英语动词语法知识（汇总20篇）

1．作主语。如：

TolearnEnglishisveryimportant.

但实际上不定式作主语常用it来作形式主语，而将不定式移至谓语动词后作真正的主语。

如上句可表达为：

ItsveryimportanttolearnEnglish.

2．作表语。如：

Myideaistoringhimupatonce.

3．作宾语。如：

IhavedecidedtogotoBinjiangPrimarySchool.

4．作宾语补足语。

a.ask,want,teach,tell,know,wouldlike,allow等动词后面接动词不定式作宾语补足语。

如：Thepolicemenaskedhimtogetoffthebus.

b.hear,see,lookat,feel,watch,notice,listento等动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。

如：WeoftenseeMissLicleantheclassroom.

c.let,make,have这些使役动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。但在被动语态中这些不带to的都须带上to。

如：Inthosedaysthebossesoftenmadetheworkersworkdayandnight.

d.动词help接动词不定式作宾语补足语，可带to也可不带to。

如：Canyouhelpme(to)carrytheheavybag?

5．作定语。

a.与被修饰词有动宾关系。如：Ihavesomethingimportanttotellyou.但如果不定式动词为不及物动词，后面的介词千万不要省略。

如：Maybetheyhavethreeroomstolivein.

b.与被修饰词有主谓关系。

如：MrLiangisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.

c.与被修饰之间只有修饰关系。

如：Ihavenotimetoplaycards.

6．作状语，表示目的、原因、方法、方向、结果等。

如：Illgotomeetmyfriendattherailwaystation.

7．不定式复合结构"forsb.todosth"作主语时，常用"Itis+adj+for

ofsb.todosth"的句式。形容词good,bad,polite,unkind,kind,ice,clever,

right,wrong,careful等用"Itis+adj+ofsb.todosth."

其他形容词用for。

如：

Itsdangerousforyoutoridesofast.

Itsverykindofyoutohelpme.

8．动词不定式与疑问句who,what,which,when,how,where,whether等连用。

如：Idontknowwhentostart.

Hedidnttellmewheretogo.

但上面结构相当于一个从句，故上述句子也可表达为：

Idontknowwhenwellstart.

Hedidnttellmewherehewouldgo.

注意：

a.有些动词或动词短语不能带不定式，只能接动词的-ing形式。

如：enjoy,finish,keep,mind,miss(错过),bebusy,goon,keepon,beworth,practise等。

如：Thepeasantsarebusypickingapples.

Wouldyoumindmyopeningthedoor?

b.有些动词后可接不定式，也可接动词的-ing形式，但意思不同。

如：LuJianforgottoposttheletter.(该寄但还没做)

LuJianforgotpostingtheletter.(已经寄过信了)

Theystoppedtosingasong.(停止在做的工作而去做另一件工作)

Theystoppedsinging.(停止正在做的工作)

介词后的动词用不定式还是动名词

动词用作介词宾语时，动词习惯上要用动名词。如：

Accordingtotheairtrafficrules,youshouldswitchoffyourmobilephonebeforeboarding.根据航空运输法规，登机前你应该关闭手机。

Howeverhardyoutry,itisdifficulttoloseweightwithoutcuttingdowntheamountyoueat.不管你怎么努力去尝试，不减少你的进食而去瘦身都是很困难的。

但是，有两个词是例外，即表示“除……外”的介词except和but后通常接不定式作宾语，且这个不定式有时带to(若其前没有动词do)，有时不带to(若其前有动词do)。如：

Ifhetakesonthiswork,hewillhavenochoicebuttomeetanevengreaterchallenge.如果他接受这个工作，他将别无选择，只能去迎接一个更大的挑战。

我们在平常的英语交流中，尽量使用主动语态，但在下列情况下，则通常使用使用被动语态：

Theglassisbroken.玻璃杯破了。

Lettersarecollectedateighteverymorning.信件每天早晨八点收取。

2.为了强调或突出动作的承受者时。如：

ThedeskwasmadebyMasterWang.这张课桌是王师傅做的。

Thebagwastakenawaybyhissister.那个口袋是她姐姐提走的。

3.在上下文中，为了使句子间连接紧密时。如：

Ihaveanewmotorbike.Itwasgiventomeasabirthdaypresentbymyfather.我有辆新摩托车。它是父亲送给我作为生日礼物的。

4.在新闻报道中，为了表明报道的客观性而避免主观性的透露时。如：

Acaraccidenthappenedonthehighwaythismorning.Threemenwerekilled,thewoundedweretakenawaytohospitalatonceandpolicemenweresenttheretocopewiththeevent.今天早晨高速公路上发生了一起车祸，三人丧生，伤员马上被送往了医院，并马上派了警察去处理这一事件。

5.在科技论文中，常使用被动语态来强调客观事实。如：

Whenitiscoldenough,waterwillbeturnedintoice.当天气足够冷时，水就会变成冰。

Sofar,themoonhasbeenvisitedbyearthmenseveraltimes.到目前为止，地球人已经几次拜访了月亮。

中考英语知识点：重要词组

1.knowtheway认识路

2.besure确信

3.godown下去

4.beafraid害怕

5.haveto不得不

6.goup上去

7.benorthof在……北边

8.benorth-westof在…西北

9.aluckyescape幸运的逃脱

10.inpoliceuniform穿着警服

11.drive/runto开车／跑到

12.getoutof/into从……出来，进入

13.atonce立即

14.pushinto推进

15.driveaway开车离开

16.trytodosth.尽力做某事

17.takedifferentroutes走不同的路线

18.goalong沿着走

19.takeanotherroute走另一条路线

20.jumpoutof跳出

2l.runawayquickly迅速逃跑

22.meetatthepolicestation在警察局见面

23.besurprisedtodosth.惊奇地做某事

24.livenearbv住在附近

25.reporttosb.向某人报告

26.stopdoingsth.停土做某事

27.takenotes做记录

28.onyourleft在你左边

29.swimacrossthepool游过水池

30.walkalongtheroad沿着这条路走

31.climbupthehill爬山

32.walkround绕……走

33.jumpoverthechair跳过椅子

34.walkdown/upthechair走下／上楼梯

35.walkfrom…to…从……走到……

36.thewayto去……的路

37.railwaystation火车站

38.attheothersideof在……另一边

39.theSummerPalace颐和园

40.joinsb.加入某人

41.attheschoolgate在校门口

42.allday整天

43.winthegame/match赢得比赛

44.gothroughatunnel穿过隧道

45.exchangestudents交换生

46.startacampfire生起营火

47.crossthebridge/road过桥／过马路

48.atthetrafficlights在交通灯处

49.walkpastthepolicestation走过警察局

50.woodenhouse木屋

51.infrontof在……前面

52.allovertheworld全世界

53.millionsof成百万的

54.footballhistory足球历史

55.WorldCuprules世界杯规则

56.WorldCuphistory世界杯历史

57.ArtsCentreshows艺术中心表演

58.ArtsCentrecourses艺术中心课程

59.differentkindsof不同种娄的

60.searchengine搜索引擎

61.alistof一列……

62.fastfood快餐

63.atthecorner在拐角处

64.halfofthestudents学生的一半

在英语这门语言的学习中，我们会发现，有一种结构叫做不定式。形式上是由to+动词原形构成。不定式在句子中的用法非常灵活，只有掌握了它的用法，才能更好的理解英语句子。

操作方法

不定式可以在句子中做主语，相当于名词的功能。例如：To live of money is the root of evil.这个句子中to live of money是不定式短语做主语。

不定式在句子中也可以做表语，用在be 动词的后面。例如：His wish was to become a teacher.不定式to become a teacher放在was 后面做表语。

做宾语也是不定式的一种用法，例如：I try to keep that in mind.在这里to keep that in mind做try的宾语。

不定式还可以做宾语的补足语，补充说明宾语的作用。例如：I know nothing about him and I beg you to tell me nothing. 这个句子的to tell me nothing用来补充说明you 的做法。

另外，不定式还可以做主语的补足语。He was seen to enter the laboratory.有人看见他进了实验室。不定式to enter the laboratory用来补充说明主语He进去了实验室。

对于一般将来时（thefuturesimpletense）的讨论，要比前两个时态稍微复杂一些。因为从严格意义上来说，英文里是没有“将来时态”的，而只有现在时态和过去时态这两种时态（Technically,Englishhasno“futuretense”，butonlytwodistincttenseforms—presentandpasttenses.）。

首先，从时态形式（tenseform）的构成上来看。现在时态（presenttense）的构成是用动词原形（basicverbform），或遇到单数第三人称主语，谓语动词加-s。过去时态（pasttense）的构成则是动词变为过去式（如加-ed或其他特殊变形）。因此，对于现在时态和过去时态，都是在谓语动词的词尾上进行变形。但对于将来时态，在动词的词尾却没有任何变形。

Tense（时）只有Past（过去时）和Present（现在时），而没有Future（将来时）。通常我们引入一个情态动词will来表示将来时态，但will的引入并不是谓语动词本身的词形变化。正是因为在表示将来时间内发生的事情时，英语谓语动词的词干（stemword）不会发生任何形式的变化，因此“将来时”的说法被看作是不贴切的。所以，从这个结构意义上（inthestructuralsense）来说，英语中是没有将来时态的。

其次，从表达“将来时态”的各种手段来看。在英文中，表示现在时态，就用动词原形或者加-s;表达过去时态，就用动词过去式变形。但表达将来时态，即人们谈论将来要发生的事情时，事实上，是采取动词形式变化以外的其他方式来达到这一目的的。具体的方式非常多，比如使用情态动词will和begoingto，比如使用现在进行时（bedoing）表示将来的动作，以及采用其他的句型结构，如betodo或者beabouttodo等（这些不同的表示将来的手段，都是我们接下来要讨论的重点内容）。由此看来，英文中并不只是用willdo表示将来，所以，我们并不能因为willdo可以表示将来的动作，就说将来时态的构成就是willdo。如果是这样，那么betodo或beabouttodo这样的结构也是将来时态吗？或者表示将来事情的进行时态也是将来时态吗？当然不能这么认为。从这个意义上来说，英语是没有将来时态的。

再次，从是否成为事实的角度（factualornon-factual）来看。将来的事情与发生在过去或现在的事情是完全不同的，发生在过去或现在的事情都已是确定无疑的，是一个事实（fact）。但谈论将来要发生的事情，就不可能成为一个确定无疑的事实，而只能是表示一种可能性（Situationsinthefuturearetreateddifferently.Theyareinherentlynon-factual,butcanbeconsideredaseitherrelativelycertainorrelativelyunlikelyorevenimpossible.Thusfutureeventsarenottreatedasfacts,henceareonlypossibilities.）。所以，从核心意义的角度来说，发生在“将来”的事件与发生在“过去”或“现在”的事件不可能有相同的确信度（certainty）。因此，严格地讲，我们无法以事实为基础去报告将来的事件。所以，will用来表示很有把握的预测（prediction），但不是对事实的叙述或报告。比如，我们说：

1Itwillrainlater.过一会会下雨。

我们传统上是把这里的willrain看作是一般将来时态，但实际上这里只是情态动词will表示“推测”或确切地说“预测（prediction）”的一种用法。另外，我们还可以用其他情态动词来表示这种预测，比如说：

2Itmayrainlater.过会可能会下雨。

3Itmightrainlater.过会或许会下雨。

这里的may和might同样可以表示对将来事情的预测，只不过肯定程度是递减的——will比may的把握性大，may比might的把握性大。但是，我们一般就不会认为maydo或mightdo是一般将来时态。

由此可见，典型的一般将来时willdo，在本质上只是情态动词will的一种用法而已。从这个意义上来说，同样证明英语里没有将来时态。

最后，从情态意义来看。上文讲过，表示将来时态的willdo只是情态动词的一种用法而已，因此表示将来的事件往往是与各种情态意义联系在一起的。比如：预测某事将会发生，计划将来做某事，或表示愿意去做某事。因此，对于将来时态的学习，理解以下三个概念是至关重要的：

1．预测（prediction）：表示说话人认为将来会发生某件事；

2．事先计划（futureplan）：表示说话人在头脑里已经做出决定将来要做某件事；

3．意愿（willingness）：表示说话人既不是预计某事将会发生，也不是预先经过考虑决定将做某事，而是在说话的时刻立即做出决断表明他将去做某事。

中考英语知识点：动词辨析

()1.—Itshottoday，isntit?

—Yes，itis.Whynot________yourjacket?

A．takecareB．takeoff

C．takeplaceD．takeafter

【解析】考查动词短语的辨析。句意：今天很热，不是吗？是的，很热。为什么不________你的夹克衫呢？takecare当心，注意；takeoff脱下(衣服)，(飞机等)起飞；takeplace发生；takeafter与……相像。根据常识可知答案。

【答案】B

()2.—Theshoesareverynice.Illtakethem.

—Butyoumust________first.Ithinkthesizeisabitsmallforyou.

A．payforthemB．trythemon

C．putthemonD．takethemoff

【解析】考查动词短语的辨析。句意：这双鞋非常好，我要买这双。但你必须先________。我认为这个鞋码对你来说可能小了点。pay…for付钱；try…on试穿；put…on穿上；take…off脱下。根据句意及常识可知答案。

【答案】B

()3.—Sorry，Mr.Green，I________mynotebookathome.

—ThatsOK，butdontforgetitnexttime.

A．forgotB．missed

C．leftD．kept

【解析】考查语境理解及动词词义辨析。句意：对不起，格林先生。我把我的笔记本________在家了。没关系，但是下次不要忘了。forgot忘记；missed错过，思念；left离开，落下；kept保持。在表示把某物落在某地的时候使用动词leave，而不是forget。

【答案】C

()4.Everyoneshouldrespectoldpeopleand________themcarefully.

A．lookatB．lookup

C．lookforD．lookafter

【解析】考查语境理解及动词短语辨析。句意：每个人都应该尊重老人，还要仔细地________他们。lookat看；lookup仰望，查阅；lookfor寻找；lookafter照顾。根据句意及语境可知答案。

【答案】D

主动语态变被动语态的方法

(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。

(2)把谓语变成被动结构(be＋过去分词)

(根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式)。

(3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，将主格改为宾格。例如：

Allthepeoplelaughedathim.

Hewaslaughedatbyallpeople.

Theymakethebikesinthefactory.

Thebikesaremade?bythem inthefactory.

歌诀是：宾变主，主变宾，by短语后面跟。

谓语动词变被动，be后“过分”来使用。

中考英语知识点：反意疑问句

一、反意疑问句的构成

反意疑问句是由一个陈述部分和一个附加在其后的疑问部分组成。

组成的原则是：肯定+否定或否定+肯定,即：陈述部分谓语动词用肯定的，则其后附加疑问部分的助词用否定的；

反之，陈述部分的谓语动词用否定的，则疑问部分的助词就不使用否定了。

附加疑问部分是对陈述部分所说的事实或观点提出疑问，起证实作用。

一般用于证实说话者所说的事实或观点。翻译为“是吗”。

如：Youcan’tdoit,canyou/Theyareverylateforthemeeting,aren’tthey

二、反意疑问句的疑问部分构成

附加疑问部分是由助词和主语构成。

①当反意疑问句的陈述部分谓语动词含情态动词、助动词以及构成各种时态的助词时（以下把这三类动词均称为助词），附加疑问部分的助词直接可以引用它们；反之，陈述部分没有这类助词时，疑问部分的助词需要添加助动词代替，且添加的助动词时态、单复数要与陈述部分保持一致。

如：Theyhaveknownthematter,haven’tthey/Theywillgotothetownsoon,won’tthey

Hehassupperathomeeveryday,doesn’the？（本句中has的意思是“吃”，本句不含上述三类助词，所以，附加疑问的助词要用助动词代替）

Heworksveryhard,doesn’the？

②附加疑问部分的主语必须用与陈述部分主语一致的人称主格代词。

即，当陈述部分的主语是人称主格代词时，疑问部分的主语就直接引用它；当陈述部分的主语不是人称主格代词时，疑问部分的主语应依据充当陈述部分主语这个词语的单复数，性别而使用相应的人称主格代词。

如：Thefatherhasgonetothebank,hasn’the？

一、构成方法

一般过去时用动词的过去式构成，即在动词原形后加ed。

二、用法说明

表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday等连用。如：

Hewasherejustnow.他刚才还在这里。

Whatdidyoudoyesterday?你昨天做了什么事？

在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。如：

Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.我们小时候常在一起玩。

注：表示过去经常发生的动作还可用usedto和would。如：

Heusedtosmokealot,buthedoesn’tnow.他过去经常抽烟，但现在不抽了。

Wheneverwewereintrouble,hewouldhelpus.每当我们遇到困难，他都会帮助我们。

表示主语过去的特征或性格。如：

AtthattimeshewasverygoodatEnglish.那时她英语学得很好。

用在状语从句中表示过去将来。如：

Hesaidhewouldwaituntiltheycameback.

一般过去时有时可以表示现在，多与want,hope,wonder,think,intend等动词连用，使语气更委婉。如：

Iwonderedifyoucouldhelpme.不知你能不能帮我一下。

有时用一般过去时也是时态一致的需要。如：

Ididn’tknowyouwerehere.没想到你在这里。

注意：

1.表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。如：

Heopenedthedoor,rushedoutandthendisappeared.他打开门，冲了出去，然后就消失了。

2.注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。如：

—Yourphonenumberagain?Ididn’tquitecatchit.—It’s2566666.请再说一次你的电话号码，好吗？我刚才没听清楚。是2566666。

中考英语知识点：关系副词when的用法

关系副词when代替的先行词表示的是时间，when在定语从句作时间状语。例如：

InBeijingJulyandAugustarethemonthswhenitrainsveryoften.

北京的七月和八月是常下雨的月份。（when先行词是months）

DoyourememberthedaywhenwefirstwenttotheSummerPalace

你还记得我们第一次去颐和园的那一天吗（when先行词是day，当代英语里when可以用that替代，这时关系代词that就变成了表示时间的关系副词）

Ihaven’tseenhersincetheyearwhenIleftTokyo.

自从我离开东京的那一年我就一直没见到过她。（when先行词是year，同样when可以用that代替）

关于儿童的英语

International Childrens Day就是指“六一”国际儿童节。你知道吗?其实一年之中有两个“儿童节”的。除了“六一”国际儿童节之外，还有联合国教科文组织发起的“儿童节”—— 11月20日的国际儿童日 (Universal Childrens Day)。

既然今天是儿童节，那么我们就来学习一些跟儿童(child)有关的单词。

child n. 儿童，小孩 例如：child abuse(虐待儿童)，child labour(童工)

children：children是child的复数形式。例如：childrens playground (儿童乐园)

childish adj. ① 孩子气的，孩子所特有的

eg：The little girl spoke in a high childish voice. 这个小女孩用尖尖的童声讲话。

②【贬】幼稚的，傻气的

eg：Crying for things you cant have is childish. 想要的东西得不到就哭是孩子气的表现。

childlike adj. 天真的;童稚的;孩子般的

例如：Though nearly at the age of fifty, he still retains childlike innocence.

他虽年近半百，但仍童心未泯。

childhood n. 童年，儿童时代

例如：They were childhood sweethearts. 他们原是青梅竹马的恋人。

childbearing/childbirth n. 分娩，生孩子

eg：A period of acute depression can sometimes follow childbirth/childbearing.

分娩之后可能会有一段时间的急性抑郁期。

还有一些与child有关的英语表达

要提醒大家特别注意的是，单词“child 儿童”的复数形式是“children”。所以，如果要说“我有一个孩子”的话，应该说“I have a child”而不是“I have a children”。

和 child 组合常用的表达有：

1. Only child 独子

例句：He is the only child inthe family. 他是家里唯一的孩子。

2. Child-free 没有孩子的(地方)

例句：Many young people prefer child-free resorts when choosing where to stay on holidays.很多年轻人在选度假酒店时会更喜欢选择没有儿童入住的度假村。

3. Child labour 童工

例句：Using child labour in England is illegal. 在英格兰使用童工是违法的。

4. Child-friendly 适合儿童的、对儿童友好的地方

例句：It can be hard to find child-friendly restaurants. 找适合儿童的餐厅有时候不那么容易。

5. Childcare 儿童保育

例句：Some women are unable to return to work after having children because of a lack of childcare. 有些女性在生了孩子后因为要照看孩子而不能返回自己的工作岗位。

6. Childminder 照看孩子的人

例句：Good, trust-worthy childminders are in great demand in big cities. 大城市里非常需要好的、让人信赖的看孩子的阿姨。

7. Child benefit 儿童津贴

例句：Child benefit helps working parents support their families. 儿童津贴会帮助双职工家庭支持家中的生活。

8. Inner child 心中儿童般的情感

例句：Celebrating Children’s day gives me a chance to reconnect with my inner child. 庆祝儿童节给我一个找回我心中儿童情感的机会。

9. Child’s play 非常容易做的事情

例句：Using mobile phones to pay for taxi rides these days is child’s play. 现如今用手机付出租车费是非常容易的。

10. From a child 自幼，从儿时开始

例句：She has always shown a keen interest in music from a child. 她打小就对音乐特别感兴趣。

11. With child 怀孕

例句：I haven’t seen Mary for a while. She is big with child.我很久没看见过 Mary 了，看样子她快生了。

看完这些，相信大家也有所了解，有所收获了吧，祝大家天天开心，天天像过儿童节一样快乐!

关于六一儿童节的英语，你都会说吗?

一年之中，小编最想过的节日就是“六一”国际儿童节了。有一天的假放，有糖果吃，有礼物收，有游戏玩，想想就觉得很高兴很快乐。很多人都长大了，失去了过儿童节的“资格”，对过“六一”儿童节依然十分向往。

在这里，小编祝天下的小盆友儿童节快乐，也祝过了过儿童节年龄的大盆友天天都可以像小盆友一样无忧无虑地生活。

完形填空题是将一篇短文从中抽走10-15处，形成空白，文后对每个空白提供四个选项。它的重点是考查学生对英语阅读理解和对各种英语语言知识的运用能力，它的难点是学生必须具备对语言功能的理解以及运用语言的能力。

根据材料内容，完形填空大致可分为六大类：①文化习俗②科普知识③风流人物④幽默故事⑤日常生活⑥人生百味。

命题趋势：以语境展开问题，强调在理解文章的基础上作答，而不是单纯进行语言形式检测，对日常语言知识引申一步，突出语言的语用功能。

突破方法：

通读全文，掌握文章大意

完形填空的大部分选项是根据文章的意思来设计，必须依据语境去选择，应弄清文章中涉及到的"6W"，即：who（人物），what（事件），when（时间），where（地点），why（原因），whose（相互关系）。从字里行间捕捉信息，理顺上下文的逻辑关系，分析判断，选出符合情节，上下前后能相互呼应的选项。

注意句型、语法、词语搭配和习惯用法

在了解材料主旨的前提下，分析句子结构、词法运用、词语辨析、固定搭配和惯用语，对答案进行筛选。

1☆☆☆InEngland,peopleoftentalkaboutthe_1_becauseyoucanexperience(经历)fourseasonsin_2_day.Inthemorningtheweatheriswarmjustlikeinspring.Anhour_3_blackcloudscome,andthenitrainshard.Theweathergets_4_cold.Inthelateafternoontheskywillbeclear,the_5_willbegintoshineanditwillbesummeratthistimeofaday.

InEngland,youcanalsohavesummerinwinter,_6_havewinterinsummer.Soin_7_youcanswimsometimes,andinsummersometimesyoushouldwearwarmclothes.

Whenyougoto_8_,youwillseesomeEnglishpeopleusuallytakeanumbrellaoraraincoatwiththeminthe_9_morning,butyoushouldntlaughatthem.Ifyou_10_takeanumbrellaoraraincoat,youwillregret(后悔)laterintheday.

1.A.timeB.foodC.weatherD.books2.A.aB.anC.theD.one

中考英语知识点：therebeno+主语名词

"therebeno＋主语名词"的习惯用法。

1．V-ing分词在"therebeno"结构中作主语，表示"不可能"、"无法"。例如：

ThereisnodenyingthefactthatChinaisstilladevelopingcountry．

Thereisnojokingaboutsuchmatters．

Thereisnotellingwhatwillhappentohimnext．

2．thereisnopoint＋V-ing分词，表示"没有必要"，"无用"，"没有意义"，"没有用处"。例如：

Wearedisappointedwiththenewofficerelectedinourbridgeclub，butthereisnopointworryingaboutit．

3．thereisnouse＋V-ing分词，表示"无用"，"没有意义"，"没有用处"。例如：

Thereisnouseadvisinghimtogiveupsmoking．

4．thereisnogood＋V-ing分词，表示"无用"，"没有意义"，"没有用处"，"没有益处"。例如：

Thereisnogooddiscussingthematterwithsuchafool．

英语是世界上最广泛使用的语言，对于中国学生来说，很多人都梦想讲一口流利的英语，学好英语对将来有很大的帮助，下面我们具体了解下成年人英语学习方法。

成年人英语学习方法：量的原则

多-好，更多-更好，最多-最好

中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃?因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。

量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。

语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。

总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。

成年人英语学习方法：从简单的开始

上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。

所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读!

只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：

1、造就成就感，培养自信。

2、增加兴趣。

3、语言朗朗上口。

4、易于学以致用。

很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。

学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

成年人英语学习方法：重复原则

英语有句谚语"Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。 "重复原则"与"量的原则"缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学"精"，这是很重要的。

成年人英语学习方法：兴趣原则

"兴趣是最好的老师"，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以"兴趣"对学好

成年人学习英语方法：模仿原则

语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。

作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。

学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿"音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语?模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。

我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说"外国人怎么说，我就怎么说;外国人怎么写，我就怎么写。"真可谓一语道破天机!

对于模仿原则，可以选择英文电影学习，因为英文电影有真实语境、生活的方方面面，用看电影学英语工具：能飞英语学习软件，就可以做到对电影剧本深入的理解，可以做到每句台词精写，同角色演员一起模仿练习口语，对口语提升效果非常明显!

常用于此类情况的时间状语有：

1.表示未来的时间状语

tomorrow明天，nextyear明年，fromnowon从现在起，inamonth一个月之后，inthefuture将来，等。

2.包含现在的时间状语

today今天，thisevening今天晚上，thisweek这个星期，thismonth这个月，thisyear今年，等。

一般将来时的用法(2)

“begoingto+不定式”多用于口语中，表示打算、将要发生的事。

Whatareyougoingtodotomorrow?明天你要干什么?

WearegoingtovisittheSummerPalacenextweek.下个星期我们要去参观颐和园。

Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那乌云，暴风雨快来了。

一般将来时的用法(3)

“be+不定式”表示安排或计划好了的动作。

Whenaretheytohandintheirplan?他们的计划什么时候交上来?

ThequeenistovisitJapannextyear.女王将于明年访日。

一般将来时的用法(4)“beabout+不定式”表示即将发生的动作。

Heisabouttoretire.他即将退休。TheEnglisheveningisabouttobegin.英语晚会即将开始。

注意：beaboutto一般不与时间状语连用。

一般将来时的用法(5)

come，go等动词用“一般现在时”表示按规定、计划或时间表将要发生的事。

Hestartsnextweek.他下个星期出发。

Weleaveverysoon.我们很快就离开。

Thetrainstartsat10oclockinthemorning.火车将在早上10点开出。

这类用法限于表示"移动"的动词：come来，go去，leave离开，start出发，begin开始，arrive到达，depart离开，stay逗留，等。

一般将来时的用法(6)

come，go等动词在口语中用“现在进行时”表示主语计划将要作的动作。

TheyareleavingforNewYorktomorrow.明天他们将要动身前往纽约。

Isyourbrotherdepartingsoon?你的兄弟很快就要启程吗?

这类情况常与come来，go去，leave离开，start开始，begin开始，arrive到达，depart离开，stay逗留，等动词连用。所用的动词必须是动作而不是状态，主语必须是人。

come，go等动词的用法比较

come，go等动词用“一般现在时”表示按规定、计划或时间表将要发生的事。(较为严格，正式;主语可以是人，也可以是交通工具、会议、戏剧或电影。)come，go等动词在口语中用“现在进行时”表示主语计划将要作的动作。(较为宽松，主语必须是人。)

Thetrainleavesthestationat11:20.火车将在11点20分离站。

WeareleavingforBostonnextweek.我们将在下周前往波士顿。

Whattimedoesthefilmbegin?电影几点开映?

Isyoursisterstayingherelong?你的姐妹在这儿会逗留很长时间吗?

Hestartsnextweek.他下周出发。

Sheisdepartingsoon.她很快就要动身。

will和begoingto的选用原则

1.关于“打算”

原先作好的打算用“begoingto”。

“Kateisinhospital.”“Yes,Iknow.Iamgoingtoseeherthisafternoon.”

“凯特在住院。”“是的，我知道。我下午要去看她。”

说话时即时的打算用“will”。

“Kateisinhospital.”“Oh,really,Ididn’tknow.Iwillgoandseeheratonce.”

“凯特在住院。”“哦，是吗?我都不知道呢。我得马上去看她。”

2.关于“预料”在有迹象表明的情况下的预料用“begoingto”

Lookattheclouds.It’sgoingtorain.你看天上的云。快下雨了。

MyGod!Wearegoingtocrash.天哪!我们快撞车了。

在没有迹象表明的情况下进行的猜测用“will，begoingto”皆可。

Ithinktheweatherwillbenice.

Ithinktheweatherisgoingtobenice.我想天会晴朗。

Doyouthinkthecarwillstart?

Doyouthinkthecarisgoingtostart?你想车能发动起来吗?

当动词表示内心活动时，表示猜测的句子必须用“will”

IthinkshewilllikethecakeImadeforher.我想她会喜欢我为她做的蛋糕。

常和一般将来时连用的时间状语表示将要发生的动作。

PerhapsIshall(will)payavisittoFrancethiswinter.我可能在今年冬天到法国观光。

Weshant(won’t)befreetomorrow.我们明天没空。

Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七点你会在家吗?

Theagreementwillcomeintoforcenextspring.协议将在明年春天生效。

常用于此类情况的时间状语有：

1.表示未来的时间状语

tomorrow明天，nextyear明年，fromnowon从现在起，inamonth一个月之后，inthefuture将来，等。

today今天，thisevening今天晚上，thisweek这个星期，thismonth这个月，thisyear今年，等。

一般判断句

句型［主语+系词be+表语］

1.Knowledgeispower.2.Whatsmineisyours,andwhatisyoursismine.

3."Whoareyou?"-"ItisI."4."WhoisI?"-"Pinocchio."

5.Heisagoodeaterandagoodsleeper.6.Sheisquitethebestdancer,Iknow.

7.Bensagoodrunner;fewseamenrunbetterthanBen.

8."Whatkindofsailorareyou?"-"Imnotmuchofasailor.

9.IknewIdontexpressmyselfproperly:Imabadhandatsentimentality.

10.Ourconferencehasbeenhighlysuccessful.

11.Thesuccessfulconvocationofthenationalscienceconferenceisamatterofgreatjoyforus.

[注1]除了报刊标题和一些谚语格言省略系词外，一般情况下系词是不可随便省略的。汉语说"东方红"，英语一定要用系词，说成"Theeastisred.""他很和气。"英语要说，"Heisverykind."，"你的表不对。"英语不能说"Yourwatchisnotcorrect.",只能说"Itsnotrighttimebyyourwatch."/"Yourwatchdoesnotkeepgoodtime."他是人民的死敌。"英语说"Heisthedeadlyenemyofthepeople."

[注2]英语中有些形容词只作表语用。常见的有：alive,alike,asleep,aware,fond,glad,faint,ill,wellunwell,afraid等等。另一方面要注意，有些形容词不能作表语，只能作定语用。主要有以下几种情况：

1）固定性词组中的形容词。可说"Heismyoldfriend."，不可说"Myfriendisold(或new)."可说"Heisacompletefool."，不可说，"Thefooliscomplete."

2）作强调语的形容词。可说"Itistheveryman."，不可说"Themanisvery."可说"Thisistheonlyoccasion."，不可说"Theoccasionistheonly."

3）起命名作用的关系形容词。可说"Heisanatomicspecialist."，不可说"Thespecialistisatomic."可说"Thisisawoolendress."，不可说"Thedressiswoolen."

句型［主语+mean+宾语或状语］

1.Sciencemeanshonest,solidknowledge.2.Difficultiesandhardshipsmeantnothingtothem.

3.Environmentmeansmuchtoachild.4.Yourfriendshipmeansagreatdealtome.

[注]除be,mean系词外还有become,make,grow,remain,feel,sound,smell,taste,prove,look,get,go,come,keep等。Hehasbecomeacommunist.Shewillmakeaverygoodathlete.NurturedbytheParty,hehasgrownintoagoodcadre

句型［主语+call/name+宾语+宾语补足语］［主语+be+called/named+主语补足语］

1.AnEnglishmancallshimselfyoungatfifty.2.Hecalledhismother"oldgirl",too.

3.WeallcallhimIronOx.4.WenamedhimJohn.5.HeiscalledbythenameofPaul.

6.Thisplaceisrightlycalledanearthlyparadise.7.Hewasnamedafterhisuncle.

句型［主语+regard等+宾语+as+宾语补足语］

1.Iregardhimasanobleman.2.Weregardeditasanhonor.

3.Donttreatcomradesasenemies.4.Welookonourjobasanhonor.

5.Welookuponouryouthasthefutureofourmotherland.

6.Heishonoredasamodelworker.7.Peoplerespectedhimasagreatpoet.

8.Thisroomservesastheoffice.9.TheydisguisedthemselvesasMarxists.

强调判断

句型［主语+be+nootherthan/nonebut+表语（强调内容）］

1.Thisisnootherthanmyoldfriend,John.

2.ThetallfigurethatIsawno/noneotherthanourcommander.

3.ThemanstandingbeforehimwasnoneotherthanthePartybranchsecretary.

4.OurPartysPolicyofcadresistoappointnonebutpeopleontheirmerit.

[注]类似的说法还有nobodyelse,"Isthatyou,Bumble?"-"Nobodyelse."AnsweredMr.Bumble.

句型［主语+be+nothing+(else)but/elsethan/lessthan+表语］

1.Geniusisnothingbutlaboranddiligence.2.Hitlerwasnothingbutapapertiger.

3.Thesituationisnothingelsebut(than)fine.4.Thatsnothinglessthanamiracle.

5.Whathetoldyouwasnothingelsethannonsense.

6.Hisfailurewasduetonothingelsethanhisowncarelessness.

7.Whatweexpectedisnothinglessthanatechnicalrevolution.

[注]相当于本句型的否定说法是"…beanythingbut…",译作"决不是"，如：

Heisanythingbutacoward.(=Heisnotacowardatall.)

句型［Itis/was+强调部分+that/who+从句］

1.Itispoliticalconsciousnessthatgivesvigortohiswritings.

2.Itwasowingtothevictoryoftherevolutionarywarof1776ledbyWashingtonthattheAmericanpeoplewonindependence.3.Itwasafterliberationthatweledahappylife.

4.ItwasinBeijingthatImethimforthefirsttime.

[注]除了以上句型表示强调外，还可以用以下方式来表达：

1）用very,only,certainly,ofcourse，tobesure等词语加强语气，如：

ThatstheverythingIneed.Thereportiscertainlyfalse.Heis,nodoubt,agoodpupil.

2)用"fromfirsttolast","outandout"(多用于反面)，"throughandthrough"(多用于正面)等成语加强语气，如：Itisadelusionfromfirsttolast…Heisatraitoroutandout.Heisarevolutionarythroughandthrough.

3)用准系词remain,continue等，如：Goldremainsgoldinthefurnaceofhistoryanddrossremainsdross.

4)有时用"…beneithermorenorlessthan…",(不多不少，十足)如：Itisneithermorenorlessthanalie.

弱势判断句

句型［主语+seem等感觉动词+表语］

1.Mycompanionlookedashamed."Well,"hesaid,"youwereright…"

2.Thesituationseemedquiteencouraging.3.Yoursentencedoesntsoundright.

4.Sheappearedquitetouchedatthewords.5.Ittastessweet.

6.Thecountryseemedtobegoingtothedogs.WarwiththeSouthorsecessionwasvaguelylookinginthedistance.

句型［主句+asif/asthough+从句（主语+虚拟式谓语）］

1.Youspokeasifyouhadbeenherebefore.2.IfeelasifIweretenyearsyounger.

3.Italmostseemedasifthegoodmanweretryingtoteachusallheknewatthislastlesson.

4.…hisexposedthroatlookedasifahalterwouldhavedoneitgood.

[注]在asif后面可以直接跟不定式，这是一种间缩的用法，如：Heopenedhislipsasiftosaysomething.

其次，在asif后面的谓语动词也有人用现在时的，如：Itlooksasifoursideis(或were)goingtowin.

句型［主语+may(+not)+be+表语+虚拟式谓语）］［Perhaps等副词+主语+谓语+其他］

1.Itmay(not)betrue.2."Thisfellow"hethought,"maynotbeascamp…"

3.Whatmonthisthis?-MaybeitsJuly.4.Perhapsyouareright.

5.Perhapssheisill.6.Itwillprobablybefinetomorrow.7.Possiblyitistrue.

句型［主语+be+itissaid,/asitwere,等+表语］

1.sheis,itissaid(或theysay),thebestpupilintheclass.

2.Peopleinthatvillage,itissaid(或theysay),areallkind-hearted.

3.Heisnotequaltothetask,asitwere.4.Heis,asitwere,awalkingdictionary.

5.Withtheilliterateaudience,hefelthimselfasitwerecastingpearlsbeforeswine.

6.Itisntaverygoodsuggestion,tosaytheleastofit.

[注]有两个词组容易与asitwere混淆，就是asitis,asitwas。这两个词组必须用在和它们的时态一致的句中。意思是"照现在的样子"，"照当时的样子"，但都引申译为"事实上"，如：Itisimpossibletocarryouttheplanasitis.

句型［主语+be+saidtobe/so-called/,whatiscalled,+表语］

1.HeissaidtobeanexcellentChinesescholar.2.Thisissaidtobethefinestparkinshanghai.

3.Thatisso-calledcivilizedworld.Thatisso-callednaturalism.

4.Heiswhatiscalled,apoet.Heis,whatiscalled,alivingdictionary.

注释判断句

句型［被说明的部分，+thatis(i.e.),/thatistosay,/namely(viz),/inotherwords+说明部分］

1.Mr.Greencametoseemenotlongago,thatis,onlylastweek.

2.We-thatistosay,JohnandI-intendtoresign.

3.Rulesofgrammarcannotbeprofitablystudiedintheabstract-thatistosay,withoutexamples.

4.Heisanoutstandingspecialist,thatistosay,heisbothredandexpert.

5.Wehavefivesenses,namely,sight,hearing,smell,taste,andtouch.

6.Amanshouldneverbeshamedtoownhehasbeeninthewrong,whichisbutsaying,inotherwords,thatheiswisertodaythanhewasyesterday.

7.IdonotknowMr.Flynn,i.e.,donotknowhimwellenoughtosayifheisabsolutelyreliable.

句型［被说明的部分，+tobemoreexact,/ormorecorrectly,/orrather+说明部分］

1.Threeweekstomorrow,tobemoreexact(ormorecorrectly),the10thofMayismybirthday.

2.Thisisapillar,ormorecorrectly,acolumn.3.Itisahutor,tobemoreexact,acowshed.

4.Histheory,orrather,hypothesis,wasnotunobjectionable.

5.Wegothomelatelastnight,orrather,earlythismorning.

正反判断句

句型［主语+be+not+表语A,+but+表语B］/［主语+be+表语B+and(或but)not+表语A］

1.Iamveryill,notbodily,butmentally.

2.WhatIadmireinColumbusisnothishavingdiscoveredaworld,buthishavinggonetosearchforitonthefaithofanopinion.

3.Thetragedyisnotinnotknowing,butinnotknowingthatyoudontknow.

4.TheMarxist-Leninisttheoryisnotadogma,butaguidetoaction.

5.Heisanordinaryworker,andnotacadre.

6.Itisyours,andnotmine.(=itisnotmine,butyours.)

句型［(Itis)not…that(who)…,but…that(who)…］

1.(Itis)NotthatIdislikethework,butthatIhavenotime.

2.Notthatweareafraidofdifficulties,butthattheyareafraidofus.

3.Itisnotheroesthatmakehistory,buthistorythatmakesheroes,andthat,consequently,itisnotheroeswhocreatepeople,butthepeoplewhocreateheroesandmovehistoryonward.

句型［Sofarfrombeing+表语，主语+谓语+其他］

1.Sofarfrombeingahelp,hewashindrance.2.Sofarfrombeingtrue,thenewsisfalse.

3.Sofarfrombeingashamedofit,hegloriesinit.

[注]在一般陈述句中仅用farfrom也可以表示一正一反的意义,如:Farfrompraisinghim,Imustpositivelyblamehim.

句型［主语+seem等感觉动词+表语，+but+inreality/infact/inessence+…］

1.Thatsoundsallright,butinrealityitisnot.

2.Thismayseemabadthing,butinrealityitisagoodthing

3.Helooksignorant,butinfactheisveryclever.

4.Thetwothingsthoughsimilarinformaredifferentinessence.

5.Heappearstobewell,butreallyheisratherill.

6.HethinkshimselfaswiseasSolomon,butinrealityheisacompletefool.

[注]insteadof可以用来表示正反判断，如：Wemustworkhardinsteadofspendingourtimeidly.

比较判断句

句型［主语+be+less表语A+than+表语B］/［主语+be+more表语B+than+表语A］

1.Experienceshowsthatsuccessisduelesstoabilitythantozeal.Thewinnerishewhogiveshimselftohiswork,bodyandsoul.

2.Itisevenmoreapicturethanapoem.3.Heismoreshythan(heis)unsocial.

4.Ariverthatcarriessomuchsiltpercubicmeter(590kilograms-overhalfaton)ismorelikeliquidlandthanwater

[注1]more后面如果跟形容词，形容词要用原级，如：（正）Hewasmoreangrythanfrightened.

(误)Hewasmoreangrierthanfrightened.(误)Hewasangrierthanfrightened.

[注2]成语"moredeadthanalive"(劳累已极、累得要死)是一种夸张的说法，原意是"与其说还活着，不如说是死了。"如："Oliver,moredeadthanalive,couldanswerYes.

句型［主语+be+表语B+ratherthan+表语A］

1.Heisanordinaryworkerratherthanacadre.2.Heisratherdiligentthanclever.

3.Thepatientwasworseratherthanbetter.4.Heisanartistratherthanaphilosopher.

句型［主语+be+notsomuch+表语A+as+表语B］

1.Heisnotsomuchascholarasawriter.(notsomuch…as=less…than)

2.Itisnotsomuchthebeingexemptfromfaults,ashavingovercomethem,thatisanadvantagetous.

3.Itisnotsomuchadviceasapprovalthatheseeks.

[注]该句型也常用于行为动词作谓语的句子中。如：Amansworthliesnotsomuchinwhathehasasinwhatheis.

Theoceansdonotsomuchdividetheworldasuniteit.

互斥判断句

句型主语+be+(either)表语A+or+表语B］/［(Either)主语A+or+主语B+be+表语］

1.Heoryouaremistaken.Youorheismistaken.

2.Heisattheofficeorattheworkshop.3.Eitheryourbrakesoryoureyesightisatfault.

4.Itiswrongtoregardourworkeitherastotallygoodorascompletelybad.

5.EitherheisrightorIam.(=EitherheorIamright.)

[注]该句型可以采用简易方式："Ifitisnot…itis…"如：ifitisnottakingthesocialistroad,itistakingthecapitalistroad.

中考英语知识点：T-V开头的副词

T开头的副词

1，thenadv那时；当时

2，todayadv.&n.在今天；在今日

3，togetheradv.一齐；在一块儿

短语：1.togetherwith和，连同

2.cometogether

4，tomorrowadv.在明天；在明日

短语：1.thedayaftertomorrow后天

5，tonightadv.在今夜；在今晚

6，tooadv.太；过于

短语：1.too......to太。。。而不能

2.toomany/much太多

U开头的副词

1，upadv.1.在上方；起身：

短语：1.getup起床/standup站起来

2.（位置，条件等）在上方：e.g.Thesunisstillup.太阳仍在上方。

3.（动词短语）完全地；全部：.

e.g.Dontletyesterdayuseuptoomuchoftoday.

不要让昨天用光太多今天的时光。

短语：1.upanddown上下地，往返地：

e.g.Heusesthelifttogoupandtown.他用电梯上上下下。

2.upto…直到：

e.g.Ididntknowthefactuptothen.一直到那时，我还不知道事实。

prep.沿着：e.g.Theywalkeduptheroad.他们沿着那条路走去（走来）。

2，upstairsadv.往楼上；在楼上：（反）downstairs：

短语：1.goupstairs上楼

3，usuallyadv.通常地；平常地：

e.g.WhatdoyouusuallydoonSundays你星期天通常做什么

V开头的副词

1，veryadv.很；非常：

短语：1.verysmall很小

2.verysoon极早

3.verymuch非常（修饰动词）

双重所有格

双重所有格是将of所有格和“s”所有格结合在一起表示所有关系，一般是在所修饰的名词前有一个表示数量的词或指示代词。如:his,that,a,two,some,any,several,few,no,many等，但不能用定冠词the。

双重所有格两种形式：

①名词A+of+名词B’s。如:

afriendofmysisters我姐姐的一个朋友twosonsofmybrothers我哥哥的两个儿子

②名词A+of+名词性物主代词。如：

abookofmine我的一本书aclassmateofhis他的一位同学

【注意】aphotoofKates凯特的一张照片(照片有很多张,这只是其中之一，照片上拍的不一定是凯特),

aphotoofKate一张凯特的照片(照片上拍的人是凯特)

一、表示递进关系的关键词语

additionally加之;又

besides此外;除……之外

equallyimportant同样重要的是

furthermore此外;而且

inaddition另外

inotherwords换句话说

lastbutnotleast最后但同样重要的是

moreover而且;此外

thatissay即;就是;换句话说

二、表示转折关系的关键词语

although虽然;尽管

atthesametime同时;但是

despite不管;尽管;不论

evenif即使

eventhough即使

however然而;可是

inspiteof不管

instead代替;而不是

nevertheless然而;不过

onthecontrary正相反

otherwise另外;不同地

regardlessof不管;不顾

still依然;仍然

though虽然;可是

while而

yet然而;但是;仍

三、表示选择关系的关键词语

either…or………或……

insteadof………，而不是……

neither…nor………和……都不……

not…but…不是……而是……

ratherthan…宁可;胜过

whether…ornot是否

四、表示比较关系的关键词语

comparewith/to与……比较

equally相等地;平等地

incomparisonwith与……比较

incontrast相反;大不相同

incontrastto和……对比

inthesameway同样地

instead代替;改为

onthecontrary正相反

while而

五、表示因果关系的关键词语

accordingly因此;从而

asaresultof作为结果

because(of)因为

consequently从而;因此

dueto由于;应归于

hence因此;从此

inthat由于;因为;既然

nowthat因为;既然

onaccountof由于

owingto由于;因……的缘故

so所以

sothat所以

thanksto由于

therefore因此;所以

thus因此

六、用于表示总结的关键词语

aboveall最重要的是

accordingly于是

asaconsequence因此

asaresult结果

ashasbeennoted如前所述

asIhavesaid如我所述

atlast最后

briefly简单扼要地

bydoingso如此

certainly当然地;无疑地

consequently因此

eventually最后

hence因此

inaword总之

inbrief简言之

inconclusion总;最后

inshort简而言之

insummary简要地说

insum总之;简而言之

obviously显然

onthewhole总体来说;整个看来

toconclude总而言之

tospeakfrankly坦白地说

tosumup总而言之

tosummarize总而言之

eventually最后

hence因此

inaword总之

inbrief简言之

inconclusion总;最后

inshort简而言之

insummary简要地说

insum总之;简而言之

obviously显然

onthewhole总体来说;整个看来

toconclude总而言之

tospeakfrankly坦白地说

tosumup总而言之

tosummarize总而言

新初三快扫码关注

本网微信公众号

每日推送学习技巧，学科知识点

助你迎接2020年中考！