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孤独症儿童怎么办 - 问学吧

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孤独症儿童怎么办【合集20篇】

最近,很多家长们为学龄前宝宝的异常行为而烦恼。对于学龄前儿童存在“攻击性”的行为,专家认为主要有两方面的原因,一个是遗传因素,比如父母脾气暴躁,子女往往也出现暴躁脾气;另一个因素则是大人过分宠爱孩子导致。下面是小编整理的学龄前常见的儿童异常行为,希望能够帮到大家。学龄前儿童的情绪、情感虽然有了进一步的发展,但由于皮层下中枢的活动仍占优势,所以,学龄前儿童的情绪易激动、不稳定,常会发生一些异常举动,常见的有

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篇1:儿童孤独症能治好吗有什么表现

全文共 1547 字

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自闭症又称孤独症,是一种造成儿童发育障碍的慢性疾病。你知道儿童孤独症能治好吗?下面是有儿童孤独症的治疗方法,欢迎参阅。

儿童自闭症的危害

1、孤独自我,不合群

患儿通常缺乏与人交往的倾向,即不主动与他人交流,也不接受他人主动的示好。孩子从小表现为与父母不亲,别人要抱孩子也不会有迎接的动作,还会躲避别人。孩子从小就喜欢一个人,不喜欢与他人一起玩,及时是父母也总是不理不睬。孩子对周围的事物缺乏关注度,及时周围环境发生改变,孩子也不会受到影响,很难引起他的兴趣和注意,而常常沉浸在自己的世界中,对外界不管不顾。孩子无法与他人一起玩耍,也无法进行正常交流,从而导致孩子在生活中无朋友可言。

2、语言障碍

大多数自闭症患儿语言很少,孩子的几乎终生不语,及时能说话,孩子的词汇量也非常少,而且,说话过程中不会用肢体语言加以表述。孩子无法控制自己的音量和音调,而且喜欢重复一些无意义的话语。与他人交谈过程中,孩子还会出现模仿他人说话,交谈也是一问一答。孩子代名词使用混淆,经常“你”“我”“他”使用出错。还有的孩子会出现突然尖叫,甚至持续到5~6岁。

3、兴趣狭窄,行为刻板

孩子平时兴趣比较狭窄,对正常孩子喜欢的动画片和漫画没有兴趣,却对旋转的锅盖、车轮有着浓厚兴趣。孩子平时有自己的一套行为习惯,如孩子希望天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的便器,如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应,不肯 改变其原来形成的习惯和行为方式,难以适应新环境,多数患儿同时还表现无目的活动,活动过度,单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转,也有的甚至出现自伤 自残,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。

4、影响治疗发育

孩子出现儿童自闭症以后,对话者的治疗预防影响极大,如果不及时治疗,随着年龄的增长,孩子智力低下的情况就更加严重。即使孩子某一方面有的又出奇地好,令人不可思议,有不少患儿的机械记忆能力很强,尤其对文字符号的记忆能力。但其各个方面都会存在缺陷,对孩子的正常生活影响很大。

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儿童孤独症怎么治

1、创造愉快的家庭氛围

在孩子小的时候,父母的行为往往会对孩子产生很深远的影响,那么创造一个健康愉快的家庭氛围是必不可少的。

2、多培养孩子兴趣

父母的引导对孩子发展至关重要,给孩子讲故事、和孩子一起做游戏、教画画等,多参与孩子的生活,开发孩子的心智,加强情感。

3、结交小朋友,发展交友圈

对孩子来说,世界往往很好奇,那么结交朋友往往不可或缺,家长应该让孩子多结交朋友,这对孩子百无害处。还可以避免孩子出现自闭。

4、增加新鲜感

声音和色彩往往对孩子的影响比较大,可以转移孩子的注意力。孩子往往对那些彩色的东西感到好奇,所以多多培养孩子对事物的感知也是很有必要的。

5、给孩子树立好的榜样

孩子往往对父母有一种依赖感,因此父母对孩子可以起到一个指导作用,父母应该给孩子树立一个好的榜样。让孩子健康快乐的成长。同时,在孩子遇到困难的时候,父母也要即使的给予帮助。

儿童孤独症的病因

1、遗传的因素:

20%的自闭症者中,他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。此外,自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。

2、脑伤:

包括在怀孕期间窘迫性流产,生产过程中早产、难产、新生儿脑伤,以及婴儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素,都可能增加自闭症机会。

3、怀孕期间的病毒感染:

妇女怀孕期间可能因麻疹或流行性感冒病毒感染,使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。

4、新陈代谢疾病:

如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍,造成脑细胞的功能失调和障碍,会影响脑神经讯息传递的功能,而造成自闭症。

5、根本病因:

研究发现小儿神经病主要是机体受到外界环境的不良刺激、早期感染等因素导致大脑中枢神经系统的异常,大脑神经递质失去平衡。因而最根本的做法是需要做大脑神经系统的修复,恢复大脑正常状态。

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篇2:孩子过量食用酸性食物会增加儿童得孤独症的几率

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对于儿童孤独症的病因,以前认为是由于脑部机能障碍及后天教育方式不当所致,也有人认为是父母对独生子女过分溺爱忽视家庭教育造成的。但科学家认为,孩子过量食用酸性食物增加儿童得孤独症的几率

如今,三高(高蛋白、高糖、高脂肪)的营养食品充斥餐桌,受到孩子的青睐,导致蔬菜、杂粮摄入偏少。许多科学研究已证明:过量食用高糖、高脂肪和动物性蛋白的酸性食品,易使体液酸性化,呈现酸性体质。儿童时期正处于生长发育的关键阶段,医学研究证明,过食酸性食品,会渐进性地出现一系列症状———手足发凉,容易感冒,常哭闹不止,免疫力降低,严重者可殃及大脑功能,导致思维功能紊乱。可以说,酸性食品对儿童孤独症的发生发展起着推波助澜的作用。

为“防患于未然”,专家告诫:儿童应多食绿色蔬菜,如菠菜、油菜、空心菜、香菜等深色蔬菜。这些蔬菜最能为儿童提供适宜的维生素A。

目前,儿童中孤独症患者呈增多趋势,其典型特征是性情孤僻,有的表情淡漠,行为迟钝;有的表现为严重的语言障碍,不愿与人交往;有的怯懦恐惧,整日沉默寡言;还有的则非常敏感,情感易激动或暴怒、啼哭等。科学家新近发现:儿童孤独症的发生和发展过程与过量食用“酸性食物”密切相关。

小编为大家整理的关于孩子过量食用酸性食物会增加儿童得孤独症的几率的常识都了解了吧,另外本网还有很多关于儿童疾病预防方面的知识,感兴趣的可以继续关注,让孩子可以健康的成长。

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篇3:儿童孤独症患者有哪些特点

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儿童孤独症是发生在儿童早期的一种与外界环境接触障碍为主要症状的精神疾病。其发病原因目前尚未完全清楚,可能与母孕期宫内感染,有害的物质,化学的物理的物质影响胎儿的胎发育,其后心理环境因素等有关,下面来看看儿童孤独症患者有哪些特点吧?

1、乳儿期表现极度孤独。

2、大多保持缄默,即存在语言也是模仿性质。

3、固执地坚持同一格式,反对任何变化。

4、对某些物品表示特殊依恋,不能离开。

一般在2岁以下即可出现症状:主要是人际关系障碍,患儿很少笑,面无表情,至8个月仍不认识父母,对周围的人及物不感兴趣,对母亲也不亲。

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篇4:儿童孤独症的症状与治疗措施

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儿童孤独症是儿童精神心理上的病症,对孩子的伤害比较大,即使痊愈也往往残留行为障碍。大多不能独立生活,所以要及时发现儿童孤僻症的症状,下面来看看儿童孤独症的症状与治疗措施是什么吧?

一、症状

1.极故孤独,喂奶时,不将身体贴近大人,伸手去抱时,无迎接姿势,眼睛也不看抱着她们的人。

2.言语发育障碍,要么保持缄默,要么模范别人的语言,或代名词使用颠倒,将自己称为他。

3.坚持某些刻板行为或模式,包括坚持某种穿戴次序,坚持某种物体的摆置形势,不能变动。别人变动换而便大吵大闹。

4.都某种物件会表示出特殊兴趣,甚至产生依恋,而对亲人却不产生依恋。

二、儿童孤独症的治疗

儿童独孤一决雌雄的鉴别诊断:孤独症的诊断要点有以下四点:一是社会交往障碍;二是言语障碍;三是仪式性或强迫性表现,伴有重复刻板的游戏模式;四是大多于三到四岁内得病。诊断有困难时可参考DSM-IV诊断标准。

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篇5:​如何保障农村孤独症儿童能有特殊教育资源?

全文共 634 字

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需要有关部门、社会和家庭的共同努力,应该加大对农村特殊教育的投入和支持,加强对农村特殊教育师资的培养和支持,同时加强对农村孤独儿童的家庭支持和社会关爱和农村特殊教育的宣传和推广,为农村孤独症儿童提供更好的教育服务和生活保障

城市化建设的不断完善,很多的人选择离开农村,他们前往城市谋求更好的生活,导致了农村地区的人口老龄化和人口减少,这对农村孤独症儿童的教育和生活带来了很大的挑战。有关部门可以通过增加财政投入,建设更多的特殊教育学校和教育资源中心,提供更好的教育设施和教育资源,为农村孤独症儿童提供更好的教育服务。还可以通过制定相关政策,鼓励和支持社会力量参与农村特殊教育事业,提高农村特殊教育的普及率和质量。

农村地区的特殊教育师资相对匮乏,这导致了农村孤独症儿童的教育质量无法得到保障。因此有关部门应该加大对农村特殊教育师资的培养和支持力度,通过提供培训和奖励等方式,吸引更多的优秀教育人才到农村从事特殊教育工作。农村孤独症儿童的家庭往往缺乏相关的知识和技能,无法为孩子提供有效的支持和帮助。有关部门和社会应该加强对农村孤独症儿童家庭的支持和帮助,提供相关的培训和指导,帮助家长更好地照顾孩子。

社会应该加强对农村孤独症儿童的关注和关爱,通过各种方式,为孩子提供更多的帮助和支持农村地区的特殊教育普及率相对较低。很多家长和孩子对特殊教育的认识和了解也比较有限,加强对农村特殊教育的宣传和推广,让更多的人了解特殊教育的重要性和必要性,提高农村特殊教育的普及率和质量。

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篇6:家长应该怎样帮助儿童走出孤独症

全文共 537 字

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孩子的性格也是很重要的,现在也是都知道有的孩子会出现孤独症的,这也是不能忽视的问题,其基本特征表现为社会交流障碍、语言发育迟滞、行为刻板重复等三大症状,那么家长应该怎样帮助儿童走出孤独症呢?

社会交流障碍是儿童孤独症的核心症状,不喜欢被人拥抱,缺乏与亲人目光的对视,期缺乏与他人交流的技巧;多数患儿表现为语言发育迟滞,通常在两至三岁时仍不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退;孤独症儿童一般会表现出动作刻板重复,比如特别依恋某一种东西,反复观看电视广告或天气预报、爱听某一首或几首特别的音乐,而对动画片通常不感兴趣。

首先,对于儿童力所能及的事情,不要事事包办,可给予孩子思考、表达的时间,否则只会强化其不良行为;其次,多向孩子表达感情,可用哭脸、笑脸等不同表情教孩子识别和观察,让他逐渐学习体会别人的情绪;再者,对于患儿不合理的要求,任凭哭闹也不要妥协,时间一长,他发现自己这种行为没有意义时,便会自行纠正;最后,多带孩子进行滑板、秋千、平衡木等游戏,这些对减少孤独症儿童的多动行为、增加语言和交流等,具有良好效果。

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篇7:儿童电视孤独症家长要如何提防

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儿童电视孤独家长要如何提防?一说起疾病,人们总认为与小孩子关系不大,特别是那些正在呀呀学语或蹒跚学步的小宝贝。然而,医学心理专家在对大量的精神心理方面的疾病进行调查和分析中发现,很多正在成长中的青少年或成年人的心理病态,大多起源于儿童时期乃至婴儿时期。但父母们往往对孩子的身体健康非常关注,比如一发烧就会急着带去看医生,而时常忽略了孩子所出现的心理疾患信号。

近年来国外学者发现,随着电视机的普及,儿童孤独症患者日益增加。他们将其中由于看电视而引起的孤独症,称为儿童电视孤独症,多见于3-7岁的儿童。国外专家经过观察和研究后指出,患了儿童电视孤独症的孩子,即使再经最优良的,将来仍会有相当一部分人不能很好地适应社会,也就是说不能像正常人那样很好地生活。

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篇8:电脑对儿童危害大,不要让孩子成为孤独的“电脑人”!

全文共 1160 字

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关于电脑的是是非非已经说得太多。究竟电脑是万能金钥匙还是洪水猛兽,全在父母的态度。利用好了,电脑就是宝宝值得珍惜的益智玩具,对宝宝的成长产生良性的促进作用,利用不好,就可能使宝宝成为电脑的奴隶,严重危害宝宝的身心健康。那么,都有哪些危害?家长怎么做呢?

电脑对儿童身心的影响

心理学专家指出,儿童被电脑吸引,沉湎于电脑屏幕打斗画面中,认为这才够刺激好玩有意思,因而不愿和小伙伴们玩耍,不愿和父母在一起交谈,不愿与外界接触,讨厌上学。整天和电脑厮混在一块儿,迷恋于屏幕画面,在网上想入非非,思绪像脱缰的野马,独来独往,百无禁忌,纵横驰骋,俨然是个不可一世的英雄。一旦离开电脑,回到现实生活中来,还要去上学,在课堂上听讲,做作业,参加集体活动——仿佛从天上掉到地下,一种“龙困浅滩,虎落平阳”的失落感顿时袭来。

渴望别人注意自己,却未能引起周围人的关注。对教师和父母的教诲感到厌烦,和同学们谈不拢,说话没人听,无形中生出自卑感和怨恨感,内心不免产生焦虑、烦躁、压抑,对周围的人也生出不满,甚至敌对情绪,觉得没啥意思,还不如去玩电脑开心有趣。于是,又回到电脑中去,上网漫游,做异想天开的白日梦。这样一来二去便形成了恶性循环,电脑把这些孩子“培养”成为与世隔绝的孤独者,行为乖戾;遇事惊恐不安或退缩自卑,怕见生人,也不理解他人,缺乏自我表达能力;不愿与人相处,无法感受人类美好的情与爱。这些严重影响了儿童的身心健康发育,长大后难以适应社会,成为脱离现实世界的“隐者”。

这样说,家长们千万莫误认为不能让孩子学电脑,阻止孩子去上网。问题的关键是要给孩子正确的引导,首先要注意培养和塑造孩子的自我健康人格,让孩子认识到电脑再先进也是为人类服务的,只能做电脑的主宰,而不能成为电脑的俘虏,被电脑所禁闭。和电脑再亲热,也不能代替人与人之间的亲密感情、人际交往和交流。在孩子学电脑用电脑之时,不可让孩子整天厮守电脑,钻进去而成为“网虫”。特别要警惕孩子以电脑为媒介,玩电子游戏机,看黄色录像、暴力色情片等,以免误入歧途,导致犯罪。

要将孩子学用电脑与学习有机地结合起来,平时多让孩子和小朋友玩耍,接触生人,单独去购买东西,或去完成某一项任务,从接触社会中引导和帮助他们学会社交,从人际交往中学习各种技巧,培养和训练孩子与他人合作的亲社会心理。通过与自然和社会的接触,可使孩子去品味人生的酸甜苦辣,完善自我,养成敢于面对现实,承受挫折失败,谦虚谨慎,勇于进取的性格。家长时常和孩子交流思想,互相学习鼓励,使孩子从学用电脑中获得有益的科学文化知识。

总之,电脑对儿童危害大,不要让孩子成为孤独的“电脑人”!父母可以根据孩子的喜好做出很多的东西,让孩子对电脑的喜好朝着一个良性的方向发展。如果你想掌握更多儿童居家防触电这方面的知识,请继续关注的近期更新吧。

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篇9:儿童孤独症的三大核心症状

全文共 336 字

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有人说,孤独症孩子就是那天上的星星,他们有视力却不愿和你对视,有语言却很难和你交流,有听力却总是充耳不闻,有行为却总与你的愿望相违……犹如天上的星星,一人一个世界,独自闪烁,下面来看看儿童孤独症的三大核心症状是什么吧?

核心症状1:社交功能的损害

自闭症儿童在与他人的关系方面有非常严重的困难,表现为对别人不感兴趣,对亲人和生人的感情无太大的差异。

核心症状2:沟通能力的损害

自闭症儿童在沟通和语言方面表现出严重的异常,包括言语、表情、动作、行为等非言语的交流障碍;

核心症状3:兴趣狭窄,行为古怪,有刻板重复动作

自闭症儿童表现出刻板和重复的行为、兴趣比较狭窄,活动局限。表现为对人、物环境要求固定不变,遵循固定刻板的生活方式。

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篇10:儿童孤独症症状 幼儿有这些症状要注意

全文共 2199 字

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儿童孤独症已经成为了很多年少年和幼儿特别高发的一种心理疾病。作为家长,只有了解儿童孤独症症状,才能及早预防。那么究竟如何治疗孤独症效果比较明显呢?让我们来了解下吧!

儿童孤独症症状

1.语言障碍

语言与交流障碍是孤独症的重要症状,是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式,多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍,通常在两岁和三岁时仍然不会说话。

或者在正常语言发育后出现语言倒退,在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

2.社会交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。

分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;

看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。

若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

4.智能障碍

在孤独症儿童中,智力水平表现很不一致,少数患者在正常范围,大多数患者表现为不同程度的智力障碍。

国内外研究表明,对孤独症儿童进行智力测验,发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%为轻度智力缺陷(智商为50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被称为高功能孤独症。

如何治疗孤独症

1、不要轻易拒绝朋友的邀请

真正的朋友不会想要去伤害你,他们也很想多传递一些积极的力量给你,相反,你的拒绝反而会让朋友们很难堪!在轻松的氛围下朋友的几句鼓励常常就能够起到潜移默化的作用。而且,如果有人愿意相信你而给予你支持,也证明你肯定还是有成功的地方。别人都愿意相信你,为什么自己反而不相信自己呢?

2、不要害怕去见朋友的朋友

将社交活动局限在固定的朋友圈子里只是治标不治本,难以从根本上战胜自卑。朋友的朋友是帮助你建立信心的最佳人选,因为你们认识同一个人,所以话题会有交集,勇敢地去和对方交往,你很可能就会多一个朋友!

而且认识的人越多,就能接触到越多不同的想法,开阔自己的思维,而不是永远只在一种标准下打转。很多时候一些至交好友或者终身伴侣都是因“朋友介绍”而认识的,可见朋友是多么宝贵的人际资源!

3、不要总当聚会逃兵

聚会对于自卑者来说常常都是一个恶梦,但如果你能征服这个恶梦,你的信心也会随之大涨。对出席聚会感到不自在的人并不少,不过如果连部门聚餐也要逃跑那就太不应该了。

逃过几次之后你可能就会发现,同事间“可以邀约一起玩的人”已经没有自己了。所以,要尽量提高自己的“出镜率”,让同事们记住你,这样在有需要的时候就会有人来找你,你就不再是“被人遗忘的角落”了。

如果你发现自己,常常感到孤单无助,不妨注意上面所介绍的这些问题,这些对帮助你有效的缓解孤单情绪和感受,都是非常有帮助的,所以也希望每个人在生活当中,要注重自己的心理健康,远离不良的心态。

4、茶一杯,静看孤独的颜色

漫漫深夜,亦或是雨滴敲窗大雪纷飞的时刻,孤独涌上心头,想诉说,找不到恰当的语言,想倾诉,没有可以信任的身影,泡一杯茶吧,看孤独在清茶的翻滚中灿烂,一片一片茶叶,在清水中旋转,那是孤独的颜色,你会发觉,孤独没有那么可怕。

5、酒一杯,独品孤独真滋味

对镜梳妆,岁月涌进眼睛,孤独的夜,给自己倒一杯红酒,慰寄一下干枯的心灵,不要酗酒,不要抽烟,孤独不是你放纵的借口,更不是你糟践自己身体的理由。品一杯红酒,细细品味孤独的真滋味,苦中,略略带有一丝甘甜,孤独,没有那么苦。

6、律一曲,静看孤独真性情

别怕,孤独的时候不敢听音乐,怕什么,只有在这个时候,音乐才是你最好的伴侣。打开一曲旋律,让你的孤独伴着旋律翩翩起舞,让你自己的思绪飞扬在那些轻缓的旋律里,你会发觉,孤独,原来是那般轻盈美丽。

7、抓住想象,任凭孤独肆意

嘟嘟孤独的时候,会有太多太多的回忆涌上心头,也会有太多太多的假设,太多太多的想象,想象如果那样,想象如果那般,万千思绪,总会占据孤独的时刻。想累了,痛久了,孤独,也就显得没那么可怕那么难熬了。

8、抱住自己,封存孤独的苦涩

有人说,抱住自己,会更冷,只是不抱住自己,那份寒冷该如何驱逐,不抱住自己,那份苦涩拿什么化解孤独的时刻,抱抱自己吧,告诉自己,自己的怀抱不会冰冷,抱抱自己,封存孤独独有的苦涩,你会发觉,原来自己的怀抱,也有自己想要的的温度。

结语:青少年和幼儿的心理发育还不是很完善,如果作为家长如果不小心的呵护,那么就会让儿童陷入孤独症的窘境。平时无论是大人还是孩子,都应该有积极向上的心态,这样才能拥抱美好生活!

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篇11:儿童孤独症的发病特点

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据统计,中国孤独症患儿平均诊断时间要推迟6个月左右,这也在客观上造成了疾病的程度加重。还有一些医生对孤独症的认识比较落后,宁可认为是单纯的语言发育迟缓,也不愿意承认是孤独症,这也人为地推迟了诊断时间。孤独症的治疗,干预时间是非常宝贵的,下面来看看儿童孤独症的发病特点是什么吧?

第一,出现退化现象。有许多患儿两岁以内发育正常,到30~36月时出现功能倒退,即原先有的功能突然很快消失(尤其是语言退化最明显,其次是大小便的功能退化。这时家长应该意识到为什么自己的孩子随着年龄的增长而能力却没有进步?

第二,各项功能停留在2~3岁左右。一部分患儿虽然没有明显的功能退化,但是其能力发育,从2~3岁开始就没有进步,思维能力也在此基础上停滞不前。以上两种特征都是其他疾病所没有的。

从此可以看出,儿童孤独症并不会随着年龄的增长而症状有所减轻甚至好转,这仅仅只是一些家长的美好愿望而已。

因此,当你发现自己的孩子与其他孩子发育不同,出现社交障碍、兴趣爱好狭窄、行为动作单调刻板、言语发育迟缓等时,应该及时到正规专业机构诊治,以便早发现、早治疗。

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篇12:儿童孤独症症状 四大症状警惕儿童孤独症

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生活当中有些孩子会患上儿童孤独者,这些孩子会表现出一些症状,那么儿童孤独症的症状有哪些呢?儿童孤独症的原因有哪些呢?今天就为大家介绍一下!下面大家就一起来看一看有哪些原因吧!

四大症状警惕儿童孤独症

(1)言语障碍十分突出

患有孤独症的孩子话比较少,会说会用的词汇也是有限的,并且常常不愿说话而宁可以手势代替。有的说话声音很小、很低或自言自语重复一些单调的话。不少患儿不会提问或回答问题,只是重复别人的问话。还有不少孤独症儿童时常尖叫,这种情况有时能持续至5~6岁或更久。

(2)孤独离群,不会与人建立正常的联系

有的患儿从婴儿时期起就表现出这一特征,如从小就和父母不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表示期待被抱的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。有的患儿虽然不拒绝别人,但不会与小朋友进行交往。

(3)兴趣狭窄,行为刻板重复,强烈要求环境维持不变

孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,面对通常儿童们喜欢的动画片、儿童电视、电影则毫无兴趣。一些患儿天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的坐便器,如有变动则大哭大闹,表现出明显的焦虑反应,不肯改变其原来形成的习惯和行为方式。

(4)孤独症患儿大多智力发育落后

患有孤独症的孩子智力发育比同龄儿迟缓,少数患儿智力正常或接近正常,但当他要用词来表达自己的意思时,会有些困难。

专家提醒:“对于孤独症患儿来说,5岁前治疗、训练是关键。早期干预能使约半数的孩子恢复正常。”目前,临床多采用特殊教育和训练为主,药物为辅的办法。

患上孤独症的原因

1、遗传学因素

研究发现,单卵孪生子的同病率高于双卵孪生子。孤独症的单卵双生子同病率为82%,双卵双生子同病率为10%。患儿家中有孤独症患者的较一般家庭中多,孤独症同胞及双亲的存在类似的认知功能缺陷和特定的人格特征,这些都表明孤独症的发病存在遗传学基础。

2、生物学因素

患儿具有围生期损害史者较正常出生婴儿多,包括先天性风疹、巨细胞病毒感染、早产、难产、产伤、窒息等。孤独症患儿发生癫痫者较多(10%-15%),脑电图多有异常。研究发现,患儿左颞叶角部扩大者较多,提示大脑中颞叶可能有病变存在。

3、生化因素

患有孤独症的孩子的多巴胺、5-羟色胺比较高,血浆中肾上腺素和去甲肾上腺素增高、阿片等神经递质异常,但缺乏特异性;脑组织发现小脑部位有神经细胞迁移的异常,浦肯野氏细胞数量的减少。另有研究报告孤独症可能与大脑边缘系统、杏仁核、海马回有关。还有研究认为孤独症与其出生后第一年内的脑生长速度过快有关。

4、家庭因素

可能因为父母对儿童教育方法不当或因父母个性中有一种特殊形式的遗传,或二者兼有。患儿的父母文化水平大多较高,父母性格较内向,对子女冷淡和固执,家庭缺少温暖。与父母亲教养方式无关,而所谓一部分孤独症父母表现的冷漠和教养形式化其实表明父母可能存在轻型的类似障碍。

如何预防自闭症

1、母亲要注意孕期保健

妊娠期病毒感染、先兆流产、出生时窒息和剖宫产都会对幼儿产生影响,母亲妊娠期病毒感染尤其是孕期前3个月病毒感染可导致胎儿大脑发育异常而致儿童孤独症。如风疹病毒、单纯疱疹病毒、流感病毒、巨细胞病毒等均可损害患儿中枢神经而致病。所以孕妇在怀孕期间尤其是怀孕初期要注意不要感染病毒。在婴儿早期也要注意避免高烧惊厥,多次的高烧惊厥也会造成脑损害。

2、提倡母乳喂养

因为母乳中含有丰富的碱性矿物质,有益于孩子智力的发展。较大的儿童应少吃糖,多吃蔬菜、水果、杂粮等“碱性食物”。注意膳食的“酸碱平衡”,有益于机体内pH值的相对稳定,使各种代谢功能协调,进而使身心保持良好的健康状态。

3、家长别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内

城市居住的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境,因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中,与邻居或附近小朋友玩耍、交往,建立友谊。

4、尽量让孩子参加集体活动

集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格,从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

5、有些孩子性格比较内向,不喜欢交谈,家长为孩子的交友创造条件

不仅应允许孩子走下高楼、走出家门,也应允许还把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会,教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。

6、培育孩子的自立能力,切忌父母事事包办

让孩子学会自己的事情自己做,而且有意让孩子碰碰钉子,尝尝苦头,以磨练孩子的意志力。

结语:生活当中有些孩子会患上儿童孤独症,而导致儿童孤独症的原因有很多,在生活当中作为家长要注意多带孩子和别人玩,鼓励孩子自立自强,那么具体怎么预防,大家看了都清楚了吧!

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篇13:城市儿童得了孤独症有哪些危害

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城市孤独症是一种心理感受,主要表现为人前人后极大的心理落差,工作上处理的条条是道,每天各种撕,但仍不忘帮自己打上几针鸡血,只不过到家后,一个人静处时,就像瘪气了的气球一样,内心各种寂寞空虚。那么城市儿童得了孤独症有哪些危害呢?

1、不信任别人。有城市孤独症的人,由于本身工作较忙,所以个人空间可能会比较少,酱紫无法及时了解身边的一些人和事,当信息不能同步,可能就会对身边人的产生极度的信任危机。

2、不愿接触别人,还会影响身边的“正常人”。情绪是会传染的,同样如果你身边有朋友或同事得了城市孤独症,那么这种内心的情绪也可能会传染给自己。

3、人生缺乏热情。当情况变得越来越严重,这些人可能也不会那么在乎生活质量了,不仅工作效率下降,对生活可能也缺乏激情。

小编为大家整理的关于城市儿童得了孤独症有哪些危害的常识都了解了吧,另外本网还有很多关于儿童疾病预防方面的知识,感兴趣的可以继续关注,让孩子可以健康的成长。

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篇14:儿童孤独症的特点

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儿童孤独症有哪些表现?不管是大人还是小孩,都可能会患上孤独症,可是很多时候人们却容易忽略儿童孤独症。这样对于儿童的健康成长是会产生很大伤害的,因此家长们就需要更加的重视。

儿童孤独症的特点

一、社会交往障碍

典型的儿童孤独症表现在孤独症患儿在婴儿期就可能表现出避免与他人的对视,缺乏面部表情。对人态度冷淡,对别人的呼唤不理不睬;要走到某一目标时不顾及路中可能遇到的障碍;当自己想要某一物品或食品则会拉着父母的手前往放物品的地方,一旦拿到后则不再理人;孩子害怕时,也不会寻求保护。

二、独特的兴趣对象

典型的儿童孤独症表现在患儿对一般儿童所喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,而对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。一些孤独症患儿还会表现出刻板、古怪的行为,或是对物体的某些特性感兴趣,反复触摸某些“光滑”物体的表面,如光亮的家具、雪白的墙壁、光滑的书刊封面、质地滑软的衣料、柔软的皮毛制品等;有时喜欢闻某一物体,如一位患儿总是喜欢闻他父母的手提包,每当父母回到家后,这位患儿的第一件事便是接过父母的包反复闻。

三、典型的儿童孤独症表现在兴趣范围狭窄、行为刻板。

四、语言发育障碍

典型的儿童孤独症表现在一部分孤独症患儿从来不说话,终生默默不语;一部分患儿开始讲话比别人晚,而且所讲内容比别人少。说话如鹦鹉学舌,不能主动与人交谈。不会使用手势、点头、摇头、面部表情等肢体语言来表达自己的需要和喜怒哀乐。

了解了孩子孤独症的症状表现之后,家长们在生活就应该注意观察,要是发现孩子存在以上的行为,那就说明他们已经受到孤独症的伤害,家长们应该及时的帮助孩子解决,给孩子更多的关爱,保证孩子的心理健康。

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篇15:儿童孤独症早期的表现

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孤独症起病年龄大多在2-3岁,婴儿孤独症通常在生后第一年表现出来,不会晚于3岁发病,也有出生即起病者,下面一起来看看儿童孤独症早期的表现是什么吧?

1.感知觉障碍

患儿对听觉、视觉刺激反应迟钝,好似“视而不见”、“听而不闻”。对周围环境中出现的人或其他人物似乎没有看到,对他们的讲话也不予理睬;

2.智能障碍

孤独症患儿外貌无明显呆滞,但社会适应能力明显落后,日常生活不能自理,大多数有智力中、重度低下。极少数孤独症患儿在某一方面可显示出对音乐、计算机和机械记忆领域的特殊能力,极个别患儿可有岛状早熟或特异功能,即所谓“白痴学者”。部分患儿有癫痫发作。

3.其他症状

有大约20%-40%的患儿在青春期前会并发癫痫。有些患者到青春期或成人早期伴发精神分裂综合征,如出现妄想、幻觉等。

4.病态依恋某些特殊物品

孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣,如积木、收音机、球等,以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手,且能在玩耍中感到满足,如将这些物品拿走,则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的游戏,一个人玩耍反而高兴,常常自得其乐;

5.刻板重复动作

患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式,抵抗改变,缺乏变化和想象力,如反复给玩具排队;坐的位置不能改变;东西放的地方不能改变;生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一;

6.人际交往障碍

患儿常常感到特别孤独,与人缺乏交往,缺乏情感的联系,如新生儿被抱起时不与母亲贴身;7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷,没有依恋之情;对亲人和对生人一样,与生人在一起时,他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视,常常回避与人的对视,与周围人缺乏情感的交流;

7.语言发育障碍

为本症最突出的表现之一。儿童患病后一般语言逐渐减少,严重时完全缺乏。患儿对语言的理解能力低下,常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用(尤其是在指代自身时用"你"代替"我")等异常语言。患儿缺乏抽象概念,且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性,缺乏幻想和想象力。患儿不会运用面部表情、躯体动作、姿势及音调与他人交往;

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篇16:什么是儿童孤独症

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孤独症的主要发病对象是儿童,特别是独生子女。他们经常一个人无聊,发呆,造成了孤独症,所以家长平时要多点关心自己的孩子,不能不闻不问,接下来就让我们了解一下什么是儿童孤独症吧?

孤独症的病因:

有充分证据显示,自闭症学生与家庭背景和父母教养的态度无关,亦不是因后天环境造成。自闭症可能是由生理因素形成,如神经机能发展、生化机能发展、遗传因素或脑部受损所致。自闭症可能是由生理因素形成,如神经机能发展、生化机能发展、遗传因素或脑部受损所致。可能导致自闭症的成因包括:可能导致自闭症的成因包括:

孤独症的遗传:

从家族和挛生子的研究中,发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向。从家族和挛生子的研究中,发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向。

受疾病感染

妇女怀孕期间可能因德国麻疹或风疹,使胎儿的脑部发育受损而导致自闭症。此外,新陈代谢疾病亦会造成脑细胞功能失调,影响脑神经传递信息的功能,因而造成自闭症。还有,在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成婴儿大脑发育不全,早产、难产、新生儿脑部受伤,以及在婴儿期患上脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害,都可能会增加罹患自闭症的机会。

孤独症的类型:

1.无语言:通常会被认为听力有问题或是失语症

2.立即仿说:有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图,而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。

3.延宕仿:在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲,同样也会有沟通性或是非沟通性之分,而这种行为通常和情境、压力有所联系。

4.说话不带感情:只是在告诉你,而不是和你谈话,也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。

5.无法掌握音调、音量:说话时有如木偶一般,十分机械化,无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。

6.字义无法变化:如学校和校正,不能分辨其读音。

7.代名词反转:“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。

8.不清楚肯定与否定的概念:常使用“不”,而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。

9.文法结构不成熟:会使用自己的语言,通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。

10.很少发问:除了强迫性的行为表现外,他们很少会提出问题来发问。

11.固着性:不管情境的变化,重复的念着某句话。

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篇17:患有孤独症的儿童要进行哪些训练

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孩子的健康成长是都很关注的,现在也是有很多孩子会出现孤独症的,这也是很多都担心的,下面就一起来了解一下患有孤独症的儿童进行哪些训练吧?

1、孩子技能的训练:对于社会技能、语言、认知、智力等方而出现发育性障碍的孩子,实施针对性的训练,当家长与孩子交往提出问题时,首先要确定孩子是在注意自己,然后对他发出简短清晰的指令。在训练同时,也要从侧面提高孩子信心。每教一个新技能,同时对旧的技能进行重复,孩子所表现出来的技能和为此所做出的努力,家长要及时鼓励,孩子要得到适当表扬,使孩子的行为在行为的自然后果中得到奖励,让孩子先认识到训练学习带来的乐趣,也相应避免了那种贪新贪难的方法和拔苗助长的求胜。

2、让孩子保持训练的热情:在生活中往往看到两种不尽人意的情况,家长为孩子安排好一切,孩子服从指令或家长什么都由着孩子。所以和孩子分享控制权,防止这两种极端。在训练初期,孩子往往不能达到家长的指标,即使孩子有一定进步,他们的技能也存在这样那样的缺陷,为了保持孩子的学习兴趣,并渐进的达到目标,家长要注意不断奖励孩子的合理努力。每个人都对自己感兴趣的事特别有动力,如果孩子有要求想玩某种玩具,家长应该与孩子一起玩,并在玩中谈论与这种玩具相关的事,这样,让孩子在玩耍中学习。培养兴趣不意完全的放松,在遇到重复机械行为或危险行为时,家长应实行必需的控制或转移孩子的注意力和兴趣。

3、强调事物的多样形式,让孩子随时感受新鲜:任何事物根据它的形状、大小、味道等都具有多种多样的形式。儿童往往只关注其中一个方面,家长在与孩子相处时强调关于事物的多样性,就可以创造许多教育机会,让孩子感受世界的奇妙和新鲜。

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篇18:儿童得了孤独症具体该怎么治疗

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儿童孤苦症也称自闭症,平日在3岁以内起病。该病详细病因不明,也许和遗传、传染、免疫等多身分有关,所以没法防范,最好是早发明、早治疗,下面来了解一下儿童得了孤独具体该怎么治疗吧?

1、多在孩子面前装傻。对付孩子力所能及的事,家长不要事事经办,给孩子思索、表达的时候。

2、多向孩子表达情感。家长经常给他做哭脸、笑脸等差别表情,教他调查,让他缓缓学习了解他人的情绪。

3、多实物鼓励。患孤苦症的孩子很难接受新事物、新环境,在必然阶段,不妨回收实物夸奖的做法。

4、不公平的要求,再哭闹也漠视。不关注他,时刻一长,他发明本身的这种勾当没有心义,会自行更正。

5、多带孩子进行滑板、秋千、均衡木等游戏,这些对于镌汰孤傲症儿童的多动流动、增添其语言和交流等方面,都有着较好的疗效。

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篇19:儿童表现出哪些症状即可判定为孤独症

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家长们通常都不愿意承认自己的孩子有自闭症,所以总在抱有幻想,对孩子的表现总觉得是正常的,因此会延误了孩子的治疗最佳时期。下面来看看儿童表现出哪些症状即可判定孤独症吧?

2、接触交往障碍需具有下列中两项症状:

①不能用注视、表情、姿势或手势进行交往;

②不能与其他孩子建立伙伴关系;

③遇到挫折时,不会寻求支持或安慰。当别人遇到挫折时,也不会主动给予别人支持和安慰;

④不能对集体的欢乐产生共鸣。

3、言语交往障碍需具备下列中两项症状:

①言语发育延迟或不发育,例如不会呀呀学语,可有以手势或其他形式代替言语交流的倾向;

②如有某种程度的言语功能,也缺乏主动的或持续的言语交流;

③刻板重复地使用某些语词,或别出心裁地使用某些语词;

④言语的声调、速度、节律、重音等方面的异常。

4、兴趣和活动异常需具备下列症状之一:

①兴趣刻板、狭窄

②对某种东西特别依恋;

③强迫性地进行某种特殊的仪式性行为。

④刻板重复的动作和姿势;

⑤对某些东西(例如玩具)的非主要特性特别感兴趣。(例如它们的气味、表面感觉和产生的噪声等);

⑥对个人生活环境不愿或拒绝作任何的变动。

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篇20:有些儿童孤独症是吃出来的

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近些年来,儿童孤独症患者呈增多的趋势。儿童心理卫生学专家指出:儿童孤独症患者典型特征是性情孤独——有的表现为神情淡漠、行为迟钝;有的则表现为恐惧胆怯,整日沉默寡言;也有的异常敏感,情绪易于激动或暴怒,而且有些儿童孤独症是吃出来的。

对于儿童孤独症的发生机理,过去认为是由于脑部机能障碍及后天教育方式不当所致。近年来国内外研究人员发现,儿童孤独症的发生、发展亦与过量食用“酸性食物”密切相关。

现代生活中,人们的餐桌多是高脂肪、高糖分、高蛋白的“营养型”、“精细型”食物,而蔬菜、杂粮等“粗食”偏少。研究表明,高脂肪、高糖分和动物性食物中的磷、硫、氯等在人体内易于形成酸性物质,故有人把这类食物统称为“酸性食物”;而蔬菜、水果、杂粮等食物中富含钾、钠、钙、镁等成分,在人体内表现为碱性,这些食物被称为“碱性食物”。注意膳食的“酸碱平衡”,有益于机体内PH值的相对稳定,使各种代谢功能协调,进而使身心保持良好的健康状态。

儿童时期正处于生长发育的关键阶段,过量食用酸性食品的儿童,会渐进性地出现一系列症候——手足发凉、容易感冒、皮肤抵抗力降低,常哭闹不安,免疫功能亦下降;严重者殃及大脑功能——钾、钠、钙、锌等碱性矿物质离子是大脑发育和维持大脑功能所必不可少的物质,若摄入量过少,则可导致思维功能紊乱,对儿童孤独症的发生发展起着推波助澜的作用。

目前,粗粮正逐渐被细粮所代替,饮食精细化。尤其是相当部分独生子女,糖果、巧克力等含糖量高的零食不断,更易于形成“酸性体质”。因此,在现代生活条件下,不可忽视儿童孤独症的预防。婴儿应尽可能用母乳喂养,因为母乳中含有丰富的碱性矿物质,有益于孩子智力的发展。较大的儿童应少吃糖,多吃蔬菜、水果、杂粮等“碱性食物”。

当然,防治儿童孤独症要采取综合性措施,除讲究膳食的“酸碱平衡”外,还要让孩子多参加各种锻炼,多参与集体活动。切勿让孩子长期过“封闭式”的生活,以免形成孤僻性格而殃及孩子终生。一旦发现孩子出现类似儿童孤独症的表现,应及时请教医生,妥善施治,并进行有关诱导训练。

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