考试重拾信心作文【通用20篇】

像一些重要的考试不允许学生使用涂改液，很多学生对此不是很了解，涂改液对于有些学生来说是很重要的，那么为什么考试不能用涂改液?

平常的小考试是可以的，像一些司法考试、高考、会计考试是不允许使用涂改液的。

不能乱涂乱画，也不能用涂改液，这样大的考试是用电脑扫描的，如果用涂改液，就无法显示你写的内容，乱涂乱画只会让改卷老师一个不良印象，会被扣分。所以书写要工整，写错了只要用个斜杆划掉就可以了。

高考严禁使用涂改液或涂改带等修改答卷。如果是选择题作答错误，可以用橡皮胶擦小心擦干净后再修改。非选择题作答错误需要修改的，可用黑色签字笔或钢笔直接修改。

这回大家知道了为什么一些重要的考试不允许使用涂改液，使用涂改液的这个毛病一定要改正，争取不再使用涂改液，涂改液本身含有的成分对于人体也是有危害的，通过来更好的了解涂改液的毒性有多大等校园安全知识。

科目二曲线行驶考试技巧你知道吗？下面一起随小编来了解一下吧。

1、车速不宜快，保持平稳适宜;

2、左向转弯要使右侧车轮尽量靠路右侧行驶，向右转弯要使左侧车轮尽量靠路左侧行驶;

3、适当转动方向盘，保持弧行前进，并保持两侧车轮都不超出内外路沿;

4、行至交叉点应迅速地向相反方向转动方向盘，使汽车沿规定路线行驶。

全国研究生考试时间为12月22日至24日。研究生入学考试科目有4门，任何专业必须有英语和政治，另外两门是基础课程和专业课程，基础课程是数学或专业基础，专业课程分为哲学、经济学、法律、教育、文学、历史、科学、工程、农业、医学、军事、管理、艺术等。

化学(chemistry)是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。下面是小编为大家整理的化学考试答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

高考化学答题注意什么

1、专有名词书写要准确

做填空题时，考生最需注意的是书写。不仅字迹要清楚，答案也要写在规定的范围内，方便阅卷老师查阅。

在书写化学专有名词时一定不要写错别字。按规则，专有名词出错不能得分。值得注意的是，化学量是有单位的，不要漏掉。

2、实验题作答别随意

答题时，考生首先要多审几遍题，充分理解题目的要求，明确实验目的。

在回答时书写文字表达时，考生一定要抓住要点，不能泛泛而谈，不能用套话，要有针对性。如回答“气体通过浓硫酸时浓硫酸的作用”，如果简单回答为“除杂质”、“干燥”就不符合要求，要明确回答是除掉混合气体中的哪些气体或干燥哪一种气体等。

高考化学答题技巧2

答题前看清要求

在答题过程中应当严格按照题目要求规范答题，用科学、严谨、简练、准确的化学用语进行表达。落笔之前，应看清要求：①填“化学方程式”还是“离子方程式”;

②填“名称”“元素符号”还是“代号”“序号”等;

③填“大于”还是“>”，“增大”还是“变大”等;

④填“化学式”“分子式”“结构式”“结构简式”“实验式”还是“电子式”等;

⑥书写热化学方程式时要注意：(1)物质状态，(2)“+”“-”，(3)“kJ/mol”，(4)系数与热量值的对应;

⑦所填数值的单位、所填计算式中的数值的单位;

⑧一些容易写错的化学名词或术语中的字：“羟、羧、醛、羰”、“脂”和“酯”、“氨”和“铵”、“溶”和“熔”、“溢”和“逸”、“汽化、水浴、萃取、坩埚、蒸发、分馏、过滤、戊、苯、蓝、褪、褐”等。

此外，解题中还须注意的一些问题有：①要忽略体积变化(加倍、减半、稀释等)对溶液中粒子的浓度或对化学平衡的影响;

②所填空白区域的大小与应填入内容之间的关系;

③注意角标的处理(如pH计算时的H2SO4、配平时K2Cr2O7等中的“2”);

④题目中所给或所求数据是物质的量(n)还是物质的量浓度(c)等;

⑤有机物的结构简式的书写(原子的连接和H原子数);

⑥有效数字问题。

化学答题技巧

选择题：

合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法，避免落入命题人所设的“陷阱”。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发做题，也能从选项出发验证题干做答，合理的选择解题方法快而准的找到答案。

解答题：

化学方程式的书写要完整无误。没配平、条件错、有机反应少写物质(水等)会造成该空不得分。反应物和产物之间的连接，无机反应用等号、有机反应用箭头，气体符号和沉淀符号要标清，点燃、加热、高温有区别，催化剂不能简写为“催”，这些问题出现会被扣分。

下面小编来向大家介绍：

信心股价理论，是基于市场心态的观点去分析股价。由于传统股价理论，过于机械性地重视公司盈余的影响，而并不能解释在多变的股市中股价涨跌的全盘因素。

尤其当一些突发性因素导致股价应涨不涨，反而下跌，或应跌不跌，反而上升，此种现象，更使传统的股价理论变得矛盾。因此信心股价理论，强调股票市场由心理或信心因素影响股价。

根据信心理论，促成市场股价变动的因素，是市场对于未来的股票价格、公司盈利与股票投放比率等条件所产生信心的强弱。

投资者若对于股市基本情况乐观，信心越强，就必然以买入股票来表现其心态，股价因而上升，倘若资金本身过于乐观时，可能漠视股票超越了合理正常价格水平，而盲目大量买入，使股票价格上涨至不合情理的价位水平。

相反，投资人士若对股票市场基本情况表示悲观时，信心转低落，将抛出手中股票，股价因此而下跌，倘若投资人士心理过度悲观，以致不顾正常股票价格、公司盈余与股息水平而大量抛售股票，则可导致股票价格被抛低至不合理水平。

就因为投资人信心的强弱，而产生了各种不同的情况，有时甚至与上市公司营运状况，以及获利能力等基本因素完全脱节，使股价狂升暴跌原因就在这里。

信心股价理论，以市场心理为基础，来解释市场股价的变动，并完全依靠公司财务的上的资料，故此理论可以弥补传统股价理论的缺点，对股市的反常现象，提出合理的解释。譬如经济状况良好，股价却疲弱，或者经济情况欠佳而股价反而上升的原因。如果这个理论是对的话，投资的策略就是研究市场心态，是悲观还是乐观，而顺应市势去做，必可获利。

但信心股价理论亦有其缺点。严重的弱点在于，因为股票市场的群众信心很难衡量，常使分析股票市场动态的人士感到困惑，因此仍有不少投资人士信任传统股价理论，可是在很多情况下，传统股价学说，又被证明失败。

比较上述的两种股价理论，传统股价理论过于重视公司的运作情况和经营获利能力，忽视其他影响股价的众多外在因素，自然有所缺失。信心股价理论则又过于重视影响股价的各种短期外来因素，而忽略公司本质的优劣。

相信通过上面的学习，您一定对这个知识点有所了解，希望您能多学习这方面的知识，这样的话才可以在市场汇总如鱼得水。

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对于数学这科不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的。下面是小编为您整理的初三数学复习考试的方法，希望对您有所帮助!

细心的朋友会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻，

还要注意以下几点：不能只看皮毛，不看内涵。我们看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了，不过要强调一点，除非有十分的把握，否则不要凭借主观臆断，那样会犯经验主义错误，走进死胡同的。

初中数学复习的类型：复习基本上分为两类，一类是概念复习，目的是建立知识框架图表，梳理知识结构，建立知识网络，使知识点系统化和结构化;另一类是习题复习，目的是通过有针对性的、逐层递进的题组的练习，巩固知识点的理解和记忆，加强实际操作水平和能力。

初中数学复习原则：

1、基础知识习题化原则

把基本知识以题组的形式呈现，不能单纯的只讲概念，而应在实际练习中巩固知识点，即“基本知识习题化”，也就是要“练在复前”。“基本知识习题化”还必须做到“例题、习题模型化”，即做“好题”，“做好”题。结合所要复习的内容精选习题，尤其要重视平时的错题，使练习不疏漏、不重复，题题有目的、题题有深意，习题安排从浅入深、由表及里，娓娓道来，即做“好题”;同时在课堂教学环节，教师应该充分发挥指导者、引领者的作用，掌控好课堂，采用多种形式的、分层次的、有效的监控、评价策略，及时反馈学生的练习情况，确保学生“做好”题。选择习题应从侧重性、示范性、针对性、导向性方面考虑;在习题形式上，通常采用传统题型、探究性题型和开放性题型三大类，也可两两结合。

2、知识结构系统化原则

通过题组有目的的操练，建立属于自己的知识脉络结构图，使知识点结构化、系统化，培养定期梳理知识结构的复习习惯，学会如何梳理知识结构的学习方法，学会学习，也就是要“复到关键”。复习要重视“文字语言的叙述、数学语言的表述、图形语言的描述”三位一体相结合。结合复习内容，全方位地展现数学学科的表达多元化，提供给更广阔的数学思维空间。

3、训练方法科学化原则

要谨记“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩。”的规律，也就是要“在复中练”。复习也要重视引入环节，可以渗透德育思想，体现数学的实用价值，促进不同学科间的互通。练习，是学习最直接的亲身体验，通过课内外练习，使数学知识得以补缺、巩固和提高。在茫茫题海中，我们可以采用题组训练法。复习中例题习题的设计特别要加强数学模型方法的教学，以补平时教学之不足。数学模型方法的教学就是根据实际问题构造数学模型，也就是根据实际问题的特定关系(限于初中学生的知识水平和认知能力，这里的“实际问题”并不是真正意义上的实际问题，而是已经“初步数学化”了的实际问题)和具体要求，考察主要因素和有关量之间的关系，在进行抽象概括的基础上，利用有关的数学知识和数学语言刻画这种关系。

4、温故知新深入化原则

在巩固旧知的基础上也要给以新的收获，即“在练中复”。学什么呢?可以适当的渗透数学思想方法，让学生可以站在更高一层次看待问题，学习用思维指导行为;也可以学会一种自主学习数学的方法，授之以渔;还可以横向、纵向提升难度，拓展思路，训练思维，有提纲挈领，纲举目张的时间和空间。数学思想方法作为数学知识的一般原理和依据，在数学教学中是至关重要的。因此，在复习的过程中，从数学方法论的高度，揭示中学数学知识的来龙去脉，错综联系，这才能把数学知识学懂学活，学到的数学知识才能是完整的、透彻深刻和有效可用的。数学复习不仅要“会做这道题目”，而是要“会做这一类题目”，进行一题多变，做到透彻理解、牢固掌握、举一反三、熟能生巧。

5、查漏补缺群体化原则

要建立学习的病例卡，把错误的原因分析透，把它作为复习课的重点，编写类似的习题进行有针对性的学习和训练，发挥错题的资源把问题的本质属性搞清楚。这就是我们提倡的复习十六字原则：练在复前，复到关键;在复中练，在练中复。

上文是初中数学期末复习，希望文章对您有所帮助!

剑桥商务英语考试（BEC）考试时间：每年5月第三个星期六考试BEC高级，第四个星期六考BEC初级，六月第一个周六考试BEC中级；每年11月第四个周六考试BEC高级，12月第一个周六考试BEC初级，第二个星期六考BEC中级。考试时间有变化的，以考点当年公布的为准。

对于很多中学生来说考前焦虑的危害是很大的，尤其是会影响到学生的考试成绩，那么怎样解决中学生考试前焦虑心理?如何消除学生焦虑症?

小编给大家科普一下;

1、重视学校与家庭的沟通，既然家庭教育会影响学生的考试焦虑水平，因此学校应重视与家庭的沟通联系。在此方面可以考虑采用如下两种方法：一是定期召开家长会议。一方面汇报学生在校期间的基本情况，包括此阶段学生的心理状况，要求家长配合，通过自己的言行为其子女减压，鼓励他们正确对待学习的困难。另方面，亦通过家长们的信息反馈，准确得知学生在家的思想心理状况，有的放矢地做好学生过细的思想工作。二是善于挖掘典型。组织在这方面有深刻认识与体会的家长和学生，通过班会课、座谈会等形式现身说法。

2、优化课堂教学，创造和谐适度的学习气氛，课堂教学的效果如何，直接关系到学生的学习兴趣。课堂教学必须坚持贯彻“学生为主体、教师为主导、发展为主线”这一教学思想，要求教得主动，学得主动，最终达到轻负担、高质量。因此，要提倡启发式教学，在讲授过程中，要注意调动学生主动学习的积极性，激发学生的学习兴趣。通过设疑、解疑、创造和谐适度的学习气氛，培养学生的兴趣、乐趣、志趣，调动非智力因素，提高学习内驱力。

3、进行学习心理与学法辅导，考前自信训练。学校有必要在考试前进行动员。考前动员主要是要求学生端正动机、明确目的、消除紧张。通过动员，向学生们讲清楚，考前出现紧张是很自然的事，但紧张过度会抑制大脑皮层，使过去已掌握的知识点记不起，知识水平就会大打折扣，因此应不过分强调胜负成败，采取平常心对待考试。另外，最好还应从横向、纵向具体分析学生的知识水平，指出他们已有一定的学习实力，只要正常发挥水平，就能取得较好成绩，这样可以使学生正确调整期待水平，摆正好自己的位置，“放下包袱，轻装上阵”。专题讲座，根据学生的实际情况，可重点选择“学习兴趣、学习记忆、学习疲劳、考试焦虑”等几个问题进行专题讲座，开展集体辅导，目的是让学生掌握此方面有关的科学知识，调动学生非智力因素，克服自卑，提高自信，并从中进行学法辅导，掌握正确的学习方法，学会科学记忆，科学用脑，对于学生产生的焦虑现象，可启示他们采用注意转移法、心理补偿法、自我暗示控制等方法来平息紧张的情绪。应考方法的指导，正确的应考方法，是通向优异成绩的桥梁。有的学生费了九牛二虎之力进行复习，只因没有掌握应考的正确方法，或者忘了带准考证，或是没按要求作答，或是没掌握好时间做不完试题……以至前功尽弃，实在可惜。进行应考方法的指导，让学生掌握正确的应考方法，可以帮助他们减少考试焦虑，提高考试成绩。

中学生消除考前焦虑症还是很重要的，希望通过的小编介绍了这些相关的学生心理健康知识，可以更好的帮助学生消除这些考前焦虑现象。

职场遭遇困难后如何重拾信心？

职场遭遇困难后如何重拾信心？

痛定思痛

当自己从挫折中重新站起来之后，应认真审视自己的受挫的过程，多从自身找原因，接受受挫的事实，克服工作中自身存在的问题。

倾诉法

即将自己的心理痛苦向他人倾诉。适度倾诉，可以将失控力随着语言的倾诉逐步转化出去。倾诉作为一种健康防卫，既无副作用，效果也较好。如果倾诉对象具有较高的学识、修养和实践经验，将会对失衡者的心理给以适当抚慰，鼓起你奋进的勇气，受挫人会在一番倾谈之后收到意想不到的效果。

优势比较法

即去想那些在职场上比自己受挫更大、困难更多、处境更差的人。通过挫折程度比较，将自己的失控情绪逐步转化为平心静气。其次是寻找分析自己没有受挫感的方面，即找出自己的优势点，强化优势感，从而扩张挫折承受力。认识事物相互转化的辩证法。挫折同样蕴含力量，可激发人的潜力。

目标法

职场上的挫折干扰了自己原有的工作氛围，毁灭了自己原有的目标，因此，重新寻找一个方向，确立一个新的目标，就显得非常重要。目标的确立，需要分析、思考，这是一个将消极心理转向理智思索的过程。目标一旦确立，犹如心中点亮了一盏明灯，人就会生出调节和支配自己新行动的信念和意志力，从而排除挫折和干扰，向着目标努力。目标的确立标志着人已经从心理上走出了挫折，开始了下一步争取新的成功的历程。

如何增强自信心?自信心可以让一个人在工作和生活当中有更好的表现，而想要成功绝对不能够缺少自信心，可是在生活当中很多人容易存在自卑的心理，所以你需要学会尝试下面几个增强自信的方法。

自信心增强的方法六、工作常要面临许多的高低起伏，压力和挫折会毁了一个人的自信。

此时想一想遇过的最困难的工作情形，和当时你想要促成的决心。透过持续力，你才能期待进步，也许成功就在附近。

没有谁是完美的，面对自己的一些不足和缺点的时候，不要过于伤心，学会看到自己优秀的一面，关注自己的优点，笑对人生，你会发现一切都可以变得更加的顺利，心理健康专家认为这也是我们成功的关键。

自信心增强的方法二、树立自信的外部形象。

首先，保持整洁、得体的仪表，有利于增强一个人的自信;其次，举止自信，如行路目视前方等，刚开始可能不习惯，但过一段时间后就会有发自内心的自信;另外，注意锻炼、保持健美的体形对增强自信也很有帮助。

自信心增强的方法四、如果你缺乏成就感，就很难将自己视为“对其他人有贡献且具生产力的人”。

定下最后期限鼓舞自己，在每天下班时完成电话报告，并设置合理的时间限制，规划后续的电话或邮件往来，列出每日应完成的事并做好记号，完成的愈多压力就愈小。

自信心增强的方法五、检查自己的感觉。

搜索导致情绪低落的原因，然后用主动积极的方法去解决问题，比如可以就近询问旁人解决这类问题的方法，不要做一个被动的情绪受害者。

自信心增强的方法三、学会微笑。

微笑会增加幸福感，进而增强自信。

自信心增强的方法一、关注自己的优点。

在纸上列下十个优点，不论是哪方面(细心、眼睛好看等等，多多益善)，在从事各种活动时，想想这些优点，并告诉自己有什么优点。这样有助你提升从事这些活动的自信，这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自信效果很好。

1、幼儿园教师资格考试大纲：

综合素质考试大纲、知识与能力考试大纲。

2、小学教师资格考试大纲（：

综合素质考试大纲、教育教学知识与能力考试大纲。

3、初中教师资格考试大纲（17科）：

综合质量考试大纲、教育知识与能力考试大纲、语文学科知识与教学能力等15科；

4、高中教师资格考试大纲（：

综合答疑素质考试大纲、教育知识与能力考试大纲、语文学科知识与教学能力等14门科目；其中，初中、高中的综合素质考试大纲与教育知识与能力考试大纲相同。

5、面试大纲分为三类：

幼儿园教师资格考试面试大纲、小学教师资格考试面试大纲、中学教师资格考试面试大纲。

需要和孩子多沟通，增强孩子的表达能力，在孩子遇到困难时沟通就可以让孩子明白，困难所在尽快的解决。兴趣是最好的老师，一旦孩子找到自己的兴趣，就应该选择培养，可以让孩子一直沉浸于自己的兴趣中，能够找到属于自己的快乐，或者去培养孩子的自信心。在孩子出门旅游时，不如就选择多听孩子的意见，不要过多的指责，应该多鼓励。

是不是应该给孩子更多的选择机会？

如果孩子对生活失去信心，建议家长需要给孩子更多的选择机会。比如在周末准备带着孩子外出游玩，应该仔细的征询孩子内心真实的想法。不是询问孩子到底想去哪里，而是应该给出一些建议，比如是想去动物园，还是想去博物馆。让孩子在可选择的范围内去做出选择，可以有效增强对自己的自信心。

孩子对生活失去信心家长是否需要保持耐心

需要保持耐心。一般孩子在提出问题之后，你必须要选择保持耐心的倾听，需要老实的告诉对方，如果真的不知道答案，就不应该装懂。在家中可以放上孩子的一些涂鸦作品，放上一些孩子的小制作这些慢慢地让孩子有更强的自信心。

是否应该有一个专属的空间

对孩子来说应该拥有属于自己的空间，比如拥有自己的房间，拥有属于自己的一个小天地，在这里不会受到束缚，可以自由的玩耍，或者让孩子的内心充满着骄傲感。对家长而言，不要因为孩子调皮捣蛋就选择过多的指责，不如就选择给孩子更多的宽容，父母的宽容对孩子而言就正好可以培养自信心。同时，需要注意，无论如何都不应该拿自己的孩子和身边的孩子比较，这只会让孩子的自信心受到严重的影响。

二建是指二级建造师的简称，是建筑类的一种职业资格，也是担任项目经理的前提条件。以下是小编整理的二级建造师考试科目有哪些，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

二级建造师考试内容

《建设工程施工管理》是三个考试科目中较简单的科目，也是较基础的科目，考试内容涵盖了建设工程成本、进度、质量、安全与环境、合同、信息几个方面，考试的内容多一些，但是重复性比较高，因此建议考生在备考的过程中要学会抓住重点。

《建设工程法规及相关知识》这个科目考试难度适中，考试的内容主要是建设工程法律制度、合同法、其他相关法律制度的等，法规是严谨的，每一个字，每一句话，都要经过精雕细琢的，以避免产生歧义，法规需要考生背诵，一般背诵下来之后通过考试并不难。

《专业工程管理与实务》属于综合科目，是三个考试科目中较难的，这个科目分为六个专业，不同专业的考试难度也不一样，由易到难分别为建筑-机电-公路-市政-水利水电-矿业工程。

二级建造师不同地区的报考条件

1大陆地区

专业、学历及工作时间要符合相对应要求。或者是具有助理建筑师、助理工程师以上专业技术职称，并从事建筑设计或者相关业务3年(含3年)以上的人员。

2港澳地区

香港、澳门居民在二级建造师报考上与大陆没有区别，全部科目考试合格领取资格证书时须提供本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书，以及相应专业机构从事相关专业工作年限的证明。但是报考一级注册建筑师执业资格考试人员还需提供《一级注册建筑师职业实践登记手册》。

3台湾地区

获得教育部承认的高等学校建筑学专科毕业及以上学历或学位;从事建筑设计工作最少时间为：建筑学专科毕业需3年;建筑学本科及以上学位或学历需2年。

3建考试各个考试科目的时长是多久

二级建造师考试科目一共三科，分别是《施工管理》《工程法规》和《专业实务》，其中的《施工管理》与《专业实务》考试时长是3小时，《工程法规》考试时长是2小时。

二级建造师具体考试时间安排：

第一天：

9：00-12：00 《建设工程施工管理》

14：00-16：00 《建设工程法规及相关知识》

第二天：

9：00-12：00 《专业工程管理与实务》

二级建造师考试难度怎么样

二级建造师难度整体来说不大，要记忆的考点偏多。考试主要考《建设工程法规及相关知识》、《建设工程施工管理》比较简单点，都是单选题和多选题。

《建设工程施工管理》与《专业工程管理与实务》比较难。除了单选题和多选题，还增加案例分析，多看看这3本书，掌握相关知识，考起来也不太难。

二级建造师不难考，它通过率低，主要是因为至少有20%的人都是打酱油的。二级建造师考试的考点全部来源书本，很多人考不过的原因，是因为考点很分散，一节就只考2-3分，需要耐心看完做题才能过。

二级建造师考试科目有哪些

二级建造师需要考《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》两门综合科目和一门《专业工程管理与实务》科目。

其中《专业工程管理与实务》设置了建筑、公路、水利水电、矿业、市政、机电共6个专业，考生根据自身需要选择其中一个专业报考。

《建设工程施工管理》：单项选择题70、多项选择题25。考试120分。《建设工程法规及相关知识》：单项选择题60、多项选择题20。考试100分。《专业工程管理与实务》：单项选择题20、多项选择题10、案例分析题4。考试120分。

很多考生都反映面对考试会不由自主的紧张，紧张感可以帮助考生很快进入考试中，但是过分的紧张感就会影响到考生的考试成绩，我们该如何克服考试期间紧张感?如何缓解高考学校压力?带着你的问题来学习一下学生心理健康知识吧，希望对大家可以有帮助。

中考生如何调节心理压力?小编给大家总结了几个小方法，考生必看哦;

一深呼吸法：考前找一个比较安静的地方，站立，眼微闭，全身放松，深呼吸，同时默念“1―2―3”，心想：放松、放松。这样可以使血液循环减慢、心神安定下来，全身有一种轻松感。

二精神胜利法：心里想，我一定能成功，一定能发挥超常，考出好成绩。我考不好，别人也不怎么样。反而会降低压力，保持平常心。

三自我暗示法：“我已做好充分准备，不会考坏的”、“紧张是胆小鬼的行为”。

四闭目养神法：闭目，舌抵上腭，经鼻吸气，安定神情。可以设想一个人走在幽静的森林里，恬然自得。

五临场活动法：由于正常的紧张情绪也会使体内产生大量的热能，所以可以在考试前稍稍活动活动，使热量散发。可走动、小跑、摇摆、踢腿;可以双手握紧再放开，让全身肌肉缩紧再放松;可在考试过程中用力拧一下身体的某一部位。这样紧张情绪会渐渐消失。

以上关于调节考生考试心理压力的方法，由为大家提供，大家都学会了吗，感谢大家继续支持我们的校园安全知识，我们很荣幸为大家服务。

建筑施工安全员负责巡视检查施工现场的安全状况，并负责对新进场人员进行安全教育及监督协助安全技术交底落实情况。所有在施工现场内发现的安全隐患安全员应该立即向工长、项目经理或相关领导汇报并有权停止施工作业。那么安全员考试合格标准是怎样的呢？就是小编为您讲解一下。

安全员考试合格标准

关于安全员考试：安全员为建筑工程中重要的岗位，按照国家规定必须要持证上岗。

安全员资格证书须参加由市一级的组织的“安全生产考核人员证书”考试。

考试采取百分制，分数60分为及格线，建筑工程安全员分三类，称为安全“三类人员”：安全员证书分A本（企业负责人）、B本（项目负责人）、C本（专职安全员）。此三类安全员是按照安全生产中所负有安全责任分级。

安全员证书为：省（市）级建设委员会颁发的“安全生产考核人员合格证书”。

公务员考试录用制度是国家公务员制度的重要组成部分，是公务员制度的入口环节。那么你对公务员考试笔试了解多少呢?以下是由小编整理关于公务员考试笔试基本知识的内容，希望大家喜欢!

公务员考试笔试基本知识1

13、申论答题时，在答题卡上不小心书写错误，应该怎样涂改?

在试卷的形式上，要做到卷面整洁，不要轻易改动错别字，有错别字最好在字下划一横线而不是改动，因为改动后会打破卷面的平衡。

14、申论作答是否只是写文章?

答： 申论的题型有多种，有先判断再说明判断依据及个人看法的，有先找出关键词再做背景链接的，有先阅读理解资料再对限定的材料进行排序的，还有专门分析原因、 提出对策的，这些题型都要以阅读理解、分析判断为基础，要进行归纳、概括、整理、除作文题外，申论试题的作答都不是一般意义上的“写文章”。要正确作答申 论，必须针对可能出现的题型，进行应试训练，掌握不同题型的作答方法。

15、再现给定资料的内容，可不可以抄录原文?

答： 再现资料内容包括摘要、复述、归纳要点、指出主要问题、归纳主要观点等，目的是如实反映资料的内容与精神。要根据题目的有关限制条件决定是否抄录原文。一 般来说，作答此类“再现资料内容”的问题，可以抄录原文，有的还必须抄录，才能正确体现原文要点，但题目明确要求“不得抄录原文”的就不能直接抄录，要进 行某种形式的变通和改造，以不同于原文的面貌写入答案;题目要求“不能整段整句抄录原文”的，可以部分地引述原文，如引用不完整的句子、引用句子中的某些 成分——词语或短语等。前提是要仔细审题。

16、小题的答案和文章中是否可以大量引用资料原文?

答： 要注意符合题目的具体作答要求。文章可以引用一定数量的资料原文，一般总量不超过全文总字数的5%，有明确限制“不得大段抄录给定材料”的，字数控制应更 严格，并在表达形式上如用词、语序等加以变通、置换，尽可能减少和降低直接抄录的外在特征;小题可在关键数据、重要观点上直接引用原文，但只能是片断的， 不能像文章那样整句、整段地引录原文。如：2006年国考第一题，D部长指出我国在工业化进程的特殊时期，由社会矛盾引发的公共突发事件显著增多，这属于 原文，但不引用又是不行的，可加以变通，略作字面上的改动;2006年四川省考关于证人保护主题的文章，需要概括问题的严重性，这种情况下可引用“据中央 电视台调查，我国证人的平均出庭作证率不超过10%”这样的数据，这是必要的，可不考虑表述形式是否与原文雷同。

17、概括资料信息要不要分“1、2、3……”几点或几小段?

答： 一般不要分“1、2、3……”几点。这一来可以避免与试卷的题号重复，二来可以避免对答案作条块分割。作答中把概括内容作为一个整体，按答题要求和实际情 况写在一个整段里，或分两至三小段。概括只是一道小题，字数限制一般不超过400字，即使要表达多层意思，有一两个小段也够了，最多不必也不会超过三段。

18、阐述分论点时可不可以用“一、二、三……”或“第一、第二、第三……”这样的序号?

答： 不能用序号，无论是汉字序号，还是阿拉伯数字序号，都不要用，更不要用字母作为分论点的标识，否则就成了毛泽东在《反对党八股》中反对的“甲乙丙丁，开中 药铺”，与试题的序号冲突，且割裂答案内容。可以用“一是……二是……”，“第一……第二……”，注意分隔的符号是逗号，不是顿号，代表意思的连续，而不 是用序号把文章分割成节。推荐用“首先……其次”。最好不用有明显痕迹的分节字眼，而是直接讲分论点，如：“要实现好发展、快发展，人民生活更加改善，就 要坚持党的领导，发挥政府的主导作用。……要实现好发展、快发展，人民生活更加改善，就要重视可持续的发展方式，致力于建设生态文明……”。

19、如何给予阅读者良好的第一印象?

答： 申论答卷给阅读者的第一印象究竟取决于哪一点?通常有三种认识：取决于卷面，即书写的工整、卷面的疏朗整洁;取决于标题，即试题要求作答者自拟的标题;取 决于首句，即答案的第一句话、文章的开头。答卷给阅读者的第一印象取决于书写在卷面上的第一项内容，在全部答案中是第一道题的答案，在具体答案中是开篇第 一句话，在自由命题作文中是文章作者的自拟标题。书写是形式，与答案内容相比，不占重要地位。要给予阅读者良好的第一印象，必须遵循“慎重初战”的原则， 下好第一笔，解答好第一道问题，写好答案的第一部分、第一句话;对自由命题文章来说，标题就是“文眼”，一定要拟得精当警切，使人印象深刻而又激动赞赏， 这是博取第一印象的首要因素。

20、标题是单层的好还是多层的好?在给定标题之外，可以另加标题吗?

答： 可参照前述作答原则，拟题宜实不宜虚，宜短不宜长，宜简不宜繁。标题越是简洁越能概括全文论点或特色，所以提倡单层标题，有一个主标题就足够了;只有在字 数限制的作答篇幅较为充裕，以及题目明确要求加副标题的情况下，才须拟副标题。一般给定标题，要求自拟主标题或副标题的，可以自拟，未作要求的，应视为不 可自拟。自由命题作文则不限标题，由作答者自行决定。

21、标题顶格、空几格还是居中书写?

答：一般卷面即稿纸上，议论文标题要上下各空一行、在本行左起空四格书写，有些具备完整的主、副标题的讲话稿可能需要居中，因为要与标题下的讲话人姓名、日期对齐。在具体要求不明确的情况下，应按照一般规则，左起空四格书写，以保证格式上不出大的差错。

22、字数统计包含标点符号和标题吗?

答：包含。标题与标点符号都在答案计数之内，所以写作时，标题要尽量简短，标点也要注意节约;反之，也不要滥用标点，顶充字数。

23、怎样把握“不少于XX字”、“不超过XX字”、“XX字到XX字之间”的字数限制差别?

答： 要甄别语境，分辨字数要求所限定的差异。“不少于”、“不多于”均有浮动空间，“不少”即可以有多的空间，“不多”即可以有少的空间，而多与少的空间幅度 在限定字数的10%。“XX字到XX字之间”已明确规定了字数区间，便不存在上下浮动的空间，只能在规定区间内、在上下限两端选取一个作答字数。例如，要 求“1000字到1200字之间”，实际作答1100字符合要求，1001字或1199字均符合要求，999字或1201字就不符合要求。

24、申论作答非要有个打草稿的环节吗?直接往答题纸上写答案行不行?

答：打草稿必不可少，直接作答绝对不可。申论试题的答案字数均有严格的限制，且题目各有一定的难度，在头脑中考虑得再成熟，有思维到文字的转化过程中也不能保证丝毫不走样，先打草稿再转抄，既是保证字数要求的需要，也是整理思维、保证作答准确性的需要。

看过“公务员考试笔试基本知识“

公务员考试笔试基本知识2

1、公务员录用考试的科目是什么?

笔试公共科目为《行政职业能力测试》和《申论》两科。笔试内容以考试大纲为准。大纲发布在当地人力资源和社会保障厅网。

2、公务员考试为什么要考行政职业能力测验和申论?

行测考的是考生知识面的广度和解决问题的速度。行测有文科内容也有理科内容，虽然题量很大，但都不是很难的题目。这个是成为公务员的条件。

申论考的是解决问题和归纳总结的能力。申论考试不需要很好的文笔，但是要在很短的时间里总结大段的材料，并针对某种情况提出解决问题的方法。这个是公务员必要的素质。

3、公务员录用考试每年什么时间举行?

公务员考试没有特定时间，具体要参见公务员考试招考公告。

4、考试多少时间?满分是多少?

行政职业能力测验

考试题型均为客观性选择题。考试时限为120分钟，满分100分。

申论

《申论》为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。

5、公共笔试科目的题型及主要测查要素是固定不变的吗?

不是。公务员主管部门会根据招录机关对人员素质的要求对行政职业能力测验和申论考试的题型及主要测查要素作适当调整，以当次考试发布的考试大纲为准。

6、关于专业科目考试的问题?

专业科目考试由省公务员主管部门统一安排，有关市级公务员主管部门或省级相关部门实施。专业科目满分为100分。专业科目考试在公共科目笔试后、面试前进行，考试地点等具体安排另行通知

7、主观题作答注意事项?

《申论》的主观题，应试人员必须用黑色签字笔或钢笔在专用答题卡指定位置上作答，用圆珠笔、铅笔或在非指定位置上作答的一律无效。

8、客观题作答注意事项?

《行政职业能力测验》的客观题，应试人员必须将试卷上的条形码揭下后贴到客观题答题卡指定的位置，然后用2B铅笔在答题卡指定位置上作答;在试卷上作答或在答题卡其他区域作答的信息一律无效，未贴或不按照要求粘贴条形码的作答信息一律无效。

9、填涂机读卡有什么要求?

填涂机读卡应购买正规厂家生产的2B铅笔，按机读卡上提示的填涂方式进行填涂。

10、《申论》考试铃声设置及作答步骤?

(1)考试前20分钟，应试人员进入考场;考前10分钟，监考人员发给应试人员答题卡，考前5分钟，监考人员发给应试人员试卷。应试人员在试卷和答题卡上按要求填涂姓名、准考证号、粘贴条形码。此间，应试人员可以同时阅读考试说明。

(2)听到考试开始铃声，应试人员开始作答。

(3)听到考试结束铃声，应试人员应立即停止作答，待监考人员收回试卷、答题卡，清点无误并在准考证上签字后，方可离开考场。

11、行政职业能力测验有没有多选题?

行测职业能力测验都是单项选择题。

12、在行测答题过程中，不会做的题目选项在答题卡上都涂B，会不会无效?

不会无效。行测判卷为机读。

2024年研究生考试报名具体时间是几号

考研是一场选拔性的考试，考研考生可根据自身实力及规划，明确好报考的专业及院校，有针对性的进行备考。以下是小编整理的2024年研究生考试报名具体时间，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

考研的内容有哪些

专硕初试科目一般为四个单元，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。

体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元，即思想政治理论、外国语、专业基础课。

会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元，即外国语、管理类联考综合能力。

金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目，供试点学校选考。

考研要准备什么

一、考研前的准备

1、了解考研院校的相关信息：报考专业的招录比、录取人数、考试科目、培养方向、参考书目、历年真题。

2、除了考研院校之外，需要了解你所报考的专业的信息，搜集相关的复习资料，可以通过qq群、考研论坛、微信公众号、知乎、贴吧等渠道了解。

3、考研公共课准备，尽量在考研之前把英语四级、六级过了，虽然四六级是否通过不影响考研，但是英语是个慢工出细活的科目，需要长期积累。通过对四六级的复习，考研英语也可以得到很大的提高。

二、制定考研复习计划

1、搜集资料阶段

①1月搜集考研信息，听一些有关考研如何准备方面的讲座。更多的了解考研相关的基础知识。

②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备开始针对性的复习。

2、第一轮考研复习(基础学习阶段)

①4-5月第一轮考研复习，可以报一个春季基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于考研基础的复习。

②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的考研辅导用书，准备暑期复习。

3、第二轮考研复习(基础巩固阶段)

①7-8月制定一个全面考研复习计划，开始第二轮考研复习。有选择地做一些必要的题目。

②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买考研专业课辅导用书，联系导师，获取考研专业课考试信息。

③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的考研复习进行总结。同时，开始考研专业课的复习，可报一个长期班系统复习。 这时候也是考研网上报名的时间。

④11月10-14日现场确认考研报名，研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。

4、初试临考阶段1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。

考研的流程

第一步，必须要了解考研的常识

当大家决定考研后，最重要的一步就是要了解考研的常识，说白了也就是考研都考哪些内容?要读哪些书?有哪些考研的资料我们需要掌握。而这些考研的信息和常识，我们可以通过研究生官网进行查询，或者登录各大高校的网站进行搜索，我们还可以咨询学姐、学长，向他们取经进行了解。俗话说知己知彼，百战不殆。

第二步，选择专业及院校(每年的二月到九月)

当我们了解了考研的常识后，我们就要确定我们将要报考哪所学校以及要报考什么专业?只有当我们确定了目标学校和目标专业后，我们才会朝着这个方向去努力，去奋斗。良好的开始奠定成功的基础。

第三步，网上报名(每年的九月到十月)

研究生报名采用网上报名的方式，每年报名的人数只增不减，越来越多。网上报名，包括预报名和正式报名。当我们报名时，一定要保证我们填写的信息准确，防止出错给我们带来的不必要的麻烦。

第四步，现场确认(每年的11月)

当我们网上报名结束后，就要进行现场确认。所有的考生都要在所填报的报考点进行现场确认。在现场确认时，我们要对我们网报信息进行确认，并签字，其次还要进行照相以及缴费。

第五步，初试(一般在每年的12月末)

初试就是全国研究生入学统一考试，这次考试是我们考研的第一难关，也是考研的必经之路，只有初试成绩高，我们考上研究生的成功率也就越大。

第六步，复试和调剂(在次年的三月到五月)

当我们研究生初试成绩通过后，在每年的三月和五月会进行研究生复试，当复试顺利通过后，我们就会收到研究生的录取通知书，也就意味着考研成功。但是当我们复试失利后，我们可以在网上进行调剂，也就是转到第二志愿的学校。

2024年研究生考试报名具体时间

预报名时间：9月24日至9月27日(每天9:00～22:00)

网上报名时间：2023年10月8日至10月25日(每天9:00～22:00)

“中国研究生招生信息网”(点击进入)将于2023年9月18日至22日开展“2024年全国硕士研究生招生宣传咨询周”等活动，届时所有研究生招生单位将在线解答考生咨询。

考研注意事项

因为系统原因，考研预报名的时候可以报多个学校，生成多个考研报名号。考研正式报名的时候可以修改考研预报名信息，但是等到考研正式报名的时候，最终只能确定一个学校的一个专业报考。

对于考研分数符合要求的考生，了解学校考研复试形式和要求：有些学校是只有面试，有些学校是笔试和面试，看具体学校，做具体准备。

如果分数达到考研国家线，但对于自己报考的学校，分数稍低，可以联系其它的备选学校，进行考研调剂相关准备。

在现实生活中，许多人因为各种各样的原因导致了信心下降，没有自信心就没有成功的方法目标，凡是都要有自信心才能办好事情，接下来就让小编教大家如何建立自信心吧，跟着我们一起来看看吧。

自信心需要从十点开始：

1、每天照三遍镜子

清晨走出宿舍之前，对着镜子修饰仪表，整理着装，务必使自己的外表处于最佳状态。午饭后，再照一遍镜子，修饰一下自己，保持整洁。晚上就寝前洗脸时再照照镜子。消除对自己的仪表的不必要的担心，更有利于你将注意力集中到工作、学习上。2、不要总想着自己的身体缺陷

每个人都有各自的身体缺陷，完美无缺的人是不存在的，对自身的缺陷不要念念不忘，其实，人们往往并没有那么在意你的缺陷。只要少想，自我感觉就会更好。3、你感觉明显的事情，其他人不一定注意得到

当你在众人面前讲话感到面红耳赤时，你的听众可能只是看到你两腮红润，令人愉快而已。事实上你的窘态并没有那么容易被其他人发现。4、不要过多地指责别人

如果你常在心理指责别人，这种毛病就可能成为习惯。应逐渐地克服这种缺点，总爱批评别人的人是缺乏自信的表现。5、多数人喜欢的是听众

因此，当别人讲话时，你不要急于用机智幽默的插话来博得别人对你的好感。你只要认真地倾听别人的讲话，他们就一定会喜欢你。6、为人坦诚，不要不懂装懂

对不懂装懂的东西坦白地承认，这不仅不会损害你的形象，还会给人以诚实可信的感觉；对别人的魅力和取得的成就要勇于承认，并致以钦佩和赞赏。7、患难的朋友

在自己的身边找一个患难相助、荣辱与共的朋友。这样在任何情况下你都不会感到孤独。8、不要试图用酒来壮胆提神

如果你害羞腼腆，那么就是喝干了酒瓶也无济于事。只要你潇洒大方，滴酒不沾也会受到大家的欢迎。9、拘谨可能使某些人对你含有敌意

如果某人不爱理你，则不要总觉得自己有错。对于有敌意的人，不讲话虽不是最好的方法，但却是唯一的方法。10、要避免使自己处于一种不利的环境中

否则，当你处于这种不利情况时，虽然人们会对你表示同情，但他们同时也会感到比你地位优越而在心理轻视你。

临近考试，许多学生的情绪不稳，直接对成绩、身体健康和家庭关系产生消极的影响。高考不仅考察学生对知识的掌握程度，同时也是心里战。那么你知道考生考试前有哪几种不良状态吗？下面就跟着小编一起来看一下吧！

一、焦虑紧张型——首要是通过老师的帮助弥补知识漏洞

这类孩子敏感、自卑，容易受到外界环境干扰，另外在知识的掌握上往往存在一定的不足。对于他们，现阶段首要是通过老师的帮助弥补知识漏洞。考前几天，一定不要再做新试卷，而是多看做过的试卷和书。因为新试卷中很可能有些做不上的新题目，这会对其脆弱的心理带来更多的忧虑。而做过的试卷则可以增强信心。不要担心错过新题，其实题型千变万化，但所考的知识点和解题方法往往是一样的。

同时父母要学会自我调节和化解。父母情绪稳定了，智慧地帮助孩子化解压力，才是对孩子最大的帮助。在家里，父母可以少说一点，多做一点。少说指的是对孩子的行为表现不要随意评判，不要刻意去强调成绩无所谓之类的话，减少询问学习的情况；多做就是多做孩子喜欢吃的东西，和孩子走在一起时可以拍拍他的头，搂搂他的肩，给他一些积极轻松的暗示，营造和谐的家庭氛围。这样孩子回到家就会“充电”，回到学校才能全力投入学习。

许多学生的睡眠时间在5至6个小时，睡眠不好,很大的影响了日间的学习功能状态，而适应能力不强和睡眠障碍的问题往往会导致身体不适的症状，建议晚上睡觉前喝杯热奶或者蜂蜜水。

二、骄傲自大型——最后的时间内一定要回归书本，注意细节

这类孩子聪明，自信，好胜；但往往容易粗心，考试中总会丢掉不失的分；最后关头喜欢做题目，忽略书本知识点的梳理；而且家长的话听不进。对于他们在最后的时间内一定要回归书本，注意细节。作为父母，要正确看待孩子的骄傲情绪，切莫操之过急，处理问题简单粗暴，这样只会给孩子带来负面影响。

1、自评

引导孩子正确评价自我，建立和谐的自我评价的家庭气氛。孩子骄傲是因为他只看到了自己的优点，漠视了自己的缺点。家长有必要做好自我评价的表率，让孩子知道自评，懂得自评的意义。

2、老师说

建议多和老师沟通，让老师给孩子分析一下试卷（当然事先说好孩子的主要缺点），然后针对他的缺点提出改进建议，一般来说这个年龄段的学生都渴望得到老师的关注。同时给孩子确定有层次性的目标，当孩子达到低级目标时，能够发现还有更高的目标未实现。相信孩子在实现梯度目标的过程中，会让自己更加自信而不是自负！

三、精力转移型——早恋，冷处理，理解、支持，说明利弊

由于学习的单调紧张，以及前些时用功过度，有少数同学在最后关头出现松懈，精力开始转移。这当中最常见的是最后关头竟然有早恋的苗头出现；这可要慎重处理。处理过程中要注意以下几点：

1、表明自己的态度，不要横加指责。

首先说明能够理解，是完全正常的。（现在大学都可以结婚了，高中谈恋爱真是再正常不过了）还可以说说笑话，比如自己当年什么什么的。

2、分析利弊

关键是现在这个时候太不合适了。分析一下，如果继续下去会如何？成绩下滑，考不上好的学校，爱情可能也没有了。或者你没考上，对方考上了，即使别人不嫌弃自己，时间久了也会自卑。还可以比较轻松地进行引导：我也觉得这孩子不错啊，要是以后有这样的媳妇还真挺好。但是如果你考不上大学这份爱情不见得长久。反之如果考上了，你就可以光明正大地去追求爱情了。如果你怕因为自己努力学习而丢失了这份感情，那就说明它原本就不属于你，不值得你为之付出任何代价。

3、冷处理建议

初恋的激情是不可忽视的，何况这个时期的孩子逆反心理很强。开明的家长其实就是对孩子充满信任的家长。不过于强调与暗示，符合教育规律，尤其在青春期的孩子，越去刺激他们，反而越容易产生过激的行为，家长的淡化处理非常有效。早恋问题并不是羞人的问题，家长可以与孩子进行早恋的讨论，倾听孩子的想法，加深对孩子状态的了解。

4、提前预防

最后关头的学习使人觉得很单调，感情的事很容易发生，家长和老师一定要注意调剂，提前预防。多一些陪伴、拥抱、沟通与游戏，让孩子在交流过程中体会到什么是真正的爱与关心。比如有时间带孩子出去走走，组织简单的体育活动，或者适当看看电视，家长平时可以抽空到学校来接接孩子。

银行从业资格考试科目选择

第一次考必须要选公共基础这门的，剩下的四门可以由你选择了，看你想先考哪些了。考试五个试科目的难度都没有很高，因为都是机试，都是选择题单选多选判断题，没有主观问答题。一般银行从业考试考的最多的就是公共基础(公共基础是必考科目)和个人理财，这两门难度相对较低。其他的如风险管理，个人贷款，公司信贷难易程度稍高。每个专业科目都有它的用途，具体情况需要根据以后想要从事的职位而定，不同的职位有不同的需求。

考试科目难易级别：

公共基础★☆☆☆☆

个人理财★★☆☆☆

风险管理★★★☆☆

个人贷款★★★★☆

公司信贷★★★★☆

个人理财和风险管理可以任选一科，关于难易顺序：一般银行从业考试考的最多的就是公共基础(公共基础是必考科目)和个人理财，这两门难度相对较低。其他的如风险管理，个人贷款，公司信贷难易程度稍高。

发展方向

进入银行工作，入门阶段选择考试《公共基础》和《个人理财》即可。如果你已经在银行工作了，则要视你的岗位而定。