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湖北高考分数线2018年精彩20篇

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篇1:南京大学录取分数线 南京大学高考分数线

全文共 425 字

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2019年南京大学各省录取分数线:北京:文史,经济管理试验班,最低分647,最高分649;北京,理工,电子信息类,最低分667,最高分669。天津,文史,经济管理试验班,最低分630,最高分634;天津,理工,电子信息类,最低分684,最高分685。

南京大学简介

南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校,其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期,于1950年更名为南京大学。

截至2020年5月,学校有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区;设有31个直属院系,88个本科专业;有“双一流”建设学科15个,博士后流动站38个,一级学科博士点40个,二级学科博士点1个,专业学位博士点3个,一级学科硕士点4个,专业学位硕士点28个;有本科生13129人、硕士研究生14937人、博士研究生6996人、外国留学生3205人。

南京大学2019年各省份专业分数线

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篇2:湖北武当山旅游攻略

全文共 3267 字

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武当山,道教圣地,位于湖北省十堰市境内。武当山又名太和山、谢罗山、参上山、仙室山,古有“太岳”、“玄岳”、“大岳”之称。明代,武当山被皇帝封为“大岳”、“治世玄岳”,被尊为至高无上的“皇室家庙”。武当山以“四大名山皆拱揖,五方仙岳共朝宗”的“五岳之冠”显赫地位闻名于世。截至2013年,武当山有古建筑53处,建筑面积2.7万平方米,建筑遗址9处,占地面积20多万平方米,全山保存各类文物5035件。武当山是联合国公布的世界文化遗产地之一,是中国国家重点风景名胜区、国家AAAAA级风景区。武当山属自然景观和人文景观完美结合的山岳型风景名胜区,以其绚丽多姿的自然景观、规模宏大的古建筑群、源远流长的道教文化、博大精深的武当武术著称于世,被称为“亘古无双胜境,天下第一仙山”。今天小编带给大家的是湖北武当山旅游攻略,希望对大家有帮助。

武当山旅游景点攻略

武当山有七十二峰﹑三十六岩﹑二十四涧﹑十一洞﹑三潭﹑九泉﹑十池﹑九井﹑十石﹑九台等胜景﹐风景名胜区以天柱峰为中心有上﹑下十八盘等险道及“七十二峰朝大顶”和“金殿叠影”等 。

太和宫:位于天柱峰南侧,占地面积8万平方米,有古建筑20余栋,建筑面积1600 多平方米。

古铜殿:位于天柱峰前小莲峰上。元代大地十一年(公元1307年)铸,高3米,阔2.8米,深2.4米,悬山式屋顶,全部构件为分件铸造,卯榫拼装,各铸件均有文字标明安装部位,格扇裙板上铸有“此殿于元大德十一年铸于武昌梅亭万氏作坊”,是中国现存最早的铜铸木结构建筑。

紫金城:紫金城建于永乐十七年(公元1419年),延天柱峰环绕,周长345米,墙基厚2.4米,墙厚1.8米,城墙最高处达10米,用条石依岩砌筑,每块条石重达500多千克,按中国天堂的模式建有东、南、西、北四座石雕仿木结构的城楼象征天门。该石雕建筑在悬崖徒壁之上,设计巧妙,施工难度大,是明代科学与艺术相结合的产物。

净乐宫:净乐宫位居武当山八宫之首,始建于明代永乐11年的武当山净乐宫,因1958年兴修丹江口水库时淹没在水库之中,宫中的牌楼、龟驮碑等一批文物搬迁至丹江口。2002年,丹江口市引资7000万元,全面实施净乐宫复原工作,经过2年多的施工,一期工程广场、山门、御碑亭、三大殿及配殿等已初现雏形,再现了当年净乐宫的宏伟气势,成为丹江口南水北调工程地上文物搬迁复原的范例。

玄岳门:玄岳门是“治世玄岳”牌坊的俗称,为三间四柱五楼式的石建筑。“治世玄岳”牌坊建于明嘉靖三十一年(公元1552年)。位于武当山镇东4000米处,为进入武当山的第一道门户,又名玄岳门。

玉虚宫:玉虚宫全称“玄天玉虚宫”。建于明永乐十一年(公元1413年),建造宫观庙宇2200间,嘉靖三十一年又经修葺,是武当山古建筑群中最大的单元。后来大部分毁于清乾隆十年(公元1745年),现存部分建筑和遗址,还建有重达百吨的“龟驮碑”亭四座。

磨针井:磨针井又名纯阳宫。坐落在老营以南12公里处,始建于明朝永乐年间,现存磨针井为清咸丰二年(公元1852年)重建,1984年修葺如初,有厢房50余间,面积1700平方米。

太子坡:太子坡又名复真观。现基本保持当年规模,是武当建筑群中的一个较大单元。复真观建于明永乐十年(公元1412年),清康熙二十二年(公元1683年)重修。位于狮子峰前,建筑20栋,建筑面积3505平方米,占地6万平方米。

南岩:南岩为道教所称真武得道飞升之“圣境”,是武当山36岩中风光最美的一处。南岩宫始建于元至元二十二年至元至大三年(公元1285—1310年),明永乐十年(公元1412年)扩建。位于独阳岩下,山势飞翥,状如垂天之翼,以峰峦秀美而著名。现存建筑2l栋,建筑面积3505平方米,占地9万平方米。有议案天乙真庆宫石殿、两仪殿、皇经堂、八封亭、龙虎殿、大碑亭和南天门建筑物。主体建筑天乙真庆宫石殿,建于元至大三年(公元1310年)以前,面阔11米,进深6.6米,通高6.8米,梁、柱、门、窗等均以青石雕凿而成。顶部前坡为单檐歇山式,后坡依岩,作成悬山式,檐下斗栱均作两跳,为辽金建筑斗栱的做法。龙头香,长3米,宽仅o.33米,横空挑出,下临深谷,龙头上置一小香炉,状极峻险,具有较高的艺术性和科学性。

琼台观:琼台观位于天柱峰东南麓约10公里,垂直距离1350米,分为上观、中观、下观。在元代时,称为“琼台宫”。明清时修葺扩建有24座道院,庙房数百间。至清咸丰六年(1856年),毁于兵火。现已修复部分庙房。该处系武当山客运索道的起始点。已成为重要的游客集散地。

隐仙岩:隐仙岩位于竹关之上,五龙宫之北。高耸云烟,石如玉壁,呈瑰纳奇。

武当山北神道:武当山北神道位于天柱峰东北的丹江口市武当山镇﹐所产龙头拐杖﹑玉雕﹑木雕﹑陶瓷等工艺品﹐具浓厚的地方特色。针井茶为传统名茶。襄渝铁路﹑老(河口)白(河)公路在此并行通过。

武当山南神道:武当山南神道位于武当山西南麓的丹江口市官山镇,距武当山金顶(天柱峰)仅有5.7公里,是豫川陕香客敬香的重要神道,素有武当后花园之美誉。这里群山如花,数峰如笋,大河如练,美景如画,民歌如潮。这里是八百里武当里一块最原始、最神秘的幽静之地,景区全长20公里,由中国汉族民歌第一村——吕家河村和直通金顶的武当大峡谷两大景区组成,以九道河为玉带,像珍珠般串连着吕家河民歌村、红三军司令部旧址和新四军遗址、二龙戏珠、斩龙崖、尼姑岩、桃花洞、兰花谷、狮子滩、鬼谷子涧、天书谷、黑金沟大峡谷、龙潭、转运台、金蟾朝圣等众多景点。

武当山西神道经丹江口市六里坪、官山外朝山、分道观分道开始登山,经过猴王庙、娃子坡、全真观遗址(有两株千年大银杏树)、长岭抵全龙观,计程15公里,现为四米宽水泥公路。再登黄土岭,到乱石窖,交古韩粮道,依次经财神、黑虎、火神、山神四座石庙,上黄土垭,再攀青龙背、吊钟台,经太和宫上金顶,计程10公里。因位于天柱峰西侧,史称西神道。沿途古木参天,风景如画,东有深沟大壑的雷涧(东沟河),有金鼎、眉棱两峰左右矗立,七星(贪狼、巨门、禄存、文曲、廉贞、武曲、破军)峰南北屏立。

武当山东神道:从丹江口市盐池河镇到武当口村的15公里水泥路已硬化12.5公里,还有近2公里的路面有望在年内完成,届时,武当山第三条上山旅游线路将全面建成。天桥沟瀑布——位于盐池河镇政府所在地以东约9公里处,实则为一条山涧小溪,自改板河村由东向西缓缓流出,长约3公里,溪水自天桥处折而向北流经百米高的悬崖跌宕而下形成瀑布。山坡锣鼓——民间艺术瑰宝,有独特的地域文化内涵,加大宣传开发力度,争取申报世界文化遗产,向“中国锣鼓之乡”努力。

武柱峰景区:武柱峰景区位于丹江口的官山镇骡马沟村,一天然真武神石像酷似武当山金顶上的真武大帝像。

武柱峰坐落在湖北省十堰市丹江口的官山镇骡马沟村,武柱峰又称大明峰,柱头岩,真武坐像(因真武大帝父亲净乐国明真大帝而得名),元代建有王母宫(即真武大帝母亲)。距武当天柱峰14公里,是武当72峰之一,海拔为1132米。此坐像两峰如笋形同座椅,之间端坐着一尊高约80米、宽40米的天然真武神石像,身着道服,五官形备,目光深邃,背依伏龙山,注视武当山金顶,其头顶上茂密的白皮松俨然发髻,脸庞圆润,鼻梁高高隆起,两手平放两膝之上,打坐在玄武背上修行状惟妙惟肖,酷似武当山金顶的真武大帝像。在秋高气爽的艳阳照射下,山体直插霄汉,真武座像矗立在陡峭的悬崖上,晶莹光滑,金光灿灿,辉煌夺目。相传,真武在此潜心修行多年,以虔诚和恒心感动了道德天尊,被点化成仙,留下石质人像。

武当山门票信息

简约版:武当山门票210(140门票+70景区交通费)+100杂费=310元/人

豪华版:武当山门票210(140门票+70景区交通费)+金顶27元/人+紫霄宫15元/人+200杂费=452元/人

1、1.2-1.5米儿童、60-69岁老人享受景区半票优惠105元。

2、70岁以上老人免大门票,车票半价。

3、全日制在校学生(凭学生证)享受景区半票优惠105元。

4、持十堰“旅游一卡通”的游客所有门票全免。

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篇3:文科女生学什么专业 女生高考文科选什么专业好

全文共 308 字

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文科女生学以下这些专业会有相对更好的就业前景,主要包括有师范类专业、外语类专业、经济类专业、管理类专业、汉语言文学专业。这些专业社会需求比较大,就业前景都比较好,值得考虑。

对于文科生而言,尤其是女生,师范类的专业是相当不错的选择。现在无论是国家还是各个家庭,都非常重视孩子的教育问题,这也为广大师范类学生提供了广阔的就业机会,而且现在教师这个行业的福利待遇越来越高,生活有保障,工作环境也是非常不错,而且这个工作一般都是稳定发展的。尤其是针对喜欢稳定的人而言,师范类专业就更加受到青睐,而且这个专业学成后走向社会担任人民教师的岗位,教书育人,工作环境单纯,社会地位高。当教出一个优秀的学生的时候,会感觉非常有成就感。

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篇4:湖北旅游攻略三日游

全文共 1983 字

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“千湖”是我省引以为傲的水利资源禀赋,但也面临“湖殇”。活动旨在唤醒大家对湖泊的美好记忆;推动群众对湖泊的关注,营造社会对湖泊的重视,促使湖泊管理、保护工作的进步,为生态文明、美丽湖北的建设提供载体和支撑。今天小编带给大家的是湖北旅游攻略三日游,希望对大家有帮助。

湖北三日旅游景点推荐攻略

1. 洪湖

洪湖水唱响神州

洪湖,中国第七大、湖北第一大湖。这里自然风光优美,文化底蕴深厚,被联合国列入《国际重要湿地名录》。

这里一度因围湖养殖水质恶化,近年随着保护力度加大,水质正在改善,获第十一届生命湖泊大会授予“世界生命湖泊最佳保护实践”奖。

这里除了有蓝田生态生物园,还有瞿家湾红色旧址群,成为红色旅游胜地。

2. 东湖

中国最大城中湖

这里历史文化底蕴深厚,行吟阁、屈原纪念馆名播遐迩,楚天台气势磅礴,楚才园名人荟萃,楚风浓郁,楚韵精妙。

这里园林之美独绝,江南四大梅园之一的梅园,樱树万株的樱园,还有荷花园、杜鹃园、桂花园、盆景园、水生花卉园,各显特色。

这里四季如画,春天山青水绿、鸟语莺歌;夏日水上泛舟,清爽宜人;秋季红叶满山,丹桂飘香;冬来踏雪赏梅,沁雅寻幽。

这里如今高新产业云集,现代服务业发达,成为光耀世界的明珠。

3. 梁子湖

水生物种基因库

这里被称为“化石型湖泊”和“物种基因库”。

这里地跨武汉、鄂州两市,是武昌鱼的母亲湖。湖中有我国珍稀濒危和特有水生野生植物和国家一级、二级保护动物多种,是国内珍稀濒危水生动植物的重要保存地。

这里以三大特色著称,“水清”,水体清澈、纯净,令人赏心悦目;“秀丽”,湖山相接,让人心旷神怡;“奇特”,水中含岛,岛中藏水,蔚为壮观。

4. 天鹅湖

生态旅游有奇观

这里位于石首市东北部,原为长江主航道的沙滩子湾道,常有天鹅栖息,被列入“中国重要湿地名录”。

这里有广阔的水域和洲滩,林木茂密,长江故道鱼类众多,饵料丰富,每年迁徙季节,南来北往的候鸟汇聚与此,与水、草、花、芦苇、鸟、麋鹿形成灵动辽阔的奇妙景观。

这里建有湖北长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区和湖北省石首市麋鹿国家级自然保护区。

5. 赤东湖

鱼鲜景美养生所

这里位于蕲春县境内,与长江水道相通,湖汊岛屿相映成趣,环境状况优良,尤宜养生。

这里水产丰富,鱼类50余种,其中经济鱼类20余种,乃省内年产成鱼百万斤以上的七大湖泊之一。“红头湖”牌鲢鱼、鳙鱼、黄颡鱼三大主导产品获国家绿色食品A级认证。

这里文化底蕴深厚,爱国诗人陆游在此吟诵,朱元璋“蒿草围城”大战陈友谅,李时珍寻医问药。

6. 大九湖

天上九湖云间来

这里被誉为“云间湿地、天上九湖”。

这里位于神农架林区西北部。特殊的地理位置和气候条件,在数次大的冰川期,为众多孑遗植物提供了庇护场所,是名副其实的方舟湿地。在维护区域生物多样性和调节局地气候上有着不可替代的积极作用。

这里森林资源丰富,处于原始状态。这里发育有沼泽、草甸、灌丛等植被类型,动植物种类十分丰富,是华中地区气候变迁的自然档案馆。

这里是理想的避暑胜地;冬天一派北国风光,为华中地区所罕见。“全国最美六大湿地公园”评选荣摘桂冠。

7. 遗爱湖

千年黄州寄深情

这是黄州城区中心的城中湖,湖名来自苏东坡“遗爱亭记”。追溯到明代属敞水湖,近代变为禁水湖。

20世纪60年代,这里流域面积为13.45平方公里。后减退至2543亩,水质也遭污染。十余年治理,水质接近三类标准。

有了湖,一个城市就有了灵气;有了文化,一个湖就有了灵魂。苏东坡与古城黄州血脉交融,千年黄州,一湖寄情。

8. 斧头湖

湖水环绕千桥乡

这是我省第四大湖,地处鄂东南北部。水面面积126平方公里,是维系华中生态城市的重要区域。

这里物产丰富,是湖北省重要的粮、棉、油、鱼、蔬菜生产基地,被水利部确立为全国45个水生态文明城市建设试点之一。

这里文化遗存和文物古迹47处,见证了荆楚文化的发展。

这里素有千桥之乡美誉,古老的廊桥、石拱桥、石梁桥多不胜数,满载着记忆和历史。

9. 西凉湖

一座城市发源地

这里是赤壁市的发源地。与斧头湖比邻,水面面积85.2平方公里。因位于梁子湖西部,故称“西梁湖”,亦称“西凉湖”。

这里是湖北第五大湖泊,也是一个生机盎然的水域,河港纵横,土地肥沃,植被完好,水生生物资源和水生植物资源的门类众多。

这里还是湖北省重要的粮棉油和渔业生产基地,被农业部批准为“国家级鳜鱼、黄颡鱼水产种质资源保护区”。

10. 涨渡湖

鸟类栖息的天堂

这里位于武汉市新洲区南。因“涨水为渡、落水为湖”而得名。

这里有水上森林,供数以十万计的鸟类栖息,先后有37种鸟类在这里繁衍。鸟择水而居,是湖泊生态最公正的裁判。

这里培育出十分丰富的生物多样性,是长江中游重要的鱼类基因库,丰富的自然资源及得天独厚的湿地生态系统具有极高的保护价值。

这里被世界自然基金会选定为“还长江生命之网”项目示范区。这里也被世界自然基金会列为湿地保护示范点。这里被国家林业局列入全国重点支持范围。

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篇5:高考的历史学科得分答题技巧分享

全文共 2914 字

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高考历史通常是由选择题与非选择题两大部分组成,做好历史的试卷有哪些好的答题技巧?下面是小编为大家整理的关于高考的历史学科得分答题技巧分享,欢迎大家来阅读。

高考历史小论文解题技巧

1.阅读审题,确立主题。可先看问题后读材料,再审题目中特别强调的要求,然后确立观点。对于史论题,由于题干题目已经提供,只要略加改造即可。对于史料题,先要阅读史料,阅读时注意材料(包括题干和引文)中能给我们思考提供的信息点,之后提炼观点。

无论是哪一类型题目,关键是要读清楚设问,寻找材料关键词,提炼概括,亮明观点。

2.围绕论点,筛选史实。选择论据时,一定要注意史实论据的典型性、针对性、确切性。选择史实材料的宗旨必须与论点吻合,才能发挥证明论点的作用。另外,几乎所有论述题都要求考生“综合上述材料,结合所学知识,论证……”,切勿小看“上述材料”和“所学知识”这两个短语,它意味着要求考生在论证观点、筛选史实时,充分利用材料中的史实,而且要把书本中所学的能证明观点的典型史实挖掘出来,简单来说,论据即“材料史实+所学史实”。

3.谋篇布局,史论结合。历史小论文总体结构通常为:总论点―分论点1―分论点2―结论。由于字数有限,分论点不宜过多,但一定要根据题目要求,尽可能多层次、多角度地阐述。可以用历史辩证的观点分析问题,还可以用不同的史观分析问题。考生需要结合题目材料本身所提示的视角,具体问题具体分析。

4.逻辑清晰,撰写成文。考生把论点论据紧密整合撰写成文。一定要牢记紧扣主题,观点先写,论据紧跟,论据不能空洞重复,客观分析。最后一句话结论,首尾呼应,揭示历史规律。行文要注意用历史学科语言表述,而不要用政治或文学语言,更不要滥用文艺性的修饰语,否则是徒费文字,无分可得。撰写时字迹一定要清楚,便于批改,容易得分。

高考历史单选做题技巧

ⅰ.审清题目的时间限制

时间限制通常有四种情况,

一是有明确的时间限定,如19世纪中期、唐代等等;

二是有下限,隐上限,如1949年以前(中国民族资本发展情况);

三是有上限,隐下限,如自孔子兴办私学以来(教育的发展);

四是上下限皆不明确,如“蒸汽时代”、“法兰西第二帝国期间”等等。

遇到这里所讲的第二、三、四种情况,首先必须根据历史知识准确判断时间的上下限制。近年来文综试卷中的集群式选择题,除了总序中对时间有限定以外,每一道小题中均有指定的概念,做这一类选择题,既要把握总序中的时间限制,又要弄清楚每个小题的时间要求。

ⅱ.审清答题主体

答题主体就是指思维对象,也就是命题人要求你所答的内容。审清了这一要求,选择的方向就确定了。选择题考查的主体内容可以是历史事物的原因、内容、特点、性质、结果、影响等等。

ⅲ.审清条件限制

选择题同样有条件限制,即题设条件,涉及时间、角度、对象等多方面,一定要充分利用这些条件限制帮助答题的切入点。

ⅳ.审题目的核心要求

审清楚题干的主要的考查内容要求。

做完选择题要认真检查,检查无误后要及时把答案转涂到答题卡上。工整的填写好答题卡的姓名和准考证号,规范的涂好考号、试卷类型和科目代号。

高考历史材料题的答题技巧

随着新课程改革的开展,历史高考中的材料题和问答题有打破界线的趋势,材料题解析题向问答题渗透的趋势日益明显。这种材料解析题的题目考查的广度和深度也不断扩大,对学生的能力要求较高,因此,掌握这类题型的解法非常重要。我认为应把握以下五方面的解题方法和技巧。

一、认真阅读材料,弄清题意,明确中心。

读懂材料是解答题目的前提。要仔细阅读、理解材料,切忌不看材料,跟着感觉走,想到哪儿写到哪儿,直接凭感觉答题。我们必须从提供的材料中尽可能地收寻“问题”信息,即进行“材料处理”的过程。必须学会从材料所反映的内容中寻找解题的切入点,如:时间、地点、人物、事件等,这为我们下一步将材料与教材结合得出答案打下基础。

阅读材料应该分成两个层次:

(1)泛读,先把材料的大致意思看懂。

(2)精读,注意材料中提供的每一个重要信息。如材料的出处、时间等往往给我们一起提示作用。

作为材料,一般可分为三类:古文(文言文)、现代文、译文。

(1)古文(文言文)。对文言文材料应结合汉语知识及课本相关内容,弄清材料意思,不应像在语文课那样字斟句酌,一字一句翻译,只要了解全文大意,能提炼出有效信息即可。

(2)现代文。现代文材料的阅读一般文字障碍少,重要的是弄清材料的立场、思想、观点等。

(3)译文(欧化文)。由于西方人的思维方式、表达方式与我们有一定的差别,加上作者的立场、观点、意图比较隐蔽,特别是一些文件、条约、回忆录等充满外交刺令和故意隐瞒其真实意图,更需考生细心观察,思考、辨别、提炼出材料观点。

二、回顾教材,归类对号,落实章、节、框。

题目中所给的材料一般都是在平时学习当中很难接触到的,当时没有见过的材料背后必然至少有一个学过的知识点。任何材料虽千变万化,但都离不开用教材中的基础内容来解答,完全脱离教材而考查“能力”是不可能的。读题时必须判明答题要用教材哪些章、节、框的内容,缩小范围,根据题目要求恰如其分地引用,组织某方面的知识,更好地进行知识迁移。所谓“材料在书外,答案在书内,”将材料分析透彻,注意回想它与教材哪段历史有关。同时,根据题意扣紧教材知识,不漫无边际,无从思维作答。所以,应读懂材料,了解材料大意后,根据材料意思总体把握分层作答,如果是多则材料,应先弄清各则材料之间是何关系?材料观点是否相同。这类题型不分层次难以深分析,且答案要点不全,得分数值不高。

可见回顾教材的作用:

(1)帮助理解材料提供的信息;

(2)帮助判断材料观点正误;

(3)帮助解答问题。

三、组织材料,确定要点,拟定提纲。

审完题后,我们应根据题目要求,迅速拟定答案提纲,这是解题的重要环节。材料式问答一般属“小切口——深分析”的题型,学生如果想到哪儿就答到哪儿,往往会造成层次不清,条理不明,丢三落四现象。所以,审题之后要构思,拟定提纲,以便做到心中有数,要点齐全,层次分明。一般来说,提纲要包括:答题层次,每层要点,详略之处等。

提纲应力求简洁:

(1)明确列出有几个小问题,每个小问题包括几个要点,每个要点使用哪些关键语。

(2)设计答案在卷面上的位置,为下一步的规范作答奠定基础。

四、解答问题要力求做到提示化、段落化、要点化、序号化,让人一目了然。

1、提示化。写出答题的提示语,表明所答问题的指向。回答时,每一小问写清楚答的问题,即答题提示语。其规范格式。例如:影响是﹍目的是﹍。这样答卷不仅给阅卷老师带来很大方便,而且答题一清二楚,一目了然。

2、要点化。答题尽可能用课本语言和观点,史实准确,经提炼概括,使答案严谨慎密,言简意赅。不能把课本内容整段照抄或任意发挥,空话连篇。

3、段落化。把题目分若干层次,大题化小题,每层一个自然段。

4、序号化。答案行文或按时间先后,或按空间顺序,或按性质归类,依此展开,且在每要点前标明序号,使答案层次分明,条理清楚。

五、认真作答,注意格式,书写规范。

总之,材料解析题是高考历史的主要题型之一,解答好这类题型对学生的学习有着现实的意义。也是适应新课程改革下的“小切口——多层次——深分析”模式的材料解析题的解题方法与技巧的需要。因此在日常教学中必须加强学生这类题型的训练。

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篇6:高考考题是否全国统一 全国高考卷一样吗

全文共 235 字

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目前,全国高考考卷还没有完全统一,大部分省市自治区在使用全国卷,部分地区根据自身特点进行自主命题。

全国高考考卷分为全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ、北京卷、天津卷、上海卷、江苏卷、山东卷、浙江卷、海南卷。

其中,全国Ⅰ卷适用于安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南。全国卷Ⅱ适用于甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆。全国卷Ⅲ适用于云南、四川、广西、贵州、西藏。虽然这三套卷子同属全国卷,但还是有所区别,题型上大体一致,难度上依次降低。

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篇7:高考期间食谱巧安排

全文共 1081 字

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高考期间,正值夏季,在气候炎热的条件下,人们出汗多,不但损耗大量体液,还消耗体内各种营养物质,尤其是无机盐类,如不及时补充,可发生体液失调,代谢紊乱;同时,天热影响脾胃,减少胃液分泌,降低了消化能力,加上睡眠不足,损耗津液,从而大大地减弱了食欲。因此,在饮食上应以清补、健脾、祛暑化湿为原则,这样就可以补充机体的消耗,提高考试效率。

早餐

早餐应吃好,切不可空腹,否则容易发生低血糖晕厥现象。吃好早餐可充足供给大脑必需的能量,对保持旺盛的精力和较好的考试状态具有重要作用。应多吃一些补脑的食物,如鱼类、豆制品、瘦肉、鸡蛋、牛奶以及新鲜蔬菜、瓜果等,少吃肥肉、油炸食品等。不要暴饮暴食,以免加重胃肠负担,否则不但对健康不利,而且可使大脑灵敏度降低,影响考试成绩。早餐应该有粮食,也应有富含蛋白质的食物,干稀搭配、主副食兼顾。主食有馒头、包子、油饼、烧饼、豆沙包、鸡蛋挂面、鸡蛋炒饭等;富含蛋白质的食物有咸鸭蛋、火腿、豆腐丝、煮黄豆、酱豆腐、煮花生米、小葱拌豆腐等;稀的食物有牛奶、米粥、鸡蛋汤、挂面、麦片粥等;小菜有拌胡萝卜丝、拌黄瓜、拌白菜丝、拌海带丝等。

午餐

午餐是考生一日中主餐。上午体内的热量和各种营养素消耗很大,午餐应该吃饱吃好,可吃些肉类、鸡蛋等含能量较高的食品,它为午后考试活动做好准备。因此午餐应摄入充足的热量和各种营养素。有粮食、有肉、有菜、有豆制品,有干有稀。主食有馒头、芝麻酱花卷、白菜猪肉包子、红豆包、玉米面豆面白面发糕、软米饭、面条等;炒菜有炒猪肝、虾皮烧油菜、肉炒芹菜、肉片柿子椒、白菜烧豆腐、肉烧莴笋、炒洋白菜、肉片烧豆角、炒胡萝卜丝、拌绿豆芽、酸辣白菜、肉末炒鸡蛋、白菜炒海带等;汤菜有排骨冬瓜汤、虾皮白菜汤、骨头白菜汤、紫菜汤等;粥类有小米粥、大米粥、玉米面粥、绿豆粥、莲子粥、山楂粥、丝瓜粥等。

晚餐

晚餐摄入食物的量。与休息时间迟早有关,即使是睡眠较迟,也不该吃过多的食物,尤其是不应该吃油腻不易消化的食物,以免导致消化不良,影响考试。晚餐还不易吃得过饱。科学家研究发现,吃得过饱后大脑中有一种叫“纤维芽细胞生长因子”的物质,会明显增加,会使大脑节奏减慢,效率降低。

另外,三餐之间可以加吃水果,如西瓜、香蕉等;在饮料上可选择橙汁、苹果汁、柠檬汁、番茄汁、葡萄汁、菠萝汁等,特别是新鲜的原汁,更富含多种维生素、糖类以及矿物质。由于天热,不要过食冷饮,以免造成胃肠消化吸收功能紊乱。其他如汽水、冰水等,也应少饮,以免影响食欲。

高考这三天还要特别注意饮食卫生,生吃瓜果要用开水烫洗或消毒;做凉拌菜时,调料中应加醋加蒜泥,既可杀菌又能增进食欲。

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篇8:恢复高考是哪一年 我国恢复高考的时间

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恢复高考是1977年。我国高考在1966年5月到1976年10月这段时间是中断的,直到1977年10月21日才真正公布了恢复高考消息。高考的恢复对我国的教育与发展有着重大的意义。

恢复高考是哪一年

1977年10月21日各大媒体公布了恢复高考消息。从1966年5月开始,到1976年10月,我国高考停滞了长达10年之久。这一年的高考上百万国人没有年龄、婚否、出身的限制,也就是说只要你想,就能参加高考。

同年,一套《数理化自学丛书》的出现为高考的学生们带来了希望,这套书可以帮助当时的学生们考上理想的大学。

高考的恢复不管是从历史上,还是现代发展上,都有着重大的意义。

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篇9:湖北恩施大峡谷 世界地质奇观

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在我国有一个大峡谷被誉为可以和美国的科罗拉多大峡谷媲美,那就是湖北恩施大峡谷,那么对于恩施大峡谷大家有多少了解呢?接下来就跟随本期的的城市文化一起来看看恩施大峡谷吧!

恩施大峡谷介绍

国家AAAAA级旅游景区恩施大峡谷位于湘、渝、鄂三省交界处,是清江流域最美丽的一段,峡谷中万米绝壁画廊、千丈飞瀑流芳、百座独峰矗立、十里深壑幽长,雄奇秀美的世界地质奇观,美不胜收。

主要景点

五大奇观

一是清江升白云

与大多数名山的云海显得闲散无序不同的是,沐抚大峡谷里从清江上升起的云海象一条腾飞的巨龙,蜿蜒曲折,延绵百里,形态丰润,美不胜收。

二是绝壁环峰丛

喀斯特地貌一般情形是有绝壁者无峰丛,有峰丛者无绝壁,沐抚大峡谷不仅兼而有之,而且面积大、品位高。有四面绝壁凹陷于丛峰之中的,也有四面绝壁突出似凌架于丛峰之上的,世界上目前尚未发现类似奇景。

三是天桥连洞群

洞穴群落是大峡谷中又一特点。据不完全统计,大峡谷沿线有大小洞穴200余个。如板桥的热云洞,有石壁相隔形成两个洞口,一洞通热风,一洞出冷风,冷热交融烟雾缭绕;而且洞内的大厅可容纳数万人;更有天桥匹配,水天相谐、人物相映,犹如仙境。

四是地缝接飞瀑

恩施大峡谷内的云龙河地缝全长7.5千米,最深达75米,地缝怪石遍布,五彩斑斓,古木苍翠,碧流潺潺,尤其是地缝两岸的数条飞瀑流泉,令人震撼而神怡。

五是暗河配竖井

中法探险队历经十年考察宣布,奉节龙桥河至恩施大峡谷的地下暗河全长50千米,为世界之最。仅暗河之上的竖井就有108个,形似著名的新疆坎儿井,非常壮观和罕见。

自然气候

恩施市属中纬度亚热带湿润气候,冬无严寒,夏无酷暑。境内山河交错,高低悬殊,导致光、热、水的再分配,构成了错综复杂的气候和丰富多彩的气候资源,呈现出垂直气候的分带性和局地气候的特殊性。主要特征是温度随地势的增高逐渐降低,湿度逐渐增大,气候与地势具有立体相关性。

全市年平均气温16℃左右,无霜期282天,年日照时数1300小时,相对湿度82%。年降雨量1400-1500毫米,其中66%以上集中于五至八月,日降雨量极值达227.5毫米,七月中旬至八月上旬常出现伏旱。全市低山气候温和,四季分明,雨多风小,无霜期长;高山夏季温和,冬季较冷,春迟秋早,潮湿多雨;高山无霜期短,冷凉湿润,特别在海拔1600米以上的地带,冬长无夏,春秋相连,多雾寒冷。高低冷暖悬殊,差异明显,每年春季,在一些地方可见“山下桃花山上雪”的自然景观。

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篇10:2023高考的应试考试技巧秘诀

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高考不同于平时的考试,想要在高考中正常发挥或和超常发挥,一定要摆好心态,以及学习一些考试技巧。下面是小编为大家整理的关于2023高考的应试考试技巧秘诀,欢迎大家来阅读。

高考必备的考试技巧

1、首先拿到,要通读一遍,尽可能做到心中有数。一般规定,高考在发卷后五分钟之内不能答题,考生应先检查的名称、页码顺序有无错误,每一页卷面是否清晰、完整,同时一定要听清监考提出的要求及更正错误之处。接着将浏览一遍,了解试题结构、题型、分量,当读到熟悉而有把握的试题时,应暗示自己,这里可以得分,树立信心,切忌把注意力集中在吃力的试题上。若通读全卷后尚未到答题时间,则应认真完成大题的审题,最好将试题多读几遍。

2、开始答题后,要全神贯注,千万不要东张西望,东想西想,对于大题量不要害怕,从容应对,合理分配时间和答题顺序,要相信自己一定能够顺利完成。

3、一般考生为了赶快做完试卷题目,于是就分秒必争,做完一题之后,马上做下一题。虽然时间对结果影响很大,但是这种不妥当。因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题,必须让头脑冷静下来。为了以新的思考模式去回答下一题,就必须暂停5或10秒钟,在心中暗示自己“又顺利解决一题 ”,同时认真地读下一道题,使头脑改变思路,这种表面上看来似乎是浪费时间的做法,实际上却是在节省时间。

4、绝对答不出的问题,就干脆放弃,这叫“弃卒保帅”,绝对答不出的题,磨半天也是徒劳,放弃它,而在会做的题上确保高分,才是高考获胜的战术。那么如何决定是否放弃呢?有经验的老师认为,决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。假如,每题有10分钟的解答时间,如果碰上该放弃的题目,大致做题约 3~4分钟,仍然觉得无从下手即可决定放弃。如果思考到分配的时间全部用完才放弃,则整个时间都浪费了。考试时,放弃问题后所剩的三分之二时间,可用来做其他的题目,以把放弃的分数弥补回来。

5、想不出答案时,可以换一种思考方式,拐个弯解决问题。例如:在写英文时,如果想不出“直抒胸臆”要如何译成英文,就可以应用这个,“直抒胸臆 ”→“说话直接”,结果就能顺利写出“letstalkfrankly”这样的句子了。像这样,只须改变角度,就能简单解决束手无策的问题。无法答出问题时,还可预先列举与问题有关的一切条件,再配合需要来确认问题,将这些条件以各种角度来进行检查,也许能找到解题的“钥匙”。

6、想出好几个似是而非的答案时要写出来,不要只在中做比较。考试时一紧张,有些东西就会变得难以确认,遇到这样的情况不妨把答案都写下来比较,写成文字之后,每一个字都直接刺激眼睛,再以是否顺眼熟悉作为基准来判断,把握会比较大。

7、做不出来时先留下记号,继续答下一个题目。一旦遇到难题无法再继续下去时,应暂时放弃,先做其他的题目比较理想,但是在做下一题时,先在做不出来的题目前做一个记号,可把题目所包含的信息要点和你已经进行的思考写在草稿纸上,下次再重新检查时,可节省重新阅读该题内容的时间,省去了重复的思考。

8、突然忘记时千万不要慌张。考试时常会出现这种情况:本来某个题目记得很清楚,可是突然什么也记不起来。这时切记不要慌乱,可以放松一下,也可以想想该项内容在书的哪一部分,这部分又有哪些等。这样的回忆会使你茅塞顿开。

9、抓住答题要点,不必赘述。有的考生答题时惟恐答不全,于是就把许多有关联的答案都“堆”到卷子上。其实论述题、简答题是按要点给分的,只要答案中反映出该题的要点,就会得到相应的分数,所以答题时要抓住中心问题,再拟出答题提纲,然后简单地一挥而就。这样既能得高分,又能充分利用有限的时间。

10、举棋不定时,坚持第一印象。考试中常会遇到一题有几个答案,而自己又不能肯定哪个是正确的情况,这时应选择先想到的那个。接触一道题后想到的第一个答案往往是我们因长期练习而产生的本能反应,选择它,正确的概率会相对大一些。

11、先审题后落笔,先思考后回答。千万不要为了赶时间,没有弄清题意、题目所包含的全部信息以及所问的问题就急于下笔,结果答题出错或答非所问;或者看到题目与以前做过的题目类似,不认真思考就给出答案,其实题目的条件、问题、考察的角度已发生变化;对于一些答题,要先理清答题思路,再开始答题。记住:稳扎稳打,欲速则不达。

12、如果完全没有信心时,就用猜题。在答题时,如果幸运猜中,就可对一些一知半解的问题及客观题拿到分数,对于选择题至少有25%的机率得分,将试卷空着是很可惜的。

13、检查试卷时,要变换思路,采取另外的方法论证答案,同时要自信,不要无端怀疑自己,将原来正确的答案改掉,匆匆忙忙另做一套错误的内容。

考前必看高考考试技巧

1、按要求规范答题

按要求规范答题是得高分的关键所在。按要求,答题时用0.5毫米黑色签字笔书写,因为扫描后试卷模糊易失分;一定要在规定区域内答题,因为超出范围会在扫描时被切掉。认真答题,仔细检查,防止在答题过程中出现错字、别字、漏字或写错字母,更不要出现漏答题目或答错了题目位置等非智力因素的失分现象。

2、关键词不可遗漏

高考改卷,按点得分。在阅卷过程中,评卷老师的注意力集中在关键词或者关键步骤上,有则得分、无则失分;而且往往注意答对部分,对于答偏答错部分常常无暇顾及。

所以考生在作答时,要尽量避免下笔千言、离题万里的情况,回答要切合题意答出关键词。在回答不自相矛盾的情况下考生可以多分点,尽可能地从不同的角度答得全面些,不然如果只是从一个角度或只回答一个方面,答得再完整也只有一个得分点。

3、回答要有技巧

高考改卷,对于可给可不给的分,一般的处理原则是尽可能地给分。所以每个评卷老师都有误差分内的拍板权,因此,要想拿到误差分,就必须让评卷老师满意,因为加起来就是好几分了,故应当予以重视。实践证明,要多得分应该注意以下几点:1)卷面要整洁,字迹要工整,层次要清楚。如果书写模糊,涂改很多,会造成难以辨认,也不能给分。2)能答则答,不能答也要有条理地答上几点。3)概念要准确,叙述要简明,尤其避免不分点,

嗦嗦一大堆,很容易影响阅卷人员的阅题速度,给寻找关键词带来麻烦,引起失分。4)依题作答,不要乱涂乱画。

4、审题清楚多方思考

现在的`高考以能力立意为主,答案合理即给分。故考生平时备考时要侧重于对知识的理解和应用,不要仅停留于死记硬背上。

回答问题时要注意审题,把题干关键条件、所问问题理解透彻。回答时要避免丢三落四的情况,或者一看太难,就犹犹豫豫,改来改去,或者干脆不答,就一分也没有,造成失分。所以答题时要多方面思考,勇于解答。

5、心态平稳最关键

到了现在,对知识的掌握都已成定局,此时,倒是平稳心态,让自己在高考中发挥出最高的水平才是关键。

在这里,本报特意请来心理专家、高考阅卷老师、往届优秀高考生为考生及家长指点考场应对法则及夺分小技巧,希望能助力考生稳定发挥考出水平!

6、适当“热身”

在考前3天,很多考生认为万事大吉,完全不沾书本,这是十分错误的。此时,重要内容虽然已经掌握,但还是要适当浏览一下,如历史、地理、政治的基本知识,语文的文学常识,英语的单词,数学的公式等。已经考过的试题也应该看一看,把经常出错的地方再强化一下,适当做一点“热身题”。

所以,建议考生在考前3天最好还是适当翻阅一下书本,这样不仅使这些重点内容始终在大脑中处于待提取的激活状态,而且可以使自己心里踏实。

7、注意细节准备

考试前1天的考生可以在头脑中“放电影”式地适当回忆第二天的考试科目内容,不需要再进行细化的复习。有的考生越到考前越会突然产生“还有很多问题没解决”的想法,这时候可以针对自己担心的问题翻阅资料,但点到为止即可,不需要再过多细化,自己吓自己。

在考前1天,考生关键是做好备考的细节工作:比如饮食要遵循自己平时的饮食习惯,不要参加剧烈的运动以免体能消耗过大,不要长时间上网、打游戏以免过度兴奋,要熟悉考场选择好到达考场的路线,认真检查考试时所使用的准考证、文具等,避免第二天出现遗漏现象等。

8、进入考场,先熟悉环境

考试当天上午,考生可以适当提早到达考场,选择自己最熟悉、干扰最少、路程最短的线路,避免因太早抵达考场而紧张或太晚到考场而匆匆忙忙。一般提早半小时到达考场即可。

一般来说,人在自己熟悉的环境中比较容易放松。所以在进入考场后、尚未发试卷前,考生最好先熟悉一下考场环境,比如考场教室前后布置、自己所在的位置如何、周围考生情况、监考老师模样等。另外,在考卷发下来后,考生最好先翻阅试卷,同时翻阅时要着眼于大致了解试题题型,不要过多地注意具体某几道或者某一道考题的内容。

9、考试中途,避免紧张

考试时,有的考生做着做着会突然出现“卡壳”的情况:看着眼熟的题型但脑海中却一片空白。如果考生在思考之后仍理不出头绪,可以先缓一缓,跳过去做其他题目,等平静后再返回原题解答。灵感往往在不经意间迸发,不要总在一道题上“胶”着不放,也不要想“为什么以前做过现在做不出来”。

还有的考生,在刚开始做题时或者做题中途会越做越紧张、呼吸急促、心情压抑,这时候建议考生闭上眼睛深呼吸,憋气5~10秒钟后再把胸中闷气缓缓吐出;或者暂时停笔,看看考场外的花木、建筑等风景,转换思维。在放松的同时积极暗示自己“我绝对不会出现任何意外”。

10、考后适当休息,学会遗忘

当一门考试结束后,考生最好不要跟熟悉的同学、老师过多交谈,尤其避免通过各种办法对答案的情况。建议考生要学会遗忘,考完后回到自己的休息地方,无论自己发挥得好与不好,尽量做到考完一科忘一科,把立足点放到准备下一科的考试科目上。另一方面,家长也要注意避免询问考生“考得怎么样”等与考试相关的话题。

上午或者下午考试结束后,考生不要剧烈运动,有可能的话洗个澡放松,保持适当休息。很多考生在考前一天和考试期间常常会因失眠而着急,建议考生,即使睡不着觉也不必有太大的心理负担,千万不要闭着眼睛使劲想睡,相反,可以在黑暗中长时间睁着眼睛,这样很快就会有睡意。

高考考试重要的技巧

一、难题先跳过手热好得分

周洁娴,毕业于华师一附中理科班,去年高考664分。

说到去年高考数学和理科综合,周洁娴仍心有余悸。数学开考时不顺,她几道选择题拿不准,十几分钟后越做越慌。她决定跳过这几题往后面做,没想到思路打开了,答题很顺利,之前拿不准的题也好上手了。“我感觉脑袋也像机器,需要预热!”

二、开头最易错回头可救分

“基础题得分和丢分都很容易。”去年毕业于武汉三中的黑马陈野介绍,越容易的题越要仔细。

陈野说,自己能超常发挥,很大程度因为考试时基础题得分高,特别是理科综合和数学两门。做选填题时,无论题目多简单,都会保证做完后再检查一遍,确保能做的题目不出错。“既然得不到难题分,一定要保证简单题不错。”

周洁娴回忆,考数学时,离交卷还剩10分钟,她开始回头检查。结果重新算了算看上去不对劲的答案,发现真有错误,救回10多分。

三、时间很宝贵掐表做综合

对于综合考试的时间,受访学生均认为,一定要学会合理分配时间。

周洁娴回忆,做综合试卷的物理部分时,最后一题有点难。当时她做前面部分花的时间已超出预算,结果越做越急,无奈之下只得放弃物理最后一题。好在自己做化学时挤出了一些时间,最后回头才完成物理这道压轴题。

毕业于武汉一中的黑马梁巾认为,综合科目的答题没必要刻意按照统一的答题模式,但最好分科进行,不交叉答题。答题时,应先做自己最拿手的科目。

四、审题别偷懒用时别吝啬

“不集中精力仔细审题,一不留神就丢分。”去年全市理科状元,武汉三中学生徐懋祺以685分考入北大。他建议考生,不要小看题干中的每个隐含条件和细节,审题一定要非常仔细。

“要留意题目的所有条件。”毕业于武汉四中的黑马刘恋念说,物理题有时会给出很多物理量。这时不妨把已知的物理量都圈起来,做题时如发现所给物理量没用,肯定是答题思路有问题,一定要重新思考。

“文科综合更是重在审题。”毕业于武汉十二中的黑马佘晔介绍,文科综合里的选择题干扰项特别多。高三阶段做了太多训练,高考时会遇到似曾相识的题,如不仔细看题就会按往日做过题的答案填写。高考答题就算遇到再熟悉的题目,也要把题目审完。

五、相信第一感改动需谨慎

毕业于武钢三中的田钰笙,去年高考以667分考入清华大学。“做听力的第一感觉很重要。”田钰笙说,英语听力一般是一步到位,很难有机会检查,除非是自己完全瞎猜,否则不要轻易改动第一感觉选出的`答案。

现已是北大数学学院大一学生的王静姝也认为,第一感觉答卷确实很重要,尤其是语文、英语两科。没有十足的把握,不要轻易改动。作文写作时,应该打草稿,一旦确定了基本框架和思路,就一路写下去,不要做大段修改。

六、步骤写清楚分分要计较

“写好步骤让我得了便宜。”去年毕业于武汉三中的黑马黄超介绍,自己高考结果好是因为物理大题得了不少步骤分。

黄超说,高考时理综物理部分最后两道大题都很难,他做得并不顺利。但按老师的要求,将自己能想到的解题思路和步骤都写了上去,虽然没有得出最后结果,但也得了总分的一半以上。

七、答题看规则草稿要规范

刘恋念介绍,理科综合是自己的强项,高考考了260多分。她提醒,理综科目做物理部分时一定要注意多选题部分。物理多选题的规则是错选不得分,选不全得部分分。因此,考生答题时一定要注意,选择的每个选项一定要自己有充分把握,否则宁可保一半的分,也不要强行冒险。

“打草稿也应注意技巧。”秦逸说,特别是理科考生打草稿千万不要马虎。最好也排好顺序并在草稿边写上题号,同时也要简单写下计算式和计算结果。这样检查时,考生能更快速检查答题思路。

八、字迹要工整

秦逸说,去年语文的现代文阅读,文章有点奇特,通读后不太明白,有点着急。稳定情绪后又反复读了两遍,才想出解题眉目。“现代文阅读再懂也不要急。”特别是文科考生,遇到难题不妨从出题角度去思考,稳定情绪仔细推敲,只要复习到位肯定能够判断出来。

“因为书写丢分最可惜。”佘晔介绍,除了心态,书写也是最容易导致非智力失分的因素。特别是文科考生,答题书写量很大,有时字迹潦草不清,如果涉及到得分点,很可能因此而扣分。

九、积极暗示多发挥易超常

秦逸说,如果考生进入考场无法平静,一定要多做点放松式的心理暗示。高考时自己担心考英语会困,于是在考前喝了一杯咖啡,“喝了咖啡,等会一定精神超级好”,结果考试果然精神抖擞。对于紧张时爱上厕所的考生,可暗示自己,“其他事都处理好了,惟一的事就是细心答卷”。

“遇到难题就告诉自己做过。”王静姝介绍,考数学时,自己最后一道选择题做错了。事后她才知道,这题和平时训练过的一道题很类似。对此她提醒,经过平时的训练,考生已对各种类型的题目做过反复准备。碰到难题时,先深呼吸三秒,可回忆平时有关的训练题,会有意想不到的收获。

十、保持好的心态平常心对待

高考前,考生肯定已经经历过很多次统考、模考了,临场不要慌乱,保持好的心态。用平常心对待最能正常发挥甚至超常发挥。

顺利度过考前的“高原反应”

同学们在此阶段若出现了“答题高原期”(即答题时思路不清,精力总是不集中,烦燥苦闷。),说明已以努力学习了。要尽快度过这一时期,不要悲观,怨天由人,这是多数学生必然出现的情况,此阶段最好在4月底以前度过,最迟到5月中旬。

方法:①做练习时降低难度。因为考前的模拟题目往往梯度安排不合理,不完全符合高考试卷要求(特别是做选择题时,老是自己感觉答的挺好,等发下试卷错误很多。主要原因是试题梯度安排不合理。)

②系统地做一下前两年高考题,你必然会发现你原来学得还不错,高考很有希望,增强自信心,借此东风顺利地度过“答题高原期”

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篇11:高考语文文言文快速提分技巧

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文言文总觉得苦手?每次考试拿不到理想的成绩?别着急,接下来小编为大家介绍主要高考语文文言文快速提分方法,一起来看看吧!

(二)具体方法:留、删、补、换、调、变。

留,就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变。

删,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如沛公之参乘樊哙者也--沛公的侍卫樊哙。者也是语尾助词,不译。

补,就是增补。(1)变单音词为双音词;(2)补出省略句中的省略成分;(3)补出省略了的语句。注意:补出省略的成分或语句,要加括号。

换,就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把吾、余、予等换成我,把尔、汝等换成你。

调就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序,以便符合现代汉语表达习惯。

变,就是变通。在忠实于原文的基础上,活泽有关文字。如波澜不惊,可活泽成(湖面)风平浪静。

古文翻译口诀

古文翻译,自有顺序,首览全篇,掌握大意;

先明主题,搜集信息,由段到句,从句到词,

全都理解,连贯一起,对待难句,则需心细,

照顾前文,联系后句,仔细斟酌,揣摩语气,

力求做到,合情合理,词句之间,联系紧密。

若有省略,补出本意,加上括号,表示增益。

人名地名,不必翻译,人身称谓,依照贯例,

吾余为我,尔汝为你。省略倒装,都有规律。

实词虚词,随文释义,敏化语感,因句而异。

译完之后,还须仔细,逐句对照,体会语气,

句子流畅,再行搁笔。

(一)基本方法:直译和意译。

文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂,语言也不够通顺。

所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化。意译的好处是文意连贯,译文符合现代语言的表达习惯,比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。

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篇12:高考复习“泄了气”怎么办

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高考复习中你是不是常有这样的感觉,自己学习很努力,但成绩单上的那个分数却还纹丝不动。于是,渐渐地,你开始像一只泄了气的皮球一样,再也动弹不起来了,那么高考复习“泄了气”怎么办呢?

猜谜游戏

高考前,我们班上很多同学都喜欢找一些杂志,做后面的拼图游戏、纵横字谜游戏、逻辑拼图来缓解一下脑力,我觉得在学习之余做一些像这样的猜谜游戏是个娱乐学习、娱乐生活很棒的方法,它能使我们的大脑随时保持良好的工作状态,也使精神最大限度地放松。

尝新益智

多去做一些自己从未做过的事情,就是在开发大脑巨大潜力,无形中也会使你对学习更充满活力。也许,你忽然有了一种关于某道数学题新的解法,那么就去大胆尝试吧;如果你的脑中现在还没有一个主意,就每天先开始学十个新单词……主动性与智力的挖掘有着巨大的联系。这就是让我对学习每天充满能量,不感乏味的最好方式。

笔下醒脑

从小学开始,我一直就是个以写日记来捕捉想法的践行者。我发现,在自己这样做着的时候,我的脑子被很好地激活了,我的生活也在无形中被拓宽了。多年来,写作最大的好处就是扩充了我的脑容量,让我对生活饱含热情。高三,这种方式更是在脑力和精神两方面同时给我带来了好处,课余我会在博客上写些给我的朋友阅读的东西,写些自己童年的故事……无论哪种方式,既锻炼了我的写作能力,也舒缓了我的精神压力。

想要知道如何缓解高考学习压力请到,这里有更多的学生心理健康知识等你来学习。

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篇13:高考健康饮食保健养生方法

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全身气功是中医养生方法的一种,通过调节身体气场来达到保健治疗的目的。这里小编为大家整理了关于高考健康饮食保健养生方法,方便大家学习了解,希望对您有帮助!

高考饮食你必须遵守8大原则

1、保持原有饮食习惯,食谱不可大变

不要再临近考试或者考试期间给考生添加平日很少吃的食物。不习惯这些食物的肠胃对于这些陌生的食物可能会不适应,很容易造成腹泻,更有甚之会产生过敏。身体不舒服了,情绪受到影响,自然容易影响考试。

2、保证充足的主食量,且粗细搭配

由于大脑主要是利用葡萄糖作为能源,充足的主食能提供的碳水化合物是保证大脑的高速运转的前提条件。但过于精细米面升糖指数太高,容易引起血糖的波动,不利于正在用脑的学生们。适当地在主食中添加燕麦、杂豆、荞麦、糙米等杂粮,可以适当缓解血糖的波动,并且粗粮能提供丰富的B族维生素,对于脑力劳动者来说,有利于长时间维持精力和情绪的稳定,保证学习效率。

3、注意饮食卫生,选择在家就餐

夏季因为温度高容易造成食物变质,最安全的一定是存在于自家的厨房中。最美味的,肯定是妈妈烹饪的味道,尽量避免在外就餐或者食用外卖食品。

4、不要迷信保健品

每到高考前,一些健脑、增加记忆力的保健品就会走俏。其实人类大脑的发育、神经元的数量早在幼儿期就已成形,想通过短期内补充DHA、EPA等保健品短时间内提升脑力和记忆力,效果甚微。休息好,精神放松这些才是提高学习战斗力的主力因素。当然对于一些考前焦虑、抑郁、神经衰弱、食欲下降的考生,务必咨询专业医生。

5、零食要适当

由于考生在备考期间能量消耗大,所以口袋和书包里应该常备一些健康的零食以备饥饿之需。相比于薯片、蜜饯、冷饮等零食,水果、酸奶和干果(核桃、大枣、杏仁)都是不错的`选择。

6、多吃颜色丰富的蔬菜,品种多样

中国居民膳食指南推荐每人每天应吃蔬菜400-500g。蔬菜不仅为我们提供每日必须维生素、膳食纤维、矿物质还有一些活性因子。特别是一些深色、彩色的蔬菜,含有丰富的胡萝卜素、叶黄素、花青素。摄取营养的同时还能刺激考生的食欲。

7、食不过量

当吃的过饱时候血液都集中到消化系统进行工作,会引起大脑供血不足,导致昏昏欲睡。所以在考生的一日三餐安排中要避免吃的过饱。尤其是晚餐,因为吃的太饱不仅影响学习效率还会影响睡眠。休息不好的考生谈不上精神抖擞,连正常的思维和记忆力都会大打折扣。

8、清淡饮食、少油少盐

蒸、煮、炖这几种烹饪方式都非常适合在考生备考期间扮演主要角色,这样的烹饪手法做出来的食物营养损失小、口感细软,容易消化。另外也要控制盐的用量,避免因摄入盐过多引起口渴。

高考健康饮食保健养生方法

高考生能吃参吗

可不可以吃要看对不对症。可以根据其以下功效对症使用 :

1、增强中枢神经系统功能

2、保护心血管系统

3、提高免疫力

4、促进血液活力

5、治疗糖尿病

西洋参的作用:

西洋参具有滋阴补气, 宁神益智及清热生津, 降火消暑的双重功效. 古语云: “西洋参性凉而补, 凡欲用人参而不受人参之温者皆可用之”. 故补而不燥是西洋参的特别之处.

西洋参服用过量也是不好的,会给人带来心情兴奋、烦躁忧虑、失眠,出现人格丧失或精神错乱等类似皮质类固醇中枢神经兴奋和刺激症状, 还有头痛 眩晕等 当然了 不止这些 不过 只有常少的人 在正常的服用下 有不良反应的 人参是好东西 但是 不要乱吃和多吃 。 据专家介绍说,西洋参虽然具有很好的滋补作用,但并非人人适宜服用,也并非一吃下去,免疫力立即就会提高。从服用到在身体内产生作用,需要一个过程。

西洋参虽然适用人群很广,但如果药不对症,也会起到反作用。

中医认为,西洋参属于凉药,宜补气养阴。如果身体有热症,比如口干烦躁、手心发热、脸色发红、身体经常疲乏无力,使用西洋参类补品可以达到调养的目的。

反之,若咳嗽有痰、口水多或有水肿等状态时,就应避免服用西洋参,否则就会加重病情。

另外,“非虚勿补”。如果身体并无不适,不宜经常服用西洋参含片。

另外,西洋参不利于湿症,服用时还要考虑季节性。春天和夏天气候偏干,比较适合服用西洋参,不宜服用人参或红参;而秋、冬季节更适宜服用人参。

高考前的错误饮食方法

一:考试前,饮食方式突然大变

很多家长希望孩子可以多吃点,因此会为孩子制作各种各样的好吃的,一些家长怕孩子营养不够,还会特地的给孩子加夜宵,事实上这样做对孩子的健康会造成很大的影响的,例如晚饭吃得过多,就有可能影响孩子的睡眠,从而影响孩子的睡眠质量。

二:只给孩子吃所谓的营养的食物

很多家长认为米饭是没有任何营养的,而在这个特殊的时期僦要让孩子多吃肉类,鱼类,事实上这样的做法是不当的。因为人的大脑的思维是靠葡萄糖才能正常的运行的,而如果不吃主食的话,大脑的思维能力就会受到影响,更容易影响孩子的发挥,试想一下,如果孩子整天处于一种饥饿的状态,怎么可能有精力好好学习呢?

三:喝咖啡,喝茶提神

考试前喝咖啡,茶,虽然具有提神的作用,但是考生本来就有很大的压力了,睡眠本来就有可能会不足了,而在喝的话,就有可能引起孩子失眠的问题,所以最好不要喝了,再者一些含糖的饮料会引起尿频的问题,所以在这期间,最好让孩子喝白开水就好了,充足的水分可促进血液循环,大脑需要的氧也才能得到保证。

四:饮食不均衡

一些人为了让孩子开心,因此孩子想吃什么就给做什么,事实上这样的饮食方式,很容易造成酸碱不平衡而影响大脑功能的正常运行,会使大脑功能减退,非常不利于健康。

五:零食过多

很多考生由于压力的增大,会不由自主的选择一些零食,其实甜食,或者一些其它的奶油食物吃过多的话,对孩子的大脑也会造成影响的,不利于孩子的正常发挥。

六:迷信健脑产品

高考期间,市面上也推出了很多所谓的“健脑品”,事实上这些健脑产品,有没有健脑的效果,我们不得不知,但是应该说确实是没有必要。

七:各种补口

为了增加孩子的营养,各种各样的补品也成了考生家长们的首选了,事实上青少年气血旺盛,宜调不宜补,补品过多,反而会引起一些副作用。

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篇14:高考在即 考前失眠怎么办

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高考进入倒计时,对于考生而言,紧张、焦虑或在所难免。专家表示,适当的焦虑对于考试发挥是有帮助的,可以提升注意力;但过度焦虑会导致一系列问题,如失眠,进而影响第二天的考试状态。那么,考试前焦虑导致的失眠如何”破”?

放松训练有助入睡

临近高考,考生不必从早学到晚,被复习压得透不过气易产生过度焦虑;但也不能过于放松,乱了学习节奏。比较科学的安排是劳逸结合,在做好防护的同时适当进行户外运动。

有的家长担心孩子会睡不着,早早地就催孩子上床睡觉,结果孩子迟迟睡不着,因此陷入焦虑,更加难以入睡了。李大年建议,如果考生平时睡觉时间不算太晚,考前没必要打破原有的睡眠节奏,仍可沿用此前的上床时间。

考生如果实在担心自己睡不着,可以提前半小时上床,尝试呼吸放松训练等来帮助入睡。

睡前“烫脚”提高睡眠质量

有些考生的睡眠问题不是难以入睡,而是睡眠过程中多梦,第二天醒来感觉身心没有得到恢复,仍觉得疲惫。

睡眠本是自然而然发生的,偶尔失眠对自身健康没有太大影响,考前出现这种情况与脑力活动多、精神太过紧张有关,不妨试试在睡前“烫脚”。

和泡脚不同的是,烫脚的水温更高(以皮肤可以耐受为准),但时间更短(一般不要超过5分钟),鼻尖和后背微微出汗即可。烫脚可刺激脚部的穴位、将热能迅速传遍全身、加速血液循环,以达到放松躯体、改善睡眠的作用。不过,刚刚烫完脚,核心体温升高,如果马上上床可能反而难以入睡,要等到核心体温下降后(约半小时)再入睡,能使睡眠更沉、深睡眠时间延长,第二天醒来精力充沛、活力满满。

提醒:临近高考,考生压力大,本来是很正常的事。此刻我们要注意多给考生安慰与鼓励。我们要为考生营造并维持一个轻松和谐的环境,比如适当参加体育活动,听听音乐,到野外散散步。在考生面前少提高考的事,多讲一些轻松的话题,因为和谐宽松的气氛能够有效地缓解考生紧张焦虑的情绪。

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篇15:专升本分数线 专升本分数线是多少

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以重庆为例,2020年“专升本”录取最低分数线如下:普通文科类:190 分;普通理工科类:169 分;计算机类:150 分;英语类:158 分;艺体类:152 分。对于退役大学生士兵考生,录取最低控制分数线如下:普通文科类:94 分;普通理工科类:36 分;计算机类:89 分;英语类:149 分;艺体类:111 分。

“专升本”录取最低分数线

江苏“专升本”2020年录取最低分数线

普通文科类:218 分;普通理工科类:147 分;英语类:213分;日语类:203分;艺术类(美):224 分;艺术类(音):227 分。

宁夏“专升本”2020年录取最低分数线

理工类:42分;文史类:95分;医学类:217分。

江西“专升本”2020年英语科目录取最低分数线

外语类:60分;文理类:40分;艺术体育类:30分。

浙江“专升本”2019年录取最低分数线

文史类:189分;法学:173分;教育186分;艺术171分;理工:171分;经管135分:农学:165分;医学:173分。

贵州“专升本”2019年录取最低分数线

普通文科类:214 分;普通理工科类:170分;艺术类(文):171分;艺术类(理):136分;体育类(文):171分;体育类(理):136分。

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篇16:高考状元:正确的学习方法可以学习更轻松

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看到高考状元的成绩,我们都想知道他们是怎么学习的,有什么可以借鉴的学习秘诀,确实高考状元成绩之所以优秀,很大一部分原因就在于学习方法非常高效,在他们身上值得我们学习和借鉴的方法有很多。下面和小编一起来看看吧。

1、充分利用零碎时间。

高考状元除了平时非常珍惜时间以外,其实零碎时间都不放过,考入北大的状元李明表示:“我准备了几个便捷的活页本子,每当吃饭排队,跑操集合的时候,总会拿出来翻看几眼。充分利用好这些零碎时间。”

2、课后要及时复习。

一高考状元表示:高中如果只是课堂上学,课后不温习的话也学不好。因为课堂上学生只做了70%的工作,课后还要做30%的工作加强巩固。学过的知识如果不想遗忘,那就课后及时复习吧。

3、不要指望不努力就能成功。

估计很多学生都想找到一个不用怎么努力就能快速提高成绩的方法,但这样的方法真的没有,高考成功没有捷径,勤奋才是成功最可靠的保证。一高考状元表示:光高三一年,改错本就积攒下了6本,数学草稿纸就用了有3麻袋,状元之所以能取得常人没法取得的成绩,是因为他们吃了常人不敢、不愿吃的苦。

4、重视课堂效率。

差生普遍存在上课不好好听讲,课后再花更多时间去弥补,而状元更重视课堂的听讲,上课时认真听课,按照老师制定的复习计划走,一个章节一个章节地抓,这样就省了不少力,上课认真听讲是学习效率最高的方法。

5、不用题海战术,做题更重视找规律。

进入高中不使用题海战术的学生极少极少,适量做题确实极有必要,解题思路会通过反复训练逐步打开,但很多同学盲目刷题效果极差,核心原因就是只做题不总结。做题并不是目的而是一种手段,只要多总结、反思,做题才越多越好,每做完一道题,反复总结、分析,举一反三进行巩固训练,就能掌握这一类题的解法来,高考状元建议我们:善于从一个有代表性的习题中发现此类问题的一般性规律,并举一反三,触类旁通。

6、制定好学习计划。

如果你属于做事爱拖延,学习不知道从何处下手,那就建议一定要制定学习计划,高考状元建议我们:为每一个月制定简单的月计划,在每周开始时制订周计划,然后又在每天晚上做好第二天的日计划。计划可以让我们知道随时有事做,不会因为事情太多而无处下手,而且可以解决我们爱拖延的毛病。

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篇17:高考前营养晚餐巧制作 避免饭后犯困难消化

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一日三餐,在平时看来再简单不过的事情,可到了高考前期,家长们就发愁了,该怎样为高考学生准备三餐,才能让他们精力充沛来备战高考呢?下面,佰佰针对学生营养晚餐的准备,为考生家长们提几个关于正确准备高考前饮食的小建议。

高考前学生营养晚餐建议

一、晚餐要吃得暖,而且卫生。高考期间,正处于夏天,考生们可能更想吃点凉菜一类的凉食来解热,但这是高考前饮食最忌讳的,因为凉菜除了温度低,卫生也没有热菜也保证,稍有不慎,可能导致学生肠胃不舒服,影响日常功课复习。所以,家长们一定要注意这点,并从旁监督学生。

按照营养专家的建议,营养晚餐营养素的设计量应占全天供给量的35-40%,各种营养素的设计量,应以补充有益于促进生长发育的营养素多一些。

二、学生营养晚餐的食物应包括瓜果蔬菜类、大豆及其制品类、鱼禽蛋奶类等三大类食物,所占比重分别为60%、10%、30%左右较为适宜。也就是说,家长做晚餐的时候好比一台戏。就戏份来说:要以蔬菜做“主角”,豆制品是“配角”,肉蛋奶之类的作为“群众演员”。

三、对家长来说,最难办的就是如何让孩子吃了晚饭不会犯困,因为很多考生晚饭后可能还要复习一会儿。生理学上,人吃完饭,血液会集中供给胃肠,以促进消化,因此大脑相对缺少供血,加上本身大脑疲劳,因此有特别困的感觉。

所以,吃完晚饭孩子犯困也是不可避免的,要想让这困意不那么强烈,饮食方面就需要:清淡。食物越油腻,胃肠消化的时间就越久,人体供给胃肠血液的时间也就越多,所以,清淡的食物,胃肠容易消化,那么困意就不会那么强烈了。

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篇18:高考生物答题技巧口诀

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生物又称生命体或有机体是有生命的个体。生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢(又称分泌物)及遗传。下面小编为大家带来高考生物答题技巧口诀,希望对您有所帮助!

高考生物答题技巧方法

生物遗传规律性强。但是我不建议你把这些规律都背下来。重要的是,找做题方法。首先判断是伴性还是常染,其次是显隐判断。利用好图示特征,比如说隔代,无中生有等信息。平常做题建议用推导法,根据已知条件,猜是何种遗传,然后带进去,做出以后,再把其他遗传也代进入,看看会在什么地方不成立,练习大概五十个题左右,你就开始会有感觉看到题目就能预测这是什么类型的遗传了。

常显多并软

常隐白聋苯

抗D佝偻X显

_肌X隐

常染色体显性遗传:多指、并指、软骨发育不全

常染色体隐性遗传:白化症、先天性聋哑、苯丙_尿症

伴X染色体显性遗传:抗维生素D佝偻病

伴X隐性遗传病:红绿色盲、血友病、肌营养不良症;

最上面的是一个记忆口诀,多问下班上成绩好的吧

无中生有为隐性,生女患病为常隐

有中生无为显性,生女正常为常显

这是遗传图谱的判断方法

高考生物实用答题技巧

无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性。

有中生无为显性,显性遗传看男病,男病女正非伴性。

其实对于这些问题我也非常害怕,看见那些繁琐的系谱分析题就头晕,但只要心平气和,就无所畏惧啦!对于只有一种遗传病的系谱分析就比较简单,只要记住这句口诀——无中生有为隐性,有中生无为显性。然而对于两种及以上的系谱分析,是高考的必考内容,着重考察学生的综合分析能力,我给你提供个妙招吧。首先,将题目中的系谱在自己的草稿纸上复制两份,将两种遗传病进行分开研究,减少对视觉的干扰因素。

打个比方,题目中告诉你一种是常染色体的遗传,一种是伴性遗传,那么自己必须清楚两者的差别,通常情况下,题目中不会设置伴Y遗传,再去考虑是隐性还是显性(无中生有为隐性,有中生无为显性),初次着笔进行推导分析发生矛盾,则换个思维,待两个系谱完全分析正确,满足题设要求时,将其再次合并,可以直接把答案写到试卷上,以便答题。这种题目,在平常的练习中加以重视并且深入研究,掌握基本的几个遗传病例(人类的红绿色盲,抗维生素D佝偻病,血友病等)。同时,也要加强对孟德尔遗传定律的理解以及后代表现性,基因型的概率推断,提高答题效率和质量。

高考生物答题技巧口诀

伴性遗传:(也分正推、逆推两大类型)

有以下一些规律性现象要熟悉:常染色体遗传:男女得病(或表现某性状)的几率相等。伴性遗传:男女得病(或表现某性状)的几率不等(男女平等);女性不患病——可能是伴y遗传(男子王国);非上述——可能是伴x遗传;x染色体显性遗传:女患者较多(重女轻男);代代连续发病;父病则传给女儿。x染色体隐性遗传:男患者较多(重男轻女);隔代遗传;母病则子必病。

综合题:需综合运用各种方法,主要是自由组合。

所有的遗传学应用题在解题之后都可以把结果代如原题中验证,合则对,不合则误。若是选择题且较难,可用提供的a—d等选项代入题中,即试探法;分析填空类题,可适当进行猜测,但要验证!

测交原理及应用:

①隐性纯合体只产生含隐性基因的配子,这种配子与杂合体产生的配子受精,能够让杂合体产生的配子所携带的基因表达出来(表达为性状),所以,测交能反映出杂合体产生的配子的类型和比例,从而推知被测杂合体的基因型。即:测交后代的类型和数量比=未知被测个体产生配子的类型和数量比。

②鉴定某一物种(在某个性状上)是纯合体还是杂合体的方法:测交———后代出现性状分离(有两种及以上表现型),则它是杂合体;后代只有一个性状,则它是纯合体。

遗传病的系谱图分析(必考):

1、首先确定系谱图中的遗传病的显性还是隐性遗传:①只要有一双亲都正常,其子代有患者,一定是隐性遗传病(无中生有)②只要有一双亲都有病,其子代有表现正常者,一定是显性遗传病(有中生无)

2、其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传:

①在已经确定的隐性遗传病中:双亲都正常,有女儿患病,一定是常染色体的隐性遗传;

②在已经确定的显性遗传病中:双亲都有病,有女儿表现正常者,一定是常染色体的显性遗传病;

③x染色体显性遗传:女患者较多;代代连续发病;父病则传给女儿。x染色体隐性遗传:男患者较多;隔代遗传;母病则子必病。

3、反证法可应用于常染色体与性染色体、显性遗传与隐性遗传的判断(步骤:假设——代入题目——符合,假设成立;否则,假设不成立).

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篇19:高考最后几天心理调节的技巧有哪些

全文共 761 字

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进高三阶段以后,考生和家长一样面临巨大的压力,为更好的备战高考,考生在备考中需要掌握一些高考心理调节技巧,下面小编就为考生提几点高考最后几天心理调节的技巧有哪些。

科学作息

“人之心不可一日不用,尤不可一日不养”,由于心“不用则滞”而“不养则瘦”,这句话主要是说高考备考期间要劳逸结合。

一个人工作效率的高低,对事物的接受程度,以及记忆程度、思维程度等,均与他的睡眠好坏有十分密切的关系。所以高考考生一定要保证睡眠质量。

在高考最后几天里考生最好按照高考时间安排作息,这样能更好的适应高考的考试时间安排。

增强自信

在高考的巨大压力下,大部分高考考生都会缺乏自信,所以在这个特殊时期高考考生要消除思想顾虑,增强自信,高考与以往大大小小的考试并没什么两样,反倒较为科学、客观和公正,只要预备充分,考出好成绩是没有问题的。在高考最后的几天时间增强考生的自信是十分重要的,有些时候自信决定一切。

加强体育锻炼

科学研究证实,一些呼吸性的锻炼,例如慢跑、游泳或者暂时丢下书本散步于户外,看春华秋实,听蝉鸣鸟啼,置身于大自然怀抱,可使人信心大增,有利于更好的迎接高考。

在高考最后几天里增加锻炼对高考是有好处的,高考时考生多少都会有点紧张,会消耗考生体力,所以在高考最后几天适当锻炼身体能增加体力,更好的面对高考。

进行自我激励

激励可以使人爆发一种内在的动力,向着预期的目标前进。美国哈佛大学心理学家威廉.詹姆士研究发现,一个受到激励的人能力可以发挥至80%-90%…,所以在高考最后几天可以适当的进行自我激励,可以增加高考成功的可能性。

以上是小编为高考考生提几点高考最后几天心理调节技巧,希望对考生的高考心理调节有帮助,小编在此预祝即将高考的考生们在高考中取得优异的成绩。想要了解更多的学生心理健康知识请到。希望在这里你会了解到如何缓解高考学习压力。

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篇20:高考化学的复习方法

全文共 2505 字

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今天小编为大家推荐高中化学复习方法大全及小知识点总结。

化学平衡知识点总结

1、定义:

化学平衡状态:一定条件下,当一个可逆反应进行到正逆反应速率相等时,更组成成分浓度不再改变,达到表面上静止的一种“平衡”,这就是这个反应所能达到的限度即化学平衡状态。

2、化学平衡的特征

逆(研究前提是可逆反应)

等(同一物质的正逆反应速率相等)

动(动态平衡)

定(各物质的浓度与质量分数恒定)

变(条件改变,平衡发生变化)

3、判断平衡的依据

判断可逆反应达到平衡状态的方法和依据

4、影响化学平衡移动的因素

(一)浓度对化学平衡移动的影响

(1)影响规律:在其他条件不变的情况下,增大反应物的浓度或减少生成物的浓度,都可以使平衡向正方向移动;增大生成物的浓度或减小反应物的浓度,都可以使平衡向逆方向移动

(2)增加固体或纯液体的量,由于浓度不变,所以平衡不移动

(3)在溶液中进行的反应,如果稀释溶液,反应物浓度减小,生成物浓度也减小, V正减小,V逆也减小,但是减小的程度不同,总的结果是化学平衡向反应方程式中化学计量数之和大的方向移动。

(二)温度对化学平衡移动的影响

影响规律:在其他条件不变的情况下,温度升高会使化学平衡向着吸热反应方向移动,温度降低会使化学平衡向着放热反应方向移动。

(三)压强对化学平衡移动的影响

影响规律:其他条件不变时,增大压强,会使平衡向着体积缩小方向移动;减小压强,会使平衡向着体积增大方向移动。

注意:

(1)改变压强不能使无气态物质存在的化学平衡发生移动

(2)气体减压或增压与溶液稀释或浓缩的化学平衡移动规律相似

(四)催化剂对化学平衡的影响:

由于使用催化剂对正反应速率和逆反应速率影响的程度是等同的,所以平衡不移动。但是使用催化剂可以影响可逆反应达到平衡所需的_时间_。

(五)勒夏特列原理(平衡移动原理):

如果改变影响平衡的条件之一(如温度,压强,浓度),平衡向着能够减弱这种改变的方向移动。

5、化学平衡常数

(一)定义:

在一定温度下,当一个反应达到化学平衡时,生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值是一个常数比值。 符号:K

(二)使用化学平衡常数K应注意的问题:

1、表达式中各物质的浓度是变化的浓度,不是起始浓度也不是物质的量。

2、K只与温度(T)关,与反应物或生成物的浓度无关。

3、反应物或生产物中有固体或纯液体存在时,由于其浓度是固定不变的,可以看做是“1”而不代入公式。

4、稀溶液中进行的反应,如有水参加,水的浓度不必写在平衡关系式中。

(三)化学平衡常数K的应用:

1、化学平衡常数值的大小是可逆反应进行程度的标志。K值越大,说明平衡时生成物的浓度越大,它的正向反应进行的程度越大,即该反应进行得越完全,反应物转化率越高。反之,则相反。

2、可以利用K值做标准,判断正在进行的可逆反应是否平衡及不平衡时向何方进行建立平衡。(Q:浓度积)Q〈K:反应向正反应方向进行;Q=K:反应处于平衡状态 ;Q〉K:反应向逆反应方向进行。

3、利用K值可判断反应的热效应

若温度升高,K值增大,则正反应为吸热反应 若温度升高,K值减小,则正反应为放热反应。

高中化学复习记忆的法则

一、理解记忆

对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结,找出内在联系及规律,然后记忆这些带有规律性的知识。如:在记忆氧化还原反应、离子反应、化学平衡、电离平衡等概念,必须在理解的意义前提下去记忆。特别是有关化学原理,化学计算,化学方程式的记忆,如果没有理解记忆是很难掌握的。

二、口诀记忆

由于知识点多,记忆量大,在化学学习中往往会出现一些很容易记住的口诀,老师要求我们去记忆它。首先,要告诉自己这是一种学习的捷径,然后在深刻的理解它的内涵,最后记住了,就会成为你学习化学的利器。如:“升失氧,降得还”、“见量化摩,求啥先求摩”、“有弱才水解,都强不水解。谁弱谁水解,谁强显谁性。越热越水解,越弱越水解”。

三、趣味记忆

为了分散难点,提高兴趣,要采用趣味记忆方法来记忆有关的化学知识。比如,可以把生边的实际生活甚至自己的经历和观雪有关知识联系起来,让化学知识富有趣味。特别是一些物质的物理性质和化学反应的现象。

四、重复记忆

要利用必要的重复来加深记忆事物的印象也是跟遗忘作斗争的有效方法,所以在记住某些知识时常常用默默重复、叙述再现方法来加深印象。这种方法往往被我们忽视了,很多同学学的快忘得快也就是这个原因。短时记忆对于我们的学习远远不够,只有通过不断反复记忆,才能够把短时记忆转化为长时记忆,为我们的学习打下坚实的基础。

五、归类记忆

对所学知识进行系统分类,抓住特征,在以此类推。如:电解质判断的时候,把所学的化合物归类,再把强电解质弱、电解质的包含的类别记住,对于我们掌握本质就很有帮助;再如:在掌握了各个主族、周期的相似性和递变性规律后,对于具体的元素单质、化合物的性质就容易多了。

六、对比记忆

对新旧知识中具有相似性和对立性的有关知识进行比较,找出异同点。比如:中学化学中常见的黄色粉末并不多见,主要就是硫磺和过氧化钠,但是它们的性质却很不相同。再如:我们在学习硫酸和硝酸的时候,他们作为氧化性酸的酸性和强氧化性的方面的相似性。

七、联想记忆

把性质相同、相近、相反的事物特征进行比较,记住他们之间的区别联系,再回忆时,只要想到一个,便可联想到其他。如:记酸、碱、盐的溶解性规律,孤立地记忆很难,如果扩大联想,对比类推,效果可能要好得多。

八、关键字词记忆

这是记忆概念有效方法之一,在理解基础上找出概念中几个关键字或词来记忆整个概念,如:化学平衡的特征“逆、等、定、动、变”。

九、知识网络记忆

用表格或图示进行归纳、整理,使看似零散的知识结成网络。如以一主族代表元素的单质、氧化物、氧化物的水化物、盐为线索的学习思路,以及以结构、物理性质、化学性质、用途、制备、保存之间相互关联的元素化合物类知识,在有机中还要特别注意官能团的性质。

以上的9种方法大家在化学学习中可能也在有意识无意识的用到。需要注意的是,化学中常常有些个别物质性质特殊,这些特殊性最好同类似的对比起来记忆,这一点有时候在解题过程中很重要。不管怎么样,只要能用合适的方法是自己最高效、最牢固的记住并理解所学知识,那么我们的学习就变得轻松有趣了。

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