英语中过去时的用法（热门20篇）

PastPerfect-过去完成时，这个时态可以对比PresentTense-现在完成时进行比对记忆，表述的意义相同，仅有时间不同。

当我们谈论过去已经发生的某事，经常是指之前已经发生过的某事，我们可以用过去完成时态（had+过去分词）来表示。现在完成时是“过去的动作或状态持续到现在并且已经完成”。在英语时态中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。例如：

Theexperimenthasbeendonesuccessfully.这个实验做得很成功

MrBrownhadcookedbreakfastwhenwegotup.布朗先生在我起床的时候已经做好了早餐

过去完成时与一般过去时的区别

虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态，但在使用时应注意以下几点：

1.时间状语不同：过去完成时在时间上强调"过去的过去"；而一般过去时只强调过去某一特定的时间。试比较：

Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.

Theyarrivedatthestationattenyesterday.

2.在没有明确的过去时间状语作标志时，谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断：先发生的用过去完成时，后发生的则用一般过去时。如：

Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition.

3.当两个或两个以上接连发生的动作用and或but连接时，按时间顺序，只需用一般过去时来代替过去完成时；另外，在before，after，assoonas引导的从句中，由于这些连词本身已经表示出时间的先后，因此也可以用过去时来代替过去完成时。如：

Heenteredtheroom,turnedonthelightandreadaneveningpaper.

I(had)calledherbeforeIlefttheoffice.

1.由时间状语来判定

一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有：

（1）by+过去的时间点，例如：

Ihadfinishedreadingthenovelbynineoclocklastnight.

到昨天晚上九点钟为止，我已经读完了这本小说。

（2）bytheendof+过去的时间点，例如：

WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.

到上学期末为止，我们已经学了两千多单词。

（3）before+过去的时间点，例如：

TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.

在上周三之前，他们已经植了六百棵树。

2.由“过去的过去”来判定

过去完成时表示“过去的过去”，是指在过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在：

（1）宾语从句中

当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时。例如：

Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.

她说她之前看过这部电影。

（2）状语从句中

在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。例如：

WhenIgottothestation,thetrainhadalreadyleft.

当我到达车站的时候，火车已经离开了。

注意：before,after引导的时间状语从句中，由于before和after本身已表达了动作的先后关系，若主、从句表示的动作紧密相连，则主、从句都用一般过去时。例如：

Wheredidyoustudybeforeyoucamehere?

在你来这里之前，你在哪里学习？

Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.

他关上门后，离开了教室。

（3）表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"，例如：

Wehadthoughtthatyouwouldcome,butyoudidnt.

我原认为你会来的，但是你没有。

3.根据上、下文来判定

ImetWangTaointhestreetyesterday.WehadntseeneachothersincehewenttoBeijing.

昨天我在街上遇到了王涛。自从他去了北京我们一直还没有见过彼此。

由“过去的过去”来判定

过去完成时表示“过去的过去”，是指在过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在：

(1)宾语从句中

当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时。例如：

Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.她说她之前看过这部电影。

(2)状语从句中

在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。例如：

WhenIgottothestation,thetrainhadalreadyleft.当我到达车站的时候，火车已经离开了。

注意：before,after引导的时间状语从句中，由于before和after本身已表达了动作的先后关系，若主、从句表示的动作紧密相连，则主、从句都用一般过去时。例如：

Wheredidyoustudybeforeyoucamehere?在你来这里之前，你在哪里学习?

Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.他关上门后，离开了教室。

(3)表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"，例如：

Wehadthoughtthatyouwouldcome,butyoudidnt.我原认为你会来的，但是你没有。

过去将来时考点

对于过去将来时的考查，多以单选、词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用过去将来时，以及如何正确使用。过去将来时多用于宾语从句中。

典型例题1：Hesaidhesomecakesforme.butnowhehasntcomebakeyet.

AwillbuyBwouldbuyCboughtDbuy

解析：从后句中“现在他还没回来”可知是“他过去说他将要买蛋糕给我”，相对于他说话时，买蛋糕是将要发生的事情，所以用过去将来时wouldbuy。

答案：B

初中英语语法-过去完成时-专项练习

一、选择最佳答案填空(动词及搭配)：

1.Apolicemansawtwothieves______agirlsmobilephoneonthebusandhecaughtthematonce.

A.tostealB.stealingC.stoleD.stolen

2.TheChinesepingpongplayerswilljoininthematch.Lets______themsuccess.

A.wishB.towishC.hopeD.tohope

3.Heissocarelessthathealways______hisschoolthingsathome.

A.forgetsB.forgotC.leavesD.left

4.----Who______thecomputer?Iwanttouseit.

----Timmy.He______itforaweek.

A.borrowed,hasborrowedB.hasborrowed,bought

C.hasborrowed,haskeptD.bought,hasborrowed

5.Look!Oneofthegirls______thedoor.

A.cleansB.iscleaningC.cleanD.arecleaning

6.Ifyoudontfeelwell,youmayjust______.

stoppedreadingB.stopreadingC.stoppedtoreadD.stoptoread

1.Hesaidhe________forBeijingthenextday.

A.willleaveB.isleaving

C.wasleavingD.hasbeenleaving

2.Whenwegotoffthetrainthismorning,it________heavily.

A.rainsB.rainedC.israiningD.wasraining

3.—Whywereyoulateforthespeech?

—I________whenmyfrienddroppedby.

A.leftB.wasabouttoleaveC.haveleftD.hadleft

4.—Whywasitsonoisyonthefourthfloorjustnow?

—Oh,Iforgottotellyou.Manychildren________Ann’sbirthdaythere.

A.celebratedB.arecelebratingC.werecelebratingD.havecelebrated

5.—Icalledyouathalfpastninethismorning,buttherewasnoanswer.

—Oh,sorry.I________withmycousininthesupermarket.

A.shoppingB.wasshoppingC.shoppedD.willshop

6.Tom_______intheriverwhenhesuddenlyheard＂Help!Help!＂

A.hasswumB.willswimC.swamD.wasswimming

7.Myparents________whenIgothomeyesterday.

A.CookedB.cooksC.werecookingD.arecooking

8.I________thestreetsinourneighborhoodthistimeyesterdaywhenyoucalledme.

A.wascleaningB.havecleaned

C.amcleaningD.wouldclean

9.—Didyousleepwelllastnight?

—Farfromthat!Oneofmyneighbors________musicprettyloud.

A.playsB.wasplayingC.isplayingD.wouldplay

10.—Didyouseeagirlinredpassbyjustnow?

—No,sir.I________mycar.

A.washB.washedC.amwashingD.waswashing

状语从句中

在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。

WhenIgottothestation,thetrainhadalreadyleft.

Afterhehadfinishedhishomework,hewenttobed.

注意：before,after引导的时间状语从句中，由于before和after本身已表达了动作的先后关系，若主、从句表示的动作紧密相连，则主、从句都用一般过去时。如：

Wheredidyoustudybeforeyoucamehere?

Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.

(3)表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"

Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidnt.

3.根据上、下文来判定。

ImetWangTaointhestreetyesterday.WehadntseeneachothersincehewenttoBeijing.

用法

1.过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，即发生在“过去的过去”。

WhenIwokeup,ithadstoppedraining.

我醒来时，雨已经停了。(主句的动作发生在“过去的过去”)

2.过去完成时是一个相对的时态，表示的是“过去的过去”，只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。

Hetoldmethathehadwrittenanewbook.

(hadwritten发生在told之前)

3.过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用，它不能离开过去时间而独立存在。此时多与already，yet，still，just，before，never等时间副词及by，before，until等引导的短语或从句连用。

BeforeshecametoChina,GracehadtaughtEnglishinamiddleschoolforaboutfiveyears.

Peterhadcollectedmorethan300Chinesestampsbythetimehewasten.

4.过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间，而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能。

Bytheendoflastyear,hehadworkedinthefactoryfortwentyyears.(hadworked已有了20年，还有继续进行下去的可能)

过去进行时

1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself。

我兄弟骑车时摔了下来，受了伤。

WhenIgottothetopofthemountain，thesunwasshining。

我到达山顶时，阳光灿烂。

2.时间状语：atthistimeyesterday，atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3.基本结构：

was/were+doing

否定形式：was/were+not+doing。

一般疑问句：把was或were放于句首。

4.用法

1)过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。

WewerewatchingTVfromseventoninelastnight。

昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。

2)过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。

时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。

Whatwasshedoingatnineo‘clockyesterday?

昨天晚上九点她在做什么?(介词短语表示时间点)

Shewasdoingherhomeworkthen。

那个时候她正在写作业。(副词表示时间点)

WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom。

当我看见他的时候他正在装饰房间。(when从句表示时间点)

3)在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。

Whenhewaswaitingforthebus，hewasreadinganewspaper。

他边等车边看报。(两个动作都是延续的)

HewascleaninghiscarwhileIwascooking。

他擦车时我在做饭。(两个动作同时进行)

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1.过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，即发生在"过去的过去"。如：

WhenIwokeup,ithadstoppedraining.

我醒来时，雨已经停了。（主句的动作发生在"过去的过去"）

2.过去完成时是一个相对的时态，表示的是"过去的过去"，只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。如：

Hetoldmethathehadwrittenanewbook.(hadwritten发生在told之前)

3.过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用，它不能离开过去时间而独立存在。此时多与already，yet，still，just，before，never等时间副词及by，before，until等引导的短语或从句连用。

如：BeforeshecametoChina,GracehadtaughtEnglishinamiddleschoolforaboutfiveyears.

Peterhadcollectedmorethan300Chinesestampsbythetimehewasten.

4.过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间，而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能。

如：Bytheendoflastyear,hehadworkedinthefactoryfortwentyyears.（hadworked已有了20年，还有继续进行下去的可能）

过去式是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。用法

一般过去时的用法一.概念：一般过去时是表示在过去的时间里发生的动作或状态，通常与表示过去的时间状语连用。

二.时间状语：yesterday,the day before yesterday,two days ago,long long ago,a minute ago,lastyear(week,month),just now,at that time,in those days.

三.过去时的用法：1.有确定的过去时间状语时要用过去式。

例：We had a good time last week.

2.表示过去连续发生的动作时，要用过去式。

例：The boy closed the door,turned off the window,and then went to bed.

⒊ 表示过去一段时间内经常或反复的动作，要用过去式。

例：She often came to help me at that time.

四.一般过去式的构成形式：☆Be动词的过去式：⑴肯定句：主语+ be动词的过去式(was,were)

例：He was ill yesterday. She was nine two years ago.They were my students long long ago.

⑵否定句：主语+ be动词的过去式(was,were)+ not

例：He was not ill yesterday.She was not nine two years ago.They were not my students long long ago.

⑶一般疑问句：直接把be动词提到句首。

例：Was he ill yesterday?

肯定回答：Yes,he was.

否定回答：No,he wasnt.Was she nine two years ago? Yes,she was. / No,she wasnt.Were they your students long long ago? Yes,they were. / No,they werent.

☆实意动词的过去式：⑴肯定句：主语+动词的过去式

例：He played football last week.She watched TV last night.

⑵否定句：主语+ did not +动词原形

例：He did not play football last week.She didn’t watch TV last night.

⑶一般疑问句：Did +主语+动词原形 例：Did he play football last week?

回答：Yes,he did./ No,he didnt.

Did she watch TV last night?

回答：Yes,she did. / No,she didn’t.

五.动词变过去式的几种常用规则：1.一般动词直接+ ed;

例：look--looked want--wanted listen --listened

2.以e结尾的词直接+ d;例：live--lived phone--phoned

3.以辅音字母加y结尾，变y为i加ed;例：try--tried study--studied

4.重读闭音节结尾的，词尾只有一个辅音字母，双写词尾辅音字母+ ed;例：stop--stopped plan--planned

⒌不规则动词： 动词由原形转变为过去式时不按词尾加“-ed”之变化规则者叫做不规则动词。小学常见的动词不规则过去式如：是be/is/am/are- was，是are- were，来come-came，去go- went，有have- had，做/干do- did，做make- made 读read- read，放put- put，切割cut- cut，写write- wrote，带走take- took，买buy- bought，带来bring- brought，想think- thought，看见see- saw，说say- said，说话speak- spoke，打破break- broke，得到get- got，跑run- ran，告诉tell- told，唱sing- sang，喝drink- drank，吃eat- ate，游泳swim- swam，开始begin- began，偷steal- stole，遇见meet- met，卖sell- sold，坐sit- sat，跑run-ran,读read-read，想要want-want，知道know-known，fall-fell等等。

I worked in that factory last year. 我在那一家工厂工作。I went to the Tian Long Mountain yesterday. 昨天我们去了天龙山。I stayed at home,yesterday.昨天，我整日呆在家里.

一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。

时间标志：yesterday(昨天)，last weekend(上周)，last month(上个月)，last year，two months ago(两个月前)，the day before yesterday(前天)，in 1990 (在1990年)，in those days (在那些日子里)等表示过去的时间状语。

过去进行的特殊用法

1.表示临时性

即表示在过去短期内正在进行的动作或存在的临时情况，这种情况通常不会长期如此。

IthappenedwhileIwaslivinginParislastyear.这件事发生于去年我住在巴黎的时候。学科&网

2.表示计划

即表示为过去的将来计划或安排好的活动。这类用法在没有明确上下文的情况下，通常会连用一个表示将来时间的状语。

HesaidthathissisterwasgettingmarriednextDecember.他说他妹妹12月结婚。

用arrive,come,go,leave,takeoff等动词的现在进行时描写行程安排，也通常含有将来意义。

Hesaidhewasleavingforhomeinadayortwo.他说他一两天之内就动身回家了。

Sheknewtheplanewastakingoffinfiveminutes.她知道五分钟后飞机就要起飞了。

3.表示委婉语气

动词hope,wonder等的过去进行时常用来表示提出要求，虽然表示现在的内容，但语气比一般现在时或一般过去时要委婉。

Iwashopingyouwouldgivemesomeadvice.我希望你给我出点主意。

Goodmorning.Iwaswonderingifyouhadtwosinglerooms.

早上好，我不知道你们是否有两个单人间。

一般过去时也有类似用法，相比之处，一般过去时通常表示主语的行为是经过认真考虑的，而过去进行时则多表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。

4.表示重复

过去进行时有时可以与always,constantly,continually,forever等表示动作屡次发生的副词连用，强调动作的不断重复的。

Theywerealwaysquarrelling.他们老是吵架。

Shewasalwaysthinkingofothers.她老是想到别人。

Shewasforevercomplaining.她老是抱怨。

注意：现在进行时也有类似用法，但过去进行时是表示过去不断重复的动作，而现在进行时是表示现在不断重复的动作。

适用的场景

①过去的时间关于过去的动作，即“过去的过去”

->可以用by,before等介词短语或一个时间状语从句来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可以通过上下文来表示。

->句子演练1：MonthshadelapsedbeforeIheardfrommyfriendagain.[好几个月过去后我才再次收到朋友的信。]

②由过去的某一时刻开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态常和for,since构成的时间状语连用。

->句子演练1：Theysaidhehaddistributedthelandsamongthepeasantssincehebecamerich.[他们说，他富裕之后就把土地分给了农民。]

->peasants:n.(尤指昔日或贫穷国家的)农民，小农，佃农；老粗；土包子；没教养的人；

③在含有定语从句的主从复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常用过去完成时

->句子演练1：IreturnedthebookthatIhadborrowed．[我已归还了我借的书。]

->句子演练2：Shefoundthekeythatshehadlost．[她丢失的钥匙找到了。]

④过去完成时常常用在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句（或间接引语）中，这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前

->句子演练1：Iwonderedwhohadtakentheumbrellawithoutpermission.[我想知道是谁未经允许拿走了那把伞。]

⑤状语从句里在过去不同时间发生的两个动作中，发生在前，用过去完成时；发生在后，用一般过去时如when,before,after,assoonas,till/until引导的从句。

⑥动词think,want,hope,mean,plan,intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法、希望、打算或意图等

->句子演练1：Theyhadwantedtohelpbutcouldnotgetthereintime.[他们本来打算去帮忙，但没有及时赶到那里。]

->句子演练2：Wehadhopedtobeabletocomeandseeyou．[我们本来希望能来看看你。]

⑥过去完成时还可用在hardly……when……,nosooner……than……,Itwasthefirst（second,etc）time（that）.．等固定句型中

->句子演练1：Hehadnosoonerhadtimetosettledownthanhesoldthehouseandleftthecountry.[他还没等安顿下来就卖掉了房子，离开了这个国家。]

句子的时间是一般过去时的时候，与之对应的谓语也要采用过去式，这在英语中比较常见。当时态发生变化时，部分动词也会跟着变为过去式，那么动词过去式的变化规则有哪些呢？

1、一般在动词原形末尾加-ed。例如：look—looked play—played。

2、以不发音的e结尾的动词直接加-d。例如：live—lived use—used。

3、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。例如：stop—stopped plan—planned。

4、以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i，再加-ed。例如：study—studied worry—worried。

动词过去式变化规则有四种，这四种变化是有不同的情景的，不同的情景动词过去式的变化规则不一样，但是最终还是在这四种变化规则里面。因为英语中的变化规则是死的，只要大家死记硬背下来，遇到问题灵活处理就可以了。

过去进行时的应用小技巧！

什么是过去进行时？

就是过去正在进行的动作。

比如中文的～昨天家人看电视的时候，我正在外面玩。

正在外面玩是一个“进行中的状态”，不过这个句子是有条件的。

条件就是“昨天家里人看电视的时候”。

所以”过去进行时”的含义就是”过去正在进行中”的动作。

那英语怎么表达呢？

be动词am,is的过去式是什么呢？

是不是was,如果was+动词ing形式，是不是～过去式+现在分词=过去进行时，呢？

如果这样，过去进行时就简单了。。

我们先来做第一个动作。

比如～iwasplayingbasketball我过去正在打篮球。

动作做完后，或者加多一个地方。

如～inthepark在公园里。

加多一个时间then那时。

亲身体验～你经过公园的时候，想起以前正在打篮球的时光。

然后说出～

iwasplayingbasketballintheparkthen.我那时正在公园里打篮球。

过去进行时就是be动词的”过去式+动词ing”形式。

更多例句。

youwerewatchingTVathomelastnight.

你昨天晚上在家正在看电视。

hewascleaninghisdirtybedroomyesterdaymorning.

他昨天早上正在打扫他肮脏的卧室。

shewasshoppingwithherfriendsyesterdayafternoon.

她昨天下午正在和她的朋友们购物。

总结～be动词的过去式+动词ing形式，就构成了过去进行时。

表示过去一段时间内经常或反复的动作

常与always，never等连用。

Mrs.Peteralwayscarriedanumbrella.

彼得太太过去老是带着一把伞。

（只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。）

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.

比较

Mrs.Peteralwayscarriesanumbrella.

彼得太太老是带着伞。

（说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞）

Ineverdrankwine.我以前从不喝酒。

（不涉及到现在，不说明现在是否喝酒）

1.我们不知道他是否要在会上发言。

误：Wedidn’tknowwhetherheisgoingtospeakatthemeeting.

正：Wedidn’tknowwhetherhewasgoingtospeakatthemeeting.

析：该句主句为过去时，且宾语从句表示从过去某个时间看来将要发生的动作，所以从句要用过去将来时态。

2.老师问汤姆长大后准备干什么。

误：TheteacheraskedTomwhathewasgoingtobewhenhewouldgrowup.

正：TheteacheraskedTomwhathewasgoingtobewhenhegrewup.

析：在时间状语从句中，常用一般过去时表示在过去看来将要发生的动作。

3.他们说如果下星期天不下雨他们就去农场。

误：TheysaidthattheyweregoingtothefarmifitwouldnotrainthenextSunday.

正：Theysaidthattheyweregoingtothefarmifitdidn’trainthenextSunday.

析：在条件状语从句中，也常用一般过去时表示在过去看来将要发生的动作。

4.王林打电话告诉她妈妈，她要买一些书。

误：WangLinranguptotellhermotherthatsheshouldbuysomebooks.

正：WangLinranguptotellhermotherthatshewouldbuysomebooks.

析：过去将来时可以由"助动词should/would+动词原形"构成，但should一般只用于第一人称。而would可用于各种人称。

5.上次我见到你时，你正打算开始乘火车去西藏。

误：LasttimeIsawyou,youhadstartedtogotoTibetbytrain.

正：LasttimeIsawyou,youweregoingtostarttogotoTibetbytrain.

析：lasttime是一般过去时或过去将来时的显著标志。

过去进行时

由助动词be的过去式+现在分词构成。其中be有人称和数的变化，第一、第三人称单数用was，其他用were.

1)过去进行时动词主要表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的动作。过去进行时经常与过去时配合使用。例如：

Thistimeyesterday,wewerehavinganEnglishlesson.昨天这个时候，我们正在上英语课。

TheteacherwasgivingusalessonwhenTomwalkedintotheroom.老师在给我们上课时，汤姆走进教室。

Whilewewerehavingsupper,allthelightswentout.我们吃饭的时候，灯灭了。

Hewasreadingwhileshewassettingthetable.她摆桌子时，他在读书。

Itwasgettingdark.Thewindwasrising.天渐渐黑下来了。风势增强了。

2)过去进行时动词常用always,continually,frequently等词连用，表示过去经常发生的行为。这种用法表明带有的感情色彩。例如：

Thetwobrotherswerefrequentlyquarrelingwhentheywereyoung.两兄弟小时候常吵架。

InQingDynasty,Chinawasalwaysmakingconcessionstowesternpowers.清朝时，中国总是对西方列强妥协。

1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2.时间状语：thenextday(morning，year)，thefollowingmonth(week)，etc。

3.基本结构：

①was/were/goingto+do;

②would+do。

否定形式：①was/were/not+goingto+do;②would+not+do。

一般疑问句：①was或were放于句首;②would提到句首。

4.用法

1)“would+动词原形”常表示主观意愿的将来。例如：

Hesaidhewouldcometoseeme。

他说他要来看我。

HetoldmehewouldgotoBeijing。

他告诉我他将去北京。

2)“was/were+goingto+动词原形”常表示按计划或安排即将发生的事。例如：

Shesaidshewasgoingtostartoffatonce。

她说她将立即出发。

Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome。

有人告诉我他准备回家。

此结构还可表示根据某种迹象来看，很可能或即将发生的事情。例如：

Itseemedasifitwasgoingtorain。

看来好像要下雨。

3)come，go，leave，arrive，start等瞬时动词动词可用过去进行时表示过去将来的含义。例如：

Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning。

他说火车将于第二天早晨六点离开。

Shetoldmeshewascomingtoseeme。

她告诉我她要来看我。

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过去完成时的被动语态常用于以下情况：

(1)表示过去某一时间以前已经完成的动作，常与by,before等引导的时间状语连用。

Bythetimehegottotheschool,thefirstperiodhadbeenfinished.

Theclassroomhadntbeencleanedbeforetheteachercame.

Howmanybuildingshadbeendestroyedwhenthehurricaneended?

Hadthenewplanbeendiscussedbeforethemeeting?

(2)在told,said,knew,heard,thought等动词之后的宾语从句中，若表示过去某一被动动作时，用过去完成时。

Thesaidtheproductioncostshadbeenreduced.

Theboywasremindedthathishomeworkhadnotbeenhandedin.

Themediareportedmorethan1,000peoplehadbeenkilledintheearthquake.

(3)根据语意可以判断出动作先后的被动语态，用过去完成时。

Astheassignmenthadbeendone,hewentontosearchtheInternet.

Hedidwhathehadbeentoldto

另：当从句由after，before，when或assoonas引导时，主句和从句都可以用一般过去时。

Whenhearrived,hecalledher.

Theylockedthedoorbeforetheyleft.