英语一般过去时专项训练题【18篇】
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18篇1:英语知识点之过去进行时和一般过去时的区别
全文共 500 字
+ 加入清单过去进行时强调过去某时刻或者阶段动作的进行,不表明动作的完成,而一般过去时表示过去某动作已发生,表明动作已完成。比较例句:
1)Hewaswritingacompositionlastnight.He’sgoingtofinishittoday.
他昨天晚上在写一篇作文。他打算今天完成。
2)Hewroteacompositionlastnight.He’sgoingtohanditintoday.
他昨天晚上写了一篇作文。他打算今天交上去。
3)Theywerediggingawelllastwinter.Sofartheyhaven’tfinishedit.
他们去年冬天在挖井,至今还未完成。
4)Theydugawelllastwinter.
他们去年冬天挖了一口井。
5)Theywerehavingameetingyesterday.
他们昨天在开会。
6)Theyhadameetingyesterday.
他们昨天开了一个会。
7)Shewassingingsongslastnight.
她昨天晚上在唱歌。
8)Shesangsongslastnight.
她昨天晚上唱了几首歌。
篇2:英语知识点之一般过去式构成
全文共 1091 字
+ 加入清单一般过去式构成:表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下:一般情况下,动词词尾加-ed。
worked,played,wanted,acted
以不发音的-e结尾动词,动词词尾加-d。
Lived,moved, decided,declined,hoped,judged,raised,wiped
以辅音字母+y结尾的动词,把-y变为-i再加-ed。
studied,tried,copied,justified,cried,carried,embodied,emptied
以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed。
stopped,begged,fretted,dragged,dropped,planned,dotted,dripped
不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。
go-went,make-made,get-got
buy-bought,come-came,fly-flew
其结构是"主语+动词的过去式"。be动词的过去式为was,were;行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种,规则变化有以下几种情况:1)直接在动词原形末尾加-ed.e.g.work-----worked;ask------asked;2)以e结尾的动词只加-d.e.g.arrive-----arrived;like-----liked.3)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,应先双写这个辅音字母,再加-ed.e.g.shop-----shopped;4)以"辅音字母+y"结尾的动词,先把y变成i,再加-ed.e.g.carry----carried;study------studied.有些动词变过去式是不规则的,e.g.fly------flew;break-----broke;teach-----taught.这些需要象生单词一样记住.其句式变化分为两种情况1)含有be动词的依然在be上做文章.e.g.Iwasbornin1980.Iwasnotbornin1980.Wereyoubornin1980?2)含有行为动词的变否定句要在行为动词前加助动词didnt.,同时把动词变成原形;变一般疑问句,在句首加助动词did,同时把动词变成原形.e.g.Iboughtagiftformymumyesterday.Ididntbuyagiftformymumyesterday.Didyoubuyagiftforyourmumyesterday?
篇3:英语考点:现在完成时和一般过去式的区别
全文共 418 字
+ 加入清单①现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响和结果,而一般过去时与现在没有联系,只是说明某个动作发生的时间是在过去。
②一般过去时通常与具体明确的过去时间状语连用。如yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等;而现在完成时则常与just,already,ever,never等模糊的过去时间状语和thesedays,thisweek,since...,for...等表示一段时间的状语连用。
【典型例题】
—______youyourhomeworkyet?
—Yes.I_____itamomentago.
A.Did;do;finished
B.Have;done;finished
C.Have;done;havefinished
答案:B
解析:本题考查一般过去时和现在完成时的用法区别。问句中的yet表明应该用现在完成时,而回答中的amomentago是一个明确的过去时间状语,应该用一般过去时。
篇4:英语听力专项训练与强化训练区别
全文共 115 字
+ 加入清单英语听力专项训练是梳理所涉及的语法,加强基础,加强积累,系统训练语法、阅读、写作等能力。英语听力强化训练是养成大声模仿阅读的习惯,掌握全国人民的节奏、连续阅读、爆破、重音和语调变化,扩大词汇量,掌握必要的词汇发音和意义,准确反映。
篇5:英语知识点:过去进行时和一般过去时对比
全文共 2713 字
+ 加入清单1)过去进行时和一般过去时的基本差别是,过去进行时表示一个正在进行的动作,而一般过去时表示一个业已完成的动作。试比较下面的句子:
ShewasknittingasweaterforTom.她在给汤姆织一件毛衣。
SheknittedasweaterforTom.她给汤姆织了一件毛衣。
Hewasdoinghishomeworkintheafternoon.下午他在做作业。
Hedidhishomeworkintheafternoon.下午他把作业做完了。
Iwaswritinganessay.我在写一篇论文。(可能还没写完)
Iwroteanessayyesterday.我昨天写了一篇论文。(已写完)
Theywerebuildingaskyscraper.他们在建一座摩天大楼。(在修建)
Theybuiltaskyscraper.他们盖了一座摩天大楼。(已盖好)
2)有些动词本身并不表示动作完成,如rain,snow,cough,wear,feel,wait,stay,work等,这时用两种时态意思上差别不大:
Itsnowedallnight.下了一整夜的雪。
Itwassnowingallnight.
Sheworeabluecoat.她穿着一件蓝外套。
Shewaswearingabluecoat.
Hefeltabituneasy.他感到有点不自在。
Hewasfeelingabituneasy.
Westayedinahotel.我们住在旅馆里。
Wewerestayinginahotel.
3)用进行时态有时有感情色彩,特别是带有always,forever,constantly这类状语时,如:
Hewasalwaysringingup.他总是给我打电话。(厌烦)
Shewasalwaysworking.她总是不停地干活。(赞扬)
Theoldladywasforevergrumbling.这老太太老是嘀嘀咕咕。(厌烦)
Hewasconstantlychanginghismind.他总是改变主意。(不以为然)
4)有时用进行时表示现在的想法,可以显得客气一点,如:
Iwaswonderingwhetheryoucouldgivemesomeadvice.不知你能否帮我出点主意。
Iwasthinkingmaybehecouldgobytaxi.我在想或许他可以坐的士去。
Iwashopingyoucouldreconsiderourproposal.我希望你能再考虑一下我们的建议。
表示过去某时预计要发生的情况的用法
有些结构可以表示过去某时打算要做的事或预计要发生的事,如:
1)过去进行时(仅限于come,go,leave这类动词):
Hewasbusypacking,forhewasleavingthatnight.他忙着收拾行李,因为那晚他就要走了。
Mr.Brownwascomingtodinner.布郎先生要来吃晚饭。
ShetoldmeshewasgoingtoBoston.她告诉我她要去波士顿。
WewereveryexcitedaswewereflyingtoEuropethenextmorning.我们很激动,因为第二天早晨我们就要飞往欧洲了。
2)wasgoingto:
Shesaidshewasgoingtocomeearly.她说她一早就来。
Judywasgoingtomeetme,butshewasillandcouldn’tcome.朱迪本来是要来和我们会面的,但她生病了没能来。
WhenIarrived,thetrainwasjustgoingtostart.我到车站时火车正要出发。
3)beaboutto(表示“就要”、“即将”发生某事):
Hewasabouttogooutwhenthephonerang.他正要出去时电话响了。
Iwasjustabouttoexplainwhensheinterruptedme.我正要解释,她打断了我的话。
Itwasseveno’clock.Theshowwasabouttostart.七点钟了,演出即将开始。
4)bedueto(表示“定于”):
Hewasduetospeakthatnight.他定于那天晚上发言。
Marywasduetoleaveat2o’clock.马丽定于两点出发。
Theconferencewasduetostartin2weeks’time.会议定于两周后开始。
Shewasduetograduateinthecomingsummer.她将于这个夏天毕业。
表示过去某时预计要发生的情况的用法
有些结构可以表示过去某时打算要做的事或预计要发生的事,如:
1)过去进行时(仅限于come,go,leave这类动词):
Hewasbusypacking,forhewasleavingthatnight.他忙着收拾行李,因为那晚他就要走了。
Mr.Brownwascomingtodinner.布郎先生要来吃晚饭。
ShetoldmeshewasgoingtoBoston.她告诉我她要去波士顿。
WewereveryexcitedaswewereflyingtoEuropethenextmorning.我们很激动,因为第二天早晨我们就要飞往欧洲了。
2)wasgoingto:
Shesaidshewasgoingtocomeearly.她说她一早就来。
Judywasgoingtomeetme,butshewasillandcouldn’tcome.朱迪本来是要来和我们会面的,但她生病了没能来。
WhenIarrived,thetrainwasjustgoingtostart.我到车站时火车正要出发。
3)beaboutto(表示“就要”、“即将”发生某事):
Hewasabouttogooutwhenthephonerang.他正要出去时电话响了。
Iwasjustabouttoexplainwhensheinterruptedme.我正要解释,她打断了我的话。
Itwasseveno’clock.Theshowwasabouttostart.七点钟了,演出即将开始。
4)bedueto(表示“定于”):
Hewasduetospeakthatnight.他定于那天晚上发言。
Marywasduetoleaveat2o’clock.马丽定于两点出发。
Theconferencewasduetostartin2weeks’time.会议定于两周后开始。
Shewasduetograduateinthecomingsummer.她将于这个夏天毕业。
篇6:英语知识点之过去进行时训练
全文共 1107 字
+ 加入清单1.Hesaidhe________forBeijingthenextday.
A.willleaveB.isleaving
C.wasleavingD.hasbeenleaving
2.Whenwegotoffthetrainthismorning,it________heavily.
A.rainsB.rainedC.israiningD.wasraining
3.—Whywereyoulateforthespeech?
—I________whenmyfrienddroppedby.
A.leftB.wasabouttoleaveC.haveleftD.hadleft
4.—Whywasitsonoisyonthefourthfloorjustnow?
—Oh,Iforgottotellyou.Manychildren________Ann’sbirthdaythere.
A.celebratedB.arecelebratingC.werecelebratingD.havecelebrated
5.—Icalledyouathalfpastninethismorning,buttherewasnoanswer.
—Oh,sorry.I________withmycousininthesupermarket.
A.shoppingB.wasshoppingC.shoppedD.willshop
6.Tom_______intheriverwhenhesuddenlyheard"Help!Help!"
A.hasswumB.willswimC.swamD.wasswimming
7.Myparents________whenIgothomeyesterday.
A.CookedB.cooksC.werecookingD.arecooking
8.I________thestreetsinourneighborhoodthistimeyesterdaywhenyoucalledme.
A.wascleaningB.havecleaned
C.amcleaningD.wouldclean
9.—Didyousleepwelllastnight?
—Farfromthat!Oneofmyneighbors________musicprettyloud.
A.playsB.wasplayingC.isplayingD.wouldplay
10.—Didyouseeagirlinredpassbyjustnow?
—No,sir.I________mycar.
A.washB.washedC.amwashingD.waswashing
篇7:英语知识点之过去进行时与一般过去时的区别
全文共 684 字
+ 加入清单区别一:过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行或持续,而一般过去时表示动作的完成。
Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在写作文。(不一定写完)
Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚写了一篇作文。(已经写完)
区别二:表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般过去时,但通常不用于进行时。
Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我讨厌人们说话时口里含着食物。
区别三:一般过去时与always,constantly,forever,continually等连用,表示"过去经常性、习惯性的动作";而过去进行时与always,constantly,forever,continually等连用,表示动作的重复,常带有感情色彩。
Healwaysgotupatsix.他过去总是六点起床。
Hewasalwaysthinkingofhiswork.他总是一心想到工作。
区别四:有时过去进行时可以用来替换一般过去时,但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的;而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。
Ithoughtthathewouldagreewithus.我原以为它会同意我们的。
Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想到了要说服他接受我们的建议。
篇8:初中英语时态知识点:一般过去时对谓语动词的要求
全文共 410 字
+ 加入清单一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则:
(1)一般在动词后加-ed。如:play—played,offer—offered,weigh—weighed,destroy—destroyed,sign—signed.
(2)在以字母e结尾的动词后,只加-d。如:like—liked,provide—provided,hate—hated,date—dated。
(3)在以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改y为i,再加—ed。如:supply—supplied,fly—flied,study—studied.
(4)在以单短元音的重读闭音节结尾且,末尾只有一个辅音字母的动词后,双写最后一个辅音字母,再加-ed。如:plan—planned,refer—referred,regret—regretted,ban—banned.
篇9:初中英语时态知识点:过去完成时与一般过去时的区别
全文共 564 字
+ 加入清单虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态,但在使用时应注意以下几点:
1.时间状语不同:过去完成时在时间上强调"过去的过去";而一般过去时只强调过去某一特定的时间。试比较:
Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.
Theyarrivedatthestationattenyesterday.
2.在没有明确的过去时间状语作标志时,谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断:先发生的用过去完成时,后发生的则用一般过去时。如:
Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition.
3.当两个或两个以上接连发生的动作用and或but连接时,按时间顺序,只需用一般过去时来代替过去完成时;另外,在before,after,assoonas引导的从句中,由于这些连词本身已经表示出时间的先后,因此也可以用过去时来代替过去完成时。如:
Heenteredtheroom,turnedonthelightandreadaneveningpaper.
I(had)calledherbeforeIlefttheoffice.
篇10:英语知识点之过去将来时与一般将来时的比较
全文共 285 字
+ 加入清单一般将来时是表示从现在看来将要发生的情况,而过去将来时则是表示从过去看来将要发生的情况,所以从理论上说,只要把"考查"的时间从现在移到过去,那么一般将来时的用法就变成了过去将来时的用法。
Hesaysthathewon’tlendmeapenny.他说他一便士都不愿借给我。
Hesaidthathewouldn’tlendmeapenny.他说过他一便士都不愿借给我。
Tomsaysthathewillnevergetmarried.汤姆说他永远不结婚。
Tomsaidthathewouldnevergetmarried.汤姆说过他永远不结婚。
篇11:初中英语时态知识点:过去进行时与一般过去时的区别
全文共 711 字
+ 加入清单区别一:过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行或持续,而一般过去时表示动作的完成。如:
Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在写作文。(不一定写完)
Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚写了一篇作文。(已经写完)
区别二:表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般过去时,但通常不用于进行时。如:
Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我讨厌人们说话时口里含着食物。
区别三:一般过去时与always,constantly,forever,continually等连用,表示“过去经常性、习惯性的动作”;而过去进行时与always,constantly,forever,continually等连用,表示动作的重复,常带有感情色彩。如(www.yygrammar.com):
Healwaysgotupatsix.他过去总是六点起床。
Hewasalwaysthinkingofhiswork.他总是一心想到工作。
区别四:有时过去进行时可以用来替换一般过去时,但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的;而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。如:
Ithoughtthathewouldagreewithus.我原以为它会同意我们的。
Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想到了要说服他接受我们的建议。
篇12:英语知识点之一般过去时对谓语动词的要求
全文共 462 字
+ 加入清单一般过去时用动词的过去式构成。即一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则:
(1)一般在动词后加-ed。如:play—played,offer—offered,weigh—weighed,destroy—destroyed,sign—signed.
(2)在以字母e结尾的动词后,只加-d。如:like—liked,provide—provided,hate—hated,date—dated。
(3)在以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改y为i,再加—ed。如:supply—supplied,fly—flied,study—studied.(fromwww.yygrammar.com)
(4)在以单短元音的重读闭音节结尾且,末尾只有一个辅音字母的动词后,双写最后一个辅音字母,再加-ed。如:plan—planned,refer—referred,regret—regretted,ban—banned.
篇13:英语知识点之过去完成时与一般过去时的区别
全文共 414 字
+ 加入清单虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态,但在使用时应注意以下几点:
1.时间状语不同,过去完成时在时间上强调“过去的过去”;而一般过去时只强调过去某一特定的时间。试比较:
Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.
到昨天十点为止,他们已经到达了车站。
Theyarrivedatthestationattenyesterday.
他们在昨天十点的时候到达车站。
2.在没有明确的过去时间状语作标志时,谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断,先发生的用过去完成时,后发生的则用一般过去时。
例如:
Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition.
她很高兴。她的全家对她也很满意。她刚刚在作文比赛中得了第一。
篇14:英语知识点:过去进行时和一般过去时的区别
全文共 296 字
+ 加入清单1.一般过去时叙述旧事,过去进行时描述背景。
2.一般过去时表示行为的“整体”和存在的状态,过去进行时表某一行为的“片断”。
Ireadthebookyesterday.(已读完,表整个“读”)
Iwasreadingthebookatthattime.(未读完,“读”的片段)
3.过去的一段持续时间状语多与过去进行时连用
Itwasrainingallnight.(优先用wasraining,rained为持续动词,故也可使用)
Hewaswritingaletterthewholeofafternoon.(短暂动词与持续时间连用,表反复,连续发生,不可用一般过去时)
篇15:初中英语时态知识点:一般现在表过去的用法
全文共 424 字
+ 加入清单1.用于某些动词(tell,say,hear,learn,gather等)表示不确定的过去时间:
Johntellsmeyouwillleavetomorrow.约翰告诉我你明天离开。
Ihearthathegotmarriedlastmonth.我听说他上个月结婚了。
Ihearyouwantasecretary.我听说你需要一个秘书。
Hesaysthematterisratherurgent.他说这事相当紧急。
Marysaysyoutoldhertocomeoverhere.玛丽说是你让她到这儿来的。
Itreallygetsmewhenhesaysthosestupidthings.他说那些傻话真让我生气。
2.当要陈述一个客观事实时,有时即使有过去时间状语也可用一般现在时:
Thestoryissetinthesummerof1937.故事的背景是1937年夏天。
Thestorybeginsintheyear1937.故事开始于1937年。
篇16:初中英语语法-过去完成时-专项练习
全文共 647 字
+ 加入清单一、选择最佳答案填空(动词及搭配):
1.Apolicemansawtwothieves______agirlsmobilephoneonthebusandhecaughtthematonce.
A.tostealB.stealingC.stoleD.stolen
2.TheChinesepingpongplayerswilljoininthematch.Lets______themsuccess.
A.wishB.towishC.hopeD.tohope
3.Heissocarelessthathealways______hisschoolthingsathome.
A.forgetsB.forgotC.leavesD.left
4.----Who______thecomputer?Iwanttouseit.
----Timmy.He______itforaweek.
A.borrowed,hasborrowedB.hasborrowed,bought
C.hasborrowed,haskeptD.bought,hasborrowed
5.Look!Oneofthegirls______thedoor.
A.cleansB.iscleaningC.cleanD.arecleaning
6.Ifyoudontfeelwell,youmayjust______.
stoppedreadingB.stopreadingC.stoppedtoreadD.stoptoread
篇17:英语知识点之被动语态专项训练
全文共 1793 字
+ 加入清单1.(2014·深圳·18)—Itsreportedthatsomecapsules(胶囊)arereallybadourhealth.
—Soundsterrible.Hopefullytheproblemassoonaspossible.
A.to;issolvedB.for;hassolved
C.to;wassolvedD.for;willbesolved
2.(2014·广东模拟·43)Lotsoftreesandflowersonbothsidesoftheroadlastyear.Oh,beautifultheyare!
A.havebeenplanted;what
B.wereplanted;what
C.wereplanted;how
D.havebeenplanted;what
3.(2014·浙江模拟二·21)—Canyouplaythepieceofmusicforus,Cathy?
—Ofcourse.Itmanytimes.
A.teachesB.istaught
C.hasbeentaughtD.taught
4.(2013·陕西)Thesickboytohospitalbythepoliceyesterday.
A.istakenB.wastaken
C.takesD.took
5.(2013·河北)DrivingafterdrinkingwineinChina.
A.allowsB.doesntallow
C.isallowedD.isntallowed
6.(2013·重庆)ItotakepartintheEnglishspeechcontestlastweek.
A.askB.asked
C.amaskedD.wasasked
7.(2013·湖南岳阳)—MayIuseyourcup,Tom?
—Sorry,itbymysisterjustnow.
A.wasbrokenB.isbrokenC.broke
8.(2013·江苏南京)Imgladtofindthatmanytreesinourcitylastyear.
A.plantB.planted
C.wereplantedD.areplanted
9.(2013·安徽)—Doyouhaveanyproblemsifyou thisjob?
—Well,Imthinkingabouttheworkingday.
A.offerB.willoffer
C.areofferedD.willbeoffered
【答案与解析】
1.D 解析:考查一般将来时态被动语态的用法。故选D。“bebadfor...(对……有害)”是固定搭配,所以排除A、C两项。因为应答句后面一句的主语是动作的承受者,谓语动词要用被动语态。由“assoonaspossible(尽快)”判断,应该用一般将来时态。故选D。
2.C 解析:考查一般过去时态被动语态的用法。句的主语是动作的承受者,谓语动词要用被动语态。由“lastyear(去年)”判断,要用一般过去时态;又因为后面一句是感叹句,形容词“beautiful”之前应该用how来引导。故选C。
3.C 解析:考查现在完成时态被动语态的用法。应答句的主语是动作的承受者,谓语动词应该用被动语态,所以排除A、D两项。由“manytimes”判断,动作已经完成。故选C。
4.B 解析:考查被动语态。主语为thesickboy,和动词take之间为动宾关系,故要用被动语态。再由yesterday可知要用一般去过时的被动语态,故选B。
5.D 解析:考查被动语态。句意为“酒后驾车在中国是不被允许的。”可知为否定的被动语态,故选D。
6.D 解析:考查被动语态。句意:上周,我被邀请参加英语演讲比赛。根据句意,应用被动语态;又因有时间状语lastweek,应用过去时,故答案选D。
7.A 解析:被动语态的用法。根据句意可知是被动语态,又时间状语为justnow,故答案为A。
8.C 解析:考查被动语态的用法。由lastyear可推断用一般过去时。trees和plant为被动关系,因此,为一般过去时的被动语态。句意:我很高兴地发现,我们的城市去年种了许多树。故选C。
9.C 解析:考查if引导的条件状语从句及被动语态。if引导的条件状语从句应该用一般现在时表示将来;根据句意,此处应该用被动语态。故选C。
篇18:英语考点:过去完成时与一般过去时的区别
全文共 414 字
+ 加入清单虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态,但在使用时应注意以下两点:
1.时间状语不同,过去完成时在时间上强调“过去的过去”;而一般过去时只强调过去某一特定的时间。试比较:
Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.到昨天十点为止,他们已经到达了车站。
Theyarrivedatthestationattenyesterday.他们在昨天十点的时候到达车站。
2.在没有明确的过去时间状语作标志时,谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断,先发生的用过去完成时,后发生的则用一般过去时。例如:
Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition.她很高兴。她的全家对她也很满意。她刚刚在作文比赛中得了第一。