英语过去将来时知识点优秀20篇

副词作状语时在句子中的位置

①时间副词：一般放在句首或句尾,注意,early、late、before、later、yet等一般放在句尾,already、just一般放在动词的前面。如：WewillvisittheGreatWalltomorrow.(我们明天要去参观长城)/TheyhavealreadybeentotheUKtwice.(他们去过英王国两次)/Soonthelostboyfoundhiswaybackhome.(不久迷路的孩子找到了回家的路)

②频度副词：一般放在be动词之后或者助动词与主要动词之间,但sometimes、often等还可以放在句首或句尾,usually可放在句首,once可放在句尾,twice、threetimes等一般放在句尾。如：SometimesIgetupearly.(我有时起得早)/Theworkersusuallyhavelunchatthefactory.(工人们通常在厂里吃午饭)/Takethismedicinetwiceaday.(这种药一天吃两次)

③方式副词：一般放在行为动之后,suddenly可以放在句首、句尾或动词之前。如：Oldpeoplecanhardlywalkasquicklyasyoungpeople.(老年人几乎不可能走得和年轻人一样快)/Suddenlyhesawalightinthedarkcave(山洞).(突然,在黑黢黢的山洞里,他看见了一丝亮光)

④地点副词：一般放在句尾,但here、there还可放在句首。如：Thereyoucanseethousandsofbikesrunninginalldirections(方向).(在那里,你可以看到成千上万的自行车朝各个方向流动)/Thefrightenedwolfranaway.(受到惊吓的狼逃开了)/Hewalkedoutquietlyandturnedbacksoon.(他悄悄地走了出去,很快又返回)

⑤程度副词：修饰动词时,放在动词之前;修饰形容词或副词时,放在形容词或副词之前。但注意,enough总是放在被修饰的形容词或动词的后面;only位置比较灵活,总是放在被修饰的词的前面。如：Inearlyforgotallaboutitifhedidnottellmeagain.(如果他不再次告诉我,我几乎把那事全忘了)/ItwassostrangethatIcouldhardlybelievemyears.(它那么奇怪一直我都不能相信我的耳朵)/Shegottothestationearlyenoughtocatchthefirstbus.(她早早地赶到车站赶上了首班车)

⑥疑问副词：用于对句子的状语进行提问,位置总是在句首。如：Whenandwherewereyouborn?(你何时何地出生?)/WhydidlittleEdisonsitonsomeeggs?(小爱迪生为什么要坐在鸡蛋上?)/Howdoyoudo?(你好!)

⑦连接副词：用来引导主语从句、宾语从句和表语从句,在从句中作状语。HowIamgoingtokillthecatisstillaquestion.(我打算怎样杀死那只猫还是个问题)/Thatiswhyeveryoneisafraidofthetiger.(那就是人人都害怕老虎的原因)/Hewonderedhowhecoulddoitthenextday.(他不知道第二天怎样做那事)

⑧关系副词：用来引导定语从句,在从句中作状语。如：ThisistheplacewhereMrZhangoncelived.(这就是张先生曾经住过的地方)/PleasetellmethewayhowyouhavelearnedEnglishsowell.(请告诉我你的英语是怎样学得这么好的方法)

⑨其它副词：too"也",用在句尾;also放在动词前;either"也不",放在句尾;nor"也不",放在句首;so"如此,这样",放在形容词、副词前;on/off"开/关"放在动词之后;not放在be之后、助动词之后、不定式或动名词之前;maybe/perhaps放在句首;certainly放在句首或动词之前。如：HewenttothePalaceMuseumandIwentthere,too.(他去了故宫博物院,我也去了)/Maybeyourticketisinyourinsidepocket.(也许你的票就在你的里边衣袋里)/--Tomdoesnthaveacomputer.-NordoI.(汤姆没有计算机,我也没有。)

形容词比较级的用法:

形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:

主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。

Ourteacherisweare.我们老师的个子比我们的高。

Itistodaythanitwasyesterday.今天的天气比昨天暖和。

Thispictureisthanthatone. 这张照片比那张照片漂亮。

Thismeetingisthanthatone.这次会议不如那次会议重要。

Thesunisthanthemoon.太阳比月亮大得多。

中考英语知识点：不定冠词的特殊用法

1．与有或没有形容词修饰的抽象名词前，表示具体一个“人或物”。

Hereceivedagoodeducation.

Thankyou,Jim.Youhavedoneakindness.

ManypeopleagreedthataknowledgeofEnglishisamustininternationaltradetoday.

Themeetingheldyesterdaywasasuccess.

Toadvisehimisawasteoftime.

2．偶尔与专有名词连用，表示某种特定意思。表示类似的一个或某一个（acertain）

aMrBlackalivingLeiFeng

AMr.Smithwantstoseeyou.

3．与形容词最高级连用，表示强调，不表最高级。

TheHuangheRiverisalongestriverinChina.

Thestoryisamostinterestingone.

4．用在有形容词修饰的一日三餐、季节和日期前。

BeforeIgotoworkeverymorning,I’vealightbreakfast.

ThetrafficaccidenthappenedonaSundaytotheendoftheJuly.

5．用于序数词前，表示“再一，又一”而不表顺序。

Howimportantitistolearnasecondlanguage.

Thefishermancastathirdnet.

6．表示类别，有any,per之意，a(n)不必译成汉语，此时a(n)可改为the或不用冠词（但必须用名词复数形式）。

Hisincomeisonethousandyuanamonth.

Acamelisausefulanimal.=Camelsareusefulanimals.

7．不定冠词用于一些原来是动词的名词前。

Let’shavealookaroundtheplaygroundaftersupper.

havearest/walk/swim/talk…(have=take)

giveashout/whistle/loudlaugh…

makeadrive/move…

8．用在同源宾语中。

Nowwearelivingahappylife.

LastnightIdreamaterribledream.

中考英语"阅读理解"题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。很多同学在做题时常常有一种"读得懂做不对"的感觉。在近日举行的省会英语老师座谈会上，记者采访了部分老师就中考阅读理解题进行了指导。

首先，中考试题中的阅读文章题材多样(涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史、地理、科学技术等各个方面)，体裁形式丰富(包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等)，这就需要考生在平时对各方面的知识都有所积累，迎合中考命题趋势。

其次，阅读理解主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。在阅读技巧上，考生要了解文章的个别词或句子、文章的某细节或情节、文章的主题、文章的背景知识、文章的结论或结局、文章内涵的寓意等。

第三，从问题设置上可以将问题总结为四种类型：

(一)直接题目：这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。

(二)理解性问题：要求对文中个别难词、关键词、词组或句子做出解释。解答这类题目时需要对有关的上下文，甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。

(三)推理性题目：这种题目考生往往不能直接从文中找到答案，而需要根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得考虑作者的主旨、倾向等因素加以推理，才能获得正确答案。

(四)概括性题目：要求考生在阅读和理解全文的基础上对文章做出归纳、概括或评价。解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，比如涉及文章的标题、主题、结论、结局等有关问题，都需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、专业知识进行逻辑思维推理判断，从而获取文章中内含的信息。

一般现在时

1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.基本结构：①is/am/are;②do/does

否定形式：①am/is/are+not;

②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don‘t，如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词。

3.一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

4.用法

1)经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

例如：Ileavehomeforschoolat7everymorning。每天早上我七点离开家。

2)客观真理，客观存在，科学事实。

例如：Theearthmovesaroundthesun。地球绕太阳转动。

ShanghailiesintheeastofChina。上海位于中国东部。

3)表示格言或警句。

例如：Pridegoesbeforeafall。骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例如：Columbusprovedthattheearthisround。哥伦布证实了地球是圆的。

4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如：Idon‘twantsomuch。我不要那么多。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell。安英语写得不错，讲的可不行。

5)一般现在时表示将来含义

a.下列动词come，go，arrive，leave，start，begin，return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

例如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning。火车明天上午六点开。

Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes。汽车什么时候开?十分钟后。

b.在时间或条件句中。

例如：WhenBillcomes(不是willcome)，askhimtowaitforme。比尔来后，让他等我。

I‘llwritetoyouassoonasIarrivethere。我到了那里，就写信给你。

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强化练习题：

1.Thehorseisgettingoldandcannotrun____itdid.

A.asfasterasB.sofastthanC.sofasterasD.asfastas

2.Thestudentsare____youngpeoplebetweentheagesofsixteenandtwenty.

A.mostB.almostC.mostlyD.atmost

3.Thisyeartheyhaveproduced_____grain____theydidlastyear.

A.asless,asB.asfew,asC.less,thanD.fewer,than

4.----CanIhelpyou?

----Well,Imafraidtheboxis____heavyforyou,butthankyouallthesame.

A.soB.muchC.veryD.too

5.----Excuseme,isthisMrBrownsoffice?

----Imsorry,butMrBrown____workshere.Heleftaboutthreeweeksago.

A.notnowB.nomoreC.notstillD.nolonger

6.Afterthenewtechniquewasintroduced,thefactoryproduced____tractorsin1988astheyearbefore.

A.astwicemanyB.asmanytwiceC.twiceasmanyD.twicemanyas

7.----WillyougivethismessagetoMrWhite,please?

----Sorry,Icant.He____.

A.doesntanymoreworkhereB.doesntanylongerherework

C.doesntworkanymorehereD.doesntworkhereanylonger

8.How___canyoufinishthedrawing?

A.longB.often.C.soonD.rapid

9.Shedoesntspeak____herfriends,butherwrittenworkisexcellent.

A.aswellasB.asoftenasC.somuchasD.asgoodas

10."Canyouread?"Marysaid____tothenotice.

A.angrilypointingB.andpointangrily

C.angrilypointedD.andangrilypointing

11.Johnplaysfootball____,ifnotbetterthan,David.

A.aswellB.aswellasC.sowellD.sowellas

12.Weallwrite____,evenwhentheresnotmuchtosay.

A.nowandthenB.byandby

C.stepbystepD.moreorless

13.----Doyouremember____hecame?

----Yes,Ido,hecamebycar.

A.howB.whenC.thatD.if

14.Ifweworkwithastrongwill,wecanovercomeanydifficulty,_______greatitis.

A.whatB.howC.howeverD.whatever

15.Wedecidednottoclimbthemountainsbecauseitwasraining____.

A.badlyB.hardlyC.stronglyD.heavily

16.Iwalked8milestoday.IneverguessedthatIcouldwalk______far.

A.muchB.thatC.suchD.as

17.They_____toourproposal.

A.havenotstillrespondedB.havenotrespondedstill

C.havestillnotrespondedD.stillhavenotresponded

18.Truehibernationtakesplaceonlyamong______animals.

A.whosebloodiswarmB.bloodworm

C.warm-bloodedD.theyhavewarmblood

19.Heworks______.

A.loneB.lonelyC.aloneD.lonesome

20.A_____roadgoes______fromourcollegetothecenter.

A.straight…straightB.straightly…straightly

C.straight…straightlyD.straightly…straight

20.AfterlivinginParisforfiftyyearshereturnedtothesmalltown_____hegrewupasachild.

A.whichB.whereC.thatD.when

21.Wellhavetofinishthejob,_____.

A.longittakeshoweverB.ittakeshoweverlong

C.longhoweverittakesD.howeverlongittakes

参考答案：

1.答案是D.同级比较的结构为"as+副词原形+as".

2.答案是C.almost意为"几乎"、"差不多"，atmost意为"至多"，均与语意不合。most意为"多数的"，mostly是副词，意为"主要地"、"大部分地"。

3.答案是C.答题的关键是要知道grain为不可数名词。

4.答案是D.本题考查对基本句型的掌握。从表面上看，4个选项似乎都可以修饰形容词，而且从上下文中也很难找到提示。其实，命题者有意将题中tocarry省略。如果能判断出其省略部分，便很容易想到too…forsb.todo这个句型。

5.答案是D。通过信息句"Heleftaboutthreeweeksago."可判断出空白处强调的是时间

"不再"。nolonger常在句中强调时间，而nomore常强调数量和次数。

6.答案是C.表示倍数的词或其他程度副词作修饰语应放在as…as结构的前面。

7.答案是D.nomore与nolonger变为not…anymore或not…anylonger时，anymore或anylonger要放在谓语动词后。

8.答案是C。long指一段时间，不能与终止性动词finish连用；often指时间频度，即每隔一段时间发生一次动作；rapid是形容词不能修饰动词。

9.答案是A.用well修饰speak,aswellas为同级比较，与否定词not连用，意为"不及……好"。

10.答案是A.angrilypointing为分词作状语，表示伴随情况。还应注意副词的位置。

11.答案是B.这是同级比较，全句可理解为JohnplaysfootballaswellasDavid,ifhedoesntplaybetterthanDavid.

12.答案是A.从题干的"evenwhentheresnotmuchtosay"这一信息句可知，空白处应为时间状语，而nowandthen正是时间状语，意为"有时"、"不时地"。

13.答案是A..bycar是方式状语，所以疑问副词应是how.

14.答案是C.however是连接副词，修饰形容词great并引导出一个状语从句。

15.答案是D."下大雨"应说rainhard/heavily.

16----20BDCCA

21.答案是B.关系副词where引导出一个定语从句，修饰thesmalltown.

22.答案是D.however是连接副词,引导出一个状语从句。

用所给动词的适当时态和语态填空

1.When_____thefirstman-madesatellite_______(send)upintospace?

2.Lastyearvegetables____(grow)inthegardenbyTomandhe_____(sell)themhimself.

3.She______(help)himwithhishomeworktomorrowevening.

4.Howmanymagazines______(canborrow)inyourlibraryeveryweek?

5.John______(hear)togoupstairstwohoursago.

6.－Who______(save)herfather?

－He______(save)bythatpoliceman.

7.Thedoctor______(sendfor)becausehisgrandpawasill.

8.Mooncakes______(make)byhismothereveryyear.______yourmother_____(make)

mooncakesforyoueveryyear?

9.Sometoys______(buy)asapresentsforthesechildrenlastMonday.

10._____paper______(make)ofwood?

中考英语知识点：W开头的副词

1，welladv(betterbest)

好；很好：

e.g.HespeaksEnglishwell.他英语说得很好。

2.顺利地；适当地：

e.g.Ihopeeverythinggoeswell.我希望每件事都进展得很顺利。

3.很：

e.g.Iknowhimwell.我非常了解他。

短语：1.1.aswell同样的，也：

e.g.Hetakesawalkaftersupperaswell.

2.aswellas和……同样的好：

e.g.HespeaksEnglishaswellasI.他英语讲得和我一样好。

adj（betterbest)健康的

e.g.Youlookwell.你气色很好。

2，whereadv1.在哪里；到哪里：

e.g.Wheredoyoulive你住哪里

2.在…的地方：

e.g.Ilikeplaceswheretheweatherisalwayswarm.

我喜欢天气暖和的地方。

1，yesadv.是；是的

1.[表示肯定答复或同意]是,是的:

e.g.DoyouspeakEnglish

Yes,Ido.(No,Idont.)

会说英语吗是,我会。(不,我不会。)

2.[如果对方问话采用否定方式,yes仍表示肯定答复,但汉译承上启下,因而相反]不:

注意：不管问题的提法如何，若事实是肯定的，就用yes回答；事实是否定的，就用no回答。

e.g.Isntitraining天没下雨吗

Yes,itis不,天下雨了。(No,itisnt.是的,没有下。)

Haventyoumether你没遇见她吗

Yes,Ihave.不,我已遇见了。

3.Yes怎么了什么事=Whatsup

2，yesterdayn.&adv.在昨天；在昨日

短语：1.thedaybeforeyesterday前天

2.yesterdaymorning昨天早晨

3，yetadv.到这时；还

短语：1.notyet尚未,还没有

用法：1.yet表达"已经，还"这一意思时，须用在现在完成时态的否定句或疑问句的句尾，

而不是简单的过去时：

e.g.Hehasntstartedyet(√)Hedidntstartyet

2.yet用于比较级前，表示程度。

e.g.Hehasyetmoreimportantthingstodo.他还有更重要的事要做

辨析：already,yet

1，already用于肯定句，表示“已经”。

2，yet用于否定句作“还”解，用于疑问句作“已经”解。

e.g.Ihavealreadyfinishedthework.我已经完成作业了。

--Hastheschoolbegunyet学校已经开学了么

--No,ithasnotbegunyet.不，还没开学。

在时间状语从句中的运用：

一些引导词since,until,nosooner...than,hardly...when,scarcely...when等，一般可视为"haddone"出现的信号,从句常用一般过去时。

NosoonerhadWhitneyHoustonbegantosingasongthantherewasaninstantsensation.

惠特妮·休斯顿一开始唱歌，就引起了瞬时的轰动。(注意：这里由于nosooner否定前置，句子谓语部分倒装，所以”had”提前)

ItwasalongtimesinceDarcyhadlivedinthiscity.

达西住在这座城市已经有很长时间了。(达西在过去的某个时间点之前就住在这座城市)

中考英语知识点：either…or，neither…nor

IwanttovisiteitherTianjingorShanghai.

我想参观天津或者上海。

IlikeneitherEnglishnorChinese.

中文和英文我全不喜欢。

1.either…or：或……或……；不是……就是……

a.《either…or…》构成的词组作为主语时，谓语动词随其邻近的词，即or后面的词而定。

Eitheryouorheisright.

不是你，就是他是对的。

b.此句型的否定句是全否定。

Eitheryouorheisntright.你和他都不对。

IdontwanttovisiteitherTianjingor

Shanghai.天津和上海我都不想参观。

2.neither…nor：既不……也不……

a.当此词组担任主语时，谓语动词的用法和either…or的用法一样，由nor后面的词而定。

NeitheryounorIamright.你和我都不对。

b.此句型本身是全否定，因此不能再用否定式，即不能再加not。

（×）NeitherYounorIamnotright.

比较

both…and,either…or,neither…nor这三个句型的相互关系如下：

1．肯定句：IlikebothAand?B．我喜欢A和B。

Ilikebothcoffeeandtea.

我喜欢咖啡和茶。（茶和咖啡我都喜欢）

2．否定句：IdontlikebothAandB.=IlikeeitherAorB.

我不喜欢A或B。

Ilikeeithercoffeeortea.

咖啡和茶，我喜欢一样儿。

=Idontlikebothcoffeeandtea.

3．IdontlikeeitherAorB.=IlikeneitherAnorB.

A和B我都不喜欢。

咖啡和茶，我都不喜欢。

Ilikeneithercoffeenortea.

Idontlikeeithercoffeeortea.

haddone在虚拟语气中的运用(属于较特殊情况)：

(1)在虚拟条件句中的运用，此时的意思要根据语境而定，可以与虚拟语气一起来归纳。主要表示与过去事实相反的愿望，即与过去事实相反。

IfIIhadtakenyouradvice,Iwouldhavegotagoodgradeintheexam.

如果我听取了你的建议，我将会在考试中取得好的成绩。(hadtaken表明过去我没有采取建议)

(2)有expect，intend，suppose(假定)，hope,think等动词的过去完成时在句中出现时，表示未实现的打算，希望，愿望的意味。

IexpectthatIhadbeenaninterninthatcompany.

我希望我已经是那个公司的一名实习生。(同样地，我并不是这个公司的实习生)

(3)在Ifonly(但愿，要是)orwish出现的虚拟语气中，同样也表示与过去事实相反的愿望，想法。

Honestly,ifonlyIhadstudiedinuniversity.

说真的，要是我在大学学习多好!(事实上我没有，与现实相反)

IwishIhadbeenawardedtheprizeinthesportsmeeting.

我希望我在运动会上被授予了奖励。(事实上获奖不存在)

非谓语动词的被动语态

1.不定式一般式的被动语态。由“tobe+过去分词”构成。如：

Sheaskedtobegivensomeworktodo.她要求给她一些工作做。

Hewasthelastpersontobeaskedtospeak.他是最后被邀请发言的人。

2.不定式完成式的被动语态。由“tohavebeen+过去分词”构成。如：

Ishouldliketohavebeentoldtheresultearlier.我本想让人把结果早点告诉我的。

3.现在分词一般式的被动语态。由“being+过去分词”构成。如：

Isawhimbeingtakenaway.我看见有人把他带走了。

Beingprotectedbyawall,hefeltquitesafe.有墙作保护，他感到很安全。

4.现在分词完成式的被动语态。由“havingbeen+过去分词”构成。如：

Havingbeeninvitedtospeak,I’llstartmakingpreparationstomorrow.因为邀请我去讲话，我明天就得做准备。

Thesubjecthavingbeenopened，hehadtogoonwithit.话题已经开始了，他不得不谈下去。

5.动名词一般式的被动语态。由“being+过去分词”构成。如：

Shelikesbeinglookedat.她喜欢被人瞧。

Hehatesbeingmadeafoolof.他讨厌被别人愚弄。

Thisquestionisfarfrombeingsettled.这个问题远没解决。

6.动名词完成式的被动语态。由“havingbeen+过去分词”构成。如：

Jenny’snothavingbeentrainedasadancerisheroneregret.杰妮没受过舞蹈的专业训练是她感到遗憾的事。

Afterhavingbeeninstructedtodriveoutoftown,Ibegantoacquireconfidence.在接到把车开出城的指令后，我开始信心十足了。

注：过去分词没有被动式，因为它本身可以表示被动意义。如：

Thedoorremainedlocked.门仍然锁着。

定语定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语（动词不定式短语、动名词短语和分词短语）或句子，汉语中常用……的表示。主要由形容词担任，此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任。单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。

定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后。

如：1)Themanwholivesnexttousisapoliceman.

2)YoumustdoeverythingthatIdo.

上面两句中的man和everything是定语从句所修饰的词，叫先行词，定语从句放在先行词的后面。

引导定语从句的词有关系代词that,which,who(宾格who,所有格whose)和关系副词where,when、why

关系词常有三个作用：1、引导定语从句2、代替先行词3、在定语从句中担当一个成分

中考英语知识点：不定代词either/neither

⑴either指两者中“任何一个”，作主语谓语用单数，Either(answer)isOK.

either放在否定句句末时，译为“也”，Idon’tlikeit,either.

either.....or......或者……或者……，连接两个主语时，谓语使用就近原则，Eitheryouorhegoesthere.

⑵neither表示“两者都不”，是both的反义词，做主语时，谓语是用单数，Neitheranswerisright=Neitheroftheanswersisright.

位于句首时，句子使用倒装。Heisn’taworker.NeitheramI.

Neither......Nor......既不……，也不……，连接两个并列主语时，谓语使用就近原则。Neitheryouorhewantstogothere.

一般过去时表现在

(1)在宾语从句中，由于时态呼应的关系，可用一般过去时表示现在：

Ididn’tknowyouwerehere.我不知道你在这儿。(were实际上指现在)

Ididn’tknowyouweresobusy．我没想到你这么忙。(were实际上指现在)

(2)表示客气委婉的现在：

Iwonderedifyouwerefreethisevening.不知您今晚是否有空。

Ithoughtyoumightlikesomeflowers.我想您也许想要些花。

【注】能这样有的动词主要限于want,wonder,think,hope,intend等少数动词。

(3)用于某些特殊结构中表示现在

It’stimewestarted.我们该动身了。

IwishIknewhisname.要是我知道他的名字就好了。

I’dratheryoulivedclosertous.我希望你能住得离我们近点。

【注】该用法主要用于it’stime,Iwish,I’drather,ifonly,asif,asthough等少数结构后接从句的情形，其中有些结构后面的句子还可用一般过去时表示将来：

I’dratheryoucomenextMonday.我宁愿你下周星期一来。

另外表主观想法的虚拟条件句也用一般过去时表示现在：

IfIhadthemoneynowI’dbuyacar.假若我现在有钱，我就买辆小汽车。

1.Theoldmandiedfouryearsago.（一般过去时）

Theoldmanhasbeendeadforfouryears.（现在完成时，将die变为bedead）

Theoldmanhasbeendeadsincefouryearsago.(现在完成时，since跟过去的时间点)

2.Iborrowedthebookfivedaysago.

Ihavekeptthebookforfivedays.

Ihavekeptthebooksincefivedaysago.

3.Heboughtthebikethreeyearsago.

Hehashadthebikeforthreeyears.

Hehashadthebikesincethreeyearsago.

4.Shewenttoschooltwodaysago.

Shehasbeeninschoolfortwodays.

Shehasbeeninschoolsincetwodaysago.

5.Mysisterbecameanurseoneyearago.

Mysisterhasbeenanurseforoneyear.

Mysisterhasbeenanursesinceoneyear.

中考英语知识点：that引导的宾语从句

可跟that从句做宾语的动词有：

say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,suppose,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等。

Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplanets.

Attention：宾语从句的否定转移

当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect，imagine,guess等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.

在以下情况中that不能省略

1、当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时，第一个that可省，但后面的that不可省。

Ibelieve（that）youhavedoneyourbestandthatthingswillgetbetter．

2、当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时，that一般不可省。

JustthenInoticed,forthefirsttime,thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap.

3、当that从句是双宾语中的直接宾语时，that不可省。

Ican’ttellhimthathismotherdied.

4、当it作形式宾语时

例句：Shemadeitclearthatshehadnothingtodowithhim．

许多带复合宾语的句子，that引导的宾语从句经常移到句子后部，而用it作形式宾语。

5、当宾语从句前置时Thatourteamwillwin，Ibelieve．

6、当that作learn,suggest,explain,agree,wonder,prove,mean,state,feel,hold等动词的宾语时

现在分词的变化规则

1、一般在词尾加-ing（一般-ing）。例如：going，playing，knowing

2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing（去哑e）。例如：making，arriving，coming

3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭单辅先双写）。例如：running，stopping，preferring

4、以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying,lying

口诀：现在进行ing,以e结尾要去e，除去几个特殊词，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie变成y,

一元一辅双写辅（单音节的词）。

中考英语知识点：否定意义的副词

一个包含否定词（或有否定意义的词）的副词（短语）可以放在“助动词+主语+主要动词”的前面来加以强调：

NowherecanIfindacleanerplace．（否定的地点副词或短语）

InnootherlanddoIwishtoliveanddie．

Neitherfromthenorthnorfromthesouthdoeshecome．

OnlytoAsia（=TonootherplacesthanAsia）canweexportourgoods

FromtheMiddleEastalone（＝FromnootherareasthantheMiddleEast）doesthiscountryobtainitsoil．

Notuntilsixteenhadthisgreatwriterlearnedtowrite．

（否定的时间副词或短语）

NeverhaveIsaidanythingtohim．（正确）

NohaveIsaidanythingtohim．（错句，not虽为否定词，都必须用在短语中，不能单独这样用。）

NotoanyonehaveIsaidanything．（正确）

NosoonerhadItouchthepillowthanIfellasleep．

Foronlyafew（=notmany）monthscouldmymarriedlifebecalledhappy．

LessthanamonthhaveIlearnedtocook．

Noafigdoeshecare！（程度副词或短语）

Ifyoudonotknowher，much（even，still）lessdoI．

Ifyoucantanswerthequestion，nomorecanI．

LeastofallcouldIkillanyone．

Hardly（orScarcely）（＝Notquite）hadheseenmewhenhecalledouttome．

Neverinallherlifehassheseensuchahandsomeman．

（频度副词或短语）

Rarely（orSeldom）（=Notoften）didhenoticesuchamatter．

NotinfrequentlymayIgetthepermissiontoseetheboss．

NolongercanIstandhisimpudence．

Bynomeansmustyousaythat．（方式副词或短语）

Under（orIn）nocircumstancesmustanyoneviolatetherules．

Onlybystealingcanhemakehisliving．

Onlywhenonehasenoughtoeatcanonebehonest．（副词+状语从句）

Nothoughyoumadearequestwouldheagree．

Hardlyeverhastherebeenanycaselikethat．（注意therebeen的位置）

NeverwilltherebeanyWorldWarⅢ．

不过，要是一个短语，虽然包含否定词，却没有否定意义，句子仍用正常语序：

Notlong（=Ashorttime）agoIstillsawhim．（不要说didIstillseehim．）

Notmany（=Afew）monthslater，hecameagain．

Notinfrequently（=Often）hetoldmethesamestory．

（也可说didhetell…）

Notonlysheagreed，butalsoherhusbandsaid“yes”．

（也可说Notonlydidsheagree…）

尽管副词（短语）并不是否定的，间或也可有“副词（短语）+助动词+主语+主要动词”这样的语序：

InvainhaveIwrittenallthesearticles．

Fromtimetotimehashesaidthat，butnobodycares．

StillmorewasIimpressedwithhermanners．

ManyanightdidJohnwaitforheratthecorner．

Ofthefiftystudents，canonlyfivepassthisyear．

1.在下列情况，其后通常不接介词into：

(1)表示进入某一具体的东西时：

Thetrainenteredthetunnel.火车进入隧道。

Sheenteredtheroomwithoutknocking.她没敲门就进了房间。

Thebulletenteredhishead.子弹射入他的头部。

(2)表示进入某一组织或某一机构时：

Heenteredthearmylastyear.他去年参军了。

Thenheenteredafamousuniversity.后来他进了一所名牌大学。

(3)表示报名参加考试(比赛等)时：

Allhisfriendsenteredtheexamination(race).他所有的朋友都报名参加了考试(比赛)。

Shenotonlyenteredthecompetitionsheactuallywonit!她不但参加了竞赛——而且居然获胜了!

Althoughhehadonlyenteredthecontestforfun,hewonfirstprize.尽管他参加这次竞赛只不过是闹着玩儿而已，却赢得了头奖。

2.下列情况，enter后通常接介词into：

(1)开始(做某事)

Idarednotenterintoconversationwithhim.我未敢与他交谈。

Heenteredintobusinessattheageof25.他25岁时开始经商。

(2)(开始)讨论，研究，处理

Let’senterintothesubjectoftaxes.咱们来讨论一下税款问题。

Weneednotenterintodetails.我们不必讨论(研究、处理)细节。

(3)积极参加，参与，投入

Heenteredintoourplanswithterrificzest.他满腔热情地参加了我们的项目。

Thepartywassuccessfulbecauseeveryoneenteredintothespiritofthething.这次聚会因大家积极参与所以很成功。

(4)达成(协议)，缔结(条约)

Weenteredintoasolemnbond.我们缔结了一项正式协定。

Youshouldn’tenterintocontractuntilyouhavestudieditsprovisionscarefully.你应该先仔细研究合同的条款，然后再签订。

(5)(不用于被动语态)形成某事物的一部分：

Thispossibilityneverenteredintoourcalculations.我们从未考虑过有这种可能性。

Flourhaslargelyenteredintotheirdiet.面料已成为他们的主食之一。

(6)懂得，领略，体会，理解：

Hedidn’tenterintohermood.他不体谅她的心情。

Icanenterintoyourfeelingsatthelossofyourwife.我能理解你失去妻子后的心情。

(7)表示进入某具体东西且强调深入其内时(若不强调则可不用)：

Thearrowenteredintohishead.箭射进了他的头。

Weenteredintoawoodymountain.我们进入了一片山林里。