语文中比较常用的一种修辞手法精彩20篇

如火如荼——荼:开白花的茅草。像火那样红,像荼那样白。原来形容军容盛大,现在用来形容气势旺盛、热烈或激烈

按图索骥——骥:好马、千里马;索:寻找。原指按照伯乐的《相马经》去寻求好马。引申为依照既得的线索去寻找目的物。讽喻拘泥成法、食古不化、不知权变的人

老马识途——比喻富于经验堪为先导

蜕化变质——蜕化,指昆虫脱皮后外形往往有所改变。变质,指事物的本质变得与原来不同。蜕化变质,比喻人的思想受到腐蚀而发生质的变化

一、易错字词默写

1.毛泽东《沁园春·雪》

(1)江山如此多 娇 ,引无数英雄 竞 折腰。

(2)惜秦皇汉武,略输文 采 ;唐宗宋祖,稍 逊 风 骚 。一代天 骄 ,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

2.范仲淹《岳阳楼记》

(1) 衔 远山,吞长江,浩浩 汤汤 ,横无际涯,朝 晖 夕阴,气象万千。

(2)浮光 跃 金,静影沉 璧 。

3.欧阳修《醉翁亭记》

(1)山水之乐,得之心而 寓 之酒也。

(2)野芳发而 幽 香,佳木秀而繁 阴 。

(3) 酿 泉为酒,泉香而酒 洌 ,山 肴 野 蔌 ,杂然而前陈者,太守 宴 也。

4.张岱《湖心亭看雪》

(1)是日更定矣,余 拏 一小舟,拥 毳 衣 炉 火,独往湖心亭看雪。

(2)雾凇 沆砀 ,天与云与山与水,上下一白,湖上影子, 惟 长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一 芥 、舟中人两三 粒 而已。

5.李白《行路难》(其一)

(1)金 樽 清酒斗十千,玉盘珍 羞 直万钱。

(2)停杯投 箸 不能食, 拔 剑四顾心 茫 然。

(3)欲 渡 黄河冰 塞 川,将登太行雪满山。

(4)闲来垂 钓 碧溪上,忽复 乘 舟梦日边。

6.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(1)怀旧空吟闻笛 赋 ,到乡翻似烂 柯 人。

(2)沉舟侧 畔 千帆过,病树前头万木春。

7.苏轼《水调歌头》

(1)不知天上宫 阙 ,今夕是何年。我欲 乘 风归去,又恐 琼 楼玉 宇 ,高处不胜寒。

(2)但愿人长久,千里共 婵娟 。

8.杜甫《月夜忆舍弟》

戍 鼓断人行,边秋一 雁 声。

9.刘长卿《长沙过贾谊宅》

(1)三年 谪宦 此栖迟,万古 惟 留楚客悲。

(2)汉文有道恩犹 薄 ,湘水无情 吊 岂知?

(3)寂寂江山 摇 落处, 怜 君何 事 到天 涯 !

10.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

(1)欲为圣明除 弊 事,肯将 衰朽 惜残年!

(2)知 汝 远来应有意,好收吾骨 瘴 江边。

11.温庭筠《商山早行》

(1)晨起动 征铎 ,客行悲故乡。

(2) 槲 叶落山路, 枳 花明 驿 墙。

(3)因思 杜陵 梦, 凫雁 满回塘。

12.许浑《咸阳城东楼》

(1)一上高城万里愁, 蒹葭 杨柳似 汀洲 。

(2)鸟下绿 芜 秦苑夕, 蝉 鸣黄叶汉宫秋。

13.李商隐《无题》

(1)晓镜但愁云 鬓 改,夜 吟 应觉月光寒。

(2) 蓬 山此去无多路,青鸟 殷勤 为 探 看。

14.秦观《行香子》

(1)树绕村庄,水满 陂 塘。 倚 东风,豪兴 徜徉 。

(2)远远围墙,隐隐 茅 堂。 飏 青旗,流水桥旁。

15.辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

爱上层楼,为 赋 新词强说愁。

成分赘余（成分重复多余，重复累赘）

"更加变本加厉""让他任其自然""忍俊不禁地笑起来""从心里发自肺腑""显得相形见绌""一气呵成地写就""浑身被打得遍体鳞伤""一个刻骨铭心的难忘的教训""过去的往事""非常雪白的墙壁""具体详情"

例1：你来的稿件，正在进行排版。

例2：王总和李经理多次反复论证这套技改方案。

例3：本小区多处新建了若干垃圾回收点。

例4：对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。

例5：珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。

99.【2018浙江省杭州市】

阅读下面的文字，完成2-3题。

当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴，舞台上扑朔迷离的灯光，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等……①从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？②关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？③在许多贪大求奢的文化工程、④文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。

2．文段中加点的词语，运用不正确的一项是（3分）

A．仿佛B．扑朔迷离C．赋予D．神秘莫测

【答案】2．B

哲理

1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（陆游《游山西村》）

2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（苏轼《题西林壁》）

3.问渠哪得清如许，为有源头活水来。

（朱熹《观书有感》）

4.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）

5.海日生残夜，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）

6.欲穷千里目，更上一层楼。

（王之涣《登鹳雀楼》）

7.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

8.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（朱熹《春日》）

9.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

（刘禹锡《乌衣巷》）

10.野火烧不尽，春风吹又生。

（白居易《赋得古原草离别》）

11.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

（苏轼《水调歌头-明月几时有》）

12.会当凌绝顶，一览众山小。

（杜甫《望岳》）

13.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）

【综合训练】

13.阅读下面材料，回答问题。

台湾商人、统振股份公司董事长陈敦仁，八年前到上海考察投资环境，返台当日，下出租车后发现，装有钱包、机票、证件的公文包遗落在车上。在他心急如焚的时候，出租车司机送回了公文包并谢绝了他的红包。陈敦仁当即决定在上海投资。当时，飞机快要起飞了，陈敦仁来不及询问这位司机的姓名。八年里，他不忘打探这位司机的下落，直至今年终于找到了这位司机——已成为上海世博会出租车司机的姚建忠。5月24日，陈敦仁趁着到上海看世博会的机会，亲自向姚建忠道谢，并向他赠送了一面锦旗。

（1）请你揣摩陈敦仁先生的内心活动，把他向姚建忠道谢时可能说的话写下来。

（2）请帮陈敦仁先生拟定锦旗上的题词。（字数：4—10个）

14.汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文明最重要的载体。但在应试教育和电脑普及的背景下，中小学生写字的水平普遍下降。前段时间，中央电视台《大家看法》“我建议”节目就“我们的字怎么了”展开讨论。建议人意见：由教育行政部门采取措施，强化中小学生的书法教育，并在中考和高考中对书写较好的考卷酌情加1-5分。现场嘉宾中赞成者和反对者各抒己见。针对建议人意见，说说你的看法和理由。

2.【2018甘肃省白银市】

2．下面文段中划线词语使用不当的一项是（3分）

甘肃平凉的崆峒山，集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。峰峦雄崎，危崖耸立，似鬼斧神工；林海浩瀚，烟笼雾锁，如缥渺仙境；高峡平湖，水天一色，有漓江神韵。凝重典雅的八台九宫十二院，四十二座建筑群，七十二处石府洞天，气宇轩昂，底蕴丰厚。

A．奇险灵秀B．水天一色C．凝重典雅D．气宇轩昂

【答案】2．（3分）D

【解析】气宇轩昂：多形容精神饱满，气概不凡，也可形容植物高大挺拔，朝气蓬勃，富有活力。适用于人或高大植物，而不能形容建筑物。此外，“气宇轩昂”和“仪表堂堂”都可形容人“相貌不凡；有气度的样子”。但“气宇轩昂”偏重于“气宇”，特指人的气概、精神；而“仪表堂堂”偏重于“仪表”，特指人的容貌、外观。

2．鸟影蹁跹，入诗入文，请在下列横线上填入相应的句子。（10分）

（5）晏殊《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：▲，▲。

（6）杜甫《春望》一诗中，“▲，▲”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。

（7）在美丽的义乌乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“▲，▲”的田园美景。（《饮酒》其五）

2．（10分）

(5)无可奈何花落去，似曾相识燕归来(6)感时花溅泪，恨别鸟惊心

(7)山气日夕佳，飞鸟相与还（每空1分，有错别字不给分）

4.诗、文名句填空。（共8分，每空1分。请注意：①？⑥题为必答题；⑦？⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题。）

必答题：

（6）韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“__________”与白居易《钱塘湖春行》中的“浅草才能没马蹄”均通过“草”来表现早春景物特点。

【答案】4.（出现错别字或添字、漏字，该小题不得分）

(6)草色遥看近却无

【解析】本题考查名句名篇默写能力，采用的是理解性默写的形式，第（6）小题新颖别致，既考察了学生对早春景物的观察感知能力，又考察了学生对经典古诗词对比阅读的鉴赏能力，而且在作文教学上让学生描写景物时一定要抓住特点这一角度，给考生上了鲜活的一课，可谓一石多鸟。做对此题，一定要抓住题干中重要的提示语句“通过“草”来表现早春景物特点”，尤其是“草”“早春”等关键性核心词语，《钱塘湖春行》中的“浅草才能没马蹄”意思是野草青青，刚刚遮没马蹄。因为是早春，春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。同样，韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“草色遥看近却无”意思是远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星，写出了春草刚刚发芽时，若有若无，稀疏，矮小的特点。这两句是不谋而合，均通过“草”突出了早春景物的特点。答案是：(6)草色遥看近却无。

【名句赏析】草色遥看近却无，是韩愈《早春呈水部张十八员外》中的第二句，紧承首句“天街小雨润如酥”，写草沾雨后的景色。以远看似有，近看却无，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。写出了春草刚刚发芽时，若有若无，稀疏，矮小的特点。这一句是全篇中的绝妙佳句。早春二月，在长安，冬天未过，春天还未来临。但若是下过一番小雨后，第二天，春天就来了，最初的春草芽儿就冒出来了，作者远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，这是早春的草色。看着它，作者心里顿时充满欣欣然的生意。可是当作者带着无限喜悦之情走近去看个仔细，地上是稀稀朗朗的极为纤细的芽，却反而看不清什么颜色了。诗人像一位高明的水墨画家，挥洒着他的妙笔，隐隐泛出了那一抹青青之痕，便是早春的草色。这句“草色遥看近却无”，真可谓兼摄远近，空处传神。这设色的背景，是那落在天街上的纤细小雨。透过雨丝遥望草色，更给早春草色增添了一层朦胧美。而小雨又滋润如酥，受了这样的滋润，那草色自然是新的；又有这样的背景来衬托，那草色自然也美了。

【经典集锦】关于描写春草的名句

1、长亭外，古道边，芳草碧连天。——李叔同《送别》

2、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。——韩愈《感春五首》

3、三月蓝青腊月黄，无边草色沐秋光。牧歌声里雄鹰叫，风拂葱茏现牛羊。——《七绝·过普洱牙草原兼自吟网名原野丁》

4、草色青青柳色浓，玉壶倾酒满金钟。——高骈《边方春兴》

5、万里赴戎机，关山度若飞。——《木兰诗》

6、林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《塞下曲》

7、家在梦中何日到，春生江上几人还？——卢纶

8、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》

9、空山不见人，但闻人语响。——王维《鹿柴》

10、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。——白居易《赋得古草原送别》

11、林花着雨燕支湿，水荇牵风翠带长。——杜甫《曲江对雨》

12、茅檐低小，溪上青青草。——辛弃疾《清平乐·村居》

13、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

14、东风何时至，已绿湖上山。——唐丘为《题农父庐舍》

15、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。——赵嘏《喜张沨及第》

16、敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》

17、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外郎》

18、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。——刘禹锡《竹枝词》

19、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》

20、种豆南山下，草盛豆苗稀。——陶渊明《归园田居》

21、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的.坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏.风轻悄悄的．草软绵绵的。——朱自清《春》

【考点解析】理解性默写答题技巧

一、准确审题

首先，静下心来读题，读完题，切忌浮光掠影，切勿心浮气躁，未读完就做，只读前一半就答，或只看横线后一半就写都实为大忌，应严谨细心。

例如“《岳阳楼记》中的______；______表现了古仁人在不同处境中忧国忧民的思想境界。”大多数考生一眼看到“忧国忧民”四个字便想到了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。试想，如果考生能静下心来把题目读完，尤其注意到“不同处境”四个字，就不会写错“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。

二、抓关键词

即抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案。

中考默写题杜甫《春望》一诗中，以花鸟拟人，表达感时伤别的句子是-------。“以花鸟拟人”就是关键词。在组织学生默写诗词时，问学生白居易在《望月有感》一诗中运用比喻，表达骨肉分离痛苦的诗句是----，很多学生就没抓住关键词“运用比喻”，结果写成“田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。

三、注意筛选联想，调动积累感悟运用

(1)登高可以望远，登高可以激发斗志，“-------------，-------------”。我们年轻人就应邀有这样的豪情壮志。(用杜甫的诗句填空)

(2)德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，真可谓“-----，-------”。他这种胸怀不能不令我们肃然起敬。(用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填空)

在遇到这类“运用性默写”时，这类题目取材于现实生活，设置了具体情境，考察考生从情景中筛选有用信息，作为学生，看到某诗人，就该想到他们写过的名句……这种名句意识应该有，再进行联想迁移，调动积累进行答题的能力，它启示每一位学生，诗文的积累不是死记硬背，要在积累感悟中运用，感悟准确，默写才能准，默写才能对！

四、拆分生难字，牢固掌握

对于古诗文中出现的一些生难字在学习时教师可引导学生分析字的结构，帮助学生记忆，例如，“亵”字可让学生拆分成“衣”+“执”，同时应让学生多写几遍，牢牢掌握。

五、理解意思，防止随便乱写

很多学生在出现别字时不是不会写，而是没注意诗句的意思，随便乱写。针对此种情况，老师和家长要引导学生理解诗句及易错字的意思，引起学生注意，例如，“濯清涟而不妖”中的“涟”很多学生容易写成“莲”，只要让学生理解了“清涟”是“清水”的意思，是三点水，不是草字头，学生出错的几率就大大降低。再如“海上生明月，天涯共此时”，学生在写“生”字的时候经常误写为“升”，其实只要让他们理解，“生”是诞生的意思，“升”上升的意思，一轮皎月从东海孕育而生，展现出一派无限广阔壮丽的动人景象，表现无限广阔壮丽之景，所以用“生”。“崖”和“涯”也是学生容易混淆的，但只要让学生从字义上理解就能区分好这两个字，“崖”，高而陡(几乎垂直)的岩壁。“涯”，水边，泛指边际、范围，限度。

六、进行常错字整理

对于经常出现的错别字、经常出现错别字的同学，要进行错别字整理，做到自己心中有数，可以按照同音异形字、形似字、意思理解错误造成的错写、生僻字等情况对学过的古诗文做整理，还可以实行二次默写。经常出现错别字的同学，不应该在修改之后就完事了，修改之后要及时进行二次默写，巩固修改的成果。复习时要做到背与写相结合，默写做到“四不”：“不丢字落句、不张冠李戴、不颠三倒四、不写错别字”。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

仁者见仁，智者见智rénzhějiànrén，zhìzhějiànzhì仁者见它说是仁，智者见它说是智。比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

盛名之下，其实难副shèngmíngzhīxià，qíshínánfù名望很大的人，实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。

它山之石，可以攻玉tāshānzhīshí,kěyǐgōngyù意思是别座山上的石头，可以取来制作治玉的磨石；也可以用来制成美好珍宝。意思可引申为"借助外力，改己缺失。"

春华秋实：比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

造句：春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？

当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧

造句：项羽来势汹汹,可还是被刘邦逼死江东,他不肯过江东的精神真是可歌可泣,霸王的称号他当之无愧,他的英雄形象十分惹人注目。

道听途说：路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻

造句：中国男子足球队能打进世界杯16强的说法是道听途说。

常用虚词例释

1.但①副词：表示对动作的限制，可译为“只”“仅仅”等。例：不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。(《木兰诗》)

②连词：用在复句的后一个分句前，表示意思的转折。可译为“但是”“不过”“只是”等。例：无他，但手熟尔。(《卖油翁》)

2.而①代词：相当于第二人称，你、你们，你的、你们的。例：而翁归，自与汝复算耳!(《聊斋志异。促织》)

②连词：A.表示递进，相当于“而且”“并且”。例：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。(《醉翁亭记》)B.表示转折，相当于“却”“但是”。例：人不知而不愠，不亦君子乎?(《论语。学而)C.表示顺承，相当于“然后”。例：学而时习之，不亦说乎?(《论语。学而》)D.表修饰，相当于“地”。例：默而识之。(《论语。述而》)E.表并列，相当于“并不是……而只是……”。例：始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。(《满井游记》)

二、古诗文填空（请用0.5m的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。每空1分，共12分）

17．《十二章》中阐明只要善于学习，人生处处有老师的句子：

，。

18．《江城子?密州出猎》中运用典故委婉地表达自己期望得到朝廷重用的句子是：

，。

19．古诗词中有许多描写春节，清明节、中秋节、重阳节等传统节日的诗句，请写出你熟悉的古诗词中与上述节日有关的连续两句：，。

【答案】

17．三人行，必有我师焉

18．持节云中，何日遣冯唐

19．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符

【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几。这类试题是通过书写的方式考背通，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“焉”“遣”“曈”等字词的书写。

【考点解析】名句默写方法及题型

名句默写方法讲解

1.要重视“三名”的背诵

在“名篇、名段、名句”这“三名”中，“名句”尤其值得关注。纵观全国各地中考试卷，无不在“名句”上下功夫，因为无论题型怎样千变万化，最后总是万变不离其宗。

2.要熟悉中考的常见题型

中考主要有以下几种题型：

①补充型默写，这是以“死记硬背”为主的传统题型。此类试题或空前或空后或空中间或空两边留给考生作答，无论怎样变化，难度都是很低的，不过也因为难度低而常被考生忽视，结果丢分不少，令人深感遗憾。究其原委，大多是考生没有认真细读各地的评分标准--有任何一处错误均不得分。因此复习时必须做到“课文要仔仔细细地读，文句要认认真真地写”，否则易题也变为难题。

②归类型默写，这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行归纳和总结，使学过的知识融为一体的好题型。其特点是从某一角度出发，按一定的标准，分门别类归纳总结，有助于知识的深化。

③理解型默写，这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行正确的理解，使学过的知识真正成为自己的知识，从而牢记于心。此类试题虽然难度较大，只要考生能潜心钻研，细心理解，也能化难为易，获得成功。

④联想型默写，这是一种深层次的默写，不仅考查考生的记忆能力、理解能力，还考查考生的迁移、联想能力。此类试题的主要特点是古今融为一体，历史与现实紧密结合。

⑤运用型默写，这也是一种深层次的默写，不仅考查考生的记忆能力、理解能力、迁移联想能力，更着重考查考生活学活用的能力，真正做到所谓古为今用、学以致用、活学活用，这是最为理想的学习境界。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

（1）示例A．颂师恩B．炫青春共2分

【解析】

（1）试题分析：这道题既是续写又是仿写，根据所给出的提示“忆往昔”“展未来”，相应的也要用三个字，根据下边的活动内容，“老师、师恩”拟写出答案“诵师恩”，“春天“青春”都是充满朝气的，拟写出答案“炫青春”。

（2）节目的序曲部分，播放师生三年来学习生活的视频，请你写一段解说词，作为画外音。（至少运用两种修辞手法，不少于30字）（2分）

（2）示例：忆往昔，岁月如歌。朵朵白云记录了入学的铮铮誓言；茵茵绿草闪烁着竞技的滴滴汗水；依依杨柳倾听过青春的甜甜畅想……共2分

【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

（3）节目组的同学准备在活动中送给老师们一副对联。请你选出最恰当的一组。（）（2分〕

A．毕生心血哺新秀桃李成荫四海春

B．日暖风和开桃李笔酣墨浓写春秋

C．汗水染成千顷绿一代桃李谱华章

（3）B共2分

（3）试题分析：这道题语境选择题。注意题干的要求是送给老师，表达感谢与敬意，AC两项对联不对称，对仗不工整。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

（2）试根据下面的材料，概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。

①孝悌也者，其为仁之本与！（《论语？学而》）

②厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。（《论语？乡党》）

③衙斋卧听萧萧竹，疑是百姓疾苦声。（郑夑《墨竹图题诗》）

④无伤也，是乃仁术也……君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死……（《孟子？梁惠王上》）

⑤亲亲而仁民，仁民而爱物。（《孟子？尽心上》）

“仁”行世间

（2）示例：a爱亲人B爱他人C爱民众D爱万物（或A亲亲B仁民C爱物；或A血缘之爱B人际之爱C物我之爱）

（2）试题分析：本题属于图文转换中的表格题，①句意思是孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊！”体现对亲人的爱。②句的意思是马房烧了，孔子退朝回家，问道：“伤了人吗？”体现了对别人的关心。③句的意思是一个凄风冷雨的夜晚，我在县衙书斋躺着休息，听见风吹竹叶发出萧萧金石之声，立即联想是百姓啼饥号寒的怨声。体现了对百姓的关心。④句的意思是“没有关系。大王这种不忍心正是仁慈的表现，只因为您当时亲眼见到了牛而没有见到羊。君子对于飞禽走兽，见到它们活着，便不忍心见到它们死去；听到它们哀叫，便不忍心吃它们的肉。所以，君子总是远离厨房。”⑤句的意思是对人亲善，进而对生物爱护。都体现了对动物的爱。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

（3）在9月28日“孔子文化节”到来之际，班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动，请你提出一项倡议。

（3）示例：开展“仁”文化思想宣讲活动（或开展讲述古代“仁”人逸闻轶事活动，开展关于“仁”脉相承小论文征集活动，举办“‘仁’在身边”故事会，举行“仁”文化经典朗诵活动等）。评分：第（1）题1分。第（2）题答对两方面得1分，答对三方面得2分，共2分。意思对即可。第（3）题1分，其他答案符合题意即可。本题共4分。

（3）试题分析：本题属于谈感受的综合性学习题目。解答此类试题要围绕主题，写出如何能发扬“仁、爱”的建议即可。

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

89.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

90.读万卷书，行万里路。

91.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

92.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

93.钟不敲不鸣，人不学不灵。

94.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

95.不积跬步无以至千里。——荀子

96.合抱之木，甚于毫末；九层之台，起于垒土；

97.千里之行，始于足下。——老子（学习注意积累）

98.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

99.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎？

100.读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

101.书是窗户——高尔基说：“每一本书，都在我面前打开一扇窗户。”（通过窗户看到世界，通过书籍认识世界）

102.书是钥匙——托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”（钥匙开启锁子书籍开启智慧）

103.书籍是人类进步的阶梯

104.读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德

105.书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

7.用课文原句填空。(10分)

(1)小荷才露尖尖角，————。(杨万里《小池》)

(2)——————，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)长风破浪会有时，——————。(李白《行路难》)

(4)————，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(5)春蚕到死丝方尽，——————。(李商隐《无题》)

(6)————，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

(7)但愿人长久，——————。(苏轼《水调歌头》)

(8)马作的卢飞快，————。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(9)醉翁之意不在酒，——————。(欧阳修《醉翁亭记》)

(10)————，再而衰，三而竭。(《左传·曹刿论战》)

（参考答案及评分标准）

7.(10分)

(1)早有蜻蜓立上头

(2)沉舟侧畔千帆过

(3)直挂云帆济沧海

(4)天街小雨润如酥

(5)蜡炬成灰泪始干

(6)黑云压城城欲摧

(7)千里共婵娟

(8)弓如霹雳弦惊

(9)在乎山水之间也

(10)一鼓作气

精打细算：指在使用人力物力时计算得很精细

造句：再看红英自己，那是连半个钟头的工都不肯耽误的，也从没见她吃过一口零食，一看就知道是个会精打细算、会过日子的人。

精雕细刻：比喻严谨的创作风格和刻意追求完美的精神

造句：山顶上当中有个八角亭子，名叫洗心亭，里面放着汉白玉的桌子和坐礅，都是精雕细刻，十分考究。

井然有序：有条理，有次序，整齐不乱

造句：在全国人民的共同努力下奥运会开幕式井然有序的进行。

欧舒丹的护手霜一直非常有名，在我们平时的日常生活中经常可以见到有很多人都会使用欧舒丹的护手霜，欧舒丹的护手霜深受大家欢迎与喜爱，那么下面就由本网的小编为大家带来四款常用护手霜对比，欧舒丹六款护手霜测评。

四款常用护手霜对比

我选护手霜比较看重的几个方面：1.够滋润2.好吸收3.保湿时效要够4.没有刺鼻很奇怪的味道(五星满分)

资生堂尿素护手霜☆☆☆☆☆

最近超爱之一质地滋润里面的黄色颗粒是保湿的很好揉开特别好吸收味道普通没有刺鼻的怪味绝对会回购。

德国小甘菊护手霜☆☆

这款护手霜据说都很好用就跟风买了我个人是不太喜欢主要是因为我闻不惯这款小甘菊的香味纯属个人原因...整体挺滋润但是没有其他的好吸收…不过我妈妈很喜欢所以我也一直在回购。

德国kamill洋甘菊芦荟护手霜☆☆☆☆☆

这款护手霜是最近的新宠超级喜欢因为它足够滋润真的是超级滋润重点是滋润还特别好吸收爱死了里面富含维他命原B5维他命E和芦荟洋甘菊成分能够更好的舒缓和保湿手部肌肤没遇到下一款最好用的护手霜之前会一直回购它。

欧舒丹乳木果油护手霜☆☆☆

欧舒丹是去年冬天买的套盒传说中的大油管大管的拿来送人了留了四管小的自己出去玩的时候用身材mini放在包包里不占地方套用我上面选护手霜的条件第一个就被pass了它质地相对于其它三款没那么滋润有点像牙膏状其他挤出来是乳液状味道是三个里面最最香的一款我每次涂抹这款护手霜朋友会问我你是不是香水洒了就是很香特别香然后我也是一直出去玩才用因为不是很滋润平常拿它来不能保证手部的保湿....但是味道比较好闻考虑会回购喜欢他的包装颜值加分。

小tips：我一般晚上睡前会涂抹护手霜是平常的三倍量就把它当成一个小小的手膜然后厚厚的涂一层稍微按摩吸收安心睡一觉第二天早上起床双手那个滋润真的很嫩滑。一定要注意哦!一年四季都要用护手霜不要觉得夏天天气热湿度大可以不用要想双手细嫩一定要坚持用洗完手一定要抹平常刷碗、洗衣服一定要带着塑胶手套!!!一定要带!!!不要听信什么不伤手洗衣液、不伤手洗洁精!这些东西对手部伤害很大的.....手是女生的第二张脸小婊贝们要好好保养哦～

欧舒丹六款护手霜测评

欧舒丹玫瑰皇后护手霜85元

这款护手霜的膏体在这六款里算中等软硬，润滑度可以打四颗星，膏体稍微用力能挤出，放在手上比较容易推开，双手互相揉搓十几次就能完全吸收，完全没有粘腻感。味道也有一股玫瑰的香味，留香很持久几乎能香一下午。它的主要成分就是水、甘油、牛油果树脂等等，冬夏都能用～而且它是六只护手霜里面唯一一支在包装上明确写明可以用作护甲霜的～我最近在用misscandy可撕的指甲油，每次撕下来指甲表面都有损伤，然后我就会用这只来涂抹指甲，非常好用～

欧舒丹乳木果玫瑰护手霜85元

这款护手霜的膏体质地比较浓稠，比上一支要难推开，它是属于比较固态的，润滑程度打两颗星，在气味上也有浓浓的玫瑰香味，留香持久～主要成分是水、牛油果树脂再是甘油，不知是不是因为牛油果含量比上一支多所以难推开呢。

欧舒丹甜美樱花护手霜85元

这款护手霜的膏体质地润滑程度属于中等可以打三颗星。质地比较水润轻薄不油腻。它的气味非常好闻很清新，有樱花香氛，味道是这六款里我最喜欢闻的一款，吸收的很快，留香也很持久，冬夏都能用～他家还出了一款樱花香水，喜欢的妹子可以入，很少女～但是网上所说的富含乳木果精油和樱花精粹都只是买点，它的主要成分还是水和甘油。

欧舒丹乳木果护手霜85元

这款护手霜是六款中质地润滑度最低的，只能打一颗星，需要一点力气才能讲膏体挤出，涂在手上也比较难推开，喜欢比较润滑的妹子可能会介意。但是这和它的成分也许有关，它的牛油果果脂的含量要高于甘油，排在成分表的第二位。作为护手霜还是非常不错的～吸收的也很快!它有奶香，和强生婴儿润肤露的味道很相似，但留香比强生要强多了，不可比哦。

欧舒丹马鞭草护手霜85元

这款护手霜的质地非常水润，润滑度可以打五颗星，涂在手上很容易推开，吸收和上面几支一样也非常快。它的气味有一股十分浓郁的柠檬的香味，一个下午都不会散，不喜欢柠檬的妹子就不用入了，但是它的上手感觉很好～看了一下成分表，果然甘油含量排在第二位，这款使用感觉还是非常棒的。

欧舒丹薰衣草护手霜85元

这款护手霜质地很轻薄，易推开，润滑度也是五颗星，吸收非常快～很滋润，有一股薰衣草的香味～而且这只的包装很好看，适合ins上的那种摆拍它的成分主要也是甘油，也含有薰衣草油和椰子油，都对护肤非常好～也是我比较喜欢的一款～

1.气味非常浓郁的，留香时间非常长，像喷了香水一样～

2.吸收的都特别快!几秒钟就吸收完了，完全不油腻～

3.润滑度可以看它的成分表，一般甘油排在第二位的都是比较润滑轻薄，如果是牛油果果脂等这类的，就会比较难推开，不过滋养效果也是非常好的～

个人认为欧舒丹的几支护手霜都非常好用在滋润保养上都不相上下，主要是有气味和润滑感受的不同，我上面给几款润滑度只打了两颗星的并不代表它不好用，每个人的偏好也不同，如果妹子没有什么偏好的话，我认为随便入哪只都OK的～我个人最喜欢樱花那支。

无敌巨好用的护手霜

可能说起护手霜大家都知道欧舒丹近期我发现了一款比欧舒丹还要好用一百倍一万倍的护手霜简直就是平价中的战斗机!!

它就是crabtree&evelyn啦!!前方高能!!安利使用感受来啦!!我来说说这个手霜试用感吧我不喜欢上手是粘粘的涂了那种粘粘的手霜真的恶心做什么事都不方便了这款手霜上手吸收非常快就算不是冬天真的夏天也能用!!我夏天也用这个。味道也不会很浓有种淡淡的香味真的要百分百回购的产品了!!疯狂打call!!关键是比欧舒丹便宜不是一点点!一只25ml带出去逛街或者旅游也方便能用挺久的了!想把最好的性价比最高的东西推荐给大家毕竟谁也不想花冤枉钱呀～

使用感受：☆☆☆☆☆

滋润度：☆☆☆☆☆

清爽度：☆☆☆☆☆

gentlemonster新品护手霜

韩国潮牌代表GentleMonster终于进军美妆界了，第一款产品就让人始料未及，没有错，是只有一款包装、一种味道的带链条⛓️的护手霜。首尔林荫道的旗舰店，整整两层展区，只卖一款商品，就是这款护手霜。有性格，喜欢!主要还是颜值高，一切任性都可以原谅。除了外表一见钟情(太钟意那个链条，简直就是个mini链条包)，最爱它独特的味道，有点草药混合薰衣草，非常高级，晚上涂它还可以助眠，

话说冬天真的是个开销很大的季节，早上为了皮肤水润要湿敷好几层化妆水，晚上的面霜就要涂上二两。哎，我的护肤品好贵的说。

有时候突然要做一个海报，由于时间关系不可能找很多素材，而且想法也不是要有就有的，这里教大家一个比较通用的活动海报制作，就用简单的图形和叠加也可以做出不赖的海报，这技能学习了，以后再也不怕临时交图了。

步骤

1、新建文档，尺寸950x270，填充背景色#ce0a2f

2、制作长方形，可尽量长，填充颜色：#2d2d2d，旋转45度，

复制图层，水平翻转，

3、将其中一个长方形混合模式设置为：滤色

4、将两个图层编组，组的混合模式设置为：强光，透明度设置为：50%

5、复制图层组，新的图层组混合模式设置为：颜色减淡，使用移动工具往下偏移几像素

6、现在左边的图形已经完成，把全部组复制一份，水平翻转到右边

7、背景纯色比较单调，增加一点质感，滤镜->杂色->数量5

8、再有加入一些星空之类的图片，混合模式设置为：叠加

9、文字做两个，一个使用渐变叠加：

(字体：方正粗谭黑简体，渐变叠加颜色条：#ffbd3a ->#ffeb7f->#ffffff)

一个纯颜色：#4f1243

1、对帝王：万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王

2、对将军：麾下

3、对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤

令：令尊（对方父亲）令堂（对方母亲）令兄（对方哥哥）令郎（对方儿子）令爱（对方女儿）

尊：用来称与对方有关的人和物。

尊上（对方父母）尊公、尊君、尊府（对方父亲）

尊堂（对方母亲）尊亲（对方的亲戚）尊命（对方的吩咐）尊意（对方的意思）

贤：称平辈或晚辈。

贤家（指对方）贤郎（对方儿子）贤弟（对方弟弟）

仁：称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。

4、称年老的人为丈，丈人。唐以后称岳父为丈人，又称泰山。妻母为丈母，又称泰水。

5、称谓前加“先”表已死，用于敬称地位高的人或年长的人。

称死去的父亲：先考、先父。

称死去的母亲：先妣、先慈。

已死的有才德的人：先贤。

死去的帝王：先帝。

6、君对臣敬称：卿、爱卿。

7、对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称，“孔子”为“圣人”，“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”，后来“圣”多用于帝王，如“圣上”、“圣驾”。