语文课课练答案零五网【汇编20篇】
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1000篇1:语文成语大全及解释百无聊赖等
全文共 228 字
+ 加入清单357、百无聊赖:聊赖,依赖,精神上的依托。后来表示思想情感没有依托,精神空虚无聊。
358、百足之虫,死而不僵:原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象(《本草纲目·马陆》:弘景曰:此虫甚多,寸寸断之,亦便寸行。故《鲁连子》云:"百足之虫,死而不僵")。现用来比喻人或集团虽已失败,但其势力和影响依然存在(多含贬义)。
359、班荆道故:班,铺开;荆,黄荆,一种灌木;道,谈说;故,过去的事情。
用黄荆铺地,坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇,共话旧情。
篇2:初中语文名言名句求知篇
全文共 423 字
+ 加入清单89.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向
90.读万卷书,行万里路。
91.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
92.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
93.钟不敲不鸣,人不学不灵。
94.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
95.不积跬步无以至千里。——荀子
96.合抱之木,甚于毫末;九层之台,起于垒土;
97.千里之行,始于足下。——老子(学习注意积累)
98.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
99.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?
100.读书不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
101.书是窗户——高尔基说:“每一本书,都在我面前打开一扇窗户。”(通过窗户看到世界,通过书籍认识世界)
102.书是钥匙——托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”(钥匙开启锁子书籍开启智慧)
103.书籍是人类进步的阶梯
104.读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。——歌德
105.书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
篇3:语文真题考点--句子衔接
全文共 234 字
+ 加入清单9.(2012浙江杭州)
7.阅读下面的文字,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。(3分)
俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”一个人,尤其是身心还没有成熟的年轻人,不免受到客观环境的影响,潜移默化之中会改变自己的思想和行为。①,因而,不会完全受到外界的影响。人有辨别是非的能力,会自觉抵制诱惑,排除干扰。变与不变,变赤与变黑,主要取决于人的自身。从上述两方面看,人在成长过程中,②。
7.1但人具有主观能动性。2不但受到客观条件影响,更重视主观因素所起的作用。
篇4:语文口语交际复述与转述
全文共 1286 字
+ 加入清单1.八年级(1)班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动。班主任王老师对金晶同学说:“我们班要举办一次‘眼健康科普讲座’,听说你的邻居李叔叔是眼科专家,我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座,麻烦你问问他是否有时间。”第二天,金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话?
示例:李叔叔您好,我是您的邻居金晶。现在我们学校八年级(1)班要举办一次“眼健康科普讲座”,向同学们宣传正确的用眼护眼知识,听闻您是一名眼科专家,班主任王老师特委托我邀请您为我们进行科普讲解,时间是明天下午2点30分,请问您有时间吗?
2.张爷爷患高血压病,近日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张爷爷,要求语言简明,表达得体。(不超过30字)
[性状]本品为薄膜衣片,除去薄膜衣后显白色。
[适应症]用于治疗高血压。
[规格]5mg/片。
[用法用量]成人每日推荐剂量为10mg,每日一次,早晨服用较好,饭前饭后均可。可以长期连续用药。
示例:张爷爷,您每天早晨吃一次,每次吃两片就可以了。
3.下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表,请你将讲话要点转述给你们班同学。要求:①转述前须有开场白;②内容完整准确;③要点突出。
最近,有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学,这种做法是不妥的。作为一名中学生,着装应符合《中学生日常行为规范》的要求。首先,要讲求文明礼仪。服装是无声的语言,一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次,要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片,是学校形象的展现,是学校精神的载体。最后,要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识,丰富和成就自我的地方。着装文明、得体更有助于你们健康快乐地成长。
示例:同学们,我代表我们(咱们)班参加了学校的座谈会,校领导就大家在校着装问题提出了以下几点要求:一要讲求文明礼仪,二要展示良好的校风校貌,三要注意身份和场合。
4.如果要将下面这则网上的消息转述给爷爷奶奶,你会怎么说?
中国民间文艺家协会正式命名三垛镇为“中国七夕文化之乡”。
近年来,三垛镇党委、政府将秦观的文学贡献、历史遗迹与当地具有广泛群众基础的七夕节民俗相融,大力兴建少游主题公园、七夕文化广场、七夕诗词碑廊、少游古村等文化设施。同时,做足“秦观故里”文章,重修了秦氏宗祠,修复了老街丰乐街,新建的“三试公园”将“苏小妹三难新郎”的故事演绎得淋漓尽致;连续7年举办“我们的节日——七夕”文化节,连续5年开展了“七夕文艺活动村村行”。一系列举措极大地丰富了群众文化生活,促进了乡风文明建设。
示例:爷爷、奶奶,网上发布消息了,中国民间文艺家协会正式命名三垛镇为“中国七夕文化之乡”。网上还说,三垛镇新建了七夕文化广场等好几处文化设施,连续几年都举行七夕文化节等活动。
5.下面是学校阅览室流程示意图,请用一段简明的文字转述这个流程图。要求内容完整,语言连贯。(不超过60字)
示例:读者入馆阅读书刊,阅毕后将书归还原处方可离馆;若需复印,须办理借印登记,印后办理归还手续才可离馆。
篇5:年初中语文文学常识必备训练题
全文共 368 字
+ 加入清单28.李宝嘉(李伯元)的《官场现形记》、吴沃尧(吴趼人)的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的《孽海花》,被鲁迅成为“”。
29.鲁迅(1881~1936),原名,字豫才,人。现代文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的的主将,现代文学的奠基人。“鲁迅”是他在年发表我国现代文学史上第一篇白话小说时所用的笔名。主要作品有:小说集《》和《》《故事新编》;杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部;散文集;散文诗集。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。
30.(1892~1978),原名郭开贞,四川乐山人。马克思主义的历史学家、文字学家、杰出的作家、诗人和戏剧家。诗集有《女神》《星空》等,《女神》是主义诗歌的典范,历史剧有《棠棣之花》《屈原》《虎符》《卓文君》《武则天》《蔡文姬》等。
篇6:语文真题考点--词语运用
全文共 692 字
+ 加入清单81.【2018山东省枣庄市】
1.阅读梁晓声《慈母情深》中的一段话,完成下面问题。(11分)
天渐黑了。派出所门外的红灯亮了,像一只充血的独眼,自上而下虎视眈眈地瞪着我们。我和母亲相依相wēi的身影被台阶斜折为三折,怪诞地延长到水泥方砖广场,淹在一汪红晕里。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。母亲始终用一条手臂搂着我。我觉得母亲似乎一动也没动过,仿佛被一种持久的意念定在那儿了。
我想我不能再对母亲说——“妈,我们回家吧!”
那意味着我失去的是三十几本小人书,而母亲失去的是被极端轻miè了的尊严。一个自尊的女人的尊严。
我不能够那样说……
几位警察走出来了。依然并不注意我们,纷纷骑上自行车回家去了。
终于,“葛里高利”又走出来了。
“嗨,我说你们想睡在这儿呀?”
母亲不看他,不回答,望着远处的什么。
“给你们吧!……”
“葛里高利”将我的小人书连同书包扔在我的怀里。
母亲低声对我说:“数数。”语调很平静。
我数了一遍,告诉母亲:“缺三本《水浒》。”
母亲这才抬起头来。仰望着“葛里高利”,清清楚楚地说:“缺三本《水浒》。”
他笑了,从衣兜里掏出三本小人书扔给我,咕哝道:“哟哈,还跟我来这一套……”
母亲终于拉着我起身,昂然走下台阶。
(2)“我和母亲相依相wēi的身影被台阶斜折为三折”一句中的两个“折”,词性不同,第一个是词,第二个是词。(2分)
(2)动量(2分)
(4)选文中提到的《水浒》属体小说,是我国古典“四大名著”之一。请写出一则源于“四大名著”的谚语或俗语。(2分)
(4)章回示例:摇车儿里的爷爷,拄拐棍儿的孙子该出手时就出手三个臭皮匠,顶个请葛亮猪八戒照镜子——里外不是人。(2分。意思对即可)
篇7:初中语文名言名句奉献篇
全文共 215 字
+ 加入清单1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)
2、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
3、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅)
4、鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮)
5、埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。(泰戈尔)
6、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)
7、捧着一颗心来,不带半棵草去。(陶行知)
8、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
篇8:语文真题考点--词语运用
全文共 311 字
+ 加入清单37.【2018湖北省咸宁市】
3.下列选项中,加点成语使用正确的一项是()
A.沧海桑田、湖草蓝天,万物各得其所,绘就天地大美的生态曲卷。
B.每逢佳节,与亲人团聚,共享天伦之乐,是坚守岗位的人们的一种奢望。
C.现实生活中,我们不必为平儿而义愤填膺,因为平儿也是一种美丽。
D.他毕业后米到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年,奉献自己的芳华。
【答案】B
【解析】试题分析:A沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。运用语境错误。C义愤填膺,义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。运用语境错误。D兀兀穷年,兀兀:劳苦的样子。穷年:终年。一年到头辛苦劳动,勤劳不懈。犯了望文生义的错误。
篇9:年初中语文文学常识知识梳理《红楼梦》
全文共 307 字
+ 加入清单《红楼梦》
4、《红楼梦》中有一个人物说:“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”这句话是谁说的?你同意这种观点吗?为什么?
答:贾宝玉。不同意。因为男人并不都污浊不堪。这只是贾宝玉就自己的生活范围内所说的比较偏激。用于批评一部分男人可以,倘加之全体则不正确了。
5、《红楼梦》中“两弯似蹙笼眉,一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁,妖袭一身之病,泪光点点,娇喘微微闲静时如姣花昭水,行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍,病如西子胜三分。”这写的是哪一位?她有怎样的性格特点?
答:林黛玉:多愁善感、多才多艺、才貌双全,高雅脱俗。
6、《红楼梦》中的“大观园”一名是谁正式命名的?贾元春
篇10:语文部编版七年级上文学常识《世说新语》两则
全文共 1787 字
+ 加入清单咏雪陈太丘与友期
课文讲解
一、文学常识:
《咏雪》与《陈太丘与友期》都选自《世说新语》,《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。
二、内容及中心:
《咏雪》叙述了谢太傅带子侄辈咏雪的故事,表现了谢道韫儿时过人的才华。
《陈太丘与友期》叙述了陈元方幼时批评父亲友人“无信”“无礼”的故事,表现了元方的聪敏、懂礼。告诉人们为人处事一定要忠信、有礼,只有这样才能得到别人的尊重。
三、通假字:
尊君在不?“不”通“否”,放在句末表疑问,相当于“吗”。
四、古今异义:
1、儿女:古,子侄辈;今,子女。
2、去:古,离开;今,到什么地方去。
3、文义:古,诗文;今,文章意思。
五、一词多义
1、顾:①元方入门不顾:顾:回头看。(如相顾一笑,瞻前顾后)
②相顾惊疑。顾:看。(如顾野有麦场)
③将军宜枉驾顾之。顾:拜访。(如三顾茅庐)
2、信:①则是无信。信:讲信用。
②与朋友交而不信乎。信:真诚、诚实。
③必以信。信:实情。
六、敬辞与谦辞
1、尊君:对别人父亲的尊称。
2、家君:对自己父亲的谦称。
七、其它关键词
1、寒雪日内集。集:聚会
2、白雪纷纷何所似。似:像
3、俄而雪骤。俄而:不久,一会儿。骤:急速(暴风骤雨)。
4、陈太丘与友期行。期:约定
5、未若柳絮因风起。未若:比不上。因:趁着、随着。
6、相委而去(太丘舍去)。委:丢下。舍:丢下、舍弃。去:离开。
7、下车引之。引:拉。
8、乃至:(友人)才到。乃:才。
9、公欣然曰。欣然:高兴的样子。
10、差可拟。差:差不多。拟:相比。
八、句子翻译
1、陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。
译文:陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见那朋友来,太丘丢下他先离开了。
2、君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
译文:您跟家父约好正午(一同出发),您正午不到,就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,就是失礼。
3、友人惭,下车引之,元方入门不顾。
译文:那人感到惭愧,便从车里下来,想拉元方(表示歉意),元方连头也不回地走进了自家的大门。
4、俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
译文:忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”
5、兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”
译文:他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”
6、未若柳絮因风起。
译文:不如比作柳絮随风吹飞舞。
九、理解问答:
1、《咏雪》一文营造了一种怎样的家庭气氛?你对此有何感受?
答:(1)营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。
(2)和谐、平等、宽松的家庭气氛有利于开发孩子智力。
2、为什么“公大笑乐”?、对于两个比喻,作者更欣赏哪一个?你是从哪里看出来的?“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象,他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。
答:作者并没有直接表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
3、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出古诗中一两个形容飞雪的好比喻吗?
答:“撒盐”一喻好,很好地做到了形似,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础,据此可知,用前一喻好,后一喻不好。
“柳絮”一喻好,重在神似,有深刻的意蕴,它给人以春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱所说,“冬天到了,春天还会远吗?”而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴──“撒盐空中”,干什么呢?谁也不知道。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一。“柳絮”一喻好就好在有意象;“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴,所以说不好。
形容飞雪的比喻句:
(1)燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。李白《北风行》
(2)旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜。李商隐《对雪二首》
(3)白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。韩愈《春雪》
4、元方是一个怎样的孩子?他“入门不顾”是否失礼?从本文中你在做人方面得到什么启发?
答:(1)陈元方是一个聪敏,懂礼的孩子。
(2)没有失礼:客人失信、无礼在先,元方批评对方“无信”“无礼”,维护父亲尊严,令人钦佩,对于年仅七岁的孩子我们不能求全责备。
(3)失礼:客人已有悔意,应该给对方致歉的机会,所谓“得饶人处且饶人”。若元方能更大度些,则更令人钦佩。
(4)启发:做人要诚实、守信、尊重他人。
篇11:语文真题考点--词语运用
全文共 290 字
+ 加入清单100.【2018浙江省湖州市】
3.读下面文字,根据要求完成题目。(5分)
(1)解释下列句中加点的词语。
①君子养心,莫善于诚。([战国]《荀子》)
②君子不患位之不尊,而患德之不崇。([汉]张衡《应问》)
③君子如抱美玉而深藏不市,小人则以石为玉而又炫之。([宋]朱熹《四书章句集注》)
【答案】3.⑴①善:好,②患:担心,忧虑.③为:当作,作为。评分标准:共5分,第⑴小题3分,各1分第(2)小題2分。
评分标准:共5分,第⑴小题3分,各1分第(2)小題2分。
(2)由上面三句话推断“君子”的内涵,下面没有提到的一项是()
A.诚实守信B.重德修身C.内敛含蓄D.轻财重义
【答案】(2)D
篇12:年初中语文中国古代文学常识必备训练题填空题
全文共 389 字
+ 加入清单13、杜甫,字子美,自称____________,曾任左拾遗、检校工部员外郎,世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名,人称“________”。唐代三大诗人之一,其诗代表了________主义诗歌艺术的高峰,被称为“_________”。首创即事名篇的乐府诗,直接推动了后来白居易为首倡导的__________________。
14、白居易,字乐天。号___________。中唐_______________的主要倡导者,唐代三大诗人之一,他是现实主义传统的继承者,主张“__________________________________________________________________”。
15、“唐宋八大家”为_________、________、_________、___________、_______、________、_______、__________。
篇13:初中语文词语理解知识点:辨析同义词、反义词的运用
全文共 1019 字
+ 加入清单凡是意义相同或相近的词就叫同义词。如:演讲-讲演、维他命-维生素、玉米-包米-包谷-棒子。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。又如:优秀-优良、企图-打算、迎合-逢迎-阿谀-奉承-谄媚-阿附等,意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属近义词。?
意义完全相反或相对的词叫反义词。如:浪费-节约、吝啬-慷慨、谦虚-骄傲。?
(1)同义词的辨析?
从构词成分上辨析:如“周密、严密、精密”,都含有“密”字,含有“事物的组织和结构紧密、完备”的意思,三个词的区别就在“周”“严”“精”上,结合这三个字的含义,就可辨明词义。?
从词义的轻重不同上辨析:如“请求”“恳求”都有“要求”的意思,区别主要在语意的轻重上。?
从词义的范围大小不同上辨析:如“事件”“事情”“事故”同义,但所指的范围大小不同。?
从词的使用上辨析:如“树”和“树木”,“书”和“书籍”,前者指具体的、个别的,后者则用于指概括的。又如“爱护”和“爱戴”意义相同,后者只用于人,一般指下级对上级。前者没有此限制,两个词不能互换。另外,要注意词的搭配对象。?
从词的感情色彩上辨析:如“结果”“成果”“后果”都有表示事物结局的意思,但三个词分属中、褒、贬的色彩。?
附录几个重点同义词:?
死-死了(一般)-老了(讳饰)-长眠(敬仰)-报销(轻蔑)-永别(婉言)-千古(庄重)-牺牲-就义-献身(褒扬)?
看-瞥-瞅-瞧-瞄-望-注视-环视-扫视-俯视-仰视-远望、远眺、遥望、展望、极目?
叫-(龙)吟-(虎)啸-(狮)吼-(马)嘶-(猿)啼-(犬)吠-(鸟)鸣?
笑-微笑-哄堂大笑-莞尔一笑-开怀大笑-嬉笑-狂笑-傻笑-窃笑-冷笑-奸笑?
(2)反义词的运用?
恰当地运用反义词,可以形成鲜明的对比,把事物的特点表达得更充分,给人留下深刻难忘的印象。如“笑的声音有大有小;有远有近;有高有低;有粗有细;有快有慢;有真有假;有聪明的,有笨拙的;有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有含羞的;有现实的,有浪漫的;有阴冷的笑,有热情的笑,如此等等。不一而足,这是笑的辩证法”。这段话运用一系列反义词,从不同的方面揭示笑的特点,语言简洁而又鲜明。?
巧妙地使用反义词,可以使语言精辟含蓄,寓意深刻,如“虚心使人进步,骄傲使人落后”“人无远虑,必有近忧”。?
正确地使用反义词,可以形成对比、映衬,达到正话反说的效果。如“实在标致极了”(实际上就是“反语”)。
篇14:语文常用词语解释道路以目等
全文共 216 字
+ 加入清单446、道路以目:旧时形容社会的黑暗和同志者的暴虐。
447、尔虞我诈:尔,你;虞,欺骗;你欺骗我,我欺骗你。彼此互相玩弄手段。
448、耳鬓厮磨:鬓,面颊两边的头发;厮,互相。形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。ěrbìnsīmó咱们从小耳鬓厮磨,你不曾拿我当外人待,我也不敢怠慢了你。”
449、恶衣恶食:粗劣的衣食。
452、方枘(ruì)圆凿意思是:方榫(sǔn)头不能楔(xiē)进圆孔洞,比喻两件事不相容,或者比喻事情的不可能。
篇15:语文名句默写:《过松源晨炊漆公店》
全文共 210 字
+ 加入清单《过松源晨炊漆公店》(杨万里)
1.《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:正入万山圈子里,一山放过一山拦。
2.登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
3.李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:正入万山圈子里,一山放过一山拦。
篇16:语文口语交际专题复习
全文共 413 字
+ 加入清单下列情境下,语言表述最准确、得体的一项是()
【情境】临近中考,小枫同学有些烦躁紧张,想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川,小川担心他打篮球时意外受伤影响中考,小川对小枫说:
A.你笨手笨脚的,就不要打篮球了,免得被别人笑话,不如去网吧打游戏,那还不会受伤。
B.我才发现你这么蠢,这时候还打篮球,万一把腿摔折了,不能参加中考,这辈子就完了。
C.现在到了冲刺的阶段,你上课时间就不要去打篮球了,我们还是把精力都用到学习上吧。
D.运动确实可以减压,不过万一受伤影响中考可就不值了,你这段时间就不要打篮球了。
【答案】D
【解析】本题考查的是表述辨析的能力。A项,“你笨手笨脚的”“免得被别人笑话”不尊重同学,“去网吧打游戏”并不是好的排解压力的方法。B项,“你这么蠢”不尊重别人,“万一把腿摔折了,不能参加中考,这辈子就完了”夸大受伤的后果,危言耸听,更易让人产生烦躁紧张的情绪。C项,语气直白,不够委婉。D项,委婉得体。
篇17:语文常用词语解释耳濡目染等
全文共 276 字
+ 加入清单耳濡目染【解释】:濡:沾湿;染:沾染。耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
如沐春风rúmùchūnfēng【解释】1、比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶,犹言和高人相处,比喻得到教益或感化。就像受到春风的吹拂一般。成语中的“春风”不再是本义,而是比喻义。现多用作指受到老师的教导。2、比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。
罄竹难书【解释】:罄:尽,完;竹:古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。
道貌岸然【解释】:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。
篇18:中考语文文学常识归纳之敬称
全文共 379 字
+ 加入清单1.称年老的人为丈,丈人;唐以后称岳父为丈人,又称泰山;妻母为丈母,又称泰水。
2.称谓前加“先”表已死,用于敬称地位高的人或年长的人;称已逝的父亲:先考、先父。称已逝的母亲:先妣、先慈。
3.对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称,“孔子”为“圣人”,“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”,后来“圣”多用于帝王,如“圣上”、“圣驾”
4.对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤
5.令:令尊(对方父亲);令堂(对方母亲);令兄(对方哥哥);令郎(对方儿子);令爱(对方女儿)
6.尊:用来称与对方有关的人和物。尊上(对方父母);尊公、尊君、尊府(对方父亲);?尊堂(对方母亲);尊亲(对方的亲戚);尊命(对方的吩咐);尊意(对方的意思)
7.贤:称平辈或晚辈。贤家(指对方);贤郎(对方儿子);贤弟(对方弟弟)
8.仁:称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。
篇19:语文真题考点--句子衔接
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+ 加入清单5.(2012北京)
5.结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是
风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清香,那是①。风则显得更有耐心,它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为的只是等待一个机会,②,吹开几片薄薄的云彩。
A.①辽阔草原的喧哗与躁动②带走一点细细的泥土
B.①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土
C.①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土
D.①生命优雅的沉醉于逍遥②带走一点细细的泥土
5.D