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怎样快速学会踢足球【最新5篇】

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篇1:教你一招如何快速分类汇总,你学会了吗?

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在使用一个Excel表格的时候如何进行分类汇总呢?这个功能应该怎么正确的使用?分类汇总在工作中使用的次数还是很多的。

Excel表格里面具有分类汇总的功能,可以对数据进行升序或者是降序的筛选,可以采取单个汇总的方式,比如选择一列数据以后,点击升序或者是降序、求和等方式进行分类汇总。分类汇总还可以采取多个汇总方式,比如按照日期进行分类,按照颜色进行分类等等,大家会发现一个小表格的功能还是非常强大的。

Excel表格里面有各种各样的分类汇总的选择。大家根据需要来点击数据,就可以进行分类汇总了,分类汇总可以按照升序、降序的方式,也可以进行求和,或者是按照颜色进行筛选都可以。同时还可以在进行分类汇总之后,来根据自己的选择进行打印。如果不想进行分类汇总了就可以点击清除的模式。

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篇2:快速打字入门拼音方法_怎么快速学会打字

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现在大部分人都用拼音打字,使用最多的也是最方便的可能就是标准拼音也就是智能ABC了。至于要如何才能快速打字呢?下面就随小编了解下快速打字入门拼音方法

快速学会打字的好方法

快速学会电脑打字方法:

刚开始学习打字的时候,一定要坚持盲打,开始肯定会很慢的,但是你需要的是坚持,当你坚持一段时间之后,你的打字速度会渐渐快起来的。

可以学习一下五笔打字,这种输入法是比较快的,但是前期要学会还是有一定难度的,但是你只要坚持一下,不出三个月的勤学苦练,你肯定会成为一个打字的高手。

现在的搜狗输入法,还是比较便捷的,带有记忆的功能,你打过的字,搜狗输入法会记住,所以大大的提高了打字的速度,类似的软件还有百度输入法和qq输入法等等,都是不错的软件。

关键还是要勤于练习,谁也不是天生就会打字的,都是慢慢学习,成为打字高手的。

准确是第一前提:

反复说打字是一种技能,并不是所有的人都可以达到飞速击键的状态,一个打字高手也不可能在历次比赛中都发挥得同样出色。对于大部分人来说,达到每分钟200击的速度不是高不可攀,但是将错率控制在3‰就会淘汰大部分人。所以要强调提高速度应建立在准确的基础上,急于求成欲速则不达。

提高击键的频率:

在训练中我们常纠正每个人的击键方法,反复强调要弹击不要按键,物理课讲过“弹性碰撞”,去的快回来也快,我们提倡瞬间发力就是这个道理。手指对键的冲击力劲要合适,速度也要快,而按键只是手指在机械地使劲,既没足够的后劲又没有弹性。正确的击键动作从分指法阶段就应养成。在练习过程中我们常选择长度相同的单字,并做适当的配乐练习,目的是感觉打字中的内在节奏,以击键动作仿效弹琴并创造一种氛围。

提高速度比较好的办法是将一篇打字稿反复打,比如100个常用单词,第一遍5分钟打完,再练几遍可能3分钟就打完,几天以后再练习时发现不到2分钟就打完了,这就是技能训练的特点。提高击键频率要训练眼、脑、手之间信号传递的速度,它们之间的时间差越小越好,眼睛看到了一个字母马上传给大脑然后到手,这时眼睛仍要不停顿地向后面的字母飞快扫描。

训练加强紧迫感:

在九年义务教育中开展电脑打字课时已有十二个年头了,它是做为一种技能训练走上课堂教学的,当初并没有想到指法会与中文打字有什么关系,中国人在电脑上工作最离不开的还是中文,而任何一种键盘输入法都与指法息息相关。指法训练有一定的速度要求,对素质教育也是一大推动。打字需要艰苦训练克服惰性,速度与质量的要求对每个人是一种挑战,在打字过程中要专心,也要有紧迫感,既要稳重,也要有竞争意识。训练紧迫感的一个好方法是参加打字比赛,有些英文软件可以模拟比赛的环境提供给使用者训练。中文网站也有提供在线打字速度比赛的, 如 搜狗拼音输入法打字大赛。

利用更好的软件:

好的输入法软件有两个要点:智能化、人性化。比如“搜狗”输入法,它可以自动统计使用者的输入速度、自动记录用户词库、词频、随意更改输入者习惯的输入方式、显示方式。这些人性化并有教学性的设计,特别是“细胞词库”的概念,可以让使用者可以轻松实现一秒钟打50个字的梦想(特定内容,如诗词。)拥有了顺手、高效的输入软件后,可以更快的提高学习速度、更少遇到功能性障碍。

另外,每天按摩按摩手指,多做一些手指上的活动,没事的时候握握拳用力,经常这样做有利手上的血液流通,会增加手指的灵活性,记得要每天练,多练,多看,再就是多练一些不太常用的字比较重要,因为碰上不常用字的经常要考虑,这样会很耽误时间的。

快速打字入门拼音方法

一、这是最简单的,词组。 当要输入“棉袄”一词的拼音“mianao"时,肯定是出不来这个词的,因为ao字是零声母,不过要是在“mian”和“ao”之间输入一个分隔符——‘(即单引号),棉袄就有了,你可以试一试,以此类推,晚安——wan’an,骄傲——jiao’ao?? 二、快捷输入英文:

无须切换,在中文输入状态下先输入一个”v“,然后再敲入你需要的英文就搞定了:vlove——love,若需要大写则按Shift。

三、快速输入符号和单位,你只须先输入一个“v”,然后接着输入数字1—9中的任意一个,就可得到不同符号,具体功能如下:

输入: 得到的符号类型

“v1” 各种常用的和不常用的标点符号 “v2” 各种类型的数字 “v3” 常用符号 “v4” 日语假名 “v5” 注音

“v6” 各种语言的基本字母 “v7” 同上 “v8” 汉语拼音 “v9” 线形特殊符号

四、输入中文小写的数字是件挺麻烦的事,挨个去找很浪费时间。不过,掌握了技巧,它也就没那么难了。

只要先输入一个“i”,再加上数字1—9中的某个你要输入的数,这个数的中文小写就出来了。 智能ABC还提供了单位的快速输入,所用热键同样是“i”,采用“i+单位缩写”,比如要输入“厘米”,则只要键入“icm”即可。输入“万”、“千”、“百”、“十”等的方法是在其声母前加“i”,如输入“千”,只需键入“iq”就可以。 对一些常用量词也可简化输入,输入“ig”,按空格(或回车键),将显示“个”;系统规定数字输入中字母的含义为:

g [个]、s [十,拾]、b[百,佰]、q[千,仟]、w[万]、e[亿]、z[兆]、d[第]、

n[年]、y[月]、r[日]、t[吨]、k[克]、$[元]、h[时]、f[分]、l[里]、 m[米]、j[斤]、o[度]、p[磅]、u[微]、i[毫]、a[秒]、c[厘]、x[升]

五、输入大写数字:

要在智能ABC中输入大写的数字,如“一”、“二”、“三”或“壹”、“贰”、“叁”,需要使用的快捷键就是“i”和“I”键。比如要输入“三”,只要键入“i3”,要输入“贰”,只要键入“I2”(按住“Shift+i”,即可输入“I”)即可。

六、输入中文日期:

在智能ABC中快速输入年月日的方法与其他输入法相似,使用“n”、“y”、“r”来分割“年”、“月”、“日”,只是要输入前,还要加上“i”,如要输入“二00七年五月八日”,只需键入“i2007n5y8r”即可。大小写的“i”,会有不同收获,参看上条。

七、笔形输入:

智能ABC 不是一种纯粹的拼音输入法,而是一种音形结合输入法。因此在输入拼音的基础上如果再加上该字第一笔形状编码的笔形码,就可以快速检索到这个字。笔形码所代替的笔形为:1 横 2 竖 3 撇 5 左弯钩 6 右弯钩 7 十字交叉 8 方框。例如输入“吴”字,输入:wu8 即可减少检索时翻页的次数,检索范围大大缩小。

八、强制记忆功能:

强制记忆功能是指将需要经常使用的字符串强制添加到用户词库中,如果仅仅把它当作是造词功能的一种扩展,就太小瞧它了。以向词库中强制添加“老牛”这个词语为例,在智能ABC 的输入条上右击,在展开的右键菜单中选择“定义新词”,这时将打开“定义新词”对话框,在“新词”栏中输入“老牛”,接着在“外码”栏中输入老牛的英文缩写“ln”。以后可以用以下方法输入:在输入条中输入“uln”(前面加了一个u) ,这时词条“老牛”就会出现在输入条中,再按空格键即可使之上屏。切记,要先输一个u 。

九、中途定位:

当你打完一个词组却发现上屏的光标位置有误,别着急,不用重新来过,直接按方向键左右移动到新位置,再按空格上屏,就可以了。不过这不通用,记事本可以的。

以前的word97也是可以的,现在的Office2003就不行了。

十、朦胧回忆:

智能ABC 在输入的过程当中会自动记忆用户输入的历史情况,对于刚刚用过不久的词语,使用最简单的方法依据不完整的信息进行回忆,从而方便地输入用过的词语。若要重复刚刚输入过的词条,可以按组合键Ctrl +-,比如刚刚输入了“天堂苏州”这个词,紧接着再按Ctrl +-,词语“天堂苏州”就又被输入,回忆在输入内容比较单一、输入内容频繁重复的情况下使用起来非常有效。

还有些常规的不常用容易忘记,一并记在这里,算是备忘:

全半角切换:按 shift+space(上档键加空格)就可以了。比如~和~,全半角不一样的。

中英文标点符号切换:按ctrl+.(控制键+句号)就可以了。比如 . 和 。¥和$ 还有??和^。

有时候打一个字忘了拼写,我们就打词,然后去掉词里多余的那个字就得到我们想要的。其实可以这样:打出词的拼写以后,按“[”得到这个词的第一个字;按“”得到这个词的最后一个字。比如打“yyh[”就得到“音”字。不过这个方法有时候行有时候不行,可能和键盘类型或者ABC的版本、或者是操作系统的版本有关,还没弄明白。

接下来是些趣味打字,不常用: 1、↖↗↘↙怎么打?ALT+43081,43082,43083,43084

2、嗯。这个字全拼可以直接打en,标准(也就是智能ABC)要打n88 才有。 3、囍。ALT+821206 按下ALT再按数字键,打完数字键放开ALT就上屏了。如果要在word里用,先用记事本打,然后粘贴。

还有些是比较初级的,多半使用者都知道,也有可能不知道的,一并写在下面:

单字快打:z--在;m--没;a--啊;b--不;c--才;n--年;x--小;s--是;d--的;f--发;h--和;g--个??余类推。

双字组: sm--什么;zd--知道;my--没有;wm--我们;mn--明年;hj--环境??余类推。

上述例举只是一部分,用多了自然会有新发现。ABC的词频调整如果打开,则会根据个人打字习惯的不同和当前打字词组的出现频率,自动将最常用的字和词组调整到最前面,无须选字,直接按空格键就上屏,很方便。如果临时打文章改变了首字或首词组,想回到原来习惯了的状态,只要关闭当前打字的文稿,重新再开新文稿,就行了。

意犹未尽,再说些智能ABC输入法相关的题外话。当年windows98的时候,智能ABC输入法有个人词库,系统会根据各人的打字习惯将最常用的词组记忆下来,使用时间越长,惯用词组就记忆得越多越全,会越打越方便、顺手和快捷,进入WinXP的时期,这个词组记忆词库功能取消了,莫名其妙,实在令人想不通,或许是微软为了推广它自己的输入法,故意削弱智能ABC吧,可是也没见几个人改用那个什劳子微软拼音输入法,毕竟那是要改变已有的打字习惯相当于从头学打字的,有几个人愿意做这种没必要的傻事呢。

和微软输入法犯同样毛病的是时下层出不穷的新输入法,但是很少有用惯了智能ABC又去改新输入法的,尽管新输入法确实有很多优点,比如庞大而完备的词库和强大的词组记忆功能,但是要求别人彻底改变已有的打字习惯,从头再来,重新适应和建立新的习惯,这工程也过于浩大了。就如同凌空建阁,根本上是靠不住的。除非本来就是新手咯。

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篇3:怎么样才能快速的学会跳绳?具体方法是什么?

全文共 318 字

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选购一条比较重的跳绳,因为重量足的绳子比较好跳,很适合刚练习跳绳的人。在开始练习前要将绳子的长度给调整好,由于每个人的身高不同,所以绳子的长度往往需要根据自己的身高来进行调整。在练习时身体要适当的放松,这样在跳的时候身体就不会太僵硬。

建议在甩动绳子的过程中,不要使用手臂来进行甩动,因为这样跳很容易会被绳子卡住,所以在跳的时候要利用手来甩动绳子。并且不要太急着起跳,否则很容易就会被绳子打到,在起跳前可以等待一会,听到绳子落地的声音后再进行起跳,根据这个方法多加练习,掌握好节奏之后就能很快的学会跳绳。

此外练习跳绳的过程中要注意控制还甩绳子的力度,不要将绳子甩的太高,不然很容易就打断跳动的节奏,让绳子保持在比头部高三分之一的距离即可。

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篇4:如何让孩子快速的学会100以内的算术题

全文共 291 字

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你知道如何让孩子快速学会100以内的算数题吗?一起来看看吧。

操作方法

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首先,我们应该给孩子打下一个良好的基础,这就要求我们在孩子上幼儿园的时候,或者在平时在家的时候我们就有意识地引导孩子去学习算数。

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平时家里买了芋头或者其他食物的时候我们也可以教孩子进行数数,这样子孩子最初可以对数字有一个概念,在学会数数以后就可以教她如何进行加减了。

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在教孩子100以内的算数题的时候,最好我们先从十以内的加减法开始,在学会使以后我们再用十进制教他百位数以内的加减法,而且可以通过提问的形式,如果回答正确的话,可以给孩子一定的奖励。

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其实我们也可以给孩子买一些带有数字和加减乘除的积木,这样子也有利于孩子开发智力

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篇5:如何让孩子快速的学会100以内的算术题呢

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现在在幼儿园已经开始学习简单的算术题,同时也在学习珠心算,一旦掌握了方法,慢慢的就比较得心应手,每次算的也比较快。

工具/材料

笔 草稿纸

操作方法

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刚开始接触算术题我们就从十以内的加减算起,比如2+3=?5+4=?这些刚开始都是可以让孩子扳手指算的

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慢慢的可以延伸到十以上的加减法,首先让孩子背会这组数字,找好朋友,1和9是好朋友,2和8 ,3和7 ,4和6,5和5,这五组是互为好朋友。

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下面我们就来做十以上的加减,例如8+9=?,都是一位数字,需要进位的算术题,首先想到满十需要进一位,就给十位数先进一,个位数字怎么算呢,先让小朋友找出9的好朋友,答案是1,十位数进了一,那么个位数就减,8减去9的好朋友1等于多少,小朋友立马就会算出8-1=7,答案就出来了是17。

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上面我们说的是需要进位的加法,接着我们讲需要退位的减法,例如20-7=?,首先看从个位开始减,0-7不够减,需要从十位上借一,那么个位数字就需要把7的好朋友3还给0,0+3=?小朋友会立马回答是3,个位就是3,十位上2借走了一个就是1,答案就是13

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针对不需要进位退位的加减就更简单了,只需要做到个位减个位,十位减十位即可,一定要从个位算起

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孩子的观察力没有大人那么好,不是一下就能很直观的的出答案,为了便于观察,更加明了算出题目,可以让孩子学会列纵向算式,如图88-49=?,可以列出如图纵向算式,十位对十位,个位对个位,一目了然,按照之前教的方法很快就能算出答案

特别提示

孩子处于学习能力最快的时候,但不要操之过急,要注重引导

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