影响职场发展的因素有很多,比如有热门13篇

卧室是伴侣之间最亲密也是最私密的空间，所以说卧室风水的好坏对于人们的感情发展是有着很大的影响。不好的卧室风水会让感情变得不和谐。那么你知道卧室风水中影响感情发展的因素有哪些吗?

卧室中的环境影响感情发展

我们的卧室应该要保持着干净卫生，不但能够让我们感到更加舒服，也会让伴侣之间的相处更加融洽，有利于感情的发展。试想一下，如果卧室的 环境是比较杂乱的，整个人的心情也是会变得烦躁，遇到一些小问题就会发生争执了。卧室中有过多的杂物机会集聚灰尘，让卧室的环境变得浑浊产生晦气，卧室风水也会变得不好，也会同样会影响到双方的情绪，无法正常沟通，导致出现更多的问题。

卧室的形状会影响感情发展

常见的卧室形状大多都是方方正正的四边形，而这样的形状也是比较好的。四四方方代表着和谐稳定，就像是我们的感情一样都需要和谐稳定地发展，让双方都能够保持着一个平等的关系，对于大家来说也是一个更加有利的格局。而如果卧室的形状是一些三角形、有缺角的形状，都是不利于感情的发展，甚至是会让人们出现争执，引发感情的纠纷，导致彼此之间的感情变得更加不好。

卧室光线会影响感情发展

关于卧室的光线问题相信大家都是有了比较多的了解，对于伴侣之间的感情发展其实卧室的光线也是有着一定的影响作用。如果卧室的光线是比较暗的，这样就是会让彼此之间的交流不通畅，容易出现争执和误会，而且是难以把误会顺利解开的在，这样就是会影响到彼此之间的感情了。保持着卧室中有柔和的光线，还有阳光的照入这样就是会有更加有利于感情稳定的发展了，如果卧室中的光线不足，那么就是要注意补给了。

卧室睡床摆设影响感情发展

卧室睡床一定不能靠窗摆放，窗外总是会有许多的干扰，伴侣的床如果是靠窗摆放的话，就是会招来第三者的插足，容易导致双方的感情出现问题，严重的话还会诱发伴侣出轨让感情破裂。另外还会影响到人们的健康问题，受到磁场的干扰变得容易生病。

影响孩子个性发展的因素

现在的社会现状都提倡对孩子的教育是属让孩子个性成长，但是生活中总有各种原因会对孩子的发展造成一定影响，其实影响孩子个性发展的原因有很多，比如成长的环境以及平时的影视娱乐，还有学孩子的学习氛围以及家长的教育方式，还有一部分先天的遗传因素都是影响孩子性格发展的因素，有的时候有些因素是不可抗拒的，但是一些外在的因素影响对孩子是特别重要的。

孩子的成长环境在很大程度上都影响了孩子的个性发展，比如家庭环境氛围，如果父母双方以及爷爷奶奶，等长辈在家里面都非常和谐相亲相爱，那么孩子的性格也是特别开朗，天真活泼，但是如果家庭氛围不好，家里面总是出现争吵等情况，那么长时间生活在这种环境下的孩子个性大多都比较懦弱，没有安全感，这是一个很重要的影响孩子个性成长的因素。

现在的娱乐环境影视作品也是在某种程度上很大的影响了孩子的个性成长，有些不良的电视剧短视频对孩子的影响都特别大，有些时候甚至会让一个孩子误入歧途。所以在日常生活中要引导孩子多看一些正能量的电视剧或者短视频，不要看那些不健康影响青少年或者婴幼儿生长的垃圾剧情。

学习环境也是影响孩子个性成长的重要因素，在孩子的成长过程中，学校是必不可少的环境因素，给孩子选择一个好的学校是特别重要的，对于孩子的成长来说，家庭教育是非常关键的，如果家长的三观不正，教育孩子的方法有问题，那么孩子成长的影响也是非常大的，还有一个重要的因素就是先天遗传因素，严重的影响了孩子的个性发展。

一个人智力的发展将受到遗传、教育还有环境的影响。调查表明，父母智力高的，子女智力通常也不会低，丰富的环境刺激有助于孩子的智力发育。

什么是智力?

智力是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧，两者意义有一定的差别。

影响智力的因素有哪些?

1、遗传因素

遗传对人的智力影响是客观存在的，遗传对于治理而言，是提供了上下限度，即智力发展的高低的可能性。英国在20世纪70年代的研究表明，先天性遗传疾病造成的智力低下占37%。父母智力高的，子女智力往往也比较高;父母智力平常，其子女智力一般;父母智力有缺陷，子女也可能有智力发育不全的特点。

2、环境因素

现在怀孕的妈妈，特别关注胎教，这说明了产前环境对胎儿的生长发育和出生后的智力发展有重要的影响。人生早期的环境条件对智力的发展也有显著作用，例如：众所周知的狼孩。丰富的环境刺激有助于孩子的智力发育，所以父母要有计划，有目的的教育孩子，培养孩子的智力发展。

生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。据研究调查表明，这类孩子3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。

3、教育因素

多项试验证明，幼儿园和小学的老师对孩子的语言、智力影响很大。比如说，喜欢用复杂句式的小学老师，他们的学生语言能力更高。在与其他小孩的接触中，孩子也会发展他们的理解他人想法的能力，并进一步提升自己的沟通能力。这种理解他人想法的能力，也是智力中非常重要的部分。

每一个家庭都希望有一个健康活泼、惹人疼爱的小宝宝，每一个做父母的都希望自己的孩子聪明健康，出人头地。下面就为大家介绍一下影响胎儿智力发展的四大因素吧。

1.遗传性疾病：近亲结婚、夫妇双方任何一方患有遗传性疾病，都会影响胎儿智力的正常发育与发展，并会给家庭、社会带来无法挽救的危害。

2.环境污染：包括水源污染(重金属汞、铅等)、空气污染(汽车尾气、缺氧、吸烟等)、放射污染(X射线、微波等)、噪音污染、水质缺碘等，都会导致胎儿智力发育障碍。

3.营养状况：大脑发育与功能的建立与营养密切相关。尤其叶酸、蛋白质的补充不足或缺乏，直接影响脑细胞的形成。若孕妇在孕早期营养不良，会使胎儿脑细胞及神经系统发育障碍；在孕晚期营养不良，则会使胎儿脑细胞数量增长不足，脑皮质沟回发育障碍，从而影响胎儿的智力。

4.疾病和药物：孕早期病毒感染性疾病和不恰当的用药都可能影响胎儿脑细胞的发育。

每个人都想拥有一个良好的人际关系，可是却并不能实现，影响人际关系深入发展的因素是什么?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

影响人际关系深入发展的因素：交往情境

情境是指影响事物发生或对有机体行为产生影响的环境条件，有客观情境和心理情境之分。客观情境是指诸如光线的明暗、温度的高低等物理环境，如教学活动在明亮、爽朗的环境里更容易进行，而晚会活动则在光线柔和的环境里更适宜。心理情境则是指如交往的场合、气氛等由个体主观体验到的环境。不同的社会背景、不同的社交场合，存在不同的社会行为规范。人们必须根据交往情境做出相应的行为，才能使交往活动达到好的效果。

影响人际关系深入发展的因素：交往工具

人际交往必须借助一定的工具才能进行，交往的工具大致可分为语言工具和非语言工具。语言是人类传递信息最重要的工具，复杂的思想、知识、观点等只有通过语言才能被明确地表达。善于言辞的人在人际交往中具有天然的优势，他们能清楚地表达自己的思想，使交往顺利进行，而不善于用言语表达自己的学生跟人交流时往往会遇到困难，因此他们的人际活动不多，所交的朋友也很少。

影响人际关系深入发展的因素：人际吸引

人际吸引(interpersonal attraction)也称人际魅力，是人与人之间在情感方面相互喜欢、相互悦纳的现象。影响人际吸引的因素，主要有时空接近性、相似性与互补性、特质因素，以及外表吸引力。

(1)时空接近性。在学校里，我们常常可以发现，同桌或邻桌的学生往往会成为朋友，经常碰面的人也很容易拉近关系，这表明时空接近性(proximity)是导致人际吸引的重要因素之一。时空上的接近性会使人们有更多机会接触，有助于双方发现共同的经验、话题，从而建立起密切的人际关系。

(2)相似性与互补性。相似性(similarity)是指人们倾向于喜欢那些跟自己在态度、兴趣、价值观、背景以及人格方面相似的人，即“物理类聚，人以群分”。相似性之所以能导致人际吸引，一方面是因为在许多方面相似的人那里可以得到更多的赞同和支持;另一方面，人们总是为别人的优点所吸引，但如果对方的条件太好，被对方拒绝交往的可能性也越大，所以跟自己相似的人往往是理想与现实的最佳结合点。相似性的作用是有一定范围的，如当人们得知与自己相似的人具有某种不好的特质时，会担心自己也跟别人一样，因此拒绝和他们来往。需求的互补性(complementarity)也会导致人际吸引。如果一方所表现出来的行为或品质正好能满足另一方的心理需求，则很可能彼此产生强烈的吸引力，让人际关系变得密切。

(3)特质因素。个性品质也是人际吸引的一个重要因素，如性格开朗的人总是比性格内向的人更容易交到朋友，而能力高的人也常成为别人接近的对象。个性中哪些因素才是人际关系中最重要的呢?安德森(Anderson, 1968)向一群大学生呈现555个描述人性格的形容词，并让其评价当另一个人拥有这些形容词所描述的特质时，他们对这个人的喜欢程度。结果发现：与信任有关的词受欢迎的程度最高，如真诚、诚实、忠诚、坦率、可靠，而得分最低的则是不诚实和弄虚作假。由此可见，诚信的人才是最受欢迎的人。

(4)外表吸引力。虽然以貌取人是不正确的，但事实上人们很难消除在形成对别人的印象时对方外表所起的巨大作用。外表引力既包括相貌、身材这些生理因素，也包括穿着、仪态等非生理因素。人们不但会对别人的外表进行评价，而且会根据外表来评价别人的内在品质。例如，长得好看的人往往会被看作同时拥有其他一些优秀的品质，如心理健康、有支配力、聪明等，虽然这些品质实质上跟外表毫无关系(Jackson, Hunter, & Hodge, 1995)。外表吸引力除了会与个人品质联系起来外，还有一个重要的作用是人们认为拥有一个漂亮的朋友会有助于提高自己的公众形象，因此从中得到收益。但外表吸引力存在很多局限，不同文化、时代甚至不同的个人对美的评判标准是不一样的。例如一个追求时尚的人可能会得到大多数年轻人的喜爱，但也可能受到年长者的排斥。更重要的是，外表吸引力对人们判断力的影响会随时间而减弱，在交往时间较长后，人们更多依据个人的特质来对其进行评价。

(5)宽容与热情。宽容与热情也是影响人际吸引的重要因素。其中，宽容是指待人温和、友好、宽厚及知足，它是人际交往中接纳对方、表示有爱的重要条件。一个苛求他人、对别人缺点和错误都耿耿于怀的人，在人际交往中是难以被别人接受的。

影响人际关系深入发展的因素：交往目的

每个人都有各种社会需求，而这些社会需求是在人际交往过程中获得满足的。这些需求可以分为三种：被他人接纳的需求、影响他人的需求，以及情感的需求。首先，人们都希望被别人所关注、承认和重视，并通过各种人际交往活动来满足这种需求。一般来说，人们是通过展示自己的优点来吸引别人，让别人关注自己、接纳自己。虽然有的学生调皮捣蛋、故意犯错误，其实，很多时候他们是希望通过这样的方式使别人注意自己，并接纳自己。一名优秀的教师应拥有宽大的胸怀，在与学生的交往中发现他们的优点，以及容纳并帮助学生改正缺点;其次，影响他人的需求往往表现为对别人行为、观念其决定的影响，如有的学生与别人交往的目的则是为了让其在决定某件事时做出能满足自己意愿的选择;再次，人人都需要别人的关爱以避免孤独，情感需求在人际交往中有着举足轻重的作用。以满足情感需求为主的人际交往是建立在友爱、关怀基础之上的，当交往双方彼此关心、互相爱护时，情感需求得到了满足，人际交往就会朝着积极的方向发展，反之，则会使双方疏远，人际交往活动减少。

主要受父母的遗传和可获得的环境机会两方面因素影响，每个孩子在某一方面都有自己天分，任何天赋都需要在后天环境中进行锻造和再次加工，影响儿童音乐发展的首要因素是环境，其次才是指导。

影响儿童音乐的因素有哪些方面

有心理学教授认为，不管我们学习什么技能，都受父母的遗传和可获得的环境机会这两个方面的影响，就算孩子拥有高音乐天赋，不经过后天环境的锻造和再次加工也没办法绽放光芒。

影响儿童音乐发展的首要因素是环境，其次才是指导，儿童长期置身于音乐的环境中，他们与生俱来的音乐潜能就会显露，并显示出令人难以置信的学习能力和音乐天分。

我们是不能离开空气的，因为我们每天都需要呼吸氧气，而如果我们生活的环境质量非常差，我们每天呼吸的是受污染的空气，不仅仅对我们的呼吸道有重大的损伤，对我们身体的其他器官也会有影响。所以为了能让大家呼吸上新鲜的空气，市面上就出现了很多空气净化器。

影响空气净化器市场的三大因素

随着政府加大环境整治力度，并且出台《大气污染防治行动计划》、新《环保法》等政策，使得污染减排措施的环境效益持续释放，且各城市加强了区域联合整治力度，外埠污染传输影响有所降低，外加天空作美，北风频率较多，使得北京、上海等重点城市空气质量明显好转，空净需求释放乏力

伴随空净市场需求爆发，行业内乱象丛生，具体从以下4个方面来体现。

1)品牌数量剧增，品牌、产品鱼龙混杂;据中怡康线上、线下监测数据显示，2015第一季度线上线下共参与478个品牌。

2)现行国标产品评价指标不完善、不明确，消费者无章可循。

3)产品宣传虚夸，厂商宣传与实际净化效果存在偏差，概念噱头充斥市场。

4)价格体系不透明，产品价差较大。

现在工业污染严重，水污染，空气污染已经严重影响了日常的健康生活，尤其对小孩子和老人的健康尤为不利，目前大家电基本已经普及，很多家庭的购买意向还是转向健康类小家电，尤其北方地区，雾霾和水的污染尤为突出，市场的需求还是很大的，其实看一个行业有没有市场，看竞争的激烈程度就知道了，但就空气净化器，像海尔、美的、飞利浦这些电器巨头都开始涉足，更有海瑞德、静美仕、万家乐等超过1000家小家电企业进行角逐，在未来的几年内，必然进入火热时期，不过竞争激烈也是避免不了的。

因为现在的空气质量比较差，虽然政府也在加大整治的力度，效果虽然有一定的作用，但是毕竟我们每个人都需要空气，谁也不愿意呼吸道脏脏的空气，所以总的来说，空气净化器还是非常有市场的，后期的前景还是非常不错的，用户可能会越来越多。

比特币现金是第一个加密货币-比特币的分支。它的设计目的是为原始代币提供更具扩展性和易于使用的替代方案，于2017年8月1日成立。代币应该已经成为适合日常交易的加密货币。为了实现该目标，新代币的区块大小从1MB增加到8MB，从而使交易更快。新生的加密货币是成功的；比特币现金价格预测分析大多是积极的，它在多个交易所上市，并被币圈广泛使用。

尽管如此，比特币现金（BCH）的价格历史并不是稳定的。比特币现金价格走势图显示信息，代币的价值非常不稳定，并且与市场的整体状况密切相关。但是，该代币远非失败。它的价格在创建后不久便达到顶峰。2017年12月20日，一枚比特币现金的价值超出4000美元。尽管今天的该代币的价格明显较低，但该代币仍在几乎所有的加密货币交易所中活跃的被交易。

现阶段，比特币现金是比特币最成功的分支。它在矿工，交易者和大型投资者中很受欢迎，其技术已为知名公司所采用。发行量有限，能够保护资产免受通货膨胀的影响。

但是，现阶段有三个要素有损比特币现金（BCH）的发展：

技术问题;

与比特币SV的持续战争;

RogerVer的模棱两可的声誉（涉及控告操纵比特币现金的报价以增加自己的财富）。

顺便说一下，有很多人不相信比特币现金并提出悲观的比特币现金价格分析：

另外，别忘了即将在大约150天内进行的比特币现金代币减半。结论很难预测分析，一些加密货币爱好者声称后果可能是灾难性的。这丰富了悲观的比特币现金新闻预测分析。

项目开发人员已经从媒体领域消失了，他们正在测试Avalanche，它是一项巨大的升级，能够 使该项目更上一层楼。有哪些改进能够 预先确定比特币现金价格的上涨？

增强抗打击能力，将网络带宽提高到每秒数千个事务，将交易确认时间降低到2-3秒，执行CashShuffle协议，这将使跟踪操作显得不太可能，借助降低交易的权重来加速网络速度，其中涉及引入Schnorr签名和格式化UTXO，借助使用fractionalsatoshi技术降低佣金，添加工具以启动智能合约。

学前教育期是孩了个性品质和行为习惯初步形成的时期，孩子个性和性格的发展受到各种因素的制约。那影响孩子的个性发展因素有哪些?下面是小编为大家收集整理的育儿知识，一起来看看吧!

影响孩子的个性发展因素有哪些?

第一是要受神经系统发育的形响。对于处于学前期的儿童来说，虽然他们的大脑获得了很大的发解，重量己达成人的十分之八九，可是他们的脑细胞却很柔嫩，他们大脑的生理机能尚未成然，中枢神经系统对肌肉的支配作用，尤其是大脑操纵小肌肉群的能力还比较差。

加之他们目侧能力差，空间知觉不准确，还有就是这一时期孩子的好奇心特别强烈，所以造成了孩子在各种运动或动作时就特别容易出现错误和过失，就特别容易产生破坏和掇坏东西的现象。例如孩子想把盛水的杯子放到桌子上，结果却事与愿违，失手把杯子打碎了，又如把刚买来的玩具拆卸的七零八落，把家里的漂亮的玻漓器皿摔得粉碎等等。

这一时如正是孩子的运动器官处于迅速发展的阶段，所以他们对运动表现了水不满足的欲望，尤其是5--7岁幻男孩，往往过分地好动、好斗、淘气，常常会出现因互相追逐扭打而撕破衣服，因爬揪或因攀登、跳跃而跌伤手足的事。在这一时期，由于孩子的大脑细胞还很稚嫩柔弱，他们神经系统的兴奋过程大大强于抑制过程。这种抑制过程的柔弱和兴奋过程的强烈而产生的反差，以及他们强烈的兴奋性还很不稳定，再加上过强的运动欲望，就使他们的行为很容易冲动而失去控制。这些合并在一起，就使这一时期的孩子显得特别的淘气、顽皮，再加上他们意志的自觉性、坚持性和自制力还很差，他们的注意力还不集中，经不起外界的刺激、干扰、引诱而产生转移，这就使他们行为的目的性变得盲目和不稳定。

例如在幼儿园里，孩子们正在老师的带领下做操，突然看见天上一架飞机飞过，孩子们马上就欢呼跳跃起来，他们就会不顾老师的哨声和口令。这并不是孩子们不听话，不守纪律，而是他们的注意力和兴奋点发生了转移，这正是处于这一年龄段的孩子们所特有的特征。又如，孩子们正在树林里做采集树叶标本的活动，突然看到树林边跑来了一群羊，那么他们就会很兴奋地跑过去看羊，有的学着羊叫，有的爬在地上学羊跑，完全把采集树叶做标本的事忘记了。

孩子们的这些表现是由他们的心理和生理特征决定的，大人对孩子的过失或错误不要轻率地粗暴批评或叱责，而要认真仔细地分析原因，采取正确的教育方法。孩子的个性是随着年龄的增大逐步形成的，好的生活行为习惯也是需要在生活中经过长期的培养才能养成的，在这个过程中需要大人的指导、鼓励和肯定，有时还需要大人们一起共同参与。

第二是孩子个性性格的发展受生活环境的影响。人的个性是一个复杂的、多侧面的、多层次的动力结构系统，它主要由:个性倾向性(包括需要、动机、兴趣、志向、理想、信念和人生观等)，个性心理特征(包括气质、性格、能力等)，自找意识(包括自我认识、自我体验，自我调节等)，心理过程(包括感觉、知觉、记忆、想像、思维、情感、意志等)，心理状态《包括注意、激情、心挽等)，当以上成分结合成一个统一的整体，并具有稳定的、有倾向性的独特特点，才组成个性。

人的个性的形成和发展是贯穿在人的整个生活过程之中的，不是一朝一夕形成的，它是受家庭和社会潜移默化的影响，是在个人实践活动中逐渐塑造而成的。虽然个性的形成并不限于儿童、少年和青年时期，但良好个性的塑造还是越早越好。愉快的家庭生活能使孩子的身心得到全面发展，并使他们增强自知、自信和自林，在愉快的气氛中成长，能使幼儿精神舒杨，性格开朗，有利于孩子良好个性的形成。

因为学前教育期是孩子个性的初步形成期，在学前儿童个性形成中，孩子的自我意识、特别是道德意识的发展起着重要作用。为了给孩子今后个性的健康发展打一个良好的基础，对孩子的教育应注意以下四个方面的培养，一是良好行为习惯的培养，二是帮助孩子建立和谐的同伴关系，三是要注意不要对孩子持完关主义观点，鼓励孩子张扬个性:四是要关注孩子的心理健康。

生理发育也就是身体发育，除了保证身体的正常发育外，还要增强体质。心理发展，除了理解能力的发展，还有个性特征的发展，有很多因素会影响人们的身心发展，那么影响人们身心发展的因素是什么呢？影响人类身心发展的因素包括遗传素质、环境和学校教育。在人类身心发展中，遗传素质是身心发展的生物前提，环境因素会影响人类身心发展过程中的水平和速度，学校教育因素在人类身心发展过程中。起主导作用。这些因素相互关联，可以共同作用于人的身心发展。

影响学前儿童心理发展的因素分为生物因素和社会因素，生物因素又包括遗传因素和生理成熟因素，社会因素包括社会环境和家庭教育，下面分开来进行阐述。

(1)遗传因素：

遗传是祖先、父母的一些生物特征传递给后代，大多数特殊能力、身体特征都有可能通过遗传传递给孩子，比如：遗传性近视等。遗传也是提供人类物质发展的最基础的自然物质前提，也就是说，遗传只是一种可能，而不是必然，明星的颜值自是不必说，但是明星的孩子并不一定都长得好看。

遗传就有可能会影响孩子的心理发展。唐氏综合症是因为染色体异常引起的，这些患者的智商尽在25～50之间，与正常儿童的智力相差较多。

(2)社会环境：

环境分为自然环境和社会环境，这边主要指的就是社会环境，是人们社会生活条件，其中教育条件是儿童社会环境中最重要的部分，早期隔离(剥夺)实验就证明了这一点。所谓早期隔离(剥夺)实验，早期实验者将一群新生儿关在一个房间里，只给食物，保证孩子们活着，但是却不给其他任何的刺激，一段时间之后，孩子们的智力明显有退化，目光呆滞，行动迟缓，慢慢变得痴傻。后期有研究人员觉得此项实验的比较残忍，就换做用恒河猴进行了实验。

(3)家庭教育：

家庭是幼儿学习的第一个场所，父母是孩子的第一任老师，孩子的心理发展在一定程度上是与家庭有很大的关系，儿童在家庭教育影响下形成的心理特点是以后心理发展的基础。

马汉在《海权论》中提出了影响国家发展海权的六个因素，分别是地理位置、自然结构、领土范围、人口数量、民族特点与政府性质。马汉在书中引证了英国历史上曾获得海上霸权的事实，提出了影响国家发展海权的六个重要因素，证明了国家想要发展海权必须以强大的海军控制海洋，以掌握制海权。

影响国家发展海权的因素

1、马汉认为国家发展海权最理想的位置是居中央位置的岛屿，靠近主要的贸易通道上，有良好的港口和海军基地。如岛国，既不靠陆路去保卫自己，也不靠陆路去扩张领土，而完全把目标指向海洋，比大陆国家拥有更明确的向海洋发展的战略目标，具有发展海权的优越条件。

2、马汉认为致力于发展海权的国家，必须拥有漫长的海岸线，要有许多能够得到保护的深水港湾以及深入内地的大河等条件。

3、马汉认为国家发展海上力量必须要有一定面积的领土作为依托，领土的大小要与国家人口的数量、资源及其分布状况相称。

4、马汉认为人口以从事海洋事业的人员为主，可以为海军的发展提供充足的兵员。

5、马汉认为一个海军强国的人民一定要渴求物质利益，追求国内外有利可图的商业往来，也可概括为一个民族强烈地追求海外殖民地、追逐海外利益的民族精神。

6、马汉认为政府要具有海洋意识且对海军重视，政策上具有连续性。

社会是一个不断变化的环境，不同的社会时期对儿童的发展就会产生不同的影响，儿童的行为方式也是不一样的。因此社会因素对儿童发展的影响是一个不可忽视的问题。下面就让我们来分析一下，社会因素对儿童的发展有着什么具体的影响。

社会因素影响儿童的教育：社会生产力的发展为儿童教育的发展提供了物质基础，社会经济水平决定了社会对儿童教育的重视程度，对儿童教育的经费投入，制约着儿童教育机构的任务，决定儿童教育的目标变迁；社会经济的发展还影响着儿童教育的内容、手段和方法。

社会因素影响儿童的成长：精神环境又称非物质环境或社会环境，它是指在社会生活中人与人的社会关系以及社会信息。学前儿童不论在家庭中、在幼儿园中，还是接触其他社会生活中，都在不断地接受精神环境潜移默化的影响，包括父母及家庭成员的表率，家庭生活气氛等。

社会因素影响儿童的受教育程度：学前教育作为教育的组成部分，也是文化的一个组成部分，文化对学前教育的影响一般表现为以下两个方面：文化是经济政治作用于学前教育的中介，即文化传导一定的经济政治的要求，反映一定的政治经济的性质与水平，如舆论文章、书籍、影视导向正是现实文化反映政治，政治的要求影响学前教育。

社会因素影响儿童的教育条件：儿童教育作为人类教育活动的重要组成部分，也受到政治的影响，主要表现为：政府权力机关及职能部门对儿童教育的重视与领导是发展儿童教育的决定条件。历史事实充分说明：一个地区或部门的权力机构和领导人的态度、意志对该地区儿童教育发展与改进起着决定性作用。如果他认识到儿童教育的重要性并大力支持发展儿童教育的话，则该地区的学前教育将会有与众不同的发展。

不同的社会因素造就不同的人。我们现在的孩子面临更加复杂的社会环境，这就需要我们家长能够非常智慧的给孩子创造良好的社会环境同时，尽可能的减少不良社会因素的孩子成长的不利影响。