渐至佳境作文700初三（最新20篇）

对初三学生来说，明年中考英语成功与否关键在于合理安排有限时间，拟定和落实省时高效的学习计划，这点相当重要。首先自己要预知英语中考卷由哪几个板块组成，其次问自己：我准备做什么?怎样能做得更好?从战略上看，目标定位要清晰;从战术上看，学习方法选择要得当，要对自己有个正确的估价。接下来小编为大家介绍如何拟定高校英语学习计划的方法，一起来看看吧!

近两年中考英语卷以能力考核为主导，在考查学生基础知识和基本技能的同时，注重考查理解与表达能力和综合语言运用能力。分为听力;语法词汇;阅读完型、写作三个大板块。其中听力部分单词拼写难度一般，但要注意同音异义词;词汇语法部分单项选择也较简单，主要考查语法在语境的最基本运用。中考英语卷的难点或者说主要的失分是在语言综合运用题，即完型填空，阅读理解和写作部分。要先分析自身学习状况，针对自己易失分部分尽早制订一个学习计划，随后筛选找出适合自己的学习方法以及自己将要达到的目标。同时要为自己时时鼓劲，知难而上，不达目的决不罢休。一、理清重点做到温故而知新

就英语学科而言，能否在知识和能力上添砖加瓦，争创佳绩，与同学们如何顺利完成初三学习任务的同时瞄准中考，做好知识的编织、传递和迁移是分不开的。

第二点

放眼中考，同学们还可结合所学的知识，根据《考纲》，有针对性地选择与之配套的练习进行训练，检验自己对所学知识的掌握程度，及时发现问题，尽早解决问题。这样在学习中同学们不仅做到了新老知识的互补。同时，在学习新的知识时加深了对旧知识的巩固，也有助于对所学新知识的理解和升华。也就是说，知识的掌握要建立在牢固的基础之上，不断地温故知新，才能做到融会贯通。再次，在课堂教学中对老师所提及的但是、尤其、如果……字眼后面的话语，因为那是绝大部分在考试中和实际的练习中出现，同学也容易出错的地方，课后在自己的复习中见到这些相关的知识点要敏感，尽量回忆老师在课堂里给出的分析和解题思路。

第一点

同学们应该重视初三课本知识内容的学习。一方面它是对初一、初二所学知识的滚动复习;另一方面课本内容中适当增加了词汇量，扩充了知识范围，强调了语言知识综合能力的运用。

初三化学必背知识点：能鉴别氢氧化钠溶液、盐酸、水的试剂是石蕊试剂。酒精灯火焰温度最高的是外焰。可以用酒精灯间接加热的仪器是烧杯、烧瓶、锥形瓶。缺碘或过量都会引起甲状腺肿大等等。

初三化学必背知识点

1、构成物质的三种微粒是：分子、原子、离子。

2、还原氧化铜常用的三种还原剂：氢气、一氧化碳、碳。

3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。

4、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子。

5、黑色金属只有三种：铁、锰、铬。

6、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器；干粉灭火器；液态二氧化碳灭火器。

7、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。

8、空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等。保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。

9、水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法)，其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。

10、爆炸：可燃物在有限的空间内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸。

考点整理

1、实验室制取氢气所选用的药品是锌和稀硫酸。

2、实验室制取二氧化碳所选用的药品是石灰石和稀盐酸。

3、在天然物质中，硬度最大的是金刚石。可用来切割玻璃。

4、实验室制取氧气所用的药品是①氯酸钾（白）和二氧化锰（黑）的混合物；②高锰酸钾；③过氧化氢溶液（双氧水）和二氧化锰的混合物；在反应中二氧化锰均做催化剂。

5、氧气是无色无味的气体，比空气略重，不易溶于水，液态氧和固态氧均为淡蓝色。

6、可燃物燃烧的两个条件是①可燃物与氧气充分接触；②温度达到或超过可燃物的着火点。

7、化合价口诀：一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷；碳二四，铁二三，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。

8、固体二氧化碳的俗称是干冰。氢氧化钠的俗称是烧碱、火碱、苛性钠。碳酸钠的俗称是纯碱。氢氧化钙的俗称是熟石灰、消石灰。

9、收集气体应用集气瓶；量取一定体积的液体需用量筒；溶解较多固体时应用烧杯；取用粉末状固体药品一般使用药匙；取用块状药品应使用镊子。加热时常用酒精灯。

10、氧气的收集方法是向上排空气法和排水法。氢气的收集方法是向下排空气法和排水法。二氧化碳的收集方法是向上排空气法。

初三也是人生比较关键的阶段，因为即将准备中考，决定了你是否可以去一所好的高中，所以家长和老师都会严格的要求学生们努力学习，不过面对这样的压力下，很多初三学生在考试前变得心理焦虑，最终影响到自己的考试成绩，很多学生都要知道如何消除学生焦虑症?不过始终找不到一个很好的办法。

那么初三学生考前焦虑怎么办?正确认识考试。有同学一想到中考，就想到老师、父母、亲戚、同学的眼光，其实考试只是对过去学习的知识的检验。所谓中考，只是我们人生中第一次遇到比较重要的考试而已。有时候，那些考试没考好的人，在人生的竞赛中最后往往成就更大。因为他们承受了这种考试挫折带来的辛苦，他们受到磨难更多，而这样的人在干事业的时候往往忍耐力更强，抗挫折能力更强，更能成功。

制定合理目标。要让孩子给自己制定恰当的中考目标和阶段目标，确定适合于自己的复习内容，注重查漏补缺，不对自己提出超出能力和时间的要求。什么样的目标才是合适的呢?“跳一跳，摘得到”，即比自己的现有水平高一点。目标过高，往往会造成过大的压力，因为如果怎么努力也达不到目标，慢慢就会失去自信甚至产生考试焦虑。目标过低，又不利于激发自我潜能。

积极自我暗示。教孩子学会积极自我暗示，比如默念“我能行!有什么了不起，不过如此而已!”、“我相信自己!那些考题已经重复很多遍了，再大的困难也不放弃，能挺过去!”、“不管考得怎样，我尽了最大的努力就无怨无悔了!”等话语，通过自我暗示提高自信心。

适当放松训练。学不进去了，提醒孩子适当做点运动，使精神放松，心情愉悦;其次，学会深呼吸放松。具体做法：双肩自然下垂，慢慢闭上双眼，然后慢慢地深深地吸气，吸到足够多时，憋气2秒钟，再把吸进去的气缓缓地呼出;另外，睡前还可以听听音乐放松。

其实还是要调整好初三学生的心态，要把考试当成一种游戏，不要在乎成绩，还是要把平时所学的知识尽可能的通过考试来检测一下，这样就会取得一个好的成绩，的工作人员始终坚持学生要多学习学生心理健康知识。

我今年是一个正在学校读初三的15岁女学生，第一次月经已经有了。不过我的胸发育感觉还挺好，甚至觉得发育有点快感觉胸已经很在了，所以平时也不敢穿很紧身的衣服，课间无意间听到同学在背后说我的胸为什么会那么大让我很不好意思，那么初三胸太大该怎么办？怎么让人看不出来我的胸很大呢？

初二女生胸很大怎么办

1.体重是否正常

目前你只有14岁正处于青春期长身体的时候，胸部发育是很正常的，如果觉得胸部太大首先考虑是否是体重的原因，可以对比一下身高，看看自己的体重是否正常，如果超重的话试着运动减肥，身体的脂肪含量少了，胸部也会缩小一点。2.饮食是否正常

其实胸部大小受遗传、饮食、环境等多方面的影响，看看你的母亲她是否也是比较丰满的类型呢？此外，你的饮食是否健康合理呢？正值青春期的少女要避免吃炸鸡、炸串、烧烤、洋快餐和膨化食品，尽量少吃反季节水果和蔬菜，不喝饮料，因为这些食品中的激素和化学物质都会刺激身体过度发育。3.内衣是否合适

青春期少女乳房开始发育的时候就要注意乳房的保健，及时佩戴少女文胸，以撑住越来越大的胸部，避免下垂、外扩和纤维松弛等状况。但不要因为胸部太大就穿太紧的内衣，这样反倒不利乳房发育，容易引起乳腺疾病。4.温馨提示

如果你的体重正常，饮食合理，胸部发育是非常正常的事情，不需要太过担心，一定要保持端正的坐姿和走路姿势，不可因胸部太大就弯腰驼背，这样看上去会难看且不利于美好体型的塑造。平时穿衣服时尽量穿V领口或者束腰型，不要穿太过宽松的下垂衣服，要不然看上去会更臃肿。

氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途

注意：

①氢氧化钠的潮解属于物理变化。

②氢氧化钠密封保存的原因：氢氧化钠易吸收空气中的水蒸汽而潮解，同时又能与空气中的二氧化碳反应而变质。

③氢氧化钠敞口放置在空气中会变质（属于化学变化），因为它会与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠。

④如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。

⑤CaO、Ca(OH)2、CaCO3的俗名及相互转化关系：

CaO：生石灰Ca(OH)2：熟石灰、消石灰CaCO3：石灰石、大理石

对于初三学生面对考试前出现的焦虑现象，还是要从自身找原因，找到如何消除学生焦虑症的办法，毕竟自己知道是什么原因引起的考前焦虑，要是家庭原因可以跟父母交谈，要是学校原因可以找老师去谈，社会因素的话就需要自己来改变，这样才可以减缓这些焦虑的情绪。

初三学生如何应对考前焦虑?制定超出能力的目标;

1、正确认识考试，有同学一想到中考，就想到老师、父母、亲戚、同学的眼光，其实考试只是对过去学习的知识的检验。所谓中考，只是我们人生中第一次遇到比较重要的考试而已。有时候，那些考试没考好的人，在人生的竞赛中最后往往成就更大。因为他们承受了这种考试挫折带来的辛苦，他们受到磨难更多，而这样的人在干事业的时候往往忍耐力更强，抗挫折能力更强，更能成功。

2、制定合理目标，要让孩子给自己制定恰当的中考目标和阶段目标，确定适合于自己的复习内容，注重查漏补缺，不对自己提出超出能力和时间的要求。什么样的目标才是合适的呢?“跳一跳，摘得到”，即比自己的现有水平高一点。目标过高，往往会造成过大的压力，因为如果怎么努力也达不到目标，慢慢就会失去自信甚至产生考试焦虑。目标过低，又不利于激发自我潜能。

3、积极自我暗示，教孩子学会积极自我暗示，比如默念“我能行!有什么了不起，不过如此而已!”、“我相信自己!那些考题已经重复很多遍了，再大的困难也不放弃，能挺过去!”、“不管考得怎样，我尽了最大的努力就无怨无悔了!”等话语，通过自我暗示提高自信心。

4、适当放松训练，学不进去了，提醒孩子适当做点运动，使精神放松，心情愉悦;其次，学会深呼吸放松。具体做法：双肩自然下垂，慢慢闭上双眼，然后慢慢地深深地吸气，吸到足够多时，憋气2秒钟，再把吸进去的气缓缓地呼出;另外，睡前还可以听听音乐放松。

1.如果在元素符号前面添上系数，就只表示该元素原子个数，不能表示该元素。如：H既表示氢元素，又表示一个氢原子；2H只能表示两个氢原子。

2.相对原子质量只是一个比，不是原子的实际质量。

3.在相对原子质量计算中，所选用的一种碳原子是碳12，是含6个质子和6个中子的碳原子，它的质量的1/12约等于1.66×10-27kg。

4.构成原子的粒子有质子、中子、电子，1个质子和1个中子的质量都约等于1个电子质量的1836倍，跟相对原子质量的标准（即一个碳-12原子质量的1/12）相比，均约等于1，电子质量很小，跟质子和中子相比可以忽略不计，所以原子的质量主要集中在质子和中子（即原子核）上，故：相对原子质量≈质子数+中子数。

规律：相对原子质量≈质子数+中子数

【典型例题】1．2008年5月17日，在“5.12汶川大地震”抗震救灾现场，自贡市疾病预防控制中心的防疫人员受到了胡锦涛总书记的接见，当时他们正在喷洒“含氯消毒液”。“含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是( )

A.元素 B.原子 C.分子 D.离子

解析：此题是有关物质的组成和构成中各概念间的区别和联系的试题，考查学生运用概念去解决生产、生活中实际问题的能力。解题时要分析物质存在的状态。“含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是元素 答案：A

考试是掌握技巧也是非常关键的一个方法，对于考前的学习计划该如何制定相信有很多学生都不知道，接下来小编为大家介绍复习计划的制定方法，一起来看看吧!

第二：合理安排，制定科学计划

复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是实现计划目标的重要保证。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，力争经过复习能有较大的提高。“没有最好，只有更好”让我们以此来鞭策自己，激励自己。

第三：掌握技巧，以平和心对待

考试是掌握技巧也是非常关键的：1、整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。3、碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。4、检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。

第四：总结经验，谱写新篇章

考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

第一：争分夺秒，上好复习课

三天的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。

硬水：水壶长时间烧水后，内壁形成一层水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙、镁化合物，这样的水叫硬水。

硬水软化的方法：硬水分暂时硬水和永久硬水。暂时硬水主要含有的钙、镁化合物为Ca（HCO3）2和Mg(HCO3)2，通过加热烧开即可使其软化，而永久硬水主要含有CaCl2、MgCl2等钙、镁化合物，不易软化，需进行更高一级的操作才可软化。

使用硬水给生活带来的麻烦：①洗衣服时，不但浪费肥皂，也洗不干净衣服，长时间使用硬水洗衣会使衣服变硬。②锅炉用硬水形成锅垢，浪费燃料，使锅炉局部过热，引起变形，甚至引起爆炸。

同学们都知道语文学科重要，也很想学好语文，但是总觉得学语文见效慢，成绩提高不快，那怎样才能学好语文呢?接下来，小编就和大家分享初三语文学习方法，希望对大家有帮助!

初三语文学习方法1

必须熟读每一课。到了初中，老师可能不会抓那么紧，课文不如小学时精简，学生很可能只在上课时粗略浏览一边课文，认为无大碍。但是我要特别提醒的是——到了初三，语文考试中判断读音与字形、成语使用正确的是哪一项，很多取材于课本，不熟读很可能模棱两可。

文言文要熟记。课本上选取的文言文最适合学生阅读与记忆，很多典型字词。如果忽视这些而一味去课外找题，事倍功半。

古诗词要理解透彻。很多时候考试默写古诗词并不是给出半句让你写另一句，而是给出提示语。提示语有时是表现作者思想感情、有些是一定语境。

阅读题首先要掌握学术语。任何答题都需要一定框架，如赏析句子是修辞(写法)+内容+感情，如果没有规定标准，老师改卷就完全主观，不能保证公平公正。这些老师会讲地很清楚。那么这里说一下我三年才懂得的技巧——答案不在你的脑子里，而在文中。任何题目首先一定要联系上下文寻找答案，最后再调动大脑思考。这点特别注意。

语文课本单元末的综合性学习要认真听，认真记。不可大意。最好把相关俗语与故事简要记录。

作文要保证每周一练。不管老师是否布置。并且要编辑成册——分初一、初二、初三三个阶段。到了初三，进入复习阶段，作文可能没有那么多时间细心琢磨，所以初一初二的基础就特别重要。在训练作文的时候要分为三个板块。一、结构。a.标题.好的题目会让人眼前一亮，激发阅读兴趣(这点也是很多阅读题赏析标题的答案之一)，不妨化用典故;数字、符号、文字结合;巧用修辞等。b.题记.简短。c.小标题.小标题要整齐而富有文采。二、内容。我的建议是每次分别训练不同题材——情感(如亲情、友情、师生情)、历史人物(如李白、司马迁、杜甫、苏轼)、自然(如给人启示的小草、昙花、树苗)。记叙文最易得高分，散文次之(因为需要有一定文学功底)，议论文不建议初中生写(没有思想的深度)。三、文字。文字这条路没有捷径可走，只有一对流转的眼与一双勤奋的手——必须经常阅读与练习。可以买一些作文杂志如《课堂内外》、《作文与考试》。

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初三语文学习方法2

首先要培养浓厚的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。

还有，要好问。要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

最后，我希望同学们严格按照学习的“四先四后两小结”的方法(四先四后：先预习后听课，先复习后作业，先分析后解题，先理解后记忆。两小结：每周末对一周所学内容进行整理小结，每学完一个单元作一次书面整理小结，做到堂堂清，课课清，段段清)去认真学好每一篇文章。这样由课内到课外来逐渐拓宽你的知识面。

第4课：亚洲封建国家的建立

1、5世纪，奴隶制国家大和统一日本本土，最高统治者称天皇。

2、7世纪日本仿照隋唐制度，进行大化改新。改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上，土地收归国有，国家定期分给农民耕种，收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。此后，大和国正式改名为日本。

3、7世纪穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，号召大家都信仰真主，放弃本部落的神，这种一神教的宣传，有利于促进民族统一。

4、622年，穆罕默德出走麦地那，并在那里建立了政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。

5、630年，麦加贵族妥协，承认穆罕默德为政治宗教领袖。麦加成为伊斯兰教圣地。632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。

第5课：中古欧洲社会

1、西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。"我的附庸的附庸，不是我的附庸。"反映的是当时西欧社会等级森严。

2、西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。

3、10世纪，西欧城市重新兴起。意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名城市。

4、随着西欧城市的重新兴起，由富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。

5、东罗马帝国又称拜占廷帝国，首都在君士坦丁堡。15世纪中期，延续了一千多年的东罗马帝国被封建制的奥斯曼土耳其给灭掉了。

第6课：古代世界的战争与征服

1、曾经地跨亚欧非三洲的大帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国。

2、公元前5世纪，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊，史称希波战争。最终希腊取得胜利。

3、马其顿国的亚历山大继承王位后，出兵东征，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。

4、公元前27年后，罗马帝国在屋大维的统治下，疆域不断扩大，到2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。

5、通过本课的学习，我们应该认识到，战争从未在人类生活中长时间地停留过，战争与文化紧密相连。一般来说，战争具有破坏性，会给人们带来沉重的灾难。但是它也有积极的作用：一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。我们要反对一切非正义的战争，积极维护人类和平。

中考指的是初中考高中，小学升初中被称为小升初。中考的全称为初中学业水平考试，它是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试，一般在六月中旬考试。

中考

中考是初中学业水平考试的简称，是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试。想要拿到初中毕业证就必须参加中考，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。考试时间一般在六月中旬。全国每个省市的考试时间不统一，具体时间以当地安排时间为准。初中学业体育水平考试一般在3-4月份举行。

高考

高考指的是普通高等学校招生全国统一考试，于1952年实行，1965年废除，1977年恢复。是中华人民共和国(港、澳、台除外)合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

小升初

小升初指的是小学生升入初中生，按照中国义务教育政策与相关法律法规，小学升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试。

初三化学方程式单元检测题

H1C12N14O16Al27P31Zn65

一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意）

1．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（）

①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类

A.①③④⑤B.①③④⑥C.①④⑥D.①③⑤

2．根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，生成物的质量（）

A.一定大于铁丝的质量B.一定小于铁丝的质量

C.一定等于铁丝的质量D.不能确定

3．化学方程式3Fe+2O2Fe3O4可读作（）

A．铁加氧气等于四氧化三铁B．三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁

C．铁和氧气点燃后生成四氧化三铁D．铁加氧气点燃等于四氧化三铁

例5．下列说法正确的是（）

A．水蒸发过程中，水分子、氢原子和氧原子都没变，是物理变化，而电解水过程中水分子、氢原子和氧原子都发生了改变，属于化学变化

B．一切物质都由分子构成，分子又由原子构成，所以分子比原子大

C．气球易被压缩是因为分子间有间隔

D．双氧水（H2O2）和水（H2O）都是由氢元素和氧元素组成的，所以它们的化学性质相同

例6．下列不属于净化水的措施是（）

A．吸附B.过滤C．电解D．蒸馏

例7．下列说法错误的是( )

A．自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化

B．烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水

C．利用活性炭来净化水的过程属于化学变化

D．净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

例8.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ）

①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸

A．③②①④B．③①②④ C．③①④② D．①③④②

颐春佳境指老干部活动中心。位于南城东路驻防营村东北侧。临街三间门楼，四面挑檐，前后走廊明柱，油漆彩画，鞍脊琉璃瓦顶，东西两侧以覆盖着琉璃瓦和清水筒瓦的院墙相连，显得金壁辉煌。前院的垂花门楼连接着东西两排厅房，均是前后挑檐，走廊明柱，青砖砌墙，磨砖对缝，1米高的吻兽唇食着0.67米高的正脊，清水筒瓦，24个坐兽、跑兽砌立在博风山上。中院正房与东西耳房和对面厢房之间以油漆彩画的走廊相连，为仿明清四合院式建筑。后院是古式建筑二层单片小楼。院内冲要的室内粉墙上，有以历史演义小说中的“桃园三结义”和“杨家将”等故事为题材的连环彩画，古朴典雅，给建筑物增加了迷人光彩。室内和院落安排有古色古香的各式灯具，环境优美安详。

加热

一、使用方法：加热先预热，后对准液体和固体部位集中加热；酒精灯是常用的加热热源，用外焰加热。

①给液体加热可使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿；

②给固体加热可使用干燥的试管、蒸发皿、坩埚。

1.液体：a、用干抹布擦拭试管的外壁；b、管口不能对着自己和旁人；

c、试管夹从管底套上和取下；d、试管与桌面成45-60度。

2.固体：给试管里的固体加热：试管口应略向下（防止冷凝水倒流炸裂试管），先预热后集中药品加热。

二、注意事项：

a、被加热的仪器外壁不能有水，加热前擦干，以免容器炸裂；

b、加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯心，以免容器破裂。

c、烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗，也不能立即放在桌面上，应放在石棉网上。

大年初三的禁忌是什么?不晓得朋友们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!那么，以下是小编为大家带来的大年初三的禁忌是什么，希望您能喜欢!

大年初三的习俗有哪些

1、安睡迟起

因为自大年三十除夕夜到初二期间大伙大多都守夜劳累，所以，到了初三这天便可以安睡迟起，好好调理调理身体，养足精神，以备新年里精神抖擞。

2、烧门神纸

古代的人们到了大年初三这天会把过节的松柏枝及所挂的门神等一起焚化，表示年过完了马上要开始经营生意了。所以有句俗谚说“烧了门神纸，个人寻生理”。

3、扫帚日

每年的正月初三，不仅是吉林省，在北方很多老百姓都称之为“扫帚日”，因为这天老百姓可以把大年初一、初二这两天的垃圾集中清理掉。而且在打扫院落的时候，还有这样一个说法，就是要从外往里扫，这表示聚财的意思。

4、山东初三初四回娘家

“过完年，回娘家”是春节的传统习俗，在大部分地方，“回娘家”的时间都安排在正月初二;但在山东烟台、莱芜、聊城等地，却是初三、初四才“回娘家”。需要注意的是给父母带的礼物数量一定要是双数的，女方父母家里也会准备好丰富的酒菜来招待女儿女婿。

5、甘肃送灶神

在西北农村的大部分地方，初三这天是要送灶神的。从小年也就是腊月二十三请回灶神爷贴在灶台中间，并摆放供品，每天上三次香供奉，寓意保佑家里面五谷丰登，来年庄稼有好收成，全家人丰衣足食，年年有余。而到了正月初三就要把灶神爷送走。

6、江浙接迎灶神开井

在江浙嘉兴、湖州，初三是被叫做“小年朝”，是接灶神日子，意为迎接灶君自天上回归。在杭州旧时候，初三需要进行“开井”仪式。古人初一初二的时候，让劳累一年的井绳休息，就用红纸条把井口封住，大家不能取井水。初三这一天要举行一个很特殊的仪式，把封条揭去。

正月初三有哪些民间风俗

首先正月初三是老鼠娶亲的日子，为了避免打扰到老鼠娶亲，所以我们要早早地睡觉，不能够熬夜，如果打扰到老鼠娶亲会导致家中财运有损;其次正月初三还是谷子的生日，所以我们在这一天里不能吃稻米，也就是说不能吃米饭，不过我们还是可以吃其他东西的，比如我们可以吃面食;最后我们还要在这一天烧门神纸，人们认为在正月初三烧门神纸可以辞旧迎新，驱逐去年的晦气，让未来的运势更好。

大年初三的禁忌是什么

1、忌点灯。民间传说里，正月初三晚上是“老鼠娶亲”的日子，所以在这一天老百姓人家都要早早的熄灯睡觉，晚上忌点灯。

2、忌外出。大年初三是“狗日”，这一天忌拜年，因为传说“狗日”里的狗是赤狗，赤狗是熛怒之神，遇之不祥，因此在这一天不宜外出也不宜拜年。

3、禁忌动刀子和剪子。有句俗语说，“初三动了刀和剪，口舌是非全难免”，因此在古代民间，这一天不宜动刀或剪刀，否则新的一年里就会是非不断。

4、忌吃米饭。大年初三这天也是谷子生日，因此在民间有忌食米饭的习俗，如果在这天不小心吃了米饭，尤其是小米饭，就会导致来年家里种植的谷物减产。

5、忌探亲访友。大年初三这天，旧习俗又称为是“饿鬼日”，因此在这天忌探亲访友。

6、忌白天午睡。正月初三白天睡午觉，那来年整年都会很懒惰，其实不睡午觉的真实原因是因为过年期间有迎来送往，如果睡午觉的话是对客人很失礼的事。

7、忌倒污水、垃圾、扫地。正月初三不要从事家里的洒扫工作，因为这样容易把家中的财气扫掉了。

8、忌向人讨债。正月初三这天不管是被要债，还是跟别人讨债，在接下来的一整年里都会很倒霉，因此在这天千万不要向人讨债。

正月初三有哪些寓意

正月初三同样也是一个节日，这个节日叫做小年朝，或者叫做赤狗，相传这一天是老鼠娶亲的日子，同时也是谷子的生日，寓意着转运招财的时机。所以我们要注意好相关的民俗讲究。但民间所说正月初三是鬼节的说法是不正确的，传统节日中只有三月三、清明节、中元节、寒衣节这四个节日是鬼节。

除此之外，正月初三还是一个黄道吉日，这一天的运势还是不错的。在正月初三，我们可以会亲友、纳采、进人口、修造、动土、竖柱、上梁、祭祀、开光、塑绘、祈福、斋醮、嫁娶、安床、移徙、入宅等事宜，不适合做出行、治病、安葬、开市等等事宜。只要把握好宜忌，在合适的日子做合适的事情，那么就是黄道吉日。

1.了解氢气的主要性质：通常状况下氢气是______色、______味的气体，密度比空气___________，__________溶于水；具有可燃性和还原性。

①氢气流吹肥皂泡---气泡为什么会向上飞升？用明火去点燃上升的小气泡会怎样？说明什么？

②氢气燃烧后生成物的收集---用冷干烧杯罩在火焰(_____色)上方，出现水雾,说明什么？

③混有空气的氢气爆鸣实验--点燃混有空气的氢气有什么危险？

2．了解可燃性气体的验纯操作---一切可燃性气体，点燃前要做什么?

联系实际进行安全教育,盛大节日的气球，飞艇目前己不充氢气而改充氦气.

3.了解氢能源、介绍绿色能源以及开发新能源的必要性。

氢能源的三大优点（热能高、无污染、来源广）。

4、如图，一束光线照在坡度为的斜坡上，被斜坡上的平面镜

反射成与地面平行的光线，则这束与坡面的夹角是度.

5、平行四边形的边长分别为和，一个内角为120°，它的两条高线的长分别是（）、（）.

6、一个斜坡的坡度，则坡角α的正弦值为.

7、某同学站在离旗杆24m处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若两眼距离地面1.2m，则旗杆高度约为_______.（取，结果精确到0.1m）

8、在ABC中，∠B=45°，∠C=60°，AB=6.则BC的长为（）(结果保留根号)

5．右图是自来水厂净水过程的示意图，

请判断净水过程中有发生化学变化的是

A．从水库取水

B．水通过过滤池

C．水通过活性炭吸附池

D．投药消毒

6．关于水的组成叙述正确的是

A．水是由氢分子和氧分子构成B．水是由氢气和氧气组成的

C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成D．水是由氢元素和氧元素组成的

7．下列物质中属于单质的是

A．水B．空气C．氧气D．二氧化碳

8．下列粒子能保持氯化氢的化学性质的是

A．氯化氢分子B．氢气和氯分子C．氢原子和氯原子D．氢元素和氯元素