语文标点符号大全及运用【精选20篇】

初中阶段学生的口语交际能力提出以下几个方面的要求：

五、培养学生口语能力之对策

2、运用现有教材，加强课堂训练

第二，多样复述，培养记忆性和理解性：能读不一定能说，复述指把读或听的内容用自己的语言转述。即将认知对象消化理解后转化为语言表达出来，它不是单纯机械地认知，而是思维活动的反映，含有对内容的筛选、概括和归纳。可概括为三种类型：详细复述、概要复述和创造性复述。复述形式多样，如不断复述、人物复述等。复述课文可以指导学生通过角度转换、人称改变、结构变化、内容扩展（进行口头简述、详述。摘要以及创造性复述）等方法训练；既有利于学生对课文的理解，记忆和再创造，更有利于提高口头表达能力。应注意复述过程，要把握内容，搞清要求，以组织内部语言。

区块链在十年前主要是推动比特币的发展， 后面才慢慢进入金融圈， 那么金融区块链有哪些？现在区块链对金融业的发展至关重要，你知道金融区块链有哪些吗？区块链是去中心化去信任的技术，它创造了比特币实现点对点的支付，然后发展了以太坊智能合约平台。不过区块链并不是一种新型技术，它包含着多种底层技术，具有多种特性，所以被扩展运用到金融业。那么金融区块链有哪些？区块链还有什么其他运用？

一、金融区块链有哪些

区块链技术在金融业上的运用挺多，比如跨境支付。原本跨境支付需要经过中间很多个环节，而且还需要经过第三方机构，不过现在融入了区块链技术省略了中间步骤。区块链让跨境支付的速度提高了，成本也降低了。除了运用到跨境支付上，你还知道的金融区块链有哪些？区块链还运用到了金融电子票据上，区块链有防篡改性的特性，可以防止电子票据上的数据被篡改，保障数据的真实性。另外区块链还运用到金融业的结算和清算方便，让清算更加方便和迅速。

二、区块链的其他运用

现在发展的几项底层技术当中，区块链是相对最火的技术。普通人或许不知道金融区块链有哪些？但是区块链技术早已融入金融行业，而且还发展到了其他领域。现在区块链正朝着互联网发展，改善互联网跨境支付和物流的速度。区块链还加入了农业，促进农产品的生产和运输。另外区块链还能够扩展运用到医疗、电力和交通等多个方便，我国有很多行业都期待着区块链的加入，希望它可以改善各个行业如今遭遇的各种难题。

十年前我们对区块链技术还不了解，主要目光都集中到了数字货币上。若是你现在不知道金融区块链有哪些应用，你同样可以关注数字货币的发展，通过数字货币来了解区块链技术。眼下区块链技术仍然在推动数字货币的发展， 对于才加入币圈的新人，可以下载OKLink浏览器作全面了解。OKLink浏览器上面能够查看到各种数字货币的价格，也能够看到它们的挖矿情况，以及各种虚拟币的交易数量。OKLink浏览器上能搜索查看的信息很多，对投资人能起到实际帮助，关键还能免费使用！

3．（2013湖北黄冈市）口语交际。（4分）

星期天，我（小明）和同学小华上街买书，在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒，伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶，我在钦佩他热心助人的品行之时，又担心他会因此惹上麻烦，于是拦住他说“。小华听后觉得我说的有些道理，但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子，还是决定救助。同时，他也留了一个心眼，叫我做些场外准备，也好有备无患，于是他对我说：

。

【答案】⑴小华，你热心助人的品行真值得我学习，但因救助别人而惹上麻烦的事也时有发生，你要多考虑一下。（意近即可）

⑵小明，谢谢你的提醒。但不去救助我不忍心。不过你可以替我就近找一位警察说明情况（或：找几位围观者请他们作证，并记下他们的联系方式；向围观行人借一部手机拍摄相关过程），谢谢。（意近即可）

《桃花源记》陶渊明

1.描写桃花林草美花繁的句子：

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

2.表明渔人进入桃花源后总体感受的句子：

豁然开朗。

3.写出桃花源不易发现的句子：

①山有小口;②初极狭。

4.从环境的角度写桃花源美的句子：

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

5.从心情的角度写桃花源美的句子：

黄发垂髫，并怡然自乐。

6.从穿着的角度写桃花源美的句子：

男女衣着，悉如外人。

7.从活动的角度写桃花源美的句子：

其中往来种作。

8.桃花源人的精神状态：

黄发垂髫，并怡然自乐。

9.写出桃花源社会风尚的句子：

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

10.写出桃花源人对渔人热情的句子：

①便要还家，设酒杀鸡作食。②村中闻有此人，咸来问讯。③余人各复延至其家，皆出酒食。

11.桃花源人"皆叹惋"的原因：

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

12.桃花源人"遂与外人间隔"的原因：

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

13.桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的体现是：此中人语云：

"不足为外人道也。"

所谓会议礼仪，就是召开会议前后及参会人员应注意的事项，会议礼仪的有效实施对会议精神的执行有很大的促进作用。下面小编就给大家准备了关于会议礼仪运用常识，大家一起来看看吧!

会议礼仪运用常识

主持人在整个活动中起着至关重要的作用，根据会议的不同应选择不同的主持人，一般情况下按照活动的不同将主持人分为：年会、庆典类;论坛类;品牌推广、发布会类。

1主持人

(1)年会、庆典类

要求主持人现场控制能力非常强。要应该根据不同的人群采取不同的方法，把现场来宾的情绪调动起来。主持人的好坏，会直接影响到现场来宾的情绪，不能不说是关键而微妙的一个角色。所以很多公司都愿意去找专业一些的主持人控制年会或者庆典现场。

(2)论坛类

论坛的主持人和参加论坛的嘉宾思想上的交流非常重要，交流是双向的，讲话和倾听缺一不可，一起交谈的人通过倾听而有所反馈。这就要求论坛类的主持人既要具备一般主持人的基本素质，而且要学识性很强。

(3)品牌推广、发布会类

主持此类活动的主持人要掌握行业知识，了解行业动态，并在此行业有一定的地位。同时要求主持人反映能力和应变能力要非常强，这样才能有效的控制现场。另外主持人的仪表要稳重、大方，要符合品牌的风格。

2. 参会人员

(1)会议参加者应衣着整洁，仪表大方，准时入场，进出有序，依会议安排落座。

(2)开会时应认真听讲，不要私下小声说话或交头接耳，发言人发言结束时，应鼓掌致意，中途退场应轻手轻脚，不影响他人。

3. 会议用品

(1)现代化的会议离不开各种辅助器材，在召开会议之前，就应该把各种辅助器材准备妥当，如桌牌、易拉宝、投影、幕布等。

(2)这里着重说下会议用水，会议上的茶水饮料最好用矿泉水，因为每个人的口味不一样，有的人喜欢喝茶，有的人喜欢喝饮料，还有的人喜欢喝咖啡，所以如果没有特别的要求，矿泉水是最能让每个人都能接受的选择。

4. 会议人员服务

(1)参会人员就坐后提醒全部参会人员关闭手机或调成静音。

(2)除讲话人之外，服务人员是唯一走动的人，唯一关注的人，所以一定要注意着装，如女性的皮鞋，走动时注意不能发出声响;动作要轻、慢。

(3)会议演讲者或讲师的行李包(或笔记本包)注意要放在椅子或其他上面，应避免直接放置在地上，这能反映出服务细节的水平。

(4)会议时间较长时，可适当安排中途休息时间。

18.【2018贵州省安顺市】

2．下面加点词语使用正确的一项是（）（3分）

A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。

C．老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D．晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。

【答案】2．（3分）C

【解析】A随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。也多用于下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为。是贬义词。犯了褒贬不分的错误；B忍俊不禁：指忍不住笑出来。和后面“辛酸的眼泪”相矛盾；D栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。不能形容无形的歌曲。

C.语重心长：形容言辞恳切，有分量，意味深长，含有丰富情感。用于老师，使用恰当。

下列句子标点符号使用没有错误的一项是()

A.根据某地环保局的一项调查：在被统计的145条流经城市的河流中，严重污染的有46条，重度污染的有24条。

B.城市河流的污染物主要有石油类;挥发酚;氨氮和汞等。

C.他擦了擦脸上的汗，高兴地说：“我们终于到家了。”

D.伫立旷野，苍穹弥漫着难言的静穆。流连溪畔，水月传达着无尽的忧思。

C

【解析】

试题分析：A句中冒号应为逗号，B句中分号应为顿号，D句中的第一个句号应为分号。

⑦上合组织峰会9日举行，面对八方来客，我们可以说：，

。（《论语》六则）

【答案】⑦有朋自远方来，不亦乐乎。

【解析】有朋自远方来，不亦乐乎。【释义】有志同道合的朋友从远方来，不也愉快吗？【用法】这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。自：从，这里指从远方来。朋：同门；一同学习者；弟子；志同道合的人。乐：快乐。。乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。远方：远处；远地。例句：子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？解释：子曰：学而时习之，不是也是一件高兴的事情吗？有学生从远方来（请教），不也是一件值得高兴的事情吗？有人不了解你而不对他生气，不也是君子之行的一种表现吗？

107.【2018北京市密云县】

3.下列词语中加点字字义相同的一项是（）

A.一碧万顷一鼓作气B.唯利是图弄是非

C.家喻户晓不言而喻D.名正言顺名列前茅

【答案】C

【解析】A．一碧万顷的“一”是“一片，全”的意思，一鼓作气的“一”是“第一次”的意思；

B．唯利是图的“是”无实在意义，搬弄是非的“是”是“对的，正确的”的意思；

C．两个词语中的“喻”都是“明白，知晓”的意思；

D．名正言顺的“名”是“名分、名义”的意思，名列前茅的“名”是“名次”的意思。

故选：C。

本题考查对文言实词的理解。解答此题，应理解整个短语的意思，根据短语意思理解词的意思。特别注意多义词、通假字、古今异义词以及活用词语的解释。

解答此题，要在平时的学习中加强对文言实词意思的积累。注意多义词在不同句子中的意思，理解古今异义词的意思，准确识记通假字及其解释，准确判断词类活用等。

4.下列与成语相关内容搭配有误的一项是（）

A.苏秦----战国----铁杵磨针----比喻有恒心肯努力，做任何事情都能成功。

B.诸葛亮----东汉末----三顾茅庐----泛指诚心诚意一再邀请。

C.陶渊明----晋朝----世外桃源----指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

D.蔺相如----战国----完璧归赵----比喻原物完整无损地归还本人。

【答案】A

【解析】B、C、D搭配正确；

A．有误，应该为李白----唐朝----铁杵磨针----比喻有恒心肯努力，做任何事情都能成功。

故选：A。

做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累。

十二、【2017年山东省青岛市】

6．【2017年中考山东青岛卷】阅读下面的文字，按要求作答。

篮球场上，九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤，虽然他坚持打完比赛，但是班级已与冠军无缘，为此王瑞非常难过。这时，作为王瑞的同班同学，你会对他说：“”（要求：语言简明、连贯、得体，含标点40字以内。）

【答案】

王瑞，不要难过了．你受伤了仍然坚持打完比赛，坚持为班级战斗，这种精神已经让我们很受感动．

【解析】

试题分析：要用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当．

要注意有称呼，要以安慰的语言为主，围绕王瑞同学的行为作出鼓励性的评价，言之有理即可．

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

7．【2017年中考山东青岛卷】阅读下面的文字，按要求作答。

周六晚上，程璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的事，爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品。正在这时，同学也来约程璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目。

如果你是程璐，你会选择跟谁去？请说出理由。（含标点60字以内）

【答案】

我会选择和同学去．去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目，敬老院的老人们大都是因为子女不在身边或者没有子女，他们需要的更多的是陪伴。

【解析】

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

10.【2018广西贺州市】

3.下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）

A.经过几年高速的发展，被誉为“梦境家园”的黄姚起了翻天覆地的变化。

B.老张喜欢收藏古董，房间里摆得到处都是，简直是汗牛充栋。

C.中国维和警察牺牲的消息传回，许多网友不能自已，纷纷发帖表示哀悼。

D.先生将书放在讲台上，便用抑扬顿挫的声调，向学生介绍自己。

【答案】3.B

【解析】汗牛充栋：汗牛，使牛流汗。充栋，充满屋宇。本义是指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书很多。不能用来形容“古董”很多。

haddone在虚拟语气中的运用(属于较特殊情况)：

(1)在虚拟条件句中的运用，此时的意思要根据语境而定，可以与虚拟语气一起来归纳。主要表示与过去事实相反的愿望，即与过去事实相反。

IfIIhadtakenyouradvice,Iwouldhavegotagoodgradeintheexam.

如果我听取了你的建议，我将会在考试中取得好的成绩。(hadtaken表明过去我没有采取建议)

(2)有expect，intend，suppose(假定)，hope,think等动词的过去完成时在句中出现时，表示未实现的打算，希望，愿望的意味。

IexpectthatIhadbeenaninterninthatcompany.

我希望我已经是那个公司的一名实习生。(同样地，我并不是这个公司的实习生)

(3)在Ifonly(但愿，要是)orwish出现的虚拟语气中，同样也表示与过去事实相反的愿望，想法。

Honestly,ifonlyIhadstudiedinuniversity.

说真的，要是我在大学学习多好!(事实上我没有，与现实相反)

IwishIhadbeenawardedtheprizeinthesportsmeeting.

我希望我在运动会上被授予了奖励。(事实上获奖不存在)

7.默写(7分)

(6)岑参《白雪歌送武判官归京》中突出边塞气候异常，风雪早至的两句是：，。

【答案】（6）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

【解析】《白雪歌送武判官归京》全诗以一天雪景的变化为线索，记叙送别归京使臣的过程，文思开阔，结构缜密。共分三个部分。前四句为第一部分，描写早晨起来看到的奇丽雪景和感受到的突如其来的奇寒。挂在枝头的积雪，在诗人的眼中变成了一夜盛开的梨花，和美丽的春天一起到来。前面四句主要写景色的奇丽。“即”、“忽如”等词形象、准确地表现了早晨起来突然看到雪景时的情形。经过一夜，大地银装素裹，焕然一新。“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”两句突出边塞气候异常，风雪早至。

【考点解析】名句默写方法及题型

名句默写方法讲解

1.要重视“三名”的背诵

在“名篇、名段、名句”这“三名”中，“名句”尤其值得关注。纵观全国各地中考试卷，无不在“名句”上下功夫，因为无论题型怎样千变万化，最后总是万变不离其宗。

2.要熟悉中考的常见题型

中考主要有以下几种题型：

①补充型默写，这是以“死记硬背”为主的传统题型。此类试题或空前或空后或空中间或空两边留给考生作答，无论怎样变化，难度都是很低的，不过也因为难度低而常被考生忽视，结果丢分不少，令人深感遗憾。究其原委，大多是考生没有认真细读各地的评分标准--有任何一处错误均不得分。因此复习时必须做到“课文要仔仔细细地读，文句要认认真真地写”，否则易题也变为难题。

②归类型默写，这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行归纳和总结，使学过的知识融为一体的好题型。其特点是从某一角度出发，按一定的标准，分门别类归纳总结，有助于知识的深化。

③理解型默写，这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行正确的理解，使学过的知识真正成为自己的知识，从而牢记于心。此类试题虽然难度较大，只要考生能潜心钻研，细心理解，也能化难为易，获得成功。

④联想型默写，这是一种深层次的默写，不仅考查考生的记忆能力、理解能力，还考查考生的迁移、联想能力。此类试题的主要特点是古今融为一体，历史与现实紧密结合。

⑤运用型默写，这也是一种深层次的默写，不仅考查考生的记忆能力、理解能力、迁移联想能力，更着重考查考生活学活用的能力，真正做到所谓古为今用、学以致用、活学活用，这是最为理想的学习境界。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

15.（2012浙江温州）

3．阅读语段，为空格处分别选择恰当的句子，将序号填在横线上。（2分）

谁都不会想到，林书豪，（1），竟率领球队在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩。

同样是替补队员，当别人迷茫、抱怨的时候，林书豪明天都在训练体能，研究比赛。七连胜的奇迹，（2）。

（1）A．这个任何时候都可能被裁掉的队员。B．这个任何时候都不可能被裁掉的队员。

（2）A．不是上帝的赏赐，就是日日苦练的必然结果B．不是上帝的赏赐，而是日日苦练的必然结果

【答案】（1）A（2）B

中考语文标点符号专项练习

选择题（每小题2分）

3．下列句子中标点符号错误的一项是（）

A．花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。

B．古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切奇怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。

C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。（作家出版社2000年版）

D．在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热，但光线已经很暗淡了。

4．下列标点符号用法不正确的一项是（）

A.我哪里比得上她呀！

B.张华考上了北大，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

C.今年的暑假，你是打算去北京旅游呢？还是去深圳旅游？

D.屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。

3．C

【解析】

试题分析：C.《泥人张》节选自《俗世奇人》（作家出版社2000年版）。

考点：本题考查学生运用标点符号的能力。

点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。

4．C

【解析】

试题分析：C句中第二个问号应为逗号，因为问的内容还没结束。

考点：标点符号

点评：本题不难，句子内容清楚，易于判断标点符号。平时学习一定要注意标号符号，了解它们的特点以及使用方法，不要硬记，要在语境中熟悉它们，熟练地掌握使用方法。

（一）名句积界与运用（15分）

5.杜甫在《春望》中写出战火连绵时盼望得到家人平安讯息的句子是：口口口口口，口口口口口。

6.欧阳修在《醉翁亭记》中表示“本意不在此，而在别的方面”的句子是：口口口口口口口

，口口口口口口口。

7.张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“口口口口，口口口口”两句赋予山河以生命和情感，写出了潼关地势的险要。

8.龚自珍在《己亥杂诗》中表明自己虽仕途受挫却仍然要为国家奉献一切的句子是：口口口口口口口，口口口口口口口。

5、烽火连三月，家书抵万金。

6、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

7、峰峦如聚，波涛如怒

8、落红不是无情物，化作春泥更护花。

2016年全国中考语文历年真题

1．（2010·云南省红河哈尼族、彝族自治州，5，2分）下列句子中依次应填入方框内的标点符号，正确的一项是（）

①“听着，朋友，”他说□“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。”

②我不知道为为什么家里的人要将我送进书塾里去了□而且还是全城称为最严厉的书塾。

③黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓！

④1961年，云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥□名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。

A．①，②，③——④，B.①：②？③！④：

C.①，②？③，④——D.①：②，③：④，

【答案】A

2.（2010·浙江省杭州市，5，3分）下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）A、古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。B、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。C、画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。D、人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？

【答案】B

3．（2010·山东省东营市，4，2分）下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。

①书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。

②这令我想到一则名言，“所谓的‘大人物’，使每个人觉得自己渺小；真正的大人物，使每个人都觉得自己伟大。”（埃文·埃萨尔）

【答案】①将第一个句号改为分号。②将“名言”后的逗号改为冒号，或将句号放在“（埃文·埃萨尔）”的后边。评分：改对一句得1分，共2分。其它改法正确即可。

在小学阶段，二年级语文在学生的读书经历中有着特殊的意义。以下是由小编整理关于二年级语文基础知识的内容，希望大家喜欢!

小学语文必会基础知识——量词

常能听见某某小朋友有意或者无意的说：那里有“一头马”等等，听着其实挺可笑的，但是这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题------量词。顾名思义，量词就是表示数量的词语，也是小学语文的一个必考必会问题，下面我简单的做了小结，如有不全，仅供参考!

一、量词：

表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。

量词的细致分类很多，例如名量词、动量词等，在这里我只对小学生必须掌握的基本量词做以归类和小结，如果有不全，仅供参考

“一个人、两只梨头 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等，表示人或事物的数量单位，叫做名量词。

“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”，表示动作的数量单位，叫做动量词。

把名量词“驾”“人”和动量词合在一次，共同用来作为一种特殊的计量单位，就是复合量词。

刚一看这一简单的知识点量词就分成这么多细致的概念似乎很难掌握，但我个人觉得概念只作为了解就可以了，而真正需要掌握的是如何去正确的填写、运用量词，而不至于出现“一头马，一匹狗”这一类的笑话，经过多年的教学，我将小学常用、常考的量词做了一个归纳如下：

个 头 快 匹 条 斤 名 位 群 座 口 阵 双 本 道 把 份 根 次 列 架 栋 辆 台 片 轮 只 棵 颗 朵 艘 场 对 封 张 件 所 杆 瓶 顶 项 幅 部 支 枝 首 尊 堆 钩 叶 弯 缕 伙

(注：常用的量词多数都在日常生活的口语中出现，所以要注意在日常生活中的积累和正确的运用)

另外除了单个量词的运用之外，量词的重叠也是一个必会的知识点，但是在掌握了单个量词的运用基础上，重叠就已经很简单了。

量词的重叠：除了计量名量词外，不少量词可以重叠使用。例如：个个/件件/张张。次次/趟趟/回回等等。

讲解

量词，尤其是名量词，特别丰富，是外国语不能比拟的，这也是我们汉语引以为豪的特点之一。 有的量词只同两三个词有交往 ，例如“尊”，只能说“一尊佛像”、“一尊菩萨”等;有的量词却应用很广，例如“个”，可以说“一个人、一个问题、一个苹果、一个家、一个座位、一个单位、一个口信”等等。有的名词又可以同几个量词相搭配，例如: 一只 一顶 一个 一打 帽子 一条 一尾 一串 一斤 鱼 一颗 一粒 一堆 一串 一把 一吊 葡萄 什么量词同什么名词相搭配，有一定的规律，如凡是小而圆的东西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量词“颗”;凡是细而长的东西，如竹竿、长枪、香烟等，可用量词“支”、“根”。使用这些量词，不仅表示单位，而且表示出事物的形状来，显得具体形象。文学作品中经常利用量词这个特点，例如“一轮明月、一钩残月、一弯新月、一叶扁舟、一缕笛声”等。

有的量词还具有褒贬色彩。如：“两位青年工人协助民警抓住了一伙歹徒。”量词“位”具有尊敬的感情色彩;而量词“伙”，却具有鄙视的感情色彩。大多量词没有什么感情色彩，它们跟哪个名词相搭配，完全是根据说话的习惯，例如“把”，可以说“一把刀、一把米、一把扇子、一把锁、一把年纪”等等。

看过“二年级语文基础知识“

二年级语文基础知识

一、字母表(音序表)

Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同)

二、音节：音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括：介母)

三、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

四、韵母：

1、单韵母：a o e i u ü (6个)

2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)

3、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong

五、整体认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)

六、标调规则：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!

七、拼写需注意的事项：

1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去

2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写

根据语境选词填空，最恰当的一项是（）（2分）

依托于大数据建立的"中国民族文化资源库"收集、传播的资源有图书、文字等传统纸介出版物，有美术、影视、音乐等音像作品。其中，贵州籍汉族歌手吟唱的楚辞经典诠释了汉语之美，彝族儿女演绎的悠悠旋律展现了他们的坚韧气质，大数据了民族文化传承的新模式，为打造民族文化精品提供了无限可能。

A．既又迂回曲折开端

B．只要就慷慨激昂开始

C．不仅还荡气回肠开启

D．要么要么缠绵悱恻开拓

【答案】5.C

【解析】依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。本段文中两个"有"："有图书、文字等传统纸介出版物""有美术、影视、音乐等音像作品"可知是递进关系折关系，可判断前两空应该使用"不仅""还"关联词，答案为C。

【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用E。

【综合训练】

5.初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。?[4][5][6]

班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些?为什么？

①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说。老师，您要我说什么呢?

②三年来，我与您有过多次交流，但今天我仍有些心里话要对您说。

③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师，既要教书，也要育人。

6.下列说法最得体的一项是（）

A.端午节到了，小明到刚出嫁的姑姑家接她回家过节，但又不知她家具体住在什么地方，于是见人就问：“喂，我姑姑家住在哪里？”

B.母亲拖着疲惫的身体回到家中，鞋也没脱就往沙发一躺，女儿见状，急忙端来热水，说：“妈妈，您累坏了，洗洗脚，去休息吧！”

C.同学们都在认真做作业，而小雷却无精打彩地趴着，老师走过去轻轻地敲了敲桌子，提醒他该做作业了，他不耐烦地说：“我做不做作业关你什么事？你管得着吗？”

D.芳芳家住二楼，楼上的住户水笼头坏了，水流下来淋湿了芳芳堆在阳台上的蜂窝煤，她气冲冲地跑上去说：“哼！真没素质，淋坏了人家的煤巴也不管！”