初中英语非限制性定语从句知识点总结【精选20篇】
急救即紧急救治的意思,是指当有任何意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理,然后从速送院。下面就由问学吧小编为大家介绍下关于初中英语非限制性定语从句知识点总结方面的知识,希望可以帮到大家哦。
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48篇1:初中英语定语从句提高训练题
全文共 629 字
+ 加入清单用适当的关系词填空:
1.Istillrememberthenight_______Ifirstcametothehouse.
2.Illneverforgettheday________wemeteachotherlastweek.
3.MrBlackisgoingtoBeijinginOctober,_______isthebestseasonthere.
4.Iwillneverforgetthedays_______Ispentwithyourfamily.
5.Illneverforgetthelastday______wespenttogether.
6.Thisistheschool______Iusedtostudy.
7.Doyoustillremembertheplace______wevisitedlastweek?
8.Doyoustillremembertheplace_______wevisitedthepaintingexhibition?
9.HaveyoueverbeentoHangzhou,_____isfamousfortheWestLake?
10.HaveyoueverbeetoHangzhou,______liestheWestLake?
11.TomwillgotoShanghai,______livehistwobrothers.
12.IliveinBeijing,____isthecapitalofChina.
篇2:初中英语状语从句知识点:原因状语从句
全文共 981 字
+ 加入清单连词有:becauseassincenowthat等
(1)区分because,as,since,for
①because表示人们不知道的直接的原因或理由,着重点在从句,其所引导的从句,为全句句意的中心所在。通常用于回答why引出的疑问句,语气最强,除特别强调外,该从句一般位于主句后面,不能与so连用但是可以与so进行同义句转换。
IdidntgoaboardwithherbecauseIcouldntaffordit.
我没有和她一起出国是因为费用太高。
②as引导的原因状语从句所传递的通常是已知信息,从句多位于主句之前,表示双方那个已知的理由,如:
AsIdidntknowtheway,Iaskedapoliceman.
我不认识路,因而问警察。
③since引导的原因状语从句多表示大家众所周知的理由,如:
Sincetravelingbyairismuchfaster,theydecidedtotakeaplane.
既然乘飞机旅行快得多,他们就决定坐飞机。
④for表示的理由是附加的或推断的,并非此原因,通常与主句用逗号隔开,不位于句首,如:
Hemustbenotathome,forthetelephoneisntanswered.
用because,as,since,for填空:
Wellhavetogotobedearly___________wellstartoffearlytomorrow.
___________youknowallaboutit,tellmeplease.
____________alltheseatsweretaken,Ihadtostand.
Hemustbeatwork,__________thelightinhisofficeisstillon.
Lilydidntgotoschool___________shewasill.
=_________________________________________________________.
(4)nowthat引导的原因状语从句
Nowthat"因为;既然",通常可以和since换用。用来表示一种新的情况,再加以推论。如:
Now(that)youhavepassedyourtest,youcandriveonyourown.
你既已考试合格,就可以独自开车了。
篇3:初中英语状语从句知识点:比较状语从句
全文共 573 字
+ 加入清单连词有:as…as,notas/so…as,than,the…,the…
(1)as...as引导的比较状语从句
as...as表示同级的肯定比较,主句中用形容词或副词的原级形式,从句常常为省略句。如:
Wewereasfortunateasthem(theywere)
我们和他们一样幸运。
Ihopeshewillmakeasmuchprogressasyou(havedone).
我希望她将取得和你同样的进步。
(2)notso/as...as"...不如......"引导的比较状语从句
notso/as...as表示同级的否定比较,主句中用形容词或副词的原级形式,从句常常为省略句。如:
Thatsnotso/assimpleasitsounds.
那件事情不像听起来那么简单。
(3)than引导的比较状语从句
than引导的比较状语从句,主句中用形容词或副词的比较级形式,从句常常为省略句。如:
HehaslivedherelongerthanI(haslived).
他在这儿住的时间比我长。
Theylovethegirlthan(theylove)him.
他们爱这个女孩而不爱他。
(4)the...,the...引导的比较状语从句
ThemoreyoulistentoEnglish,theeasieritbecomes.
英语听得越多就越容易。
篇4:初中英语定语从句知识点:限定性定语从句
全文共 756 字
+ 加入清单1.that即可代表事物也可代表人,which代表事物;它们在从句中作主语或宾语,that在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语则不能省略。而且,如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置
2.which作宾语时,根据先行词与定语从句之间的语义关系,先行词与which之间的介词不能丢
3.代表物时多用which,但在带有下列词的句子中用that而不用which,这些词包括all,anything,much等,这时的that常被省略
4.who和whom引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语
5.where是关系副词,用来表示地点的定语从句
6.when引导定语从句表示时间
〔注〕值得一提的是,表示时间“time"一词的定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用that引导
BythetimeyouarriveinLondon,wewillhavestayedtherefortwoweeks.
IstillrememberthefirsttimeImether.
Eachtimehegoestobesinesstrip,hebringsalotoflivingnecessities,suchastowers,soap,toothbrushetc.
7.whose是关系代词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分的前置所有格
8.当从句的逻辑主语是some,any,no,somebody,anybody,nobody,something,anything,everything或nothing时,常用thereis来引导
篇5:英语知识点:非限制性定语从句
全文共 336 字
+ 加入清单①形式上:用逗号“,”与主句隔开。
②意义上:只是对先行词的补充说明,如删除,主句仍能表达完整的意思。
③译法上:通常译成主句的并列句。
Hismother,wholoveshimverymuch,isstrictwithhim.他妈妈十分地爱他,对他要求很严格。China,whichwasfoundedin1949,isbecomingmoreandmorepowerful.中国是1949年成立的,现在正变得越来越强大。LastsummerIvisitedthePeople’sGreatHall,inwhichmanyimportantmeetingsareheldeveryyear.去年夏天,我参观了人民大会堂,在那儿每年都要举行许多重要会议。
篇6:英语知识点:定语从句的构成基本形式
全文共 1125 字
+ 加入清单(1)定语在句中是用来修饰名词或代词的,一般由形容词或与之相当的其它词类来充当。如果起修饰作用的是一个句子的时候,就叫作定语从句。但定语从句不是象形容词那样放于名词前,而是放在名词之后。它所修饰的名词又被叫作先行词。
(2)定语从句的引导词有关系代词:that,which,who,whom,whose和关系副词when,where,why,how。
1.that的先行词可以是人也可以是物。
Aplaneisamachinethatcanfly.飞机是一种会飞的机器。
Ilikethebook(that)youlentmeyesterday.我喜欢你昨天借给我的那本书。
2.which的先行词只能是物。
Thebookshopisashopwhichsellsbook.书店是销售书的商店。
Thebook(which)Ireadlastnightwaswonderful.我昨晚看的那本书很精彩。
3.who在定语从句中作主语;whom是who的宾格,在定语从句中作宾语;而whose则是形容词性物主代词,在从句中作定语。
ThemanwhovisitedourschoolyesterdayisanAmericanfriend
昨天参观我们学校的人是一位美国朋友。
Who’sthatwoman(whom)youjusttalkedto?
你刚才与之谈话的那个女人是谁?
Thisisourclassmate,Mary,whosehomeisnotfarfromourschool.
这是我们的同学玛丽,她的家离我们学校不远。
4.关系代词whom,which在定语从句中作介词宾语时,可以和介词一起放于先行词与定语从句之间,有时为了关系紧凑也可以将whom与which与先行词紧挨着书写,而将介词置于定语从句的后面,如:
Thatwastheroominwhichwehadlivedfortenyears.那是我们曾经住了十年的房子。
=Thatwastheroomwhichwehadlivedinfortenyears.
(3)除关系代词外,还有关系副词when,where,why等也能引导定语从句。
1.when用来指时间,在定语从句中作时间状语。
IneverforgetthedaywhenIfirstcametotheGreatWall
我永远也不会忘记我第一次到达长城的那天。
2.where则指地点,在定语从句中作地点状语。
Thisisthehousewheretheoldmanlives.这就是那位老人住的房子。
3.why用来指原因,作原因状语。
That’sthereasonwhyhedidn’tcomeyesterday.那就是他昨天为什么没有来的原因。
篇7:中考英语知识点:定语从句的基本形式
全文共 276 字
+ 加入清单一.含义:在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。
引导定语从句且在定语从句中充当句子成分的词叫关系词。
二.基本形式:先行词(人/物)+关系代词/关系副词+定语从句
Thisisthebook(that)youlentme.
ThegirlwhoisbeautifulisKate.
三.定语从句中谓语动词的单复数取决于先行词。
定语从句的时态不受主句的限制。
Iprefermoviesthatarescary.
Ilikeasandwichthatisreallydelicious.
篇8:中考英语知识点:定语从句定义和成分
全文共 228 字
+ 加入清单一定义:定语从句【AttributiveClauses】,一个简单句跟在一名词或代词后(先行词),并且对该先行词起着修饰限定的作用,让句子意思更加完整,就叫做定语从句。
被修饰的词叫先行词。
二构成:主句含先行词+关系词+定语从句
定语从句通常只能放在被修饰的词(即先行词)之后。
定语从句由关系词(关系代词、关系副词)引导,关系代词、关系副词位于定语从句句首。
三关键成分:
先行词(人、物)
关系词(代、副)
先行词在从句中充当的成分
篇9:中考英语知识点:关系副词引导的定语从句
全文共 583 字
+ 加入清单关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词,在从句中作状语。
1)关系副词when,where,why的含义相当于“介词+which”结构,因此常常和“介词+which”结构
交替使用。例如:
Thereareoccasionswhen(onwhich)onemustyield.任何人都有不得不屈服的时候。
Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasborn.北京是我的出生地。
Isthisthereasonwhy(forwhich)herefusedouroffer?
这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?
2)that代替关系副词,可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when,where,why和“介
+which”引导的定语从句,在口语中that常被省略。例如:
Hisfatherdiedtheyear(that/when/inwhich)hewasborn.
他父亲在他出生那年逝世了。
Heisunlikelytofindtheplace(that/where/inwhich)helivedfortyyearsago.
他不大可能找到他四十年前居住过的地方。
中考英语知识点:关系代词引导的定语从句
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篇10:中考英语定语从句知识点:限制性与非限制性定语从句比较
全文共 360 字
+ 加入清单1.二者差异比较
限制定语从句紧跟先行词,同先行词这间一般不加逗号,仅修饰先行词,可以由关系代词.关系副词或that来引导。非限制性定语从句仅作补充或说明,用逗号与主句隔开,既可修饰先行词,又可修饰整个主句,不可用that引导。
2.关系代词和关系副词的选择依据
弄清代替先行词的关系词在从句中作什么成分,作状语的应选用关系副词,作主语.宾语或表语的可选用关系代词。
3.先行词与定语从句隔离
定语从句一般紧跟在先行词之后,但定语从句与先行词之间有时也会插入别的成分,构成先行词与定语从句的隔离。例如:
1)ThisisthearticlewrittenbyhimthatIspoketoyouabout.
2)Hewastheonlypersoninthiscountrywhowasinvited.
篇11:初中英语状语从句知识点:目的状语从句
全文共 788 字
+ 加入清单连词有:inorderthat,sothat,incase,forfearthat
①inorderthat"为了;以便"。多用于正式文体,通常可以与sothat换用。如:
YoustoppedatHangzhou_____________theycouldgoaroundtheWestLake.
他们在杭州停了下来,以便游览西湖。
Theexpertspokeslowly_________________________________________________.
专家讲得很慢,以便人人听得懂。
注意:inorderto与soasto也表示"为了,以便于",但是后面只能接单词或短语,不能接句子,且soasto一般位于主句后,可与sothat/inorderthat进行同义句转换
Hestudieshard_____________hecangetgoodmarks.
=_______________________________________________________________.
Shegetsupearly______________getthereontime.
=______________________________________________________________.
=______________________________________________________________.
②incase意思是"以免","以防",多用于英国英语,它所引导的从句中的谓语动词可以是陈述语气形式,也可以是虚拟语气形式;
Takeyourumbrellaincaseitrains.
带上你的伞,以防下雨。
Hetookanumbrellawithhimforfearthatitmightrain.
他带了一把伞,以防下雨。
篇12:英语知识点:定语从句重点
全文共 719 字
+ 加入清单注意:先行词为one,ones,anyone或those时,定语从句中的关系代词用who
e.g.:Godhelpsthosewhohelpthemselves.自助者天助之。
重点提醒:whom在定语从句中作介词的宾语,且介词提到whom前面时,不能用who代替:e.g.:ThepersontowhoyoujusttalkedisDeep.(错误)
应该为towhom或者可以这样表达:Thepersonwho/whomyoujusttalkedtoisDeep.(正确)在现代英语中,定语从句中作宾语的关系代词whom可以用who代替,但who不用于介词之后。在非限定性定语从句中,whom不可用who代替。
iv.Whose引导的定语从句Whose可以指人也可以指物,在定语从句中作定语。
e.g.:DoyouknowthegirlwhoseJapaneseisexcellent?I’dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.重点提升:有时“whose+名词”可用“限定词+名词+ofwhich/whom”或者“ofwhich/whom+限定词+名词”来替代。
e.g.:Helivesinahousewhosewindowsfacesouth.
Helivesinahousewhosewindowsfacesouth.===Helivesinahousethewindowsofwhichfacesouth.另:whose+名词引导定语从句时,名词前不能再接限定词,只有转换为“限定词+名词+ofwhich/whom”或“ofwhich/whom+限定词+名词”时,名词前面可以有限定词。
篇13:初中英语宾语从句知识点:宾语从句语序
全文共 624 字
+ 加入清单(1)陈述句作由that引导的宾语从句时,语序不用调整。
(2)一般疑问句作宾语从句时,其结构为whether/if+陈述句。原一般疑问句的主语前如果是助动词do/does/did,应去掉,谓语动词应改为其相应的形式;原一般疑问句的主语前如果是don’t/doesn’t/didn’t,则直接将其放到主语之后;原一般疑问句的主语前如果是be动词、情态动词或其他助动词,则应将其放到主语之后。如:
Doeshelikeapples?Idon’tknow.-----Idon’tknowwhetherhelikesapples.
Heasks:IsTomadiver?-----HeaskswhetherTomisadriver.
(3)特殊疑问句作宾语从句时,如果疑问词作主语或主语的定语,其语序不用变化;如果疑问词充当其他句子成分,则宾语从句的结构为连接代词/连接副词+陈述句。如:
Whocananswerthequestion?Iwanttoknow.-----Iwanttoknowwhocananswerthequestion.
Whosebookisonthedesk?Weallknow.-----Weallknowwhosebookisonthedesk.
Whenwilltheyarrive?Pleasetellus.-----Pleasetelluswhentheywillarrive.
篇14:中考英语知识点:定语从句重点
全文共 730 字
+ 加入清单注意:先行词为one,ones,anyone或those时,定语从句中的关系代词用who
e.g.:Godhelpsthosewhohelpthemselves.自助者天助之。
重点提醒:whom在定语从句中作介词的宾语,且介词提到whom前面时,不能用who代替:e.g.:ThepersontowhoyoujusttalkedisDeep.(错误)
应该为towhom
或者可以这样表达:Thepersonwho/whomyoujusttalkedtoisDeep.(正确)
在现代英语中,定语从句中作宾语的关系代词whom可以用who代替,但who不用于介词之后。在非限定性定语从句中,whom不可用who代替。
iv.Whose引导的定语从句
Whose可以指人也可以指物,在定语从句中作定语。
e.g.:DoyouknowthegirlwhoseJapaneseisexcellent?
I’dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.
重点提升:有时“whose+名词”可用“限定词+名词+ofwhich/whom”或者“ofwhich/whom+限定词+名词”来替代。
e.g.:Helivesinahousewhosewindowsfacesouth.
===Helivesinahousewhosewindowsfacesouth.
===Helivesinahousethewindowsofwhichfacesouth.
另:whose+名词引导定语从句时,名词前不能再接限定词,只有转换为“限定词+名词+ofwhich/whom”或“ofwhich/whom+限定词+名词”时,名词前面可以有限定词。
篇15:初中英语状语从句知识点:结果状语从句
全文共 800 字
+ 加入清单连词有:so…that,such…that
(1)so...that"如此……以致",that在非正式文体中可以省略,so后面接形容词或副词。如:
Shespoke__________fast___________nobodycouldcatchwhatshewassaying.
她说话如此之快竟没有人听出来她在讲什么。
Thereis_________littletimeleft_________Ihavetotellyouaboutitlater.
现在剩下的时间不多了,我只好以后再给你讲这件事。
(2)such...that"如此……以致",
具体内容是:①such+形容词+名词+that从句。其中的名词可以是可数名词的单数或复数,也可以是不可数名词。
②such+a/an+形容词+单数名词+that从句,可换成so+形容词+a/an+单数名词+that从句。如:
TheJapanesestudentmade_________rapidprogress__________hesoonbegantowritearticleinChinese.
那个日本留学生进步很快,不久就开始用中文写文章了。
Theprofessortoldus__________________________allthestudentslaughed.
=___________________________________________________________________________.
教授讲了个很有趣的故事,(以致于)所有的学生都笑了起来。
Sheis_________beautiful__________everyonelikesher.
=___________________________________________________________________________.
篇16:英语知识点:that在定语从句中的用法
全文共 500 字
+ 加入清单(1)不用that的情况
(a)在引导非限定性定语从句时。
(错)Thetree,thatisfourhundredyearsold,Isveryfamoushere.
(b)介词后不能用。
Wedependonthelandfromwhichwegetourfood.
Wedependonthelandthat/whichwegetourfoodfrom.
(2)只能用that作为定语从句的关系代词的情况
(a)在therebe句型中,只用that,不用which。
(b)在不定代词,如:anything,nothing,theone,all等作先行词时,只用that,不用which。
(c)先行词有theonly,thevery,thesame,thelast,just修饰时,只用that。
(d)先行词为序数词、数词、形容词最高级时,只用that,不能用which。.
(e)先行词既有人,又有物时。
(f)先行词指物,在主句中作表语时.
(g)为了避免重复.
(h)先行词是theway或thereason时,that可作关系副词,也可省略
(i)主句的主语是疑问词who/which时
篇17:初中英语状语从句知识点:方式状语从句
全文共 384 字
+ 加入清单连词有:as,asif/asthough
(1)as引导的方式状语从句,意为"以……方式;如同……那样",从句有时是省略句。如:
DoasIsay.要照我说的做。
Ididjustasyoutoldme.我正是照你说的办的。
Airistomanaswateristofish.空气之于人犹如水之于鱼。
(2)asif/asthough引导的方式状语从句
asif和asthough的用法相同,都作"好像,仿佛"解。如:
二者引导的状语从句往往用虚拟语气,表示与事实相反。asif比asthough更为常用。但也可用陈述语气,表示所说的情况是事实或实现的可能性较大。如:
Theylookedatmeasif,asthoughIweremad.
他们瞧着我好像我发疯了似的。
Theylookasif/asthoughtheyknoweachother.
他们看来好像互相认识。
篇18:初中英语定语从句知识点:that在定语从句中的用法
全文共 487 字
+ 加入清单(1)不用that的情况
(错)Thetree,thatisfourhundredyearsold,Isveryfamoushere.
(b)介词后不能用。
Wedependonthelandfromwhichwegetourfood.
Wedependonthelandthat/whichwegetourfoodfrom.
(2)只能用that作为定语从句的关系代词的情况
(a)在therebe句型中,只用that,不用which。
(b)在不定代词,如:anything,nothing,theone,all等作先行词时,只用that,不用which。
(c)先行词有theonly,thevery,thesame,thelast,just修饰时,只用that。
(d)先行词为序数词、数词、形容词最高级时,只用that,不能用which。.
(e)先行词既有人,又有物时。
(f)先行词指物,在主句中作表语时.
(g)为了避免重复.
(h)先行词是theway或thereason时,that可作关系副词,也可省略
(i)主句的主语是疑问词who/which时
篇19:初中英语宾语从句知识点:宾语从句的引导词
全文共 481 字
+ 加入清单(1)陈述句作宾语从句引导词用that。that在从句中不充当任何句子成分,无实际意思,在口语或非正式文体中常省略。如:
Hesaid(that)itwascoldinMoscow.Motherknows(that)Jimwillworkhard.
(2)一般疑问句作宾语从句引导词用whether或if。whether或if表示“是否、是不是”的意思,不能省略。如:
Iwanttoknowif/whethertheanswerisright.Lucyaskedif/whethertheyhadacheapershirt.
(3)特殊疑问句作宾语从句引导词用原来的疑问词,只不过在宾语从句中称作连接代词或连接副词。连接代词或连接副词在从句中充当一定的句子成分,有一定的意思,不能省略。如:
Pleasetellhimwhichclassyouarein.HeaskedmewhomIwaswaitingfor.
Couldyoutellmewherethepostofficeis?Pleaseasktheteacherhowwecangetthere.
篇20:初中英语状语从句知识点:条件状语从句
全文共 587 字
+ 加入清单连词有:if,unless,aslongas
(1)if引导的条件状语从句翻译为:"如果",时态遵循主将从现,可以与祈使句进行转换,如:
Ifhesaidthat,hecantbetellingthetruth.
如果他说了那样的话,他不可能是说实话。
You____________(pass)theexamifyou_________(study)hard.
=_______________________________________________________________.
Hurryup,oryoullbelate.
=_____________________________________________________.
(2)unless"除非"或"如果......不"引导的条件状语从句
unless引导的是否定条件状语从句,在意义上相当于if...not,而且语气较强,一般不用于虚拟语气。如:
Youllbelateunlessyouhurry.
=_____________________________________________________.
你会迟到的,如果不赶快的话。
(3)aslongas意为"只要;如果"。如:
__________________________________,wecanplay.
只要不下雨我们就能玩。