对智能不足儿童进行早期干预和训练应当注意什么【实用7篇】

操作方法

勇敢的承认性，不要认为是龌龊的东西，在对儿童进行性教育的过程中，一定要勇敢的承认性，并且不要跟孩子说性龌龊的东西或者是谈论性就是羞耻的事情，否则弄得神神秘秘孩子处在叛逆期的时候，反而会更加的渴望了解，从而做出一些伤害自己的事情。

不要轻视男孩子的性教育，可能很多家长都比较注重对女孩子进行性教育，但是对于男孩子往往都会忽略，女孩子之所以了解性往往就是在月经初潮，而男孩子没有什么明确的标志，不过当男孩子进入青春期之后，家长也应该有意识的多跟男孩子讲解一些关于性方面的知识，这样让男孩子能够有足够的了解。

区别男孩跟女孩的性教育方式，对于女孩来说，女孩子一定要学会保护自己，千万不要被男孩子欺负，但是对于男孩子来说，也一定要正确的理解性，而不能因为好奇盲目的就跟女孩发生关系。

注意聆听孩子关于这方面的理解，现在的家长跟以前老一辈的家长对性的理解，其实已经有了很大的不同，可能我们小的时候对于性都是懵懵懂懂的，长大之后自己才慢慢的从课本上了解，而现在很多小孩子比较小的时候就已经有所了解，那么家长就应该注意聆听孩子关于这方面的理解，发现有不妥之处，可以及时的纠正。

告诉孩子性跟感情的关系，可能很多孩子只是好奇性，但是并不知道两个人发生性关系之后感情方面如何维持，所以家长在对孩子进行性教育的时候，一定要告诉他，发生性关系之后会将两个人感情巩固的更深，但也往往会更加的脆弱，一旦受伤需要负相应的责任。

父母要坦然面对，很多的家长都不想要跟自己的孩子讲解性方面的知识，尤其是一些男人，更是不想跟自己的孩子讲这些问题，但其实父母应该坦然的面对，最好是夫妻两个共同的跟孩子讲解，这样孩子能够了解的更加全面一些。

利用辅助的资料讲解，其实现在很多的电视电影以及各种各样的杂志新闻之类的都有关于性方面的资料，当家长真的不知道如何要给孩子讲解这方面的知识，那么就可以直接借助这些辅助的资料让孩子自己看，最后再跟孩子沟通，这样是一种比较简单有效的方法。

孩子的健康成长是都很关注的，现在也是有很多孩子会出现孤独症的，这也是很多都担心的，下面就一起来了解一下患有孤独症的儿童要进行哪些训练吧？

1、孩子技能的训练：对于社会技能、语言、认知、智力等方而出现发育性障碍的孩子，实施针对性的训练，当家长与孩子交往提出问题时，首先要确定孩子是在注意自己，然后对他发出简短清晰的指令。在训练同时，也要从侧面提高孩子信心。每教一个新技能，同时对旧的技能进行重复，孩子所表现出来的技能和为此所做出的努力，家长要及时鼓励，孩子要得到适当表扬，使孩子的行为在行为的自然后果中得到奖励，让孩子先认识到训练学习带来的乐趣，也相应避免了那种贪新贪难的方法和拔苗助长的求胜。

2、让孩子保持训练的热情：在生活中往往看到两种不尽人意的情况，家长为孩子安排好一切，孩子服从指令或家长什么都由着孩子。所以和孩子分享控制权，防止这两种极端。在训练初期，孩子往往不能达到家长的指标，即使孩子有一定进步，他们的技能也存在这样那样的缺陷，为了保持孩子的学习兴趣，并渐进的达到目标，家长要注意不断奖励孩子的合理努力。每个人都对自己感兴趣的事特别有动力，如果孩子有要求想玩某种玩具，家长应该与孩子一起玩，并在玩中谈论与这种玩具相关的事，这样，让孩子在玩耍中学习。培养兴趣不意完全的放松，在遇到重复机械行为或危险行为时，家长应实行必需的控制或转移孩子的注意力和兴趣。

3、强调事物的多样形式，让孩子随时感受新鲜：任何事物根据它的形状、大小、味道等都具有多种多样的形式。儿童往往只关注其中一个方面，家长在与孩子相处时强调关于事物的多样性，就可以创造许多教育机会，让孩子感受世界的奇妙和新鲜。

小编为大家整理的关于患有孤独症的儿童要进行哪些训练的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童疾病预防方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

狗狗品种很多萨摩耶(详情介绍)是最受欢迎的品种，不过很多家庭表示这一品种的狗狗不太好养，特别是等食训练比较麻烦。那针对萨摩耶幼犬该怎样对其进行等食训练呢？训练过程中需要注意哪些事项呢？小编为大家准备了以下几点内容，希望能够帮助到大家。

1、不随意丟食物给萨摩耶幼犬

很多人在养狗狗的时候喜欢将自己不喜欢吃或是自己吃剩的食物随便丟给狗狗，殊不知正是自己的这一行为会让狗狗变得任性。所以为了帮助狗狗养成良好的进食习惯，主人在日常生活中要严格规定狗狗的进食时间，可以是早上也可以是晚上，不过小编建议最好在它散步之后再投喂食物。给狗狗喂食物时，主人可以专门用一个口令，让它对口令产生记忆，日后它听到口令就知道该吃东西了。

2、不随便给萨摩耶幼犬吃零食

主人在训练萨摩耶等食时，不要随便给它吃零食，如果主人动不动就给它吃零食的话，它就会以为自己不听话也会有好吃的，不利于训练。主人可以在狗狗表现好的时候给它一定的奖励，同时在狗狗吃东西的时候主人可以对它说“吃吧、吃吧”或是“不能吃”等口令，让狗狗养成好习惯，该吃的时候吃，不该吃的时候就算是好吃的摆在自己面前也不吃。

3、注意事项

萨摩耶幼犬投喂食物的时间应该在主人用餐之后，最好不要提前或者让狗狗与主人同一时间进食，这会让狗狗觉得自己与主人的地位相等，有的狗狗还会觉得自己的地位比主人的高，会让狗狗变得骄横、任性。同时，在养狗狗时，尽可能的少更换它的进食工具，让它对自己的餐具、食物有清晰的认识，这能够让它只接受主人的等食训练。

看了小编分享的内容，估很多人都收获了不少，当然，估计不少人都不想养萨摩耶了吧，其实不光是萨摩耶，基本上所有的狗狗的相关训练都比较麻烦，所以大家养狗之前一定要考虑清楚，认真想想自己究竟能不能成为一个好主人。

儿童乘车时的安全问题，也是我们经常强调的事情了，然而在现实生活中，还是经常会有一些不负责任的家长忽视这个问题。那么，儿童乘车时应当注意哪些问题呢？儿童乘车有哪些常见误区呢？随小编学习下吧！

儿童乘车时应当注意哪些问题？

一、儿童热衷于前座

对于孩子们来说，他们更愿意坐在副驾驶位置，因为这样不仅前部视野更宽阔，而且似乎他们的好奇心也得到了极大的发挥。观察驾驶员的动作。充满好奇的问东问西。虽然对于孩子来说无可厚非，但这极大的影响了驾驶员的专心操作。同时孩子也是好动的，看到中控面板和雨刷以及喷水开关也会充满了兴趣。笔者就遇到过这类情况。孩子通常任意的操作收音机按钮也就罢了，虽然大多数情况下不会影响安全行车。但如果驾驶员由此分心而万一出现紧急情况也是极有可能导致事故发生。

在笔者驾驶的情况下，就曾经遇到过由孩子引发的不安全因素。其一就是孩子在好动情况下，按动了警示灯按钮，而笔者对此情况毫无察觉，结果在变线时，虽然已经拨动方向灯操作杆，但却丧失了方向指示作用。导致后车不明笔者的变线情况。仍然加速前进，因此差点导致追尾事故。

另外一次的情况则更紧急，因为下雨，孩子看到笔者启动雨刷和喷水后后感到有兴趣，因此在一个车流拥挤的弯道中，孩子竟然伸手去拨动喷水操作杆。结果更想而知，喷水影响了笔者的视线。除了紧急制动外，几乎毫无办法。天雨本来视线不好，加之路面湿滑，好在车速不快，如果因此导致车体失控而侧滑，后果是可想而知。

即便在孩子有大人照顾乘坐副驾驶座的情况下，不安全因素也仍然存在。好动的孩子不安于乘车久坐，会不时的起身站立，如果这时速度较快，紧急制动的话，就有可能导致孩子头部撞向车窗。同时，笔者发现孩子的站立会影响到右后视镜的正常观察。丧失对右侧后部道路信息的来源，这意味着什么?如果没有大人陪同，孩子乘坐副驾驶会更危险，因为他们并没有意识到自己的行为妨碍了正常驾驶，需要驾驶员大声制止才能让调皮的孩子们回到座位。驾驶者对此深感头痛，而孩子们对此却仍然心有不服。所以在通常情况下，彻底避免孩子乘坐副驾驶座位是一个明智的安全做法。

二、儿童乘坐后座同样充满了不安全因素

通常情况下，很多家长会意识到副驾驶的不安全性。因此他们会将孩子安置于后座。认为那样更安全。实际上通过观察，我们发现孩子在后座同样是充满了不安全因素。

1.首先孩子会不安于仅仅是坐姿，这和成人是截然不同。对于他们的身高来说，一般家用小车后排座位是足够他们自由活动的。他们会跪在后座上从后窗窥探后面的跟随车辆，如果一旦出现紧急制动情况，他们将向后砸向车内。

2.其次是如果两个或以上的孩子乘车，更会导致打闹嬉戏情况出现。在玩耍中更加增添了行车的不安全因素。而对于主要乘坐在前座的成人而言，几乎很难有效的去控制他们的行为。因为玩闹基本就是儿童的天性。

3.有些孩子喜欢坐在后排中间位置，去和前座的父母攀谈。这样不仅影响了驾驶者的注意力。同时，一旦出现紧急制动或碰撞情况，那么孩子将没有前排座椅作为阻拦和缓冲。同时因为孩子体形小，甚至可以会出现通过前座之间的缝隙直接飞向中控或前挡的吓人局面。

4.对于国内常见的小车，很多都没有后座玻璃升降高度或锁止保护，更多的情况是父母的疏忽。比如让孩子开车窗吹风等等。他们会不安份的趴到车窗上，把头和手伸出车窗外，这样意味着什么?相信大家都清楚这种极大的不安全因素。

5.对于很多孩子而言，如果玩累了或本来疲劳，就会躺下休息。对于成人而言，一般家用小车是无法提供足够的横向平躺空间。而对于孩子们，身高显然不是障碍。所以他们中的大多数愿意选择舒服躺卧在后排座椅上。也给儿童乘车带来了不可预料的非安全因素。

6.儿童锁并不是绝对安全有效

对于现代的汽车制造商，增加儿童锁已经成了不可避免的安全措施。很多家长也将幼儿乘车的安全希望于儿童锁上。可实际上，我们发现很多聪明好动的较大岁数小孩，已经能够自己发现儿童锁并随之解锁。这样对于车门的锁止而言，安全的屏障系数被人为降低。对于较大的孩子，如果经常坐车，这个方面倒是可以通过教育。而对于年纪比较小的孩子，通过说服教育恐怕很难奏效。预防的办法有很多，最重要的是不要完全将希望寄托于车内的安全门锁。

小编总结:我国在儿童乘车安全方面至今未出台相关的法律法规，这将为很多儿童乘车的安全造成影响。相信每名家长都希望自己的孩子可以健康、快乐的成长，那么为了您家孩子的安全，在他们乘车时一定要使用儿童安全座椅！

儿童肺炎早期主要由病原体感染引起呼吸系统炎症，儿童肺炎的早期症状有咳嗽咳痰以及发热。儿童得肺炎，会厌食勉励力降低，要注意日常饮食、合理运动、日常卫生护理。儿童肺炎是指发生在儿童身上的肺部感染，是一种常见的疾病，会给孩子们的生活和健康带来严重影响。

一、饮食

孩子们在患病期间往往食欲不振，容易出现营养不良的情况。应该让孩子们多吃易消化、富含营养的食物，如米粥、面条、水果和蔬菜。要避免给孩子们吃过于油腻或刺激性的食物，如油炸食品和辛辣食品。此外，保持足够的水分摄入也是非常重要的，可以喝水或者喝温开水来保持体内水分平衡。

二、适当的运动

在孩子们恢复期间，适度的运动可以促进肺部功能的恢复，增强孩子们的体质。在运动时需要注意避免剧烈运动以及过度劳累，以免导致身体不适。可以选择一些轻松的锻炼方式，如散步、慢跑、瑜伽等，以缓解肺部压力，增加身体的抵抗力。

三、日常护理

1.要保持室内空气流通，避免密闭环境，以减少病原体的滋生。

2.要保持室内的温度适宜，不过冷也不过热，有助于提高孩子们的舒适度。

3.要定期清洁卧室、换洗床上用品和衣物，以保持室内的清洁卫生。在孩子们出现发热、咳嗽等症状时，及时给予医学上的治疗，遵循医生的嘱咐，切勿随意使用药物。

家长们应该给予孩子们足够的关心和爱，关注他们的情绪变化。在孩子们患病期间，他们可能会感到孤独和无助，因此我们应该经常与他们交流，给予他们温暖的身心支持。要让孩子们保持良好的心态，乐观面对疾病，相信自己能够战胜困难。

除此之外，还应该关注孩子们的情绪变化，给予他们足够的关爱和支持。只有综合考虑所有的细节，才能更好地应对儿童肺炎，保护孩子们的健康。

早产儿是指凡胎龄满28周，不足27周，出生体重不足2500g的活新生儿。早产儿各器官发育尚不够完善，出生孕周越小，体重越轻，其预后越差。下面跟随本网了解一下吧！

早产儿智力会低下吗？

智力低下属于早产儿的风险之一，但也不能一概而论，所以家长还是需要提高警惕，除了本身智力低下外，早产儿因为免疫系统不成熟，抵抗力不足，易造成呼吸窘迫综合征、窒息、感染、营养不足等，这些因素都可引起大脑缺氧，导致早产儿脑瘫、癫痫等，致使智力发育异常。

早产儿智力测试

1、视觉追踪红球或人脸，主要是观察宝宝眼球和头部跟随红球移动情况。智力低下儿童，一般不能注视或追视、转头范围小

2、拉坐姿势和头竖立，主要是看宝宝能不能抬头，能不能左右转头看。而有问题宝宝不能竖头。

3、俯卧位抬头和手支撑，问题宝宝则不能用肘支撑使胸部离开床面。

4、伸手够物，一般宝宝3个月时就会有伸手意识，4个月时就可以可伸手，5个月宝宝就能可伸手够到玩具。

5、翻身，看看宝宝有无翻身意识，能不能可翻向侧卧位。

早产儿注意事项

1、与早产儿玩耍时，动作要慢，要轻，不要经常用新玩具、新面孔包围他。不要过分刺激早产儿。

2、留意早产儿的反应，如他头部转向，或不再注视你时，就表示他已够”了，这时，应停止与他玩耍。

3、要注意室内温度，因为早产儿体内调节温度的机制尚未完善，没有一层皮下脂肪为他保温，失热很快，所以保温十分重要。

4、晚上又黑又静，早产儿可能不习惯，可亮夜灯及播放育婴音乐，以助早产儿适应环境。

5、早产儿喜欢被襁褓裹起来，注意襁褓料子一定要柔软无刺激性，头部绝不能包起来。

6、早产儿由于呼吸系统未发育完善，对空气污染物十分敏感，所以婴儿房必须空气洁净，禁止吸烟。

7、婴儿床上用品及婴儿室内家具的颜色都不宜过鲜、过明亮，以免对早产儿过分刺激。

8、如果早产儿能吮吸，就让他吸奶嘴，这样可以协助他发展口腔活动技能，而且也可以给予他一定的安全感。

9、最重要的一点是：要留心你孩子特殊的需求。一般规律不一定完全适合他的需要。你必须听他指挥”，千万别强加于他。

值得注意的是，早产儿的心智发展，必须以矫正年龄来评估（矫正月龄=出生后月龄-（40周-出生孕周）/4）。也就是说，如一个32周早产的小宝贝3个月了，他的矫正胎龄就应为1月，只要其发育与正常足月生1月的孩子相同，就是正常的。但为了降低其患病率，早产儿父母还是要在医护人员的指导下，定期要到医院接受检查。一般来说，到2周岁时就应与正常宝宝发育一致，如仍低于正常龄儿童，应高度注意是否真的有智力发育异常的问题。

所以父母们要对孩子有信心，及时对孩子的智力进行全方位的干预，只要早产儿的父母抓住正确的时机及方法，早产儿的智力与足月孩子是没有区别的。

摘要：培养儿童广阔、灵活、敏捷的思维能力，对开拓儿童的智慧极为重要。不过，如果仅靠自然形成，没有足够的刺激，儿童的智力发育就会相对缓慢很多。所以，我们可以运用各种手段，对儿童进行思维训练。儿童的思维训练可以通过游戏、专门的课程来进行，但是也可以通过日常学习和生活来进行思维训练。家长应当关注儿童的每一个细节来引导儿童进行思维训练。

儿童思维的发展分为三个阶段：动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。

动作思维阶段

桌上放着一个苹果，宝宝矮小够不着，这时他发现旁边有凳子，于是把凳子搬过来，自己爬上去，成功地把苹果拿到手。儿童学会借助别的东西来达到自己的目的。不到三岁的儿童以动作思维为主，思维在动作中进行。

具体形象思维阶段

3-6岁的儿童具体形象思维占优势，他们缺少立体感和空间感。这时，家长可在儿童拆装玩具或积木时，帮助他们理解平面与立体的关系，和儿童玩图片分类和比较游戏，让儿童从具体中学会归纳和抽象，利用儿童的好奇心，经常向他们提出各种问题，引导他们去观察事物和现象等。

抽象逻辑思维能力

6-11岁是培养儿童抽象逻辑思维能力的关键时期。一只狗有4条腿，两只狗有8条腿，三只狗有多少条腿?这种问题属于抽象逻辑思维能力题。家长要注意让儿童学会独立思考，不要给儿童现成的答案。

如何进行儿童思维训练

思维能力是人的一种精神活动能力，是智力的核心。培养儿童广阔、灵活、敏捷的思维能力，对开拓儿童的智慧极为重要。不过，如果仅靠自然形成，没有足够的刺激，儿童的智力发育就会相对缓慢很多。所以，我们可以运用各种手段，对儿童进行思维训练。

儿童的思维训练可以通过游戏、专门的课程来进行，但是也可以通过日常学习和生活来进行思维训练。家长应当关注儿童的每一个细节来引导儿童进行思维训练。

1、全方位观察。对于任何问题，都要认真考虑它的利和弊。更深一层的思考能使儿童认识到显而易见的答案未必就是最佳答案。

2、找出规律。教育的基础就是将一点一滴的知识聚沙成塔。把知识分类之后，我们就可以避免反复不断地学习同一内容。

3、养成质疑好习惯。人类进步的历史就是一部推翻定见成规的历史。儿童在许多方面尚未定型，总喜欢质疑以往的做法，为人家长应当鼓励他们养成终身质疑、不满现状的良好习惯。

4、说话准确。准确的用词不仅能避免误解，而且有助于思维敏捷。

5、倾听他人的意见。儿童们往往只管发表自己的意见，不善于倾听他人的意见，这不利于他们扩展视野。家长们应当培养儿童学会考虑他人的观点，请儿童旁边的人或其他小朋友对同一件事发表意见，是训练儿童倾听的好方法。

6、写日记。鼓励儿童坚持写日记，因为写作也是一种思维。

7、提前思考。鼓励儿童对短期、中期、长期的后果进行提前思考，虽然这并不容易。不过，今天对明天可能发生的事情有些准备，还是可能的。

8、学习。知识不能代替思维，思维也不能代替知识，学习能使人在更高的层次上思考。

9、坚持不懈。儿童并不能一夜之间就养成逻辑思维的好习惯，应鼓励他们坚持不懈。