宝宝为啥说话晚(精品20篇)

家长要分清楚声母韵母，才能正确的教宝宝发声练习;八个月前，多和宝宝说话，触动宝宝的听觉神经;教宝宝说话的时候可以准备适当的情景，有互动更好教;不用儿话音教宝宝说话。

儿童发音怎么练习?

1、家长分清声母韵母

家长是孩子的第一任老师，家长再教孩子练习发音前，要搞明白汉语拼音，分清楚声母韵母，才能正确的教宝宝发声练习。

声母共有23个：它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 、 y、w、r。

韵母24个：单韵母是a、o、e、i、u、v;复韵母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong

整体认读音节在小学语文课本里，共安排16个，它们是：zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、yuan 、ying 。

前鼻音韵母： an 、en 、in、 un 、vn；后鼻音韵母： ang 、eng、 ing 、ong

2、刺激宝宝听觉神经

8个月的宝宝还不会说话，身体还不是很灵敏，大部分活动时间都是在床上，这时候，父母一有时间便可躺宝宝身边，口齿清楚的和宝宝说话，或者讲故事，例如唐诗宋词、童话故事等。不用想着宝宝是否听得懂，只让他多听便可，触动他的听觉。

3、带入性

再教宝宝发音时，可以准备适当的情景，比如“i”，情景可以是衣服，指一指，说一说，有互动更好教。并且准备情景最好是宝宝能在生活中经常见到或者要经历。比如“e”，用鹅来给宝宝解释的话，他可能并不知道鹅是什么，可以用饿来解释宝宝更能接受。

4、不用儿话音教宝宝说话

在教孩子说话时，有些父母明明可以好好说话，为了俏皮偏偏要跟孩子说儿话音，有些父母为了方便宝宝顺口过分使用叠词，比如妈妈说“宝宝，吃饭饭、睡觉觉”等等，这样的叠词对孩子的语言发展不利的，会限制孩子准确表达自己的意思。

每个父母都希望自己的孩子能说会道，而我们都知道宝宝的语言能力发展是有一定的过程，父母不能操之过急，也没办法操之过急。那么，宝宝为什么说话晚呢?下面小编就为大家详细的介绍一下。

宝宝说话需要注意什么

1、要注意发音和用词的准确性

尽量用标准的普通话和孩子交流，而不要用儿语及方言和孩子说话。与孩子说话时要速度缓慢，发音清晰。

2、鼓励孩子用语言表达意愿

当孩子想表达自己的意愿时，父母不要马上替孩子说出来，应该引导孩子学习和使用新词汇。当孩子需要父母帮助的时候，父母不要过分勤快地满足孩子的需求，也要鼓励孩子用语言来表达自己的意愿。让孩子感受到语言的力量，从而为孩子使用语言提供正面的体验。

3、营造良好的亲子沟通氛围

在日常生活中，要把孩子当成大人一样，凡事多与孩子沟通。外出的时候，也可以鼓励孩子把看到的东西告诉父母。与孩子说话时，尽量不要使用命令、要求、否定等语气，多使用请求、协商、肯定等语气，让孩子在交流中获得尊重感。

4、语言环境不要过于复杂

有些家庭，祖辈、父辈及保姆使用的语言各不相同，年幼的孩子根本无法理解这些各不相同的语言，表达自然也会滞后。当然，在沉默后，孩子语言爆发时也容易掌握更多的语言。但是，多语言环境的直接后果就是导致孩子说话晚。所以，建议想让孩子掌握多种语言的家庭，最好先让孩子掌握母语，然后再学习其他语言。

宝宝学说话的三个禁区

宝宝学说话的过程中，父母需要注意一些注意事项，以下三大禁区，是父母教孩子学说话过程中必须要避免的。

禁区一：过分满足造成宝宝语言滞后

父母类型：“热心帮忙”型

犯禁表现：“宝宝，是要喝水吗?妈妈给你拿。”不少父母过分满足宝宝的要求，若宝宝指着水瓶，家人立马“领会”宝宝这是想喝水了，于是把水瓶递给他。

犯禁的害处：爸爸妈妈过度满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，家人就能迅速明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。

破禁办法：当爸爸妈妈从宝宝的行为举止中发觉宝宝想喝水时，你可以给他一个空水杯，他拿着空水杯，想要得到水时，会非常努力去说“水”。你可以做此尝试，当宝宝把自己喝水的想法落实到语言上，变成“水”字时，仅仅这一个字，就会让他欢欣鼓舞。

禁区二：过多使用叠词

父母类型：过分迁就型

犯禁表现：“宝宝，饭饭了!”“宝宝看，那是狗狗，那是花花……”用叠词和儿话说话是宝宝语言特定阶段的表现，一些爸爸妈妈却随着宝宝一起说起了儿话。

犯禁害处：宝宝用儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思，有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。

破禁办法：宝宝语言发展一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段，爸爸妈妈应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。当宝宝伸出双手说，“妈妈抱抱。”妈妈就应该给宝宝一个热情的拥抱，并说，“妈妈来抱宝宝了。”用正常的交流方式，尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。

禁区三：模仿宝宝的可笑发音造成错误暗示

父母类型：将错就错型

犯禁表现：宝宝在刚学说话的阶段，常常会有一些可笑的不准确的发音，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。有些爸爸妈妈觉得好玩，于是重复宝宝的错误语音，以博一笑。

犯禁害处：宝宝存在着发音不准的现象，是因为宝宝的发音器官发育不够完善，听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱，还不能完全正确掌握某些音的发音方法。如果父母将错就错学习宝宝的可笑发音，那么宝宝就会得到错误暗示，认为自己的发音是对的，这种错误的发音可能会因此很长时间难以改变。

破禁办法：爸爸妈妈不要学宝宝的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，宝宝的发音自然会逐渐正确。

宝宝会说话的时间

发音比较早的宝宝大约在10个月就能够开始说话，迟的大约在1岁才开始说话。

10个月时，宝宝可正确模仿音调的变化，并开始发出单词。

11个月时，宝宝对简单的问题能通过用眼睛看、用手指的方法做出回答，比如问宝宝："爸爸在哪里啊?"宝宝能够用眼睛看着或者用手指着爸爸。

12个月时，宝宝能听懂并掌握10-20个词。虽然这时宝宝说话比较少，但能用单词表达自己的愿望和要求，并开始用语言与人交流。

接近1岁时，宝宝不仅能听懂词句的意思，还能够对大人的语言做出反应。当宝宝听到大人说“把苹果给妈妈吃”，他就会拿着苹果往妈妈嘴里送。这个时候，宝宝常常会用同一个单词来表达不同的意思。比如，“饭饭”可能是指“我要吃糖”或“我要吃饭”。

在正确的教育下，12个月的宝宝可以说出“爸爸、妈妈、阿姨、拿、抱抱”等5-10个简单的词。1岁左右的宝宝能够有意识地叫出“爸爸、妈妈”，但更多的还是讲一些“啊啊、不不、呜呜”等令人费解的喃喃自语。

12—17个月宝宝可以使用一两个词了，而且知道它们的含义。他甚至会练习变换声调，在提问题时，把语调升高，比如宝宝想要人抱的时候说："抱不?"。他渐渐地意识到说话的重要性，以及语言在表达他的需要方面具备的强大力量。

1岁半—2岁的宝宝词汇量可能已经多达200个了，其中很多都是名词。在18—20个月之间，宝宝学习词汇的速度为每天10个或更多。有的宝宝每一个半小时就能学会一个新词，所以妈妈要注意自己的语言表达。

2岁半的宝宝开始会使用“我”和“你”了。在两三岁之间，宝宝的词汇量会增加到300个词。他能把名词和动词连在一起，造出虽然简单但也完整的句子了。

到了3岁时，宝宝将能够持续地谈话，并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。

面对宝宝迟迟不开口，不少妈妈们开始像热锅上的蚂蚁一样不知如何是好，殊不知，教宝宝学说话也有招可循。那么，四个小窍门让宝宝轻松早说话，妈妈们要提早知道！越早越好！就让的小编和您一起去了解一下吧！

教宝宝学说话的4个小窍门

不妨从照镜子开始

妈妈们可以将宝宝带到镜子前，让宝宝认识镜子里的那位小朋友，并指着镜子对宝宝说“这是宝宝”，“这是妈妈”，让宝宝能在愉快的情绪下主动开口学说话。另外，还可以拓展到宝宝身边的每一个人身上，比如爸爸、爷爷、奶奶、奶瓶、苹果、冰箱、电视等，告诉宝宝身边每一种东西的名称，让宝宝慢慢学会使用语言来得到自己想要的东西。

多给宝宝读童谣

妈妈们在教宝宝学说话的过程中，不妨多给宝宝读一些朗朗上口的童谣，这样不但可以增加宝宝的词汇量，也能够让宝宝感受到语言韵律的魅力，进一步增加宝宝学说话的兴趣。

边玩游戏边说话

在教宝宝学说话时，妈妈可以多带宝宝玩一些类似于躲猫猫的游戏，在游戏中宝宝对妈妈丰富的表情变化的观察和对妈妈动作和语言的模仿，都能够为宝宝进一步的语言发育奠定良好的基础。

简单的亲子共读

一般当宝宝发育到3个月大的时候，妈妈就可以为宝宝选择一套颜色鲜艳的布书或纸板书，开始和宝宝的第一次亲子共读了。刚开始的时候，妈妈不要给宝宝讲过于复杂的故事情节，只是告诉宝宝画面上的物品分别都是什么就可以了呃，这时候，简单明了的语言更能吸引宝宝的注意力，也更有利于宝宝学习简单的发音。

因此，在日常生活中，妈妈们不妨穿插进这4个小窍门，让宝宝在轻松的环境下说出自己的第一句话。另外，宝宝的智力发育与说话早晚并无直接关系，而说话早的宝宝之所以给人比较聪明的印象，也仅仅是因为较早会说话的宝宝能够清楚地表达自己的缘故。

同时，妈妈们在教宝宝学说话的过程中，也要避免以下3个常见误区。

1、一个劲儿的对宝宝唠叨不停。尽管让宝宝生活在一个语言氛围浓厚的环境中有助于宝宝语言能力的发育，但如果一天到晚只听到妈妈在教宝宝学说话，而没有留给宝宝自护表达的空间，对宝宝的语言发育也是有阻碍的。因此，妈妈在教宝宝学说话的时候，更多的倾听宝宝的表达也是十分有必要的。

2、不断地强迫宝宝学习新词语。在教宝宝学说话的过程中，一直不断地给宝宝灌输新的词语，而不等待宝宝去掌握已有的词语，也是十分忌讳的。因为，要给宝宝足够的时间来消化已学的词汇。

3、用“婴语”和宝宝进行交流。妈妈们往往会认为用叠音词等“婴语”和宝宝说话，会让宝宝理解起来更加容易，而事实恰好相反，在妈妈们不断用“婴语”和宝宝交流的过程中，反而容易误导宝宝的语言表达方式，因为，在教宝宝学说话的过程中，妈妈们应首先做到用正确的语言表达方式和宝宝交流。

以上是教宝宝学说话的4个小窍门，希望能对您有所帮助。如果你对儿童早期教育的好处等有关儿童安全教育方面的知识还有疑问，请继续关注儿童早期安全教育安全常识栏目。

孩子说话晚的原因有哪些？

宝宝说话晚有很多原因，比如语言发育的比较晚，还有自闭症的孩子。有些孩子智力低下或者听力障碍都会出现说话晚的情况。有的孩子天生语言发育就比较缓慢，所以说话晚，这属于正常现象。这种情况在男孩子里表现的是特别明显的，家长也不需要太过担心，平时可以多和孩子说话，孩子听得多了受到大人的感染，慢慢的自己就学会说话了。

除了孩子正常的说话比较晚，还有一些原因也是导致孩子说话晚的因素，比如我孩子自闭症。大多数都是在婴幼儿时期表现的语言发育障碍，或者有的时候宝宝说话的语速也是特别慢的。甚至有些孩子明明会说话，但就是不愿意说话，不管大人怎么引导都是封闭自我的。这种情况妈妈可以先咨询一下心理医生，给出治疗方案之后再配合治疗。

也有很多智力低下的孩子也会表现的，语言发育特别迟缓。有的孩子会吐字不清，或者能发出声音，但是却不会说。甚至不懂别人说的话的意思。这种先天的智力低下基本上是没有办法逆转的。还有一种情况是孩子听力障碍，听力障碍的孩子听不到别人说话，自然也就学不会说话，家长可以带孩子到医院治疗。有些情况可以采用人工耳蜗的方式，让孩子能听见声音，学会说话。

有一些孩子天生就不爱说话，或者语言发育的比较迟缓。我一个朋友家的孩子已经4周岁了才开始叫爸爸妈妈，之前检查身体声带和听力都没有问题，用医生的话来说，这就是孩子不想说话，还没到还说话的时候，一旦开口说话了很快，所有的话都会说了，对于这种孩子，平时爸爸妈妈就要和孩子多说话引导孩子。即使孩子对你的话没有回答，爸爸妈妈也要持之以恒的去带领让孩子学习说话。

1岁左右的宝宝刚开始发出呀、咦的声音，家长应该抓住这段时间，尽早发展孩子的语言，为以后打基础。那么，让宝宝开口说话的窍门，家长可知道？就让的小编和您一起去了解一下吧！

1.不用儿语和宝宝交流

有些父母因为过于溺爱孩子，当孩子咿咿学语时，他们也学着孩子的声音和样子说儿语。语言是需要环境来学习的，好的语言环境能帮宝宝快速地掌握词组和句子，从而流利地表达，但如果父母学着用儿语每次说一个字，或是一个词与孩子交流，孩子就学不到更多的句子和词组，有碍于宝宝对语言的掌握。家长不要认为用儿语和孩子交流更能促进亲子之间的交流和感情，其实你在阻碍孩子学习语言。

2.用心倾听孩子在说啥

初学语言的孩子可能说得含糊不清，也可能说错发音。这都没有关系，父母要做的是用心倾听孩子在说什么，而后鼓励孩子说得更多。比如拿起宝宝最喜欢的玩具问他：“这是什么呀?”“这是玩具!”一问一答之间宝宝就会到了认识物品，每天重复练习，孩子肯定会学到不少词组，在不断的积累之下，孩子的语言和词汇就更丰富了。

3.经常和宝宝沟通交谈

宝宝在语言爆发期会渴望有人和他们沟通交涌，有时间多和宝宝聊聊天，说什么都行，甚至是跟宝宝说：“吃些什么?”“去哪儿玩?”“你的周围有些什么呀?”宝宝喜欢学习更多的词组，他们很急于表达自己的感受。有些父母整日忙于工作，根本就没时间陪孩子，让孩子和老人在一起，老人又喜欢说方言，也不喜欢陪孩子说话，无形之中就给孩子的语言发育增加了阻力。这也是为什么有专业学者指出，孩子要跟父母在一起生活，而不是跟老人在一起成长。

4.要让孩子爱上阅读

阅读分有声阅读和无声阅读两种，无声阅读指孩子自己看书，不识字的孩子可以看一些有着丰富故事情节的插图画，孩子通过插图了解到故事内容和情节;有声阅读是指孩子在父母的帮助之下或是故事录音的帮助之下开展阅读，也就是听故事。现在市场上的有声电子书则是最理想的选择，这些书籍带有文字、插图还配有声音，孩子轻轻点到哪儿，哪儿就会有相应的句子或是词组，让孩子“阅”和“读”同步。

让宝宝早点说话是每个家长共同的心愿，所以要掌握让宝宝开口说话的窍门哦！如果你对儿童早期教育的好处等有关儿童安全教育方面的知识还有疑问，请继续关注儿童早期安全教育安全常识栏目。

1岁半宝宝的大脑已经悄悄开始工作了，正在努力建立语言联结。那么该怎么去和宝宝说话，怎么去引导他呢?下面就由小编来细讲1岁半宝宝学说话的方法!

1岁多宝宝不爱学说话怎么办

1、丰富生活内容。生活在单调环境中对孩子的语言发展不利,要让孩子多接触生活,多接触社会,见得多、听得多才有素材来说。

2、给孩子提供良好的语言环境。儿童学说话是从听说话开始的,所以要随时提供听说话的环境。对孩子说话语速要慢,要简单明了,家长为孩子做任何事情都要做到眼到嘴到手到。在儿童与成人交往时,在儿童最初自发发音的基础上,以及视、听、触的过程中,通过生活活动和游戏,他就会模仿成人的语音和语词,也就是学会了说话。

3、当孩子发出语音、模仿成人说话时,一定要热情地鼓励与表扬,否则会使他的学语热情减退。当然,有时儿童模仿得不像,成人也不要批评,应该多重复正确的语词,帮助他改正。

4、不要急于满足孩子的需求,鼓励他尽量开口表达并及时给予奖励,只有这样才会使孩子尽早开口说话。

2岁半宝宝学说话的方法

1、通过脸部表情传达信息

日常与宝宝交流中经常用语调温柔的方式跟宝宝说话,稍为缓慢或像唱儿歌一样,增强宝宝交流时的注意力。说话不要远离宝宝,同时注意观察宝宝是否专心地听着,运用简单的语句清晰表达,通过脸部表情传达信息,让他学习表达方式,以便宝宝更快地学会各种发音。

2、正面赞扬,语句要积极肯定

日常交流中爸爸妈妈应多从正面语言角度出发,特别是在宝宝学说话的过程中,积极肯定的语言、父母快乐的表情、拥抱赞扬动作来对孩子表示鼓励。积极而肯定的词句,增加宝宝信心。

3、经常性地和宝宝保持交流

宝宝出生后,每天听到父母和家人形形式式的语音、句子,虽然他还没有清晰、准确的语言沟通本领,慢慢的就能辨别出不同声音的差异,到了宝宝学说话的时候,对各种声音的敏感性越来越强,家长应该保持经常性地交流。

导致孩子语言障碍的原因

1、发育迟缓:大多数说话晚、说话不清楚的孩子都是由于发育迟缓导致孩子语言发育迟缓,出现不会讲话或讲话不清楚。

2、智力低下:科学研究证实,智商愈低的儿童,说话的能力愈差,一些智商低于50的儿童甚至不能发展必要的说话技能。

3、听力障碍:有听力障碍的孩子由于听不到别人说话,以至于自己也不能好好的学习说话,导致讲话不清楚。

4、构音器官异常:构音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉、硬腭、腭咽肌、舌、下颌等,由于构音器官发生异常,也可能会造成语言的发育障碍。

教宝宝学说话的方法

1、尽早“对话”:不要等宝宝会说话了再和他对话,尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了,当然这个对话更多是以非语言进行的,比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法),并予以相应的回应和满足。

2、使用“妈妈语”:对于呀呀学语的宝宝,妈妈(或其他家人)和宝宝说话时,常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子,这就是所谓的“妈妈语”。宝宝非常吃这一套,因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复,是宝宝最容易理解的,可以使他更好地感受、学习语言。

3、成为“朗读者”:很多优秀家庭的实践证明,坚持给孩子朗读、多给孩子讲故事,从一开始就让孩子接触优秀的汉语而不是传统中的婴儿语,宝宝的语言能力可以发展到让人惊喜的程度。

宝宝说话晚的原因

1、可能是智力低下

引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极密切的关系,语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。智力低下的小儿不能注意别人对他说些什么,精神不能集中,模仿别人的语言的能力也差。

2、听力有缺陷

听力缺陷也会影响语言的发育,严重听力丧失的小儿无法学习说话,若听力·丧失不太严重,还可以看着别人口唇动作学着发音,口形变化明显的容易学,如“拨、夫、呜”等音,但对一些依靠舌头运动发出的声音,如“哥、勒、了”等,由于看不见舌头的运动,学起来就困难了。

3、家庭的遗传因素

家族因素与说话早晚也有关系。有些孩子智力发育正常,又没有听力障碍,也没有找到其他疾病,仅仅是说话晚。这种小孩与家族遗传有关,孩子的父母说话可能也晚。

4、环境影响

环境因素对孩子语言的发育影响很大,在西方社会,慈善机构里抚养成长的小儿,语言发育较一般家庭的孩子要晚,开始学习说话和组成句子也都比较晚。

一般来说，1岁大的宝宝能喊爸爸妈妈，还能说一些简单的词汇。但是有些宝宝发育相对迟缓，学习语言过程比较长，甚至2岁多都不能准确讲话，那么宝宝不会说话有什么原因呢?下面一起来看看吧。

宝宝几个月才会说话

通常到10个月以后，有的婴儿就会发出他的第一个有意义的音节，一般是爸爸、妈妈等容易发的音，之后，语言就像他们每天的食物一样，不断地存储进他们的大脑，词汇量成倍地增长。这也显示出他们的大脑在不断地发育，负责语言的区域日益活跃。

1、1—3个月:能够发出简单的单音节，没有任何意义，只是生理现象;

2、4—6个月:如果有人和他说话，会咿咿呀呀地回应，能够发出笑声;

3、6—9个月:听到声音会寻找，听到自己的名字有反应，会试着模仿大人的声音，发出一串的呀呀学语声;

4、1岁:出现有意义的语汇，如:爸爸、妈妈，知道挥手表示再见，能够模仿简单的声音，能够指认常见物;

5、1岁半:会话的语汇增多，可以使用简单词语与人交流、表达意思，明白别人给予的简单指令，会跟着大人学说单字，如:车、喝、饭等;

6、2岁:能够使用简单词汇说出不完整的句子，如:表达需求时说“喝水”、“给我”等，会重复句子的最后一两个字，语言发展快速的孩子，甚至可以说出清楚的常用句子。

宝宝不会说话的原因

1、生理原因

如果宝宝的舌息带有粘连、听力障碍也会导致宝宝不会说话;还有其他病症如脑瘫。如果宝宝是因为生理性的原因不会说话，需要赶快给宝宝治疗，千万不要错过治疗的黄金时间。

2、语言环境

父母家人偶尔才跟宝宝进行对话，比较少和宝宝做语言交流;和宝宝说话的其他人很少;家人的口音很杂，方言，英文，普通话交错。最好与家人商量统一说某种语言，给宝宝营造固定的语言环境。

3、交流方式

看到宝宝用简单的手势表达需求时，父母的反应如果是：一般都能理解并帮助宝宝完成。那么宝宝就会产生语言惰性，父母对宝宝的肢体动作太理解并马上满足宝宝的需求，使得宝宝没有必要说话了。

父母与宝宝说话的时候使用的语句：正常语句，就象和其他成人说话差不多。宝宝不容易理解和模仿成人的话语和跟不上语速，从心理上造成了压力。父母在和宝宝交流时，可以说短句或用肢体语言配合简短语句共同表达，接近宝宝表达能力。

4、心理原因

当宝宝开口模仿父母说话的时候，父母及时地纠正宝宝的发音，并乘机反复巩固;当宝宝用手势表示某种需求的时候，一定要让宝宝说出来才帮助他;父母和宝宝看动物图片，想乘机教宝宝说说动物名称，宝宝的反应是：您一教，他就表示出很烦躁的样子，甚至连图片也不看了。对于有明显厌恶“学讲话”的宝宝，要对宝宝任何的交流形式表示理解，并进行平行的交流。

教宝宝说话时应该要注意以下四点：不要太着急、不要经常用儿语、不要重复错误发音、避免语言混乱。在0.5-2岁时是宝宝学习语言的关键期，家人应当注意起来，如排除心理原因，应马上就医，避免耽误治疗时机。

怎么教宝宝学说话

1、鼓励发音

1岁以内的婴儿有一段咿呀学语期，在他精神愉快时喜欢不断发出声音，这时就可以和他一起玩，模仿他的声音。

2、手势练习

可利用一些手势或身体动作来帮助理解语意，如挥手表示再见。也可以给他一些简单的指令，如:摇手、点头等，让他做出动作。大人可以先做给他看，让他模仿，也可以直接带着他做。

3、创造言环境

将生活环境中有关人、事、物的事情一一告诉孩子，对那些重点的词语讲得慢些、清楚些，并且提高声音重复多次。让孩子置身在一个充满有意义话语的环境中，有利于理解力的增加。对孩子说话的时候，大人要面对着他，也要孩子注意我们的嘴型，眼睛看着我们。

4、我说你学

模仿是学习语言不可缺少的步骤。可先从单字叠音开始，如:“爸爸”、“妈妈”等名词。同时将日常生活中常见的物品说给他听，如:“灯”“门”等，之后用看图识物的卡片教给他名词，帮助他学习认识物体和发音。

5、连词成句

孩子有一个阶段习惯于用两个字代替句子，如:他想上外面玩，他会说“街街”，这时，大人可以反复讲给他听表达需求的短句，如“上街”、“吃饭”、“喝水”等。

6、读读说说

唱儿歌、念童谣及说故事，都可帮助孩子的语言发展。念故事书上的内容时，不一定要逐字宣读，而是用他能听得懂的句子，简单直白地说故事。

7、耐心等待

多制造机会给他表达，可以拿他想要的玩具吸引他的兴趣，以口型或小声提示，要他说出东西的名称，或是一个句子。孩子在说话时，大人要表示出听的兴趣，而且耐心地听，不要打断他，也不要催促他快点，更不能笑他话语中的错误。

当我们的宝宝出生满一周岁后，就开始进入学习说话的重要阶段了。一般情况下，当宝宝进入一岁后，直到两岁之间的一年时间里，至少可以掌握五六十个词汇。像爸爸妈妈等孩子常用的词语，孩子掌握的一定会更好。

随着孩子进入三岁，大于可以掌握二三百的词汇量。并且都能使用简单的语言来表达自己的想法了。如果在这个阶段孩子没有经过语言的刺激，将很难在后天形成更好的语言结构和语言学习能力。所以，面对这个关键时期，家长一定要多和孩子进行语言互动，不能偷懒，因为这个重要时候的最大特点就是过期不补。

那么我们应该怎么做才有利于孩子语音能力的培养和训练呢？

首先要给孩子充分的语言环境。多和孩子用成年人的说话方式和孩子交流。可惜好多家长都不了解这一点的重要性。甚至认为孩子太小了，我说什么孩子也听不懂，索性就少言寡语。还有的家庭孩子由老人带，而这位育儿的老人却是话不多的人，这种情况下，想要孩子拥有良好的语言表达能力是不太可能的，因为这个孩子缺乏起码的语言环境。

反之，有的孩子一出生就生活在多种语言成分的家庭中，那这个给孩子的语言能力会更强，她们日后学习各种语言的能力也会优越与其他同龄人。

因此，语言环境的培养十分重要，家长一定要重视起来，另外，这里要提醒家长们，语言环境是指和孩子之间的语言互动，而不是让孩子看看电视那么简单。

不做聪明的监护人。陪孩子的过程中，成人不要表现得太聪明，当孩子用手势来获取某种自己喜欢的东西时，我们千万不要太聪明，孩子一指我们就明白，而是需要我们对孩子进行语言表达的引导，给孩子更多的鼓励和机会，让孩子学会用语言表达自己，而不是动作就能指挥得到妈妈或者奶奶。

家长要高效陪伴与孩子互动起来。孩子还小，她们时刻需要妈妈陪伴和引导，有了妈妈的高效陪伴孩子才能获得他对这个世界的认知，所谓高效可不是陪在孩子身边就行，而是要动起来，让孩子学习和模仿，多说话重复地说些书面语言，如果宝妈实在不知道怎么说，觉得自己说话水平不行，那就是读书给孩子听，边指边读，边引导孩子说话。

通过这些做法，宝宝才能更简单的长大，无论是脑发育，行为基础还是语言方面才有质的飞跃。才能给孩子打下良好基础，只有多听说话，才能为了孩子未来的语言表达能力和学习能力建立基础的保证。

推荐这套婴儿语言激发翻翻书，专为牙牙学语的宝宝设计，针对语言敏感期量身定制的语言引导书籍，让孩子一边动嘴，一边动手，协调各方面的发展。

宝宝学说话是一个比较长的学习过程，爸爸妈妈需要耐心教育。下面小编带你了解教1岁宝宝说话的方法，希望对你有帮助!

0-1岁宝宝的早期教育方法

1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住这短暂的第一时刻,用温柔地延伸凝视她。要知道,婴儿早期就能认清别人的脸,每次当他看着你的时候,都在加深对你的记忆。

2、小小读书郎。给8个月大的宝宝读故事,两三遍之后,他就能够意识到文字的排列顺序了。给宝宝读书,对他的学习语言真的很有帮助哦!

3、共同分享。带宝宝外出散步的时候,不时地跟他说你所看到的东西——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝,有没有听到铃声了吗?”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。

4、躲猫猫。玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西还会回来。

5、家庭影集。将家人和亲朋好友的照片制作成影集,经常翻翻,有助于宝宝增进记忆。当奶奶来电话时,不妨让宝宝一边听电话,一边看着照片上奶奶慈祥的面孔。

教1岁宝宝说话的方法

1、教宝宝说话之让宝宝学会倾听

即让宝宝听你讲故事、念儿歌和说话。睡前讲故事、念歌谣应是宝宝每天的“必修课”。每个故事至少要讲1～2周,儿歌也要固定几首,短小易记,朗朗上口。经过多次重复,宝宝的大脑就会建立起一个加工系统,使故事和儿歌变成他的内部语言。他虽然还不太会说,但如果你故意念错时,他会表示不满。然后你应当尝试让他“接话”,或者接儿歌中最后一个押韵的字。

2、教宝宝说话之日常的语言交流

每天你都要有意识地在日常生活情境中和宝宝说话、对话。语言要简短、明确、正规,不要说娃娃语,想让他说出的字要读重音或多重复几遍,启发他说话的愿望。最重要的,是使宝宝经常保持愉快的情绪和学话的气氛。要用轻松的、游戏似的、纯属娱乐性的方法和在充满爱的气氛中教宝宝说话,因为孩子只有在感到有人爱他的情况下,他的言语才会得到充分的发展。

3、教宝宝说话之激发宝宝说法愿望

和宝宝一起游戏,一边游戏一边带着宝宝说儿歌或者向宝宝描述游戏过程中发生的这种情景。当宝宝有什么要求,妈妈可以适当地根据宝宝年龄延迟满足,逼迫”宝宝学习用语言表达自己的需求,然后再满足他的要求。

4、教宝宝说话之创造良好语言环境

宝宝是凭感觉学语言的,父母的神情、动作、声音,都能帮助他领会其中的意义。父母与宝宝之间的语言交流越多,宝宝的语言能力就越强。宝宝学习语言有一个积累的过程,因此,即便父母说了很多,他也可能无法及时回应。但是父母不要就此放弃,总有一天,你会发现,你所有的努力都没有白费。

教宝宝说话的注意事项

1、不要操之过急

每个宝宝学说话的时间都是不一样的,当有些宝宝说话的时间较晚的时候,家长们不要太过着急。要根据宝宝的自身特点有技巧的教宝宝说话。如果担心宝宝有某些方面的问题,那可以带宝宝去医院做检查,早发现早治疗,没问题的话那就大可放心,耐心的教宝宝说话。

2、不要有意见分歧

现在很多家庭的父母都来自不同地方,不同省市甚至不同国家。那么大家在说话方面也会有很大的不同。那么在教宝宝说话的时候就尽量统一用一种语言,如果夫妻讲的话都不一样的话会刺激到宝宝的脑细胞,让宝宝不知道该选择那种语言学习,这样会导致宝宝说不清楚或是阻碍其语言能力的发展。

3、使用正确的词汇

很多家长在教宝宝说话的时候,常常跟小宝宝一样使用叠词和儿化语,例如,吃饭饭、睡觉觉等,觉得这样说话亲切有趣,会让宝宝更加容易说话。其实,宝宝使用这种词汇主要是因为他的语言能力不足,限制了自己的表达,如果这时父母再用同样的方式讲话,则会拖延孩子说话完整的进度。

操作方法

一岁的时候能够叫爸爸妈妈

宝宝能够主动、有意识的说话，一般要在一岁之后，一岁之前虽然能够咿咿呀呀的说话，但是他还不是有意识的，只是他能够听懂。等到他一岁的时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶都会慢慢的学会了。

一岁半的时候能够说两字、三字话语

等到一岁半的时候，宝宝多数能够说出两字、三字的话了，比如说妈妈抱、爸爸走、出门等，这些都能够断断续续的说出。

2岁的时候能够说出一整句话，但是话语含糊不清

当宝宝2岁的时候，词语量就会增多，很多话都能够说了，甚至有些人能够说出一整句话，但是话语可能会含糊不清，表达得不是很清楚。

3岁的时候能够表达清楚意思

想到等到宝宝能够清楚的表达意思、吐字清楚，那要等到孩子满3岁的时候，那时候交流话语就不会有问题了。

特别提示

每个孩子说话的时间都不一样，想要宝宝能够更早的说话，还是要与他多交流，这才是王道。

有些人认为爬和说话是不用教宝宝也可以自己学会的，但事实是适当的引导能使宝宝更好的成长。下面小编带你了解教7个月宝宝爬和说话的方法，希望对你有帮助!

怎么引导宝宝说话

适度的语言刺激:妈妈要每天坚持给宝宝说话,优美的、有韵律的语可以刺激语言中枢神经,促进语言中枢神经和大脑的发育。所以妈妈在跟宝宝说话时,语音要轻柔,语速要放慢,还可以伴着优美的旋律。比如:妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌。

全语言的日常交流:在日常生活中,当爸妈喂宝宝吃饭、为他提供生活照料的时候,或是带着宝宝外出时,都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。爸爸妈妈们可以将此时此景有机地结合起来,跟宝宝说话,创设全语言的交流环境。

学会怎样说话:父母在于宝宝交流时,一定要注意语调和拟声叠词。宝宝们虽然不会说话,但是他们对不同的语调的感觉是不同的。父母们要用语调较高的声音和宝宝们交流。升调用来吸引宝宝的注意力,降调用来安慰或唤起宝宝的积极情绪。父母和宝宝讲话时,多用宝宝喜欢听的拟声和叠词。比如:“小鸡叽叽,小鸭嘎嘎……”宝宝听后会很开心,然后自然就模仿了。

教宝宝爬的小技巧

妈妈躺在床上,让您的宝宝趴在一边,而爸爸在妈妈的另一边,这时可以爸爸牵宝宝右手,妈妈辅助推宝宝左腿,反之亦然,这个游戏能够协助宝宝从自己的那边爬到爸爸这边来。相信这个亲子互动游戏一定会很有趣的,也加强了宝宝排除困难的能力。

让宝宝趴在床上,用毛毯兜住胸腹部,爸爸把毛毯提起,妈妈推动宝宝左手、右脚,前进一步后,换推动宝宝右手、左脚,轮流进行,训练宝宝手、膝爬行,在训练中要注意适时休息,并要多给宝宝鼓励。可以在目的地摆放宝宝喜欢的玩具或物品,促使宝宝努力往前,并保持对这个练习的兴趣。

像宝宝们试用的爬行垫一般都要材质好点的,不然宝宝的肌肤嫩磕着碰着都是非常危险的,可以选择一些较为柔软的地毯……爬行垫子一般不要摆放在空间很小的地方,这样孩子爬行的时候容易出现事情,可以放在宽阔的大厅内,玩具等也可以放在上面,也方便父母们在带着孩子的时候不占空间。

教7个月宝宝爬和说话的方法

1、7个月的时候教宝宝爬最恰当

根据母婴专家表示,宝宝一般在6到10个月之间就会开始慢慢爬行了,不过在这个阶段,宝宝也许坐立、爬行都不是特别顺畅,有时候会连滚带爬,出现各种各样的动作,或者是四处挪动,贴地的匍匐前进,甚至部分宝宝直接不爬行,扶着东西站立起来,那么7个月的时候教宝宝爬是最恰当的。

2、怎么教7个月宝宝爬

在教宝宝学爬时,爸爸妈妈可以一个拉着宝宝的双手,另一个推起宝宝的双脚,拉左手的时候推右脚,拉右手的时候推左脚,让宝宝的四肢被动协调起来。这样教导一段时间,等宝宝的四肢协调得非常好以后,他就可以立起来手和膝爬了。

在爬行的练习中,让宝宝的腹部着地也可以训练他的触觉。因为触觉不好的宝宝会出现怕生、黏人的症状。一旦宝宝能将腹部离开床面靠手和膝来爬行时,就可以在他前方放一只滚动的皮球,让他朝着皮球慢慢地爬去,逐渐他会爬得很快。

对于爬行困难的宝宝,可以让他从学趴开始训练,然后爸爸妈妈帮助宝宝学爬行。其实,刚学爬的宝宝都有匍匐前进、转圈或向后倒着爬的现象,这是学爬的一个过程。这时爸爸妈妈一定要有耐心,想要宝宝学会爬,就要下些工夫。

3、怎么教宝宝说话

宝宝会用“咿、呀、哈、呜”等声音表达自己的愿望,这恰是培养宝宝模仿发音的好时机。当他们表达要人抱、要喝奶、尿布湿了或想拿某一样东西时,妈妈趁机替他们把这些愿望用简单的词语说给孩子听,然后等待宝宝的反应,即便是“哼”、“哈”也好。如此天天重复,就等于在他们的头脑中强化了这些语言,最终使孩子的语言模仿变得容易起来。

教宝宝说话晚最有效的方法

宝宝说话晚，爸爸妈妈平时可以做个话唠多和宝宝说话。尤其是每天带孩子比较多的家长，一定要多和宝宝说话，这是最有效的办法。平时也可以带宝宝多看一些语言类的节目。比如孩子都喜欢看的，有说有唱的动画片或者是互动节目。也可以多带孩子去外面接触新的环境，认识一些新的小朋友，小朋友之间的互动交流也能让宝宝学说话。

有的时候宝宝说话比较晚是属于遗传因素，家里面的大人说话都比较晚，或者平时大人都不怎么爱说话，这也导致了宝宝没有说话的兴趣，也会说话比较晚。所以对于孩子说话比较晚的问题，爸爸妈妈要先从自身上找找原因，如果是家里常带孩子的人不怎么爱说话，就要换一种方式多陪宝宝说话让他有说话的欲望，慢慢的就学会说话了。

带孩子多看点寓教于乐的动画片或者是一些互动类的游戏节目，对于孩子说话也是有很大的帮助的，这些节目往往都是互动的比较多，可以根据节目的内容去引导孩子。比如在孩子认真看动画片的时候，妈妈可以问一下，孩子这演的是什么呀？妈妈怎么看不懂，你能不能和妈妈说一下，有的时候也许孩子语言表达不出来，但是他会用肢体语言告诉你，慢慢的孩子也能说出来。

平时多带宝宝去，户外活动也是能有效的刺激宝宝学说话的，因为很多小朋友都是在户外玩耍，互相之间都有交流，即使不说话，他们也能明白彼此的意思，慢慢的对于一些说话比较早又爱说的小朋友，他们会带动自己家的宝宝去说话，其实这一种学习说话的方式要比家长教更轻松很多。在培养孩子说话的时候，家长必须要有耐心。最主要的是多和孩子说话。

天才宝宝令人惊奇

照片中穿着超人的服装的小家伙就是英国的天才宝宝乔纳森。乔纳森从出生起就开始了他的不平凡之旅，“着急”不知不觉成了他的一大特点。2012年11月21日，乔纳森的母亲希瑟.索普进入产房仅仅五分钟，就诞下了宝宝乔纳森。可没想到的是乔纳森不仅出生速度快，就连智力发育速度也快的惊人。

出生7个月后，乔纳森就会开口叫妈妈了，乔纳森的父母以及其他亲人都非常惊讶，他的母亲希瑟.索普表示“我们都不敢相信他的成长速度如此惊人。天哪，7个月大就能张口叫妈妈了，我简直惊呆了”。截止目前，1岁大的乔纳森已经能够和人进行交谈，并且兴趣爱好广泛，他喜欢食物、热爱音乐，还“迷恋”电视节目《杰瑞米.凯尔脱口秀》，甚至夸张到可以使用笔记本电脑。

为此，乔纳森的父母甚至将其送往医院检查，检查结果显示，小乔纳森非常健康。据了解，乔纳森因其惊人的成长速度和学习能力，被亲切地称之为“小着急(Little Spitfire)”，大家都非常期待看到这个“天才”小家伙将来的成就。

天才宝宝不只一个

其实，提前学会说话的宝宝不止乔纳森一个，一网友称她家宝贝102天就会叫妈妈。那天正好是宝宝照过百天相后的第二天，该网友带宝宝去一同学家玩，同学的女儿叫妈妈，网友的宝宝也非常标准的叫了一声妈妈，从那以后就不怎么间断的会叫妈妈了。9个月左右会叫爸爸、奶奶，不过不是很清楚。和乔纳森的妈妈不同的是，宝宝过早的叫网友妈妈，她没有认为是宝宝身体出了什么问题。而是相信是自己在怀孕时期进行的胎教和宝宝出生后进行的教育起了帮助。

据另一网友反应，她家的宝宝也是天才宝宝。此网友表示她家宝宝是个男孩，从小就格外聪明。4个月可以自己吃饭，5个月就会说话了，6个月可以独立行走，8个月可以回答“喜欢吃什么东西?”“去过哪里玩?”这种简单问题，11个月已经可以流利地读出英语小儿书了，1岁时会背15首古诗并用英语与人流利交流并可以独立拼300小块的拼图，1岁半会背《三字经》、《弟子规》的大半本。宝宝的智力发展速度叫该网友的开心同时，也担心宝宝是不是不健康。

其实，宝宝的天才反应，妈妈们不必惊慌。幼儿智力的发育是受很多因素影响的，每个幼儿都有他自身发展的规律，过早的开口说话或者是天才的反应都和环境的影响、父母的教育有必然联系。

过早便开口叫妈妈正常么

正常来说，1-2个月的小婴儿哭是唯一的语言,3个月时开始咿呀作声,6个月时会发出单线纯音如爸、妈。7-8个月会发出两个相同的单音如爸爸、妈妈,9个月时能模仿大人简单的发音,1岁能叫阿姨,并能叫出物品的名字。不过如果有良好的语言环境,宝宝的语言发育能力就会提前1-2个月。所以，乔纳森的父母完全不用担心宝宝出了什么问题，7个月大的宝宝开口叫妈妈其实很正常。

宝宝的智力发育节奏不同

每一个儿童，来自世界任何一个地方的儿童都是一样的，他们都是要经过一个特定的发展阶段。有些小孩他的发展就是非常快，然后再慢下来，然后再快，有一些小孩可能就是快，然后慢，再慢，再快，就是有他们发展的不同节奏。其实，刚才这两种发展节奏并没有对与错，只是他们在发展过程当中都是要经历这样一个特定的阶段，只是以他们独特的方式、节奏去发展。

影响宝宝智力发育的因素

遗传：遗传因素对宝宝的智力发育有一定影响。一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。

母乳：母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。

饮食：吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响，这是因为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。

体重：体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。另外，也有不少孩子骨瘦如材，同样也对大脑的发育不利，进而影响智力的发育。

环境：生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。反之，有一个好的成长环境，宝宝的智力会较快发展。

婚育时间：24--29岁期间为女性的最佳生育年龄，男性则以30岁左右为优。适宜的年龄在生育孩子的过程中可有充沛的精力，这对提高孩子的智力发育也是非常重要的。

父母的文化水平：家庭是影响孩子智力发育最重要的场所，父母的文化水平对孩子体格、智能、心理等诸方面的发育均有潜移默化的影响。

宝宝的发育需要父母的正确培养

穿着超人亲子装的乔纳森和妈妈都笑的十分开心。不难看出乔纳森有一个很活泼的妈妈，这对他的智力发育有着很大的帮助。家有“神童”乔纳森的妈妈一定也对他抱有很大的期望，但是孩子的智力发育是有特定的阶段的，父母切忌对宝宝太过心急，因为太过心急反而不利于宝宝的发育。

要想让宝宝有过人的成就，在孩子自身智力发展的同时，也需要父母的合理培养。智力包括孩子的理解力、想象力、观察力、注意力和创造力，父母要从这多个方面入手培养孩子，并且给孩子更多的鼓励，只有这样宝宝才能真正成长为“天才”。

简要回答

宝宝两岁半说话不太利索，此时是非常常见的一种情况，家长要控制好自己的情绪，不能因为宝宝说话不太完整，有一点点结巴，就认为宝宝的语言表达能力有问题，而我们需要知道口吃是相对顽固性的一种习惯，通常我们面对这种习惯时一定要正确对待。

两岁半的宝宝正在学习语言的关键时间段，这时候宝妈发现宝宝说话比较结巴，一定要正确教宝宝说话，并且要让宝宝放弃婴儿式的语言。

两岁的宝宝基本上能懂得是非曲直，也会知道察言观色，一旦他们发现父母对他不好，或者他觉得自己不够重视时，就会形成自卑感，最终会影响到语言表达能力。

有些父母特别优秀，他们对孩子的要求特别高，一旦发现孩子说话不准确或者用词不当时，就会反复重复的给孩子纠正错误，孩子长时间处于这样的状态，会变得没有自信。

孩子在两岁半的时候说话特别结巴，此刻家长也需要关注孩子的语言环境，了解孩子是不是语言环境出现问题，一旦是这样的情况，建议家长及时给孩子更换。

宝宝在6个月大的时候还不会笑或者大声叫，在9个月的时候还没有咿呀学语，12个月的时候还不知道如何与父母交流，3岁的时候还不会说短语的话等都是宝宝不会说话的表现。

孩子不会说话的表现

4个月大时：还不会模仿父母说话，不会发出声音。

6个月大时：不会笑或大声叫。

8-9个月大时：不会用声音吸引父母的注意力，还没开始咿呀学语。

满10个月时：别人叫自己的话，自己毫无反应，也不会表达自己的情绪。

满12个月时：不会做挥手、摇头之类的肢体语言;还不能发出一两个声母(比如p、b等)，也不知道如何让别人帮助自己。

满18个月时：连6～10个词都不会说;还不会用手指感兴趣的东西。

满30个月时：不会说简单的句子，也不会问问题。

满3岁时：不会说短语，不会和其他孩子交流，依赖父母。

满4岁时：说话结巴，没办法完整表达出自己的意思。

前不久作者外出的时候遇到同事带着孩子外出游玩，已经十八个月大的孩子至今只会喊妈妈或者爸爸，且平日里基本上不开口说话，总是用摇头、点头以及哭闹和微笑表达自己的情绪，去医院做检查，孩子不管是身体发育还是心理都没有任何的问题，就是所谓的“懒语宝宝”。相信这也是不少父母会遇到的事情吧？那么，有没有办法让孩子快速学会说话呢？又该如何让宝宝喜欢说话呢？来吧各位，这篇指南有着很科学且合理的建议，赶紧看过来吧！

操作方法

主动和宝宝交流

别觉得宝宝年纪小不懂事，自己一个人呆在那儿不哭不闹就可以了，如果父母这样带孩子的话，宝宝就会出现懒语症，可能几岁了还是不爱开口讲话。想要让宝宝学说话且喜欢上说话，那么父母就要主动的和宝宝交流，不断的和宝宝说话，并且让宝宝感受到你和宝宝说话时的那种愉悦之情，宝宝自然会爱上说话的。

提问式的交流方式

父母和宝宝在一起的时候，一定要经常用询问的语气和宝宝说话，比如问问宝宝喜欢不喜欢这个玩具，喜欢不喜欢妈妈之类，然后告诉宝宝怎样回答这些问题。即使宝宝年纪小不会回答，但是在父母一遍遍引导下，宝宝就会学着发一些简单的音节，并且喜欢与别人进行这样的对话。这种提问式的交流方式，会让宝宝有一种急切想要用语言表达自己的冲动，那么加上父母正确的引导和教导，宝宝自然会是那个喜欢学说话并且喜欢说话的宝宝了。

采取讲故事形式引导宝宝说话

宝宝是最喜欢听妈妈讲故事的，如果一个妈妈不喜欢给宝宝讲故事，且没有任何的耐心给宝宝讲故事，这么这个宝宝不但语言表达能力会差一些，可能性格也会出现一系列的问题。想要让宝宝快一些的学会说话并喜欢说话，妈妈就要每天给宝宝用很轻柔的声音讲故事，在讲故事的过程中，引导宝宝看一下故事书上的图片，并且一遍遍指着这些图片发出简单的音节，比如说宝宝，妈妈，爸爸，吃饭，等等，时间久了，宝宝自然会模仿妈妈的方式练习发音了。

用音乐刺激宝宝开口说话

作者的宝宝在一周岁的时候，只要我在琴上弹奏出几个音符，宝宝就能够随着节奏用含糊不清的音节唱出那首儿歌，这一点是所有健康宝宝都能做到的，只是如果妈妈不进行这方面训练与引导的话就很难了。在宝宝几个月大的时候，让宝宝身边有音乐的出现，并且可以先用一些很简单的乐器比如电子琴，来吸引宝宝对音乐的喜爱，然后每天不断的重复一首儿歌弹唱给宝宝听，并且鼓励宝宝也跟着发音，用不了多久，宝宝就会爱上说话的。

用实物进行语言训练

其实想要让宝宝学会说话，想让宝宝喜欢说话，并不用刻意的拿出教程或者时间去教育、引导，日常生活中时时刻刻都是可以的，比如照顾宝宝的时候，拿着一个苹果告诉宝宝这是什么，或者是指着宝宝喜欢的玩具不断的重复这是什么，然后重新拿起苹果继续告诉宝宝这个叫什么，这样用实物进行训练效果会非常好的，记住了，宝宝的模仿力可是非常强大的哦。

发音时让宝宝看到你的嘴巴

很多妈妈觉得奇怪，自己每天和宝宝说话说得嗓子都疼，可是宝宝就是不会说话，连简单的音节都能发错，这一点真的不应该怨宝宝，你想一想，你和宝宝说话的时候，你是否一边低着头做别的，比如看着你的手机，一边和宝宝说话的？当你和宝宝说话的时候，宝宝看不到你的嘴型，那么他无法模仿，这样一来，你让宝宝如何学着说话？记住了，只要是和宝宝说话，就要看着宝宝，让宝宝看到你的嘴巴，这样宝宝就能够模仿你的嘴型。

多带宝宝与其他宝宝“沟通”

你要明白的，宝宝们有自己的语言，也有自己的“朋友圈”，即使很小的宝宝，他们也喜欢和自己同龄的伙伴在一起，用属于自己的“语言”进行交流沟通。如果你经常带宝宝和别的小宝宝在一起的话，既能够激发小宝宝和别人交流的欲望，还能够让孩子在咿咿呀呀的儿语中快速学着说话。

教宝宝说话一定要越早越好

宝宝自从降生就已经开始和这个世界对话了，比如宝宝饿了的时候发出的哭声，或者开心的时候发出的笑声，这都是宝宝的语言。很多父母觉得宝宝太小，没必要教着学说话，可是当你觉得应该教宝宝说话的时候，宝宝可能对说话的兴趣并不是很高了。所以说，从宝宝降生的那一天开始，妈妈就要开始教宝宝学说话，每天不断的和宝宝说话，这样能够让宝宝感觉到开心，从而会越发的喜欢上学说话的。

特别提示

教小宝宝说话一定要耐心、温柔，不然宝宝会被你的大嗓门吓坏的。

宝宝学说话是一个比较长的学习过程，爸爸妈妈需要耐心教育。那么1岁宝宝怎么教说话?接下来小编为您介绍有关的知识。

教宝宝说话的注意事项

1、不要操之过急

每个宝宝学说话的时间都是不一样的,当有些宝宝说话的时间较晚的时候,家长们不要太过着急。要根据宝宝的自身特点有技巧的教宝宝说话。如果担心宝宝有某些方面的问题,那可以带宝宝去医院做检查,早发现早治疗,没问题的话那就大可放心,耐心的教宝宝说话。

2、不要有意见分歧

现在很多家庭的父母都来自不同地方,不同省市甚至不同国家。那么大家在说话方面也会有很大的不同。那么在教宝宝说话的时候就尽量统一用一种语言,如果夫妻讲的话都不一样的话会刺激到宝宝的脑细胞,让宝宝不知道该选择那种语言学习,这样会导致宝宝说不清楚或是阻碍其语言能力的发展。

3、使用正确的词汇

很多家长在教宝宝说话的时候,常常跟小宝宝一样使用叠词和儿化语,例如,吃饭饭、睡觉觉等,觉得这样说话亲切有趣,会让宝宝更加容易说话。其实,宝宝使用这种词汇主要是因为他的语言能力不足,限制了自己的表达,如果这时父母再用同样的方式讲话,则会拖延孩子说话完整的进度。

教1岁宝宝说话的方法

1、教宝宝说话之让宝宝学会倾听

即让宝宝听你讲故事、念儿歌和说话。睡前讲故事、念歌谣应是宝宝每天的“必修课”。每个故事至少要讲1～2周,儿歌也要固定几首,短小易记,朗朗上口。经过多次重复,宝宝的大脑就会建立起一个加工系统,使故事和儿歌变成他的内部语言。他虽然还不太会说,但如果你故意念错时,他会表示不满。然后你应当尝试让他“接话”,或者接儿歌中最后一个押韵的字。

2、教宝宝说话之日常的语言交流

每天你都要有意识地在日常生活情境中和宝宝说话、对话。语言要简短、明确、正规,不要说娃娃语,想让他说出的字要读重音或多重复几遍,启发他说话的愿望。最重要的,是使宝宝经常保持愉快的情绪和学话的气氛。要用轻松的、游戏似的、纯属娱乐性的方法和在充满爱的气氛中教宝宝说话,因为孩子只有在感到有人爱他的情况下,他的言语才会得到充分的发展。

3、教宝宝说话之激发宝宝说法愿望

和宝宝一起游戏,一边游戏一边带着宝宝说儿歌或者向宝宝描述游戏过程中发生的这种情景。当宝宝有什么要求,妈妈可以适当地根据宝宝年龄延迟满足,逼迫”宝宝学习用语言表达自己的需求,然后再满足他的要求。

4、教宝宝说话之创造良好语言环境

宝宝是凭感觉学语言的,父母的神情、动作、声音,都能帮助他领会其中的意义。父母与宝宝之间的语言交流越多,宝宝的语言能力就越强。宝宝学习语言有一个积累的过程,因此,即便父母说了很多,他也可能无法及时回应。但是父母不要就此放弃,总有一天,你会发现,你所有的努力都没有白费。

0-1岁宝宝的早期教育方法

1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住这短暂的第一时刻,用温柔地延伸凝视她。要知道,婴儿早期就能认清别人的脸,每次当他看着你的时候,都在加深对你的记忆。

2、小小读书郎。给8个月大的宝宝读故事,两三遍之后,他就能够意识到文字的排列顺序了。给宝宝读书,对他的学习语言真的很有帮助哦!

3、共同分享。带宝宝外出散步的时候,不时地跟他说你所看到的东西——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝,有没有听到铃声了吗?”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。

4、躲猫猫。玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西还会回来。

5、家庭影集。将家人和亲朋好友的照片制作成影集,经常翻翻,有助于宝宝增进记忆。当奶奶来电话时,不妨让宝宝一边听电话,一边看着照片上奶奶慈祥的面孔。

简要回答

语言训练。宝宝已经5岁，可能处于语言不是特别好的环境中，所以宝宝不能够跟正常人进行交流，为了让宝宝能够说话，可以给宝宝进行语言训练，宝宝在语言训练之后他能够达到训练的目的。

心理治疗。有些宝宝5岁他不会说话，可能是孤独的因素导致的，孤独是一种心理性的疾病，建议家长及时的让5岁的孩子寻求医生的帮助，医生可能会通过心理治疗来有效的缓解宝宝的心理状态。

手术治疗。当宝宝发生的时候已经产生了病变，这时候会导致宝宝5岁了还不会说话，在这样的情况下，建议家长及时的带宝宝去医院做相关的检查，只有通过具体的检查找出病因之后，让宝宝进行手术治疗。

目录

第一章：宝宝舌尖会说话

第二章：舌头宝宝健康晴雨表

第三章：卡介苗宝宝出生后第一针

舌头是宝宝健康晴雨表，宝宝在身体出现问题时，从舌头上就可以体现出来，因此，妈妈们要学会观看宝宝的舌头，及时发现问题。那么，宝宝发热时的舌头是什么样的呢？不爱吃饭时的呢？等等。这些都需要妈妈们了解。

宝宝舌尖会说话

医生在检查病人时常常会看看病人的舌苔，其实这一招也可以用在生病不会自诉的宝宝身上，因为宝宝的小舌头上也有很多学问，妈妈仔细学习了，便会及时发现小舌头上的健康信息，以此可知如何预防和处理。

宝宝发热时

孩子感冒发烧，首先表现在舌体缩短，舌头发红，经常伸出口外，舌苔较少，或虽然有舌苔但舌苔少而发干。如果体温较高，舌质呈绛红色，说明孩子热重，伤耗津液，所以孩子经常会主动要求喝水。如果同时伴有大便干燥，往往口中会有秽浊气味。发热严重的孩子，还可看到舌头上有粗大的红色芒刺犹如市场上的杨梅一样，这种“杨梅舌”多见于患猩红热或川崎病的孩子。

处理对策：

1、应注意及时为孩子治疗仪器发热的原发疾病，病及时进行物理降温或口服退热药物。

2、注意多给孩子饮白开水，少食油腻食物及甜度较大的水果。

3、可购买新鲜的芦根或者干品芦根煎水给孩子服用。

孩子不爱吃饭时

有的孩子看到喜爱的食物就吃很多，吃的过多过饱，消化功能发生紊乱。往往到了第二天，孩子就可能会不爱吃饭，还有的孩子出现肚子胀气、疼痛，严重时还会发生呕吐，吐出物为前一天吃下尚未消化的食物，气味酸臭。此时观察孩子的小舌头，可看到舌头上有一层厚厚的黄白色垢物，舌苔黏厚，不易刮去，同时口中会有一种酸臭的秽气味道。这种情况多是因平时饮食过量，或进食油腻，脾胃消化不好而引起的。

处理：

1、当孩子出现这和舌苔时，饮食要清淡些，对于食欲特别好的孩子，应该及时提醒每餐适量，以使肠胃得到充分的休息。

2、如果孩子一旦出现乳食积滞，可酌情选用“保和丸”‘健胃消食片”或“王氏保赤丸”等中成药，消食导滞，保证大便通畅。

3、可以采用鸡内金15克、茯苓10克、山揸30克煎水服用，每日一剂。如果孩子的大便干燥，腹胀明显，可以用炒二丑15克、生黄芪15克煎水服用，也可起到消食导滞的作用。

小舌头像地图时

地图舌”？是指舌体淡白，舌苔有一处或多处剥脱，剥脱的边高突如框，形如地图，每每在吃热粥时会有不适或轻微疼痛。地图舌一般多见于消化功能紊乱，或孩子患病时间较久，使体内气阴两伤。患地图舌的孩子，往往容易挑食偏爱食冷饮，睡眠不稳，乱踢被子，翻转睡眠？？？？，较小一点的孩子易哭闹，潮热多汗，面色萎黄无光泽、体弱消瘦，怕冷，手心发热等。

处理对策：

1、多吃新鲜水果和新鲜并颜色深的绿色或红色蔬菜，同时注意忌食煎炸、熏烤、油腻辛辣的食物。

2、可用适量的龙眼肉、山药？？？、白扁豆、大红枣，与薏米、小米同煮粥给孩子食用，如果配合动物肝脏一同食用，效果更好。

3、如果孩子面色白、脾气较烦躁、汗多、大便干，多为气阴两伤，可用百合、莲子、枸杞子、生黄芪适量煲汤饮用，将会使地图舌得到改善。

光滑无苔时

有些经常发烧、反复感冒、食欲不好或有慢性腹泻的孩子，会出现舌质绛红如鲜肉，舌苔全部脱落，舌面光滑如镜子，医学上称之为镜面红舌。出现镜面舌的孩子，往往还会伴有食欲不振，口干多饮或腹胀如鼓的症状。

处理：

1、对于镜面红舌的孩子千万不要认为是体质弱，而给大补或多食肥甘油腻食物。应该多食豆浆或新鲜易消化的蔬菜，如花菇、黄瓜、西红柿.白萝卜等。

2、可将西瓜、苹果、梨、荸荠榨汁饮用，或是早晚用山药、莲子、百合煮粥给弦子食用，也会收到很好的效果。

舌头宝宝健康晴雨表

看舌苔

正常宝宝的舌苔呈薄白而滋润。

当有消化不良引起的胃病、积食，咳嗽多痰，舌苔就会变得厚腻;

孩子着了凉，特别在感冒初期，舌面上会出现一层较厚的白色苔。感冒发展后，舌苔会变成黄色，表明热象较明显;

当孩子因腹泻而脱水或高烧不退，就会出现干燥的舌苔;

有些过敏性疾病会出现地图样舌苔或剥苔;

如发现宝宝舌面上有白点，连嘴唇上也有，可能孩子肚里有虫;

黑色苔且干得像河底裂开那样，往往出现在长期高热的重病小孩。

然而，舌苔有时也会有“假象”，如刚吃过牛奶，舌苔呈白色;吃了桔子，颜色呈黄色;吃过橄榄，舌苔会变成可怕的黑色……所以，发现宝宝舌苔有异常，父母还需排除上述情况。

看舌质

正常宝宝的舌质润而淡红色。

有贫血及白血病的宝宝，由于血色素明显降低，舌质变得很淡;严重的腹泻伴有脱水或重病高热，舌质变成红绛色带有芒剌;

大病以后，有的孩子伤阴，舌面变得干红，摸上去像猪腰子表面那样，中医称为镜面舌;

舌呈紫色或有紫色斑块，这是由于血液循环发生了问题，机体缺氧所致，多见于新生儿窒息、先天性青紫型心脏病。

看舌形态

正常宝宝的舌体活动灵活。

当舌体强硬，活动受限，表明有痰浊阻滞，多见于脑炎后遗症;

舌抖动伸缩，多见于脑发育不全;

舌体外斜为风邪侵犯脉络，多见脑血管意外;

舌常外伸，久不回缩，多见于甲状腺功能低下引起的呆小症;

舌反复伸出舔唇，旋即回缩，称为弄舌，常见于先天愚型。

看舌的动态变化

在生病过程中，由于宝宝体弱，病情容易出现反复或者加重，这时如果父母能看懂宝宝的“舌语”，讲对宝宝早日康复有着非常大的帮助。

舌质由淡红转为红绛，是热证由浅入深;

舌苔由白转黄是寒证转为热证;

舌苔由黄转灰表明病情转重;

舌苔由无到有，表明消化功能逐渐恢复;

舌苔由薄转厚，说明消化不良加重;

舌苔由厚转薄，说明胃肠消化功能恢复或咳痰减少。

卡介苗宝宝出生后第一针

你的宝宝接种过卡介苗了吗？卡介苗预防接种，在“预防接种时间及纪录表”中名列第一位，宝宝出生后，最先要面对的预防接种就是卡介苗。

卡介苗是一种活的结核菌疫苗，通过减少毒力处理，刺激机体产生对结核病菌的抵抗力。1921年由卡默特及介云两位医生研制。为了纪念他俩，人们就将该疫苗称为卡介苗(BCG)。早在上世纪五十年代初期，我国就开始接种卡介苗，八十年代把卡介苗接种纳入国家计划免疫范围中。

成功接种卡介苗后，机体可产生对结核病菌的特别抵抗力，以后即使接触感染结核菌也不会在体内传播扩散，从而减少发病，达到预防目的。婴幼儿抵抗力弱，如被感染，容易发生急性、重症结核病而危及生命，如结核性脑膜炎、血液播散型结核病。因此，每个刚出生的宝宝只要身体健康、体重在5斤以上，医院都会在其出生24小时以内接种卡介苗。如因故未在医院接种，需到结核病防治所或疾病控制中心免疫接种室补种。

卡介苗是宝宝出生后打的第一针疫苗，一般很安全。它的局部反应过程比较特殊，接种后半个月左右，局部出现红色小节结，并逐渐增大，一个半月左右会形成脓泡或溃烂，3个月左右开始结痂，痂皮脱落后可留下一个徽红色小疤痕(俗称“卡疤”)，以后逐渐变成肤色。

接种卡介苗后局部有脓泡或溃烂时，不必擦药或包扎，需要保持清洁，衣服不宜穿得太紧。如有脓液流出，可用无菌纱布或棉花拭净，不要挤压，平均两至三个月会自然愈合结痂，痂皮要等它自然脱落，不可提早抠去。如接种后偶有腋窝、锁骨下或颈部发生淋巴结肿大，不要紧张，请到结核病防治所就诊，医生会根据需要对症处理。

卡介苗接种是否成功，可用结核菌素试验来判断。一般可在接种后3-4个月到所在地区结核病防治所或疾病控制中心免疫接种室复查。如果试验阳性，说明接种成功，体内已产生了免疫力;反之，可能还需要重新接种卡介苗。

成功接种了卡介苗并不是高枕无忧了。目前认为卡介苗只可能减少重症结核病的发生，并不能百分之百地保护不得结核病：因此，儿童接种了卡介苗也不能掉以轻心，仍有必要防止感染。

链接：

儿童以下情况不宜直接接种卡介苗：(1)疑似结核茵感染或结核病，应先检查确定没有感染，才可接种;(2)罹患急慢性疾病、先天性疾病、发烧、皮肤病(如严重湿疹)、新生儿黄疸及早(难)产儿或体重在5斤以下的新生儿，及曾对预防接种过敏者，均暂时不接种;(3)免疫缺陷、艾滋病毒感染者，严禁接种。

总结：舌与内脏有着密切的关系，当宝宝生病时，便可从舌头上显现出来，因此妈妈们在发觉宝宝似乎生病了时，记得观看宝宝舌头的状况。以上小编盘点的宝宝生病时舌头的一些情况赶紧来学习下吧。(文章原载于《健康生活家庭》、《家庭保健》，刊号：2012年3月号，作者：初未、曾庆志，版权归作者所有;转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题，请尽快与我们联系，我们将在第一时间删除内容)

在人类的沟通中，语言传达的信息只占7%，肢体语言却占了55%，其中，手势，在交流中至关重要。北京师范大学教科所研究员、中国教育学会家庭教育专业委员会理事长赵忠心介绍，与语言相比，非言语交流，包括手势、动作、眼神、表情等在与婴幼儿交流中起的作用更大。

语言表达是抽象的，但如果把这种抽象的表达具体化，效果会事半功倍。比如当孩子出现不规矩行为时，父母一边说“不可以”，一边做出摆手、皱眉等动作，孩子通常会较快地接受并改正。因为孩子虽然理解不了语言，但天生对动作有着很好的记忆力，他们会把“不可以”这个词和摆手、皱眉这组动作建立联系，甚至以后会模仿成人做这组动作。父母这种丰富、有趣的表达，是一个很好地帮孩子理解、掌握词汇的过程，从而使得亲子沟通更加顺畅，减少因互动不良造成彼此的焦虑和挫折情绪。

非语言交流的好处还包括：1.让孩子注意力更集中。丰富而有趣的表达，能让孩子更专注于当下发生的事，利于他们模仿、掌握并学习父母的沟通方法，从而更好地表达自己的意愿;2.建立自信心。亲子间的顺畅沟通，使父母能够正确满足孩子的需求，有助于幼儿建立自信心，变得更加乐观开朗;3.增强交流意愿。肢体语言会让孩子感到与人交流是件有趣和快乐的事，从而更乐于跟其他人交流;4.有助于掌握词汇。通过口语与肢体动作的反复强化，可帮助孩子了解肢体动作所代表的词汇含义，有助于日后口语表达能力的发展。

运用手势等肢体语言，一般要等孩子满六个月后。此时他们学会了坐，对周围事物产生了很大的兴趣，而且小手的运动能力也达到了一定程度。除了手势，父母还需要加一些表情动作，从最简单的“拜拜”开始，与孩子交流时，边说边做动作。记住，不需要刻意拿着孩子的小手做动作，你只要多做，孩子就会跟着模仿。交流也没有标准手势，父母可以自由开发更好、更有趣的表达。当然，有时小宝贝也会原创一些自己的肢体表达，应该支持并鼓励他。

以下这些手势语，父母们不妨教宝宝使用。洗澡：用手摩擦自己的身体;换尿布：轻拍自己的臀部;睡觉：双手合十放在头部一侧，闭上眼睛;吃奶：四指并拢，大拇指竖起放到嘴边，抬头做喝奶状;肚子饿了：用手拍拍肚子，稍皱眉做饥饿状;吃饱了：用手拍拍肚子，微笑做满足状。还有汽车、小猫、小狗等手势也能让宝宝试试。