如何对孩子进行消防安全教育热门20篇

生活是那么的精彩，精彩就在于人们每天的忙碌，每天奔波，每天辛劳，每天的快乐。城市的道路安全温藏着人们安全出行的举动，很多人问：老人如何教育孩子安全过马路?下面给您解答下吧。

这是大路，大路是机动车通过的通道，人要过马路就要走道路专门的设置的斑马线的通道，你看这人就在斑马线通道中等着车辆过去后在过马路。

你看这个人也是在看道路上没有车辆通过后马路，走在斑马线的通道安全的过马路。

你看这一边看手机一边走在人行道上这是安全的，前面的大人带着孩子在横穿马路就是很危险了。

这道路的车辆很少，也不是让人走的，人要过马路就要走在斑马线的通道，这道路中央的人也是横穿马路的。

这个道路上交叉路口没有设置信号灯，设置了斑马线的通道，就是告诉人们在过马路的时候必须的走斑马线的通道。

这是大道两旁的设置的人行道，大道是车辆通行的通道，不是人走的通道，人要走就要走这设置好的人行道。你看这就人们走的人行道。

一些人问：如何教儿童正确过马路?

1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走;

2、行人不准在车行道?上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿;

3、不准在道?路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车;

4、不准在公路上玩耍、嬉闹;

5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

注意事项：为了孩子安全，建议大家撑握些儿童出行安全小知识，红灯停，绿灯行。一定要教孩子交通安全知识，熟悉各种交通信号和标志。

“消防”即是消除隐患，预防灾患，当然狭义的意思在人们认识初期是：(扑灭)火灾的意思。下面给大家分享一些关于消防安全知识，希望对大家有帮助。

消防知识顺口溜

1.电冰箱，通风好，电器防火不可少。

2.使用电炉想安全，炉具座盘要非燃。

3.电熨斗，通上电，安全防火是关键。

4.空调设备要干燥，避免受潮起火灾。

5.照明灯，有热度，包裹莫用可燃物。

6.电褥子，保温暖，折叠使用有危险。

7.电闸开关有危险，易燃物品要离远。

8.衣服着火莫奔跑，就地打滚压火苗。

9.家用电器各类多，同时使用易起火。

10.电线敷设要安全，随意拉接酿祸端。

11.使用电线莫拖拉，防止破损起火花。

12.电源线路常检查，短路起火先拉闸。

13.没锅着火莫着急，捂盖严实火窒息。

14.着火开门不贸然，防止烟火进房间。

15.火灾烟气向上升，湿物捂鼻快爬行。

16.楼房着火心不惊，床单结绳能救生。

17.屋外着火要冷静，手摸房门判火情。

18.没锅着火莫着急，捂盖严实火窒息。

19.安全出口要记清，遇到火情速逃生。

20.发生火灾快逃生，莫恋钱物保生命。

学校火场逃生方法

1、身处火场，要保持冷静，尽量迅速观察、判明火势情况，明确自己所处环境的危险程度，迅速查明疏散通道是否被烟火封堵，针对火情，做出正确判断，选择的逃生路线和方法。

2、如逃生必经路线充满烟雾，要用湿毛巾或衣物捂住脸部，防止或减少吸入有毒烟气，并低姿势或葡匐前进。

3、选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便、最安全的通道。如楼层起火时，先选用安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯等，如果这些通道已被烟火切断，再考虑利用楼顶窗口、阳台和落水管、避雷线等脱险。

4、有时，楼梯虽然已着火，但火势不大，这时可用湿棉被、毯子等披裹在身上，从火中冲过去，虽然人可能受点轻伤，但可避免生命危险。在这种情况下，要早下决心，不要犹豫不决，否则，火越烧越大，就会失去逃生的机会。

5、如果楼梯烧断，可以通过房屋上的窗口、阳台、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各种通道都被切断，火势较大，一时又无人救援，可以关闭通往着火区的门窗，退到未着火的房间，用湿棉被、毛毯、衣物等将门窗缝隙封堵，防止烟雾窜入。有条件时，要不断向门窗上泼水降温，延缓火势蔓延，等待救援。如果烟雾太浓，可用湿毛巾等捂住口鼻，并尽量避免大声呼叫，防止烟气中毒;火场上人声嘈杂，能见度差，叫喊时楼下人不一定听到，可以用打手电筒、抛出小东西等方法发出求救信号。

6、如果正常通道均被烟火切断，其他方法都无效，火势又逼近，也不要仓促跳楼，有可能的话，先在室内牢固的物体上拴上绳子，如无绳子也可用撕开的被单连接起来，然后，顺着绳子或布条往下滑，下到安全楼层或地面上。但必须保证安全系数和绳子或布条有足够的长度。

7、如果时间来不及，需要跳楼时，可先往地上抛一些棉被、床垫等柔软物品，以增加缓冲，且应注意不要站在窗台上往下跳，可用手扒住窗台或阳台，身体下垂，自然落下，这样，既可保证双脚先着地，又能缩短高度。

8、对被火包围的小孩、老人、病人要及时抢救，可用被子、毛毯等包扎好，再用绳子、布条等吊下去，争取尽快脱险。

幼儿园火场逃生基本常识

一场火灾降临，在众多的被火势围困的人员中，有的人葬身火海，而有的人却能死里逃生，幸免于难：这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物、报警、排烟、灭火设施等因素有关，然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。

(一)火场逃生的原则

火场逃生的原则是：安全撤离，救助结合。

(二)一般建筑火灾逃生方法

一般建筑是指非高层和地下建筑的场所，发生火灾时的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生

每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯，有的还设有自动扶梯、消防电梯等，发生火灾后，尤其是在火灾的初起阶段，这些都是逃生的有效途径，在下楼时，应抓住扶手，以免被人群撞倒、踩伤。

2.自制器材逃生

建筑物发生火灾后，可利用逃生的物品来源比较多，要学会随机应用。例如：将毛巾、口罩捂住口、鼻，可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品，如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物，以避免烧伤和被落物砸伤。

3.利用建筑物现有设施逃生

发生火灾时，如果上述二种方一法都无法逃生，可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生.或转移到安全区域。利用这种方法时，既要大胆又要细心，否则容易出现伤亡：

4.寻找避难处所逃生

在无路可逃的情况下，应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援，选择火势、烟雾难以蔓延的房间，如卫生间等，关好门窗、堵塞间隙，房间如有水源，应立即将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚，被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等，不断发出各种呼救信号，以引起救援人员的注意，帮助自己脱离困境。

为了进一步加强小学生的消防安全意识，很多小学进行小学消防安全教育知识培训。今天，小编为大家整理了小学消防安全教育培训知识。

小学消防安全教育培训知识【二】：及时灭火

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

小学消防安全教育培训知识【一】：防火要点

小学生不得玩火，不可以随身携带火种:

一:不能带火柴或打火机等火种;

二;不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火;

三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。

一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。

四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以 延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。

五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。

六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。

小学消防安全教育培训知识【三】：及时报警

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

小学消防安全教育培训知识【四】：火场逃生

一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向箭头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解燃眉之急。

十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

青少年学生的生命安全和健康成长，涉及亿万家庭的幸福和正常教育教学活动的开展和实施。保障他们的安全，是家庭和教育工作的首要职责，也是全社会的共同责任，是构建社会主义和谐社会的重要基础，责任重于泰山。学校对学生进行安全教育的目的有哪些?

学校对学生进行安全教育目的如下;

一、开展安全教育有利于青少年的健康成长。

1、培养学生做合格、守法的公民。

2、教导学生学会用法律武器保护自己和他人。

3、学习更多的安全防范知识，学会自我救助。

二、开展安全教育有利于社会环境的净化。

1、能够提供健康信息的传播和接受。

2、提供良好的精神食粮——书籍。

三、开展安全教育有利于增强各级各类学校的责任感。

青少年学生是祖国的未来，而他们正在成长之中，相当一部分学生还不具备足够的安全意识和自我保护能力，需要学校、政府和全社会的精心爱护、保护。学校的根本任务是培养人才，学校的一切任务是为了学生们的健康成长。确保学生生命安全是教育战线实现好、维护好、发展好人民群众根本利益义不容辞的重大责任，是办好让人民群众满意的教育的基础和前提。

四、加强教育和预防。

80%的学生意外伤害事故是可以避免的，安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是世纪教育，仅仅依赖社会、学校、家长对学生进行保护是不够的，更重要的是引导学生自救知识，锻炼自护自救能力，使他们能够果断正当地进行自救自护，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。可见，加强安全工作，使广大师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”。

所以说学校对学生进行安全教育的最初目的就是让大家重视安全问题，做好自身安全，对学习上也是有帮助的，同时如何对学生进行安全教育这样的学生安全教育知识也需要每个学生的多加关注，关注。

如何有技巧地与不同年龄段孩子进行性教育？儿童对性问题比较敏感，但又不愿多求教父母，很多少年儿童的性知识不是来自家长、学校，而是在与同伴的交流或者是从书刊影视中得来的。从这些渠道得来的性知识往往会带给孩子不正确的引导，而许多性心理障碍都植根于童年时期，因此，性教育应该开始于儿童和少年时期，家长应积极参与性教育，使孩子从小就得到正确的性教育。

心理学家认为，要根据孩子的不同年龄阶段对孩子进行不同内容的性教育。

6岁前的孩子

对这一年龄阶段的孩子进行性教育主要是解决孩子的性别认同问题。家长应在洗澡、睡前很自然地让孩子认识自己的身体，不要有意地把女孩扮成男装或将男孩扮成女装，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。

7～10岁年龄阶段的孩子

在求知欲驱使下，这一时期的孩子常对男孩与女孩的差异感到迷惑不解，会向父母提出各种问题，此时父母应该根据自然现象，简单明了地回答他们的问题，不能过分详细地讲述性、生殖等情节，如果讲不透，孩子的好奇心得不到满足，会更觉得神秘。

11～14岁年龄阶段的孩子

这期间家长要对孩子进行较系统的性知识教育。在同青春期之前的儿童谈性时，可借助自然现象、童话、寓言故事，采用比喻的手法把性教育内容穿插其中。家长可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的性与生殖。

有这样一种说法：一位漂亮的姑娘春天把西瓜种子种到地里，之后她每天都给种子浇水、施肥，种子慢慢长出绿色的叶子。到了夏天，叶子上结出了小花，花谢了就变成了小西瓜，小西瓜越长越大就变成熟透的香甜可口的大西瓜，这个时候就可以摘下来吃了。妈妈在肚子里也种了一粒种子，在妈妈的精心哺育下，这粒种子慢慢长大，十个月后就变成了一个小人，然后妈妈就把他摘下来，于是这个世界上就出现了活蹦乱跳的宝宝。家长还可以在看《动物世界》等节目时，用动物的生殖活动进行比喻，和孩子谈蝴蝶的交配，金鱼或鸡、猫的繁殖等，以帮助孩子理解性知识，可避免直接、详细地介绍人类的性行为，避免给这个年龄的孩子带来不良影响。

在性知识教育的同时，还须进行性道德教育，帮助这一时期的少年控制自己萌发中的性冲动，防止性过错行为的发生。

15～18岁年龄阶段的孩子

这期间父母应主动关心询问孩子的性困惑。有一位男孩睡觉时遗精，他认为是生病了，非常担心，又不好意思告诉父母，自己在书摊买来不健康的书籍想从中找到答案。一日，母亲整理他的房间时，发现孩子在看一些不健康的书籍，母亲这才意识到该告诉孩子一些正确的性知识了，但是父母都不好意思向他讲性知识。最后，这位母亲买来有关的青春期性知识的书籍放在孩子的桌上，并通过书信的方式与孩子交流，这不失为一个两全的好办法。

为进一步加强乘坐校车学生安全教育，提高乘坐校车学生交通安全意识，需要加强学生乘坐校车的安全教育，那么如何对学生进行乘坐校车安全教育?下面给大家科普下校园安全知识。

为进一步加强乘坐校车学生安全教育，提高乘坐校车学生交通安全意识，很多学校对全体乘坐校车学生进行乘车安全教育。

活动中，学校安保主任从候车、上车、系安全带、坐车、下车等环节，作了重点教育讲解。最后，全体乘坐校车学生进入县青少年交通安全宣教基地进行模拟乘车体验，进一步巩固乘车要领。相信通过教育，孩子们能提高自己的安全意识，以后也会规范自己的乘车行为。安全无小事，只有时时重视安全教育，才能让我们的学校更平安、更和谐。

一、候车时的注意事项

1、早晨上学时，要按照驾驶员定好的时间，在指定的接送地点等候车辆，不要站在车道(包括机动车道、非机动车道)上候车。不要太早，更不能迟到，你的迟到会影响其他同学到校上课的。

2、到了学校，听从学校值班教师的安排，先排队签好到再回教师，不准一下校车就出校门买零食。

3、放学时，要按照学校的要求，到指定的礼堂候车，候车时，要服从老师的管理，做做作业，不要追逐打闹，不要乱扔杂物，要爱护公物。不得私自走出候车室。驾驶员来领取学生时，各位同学要排好队按先后顺序上车，不要拥挤。一律不允许提前走出候车室站在校门口候车。

4、上下车要等车停稳以后。因为在车子还没停稳的时候，如果大家突然拦在车前，往往会使驾驶员措手不及，同时因为候车人的争抢，不巧被人挤倒或把他人挤倒，都可能引发事故。老师在值日时经常看到有同学车子还没停稳就看到同学们争先恐后的抢着上车，这很危险，所以大家一定要记住，有序上车，不要争抢。5、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。易燃易爆物品容易在挤压、碰撞、或车辆震动过程中引起燃烧和爆炸，严重危及大家的生命安全。也不要把锐利的用品，特别是管制刀具等带到车上，因为容易误伤到其他同学。

二、乘车时必须做到

1、上车后按指定位置做好，站在车门口容易被人挤下车。2.车辆行驶的过程中都不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及

2、他人。在车上要服从司机叔叔的管理，不要打闹，不要起哄，不要讲小话。3、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。不要在车上打闹，也不要随意走动，也不能在车上写作业，吃零食，特别是棒棒糖。

三、下车时要注意的问题

1、须等车停稳后再下。开门前，先观察一下车旁边有无自行车或摩托车，要在没有车辆驶近的情况下再开门，防止车门突然打开使后面跟上的自行车或摩托车措手不及，撞上车门而发生意外。

2、下车时不要拥挤，不要争先恐后，要有序下车。

3、下车后，不要急于从车前或车后横穿道路，应走离车前或车后20米以上，能看清路上左右来车后，选择适当时机再横穿马路。

4、下车后要及时回家向家长报个到，然后再出去玩耍。

学生乘坐校车主要是为了学生的安全负责，学生也需要了解乘坐校车的相关规定，规范乘坐校车保障人生的安全，那么如何对学生进行安全教育?就是最好的选择。

怎么能让孩子正确掌握消防安全知识？孩子掌握消防安全知识是非常重要的，不仅能让孩子在平时使用电器和接触火时更加小心，也能增加火灾发生时的逃生几率。这对孩子的自我保护十分重要。多次演习，制定逃生路线能让孩子在火灾发生时有所准备，不那么惊慌。

一、如何教孩子消防知识

步骤1

解释你的孩子火灾时如何发生的，火灾如何开始，如何快速蔓延以及火灾的危险性。告诉他们,如果他们看到能造成火灾的火源，如火柴或打火机，应该立刻告诉你或其他成年人。让他们知道成年人才能掌握用火技巧，他们不被允许玩火或用火、打火机做实验步骤2

演示你的烟雾报警器如何工作、以及当烟雾警报器探测到烟雾时会发出怎样的警报声。并且教孩子在火灾发生时如何打119求救，求救时要说的信息。告诉孩子如何使用灭火器。步骤3

教你的孩子，如果他们听到警报，看到火或闻到烟他们应该跑下楼，爬出房间和房子，到一个指定的区域如一个邻居的房子。如果火势已经蔓延到房门，此时门非常烫，教孩子千万不要打开门，用一些颜色鲜艳的布条挂在窗口求救，用湿毛巾捂住口鼻等待救援。告诉孩子千万不可跳楼求生。步骤4

计划一个逃跑路线，以防发生火灾，然后练习听到警报，爬在地上以及跑到你的安全的地方。步骤5

访问你的当地消防局对学习你的家庭消防安全知识非常有效。只要他们不是在火灾报警的非常时刻、消防队员喜欢帮助父母和孩子了解防火知识，以及消防队员如何使用和维护他们的设备的知识。步骤6

教孩子如果衣服着火，如何灭火、丢下衣服和翻滚灭火。步骤7

鼓励你的孩子通过访问相关主题的儿童网站做防火准备，养成安全习惯。这将加深你在家里教给孩子的消防安全知识的印象。

希望通过上面的一些有关教育孩子的消防安全意识的步骤，孩子们可以学到一些知识。

二、消防安全知识的重要性

消防安全知识是孩子需要学习的最重要的事情之一。根据美国消防局的数据，孩子们引起的火灾每年超过35000起，其中大约有8000起是在家里发生的。所有火灾事故中，有15%到20%的受害者是孩子。通过教学消防安全知识，可以帮助防止你的孩子和你的家成为火灾统计数据的一员。

火灾是无形的，我们应对的措施就应该在于防患，以不变应万变。尽量做到防患于未然。尤其是学生一定要重视消防安全的问题，那么如何对学生进行消防安全教育?

学生进行消防安全教育的办法如下;

一、组织开展消防安全检查治理工作，及时消除火灾隐患。当地教育行政部门要组织本地区的各级各类学校及幼儿园、托儿所等单位，要以学生宿舍(包括校外学生公寓)、学校校园内教职工宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所为重点开展消防安全检查，督促整改火灾隐患。一是电器产品的安装、使用和线路的敷设必须符合国家有关电气安全技术规定的要求，拆除私拉乱接的电气线路。

二、严格规范用火、用电、用气等消防安全管理。

三、清理学校人员集中场所内封堵和占用疏散通道上的杂物，拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物，保持畅通。

四、学校图书馆应设置火灾事故应急照明和应急广播系统，损坏的要立即修复，确保有效使用。

五、加强硬件设施配备。安全有效的消防设施是师生人身安全和学校财产安全的重要保障，因此各地学校每年都需要投入一定的资金对消防器材进行维修和更新，比如添置灭火器、维修灭火器等。另外，消防通道必须保持畅通。

此外要做好学校消防工作还要从以下几个方面入手：

1、学校要进一步明确职责，落实责任。学校方面应该意识到自己责任重大，各地学校及幼儿园、托儿所要按照公安部的要求和教育部召开的学校安全工作会议精神，下大力气加强消防安全管理工作，建立健全各项消防安全管理制度和操作规程。建立消防安全教育、培训、防火巡查和防火检查制度;加强安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理;严格制定用火用电安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险物品使用制度和灭火、应急疏散预案，同时建立健全逐级消防安全责任制。明确各系、部、年级、班的消防安全责任人做到职责明确，责任到人，严格考评，奖惩兑现。同时积极与当地教育部门进行沟通和联系，成立中小学消防安全教育工作组织机构，逐级落实消防安全责任制和责任过错追究制度，实行“谁主管、谁负责”，切实改变学校领导认为消防安全与己无关的错误观念，真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人负责。

2、加强宣传教育，将宣传教育列入教学内容。国内学校均按照国家九年义务教育规定，严格按照国家规定开设科目实施教学，小学一般为30节/周，初中一般为50节/周，据不完全统计，只有部分经济发达地区的学校能够按照《中华人民共和国消防法》第一章总则中第六条“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”的相关规定，将消防安全教育课纳入正常教学计划。每学期开设课时为3—6课时，消防安全教育课开展形式有：教师授课、参观消防队站、组织消防知识手抄报、黑板报评比、消防主题班会、灭火疏散演练、外聘铺导员进行消防知识讲座、消防知识竞赛等，但绝大部分学校，在消防安全教育方面仍属空白。消防安全教育必须从小抓起，惟有将消防安全教育纳入中小学正常教学才能治本。

3、将防火培训、疏散演练制度化。要求学校定期开展消防培训、逃生训练。督促学校设立专职消防安全授课计划，组织消防知识的培训，通过培训，使学校领导能够提高认识、转变做法，同时提高教师消防素质，使其掌握更多的消防常识和消防技能，把更多的消防知识传授给学生。才能达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。要做到这些，必须从学校消防安全负责人及教师培训抓起。

4、开展丰富多彩的消防活动。丰富多彩的活动对于孩子来说能起到事半功倍的教育效果，吸引更多孩子的注意力。可以通过每年组织中小学生消防安全知识竞赛，通过竞赛选拔出的优胜者有机会参加“消防与我同行”夏令营，参观消防博物馆、消防模拟训练场、消防队站，了解消防历史，体验火场自救逃生，参加消防战士训练，在艰辛中体验消防的苦于乐;或是举行家庭消防技能趣味运动会，以家庭为单位，设立扑灭油锅火灾、模拟火灾逃生等多项竞赛项目，让更多的师生有机会将所掌握的消防知识用于实践;还可以举行中小学“消防在我心中”演讲会，通过学生准备演讲稿，听演讲，对消防概念从“模糊”到“清晰”，使消防意识深植心中。

5、建立学校与消防部队共建关系。鼓励学校聘请消防部队人员做校外铺导员，进行中队开放日参观，进行经常性的消防知识讲解，讲解消防队员灭火的英雄事迹，带领学生共同对学习生活的校园进行消防安全检查。通过检查校园的电气线路敷设、用电设备安全情况、灭火器材是否完备好用等等，引导学生排查火灾隐患，在分析中掌握更多的消防知识。目前形势下，必须坚持不懈的开展全社会的消防安全教育，加强教育宣传的广度和力度，强化消防意识，普及消防知识，使更多的人了解消防、重视消防。通过学校、家庭、学生三方的努力，让消防意识伴随新生一代成长，让惨剧不再发生。

学生加强消防安全教育知识的学习，对于预防火灾等消防事件的发生还是有很大的作用。如何对学生进行安全教育是刻不容缓的事情，对学生有很大的帮助，这里有很多相关的校园安全知识等待大家的了解。

学龄前孩子消防安全应该如何教育？好奇的孩子经常玩火这并不是鲜见的了，很大程度上是因为他们没有从父母和老师那里得到恰当的引导，需要提醒爸爸妈妈的是，重要的是要教孩子们，尤其是学龄前儿童关于消防安全。消防安全活动活动对于加强孩子们的消防安全意识能起到很大的帮助。

一、消防车拼图

用白色建筑用纸画一个消防安全相关照片，如消防车、消防员或消防栓等。然后，在图纸上画一些裁剪线，通过它创建拼图的形状。沿着线将画纸剪乘若干块不同形状的拼图，但是考虑到孩子的年龄和认知能力，拼图不要太具有挑战性哦。

你可以用明显颜色的图纸来制作拼图，为学龄前的宝贝准备安全胶水和一块硬纸板是必不可少的。如果你画的是消防车或消防栓，可以使用谜题向宝贝解释如何使用此设备。如果你画的是消防队员拼图，那么需要向宝贝解释消防队员的工作。

如果你选择做一个消防车拼图，可以向宝贝解释为，这就是在紧急情况下消防员迅速到达目的地所使用的交通工具。如果爸爸妈妈有更多的时间和精力，最好通过影片或音像，让宝贝了解消防车的声音。也可以从网上搜索一些资料，向宝贝展示消防员灭火的现场照片。

二、小小消防队长

对于这个活动，你需要准备一张孩子的照片。在一张白色的图画纸上画出一个消防员装备和服装。然后剪下照片上孩子头和脸的部分。把孩子的头像粘到画纸上消防员装备的头部，使孩子看起来像是一名小小消防员。

如果你决定要让孩子当“消防队长”的话，要在游戏中引导孩子，既然他（她）是消防队长，就需要只会其他消防员进行灭火工作。告诉孩子，消防员是唯一能够并且应该进入一个着火的房子里的人，因为他们有防护设备。

爸爸妈妈可以扩展这一小游戏，例如，提前也准备家长的照片，可以让孩子当“消防队长”，爸爸妈妈“消防员”。也可以通过这个游戏交给孩子，如果发生火灾如何打电话报警。

三、消防栓游戏

这个小活动有助于加强孩子已经学会的消防安全规则，进一步增强孩子的消防意识。引导孩子在纸上画出一个消防栓，并且涂上合适的颜色。如果家中或社区中有消防栓，可以在合适的条件下让孩子了解它的使用步骤。

在画有防栓的纸上，让孩子自己写下一些消防安全规则，比如不玩火柴、不自己点燃蜡烛等规定，这样孩子就更加印象深刻了。

加强校园安全监管和演练，坚持“预防为主，标本兼治”的原则，广泛开展安全教育。学校要把安全教育纳入教学计划，使安全知识进课堂，坚持开展各种安全演练、逃生演练。下面小编给大家整理了消防安全知识宣传教育活动方式，希望大家喜欢。

消防安全宣传内容

1、离开室内或睡觉前要检查电路是否断电，燃气阀门是否关闭。

2、严禁乱扔烟头，不躺在床上吸烟。

3、严禁使用明火照明寻找物品。

4、严禁乱接、乱插插线排。

5、严禁在走廊、楼梯口处堆放杂物，保证通道和安全出口通畅。

6、当室内可燃物品起火时，应及时利用灭火毯或透气性较差的厚重衣物扑救。

7、当发现明火时，应及时利用干粉灭火器灭火。

8、当高层起火时，应用消防水带进行灭火。

9、当油箱起火时，应用沙子迅速扑灭。

10、当自身着火时，应就地打滚，将火压灭。

2进活动是指什么

“五进”活动是进社区、进企业、进学校、进农村、进家庭。积极向广大群众开展消防安全知识宣传教育活动，提高全民消防安全意识，切实提高广大人民群众的自防自救能力和全社会抗御火灾的整体能力。“消防工作，宣传系于一半”，各消防管理部门紧紧依托消防宣传“五进”活动，建立特色宣传形式，不断拓宽消防宣传途径，加大消防宣传力度，扎实开展了消防宣传“五进”活动，推动了消防宣传工作持续、快速、健康的发展。

如何开展安全教育

1、成立学校安全教育工作领导小组。

2、制定学校《安全教育工作制度》，为安全教育工作提供依据和指导。学校将与各班主任签订《班级管理安全责任书》，把安全教育落实到日常工作中，严防一切安全事故的出现。

3、强化对学生进行安全教育：充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、主题班会、观看VCD进行安全教育宣传;编印《中学生常用安全知识问答》由班主任组织学生进行学习;与学生、家长签订《安全公约》，家校携手，共创平安和谐。

4、携手社会有关部门，加强对学生进行法制安全教育：通过交通安全事故图片展，强化学生的交通安全意识;组织学生参观消防知识展览，增强学生的消防安全意识。

5、强化校园值班制度，增强责任意识，发现问题及时处理。

消防安全知识宣传教育活动方式

1、保证良好的消防安全环境，经常向职工宣传消防安全知识，调动做好防火灭火工作的积极性。

2、建立健全消防组织，层层落实消防安全责任制，制定出切实可行的消防安全教育和训练计划。

3、进行必要的消防基础知识培训，使其掌握相应的消防知识。对特种岗位、特种行业的操作人员，必须参加消防部门统一组织的消防安全培训并经考核合格后，持证上岗。

4、结合单位实际，制定灭火疏散预案，定期组织实施灭火预案的演练。

安全月活动的形式有哪些

1、“安全文化进工地”活动;

2、现场急救知识培训;

3、项目部安全教育培训;

4、安全生产宣传咨询日活动;

5、发放防暑降温药品;

6、应急救援演练活动;

7、“我为安全献一策”活动安全文化长廊、安全文化宣传动员大会、急救知识培训急救知识演习、中毒窒息应急演练、农民工教育培训、地铁施工参观学习盾构施工参观学习、安全生产宣传咨询日活动。

孩子正处于一个懵懂期，对什么事都不懂，很容易会受到伤害。而且家长们也很难随时陪着孩子，所以对孩子进行必要安全教育是非常重要的。家长需要注意孩子哪些安全教育?需要了解父母对孩子的安全教育有多重要。

可以对下面这几点对孩子进行安全教育;

1、上街安全教育。教育小儿遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。和大人一起上街父母要带好孩子,指点孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址。

2、防止异物入体。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳,以免发生意外。

3、教育大一点的孩子,使它们懂得登高的危险。教育孩子不可从高处随便跳下。教育孩子不拿力所不及的东西。

4、要告诫孩子,不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑,因为这样容易扎伤孩子。

5、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。

6、在野外旅行散步时,教育孩子不得随便采摘花果,抓捕昆虫,更不应放入口内,预防中毒等意外事故发生。

7、教育孩子单独在家时,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”。以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

上述这些内容都是对孩子的安全教育，虽然远远不止这些，不过这些只是小编列举的一些安全教育内容，想要了解更详细的学生安全教育知识，可以去。

“消防”即是消除隐患，预防灾患，狭义的意思在人们认识初期是：(扑灭)火灾的意思，下面是小编为大家带来的学生消防教育安全知识，希望大家能够喜欢！

小学生消防安全及逃生自救常识

防火应注意什么

1、不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。

3、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

在家中如何注意防火

1、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。

2、使用发热的电器(如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

3、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。

在学校如何注意防火

1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法，更不能随意焚烧废纸等。

发生火灾，如何报警

1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

2、发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。

3、报警以后，安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。

4、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

遭遇火灾如何正确脱险

1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。

2、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，然后再离开火场。

3、身处高层楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

7、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。

8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

学生消防安全知识大全

起火灾的七种原因

1、用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。

2、电气火灾：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。

3、违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。

4、放火：指蓄意造成火灾的行为。

5、烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。

6、玩火：指青少年儿童、玩火柴、打火机而引发火灾的行为。

7、自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。

除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。并且从近几年火灾直接原因，原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势。

怎样预防火灾事故

火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计：2010年我国共发生火灾13.2万多起，死亡1108人，而其中有8%的火灾是因青少年玩火造成的。可见，了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾的发生，对同学们来说是多么重要。

(1)不玩火

许多同学对火感到新奇，常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的抽烟乱扔烟头。然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。同学们年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到：

1.充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩。

2.打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。

3.不要吸烟，同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。

(2)爱护消防设备，保持通道畅通

为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。

1.不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器等。

2.现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。

3.楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。

(3)学生宿舍内预防火灾

1、不私拉乱接电源线。

2、台灯不要靠近枕头和被褥。

3、不能在宿舍内吸烟。

4、不在蚊帐内点蜡烛看书。

5、不焚烧杂物，点蚊香应采取有效的防火措施。

6、不存放易燃易爆物品。

7、要人走断电。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。

小学生消防知识 学生必备

防火应注意什么

1、不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。

3、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

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在家中如何注意防火

1、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。

2、使用发热的电器(如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

3、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。

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在学校如何注意防火

1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法，更不能随意焚烧废纸等。

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发生火灾，如何报警

1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

2、发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。

3、报警以后，安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。

4、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

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遭遇火灾如何正确脱险

1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。

2、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，然后再离开火场。

3、身处高层楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

7、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。

8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

轩轩偷看夏天洗澡一事引来了大多网友的争议，轩轩的妈妈也表示儿童教育不能拔苗助长，那么孩子性教育该多大进行？多大的宝宝适合性教育呢？

一、多大的宝宝适合性教育？

1、合适的年龄

从理论上讲，男女的性别差异，特别是第一性征，在孩子青春发育之前解答没有问题，就目前社会文化的现状看，对于男女第一性征的差异，最好在5岁之前解答。性教育要相对超前一些，但不能脱离孩子的理解能力。2、合适的方法

在孩子5岁之前，可以用父母的身体说话，但是5岁以后，采用图书、音像资料及其他方法比较合适。3、合适的内容

孩子的性教育，每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前，要进行性生理的教育；青春发育时，要进行性心理和性道德的教育。

总之，对孩子进行性教育要坚持自然、合适的原则，不能刻意为之，也不能用成人的眼光来看待孩子的问题。

二、如何正确对孩子进行性别教育？

1、性教育从两岁始

郭嘉医师表示，在日常生活中，父母要帮助孩子树立起性别意识，让他们知道男女有别。

导师黄家良表示，性教育可以从两岁开始，爸妈同孩子一起洗澡的时候，就是教孩子分辨男女和怎样保护自己的最佳时间。比如，就是告诉孩子，这些器官是女宝宝的，那些器官是男宝宝的，不能乱碰别人，也不能让别人碰这些隐私部位。“我一般建议家长跟女宝宝说，你有一个小妹妹，这个小妹妹好脆弱，需要你的保护。”2、让孩子了解身体

家长要帮助孩子了解自己的身体。有些家长会觉得不好意思，说得含含糊糊。“其实，这种关键部位不仅要让孩子有正确认识，还要告诉他们，这些地方除了爸爸妈妈帮你洗澡时以及医生检查时，其他任何人不能看、不能碰。”郭嘉说。

“还要告诉孩子，只要涉及到身体的隐秘部位，大人、老师的话不是都对的，老师的要求不是非要完全要听。”黄家良提醒道。3、告之孩子什么是不恰当的触摸

家长平时要与孩子讨论不同种类的触摸的区别，让孩子区分清楚什么是好的触摸，什么是不恰当或有害的触摸，还有哪些触摸不知道是好还是坏的。

好的触摸是孩子喜欢的，如父母亲的拥抱，朋友的手拉手；不恰当（或有害的）触摸是儿童想停止的触摸，如打、拍、踢或触摸儿童的隐私部位；不知道是好还是坏的触摸，是让孩子感到迷惑或不舒服的触摸。教育孩子，遇到让自己不舒服的触摸时，要迅速离开，跑向人多的地方。4、要坦荡地说性

家长告诉孩子防范**的知识时，郭嘉医师建议家长尽量用科学的语言告诉孩子一些常识，不要用含糊的，遮遮掩掩欲语还休，这样孩子才会很自然地接受知识，才会有坦荡的心态而不会有羞耻感，也不会觉得这个话题不可言说。

新加坡父母如何对孩子进行性别教育呢？新加坡的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品，有时因为颜色花样的缘故她们还会向营业员询问，这是男装还是女装?那些抱在手上的男婴，尽管还裹着尿布，却穿着正式的男装三角裤。他们的母亲说，应该让他们知道自己是“boy”。

在新加坡的幼儿园，幼儿的厕所也是分男女的，幼儿们分门进出。里面的设施完全按正规男女厕所所设，只是比例缩小而已。幼儿入园第一天，认识厕所便是第一课。男女厕所的门上，分别贴着男女标志。这个标志与公共场所的比较接近。教男孩要有男子气，教女孩要细心，是一般新加坡家长心中约定俗成的育儿观。

方法

提高学校领导对学校防火安全教育的意识。

学校领导是中小学活动，策划等的组织者和践行者，提高学校领导对防火安全教育的重视程度，以学校的高度带领全校进行防火安全教育。

加强对教职工的防火安全教育认识培训。

教职工服务于广大学生，同学生们朝夕相处。火灾往往发生在一瞬间，教职工防火安全意识，技能的增强，有助于扼制火灾的发生以及降低火灾对学生的伤害，有利于第一时间做出反应，采取最正确的措施。

提高中小学生家长的防火安全意识

学校的教育只是一方面，家庭的教育也格外重要。家长要经常教自己的孩子如何防火，如何避火等。只有在家长和学校的双重努力下，中小学生的防火安全教育才会得到贯彻。

加强对中小学生的防火安全教育

①请专业老师到校进行讲座

②举行以防火为主题的演讲比赛、黑板报比赛等

③进行防火应急演练

④日常播放防火视频，动画片

⑤进行防火措施培训

学校不仅重视学生的学习，还应该预防传染病的发生，那么如何进行中小学防传染病安全教育?给中学生普及这些学生安全教育知识，对于学生的健康也是有好处的。

为切实做好学校传染病预防工作，保障师生身体健康，中小学开展传染病预防安全教育活动。

活动中，各班举行以“传染病预防”为主题的安全教育班会。通过“老师讲”、“学生说”、“小组讨论”、“师生交流”等多种形式让学生明白传染病预防的重要性，掌握传染病预防的相关知识，使学生知道自我保护的方法，同时强调要求学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤打扫卫生;“两不”：不用公共卫生洁具、不乱扔垃圾等。学校是人群高度聚集的场所，学生是各类传染病的易感人群，中小学通过校讯通、校园网站、主题班队会多种途径向学生宣传，同时还严格落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，确保一旦发现学生中有传染病早期症状、疑似传染病或症状相似者，尽早隔离，防止疫情蔓延扩散，切实将安全教育落到实处。

通过此次活动，增加了学生传染病预防知识，增强了学生卫生防病意识，有效地保障了学生的身体健康和生命安全，推进了学校安全教育工作。

总之，学校需要加强中小学生预防传染病的发生，让中小学生多了解传染病知识，做好接种疫苗工作。这里有很多的校园安全知识，比如如何对学生进行安全教育等都需要大家的详细了解。

你对消防安全教育制度的了解有多少，我们应该学习里面的什么内容，下面就是小编为大家整理的资料，供大家参考。

消防安全教育制度1

为保障学校消防安全，预防火灾和减少火灾危害，每年对学校教职工个新生进行一次消防安全教育、培训。增强师生责任主体意识和社会责任感。是教工、学生做到“三知:{知火防知识、知灭火知识、知防火制度}，“四会”{会报火警、会扑救初期火灾、会疏散自救}

一、学校消防安全责任人、消防安全管理人员和消防管理机构有关人员，按照消防部门要求，参加消防安全培训。

二、新生入学后由政教处、宿管处联合组织对新生进行一次消防安全教育。消防安全教育培训制度。

三、新进教工由部门消防安全管理人员，对其进行消防安全教育、陪训。

四、由安办室每年组织对教工进行一次消防安全教育培训。

五、消防安全管理委员会每年对部门消防安全管理人、要害部位责任人、义务消防员组织一次灭火演练。

六、每年“11、9”宣传日，由安办室、政工处、治卫处联合采用电影、广播、板报等形式进行一次消防安全知识宣传活动。

[篇二:消防安全培训教育制度]

一、单位全体员工每半年进行一次集体培训。

二、新上岗和进入新岗位的员工须进行上岗前的消防安全培训。

三、下列人员应接受消防安全专门培训。消防安全教育培训制度。

1、单位的消防安全责任人、消防安全管理人;

2、专、兼职消防管理人员;

3、消防控制室的值班、操作人员;

4、其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。

四、培训内容:

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

2、各部门、各岗位的火灾危险性和防火措施;

3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;

4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能;

5、组织、引导在场宾客疏散的知识和技能。

五、消防监控室值班操作员应进行专业培训，考试合格持证上岗。

六、培训方式:

1、由保安部门组织召集对饭店全体员工的培训;

2、邀请消防部门专业人员授课;

3、结合本年度消防演练，组织培训;

4、通过制作墙报、宣传栏、贴图画等方式进行消防安全教育。

七、根据不同部门的实施情况和工作需要，对其员工进行有针对性的培训。

八、因工作需要员工换岗前进行再教育培训。

消防安全教育制度2

第一章总则

第一条为进一步贯彻落实“预防为主，防消结合”和“谁主管，谁负责”的消防工作方针和原则，加强消防安全工作，杜绝火灾的发生，保护公共财产和师生员工的生命安全，根据国家的有关法律、法规和上级精神，结合本校实际，特制定以下消防安全制度。

第二章组织领导

第二条加强对消防工作的领导，学校安全领导小组负责全校的消防安全工作，坚持“谁主管，谁负责”的原则。各班主任对本班的消防负责。

第三条消防工作必须贯彻“预防为主，防消结合”的方针，实行“群防群治”。各功能室、办公室和教室要全面做好消防安全工作。

第三章安全教育

第四条加强全校师生的防火安全教育。提高师生的消防安全意识，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119和急救电话120。

第五条利用各种形式开展消防安全教育宣传及培训，要求人人熟知消防自防自救常识和安全逃生基本技能。

第六条学校安全领导小组至少每年集中组织全体师生进行一次消防安全知识讲座和消防逃生演练。

第四章日常工作

第七条保障校内各种灭火设施的正常使用。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

第八条教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

第九条学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

第十条易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

第十一条图书室、机房等场所严禁吸烟及私自使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

第十二条加强用电安全检查，必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

第十三条办公室内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快、电热毯等电器，点燃蜡烛、蚊香，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

第十四条对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

第十五条学校教职工宿舍不准带入、存放易燃易爆等危险物品，一旦发现上述物品，将予以代管、没收或上缴公安部门。

第五章责任追究

第十六条消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

消防安全一直以为都是让大家备受关注的，需要懂得防患于未然。消防安全知识各位知道多少呢?下面给大家分享一些关于消防安全知识，希望对大家有帮助。

小学生消防安全及逃生自救常识

学校防火

在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：

1.不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带爆竹、玩具火枪等易燃易爆的物品进入校园。

2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3.打扫卫生时，要将纸屑垃圾送往学校指定的垃圾场。

森林防火

森林是人类诞生的摇篮，森林是人类赖以生存的基石。保护森林，就是保护人类自己。保护森林让青山更绿，家乡更富裕，国家更富强。抓森林防火工作，对小学生的森林防火教育也不能懈怠，那么，小学生森林防火注意事项有哪些呢?

第一，同学们要高度警惕，严禁野外用火。特别是不要抱着好玩的心理去玩火。森林为人类默默无闻地做出了巨大的贡献，我们应该用平稳的心态，善待大自然，和大自然和谐相处。

第二，同学们要做好森林防火义务宣传员，为家乡生态建设作出一点自己应该做的贡献。放学回家后，用口传形式向家中的哥哥姐姐、弟弟妹妹、父母亲属及左邻右舍宣传森林防火知识，注意安全用火，保护好我们自己的绿色家园。

第三，同学们不要擅自携带火种(打火机、火柴等)，严禁携带任何火种走进树林。放学严禁到路边的树林里去玩，放学路上，严禁逗留。

第四，如果有森林失火，同学们不要参加救火行动，你们扑救火灾的积极性是好的，是值得表扬的，但是未成年人的你们，没有扑火经验和自救能力，对火势火情判断不足，容易造成安全事故，造成更大的损失。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。火警电话是119。

第五，学校后勤人员要经常督促检查师生灶用好管好火源，并经常检查学校线路，防止因电线老化引发火灾。

学生消防安全知识大全

如何逃生

火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。

(一)、平房起火如何脱险

1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去!应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。

3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住口鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

(二)教学楼起火如何脱险

现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：

1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内窗户，防止进烟。随后用湿毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。

(三)、楼梯被火封锁后怎么办

楼梯一旦被烧断，似乎陷入山穷水尽的绝境，其实不然。

1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。3、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。

4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。

5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。

6、跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上，

迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘，将两脚慢慢下放，双膝微曲往下跳的方法。

(四)、当楼内房间被火围困时怎么办

楼房发生火灾后，能冲出火场就要冲出火场，能转移就要设法转移。火势强烈，实在没有道路逃离时，你可以采用下述方法，等待求援：

1、坚守房门，用衣服将门窗缝堵住。同时要不断向门、窗上泼水。

2、室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不断向上泼水。

3、不要躲在床下、框子或壁橱里。

4、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。

(五)、身上衣服着火怎么办

1、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚，或跳入身旁的水中。

2、如果衣服容易撕开，也可以用力撕脱衣服。

3、营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对着人体直接喷射，以防化学感染，中毒。

以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。实际上，各种火场的情况是非常复杂的，同学们万一遇到火灾，要牢记十六字;临危不惧，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。总之，争取时间，快速离开，才是上策。

小学生消防知识

防火应注意什么

1、不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。

3、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

2

在家中如何注意防火

1、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。

2、使用发热的电器(如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

3、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。

3

在学校如何注意防火

1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法，更不能随意焚烧废纸等。

4

发生火灾，如何报警

1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

2、发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。

3、报警以后，安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。

4、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

5

遭遇火灾如何正确脱险

1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。

2、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，然后再离开火场。

3、身处高层楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

7、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。

8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

学校消防安全教育对于每个学生来说都是很重要的，学校也在让更多的学生学习到这些消防安全知识，可以更好的预防火灾等事情发生，加强学校消防安全教育的对策有哪些?

加强学校消防安全教育对策如下;

一、加强中小学消防安全教育，应齐抓共管。加强中小学消防安全教育，不仅关系到青少年的成长进步，更关系到我们国家的未来兴旺发展，做好中小学校园消防安全教育是一项社会性、长期性的基础工作，从全方位大力加强青少年消防安全教育，提高他们认知消防、了解消防，积极参与消防公益活动的主动性对增强他们自我防范和自我保护能力是各级党委政府所应该重视的长期性工作，所以，加大对青少年的消防安全教育她既是消防工作的重要组成部分，更是各级政府、社会单位义不容辞的责任。

目前，我国的社会大消防格局还没有完全形成，各种教育条件还不十分完备，所以给这项工作带来了相当大的难度，这就要求各级地方党委政府充分发挥主观能动性，切实增强责任感和使命感，克服客观上的困难，将青少年消防安全教育工作纳入各项安全工作之中扎实、深入、持久地开展好。让他们不仅为自己服务，也能发挥他们作为消防安全工作的桥梁纽带作用。消防青少年正处在学知识和成长的关键时期，大力加强消防安全教育，不仅能使他们从小树立强烈的消防安全意识和消防法制观念，增强他们防火灭火的常识和技能，提高他们自我保护的能力，使他们终生受益，而且还能通过他们带动家庭和全社会消防安全意识的提高，扩大消防宣传教育的广度，使消防安全全面渗透到社会的每个角落。因此，大力加强学生消防安全教育，提高他们的综合素质，不仅是青少年健康成长的需要，也是时代发展和社会文明的必然要求。各级党委政府以及各有关职能部门和宣传教育机构，一定要站在全面发展、全面提高的新高度，统一思想，提高认识，加强联系，相互配合，切实加强对这项工作的组织领导，将其作为一项重要工作内容，纳入年度工作计划，列入重要议事日程，明确职责，强化措施，完善制度，强化落实，把这项工作做到每个学校、每个班级，把消防安全意识渗透到每个青少年学生心中，切实将其当作社会整体消防宣传的一个重要组成部分抓实抓好，抓出成效。各级政府要加强消防安全教育工作的组织、领导，进一步明确和落实各有关职能部门的消防安全教育工作职责。公安消防机构要发挥好组织、指导、协调、服务作用，积极协调各部门各单位形成齐抓共管的合力。新闻、出版、广播、电影、电视、互联网等有关部门要认真履行消防安全宣传教育的法定责任和义务，充分发挥舆论导向作用。司法、科技部门要将消防法律法规和消防知识列入普法和科普工作的重要内容，加大普法教育力度。教育、劳动部门要把消防安全教育纳入义务、学历教育和职业教育体系，使消防法律法规和消防科学知识成为学生及广大青少年知识结构、从业技能的组成部分，从关注消防工作全面发展事关社会进步的历史高度统揽消防工作，努力形成政府统一领导，部门齐抓共管、单位各负其责的消防安全教育机制。尤其是要充分发挥教育、劳动等部门的教育、培训职能，和各类新闻传媒的宣传教育职能。在中小学校，各级教育行政部门、校长和班主任要对本地、本校、本班级的消防安全教育工作负责，要将其纳入学校教学计划和安全工作序列，同其他教学、安全工作同部署、同考评、同奖励。要不断加大经费投入力度，建立长效的教育管理机制和保障机制。各级公安消防机构和教育、劳动等部门要密切配合，认真编制相关教材和宣传资料，配备相应的配套器材、设施、场地，为扎实、深入、持久地开展消防安全教育创造条件。

二、加强中小学学生消防安全教育，既要因地制宜，多措并举，还要有针对性、持久性的开展丰富多彩的消防安全教育活动。各地风俗民情不一样，教学的情形也很不一样，这就要求我们在抓中小学生的消防安全教育时紧密结合当地实际，根据城乡生活环境、结合当地火灾特点和青少年的年龄、生理、心理特点，以及知识结构、认知能力的差异，有针对性地开展消防安全教育。结合不同的时机，广泛利用黑板报、宣传栏、上消防课、体验课、举行灭火疏散逃生演习、开展“青少年消防夏令营”、“中小学消防安全教育日”、“119消防日”、“走红门”、“举办展会”等多种形式，有计划地对青少年进行消防安全教育，做到因地制宜。

其一，在宣传教育的覆盖面上，既要注重对城市中小学宣传教育，也要加强对农村中小学的宣传教育;既要注重对学生的宣传教育，更要全面加强对校长、教师、教育行政人员、职工的消防知识技能培训，使他们不但具备全面的综合素质，并能主导学校、班级加强消防安全教育。

其二，在宣传教育的内容上，既要强调知识性，又要强调趣味性，使消防安全教育既通俗易懂，便于理解和掌握，更能使消防安全教育贴近学生生活、贴近实际，真正做到寓教于乐，让广大青少年学生在快乐中接受知识，在安全中成长;在教育中既要着重青少年自防自救能力的提高，又要加强他们的消防法制教育，使他们自觉遵守消防法律法规。

其三，在宣传教育的形式上，既要注重课堂教学，做到每个班级每学期至少专门安排3---5个课时的消防课，又要突出生动性、趣味性、可操作性和参与性，注重让他们进行必要的消防技能操作和火灾现场逃生训练，掌握在学习、生活中的防火、灭火、疏散自救逃生常识，感受“实战”体验。同时，要充分发挥消防站这一消防教育基地的作用，有计划地组织广大青少年，特别是在校学生参观消防站，每一名学生在校期间至少要参观一次消防站，要利用消防站的各种防火、灭火、疏散逃生模拟设施和消防安全教育影视资料，增强他们对消防工作的感性认识和自防自救能力。对于已经掌握一定消防安全常识的学生，要调动他们的主观能动性，充分发挥他们作为连接家庭、连接社会与校园的纽带桥梁作用，把消防安全常识广泛传播，在全社会形成齐抓共管的大消防安全格局。

温馨提示，加强学校消防安全教育是很重要的事情，对于学生提高消防意识帮助很大，同时还需要学生掌握如何对学生进行安全教育等相关知识，这些学生安全教育知识多了解都有好处。

曾经看过这样一则新闻：一个简易工棚发生了火灾，现场烟雾弥漫，近在咫尺的仓库在大火中显得岌岌可危。就在这危急时刻，一名6岁的男童第一时间拨打了119报警电话，并在电话中详细指明了精确的起火点和进场路线，为火灾的顺利扑救赢得了宝贵时间。孩子在火灾中的沉着表现赢得了大家的称赞，以此同时，对儿童进行消防安全教育的重要性再一次引起了广泛关注。那么家长要教会孩子哪些消防安全常识呢？

1、教会孩子认识一些消防标志以及消防设备，让他们知道什么是安全出口、什么是逃生疏散标志、什么是灭火器以及这些标志设备的作用。

2、教育孩子一些火场知识，身上着火了该怎么办，遇到火灾应该专门安全逃离，在无法逃生时应该待在市民地方，以及如何让消防队员尽快找到自己。

3、让孩子知道火灾的危害性，告诫孩子不要玩火，不要玩弄电气设备；不应该在人员密集或堆满可燃物的地方燃放鞭炮。

4、教会孩子怎样报火警：告诉孩子报警电话是119，只有遇到火灾时才能拨打。报警时要沉着冷静，讲清自己所在位置，火势大小。