的。

比较上面两类被动句型可以发现，一类是“it+be+过去分词+that从句”，另一类则是“主语+be+过去分词+不定式”(其中的“主语”为前一类句型中that从句中的主语)，通常可用于这两类被动句型的动词有assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,think,understand等，比较(同时注意其中时态和动词形式的变化)：

It’sexpectedthathewillcomesoon.=Heisexpectedtocomesoon.预计他很快就会来。

It’sexpectedthathehascome.=Heisexpectedtohavecome.估计他会已经来了。

It’sknownthatisagoodsinger.=Heisknowntobeagoodsinger.大家知道他是位优秀的歌手。

It’sknownthatwasagoodsinger.=Heisknowntohavebeenagoodsinger.大家知道他曾是位优秀的歌手。

过去完成时

1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

2.时间状语：before，bytheendoflastyear(term，month)，etc。

3.基本结构：had+done。

否定形式：had+not+done。

一般疑问句：had放于句首。

4.用法

1)在told，said，knew，heard，thought等动词后的宾语从句种。

例如：Shesaid(that)shehadneverbeentoParis。她告诉我她曾去过巴黎。

2)在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时;发生在后，用一般过去时。

例如：Whenthepolicearrived，thethieveshadrunaway。警察到达时，小偷们早就跑了。

3)表示意向的动词，如hope，wish，expect，think，intend，mean，

suppose等，用过去完成时表示“原本…，未能…”。

例如：Wehadhopedthatyouwouldcome，butyoudidn‘t。那时我们希望你能来，但是你没有来。

注意：hadhardly…when。。。刚。。。。。。就。。。。。。。

例如：IhadhardlyopenedthedoorwhenIhehitme。我刚打开门，他就打了我。

hadnosooner…than刚……就……。

例如：Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit。他刚买了这辆车，转眼又卖了。

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