开发儿童智力的好方法(通用十篇)

在平时生活中一些益智游戏，与孩子之间互动，增进亲子情感。还可以启发孩子的思维能力，需要家长去协调培养，开发孩子智力发展。用心育苗好一颗种子，将来会成为高大茂盛的一颗树，从而达到遮阴避暑。 宝宝的眼里总是充满着好奇，他也许会用各种方式去满足探，家长要利用益智游戏开发宝宝认知思维。

材料/工具

开发

孩子

智力

方法

方法

捉迷藏 目的：让宝宝快乐，增进与父母的感情，发展感知能力。 方法：妈妈在床上盘腿而坐，让宝宝面对面坐在她的腿上，一手扶着宝宝的髋部，妈妈可一手扶着他的腋下保持平衡。 爸爸在妈妈背后，让宝宝一只手抓住爸爸的手指，另一只手抓住妈妈的胳膊，爸爸先拉一下被宝宝抓住的手，当宝宝朝这边看时，爸爸从妈妈背后另一边突然伸出头来亲热地叫“宝宝”或孩子的名字，当宝宝转过头找到爸爸时会“咯咯”地笑起来。

练习跳远 宝宝学跳能使全身得到锻炼，尤其能促进下肢肌肉的发育。找有方格的地面，或者自己在院子内用粉笔画方格，宝宝站在方格处，膝部微弯，突然向前使劲跳过方格。

用粉笔在地上画出跳远的距离。再试着从两米之外跑来，跑到方格之前使劲向前跳跃，看看助跑之后跳远的距离是否比立定跳远远些。用方格也可以计数，如1格、1格半或两格等。经常练习有助于骨骼发育，利于身心健康促进思维发展。

练习折纸 折纸是一种手眼协调的技巧练习，要按照步骤去完成，要求有顺序记忆能力，所以折纸也是一种益智游戏。让宝宝从最基本的方法学起，是学会对齐边和角，使纸对齐。先学对折长方形和三角形，最后学会折一个简单的玩具，使宝宝感受到成功的喜悦。准备裁成方形的两张白纸，大人用一张做示范。先将方形下边折上，上下两个边对齐，纸角也要对齐，边角都对齐后将纸的中间压平，原来的方形纸变成长方形。如果宝宝学得顺利。可再对折一次，将长方形的两个短边对齐，纸角对齐之后压平，长方形变成了两个小正方形。

在将方形纸打开，将两个对角对齐，纸边也对齐，然后压平成为一个大三角形；再将两个锐角对齐，纸边对齐，压平纸边成为一个小三角形。将三角形在打开，将两个锐角向内折成狗的两个耳朵，画上眼睛和鼻子，嘴就成狗头。这是折纸能做出的最简单的玩具。

手印作画 用红色水彩加水调色，把一小片棉花放入色碟，使调好的颜色吸进棉花内。大人用棕色画茎，用绿色话叶，让宝宝用右手食指蘸棉花上的红色，用左手转动纸，在画花的地方用右手食指按出5-7片花瓣；也可在茎旁按一块大的红色做花蕾，或在花的旁边在按3-4片花瓣表示挡着的另一朵花。宝宝会很喜欢这种容易画花的方法，他会在纸上到处按，使纸上到处是花瓣儿。 手印也可画出其他的画，如用绿色和黄色可按出孔雀的尾巴；用橙色按出金鱼的鳞；用指尖蘸棕红色按出房顶上的瓦片等。大人先将轮廓画好，告诉宝宝用手压按时不要出界。

认识冬天和夏天 找一些有不同季节内容的图书或图片，让宝宝了解冬天很冷，刮大风，下大雪，人们穿着棉衣或皮衣，戴帽子、围围巾、戴手套、穿棉鞋；家中生炉子或有暖气，要关严窗户保暖；冬天人们爱吃火锅、涮羊肉，使身体暖和；冬天人们在户外溜冰、堆雪人、打雪仗，过年前后还去看冰雕。 夏天天热，人们汗流浃背，穿的很单薄，宝宝们穿背心，短裤；家中吹风扇，不少人家装上空调；人们爱吃西瓜、雪糕、冷饮，使身体感到凉快；人们喜欢游泳、划船、到凉快的地方去避暑；夏天的花草树木十分旺盛，新鲜水果、蔬菜都很多。让宝宝对季节有明确的概念，先学会分清冬、夏两季，以后再了解春季和秋季。教宝宝把平时零散的观察和记忆综合起来，形成两个分明的季节概念。

各项研究都证明了早期教育的重要性和可行性，早期教育对提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础有着重要的作用。下面和了解下儿童早期安全教育对开发幼儿智能的影响吧。

各项研究都证明了早期教育的重要性和可行性，早期教育对提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础有着重要的作用。

接下来看下儿童早期教育的好处?

早教是指在0-6岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。早教的核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活。

在儿童的成长发展过程中，儿童并不是以自体开始生活，而是通过在社交方面与他人进行互动来建构自体，并最终被体验为一个人存在的本质。儿童生活在一个社会大环境中，他与他人的关系构成了心理生存的基本前提，儿童的社会化在很大程度上是在家庭的亲子相互作用之中进行的。因此，亲子关系的质量决定着孩子的社会化过程是否顺利、是否发生障碍或缺陷，也决定着其社会化所可能达到的水平。

以上是儿童早期安全教育对开发幼儿智力的影响。想了解更多儿童安全教育小知识，请继续关注吧。

如何开发学龄前的儿童智力

学龄前儿童不同阶段可开发智力的方法也不一样。一周岁以前可以通过感知培养，让孩子认识基本的基础知识以及一些感官能力，比如认识颜色，认识图形，孩子感知能力的开发，对于他们以后认识新的事物，掌握新的知识以及做各种新的活动，都具有非常重要的实践性意义，所以在孩子小的时候，对于外界的感知培养特别重要。家长可以带孩子多听多看多摸，促进孩子的感官发育。

学龄前儿童智力开发主要的也有语言能力的培养，对于孩子来说语言表达能力不好。上幼儿园以后沟通能力就比较差，有些孩子说话可能比较晚，在三岁的时候语言还没有完全掌握，可能只会一些简单的词语，或者是简单的语言沟通交流，但是对于一些能连成句或者是思维方面的语言表达不太清楚，这就需要平时家长对于孩子语言多加训练，可以带孩子看图讲故事听儿歌，给孩子讲识字卡之类的，帮助孩子练习语言。

学龄前孩子的记忆力也表现了孩子的智力，家长可以对孩子做一些记忆力的训练，比如通过图片观察，或者是简单的古诗词以及数字来培养孩子的记忆力。其实孩子年龄不断增长在增加练习记忆力方面的难度。孩子的思维能力也是影响智力的因素，所以平时家长也可以对于孩子思维能力多加培养让孩子去无限的想象。

很多事情都是能够举一反三的，比如跟孩子动物园里有什么，然后孩子会告诉家长动物园里都有哪些动物，然后再问孩子动物园里的什么动物在吃什么食物之类的，让孩子的想象力无限扩大。其实日常生活中很多方法都能开发学龄前孩子的智力，只要家长有一双善于发现的眼睛，去找方法。

学龄前儿童早期智力开发的基本方法有哪些

学龄前儿童的早期智力开发可以通过感知能力培养的方法。孩子的感知能力看似比较简单，其实对孩子确实非常重要的。家长可以组织和安排一些游戏活动带孩子参加，锻炼孩子的感知能力，也可以带孩子多去自然界中走走，扩大孩子的视野，开阔孩子的眼界，让他们对于周围的事物多听多看，多摸多闻，促进孩子的感知能力发展。孩子在生活中学到的东西，有时甚至比上早教班也好。

学龄前儿童也要注意孩子语言能力的培养，可以通过游戏或者是儿歌识字卡片等，教孩子说话，背诵一些简单的儿歌，或者是故事，也可以是小唐诗，并且让孩子正确发音培养孩子的分辨能力，同时也丰富了孩子的词汇量。从某种程度上来讲，语言的学习对于孩子来说相当重要。孩子的语言能力强，思维能力就比较发达，对于孩子的智力开发有非常大的帮助。

也可以注意观察力的培养，对于学龄前儿童来说，早期的智力开发大多数都是从玩乐中享受到的，带孩子多参加一些户外活动，让孩子欣赏大自然的美景，能够提高孩子的观察能力。也可以带孩子一起玩泥塑幻灯片等活动，练习孩子的观察能力。学龄前儿童智力开发也是在于记忆力的培养，可以让孩子观察事物，记住一些事物，然后再讲述出来，培养孩子的记忆力，让孩子的记忆力更加强化。

家长也可以有意识的培养孩子的思维能力和想象力，帮助孩子计划和安排一些具有思维能力和想象力的活动，比如带孩子做游戏玩魔方，让他们在游戏当中锻炼大脑，同时也培养了孩子的想象力和发散性思维能力。家长要鼓励孩子多做提问，然后再寻找答案，在这个过程中对于孩子的思维能力锻炼也是起到了非常重要的作用。

如何开发儿童早期智力

学龄前这段时间对于孩子的智力开发是特别重要的。这个时间段的孩子都是学习能力比较强的，注意他的智力开发对于孩子的成长有特别大的帮助，妈妈可以通过以下几点去培养孩子，第一培养孩子的逻辑思维能力，第二培养孩子的动手能力，第三，培养孩子的尊重力，第四培养孩子的表达能力。这几点看似简单，其实实际操作也不难，主要的是平时家长注意方式方法。

培养孩子的逻辑思维能力，对于孩子来说是特别重要的。每个孩子都是有爱玩的天性，在孩子上学之前给他买各种各样的玩具，虽然有些玩具没有什么教育意义，但是有些玩具是可以锻炼孩子的思维能力的，比如积木拼图，拼接玩具，这些不仅能够锻炼孩子的思维能力，也能培养孩子的动手能力。孩子的思维能力发达活跃也就会变得更聪明。

家长也要培养孩子独立动手的能力。很多事情孩子如果没有独立的自主动手去做，他永远不知道这件事情该怎样做，光听大人说或者任何事情大人都帮助他做了，他就没有体验感。就变成那种眼睛看会了，但是手却不会的孩子。所以很多事情家长都要培养孩子独立自主动手的能力，让孩子去体验一下动手带来的快乐，自己做成功了，也会特别有成就感。

对于孩子智力的开发，培养孩子的专注力也是非常重要的。只有孩子专注于做某件事情的时候，他的智力和大脑都处于快速转动的情况，还是在集中注意力思考某件事情的时候对于智力的提高，是非常有帮助的。日常生活中也要注意培养孩子的表达能力。表达能力强的孩子是特别受欢迎的，而且也可以说是智力发展的比较好的。表达能力可以通过阅读演讲等方式去培养孩子，也可以给孩子买一些图画书，让孩子自己看图，表达出图画里面的意思，这些对于孩子表达能力都是非常好的锻炼。

当宝宝十个月大的时候，爸爸妈妈们就会想些方法来帮助宝宝开发智力。下面小编带你了解10个月宝宝开发智力的方法，希望对你有帮助!

1个月宝宝的护理要点

1、宝宝的睡眠

宝贝的身体正在快速生长发育,骨骼中有机质含量多,而无机质含量相对较少,因此非常有弹性,也很柔软,不容易发生骨折。但如果经常让宝贝睡在比较软的床上如弹簧床,就会影响生理弯曲的形成,导致胸曲、腰曲的曲度变小,久而久之形成驼背、漏斗胸。更重要的是,还会影响腹腔里的脏器发育。

2、宝宝的牙齿

准备固齿器(注意清洁)、较硬的蔬果(例如苹果、胡萝卜,切成条状,不要太大块)让宝宝咬,以按摩发痒的牙龈。喝完奶或吃完副食品之后,用湿的纱布帮宝宝清洁按摩。若臼齿已长出来,就可以用指套刷或小牙刷来帮宝宝刷牙。

3、宝宝的洗澡

宝宝到了10个月之后,就已经有能力独立坐起来,所以要当心他想要扶着浴盆站起来,往往一个不小心就会摔跤,所以,虽然这时给宝宝洗澡不需要再费力地抱着他了,但还是必须随时在旁边看护,谨防好奇又好动的宝宝不慎滑倒。

4、宝宝会吸吮手指

上个月还吸吮手指的婴儿,到了这个月就不吸了的情况是很少见的,其程度可能会有所减轻,如果到了这个月,吸吮手指不但没有减轻,反而加重了,父母就要重视了。父母对婴儿采取采取任何非强制措施和方法,改变婴儿非进食性吸吮习惯。

看过“10个月宝宝开发智力的方法”

2个月宝宝开发智力的方法

1、装豆豆可以开发宝宝智力

方法:把一些豆子放在小玻璃瓶里,让孩子把豆子倒出来,然后用拇指、食指把豆一粒软拿起放进瓶里。 宝宝益智玩具。作用:促使孩子手眼协调和小肌肉发育,并训练孩子的空间控制力。

2、套环可以开发宝宝智力

方法:给孩子一个或几个直径为10^-15厘米的塑料圆环,引导他用圆环套自己的小手或套自己的小脚,或套其他玩具。作用:锻炼孩子手的灵活性。

3、益智玩具可以开发宝宝智力

方法:把球、积木、布娃娃、间册等很多玩具放在桌子上,让孩子坐在中间。当孩子伸手要拿某个玩具时,就挡住他的眼睛,把玩具换个地方,再让他去拿这个玩具。这种游戏重复五六次,如果孩子能拿对这些东西的一半以上。就算很好了。作用:让孩子在寻找物体的基础上,训练初步的记忆力。第一个月宝宝益智开发。

4、在观察指导中可以开发宝宝智力

孩子的语言表达能力还不强,用语言表达操作过程时,往往不能很清楚地表达,如果老师光靠孩子的语言汇报来了解孩子的话是不全面的,我们更应该在活动中细心地观察孩子、了解孩子,指导孩子发展分析智力。

3个月宝宝的食谱

1、宝宝可以吃白薯泥

食谱原料:白薯100克,柠檬1/4个,牛奶100克,黄油5克,精盐少许。制作方法:将白薯去皮,洗净,切成小块,放入锅内,加水及少许盐煮30分钟。沥去水分,放入搅拌机内(或用勺挤压碎),加入热牛奶,黄油和几滴柠檬汁,搅成泥,倒入盘内喂食。

2、宝宝可以吃鲜奶八宝粥

食谱原料:鲜奶、莲子、红豆、绿豆、薏仁、桂圆干、花生、糯米及葡萄干各适量。制作方法:锅中倒入适量的水,烧开后,放入莲子、红豆、绿豆、薏仁花生、糯米大火烧开后,改小火焖煮,直至黏软。锅中放入桂圆干和葡萄干,稍微煮一会儿后,将鲜奶倒入煮开即可。

3、宝宝可以吃三文鱼豆腐饭

食谱原料:豆腐40g、萝卜苗15g、熟米饭80g、亨氏三文鱼番茄泥适量、植物油2ml。制作方法:萝卜苗切段,豆腐切成小丁。砂锅中放清水、熟米饭和植物油煮开。加入豆腐丁煮到米粒开花后关火,放入萝卜苗烫熟。将饭盛到碗中,拌入三文鱼番茄泥即可。

当宝宝十个月大的时候，爸爸妈妈们就会想些方法来帮助宝宝开发智力。下面小编带你了解10个月宝宝开发智力的方法，希望对你有帮助!

10个月宝宝的食谱

1、宝宝可以吃白薯泥

食谱原料:白薯100克,柠檬1/4个,牛奶100克,黄油5克,精盐少许。制作方法:将白薯去皮,洗净,切成小块,放入锅内,加水及少许盐煮30分钟。沥去水分,放入搅拌机内(或用勺挤压碎),加入热牛奶,黄油和几滴柠檬汁,搅成泥,倒入盘内喂食。

2、宝宝可以吃鲜奶八宝粥

食谱原料:鲜奶、莲子、红豆、绿豆、薏仁、桂圆干、花生、糯米及葡萄干各适量。制作方法:锅中倒入适量的水,烧开后,放入莲子、红豆、绿豆、薏仁花生、糯米大火烧开后,改小火焖煮,直至黏软。锅中放入桂圆干和葡萄干,稍微煮一会儿后,将鲜奶倒入煮开即可。

3、宝宝可以吃三文鱼豆腐饭

食谱原料:豆腐40g、萝卜苗15g、熟米饭80g、亨氏三文鱼番茄泥适量、植物油2ml。制作方法:萝卜苗切段,豆腐切成小丁。砂锅中放清水、熟米饭和植物油煮开。加入豆腐丁煮到米粒开花后关火,放入萝卜苗烫熟。将饭盛到碗中,拌入三文鱼番茄泥即可。

10个月宝宝开发智力的方法

1、装豆豆可以开发宝宝智力

方法:把一些豆子放在小玻璃瓶里,让孩子把豆子倒出来,然后用拇指、食指把豆一粒软拿起放进瓶里。 宝宝益智玩具。作用:促使孩子手眼协调和小肌肉发育,并训练孩子的空间控制力。

2、套环可以开发宝宝智力

方法:给孩子一个或几个直径为10^-15厘米的塑料圆环,引导他用圆环套自己的小手或套自己的小脚,或套其他玩具。作用:锻炼孩子手的灵活性。

3、益智玩具可以开发宝宝智力

方法:把球、积木、布娃娃、间册等很多玩具放在桌子上,让孩子坐在中间。当孩子伸手要拿某个玩具时,就挡住他的眼睛,把玩具换个地方,再让他去拿这个玩具。这种游戏重复五六次,如果孩子能拿对这些东西的一半以上。就算很好了。作用:让孩子在寻找物体的基础上,训练初步的记忆力。第一个月宝宝益智开发。

4、在观察指导中可以开发宝宝智力

孩子的语言表达能力还不强,用语言表达操作过程时,往往不能很清楚地表达,如果老师光靠孩子的语言汇报来了解孩子的话是不全面的,我们更应该在活动中细心地观察孩子、了解孩子,指导孩子发展分析智力。

10个月宝宝的护理要点

1、宝宝的睡眠

宝贝的身体正在快速生长发育,骨骼中有机质含量多,而无机质含量相对较少,因此非常有弹性,也很柔软,不容易发生骨折。但如果经常让宝贝睡在比较软的床上如弹簧床,就会影响生理弯曲的形成,导致胸曲、腰曲的曲度变小,久而久之形成驼背、漏斗胸。更重要的是,还会影响腹腔里的脏器发育。

2、宝宝的牙齿

准备固齿器(注意清洁)、较硬的蔬果(例如苹果、胡萝卜,切成条状,不要太大块)让宝宝咬,以按摩发痒的牙龈。喝完奶或吃完副食品之后,用湿的纱布帮宝宝清洁按摩。若臼齿已长出来,就可以用指套刷或小牙刷来帮宝宝刷牙。

3、宝宝的洗澡

宝宝到了10个月之后,就已经有能力独立坐起来,所以要当心他想要扶着浴盆站起来,往往一个不小心就会摔跤,所以,虽然这时给宝宝洗澡不需要再费力地抱着他了,但还是必须随时在旁边看护,谨防好奇又好动的宝宝不慎滑倒。

4、宝宝会吸吮手指

上个月还吸吮手指的婴儿,到了这个月就不吸了的情况是很少见的,其程度可能会有所减轻,如果到了这个月,吸吮手指不但没有减轻,反而加重了,父母就要重视了。父母对婴儿采取采取任何非强制措施和方法,改变婴儿非进食性吸吮习惯。

学龄前宝宝早期的智力开发方法

学龄前儿童早期智力开发可以培养孩子的感知力，孩子对于感知力的认知是基础认知。很可能有的人觉得这种基础认知并不是特别重要，但是正因为这些是最基础的知识，如果孩子连这些都做不好的话，谈何培养以后的其他能力。可以带孩子多出去，让孩子的视野更加开阔，让孩子多听多看多摸多闻，对于各种感知都是有促进发展的作用。

学龄前儿童也要注意注重孩子语言的培养，一般在3~6岁的时候，正是孩子语言的关键期，除了基础的语言知识之外，还可以给孩子培养一些外语知识，这个年龄段的孩子对于语言的敏感度特别高，这个时间段，如果孩子能够更加深入了解多门语言，能够丰富孩子的词汇量，并且提高孩子的语言感知能力，这对于孩子以后的发展是有非常大的帮助的。

学龄前儿童也要注意观察力的培养，其实孩子的早期智力开发并不是局限于让孩子学多少知识，最主要的是孩子能够培养出好习惯，并且有很好的观察力。家长可以带孩子多出去观察事物，比如观察四季的变化或者观察马路边的车流，也可以观察阳台上花朵的变化，带孩子在公园里玩耍，观察蚂蚁搬家等等，这些都是对于孩子观察力的培养培养孩子的观察力也，能让孩子的大脑思维更加活跃。

学龄前儿童的早期智力开发也包括记忆力的培养，可以让孩子记忆一些比较形象具体的东西。或者陪孩子玩一些记忆力的游戏，锻炼孩子的记忆力，比如在桌子上多放几种小的东西让孩子观察一遍，然后在孩子不能看的情况下取走一样东西，再让孩子观察少了什么东西，这对于记忆力的锻炼是有非常好的作用的，而且这种寓教于乐的方式，孩子也更加乐意接受。

都说现在的宝宝都很聪明，其实这和家长们的引导是分不开的，有些小孩智力差怎么办呢？儿童智力开发是非常重要的，对以后的成长和生活有很大的影响，今天就给大家详细介绍一下孩子智力低怎么办才好呢，赶紧来看看吧！

儿童智力开发的七大生活细节

儿童智力开发方法1、考推理

你和宝宝准备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，父母可让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今天早点吃什么？”“你希望是牛奶还是豆浆？”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。

儿童智力开发方法2、数数楼梯的台阶

上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味，但倘若这时父母用一些有趣的方法，不仅能让宝宝智能有所提升，而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学逻辑智能也会有所提高。

儿童智力开发方法3、认路、数门牌

带孩子出门后，可利用回家的一段时间，因为回家的路上时间很充足，孩子的心情也大多比较放松。这个时候，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点及不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力。

在回家的路上，还可以指导孩子数门牌号码，分清哪边是偶数，哪边是奇数，能强化孩子的数字概念，对提升数学逻辑智能很有帮助。

儿童智力开发方法4、寻找节目时间表

晚上看电视的时候，孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢？可以在电视报上找出那个时间，教孩子认识时间。这可以培养孩子的数学能力，而且孩子在不知不觉中还能学会一些汉字。

儿童智力开发方法5、和孩子一起数玩具

晚上睡觉之前，要让孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做，不过，父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候，父母可以和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件。孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了。这可以培养孩子的数学智能。

儿童智力开发方法6、看商品标价

逛商场时，爸爸妈妈和孩子一起看看商品的标签，让孩子知道每样商品都有它的标价。然后再和孩子算一算，买两件要多少钱，妈妈有10元钱，够买几样……这能使孩子对金钱有个最初的概念，也能提升他的数学智能。

儿童智力开发方法7、增减衣物学数学

天气暖和了，衣服要减少;冬天天气冷，衣服要相应地增加。在这个过程中，可以和孩子一起数衣服的件数，夏天穿单衣1件;秋天穿内衣+毛衣+外套共3件;冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。宝宝在此过程中就会把天气冷和要保暖及穿厚衣服，天气热和要凉快及穿薄衣服联系在一起，让孩子从具体的生活经验中提升本体感觉，认识自然。

在穿脱衣服的时候可以让宝宝自己系纽扣，从上往下系，或是从下往上系，让宝宝的数学逻辑智能得到提升。

运动是儿童智力开发的有效途径

其实，这是一种对智力的误区。智力不仅包括认知反应的特性，还包括有效地处理问题、快速而成功地适应新环境的能力。

对儿童进行智力开发的途径最有效的方法之一就是有目的地让孩子参加体育活动。

运动能刺激大脑皮层

儿童运动、动作能力的发展可以直接反映儿童智力的发展情况。我们经常看到，智力低下的孩子，往往动作迟缓，动作能力落后于一般孩子。也就是说，动作发育是智力发育的早期表现形式之一。

这是因为，人的运动、动作是受大脑皮层支配的。人体各部位在大脑皮层都有相应的运动中枢，儿童加强运动能刺激相应大脑皮层，使之更活跃、更精确地支配、指导运动和动作的发展。因此，运动的发育与脑的发育在部位和时间上密切相关。

另外，运动还能加快神经纤维髓鞘化，这是神经系统成熟的标志之一，可使神经传导速度更快。

爱玩的孩子更有创造力

哥斯达黎加儿童教育学和心理学家加夫列拉·马德里斯曾在《国民报》上撰文指出，运动、玩耍是儿童学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳“工具”，能促进儿童的大脑智力开发。

他指出，科学实践证明，2—5岁的儿童中，爱玩耍的孩子大脑比不玩耍儿童的大脑至少大30%。因为，在运动和玩耍的过程中，儿童要完成几十种与大脑和思维活动有关的动作，例如掌握平衡、协调心理、处理问题等。通过玩耍和运动，孩子能提高识别物体的能力、语言表达的能力和思维想象创造力，还能消除心理压力和恐惧感等。

因此，成人不应忽视对孩子运动、动作能力的发展和训练，要尽量为孩子创造适宜的环境、条件，鼓励孩子去活动、运动，从而促进其智力和心理的发展。

以趣味游戏为主

儿童运动的方式多种多样，应以游戏为主，强调活动的趣味性。在游戏过程中掌握走、跑、跳、游泳、滚翻、抓握、投掷等基本技能。针对少年儿童身体发育的特点，家长可以让孩子参加跳绳、跳皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小篮球、游泳等体育运动。由于儿童肌肉、韧带、骨质和结缔组织等均未发育成熟，因此，不宜过早进行肌肉负重的力量锻炼。

另外，人的大脑和神经系统在青春期就完全成熟了，过了这个时期，通过运动促进智力的效果就不明显了。

结语：其实儿童的智力发育除了先天的条件决定的，还有后天的培养，家长们对宝宝的引导作用非常重要的哦！希望上述介绍的这些儿童智力开发的方法和常识，能够帮助大家哦！希望每个宝宝都可以聪明健康的成长哦！

学龄前儿童智力开发的方法

学龄前儿童智力开发有很多方法比如鼓励孩子的模仿行为，其实学龄前儿童的大多数行为都是通过模仿学来的，比如说话，以及行动除了本能之外，就是通过模仿大人的行为得来的，就像平时教孩子说话吗，妈妈会反复地教孩子，说妈妈这样慢慢的孩子也学会了说话，这就是模仿大人的语言和行为。平时家长要多鼓励孩子模仿，在孩子模仿时候不要取笑孩子。

家长也可以通过阅读的方式培养学龄前儿童。这一专家曾经说过，如果想让孩子变得更聪明，不是平时的补课或者是增加作业量，而是教孩子阅读带孩子一起阅读。其实有的时候孩子对阅读没有兴趣，并不是因为孩子没有兴趣，也并不是因为加入没有阅读的书，而是家长对于阅读没兴趣，所以家长在有时间的时候陪孩子坐下来一起读一本书，让孩子从书中寻找乐趣，这也是开发学龄前儿童智力的非常不错的方法。

学龄前儿童开发智力也可以通过一些小游戏或者是日常一些简单的训练。其实很多生活中的小事都可以锻炼孩子的智力。比如孩子特别淘气，玩的玩具没有一个是完整的，特别喜欢把那些小玩具拆的，满地都是零件，其实这也是孩子聪明的一种表现，在孩子拆分玩具的过程中，家长鼓励孩子拆玩具，但是也要告诉孩子拆完之后要装起来。孩子在拆装的过程中，不仅锻炼了大脑的思维能力，也锻炼了孩子的手脚协调能力。

有的时候开发孩子的智力并不是一定要教孩子念多少书，懂得多少道理，孩子会背的唐诗多并不代表孩子聪明，只代表他的记忆力比较好而已，家长要带孩子多去体验外面的生活，从生活玩耍中增加孩子的阅历和孩子的观察能力，要用正确的方法去引导孩子，平时可以多带孩子去不同的地方玩耍，让孩子接触不同的事物，增长孩子的见识阅历，也能开发孩子的智力。