单亲家庭的孩子是不是心理有问题【汇总20篇】

父母是孩子们心目中的骄傲，特别是父亲，在幼小的男孩心中，是百事通，是万能者，是世上最了不起的人。父母离异，无论孩子跟着哪一边，都等于失去了依靠。单亲家庭的孩子容易出现心理问题，那么单亲家庭女孩有心理问题怎么办你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

(一)重视单亲家庭教育

第一，父母要重新拾回生活的信心。家长应坦然而勇敢地对待现实，振作着为孩子创造一个好的家庭氛围。

第二，重视家庭教育。家庭是孩子的第一课堂，家长必须承担起来教育孩子的责任，家庭教育对孩子来讲都是至关重要的、不容忽视的。对孩子特别是单亲子女要做到养育并重，不仅关心孩子的生活，更要注意教育孩子，关心孩子的思想、学习、交往，及时发现孩子身上的优点和不足，正确引导，使孩子养成良好的习惯，明辨是非、善恶。

第三，不向子女隐瞒家庭变异真相。离婚父母一定要冷静理智地撂下个人恩怨，双方一致地善待孩子，以博大的胸怀和宽容开朗的心态去面对孩子，共同合作，帮助孩子度过眼前的心理危机和暂时的困境。

第四，培养单亲子女的独立性。

(二)提高学校教育的科学性

学校教育与家庭教育相比，有它自己有利的条件，学校是专门的教育机关，计划性、针对性都很强，而且可利用的教育渠道广泛，方法灵活。为此促进单亲家庭子女心理健康有必要提高学校教育的科学性。

第一，建立单亲家庭学生档案。从入学起就开始建立单亲家庭学生的人头档案，加强对他们的学习、生活、心理、行为和家庭情况的了解、跟踪，并详加记载。

第二，加强爱心教育。选派充满爱心、有一定心理学基础、有较强的自我控制与忍耐能力、有较强的领导能力和具有人格魅力的教师担任班主任，特别要将其中最优秀的教师派到单亲学生较多的班级去作班主任。

第三，用鼓励消除自卑。

将能够让孩子更加具有安全感，也是爱的地方，是孩子非常重要的成长环境，在心理学家当中指出，和睦和温暖以及健全的家庭能够让孩子健康的成长，而在家庭破裂残缺的过程当中，使孩子过早地尝到人生的不幸，从而也会对孩子的心理造成一定的伤害。那么如何对单亲孩子进行心理辅导呢?建议，单亲家庭成长的孩子，一定要更加适应社会的发展，而且要注意孩子的情绪变化。

单亲家庭当中成长的孩子，在出现意外的时候，家长应该给予更多情感上的支持和补偿，老师和同学之间都应该给予更好的友谊，能够去关注学生的学习和生活都去鼓励这里学生，少去责骂他的学生，能让这些单亲孩子的心灵得到净化，在日常的生活当中，涉及到一些家庭方面的问题的时候，用词最好是要谨慎一些，在教育学生的时候要避免出现歧视和嘲笑。

家庭当中不能够过度忽视这类孩子，也不能够过度的溺爱着的孩子，往往会让孩子更加的充满安全感，所以在孩子的成长过程当中，一定要给予孩子更多的关心和爱护。多数离异家庭总是会出现这样或那样的问题，在教育子女的时候也会存在着一定的失误，一定要改进自己的教育方法，从心灵去入手，做好心理方面的辅导。包括孩子的起居和饮食以及交往的问题。

幸福的家庭其实都是一样的，不幸的家庭也会出现一些不幸的表现，面对父母离异方面的问题，不幸的家庭当中最为受伤的就是孩子，在这里建议大家，能够给这个孩子更多的爱心，渗透到孩子的生活的各个方面，让孩子能够在爱当中去感受成年人传递的情感，让自己和其他的孩子都是能够健康的成长。

对于现代与性来说生孩子的时候大多会选择剖腹产。那么，产妇剖腹产易导致孩子心理问题。就让的小编和您一起去了解一下吧！

“向钱看”助推剖腹产

“剖腹产带动了医疗器材、药物、住院费等系列产业。”某业内人士说，“顺产妈妈一般住院3天左右，剖腹产住院四五天，一个产妇仅住院费就多出不少。另外，剖腹产是手术，需要额外支付很多费用。”上述业内人士说。

术后并发症高数倍

医院妇产科主任医师李怀芳表示，顺产产后数小时产妇就能下地行走，身体也能够快速恢复。而剖腹产破坏了人体自然的解剖结构，“剖腹产术后的并发症比自然分娩要高2—5倍。”医院院长指出，分娩“医疗化”容易给儿童心理带来不良影响。

据介绍，剖腹产容易导致的儿童心理问题主要有：注意力综合障碍，主要表现为注意力分散，注意广度窄小，不分场合过度活动和情绪冲动；触觉失调，主要表现为防御过强，剖腹产的孩子常常像个小刺猬，谁都不能碰，怕洗澡，不愿理发，不愿参加集体游戏等；性格消极等。

有一种观念认为：剖腹产出生的孩子比顺产的孩子更聪明。对此李怀芳表示，这种观点没有依据，“研究显示，尽管我国剖腹产数量明显增加，但新生儿神经系统损伤的比例并没有降低，也没有研究显示剖腹产儿智商更高。”

选择何种生产方式也应该根据自身情况来决定。如果你对剖腹产的风险有多大等有关孕妇分娩方面的知识还有疑问，请继续关注剖腹产安全常识栏目。

孩子成长心理的特点会受到很多因素的影响，比如家庭环境、学校环境、个人性格等方面。对女孩来说，其心理发展受家庭因素的影响比较大，单亲家庭的环境往往会影响甚至改变女孩心理发展的轨迹。那么单亲家庭女孩心理特点你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

单亲家庭的女孩心理主要表现出以下这些特点：

1、缺乏安全感

女孩面对的最大问题，是她缺乏安全感。原本对女孩子来说，最真实的安全感，来自于她父亲的双臂，和宽阔的胸怀。而她的父母离异，通常情况下，是她的父亲没能肩负起家庭的责任，这不但让一个家庭破碎，也让她失去了父亲最有力的保护。从此，她很难再有安全感。从此，她对她的父亲又爱又恨。

2、更加坚强

单亲家庭的女孩一般都会比较坚强，自我保护意识比较强，不容易让别人走进自己的内心。她的妈妈应该是属于比较坚强又很疼自己孩子的女人，一个人带着孩子那么多年相当的不容易。所以从遗传以及生活经历的角度来看，这个女孩性格上会跟妈妈比较像。

3、亲人是至亲的

有的女孩很叛逆，但从单亲女孩的心理特点看，家人才是她的避风港。她很怕失去她的家人，她不会离开她的家人。在家人面前，她很容易退缩，家庭是个矛盾集中的地方，特别是单亲女孩，家庭成员间的关系更加复杂。

4、自我保护意识和自尊心强。

单亲女孩非常善良，凡事都要让着别人，这给她带来了好人缘。但是，她真正信赖的朋友，也就两三个而已。因为，她怕受到伤害，她的自尊心、自我保护意识很强，她的戒备心很深。她表面的乐观、开朗，其实是深深的孤独和封闭，只有很少的朋友才能走入她的内心。

5、更容易产生自卑心理

女孩的心理没有成熟，没有自我调适的能力，一旦受到冲击，就会不知所措，无所适从，心中的悲伤、失落使得他们产生忧郁和自卑的心理，同时孩子这时最敏感，面对同伴们和社会的关怀，他们会过于在意，甚至发生误解，长而久之，他们将从人群之中脱离出来，进入自我封闭和孤独的空间，从而导致性格交流的极大障碍，长此以往，就会产生自卑心理甚至是心理疾病。

6、容易导致妒忌心理的滋生

单亲家庭的女孩，无论在物质上还是精神上，所能获得的享受，一般来说不如健全家庭的孩子，而这些正是每个女孩所渴望的。由于健全家庭的孩子能得到的，单亲家庭的孩子不容易得到，她们的心理就容易从最初的羡慕演变成妒忌、僧恨。在心理上他们会表现出对父母一方特别依恋，希望能从父母一方获得双倍的回报，在物质享受上，如果他们不能正确对待这种差距，认为别人能得到的，自己也应该能够拥有，就容易导致偷窃等犯罪行为的发生。

单亲家庭的孩子容易产生自卑心理，单亲家庭中成长的孩子情感会变得比较脆弱，易激动，而且没有安全感和幸福感，感到孤单且性格孤僻，与其他正常家庭成长的孩子相比来说交往能力欠缺，还有可能在男女交往的亲密关系中遇到一些问题。

单亲家庭对孩子的影响

1、可能会导致孩子长大后对婚姻的不相信和恐惧。如果父母离婚的时候时常争吵，会伤害到孩子，让他对婚姻没有了期待和信心，从而影响到孩子将来的婚姻生活。

2、产生自卑感和不安全感。在单亲家庭成长中的孩子，因为他会觉得自己的家庭是不完整的，从而觉得比其他的孩子要低一等，在学校还有可能受到其他孩子的嘲笑，时间久了就会失去安全感，从而抬不起头产生自卑心理。

3、角色行为的误导。有的孩子是和爸爸在一起，有的孩子是和母亲在一起，那么接触的最多的人就是自己的父亲母亲，女孩跟着父亲相处久了，可能会更加阳刚，缺少女子气息，男生跟母亲相处久了之后，阳刚之气会缺少。

4、单亲家庭也有可能会让孩子过早的独立起来，更加懂事和乖巧，可以为父母省不少心。

如果父母离婚，伤害最大的一定是孩子，这个时候父母需要给孩子正确的引导，注意观察孩子的情绪，带给孩子更多的阳光和正能量。

冷暴力伤人于无形，主要对受害人产生心理和精神上的伤害。很多人以为家庭冷暴力只是夫妻间存在，这是错误的认识。家庭冷暴力在孩子和家长间同样存在，而且还对孩子造成伤害不小。关注儿童心理健康的本安全网下面给大家讲解下冷暴力对孩子到底有多大的危害的生活常识。

家庭对孩子的冷暴力是存在的，这种冷暴力可以分为两种类型，第一种是“有意识”的，第二种是“无意识”的，“无意识”对孩子冷暴力的情况是高度隐蔽的，比如打着“关爱”的旗号过分控制孩子的自由。

家庭冷暴力对孩子到底有多大的危害呢？

珠海帮达心理机构首席咨询师曹泽能认为，一般来说，0～3岁这个阶段，对孩子的伤害更大，别以为孩子不懂说话，但他把家长的言行像摄影机一样，一一摄在脑里，进入他的潜意识，在他以后的成长过程中，碰到类似的场景会回放，或许他认为，这就是与家长相处的模式，进而推广为社会上所有人。由于，孩子处在0～3岁期间，非常弱小，冷暴力容易使孩子自闭、胆小、自卑、隔离，不敢向家长表达愿望。

在3～7岁，相对来说，孩子会适当关注外部世界，他对世界有一定的认识萌芽，但仍处在家长的“高压”之下，他会有疑问，为什么爸爸妈妈突然不理我了，是不是我做错了什么？是不是我不乖等，这可能会使孩子产生不安全感，也可能让孩子学会冷漠，也可能让孩子敏感多疑、对周围产生不信任感，也可能会压抑自己的言行，进而当家长在时听话，当脱离家长的视线时可能比较“野”。

曹咨询师接着说：“总而言之，对0～3岁影响更大，几乎可以决定孩子的一生命运；在3～7岁次之，主要表现在让孩子学会、内化这种行为方式，这在他以后的人际关系中，尤其在成家后更大倾向重复他父母与他的交往方式。一般来说，人的性格形成的关键期在0～3岁、3～7岁为影响期、7～11、12岁为形成期、11、12～18岁为定型期、18～50岁左右为成熟期，50岁左右为更年期。”

家庭冷暴力在有时比肉体的伤害要严重的多，一旦给孩子造成心理影响，需要很长时间才能愈合，甚至会影响孩子一生，家长不可不注意。想了解更多预防解决家庭冷暴力问题方面的安全常识，请继续关注本安全网站。

下面就让小编来为大家讲解一下教育是否可以拯救单亲家庭孩子的人格缺陷？感兴趣的朋友一起来看看吧！对因为单亲而有心理缺陷的孩子来说，接受教育的过程能让其摆脱心理障碍吗？

操作方法

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首先毋庸置疑的是单亲家庭给孩子带来的打击是非常巨大的，一般单亲家庭很容易造成孩子心理和人格上的缺陷。单亲家庭的孩子可能存在哪些心理问题呢？

第一：自闭

家庭的破裂，仿佛是“天降横祸”，对年幼的孩子来说，他们缺乏必要的心理准备，因而他们遭受的打击比父母更大，而且孩子比大人敏感、脆弱，他们还不具备自我调整心理的能力，一时还难以面对家庭破损的严酷现实，因而会感到无所适从、闷闷不乐。孩子也懂得比较，他们会拿自己的现在与过去比，感到自己处境已大不如前，拿自己与健全家庭的孩子比，自感不加别人家的孩子，因而滋生出自卑的心理，做事变得胆怯，缺乏自信，缺乏进取和积极向上的精神，而且因为觉得自己不如别人家的孩子。

其实我是一位家庭教育工作者，经常会有人问我：怎么培养出高情商的孩子？如何提高孩子的成绩？孩子和自己的关系不亲近怎么办？孩子爱打人是因为什么？孩子脾气特别大是怎么了？孩子总爱看电视玩手机该如何引导？

如果您的孩子也存在以下问题比如：“注意力不集中，上课容易走神；做事拖拖拉拉，不爱写作业；叛逆，不听话；记忆力差；厌学；不够自信，自卑；骂家长；爱哭；不睡觉，不吃饭；打老师，斗殴，打同学等...”有类似这方面问题的家长和朋友可以关注老师我，帮你解决孩子存在的各种问题，另每天会更新关于家庭教育的技巧和方法。

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第二：自卑

由于一直生活在完整的家庭里，面对家庭的突然破裂，孩子无法接受眼前的现实，无法适应无父或无母的环境。孩子的心理没有成熟，他无法去体会父母们的生活，无法理解父母们的苦衷，幼小的心灵脆弱、敏感，没有自我调适的能力，一旦受到冲击，就会不知所措，无所适从。

第三：自责

自责表现为对个人能力和品质作出偏低的评价，从而自我责备、自我鄙视、自我轻蔑，将一切的不如意归因于自己不好，对自己所做的事抱有恐惧倾向。单亲家庭的子女有较为强烈的自卑感，他们感到自己不如别人，悲观失望。

第四：抑郁

因为父母的分裂，必然带来家庭的硝烟或冷战，孩子长期生活在压抑的空间，时时为父母的关系而担忧，甚至有些家庭的孩子成了父母撒气、泄愤的出气筒，孩子成天处在恐惧和担忧中，没有安全感，时刻担心、害怕家庭战争的爆发，会使自己体无完肤。这样长期的生活折磨很容易使孩子产生恐惧心理和敌对情绪，对同伴永远保持距离，自我保护意识过强，敌对情绪很大，单亲家庭的子女常常感到压抑、郁闷、烦躁，心理困扰无处排解。

第五：逆反

由于单亲家庭中的孩子在“孩子圈”中地位不高，容易成为别的孩子奚落和欺负的对象。然而他们也渴望尊严，渴望被人欣赏，于是在言行上便刻意地表现出与众不同，有时甚至喜欢“顶牛角，对着干”，以显示自身的存在价值。

那单亲家庭给孩子带来的影响，我们可以通过教育的方式，避免单亲家庭的孩子心理和人格的缺失吗？只要我们做好以下几点，孩子很可能通过教育避免人格的缺失。

1.平静地告诉孩子关于父母离异的事实，鼓励孩子勇敢地面对现实。

要做到这一点，首先需要和孩子生活在一起的一方平心静气地接受夫妻离异的现实。这样，你才能坦然地面对孩子，告诉他你们将要开始一种新的生活。

让孩子明白，父母分开并不是孩子的错。这是父母自己的决定，与孩子无关。如果将感情破碎的责任推诿到孩子身上，是对孩子心理巨大的伤害，他可能永远生活在“内疚”和“负罪感”中。

2.给孩子安全感，不要把孩子做为报复对方的武器。

父母离婚对孩子最大的打击就是失去安全感。所以，让孩子知道，虽然父母离婚了，但他永远不会失去父母对他的爱，这一点至关重要。让他感受到虽然他只和父母—方生活在一起，但他的生活和以前一样安全、稳定，他不必担心什么。做到这一点，需要父母双方的合作，这对大多数离异的夫妻来说很难。和一个也许带给你很多创痛的人合作，你可能极不情愿，但你不能把你们之间的恩恩怨怨迁移到孩子身上。

父母不要在孩子面前彼此诋毁、仇视。任何一方在孩子面前否认另一方，都是在切断孩子与自己亲生父亲或母亲的连接，很可能使孩子对另一种性别产生敌对。

3.单亲家庭中，母子(父子)要在相依中各自独立。

单亲家庭中的两代人之间往往在情感上过于亲密，这是一种自然的情感联盟，但过分的情感依赖容易产生负面效应。所以，让孩子和自己都有独立生活的心理意识和能力是单亲家庭最明智的选择。

父母即便分开了，也要各自给予孩子爱。若孩子知道，父母的分离不会减少他们给予自己的爱，这种分离的伤痛会减少很多。

4.若再一次进入婚姻，夫妻情感的和谐非常重要。

即便并非自己亲生父亲和母亲，孩子也能够通过观察父母新的婚姻，学习男性和女性在亲密关系中什么样的相处方式是恰当的、温暖的，充满建设性而不是破坏性。

孩子成长需要父母双方的积极参与，因为父母双方给与孩子不同的品质，如果我们否认父亲角色或者母亲角色对孩子的影响，就会限制孩子成为一个完整、健康的人。

第二季《中国好歌曲》播出的时候，西北鼓王赵牧阳参赛，满座皆惊。他的出现让很多人感动到流泪，流泪的人里也有我一个。但我的感动点很奇怪，和音乐无关，我感触最深的是他说的一句话。说到他漂泊多年最终回家的时候，他讲：“人在失落的时候只能回到自己爸爸妈妈那里。”

这句话很大程度上就可以回答这个问题。

人难免会有失落，压抑，难受的时候，单亲家庭的孩子尤其多。但生活在完整家庭的孩子，不管遭遇什么，心底里都会有一个终极的依靠，因为有爸爸妈妈在，有家在，他们会觉得天塌下来也有最亲爱的人陪着自己扛，所以不会特别脆弱。

可单亲家庭的孩子呢？他们从小到大受过最大的伤害，正好来自于父母。尽管家里还有爸爸或是妈妈在，但遇到什么难过的事情，受到什么打击，都不敢去诉说了。在他们内心的最深处，那把保护伞已经破了，对于曾经给过自己伤害的家庭，哪怕自己可能都不觉得，但其实心里总是在逃避，总是在拒绝给自己的内心留一个安放的地方。

这就和很多人在恋爱中遭遇劈腿这种严重的伤害而开始不相信感情了一样，哪怕后来依然会恋爱，依然会结婚，哪怕对方是世界上对自己最好的人，自己却已经失去将所有真心交给对方的能力了。

因为没有依靠，没有保护伞，单亲家庭的孩子在表面上愈发显得坚强，可他们自己知道，那种真正无助的感觉是多么让人窒息，那种孤立无援的感觉是多么痛苦。

你无法让他们在被世界以痛相待后还要报之以歌，没有相同的经历，哪能真的感同身受。

只盼望所有单亲家庭的孩子在成长中，都能感受到更多的爱，都能明白，尽管自己被伤害过，但还并不是那么孤独。

这世界不那么美好，但依然值得我们大家去奋斗。

个人感觉就是扯淡。孩子都是一张白纸，从小受到的各方面教育都是积极向上的。父母的分开其实只能让孩子损失些来源于父亲或母亲一方的爱罢了，对单亲家庭孩子的性格造成影响更多的是来源于社会的偏见。

很多犯了错误的犯人，为了在东窗事发时给自己找这样那样的借口博同情，爸妈感情不合，从小缺失关爱，缺少家庭的教育，好像这些成了他堕落的挡箭牌。每次看到这种报道，我都恨不得上去狠狠的人再给他两个嘴巴！爸妈分开那是爸妈的人生，你活成什么样儿是你的人生。

心理咨询专家指出生活在完整家庭里孩子幸福的程度，要比生活在单亲家庭孩子幸福的程度高出两倍多。而且心理学、教育学也明确地告诫我们，孩子心理异常与恶劣的环境有关，单亲家庭本身就是不良的家庭环境。

那么，单亲家庭子女容易产生那些人格方面的缺陷呢？

有研究表明，单亲家庭中，许多孩子在家庭变故几年之后，其心理创伤仍难以愈合。在多年的教育实践活动中发现，单亲家庭学生容易产生以下心理问题：

1、内向自卑

父母是孩子们心目中的骄傲，但处在一个没有父亲或母亲的家庭里，孩子就自然没有了这份优越感。再加上单亲家庭经济状况的变化，以及离异父母对子女的互相推诿，家庭中的长期冷战或争吵都是造成子女自卑心理的重要原因。这样的孩子会深深的陷进自卑、自责的痛苦之中，会觉得自己是多余的，一旦遇到不开心的事，就容易有轻生的念头。

2、抑郁冷漠

有的孩子对失去父亲或母亲十分痛苦，很长时间不能自拔，或是由于生活动荡及父亲或母亲的不负责任，心灵受到极大伤害，于是表现出经常闷闷不乐，容易悲伤，情绪低沉，甚至见到别的孩子在父母面前撒娇，自己心里就会失落痛苦甚至怨恨。他们认为既然没有人关心我，我又何必去关心别人呢？所以对同学、对集体的事缺乏热情，对公益事业表现冷淡，还有的故意破坏纪律，损坏公物和他人利益。久之，情感、意志会变得很脆弱，性格会变得自我封闭，我行我素，

“以自我”为中心，对周围的人和事漠不关心，不愿意与他人甚至亲人交往，表现为很不合群。

3、嫉妒多疑

因为家庭的不完整，他们嫉妒同学谈自己的父母，谈自己温暖的家。嫉妒使他们产生了一种羞于启齿而又十分强烈的憎恨心态。他们不相信周围的人，排斥周围的人，没有爱的情感，与周围人缺乏情感交流，常常把他人的善意的提醒或好言相劝，看成是恶意的诋毁，他们轻则置若罔闻，重则寻机报复。

4、暴躁敌对

有的孩子对父母的离异充满憎恨，他们讨厌父母争吵，憎恨父母不顾自己的成长和感情。憎恨不提供抚养费的父亲或母亲，或站在父母其中的一方，憎恨另一方。这种憎恨久而久之会对孩子的心理发展产生不良影响，进而扩展到对学校和社会生活不感兴趣，甚至对他人、对社会产生不满和怨恨情绪。有些孩子自己郁闷的心情无处渲泄，经常挑起一些带有恶作剧色彩的事端，有的甚至以对他人的戏弄或殴打为乐，有的表现为性情暴躁，遇事易冲

另一方并不够负责。

那么很大几率并不行。

这种几率太考验带孩子的一方。

要有足够强大的精神和金钱精力的支撑。

假如心理不能强大到百毒不侵，

假如金钱支撑度不够，

再或者 最重要的 没人能带孩子

带孩子无法工作，不工作养不起孩子。工作无法照顾孩子，孩子没办法生存生长。

再这种极端的现实矛盾催化下

人难免崩溃也迟早会崩溃

而这种崩溃，对于孩子孩子而言，是单亲孩子心理是否能够健康的重要指标。

孩子不是一天长大的，再漫长而又辛苦的路上，带孩子的一方又面临种种困境，心理，精神，世俗，又没有另外一个本该承担责任的人可以倾诉，两个人甚至两个家庭本该参与的种种繁琐事全压在一个人身上。人都不是铁打的，当一方太压抑的时候，难免对孩子产生影响。

当孩子感受到爸爸或妈妈的情绪是负面的，是焦躁甚至焦虑的，他也难免会被同样的情绪传染。

人们总歌颂母爱伟大，却很少有人允许一个单亲妈妈精神崩溃·因为这种崩溃，是直接影响孩子的。

只希望每个人，为人父母’即使离婚，也能对孩子保持应该有的态度’参与他们成长，参与他们童年，参与他们快乐与不快乐的每一步。

也只有这样，才能将离婚对孩子的伤害，降到最低。

毕竟，他们是因为爱而来的·

当他们知道爸爸妈妈都是爱他的，两个家庭都能分担单亲造成的伤害，自己抚养孩子的一方精神压力也会小很多。孩子心理足够阳光和健康的记录也会大很多。

当然，这种假设 ， 人渣除外

一位家长近日带着6岁的孩子来到市第二人民医院心理专科，询问孩子为什么整天闷闷不乐。记者昨天从该院获悉，进入暑期以后，随着家长与孩子相处时间的增多，类似这样的问诊和咨询逐渐增多。心理医生提醒家长：要学会调节心情，把自己开心、快乐的一面留给孩子。

据市二院心理科董医生介绍说，那位6岁孩子的闷闷不乐，其实源于家长自身的问题。这位家长最近因为工作问题，天天愁眉苦脸，不经意之间的心情流露，刚好影响了朝夕相处的孩子。

董医生告诉记者，当父母心情不好时，难免对孩子有几分忽视或冷遇，幼小的心灵最敏感，当他们觉得父母不可亲近而自己又没有犯错时，会感到委屈，无所适从，有的孩子还会因此疏远他人，养成孤僻、清高的性格。

董医生提醒家长：父母是孩子的天空，当父母感情“阴云密布”时，孩子的世界里可能“瓢泼大雨”，所以，暑假期间，家长一定要学会调节心情，把不好的心情放到“院墙外”，在与孩子相处时，尽量给孩子一片晴朗的天空，使他们感到父母永远在爱着自己，关心着自己，从而给孩子一种稳定感、安全感和信任感。

单亲家庭的孩子可能会产生自卑的心理，会自责和自我抱怨，还会自我封闭，不愿意和他人沟通。父母离异，还可能导致孩子产生逆反心理，妒忌别人，不利于孩子的健康成长。

单亲孩子会有什么心理问题

1、自卑。因为孩子看见其他人都有父母，而自己却生活在单亲家庭里，进行对比之后，孩子心里会有悲伤和失落的感觉。如果孩子长时间被悲伤围绕，时间久了就会产生忧郁和自卑的心理，需要家长多加开导。

2、自责和自我抱怨。自责代表这个孩子没有自信，对个人能力和品质作出偏低的评价。父母离婚，孩子会觉得有自己的原因，认为自己不如别人，导致心理失去平衡，最后就会觉得自己不好，生活在自卑当中。

3、自我封闭，不愿与他人沟通。父母离婚后，孩子如果没有做好心理准备的话，就不会自我调节，一时间感觉的无所适从，不知道做什么，就没有了自信。当孩子没有自信的时候，就会拒绝接受外来的事物，时间久了之后，孩子就会自我封闭了。

4、逆反心理。由于单亲孩子在“孩子圈”的地位不高，所以经常会受到其他小伙伴的嘲笑，他们也希望有个健全的家庭，久了就会将这种不满发泄出来。父母说什么，孩子就越要反着干，来体现自身存在的价值。

单亲家庭孩子的心理问题之所以会成为一个社会性的问题，其主要原因还是因为这个群体的不断壮大，那么单亲家庭女孩心理自我保护意识强你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

单亲家庭环境容易使孩子产生恐惧心理和敌对情绪，对同伴永远保持距离，自我保护意识过强。

由于成长过程中出现不和谐的经历，有些单亲家庭的孩子心灵扭曲，嫉妒心理和自恋心理尤为强烈。对他人的长处、优势、荣誉和成绩十分不满，抱有憎恨情绪，冷嘲热讽，甚至做出不道德的行为。同时，他们自以为是，孤芳自赏，傲视一切，抱怨别人不重视自己，不分时间和场合的自我展示。

父母的分裂，必然带来家庭的硝烟或冷战，孩子长期生活在压抑的空间，时时为父母的关系而担忧，甚至有些家庭的孩子成了父母撒气、泄愤的出气筒，孩子成天处在恐惧和担忧中，没有安全感，时刻担心、害怕家庭战争的爆发，会使自己体无完肤。

这样长期的生活折磨很容易使孩子产生恐惧心理和敌对情绪，对同伴永远保持距离，自我保护意识过强，敌对情绪很大，单亲家庭的子女常常感到压抑、郁闷、烦躁，心理困扰无处排解。如果压抑太久，一旦爆发出来，能量也就极大，极易产生极端行为。这种倾向在女孩身上表现为想痛哭或离家出走，在一些男孩身上则表现为攻击行为。

父母是孩子塑造自我的镜子。对于单亲家庭的孩子来说，家庭的快乐永远没有正常家庭带来的多。这也是许多单亲家庭孩子心理健康问题的根源。而单亲心理问题在女孩身上又变现得尤其突出。那么单亲家庭的女孩容易有心理疾病你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

羞辱心理

羞辱感属于人的情感心理系列，是外界事物引起内心窘迫、不安、羞涩、耻辱的情绪体验。单亲子女一般对自己的身世有羞辱感，总是回避谈论家庭问题，将家庭的事视为隐私，不愿意外露。羞辱感本是人懂得廉耻的一种良好心理品质，但表现在单亲子女身上便被扭曲了，变成了一种自我封闭的情感体验。

自卑心理

“自卑”，是人们由于发展受挫而将自己看得很低，从而产生一种轻视自己的情绪。它对于人的思维活动、创造活动和其他心理活动都有明显的抑制作用。”单亲子女将自己现在的家庭与原先的相比，与周围的家庭相比，难免产生孤独和自艾的情绪，总觉得自己不如别人，缺乏心理支撑，缺乏自信心，情绪低落，常常将自己封闭起来，缺乏主动追求精神。

冷漠心理

当单亲子女长期感受到的是家庭生活中不美好的东西时，便对生活美感意识遭到破坏，从而逐渐失去对生活的美好感受，表现出冷漠、缺乏热情和向上的精神。这种对生活不经意的态度积淀便形成冷漠的心理。

报复心理

单亲子女在父母离异后，只能跟随一方生活，被另一方冷落。有的离异父母为寻求新的生活，将孩子寄养他方，都不要孩子。于是孩子视这些为生活对自己的不公，是父母给自己带来的不幸，继而产生报复心理，要报复父母，报复生活。与报复心理并发的是自暴自弃、玩世不恭心理。这些心理并发后，便表现为对生活失去信心，失去责任心，不求上进，甚至敢于做出违法乱纪的行为。

人格偏差

心理学认为“人格标志一个人具有的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。”孩子人格形成的重点环境在家庭，父母是孩子人格的教育者。父亲代表着理性、权威、坚毅、成就的一面;母亲代表着感情、关怀、温柔、亲切的一面。由此渗透的对孩子的爱也是不同的，父爱充满着阳刚，母爱充满着阴柔。在孩子的人格形成中，父爱和母爱缺一不可。单亲子女由于得不到完整的父母双亲的爱，其人格形成环境不利，在人格形成上往往出现人格偏差。

单亲家庭是指一些仅由一位母亲或一位父亲所教养的家庭。其成因主要是因夫妻离婚、分居或配偶一方死亡或出走，也有未婚妈妈或未婚爸爸独自抚养儿女的情况。你对单亲家庭有多少了解?下面由小编为你详细介绍单亲家庭的相关法律知识。

单亲家庭的特征

1、单亲家庭是指至少有一个孩子与单身家长居住在一起的家庭.还有一种从家庭经济评价角度的定义为：

一个收入单位其中只有生亲或养亲带着需要抚养的在学或学龄前子女。

2、所谓单亲家庭是指夫妻离异、一方死亡、夫妻分居等形成的由子女和其中一方共同组成的家庭.所有单亲家庭中尤以离异单亲家庭给子女造成的危害最大。

3、所谓单亲家庭是指由于丧偶、离异、分居、未婚先孕等或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭.由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的子女.近年来随着离婚这一新的社会问题的出现在新入校的大学生中单亲家庭的学生逐年增加。

4、所谓单亲家庭是指没有丈夫但可能有18岁以下孩子同住的单亲(母亲)家庭.各族裔间的单亲家庭比例不尽相同.以纽约州为例亚裔中单亲家庭比率仅为4%。

5、单亲家庭是指只有母亲(或父亲)与未婚子女所组成的家庭.90年代初开始俄罗斯的单亲家庭大量出现到1994年已占家庭总数的13.4%.单亲家庭的主体是单身母亲及其子女组成的家庭占单亲家庭总数的94%。

看过“单亲家庭的孩子教育方法”

单亲家庭的孩子教育方法

1、平静地告诉孩子关于父母离异的事实，鼓励孩子勇敢地面对现实。

要做到这一点，首先需要和孩子生活在一起的一方平心静气地接受夫妻离异的现实。这样，你才能坦然地面对孩子，告诉他你们将要开始一种新的生活。

这种生活和原来相比会有一些不同，你们需要做一些调整来适应;你们还会遇到一些困难、需要你们共同努力去克服。但无论出现什么问题，爸爸妈妈都像以前一样爱你，这一点是永远不变的。

单亲家庭的孩子教育方法

2、给孩子安全感，不要把孩子做为报复对方的武器。

父母离婚对孩子最大的打击就是失去安全感。所以，让孩子知道，虽然父母离婚了，但他永远不会失去父母对他的爱，这一点至关重要。让他感受到虽然他只和父母—方生活在一起，但他的生活和以前一样安全、稳定，他不必担心什么。做到这一点，需要父母双方的合作，这对大多数离异的夫妻来说很难。和一个也许带给你很多创痛的人合作，你可能极不情愿，但你不能把你们之间的恩恩怨怨迁移到孩子身上。

毕竟双方都是孩子的亲生父母，与孩子之间的亲情无法抹去。如果把仇恨强加给孩子，不仅会给孩子带来很大的心理压力，还会使孩子长大后失去爱心。所以，你需要以理性和宽容来对待曾经伤害你的人。抚养孩子的一方要允许孩子与另一方联系，不抚养的一方则要多来看望孩子，让孩子感受到爸爸妈妈虽然不在一起，但对自己的爱没有变。

3、单亲家庭中，母子(父子)要在相依中各自独立。

单亲家庭中的两代人之间往往在情感上过于亲密，这是一种自然的情感联盟，但过分的情感依赖容易产生负面效应。所以，让孩子和自己都有独立生活的心理意识和能力是单亲家庭最明智的选择。

教育误区

1、情感暗示过多

很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整，向孩子传递单亲家庭不正常的思想，使孩子也认为自己是不正常的。比如，一些家长经常说“孩子缺少父爱(或者母爱)很可怜”一类的话，在孩子的心灵罩上阴影。其实，父母亲经常吵架的家庭对孩子成长的影响也很大。父母不经常在身边陪伴并不影响孩子健康、快乐地成长，要让孩子理解单亲家庭也是正常的社会现象。

2、一味排斥对方

很多夫妻离异后，一方带着孩子，就不愿意让对方与孩子接触，有的甚至干脆搬迁到对方找不到的地方，让孩子看不到父亲或母亲。有的有意识地把对方贬得一无是处，向孩子灌输敌对情绪。比如“你爸爸没有文化，像他那样肯定没什么出息”之类的话，孩子听得多了就会在心理上对另一方形成排斥，这是许多单亲家庭孩子性格偏离正常轨道的一个重要原因。

3、过分溺爱孩子

溺爱是很多家庭的通病，单亲家长表现往往更明显。他们总觉得夫妻离异了，很对不起孩子，因此，孩子有任何要求，无论精神上的还是物质上的，都无条件满足。孩子总能得到满足，他的抗挫折能力就无法得到锻炼，就容易形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺点。

总之，对单亲家庭孩子的教育原则是坦诚、沟通和鼓励，家长和老师不要对婚姻家庭这些事避而不谈，要让孩子知道离婚和结婚在社会生活中都是非常正常的事，而沟通会使老师了解他们内心的情感需求，一个关切的眼神，一句安慰和鼓励，也许就能改变他的人生。

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家庭环境影响孩子心理

不幸福的家庭可能会给孩子造成心理焦虑。孩子还小，可能理解不了大人的感情世界，但是孩子会直观的认为爸爸妈妈并不开心。甚至有的孩子会想是不是自己造成了父母的不开心，这种情况他会想自己到底犯了什么错，让孩子的内心很焦虑面对父母的这些问题的时候，他可能会没有办法处理这种负面情绪，慢慢的孩子会变得内心很不安。

孩子自卑

过于要求完美的家长会给孩子带来很大的精神压力。要么会让孩子过度的自信，要么会让孩子产生自卑，作为父母可能会遇到一些不顺心的事，对于自身就会感到很自卑，他们会把这种期望转移到孩子身上，希望孩子能够替他们出人头地，用纸来弥补心理的缺陷。父母在事业上取得的成就过高，社会地位很高，有可能会让孩子成为他们的继承人，对孩子过分的要求控制，这都会伤害孩子的自尊心。

影响孩子的社交能力

不和谐的家庭环境会影响孩子的社交能力，孩子从小看着父母不断的争吵冲突，甚至会把这些负面情绪发展到孩子身上，殃及池鱼。本来是最亲密的亲子关系，却让孩子在从中受到累累伤痕，对于孩子来说是内心非常害怕的，会让孩子产生深度的自我防卫，缺乏安全感，不愿意和别人交心。孩子长大之后，甚至不会有好朋友，也不愿意和其他人去交往。

对于孩子婚姻影响

孩子当时的家庭环境也是会影响到他以后的婚姻生活，如果孩子小的时候父母离婚或者是家里面经常争吵这些问题都会表现在孩子将来的婚姻上，这是因为孩子受到了父母的影响，如果孩子小的时候爸妈离婚长大之后，自己也是特别容易离婚的。我家里面的成员经常暴力相向，那么孩子长大之后要么惧怕婚姻，要么在自己的婚姻当中也会出现同样的问题。

你知道单亲家庭吗?单亲家庭是指一些仅由一位母亲或一位父亲所教养的家庭。单亲家庭需要注意的问题不少。下面由小编为你详细介绍单亲家庭的相关法律知识。

单亲家庭的认识误区

情感暗示过多

很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整，向孩子传递单亲家庭不正常的思想，使孩子也认为自己是不正常的。比如，一些家长经常说"孩子缺少父爱(或者母爱)很可怜"一类的话，在孩子的心灵罩上阴影。其实，父母亲经常吵架的家庭对孩子成长的影响也很大。父母不经常在身边陪伴并不影响孩子健康、快乐地成长，要让孩子理解单亲家庭也是正常的社会现象。

一味排斥对方

很多夫妻离异后，一方带着孩子，就不愿意让对方与孩子接触，有的甚至干脆搬迁到对方找不到的地方，让孩子看不到父亲或母亲。有的有意识地把对方贬得一无是处，向孩子灌输敌对情绪。比如"你爸爸没有文化，像他那样肯定没什么出息"之类的话，孩子听得多了就会在心理上对另一方形成排斥，这是许多单亲家庭孩子性格偏离正常轨道的一个重要原因。

过分溺爱孩子

溺爱是很多家庭的通病，单亲家长表现往往更明显。他们总觉得夫妻离异了，很对不起孩子，因此，孩子有任何要求，无论精神上的还是物质上的，都无条件满足。孩子总能得到满足，他的抗挫折能力就无法得到锻炼，就容易形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺点。

总之，对单亲家庭孩子的教育原则是坦诚、沟通和鼓励，家长和老师不要对婚姻家庭这些事避而不谈，要让孩子知道离婚和结婚在社会生活中都是非常正常的事，而沟通会使老师了解他们内心的情感需求，一个关切的眼神，一句安慰和鼓励，也许就能改变他的人生。

看过“单亲家庭需要注意哪些问题”

单亲家庭的注意事项

一、单亲家庭的父母应向孩子耐心解释造成不完整家庭的原因。

现在有不少离异的父母，想避免产生不愉快的情绪，不愿和孩子解释离婚的事。但是孩子和其他人的交往中，常常不得不对付一些有关这方面的询问。孩子由于没有一定的心理准备，往往不知所措。

所以单亲家庭的父母应该根据孩子的性格、年龄等因素，以孩子最能接受的方式，平静、真诚、耐心、自信地向他们解释自己离异的原因，求得他们的理解，并教会孩子应付各种有关的询问，保护好孩子的自信心。

单亲家庭需要注意哪些问题

二、单亲家庭的家长对子女的教养不可不慎，必须注意科学的教养方式。

首先，注意不要过度保护。在丧偶或者离异之后，为父母者常常会把自己所有的感情和爱倾注在孩子身上，对孩子关怀备至。孩子则衣来伸手，饭来张口，不必为自己的生活安排和学业计划操心，一切自有爸爸或妈妈代作主张。日子一久，孩子的依赖性就会增加。在这种环境下成长起来的孩子，脆弱、依赖，缺乏主见和独立意识，一旦离开了家长，便茫然不知所措。

其次，切忌期望值太高。缺少了配偶，不少家长把孩子作为自己唯一的精神寄托。在厚望之下的孩子，往往有着过度的压力，心理负担沉重。有些心理素质不佳者，受不了这种压力，便索性走向了反面，来个不思进取，乃至“破罐子破摔”。

这种有意无意的行为就是为了让父母降低点希望，使自己能够喘口气。另一些孩子也许能坚持发奋，不让父母失望，但是长期超负荷地运作，其潜在的心理损伤亦不容忽视。一旦某一天超出了承受极限，便有可能走向崩溃，结果反而更糟。

三、由于社会的宽容度及个人的修养尚未达到相当的水平，使单亲子女可能需要承受来自生活、学习环境中的歧视、偏见和嘲弄。

不少单亲子女因此在性格上变得内向、忧郁、自卑，甚至孤僻。因此，家长不仅自己要多和孩子进行交流沟通，还要注意帮助孩子充实生活。由于家庭结构的不完整，单亲家庭的生活比较单调，孩子容易感到精神上的空虚与寂寞。

为此身为他们的父母，每天再忙，也应抽时间多陪陪孩子。陪孩子聊聊天，一起娱乐一下，或者协助他们解决学习上的一些难题。此外，还可帮助孩子多交一些朋友，让孩子把朋友一起请到家中来玩，以弥补亲情的不足，使他们的身心能够健康成长。

四、单亲家庭的父母要注意孩子健康人格的教育。

在孩子人格的形成过程中，父亲和母亲有着无法互相取代的作用。缺少父爱，孩子就会形成所谓的偏阴人格，即表现得懦弱，多愁善感，自卑、缺乏毅力，果断性不强等;而缺少母爱，孩子又会形成所谓的偏阳人格，即表现得孤僻，冷漠，缺乏爱心与同情心，没有安全感，狭隘等。所以对于单亲家庭的父母来说，要特别注意弥补孩子由于缺少父爱或母爱所带来的消极影响。

比如对缺少父爱的子女，母亲要加强他们的独立、自主、勇敢、果断等方面的人格教育，让他们多看看有关表现男性优秀品质的影视片与书籍，并有意识地带他们多接触一些成熟的、自信的、有责任心的成年男子，如教师、男同事等，以免形成上面所说的偏阴人格。

此外，还有不容忽视的角色教育的问题。在青少年心理成长的过程中，性别角色的学习是一个重要环节。所以，单亲家庭中，家长应注意调动亲戚、朋友中的性别资源，给孩子以应有的适宜的影响。以保证男孩的阳刚之气和女孩的阴柔之美，以免造成两性角色上的心理与行为的偏差。

关于单亲家庭特征的知识拓展

单亲家庭特征

1、单亲家庭是指至少有一个孩子与单身家长居住在一起的家庭。还有一种从家庭经济评价角度的定义为：一个收入单位其中只有生亲或养亲带着需要抚养的在学或学龄前子女。

2、所谓单亲家庭是指夫妻离异、一方死亡、夫妻分居等形成的由子女和其中一方共同组成的家庭。所有单亲家庭中尤以离异单亲家庭给子女造成的危害最大。

3、所谓单亲家庭是指由于丧偶、离异、分居、未婚先孕等或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭。由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的子女。近年来随着离婚这一新的社会问题的出现在新入校的大学生中单亲家庭的学生逐年增加。

4、所谓单亲家庭是指没有丈夫但可能有18岁以下孩子同住的单亲(母亲)家庭。各族裔间的单亲家庭比例不尽相同。以纽约州为例亚裔中单亲家庭比率仅为4%。

5、单亲家庭是指只有母亲(或父亲)与未婚子女所组成的家庭。90年代初开始俄罗斯的单亲家庭大量出现到1994年已占家庭总数的13.4%。单亲家庭的主体是单身母亲及其子女组成的家庭占单亲家庭总数的94%。

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孩子迷恋游戏心理问题

随着社会的发展，孩子接触电子产品越来越多，非常容易沉浸在网络游戏里面无法自拔，这也是很多家长都担心的问题，其实有的时候孩子沉浸在网络游戏中，也是有家长的原因的，有些家长觉得孩子学习压力很大，玩游戏不会有什么影响，可是孩子却不这样想，孩子觉得我玩游戏，爸爸妈妈不管就是支持我在玩，对于自制力比较差的孩子来说就会越来越上瘾。

所以在刚开始孩子接触网络游戏的时候，家长就要给孩子做出正确的指导，不是不可以玩，只是要有时间有节制的去玩，家长可以帮孩子制定一个时间表，在孩子完成了作业，把自己该做的事情都做完的时候，可以适当玩一会儿游戏，但是玩游戏的时间必须不能超过规定的时间，让孩子养成正确的时间观念和作息时间，那么他就不会对游戏迷恋。

当家长察觉孩子对于网络游戏越来越上瘾很难说服的时候，那么家长就需要加倍的努力用正确的方式把孩子带离的网络游戏的世界，首先面对孩子游戏上瘾的问题上，家长不能使用暴力解决，因为暴利往往会更加激发孩子的叛逆心，让孩子产生和父母对抗的想法，从而导致更坏的结果，家长需要采用同理心，去从孩子的角度出发，把孩子带离出来。

很多时候孩子开始玩游戏并不是因为他喜欢玩儿，而是没有别的事情可以做。家长可以跟孩子说宝宝游戏很好玩对不对？妈妈看着也觉得很好玩，但是妈妈需要你帮妈妈做一件事情，你打完游戏可不可以陪妈妈一起去出去一下或者是买菜收拾屋子，这些都可以，当孩子知道放下手机之后，还有其他事情需要等着他做，那么孩子是很愿意放下游戏去陪妈妈做别的事情的。

培养孩子的心理健康，是当今很多家庭所比较关心的话题，许多单亲家庭都会因为自己的子女的教育方面而感觉到非常的困扰，不知道该如何的去给孩子的心理健康进行教育，能够使孩子快乐地成长。单亲家庭会缺少一位至亲，所以孩子的心理方面都会受到很大的影响。那么单亲家庭怎样养育出心理健康的孩子呢?下面请的小编为大家详细的去介绍一下。

单亲家庭当中，最为担忧的就是如何让自己的孩子能够健康的成长，孩子和成长的过程当中，对单亲的父母会有着非常好的帮助，孩子有身体方面发展的需求，应该适当的给孩子的身体进行照料，能够让孩子更加茁壮的成长，能够获得身体方面的需求。

孩子的智力方面也是需要心理上的激发，一定要通过正规和非正规的教育方式能够去开启孩子的心智，能够让孩子的生活变得更加的丰富而深刻，孩子的情感方面的需求也是在学习和认识以及引导的过程当中去操作的，能够让孩子有一个健康和丰富的自我。

孩子最好是有一个社会方面发展的需要，最好是通过社会方面的经验的积累，让孩子的学习能够丰富，而且让孩子的生活更加的充实，让孩子多去感知社会能够建立人和人之间的关系，培养孩子的独立性，能够让孩子去学会用感官去体验生命，最好是能够去培养孩子的兴趣和爱好。

单亲家庭对于孩子的影响是比较大的，对孩子来说，都希望自己的父母有真实的一面，都希望自己能够有爸爸和妈妈，但是在现在的生活当中，父母之间的爱都是不同的，而父母之间的感情和孩子之间的关系也会有一定的关联。在这里提醒父母，不管是父母之间出现什么样的感情问题，都不应该让孩子牵扯进去，最好是能够让孩子明白父母是爱自己的，不管父母之间发生了什么样的事情，父母对于孩子的感情是不变的，应该让孩子能够健康的成长，让孩子的心理变得更加的健康。

开放的社会使孩子性成熟较早，没有心理准备可能出现越轨行为。家庭中自然地谈论性问题，可帮助孩子破除性神秘、性愚昧、性罪恶等种种性困惑。家庭中的性教育势在必行，可弥补学校与社会性教育的不足。在心理咨询中发现，由于有些父母不能开诚布公地与孩子谈论性问题，而酿成一些家庭悲剧，不但会妨碍青少年的健康成长，而且造成了亲子关系的严重冲突。下面我们一起来看看在家庭中如何与孩子谈论性问题。

在家庭中如何与孩子谈论性问题？我们认为，家长们应该遵循以下原则：

1。通情达理，尊重人格，保护青少年的隐私权。

2。家长应利用各种机会与孩子谈论性问题以及和异性交往的规则，例如，借助影视节目、广告、书刊等，都可自然地交流观点和看法，以防患未然。如有不能解答的问题，可以请教专家。

3。坦诚交谈，理解沟通，引导青少年领悟人生规则，尽量避免两代人的各种冲突。

4。青少年出现“性问题”是有多种复杂原因的，家长不要大惊小怪；只要孩子知错就改，家长就应容忍和耐心等待，并给他们改正的机会和充分的信任。

5。对于青春期的“性教育”，家长应着重人格教育、科学知识的传播和行为的自律指导，而不应进行任何的“道德批判”。道德既是一个心理上内化的过程，也是一个青少年自我成长、领悟社会规则的过程，家长要尽可能地为他们创造一个温暖、宽松的成长空间，不要让孩子“因性负罪”。

要与青少年平等地讨论性问题，家庭和学校都应承担起对他们进行性教育的责任，以便净化青少年的成长环境，预防性的越轨行为，并使他们有开朗的性格，美好的未来。

随着社会不断的发展，单亲家庭数量也不断的上升。针对这一情况，我们对单亲家庭子女的心理状况进行了研究，找出一套适合中小学生心理健康教育的方法，希望能造福于单亲家庭的成员，让我们的孩子阳光、健康、快乐的成长。那么单亲家庭女孩心理教育什么你知道吗?今天，小编针对这个问题展开进行讲解，让我们一起来看看其相关知识吧!

中国历史上在单亲家庭长大的知名人士有很多，如孟子、范仲淹、欧阳修、岳飞、康熙、朱镕基、蒋介石等。国外单亲家庭长大的名人有彼得大帝、贝多芬、莫扎特、奥巴马等。这些人虽然是单亲家庭长大的孩子，但是依然能成为名垂青史的人物。这些必然的存在一定是有效的方法起着重要的作用。

(一)家庭教育对孩子的心理健康有很重要的作用

1、更新家长和孩子的观念

首先家长的观念要更新，千百年以来，社会的基本单位是由家庭组成的，一个家庭由父母和子女组成，父母共同养育子女，为家庭延续血脉，为人类繁衍后代。可是也有的家庭是由父母中的一方和孩子组成。只要经济条件许可，自己能单独抚养孩子的父母可以选择不再结婚，孩子能认可这种家庭存在的方式，在自己的成长过程中，身体和心理都能健康的发展，能正确的对待社会、朋友，亲人。总比父母虽然没离婚，但却常常吵架，使孩子心理总有不安全和烦躁的感觉好。

2、持续关注孩子的心理教育问题

作为单亲孩子的监护人，要对孩子的身心健康负责，不止要给孩子提供足够的食物和衣服，还要让孩子的心理得到健康的发展。哈佛女孩刘亦婷、作家迟莉的孩子都是单亲的孩子，她们的成功给了我们警示：要持续的关注孩子的教育问题。从出生到长大，不论碰到什么事情，都要始终如一的对待孩子，尤其是心理，不能“放空”孩子，想起来管一下，忙起来就把孩子忘了。

3、自强不息给人以朝气蓬勃的信念

监护人一方必须表现出自强不息的状态，证明我能支撑这个家，给孩子以安全感。从不说父亲(母亲)的坏话，否则孩子会怀疑幸福的可能性。这样，一个家给人以欣欣向荣、朝气蓬勃的信息，使家里充满阳光。

4、输入正能量的东西

在孩子的成长过程中，作为跟孩子生活在一起的一方家长，在生活中的点点滴滴上都要注意给孩子灌输正面的、阳光的情绪和状态，让正能量在孩子心底生根、发芽，为孩子一生的健康心理奠定基础。

5、跟老师沟通、配合，共同提高。

学生得到周围环境的肯定，才能树立自信，有安全感。家长一定要主动的跟老师沟通，才让孩子各方面都表现出色，不要等孩子多次不写作业或跟人打架等事让老师叫家长了，才跟老师联系，这样就被动了，要把孩子不好的行为扼杀在萌芽中。

(二)学校教育对单亲家庭的学生的心理影响是润物无声的

学生每天跟老师、同学在一起学习、交流的时间比家长要长，所以学校教育对一个孩子的意义就非常重要了。学校不只是教给学生各方面的知识，还通过养成教育，培养身心健康的合格人才。

1、重视学生全面发展，才能戒躁戒焦

前几年，全社会提倡的小学生要德、智、体、美、劳全面发展，只要学校认真贯彻上级的方针，开全开齐教育部要求的课程，扎实有效的实施各科的教育，那么学生就能得到全面的发展。一个学生只有感觉到自己很多题都会做，很多和人相处的事都能自己处理好，生活能自理(比如洗衣服、洗澡、剪指甲、叠被子)等，才能戒躁戒焦，达到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的境界。

2、重视学生心理健康，给学生自信，提升学生的人格魅力

在当今社会中，为人处世的基本点，就是要具备人格魅力。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也指个人的道德品质和人作为权利、义务的主体的资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量，在今天的社会，一个人能受到别人的欢迎、容纳，那么他实际上就具备了一定的人格魅力。

有条件的学校设立心理辅导课程，有专人负责进行辅导，至少每个班一个月一节团体心理辅导课，让孩子们学会微笑、学会倾听、学会拒绝、学会表达、学会合作等，以提升学生的人格魅力。挺起脊梁，做阳光、快乐、健康的孩子。

3、家校联合，给单亲家庭孩子更多的关注。

每年把新生中的单亲家庭子女筛查出来，给他们单独建立档案，让任课老师和班主任给这些孩子更多的关注。上课时多提问，多注意此类学生的学习情况，并随时给予帮助。作业碰到不会做的题，抽时间进行单独辅导，不要让孩子的学习一点点的拉下，失去自信。有老师解决不了的事，及时跟家长沟通联系。比如，这个学生今天没些作业，先劝导让其补上作业，提示以后一定要完成作业，有的孩子老师这样做也没用，这时就需要联系家长，告之情况，要求共同改正学生的缺点，一步一步的实施和家长制定的方法。

4、给学生一种归属感

归属感，指个人自己感觉被别人或被团体认可与接纳时的一种感受。

心理学研究表明，每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属于某一个或多个群体，如有家庭，有工作单位，希望加入某个协会、某个团体，这样可以从中得到温暖，获得帮助和爱，从而消除或减少孤独和寂寞感，获得安全感。

通过学校统一的规定，让学生感到我是某校的学生，我要遵守我们学校的规定，从而获得归属感。比如我们学校路队的养成，学生习惯性的在进校门外20米左右就开始排成一行入校，一直走到自己班里。

5、每年六一表彰的时候，专门从单亲家庭的学生中选奖项给予表彰。

每年一度的全校学生表彰，对学生来说是一件大事，从单亲家庭的孩子中选几个进行表彰，对他们是种鼓励与关心。

单亲家庭子女的心理研究是一个漫长的路程，作为教育工作者，我们要把每一个学生都当做自己的孩子，找出适合他们的路子来，使他们能在祖国的阳光下健康的成长，快乐的生活。

简要回答

告诉孩子事实。应该先把父母已经离婚的事实告诉孩子，然后也要告诉孩子，他在未来将会跟着谁一起生活，表示让孩子放心，另外一边也会经常来看他，让孩子感受到安全感。

多陪孩子玩儿。单亲家庭更应该抽出时间来陪孩子，一般单亲家庭的孩子都会内向，应该多给孩子传授一些该怎么和他人交往的窍门，也要让孩子感受到自己和其他人并没有区别。

不要溺爱孩子。不要因为离婚了之后就感觉对不起孩子，不需要经济上让孩子过的太好，而是应该让孩子感情丰富，过度溺爱孩子，不但不会让孩子有安全感，反而会让孩子变得十分孤僻和任性。

不要拒绝另一方的探视。孩子的爸爸或者妈妈想来探视孩子，不要拒绝，两个人在一起尽量装的和睦一些。

离异单亲孩子的性格特征可分为孤独型、依赖型和自卑型三类,在人际交往问题上存在着一定的障碍。下面是小编给大家搜集整理的关于如何培养单亲家庭孩子良好的人际交往心态文章内容。

单亲家庭孩子的性格特征分析

1、孤独型

阿东,小学三年级,父母离异,随父亲生活,而父亲长年在外打工,他只能寄居在姑姑家。由于从小失去父母的关爱,小小年纪的阿东早早地就意识到自己与别的孩子不同,因此对别人的言行格外敏感、多疑,总觉得别人看不起他,只要受一点委屈,就大发雷霆,整天像个小刺猬一样,人际关系相当紧张。

这类孩子,他们不轻易向别人吐露真情,在交流中对他人要求苛刻,既不能使别人了解自己,又埋怨别人不理解自己。不能正确地去理解他人,其结果往往是自己即使在同学、朋友、亲人、老师的包围中,也难以排除孤独感。这种行为与青少年时期的强烈交流需要产生的心理相矛盾,使自己陷入痛苦。这样既不利于进行正常的人际交往,妨碍正常人的人际沟通,影响人际合作。同时也表现出对社会生活的不适应,将自己排除在集体、社会之外。使他们的性格日趋内向、孤僻、多疑、敏感。由于其不允许别人了解自己,又不能及时表达自己的不同见解,进而也难以理解他人的真正意图。

2、依赖型

小豪,男,小学五年级,两年前父母离异后随母亲一起生活。以下是老师与小豪的一段对话:

师:双休日两天,你一点家作都没做,态度还这么不好,难道你有什么理由吗?

生:我就是有理由。我星期天都要上补习班,补习老师会给我很多作业做,如果做不好,他就告诉我妈妈,妈妈就会揍我。

师:你就不怕老师也把你不做家作的事告诉你妈妈?

生:不会的,以前的老师会同情我,让我在学校补好就没事了。就算真的告诉,最早也要到下星期一,总比双休日在家挨打好。

师:这次不行,补完了,还必须让你妈妈到学校来,因为你的态度实在不好。

为了缓解这一矛盾,“好心”的家教老师成了孩子家庭作业的“枪手”,当然,其母也是一图耳根清静,有时甚至睁一只眼闭一只眼。从此,孩子对家教产生了强烈的依赖,对妈妈产生了敌意,对老师更是瞪大了惊恐的双眼,与同学的关系也可想而知了。

单亲家庭会对孩子造成危害,这一点对离异家庭来说是都承认的,所以这种家庭的父(母)多少都有点由此而来的内疚感,这很正常。但问题就在于这种内疚感支持着、无原则地补偿给孩子,忽视了对孩子的心理健康教育,也就很容易把孩子变成一个被宠坏的人。这些孩子一旦发现自己有充足的依赖理由,他们就会放弃对自己的要求,变得毫无责任心,他把自己的一切都交给了父(母),只知道索取,不知道付出。久而久之,这些孩子就不会自己系鞋带穿衣、整理书包、不愿意独立写自己的作业,不对自己的行为负责。这些必然会影响他们的人际关系。

3、自卑型

班里的沈某自从进入四年级以后总是一副闷闷不乐的样子,不喜欢和同学交往,自信心极差。他课上总是没精神,从不回答问题,作业字迹潦草。较为严重的是,这孩子产生了一种自卑感,性格忧郁、冷淡,对一切失去信心,总认为自己是不幸的。

在一个家庭中不论缺少父爱或母爱,总会引起旁人的关注和好奇。因此,如果家长没给孩子沟通好,很容易在孩子幼小的心灵上留下创伤。孩子从小失去了父爱或母爱,自认为自己很不幸,别人会看不起自己,因而学习、生活的信心不足,经不住失败与挫折的考验。

培养单亲家庭孩子良好的人际交往心态

(一)形成正确的交往意识。正确的交往意识是学生产生交往需求的基础。心理学认为，交往意识是个体对交往活动的产生和开展起着制约作用。在教育实践中，首先，教师要创设一定的条件，不断地让那些孤僻离群，狭隘抑郁、怯懦自卑的学生获得积极的交往体验;帮助他们确定积极的、合适的交往目标。培养他们参与交往活动的信心;更要善于发现每个学生在交往活动中的“闪光点”，为他们的进步喝彩，让学生从中体验到交往成功的喜悦和自豪。

(二)端正交往动机。任何交往活动总是由一定交往动机所引起的。所谓交往动机是指激起个体进行交往活动或者抑制交往活动的一种意图、打算或心理上的愿望。它是引起个体进行交往或者抑制自己交往活动的内在原因，是直接推动个体交往活动的内部动因，是决定交往活动成功与否的重要因素。从心理活动的过程来看，交往活动的动机，不外是由两方面的因素构成的。其一是认识即对社会交往活动，交往活动与自己的关系、自身的行动及其后果意义的认识。任何交往活动的动机都包含这种认识在内。其二是对交往对象一定的情绪或情感。人之所以能在交往活动中克服各种阻力和障碍，正是由于情绪。情感的强大推动的结果。

(三)保持良好的交往情绪。情绪是一种主观体验，它对人际沟通心理健康非常重要。离异家庭学生交往倾向被动。交往心理不正常，被人理解和接纳的程度低以及持续的情绪困扰将严重地影响他们日后的发展。因此应的、特别重视对学生的交往情绪指导，帮助他们认识，接纳和把握自己的情绪，学会恰当地表达情绪以及促进时理解和交流，并学会控制、疏导自己的情绪。处理自己的情绪困扰，增进自己的心理健康。有效的方式是创设交往活动的情景，让学生全身心地投入到设定的活动中，自然地流露自己的情绪、情感，观察他人的情绪反应、分享、分担他人的情绪、情感。从而丰富自己的情绪体验。这样的形式对那些由于认识偏差引起的情绪障碍特别有效。还能帮助学生形成正确的认识和评价，从而加强学生对积极情绪的体验，增强学生对情绪的自控力和调节。平衡能力。

改善单亲孩子人际关系的策略

1、营造和谐的氛围,不孤独

在教书育人的同时,加强自身的修养。培养人格魅力。“亲其师,信其道”,学生更能自觉愉快地接受老师的教诲。单亲家庭孩子所处的环境,特别是他们每时每刻生活的班集体对他们来说非常重要。为此,老师总是以身作则,从不在班上讽刺,挖苦他们。 教育学生主动关心,帮助他们,不允许其他同学嘲笑他们的家庭状况。平时,特别关注像阿东那样孤独型的孩子。在活动课中,大家一起开展活动,让他们生活在一个充满真情友爱的班集体里,享受充满阳光的生活。只要课任老师的齐抓共管,全体同学团结互助就能营造一个温馨和谐的班级。

在与案例中的学生交往中,我发现阿东对音乐很感兴趣。于是我建议他在心烦意乱的时候听听音乐,控制自己的情绪。阿东还喜欢打篮球,当他情绪不佳时,我鼓励他找个谈得来的同学一起散步、聊天或打球;或者在日记本上写上“心平气和”等等。这些行为能宣泄情绪,或转移注意。经常运用,能增强自我对情绪的调控能力。当昔日的小刺猬变成小企鹅时,这些孩子的人际关系必然日趋好转。

2、扬起自信的风帆,敢担当

马卡连柯说:“培养人,就是培养他对前途的希望。”大多数单亲家庭的孩子没有摆正自己和集体的关系,总是想到自己不如别人。因为自己不像其他同学那样拥有美满的家庭。常常表现出对什么事都提不起兴趣,或不相信自己也行。平时我总是尽量找出他们身上的“闪光点”,帮他们找回自信。上例中的小豪,其实认真时字写得很端正,而且效率很高。每当作业上有一点点进步,我都单独当着他的面,发一条表扬的短信给他妈妈,有时还以减少他的家庭作业量作为对他的奖励。慢慢地,小豪的作业自觉多了,有时我故意问他:“今天作业完成有困难吗?”他总能笑着说:“没问题,我是学习的小主人!”每当看到他轻松的表情和与同学快乐玩耍的样子,我为他由衷地感到高兴。

3、敞亮宽广的心胸,我自信

当班里出现了单亲家庭的孩子,我们除了对他们更多的关注外,一般的做法会为其保守秘密。其实,有时把话题说开,创造适合学生的畅所欲言的机会,敞开孩子的心扉,同样也能起到很好的效果。

记得在一次班干部竞选演讲中,一位一向自卑、封闭的单亲孩子,居然在演讲中自信地说出:“亲爱的同学们,我们中间就不止一位单翼天使,我们是不是可怜的孩子?我觉得不是,因为‘上帝在我们面前关上一扇门的同时,会为我们打开一扇窗。’……我们这些单翼天使,只有彼此拥抱,才能展翅高飞。只要我们学会关爱、学会宽容,我们便拥有了最坚强的翅膀,我们同样可以高高地飞翔!”多自信的孩子,他讲得多好啊!他的演讲打通了单亲孩子的人际交往通道,真是妙哉!