家长应该怎么看待孩子早恋优秀20篇

简要回答

积极引导。很多孩子在到了初中或者高中时期都会对早恋有着莫名的向往，孩子早恋的原因有很多，不过很多家长或者老师在发现孩子早恋的时候，都会采取暴力的措施，很多家长会表现出暴躁不安或者是焦虑，甚至是嫌弃。

不过这并不是家孩子们想要看到的，即便是家长表现出再多的情绪，也不能够扭转孩子们的心情。这个时候家长一定不要一味的去围追堵截，而是应该想想别的办法来引导孩子。

首先就是不要只给孩子讲大道理，相信孩子也是能够明白大道理，只不过他们正在处于叛逆期，只想和家长对着干，家长越是不让他们做什么，他们就越是要做，尤其是在家长态度非常严厉的情况下。

家长应该做的事情就是积极的去引导孩子，不要做出错误的事情，并不是说让孩子不要早恋，而是要告诉孩子紧守底线，相信孩子们也能够理解家长的良苦用心。

早恋其实是没有什么错的，只要不让孩子恶性发展下去就可以接受。

青少年抑郁症的患者人数，正在逐年增加。根据调查发现，除了遗传这一主要因素的影响，大多数青少年抑郁情绪的出现大多与他们的父母有关！现在大家就跟着小编一起来看看 ，我们应该怎么跟孩子相处，才能让他们健康快乐的成长。

操作方法

不要给予孩子过多的压力

过多的压力往往青少年抑郁症的主要诱因，现在的父母大多望子成龙，望女成凤而且现代社会竞争压力本来就很大。父母的过度期望会给孩子有增加一道无形的无形的心理负担。

要始终陪伴在孩子身边

有的家长因为自己忙，就将孩子丢给爷爷奶奶或是家里的其它亲戚。殊不知这样没有父母陪伴并且寄人篱下的日子会对孩子的成长带来巨大的阴影。哪怕家长的工作再忙，也请把孩子带在身边。

一味的打骂教育不可取

许多人坚持棍棒底下出孝子的"真理"，当孩子犯错时，不问三七二十一对着孩子就是一顿暴打，这样的行为会让孩子变的胆怯懦弱，将自己的想法都深埋在心里，久而久之孩子就会变的抑郁。

不要孩子面前吵架动手

有的家长升起气来啥都不会顾及，即使孩子就在眼前，也会直接破口大骂，甚至大打出手。这会给孩子造成心理影响，如果长期在孩子面前争吵可能会造成孩子敏感多疑的性格，这些都极大可能会引起孩子抑郁。

不要一味的溺爱孩子

人是群居动物，只有当人和人之间的相处愉快了，人才会觉得心情愉快。当如果父母太过于溺爱孩子导致孩子的独立性很差，适应环境的能力不够，无法很好的融入新的集体，孩子就很容易在孤独中产生抑郁情绪。

不要贬低孩子

有的家长看孩子就像带着有色眼镜，看别人的孩子哪儿哪儿都优秀，看自己孩子就是哪里都不顺眼，经常性的贬低孩子。这样的行为往往会导致孩子自卑，不敢与人交往的性格。适当的鼓励才是对孩子最好的教育方法。

孩子情绪不对时要引起重视

抑郁症不是一天形成的，孩子的情绪一点点的变化，刚开始的时候可能孩子自己还可以控制，只有他无法控制时，它才变成了病。所以这就要求父母要随时关注孩子的情绪变化，当孩子情绪变化时不要不以为然，一定要及时开导，严重的话一定要及时就医。

家有儿女，父母最担心的莫过于孩子发热，尤其是家附近就医不方便的，家长往往万分着急。家中药物不足或者父母医学知识相对较弱，往往会让家长在面对发热的孩子时手足无措，下面来看看孩子发热家长应该怎么处理吧？

当发现家中孩子有发热现象，家长一定要镇定。发热本身不是一种疾病，只是机体在病原入侵时候的一种自我保护反应，是免疫系统抵抗感染的现象，是体内致热源刺激中枢调节体温，导致体内热量增加的过程。

不过，体温长时间居高不下或者温度过高，还是会影响孩子的健康，严重时会损害孩子的智力发育、肢体协调能力等。

建议家长在家中预备一些儿童退烧药，并且咨询医生如何使用。一旦发现孩子发热，可以先降低孩子的体温，采取合适的物理降温方法，不要耽误时间，以免孩子长时间处于高温而影响身体健康。当然，家长还需带孩子及时就医，让医生诊断发烧原因，看看是否还需其他治疗。

小编为大家整理的关于孩子发热家长应该怎么处理的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童疾病方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

孩子有同性恋倾向，父母要如何看待

随着孩子的成长，可能每个人所遇到的事情都不一样，有的孩子就会出现同性恋的倾向，即使同性恋的倾向作为家长也并不要有歧视，可以选择平常心对待，其实异性恋同性恋以及双性恋都是孩子初期的环境所决定。

刚开始发现孩子有同性恋倾向的时候，不要马上去责备孩子，还是要做好心理的工作。可以跟孩子适当的进行沟通，了解到孩子真正的想法，不要总是以打骂的方式去处理问题，这样往往会造成孩子的叛逆心理更加强烈。

对父母其实是对孩子最好的，老师之所以孩子有同性恋的倾向，可能和家庭的生活环境也是有直接关系的。比如在家里面母亲不要过度的强势，最好保持温柔善解人意的一方面，父亲可以表现出强壮，承担家里面责任的一方面，和睦的家庭里面孩子的倾向就会更好一些，还能够给孩子带来更好的生长环境。

孩子是父母的天和地，很多的父母都是不希望孩子去做过多的家务活动，但是其实做家务可以很好的锻炼到孩子的发展，那么究竟应该要如何进行做家务呢?以下是小编为你整理的如何教孩子做家务，希望能帮到你。

锻炼孩子做家务的方法

1、自己的事情自己做

要锻炼孩子做家务，首先要做到的是让他们自己的事情自己做，先把自己应该做的事情做好，才能做更多的家务。因此，在孩子日常生活中，要锻炼他们自己洗袜子、自己穿衣服、自己洗澡、自己打扫垃圾等等，等他们能够合格地把自己的事情做好的时候，就可以锻炼他们做其他家务了。

2、大人要教会孩子做家务

孩子的年龄总的来说还是比较小，一下在他们做太多的家务，只会让他们心里难以接受，也没法更好的付诸行动。所以，在锻炼孩子做家务的时候，我们大人应该首先在孩子面前示范如何做好家务，一项一项地教会他们能做到的家务这样的效果才是更好的!

3、要学会鼓励夸奖孩子

孩子是需要鼓励的，当我们狠心教诲他们好好做家务的时候，也应该适当给予他们必要的鼓励。做家务的时候，鼓励他们把家务做好;家务做好了，要鼓励他们做得好，接下来再接再厉!总之一句话，就是在孩子需要鼓励的时候，给他们充分的肯定，这样他们才能更加用心的去做后面的事儿。

4、最好能陪着孩子一起

有的时候，孩子比较喜欢和大人在一起的时光，希望大人能够陪着自己。在孩子做家务的时候也一样，作为大人，我们应该有时间就陪着他们一起做，这样的话，孩子就会更有劲头做，也有可能会做的更好!所以，多抽一些时间陪孩子，做家务的时候也一样要多陪着他们!

5、做得不好要引导

就算是大人，在做家务的时候也不能保证一定能做的很好，更何况是孩子呢!在孩子做家务出现问题的时候，我们要做的并不是第一时间就教训他们，而是应该好言好语的积极引导他们，因为他们也想做好，只不过是方法不对或不小心出问题的。所以，大人要先引导他们找到原因所在，然后教导他们以后要记住这次教训，争取下次做好!

6、做家务的过程中给孩子讲道理

在陪孩子一起做家务的时候，除了要跟他们一起做，我们还可以在做的过程中和他们聊聊天，积极引导他们的思维，让他们对做家务有一种亲和的感觉，而不是抵触的心理。久而久之，孩子就能养成一个积极向上的生活态度和做家务的态度，这对他们的成长，甚至对他们的人生都是很重要的!

7、心软就会前功尽弃

很多时候，因为孩子的年龄偏小，在做家务的时候难免会感觉到委屈，甚至一边做家务一边流眼泪，这个时候家长一定不要心软，要让他们自己坚持做完等他们做完以后，要给予他们鼓励和褒奖，手冻着了就给他们暖手，肚子饿了就给他们买好吃的，总之就是做家务的时候，一定要狠心，过后怎么心疼都可以!

孩子做家务的好处

1.帮助孩子练习动作技能

不同的家务可运动到不同的部位，叠衣服可练习到小肌肉，擦地板则可运用到大肌肉。

2.培养孩子的责任感。

做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任，整理自己的东西更是责无旁贷，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫。

3.增加孩子的自信心。

在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。

4.培养孩子学习解决问题的能力。

刚开始学习做家务，一定有做不好的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解，让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”，进而学习到解决问题的方法。

如何教孩子做家务

1、父母可以让孩子先学习把自己的事情做好，比如基本的生活自理能力。就从每天的基本生活上做起吧!早上起床，要教还子怎样穿衣服以及衣服怎样搭配得体;穿完衣服后，要洗脸刷牙了，就教孩子怎样把脸洗干净以及把牙刷好;接下来就是要吃饭了，教孩子怎样自己盛饭以及怎样吃;到了晚上教孩子怎样自己洗脚以及洗完脚后怎样脱衣服睡觉。不要觉得烦，当你把这些教会后，你会发现孩子长大了!

2、要培养孩子从小有一个清洁有序的心，不要觉得孩子还小，邋遢是很正常的，一旦孩子养成了这样的习惯，以后想改正就难了。平时可以教育孩子怎样把不穿的衣服叠整齐放好以及把自己的脏衣服放进洗衣篮里，自己玩完自己的玩具后要及时的收拾好，自己制造的垃圾自己要及时清理，属于自己的物品像童话书、彩笔之类的要摆放整齐。当然还有很多，需要父母在生活中多注意，希望能把自己的孩子培养得自己喜欢干净、有条理。当孩子有这样的心时，他便会主动做家务了!

3、多和孩子做游戏，借助游戏培养孩子做家务的兴趣。比如像过家家的游戏之类的，可以假设你们已经年老了，不能劳动了，而你们的孩子却长大了，什么事都可以做。把你们孩子应该做的事情告诉他们，比如打扫卫生、给父母捶捶背、给父母盛饭等等。在做的时候要多夸奖自己的孩子，说一些你做的真好真棒之类的话，就算做的不好也不要责备，多给孩子鼓励。如果你不在意的话，也可以角色互换一下，让你的孩子做一次家长，你做一次小孩试试。

4、有些家务时需要全家总动员的，比如大扫除。父母和孩子一起做家务，让全家人一起感受同工的喜乐，劳动的光荣。还有全家一起包饺子，我想全家人在一块，不管饺子包的多难看，吃着也是香的!当全家开心时，孩子做家务的热情也会高涨的!

5、要多注意孩子在做家务时的态度，看他是敷衍了事还是真的耐心去做，我想你一定是期待后者了。如果是敷衍了事，时间长了，对孩子的成长也不利，现在这个社会上很多时候是细节决定成败，希望你能多花些心思沟通了，让孩子能真心的去做，耐心的去做。

6、不要让孩子做家务停留在一个水平上，要知道随着孩子的长大，他所能做的事情也会提升。所以，要随着孩子年龄的增长，逐渐提升孩子的能力。比如5岁的孩子能做什么，6岁的孩子能做什么，孩子上学后能做什么等等，用发展的眼光看自己的孩子!

孩子自卑怎么开导

孩子自卑家长可以用帮助孩子认可自己、正确和他人比较、多加表扬孩子等方法进行开导。自卑的孩子不喜欢和别人沟通，也不善于表达自己，这种自卑的心理得不到正确的引导将会伴随他们一生，他们会因此失去很多发展的机会。

帮助孩子认可自己

家长帮助孩子认可自己可以用多鼓励孩子的方式，孩子在面临困难时很容易产生退缩的心理，家长这时候就去鼓励孩子积极去面对，在孩子成功克服困难后能获得极大的成就感，能够增加自信，让孩子更加相信自己的能力，达到认可自己的目的。自卑的孩子习惯总是否定自己，他们害怕自己做不好别人会看不起自己，在平常生活中，家长就要多去相信孩子，在孩子提出意见或想法的时候，不要一口否认孩子，要耐心倾听，进行鼓励和建议。

正确和他人比较

家长要让孩子学会正确和他人比较，要让孩子明白每个人都有自己的缺点和优点，不能总是拿自己的缺点去和别人的优点相比，这样越比就会越泄气和自卑，有些孩子就是因为学习不好觉得比不过别人而产生自卑的心理，鼓励孩子正视自己的缺点，想办法去改善，不妨让孩子和过去的自己相比，引导孩子看到自己的进步，自信心也会逐渐增加不少。

多加表扬孩子

通过平常生活小事上多对孩子进行表扬，让孩子在点滴中慢慢增加自信，摆脱自卑。在孩子成功完成一件事后，家长没有及时表扬孩子，容易使孩子产生自己做的不好的错觉，渐渐对自己感到失望，自卑的心理也会越来越严重，正确的做法是孩子做得好就不要吝于表扬，做错了也要进行适当批评，做到奖惩有度，对培养孩子良好的性格有很大帮助。

在考试中，如果凭着是是而非的学习效果答题，很可能造成成绩不理想，从而影响学生的心情，郁郁寡欢、萎靡不振、沉默寡言，面对家长们提及考试和学习的话题也不愿意交谈。往往就会陷入没学好——考不好——学不懂——成绩不理想的恶性循环中。那么家长应该怎样帮助孩子度过焦虑期呢？下面就跟着小编一起来看一下吧！

一、分数只是表面

家长面对孩子的分数不理想，不要使用责问、打骂的方式处理问题，更多地是关注分数不理想产生的原因，是没有学懂、情绪影响、粗心大意等等造成了分数不理想的问题?

二、重点在劣势方面

家长要时刻关注孩子的学习状况，清楚孩子到底是在哪一方面还存在薄弱环节，基础知识、基本概念、技能运用、背诵记忆等等方面?

三、适合的学习方法

每个人都有自己的学习方法，有的孩子早晨记忆效果佳、学习效率高，有的孩子则是晚上，家长要先清除孩子自己的情况，不要主观臆断地为孩子制定自认为最佳的学习策略。

四、学习兴趣是关键

成绩并不是衡量知识掌握的唯一标准。更重要的是能激发孩子的学习兴趣，兴趣是最好的老师，当对某个问题产生了兴趣之后，相信孩子会主动想办法去解决问题的。

手足口病会在孩子之间相互传染。徐翼说，手足口病主要经粪-口途径感染，接触患儿的口腔分泌物、疱疹液、大便以及被污染的玩具、奶瓶、餐饮具等物品，可以感染上手足口病，甚至通过呼吸道飞沫也可传播。正因为手足口病传染性强、传染方式多种多样，传播快，在短时间内即可造成大流行。因而一到发病的高峰期，在幼儿园的小朋友稍不注意就会中招，下面来看看家长应该怎样帮助孩子预防手足口病吧？

(1)饭前便后、外出后大人、小孩要用肥皂或洗手液洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；

(2)家长、保姆接触儿童前，尤其是给儿童喂食前，替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；

(3)婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；玩具应定期清洗、消毒，并避免幼儿将其放入口中咬弄；

(4)在手足口病的流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。

(5)家长也可能是携带病毒的载体(只不过成人不发病而已)，所以，在抱孩子之前应该洗手。

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现在孩子的生活越来越好，家长现在也不会限制孩子吃东西。吃的东西丰盛了，孩子变胖的机率越来越高。孩子处在儿童时期就开始发胖，对于成长是肯定不利于健康的。儿童时期的肥胖和成人之后的高血压，心脏病是有着密切的关系的。那么，如何预防孩子肥胖家长应该怎么做呢？

1、家长要合理安排饮食

家长需要合理安排小孩子的饮食习惯。在小孩子的成长过程中，小孩子需要各种各样的营养。家长需要根据小孩子生长发育的需求，提供充足的营养物质，但是不可以过量，摄入过量的营养物质，只会造成营养过多，不好消化。并且对于孩子来说，喜欢吃肉，不喜欢蔬菜。家长不能任由孩子这样选择，荤素搭配，才会健康。

2、不要给宝宝多吃甜食

家长要防止孩子摄入过多的甜食。甜食向来深受小孩子的喜爱，但是，甜食里，像糕点和冷饮里都含有大量的糖类。对于小孩子，我们要避免小孩子摄入过多的甜食，来防止多余的糖类转化为脂肪。防止肥胖症的发生。

3、让宝宝多锻炼

家长要尽量让孩子到室外多做些体力活动，这不仅可以增加能量消耗，防止肥胖，而且可以促进心血管功能。孩子动都不动的话，食物所产生的能量几乎都转换成脂肪，慢慢堆积，就造成孩子肥胖。

4、营造一个有趣的环境

孩子很容易被电视、电脑这些电子产品吸引住，造成吃完饭后，懒得动弹。所以家长需要让孩子动弹起来。因为在电视、电脑前面孩子总会想拿一些吃的，坐在前面慢慢吃。家长需要克服儿童的惰性使其生活充满乐趣，不要使他们老想着吃。

5、家长做好榜样

大家长不要在孩子面前暴饮暴食，孩子的模仿能力非常强，有学有样，跟家长一样暴饮暴食。所以，家长需要克制自己。

孩子在很小的时候就对自行车感兴趣，只是太小了不会学，也学不会。大大的时候终于可以学习骑自行车了。幸亏有供学步儿童乘坐的牵引式推车，用两个闩杠就能牵着孩子的推车前进，这样，孩子们从小就可以与家人一起骑自行车出游了。没有踏板的训练自行车能帮助孩子们练习平衡和滑行，直到孩子可以骑带辅助轮的自行车。大部分孩子都满怀热情，渴望骑着有辅助轮的自行车，他们也怀着同样的热情，希望自己没有辅助轮的帮助也能骑好自行车，下面来看看教孩子骑自行车家长应该注意哪些事项吧？

在开始骑车之前，大家首先要做的都一样：父母要戴上安全帽（比起说的话或买的东西，父母自身行为的影响力要大得多），然后轮到孩子戴了。安全帽的帽檐应在眉毛上方一指宽处，约成水平——既不能像无沿便帽，也不能像阔边遮阳帽。安全帽要箍紧头部，防止帽子在孩子左右摇头时掉下。在经过本地的自行车店时，让店员检查一下是否佩戴合适。

教孩子骑自行车，是你能找到的最具比喻意义的一个育子活动。当孩子还不清楚自己在做什么的时候，你得让孩子加速，以保证他们的安全，然后松手。就在孩子学会骑车的那一瞬间，孩子们自己得不停地踩脚踏板来保持平衡。

孩子会最终决定怎样做才让他们感到安全，现在，虽然你的手臂酸得厉害，但你需要再坚持一会儿，用你时刻了解到的孩子的情况来决定何时应该放手。在育子过程中，很多时候你个人的判断就能决定一切，但现在不行。在做这个决定的时候，你需要与你的伴侣合作，同时也需要和孩子合作。如果你和你的伴侣对孩子学习自行车的学习程度看法不一致，那么很有可能是你们中的一位对孩子不够关注。没有任何着急的理由，事情该发生的时候自然会发生，胜利是孩子自己的。记住，明年复天总会有的。

小编为大家整理的关于教孩子骑自行车家长应该注意哪些事项的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全教育方面的知识，感兴趣的可以继续关注，以便让孩子可以更健康快乐的成长。

说起儿童意外，这对于每个家长来说都是很熟悉的话题，而很多家长对于儿童意外之后怎样急救的小知识并不是很了解，今天小编就来讲讲熊孩子意外频发，家长应该学会这些急救知识。

1.窒灌药息

面朝下，拍后背

婴幼儿窒息导致的意外伤害死亡率是最高的。特别是给3岁以下孩子喂药，引发了不少悲剧。

很多家长都有过给孩子灌药的经历，遇到孩子不配合时，家长经常捏住孩子的鼻子，将药硬灌进孩子嘴里，这样做是最危险的；此外，也有家长用勺压住孩子舌头往里灌药，这样也很危险。如果药液呛入孩子气管，弄不好会引发吸入性肺炎。不仅如此，压舌头的动作很容易引发孩子呕吐反应，如果此时姿势不正确，呕吐物被误吸入气管，将立刻引发窒息。

因此，喂药时，家长首先要调整好自己的心态，不要急于求成。一次少喂一点，多喂几次，不要怕麻烦。过小的孩子，则需要家长采取坐姿，让孩子半躺在妈妈的手臂上，用小勺从孩子嘴角斜方向里喂，固体药物也要碾碎用水化开来喂，动作要舒缓，不要让孩子感到紧张。如孩子发生呛咳，要立即停止喂药，把孩子抱起来，身子倾斜、面部朝下，即使发生呕吐，也不会窒息。

此外，家长还可以试试“喂药器”。现在市场上有种平嘴针筒喂药器，有些像针管。使用时，先将药水抽入针筒中，再将针筒扁平的一端放进宝宝口腔里。扁平的设计不会让宝宝产生呕吐感，喂起来相对方便一些。

孩子一旦将花生、瓜子等东西误吸入气管时，会无法呼吸、脸发紫，并伴随抽搐，这时要一边拨打120，一边立刻采取“海姆立克急救法”，俗称腹部冲击法进行解救。该急救法分为成人与婴幼儿两种版本，对于3岁以下婴幼儿，看护者需要如此操作：

1.让宝宝的身体趴在自己大腿上，面向地板，头部稍微向下倾斜，上半身也稍微倾斜(见图①)；2.一手拖住宝宝的颈部，稳固颈部和身体重心(见图②)；3.拍击宝宝两侧肩胛骨中间，观察宝宝是否将异物吐出(见图③)。如果此时宝宝还未将异物吐出，可以将宝宝转过来，面朝上，头部稍微向下倾斜。将手指并拢，在宝宝的胸部中间，胸骨下方凹陷处，向下压5下。观察宝宝是否顺利吐出异物，若还没有吐出，再连续下压5下，再翻过来帮宝宝进行一次拍背动作。

2.蜂蛰狗咬

先拔刺，再冲水

带孩子到郊外游玩时，容易出现被蜜蜂等昆虫蛰伤的情况。蜂蛰伤有时会引发过敏反应，严重时孩子会出现喉头水肿、支气管痉挛甚至休克。一旦孩子被蛰，如果有刺残留在孩子皮肤内，先用镊子把刺拔出来，再用手挤出被蛰伤处的毒液；用肥皂水或清水充分清洗伤口。与此同时，应尽快送往医院。此外，现在养宠物的家庭越来越多，孩子与其玩耍时也容易被抓伤或咬伤。6岁以下孩子身形小，一旦被猫狗咬伤，多为脸部和颈部，要尽快送往医院注射狂犬病疫苗。前往医院前，小伤口可以立刻用清水和肥皂水彻底冲洗，冲洗时间不能少于20分钟；如果伤口过大，则不宜过度冲洗，防止引起大出血。

3.跌落摔伤

分泌物，别硬堵

顽皮的孩子经常跑动、攀高，很容易摔伤。3—5岁的孩子，头部较大，自身平衡性又不好，摔破头部的案例极为多见。这就要求家长在孩子玩耍时要精心。在床上装置护栏，不要让孩子爬高。如发生意外，视孩子摔伤部位进行护理，摔破头部应赶紧送往医院，家长不要堵住和擦拭从耳、鼻中流出的分泌物，以免脑积液回流会造成颅内感染。

4.澡盆溺水

趴床上，挤后背

“3厘米的水就能淹死一个孩子！”一点不假，3岁以下儿童因父母疏忽，自己在浴室里溺水身亡，排在儿童意外伤害致死原因的第五位。这样的情况，主要是因为看护者疏忽而造成。有的家长把孩子放在脸盘旁边，自己去别处拿毛巾，孩子一头栽进脸盆里，自己无法抬起头，意外就发生了。家长做好看护是一方面，一旦发生危险，应让孩子趴在床上，推挤孩子背部让水排出，必要时做人工呼吸。

5.误食药品

多喝水，促呕吐

孩子看到桌上摆着花花绿绿的药瓶，伸手够到并打开当糖豆吃进去的意外，经常发生。如果误服了安眠药、避孕药、抗风湿药等，可引起药物中毒；误服了灭鼠药，可造成死亡；误服了石碳酸，可造成口腔黏膜、喉、食管、胃部灼伤。发生意外后，要尽快给孩子喝大量的凉水，然后刺激其喉头，使其呕吐。同时要赶紧送医院，洗胃治疗。

家庭礼仪。在礼仪中家庭礼仪占据了很重要的部分，如果一个孩子在自己家里都做不到讲礼仪，孩子走出家门自然也不会讲礼仪;餐桌礼仪。餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位，也是头等重要的社交经验。

家长应该教孩子哪些礼仪

家庭礼仪

教孩子学礼仪的时候家庭礼仪是第一个要学习的，因为只有在家里做到讲礼仪，走出家门才能做到，这时候家长就扮演了一个很重要的角色，在家里可以给孩子讲讲家里一些老人或伟大或平凡的故事，让孩子从内心真正理解老人尊重老人。

餐桌礼仪

餐桌礼仪在出身社会之后是一种很好的社交方式，餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位，比如入座的礼仪，进餐时随时保持桌面的整洁，不翻捡盘中食物，菜食使用公筷。

市场中种类繁多的玩具让家长难以选择，也带来许多新问题和各种困惑，如家长如何看待玩具的价值和功能、如何给孩子选购玩具、孩子拥有多少玩具合适、怎么看待儿童玩电子玩具。家长对儿童玩具和游戏的认知和态度，不仅会影响他们的购买行为，更重要的是折射出家长的教育观，直接关系到儿童的发展和成长，下面就和小编一起去了解一下家长应该如何给孩子选购玩具。

为什么给孩子买玩具？

我们把玩具的价值归类为五个方面，分别为身体发展价值、认知价值、情绪发展价值、个性发展价值、社会交往价值等。调查发现，家长很重视玩具开发智力的玩具认知价值，40%以上的家长最看重的是玩具的益智功能，对玩具认知价值期望较高，而对玩具的其他价值认知不足。

从统计的情况看，儿童家长对玩具价值的认知关注度从强到弱的顺序是认知价值→个性发展价值→社会交往价值→身体发展价值→情绪发展价值。家长将购买玩具的动机首要的归因于玩具在智力开发上的价值。

其实，玩与学是辩证的统一，尊重孩子玩的权利，不要强迫孩子学这学那，而是通过玩具、游戏和故事启发孩子的学习自觉性，让孩子自主地学习、去想象。重视孩子的天性，多给孩子一些自由玩耍和游戏的时间，让孩子在玩耍中认知社会，认知学习的重要性，学会与人交往。

如果将玩具交到孩子的手里就是这一行为的终结，孩子怎么玩、爱不爱玩、孩子有些什么样的变化等，都发生于成人的视野之外，那么这种所谓的“爱”和“陪伴”反而会让孩子体会到更多的孤独感。

其实,孩子不是因为无人陪伴，才需要玩;孩子的成长中需要玩具,更需要好的玩伴,一同探索、发现和分享。

如何给孩子选择玩具?

在生活中，家长经常会遇到这样的问题：对于某种玩具，刚买时孩子爱不释手，可是没多久就不想玩了，家长不知道该给孩子选择什么样的玩具，也不知道怎样使这个玩具始终有新鲜的玩法来吸引孩子。调查中，很多家长在选择玩具时有些误区：有的家长以自己对玩具的经验和认知给孩子购买玩具;有的家长对孩子买玩具没有引导，孩子想要什么就给孩子买什么;有的家长虽然重视玩具对孩子发展的价值，但过于迷信和依赖专家的意见。

事实上，买玩具首先要重视孩子的意见和趣味，但同时可以采用“试玩”、“换玩”、“借玩”的方式加以引导。孩子对于一个全新的玩具，很难在短时间做出正确合理的判断，所以买玩具时尽量不要看看就着急买。

家长可以让孩子试玩几次，或者和有新玩具的小朋友交换玩具玩玩看，或者去玩具吧借玩，如果在试玩、换玩、借玩的过程中发现孩子不太喜欢或能力不够，暂时无法自如地操控玩具，就没有必要购买。如果在这个过程中，小孩很喜欢，想多次尝试，有比较强的玩的意愿时就可以考虑购买。

其次，不同年龄段的孩子因为其思维的特征不同，对玩具的要求也不尽相同。所谓最好的玩具，是指那些能吸引孩子不断地、反复地去玩，而且每次都能得到新的乐趣的玩具。这些玩具有可能很昂贵，也有可能是孩子在某个地方顺手捡来的废旧物品，但只要孩子喜欢，能对这件或这类玩具产生兴趣，能反复地摆弄、玩耍，从中发现很多东西，就是孩子最好的玩具。

小编为大家整理的关于家长应该如何给孩子选购玩具的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童玩具方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

很多家长早已燃起为孩子做理财规划的念头，可是对于少儿理财规划却是“雾里看花”，并不是十分透彻。下面和小编一起来看看少儿理财规划应该怎么做吧，欢迎大家阅读。

1、基金

一项有益的亲子游戏很多家长可能都不太懂基金，所以这是和子女一起学习理财知识，培养感情的好游戏。这项理财计划可以家长和孩子共同参与，实践，让孩子享受亲子乐趣的同时，又学习基金知识，又有了一笔存款，而且还有可能有更完美的收益，家长朋友们何乐而不为呢?另外，基金投资是一种长期投资行为，能通过时间拉低投资风险，享受复利的喜悦。

2、储蓄

给孩子开一个专用账户从0岁开始为孩子设立储蓄账户，定期存入。将孩子的压岁钱，零用钱等存入该账户，培养孩子的理财意识，让他们感到储蓄的成就感，慢慢孩子的财商会得到提升。

3、保险

先近后远，主流险种争取配齐为孩子投保是越早越好。一般购买保险遵循“先近后远，先急后缓”的原则，所以建议购买顺序为儿童意外伤害险、儿童住院医疗险、儿童重大疾病险、儿童教育储蓄险及其他。

总之，少儿理财规划是一件任重而道远的长期行为，而且理财规划中储蓄、基金、保险一个都不能少。如果您还在慨叹自己养孩子压力巨大，请考虑一下给孩子做好理财规划;如果您还在忙着给孩子买各种各样的玩具玩耍，请查看一下是否给孩子做全了理财规划。

对于教育孩子，家长们都肯定有自己的想法，但是当孩子感到不耐烦的时候，应该如何处理，有些家长就不知所措了。

其实家长首先需要理解孩子的情绪，并采取相应的措施帮助孩子缓解不耐烦情绪，以保证孩子的身心健康。不耐烦情绪是一种常见的情绪，在生活中孩子经常会感到不耐烦。

当孩子感到不耐烦时，作为家长的我们，应该采取的措施是给予孩子足够的关注和理解。倾听孩子的情绪，并尽可能地给予孩子支持和安慰。家长可以询问孩子的具体情况，了解孩子的不耐烦情绪是由什么引起的，然后针对不同的原因采取相应的措施，帮助孩子缓解情绪。

一般而言，孩子感到不耐烦情绪是由于以下原因引起的：

1、疲劳

孩子在学习或者玩耍过程中会消耗大量的体力和脑力，当孩子身体疲劳时，容易感到不耐烦。

2、压力

孩子在学习或者生活中面临着各种各样的压力，当压力过大时，孩子容易感到不耐烦。

3、情绪

孩子的情绪也会引起不耐烦情绪，例如孩子感到孤独、无聊或者沮丧时，容易感到不耐烦。

所以，家长就应该针对不同的原因，采取不同的措施帮助孩子缓解不耐烦情绪。

当孩子感到疲劳时，家长应该让孩子休息，以恢复身体和精神的健康。家长还可以为孩子准备一些轻松愉悦的活动，如看书、听音乐等，让孩子放松心情，缓解疲劳。

而当孩子感到压力过大时，家长应该尽可能地减轻孩子的压力。家长可以与孩子一起制定学习计划，让孩子充分了解自己的学习进度和学习目标，以便更好地安排时间和精力。此外，家长还可以鼓励孩子参加一些体育运动或者艺术活动，如游泳、唱歌等，让孩子放松身心，减轻压力。

当孩子感到情绪低落时，家长应该给予孩子足够的关注和理解。家长可以与孩子一起聊天，倾听孩子的内心想法和感受，与孩子分享自己的经历，并给予孩子积极的建议和支持。此外，家长还可以为孩子准备一些有趣的玩具或者游戏，让孩子快乐地度过时间，缓解情绪。

以上内容仅供参考学习，请在专业人员指导下进行，在育儿的路上，我们都是新手，如何更好照顾孩子，可以关注我，和我一起探讨育儿路上那些事吧。

拐走小孩的情况时有发生，很多家长在照看孩子的过程中，都非常担心孩子被拐走。针对这个问题，下面特意给大家介绍一些方法，通过这些方法来避免孩子被轻易拐走，一起来看看这些方法吧。

操作方法

出门时穿着上下功夫。

带着孩子出门，如果想要避免孩子被轻易拐走，这种情况下可以在穿着上下功夫。在穿着方面最好醒目一些，比如带一些颜色比较特别的帽子或者穿特征明显的衣裤。带孩子出门的时候，万一孩子丢了，可以通过这些特征向别人快速地形容自己的孩子，就方便找孩子。

告诫孩子不要跟其他人走。

在平常的时候，如果想要避免孩子被拐走，那么在日常生活中，要经常告诫孩子，千万不要跟其他人走，即使其他人穿着制服，也不要让孩子跟这些人走。只要在外面找不到爸爸，妈妈就不能乱跑，最好在原地待着。

别人询问信息坚决不能告知。

如果想要避免孩子被轻易的拐走，那么在平常的时候一定要经常告诫孩子别人在询问信息的时候，坚决不能告知，坏人会通过了解到的信息来进行哄骗。

让孩子熟悉家附近的公共场所。

如果想要避免孩子不被拐走，在平常带孩子出门的时候。可以经常带孩子去一些公共场合熟悉一下。尤其是经常去的超市或者是游乐园，带着孩子去这些地方的时候，一定要让孩子熟悉一下这些地方的咨询台，告诉孩子一旦走丢，可以到这些咨询台的地方寻求帮助。

给孩子准备一些工具。

如果想要避免孩子不被拐走，在平常的时候，可以给孩子准备一些防拐走的工具。对于年龄小一点的孩子，可以给孩子准备一个声音特别大的口哨，使劲吹口哨的话，可以引起别人的注意。如果是稍微大一点的孩子，可以帮助孩子准备辣椒水。

一个人在家不要开门。

如果想要避免孩子不被拐走，在平常的时候一定要经常告诫孩子，如果一个人在家里的话，不管是谁敲门都不要开门，当别人在敲门的时候，千万不要回答，只要装作家里面没有人就可以了。

告诫孩子不要吃其他人的东西。

如果想要避免孩子不被拐走，在平常的时候，一定要多多告诫孩子，千万不要吃其他人的东西，只有经过爸爸妈妈的允许，才可以吃其他人的东西，这样可以避免孩子因为零食诱惑而被其他人拐走。

当孩子和老师之间出现矛盾时，作为家长，需要保持冷静和理智，用理性和温暖的方式引导孩子，帮助他们找到解决问题的途径。与此同时，也应该教导孩子如何处理矛盾和问题，这将成为他们未来宝贵的财富。让我们与孩子一同走过叛逆期，为孩子的成长道路保驾护航。

作为家长，当面对孩子与老师之间发生的矛盾时，我们深知这是一种令人焦虑和不安的情况。孩子和老师之间的矛盾该如何处理呢？在这样的情况下，需要保持冷静，以理智和温暖的方式引导孩子，帮助他们找到解决问题的方法。

1.要耐心倾听孩子的心声

当孩子陷入与老师的矛盾中时，内心可能充满了愤怒和不解。在这个时候，作为家长应该展现出足够的理解和关爱。我通常会挑选一个宁静的时刻，拉着孩子的手，让他感受到我的陪伴和支持，鼓励他把内心的痛苦和困惑都倾诉出来。

同时，我会以开放的态度倾听，真正理解他的情绪和感受。我认为家庭教育的重要性不容小觑，它是孩子形成良好性格和健全人格的关键。智力可以天生，性格和人格却深受家庭教育的影响。"性格决定命运"，"江山易改本性难移"这两句话都表明了性格的重要性，因此性格一旦形成，将会难以改变。

拥有健全的人格，才能够拥有正确的价值观。而正确的价值观又是引导孩子正确行为的基础。在我学习了高途美好家庭的课程后，我深刻体会到，作为家长，需要为孩子树立正确的价值观，这将影响他们的一生。

2.要尊重孩子的观点，但也要适度引导

在了解孩子问题的根源之后，我会与他一起分析问题产生的原因，帮助他发现可能存在的误解或误会。同时，我会告诉孩子，虽然他的感受很重要，但与老师的沟通和理解同样不可或缺。我会教导孩子换位思考，从老师的角度去理解问题，这有助于化解矛盾。

3.鼓励孩子主动与老师进行沟通

在尊重孩子意愿的前提下，我会鼓励他勇敢地与老师交流，将自己的想法和感受告诉老师。有时候，通过交流是化解矛盾的最佳途径，它有助于双方更好地理解彼此。我会鼓励孩子使用理性和客观的语言，而不是情绪化地发泄。

4.积极参与家校沟通也是至关重要的

在孩子和老师之间的矛盾得以解决之前，我会主动与老师联系，共同探讨解决方案。在与老师交流时，我会保持冷静和理性，尊重老师的观点，共同寻找解决问题的方法。家校合作对于帮助孩子走出矛盾是至关重要的，同时也有助于加强家校之间的信任和合作。

5.给予孩子充分的鼓励和支持

无论问题最终如何解决，我会告诉孩子，我依然爱他，支持他，鼓励他。矛盾和困难是成长过程中不可避免的一部分，而从中我们可以汲取许多宝贵的教训。我会鼓励孩子面对问题，勇敢地去解决，因为这将使他成为一个更强大和成熟的人。

家长应该正确看待孩子考低分

我们每个家长都希望我们的孩子能够成才，能够在人群中出类拔萃，能够成为中学阶段的佼佼者，而衡量孩子是否优秀，分数大概是唯一家长看重的因素吧。我们的家长大多数爱听孩子得高分，一听低分就难受，轻则训斥，重则打骂。这也许是造成中学心理问题的原因吧。难怪现在的孩子撒谎的多，这都是父母逼出来的。逼的结果还不止这些，最可怕的是当孩子再次得低分时，他不会考虑总结经验下次努力考好，而是想着如何逃避父母的打骂，有的干脆不学了。那么，如何对待才是积极有效的呢？心理咨询中心专家为大家提供了一些方法，以供参考。

（１）要冷静。如果孩子考了低分，要冷静下来，不要不分青红皂白就把孩子臭骂一顿，更不要拳脚相加，吓得孩子以后再也不敢把低分试卷拿给家长看。

（２）注意听孩子分析解释，全面考虑和评价。有的时候低分不低，比如这次考试难度系数特别大，考六十分就是高分了，其他的孩子都考四五十分，如果你的孩子考了六十分，可能就是班里面成绩很好的学生了。此外，是单项差还是全差，要看孩子其它科目的考分，不要只看一门课程考试成绩差，就说孩子学习差，如果孩子因一门功课差而感到自卑、气馁，家长还要在鼓励的同时，用其他科目的好成绩来调整孩子的情绪。

（３）看孩子是真差还是假差。孩子的素质不可能在某一次或几次的考分上全面反映出来。如孩子考试成绩是靠死记硬背得来的，机械答题，这是真差；而孩子反应灵活，答题具有创造性，有时虽然考分不高，却是假差。

（４）要看考试的内容。有的是单元测验，有的是全书测验，有的是单项测验，有的是综合练习。家长要看试卷，区别对待，如果是单元测验或单项测验考了低分数，有可能是孩子对某一项内容没有很好把握，要提醒孩子注意，如果是期终或综合练习考分低，就要引起重视，寻找原因。

（５）看孩子是特差还是稍差。对于稍差一点的，家长不要夸大其辞，以免伤害孩子的自尊心，削弱孩子的学习积极性。对于特差的孩子，家长要与老师共同商量对策，或请教儿童心理医生。

操作方法

在人的成长过程中，孩童时期是最容易打架的时期。因为小的时候各项思维不成熟，想问题很简单，所以矛盾很可能会升级为动手事件。

在这呢奉劝各位家长一句，当孩子被打后千万不要冲动！现在是法治社会，动手是不能解决问题的。在听到孩子被打后，很多家长的反应就是要去“报仇。”这样往往造成了两个家庭的矛盾，难以收拾。

所以家长首先要冷静。当孩子主动告诉你被XXX打了，记住要先安抚住孩子。因为孩子还在成长阶段，不一定什么事情就可能对孩子造成心理阴影，很难治愈。所以要打开孩子心结，不要让他们停留在被打的事件中太久。

其次，询问为什么会打起来。孩子之间的矛盾多是因为一起玩才出现的。大家玩不到一起去，就有了争执。所以孩子打架起因都是很小的事，不要过分小题大做。

最后，明白了事情经过，带着孩子和对方家长进行协商。两方家长心平气和坐下来谈一谈，说清楚事情的来龙去脉才能帮助孩子。如果是对方的错就让他给自己孩子道歉反之，让自己孩子道歉。不能因为偏袒就不论是非。

在这个过程中也要向孩子灌输一种思维：不要打架。打架解决不了问题，而且带来的只能是更多的矛盾。也要让孩子有自我保护意识，以后发生类似的事首先保证自己不受欺负也不欺负别人，大家有问题说问题。

有恋物癖的孩子家长应该如何进行性教育呢？看见邻居晒在外边的女性内衣，就会不由自主地偷偷收藏，久而久之竟然收集了满满一箱子。日前，12岁的男孩涛涛（化名）被妈妈带进了武汉大学中南医院心理咨询室。

经过交谈，心理医生张晓琴教授了解到，涛涛从8岁开始就和表姐、表妹住在一起。由于只把他当做孩子，表姐妹们没有忌讳，常穿着内衣在涛涛面前走动，长此以往就使涛涛形成了一种不良的性依恋。

张教授说，恋物癖最初可为偶然的，以后逐渐形成习惯性的行为。对恋物癖患者，其预防要从幼年入手，儿童期的早期体验将成为日后个体行为方式的重要因素。因此，家长应有意识地对孩子进行性教育，引导孩子建立健全的人格。使其认识到，某些性心理怪异，并不意味着良心道德的堕落，帮助其减轻思想负担。不过张教授说，多数孩子都不会这样，这与孩子对这些问题的“免疫能力”有关。

张教授建议可配合使用厌恶和行为疗法，当头脑中一旦出现窃取恋物的观念时，用针刺等方法来弄痛自己，重复多次之后，可减轻或消除患者的恋物癖症状。