英语作文如何点题（经典20篇）

1)方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。

as,(just)as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后，但在(just)as…so…结构中位于句首，这时as从句带有比喻的含义，意思是"正如…"，"就像"，多用于正式文体，例如:

1，Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.

你希望人家怎样待你，你就要怎样待人。

2，Aswateristofish,soairistoman.

我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。

3，Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourminds.

正如打扫房屋一样，我们也要扫除我们头脑中落后的东西。

消防安全问题是高校安全的重要组成部分,良好的消防安全环境是高校正常教学秩序、科研工作顺利进行的有力保证。提高大学生消防安全知识和技能是高校做好消防安全工作的一个重要关键因素。下面是小编为大家整理的资料，供大家参考!

消防英语专业词汇

" do-it-yourself " explosive 现混炸药

" do-it-yourself " mixture 现场配置炸药

" do-your own" explosive 现混炸药

"B" blasting powder "B"级炸药

"can handle" "能对付"

"Defense in Depth" philosophy "纵深防御"原则

"mixed on the job" blasting agent "工地配制"的炸药

"nothing showing" "无迹象"

"Quarterly" "季刊" 美国消防协会以前的杂志

"red fume" "红色瓦斯" 爆炸时炸药所产生的毒气

"super K" "超-K"

"ultra-safe" explosive "超级安全"炸药

"V" burn pattern V形痕迹

0integrated disaster preparedness 综合灾害防治

1-propanol 1-丙醇

2-methyl-1-butene 2-甲基-1-丁

3-methyl-1-butene 3-甲基-1-丁烯

A blasting powder A级炸药 主要用于露天矿

A-bomb 原子弹

a.a.r = against all risks 综合险

A=absorptivity 吸收率

AA = auto-alarm 自动报警

消防知识英语常识

Be careful!

Fire is very dangerous. Its necessary for us to learn a lot more about fire, especially what to do if we are caught in a fire.

Call 119

Never try to put out a fire yourself, even if it is a very small one! Get help from your parents or call 119. Tell 119 where you are and what is on fire.

Keep down close to the floor

If there is a lot of smoke in your room, keep down close to the floor. There is less smoke down there, so its easier to breathe and see where you are going. If you dont, the smoke may kill you before the fire does.

Test the door

Test the door before you open it. Touch it with the back of your hand near the top. If the door is cool, open it carefully. If the door is hot, do not open it! Try to find a different way out. Most home fires start at night when people are asleep. So, always close your bedroom door before you sleep. It can keep the fire out.

Get out

If you can, get out your home soon. Do not stop to pick up anything. The fire can spread quickly in a few seconds!

Dont use the lift

Never use the lift during a fire. Always use the stairs. A lift may stop at a floor where the fire is burning. It may also go wrong and keep you inside.

Dont go back

Never go back into a burning building! Even if you have left your pet or favourite toy inside, do not go back for it. Dont worry about your pets. Animals have a very good smell. They often get out of buildings before people!

利弊型的议论文

Nowadays,thereisawidespreadconcernover(theissuethat)___作文题目______.Infact,therearebothadvantagesanddisadvantagesin__题目议题_____.Generallyspeaking,itiswidelybelievedthereareseveralpositiveaspectsasfollows.Firstly,___优点一______.Andsecondly___优点二_____.

JustAsapopularsayinggoes,"everycoinhastwosides",__讨论议题______isnoexception,andinanotherword,itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith,___缺点一______.Inaddition,____缺点二______.

Tosumup,weshouldtrytobringtheadvantagesof__讨论议题____intofullplay,andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.Inthatcase,wewilldefinitelymakeabetteruseofthe____讨论议题___.

关于一般将来时的表达句式有多种，我们除了用“begoingto+动词原形”可以表示一般将来时外，我们还可以用“will+动词原形”来表示一般将来时.

will引导的一般将来时:表示将来发生的动作或存在的状态，最基本的结构：will+动词原形

“主谓(宾)句型”的一般将来时：

肯定句：主语+will+动词原形+(宾语)+其他

Somedaypeoplewillgotothemoon.

否定句：在will的后面加not即可。willnot可缩写为won’t

Somedaypeoplewillnotgotothemoon.

一般疑问句：把will提到句子主语之前，结尾变问号。

WillSomedaypeoplegotothemoon?

特殊疑问句：特殊疑问词+will+主语+动词原形+其他?

Wherewillsomepeoplego?

“Therebe”句型的一般将来时

肯定句：Therewillbe+名词+其他成份

[注意]：无论后面加单数名词或复数形式，be都必须用原形。

Therewillbeonlyonecountry.

否定句：在will后面加not.

Therewon’tbeonlyonecountry.

一般疑问句：把will提到there之前。

Willtherebeonlyonecountry?

Yes,therewill./No,therewon’t.

注意：在口语中，所有人称都可以用will.

中考英语知识点：重要词组

1.knowtheway认识路

2.besure确信

3.godown下去

4.beafraid害怕

5.haveto不得不

6.goup上去

7.benorthof在……北边

8.benorth-westof在…西北

9.aluckyescape幸运的逃脱

10.inpoliceuniform穿着警服

11.drive/runto开车／跑到

12.getoutof/into从……出来，进入

13.atonce立即

14.pushinto推进

15.driveaway开车离开

16.trytodosth.尽力做某事

17.takedifferentroutes走不同的路线

18.goalong沿着走

19.takeanotherroute走另一条路线

20.jumpoutof跳出

2l.runawayquickly迅速逃跑

22.meetatthepolicestation在警察局见面

23.besurprisedtodosth.惊奇地做某事

24.livenearbv住在附近

25.reporttosb.向某人报告

26.stopdoingsth.停土做某事

27.takenotes做记录

28.onyourleft在你左边

29.swimacrossthepool游过水池

30.walkalongtheroad沿着这条路走

31.climbupthehill爬山

32.walkround绕……走

33.jumpoverthechair跳过椅子

34.walkdown/upthechair走下／上楼梯

35.walkfrom…to…从……走到……

36.thewayto去……的路

37.railwaystation火车站

38.attheothersideof在……另一边

39.theSummerPalace颐和园

40.joinsb.加入某人

41.attheschoolgate在校门口

42.allday整天

43.winthegame/match赢得比赛

44.gothroughatunnel穿过隧道

45.exchangestudents交换生

46.startacampfire生起营火

47.crossthebridge/road过桥／过马路

48.atthetrafficlights在交通灯处

49.walkpastthepolicestation走过警察局

50.woodenhouse木屋

51.infrontof在……前面

52.allovertheworld全世界

53.millionsof成百万的

54.footballhistory足球历史

55.WorldCuprules世界杯规则

56.WorldCuphistory世界杯历史

57.ArtsCentreshows艺术中心表演

58.ArtsCentrecourses艺术中心课程

59.differentkindsof不同种娄的

60.searchengine搜索引擎

61.alistof一列……

62.fastfood快餐

63.atthecorner在拐角处

64.halfofthestudents学生的一半

1_____you____adoctorwhenyougrowup?

AWill;goingtobeBAre;goingtobeCAre;/DWill;be

2Idon’tknowifhisuncle_____.Ithinkhe_____ifitdoesn’train.

Awillcome;comesBwillcome;willcomeCcomes;comesDcomes;willcome

3Hewillbeback_____afewminutes.

AwithBforConDin

4Whattime_____wemeetatthegatetomorrow?

AwillBshallCdoDare

5Hewillhaveaholidayassoonashe_____theworknextweek.

AfinishesBdoesn’tfinishCwillfinishDwon’tfinish

6There_____someshowersthisafternoon.

AwillbeBwillhaveCisgoingtobeDaregoingtohave

7It____mybrother’sbirthdaytomorrow.She_____aparty.

Aisgoingtobe;willhaveBwillbe;ishavingCwillbe;isgoingtohaveDwillhave;isgoingtobe

8LiMingis10yearsoldnow,nextyearhe_____11.

AisBisgoingtobeCwillbeDwilltobe

答案：1B2B3D4B5A6A7C8C

中考英语知识点：SVOC(主谓宾宾补)

Subject(主语)＋Verb(动词)＋Object(宾语)＋Complement(补语)

这种句型中的宾语＋补语可统称为“复合宾语”。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：

Keepthechildrenquiet,please.请让孩子们安静下来。

Hepaintedthewallwhite.他把墙漆成白色。

Wefoundhimanhonestperson.我们发现他是一个诚实的人。

Hismothertoldhimnottoplayonthestreet.他母亲告诉他不要在街上玩。

注意：动词have,make,let,see,hear,notice,feel,observe,watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：

Thebossmadehimdotheworkallday.老板让他整天做那项工作。

1)Mary___adresswhenshecutherfinger.

A.made B.ismaking C.wasmaking D.makes

答案C.割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同 时，when表时间的同时性，"玛丽在做衣服时"提供事情发生的背景，因此用过去进行时。

2)Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.

read；wasfalling B.wasreading；fell C.wasreading；wasfalling D.read；fell

答案B.句中的as=when,while，意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为"在她看报纸时，奶奶睡着了。"句中的fell(fall的过去时)，是系动词，后跟形容词，如：fallsick。

一、定义：

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。

如：tomorrow（明天），nextweek（下周）；inthefuture（将来）等。一般将来时由助动词shall（第一人称），will（第二、三人称）动词原形构成。美国英语则不管什么人称，一律用will。

二、常见结构

1、will/shall+动词原形（否定句在will/shall后加not）

这种方法一般单纯地表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。will用于各种人称;shall只用于第一人称。例例如:

Iwill/shallgotovisithimnextweek.下周我将去拜访他。

Whattimeshallwegotheretomorrow?明天我们几点去那儿?

2、begoingto+动词原形

begoingto相当于一个助动词(其中be有人称和数的变化),与它后面的动词原形一起构成谓语。用来表示将要发生的动作以及计划、安排和打算要做的事。

例如:

Thereisgoingtobeafootballmatchthisafternoon.今天下午将有一场足球赛。

I‘mgoingtogotothepark.我将要去公园。

三、常用结构

1、用于"Iexpect,Imsure,Ithink,Iwonder等的宾语从句"中。

Dontworryabouttheexam.Imsureyoullpass.

不要担心这次考试，我确信你会通过的。

2、用于祈使句和陈述句中。

Workhardandyouwillsucceed.

如果你努力，就会成功的。

3、与表示时间或条件的状语从句连用。

Illletyouknowassoonashearrives.

他一到我就通知你。

中考英语知识点：零冠词及特例

1.非特指的物质名词和抽象名词前。

paper、bravery

Waterboilsat1000C.

Knowledgebeginswithpractice.

但，这些词被限定时，要用冠词，当表示个体事物或“一种、一场、一份”等含义时，前面加不定冠词。

Themilkinthebottlehasgonebad.

Doyouwantacoffee

Whatdoyouthinkofthework

HehasagoodknowledgeofEnglish.

2.不含有普通名词的专有名词前。

China,Beijing,Mary,Peter

但有限定性、描绘性定语修饰时，用定冠词；当表示“像…那样的人或事物”，“有个名叫……的人”时用不定冠词。

TheEnglandofthoseyearswasanEnglandinturmoil(动乱).

“Hurryup!”saidtheanxiousTom.

HewishestobeanEdison.

AMr.Whitecametoseeyouthismorning.

3.表示语言的名词前。

WearestudyingEnglish.

4.可数名词前已经有了物主代词、指示代词、不定代词、名词所有格等修饰限定时。

Thisbookisverycheap.

IsthisMr.Wang’sdictionary

5.由普通名词构成的专有名词前多要加“the”但也有的一些不用。

TianAnMenSquare、ChangAnAvenue

NanjingRoad、BeiHaiPark、BeijingUniversity

6.在含有“day”节假日前。在中国传统节假日一般有the

NewYearDay,MayDay,theSpringFestival,theDragonBoatFestival,theMid-autumnFestival,theDoubleNinthFestival,theLanternFestival

7．用作称呼或表示独一无二头衔、职称等做表语、不足语、同位语时以及称呼。

MrLiuisChairmanofourclub.

Gothere,boy.

WhatshallIdonext,Mother

In1860,LincolnwaselectedPresidentoftheUnitedStates.

8.表示季节、月份、周日的名词前；但季节等被限定定语修饰时，用定冠词。星期前加不定冠词表示“某一个…”。

Inthespringof2006,aTuesdayinSeptember

9.在球类、棋类、学科等表运动的名词前和三餐前。

Whatdidyouhaveforbreakfast

Doyoulikemathematics

Sheisfondofplayingbasketball.

但在breakfast,lunch,supper前通常有描绘性形容词等修饰时，要加不定冠词。

Hehadawonderfulsupper.

10.复数名词表示一类人或物时。

Horsesareusefulanimals.

11.当bike,car,taxi,bus,train,boat,ship,plane等与介词by连用时，表示一种交通手段时，不用冠词。

Didyoucomebackbyplaneorbytrain

但也可用介词in,on等或与动词搭配。这时名词前要有修饰语。

comeinacar,takeabus,onthetrain

还有bywater,byland,bysea,byair也可表示交通手段。

12.turn,go表示“变成”,其后接名词时。

turnwriter=becomeawritergosocialist=becomeasocialist

13.当两个名词叠用或一对相反（近）的名词连用时。

experimentafterexperiment、handinhand、dayandnight

stepbystep、sidebyside、dayafterday、husbandandwife

daybyday、soulandheart

14.两个名词指同一人时，前一名词有a(n)，而后一名词却没有。

Heisapoetandnovelist.

15.在kindof或kindsof等结构中，后面的名词一般不用加冠词，但是kind前可根据需要加冠词。

Helikesthreekindsofbook(s).

然而，有时也可加冠词的情况。如：

Whatkindofamanishe(...kindofa…意为“怎样的一个或一种……”)

类似的结构还有：sort(s)of,type(s)of,class(es)of,form(s)of,variety(varieties)of它们都表示一种或数种事物，后面的名词都不加冠词。

16.man作“人类”讲时，同human,mankind一样，不用加冠词。

Manhasexistedforthousandsofyears.

17.在以“普通名词（或形容词最高级）+as/though开始的让步状语从句中，前面不用冠词。

Childasheis,heknowsalot.

Shortestthoughheis,herunsfastestinourclass.

18.在某些独立结构中不用冠词。

Hewentintotheforest,guninhand.

Theteachercameintotheclassroom,rulerunderarm.

宾语从句的语序：在复合句中，宾语从句部分要用陈述语序。

(1)陈述句作由that引导的宾语从句时，语序不用调整。

(2)一般疑问句作宾语从句时，其结构为whether/if+陈述句。原一般疑问句的主语前如果是助动词do/does/did，应去掉，谓语动词应改为其相应的形式;原一般疑问句的主语前如果是don’t/doesn’t/didn’t，则直接将其放到主语之后;原一般疑问句的主语前如果是be动词、情态动词或其他助动词，则应将其放到主语之后。如：

Doeshelikeapples?Idon’tknow.-----Idon’tknowwhetherhelikesapples.

Heasks:IsTomadiver?-----HeaskswhetherTomisadriver.

(3)特殊疑问句作宾语从句时，如果疑问词作主语或主语的定语，其语序不用变化;如果疑问词充当其他句子成分，则宾语从句的结构为连接代词/连接副词+陈述句。如：

Whocananswerthequestion?Iwanttoknow.-----Iwanttoknowwhocananswerthequestion.

Whosebookisonthedesk?Weallknow.-----Weallknowwhosebookisonthedesk.

Whenwilltheyarrive?Pleasetellus.-----Pleasetelluswhentheywillarrive.

并列连词的用法：

1、并列连词and和or：

①and和or是用得最多的并列连词，可以连接：

a.两个并列的动词：Weweresinginganddancingallevening.整个晚上我们都在唱歌跳舞。

b.名词、形容词等：Thisappleisbigandred.Wouldyoulikefishorbeef?

c.两个并列的分句（句子）：IsaiditandImeantit.我说话算数。

②and可连接两个分句，表示递进关系。Givehimaninchandhewilltakeamile.他会得寸进尺。

③or可连接分句，表示"否则"：

Dontdrivesofastoryoullhaveanaccident.别开这么快，不然你会出车祸。

2、表示意思转折的连词：but,yet:

①but和yet的用法：

Theweatherwillbesunnybutcold.天气会晴朗但很冷。

Itisstrange,yettrue.这很奇怪，却是真的。

②however,still等为副词，但可起连接作用，表示意思的转折---"但是"或"然而"。

a.however:Hisfirstresponsewastosayno.Later,however,hechangedhismind.

他的第一反应是不行，但后来他改变了主意。

b.still:Itsraining;stillIdliketogo.天在下雨，但我还是要去。

③词组allthesame:Sheisnaughty,allthesamewehavetolaughatherjokes.

她很调皮，但对她的恶作剧我们还是要发笑。

3、表示因果的连词：

①for可以表示"因为"，但引导的不是从句，而是并列分句，对前面情况加以解释，常用逗号把它和前面的分句分开，这在书面语中比较多见。

Thedayswereshort,foritwasnowDecember.白天很短，因为现在已经是十二月。

Shemusthavegoneoutearly,forshehadnotcomeforbreakfast.

她肯定一早出去了，因为她没来吃早饭。

②so表示结果，可译为"因此"、"所以"。

Ourcaseswereheavy,sowetookataxi.我们的箱子很重，因此我们坐了出租车

③therefore为副词，也表示同样的意思---"因此"，可放句前：

Hehadgone;shethereforegavethemoneytome.他走了，于是她把钱给了我。

4、both...and的用法

Amanshouldhavebothcourageandperseverance.一个人既要有勇气又要有毅力。

5、就近原则：

1）neither…nor…NeitherLucynorLilyisaLeaguemember.

2）notonly…butalso…Notonlyyoubutalsohelikesfootball.

3）either…or…EitherJimorPeterisright.

4）not…but…NotJimbutPeterbrokethecup.

6、aswellas的用法:

Ihavereadoneofhisnovelsaswellasafewofhisplays.我读过他的一本小说和几个剧本。

中考英语分类复习专题代词

一、根据代词的性质，把下列词汇归类。

mine,she,many,him,whom,his,her,this,hers,our,me,us,they,them,we,their,these,

theirs,it,you,your,something,yours,ours,my,either,he,its,what,little,itself,myself,

yourself,neither,himself,herself,I,themselves,whose,ourselves,yourselves,other,which,

theother,any,some,anything,much,afew,another,both,all,none,nothing,that,one,those,

who,others

1.人称代词：_______________________________________________________________

2.形容词性物主代词：_______________________________________________________

3.名词性物主代词：_________________________________________________________

4.反身代词：_______________________________________________________________

5.疑问代词：_______________________________________________________________

6.不定代词：_______________________________________________________________

7.指示代词：_______________________________________________________________

定冠词的用法

1.双方都知道的人或物。

Passmethebook.

2.特指的或上文已提的过的人或物。

TheboywithglassesisJim.

Ihaveabook.Thebookisveryinteresting.

3.表示世界上独一无二的事物。

Thesungivesuslightandheat.

4.用在序数词，形容词最高级前以及对两个人或事物进行比较时起特指作用的比较级前。

ThesecondlessonisthemostdifficultinBook.

Sheisthetallerofthetwogirls.

5.用在姓氏的复数前表示一家人或夫妇二人。

TheSmitharewatchingTV.

6.用于江河，海洋，山脉，群岛，沙漠等专有名词前或由普通名词构成的专有名词前。

theGreatWall；theYellowRiver

7.与某些形容词连用表示一类人

therich；theyoung

8.用在表示方位或乐器名称前的名词之前。

Thesunrisesintheeast.

Helikesplayingthepiano.

9.用在固定词组中。

inthedaytime；attheageof；intheopenair；atthesametime；intheend；ontheotherhand等。

注意：定冠词用法口诀

特指双熟悉，上文已提及；世上只唯一，序数最高级；某些专有名，习语及乐器。

常见考法

对于一般将来时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用一般将来时，以及如何正确使用。

典型例题1：He________herabeautifulhatonhernextbirthday.

A.givesB.gaveC.willgivingD.isgoingtogive

解析：从onhernextbirthday“在她下一个生日”可以看出本句说的是未来的事，该用一般将来时，排除A和B；而will后应该加动词原形，所以排除C；isgoingtogive恰好是一般将来时的正确使用。

答案：D

误区提醒

Therebe结构的一般将来时，是我们容易失分的地方，我们要牢记它的结构：

1、Therewillbe

2、Thereis/aregoingtobe

典型例题:There__________ameetingtomorrowafternoon.

A.willbegoingtoB.willhaveC.isgoingtobeD.isgoingtohave

解析：本题考查的就是Therebe结构的一般将来时。句首有There，首先要考虑Therebe结构,排除有have的选项；再根据Therebe一般将来时结构判断出正确答案。

答案：D

1.两相关联

句型［…two…:one…,(and)theother…］/［…two…:one…,(and)another…］

1.Therearetwobooksonthetable:oneisChineseandtheother,English.

2.Everytimeyoubreathe,youbreathetwodifferentbreaths.Youtakeinoneandgiveoutanother.

3.Therearethreeballs.Oneisblackandtheothersarewhite.

句型［…one(thing)…,(and/but)…another…］

1.Itisonethingtoflourishandanothertofight.2.Tosayisonething,buttodoisanother.

3.Itisonethingtolearn,andanothertoteach.4.Toknowisonething,topractiseisanother

句型［On(the)onehand,…andontheother(hand)…］

1.Ontheonehand,Iamyourteacher,andontheother,Iamalsoyourcomradeandfriend.

2.Theyhavebeenblamedononehandandlaudedontheother.

3.Ontheonehand,youshouldntbeshy,ontheotherhand,youmustntforgetyourmanners.

4.Ontheonehand,theremustbegreatenthusiasminwork,andontheother,labormustbealternatedwithrest.

句型［…two(both)…,theone…(and)theother或theformer…(and)thelatter或thefirst…(and)thesecond或that(those)…(and)this(these)…］

1.Ihavetwobrothers,PaulandRichard;theone(theformer)isfifteenandtheother(thelatter)iseleven.

2.Accuracyandexpressivenessarethetworequisitesintranslation;theone(thefirst)istoexpresstheexactthoughtoftheoriginalarticleandtheother(thesecond)istomakethetranslationreadilyunderstood.

3.Todieortoyield?Iprefertheformeralternativetothelatter.

4.InhislecturehedweltespeciallyuponAhQandKongI-ji,pointingoutthatthesecondaswellasthefirstwasatype.

5.Workandplayarebothnecessarytohealth,this(thelatter)givesusrest,andthat(theformer)givesusenergy.

6.Theykeephorsesandcattle,thoseforriding,andtheseforfood.

[注]如果连举三件事物或人，然后加以说明时，可用152句型的扩充式："…three,one(theone)…another(theother/thesecond)…athird(thethird)…"。如：

1.Therearethreepeople.Oneisaworker,anotherisapeasant,andathirdisasoldier.

2.Onceuponatimetherelivedthreepeople:theonewasdeaf,theother(second)wasblind,andthethirdwaslame.

句型［Some…(and)some/others…］

1.Somesayyes,andsomesayno.2.Someliketoplayfootball,othersarefondofbasketball.

3.Everyoneofushasanengine,i.e.thebrain,somepeoplecanuseit,andsomepeoplecannot.

4.Afterwefinishschool,someofuswillentertheuniversitiestostudy,someofuswillworkinthefactories;someofuswillgotothecountryside,andsomeofuswillbesoldiersinthearmy.

5.Someareplayinggamesunderabigtree.Somearedancinginaring.Othersarerowingonthelake,andstillothersaresingingontheplayground.

[注]类似本句型的还有：

1)"…partof+名词…,therest(of+名词)如：Thegraduatesofourschoolnumbertwohundredandthirty,partofwhomarestudyingonwhiletherest(remainder)aregoingtothecountrysideorenteringfactories.

2)"…part…part…"如：Athome,IoftenspeakasentencepartinChinesepartinEnglish.

3)"…half…half…"如：Thisalloyishalfcopperhalfsilver.

先后顺序

句型［…first,…,second,…,third,…,lastly,…］［…One,…,Two,…,Three,…,Four,…］

［…first(firstly),…,secondly,…,thirdly,…,lastly,…］

1.Tombrowniswellknowninthiscity.(First)Hehasbeenamemberofthecitycouncilformanyyears.Secondly,andfarmoreimportantly,heisafootballplayerofnationalreputation.

2.First,Iwishbothofyougoodhealth.Second,Iwishbothofyousuccessinyourwork;andthird,Iwishbothofyougoodluckineverything.

3.Whatdoweneedinordertoreallywin?Weneedthreethings:first-arms,second-arms,third-armsandarmsagain.

句型［First/Atfirst/Firstofall…,soon/afterwards…,then/later/lately…,finally/eventually/atlast…］

1.Firstthink,(and)thenspeak.2.Atfirstyoumayfindithard,butitwillsoonbecomeeasy.

3.Ithinkthisfirstdayofourvacationisgoingtobeveryenjoyableforus.Wellprobablyfirstplayagameoftennis.Afterwardswelltakeashower.Thenwelldosomesun-bathingonthebeach.Eventually,welltakeawalkintotown.

4.FirsthegoestoParis,thenhegoestoBrussels,thenhemakesuphismindtogotoParisagain,andthenfinallydecidestocomehome.

5.First,thesensesaretobesettowork;then,memory;and.,atlast,understandingandjudgment.

句型［Tobeginwith/Atthebeginning…,next/secondly/thesecondpoint…,furthermore/moreover…,finally/thefinalpoint/andtoconclude…］

1.Tobeginwith,heistooyoung;secondly,hehasnotfinishedhisstudies.

2.Theycannotagree.Tobeginwith,theyquarrel.Next,theycalleachothernames.Finally,theyfighteachotherwiththeirspears.3.Atthebeginningheshowedsomereluctance,butfinallyconsented.

4.Takingthepictureismainlyaquestionofspeed,firstinselectingthesubject,nextinfocusingthecamera,furthermore,intakingtheactualpictureandfinallyinhandingoutthecard.

[注]这种常见的呼应承接方式：1)开头用语：Tobeginwith,wemaysaythat…Iwanttobeginbysaying…

ThefirstthingIwanttosay…AtfirstIwanttosay…

2)中间承接用语：Next,begtopointoutthat…ThenextpointImustmakeis…Anotherthingis:…

Therestillanotherthing:…Iwanttomakeonemorepoint…

3)结束用语：Iwillsumupbysaying…Iwillconcludebysaying…Thefinalpointis…

ThefinalthingIwanttosayisthis…

修饰限制

句型［…thesame+名词+as/that+从句］

1.Thisisthesamebagas（相似）/that(同一)Ilostyesterday.

2.Isthisthesameasyoushowedmebefore?3.Iamofthesameopinionasyou(areoftheopinion).

4.Heisofaboutthesameageasyou(areoftheage).

5.Thisisthesame(=very)manthatImettheotherday.

6.Agoodbookmaybeamongthebestoffriends.Itisthesametodaythatitalwayswas,anditwillneverchange.

7.Thisisbutanexpressionofrevisionism,thesamerevisionismthatLeninfought.

[注]本句型中as有时可以当that用，如：Wedroveoutofthetownbythesameroadaswehadenteredby.

如果thesame表示"同一"时，后接with+名词，如：Icameinthesamebuswithhim.

Theyareinthesameclasswithus.

句型［…such…+名词+as+名词或从句］

1.Thereisnosuchplaceasyoudreamofinallthisworld.2.IlikesuchfinecityasBeijing.

3.Thiswassuchamereplatitudeasalmosttogowithoutsaying.

4.NowhereintheworldistheresuchaplaceforanidlemanasLondon.

5.ThewavesweresuchasIneversawbefore.

6."…wecantbelieveyou.Thereisnosuchcountryintheworldastheoneyouhavetoldusabout…."

[注]本句型中as不可以用that,which或who取代。如:（错）Donottalkaboutsuchthingsthat/whichyoudonotunderstand.应说：Donottalkaboutsuchthingsasyoudonotunderstand.或Donottalkaboutthosethingsthat/whichyoudonotunderstand.

句型［…one/he;those/they+who（定语从句）］

1.Helaughsbestwholaughslast.2.Hewhowouldsearchforpearlsmustdivebelow.

3.Theywhoarefullofthemselvesareveryempty.

4.Thereisnoroyalroadtoscience,andonlythosewhodonotdreadthefatiguingclimbofitssteeppathshaveachanceofgainingitsluminoussummits.

5.Thosewhounderstandthisformulaholduptheirhands.

句型［…all+who/that（定语从句）］

1.Irememberedthatallwhotookpartintheeveningdanceforjoy.

2.AllwhomIsawherewerediligentattheirwork.3.Alliswellthatendswell

4.Allthathedoes,hedoesitwell.

5.Allthatyoudo,dowithyourmight,thingsdonebyhalvesareneverdoneright.

[注]英语中有专用以指物的句式，如：Itisthatthat(多用which)Ineed.Thosethatsucceedaremostlycorrect.

句型［Aperson等+who定语从句］

1.Manwhohasasettledpurposewillsurelysucceed.

2.Donotblametheonewhospeaksbutheedwhatyouhear

3.Apersonwhomeetswithdifficultiesmayaskhiscomradesforhelp.

4.PeoplewhoareliberalslookupontheprinciplesofMarxismasabstractdogma.

5.Apersonwhodoesnotdohisdutywillnotsucceed.

6.Peoplewholiveinglasshousesshouldnotthrowstones.

[注]以上句型都含有"条件"意味，不过不能在句子前加if，不然就用条件从句来表示,如:（错）Ifapersonwhodoesnotdohisdutywillnotsucceed.应说:Ifapersondoesnotdohisduty,hewillnotsucceed.

句型［…theday/time…+when（定语从句）］

1.IshallneverforgetthedaywhenIenteredtheuniversity.

2.Thetimewillcomeafterallwhenwearevictorious.

3.Thedaywillcomewhenhistorywillspeak.

4.Hehadseenthedaywhentherewerenomotorcarsontheroads.

5.GoneforeverarethedayswhentheimperialistscoulddoastheypleasedinAsia,AfricaandLatinAmerica.

两相连接

句型［…notonly/notenough/notmerely…+also/butalso(too)/but…(aswell)…］

1.Inotonlyheardit,but(also)Isawit.=Inotonlyheardit,Isawit,too(aswell).=Inotonlyheardit,butsawitaswell.

2.Wevecomealongwaytoyourcountrynotonlytogiveperformances,but,whatsmoreimportant,topromotemutualunderstandingbetweenus.

3.Itisnotonlywhatwedo,butalsowhatwedonotdo,forwhichweareaccountable.

4.Ifyourfriendremindsyoukindlyofyourfaults,takewhathesaysnotmerelypleasantlybutthankfully.

5.Itisnecessaryforustolearnfromtheveteranworkersnotenoughtheirskillbutalsotheirnoblerevolutionaryspiritandgoodproletarianqualities.

[注1]注意本句型中连词所连接的是两个同等成分，连词的位置应摆在两个同等成分的前面。如：

（误）HenotonlyspeaksEnglish,butalsoFrench.（正）HespeaksnotonlyEnglish,butalsoFrench.

[注2]如果本句型中连词所连接的是两个主语，其谓语动词应与靠近的一个名词保持人称和数的一致。如：

Notonlythechildrenbutalsotheirfatherisinthetown.Notonlythemanbut(also)hischildrenareinthetown.

[注3]sofarfrom[不…而…]Sofarfromtheraindoinganygood,itdidagooddealofharm.

句型［…名词A+aswellas+名词B］/［…名词B+and+名词+Aaswell］

1.Heaswellasyouisverydiligent.

2.Youaswellasheareverydiligent.(cf.Notonlyyoubutalsoheisverydiligent.)

3.Thesepillsaregoodtopreventdisease,aswellastocurewhenoneissick.

4.Thechildislivelyaswellashealthy.5.TheylearnFrenchaswellasEnglish.

[注1]注意aswellas用在肯定句中与否定句中的含义不同，如：

He,aswellashissister,hasjoinedtheParty.He,aswellashissister,hasnotyetjoinedtheParty.

HehasnotyetjoinedthePartyaswellashissister.（他还没有像他姐姐那样入了党。）

[注2]如果连接的成分较多，还可以将句型166，167结合起来用，如：Thisprojectnotonlyhascomeintofullplayinirrigation,butalsoplayedanimportantpartindevelopingwaterpower,navigationandfisheryaswellasinprovidingindustrialwatersupply.

句型［…both+A(名词)+and+B(名词)…］［…atonce+A(名词)+and+B(名词)…］

1.BothmywifeandMrs.Bakerareveryfondofmusicandbothplaythepianoverywell.

2.Thebookisalike(=both)agreeableandinstructive.3.Hehasbothabilityandprinciple.

4.Dickenslanguage,atoncerich,colorfulandvaried,islikeafineandsensitivemusicalinstrument.

5.Achildisaresponsibilitybothtoitsparentsandtosociety.

句型［…neither…nor…］

1.Neitheryounorheistoblame.2.Marywasneitherhappy,norwasshesad.

3.Hownicetheweatheris！Itisneitherhotnorcold.

4.Ineitherexpressedsurpriseatthisresolutionnorattemptedtodissuadeherfromit.

[注1]如果连接两个以上的并列成分，可用以下方式：

1)"…neitherA,ＢnorC…"如：Theysparenothing,neithertheirlabor,theirwealthnoreventheirlives.

2)"…neitherA,BnorC,norD…"如：NeitheryounorInoranybodyelsehasseenit.

[注2]诗歌中的"nor…nor…"="neither…nor…"如：Norheavennorearthhavebeenatpeacetonight.

句型174［…either…or…］

1.Pleaseeithercomeinorgoout,dontstandthereinthedoorway.

2.EitherIwillfindaway,orIwillmakeone.3.Itsnottobeforgottenorforgiveneither.

4.Infact,thepoorpeopleinEnglandaregiventhealternative,eithertodieofhungerquicklyoutsidetheworkhouse,ortodieofhungerslowlyinsideit.

[注]本句型可用于否定句,但句型166，168不用于否定句,如:(误)Henotonlydoesntfearhardships,butalsonotfeardeath.(不用于否定句)(误)Hedoesntfearbothhardshipanddeath.(误)Hefearsnotneitherhardship,nordeath.(正)Hefearsneitherhardshipnordeath.Hedoesntfeareitherhardshipordeath.

中考英语知识点：that

Ithink（that）helikesfootball.

我想他喜欢足球。

that引导名词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句）和定语从句，本书只介绍宾语从句。

1.that在宾语从句、间接引语中可以省略，主句与从句时态一致。

Ithink（that）heistired.我想他累了。

Ithought（that）hewastired.

注意

要特别注意主句与从句时态的呼应。如果主句是过去时，从句一律改为过去的时态，详见第二十章宾语从句。

2.如果主句的动词是think，believe…；如果主句的主语是第一人称，变为否定句时，要否定主句，译成中文时，则否定从句。

Ibelieveyouwillleavehere.

我相信，你会离开这儿的。

Idontbelieveyouwillleavehere.

我相信，你不会离开这儿的。

必背！

Ihopethat～我希望～

Ithinkthat～我认为～

Isaythat～我说～

Iknowthat～我知道～

Ifindthat～我发现～

beafraidthat～恐怕～

besurethat～确认～

beglad（happy）that～很高兴～

（以上的that都可以省略）

1.Itisthefirst/secondtime....that....结构中的从句部分，用现在完成时

例：

ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.

这是我第一次参观这座城市。

Itisthethirdtimethattheboyhasbeenlate.

这是这个男生第三次迟到了。

2.Thisisthe...that..结构，that从句要用现在完成时

例：

ThisisthebestfilmthatI’ve(ever)seen.

这是我看过的最好的电影。

ThisisthefirsttimethatIveheardhimsing.

这是我第一次听他唱歌。

3.Itis/Ithasbeen+时间段+since...

例：

Ithasbeen/Its5yearssincewelastmet.

自从上一次我们相遇到现在已经是五年了。

Its/Ithasbeen3monthssincethemandied.

那人去世3个月了。

4.一段时间+完成时结构+since引导的时间状语从句

例：

TwoyearshaspassedsinceIcamehere.

中考英语知识点：if、whether的区别

表示“是否”时，if和whether同义，引导宾语从句，

另外，whether还可以引导主语从句、表语从句（以及同位语从句）等名词性从句或者让步状语从句；

而if还可以表示“如果”，引导条件状语从句，（主句与从句遵循主将从现的原则）。

如：Idon’tknowif/whetherhewillarriveontime.

我不知道他是不是会按时到。

Iwillringyouupifhearrivesontime.

如果他按时到达我会给你打电话的。

[注意]下列情况只能用whether不能用if：

①引导主语从句，

②引导表语从句，

③引导从句作介词宾语，

④引导不定式短语，

⑤引导让步状语从句，

⑥在动词discuss之后，

⑦在wonder/notsure之后，

⑧在if与whether含义易混时。

如：WhetheritisafinedaynextSundayisstillaquestion.（引导主语从句）

Pleaseaskhimwhethertogotherewitharaincoatornot.（作动词的宾语）

Hainanistheplacetobe,whetherit’ssummerorwinter.（引导让步状语从句）

Pleaseletmeknowwhetheryouneedmyhelp.（引导宾语从句）（如果换成if则还可能表示“如果你需要我的帮助请告知”）

关于儿童的英语

International Childrens Day就是指“六一”国际儿童节。你知道吗?其实一年之中有两个“儿童节”的。除了“六一”国际儿童节之外，还有联合国教科文组织发起的“儿童节”—— 11月20日的国际儿童日 (Universal Childrens Day)。

既然今天是儿童节，那么我们就来学习一些跟儿童(child)有关的单词。

child n. 儿童，小孩 例如：child abuse(虐待儿童)，child labour(童工)

children：children是child的复数形式。例如：childrens playground (儿童乐园)

childish adj. ① 孩子气的，孩子所特有的

eg：The little girl spoke in a high childish voice. 这个小女孩用尖尖的童声讲话。

②【贬】幼稚的，傻气的

eg：Crying for things you cant have is childish. 想要的东西得不到就哭是孩子气的表现。

childlike adj. 天真的;童稚的;孩子般的

例如：Though nearly at the age of fifty, he still retains childlike innocence.

他虽年近半百，但仍童心未泯。

childhood n. 童年，儿童时代

例如：They were childhood sweethearts. 他们原是青梅竹马的恋人。

childbearing/childbirth n. 分娩，生孩子

eg：A period of acute depression can sometimes follow childbirth/childbearing.

分娩之后可能会有一段时间的急性抑郁期。

还有一些与child有关的英语表达

要提醒大家特别注意的是，单词“child 儿童”的复数形式是“children”。所以，如果要说“我有一个孩子”的话，应该说“I have a child”而不是“I have a children”。

和 child 组合常用的表达有：

1. Only child 独子

例句：He is the only child inthe family. 他是家里唯一的孩子。

2. Child-free 没有孩子的(地方)

例句：Many young people prefer child-free resorts when choosing where to stay on holidays.很多年轻人在选度假酒店时会更喜欢选择没有儿童入住的度假村。

3. Child labour 童工

例句：Using child labour in England is illegal. 在英格兰使用童工是违法的。

4. Child-friendly 适合儿童的、对儿童友好的地方

例句：It can be hard to find child-friendly restaurants. 找适合儿童的餐厅有时候不那么容易。

5. Childcare 儿童保育

例句：Some women are unable to return to work after having children because of a lack of childcare. 有些女性在生了孩子后因为要照看孩子而不能返回自己的工作岗位。

6. Childminder 照看孩子的人

例句：Good, trust-worthy childminders are in great demand in big cities. 大城市里非常需要好的、让人信赖的看孩子的阿姨。

7. Child benefit 儿童津贴

例句：Child benefit helps working parents support their families. 儿童津贴会帮助双职工家庭支持家中的生活。

8. Inner child 心中儿童般的情感

例句：Celebrating Children’s day gives me a chance to reconnect with my inner child. 庆祝儿童节给我一个找回我心中儿童情感的机会。

9. Child’s play 非常容易做的事情

例句：Using mobile phones to pay for taxi rides these days is child’s play. 现如今用手机付出租车费是非常容易的。

10. From a child 自幼，从儿时开始

例句：She has always shown a keen interest in music from a child. 她打小就对音乐特别感兴趣。

11. With child 怀孕

例句：I haven’t seen Mary for a while. She is big with child.我很久没看见过 Mary 了，看样子她快生了。

看完这些，相信大家也有所了解，有所收获了吧，祝大家天天开心，天天像过儿童节一样快乐!

关于六一儿童节的英语，你都会说吗?

一年之中，小编最想过的节日就是“六一”国际儿童节了。有一天的假放，有糖果吃，有礼物收，有游戏玩，想想就觉得很高兴很快乐。很多人都长大了，失去了过儿童节的“资格”，对过“六一”儿童节依然十分向往。

在这里，小编祝天下的小盆友儿童节快乐，也祝过了过儿童节年龄的大盆友天天都可以像小盆友一样无忧无虑地生活。