英语写作五种基本句型（汇集11篇）

英语中的句子有长有短，有简有繁，但万变不离其宗，总有其规律可寻。

操作方法

主语+系动词+表语

主系表结构的句子，即He is a teacher.他是个老师。

注释：句子中的is为系动词，与an、are一样，没有具体动作，只为连接主语和后面成分。Is后面为表语，陈述主语的性质特征。

主语+谓语

主谓结构的句子，即The bird couldn’t fly，这鸟不会飞。

注释：作为主语的“The bird”是名词，除此之外还可由动词和形容词来充当主语，这些情况下，这些动词和形容词就来陈述主语的动作、事件或所描写的性质等抽象的对象。

主语+谓语+宾语

主谓宾结构的句子，即I eat an apple.我吃了个苹果。

注释：“apple”为宾语，是只一个动作的接受者。

主语+谓语+间接宾语+直接宾语

例句：I bought you a book.我给你买了本书。

注释：次结构简称主谓双宾结构，一般来说代词（you）为间接宾语，物品名词（book）为直接宾语。

主语+谓语+宾语+宾语补足语

例句：I give him a thousand dollars

注释：主谓宾宾补结构。句子中宾补是“dollars”，宾语是“thousand”，其中宾补是对宾语的解释说明。

中考英语知识点：句型的基本结构判断

1.Ihavealotofclothestowash.

2.BothMaryandIenjoycountrymusic.

3.Thewaiterbroughtmeabottleofbeer.

4.Hegavehissonsomeadviceonreading.

5.Youmustgetthecarreadybytomorrow.

6.Iwrotehimathank-younoteforhelpingme.

7.Yourflightwillleaveat5:00pm.

8.Mymouthfeltcompletelydry.

1.主语+谓语+宾语+后置定语

2.主语+谓语+宾语

3.主语+谓语+间接宾语+直接宾语

4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语

5.主语+谓语+宾语+宾语补足语

6.主语+谓语+间接宾语+直接宾语

7.主语+谓语

8.主语+系动词+表语

英语逐渐成为必学的一门课程，学好英语是必然的，写好英语作文也是必须要做的事，小编整理了一些英语写作的格式要求，希望对你们有所帮助。

操作方法

标题。一定要记得写标题，都说题目是文章的眼睛，有一双好的眼睛才能够吸引作者。英语作文更要写好标题。

开头一段引出中心。在开头交代为什么要写这篇文章。

第二段开始正文，一般英语作文都会在第二段分好层次，一般用首先，再次，然后，最后来表示。

最后一段写出总结，用简短的话语结束。

现在完成时的基本句型。

①陈述句肯定形式。

e.g.Ihavehadlunch.我已经吃过午饭了。

HehasgonetoBeijing.他去北京了。

②陈述句否定形式。(在助动词have/has后+not，可缩写为haven’t/hasn’t)

e.g.Ihaven’thadlunch.我还未吃午饭。

Hehasn’tgonetoBeijing.他还没有去北京。

③一般疑问句形式及其答语。(将助动词have/has提前，答语一般用have,has回答)

e.g.Haveyouhadlunch?你吃过午饭了没?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.

HashegonetoBeijing?他去过北京了没有?Yes,hehas.No,hehasn’t.

否定回答还可以用：No,notyet./No,never./No,notevenonce等。

④特殊疑问句形式。(疑问词+一般疑问句)

e.g.Wherehashegone?他去了哪里?

副词的六种基本句型

(1)讲述某人/物自身的情况时,用原级。基本句型是：

主语(sb./sth)+谓语动词+(very/too/so/quite/rather…)+形容词/副词原级+….

如：Heisveryoldnow.(他现在很老了)/Theyranquitefast.(它们跑得相当快)/Theweatherlooksratherbad.(天气看上去相当糟)/Iamsohappy!(我是如此的快乐)

☆表示两者之间没有差别时,使用句型：

主语(第一个人物)+谓语动词+as+形容词/副词原级+as+第二个人物+….

如：Heisasexcitedashisyoungersister.(他和他妹妹一样兴奋)/Lilyrodeherbikeasslowlyasanoldlady.(莉莉骑车像老太太一样慢)/Theypickedasmanyapplesasthefarmers(did).(他们摘的苹果和农民一样多)

☆表示第一个人比不上第二个人时,使用句型：

主语(第一个人物)+谓语动词(否定式)+as/so+形容词/副词原级+as+第二个人物+….

如：Heisnotso/asexcitedashisyoungersister.(他没他妹妹那么兴奋)/Lilydidnotrideherbikeso/asslowlyasanoldlady.(莉莉骑车不像老太太那样慢)/Theydidntpickso/asmanyapplesasthefarmers(did).(他们摘的苹果不如农民多)

(2)讲述两者有差异,第一个人物超过第二个人物时,用比较级。基本句型：

主语(A)+谓语动词+(much/alittle/even/still)+形容词/副词比较级+than+第二个人物(B)+….

如：Amoderntrainismuchfasterthanacar.(现代的火车比轿车快多了)/Thisbookdidntcostmemorethanthatone.(这本书花费我的钱不比那本多)

讲述两者有差异,第一个人物不及第二个人物时,用比较级。句型是：

主语(A)+谓语动词+less+(多音节形/副)比较级+than+第二个人物(B)+….

如：IthinkEnglishislessdifficultthanmaths.(我认为英语不比数学难)/Doyouthinkitlessimportanttolearnaforeignlanguage?(你认为学外语不那么重要吗?)

(3)讲述某人/物是一群之中最突出的一个时,用最高级。句型是：

主语(sb./sth)+谓语动词+(the)+形容词/副词最高级+in/of….

如：TheChangjiangRiveristhelongestinChina.(长江是中国最长的河流)/Hejumped(the)highestofthethree(boys).(三个男生中他跳得最高)

主+系+表

此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思.这类动词叫做连系动词.连系动词分两类:be,look,keep,seem等属一类;get,grow,become,turn等属另一类,表示变化的be动词本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用.其它连系动词仍保持其部分词义.

1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典.

2.Thedinner│smells│good.午餐的气味很好.

3.Hisface│turned│red.他的脸红了

4.Everything│looks│different.一切看来都不同了.

5.He│isgrowing│tallandstrong.他长得又高又壮.

英语中的五种基本句型结构

一、句型1：Subject(主语)＋Verb(谓语)

这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如：

1)LiMingworksveryhard.李明学习很努力。

2)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon.事故是昨天下午发生的。

3）Springiscoming.

4)Wehavelivedinthecityfortenyears.

二、句型2：Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋Predicate(表语)

这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：

(1)表示状态。这样的词有：be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如：

1)Thiskindoffoodtastesdelicious.这种食物吃起来很可口。

2)Helookedworriedjustnow.刚才他看上去有些焦急。

(2)表示变化。这类系动词有：become,turn,get,grow,go等。如：

1)Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.这棵树比以前长得高多了。

三、句型3：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Object(宾语)

这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：

1)Hetookhisbagandleft.（名词）他拿着书包离开了。

2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。

3)SheplanstotravelinthecomingMayDay.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

4)Idon’tknowwhatIshoulddonext.(从句)我不知道下一步该干什么。

注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。

四、句型4：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirectobject(间接宾语)＋Directobject(直接宾语)

这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如：

1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

2）TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.

老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。上述句子还可以表达为：

1）Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent.

2）TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch.

五、句型5：Subject(主语)＋Verb(动词)＋Object(宾语)＋Complement(补语)

这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：

1）Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你应该让屋子保持干净整洁。（形容词）

2)Wemadehimourmonitor.(名词)我们选他当班长。

3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。

4）Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.(现在分词)

5)YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.(过去分词)

●常见的动词有:tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。

●注意：动词have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：

1)Thebossmadehimdotheworkallday.老板让他整天做那项工作。

2)Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。

一、themost+形容词+名词+(that)+主词+haveever+seen(known/heard/had/read,etc)

HelenisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen。

海伦是我所看过最美丽的女孩。

二、Nothingis+erthanto+V

Nothingis+more+形容词+thanto+V

例句：Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation。

没有比接受教育更重要的事。

三、cannotemphasizetheimportanceof~~~toomuch

(再怎么强调.。。的重要性也不为过。)

例句：Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch。

我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。

四、Thereisnodenyingthat+S+V.。。(不可否认的……)

例句：Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtoworse。

不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。

五、Itisuniversallyacknowledgedthat+句子~~(全世界都知道……)

例句：Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispensabletous。

全世界都知道树木对我们是不可或缺的。

六、Thereisnodoubtthat+句子~~(毫无疑问的……)

例句：Thereisnodoubtthatoureducationalsystemleavessomethingtobedesired。

毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。

七、Anadvantageofisthat+句子(……的优点是……)

例句：Anadvantageofusingthesolarenergyisthatitwontcreate

(produce)anypollution。

使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。

八、Thereasonwhy+句子isthat+句子(……的原因是……)

例句：Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycanprovide

uswithfreshair。

我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。

九、So+形容词+be+主词+that+句子(如此……以致于……)

例句：Sopreciousistimethatwecantaffordtowasteit。

时间是如此珍贵，它经不起我们浪费。

十、Adj+as+Subject(主词)+be,S+V(虽然……)

例句：Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebyno

meanssatisfactory。

{bynomeans=innoway=onnoaccount一点也不}

虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。

十一、The+~er+S+V,~~~the+~er+S+V

The+more+Adj+S+V,~~~the+more+Adj+S+V

(愈……愈……)

例句：Theharderyouwork,themoreprogressyoumake。

你愈努力，你愈进步。

十二、By+Ving,can(借着……，……能够……)

例句：Bytakingexercise,wecanalwaysstayhealthy。

借着做运动，我们能够始终保持健康。

十三、enable+Object(受词)+to+V(……使……能够……)

例句：Listeningtomusicenablesustofeelrelaxed。

听音乐使我们能够感觉轻松。

十四、Onnoaccountcanwe+V~~~(我们绝对不能……)

例句：Onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge。

我们绝对不能忽略知识的价值。

十五、Itistime+S+过去式(该是……的时候了)

例句：Itistimetheauthoritiesconcernedtookproperstepstosolve

thetrafficproblems。

该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。

十六、Thosewho~~~(……的人……)

例句：Thosewhobreakthelawshouldbepunished。

违法的人应该受处罚。

十七、Thereisnoonebut~~~(没有人不……)

例句：Thereisnoonebutlongstogotocollege。

没有人不渴望上大学。

十八、be+forced/compelled/obliged+to+V(不得不……)

例句：Sincetheexaminationisaroundthecorner,Iamcompelledto

giveupdoingsports。

由于考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。

十九、Itisconceivablethat+句子(可想而知的)

Itisobviousthat+句子(明显的)

Itisapparentthat+句子(显然的)

例句：Itisconceivablethatknowledgeplaysanimportantroleinour

life。

可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。

二十、Thatisthereasonwhy~~~(那就是……的原因)

例句：Summerishot.ThatisthereasonwhyIdontlikeit。

夏天很炎热。那就是我不喜欢它的原因。

二十一、Forthepast+时间，S+现在完成式。(过去……年来，……一直……)

例句：Forthepasttwoyears,Ihavebeenbusypreparingforthe

examination。

过去两年来，我一直忙着准备考试。

二十二、Since+S+过去式，S+现在完成式

例句：Sincehewenttoseniorhighschool,hehasworkedveryhard。

自从他上高中，他一直很用功。

二十三、Itpaysto+V(……是值得的。)

例句：Itpaystohelpothers。

帮助别人是值得的。

二十四、bebasedon(以……为基础)

例句：Theprogressofthesocietyisbasedonharmony。

社会的进步是以和谐为基础的。

二十五、Sparenoeffortto+V(不遗余力的)

Weshouldsparenoefforttobeautifyourenvironment。

我们应该不遗余力的美化我们的环境。

二十六、bringhometo+人+事(让……明白……事)

例句：Weshouldbringhometopeoplethevalueofworkinghard。

我们应该让人们明白努力的价值。

二十七、becloselyrelatedto(与……息息相关)

例句：Takingexerciseiscloselyrelatedtohealth。

做运动与健康息息相关。

二十八、Getintothehabitof+Ving=makeitaruleto+V(养成……的习惯)

例句：Weshouldgetintothehabitofpreviewingandreviewing。

我们应该养成预习和复习的习惯。

二十九、Dueto/Owingto/Thanksto+N/Ving,(因为……)

例句：Thankstohisencouragement,Ifinallyrealizedmydream。

因为他的鼓励，我终于实现我的梦想。

三十、Whata+Adj+N+S+V!=How+Adj+a+N+V!(多么……!)

例句：Whatanimportantthingitistokeepourpromise!

Howimportantathingistokeepourpromise!

遵守诺言是多么重要的事!

三十一、Haveagreatinfluenceon~~(对……有很大的影响)

例句：Smokinghasagreatinfluenceonourhealth。

抽烟对我们的健康有很大的影响。

三十二、dogoodto(对.。。有益)，doharmto(对……有害)

例句：Readingdoesgoodtoourmind。读书对心灵有益。

Overworkdoesharmtohealth。工作过度对健康有害。

三十三、Poseagreatthreatto(对……造成一大威胁)

例句：Pollutionposesagreatthreattoourexistence。

污染对我们的生存造成一大威胁。

三十四、doonesutmostto+V=doonesbest(尽全力去……)

例句：Weshoulddoourutmosttoachieveourgoalinlife。

我们应尽全力去达成我们的人生目标。

三十五、Amongvariouskindsof…，…=Ofallthe…，…在各种…之中?…

例句：Amongvariouskindsofsports,Ilikejogginginparticular。

在各种运动中我尤其喜欢慢跑。

三十六、Inmyopinion，…=Tomymind，…=AsfarasIamconcerned，…=Iamoftheopinionthat子句就我的看法…;我认为…

例句：Inmyopinion,playingcopmutergamesnotonlytakesmuchtimebutalsoisharmfultohealth。

就我的看法玩电脑游戏既花费时间也有害健康。

三十七、OfallthepeopleIknow，perhapsnondeservesmyrespectmorethan…在我认识的人当中也许没有一个人比…更值得我尊敬。

例句：OfallthepeopleIknow，perhapsnondeservesmyrespectmorethanMissWang,myEnglishteacher。

在我认识的人当中也许没有一个人比我的英文老师王老师更值得我尊敬。

三十八、据说…Itissaid(that)子句

一般认为…Itisthought(that)子句

大家都知道…Itisknown(that)子句

据报导…Itisreported(that)子句

一般预料…Itisexpected(that)子句

据估计…Itisestimated(that)子句

一般相信…Itisbelieved(that)子句

例句：ItsknownthatHangzhouisabeautifulcity。

众所周知杭州是座美丽的城市。

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主+谓(及物)+复合宾语（宾+宾补）

此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整.

1.They│painted│thedoor│green.他们把门漆成绿色.

2.They│found│thehouse│deserted.他们发现那房子无人居住.

3.What│makes│him│thinkso？他怎么会这样想？.

4.We│saw│him│out.我们送他出去.

5.He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早点回来.

6.I│saw│them│gettingonthebusatthattime.我看见他们当时在上了那辆公共汽车.

基式被动句

句型［主语+（特殊定式动词）+be+过去分词…+by+施动者］

1.WehavebeengreatlyencouragedbyLeiFengsexample.

2.Smokingisnotpermittedinthistheatre.3.Howthesteelwastempered?

4.RobertFinnwasdismissedbythebossofthefactory.

5.IfCowperwoodwereconvicted,Stenerneedsmustbe.

6.Thestorywillbecontinuedinournextmonthsissue.

7.Hastheworkbeenfinishedaheadoftime?

[注]阅读时不要把含有by的成语当成施动者，如：byhand（用手）byitself（独自）bystorm（突然）byair（乘飞机）例如："ManyyearsagoagreatcastleinHollandwastakenbystorm.Theenemiesenteredthecastle…"

句型［主语+get+过去分词+其他］

1.Hegotkilledinthewar.2.Theboygothurtonhiswayhomefromwork.

3.ThisstoryeventuallygottranslatedintoEnglish.4.Hegotdismissed.5.Hegotplucked.6.Hegotdrownedlastyear.7.Idontwanttogetmixedupwiththepoliceagain.

句型［主语+be+形容词+tobe+过去分词+其他］

1.Sheisboundtobereceivedwarmly.2.Weareliabletobeoverheardhere.

3.Heisnotlikelytohavebeennotifiedaboutit.4.Castironisapttobebroken.

5.Everythingthatisgoodissuretobepraisedandeverythingbadissuretobeexposed.

6.Hewasunluckytobehurt.

句型［主语+谓语+tobe+过去分词+其他］

1.Heseemedtobeshutupinhimselflikeashellfish.2.Isittobesungorsaid?

3."WouldyouliketobetaughtLatin?"-Iasked.

4.Sheaskedtobesenttoworkinthecountryside.

5.Hepreferredtobeassignedsomethingmoredifficulttodo.

句型［主语+被动式谓语+介词/副词虚助词+by+施动者］

1.Hewasoftenspokenabout.2.Hewaswelllookedafter.3.Thatmancanbereliedupon.

4.ThisideawasputforwardbyMr.Wheatley.5.Childrenarewelltakencareofinthenurseries.

[附注1]表示被动行为的施动者主要用by，但也有用with,不过with已近于表示行为的工具，后面不能接人的名词，如：Iwasmuchimpressedwiththebeautyofthemusic.Heisdeeplyimpressedwithyourgenerousdonation.

Hewaskilledwithabullet.Iwasstruckwithanidea.

[附注2]一般说来，只有当谓语是被动式时，这个句子才可称为被动句，下面的句子含有被动意义的非谓语成分，虽然表达了一定的被动意义，但是不能说是被动句，Shedidntlikeherselftobepraisedlikethat.这种被动意义的非谓语成分主要由下了词语表达出来：

1)被动不定式。它可以在句中作主语、定语、复合宾语、状语等。

Itisanhonorformetobeinvitedtotakepartinthemeeting.

Hewantedthelettertobetypedatonce.Shewasthefirstwomantohavebeenelectedtosuchapost.

2)被动分词在句中作定语、复合宾语等。Hetoldustokeepasecretofthethingsbeingdiscussed.

Thegoodsorderedlastmonthhavenotarrivedyet.Youllfindthetopicbeingdiscussedeverywhere.

ThespeechmadebythePrimeMinisteryesterdaydelightedhissupporters.

3)被动动名词。IhadthehonorofbeingelectedHisbeingneglectedbythehostaddedtohisuneasiness..

主+谓(及物)+双宾（间宾+直宾）

此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者.通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略.

1.She│ordered│herself│anewdress.她给自己定了一套新衣裳.

2.I│showed│him│mypictures.我给他看我的照片.

3.He│bought│you│adictionary.他给你买了一本字典.

4.I│told│him│thatthebuswaslate.我告诉他汽车晚点了.

5.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我开机器.