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初中语文病句辨析选择题100题(通用20篇)

在中国餐桌礼仪很重要但是中餐地点选择也是很重要?下面是问学吧小编收集整理关于中餐地点选择的资料以供大家参考学习,希望大家喜欢。

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篇1:语文病句教师指导之如何辨析病句

全文共 246 字

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[教学活动过程设计]

一、教师指导。(5分钟)

(3)类比——用同义词替换,关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。

如:我们交流了意见,心情舒畅了许多。

[辨析]用同义词“交换”替换“交流”加以比较,“交换”比“交流”通畅,合乎习惯。

(4)分析——从事理上进行分析,检查是否自相矛盾和符合逻辑。

如:清晨,雄鸡报晓三更时,我起床了。

[辨析]“清晨”与“三更”不是同一时间,前后矛盾。

[过渡]辨析病句的方法已经教给在座的各位,相信大家早已摩拳擦掌。跃跃欲试了。好,下面的时间就交给大家实际操练一下。

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篇2:语文病句辨析之不合逻辑

全文共 274 字

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病句辨析

不合逻辑

1.我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。(天津卷)

【解析】概念不清。“黄发垂髫”包括了小孩和老人,与“初懂事理”相矛盾。

2.虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。(湖北卷)

【解析】主客颠倒。将“对我们很陌生”改为“对我们来说很陌生”。

3.“低碳生活”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。(广东卷)

【解析】不合事理。只有“成功的实践”可以“证实正确”,删去“和失败的”。

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篇3:初中语文病句快速辨析切入点:看并列短语

全文共 224 字

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可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。

1.党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。

解析:“坚定”和“勇气”搭配不当。

2.人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。

解析:“图片”和“宣传画”有交叉关系。

3.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象。

解析:主语中的“出版物”与“报刊、杂志”是包容关系,并列出现不合逻辑。另外,“报刊”与“杂志”也是包容关系。

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篇4:初中语文常见病句辨析技巧

全文共 1907 字

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病句类型入手辨析病句,这是病句专题复习的惯用方法。然而,有些小技巧也不容忽视,它们在病句辨析时,也常常收到了好的效果。下面试举几例略作说明。

1、看到介词不放过

介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如:

①经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。

此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。

②他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。

此例中“和”可作介词,也可作连词,它们分别表达两种不同的意思。

③他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。

此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。

2、看到动词不放过

读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如:

①它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。

②这样做会拖延培养人才的质量。

此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配,可改为“拖延时间”或“影响质量”。

③说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事来。

此例中的“哭泣”为不及物动词,不能带宾语,可改为“哭诉”。

3、看到否定词不放过

否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如:

①在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,后面“不足”和“不当”即为多余否定。

②近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资料。

此例中“无时无刻不”表示双重否定,而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。

4、看到两面词不放过

一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如:

①要保证安全生产,机器质量的好坏,是重要条件。

②我们能不能培养出“四有新人”,是关系到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

上述两例病因相同,都是两面与一面不搭配。

5、看到关联词语不放过

关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。

①无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。

此例中“无论”后面不能接并列短语,只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。

②不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。

此例两分句主语相同,第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。

③未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争,更是顶尖人才的竞争。

此例递进层次颠倒,应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。

6、看到并列短语不放过

句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。例如:

①大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。

此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。

②人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。

此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。

③引进新技术后,某产品的质量和数量都有了很大提高。

此例的并列主语“质量和数量”中,只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。

7、看到有表数量、范围或程度的词不放过

句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。例如:

①经过刻苦努力,期末考试,他六门功课平均都在90分以上。

句中的“都”是指前面提到的各项,但前面的“平均”只能有一个数,故“都”与“平均”矛盾。句末的“90分以上”是约数,也与“平均”矛盾。

②有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了1倍。

“减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍,减少1倍就意味着把原数减完了。

8、语感审读法

辨析病句,可以借助语感。一般说,按习惯的说法,觉得别扭的地方,常常是出语病的地方。

①焦裕禄这个名字对于广大青少年来说,是不太熟悉的。

此例读起来很别扭,就是因为主语和宾语位置颠倒了。

②广大青年表现出无比的进行改革的热情。

借助语感来审读,就发现此例误将定语放在状语的位置上了,可将“无比的”调至“热情”之前。

9、主干分析法

对句子作语法分析,可先提取句子主干,检查主干是否有毛病,若主干无毛病,再检查它的附加成分,看修饰语和中心语有无毛病。例如:

①我国棉花的生产,长期不能自给。

此句主干为“生产不能自给”,很容易看出主语“生产”和谓语“自给”不能搭配。

②博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。

此例主干为“博物馆展出古船”没有任何毛病,再看修饰语,“宋朝时期”和“新出土”均为“古船”的定语,检查一下,就发现定语语序不当,应为“新出土的宋朝时期的古船。

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篇5:语文病句辨析之语序不当

全文共 264 字

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一、病句辨析

13套设题考查的试卷共设计了39个错例,涉及了考纲中规定的六种常见病句类型,试归类如下:

(一)语序不当

1.一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。(湖北卷)

【解析】语序不当。“企业”是“设计、生产”,“商家”才是“经营”,“商家”和“企业”对调。

2.素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠柏,云蒸雾绕。(江西卷)

【解析】语序不当。写景顺序应该是“青松翠柏,云蒸雾绕,鸟语花香,泉水叮咚。”

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篇6:语文病句辨析之成分残缺或赘余

全文共 310 字

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病句辨析

成分残缺或赘余

4.B.我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验,这一消息引起世界各国极大关注,被全球各大媒体争相报道。(四川卷)

【解析】成分赘余。删去“的实验”。

5.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。(山东卷)

【解析】成分残缺。在“坐落”前加“的建筑”作主语。

6..世博园开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,参观的人流络绎不绝。截至5月9日17时30分,累计检票入园已达19.59万人次。(山东卷)

【解析】成分残缺。应改为“截至5月9日17时30分为止”,或者“截止5月9日17时30分”。

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篇7:语文病句辨析之表意不明

全文共 481 字

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病句辨析

表意不明

1.对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人,这表明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓。(全国卷II)

【解析】表意不明。“这”指代的内容不明确,将“这”改为“则”,变为一个复句。

2.连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽,境内外华人都鼓动中国人出手收购,将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。(北京卷)

【解析】表意不明。在“引以为豪”前加上“美国人”。

3.天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出海,是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。(天津卷)

【解析】表意不明。在“是”前补上“天津”。

4.为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。(江西卷)

【解析】表意不明。“受惠”的对象不明确。可修改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”。

5,刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。(广东卷)

【解析】表意不明。“部分”有歧义,是部分福利院还是部分孤儿?将“部分”改为“那些”。

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篇8:语文病句辨析之搭配不当

全文共 406 字

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病句辨析

搭配不当

7.成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。(广东卷)

【解析】动宾搭配不当。“完成理想”搭配不当,改为“完成任务”或“实现理想”。

8.昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下,老人得到及时抢救,最终脱离了危险。(山东卷)

【解析】固定词组搭配不当。将“经”改为“在”或者将“下”去掉。

9.有专家认为,保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建,哪怕是“部分”复建,而是研究、发掘后她展现出的遗存或废墟的价值。(浙江卷)

【解析】定语和中心词搭配不当。“遗存或废墟的价值”不搭配,删去“遗存”。

10.长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。(全国新课标卷)

【解析】搭配不当。将“面对”改为“迎来”。

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篇9:中考语文病句辨析及修改

全文共 560 字

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中考语文病句辨析修改

一、如何辨析病句。

(1)感读--凭语感,凡是读起来别扭,听起来含混的,就可能有语病。

如:她有一个女儿,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮的漂亮一些。

[辨析]谁“同许多年轻的妈妈一样”呢?读到这里,就含混不清。在“同”前加一个“她”字,语意就清晰了。

(2)梳理--由主干到枝叶逐步检查。先缩掉句子的附加成分,化简后,留下句子的主干,然后检查句子的主干,再检查附加成分是否有语病。此法能迅速地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病因,实践中最常用。

如:同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。

[辨析]此句要表达的主要意思是“同学们……注视着和倾听着……报告”,“注视着”同“报告”搭配不当。应改为“同学们以敬佩的目光注视着班长,倾听着他的报告。

(3)类比--用同义词替换,关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。

如:我们交流了意见,心情舒畅了许多。

[辨析]用同义词”交换“替换”交流“加以比较,”交换“比”交流“通畅,合乎习惯。

(4)分析--从事理上进行分析,检查是否自相矛盾和符合逻辑。

如:清晨,雄鸡报晓三更时,我起床了。

[辨析]”清晨“与”三更“不是同一时间,前后矛盾。

[过渡]辨析病句的方法已经教给在座的各位,相信大家早已摩拳擦掌。跃跃欲试了。好,下面的时间就交给大家实际操练一下。

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篇10:初中语文病句快速辨析切入点:看修饰成分

全文共 399 字

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可能是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。

1.多层定语的一般次序是:[简单记忆方法:属--数--动--形--名(中心词)]

①表示领属性的或时间、处所的;

②指称或数量词;

③动词或动词性短语;

④形容词或形容词性短语;

⑤名词或名词性短语。

另外,带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。

例:她是国家队的(a.表领属性的――表“谁的”)一位(b表数量的――表“多少”)有20多年教学经验的(c动词性短语――表“怎样的”)优秀的(d形容词性短语)篮球(e名词)女(f名词)教练。

2.多层状语的一般次序是:

①表目的或原因的(介宾短语);

②表时间或处所的(名词);

③表语气(副词)或对象的(介宾短语);

④表情态或程度的(副词)。

简记方法:何时——何地——何范围——何种情态(即怎样)——何对象(即同谁)。

例:许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”)交谈。

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篇11:初中语文病句快速辨析切入点:出现了使、让、令、把、被等词

全文共 216 字

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可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当。

1.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

解析:主语残缺,应去掉“使”,将“才”调至“他”后。

2.今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。

解析:“威慑”本身有“吓唬”别人的意思,再用“令”字造成了主客体颠倒,应改成“震慑”。

3.我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。

解析:语序不当,应将“任意”调至“被人”后。

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篇12:初中病句知识点:中学语文学习中常见的语病

全文共 1052 字

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一、动词类赘余

白白虚度(“虚”含“白白”意,“白白”赘余)

被应邀(“应邀”含“被”意,“被”赘余)

被人贻笑大方(“贻笑大方”含“被人笑”意,“被人”赘余)

到此光临(“光临”含“到”意,“到此”赘余)

非常嗜好(“嗜好”含“非常”意,“非常”赘余)

非常酷爱(“酷爱”含“非常”意,“非常”赘余)

共同协商(“协商”含“共同”意,“共同”赘余)

过度酗酒(“酗酒”含“过度”意,“过度”赘余)

过分溺爱(“溺爱”含“过分”意,“过分”赘余)

过分苛求(“苛求”含“过分”意,“过分”赘余)

过高奢望(“奢望”含“过高”意,“过高”赘余)

凯旋归来(“凯旋”含“归来”意,“归来”赘余)

可以堪称(“堪称”含“可以”意,“可以”赘余)

来家造访(“造访”含“来”意。“来家”赘余)

免费赠送(“赠送”含“免费”意,“免费”赘余)

十分罕见(“罕见”含“十分”意,“十分”赘余)

随便苟同(“苟同”含“随便”意,“随便”赘余)

随意漫谈(“漫谈”含“随意”意,“随意”赘余)

快要垂危(“垂危”含“快要”意,“快要”赘余)

突然顿悟(“顿悟”含“突然”意,“突然”赘余)

一致公认(“公认”含“一致”意,“一致”赘余)

值得可敬(“可敬”含“值得”意,“值得”赘余)

二、形容词类赘余

炎热、雪白、笔直、通红、稀烂、飞快、精光、崭新、冰凉、死沉、烂熟、巨大、繁多、酷热、众多、广大等本身带比喻性成分或表程度成分的形容词的前面如果有表修饰的程度副词,那个程度副词是赘余成分。如:“十分炎热”(“十分”赘余),“非常雪白”(“非常”赘余)。

三、名词类赘余

多年的夙愿(“夙愿”有“多年”意,“多年”赘余)

多虑的想法(“虑”有“想”意,改“虑”为“余”)

漫山遍野到处(“漫山遍野”即“到处”,两者留一)

目的是为了(“目的”即“为了”,两者留一)

目前当务之急(“当务之急”含“目前”意:“目前”赘余)

无用废话(废品、废物……)(“废话、废品、废物……”含“无用”意,“无用”赘余)

人民生灵涂炭(“生灵”含“人民”意,“人民”赘余)

原因是因为(“原因”即“因为”,两者留一)

真知灼见的意见(“真知灼见”含“意见”意,“意见”赘余)

四、代词类赘余

我的寒舍(舍弟、*内、家严、拙作……)(“寒舍、舍弟、*内、家严、拙作”均含“我的”意,“我的”赘余)

您的令爱(令尊、贵公子……)(“令爱、令尊、贵公子”均含“您的”意,“您的”赘余)

诉诸于武力(公诸于众、见诸于报刊、付诸于流水……)(“诸”,“之于”或“之乎”的合音,与后面“于”重复,可删“于”或改“诸”为“之”)

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篇13:语文病句辨析之成分残缺或赘余

全文共 279 字

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病句辨析

成分残缺或赘余

10.会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设,健全了学生信息源组织机构,布置了今年评教评学的主要工作。(辽宁卷)

【解析】缺宾语。在“学风建设”后加“等议题”。

11.随着经济全球化进程不断加快,国际人口流动更加频繁,推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。(湖南卷)

【解析】缺谓语。在“加速流动、优化”后补出谓语“势在必行”。

12.有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动,它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。(湖南卷)

【解析】缺宾语。在“输送氧气”后补上宾语“的能力”。

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篇14:语文病句教师指导之如何辨析病句

全文共 234 字

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[教学活动过程设计]

一、教师指导。(5分钟)

(2)梳理——由主干到枝叶逐步检查。先缩掉句子的附加成分,化简后,留下句子的主干(即所要表达的中心意思),然后检查句子的主干,再检查附加成分是否有语病。此法能迅速地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病因,实践中最常用。

如:同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。

[辨析]此句要表达的主要意思是“同学们……注视着和倾听着……报告”,“注视着”同“报告”搭配不当。应改为“同学们以敬佩的目光注视着班长,倾听着他的报告。

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篇15:初中语文修改病句练习

全文共 5389 字

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1.下列各句没有语病的一句是()

A.在本次比赛中,四川男排为了一举夺得冠军,尽谴全部主力队员上阵。

B.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢购一空。

C.我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸,一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。

D.他们在导游小姐的引领下,漫步在雀庄的十九座牌坊之间,感慨万千。

2.下列各句没有语病的一句是()

A.市场经济的激烈竞争,必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。

B.有人说他的落选与个人恩怨有关,但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。

C.跳高测验时,小陈飞奔向前,脚一蹬,跳了起来??哎呀,真可惜,差一点没跳过去。

D.峨眉山是我国佛教四大名山之一,其间苍松翠柏,流泉飞瀑,景色秀丽,气势雄伟,素有“峨眉天下秀”之称。

3.下列各句没有语病的一句是()

A.清明前后,部队派了800多人次,参加郊区的植树劳动。

B.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。

C.一个国家科学技术的发展,是以它的经济、文化教育为基础的。

D.这种新药,使用起来十分方便,而且效果很长,可在体内维持12小时。

4.下列各句没有语病的一句是()

A.在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。

B.今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整。

C.走进新建的师范学校的实验大楼,我感到很受鼓舞,很想上这儿来学习。

D.经过事实的教育,全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。

5.下列各句没有语病的一句是()

A.《审音表》──即国家语委、国家教委1985年联合颁发的《普通话异读词审音表》里规定:“荫”统读yìn。

B.中秋节的来历,在民间自古以来就广泛流传着“嫦娥奔月”的故事,是其起因之一。

C.当学生受到外界事物感染情绪激动时,我就捕捉住这个时机,指导学生写写自己的心理活动和感想。

D.许多父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来身手,这对孩子的成长是十分有害的。

6.下列各句没有语病的一句是()

A.经过计算机教研室的老师们一个暑假的奋战,一间以“奔腾4”装备的、高标准的计算机教室终于如期投入使用。

B.英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。

C.南北朝时,由于北方民族的大融合,江南经济的发展,为隋的统一创造了条件。

D.他学习上进步较快,事业上取得成功,人生的理想取得实现,关键是内因起决定作用。

7.下列各句没有语病的一句是()

A.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

B.随着我国人民生活水平的日益提高,糖尿病患者日益增多,并向中青年段年龄者伸出魔爪。

C.从全国3824种社科类期刊中遴选出102种被确定为“全国百种重点社科期刊”。

D.各级干部是否廉洁奉公,是关系到党和国家命运的大问题。

8.下列各句没有语病的一句是()

A.对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为,迄今在有些部门仍未得到制止。

B.在滴水成冰的冬季,筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。

C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。

D.以计算机、通讯技术为核心的现代信息技术,与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比,具有独特性。

9.下列各句没有语病的一句是()

A.他瞒着老师和同学悄悄地把卫生包干区打扫得干干净净。

B.去年八九月间,香港特区政府对金融巨鳄绍罗什的进攻是早有准备的。

C.一行人在总经理的带领下,来到希望小学,给我们的同学送去了一万元现金和一批捐赠物。

D.作家只有深深的扎根于生活的泥土里,才能写出反映我们时代的作品。那种离开泥土的天才作家是没有的。

10.下列各句没有语病的一句是()

A.最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。

B.由于生产厂家众多,质量.服务不能与国际市场接轨的现象,使得中国的小家电市场没有形成大名牌优势。

C.今日的首都令每个到过这里的人感到惊叹和赞赏,使每个首都人感到骄傲和自豪。

D.有关负责人强调,必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项长期任务长抓不懈。

11.下列各句没有语病的一句是()

A.像照耀每一个城市一样照耀赫尔辛基的阳光因为空气层的清净而格外灿烂,500年古城的厚石砖路上,行人与出租车一律地流动着通向未来的电波。

B.美国的人权报告充满了颠倒是非、隐瞒和捏造事实以及对中国人民的恶毒污蔑和深刻仇恨。

C.现在,许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。

D.鉴于动物有上述特点,我们可以预测,随着科学技术的不断发展,在未来的战争舞台上,将有越来越多的“动物兵”出现。

12.下列各句没有语病的一句是()

A.传销这一商品流通形式被禁止,这是应当的,因为这不符合我国国情。

B.抗洪英雄的代表受到中央首长的亲切接见和赞扬,并一起合影留念。

C.在营房传达室坐着的两位来探亲的人,是二排战士严卫国、王晓理的父亲。

D.主管领导同意占用耕地建房要给予必要的纪律处分。

13.下列各句没有语病的一句是()

A.对于普通人来说,每天喝温的或凉的白开水,能很快被人体吸收,补充机体所需的水分,促进新陈代谢,增强人体的免疫力,是一种方便简捷的美容和养生之道。

B.为了使教师能更有充裕地进行备课和科研,校领导对教师的教学.进修和科研的时间作了调整。

C.我省研制的食用菌,用棉籽壳、玉米芯、木屑、甘蔗渣以及麦秸、稻草作原料,菌质良好,价格低廉。

D.思想政治课,要把政治常识和培养学生良好品德结合起来。

14.下列各句没有语病的一句是()

A.在今后很长一段时间内,我国因为人口基数大,劳务市场劳动力供大于求的矛盾将长期存在。

B.前不久有一篇文章,具体地讲述了一个流氓恶棍在伏法前16年横行乡里的罪恶,其行径实在令人发指。

C.如果贵公司不能履行本协议中规定的义务,那么又有谁能担保我们之间的贸易不会出现逆转呢?

D.李老师退休前一年的夏天,学校特意安排他到疗养院去休养了半个月。

15.下列各句没有语病的一句是()

A.全球化经营已成为当今大公司的发展战略,而企业兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。

B.蒿甲醚注射液系红细胞内期疟原虫杀灭剂,是抢救恶性疟的良好的抗疟药。

C.如果美国政府不履行它在中美贸易协定中所承担的义务,那么,任何人也不能肯定中美两国之间的贸易不会出现逆转。

D.“太平洋保险公司”主要参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。

16.下列各句没有语病的一句是()

A.吉林、山西、安徽,分别召开工会代表大会,选举产生三省总工会领导机构。

B.吃一堑,长一智。每次灾害使人类遭受重大损失,同时也使人类提高对灾害的认识,汲取教训,增强防灾减灾的能力。

C.他未按学生会的决定,把比赛日期告诉给对方,以致产生了误会。

D.记得当年我认识他的时候,还只是一个七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。

17.下列各句没有语病的一句是()

A.对于旧乐式,他一生都非常保守地并毫不客气地打乱使用,注入鲜活的活力和激情。

B.比赛起点在天安门金水桥前,沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程42.195公里。

C.调查显示,我国近90%左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。

D.十五年前,在第二届全国青年美展中,罗中立的《父亲》震动了全国美术界,也深深扣住了青年人特别是大学生的心。

18.下列各句没有语病的一句是()

A.我国农村人口占全国总人口的六分之五,土地宽广,地域辽阔,是我国工农业原料的基地。

B.“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。

C.徐经理一走进瑞芳的办公室,马上给她拉到了靠窗户的小圆桌前。

D.看乔丹打球,就像是欣赏一门不可多见的艺术,它会把人带离凡尘。

19.下列各句没有语病的一句是()

A.一个人能否有作为,取决于他是否受过良好教育,是否有理想抱负,是否刻苦努力,还要看机遇与环境怎样。

B.我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出新软件,就难于抵制不健康的盗版软件。

C.当法国队齐达内接触球,头球破门之后,巴西队似乎才对法国队引起重视,从此加快进攻速度,以求扳平比分,或反败为胜。

D.荆州市公安局破获一起价值200余万元的特大银行抢劫团伙案。

20.下列各句没有语病的一句是()

A.一个人是否浮躁,关键在于他的政治修养、思想修养、理想志趣、责任感和使命感是否强。

B.一种为家庭提供烹饪劳务的计时服务近日在海滨市格外走俏,为下岗职工再就业提供了一条门路。

C.老胡看到我们非常惊讶,连忙把别后的情况告诉我们,还热情地拉我们上他家去。

D.一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。

21.下列各句没有语病的一句是()

A.40多年来的社会主义建设,已经使我国改变了民生凋敝、满目疮痍的面貌,成为一个初步繁荣昌盛的国家。

B.在阶级社会里,为适应一定的经济基础,作为教育的上层建筑,也是为一定阶级服务的。

C.我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。

D.他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。

22.下列各句没有语病的一句是()

A.责令工厂立即采取隔音措施,将噪音污染减至合格以下的标准。

B.超微型电脑已经尽现了巨大的魅力,但研究人员认为,其微型特点还可发展到更高水平。

C.电冰箱生产效益快,于是一哄而上,争相制造,一时间鱼目混珠、泥沙俱下,出现了不少伪劣产品。

D.去年五月,我到桑乾河北岸去看几个同伴,被蒙蒙细雨留住了。

23.下列各句没有语病的一句是()

A.风风雨雨,他每天都在山里敲呀、凿呀,他用手锤敲醒了太阳,他又用手锤敲落了月亮,敲得石头都有了感情。

B.通过家长学校的学习,家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。

C.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。

D.为了防止这次财务大检查不走过场,部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己,做出表率。

24.下列各句没有语病的一句是()

A.屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。

B.过去在墨西哥和智利,流行性感冒是致命的疾病,此类病例别国也不少。

C.在适当的阶段对所学知识进行及时的总结,是陈晨同学取得优异成绩的一条成功经验。

D.谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。

参考答案

1.D

(A“尽”与“全部”重复。B“基本”与“全部”矛盾。C“感觉”不能用“一股”修饰。)

2.D

(A“其”改为“企业”。B去掉“不是”。C去掉“没”。)

3.B

(A“人次”不能“参加”“劳动”,主谓搭配不当。C去“它”,将“一个国家”放在“以”的后面。D“效果很长”搭配不当。)

4.B

(A“在办公室里”放到“昨天”之后。C语序不当,第一分句改为“走进师范学校新建的实验大楼”。D用词不当,“对”改为“在”。)

5.C

(A“里”前加“──”。B可改为“民间自古以来广泛流传的‘嫦娥奔月’的故事,是中秋节来历的一种说法”。D去掉“过于”。)

6.A

(B“增强”“无比力量”搭配不当。C去掉“由于”D“关键”与“决定”重复。)

7.D

(A词序不当,将“深刻的说明”放到“详细”的前面。B“伸出”的主语是“糖尿病患者”,动宾搭配不当。C主语残缺,原句改作“??选出的102种期刊被??”。)

8.D

(A主语残缺,去掉“对于”。B“滴水成冰”与“料峭”矛盾。C“20多个职工的子女”有歧义。)

9.D

(A谁打扫有歧义。B谁进攻谁有歧义。C词序不当,“送去”改为“送来”。)

10.D

(A前后句无因果关系。B主语残缺,去掉“由于”、“的现象”。C去掉“和赞赏”。)

11.D

(A最后的分句表意不明。B原句改为“美国的人权报告颠倒是非、隐瞒和捏造事实,充满了对中国人民的恶毒污蔑和刻骨仇恨”。C两面与一面不对应。)

12.C

(A“这”改为“那”。B与谁“一起合影留念”有歧义。D“处分”的对象有歧义。)

13.C

(A前后主语不一致。B去掉“有”。D“政治常识”前面加“讲授”。)

14.C

(A“因为”放“我国”之前。B动宾搭配不当,“具体的讲述”改为“详细的揭露”。D“退休前一年”有歧义。)

15.A

(B去掉“抢救恶性疟的”。C“所”后加“应”。D主谓不搭配,去掉“的责任”,在“参与”前面加上“责任是”。)

16.B

(A“三省总工会领导机构”有歧义。C“学生会的决定”有歧义。D用词不当,改“节约能源”为“省电”或改“能源”为“用电”。)

17.D

(A“非常保守”与“毫不客气”矛盾。B主语不一致。C“近”与“左右”矛盾。)

18.D

(A主语不一致。B“这”改为“那”。C“工资”有歧义。)

19.A

(B“否则”与“拿不出新软件”重复。C一方对另一方才用“引起”。D“价值200余万元”作“团伙案”的定语修饰不当。)

20.B

(A“修养”“志趣”与“强”不能搭配。C谁惊讶不明确。D“木材加工厂”的定语有歧义。)

21.A

(B改为“作为上层建筑的教育”。C将“顺利的”放到“找”的前面。D“启发”“积极性”动宾搭配不当。)

22.D

(A“以下”改为“以上”。B“特点”“发展”主谓搭配不当。C主语不一致,“一哄而上”的主语应是厂家。)

23.A

(B“不适当”有歧义。C句式杂糅,去掉“诱发的”。D去“不”。)

24.B

(A“各式各样”放到“东西”之前。C“成功”多余。D否定过多,说反话。)

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篇16:初中病句知识点:病句辨析与修改

全文共 3228 字

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【考点简析】

中考语病修改常见的病句类型有:句子成分残缺,句子成分搭配不当,句子成分多余,语序不当,前后矛盾或前后不一致,句式杂糅,重复罗嗦,用词不当,用词大小概念并列不当,否定不当。

修改时,借助敏锐的语感进行判断,感觉别扭、拗口的地方往往是语病所在;找出主干。先找出句子的主语、谓语、宾语,看是否有残缺,是否搭配得当;理出枝叶;在句子中,定语、状语、补语,看它是否恰当地修饰或说明中心语;体味语意。看语意是否有问题,语序是否合理,句式是否杂糅,前后是否矛盾、一致,有无歧义;弄清关系。主要针对复句,看复句间分句之间的关系,看关联词语是否合理。

【课前自主复习】

试题1(2009·太原)在下面原句上修改病句。

保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

考点解析:主要的病因是词语的位置错了,修改是将词序颠倒即“保护并了解”改成“了解并保护”

试题2(2009·辽宁沈阳)下面两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写在相应的空白处。

(1)九年五班的语文是全校最好的一个班级。

(2)由于情况紧急,某连组织立即人员前往抗洪前线。

考点解析:(1)题病因句子成分多余,重复罗嗦。应去掉“一个班级”。(2)题病因是次序不当,应将“组织”和“立即”换位置。

【课堂跟进练习】

试题1(2009·浙江宁波)修改下面划线句子,使其表意明确。

《市公共汽车乘坐规则》规定:每位乘客可以携带不超过120厘米的儿童免费乘车。

解题导引:解题时,先找出句子的主要成分,看是否有残缺,是否搭配得当,修饰限制语是否恰当,此题应为“每位乘客可以携带身高不超过120厘米的儿童免费乘车”。

试题2(2009·甘肃兰州)下面这段文字中两处有语病,请找出并进行修改。

①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题,③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。

第句,修改意见:

第句,修改意见:

解题导引:解答这类题应该有清晰的思路,①句词语搭配不当,在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”。④句语义矛盾,去掉“多”或“近”。

【课后巩固提高】

一、中考精题精练

1.(2009·重庆)下面语段划线处都有语病.清加以改正。

①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展送红色短信,我们可以④在发展文化和传承文化的同时,进一步提升重庆市民的素质。

(l)第①处词语赘余,应删去_____________________________________________。

(2)第②处搭配不当,应将_________改为___________。

(3)第③处成分残缺,应在句末添加_______________________________________。

(4)第④处语序不当,应调整为___________________________________________。

2.(2009·湖南长沙)下列句子没有语病的一项是()。

A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

B.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。

C.夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。

D.由于“神六”的成功返回,使祖国加入了航天开发大国的行列。

二、挑战潜能训练

1.下列句子中没有语病的一项是()。

A.学校开展的感恩活动,掀起了同学之间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。

B.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。

C.扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。

D.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。

2.下列句子有语病,请改正。

(1)缺乏长远的规划,缺乏创新精神,都会障碍企业的健康发展。

修改:。

(2)嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。

修改:。

3.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。

①生活中,有的同学几乎把业余时间都用来学习。②在取得学业进步的同时,他们忽悠体育锻炼,养成了不良的生活习惯。③因为大家也都明白体育锻炼的重要性,所以许多同学认为自己还年轻,身体不会出问题。④这对自己的健康成长是不利的,必须予以改正。

第句,修改:

第句,修改:

4.下列句子中没有语病的一项是()。

A.我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。

B.良好的学习环境和氛围是能否取得好成绩的关键。

C.广安的春天是一个美丽而迷人的地方。

D.新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。

5.下列两个句子都有语病,请你加以修改。

⑴北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。

修改:。

⑵我生长在婺剧之家,婺剧对我一点都不陌生。

修改:。

6.下列各句中没有语病的句子是()。

A、秋天的衢州是个收获的季节。

B、体育课对大多数同学是有兴趣的。

C、4月28日,首届“钱江源文化旅游节”在衢州市开化县拉开帷幕,央视著名主持人王小丫、李咏联袂主持了当晚的文艺晚会。

D、今年五一期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客垃圾乱丢。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。

7.修改病句。

①不仅毒品和赌博泛滥会导致大量刑事犯罪的现象屡见不鲜,而且会污染环境文明,阻碍社会健康发展。

修改:。

②燃油价格的一再上涨,引起消费者信心指数不断下降,致使工农业生产成本连锁式提高,给我国经济发展带来不利影响。

修改:。

8.下列各句中没有语病、句意明确的一项是()。

A.各级机关要厉行节约,严格执行空调温度的控制标准,充分发挥表率作用。

B.美国科学家日前宣布,他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。

C.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

D.切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。

9.对下列病句修改正确的一项是()。

A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。

修改:删去"问题"。

B.通过开展"每月少开一天车"的活动,可以使北京的空气更加清新。

修改:删去"通过"。

C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。

修改:将“获得”改为“包揽”

D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。

修改:在"是"字后面加上"能"。

10.下列各句中没有语病的一项是()。

A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

B.灯月交映、水波粼粼,滨州中海的夜景令人心旷神怡。

C.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,是能否推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。

D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。

11.下面是某媒体上刊登的一则新闻。文中画线的语句有语病,请一一改正。

①5月25日,一场爱心的热流在黄果山社区里的孩子们之间涌动。黄果山社区紧*胜利渠菜场,②社区里住着不少在菜场以及来我市工作的外来务工人员。六一儿童节即将来临。③社区里外来务工人员的子女牵挂着居委会工作人员的心。为了让这些孩子也能感受到节日的快乐,社区居委会组织了社区里的孩子向这些外来务工人员子女捐赠自己的书和玩具的活动。

改正:

①。

②。

③。

12.下列句子没有语病的一项是()。

A、在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。

B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C、大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。

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篇17:语文病句辨析之搭配不当

全文共 346 字

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病句辨析

搭配不当

4.李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利,将之诉至法院,要求停止伤害,并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。(全国新课标卷)

【解析】动宾搭配不当。“提出”与“抚慰金”不搭配,将“提出”改为“支付”。

5.挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录,在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。(北京卷)

【解析】动宾搭配不当。“实现了纪录”搭配不当,将“实现”改为“创下”。

6.曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。(四川卷)

【解析】主宾搭配不当。“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难得的表演机会”搭配不当,可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”。

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篇18:初中语文病句快速辨析切入点:长宾语

全文共 232 字

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可能是宾语中心语残缺、搭配不当。

1.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。

解析:宾语中心语残缺,应加“的经验”。

2.认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。

解析:“达到”的宾语中心语残缺,“损失”后加“的目的”。

3.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。

解析:“看到”与“乡音”不搭配。

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篇19:初中语文词语理解知识点:辨析同义词、反义词的运用

全文共 1019 字

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凡是意义相同或相近的词就叫同义词。如:演讲-讲演、维他命-维生素、玉米-包米-包谷-棒子。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。又如:优秀-优良、企图-打算、迎合-逢迎-阿谀-奉承-谄媚-阿附等,意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属近义词。?

意义完全相反或相对的词叫反义词。如:浪费-节约、吝啬-慷慨、谦虚-骄傲。?

(1)同义词的辨析?

从构词成分上辨析:如“周密、严密、精密”,都含有“密”字,含有“事物的组织和结构紧密、完备”的意思,三个词的区别就在“周”“严”“精”上,结合这三个字的含义,就可辨明词义。?

从词义的轻重不同上辨析:如“请求”“恳求”都有“要求”的意思,区别主要在语意的轻重上。?

从词义的范围大小不同上辨析:如“事件”“事情”“事故”同义,但所指的范围大小不同。?

从词的使用上辨析:如“树”和“树木”,“书”和“书籍”,前者指具体的、个别的,后者则用于指概括的。又如“爱护”和“爱戴”意义相同,后者只用于人,一般指下级对上级。前者没有此限制,两个词不能互换。另外,要注意词的搭配对象。?

从词的感情色彩上辨析:如“结果”“成果”“后果”都有表示事物结局的意思,但三个词分属中、褒、贬的色彩。?

附录几个重点同义词:?

死-死了(一般)-老了(讳饰)-长眠(敬仰)-报销(轻蔑)-永别(婉言)-千古(庄重)-牺牲-就义-献身(褒扬)?

看-瞥-瞅-瞧-瞄-望-注视-环视-扫视-俯视-仰视-远望、远眺、遥望、展望、极目?

叫-(龙)吟-(虎)啸-(狮)吼-(马)嘶-(猿)啼-(犬)吠-(鸟)鸣?

笑-微笑-哄堂大笑-莞尔一笑-开怀大笑-嬉笑-狂笑-傻笑-窃笑-冷笑-奸笑?

(2)反义词的运用?

恰当地运用反义词,可以形成鲜明的对比,把事物的特点表达得更充分,给人留下深刻难忘的印象。如“笑的声音有大有小;有远有近;有高有低;有粗有细;有快有慢;有真有假;有聪明的,有笨拙的;有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有含羞的;有现实的,有浪漫的;有阴冷的笑,有热情的笑,如此等等。不一而足,这是笑的辩证法”。这段话运用一系列反义词,从不同的方面揭示笑的特点,语言简洁而又鲜明。?

巧妙地使用反义词,可以使语言精辟含蓄,寓意深刻,如“虚心使人进步,骄傲使人落后”“人无远虑,必有近忧”。?

正确地使用反义词,可以形成对比、映衬,达到正话反说的效果。如“实在标致极了”(实际上就是“反语”)。

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篇20:语文病句教师指导之辨析病句病因

全文共 268 字

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学生活动一:辨析病句病因。(5分钟)

先告诉学生病句的常见类型,给出典型的病例(每类3-5句,共25个例子),指导学生通过小组活动,先辨析后归纳出各类病句的病因。(每一类型交由一个小组去分析研究,活动最后环节由小组派代表上台来交流研究成果,其他小组可质疑或提出不同看法。)

病句的常见类型。

(1)成分残缺(2)搭配不当(3)语序不当(4)指代不明

(5)否定不明(6)词语误用(7)不合逻辑(8)重复堆砌

(9)一面与两面不对应(10)并列不当

应该指出:病句的病因并不是单一的,分类的界限也不是非常分明,以上的分类主要是为了便于学习,利于掌握。

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