语文的仿写句子讲解（优秀20篇）

先秦名言

《诗经》

1.关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑。2.昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。3.投我以木桃，报之以琼瑶。4.他山之石，可以攻玉。5.如切如磋，如琢如磨。6.高山仰止，景行行止。7.靡不有初，鲜克有终。8.投我以桃，报之以李。9.言者无罪，闻者足戒。10.一日不见，如三秋兮。

《尚书》

11.满招损，谦受益。12.为山九仞，功亏一篑。13.天作孽，犹可违;自作孽，不可活。

《周易》

14.天行健，君子以自强不息。15.穷则变，变则通，通则久。16.仁者见仁，智者见智。17.物以类聚，人以群分。18.二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。

《礼记》

19.玉不琢，不成器;人不学，不知道。20.独学而无友，则孤陋而寡闻。21.凡事预则立，不预则废。22.一张一弛，文武之道。23.差以毫厘，谬以千里。

《左传》

24.言之无文，行而不远。25.人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。26.皮之不存，毛将安附。27.辅车相依，唇亡齿寒。28.欲加之罪，何患无辞。

《管子》

29.仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。30.一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。

《晏子春秋》

31.为者常成，行者常至。32.圣人千虑，必有一失;愚人千虑，必有一得。

《论语》

33.岁寒，然后知松柏之后凋也。34.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。35.君子喻于义，小人喻于利。36.君子坦荡荡，小人长戚戚。37.己所不欲，勿施于人。38.言必信，行必果。39.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。40.工欲善其事，必先利其器。41.不在其位，不谋其政。42.知之为知之，不知为不知，是知也。43.学而不思则罔，思而不学则殆。44.学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?45.马之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。46.温故而知新，可以为师矣。47.敏而好学，不耻下问。48.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。49.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。50.名不正，则言不顺;言不顺，则事不成。51.人无远虑，必有近忧。52.道不同，不相为谋。53.既来之，则安之。54.是可忍，孰不可忍。55.学而不厌，诲人不倦。56.有则改之，无则加勉。57.逝者如斯夫，不舍昼夜。58.智者乐水，仁者乐山。59.小不忍，则乱大谋。

《老子》

60.祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。61.有无相生，难易相成。62.合抱之木，生于毫末;九成之台，起于垒土;千里之行，始于足下。63.知人者智，自知者明;胜人者有力，自胜者强。64.天网恢恢，疏而不漏。65.信言不美，美言不信。

《孙子兵法》

66.知己知彼，百战不殆。67.攻其无备，出其不意。

《战国策》

68.前世之不忘，后事之师。69.战无不胜，攻无不克。

《孟子》

70.穷则独善其身，达则兼善天下。71.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。72.爱人者，人恒爱之;敬人者，人亦敬之。73.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。74.天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。75.生于忧患，死于安乐。76.得道者多助，失道者寡助。77.天时不如地利，地利不如人和。78.孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。79.不以规矩，不成方圆。80.尽信书，不如无书。81.民为贵，社稷次之，君为轻。82.生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。83.权，然后知轻重;度，然后知长短。

《庄子》

84.吾生也有涯，而知也无涯。85.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

《荀子》

86.持之有故，言之有理。

楚•屈原

87.与天地兮同寿，与日月兮齐光。《涉江》88.举世混浊我独清，众人皆醉我独醒。《渔父》89.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。90.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。91.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。《离骚》

杂家

92.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》93.太山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。(秦•李斯)94.城门失火，殃及池鱼。齐•杜弼《檄梁文》95.千里之堤，溃于蚁穴。《韩非子》96.塞翁失马，焉知非福。《淮南子》

近几年除了知名的「一兰拉面」以外，其他日本拉面名店如「面屋一灯」、「屯京拉面」、「凪NAGI」、「琉球新面-通堂」等等，都纷纷来台驻点，全台掀起了一股「拉面热」，不必大老远飞去日本，就能享用道地的日本拉面。拉面身为「日本国民美食」，其中包含了不少日本人的饮食文化以及礼仪，这次小编整理了入门级的重点，一起来了解拉面文化吧！

日本的拉面文化有哪些注意事项

1.小常识：认识拉面前，先认识拉面的好朋友们!

日本人在享用拉面时，常常会搭配「配菜」，最常见的拉面好朋友就是「日式煎饺」了，甚至可以说煎饺在日本拉面店有着画龙点睛的作用，如果煎饺做得好吃，也会帮拉面店大加分呢!

除了煎饺之外，也常常会搭配「白饭」或「炒饭」一起吃，有些吃法会将拉面吃完，留下部分汤底，将白饭加入食用，这样的吃法叫做「拉面饭」。日本各地都有自己的特色吃法，例如在和歌山的拉面店，桌上都会备有水煮蛋及当地的乡土料理「鲭鱼押寿司」一起食用。

对日本人来说，煎饺是完美的配菜，如果拉面店的煎饺做的好吃，也会大加分!

2.拉面店以前其实是男性或劳力者的地盘

过去日本的拉面店大多空间狭窄，座落在高架桥下、巷弄间或路边，顾客普遍是底层劳动者或男性，独身女性几乎不会前往用餐，一方面是日本女性对自身形象十分注重，在拉面店吃饭「不够优雅」，独自用餐也容易感到尴尬;一方面是过去保守的日本社会，认为女性到这样的场合是「抛头露面」，座位狭窄容易和他人接触碰撞是「不得体」。

现在随着时代演进，保守观念渐渐松动，女性单独外出用餐的情况显得很平常，拉面店的定位也逐渐改变，店面装潢更为舒适，越来越多女性或家庭愿意光顾;也有拉面店效法「一兰拉面」，将店内格局设计成个人隔间，让顾客用餐时保有隐私，独身女性也能安心用餐。

过去拉面店其实是男性或底层人民的专属休憩所，女性很少在此用餐。

3.吃拉面一定要发出声音是真的吗?

关于这个问题，无论是不是日本迷，想必都已经问到烦了吧?常常听说，在日本吃拉面发出声音是代表美味及赞叹拉面师傅的手艺，是欣赏食物的表现，安静食用反而会失礼。其实在现今国际化社会之下，各国文化相互交流，早就没有这样的硬性规定了，大家只要顺其自然就好，若真的要表示赞叹或感谢，不妨在用餐完离开前，向师傅说一声「谢谢招待」吧!

4.把汤喝完是一种礼仪?

日本拉面最精华费工的部分就是汤头了，各地的特色拉面差别也在此，可以说「汤头是拉面的灵魂」，故一直有「日本人视把汤喝完为对拉面师傅的尊重」这样的说法，不过其实日本拉面的汤头味道偏重，许多时候还会搭配白饭或小菜食用，甚至也有日本地方文化认为一定要留下部分汤底，表示自己的「慷慨」之意，所以下次去吃拉面的时候不一定真的要把汤全部喝光，只要配合自己的口味就好。

吃拉面到底要怎么吃才不失礼呢?

5.为什么日本拉面的原始面量总是很少，总是要自己加点「替玉」?

「替玉」在日文里是「加面」的意思，道地的拉面店，原始面量不会放太多，一份大约120g，因为拉面容易浸烂影响口感，所以讲究的店家会建议或主动询问顾客是否需要「替玉」，让客人享用到软硬适中的面条。另外提醒，一般拉面店只会提供加面服务，加汤大多需要额外收费，在加面之前不要急着把汤喝完哦!

6.不只是拉面店，为什么日本餐厅常常只提供冰水?

日本人吃拉面时，大多会搭配冰水，作用是缓和浓郁的汤味。其实日本餐厅一般只提供冰水是基于对顾客的尊敬，早期冰块取得不易，冰水通常只用来招待贵宾，比常温水、热茶都还富有敬重的意涵;延伸至今，店家认为招待客人冰水更能表达「贵客」的心意，即使是冬天也如此。怕冷的人也不用担心，冬天里日本的店家室内几乎都会开暖气，若真的想要喝热的，建议还是点用店内的热饮，毕竟日本店家多半不会准备温热的水，强要店家提供也会造成小小的困扰。

不只是拉面店，为什么日本餐厅常常只提供冰水?

7.筷子有专门的使用及休息规矩

将筷子直插进食物中在东方社会大多有不敬或祭拜死者的意味，日本人亦不喜欢将筷子平放碗上，许多长辈也会视为不礼貌行为，通常都会将筷子放在筷架上休息;此外，也不可以用筷子相互传递食物，应该放入对方的食器中，以免失礼。

和中国一样，日本人也有筷子专门的使用及休息规矩。

了解以上基本入门的7项日本拉面文化，下次无论在日本或是中国的拉面店，就能吃得更讲究。一起好好体会日式饮食文化的魅力吧!

编辑好正文和引用内容的文本；在要引用的内容前，选中【开始】标签页中的编号下拉菜单，然后选择【自定义编号】；选择顺序模板并自定义格式为中括号；最后选择【引用】-【交叉引用】，把引用项复制到【应用哪一个编号项】的文本框当中，点击【插入】。以下是详细介绍：

1、写好自己的论文，以及要添加的引用内容。

2、在要引用的内容前，选中【开始】标签页中的编号下拉菜单，然后选择【自定义编号】；

3、在【编号】的标签页中，选中其中一种1、2、3的模板，点击【自定义】按钮，在标号格式中去掉序号两侧的符号，再切换至英文输入中括号，注意不要掉乱顺序或者删除序号，最后点击【确定】；

4、选择【引用】标签页，点击【交叉引用】，把需要引用项复制到【应用哪一个编号项】的文本框当中，点击【插入】。

4．用诗词原句填空。（10分）

⑧相隔千里，漂泊异乡的游子在中秋之夜，常会轻吟“▲”，表达对故乡亲人的祝福。（用苏轼《水调歌头》中的诗句填空）

【答案】4．⑧但愿人长久，千里共婵娟（每空1分，错、漏、添、倒一处，该空不得分）

【解析】试题分析：考查理解性默写。顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“侧“婵娟”等字词的书写。

【名句赏析】

“但愿人长久，千里共婵娟。”“婵娟”是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月的意思，典故出自南朝谢庄的《月赋》：“隔千里兮共明月。”既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。古人有“神交”的说法，要好的朋友天各一方，不能见面，却能以精神相通。“千里共婵娟”也可以说是一种神交了，这两句并非一般的自慰和共勉，而是表现了作者处理时间、空间以及人生这样一些重大问题所持的态度，充分显示出词人精神境界的丰富博大。

【考点解析】表达祝愿的诗句

1.但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——王昌龄《送元二使安西》

3.海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

4.愿天上人间，占得欢娱，年年今夜。——柳永《二郎神》

5.愿新春以后，吉吉利利，百事都如意。——赵长卿《探春令》

6.春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿。一愿郎君千岁，二愿妾身常健，三愿如同梁上燕，岁岁长相见。——冯延巳《长命女》

7.满酌玉杯萦舞袂。南春祝寿千千岁。——晏殊《蝶恋花》

8.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

9.今朝祝寿，祝寿数，比松椿。斟美酒，至心如对月中人。一声檀板动，一炷蕙香焚。

祷仙真。愿年年今日、喜长新。——晏殊《庆生辰》

10.但愿从今，一年强似，一年时节。——崔敦礼《柳梢青》

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

2.鸟影翩跹，入诗入文。请在下列横线上填人相应的句子。（10分）

（5）晏殊《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：▲，▲。

（6）杜甫《春望》一诗中，“▲，▲”两句移情于物，因时伤怀表达了诗人深切的爱国情怀。

（7）在美丽的绍兴乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“▲，▲”的田园美景。（《饮酒》其五）

2.（1）（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来（6）感时花溅泪，恨别鸟惊心（7）山气日夕佳，飞鸟相与还

浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。文中指迎候中国使节的安息国兵马不计其数，显得极有声势。万余大军，边境守候，充分反映了安息国对中国来使的重视与尊重。

五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭乱。绫罗绸缎均为丝织品。丝绸之路的商品，以中国丝绸为主，在古代的中亚、西亚以至非洲、欧洲都被视为珍品。古希腊人克特西阿斯就称中国为“塞勒斯”，意即丝国。一位古罗马作家说：丝国人制造宝贵的花绸，它的色彩像野花一样美，它的质料像蛛丝一样纤细。

31．排比。例①：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗、水去浇灌。

仿句：友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。

例②：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

仿句：人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

32．对偶。例①：从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句，-写出与这构成对偶的句子，内容要体现乡土特色。A。白玉长堤路，乌篷小画船。B．镜湖水如月，耶溪女似水。

33．例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。(陕西高考)

发音:yòngbīngrúshén

释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

造句:三国时期的诸葛亮神机妙算，～。

成语:有勇无谋

发音:yǒuyǒngwúmóu

释义:只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

造句:毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

成语:坚壁清野

发音:jiānbìqīngyiě

释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

造句:不许出战，只是～，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他

看风使舵（jiànfēngshǐduò）解释为根据风向来操纵船舵，比喻看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事，根据形势的变化而改变方向或态度。也可以说是人处事圆滑。

左右逢源（zuǒyòuféngyuán）左右逢源：到处遇到充足的水源。后也比喻做事得心应手，非常顺利。

孤陋寡闻（gūlòuguǎwén）陋：本指简陋，这里指简单的知识。寡：少。闻：知识，见识。形容学识浅陋，见闻不广。或对世事了解的不多。

人情练达（rénqíngliàndá）人情：人情世故；练达：指阅历丰富，通晓世故人情。指通晓待人处事的方法。

在日常生活中锻炼口语交际能力。

新课标积极倡导“教学活动主要应在具体的交际情境中进行”。培养学生的口语交际能力，单靠课堂训练还是远远不够的，应鼓励学生在日常生活中多加强锻炼，生活才是口语交际的大舞台，要在多彩的生活中学会口语交际。

（1）以活动为载体，加强口语交际训练。

多组织一些学生感兴趣的活动，让学生在活动中锻炼自己的口才。学校经常性地开展各种活动，丰富学生的生活，让学生在活动中提高口语交际能力。

利用班会课和中午时分观看精彩优美的学生感兴趣的录像，比如2011年感动中国人物的事迹、大片《南京！南京！》、朱军主持的《艺术人生》等，之后让学生复述故事的大意，描述录像中的精彩一瞬，这时学生乐意把自己最感兴趣的片段、情节讲出来。

每节语文课，开展5分钟的语言训练。这样就为学生提供了口语交际的舞台，或是讲述国际时事、或是热点追踪、或是小小故事会、或是名言集萃、或是经典歌曲等，经过训练，学生不仅胆量变大了，参与意识增强了，表达能力提高了，而且极大地丰富了学生的信息量，拓宽了学生视野。

还可选择学生的主题让学生辩论。如《青少年要不要上网》，在辩论的过程当中，要求学生不仅自己表达，还要听明白对方的意思，最重要的是根据对方的意思进行反驳，要求相对较高，更容易锻炼口语能力。

（2）从生活实际出发，培养学生的口语交际能力。

课堂上的话题越贴近生活，越能够激发学生的兴趣，让他们主动的去锻炼口语交际能力。因此，教师必须要从生活实际中，发现学生所感兴趣的话题，进行提炼，作为培养学生口语交际能力的素材。例如鼓励学生参加各种辩论比赛、演讲比赛，在比赛中培养口语能力。同时也可以安排学生模拟对话主持节日、采访先进人物等活动。演讲和辩论都应该选取那些学生比较感兴趣的话题，例如“中学生早恋”、“赶潮热”、“中学生上网的利与弊”等等。同时也可以在一些特殊的节日即将要到来的时候，展开话题，给学生提供锻炼口语交际的机会。例如清明、端午、新年等。

敛声屏气liǎnshēngbǐngqì敛：收入束；屏：抑止。抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。

临渊羡鱼línyuānxiànyú临：面对；渊：深水；羡：希望得到。意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。

流芳百世liúfāngbǎishì流：流传；芳：香，指好名声；百世：时间久远。好的名声永远流传下去。

没精打采méijīngdǎcǎi（形容词）解释：精：精神；采：神色。形容精神不振，情绪低落，不高兴，不振作。

41.A.细大不捐?[xìdàbùjuān]?

【解释】：细大不捐，成语。小的大的都不抛弃。形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无遗漏。也形容包罗一切，没有选择。出自唐·韩愈《进学解》：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄，贪多务得，细大不捐。”

B.不一而足[bùyīérzú]

【解释】：足：充足。指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。

C.一言九鼎[yīyánjiǔdǐng]

【解释】：九鼎：古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用。

D.目不斜视[mùbùxiéshì]

【解释】：眼睛不偷看旁边。比喻为人行止端方。也形容只朝一个方向看。

23.【2018黑龙江省大庆市】

3．下列加点成语使用错误的一项是（）（3分）

A习主席在与普京总统会时强调，中俄友谊源远流长，中使全面战略合作伙作关系深厚的根基。

B．种雪生百无聊赖时，想到的不是去网吧打游戏，而是到黎明湖边感受自然。

C．张老地对《古文观止）理解独到，同学们每次听到会心处都叹为观止。

D.因为制作者精益求精，所以《朗读者》表现出了较高的艺术水准，受到广大观众的好评。

3，C（叹为观止：叹：赞叹；止：停止；观止：看到这里就停止。指赞美看到的事物好到极点。不能形容听觉。）

一、知识归纳与例题讲解：

3、方差，标准差与极差。方差：顾名思义是"差的平方"，因有多个"差的平方"，所以要求平均数，弄清是"数据与平均数差的平方的平均数"，标准差是它的算术平方根。会用计算器计算标准差与方差。

例6：数据90，91，92，93的标准差是（）

（A）2（B）54（C）54（D）52

例7：甲、乙两人各射靶5次，已知甲所中环数是8、7、9、7、9，乙所中的环数的平均数x＝8，方差S2乙＝0.4，那么，对甲、乙的射击成绩的正确判断是（）

（A）甲的射击成绩较稳定（B）乙的射击成绩较稳定

（C）甲、乙的射击成绩同样稳定（D）甲、乙的射击成绩无法比较

例8：一个样本中，数据15和13各有4个，数据14有2个，求这个样本的平均数、方差、标准差和极差（标准差保留两个有效数字）

宋代名言

林逋

270.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。《山园小梅》

柳永271.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。《凤栖梧》/《蝶恋花》

范仲淹

272.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。《岳阳楼记》273.不以物喜，不以己悲。《岳阳楼记》274.碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠.山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外!黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。《苏幕遮•碧云天》晏殊275.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。《浣溪沙》276.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。《蝶恋花》277.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。《寓意》

欧阳修

278.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。《伶官传序》279.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。《伶官传序》280.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。《醉翁亭记》281.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。《蝶恋花》282.月上柳梢头，人约黄昏后。《生查子》

王安石

283.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》284.春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜洲》285.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。《登飞来峰》

苏轼

286.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》287.枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。《蝶恋花》288.水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》289.横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。《题西林壁》290.博观而约取，厚积而薄发。《杂说》291.山高月小，水落石出。《后赤壁赋》292.一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。《赠刘景文》293.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。《惠崇〈春江晚景〉》

黄庭坚

294.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。《寄黄几复》

李清照

295.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。《醉花阴》296.天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。《渔家傲》297.物是人非事事休，欲语泪先流。《武陵春》298.只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。《武陵春》299.生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。《乌江》

岳飞

300.怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。《满江红》

杨万里

301.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《水池》302.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》303.月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁。《竹枝歌》

陆游

304.位卑未敢忘忧国，事定犹须待合棺。《病起抒怀》305.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。《临安春雨初霁》306.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》307.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《游山西村》308.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书示子聿》309.文章本天成，妙手偶得之。《文章》310.此生难料，心在天山，身老沧洲。《诉衷情》311.驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。《卜算子•咏梅》312.死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》

朱熹

313.即以其人之道，还治其人之身。《中庸集注》314.等闲识得东风面，万紫千红总是春。《春日》315.宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。《朱子家训》316.读书千遍，其义自见。《熟读精思》317.循序而渐进，熟读而精思。《读书之要》318.问渠那得清如许，为有源头活水来。《观书有感》

辛弃疾

319.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。《西江月》320.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。《青玉案》321.青山遮不住，毕竟东流去。《菩萨蛮•书江西造口壁》322.城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。《鹧鸪天•代人赋》323.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。《清平乐•村居》

文天祥

324.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。《过零丁洋》325.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。《扬子江》

贺铸

326.试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。《青玉案》杂家327.沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。张先《天仙子》328.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》329.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。林升《题临安邸》330.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。释志南《绝句》331.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。卢梅坡《雪梅》332.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》333.落花人独立，微雨燕双飞。晏几道《临江仙》334.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。宋祁《玉楼春》335.近水楼台先得月,向阳花木易为春。俞文豹《清夜录》336.只要功夫深，铁杵磨成针。祝穆《方舆胜览•眉州•磨针溪》337.成也萧何，败也萧何。宋•洪迈《容斋续笔•萧何给韩信》338.兼听则明，偏听则暗。宋•司马光《资治通鉴》339.由俭入奢易，由奢入俭难。宋•司马光《训俭示康》340.知无不言,言无不尽。宋•苏洵《远虑》

阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。

善思则能"从无字处读书"。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；______________，_____________。

【解析】这是一道将修辞手法放在补写句中来考查的题目。做题时除了要注意补写的句式应与画线句相同或相似外，还要注意修辞运用的一致性。很明显所补写句子应与画线句构成排比句，同时补写句子是对"无字处读书"的阐释。

参考答案：示例①：读春雨，读出了它润物无声的柔情。示例②：读大海，读出了它气势磅礴的豪情。示例③：读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

【综合训练】

17.2010年上海世博会重庆馆设计主题确定为“山地森林城市”，面积600平方米的馆内设有“天生重庆”“人文重庆”“奇迹重庆”3个展示区，分别呈现了壮美的三峡景观、独特的人文元素以及未来重庆城市规划。观众可欣赏刺绣、版画、川江号子、铜梁龙等具有巴渝特色的民俗文化，体验高科技产品……

重庆市市长黄奇帆参观后欣然为重庆馆写下一副对联：上联是“三千年历史文脉尽现其中”，下联是“八万里山河新貌彰显眼前”，横批为“馆小乾坤大”。

（1）请写出你对黄市长这副对联的横批“馆小乾坤大”的理解。

（2）请为重庆馆写一句赞美的话，至少要使用一种修辞手法。

18.綦江作为“中国农民版画之乡”“中国西部齿轮城”“全国义务教育均衡发展先进地区”，注重外塑形象，内强素质，加快了建设“五个綦江”的步伐。作为綦江人，我们为家乡的巨变感到无比自豪。

在重庆馆二楼的环形舞台上，精彩的LED宣传画面展示了新兴綦江的青春和活力。在深圳做汽车产业的郭先生一边看一边作记录，当他了解到世博会新能源公交车配装的是綦江低碳环保变速器时，对綦江齿轮产生了浓厚兴趣，很想了解綦江的情况。

假如你是现场的工作人员，邀请郭先生到綦江实地考察，你该怎么说？

1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）

2、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）

3、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

4、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）

5、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》）

6、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）

7、位卑未敢忘忧国。（陆游）

8、以身殉国，何事不为？（陆游）

9、了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）

10、宁做流浪汉，不做亡国奴。（丰子恺）

11、国破尚如此，我何惜此头。（吉鸿昌）

12、锦绣河山好收拾，万民尽做主人翁。（朱德）

13、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

根据句意依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是（）

（1）工匠们传承、坚守、钻研、创新，技能的极致，打磨完美的作品。

（2）司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来历史人物。

（3）清晨，漫步在桃花湖畔，阵阵的鸟鸣声，我的心情更加愉快。

（4）书法是中国传统艺术形式，风格各异的书法将书法艺术真美表现的。

A．追求评判清脆淋漓尽致

B．追赶判断清冽惟妙惟肖

C．追赶判断清脆惟妙惟肖

D．追求评判清冽淋漓尽致

【答案】A

【解析】"追赶"和"追求"的区别：追求：用积极的行动达到某种目的如追求财富荣耀也特指追求异性偏重在于求求所得求目的；追赶1.追击；追捕。2.加快速度赶上前面的人或事物。对象不同：一个偏重形象，一个偏重抽象。"极致"用追求。

淋漓尽致和惟妙惟肖的区别：惟妙惟肖是形容模神态或声音等模仿得非常像,淋漓尽致是形容文章或说话表达得非常充分、透彻,也形容非常痛快的感觉。"表现"应和"淋漓尽致"搭配。

词语的辨析及运用考点精析："新课标大纲"规定："正确使用词语（包括熟语）"。其包括词语辨析与运用，成语包括熟语的运用。此处主要指词语辨析与运用。学科网词语辨析题以高考命题成熟题型而备受命题者青睐。其命题点聚焦在"辨析"上，它包括词语包括熟语的"判定"与"辨别"。特别是"近义词辨析"虚词辨析""熟语（成语）的辨析"等，以近义词辨析为重中之重。命题形式有：选择判断题；填空选择题；主观改错题，主观简答试题。特别是将实词与虚词、成语相互整合考查是一个明显趋势，应引起高度重视。排除法及创设情景是两种基本方法。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

坚定不移：稳定坚强，毫不动摇

造句：只要你坚定不移地走自己的路，明天仍然是无比美好的，毕竟事在人为

见异思迁：指意志不坚定，喜爱不专一

造句：他志存高远，矢志不渝的追求自己的人生目标，从来没有见异思迁，真让我敬佩。

今非昔比：多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化

造句：前些时候与朋友逛街，惊喜地发现今年的冬装悄悄地流行上了久未谋面的小棉衣，只是今非昔比，无论是风格款式还是颜色面料都有了较大的改变。