藏戏课文分段概括经典四篇

《藏戏》这篇课文介绍了藏戏的形成和藏戏独具特色的艺术形式，表现出传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵，突出了藏戏戴着面具演出，演出时没有舞台，一出戏可以演三五天的特色。

《藏戏》主要内容

先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点：“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事，紧接着介绍藏戏的重要特征──“面具”的特点及作用。然后简略地说明其他特色：舞台简朴；剧情靠解说、说唱来描述;开场、正戏、结尾固定的程式;唱腔、动作丰富多彩；演出时间长等。最后用一句话总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。

作者简介

《藏戏》的作者马晨明，女，山东菏泽人。硕士毕业，是人民日报的一名记者。现任一名人民教师。她早年援藏，并写了《藏戏》这篇文章。这篇课文可以使同学们体会到传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵，了解藏族的文化。

《北京的春节》第一段介绍了北京的春节开始的时间;第二段叙述了大人忙碌地准备过年的情景;第三段为讲述北京过小年的习俗;第四段讲述了北京如何过除夕;第五段讲述了初一到初六的情景;第六段描述了元宵节街市的情景;最后一段写大人和小孩在春节后回归生活。

《北京的春节》的主要内容

《北京的春节》描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，表达了作者对传统文化的喜爱之情。全文从下水道、清洁、灯和水三方面谈了北京的变化，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言，不事雕琢，流畅通达，表现了春节的隆重与热闹。

《北京的春节》的作者

《北京的春节》的作者是现代作家老舍。老舍原名舒庆春，后更名为舒舍予含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。老舍作为语言大师、人民艺术家，其一生文字作品颇丰，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》。

全文共分为三部分：

第一部分(第一自然段)，写腊八粥的美味，无论是老人还是孩子，大家都喜欢吃腊八粥。

第二部分(第二到第十九自然段)：写了煮腊八粥的过程以及对腊八粥的期待之情;

第三部分(第二十到第二十一自然段)，通过写腊八粥抒发了作者对家人的思念之情以及对儿时的怀念。

《腊八粥》这篇课文中描述了自己的母亲为自己熬制腊八粥，母亲当时的容貌和娴熟的动作让作者难以忘怀，作者通过对腊八粥的描写及赞美来感谢天下母亲无私奉献的伟大精神。

《藤野先生》的分段概括：第1-3段：写鲁迅在东京的生活见闻及其后来转到仙台求学的原因。第4-36段：写鲁迅在仙台结识藤野先生的经历，赞扬先生的崇高品质，并说明其弃医学文的原因。第36-38段，写鲁迅离开仙台后对藤野先生的怀念之情，以及先生的精神品德对鲁迅的激励与鼓舞。

《藤野先生》的介绍

《藤野先生》的作者是鲁迅，写于1926年，表现了作者强烈的爱国主义思想。鲁迅在《藤野先生》中回忆了他在日本仙台医学专门学校的留学生活，热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神。

作者通过怀念藤野先生，赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质，回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程：为了祖国的前途和命运，毅然地放弃了跟随生平最敬爱的老师一一藤野先生学习医学，摈弃了科学救国的改良主义道路，改为从事文艺运动以唤醒人民群众起来革命;从而激励自己要永远不忘革命的初衷，决心同封建及帝国主义势力斗争到底。