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162篇1:语文字音字形专项训练
全文共 1768 字
+ 加入清单1.下列词语中加粗的字,读音全部正确的一组是()
A.倩影(qiàn)告罄(qìng)栉风沐雨(jié)呕心沥血(ǒu)
B.框架(kuāng)确凿(záo)桀骜不驯(xùn)从容不迫(cóng)
C.给予(gěi)瘦削(xuē)无济于事(jì)载歌载舞(zài)
D.卓越(zhuó)氛围(fēn)荒谬绝伦(miù)味同嚼蜡(jiáo)
2.下列词语中没有错别字的一组是()
A.殒落莫须有夷为平地流水不腐,户枢不蠹
B.泽被迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁,死而后已
C.窥测里程碑言简意赅天网恢恢,疏而不漏
D.回环破天荒欲扬先抑明查秋毫,不见舆薪
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①物理课上,李文君对牛顿第一定律___________,可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容___________的问题。②在这次研究性学习过程中,李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究,___________做出了错误的结论。③高考有两个功能:其一为评价功能,其二为选拔功能。高考的逻辑很简单,_________在基础教育中接受了良好训练的学生________有资格接受高等教育。
A.置疑/质疑以致只要/就B.质疑/置疑以至只要/就
C.质疑/置疑以致只有/才D.置疑/质疑以至只有/才
4.下列各句中加粗的熟语,使用不恰当的一句是()
A.听说我们学校最近有人事变动,主管教学的教务处主任将另有重用。相信这个消息绝非空穴来风。
B.小姐,买一张汤姆?汉克斯的巨幅艺术照吧,将它挂在您的卧室里,一定会让你的卧室蓬荜生辉!
C.真是"道不同,不相为谋",既然你不能理解我们公司的宗旨,那就请"另寻高就吧"。
D.他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣儿个钱,不料,被有关部门查出,不仅被没收了非法所得,他本人还进了拘留所,真是赔了夫人又折兵!
5.下列各句中没有语病的一句是()
A.新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术,近年来在临床上取得了很好的疗效,为许多血管瘤患者解除了"心腹之患"。
B.青年学生担负着在二十一世"实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为现代化的社会主义强国。
C.科学发展到今天,谁会否认地球不是绕着太阳运行呢?只要是稍有常识的人,就不会对此提出异议。
D.对于选文科还是选理科这个问题上,我曾一度徘徊了很久,最终还是选择了理科,因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。
6.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()
A."就是--"她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切"说:"一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?"
B.水生笑了一下。女人看出他笑不像平","怎么了?你?"
C.明代一位诗人写了一首《咏荔枝膜》",描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似"盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇",是夸张的说法。
D.所谓"午阴嘉树清圆",(周邦彦《满庭芳》)这里如果改用"木"字就缺少"午阴"更为真实的形象。
1.D.A项"栉风沐雨"的"栉"读zhì;B项"框架"的"框"读kuàng;C项"给予"的"给"读jǐ。
2.C.A项"殒落"应为"陨落",B项"璀灿夺目"应为"璀璨夺目",D项"明查秋毫"应为"明察秋毫"。
3.C."质疑"意思是"提出疑问","置疑"意为"怀疑(用于否定)"。"以至"和"以致"都是连词,都用于下半句话的开头。"以至"表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果;"以致"表示下文是上述的原因所形成的结果(多指不好的结果)。"只要……就"表示充分条件,即具有某种充足的条件便会产生相应结果:"只有……才"表示必要条件,即要达到某种结果必须具备某种条件。
4.B.A项:"空穴来风"比喻传言不是完全没有来由的。使用恰当。B项:"蓬荜生辉"表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词,用在此处敬谦失当。C项:"道不同,不相为谋",意思是思想主张不一样,就不必在一起商议。D项:"赔了夫人又折兵"比喻本想占便宜,反而受到双重损失。
5.A.B项成分残缺,应在"强国"后补上宾语"的重任"。C项多重否定失当,应删除"不是"。D项句式杂糅,要么说"对于选文科还是选理科这个问题",要么说"在选文科还是选理科这个问题上",不能杂在一起说。
6.C.A项冒号应改为逗号。B项第一个问号应改为逗号。D项逗号应放在括号之后。
篇2:语文病句结构混乱专项训练
全文共 238 字
+ 加入清单13、作为一个共产党员、党的领导干部,想问题办事情,都要从党和人民的根本利益为出发点。
13、后分句要么说“从党和人民的根本利益出发”,要么说“以党和人民的根本利益为出发点。”
14、对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。
14、本句或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。
15、在旧社会,他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。
15、本句把“利用开当铺进行残酷地高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法混杂在了一起。
篇3:语文病句表意不明专项训练
全文共 263 字
+ 加入清单下列句子都有表意不明的毛病。指出错处并改正。
22.汪菊看到一位老人向她走来,就见她跪倒在地,老人赶忙扶起女儿,女儿就一头扎进母亲的怀里。
22.改两个"女儿"为两个"汪菊"
23.肖斯塔科维奇的这首交响曲是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。
23."……是在法西斯围困列宁格勒,并……"
24.《义勇军进行曲》《黄河大合唱》与《马赛曲》一样,都是当祖国处在危亡关头的抗日烽火中,用心灵和热血铸造的。
24."与《马赛曲》一样,产生于抗日烽火中的《义……》《黄……》,也是当……关头,用…"
篇4:初中语文标点符号知识点:括号的用法
全文共 650 字
+ 加入清单括号主要表示括起来的话是注释或补充说明前边的词语或句子。这种注释或补充说明面比较宽,可以解释语义,注明时间,也可以交代引出处,列举具体内容,还可以讽刺、批评、订正错误等。
使用括号要注意:
(一)括号要紧挨前面被注释或说明的词语或句子。
(二)按注释范围大小来分,括号可分为句内括号和句外括号两种。前者只注释句中一部分词语,括号前如有点号要放在括号外边,括号内的最后一个点号(问号、叹号除外)应当省去。后者要放在全句句末点号之后,括号内的标点按一般情况处理。
例:他高声念道:“万道光芒地,将出现了哟--新生的太阳。”(郭沫若:《太阳礼赞》)
例:猿人是第一次能用双手制造工具的人,他和那种只能本能地使用自然工具(石块、木棒)的一般南方古猿,有了本质的区别。
括号和破折号都可以注释前边的话,两者的区别大致是:内容重要,属于正文的部分的,用破折号;内容不太重要,不是正文的一部分,只是注释,没有它也不影响意思完整的,用括号。
这时附带说明一下常用序次语的表示方式。
(一)用“首先”“其次”“最后”或“第一”“第二”“第三”等,后面用逗号。
例:首先,思想上要重视。……其次,要掌握有关知识。
(二)用“一”“二”“三”或“甲”“乙”“丙”等,后面用顿号。
例:根据代词指代的对象的不同,代词可分为三种:一、人称代词,二、疑问代词,
三、指示代词。
(三)数字外面加了括号,序次语后面就不再加点号。
例:第一单元有下面几篇课文:(一)谈《水浒》的人物和结构(二)说“小”(三)文学评论两篇(四)用阿拉伯数字时,后面用小圆点。
篇5:语文仿句专项训练题
全文共 472 字
+ 加入清单16、下面是一段简短的议论性文字。参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子;并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。
掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破家亡的下场?假如(1)?话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?如果(2)?综上所述,不难看出(3)。
提示:吴王夫差——伍子胥蔡桓公——扁鹊
楚怀王——屈原鲁庄公——曹刿
齐威王——邹忌唐太宗——魏征
(1)
(2)
(3)
17、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句:
18、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;
友谊如,我们,;
友谊如,我们,。
篇6:语文标点符号训练题
全文共 417 字
+ 加入清单标点符号练习题
22.选出标点符号完全正确的一句()
A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空。
B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。
C.今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。
D.《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。
23.下列各句中,标点符号运用正确的是()
A.承认不懂,才能从不懂变懂;承认不会,才能从不会变会。
B.刘勰说得好,“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。”
C.“孙”,大男顽皮地学舌,同时伸手想去取老妇人头上那翡翠簪儿。
D.我疑心他的原名是平福:“平稳而有福”,才正中乡绅的意。
24.下面句子标点正确的是()
A.这次作文特别强调文面整洁、字迹工整,不少于800字(一律用方格纸誊清)。
B.我没有碰到谁,鬼知道他们去哪了?
C.“你真个姓唐吗?”“真个姓唐。”我说。
D.艺术教育无论在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。
篇7:语文口语交际知识点:口语交际专项训练
全文共 266 字
+ 加入清单附答案(教师专用)
(2)不设统一答案,注意符合说话对象、语气和语境即可。
示例:爸爸妈妈,你们又辛苦了一年,过去儿子无知,现在儿子懂事了,知道你们的经济压力和精神压力都大,上有老,下有小,今年的压岁钱就免了吧,岁末用吉利的话祝福我吧!(2分)
【答案】会徽由"世"、EXPO、年份、举办地四部分组成,汉字造型与英文、数字、拼音等有机结合,相得益彰。会徽表明世博会在中国上海举办。主体"世"字演化为一家三口合臂相拥的造型,也可抽象概括为"你、我、他"的全人类,表达了世博会"理解、沟通、
篇8:语文标点符号训练题及详解
全文共 921 字
+ 加入清单33.下列句子中的标点符号使用正确的一项是
A.“阳光体育活动计划”,目标就是“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
B.“唱得真好!”一个声音响起,“谢谢,你让我度过了一个愉快的夜晚。”
C.西湖之美在于精致而大气,她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
D.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿?什么时候到那儿?
34.下列句子标点符号使用正确的一项是
A.这次台湾的水果免税进入大陆,有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。
B.辛弃疾有句词:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,王国维以此描述钻研学问的一种境界。
C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。
D.要在城西建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株古树将怎么办?
33.B
【解析】
试题分析:A.阳光体育活动计划,目标就是“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。C.西湖之美在于精致而大气:她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。D.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿,什么时候到那儿。
考点:本题考查学生标点符号的运用能力。
点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
34.C
【解析】
试题分析:A句中“台南……”与“台中……”是两个短语,且两个短语中已经用了顿号,所以“台南……”与“台中”之间不能再用顿号,而用逗号。B句“辛弃疾有句词”后面不用冒号,这是整个一句话作后句“以此”指代的内容。D句中问号错用,这不是一个问句,前一个应用逗号,后一个应用句号。
考点:标点符号的用法。
点评:本题有难度,学生平时对标点符号不太关注,老师也讲得少。现在很少考到标点符号,其实标点符号也是很重要,它本身有表达情感的作用,能帮助读者正确理解文章句子的含义。
篇9:语文口语交际知识点:口语交际专项训练
全文共 831 字
+ 加入清单附答案(教师专用)
8.示例:妈妈,演讲比赛结束了,我得了一等奖。
【答案】某某某,你们不要再疯打了。这样做非常危险。有可能伤了别人,还有可能伤到自己。我们可不愿看到流血事件发生吆
【答案】示例:同学们,是妈妈给了我们宝贵的生命。为了妈妈的笑脸,我们应该高举生命智慧的火炬,让青春花一样盛开,鸟一样歌唱,旗帜一样高高飘扬。(有称呼1分,内容符合要求3分,排比修辞手法2分。)
【答案】世博会是世界各国欢聚的盛会,参观者会看到一个浓缩的世界;志愿者将会一直陪伴着你,让这个世界更加美好!
【答案】大伯,这里是公共场所,是禁止吸烟的。请不要在这里吸烟。
【答案】(1)①校园建筑中墙体裂缝、墙皮损坏②勒索事件③携带管制刀具④交通事故⑤食品中毒等(2)略(3)示例:校长您好,我是某班班长,为了保障同学们的安全,我代表全班同学向您提出两条建议:①通过板报、标语、主题班会等多种形式对学生进行安全教育,提高安全意识;②对学校安全构成危害的人员加大处罚力度。希望校长能采纳我们的建议。(4)说清具体地点及事件即可得满分。
【答案】(1)B(2)C(3)示例一:我认为翻拍名著应该尊重原,著,尊重史实,这样才能让观众吸收名著的营养,而不应该天马行空,恶搞名著;示例二:我认为翻拍名著要与现代生活接轨,,首先要让观众能够感兴趣,从而吸引大家阅读名著,因此娱乐化和偶像化是很好的手段;示例三:我认为最重要的是观众认可,忠实原著也好,有自己的独创也好,各有各的好处,这只是一种文化现象;示例四:我认为翻拍名著在尊重原著的基础上,结合现代生活和
拍摄技术适当改编,制作出符合时代要求的精品.
【答案】从维护城市形象、做文明市民、讲究社会公德、遵守法纪法规等角度谈均可。
示例:阿姨,您张贴这些小广告,破坏了城市卫生,损害了城市形象,这是不对的。创建文明城市,我们人人有责,您可不能再干这样的事了。(观点正确、语言得体、符合情境记2分,语言流畅记1分)
篇10:语文标点符号能力训练
全文共 818 字
+ 加入清单1、下列句中标点符号的使用,正确的一项是
A、在山巅,我写云海、松涛;在海边,我写浪花、礁石;在田野,我写春光、秋月;真可谓“远山近水皆有情”。
B、鲁迅先生有两句诗:“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”,我从中感受到了一个伟大作家的真挚感情。
C、情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,装备的整理,民众条件的配合等等,都要包括在领导们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。
D、第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空。
2、下列句子中,标点符号使用正确的一项是
A、它不同于“美女妖且闲,采桑歧路间;柔条纷冉冉,落叶何翩翩。”(曹植《美女篇》)中的落叶,因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。
B、科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题:老师是应当带着知识走向学生呢,还是应当带着学生走向知识
C、要问这座城市每年新增多少产值?我不知道;每年新盖多少座大楼我不知道。我只知道它正以前所未有的速度发展着。
D、此刻的萨达姆已经不是原来的公众形象,(总统、独裁者、民族英雄)而是一个众叛亲离的失败者、一个提克里特乡下土地的儿子。
3、下列句子中标点符号使用正确的一项是
A、据人民银行调查,截至3月末,钢铁,水泥,房地产三大行业投资项目中,48%的资金来自银行贷款。
B、我很欣赏哈佛校训上的一句话:“为增长智慧走进来,为服务祖国和同胞走出去。”中国青年也应把“胸怀祖国,服务人民”作为自己的座右铭。
C、取消自行车牌照招致了人们的反对,其理由是:一些交管部门认为:根据道路交通管理条例,任何上路的车辆都必须证照齐全;公安部门则认为:自行车挂牌照,便于追赃;一些市民也认为:自行车牌照仍有存在必要,否则赃车就会光明正大地招摇过市。
D、自从施瓦辛格以51%得票率的优势战胜了134位竞争者,当选为美国加州州长后,一个“如果”就让我不得安宁:如果张艺谋竞选某省省长,会怎么样,会发生些什么。
篇11:初中语文标点符号知识点:使用引号的注意事项
全文共 363 字
+ 加入清单(一)用引号的话里还有需要引用的话,外边一层用双引号,里边一层用单引号。
(二)凡是把引用的话独立来用,末尾的标点放在引号里边;凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分,末尾不点标点。但是,引用的话末了的标点如果是问号或叹号,那么,即使作为作者自己的话的一部分,一般也要予以保留。
例:贾岛诗云:“两句三年得,一吟双泪流。”
例:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
例:他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几个回?”两句反复吟诵了好几遍。
例:那天晚上,我刚走到胡洞口,就听到“啊呀!”一声。
(三)只说出别人的话的意思,不照原样引用,叫做转述。转述的话不用引号。
例:有的说,你们走了,就像我掉了一扇膀子;有说的,你们走了,就像是吃饭时缺少了盐;有的说,要是背得动,妈妈要把你们背着送过鸭绿江。
篇12:语文标点符号专项练习
全文共 769 字
+ 加入清单9.下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是
A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。
B.孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。
C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等┄┄,成为内心的永恒。
10.下列句中标点符号使用不当的一项是()
A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。
B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。
D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。
9.C
【解析】试题分析:A引号应改为书名号。B第一个句号应放到后引号内。D等与省略号不能同时使用。
考点:本题考查学生标点符号的运用能力。
点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.
10.B
【解析】试题分析:“清明、和谷雨”中的顿号与“和”都表连接,不能同时使用,应去掉顿号。
考点:本题考查学生标点符号的运用能力。
点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.
篇13:语文病句表意不明专项训练
全文共 260 字
+ 加入清单下列句子都有表意不明的毛病。指出错处并改正。
19.发现有关曹雪芹的史料已属不易,鉴定并用于科学的"红学"研究更不容易,"红学界"过去很多专家主要精力就花费在这方面。
19."……花费在鉴定、应用方面。"
20.农林部的老林是个复员老兵,生性耿直,有时有些偏激,部领导对他的批语是有相当充分的准备的。
20."……部领导批语他是有……"或"……偏激,他批评,部领导是有……"
21.市场经济的激烈竞争,竞争法则的冷面无情,势必会有一些"老面孔"的产品处于尴尬境地而令其入不敷出。
21."……而令生产厂家入不敷出。"
篇14:语文病句结构混乱专项训练
全文共 377 字
+ 加入清单7、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创造。(2002年全国卷)
7、可以说成“本栏目将……进行了再创造”,可以说成“本栏目是……进行的再创造”,现在则杂糅成了一个句子。
8、由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。(2000年春季高考题)
8、“自问世以来”和“问世近三百年来”是两种说法,杂糅在一起造成句子歧义:可以理解为《古文观止》问世已很久时间,只是“近三百年来”才广为流传;也可以理解为《古文观止》从问世到如今将近三百年。
9、古往今来,谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神。
9、谓语部分是判断句和陈述句杂糅,可在句末加“的”,形成“是……的”强调型结构,也可去掉“是”。
篇15:语文仿句题专项训练
全文共 423 字
+ 加入清单4.依照例句,任选一种事物仿写句子。
例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
_____________________________________________________
5.在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________________________。(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_____________________________。
6.仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。
承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸。承诺不是__________________;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同___________________________________________。
篇16:语文标点符号专项训练
全文共 231 字
+ 加入清单下列句子的标点符号使用正确的一项是()
A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。
B.种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。
C.他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样开头……
D.“在考场上千万别慌”,老师再三对我们说:“做题前一定要认真审题,看清题目要求再作答。”
B
【解析】
试题分析:A第一个句号应改为逗号或放到后引号内。C没有问的语气,不应用问号。D“说”字后不应用冒号,应改为逗号。
篇17:语文标点符号训练题及详解
全文共 896 字
+ 加入清单39.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()
A.作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
B.金中都的皇宫奢华浮艳,正如清代官书《日下旧闻考?宫室》中所说的“其宫阙壮丽,虽秦阿房汉建章,不过如是”。
C.“这是怎么啦?筱雨。”妈妈一进门就问:“是不是发烧了?”
D.NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。
40.下列语句中标点符号使用不正确的一项是()
A.“不对,这不是将军家的狗……”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。”
B.通过看地图上等高线的分布和疏密情况,可以知晓大致的地形:等高线越密集,这一带的地势越陡;等高线越稀疏,这一带的坡度越缓。
C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
D.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?
39.B
【解析】
试题分析:A项中两个分号改为逗号。C项第一个问号改为逗号,句号改为问号,冒号改为逗号。D项破折号与“即”字重复,去掉“即”。
考点:本题考查学生标点符号的运用能力。
点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.
40.D
【解析】
试题分析:整体感知D项中的句子,它不是问句,而是陈述句,因此,句中不能用句号。
考点:本题考查学生标点符号的运用能力。
点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.
篇18:初中语文字音字形专题训练
全文共 1160 字
+ 加入清单1.下列加点字的读音全部正确的一项是()
A.胆怯(qiè)旌旗(jīng)夙夜(sù)咬文嚼字(jué)
B.狡黠(xiá)荣膺(yīng)诘难(nán)两肋插刀(lēi)
C.喷薄(pēn)顷刻(qǐng)戏谑(xuè)战战兢兢(jīn)
D.间或(jiàn)拘泥(nì)挣脱(zhèng)吹毛求疵(cī)
2.加点字注音完全正确的一项是()
A.拘泥(nì)潺水(chān)腈纶(jīng)夹七夹八(jiā)
B.卓越(zhuó)攲斜(jī)拾级(shè)恹恹欲睡(yāng)
C.颠簸(bǒ)怂恿(sóng)扎付(zhá)镗镗鞳鞳(tāng)
D.唠叨(láo)嗥鸣(háo)罅隙(xià)珠两悉称(chèn)
A.惩(chěng)罚星宿(xiù)因地制(zhì)宜忍俊不禁(jīn)
B.栈(zhàn)桥附和(hè)根深蒂(dì)固谈笑风生(shēng)
C.诀(jué)别木讷(nè)脍(kuài)炙人口妇儒(rú)皆知
D.庇(bì)护遒劲(jìn)叱咤(zhà)风云引经剧(jù)典
4.下列加点字的注音完全正确的一项是()
A.豁免(huō)执着(zhe)眼花缭乱(liáo)杳无音信(yǎo)
B.聆听(líng)拘谨(jǐn)万恶不赦(shè)凛然生畏(lǐn)
C.诺言(luò)吮吸(shǔn)神采奕奕(yí)中流砥柱(dǐ)
D.打量(liàng)溺爱(nì)目光灼灼(shuó)抑扬顿挫(cuò)
5、根据拼音写出汉字。
(1)相rú以沫()(2)niān轻怕重()
(3)销声nì迹()(4)根深dì固()
(5)qiè而不舍()(6)陶yě情操()
(7)众星gǒng月()(8)心旷神yí()
(9)如火如tú()(10)jiē来之食()
(11)鞠躬尽cuì()(12)yí笑大方()
(13)惩前bì后()(14)接zhǒng而至()
(15)好wù高远()
【答案】:
1、【答案】D
【解析】
A.咬文嚼字(jiáo)。
B.诘难(nàn)、两肋插刀(lèi)。
C.战战兢兢(jīng)。
D.正确。
2、【答案】D
【解析】
A.潺水(chán)。
B.攲斜(qī)恹恹欲睡(yān)。
C.怂恿(sǒng)扎付(zā)。
3、【答案】B
【解析】
A.Chéng
C.儒—孺
D.劲jìn---jìng剧---据。
4、【答案】B【
解析】B加点字的注音完全正确。
A豁免(huò),执着(zhuó)。
C诺言(nuò),神采奕奕(yì)。
D打量(liang),目光灼灼(zhuó)。
5、
(1)相濡以沫
(2)拈轻怕重
(3)销声匿迹
(4)根深蒂固
(5)锲而不舍
(6)陶冶情操
(7)众星拱月
(8)心旷神怡
(9)如火如荼
(10)嗟来之食
(11)鞠躬尽瘁
(12)贻笑大方
(13)惩前毖后
(14)接踵而至
(15)好高骛远
篇19:语文病句修改指导专项训练
全文共 588 字
+ 加入清单48.下列各句中,没有语病的一句是
A.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。
C.在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际,创造出令世界惊异的奇迹来。’
D.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
49.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。
B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育
C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
50.下列各句中,没有语病的一句是
A.他作诗不存祈誉之心,生活中有了感触就诉诸笔墨,并且从不矫饰,一切如实说来,率真而又自然。’
B.不知是曾几何时,报纸书刊杂志上出现了越来越多的缅怀往事的文章,慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。
C.我顺利地按照高老头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。
D.他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。
篇20:语文标点符号训练题及详解
全文共 767 字
+ 加入清单41.下列各句中标点符号使用错误的一项是()
A.面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:朝鲜到底是在维护国家主权,还是扰乱地区和平?
B.“且慢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”
C.四月的人民公园,芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放,真是群芳争艳。
D.诺贝尔文学奖颁布后,买莫言书的人不少,真正读莫言作品的却不多:真是奇怪之至。
42.下列标点符号使用有错误的一项是()
A.《故乡》选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷,人民文学出版社1981年版)。
B.实现中国梦需要坚持“五个有”:有路、有魂、有底、有人、有备。
C.明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿,依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则,中国对钓鱼岛拥有合法主权。
D.泰州“最美教师”杨向民,用自己的生命,诠释了泰州这座爱心城市的意义;用自己的行动,托举起我们这座城市的精神高度。
41.C
【解析】
试题分析:一组并列词语中,最后两个词语之间有关联词相连接时,期间不用标点符号,所以“牡丹”之后的顿号应删去。
考点:标点符号
点评:本题有难度,学生平时对标点符号不太关注,老师也讲得少。现在很少考到标点符号,其实标点符号也是很重要的,它本身有表达情感的作用,能帮助读者正确理解文章句子的含义。
42.C
【解析】
试题分析:根据C句的表述可知,“顺风相送”是图书名,应用书名号。
考点:本题考查学生标点符号的运用能力。
点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.