浙江大学校园文化是什么【汇编14篇】

清华大学一直是亚洲大多数学生能够梦想入读的院校，这里是承载了他们梦想的地方。清华大学距今已经有了百年历史，这历史上也有着一个又一个为了清华大学奋斗的校长们。

那么，本期一起来了解一下清华大学第一任校长是谁。

1912年，更名为清华学校，裁撤游美学务处；唐国安担任首任校长，周诒春为教务长，在校生约500人，教员30余人，以“培植全材，增进国力”为宗旨培养“领袖人才”。

唐国安（1858年10月27日（戊午年）~1913年8月22日），字国禄，号介臣。广东省香山县人（今珠海市唐家镇鸡山村人）。1912年4月至1913年8月出任清华学校（清华大学前身）第一任校长（1912年5月以前称监督）。

1858年10月27日出生，清末民初外交家、教育家。14岁时成为第二批留美幼童，留学美国，肄业于耶鲁大学法律系。曾任上海约翰书院（即后来的上海圣约翰大学）教席，上海《南方报》编辑、主笔。后入清政府外务部为司员、候补主事、主事。

两次出任国际禁烟会议中国代表团代表。参与“庚款留美”事业的筹划，历任外交、学部属“游美学务处”会办，清华学堂副监督、监督，清华学校第一任校长，是清末民初留美教育事业主要兴办人之一。

1881年唐国安回国后，曾到开平煤矿、京奉铁路等处工作，后来到上海梵王渡约翰书院任主讲，还担任寰球中国学生会会董。1905年，他和颜惠庆二人为上海《南方报》开辟英文版，面向旅居上海的外国人。该版每期发表社评一篇，二人轮流执笔。

他所写的社评，敢于对时弊直言正论，不畏权势，曾抨击租界工部局所置的设施不利当地中国居民，所订的规章有悖法理，为此几乎被逐出租界。但他坚决不退让，表现出对同胞的一片热忱。《南方报》英文版一时被人誉为“用英文自办日报的先驱，保障国权的楷模”。

1912年，中国发生了巨变。1月，孙中山就任中华民国临时大负责人。2月，清帝退位。3月，袁世凯掌权，唐绍仪出任第一届内阁负责人，组织内阁。清廷重臣纷纷摇身而变为民国高官。周自齐、范源濂及曾一度代理学务处的颜惠庆已离校。唐国安从海牙归来，学堂里只剩下他一人。

按私交，唐国安和唐绍仪既是同乡，是同学，又是同事，还是同宗同辈的叔伯兄弟，要想在内阁政府中谋个一官半职，不无可能。但他无意谋官，甘愿留在清华，独自主持校务，积极筹备复校。4月聘周诒春为教务长。5月1日正式复学。他立即被任命为清华学堂监督。

【结束语】清华大学距今已经经历过许多任校长的选拔，总共校长17位，其中能够给大多数人留下印象的还是唐国安这位清华大学的第一任校长。

你可能也喜欢：

清华大学的校训是什么，清华大学校训的由来

校园文化指南，清华大学有哪些专业

清华大学有什么景点，清华大学最美的景点

【城市文化】北京历史文化知识大全

廉洁是社会主义先进文化的重要组成部分，廉洁文化进校园是对于老师和学生的尊重。下面小编为大家推荐一廉洁文化进校园手抄报图片和资料些，希望大家有用哦。

廉洁文化进校园手抄报图片欣赏

廉洁文化进校园手抄报图片1廉洁文化进校园手抄报图片2廉洁文化进校园手抄报图片3廉洁文化进校园手抄报图片4廉洁文化进校园手抄报图片5廉洁文化进校园手抄报图片6廉洁文化进校园手抄报图片7>>>下一页更多精彩“廉洁文化进校园手抄报资料”

俗话说：“生命在于运动。”可见适当的进行锻炼不仅可以帮助提高自身的身体素质，还能够起到增强免疫力和预防各类疾病的作用。生活中运动有很多种，如打篮球，跑步，踢足球等，都可以根据自身的喜好来随意的进行选择。今天来给大家说说该如何通过篮球运动来活跃校园的体育文化氛围？

操作方法

班级比赛

现在的学生大都缺乏竞争和锻炼能力，只知道整日的抱着手机或者电脑打游戏，长久下去不仅会影响到身心的健康，还会增加患病的几率。建议学校可开展两两班级比赛打篮球的活动，并设上一些相对诱人的奖品，以帮助促进班集体的团结性与学生的运动能力，进而使校园的体育氛围变得浓烈。

花样篮球

对于年纪尚小的学生来说，面对各类新鲜且刺激的运动，他们内心会本能的产生好奇心，甚至会想要进行亲身体验，所以建议学校可抓住学生的这一心理来请一些当地的花样篮球队到校内进行表演活动，相信学生们在看到队员们不断变换的动作后，学习打篮球的兴趣便会被激发。

视频效应

大多数男生对于当红的甚至已经退役的篮球运动员都是有一定了解的，如我国的姚明，易建联，王治郅等，都具有特别强的运动能力。建议学校可结合这些体育人来制作一个比较燃的视频短片，并每天定时在大屏幕上播放，一来可以让学生近一步的了解篮球这一运动，二来能够在无形中让学生对篮球产生兴趣。

投篮比赛

这种投篮比赛特别适合初学者，即没有进行过系统训练的人，通过简单的投篮一来可以提升学生的运动能力和激发互动的热情，二来可以避免出现较大的肢体冲突，如不小心撞伤等，建议学校可根据学生的年龄等来设定合适的比赛时间，如一分钟或三分钟内比赛投球数量等。

实例展示

在日常生活中，大多数学生都是很难见到或接触到那些正献身于篮球运动的运动员的，而这也就导致了他们对于篮球兴味索然。所以建议学校若有条件的话可以请一些篮球明星或者省队，市队的队员来学校进行现场教学，通过与学生进行正面接触来增强他们对篮球的认知与兴趣。

外校对打

近些年来，各大学校都开始注重培养学生的体育文化素养了，而打篮球便是常见的一种运动，其对于身体的素质与协调性，组织的配合性等都有一定的要求，建议两大学校间可时不时的进行一些对打比赛，既能够促进彼此间的友谊，还可以帮助激发学生们的斗志。

组建啦啦队

大多数男生在异性面前都会本能的想要表现自己，对于篮球运动员来说也是如此，通过场外啦啦队的不断呐喊不仅可以使比赛变得更有活力与动力，还能够给球场增添一抹亮色。建议学校可在校内招募一些女学生来当啦啦队，肯定会使校内的体育文化空前高涨的。

一定有很多人跟小编之前一样，只知道北京大学，然后知道北京大学是一所很好的院校，但是并不知道北京大学分布的学院到底有多少个。直到小编找到了这些资料，才发现原来北京大学分布的学院有这么多，你都知道吗？快来看看吧！

北京大学设有人文、理学、社会科学、信息与工程、医学5个学部，62个直属院系。

理学部：北京大学数学科学学院、北京大学物理学院、北京大学化学与分子工程学院、北京大学生命科学学院、北京大学城市与环境学院、北京大学地球与空间科学学院、北京大学心理学系、北京大学建筑与景观设计学院、、

信息与工程科学部：北京大学信息科学技术学院、北京大学工学院、北京大学计算机科学技术研究所、北京大学软件与微电子学院、北京大学环境科学与工程学院

人文学部北京大学中国语言文学系、北京大学历史学系、北京大学考古文博学院、北京大学哲学系（宗教学系）、北京大学外国语学院、北京大学艺术学院、对外汉语教育学院、北京大学歌剧研究院

社会科学部：北京大学国际关系学院、北京大学经济学院、北京大学光华管理学院、北京大学法学院、北京大学信息管理系、北京大学社会学系、政府管理学院、北京大学马克思主义学院、北京大学教育学院、北京大学新闻与传播学院、北京大学人口研究所、北京大学国家发展研究院、北京大学体育教研部

医学部：北京大学基础医学院、北京大学药学院、北京大学公共卫生学院、北京大学护理学院、北京大学医学人文研究院、公共教学部医学网络教育学院、北京大学第一医院、北京大学人民医院、北京大学第三医院、北京大学口腔医院、北京大学第六医院、北京肿瘤医院、北京大学深圳医院、北京大学首钢医院

跨学科类：北京大学元培学院、北京大学先进技术研究院、北京大学前沿交叉学科研究院、北京大学中国社会科学调查中心、北京大学分子医学研究所、北京大学科维理天文研究所、北京大学核科学与技术研究院、北京国际数学研究中心

深圳研究生院：北京大学信息工程学院、化学生物学与生物技术学院、北京大学环境与能源学院、北京大学城市规划与设计学院、北京大学新材料学院、北京大学汇丰商学院、北京大学国际法学院、北京大学人文社会科学学院

【结束语】了解了这么多的北大分布学院，你又什么感想呢？是不是想要好好努力天天向上，争取选一个自己喜欢的学院就读呢？加油吧！

你可能也喜欢：

校园文化指南，北京大学第一任校长是谁

校园文化指南，北京大学有哪些专业

竞争激烈的北京大学最好的专业是什么

中国饮食文化的意义，你知道吗？

校园文化是每个学校都应该有的一方面，校园文化是学校软环境建设，那么应该怎样布置校园文化呢，我来阐述一下我的意见。

操作方法

首先，校园文化要有一个主题，就是办学理念。一般校园文化都应该布置在学校比较显眼的地方。

在学校路两边的灯杆上，或者教学楼的墙上，都应该将学校的文化设置在上边，以便能够时刻提醒同学们。

还有每一个教学楼的门口，每一个班级里边也应该布满校园文化的宣传，以便于校园文化能够让学生们熟记于心。

在学校的操场上，或者是草坪旁边的石头上，也应该设有校园文化的宣传，这样不仅仅是学生能够耳濡目染，而且也可以影响外来参观的人。

特别提示

希望我的建议对您有所帮助，谢谢。

清华北大一直都是学子们最钟爱的大学，每个人都渴望能够入读这些出名的大学，可是大多数人却为了选择哪种专业而苦恼。或许你可以成功入读，但是专业的选择正确也是对自己的将来打下基础。

那么，本期一起了解一下清华大学有哪些专业。

清华学堂，是清政府利用美国政府“退还”的部分“庚子赔款”于1911年办起来的一所留美预备学校。1925年设大学部，1928年改为国立清华大学。抗战爆发后，南迁长沙，后又迁至昆明，与北京大学、南开大学联合组成西南联合大学。

1946年迁回清华园复校。新中国成立后，清华大学成为一所多科性工业大学。1978年以来，清华大学已成为一所以工科和理科为主体，兼有文科和经济管理学科的综合大学。

重点专业

国家品牌4个：水利水电工程、车辆工程、能源与动力工程、核工程与核技术。

国家重点20个：建筑学、土木工程、机械工程、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、自动化、软件工程、电气工程及其自动化、环境工程、材料科学与工程、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、生物科学、英语、法学、艺术设计学、新闻学广告学。

本科专业

理学4个：化学、物理学、数理基础科学、数学与应用数学。

工学21个：建筑学、生物医学工程、环境工程、工程物理、核工程与核技术、航空航天工程、化学工程与工业生物工程、水利水电工程、建筑环境与能源应用工程、土木工程、软件工程、自动化、电子信息类、电气工程及其自动化、能源与动力工程、高分子材料与工程、材料科学与工程、测控技术与仪器、车辆工程、机械工程、工程力学。

医学：临床医学

法学：法学

文学：新闻学、日语、英语。

管理学：工业工程、工商管理类。

经济学：经济与金融

化学类：化学生物学

其它：医学试验班、人文科学试验班、社会科学试验班。

【结束语】清华大学是中国以及亚洲都出名的高等学府之一，清华大学的办校历史也是十分丰富的。清华大学的专业也是十分丰富的，你也可以在其中选择一个自己喜欢的。

你可能也喜欢：

清华大学世界排名2015，清华大学的地位

名校骄傲：清华大学最好的专业是什么

传统文化：传统汉族服饰文化

【城市文化】北京历史文化知识大全

校园安全文化是在校园内部营造一种安全意识与氛围，以保障师生员工生命安全与健康，促进校园正常生活秩序的稳定运行。下面小编为大家介绍校园安全文化建设的有关内容，欢迎阅读。

校园安全是构建和谐校园的基础，校园安全文化是把安全作为一种文化来科学的认识和研究，是校园安全工作最高体现，也是校园文化的重要组成部分，它使学校安全工作由被动灌输到主动接受，再到潜移默化。校园安全文化的构成要素有形态和对象两大文化体系，而形态体系主要有观念文化、行为文化、管理文化和物态文化四种形态。这四种文化形态中，观念文化最重要，是安全文化的精神层，决定校园安全文化的主导价值观；行为文化是师生受校园安全观念文化影响由内转外的一种行为表现，管理文化是安全工作执行力的体现，安全行为文化和安全管理文化是安全文化的制度层；物态文化是校园安全文化的物质层，是校园安全文化的基础，这四种文化形态也是相互作用，相互促进的。校园安全文化具有导向、凝聚、更新、规范、传播激励等功能。

据教育部人员郑增仪在06年9月13日的新闻发布会上指出，至9月11日，全国中小学共发生安全事故、事件110起，死亡学生188人，受伤1266人。教育部07年3月22日公布的2006年中小学安全事故总体形势分析报告指出，全国各省、自治区、直辖市上报的各类安全事故中，事故灾难占59%；社会安全事故占31%；自然灾害占10%。其中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒、学生踩踏事故、自杀等占24.11%。报告指出小学生更容易发生安全事故，43.75%发生在小学；校园伤害事故增多，25%的安全事故发生在学校内部，主要是校园伤害和学生斗殴，其中校园伤害占56%；全年有36%的中小学生安全事故发生在暑假和节假日。学生安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因，45%的事故因学生安全意识淡薄而发生，18%的事故因学校管理问题而发生，27%的事故由于社会交通、治安等原因发生。以上事实说明，安全工作存在一定的问题。问题在哪？

从教育部至各中小学就安全工作的研讨会近几年可以说年年召开，红头文件年年都发，也制订了相应的“安全条例”，各种安全工作手册比比皆是，各学校同样制订了相应的各种安全规章制度，进行封闭式管理等等。然而，所有这些均有点“头痛医头、脚疼治脚”之嫌，起到的实际上是一个“消防队”的作用，而未能从“源头”上加以根治。

传统的校园安全管理是一种被动型、经验型的作业驱动型管理，而纳入经营战略的校园安全文化建设是一种创新的效益型、系统型的项目驱动型管理，通过教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段，弥补安全管理的不足，因此，当前大力建设校园安全文化已势在必行，应当受到教育管理者的高度重视。

一、校园安全文化的内涵

1952年，美国文化学家克罗伯和克拉克洪发表《文化概念和定义的批评考察》，对西方自1871年至1951年期间关于文化的160多种定义做了清理与评析，并在此基础上给文化下了一个综合定义：“文化由外显的和内隐的行为模式构成；这种行为模式通过象征符号而获得和传递；文化代表了人类群体的显著成就，包括他们在人造器物中的体现；文化的核心部分是传统的（即历史的获得和选择的）观念，尤其是他们所带来的价值。”，这一文化的综合定义基本为现代东西方的学术界所认可，有着广泛的影响。

“安全文化”――以安全第一、生命至上为核心的价值观，体现为单位和单位中的每一个人共同持有的态度、意识、行为特征。

校园文化――以校园为空间，以学生、教师为参与主体，以精神文化为核心的物质文化、制度文化、行为文化相统一的具有时代特征的一种群体文化。

“校园安全文化”――是校园文化的重要组成部分，指由全体师生共同参与的，以学校安全理念和安全价值观为核心的观念文化，把行为文化、管理文化和物态文化相统一的具有时代特征的一种群体文化。

二、校园安全文化的构成要素

（一）、安全文化的形态体系

从文化的形态来说，安全文化的范畴包涵安全观念文化、安全行为文化、安全管理文化和安全物态文化。安全观念文化是安全文化的精神层，安全行为文化和安全管理文化是安全文化的制度层，安全物态文化是安全文化的物质层。这四种文化形态也是相互作用，相互促进的。

1、安全观念文化。

安全观念文化主要是指全体师生共同接受的安全意识、安全理念、安全价值标准。安全观念文化是安全文化的核心和灵魂，是形成和提高安全行为文化、制度文化和物态文化的基础和原因。

安全意识是人的潜在对安全的重视和敏感程度，是对一种事物、过程、事情等自然而然萌生出的安全反映。安全意识由强弱之分，只有树立安全第一，不断的学习安全知识，积累安全文化，才能不断的增强安全意识。

安全理念是一个具体、形象向全体师生表明学校安全目标的设想。当今的安全理念应该是由“要我安全”向“我要安全”转变，真正体现了以人为本，坚持预防为主，全员参与，持续改进理念。

安全价值观是学校安全在学校及师生发展中的地位。学校要发展，师生也要发展，校园安全文化不仅为学校营建和谐、稳定、安全及持续发展提供保障，而且让教师、学生的现在、将来乃至终生都受益，进而促进社会的和谐。

安全观念不是一成不变的，是随着社会的进步而进步。当前，我们需要建立的安全观念文化是：安全第一，预防为主的观念；安全也是办学效益的观念；安全是为了学生终生安全的观念；安全是构建和谐社会的观念等等。

2、安全行为文化。

安全行为文化：指在安全观念文化指导下，人们在生活和生产过程中的安全行为准则、思维方式、行为模式的表现。行为文化既是观念文化的反映，同时又作用和改变观念文化。现代社会，需要发展的安全行为文化是：进行科学的安全思维；强化高质量的安全教育学习；执行严格的安全规范；进行科学的安全领导和指挥；掌握必需的应急自救技能；进行合理的安全操作等等。

校园安全行为文化，可分为领导行为文化、群体行为文化和个体行为文化等，它们的内容丰富，形式多样。

领导安全行为文化，指学校领导者对学校安全工作进行管理的行为。如领导小组及其职责，开展安全调查，进行安全决策，激励与惩罚等

群体安全行为文化，指校园多人参与的实施安全工作，营造校园安全文化氛围的重要行为。如校园的安全教育行为，以校园网、校园广播（电视）、校（班、队）刊（报）、宣传橱窗等为载体，以开展讲座、主题班会、学生社团（队）活动等为途径，积极开展灾害事故的紧急疏散和防伤害演练，利用"6?26"世界禁毒日、"11?9"消防日、"12?4"法制宣传日以及节假日和寒(暑)假前安全教育等活动，采取师生喜闻乐见、符合学生年龄特征和实际、乐于接受的多种方式进行交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生安全、集体外出活动安全、化学实验安全、食品卫生安全、用电用火安全、网络安全、游泳安全、毒品危害、心理健康等多方面教育，以进一步增强师生的安全意识和防范能力；又如师生集体外出活动的安全行为等个体安全行为文化，指师生个体受所认同和接受的安全文化影响表现的行为。如师生遵守安全规章制度程度，安全学习的积极性和成效，自我防范能力等。

每个高考完之后的学生，在报考每个大学之前，都会先看好每个大学的专业，看看有没有适合自己的，又或者说自己本来就热衷于哪个专业。所以本期的浙江大学文化，就要带你一起来了解浙大都有哪些专业，赶紧来看吧！

省部重点（19个）

哲学历史学英语俄语德语法语日语翻译广播电视学经济学金融学法学行政管理工程力学飞行器设计与工程测控技术与仪器农学动物医学口腔医学

国家重点（14个）

新闻学、广告学、国际经济与贸易、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、电气工程及其自动化、土木工程、建筑学、化学工程与工艺、工业设计、软件工程、环境工程

国家品牌（16个）

教育学、农林经济管理、机械工程、机械电子工程、材料科学与工程、能源与环境系统工程、自动化、过程装备与控制工程、高分子材料与工程、通信工程、数字媒体技术、生物科学、农业资源与环境、植物保护、动物科学、临床医学

本科专业

医学（1个）：预防医学

工学（4个）：环境工程、船舶与海洋工程、计算机科学与技术、机械工程

管理学（1个）：农业经济管理类

其它（2个）：医学试验班类、医学试验班

理学（2个）：海洋科学、信息与计算科学

农学（1个）：应用生物科学

你可能也喜欢：

泉州承天寺在什么地方，它建于什么朝代

城市旅游文化解说：泉州府文庙

传统文化：传统汉族服饰文化

满族有多少人口，满族的分布情况

北京大学能够有现在如此高的成就，一定会有人想要追溯到最早之前，是谁成立的北京大学呢？若是没有他，现在的北京大学会是什么样子呢？接下来的北京大学文化，小编就来为你介绍北大的第一任校长，猜猜你认不认识呢？

蔡元培数度赴德国和法国留学、考察，研究哲学、文学、美学、心理学和文化史，为他致力于改革封建教育奠定思想理论基础。曾任教育总长、北京大学校长、人学院院长、中央研究院院长等职。

他为发展中国新文化教育事业，建立中国资产阶级民主制度做出了重大贡献，堪称“学界泰斗、人世楷模”。他提出了“五育”（军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育）并举的教育方针和“尚自然”“展个性”的儿童教育主张。

他试图通过贫儿院的试验和推广，逐步以学前儿童公共教育替代当时的家庭教育，最终实现学前儿童公育的理想。他是中国近现代美育的倡导者，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施美育，设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童美育：把胎教作为美育的起点。

让婴儿及其母亲生活在由自然美和艺术美构成的环境之中；认为幼稚园的美育一方面通过舞蹈、唱歌、手工等“美育的专题”进行，另一方面则要充分利用其他课内涵的美育因素，如“计算、说话，也要从排列上、音调上迎合它们的美感，不可枯燥的算法与语法。”

其72年的人生历程，先后经历了清政府时代、南京临时政府时代、北洋政府时代和国民党政府时代，一路经历风雨，始终信守爱国和民主的政治理念，致力于废除封建主义的教育制度，奠定了我国新式教育制度的基础，为我国教育、文化、科学事业的发展作出了富有开创性的贡献。教育论着有《蔡元培教育文选》《蔡元培教育论着选》等。

蔡元培也很重视劳动教育、平民教育和女子教育。他在北京大学办校役班和平民夜校，在上海创办爱国女校。蔡元培对近现代中国教育、中国革命作出了不可磨灭的贡献，主要是：

一、自蔡元培始，中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。

二、他的“思想自由，兼容并包”的主张，使北大成为新文化运动的发祥地，为新民主主义革命的发生创造了条件。

三、为中华民族保护了一批思想先进、才华出众的学者。

你可能也喜欢：

炎帝故里，宝鸡最好玩的景点

旅行须知：全国十大最拥堵景点

宗教文化：什么是佛教文化

维吾尔族的风俗习惯有哪些？

吉林大学坐落在吉林省省会长春市，是教育部直属的一所中国重点综合性大学。下面给大家整理吉林大学优势重点专业，希望能帮到大家。

吉林大学校园文化

校训

校训

吉林大学校训是“求实创新、励志图强”。

校徽

吉林大学校徽包括徽志和徽章。学校徽志是在建校50周年时确定的，于2005年12月写入《吉林大学章程》。学校徽志是双圆套圆形徽标，中间是由“吉林大学”英文缩写组成的大雁飞翔 图案，上方有“1946”字样，代表学校建校时间;外环上方是“中国·吉林大学”的英文大写，下方是郭沫若题写的校名。学校徽章为教职员工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。校旗，是一所大学的重要标识之一。

校歌

《吉林大学校歌》是1996年建校50周年的时候创作的，2005年12月写入《吉林大学章程》。词作者是全国著名学者、诗人、《中国人民解放军军歌》的作者、原吉林大学副校长、文学院名誉院长公木先生(张松如教授)，曲作者是全国著名音乐家、中央歌舞剧院院长、中国音乐家协会副会长王世光先生。

《吉林大学校歌》概括了吉林大学发展壮大的历史，描绘了吉林大学的远大理想、坚定信念和宏伟目标，展现了吉大人的宽阔胸怀、豪迈气概和雄心壮志。校歌中写到，“我们崛起在祖国的北疆”，为什么用“崛起”这个词，这是因为吉林大学是1946年建校的，1952年成为党和人民政府布局在东北的唯一一所综合性大学，1960年成为国家重点大学。除了革命战争烽火年代，真正的建设时间仅有10年。10年的时间成为国家重点大学，屹立于全国名校前列,所以用“崛起”是有着深刻意义的。>>>下一页更多精彩“吉林大学科研成果”

吉林大学校容校貌

截至2013年底，吉林大学有6个校区8个校园，分布在长春市的不同方位。

校区共有两个校园。

前卫南区位于长春市西南部的高新技术开发区，为吉林大学校部机关所在地，主要分布文科和理学。主要建筑物有行政楼、无机合成-超分子实验楼、理化综合楼、麦克德尔米德实验室、数学楼、东荣大厦、新图书馆、逸夫教学楼、逸夫图书馆、萃文楼、外语楼、体育馆、商贸楼、文科实验楼和友谊会馆、计算机大楼，李四光楼等。

前卫北区位于解放大路旁，为原吉林大学老校园，其主要建筑物有理化楼、设备楼、图书馆、科技楼、鸣放宫和文科楼等。

南岭校区

原吉林工业大学所在地，中国汽车工业人才的摇篮，现主要为工学 所在地。校区位于人民大街5988号。校园占地面积广，各种配套设施齐全，其主要建筑物为：逸夫教育大楼、一、二、三、五教、逸夫机械材料馆、链条所、交通楼、俊民楼、继教楼、文化活动中心和体育馆等。校园学习气氛和文化气氛浓厚，讲座，社团活动众多。

吉林大学继续教育学院位于吉林大学南岭校区，自1988年始响应国家号召开展高等教育自学考试，南岭校区是吉林大学六大校区八大校园中唯一一所开设全日制自考本科校区。

新民校区

原白求恩医科大学，1939年由聂荣臻元帅创建于河北省唐县，为吉大医学所在地。伟大的国际主义战士诺尔曼·白求恩参加了学校的创建和教学工作。校区位于新民大街828号，是医学部所在地，有4所附属医院。校园内建筑多为伪满洲国时期的伪满政府用楼，庄严、肃穆曾经是伪满洲国的办公用楼，虽然历经沧桑，但在变为教书育人之地后，焕发出少有的自然、清新，常见小松鼠在校园里穿梭，具有很高的历史文化价值。主要建筑物为：基础楼、护理学院、校部楼、预防医学院楼等。

朝阳校区

位于吉林省长春市西民主大街938号。原为长春地质学院和长春科技大学所在地，现主要为地学所在地。原长春科技大学的前身是创建于1951年的长春地质专科学校，1952年院系 调整时成立东北地质学院，由该国著名地质学家李四光任首任校长，1958年更名为长春地质学院，1997年更名为长春科技大学。是一所办学特色鲜明的多学科全国重点大学，为国家培养了大批矿产资源普查、勘探、开采、保护和综合利用方面的人才，并丰富了该国地球科学的理论研究。现该校区有地球科学学院，地球探测科学与技术学院，建设工程学院，环境与资源学院，仪器科学与电气工程学院五个学院。校园内的地质宫是溥仪时建立的伪皇宫，但当时因复辟计划失败而停工。新中国成立后，继续修建。郭沫若为其题词为“地质宫”，现今拥有部及实验室及教学中心，国家“__”、“长江学者”等一批知名教授。

南湖校区

吉林大学南湖校区为原长春邮电学院所在地。校区位于南湖 大路5372号，坐落在风景秀丽的南湖公园旁。校园环境恬静幽雅，已初步建成花园式校园。吉林大学南湖校区即现吉林大学通信工程学院所在地，2001年由原吉林工业大学信息科学与工程学院和原长春邮电学院相关专业整合组建，是该国信息与通信工程、控制科学与工程、仪器科学与技术和电气信息技术领域高层次人才培养和科学研究的重要基地。

吉林大学特色专业

1、化学

始创于1952年，经过60多年的风雨历程，现已发展成为我国高级化学人才培养基地与科学研究中心，属国家重点学科，拥有无机合成与制备化学国家重点实验室，超分子结构与材料教育部重点实验室等七个国家级研究机构。

2、车辆工程

是国内汽车专业领域最早也是唯一的国家级重点学科，拥有汽车动态模拟国家重点实验室，在国内汽车行业中有着重要的地位。长春素有“汽车城”的美誉，著名的一汽集团就坐落在这里，因此称吉林大学汽车工程为“中国汽车工业人才摇篮”一点也不为过。

3、医学

在长春，老百姓认为最好的医院中几乎都是吉林大学的附属医院，这足以证明了吉林大学医学学科的非凡实力。

4、数学

学科属国家一级重点学科，现有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、理论与应用力学4个本科专业，其中数学与应用数学属国家级特色学科。

5、法律

拥有法学理论、刑法学等国家重点学科，在国内居于领先地位;其中刑法学还是吉林省重点学科，在国内拥有广泛影响;民商法学是学院具有多年学术积淀和特色的优势学科。

校园文化是学习氛围的一部分，如何营造良好的校园文化首先得看有没有优秀的管理制度。尤其是小学的校园文化建设很重要。小编为你整理了小学校园文化管理规章制度，希望你喜欢。

小学校园文化管理规章制度篇1

1、全体教职工要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，以身作则，为人师表。认真执行学校各项规章制度，认真完成本职工作，做到教书育人、管理育人、服务育人。

2、全校学生要认真贯彻执行有关规定制度。做到认真执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《礼仪常规》、《校规》、等各项规章制度，时时处处严格要求自己，养成良好习惯，杜绝不文明行为，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的学生。

3、各职能部门要认真开展检查评比工作，年级组要经常认真进行教育管理，指导学生养成良好习惯，不断提高学生的自律意识。人人争做爱校、护校，为学校争荣誉的模范。

4、各年级，各班学生要做到积极参加学校开展的各项文、体、公益劳动等活动，培养发展学生特长，全面提高学生素质。

5、班主任要加强班级管理，重视文化建设，按照要求做到室内整洁卫生，桌椅、物品摆放符合要求，并随时做好卫生责任区，墙壁等卫生保洁工作。

6、课间活动文明。说笑力求平声，行走步稳声轻，礼貌待人接物，互帮互助互敬;不得追跑打闹，积极参加有益身心的课间游戏活动。

7、人人爱护校园文化设施和公共财物。绿化美化苗木，人人有责保护，不攀不折不毁，履行规章制度。标牌、橱窗、板报，宣传作用重要，不得涂抹乱画，保持永久完好。校园教室内外保持整洁卫生、桌、椅横纵成行、门窗玻璃干净、车辆摆放整齐、校内禁止骑车，人人自觉遵守，维护良好环境。

8、讲究个人卫生，保持服装整洁。上课期间，学生要统一穿校服，佩戴校牌，学生不得染发、留奇异发型，养成勤换衣服，勤洗漱的习惯。

9、集队集会要做到快、整、静。班主任和班长排在自己班级队伍前面，副班主任和副班长排在后面，并做到守纪律，讲秩序。

10、重视校园用语用字管理。学校的会议、宣传及其他公共活动以普通话为基本用语，公文、印章、自编教材讲义、教学软件以及标牌、橱窗、校办报刊、墙报等用字规范，广播、电视、网络等用语用字规范化水平较高。设立语言文字监督员，建立校园用语用字监测及整改制度。

11、把普及国家通用语言文字宣传教育经常化并融入校园文化建设，通过形式多样、富有实效的活动，增强师生对祖国语言文字的热爱，提高语言文字规范意识和语文应用水平，提升自身文化素质和校园文明形象。

12、引导师生积极参与全国推广普通话宣传周等社会宣传活动，为社会语言文字规范化做出较大贡献。有关高校积极参与语言文字基础研究和应用研究，为语言文字规范化标准化工作提供理论和技术支持成绩显著。

小学校园文化管理规章制度篇2

校园文化环境是学校特有的无形而巨大的教育力量，它对学生有深刻的感染力和强烈的号召力，能引起学生的注意力和积极性，协调一致地为实现学校目标而努力。为此必须加强校园文化环境的管理。

一、全体教职工要认真贯彻和执行《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，以身作则，为人师表。认真执行学校各项规章制度，认真完成本职工作，做到教书育人，管理育人、服务育人。

二、全校学生要认真执行有关规章制度，做到认真执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《礼仪常规》、《校规》、《课堂常规》等各项规章制度。时时处处严格要求自己，养成良好习惯，杜绝不文明行为，做文明学生。

三、各办公室认真开展检查评比工作，要经常进行教育管理，指导学生养成良好习惯，不断提高学生自律意识。人人争做爱校、护校，为学校争荣誉的模范。

四、各班学生要积极参加学校组织的各项文体、公益劳动等活动，培养发展学生特长，全面提高学生素质。

五、班主任要加强班级管理，重视文化建设，按照规范要求做到室内整洁卫生，桌椅、物品摆放整齐，并随时做好卫生责任区、墙壁卫生保洁工作。

六、课间活动文明，行走步稳声轻，互帮互助互敬，不得追跑打闹。

七、美化校园：把校园建设成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义文明阵地，使学校成为文明的校园、学习的乐园、生活的花园。绿化、美化花木，人人有责保护，不攀、不折、不毁，履行规章制度。标语、横幅、板报、橱窗布置主题鲜明，具有特色，有号召力和感染力。墙壁布置有教育性、知识性和趣味性，起到无声的熏陶，潜移默化的教育作用。校园、教室内、外保持整洁卫生，桌椅横纵成行，门窗玻璃干净，车辆整齐摆放，校内禁止骑车，人人自觉遵守，维护良好环境。

八、美化教室：教室、办公室、专用教室布置应各具有特色。字迹工整，行文规范，简化字使用正确。办公室布置要庄重、整洁。教室布置既要有统一，又要有自己班级的特色。要溶教育性、知识性、趣味性于一体。专用教室的布置应适合专用内容的环境，构成独特的文化氛围，有制度、有活动、有成果展示。

九、优化阵地作用：充分发挥广播室、阅览室、图书室、黑板报、宣传橱窗等教育作用。

十、强化文体教育作用：加强对音、体、美教育的管理。积极开展综合实践活动，发展儿童个性，培养学生的兴趣爱好，寓教于各项活动之中。

小学校园文化管理规章制度篇3

为了使我校的校园文化建设能真正达到环境育人的目的，给师生营造一个优美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境，根据我校校园文化建设的实际及上级部门的有关要求，制定以下管理制度：

一、总体规划必须符合实际，划出教学区、生活区、运动区、绿化区。

二、分片区承包到班级绿化、美化，并由该班级负责管理。使绿化覆盖面积逐年增加。

三、校园内的主要通道、走廊等处的装饰必须具有思想性、知识性、艺术性，突出教育性。

四、班级财产、门窗、墙壁等设施承包到班，由班主任负责管理，如有损坏，照价赔偿。

五、建立卫生值日制度，每日有卫生检查记录，由值周领导和值日教师共同评分，学期结束进行评比;同时教育师生养成讲究卫生的优良习惯，不在校园内乱扔果皮、纸屑等污物。

六、校园每周至少进行二次大扫除，教室做到天天打扫，做到地面、墙面“四无”。班主为该班的直接责任人。

七、严禁师生攀折花草树木，班主任要加强教育，如有损坏、攀折花草树木的，给予严厉批评。

小学校园文化管理规章制度篇4

学校文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校各项建设，推进学校的可持续发展，提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。为响应中央省市县教育局关于开展校园文化建设若干意见精神，结合闽侯县中小学校园文化建设实施方案，结合南通中心小学现有教育现状，特制定校园文化建设方案

一、校情分析

南通中心小学下属十一个完小和一所公立园，公立教师135名，学生2800名学生。地点分散，教师资源难以整合。近几年学校在各级政府的关怀和支持下，积极改善办学条件。大力开展校园硬件建设。全镇学校校舍大为改观，各种办公条件大有改善。各校实现校园广播网，本部实现班班多媒体，教师的学历水平大有提升。外来人口剧增，家长对子女接受教育逐渐重视。各校办公经费都能确保花在校园建设和文化建设上，有了经费的保障，有了人力资源的支撑，有历史文化的积淀，同时有了闽侯县教育局制定的校园文化建设方案作指导，南通中心小学校园文化建设迎来了很好的契机。

二、总体目标

根据闽侯县教育事业发展“十二五”规划精神，打造本地特色，体现乡村文化精华，培育浓厚的历史人文底蕴，培养高水平高内涵的师资队伍，培养综合素质强的现代文明学生，打造一张响亮的名片。

三、工作任务

(一)环境文化建设：

工作目标：

把学校建设成为校园环境自然优美，室内布置整洁舒适的育人乐园。把幼儿园建成市级示范园。

1、校园美化

①重新完善绿化，对各种树木整枝造型，要求各校加强对学校绿树的定期修剪和养护。突出各校校门口的特色，改变校园绿化单一的局面，力求一年四季校园景色各不相同，鲜花盛开。同时结合地形特点，巧妙地将花卉点缀其中，营造美丽的校园氛围。

②要求各校把孩子活动的场地两边空闲的地方，改造成绿地;增加校园绿地面积。

③花坛中安置简洁的文明用语警示牌，给每棵大树编号取名分科，并建立档案

④学生流动较大的位置要有激励性的大号标语(如：让读书成为习惯，让习惯成为自然，让健康相伴每一天)，增强育人内涵。

⑤校门口放置一块活动提示栏，外侧为“进入校园，请说普通话”，内侧为“放学路上靠边走，平安回家勿逗留”或者是其他提示语，为行为文化创造良好的氛围。

⑥抓好黑板报宣传阵地，凸现德育主题时代内容。

⑦校园围墙内壁分专题绘制有本校特色的标志和宣传画，营造健康向上学习环境。如校本部的墙壁多为书画类内容，名家名画名人书法，泽苗小学的围墙多为乡村石头文化内容以及部分民俗特色。陈厝小学围墙多为军事题材方面内容。

⑧维修墙面，楼顶防水，所有体育设施、门窗油漆一新。并在适合位置悬挂“校训、校风、教风、学风、办学理念、办学特色”等。

⑨所有用房有标志牌，每层楼有“说普通话，写规范字”等温馨提示语，房内整洁规范。

2、功能室美化

①要求学校各类用房门窗油漆一新，墙面无破损，无乱涂乱抹现象。

②各科室用房有统一标识。统一标志可以根据学校特色设计成相适应的形状和色调。

③制作窗帘。

④各类专业用房布置有特色，形式多样，内容丰富，富有教育性。有固定的室训，有相适应的警句名言。

看过小学校园文化管理规章制度的人还会看：

“诚信立身，廉洁自律，正派做人。求真务实，举贤任能，公道办事。”这是从小到大老师都教我们的，古代寒窗苦读十余年，现在依旧是寒窗苦读十余年才能够读到一个理想的大学，选择一个心仪的专业。

那么，本期一起了解上海大学有哪些专业。

上海大学简称上大，是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，是国家与上海市人民政府共建高校（省部共建高校），首批“卓越工程师教育培养计划”重点建设高校。

老上海大学创建于1922年，首任校长于右任。1994年，上海工业大学、上海科学技术大学、原上海大学和上海科技高等专科学校四校优势互补，组建为新的上海大学。

上大成立时，正值国父孙中山于广州蒙难脱险，留驻上海，筹划改组国民党，培养革命人才，对上大甚为关注。他希望上大办成“以贯彻吾党之主张，而尽言论之职责”的革命学校。上大集中众多党员，成为党早期在上海一个重要活动据点。“四一二”反革命政变发生后，帝国主义和国民党称“上海大学是赤色大本营”。上大师生参加了上海工人三次武装起义取得胜利。

理学院：数学、物理、化学系

中欧工程技术学院：信息工程、机械工程及自动化、生物工程、材料科学与工程

社会科学学院：哲学

国际工商与管理学院：经济学类图书情报档案系管理学院工商管理

中欧学院：工商管理（法语）

管理科学与工程学科

文学院（略）

外国语学院：英语日语

影视艺术技术学院：广播电视新闻学新闻学影视艺术技术广播电视编导广告学会展艺术与技术（策划与经营方向）

美术学院：建筑学美术学城市规划绘画（国画）艺术设计建筑学（艺术类）

法学院：法学

材料科学与工程学院：材料工程系电子信息材料系高分子材料系

机电工程与自动化学院：机械电子工程包装工程工业设计自动化系

通信与信息工程学院：电子通信生物医学工程

计算机工程与科学学院：计算机科学与技术

环境与化学工程学院：环境工程化学工程与工艺

生命科学学院：生物工程、食品科学与工程

悉尼工商学院：国际经济与贸易金融学工商管理会计学信息管理与信息系统

土木工程系：土木工程

数码艺术学院（艺术类）影视艺术技术（计算机艺术创作）A类

影视艺术技术（计算机艺术创作）B类

音乐学（数码音乐创作方向）音乐学（音乐表演方向）

【结束语】一般大学在大一的时候都是分院并没有分系别的，大二的时候选择自己喜欢的专业。一般来说金融系的学生都会更多一些，重点还是看自己的喜欢。

你可能也喜欢：

满族有多少人口，满族的分布情况

【城市文化】北京历史文化知识大全

古代的上海历史名人有哪些

上海冬至有什么习俗，你知道吗

清华大学作为百年大学，其文化底蕴也是非常深厚的。在如此诺大的校园中有着很多不同系别的学生，不同系别也有着很多的学院。在清华大学这个诺大的校园里，你知道有多少个学院吗？

清华大学电机工程与应用电子技术系、、清华大学工程物理系、清华大学化学工程系、清华大学核能与新能源技术研究院、清华大学高等研究院、清华大学周培源应用数学研究中心。

清华大学教育研究院、清华大学交叉信息研究院、清华大学深圳研究生院、清华大学CMI医院管理研究院、清华大学体育部、清华大学艺术教育中心、清华大学继续教育学院。

1、清华大学建筑学院：建筑系、城市规划系、建筑技术学系、景观学系

2、清华大学经济管理学院：金融系、管理科学与工程系、技术经济与管理系、会计系、经济系、企业战略与政策系、人力资源与组织行为系、市场营销系

3、清华大学土木水利学院：土木工程系、水利水电工程系、建设管理系

4、清华大学环境学院：环境工程系、环境科学系、环境规划与管理系

5、清华大学公共管理学院：公共管理系

6、清华大学马克思主义学院：马克思主义系

7、清华大学机械工程学院：机械工程系、精密仪器与机械学系、热能工程系、工业工程系、汽车工程系

8、清华大学人文社会科学学院：

9、清华大学航空航天学院：工程力学系、航空宇航工程系、宇航技术研究中心、航空技术研究中心

10、清华大学法学院：法学系

11、清华大学新闻传播学院：新闻学系

12、清华大学五道口金融学院：会计学系、金融学系、经济与金融系

13、清华大学信息科学技术学院：电气工程系、自动化系、计算机科学与技术系、电子工程系、软件学院、微电子学与纳电子学系

14、清华大学美术学院：艺术史论系、环境艺术设计系、陶瓷艺术设计系、信息艺术设计系、工业设计系、视觉传达设计系、染织服装艺术设计系

15、清华大学理学院：数学科学系、物理系、化学系

16、清华大学生命科学学院：生命科学系

17、清华大学医学院：基础医学系、生物医学工程系、公共健康研究中心、药学系

【结束语】统计下的清华大学总共有着17个学院，都是不一样的系别学院。如果不是粗略统计的话，清华大学的学院分系更多。不过这17个是包含了大部分的学院。

你可能也喜欢：

【城市文化】北京历史文化知识大全

清华大学的校训是什么，清华大学校训的由来

清华大学有什么景点，清华大学最美的景点

校园文化指南，清华大学有哪些专业

操作方法

一个学校的校园文化，简而言之就是学校的风气。如果这个学校里老师细心负责，学生们团结有爱，整个校园秩序井然，和睦融洽，那么这个学校的校园文化就很不错。

学校的校园文化，还会影响学校学风的形成。我们可以发现，很多名校，里面的学生都非常向上好学，学生之间能形成良性竞争。而那些较差的学校，学生逃课、挂科的事就常发生，图书馆里认真学习的人寥寥无几。

学校也是有等级差别的，比如高中会分市重点和省重点，大学会分985、211、一本、二本、三本。学校要想发展的更好，比如二本申请成为一本，就需要有好的校园文化作为基础，否则肯定是申请不到的。

学校校园文化如果好，也会成为招生的一大亮点。学生会觉得，这个学校的文化是我想要的，我在里面肯定能认识很多志同道合的人，也能做很多喜欢的事。如果校园文化不那么好，那么学生在填报时往往就会迟疑不定或者干脆不考虑。