英语作文热点题目【实用20篇】

被动语态习题

1ThePeoplesRepublicofChina__onOctober1,1949.

A.found

B.wasfounded

C.isfounded

D.wasfound

2English____inCanada.

A.speaks

B.arespoken

C.isspeaking

D.isspoken

3ThisEnglishsong___bythegirlsafterclass.

A.oftensings

B.oftensang

C.isoftensang

D.isoftensung

4Thiskindofcar___inJapan.

A,makes

B.made

C.ismaking

D.ismade

5Newcomputers___allovertheworld.

A.isused

B.areusing

C.areused

D.haveused

6.Ourroommust___clean.

A.keep

B.bekept

C.tobekept

D.tokeep

7.——Idliketobuythatcoat.

——Imsorry___.

A.itsold

B.itsselling

C.Itsbeensold

D.ithadbeensold

8.Anewhouse___atthecorneroftheroad.

A.isbuilding

B.isbeingbuilt

C.beenbuilt

D.bebuilding

9.Thekey___onthetablewhenIleft.

A.wasleft

B.willbeleft

C.isleft

D.hasbeenleft

10.Doctors___ineverypartoftheworld.

A.need

B.areneeding

C.areneeded

D.willneed

key:1-5BDDDC6-10BCBAC

消防安全问题是高校安全的重要组成部分,良好的消防安全环境是高校正常教学秩序、科研工作顺利进行的有力保证。提高大学生消防安全知识和技能是高校做好消防安全工作的一个重要关键因素。下面是小编为大家整理的资料，供大家参考!

消防英语专业词汇

" do-it-yourself " explosive 现混炸药

" do-it-yourself " mixture 现场配置炸药

" do-your own" explosive 现混炸药

"B" blasting powder "B"级炸药

"can handle" "能对付"

"Defense in Depth" philosophy "纵深防御"原则

"mixed on the job" blasting agent "工地配制"的炸药

"nothing showing" "无迹象"

"Quarterly" "季刊" 美国消防协会以前的杂志

"red fume" "红色瓦斯" 爆炸时炸药所产生的毒气

"super K" "超-K"

"ultra-safe" explosive "超级安全"炸药

"V" burn pattern V形痕迹

0integrated disaster preparedness 综合灾害防治

1-propanol 1-丙醇

2-methyl-1-butene 2-甲基-1-丁

3-methyl-1-butene 3-甲基-1-丁烯

A blasting powder A级炸药 主要用于露天矿

A-bomb 原子弹

a.a.r = against all risks 综合险

A=absorptivity 吸收率

AA = auto-alarm 自动报警

消防知识英语常识

Be careful!

Fire is very dangerous. Its necessary for us to learn a lot more about fire, especially what to do if we are caught in a fire.

Call 119

Never try to put out a fire yourself, even if it is a very small one! Get help from your parents or call 119. Tell 119 where you are and what is on fire.

Keep down close to the floor

If there is a lot of smoke in your room, keep down close to the floor. There is less smoke down there, so its easier to breathe and see where you are going. If you dont, the smoke may kill you before the fire does.

Test the door

Test the door before you open it. Touch it with the back of your hand near the top. If the door is cool, open it carefully. If the door is hot, do not open it! Try to find a different way out. Most home fires start at night when people are asleep. So, always close your bedroom door before you sleep. It can keep the fire out.

Get out

If you can, get out your home soon. Do not stop to pick up anything. The fire can spread quickly in a few seconds!

Dont use the lift

Never use the lift during a fire. Always use the stairs. A lift may stop at a floor where the fire is burning. It may also go wrong and keep you inside.

Dont go back

Never go back into a burning building! Even if you have left your pet or favourite toy inside, do not go back for it. Dont worry about your pets. Animals have a very good smell. They often get out of buildings before people!

一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。

一、一般现在时用法如下：

1.表示现在的状态：e.g.He’stwelve.She’satwork.

2.表经常或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。：e.g.Igetupat6:30everyday.

HereadsEnglisheverymorning.

3.表主语具备的性格、能力和特征。e.g. Idontlikethisbook.

4.表示客观事实和普遍真理。Theearthmovesaroundthesun.

5.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。

e.g.IllwritetoyouassoonasIarrivethere.

二、一般现在时构成：：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用第三人称单数形式。第三人称单数形式的变化规则是：1.一般的动词词尾+S。2.以sh/ch/s/x结尾的词+es.3.以辅音字母+Y结尾的把Y变成i，+es。4.辅音字母+o结尾的+es.

基本结构：

1.be动词

肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如： Iamaboy.我是一个男孩。

否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Areyouastudent? -Yes.Iam./No,Imnot.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?

2.行为动词

1)当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do

肯定句：主语+动词原形(+其它)。如： Weoftenplaybasketballafterschool.

否定句：主语+dont+动词原形(+其它)。如：wedon’tplaybasketballafterschool.

一般疑问句：Do+主语+动词原形+其它?

如：Doyouoftenplaybasketballafterschooll?Yes,wedo./No,wedont.

特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？

如：Whatdoyouoftendoafterschool?

2)当主语为第三人称单数时,助动词为does

肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如：Heswimswell.

否定句：主语+doesn’t+动词原形(+其它)。如：Hedoesn’tswimwell..

一般：Does+主语+动词原形+其它。

如：Doesheswimwell?Yes,hedoes./No,hedoesnt.

特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句？

如：Howdoesyourfathergotowork?

常见考法

对于一般现在时的考查，多以单选或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让选择be动词，或判断用一个动词的原型还是单三形式，或进行肯定句、否定句、疑问句之间的转换，或判断用正确时态。这在初一阶段是一个重点。

典型例题：Shewillfindhimakindmanwhenshemoreabouthim.

A.knowsB.knowC.willknowD.isgoingtoknow

解析：在时间、条件状语从句中，用一般现在时表将来时。She是一个单三人称，故用knows

答案：A。

误区提醒

当用动词第三人称单数单数时，一定要正确运用。

典型例题：Lucy(enjoy)musicandsheoftensingssongs.

解析：从often可判断出本题表达的是经常性的事情，应该用一般现在时，主语Lucy是一个人，为第三人称单数，所以enjoy应变为单三形式，很多学生会把enjoy变成enjoies，但实际上enjoy不符合“辅音字母+Y结尾”的条件，所以它应变为enjoys.

答案：enjoys

真题再现：

Dr.Bethune__still__inbothChinaandCanadatoday.

A.is;remembered

B.is;remembering

C.will;remember

D.has;remembered

真题解析：

本题考查时态和语态

之前我们说过，看语态（主动句/被动句）只要记住一个原则，那就是主语和动词之间的关系即可。

回顾一下：

主谓关系：主动句

动宾关系：被动句

本题中，主语是Dr.Bethune（白求恩大夫），动词是remember（记得；怀念）。根据句意，很明显是“人们还怀念白求恩大夫”，也就是说是“动宾关系”，因此需要用被动（be+ed形式）。只能选择答案A。

而且，句中的时间词是“today”，表述的是现在的情况，应该用现在时态（is）。

额外整理：

-both…and…:…和…都…

-berememberedforsth因…而被记住；因…而名垂青史

例如：

Shewillberememberedforhercourage.

她将因其勇敢而被人们铭记。

-remembertodo记得要做…

-rememberdoing记得做过…

21世纪是文献信息爆炸的时代，新知识、新技能层出不穷，掌握科学的文献信息快速阅读方法，能使您的文献阅读达到事半功倍的效果。

快速阅读方法是从文字中间迅速吸收有用信息的一种阅读方法。其目的是尽快抛弃多余信息，吸收有用信息。快速阅读可使阅读速度由每分钟100-150字。其阅读要求是：①注意力要高度集中。②克服出声朗读、逐字阅读和回归倒读的习惯，而采用无声视读法。③运用概念阅读法组读。④运用垂直阅读法作纵向扫描。⑤采取跳读技巧，根据文献结构，抓住概要、掌握中心和重点。可见，快速阅读法并不仅是单独追求速度的快读，而且是注重质量的一种创造性的理解过程。快速阅读的方法很多，比较主要的有：

概念阅读法

科学研究证明，决定一个人阅读速度的关键是对所感知信息的加工方法。加工信息的方法，包括按照字母顺序阅读；按照音节顺序阅读；按照词汇顺序阅读；按照概念阅读，（即从文中挑选出单个概念，然后综合包含在一个或几个句子中的思想，很快理解）四种。这四种阅读方法，代表着四种阅读水平。一般来说，知识水平有限，阅读能力较低的人采用前两种加工方法；知识面较宽、阅读能力较高的人采用第三种加工方法；有较高文学修养、会写文章、记忆力又较强的人采用第四种加工方法。使用概念阅读法，不仅可以提高阅读速度，还可提高思维综合能力。

垂直阅读法

又称纵向扫描法。是指在读横排版文献时，眼晴以较少振幅，沿每页书的中心设想线，由上而下垂直扫描，迅速阅读。

一目十行法

一目十行法在信息爆炸的今天，不失为一种有用的读书法。对内容不太重要的完全可以一目十行，但对经典著作，重要的专业书，不能用这种方法。一目十行，实际上是对信息的浏览筛选过程，当发现有价值的观点材料时，再仔细阅读或做摘记。一目十行与鲸吞法不同，前者是十行十行的浏览，后者则一页一页甚至几页几页地往后翻。

三遍读书法

这是茅盾、苏步青等著名学者提倡的一种读书方法。第一是读大概，是"鸟瞰"式的，对整篇文章先有个印象；第二遍是"精读"式的，可像机枪手学习枪械装卸那样，来个大拆卸，仔细考察、慢慢体味；第三遍实际上应是多遍的意思。

"宝塔式"阅读法

这是政论家邹韬奋创造的一种读书方法。他在读书时，遇到其中"特别为自己喜欢的，便在题目上做个号，再看第二次；优其喜欢的再看第三遍；最喜欢的，一遇着有偷闲的时候就常常看。"这样读过的书就形成了一座宝塔，基础最大，越往上越小。所以，邹韬奋将自己的读书方法形象地称为"宝塔式"读书法。

以写带读法

就是在阅读过程中把读书与写作结合起来，将阅读中获得的知识、理论，马上用文章的形式表达出来，边读书边写作，以写带读，学以致用。我国著名美学家朱光潜颇得益于这种读书方法。

内容交法

指一个人在连续读书的过程中，感到疲倦时，可换读另一种内容的书，增强阅读效果。

五步阅读法

又称SQ3R读书法，是由美国衣阿华大学创用，后流行于英美等国的一种综合性读书法。SQ3R英文"Surrey"（浏览）、"Question"(发问)、"Recite"(复述)、"Review"(复习)五个词首字母的缩写。这种阅读方法将阅读过程分为五个步骤：①浏览。通过看前言、序跋、目次、内容摘要及正文中的大小标题、注释、附录等，概括地把书看一遍，，从整体上对全书有个印象，明确书、文的重点和难点。②发问。对书、文中的重点、难点之处进行阅读，提出问题以备在深入阅读中思考，寻求答案。③阅读。带着所提问题，对书、文进行深入细致地阅读，并作读书笔记，以加深理解、增强记忆。④复述。在阅读理解的基础上，对阅读中所获取的知识信息进行回忆检查，掌握重点，突破难点，以提高阅读效果。⑤复习。对阅读过的内容，不断地进行复习，以巩固记忆，保证学习成效。五步阅读法符合感知、记忆与思维相联系的规律，因而是一种行之有效的读书方法。

Therebe结构的一般将来时

肯定式：Therewillbe；Thereis/aregoingtobe

否定式：Therewontbe；Thereis/arenotgoingtobe

一般疑问式：Willtherebe...；Is/aretheregoingtobe...

特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式

Therewillbeabasketballmatchthisafternoon.

=Thereisgoingtobeabasketballmatchthisafternoon.

今天下午会有一场篮球赛。

Therewontbeabasketballmatchthisafternoon.

=Thereisntgoingtobeabasketballmatchthisafternoon.

今天下午没有篮球赛。

Willtherebeabasketballmatchthisafternoon?

=Istheregoingtobeabasketballmatchthisafternoon?

今天下午有篮球赛吗？

Whenwilltherebeabasketballmatch?

=Whenistheregoingtobeabasketballmatch?

什么时候有一场篮球赛？

be动词结构的肯定形式，变成一般疑问句，只要把be动词提到主语之前就行了。

Imastudent.变成一般疑问句就是：Areyouastudent?你是个学生吗？

肯定的回答就是：Yes,Iam.否定的回答就是：No,Imnot.

行为动词结构的肯定形式，变成一般疑问句，要在主语前加Do，后面动词用动词原型。

Ioftenplayfootball.变成一般疑问句就是：Doyouoftenplayfootball?你经常踢足球吗？

肯定的回答就是：Yes,Ido.否定的回答就是：No,Idont.

行为动词结构的一般现在时要注意，如果主语是第三人称单数，要用does构成一般疑问句。

Shegoestoworkbybike.变成一般疑问句就是：Doesshegotoworkbybike?她骑车去上班吗？

肯定的回答是：Yes,shedoes.否定的回答是：No,shedoesnt.

副词和形容词一样,也有它的比较级和最高级形式.可以参考形容词的变换形式。但以词尾-ly结尾的副词（除early）须用more和most。

hardharderhardest

fastfasterfastest

earlyearlierearliest

much more most

warmly morewarmly mostwarmly

单音节副词的比较级是在副词后面加上-er构成的，最高级是在副词后面加上-est构成的。

nearnearernearest

hardharderhardest

多音节副词的比较级是在副词的前面加上-more构成的。最高级是在副词前面加上-most构成的。

warmly morewarmly mostwarmly

successfullymoresuccessfullymostsuccessfully

有些副词的比较级和最高级形式是不规则的。

well-better-bestlittle-less-least

Much-more-mostbadly-worse-worst

far-farther(further)-farthest(furthest)

副词的比较级和最高级用法同形容词的比较级用法基本一样。最高级形式句中the可以省略。

HeworksharderthanI.

他比我工作努力。

LucygetsupearlierthanLili.

露西比丽丽起床早。

Herunsfastestinourclass.

他在我们班跑地最快。

Hedivesdeeperthanhisteammates.

他比他的队员潜水深。

ItstruethathespeakEnglishmorefluentlythananyofus.

他英语讲的确实比我们任何人都好。

Ourschoolteamplayfootballbestinourregion.

我们校队在我们地区足球踢得最好的。

1、2020年5月1日，世界卫生组织表示，确定新冠病毒源自自然界。

2、2020年5月1日电，美国航天局日前宣布，将首架火星直升机命名为“机智”号。

3、2020年5月3日，韩国国务总理丁世均宣布，韩国将从本月6日开始转入正常生活和防疫工作并行的“生活防疫阶段”。

4、截至北京时间2020年5月6日6时59分，美国累计确诊病例已经超过120万例，为1202246例。全球确诊病例人数为3656644，这意味着美国累计确诊病例已占据全球确诊病例的三分之一。

5、2020年5月7日电，内塔尼亚胡将于5月13日宣誓就职，结束以色列长达一年多的政坛僵局。

6、2020年5月8日，鉴于新型冠状病毒肺炎疫情在世界范围传播，国际排联执委会和世界联赛理事会在进行了商讨之后，决定取消2020年世界排球联赛，但是保留意大利和中国作为总决赛主办国。2021年世界排球联赛举办时间仍在协调中。

7、2020年5月9日是苏联卫国战争胜利75周年纪念日。当天上午10时，莫斯科克里姆林宫墙边，长明火火光闪耀，俄罗斯总统普京为战争中牺牲的烈士们献上鲜花。

8、2020年5月11日，英国政府公布的一份新管控措施纲要中，建议民众在乘坐公共交通或者在进入难以保持两米社交距离的封闭空间时佩戴口罩。这是自1月31日英国发现首例新型冠状病毒感染者以来第一次建议民众佩戴口罩。

9、2020年5月13日电，俄罗斯外交部日前发表声明称，美国发表试图歪曲二战历史的言论，贬低俄罗斯所作出的突出贡献，俄方对此表示极度愤慨，要敦促美方纠正二战错误言论。

10、2020年5月14日电，日前，沙特政府宣布，从6月1日起，暂停发放政府所有文职人员和军人的生活津贴；从7月1日起，将增值税税率从5%提高至15%。沙特政府采取一系列财政紧缩政策，意在应对油价暴跌和新冠肺炎疫情造成的经济冲击。

11、2020年5月16日，据柬埔寨卫生部发布的消息，柬埔寨确诊的122例新冠肺炎患者已全部治愈，无死亡病例。柬埔寨也成为东盟十国目前唯一实现新冠肺炎患者清零的国家。

12、2020年5月18日至19日，第七十三届世界卫生大会将以视频方式举行。此间专家表示，新冠肺炎疫情是全人类共同的敌人，世卫组织各成员国应聚焦合作、携手抗疫，避免公共卫生问题政治化。

13、2020年5月19日电，近日，针对以色列吞并巴勒斯坦被占领土的计划，巴勒斯坦各政治派别领导人当天晚上举行紧急会议。阿巴斯在会议结束时发表讲话说，即日起，巴勒斯坦停止履行与美国和以色列达成的所有协议，以及基于这些协议的所有义务，其中包括安全义务。

14、2020年5月20日电，为助力全球共抗疫情，中国人口福利基金会与世界卫生组织联合发起的“世界卫生组织新型冠状病毒肺炎（COVID—19）团结应对基金·中国行动”大型公益筹款项目20日在北京启动，通过近20家全国互联网公益平台，面向公众开放筹款。

15、2020年5月21日，是联合国确定的首个“国际茶日”。国家主席习近平向“国际茶日”系列活动致信表示热烈祝贺并指出，茶起源于中国，盛行于世界。联合国设立“国际茶日”，体现了国际社会对茶叶价值的认可与重视，对振兴茶产业、弘扬茶文化很有意义。

16、2020年5月21日，美国宣布，由于俄罗斯未能遵守条约，计划6个月后正式退出《开放天空条约》，美方此举不利于保持地区国家间军事互信和透明，不利于维护有关地区的安全与稳定，对国际军控与裁军进程也将产生消极影响。

17、2020年5月24日电，日前，世卫组织已启动“获得抗击新冠肺炎工具加速器”国际合作倡议，以加速新冠疫苗、诊断和治疗工具的研发、生产和公平分配。

18、2020年5月26日电，美国计划于北京时间5月28日4时33分，用太空探索技术公司研制的全新“猎鹰9号”火箭，把载有罗伯特·贝肯和道格拉斯·赫利2名航天员的全新“载人龙”飞船送上天。这次发射号称是自美航天飞机2011年7月执行最后一次任务以来，美国航天员首次从美国本土升空飞行。

19、2020年5月28日，“当代中国与世界——抗击疫情，提振经济”中俄媒体智库云论坛日前在京举行。该论坛由中国外文局、俄罗斯报、俄罗斯科学院远东研究所联合主办，人民画报社、当代中国与世界研究院共同承办。这是两国媒体智库首次利用云技术举办在线论坛。

一般祈使句

句型［（呼语），（Dont）动词原形+（宾语）+其他］

1.Study,studyandoncemorestudy.2.Workingmenofallcountries,unite!

3.LearnfromcomradeLeiFeng.4.Dontforgetit.5.Comehere.

6.Stopcryingandwipeawayyourtears.

句型［（Dont）Be+表语+（其他）］

1.Beredandexpert.2.Bebrave,dontbeafraid.3.Dontbeshy!

4.Becareful,whencrossthestreet.5.Beanhonestperson,speakandacthonestly.

3.Dontbeafraid,speakout.

句型［Get+过去分词/副词虚助词+（其他）］

1.Getorganized!2.Getdonewithit.3.Getaway!4.Getalongwithyou.

5.Getoutofhere.6.Getback.

[附注]祈使句一般不用主语，如系多数人而须指示任务时可以有主语，这个主语相当于呼语。如：

1.Youtalk;wehaveheardenoughfromtheothers.

2.Everybodyshuttheireyes.

3.Yousweepthefloor,XiaoWang;youcleanthedesks,XiaoLi,andothersfetchwater.

其次，大人对孩子说话，或含有急躁、厌烦等情绪，也可加主语you

1.Nowyoulistentome.2.Youmustnottalksoloud!

3.Nowyougetabitofpaperandwritedown.4.Yourmindyourownbusiness!

第三，当句中的副词虚助词在句首时，须用主语，如：Inyougo!(=Goin,please.)

强语势祈使句

句型62［（肯定句）Do+动词原形+（其他）］/［(否定句)Never+动词原形+（其他）］

1.Dotellme!2.Dobecareful!3.Docome!4.Dostaywithus!5.Nevertellalie.

6.Neverstandrightinthemiddleofyourwork.

7.Neverputofftilltomorrowwhatyoucandotoday.

句型［No/Noneof+名词！］

1.Nofalsehood!Ourstrengthliesinstatingthetruth.

2.TheKingsaid:"hehasstudiedtoomuch,Nobooksandnoteachersanymore!...

3.Noneofyourlittlegames!4.Noneofyournonsense!5.Noneofyourimpudence

[注1]no是泛指，none所指有一定的范围

[注2]旧时有用forGodssake或forgoodnesssake等来加强语气的。ForGodssakedontfirethatgun!

委婉祈使句

句型［Please+动词原形+（其他）］

1.Pleasepassmethedictionary.2.Lendmeyourknife,please.

3.Dontstandpleaseonceremony.4.Movealong,please.5.Pleasehelpyourself!

[注]文学作品中please可用pray替代，如：1.Praygohome.2.Pray,goonwithyournextstory.

句型［Willyou/Wontyou/Wouldyou+动词原形+（其他）］

1.Willyoucomehere?(=Pleasecomehere.)2.Willyoudothebeds,whileIdothewindows?

3.Helpmewiththisluggage,willyou?4.Wontyoustayalittlelonger?

5.Wontyouhavesomemore?6."Wouldyoudomeafavor?"-"Why,ofcourse."

7.Wouldyoulikeanotherdrink?8.Wouldyoukindlyshowmetheway?

[注]疑问句的祈使句还有could,can,may,might,如：Couldyoulendmefiveshillingsuntiltomorrow?

Might(May)Iborrowyourpen(for)amoment?

句型［Wouldyoumind(not)+动名词+（其他）］/［Doyoumind(not)+动名词+（其他）］

1."Would(或Do)youmindlendingmeyourdictionary?"-"Certainlynot."

2.Wouldyoumindbeinghereatnineoclock?

3."Doyoumindmyopeningthewindow?"-"Oh,no,please."

4.Doyoumindnotsmokinginthedining-room,please?

句型［Whatabout+动名词+（其他）］/［Howabout+动名词+（其他）］

1.Whataboutstartingworktomorrow?2.Whataboutgoingoutforawalk?

3.Howabouttryingtodoitmyway?

句型［Be+sogood/kindas+不定式+（其他）］/［Be+good/kindenough+不定式+（其他）］

1.Besogoodastocomeandjoinusat5oclock.

2.Besokindas(=kindenough)toshutthedoor.

3.Begoodenoughtoletmeknowwhenyouwillreturnfromyourholiday.

4.BekindenoughtocomeandhelpmetostudyEnglish.

[注1]句型60,61可与本句型结合使用，如：1.Willyoubebackearlythisevening,please?2.Willyoubekindenough/sokindastoclosethedoor?3.Wouldyoubesogoodastoposttheletterforme?

[注2]有时可以在这些句型前加上just,使语气更缓和，如：Justlistentoher,please!Justshutthedoor,willyou?

建议祈使句

句型［Letus/Lets或Let+第三人称宾语+动词原形+其他］

1.Letusknowthetimeofyourarrival.2.Oh,doletusbefriends.

3."Letsgo."-"yes,letsgo."4.Letsstartearly,shallwe?

5."Shallhecomein?"-"lethimwait!"6.Lethimhavehissay.

7."NatureandNatureslawslayhidinnight,godsaidLetNewtonbeandallwaslight.

[注]let可用于句型55，如：Letmesee."Letmealone.""Pleaseletmeintothehouse."

句型［Let+宾语+not}+动词原形+其他］［Dontlet+宾语+动词原形+其他］

1.Letusnotgo.2.Letsnotwasteouttimearguingaboutit.3.Letsnotdiscussitinclass.

4.Dontletthefireout.5.Dontletthechildrencomeneartheedge.

6.Pray(please)dontletusbesplittinghairs…,ortherellneverbeanendofthecause.

[注1]古英语中可采用"Letnot+宾语…"的形式，如：1.Letnotsuccesselateyou.(=youshouldnotbeelatedbysuccess.)2.Letnotfailuredejectyou

[注2]以上三种否定式不可用于间接引语中，如：（误）Tellhimdontletthefireout.

（误）Tellhimletthefirenotout.（误）Tellhimletnotthefireout.（正）Tellhimnottoletthefireout.

句型［Suppose/Supposing+主语+谓语（动词原形、过去时）+其他］

1.Supposeyouringmeup.2.Supposingwegoforaswim.

3.Suppose(Supposing)wetrytodoitmyway.4.Supposingwelooked(look)himuptoday.

句型［主语+hadbetter+动词原形+其他］

1.Wedbetterstartearly.(=Itwouldbebetterforustostartearly.)

2.Youdbetterdoasthedoctorsaysandstayinbed.

3.Youhadbettergotothefieldsandhavealook.4.Hadntyoubettertakeanumbrella?

[注]相当于本句型的还有以下二式：1."…wouldbewell+不定式…"Itwouldbewelltostartearly.

2."…mayaswell+原形动词…"Wemayaswellgo.

[附注]建议祈使句还可以用以下动词来表达

1）allow,如：Allowme,Sir,tointroduceyoutomyfellow-travelers.

Prayallowmetodetainyouforamoment..

2)permit,多用于正式场合，如：Permitmetoexplainfurther.

Pleasepermitme,onbehalfofourschool,toextendmyheartfeltgreetingstoyou.

其次，也可用陈述句来表达这种概念。如：Youhavetoknockbeforeyouentermyroom.

1.Youarenottocomeintomyroomwithoutknocking.

2.Yououghttoshowhonortoyourteachers.3.WeshouldbethemastersofScience.

4.Youaretowriteyournameatthetopofeachsheetofpaper.

祝愿句

句型［Longlive+第三人称主语］

1.Longliveoursocialistmotherland.

2.Longlivethegreat,gloriousandcorrectCommunistPartyofChina.

句型［May+第二、三人称主语+动词原形+其他］

1.Mayyoureturnsoon!2.Mayheneverrepentthisact!

3.Mayyousucceedinbuildingupastrongandprosperouscountry!

4.Mayourtwopeoplesachieveevengreatersuccessesinoursocialistconstruction!

[注]句型69，70可结合使用。如：Longmayshelivetoenjoyhergoodfortune!

有时可用might代替may,如：Rathermighttheyliveinfriendshipforthefuture!

句型［（祝愿内容）名词+to+名词或代词（被祝愿对象）］

1.Eternalglorytothepeoplesheroes!2.Solutetoyou!3.Successtoyou!

4.Alonglifetoyou!5.Atoasttoourfriendship!6.Ahappyjourneytoyou!7.Goodlucktoyou!

句型［Ifonly/But+主语+虚拟式谓语+其他］

1.IfonlyMarxwerestillbymysidetoseethiswithhisowneyes!

2.IfonlyIhadknownthenwhatIknewlongafterwards!

3.Ah,ifonlyithadlifeandmovement!4.IfIcouldonlygetsomethingtodo.

句型［Oh/O/Ah）名词+that+主语+虚拟式谓语+其他］［Oh/O/Ah）名词+tobe+表语+其他］

［Oh/O/Ah）名词+虚拟式谓语+主语+其他］

1.Oh!Thatshecouldcomebacktolifeagain!2.Othathewerealiveandcouldseethefruitsofhislabor.

3.Ah,thatIhadbutknown!4.OthatIhadlistenedtohim!5.Oh,tobeinEnglandnowthatAprilsthere!6.Otobeaboyagain!7.Owereheonlyhere!8.OhadIwings!

句型［Be+主语+表语+其他］/［表语+Be+主语+其他］

1.Behisbannerunconquered,resistlesshisspear.

2.Beoursahappymeeting!3.Lightbeherheartandgayhermerryeyes!

4.Sobeit!(=Somayitbe!=Beitso!)

5."GoodfriendforJesussake,forbear

Todigthedustenclosedhere,

Blessedbehethatsparesthesestones

Andcurstbehethatmovesmybones."(EpitaphwrittenbyShakespeare)

句型［Would(that)+主语+虚拟式谓语+其他］

1.Would(that)itwereotherwise!2.Wouldthattheyweresafehomeagain!

3.Wouldyouwerewithus!(=Iwishyouwerewithus!)4.WouldIwereascientist!

5.Would(that)Iwereyoungagain.6.WouldIwereasstrongasyou.

[注]口语中还有各种表示祝愿的说法，如：Goodmorning!AHappyNewYear!AHappyHoliday!Happyjourney!Manyhappyreturns(oftheday)!Goodluckineverything!Mybestwishestoyou!

揭示句

句型[No+动名词或名词！］/[(修饰语)+名词]

1.NoSmoking!2.NoParkingHere!3.NoScribbling(onthewall)!4.NoPassage!

2.NoAdmittance!6.NoAdmittanceexceptonbusiness.7.NoSpitting!8.NoTalking!

9.NoThoroughfare.10.NoBill(或PostNoBill).11.NottoBeTakenAway!

12.Order!13.Interval-10Min.14.TheEnd.15.NightBell.16.Holiday.

17.Poison!18.Danger!19.HighTension!20.Attention!(或Lookout!)

[注]这种句型还可以用副词，形容词，分词，动词，词组或句子来表达，如：Slow;KeepRight;

Handsoff;WetPaint;BewareofFire;Upstairs;Downstairs;Push;Pull;ChildrennotAllowed;Engaged;Full,AllFull;Timesover;Entrance;Exit;Wayout等。

口号口令式祈使句

句型［副词虚助词+with+名词（或代词）］

1.Downwiththeslavementality!Burydogmatism!

2.Awaywithsuperstitionandemancipatethemind.

3.Downwiththelandlords!4.Upwiththepoor!5.Upwithit!6.Inwithyou!7.Outwithit!

8.Offwithyourhat.9.Offwiththeirheads!10.Onwithyourshoes!

句型［名词+副词虚助词！］［副词或比较级副词！］

1.Handsup!2.Handsoff!3.Skatesoff!4.Forwardtonewvictories!5.Louder!6.Higher!

7."Forward,men,forward"criesPakenham.8."Away!-away!"criedshewildly.

手机热点可以为其它手机、电脑等设备提供无线网络，不过近期用户想要用电脑无线网络连接手机开的热点，虽然已经连接上了，但是依然无法上网，但是如果连接无线路由器就可以正常上网。那么为什么电脑连上手机开的热点，却无法上网？下面小编附上原因和解决方法，希望能够解决您的问题。

故障原因分析：

可能是电脑设置了DNS导致的无法上网，我们需要设置一下将无线网卡设置一下自动获得IP地址、自动获取DNS就可以解决了。

解决方法：

1、系统以Win10为例，首先我们鼠标右键点击“网卡”小电脑的图标。

2、我们点击左侧栏中的“以太网”，再点击右侧窗口中的“更改适配器选项”，

3、以太网是有线网卡哦，我们需要找到无线网卡，有一个信号的图标就是无线网卡（WLAN），鼠标右键点击“属性”，

4、在WLAN属性界面中，鼠标双击进入“internet协议版本4（TCP/IPv4）”，

5、在internet协议版本4（TCP/IPv4）属性界面中，点选“自动获得IP地址”以及“自动获得DNS服务器地址”，点击确定即可上网。

哑巴英语其实很常见，那么，造成哑巴英语的原因是什么?下面就由小编告诉大家造成哑巴英语的原因吧!

造成哑巴英语的原因

正常说话速度是每分钟120到180个字左右，英文中文差不多，一般一句话两秒种就结束了，说话是一句连着一句的。两秒长的一句话，就算所有单词都会，发音语法都没问题，但需要把所有英文字都翻译成中文才明白(还别提分析语法)，那需要多长时间?至少四、五秒。这时大家第二句话没听见，第三句都到一半了。听不到，谈何听得懂?障碍已经产生了。短句子(四个单词以下)还好凑合，比如HOW ARE YOU?WHERE ARE YOU FROM?什么的，再快也没问题。一超过四个单词就跟不上了。科学家做过实验：如果听到外语需要必须在大脑中翻译的话，正常速度的语言一般人只能翻译到第三个字就跟不上了，个别人能翻出四个，几乎没有人能超过四个。可大量的句子都是超过四个单词的呀。所以我们很多同学总在那里重复简单英语而提不高。那我练得特熟，翻得特快，行吗?答案是：永远也不行。

可大家为什么非在脑子里翻译不可呢?因为大家听到英文时实际上脑子里空空没概念，但都学过每个英文字的中文解释，想一下中文解释就明白了。所以都在那里努力“转换”而做不到。那能不能不想中文，听到英文直接就理解?这是一种什么状态?答案很简单：要能用英文思维就行，说白了就是会用英文想事儿了。这个概念十年前还新鲜，现在知道的人越来越多：“会用任何语言流利交流的前提是必须能用这种语言思考，做不到的就永远不能正常交流。”这是结论，没有英文思维，永远也听不懂正常速度的英文，永远也听不了长句子。关于英语思维是英语正常交流的前提这一结论因为已经比较清楚和为人们接受，证据也比较多，所以不用在此辩论。但为什么我们学了十几年的英语都没有英语思维呢?大家看，如果学每个单词时都是通过背它的中文解释学会，就有问题了吧。另外还有个原因：大家可能都曾试图说几句英语。我们想一下说英文的过程是怎样的?大家都是在说之前先想一句中文：我要说这一句了。(停!大家说中文都不可以这样做。我们在说中文时，一句话都说一半了，脑子里都不能预先清楚知道后半句的所有字，继续说才知道。所以到这儿已经不对了。)然后把这一句的所有英文单词找到对应的英文。现在能说了吗?照说还不行，还得组织一下句子，想一下语法吧!用什么时态?过去时?完成时?现在时?进行时?将来时?单数复数?要加S吗?男他女她?等想完这些，20秒已过，对方早走了。于是我们发现，甚至外语学院毕业的同学，在说外语时都采用同一战术：“不想语法了。好不容易找到几个单词，赶紧往外蹦。”于是出来就是中式英语。难道是他们不熟悉语法知识吗?非也。因为根本来不急。大量的实验告诉我们，语法知识的多少和交流的流利程度甚至正确度是没有丝毫关系的。语法书倒背如，还是不能交流，还是出语法错。原因很简单，从说话的思维机制上讲，人在说话时，大脑是禁止思考语法规则的。一旦想规则，人就不能说话了。想一下我们中文都说得这么流利，能去想语法规则吗?主语用这个，谓语用那个，状语放在这里。。。根本不可以!那英语也一样嘛。所以语法知识不但不帮助形成英语思维，反而在捣乱。

所以大家已经发现，“翻译”和“语法”不但不帮助提高交流能力，反而阻碍英文思维。但大家看到翻译、语法几个字非常熟悉，原因是我们这么多年，就是这么学英语的。大家十几年来，不管是上课还是自学，用的方法叫做“语法-翻译法”，英文叫 TRANSLATION-GRAMMAR METHOD 。这种方法是英国人几百年前用来学习希腊语和拉丁语时建立的系统的外语学习方法，通过研究目标语言的语法结构，和单词在自己语言中的翻译去学习这种语言。比如大家当时学这句时：

THIS IS A CAT。

这 是 一(只) 猫。

主语 谓语 数量 宾语代词 系动词 不定冠词名词这句话是一般现在时陈述句第三人称单数系表结构。。。。语态(我已晕菜。小时候想我妈可不是这样教我说中文的呀，外国孩子真可怜。后来才发现外国孩子说英文也不这样学，是中国孩子学英文才这样，是我们可怜。)后来知道，全世界都曾普遍使用这种方法学外语，结果都类似：可掌握一定外语知识，都不会交流，时间一久大家就把以前学得知识都仍了。知道其他国家的阶级兄弟也身受其害，感觉好了点。

所以“语法-翻译法”是明显很有问题的，很多国家早已放弃。但还有一些国家，主要是中国和英国，仍存在一些“语法-翻译法”的捍卫者。

至于有人认为是因为自己学的英语过时了这种观点，不用辩论了。课本上的英文没过时，而且无论哪国语，几十年的变化都至于影响到听不懂的地步，个别词而已。

什么叫做“哑巴英语”?

零英语基础的人不叫哑巴英语。哑巴英语是特指学习了几年以上的英语，有一定的阅读能力，但听说能力很差或根本不会的情况。特别是已经过了四六级的同学。大家已经学英语十年以上，每周6小时左右，总共达3000小时的英语学习，还是不会起码的交流。(不过应该声明：其实“一定的阅读能力”也并不高。比如随便拿起一本英文小说，大家会发现不靠其他工具连一页都看不下去。)

保留宾语的被动句

句型［主语+被动式谓语+保留宾语+（by+施动者）］

这类保留宾语的被动句中常用动词有：allow,afford,bring,deny,ensure,give,hand,lend,offer,owe,pass,pay,return,tell,show,teach等。

1.TheRosembergsweredeniedafairandopentrial.2.Mr.Smithwasgivenaprize.

3.Thepositionwasoffered(to)Mr.Black.4.Hewasshownthedifference.

5.WearebroughtfreedomandhappinessbytheParty.

句型［主语+被动式谓语+介词+保留宾语+（by+施动者）］

带介词保留宾语的被动句中常用动词有：clear…of,cure…of,strip…of,add…to,devote…to,dedicated…to,base…on,compare…with,free…from等。

1.Wearewhollydedicatedtotheeducationalcause.2.Thenewswastoldtoeveryone.

3.Alltheroadswereclearedofsnow.4.Educationmustbecombinedwithproductionlabor.

5.Thematterwasthenreportedtohimbytelephone.6.Theorderwaspassedtohimbyhisson.

4.带主语补足语的被动句

句型［主语+被动式谓语+介词+主语补足语+不定式/现在分词+（其他）］

适用本句型常见的谓语动词：接不定式的：advise,allow,ask,compel,command,help,wish,warn,等。

接现在分词的：feel,hear,listento,notice,see,lookat,watch,find,imagine,leave（听任）等。

1.Iwaswarnednottobelate.2.Becauseofhiscomplainthewasnotpermittedtoplaycricket.

3.Iamsupposedtoknowsomethingaboutscience.4.Theyneedntbekeptwaiting.

5.Childrenshouldbetaughttospeakthetruth.6.Theenginehadbetterbestartedrunning.

句型［主语+被动式谓语+介词+主语补足语+名词/形容词/介词词组+（其他）］

适用本句型常见的谓语动词：接名词的：name,call,choose,elect,appoint,make,find,leave（保留）等。

接形容词的：bake,beat,boil,burn,cut,keep,make,paint,wash,wipe等。

1.ThislittleboywascalledJohn.2.Hewasappointedheadoftheteam.

3.NewtonwasmadePresidentoftheRoyalSociety.4.Hewasbeatblackandblue

5.Ilosemykey.Thetrunkhadtobebrokenopen.6.Thepatientwaspronouncedoutofdanger.

一、各种时态的被动语态

被动语态由"be+过去分词"构成，be随时态的变化而变化，高考对被动语态的考查通常从以下九种时态人手。

1．一般现在时

表示现在或经常发生的被动动作时，用一般现在时的被动语态。一般现在时的被动语态由"am／is／are+及物动词的过去分词(+by+实施者)"构成。

【考例1．The01ympkGames___________everyfouryears.[北京市]

AareheldBwereheldC．areholdingD．willho1d

[答案]A。[解析]考查被动语态，根据句意，"奥运会每四年举行一次"可见须用一般现在时的被动语态，故排除了B、C、D。

Intheartshow，alotofenjoyment__toforeignfriendsbytheChinesepaintings．[沈阳市]

A．isgivingBisgivenCwillgiveDhasgiven

[答案]B。[解析]本题考查被动语态，句中alotofenjoyment是动作的承受者。"在这次艺术展中，一些有趣的东西通过中国国画展示给外国朋友。"

TodayChineseisbecomingmoreandmorepopular.It___________in.manyschoolsaroundtheworld.[南京市]

A.teachesB.isteachingC.hastaughtD.istaught

[答案]D。[解析]考查被动语态。物作主语，一般要考虑被动语态。但如果动词指的是物的特性，不能用被动语态。

①现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响和结果，而一般过去时与现在没有联系，只是说明某个动作发生的时间是在过去。

②一般过去时通常与具体明确的过去时间状语连用。如yesterday,lastweek,twoyearsago，justnow，in2002等;而现在完成时则常与just,already,ever,never等模糊的过去时间状语和thesedays,thisweek,since...,for...等表示一段时间的状语连用。

【典型例题】

—______youyourhomeworkyet?

—Yes.I_____itamomentago.

A.Did;do;finished

B.Have;done;finished

C.Have;done;havefinished

答案：B

解析：本题考查一般过去时和现在完成时的用法区别。问句中的yet表明应该用现在完成时，而回答中的amomentago是一个明确的过去时间状语，应该用一般过去时。

等比句

句型［主语（主体）+谓语+as+形容词/副词+as+被比对象］

1.HeisastallasI(am).2.Thiswindowisjustaswideasthatone.

3.Thisisjustasgoodanexampleastheother.4.DoesJohnworkashardasHenry?

5.Wehaveaccomplishedasmuchinthepastthreeyearsaswouldhavetakentenyearsinthepast.

[注]如果形容词后有一个单数可数名词,不定冠词应置于名词之前形容词后,如：HeisaspooraspeakerasI.

句型［主语+谓语+nomore形容词//副词（或no+形容词/副词比较级）+than+被比对象］

1.Sheisnolessdiligentthanhereldersister.2.Oneminutetoolateisnomoreintimethanhalfanhour.

3.ThefoodontheshipwasnobetterthanonanyothershiponwhichBillyhadsailed.

4.Wetoohaveaheadandtwohandsandarenostupiderthanothers.

5.Chinaswomen,nolessthanmen,areparticipatinginallkindsofworkinthesocialistconstructionoftheircountry.

[注]如果两个主语相比，谓语动词应与前一个保持一致关系。如：Henolessthanyouis(不是are)diligent.

[附注]表示等比的还有以下一些方式：

1)"…beequalto+被比对象"如：Adingledayisequaltotwentyyears.Instrength,heisequaltome.

2)"…beworth+被比对象"如：Aninchoftimeisworthaninchofgold.Abirdinthehandisworthtwointhebush

3)用其他词语表达：Threeearlymorningswillmakeaday.OnlyheinourclasscancopewithyouinknowledgeofEnglish.

差比句

句型［主语+谓语+形容词比较级/副词比较级+(名词)+than+被比对象］

1.Toomuchhelpissometimesworsethannohelp.

2.Factsspeaklouderthaneloquence.(Actionsspeaklouderthanwords.)

3.Ourroomisalittlelargerthantheirsandithasmorefurnitureinit.

4.Lightdoesnottravelatthesamespeedthroughallmaterials;itgoesslowerthroughsomethanthroughothers.

[注]这种形容词组合还可以作定语，置于名词之后。如：Itfeedsonwormsandotherfishsmallerthanitself.

句型［主语+谓语+more/less+形容词原级/副词+than+被比对象］

1.Thisbookismoreinterestingthanthatone.

2.Heismoreattentiveinclassnowthanhewaslastterm.

3.Itslesscoldthanitwasyesterday.

4.Heworksmoreregularlythanyoudo.

5.Theneweditionislessexpensivethantheoldone.

[注1]使用比较级要注意两点：

1)不要使用双重比较级，如：(误)Hisyoungerbrotherwasmorestrongerthanhe.

(正)Hisyoungerbrotherwasmuchstrongerthanhe.Hisyoungerbrotherwasstrongerthanhe.

2)不要使用无比较对象的孤立的比较级。如：(误)Wesawmanysmallerhousesonbothsidesoftheriver.

(正)Wesawmanysmallhousesonbothsidesoftheriver.

(正)Wesawmanyhousessmallerthanusualonbothsidesoftheriver.

[注2]比较级前可加一些增强语气的词，如：much,even,still,alittle(bit),slightly,far,any,no,alot等。

Myroomisalittle(bit)smallerthanhers.Eighteenismuchlessthaneighty.

[注3]如果表示"因…而更…"可用句型the+比较级+for(或because,as等词)，

如：Ilikehimallthebetterforhisfaults.Idonotlikehimthelessbecausehehasfaults.

Heisnonethehappierforhiswealth.Agoodtaleisnonetheworseforbeingtwicetold.

句型［主语+谓语+notso/notas+形容词原级/副词+as+被比对象］

1.Tomisnotsotallashisbrother.(Tomislesstallthanhisbrother.)

2.Mr.Greenisnotsooldashelooks.3.Itisntascoldasitwasyesterday.

4.JohndoesntworksohardasHenry.

5.Dawneyansweredslowly:"Neversohappyaswhenmyhandsarefull.

句型［主语+谓语+以or结尾的形容词比较级+to+被比对象］

1.Hisstrengthissuperiorto(=greaterthan)mine.2.Myknowledgeisinferiorto(=lessthan)his.

3.Isyourfatherseniortomine?Myfatherisjuniortoyours.

4.HisarrivalinNewYorkisposteriortothatofmyfriend.

5.Coloredpeoplearebynomeansinferiortowhitepeople.

句型［被比对象(第一分句暗示某种程度)+主体(第二分句含比较级)］

1.Icaughtthelastbusfromtown;butHarrycamehomeevenlater.(HecamehomelaterthanI.)

2.TheLongMarchisgreat,buttheNewLongMarchwillbegreater,andmorearduous.

3.Dearasarefatherandmother,themotherlandisstilldearer.

4.Oneofmysuitcasesissmall,andtheotheroneismedium.

句型［主语+谓语+absolutesuperiorityover+被比对象］

［主语+谓语+above/nextto+被比对象］［主语+cantcomparewith+被比对象］

1.Thesocialistsystemhasdemonstratedabsolutesuperiorityoverthecapitalistone.

2.Thepriceofwisdomisaboverubies.3.Welovetruthaboveeverythingelse.

4.Aslongasmenlive,waterwillcontinuetobewhatitistoday-nextinimportancetooxygen.

5.NexttotheYangtze,theYellowRiveristhesecondlongestriverinourcountry.

6.Itisworthnexttonothing.7.HowcouldNapoleoncomparewithLenin?

8.Thesituationoftheenemycannotcomparewithours.

[附注]关于等差句有以下几点需要注意：

1)句型16"nottospeakof"等词组也可用以表示差比,如:Evenaworm,whentroddenon,willturn,nottospeakofamanoutraged.

2)former,latter,elder等形容词,词尾虽然是比较级形式,但它们永远不用于比较句中,也不能跟than,如：Hewillcomehereinthelatterpartofyear.

3)等差既可以指出相差的数目,(用by+数词表示)也可以指出相差的范围,如:of+名词,withregardto,inpointof,withrespectto,withreferenceto,withrelationto,inthesphereof,inthefieldof等等。例句:Sheisthemorepatientofthetwo.Inpointofcommerce,ShanghaiismoreprosperousthanNanjing.Withreferencetoterritory,ChinaislargerthanAmerica.

4)有些语句的词序变动较大阅读和翻译时要弄清其结构。如：Easiersaidthandone.(=Itiseasiertobesaidthantobedone.)Inscience,morethaninanyotherhumaninstitution,itisnecessarytosearchoutthepastinordertounderstandthepresentandtocontrolthefuture.(=Itismorenecessaryinsciencethaninanyotherhumaninstitutiontosearchout…)

有时一个词的原级和比较级在一同结构的句中会产生不同的意义，如：Ifhewastenyearsold,hewouldunderstandit.≠Ifhewastenyearsolder,hewouldunderstandit.

5)要注意避免不合理的比较。如：（误）Thefaceofhisfatherlooksolderthanhisuncle.

（正）Thefaceofhisfatherlooksolderthanthatofhisuncle.Hisfathersfacelooksolderthanhisuncles.

极比句

句型［…the形容词最高级/副词最高级+(名词)+范围词…］

1.ThisistheeasiestbookIveeverread.2.Mrs.Thomsonworkshardestofall.

3.Dictionariesarelikewatches;theworstisbetterthannone,andthebestcannotbeexpectedtogoquitetrue.4.ItisourgreatesthappinesstodedicateouryouthtotheNewLongMarch.

5.Theleastmeansshallbeusedtoachievethegreatestend.6.Whichoftheboysstudiesbest?

句型［…themost/least形容词原级/副词+(名词)+范围词…］

1.Sheisthemostactivegirlinourclass.2.Youretheonewhowritesthemostcorrectly.

3."Howisyourwatch?"-"Mywatchgoesthemostaccurately."

4.Themostshort-sightedmancouldseethatataglance,withhisnakedeyes,"saidMartin.

5.Lightwavestravelmostquicklythroughair,theygomuchslowerthroughwaterandevenslowerthroughglass.

[注1]"bestofall"表示肯定的最;"leastofall"表示否定的最，如：Ilikeswimmingbestofall.

Ilikethatleastofall.Theleast用作最高级时，往往被其后面的形容词的反义词的最高级所取代。如:Thisisthemostdifficult(不用theleasteasy)bookIveeverread.Thisisthemostuninteresting(很少用theleastinteresting)bookofthethree.

[注2]两个概念的表示法：1)若干个最大中的一个可用"oneof+最高级"表示,如:"Whatabouthorse-racing?"-"IshouldsaythatthatisoneofthemostpopularsportsinGreatBritain."

2)"第2,3,4…大"可用"the序数词+最高级"表示,如：Myhometownisthesecondlargestcityinourprovince.

[注3]most前，如果没有the,则不是表示比较，而表示"很","非常",如:Thepresentworldsituationismostfavorableforthepeople.Themeetingproceededinamostfriendlyatmosphere.

句型［…否定词…+比较级…］

1.Ineversawaprettiersight.2.Nootherbookhashadagreaterinfluenceonmylife.

3.Iwillsaythis,thatthebestshotinexistencecouldnothavedoneitmorebeautifully

4."Howaboutagameofbridge?"-"Icantthinkofabetteridea."

5.Whenyoucometothinkofit,thereisnothingintheworldmorepotent-andmoreimpotent-thanwords

[注]从反面表达最高比较级的方式很多，甚至可以不用比较级的词语，如：

Nothingancientormodernseemstocomenearit.(comenear与…相比)

Inpointofstrength,heissecondtonone.(secondtonone独一无二)

Nooneistobecomparedwithhimforresourcefulness.Hehasnoequalinplayingping-pongball.

句型［…否定词语…+so+形容词/副词+as+被比对象］

1.NocountrysufferedsomuchasEngland.2.NowarissogreatastheEuropeanwar.

3.ThereisnothingIlikesomuchasplayingfootball.4.Nothingissoeasyasthis.

5.Noneissoblindasthosethatwontsee.

[注]极比句中表示范围的词语，除了用差比句附注第三列出的词以外，还有以下几种。

1)用that引出的从句表示范围:Thatisthemostimportantdiscovery(that)evermadebyman.

2)用in引出的短语表示范围:Thisisthebusieststreetinthecity.

3)用of引出的短语表示范围:OfallthewritersofthetimeLuShunenjoyedthegreatestpopularityamongthepeople.

4)用其他介词短语表示:Mr.Zhuisthestrictestamongtheteachersofourschool.Itisthefinestthingunderthesun.

5)用条件句表示范围:"IfthereisonethingIdonotlike,itisacryingchild…"

"Ifthereisascoundreluponearth,thatscoundrelsnameisHEEP."

比例句

句型［(从句)The+形容词比较级/副词比较级…,(主句)the+形容词比较级/副词比较级…］(第1个the是关系副词，有"byhowmuch"之意，第2个the是指示副词，有"bysomuch"之意。)

1.Theharderyouwork,thegreaterprogressyouwillmake.

2.Thesoonerwebeginourwork,thesoonerweshallfinishit.

3.Themoreamanknows,themorehediscovershisignorance.

4."Howlongishegoingtostaythere?"-"Idontknowexactly,but…thelongerhestaysthebetter."

5.ThemoreIthinkofit,thehappierIam.

[注1]当比较级作表语而又不处于句首时,可以不用the相关联。如：Whenweencountermoredifficulties,weshouldbemorespirited;whenwearemoreatdanger,weshouldbemorecourageous.

[注2]注意本句型可省略的成分较多,常见于谚语、俗语中如：Thesooner,thebetter.

=thesooneryoudoitthebetteritwillbe.=Byhowmuchsooneryoudoit,bysomuchbetteritwillbe.

=Inwhateverdegreesooneryoudoit,inthatdegreebetteritwillbe.Themore,themerrier.Themore,thebetter.

[注3]还有一些带比较级的词组，也含有比例发展的意味；但这些词组多用于表示同一事物的发展程度，一般不带被比对象。1)"…ever+比较级+(and+比较级)…"如：Thestorygetsevermoreexciting.

Ourcountryisgrowingeverricherandstronger.

2)"…+比较级+and+比较级…"如：…hispoorcheekhasturnedeverthinnerandpaler.

3)"…the+比较级…"这大多是一种习惯用语。如：Somuchtheworse.achangefortheworseallthemore=moreandmore

择比句

句型［Better+(主语)形容词或副词/名词/(to)动词原形…+than+被比对象］

1.Betterlatethannever.2.Bettertodowellthantosaywell.

3.Bettertolightonecandlethantocursethedarkness.

4.Bettersaynothingthannothingtothepurpose.

5.Betterdiestandingthanlivekneeling.(=itisbettertodiestandingthantolivekneeling.)

[注]注意本句型可省略被比对象,如：Betterbewiththedead.Betterletthefurnacecoolabit.

句型［主语+had(would)rather+动词原形…+than+动词原形…］

［主语+谓语+ratherthan+动词原形…］

1.Iwould(或had)ratherjoinyouinresearchworkthangoonholidaytotheseaside.

2.Theywouldratherdieasfreementhanliveasslaves.

3."Iwouldratherdiewithmyheadhigh,withindestructiblefaithandprofoundbeliefinthedestinyofourcountry,thanliveinhumilityandrenouncetheprincipleswhicharesacredtome."

4.Oliverfellonhisknees,claspinghishandstogether,andbeggedthemtokillhimiftheypleasedratherthansendhimawaywiththatdreadfulman.5.Heinsistedonstayingratherthango

句型［主语+prefer+名词或动名词A+to+名词或动名词B…］

［主语+prefer+不定式A+ratherthan+不定式B…］

1.IpreferredtheseruinstoKatespointedyellowboots.2.Heprefersdoingtotalking.

3.Therevolutionariespreferreddeathtodishonor.4.Iprefertoworkratherthan(to)sitidle.

5.Hepreferstowritehislettersratherthandictateothers.

[注1]注意本句型的两式不可混用。不可说"Ipreferdoingthisratherthanthat."只能说"Ipreferdoingthisto(doing)that.或Iprefertodothisratherthandothat.

[注2]prefer的派生词preferable,preference也都可用以表示择比。有以下方式：

1)"名词A+be+preferableto+名词B"如：Thisispreferabletothat.

2)"…名词A+in+preferenceto+名词B"如：Afterthenounreason,usethatinpreferencetobecause.

3)"…preferencefor+名词A+to+名词B"如：IhaveapreferenceforChinesetoforeignnovels.

句型［主语+wouldsooner+动词原形…than+动词原形…］

［Soonerthan+动词原形…(主句)主语+would+动词原形…］

1.Iwouldsoonerdiethandosuchathing.

2.Mr.Miltonwouldsoonerresignthantakepartinsuchdishonestbusinessdeals.

3.Soonerthandosuchwork,Iwouldstarve.

4.Soonerthanmarrythatman,Evawouldearnherlivingasawaitress.

句型［主语+would(had)…assoon/aslief+…as+被弃对象］

1.Ihadassoonyoubrokehisneckashisfinger.

2.Iwould(just)assoonstayathomeasgoforawalk.

3.Hewouldassoonkillhimselfasbetrayhiscountry.

4.Iwouldaslief(assoon)dieasliveindishonor.

5.Iwould(had)asliefjointheEighthRouteArmyasanything.

句型［主语+…choose+名词A+before+名词B］［主语+before+从句］

1.Aheroshouldchoosedeathbeforedishonor.2.Hechosethisbeforeallothers.

3.IamwillingtoworkmyselftodeathbeforeIgiveup.4.Iwoulddoanythingbeforethat.

5.Wewouldsoonerdiefightingfirstbeforeweallowthistohappentous.

[注]其他如first,leave…for或两个独立分句等也可表示择比，如：Hesaidhewouldresignfirst.

Heleftthebarforthepen.Ilikegeography,butIpreferhistory.

对比句

句型［（第一并列分句）+while/whereas+（第二并列分句）］

1.Theenemyrotswitheverypassingday,whileforusthingsaregettingbetterdaily.

2.Thestrengthofthecollectiveisboundless,whilethatoftheindividualisverylimited.

3.Wisemenlovetruth,whereasfoolsshunit.

4.Youcanalsoseethatthereisagrandpiano,whereasoursisanupright.

句型［（第一并列分句）+butonthecontrary+（第二并列分句）］

1.Ihavenotnearlydone.Onthecontrary,Ihaveonlyjustbegun.

2.Idonotadmirethatman,butonthecontrary,Ihaveagreatcontemptforhim.

3.Youthinkmeidle,butonthecontrary,Iamverybusy.

4.Wearebecomingstrongerandstrongeraswefightand,onthecontrary,ourenemyisgettingmoreexhaustedasthewardragson.

[注1]与本句型相似的词组还有：1)"Contraryto+名词"如：Contrarytowhatwehadexpected,hedidntcome.

2)"Incontrastto+名词"如：Incontrastto(或with)capitalism,thereisnothinginthesocialisteconomicsystemtocausewar.3)"Inoppositionto+名词"如：Inoppositiontomywishes,youdidntstudyhard.

[注2]与本句型意义相反的是"如同…一样",参考下面句式：

"Justas+从句","Justlike+从句":JustasKarlMarxdid,heregardedaforeignlanguageasaweaponinthestruggleoflife.=JustlikeKarlMarx,heregardedaforeignlanguageasaweaponinthestruggleoflife.

句型［If+从句,(then)+主句］

1.Ifagovernmentusesfascisticmethodstosuppressothers,itisonlyonestepremovedfromusingthesamemethodsagainstitsownpeople.

2.Ifthedesertcanbecalledthesea,thenthecamelsaretheshipsinit.

3.Ifinthecapitalistworldtheworkingpeopletoilonlyinordernottodieofhunger,theninourcountrycreativelaborisconsideredasathinggloriousandheroic.

4.Ifthisshouldbetrue,(then)thatwillbewrong.

[注]表示对比意义的方式是比较多的，这里主要指出两种。1)利用句子成分相同或相似的平行结构来表示，如：

Wethat(that是古旧用法)aresunderedinsorrowmaymeetagaininjoy.

Booksarethebestofthingsifwellused;ifabused,amongtheworst.

2)"As…so…"也可以表示对比意义，如：Asthebeeslovesweetness,sodothefliesloverottenness.

句型［主语（主体）+谓语+as+形容词/副词+as+被比对象］

1.HeisastallasI(am).2.Thiswindowisjustaswideasthatone.

3.Thisisjustasgoodanexampleastheother.4.DoesJohnworkashardasHenry?

5.Wehaveaccomplishedasmuchinthepastthreeyearsaswouldhavetakentenyearsinthepast.

[注]如果形容词后有一个单数可数名词,不定冠词应置于名词之前形容词后,如：HeisaspooraspeakerasI.

句型［主语+谓语+nomore形容词//副词（或no+形容词/副词比较级）+than+被比对象］

1.Sheisnolessdiligentthanhereldersister.2.Oneminutetoolateisnomoreintimethanhalfanhour.

3.ThefoodontheshipwasnobetterthanonanyothershiponwhichBillyhadsailed.

4.Wetoohaveaheadandtwohandsandarenostupiderthanothers.

5.Chinaswomen,nolessthanmen,areparticipatinginallkindsofworkinthesocialistconstructionoftheircountry.

[注]如果两个主语相比，谓语动词应与前一个保持一致关系。如：Henolessthanyouis(不是are)diligent.

[附注]表示等比的还有以下一些方式：

1)"…beequalto+被比对象"如：Adingledayisequaltotwentyyears.Instrength,heisequaltome.

2)"…beworth+被比对象"如：Aninchoftimeisworthaninchofgold.Abirdinthehandisworthtwointhebush

3)用其他词语表达：Threeearlymorningswillmakeaday.OnlyheinourclasscancopewithyouinknowledgeofEnglish.

副词的构成

从形态上看，大多数副词都是由"形容词+后缀-ly"构成的，例如：slowly,heavily,truly,terribly等。

形容词变副词：

①.在形容词词尾直接加-ly。如:real-really;helpful-helpfully;careful-carefully;slow-slowly;quick-quickly;quiet-quietly

②.以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly。如:busy-busily;angry-angrily;easy-easily

③.某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly。如:terrible-terribly;true-truly;gentle-gently

注意:friendly;motherly;lovely，weekly，lively等词是形容词而非副词。

④.英语中还有少数与形容词同形的副词，例如：daily,early,fast,hard,high,long,near,straight,well等。请比较它们的词义和用法：

thehighjump跳高项目(形容词)tojumphigh跳得高(副词)

afastcar行得快的汽车(形容词)todrivefast开快车(副词)

anearlyriser早起的人(形容词)togetupearly起得早(副词)

astraightline直线(形容词)Gostraightahead.一直朝前走。(副词)

注意：兼有两种形式的副词

①.late与lately：

late意思是"晚";lately意思是"最近"。例如：Youhavecometoolate.Whathaveyoubeendoinglately?

②.deep与deeply：

deep意思是"深"，表示空间深度;deeply时常表示感情上的深度，"深深地"。例如：Hepushedthestickdeepintothemud.Evenfatherwasdeeplymovedbythefilm.

③.high与highly：

high表示空间高度;highly表示程度，相当于much。例如：Theplanewasflyinghigh.Ithinkhighlyofyouropinion.

④.wide与widely：

wide表示空间宽度;widely意思是"广泛地"，"在许多地方"。例如：Heopenedthedoorwide.Englishiswidelyusedintheworld.

青丝变白发，那是岁月沧桑洒下的鲜花;直背弯如弓，那是时间老人积蓄的能量;嫩手变槁木，那是神农赐予不断收获的硕果;父亲节，祝愿父亲健康幸福!下面是小编带给大家的关于父亲节的英语祝福语，欢迎阅读!

父亲节英语祝福语（1）

1. Dad! You are a tree, I leaned on you have a dream, I was leaning against your lush, I leaned on you more mature, I leaned on you to be more calm.

2. through mountains and rivers, at the foot of the rough; experience ups and downs, but also searching; busy life, to get more or less lost bit by bit, it is important to wish a happy Fathers Day Happy!!

3. autumn giving deep thought, like father like autumn fragrant, left us a treasure of discernment is thoughtful philosophers, there was a calm life skills creed, Fathers Day approaching, I wish all fathers a happy holiday .

4. Fathers Day to send his father a coat in front of peace, followed by happiness, Geely is the collar, sleeves Ruyi is, happiness is the button and let it every day with my father, I wish his father a happy holiday.

5. like a voice, a breeze blew the rain, an appreciation Dan, is dotted with stars moonlight, drunk a scent is filled with fragrant orchids, bless my friend was laughing SMS you, I wish my father Happy Day!

6. Brothers is not necessarily reasonable, but some intimate knowledge meaning; not necessarily inseparable, but certainly Heart Xiangxi; do not necessarily regular contact, but certainly on the mind. I wish Happy Fathers Day!

7. trace coupling, a fate, trace of care, a concern, a friendship, a heart, a message, a greeting, I, friends, a desire, wish you happy every day, Fathers Day, I wish the best of luck!

8. Angel met yesterday in the rain, I lent her umbrella, she asked me to glory remains to be rich, I do not say anything, as long as the father of autologous healthy, happy life in his later years, I wish everyone a happy Fathers Day!

9. I will always remember, hands on my shoulders, when the wind blows, how warm; I will remember forever, I grew up with back, into my fathers years of worry-free happy wish you a happy father, holiday!!

10. Father, indeed I particularly adore you, you know?

11. your firm make me strong, you make me relaxed tolerance, Dad, I wish you good mood every day! I wish a happy holiday!

12. father as a mountain, my father is willing to health such as pine, wish a happy holiday!

13. Dad, are you to tell me wide sea diving, sky high the birds to fly. I wish a happy holiday!

14. father, your holiday today, I put thoughts into the minds of countless infinite blessings, silently pray for you, I wish you health and happiness!

15. I wish Happy Fathers Day! Your effort, you hope and pray, because our growth. Thank you, Dad.

16. Dear father, I wish you a happy holiday! Cheerfulness is health. If I can bring you the blessings of a healthy source, I would like to pray for you day and night.

17. Father, stalwart such as Castle; holy, such as snow and ice; warm as the sun;! Broad as Jianghai I grew up in his fathers love, and now Fathers Day approaching, I wish all fathers a happy holiday!

18. You always give me a caring gaze, you often say that happiness is the childs gift. So today, I brought a smile, warm your heart. Send a blessing, allowing you peace of mind.

1. 爸爸!您是一棵大树，我倚着您有梦想，我倚着您才繁茂，我倚着您更成熟，我倚着您更加沉着。

2. 走过山山水水，脚下高高低低;经历风风雨雨，还要寻寻觅觅;糊口忙忙碌碌，获得多多少少，失去点点滴滴，重要的是开开心心!祝父亲节快乐!

3. 秋天给人深深的思考，父亲就像秋天般凝香，留给我们的瑰宝是哲人的深思明辨，还有那从容处世的信条，在父亲节来临之际，祝所有的父亲节日快乐。

4. 父亲节送父亲一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉利是领子，如意是袖子，快乐是扣子，让它伴父亲每一天，祝父亲节日快乐。

5. 喜欢一种声音，是轻风吹落的雨，赏识一幅丹青，是月夜点缀的星，沉醉一种气味，是幽兰弥漫的香，祝福我的朋友是笑看短信的你，祝父亲节快乐!

6. 兄弟不一定通情达理，但一定知心知意;不一定形影不离，但一定心心相惜;不一定经常联络，但一定放在心头。祝父亲节快乐!

7. 一丝偶合，一场缘分，一丝牵挂，一份关心，一段友情，一片真心，一条短信，一声问候，一世朋友，一个愿望，愿你每天快乐，祝父亲节好运!

8. 昨天碰到天使在淋雨，我便把伞借给了她，她问我是要荣华仍是要富贵，我说什么都不要，只要父亲自体健康，晚年糊口幸福，祝大家父亲节快乐!

9. 永远都会记得，在我肩上的双手，风起的时候，有多么暖和;永远我都会记得，伴我成长的背影，父亲的岁月换成了我无忧的快乐!祝福父亲，节日快乐!

10. 父亲，实在我是特别崇拜您的，您晓得吗?

11. 你的坚定让我坚强，你的宽容使我轻松，爸爸，愿您每天好心情!祝节日快乐!

12. 父爱如山，愿我的父亲如松柏一样健康，祝节日快乐!

13. 爸爸，是您告诉我海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。祝节日快乐!

14. 父亲，在今天您的节日里，我把无数的思念化成心中无穷的祝福，默默地为您祈祷，祝您健康快乐!

15. 祝父亲节快乐!您的付出、您的祈盼，只因我们的成长。谢谢您，爸爸。

16. 亲爱的父亲，祝您节日快乐!欢乐就是健康。如果我的祝福能为您带来健康的源泉，我愿昼夜为您祈祷。

17. 父爱，伟岸如青山;圣洁如冰雪;暖和如骄阳;宽阔如江海!我在父亲的爱中成长，如今父亲节来临，愿所有的父亲节日快乐!

18. 您常给我关怀的凝视，您常说快乐是孩子的礼物。所以今天，我送上一个微笑，暖和您的心。送上一个祝福，让您心安。

父亲节英语祝福语（2）

I OWE ALL OF MY SKILLS OF FATHERHOOD TO YOU DAD. HAPPY FATHER’S DAY。

爸爸，我所有的为父之道都来自于您的恩赐。祝您父亲节快乐。

OVER THE YEARS WE HAVE HAD OUR DIFFERENCES, BUT I ALWAYS LOVE YOU。

这些年来，虽然我们常有意见不合的地方，但我一直敬爱着您。

THANKS FOR HOLDING MY HAND WHEN I NEEDED IT。

谢谢您在我需要的时候伸出援助之手。

NOW THAT I AM A FATHER, I CAN SEE WHAT A GOOD JOB YOU DID IN RAISING US。

现在我已身为人父。我才知道，您在养育我们时，做得多么好。

I LOVE YOU MORE THAN ANYTHING ELSE。

我爱您胜过一切。

THANKS FOR HELPING ME THROUGH THE TOUGH TIMES。

谢谢您帮我度过许多艰苦的时光。

HOW COULD I BE SO LUCKY TO HAVE A DAD LIKE YOU。

我竟是如此幸运，能有像您这样的父亲。

YOU ARE A LITTLE DIFFERENT FROM THE REST OF US, BUT THAT S OK. YOU ARE STILL MY DAD。

您和我们有点不同，但是没有关系，您还是我爸爸。

NOW THAT I AM A FATHER, I CAN SEE WHAT A GOOD JOB YOU DID IN RAISING US。

现在我已身为人父。我才知道，您在养育我们时，做得多么好。

Words can’t tell how much you mean to us.We wish you happiness on this special day。

我们无法用言语描述您对我们是多么重要，在这特别的一天，我们祝您父亲节快乐!

Happy Father’s Day to an extraordinary father!I love you so much!

祝我独一无二的老爸父亲节快乐，我非常爱您!

I hope you know how proud I am of you, father.Happy Father’s Day! Happiness always!

爸爸，我希望您能知道我是多么为您感到自豪啊，祝您父亲节快乐，永远快乐!

I DIDN T REALIZE THAT BEING A FATHER WOULD BE SO DIFFICULT. IT MAKES ME APPRECI ATE YOU ALL THE MORE。

我不知道做一个父亲竟然会这样不容易。这使我更加感激您。

将主动语态的宾语变为被动语态的主语，将主动谓语变为被动谓语(be+过去分词)，将主动语态的主语变为by短语(在被动句中用作状语)：Hestoleourmoney.→Ourmoneywasstolenbyhim.

【注】

(1)若不强调动词执行者，被动语态中的by短语通常可以省略：

Thehousewasbuiltin1978.

这座房子是1978年建的。

(2)在转变语态时，要注意保持两种语态时态的一致性：

Thestudentswillstudytheproblem.

→Theproblemwillbestudiedbythestudents.

Afriendofoursisrepairingtheroof.

→Theroofisbeingrepairedbyafriendofours.