跳水课文叙述（精选20篇）

《父爱之舟》是一篇回忆性叙事散文，采用倒序的手法，以梦境的方式追述在求学经历中父亲的默默付出。全文以“舟”为线索，围绕父爱这一主题，以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾结合。

《父爱之舟》主要内容

文中作者从卖茧子、住店、看庙会、送上学，凑钱缴学费，坐小船，缝棉被，还有作者的心里想法显出父亲对“我”深沉的爱，表达出了深厚的父子之情。

往事潜入梦中，说明往事难忘，更深刻地表现出父爱在“我”心中留下的印记难以磨灭。文中四次写到姑爹的小船，以此贯穿全文，把种种往事连为一体，父爱与小舟不可分割，船来船往，作者的感受也在变化，主题在叙述中得到了层层深化。

《父爱之舟》原文节选

朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……

我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，遍体都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫及我的疙瘩。茶房说没办法，要么加点钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加钱换房子……恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头，马面……最后庙里的菩萨也被抬出来，一路接受人们的膜拜。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧!

《童趣》是七年级人教版语文课本上的一篇课文，这是清代文学家沈复创作的一篇散文。这篇散文表现了作者儿时富于想象、幻想的一段趣事，全文朴素自然，语言生动。

《童趣》原文

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

译文

我回忆自己年幼的时候，可以将眼睛张大直视太阳，也可以注意到最细微的事物。(当我)见到微小的事物，必定会仔细观察它的纹理，所以经常都能够感受到超出事物本身的乐趣。

夏天蚊子的嗡嗡声如雷，我暗暗把它们比作成群的白鹤在空中飞舞。我心里这样想，成千上百的蚊子果真变成白鹤了；我抬着头看它们，脖子也因此僵硬了。(我)留下了几只蚊子在未染色的帐子里，然后慢慢用烟喷它们，让它们冲着烟雾边飞边鸣叫，形成“青云白鹤”的景观，果然就像白鹤在云端飞鸣，因此我高兴得拍手叫好。

我常在土墙凹凸不平的地方，花台旁小草丛生的地方，蹲下身来，让身子和花台一样高；聚精会神仔细观察，把丛草比作树林，把虫蚁比作为野兽，把土块凸起的地方比作山丘，把低洼的地方比作山沟，凭着想像在其中游玩，(感到)安适愉快十分满足。

有一天，(我)看见两个小虫在草间争斗，便蹲下来观察它们。兴趣正浓之时，突然有一个庞然大物，推倒山压倒树地走来，原来是一只癞蛤蟆，(它)舌头一吐两只小虫就全被它吞掉了。我那时年纪小，正看得出神，不禁大吃一惊。我定了定神，捉住了这只蛤蟆，鞭打蛤蟆，(把它)驱赶别的院子去了。

《千人糕》这篇课文向我们揭示了劳动成果来之不易的主题，告诉我们任何东西都是成千上万人共同劳动的成果，只有大家一起努力，互相合作，才能够使我们的社会变得更加美好。

千人糕分段段意

第一部分(1-4自然段)：好奇名字。通过父子对话引出千人糕。

第二部分(5-9自然段)：来之不易。通过父子对话写出千人糕的制作过程。

第三部分(10-11自然段)：名字由来。写孩子明白了“千人糕”得名的原因。

《千人糕》原文

一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”

“爸爸，什么是千人糕?”孩子好奇地问。

“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧?

爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”

爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”

孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”

爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”

爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

跳水评分是裁判根据参赛选手的表现来进行打分。计算方法是：现场5名裁判在每位选手动作结束后评分，去掉最高分与最低分，以中间3个有效分的总和乘以该动作的难度，得出的积就是该动作的实得分（7人裁判则以中间5个有效分的总和乘以难度后再除以5乘3）。

裁判员评判跳水动作成绩，主要根据运动员助跑(走板、跑台）、起跳、空中动作、入水角度、水花大小等方面的优劣来评分；双人动作的评分标准则要增加同步性和相对位置等因素。这就要求运动员助跑(走板、跑台)勇敢、果断、平稳、有信心；起跳充分，有适当的高度和正确的起跳角度；空中动作连接要好，姿势优美；入水角度准确、垂直，压水花越小越好。

国际跳水组织会议决定从1981年开始，凡是奥运会跳水比赛和世界锦标赛都必须进行预赛、决赛，从预赛中选出12名成绩最好的运动员参加决赛。决赛时必须重复预赛时的全部动作，以决赛成绩总分多者为优胜。

《赵州桥》一文通过列数字、打比方、举例子等说明方法，描绘出赵州桥的具体形貌，让读者可以更清晰地了解赵州桥的特点，表现出赵州桥的雄伟、坚固、美丽，反映了古代劳动人民的智慧和才干。

赵州桥的简介

赵州桥是世界上现存年代久远、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥，在中国造桥史上占有重要地位，对全世界后代桥梁建筑有着深远的影响。赵州桥始建于隋代，已有1400余年历史。赵州桥的建造工艺独特，在世界桥梁史上首创“敞肩拱”结构形式，具有较高的科学研究价值

《赵州桥》的原文

河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，已经有一千四百多年了。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。

距离英伟达正式发布十系显卡已经有半年多的时间了，在这段时间中十系显卡游戏本已经得到了大力普及，目前在各个游戏本品牌中我们都可以看到十系显卡游戏本已经成为了主流之选，这也意味着九系显卡游戏本到了清仓的时候了。最近一段时间中我们经常可以看到神舟推出价格大幅跳水的九系游戏本，而战神Z7M-SL7D2就是其中的一员。

或许有的人会担心便宜没好货，但是相信在看到战神Z7M-SL7D2的配置清单之后就不会有这样的想法了。处理器方面该机搭载的是英特尔知名的Skylake平台六代酷睿i7处理器i7-6700HQ，该处理器采用了四核八线程设计，主频为2.6GHz，并且睿频之后可以达到3.5GHz。制作工艺为14nm，功耗极为45W。

同时该机还配备了英伟达九系显卡中的GTX965M，拥有与桌面级GTX960相同的核心，其性能实力介于GTX1050以及GTX1050 TI之间。目前GTX1050游戏本售价大约在五千左右，GTX1050 TI游戏本售价大约在六千左右，但是搭配的处理器都不如战神Z7M-SL7D2，因此从综合实力方面来看战神Z7M-SL7D2自然更具优势。

同时内存为8G，硬盘为128G SSD+1T HDD组合，屏幕为15.6英寸的1080P分辨率IPS屏，可视角度高、色彩还原力强，可以充分满足用户的多种使用需求。目前战神Z7M-SL7D2的售价降到了5499元，去其性价比在同价位游戏本中十分凸显。

《灯光》课文三者之间的联系是课文中三种光歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活，不惜牺牲自己的崇高精神，表明今天幸福生活的来之不易，提醒人们珍惜现在的幸福生活，三种光点出了课题。

《灯光》课文的第一段讲清明节前的一个晚上，作者漫步在天安门广场，听到“多好啊”的欢叫，引起了对往事的回忆。第二段叙述关于灯光的往事。第三段讲“我”想起“往事”，含着不忘过去，应当把先烈的革命精神发扬光大的意思。

《灯光》赏析：

课文主要讲了一件关于灯光的往事的回忆。这件事是由天安门广场的灯光勾起的对往事的回忆。天安门广场的夜晚，华灯齐放，衬托出祖国首都的雄伟壮丽。看到这种情景，作者感到光明，感到温暖。这种幸福、自豪的心情，和对祖国的热爱，勾起他对往日艰苦环境的回忆。

《母鸡》的主要内容：作者先写自己讨厌母鸡，因为觉得母鸡吵闹，而且母鸡性格懦弱，不敢反抗公鸡，却会欺负鸭子;再写作者看见母鸡为了守护雏鸡变得勇敢，勇于对抗大公鸡，还会耐心教导鸡雏们啄食、掘地、洗澡，表现出母爱的伟大;最后作者赞美了身为母亲的母鸡，赞颂母爱的伟大。

《母鸡》的赏析

《母鸡》一文的语言风格直白自然，散发着生活气息。老舍先写对“母鸡”的厌恶，再写对“母鸡”的崇敬，作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，感情先后迥然不同，自然产生了一种幽默的感觉。

《母鸡》的作者

《母鸡》的作者是老舍。老舍是中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍一生勤奋笔耕，创作了《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》、《二马》、《龙须沟》等作品，被誉为“人民艺术家”

陶罐和铁罐中“相提并论”的意思是：指把不同的人或事放在一起谈论或看待。相提并论指的是骄傲的人和谦虚的人。

这个故事讲述的是：从前，国王的厨柜里有一个陶罐，一个铁罐，铁罐看不起陶罐，常常奚落它。还说陶罐不能和自己相提并论，说它总有一天会破成碎片。随着时间流逝，王朝覆灭，宫殿倒塌，两个罐子遗落在废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。许多年过去了，有一天，人们来到这里，发现了那个陶罐，倒掉泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。陶罐感谢人们，还恳请人们把旁边的铁罐挖掘出来。结果，人们把土都挖掘遍了，连铁罐的影子也没见到，只找到几块锈蚀不堪的铁片。

《狼牙山五壮士》的中心思想：全文赞颂了狼牙山五壮士英勇顽强的革命精神与宁死不屈的的牺牲精神。文章通过描绘了五位战士为了完成任务，英勇无畏地献出自己的生命的事迹，表现出战士们对祖国与人民的热爱与忠诚。

《狼牙山五壮士》课文节选

五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰的棋盘陀，那里三面都是悬崖。走哪条路呢?为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们!用石头砸!”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

《狼牙山五壮士》的文章结构

本文是按照事件发展顺序记叙的，全文共9个自然段，可分五部分。

第一部分(第1自然段)，写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务。

第二部分(第2自然段)，写六班五个战士诱敌上山，痛击敌人的情形。

第三部分(第3自然段)，写五个战士决定把敌人引上绝路。

第四部分(第4、5自然段)，写五个战士把敌人引上狼牙山峰顶后再次痛击敌人。

第五部分(第6～9自然段)，写五位壮士英勇跳崖。

全文记叙顺序可概括为：接受任务———痛歼敌人———引上绝路———顶峰歼敌———英勇跳崖。

《白雪歌送武判官归京》的译文

北风席卷大地，让白草都弯折了，塞北的天空到了八月就飘起大雪。

春风好像在一夜之间突然吹来，千万棵树上的梨花争相开放。

雪花飞入珠帘，沾湿了罗幕，狐裘不能保暖，锦被也嫌单薄。

将军的手冻得拉不开弓，铁甲冰冷得让人难以穿上。

无边沙漠结着厚厚的冰，万里长空凝聚着惨淡愁云。

主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。

傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻僵了风也无法牵引。

轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。

山路曲折已不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄印迹。

白雪歌送武判官归京课文注音

bái xuě gē sòng wǔ pàn guān guī jīng

白雪歌送武判官归京

cén shēn

岑参

běi fēng juǎn dì bái cǎo zhé，

北风卷地白草折，

hú tiān bā yuè jí fēi xuě 。

胡天八月即飞雪。

hū rú yī yè chūn fēng lái ，

忽如一夜春风来，

qiān shù wàn shù lí huā kāi 。

千树万树梨花开。

sàn rù zhū lián shī luó mù ，

散入珠帘湿罗幕，

hú qiú bù nuǎn jǐn qīn bó 。

狐裘不暖锦衾薄。

jiāng jūn jiǎo gōng bù dé kòng ，

将军角弓不得控，

dū hù tiě yī lěng nán zhuó 。

都护铁衣冷难著。

hàn hǎi lán gān bǎi zhàng bīng ，

瀚海阑干百丈冰，

chóu yún cǎn dàn wàn lǐ níng 。

愁云惨淡万里凝。

zhōng jūn zhì jiǔ yǐn guī kè ，

中军置酒饮归客，

hú qín pí pá yǔ qiāng dí 。

胡琴琵琶与羌笛。

fēn fēn mù xuě xià yuán mén ，

纷纷暮雪下辕门，

fēng chè hóng qí dòng bù fān 。

风掣红旗冻不翻。

lún tái dōng mén sòng jūn qù ，

轮台东门送君去，

qù shí xuě mǎn tiān shān lù 。

去时雪满天山路。

shān huí lù zhuǎn bú jiàn jūn ，

山回路转不见君，

xuě shàng kōng liú mǎ xíng chù 。

雪上空留马行处。

《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子为什么一去不复返呢?”《匆匆》一文以“匆匆”作为主题，全文通过对自然事物的描绘，表现出作者对时光流逝的无奈。文章中心句直抒胸臆，对时光的流逝提出追问，再次强化文章主旨。

《匆匆》的赏析

《匆匆》是一篇文字清秀隽永的散文，全文紧扣“匆匆”二字，结构精巧，层次清楚，全文情景交融，借自然事物，表现作者对时光流逝的无奈和惋惜。

结合历史背景，《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期;朱自清的内心充溢着苦于找不到出路的迷茫。《匆匆》表现了青年知识分子对未来的求索，流露的不仅是个人的无奈， 也反映了当时一部分青年热爱生活、追求进步， 然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。

《匆匆》的作者

《匆匆》的作者是朱自清。朱自清现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。朱自清的主要作品有《桨声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》等。

作者是季羡林。

《月是故乡明》的体裁是散文。作者通过描写故乡的月亮 ，表达了对故乡的思念。乡思、乡恋、乡愁是文学作品永不衰老的话题，古往今来，以诗词歌赋，描绘家乡美景，表达思乡之情的吟咏之作，不绝于耳。

该篇散文中作者在首句：“每个人都有个故乡。人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮＂，还有最后一段：“月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀。我怅望南天，心飞向故里”，都展现了作者喜欢家乡的月亮。

《花钟》是一篇科学短文，用细致而精准的语言说明了不同植物的开花时间，以及不同开花时间背后的原因，为我们传达出严谨求真的科学精神，同时也激发我们对大自然的好奇心，以及对花卉的喜爱。

花钟是什么

花钟指的是以植物开花的时间不同，而将其组成一个报道时间的时钟;或是是将花卉组成钟盘，报道时间，又称园艺钟。花钟是由瑞典植物学家林奈发现的。

《花钟》课文的原文

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开放了;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣?

这段期间正好是奥运会，相信很多人都发现跳水运动员跳完水之后会淋浴一下或者是泡一下水，这是什么原因呢？跳水运动员为什么跳水后要洗澡？

跳水运动员为什么跳水后要洗澡

减少皮肤刺激

跳水池中的谁为了保持清洁加有二氧化氯消毒剂，跳水运动员在跳水上岸后必须用中型水或弱碱性谁进行冲洗，减少对皮肤的刺激。保持人体体温

在跳水上岸后，身上的水分蒸发会带走体内的热量，使人体体温下降，如果体温下降过快有可能造成肌肉僵直和抽出，影响到下面的比赛。而上岸后的泡水池放的是温水，泡一泡可以保持体温。放松情绪

跳水上岸后人体由于水分的蒸发感到一丝凉意，少数紧张的运动员更加会出现寒颤的现象，为了使运动保持好良好的情绪，缓解紧张感。温馨提示

专业运动员在游泳前都会先热身再进行比赛，因此在这里也提醒业余跳水爱好者，为了不出现水下抽筋的现象，保证生命安全，一定要在跳水后下水游泳前进行热身运动。

跳水后为什么要洗澡

我们看看大家怎么说？

因为上岸后，身上的水分蒸发会带走体内很多的热量，使体温下降，如果体温快速下降的话可能会造成肌肉的僵直和抽搐，影响下面的比赛。而那个水池里放的水是温水，泡一泡可以保持体温。

而且由于跳水池中的水里面有消毒用的氯气，如果选手们从跳水池直接进温水池的话会污染温水池中的水，所以他们要先在喷头下冲一冲，把身上带的跳水池中的水冲干净才能进到温水池中。跳水池中的水为保持清洁加有二氧化氯消毒剂，跳水运动员上岸后必须用中型水或弱碱水冲洗，减少对皮肤的刺激。

为了保温，水池的温度是26℃，场馆室内温度是22℃。温差会导致肌肉紧张，所以需要洗澡“热身”。

你是想说里约的水是绿的吗……

据说是跳水池里有用来杀菌的硫酸铜，所以要冲掉。

加强阅读理解能力，增强孩子的记忆力。增加孩子的阅读能力非常的重要，这就是提高默写能力的基础。家长还有老师都可以帮助孩子去提高阅读理解能力，比如引导孩子去深入的理解课文的内容，让孩子多思考。还可以帮助孩子多背诵，多回忆。

有没有什么正确的方法

要想有效提高默写的效率，需要掌握一些正确的方法，比如应该把握默写的节奏，还有怎么去记忆课文的内容，这些都是重点。还可以去引导孩子利用课本或者是其他的资料来展开辅助默写。家长还有老师就可以通过多种不同的方式去有效激发孩子内心的动力，或者是兴趣鼓励孩子使用自己所喜欢的一种方式，例如音乐默写或者是涂鸦默写。

孩子默写为什么有困难

阅读理解能力不足，记忆力较弱。默写课文就需要孩子，对于课文的内容有更深入的理解，如果孩子的阅读理解能力并不是很好，他们可能根本就无法了解这一篇课文的意思，也没有办法把内容全部都记在心中。还有一部分的孩子记忆力相对比较差，这就会影响他们去默写课文，有一些孩子对于课文的内容记得根本不是很完整，这就会导致默写的内容错的比较多。

孩子不会默写课文和缺乏练习有关？

有直接的关系，默写本身就需要经常性的练习，才能够有机会提高技能。如果在平时的生活中没有太多的时间练习，可能就无法掌握正确的默写技巧，会导致默写的成绩受到影响，到了后期只会一塌糊涂。这就意味着在平时默写的过程中，需要掌握一些知识，还需要循序渐进，懂得温故而知新。在经常性的练习之后，才可以改变当前的现状。

《蜜蜂》的实验过程分三步：1、作者在自家草料棚捉了一些蜜蜂做记号；2、将蜜蜂放在纸袋里，带着蜜蜂走了四公里，在它们身上做记号，把它们放出来；3、数蜜蜂，得出蜜蜂辨别方向靠的是一种无法解释的本能的结论。

《蜜蜂》的启示

法布尔通过实验来证实蜜蜂有辨别方向的本能的故事，给我们的启示是探求知识要有严谨的科学态度和求实作风。还告诉我们做事情要善于观察和思考，不轻信、不盲从，要具有求真、求实的科学态度。

《蜜蜂》课文简介

《蜜蜂》是法布尔所作的文章，出自其作品《昆虫记》，文章以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科学态度和求实作风。

蜜蜂简介

蜜蜂属于膜翅目，蜜蜂科。蜜蜂过群居生活，蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型。蜜蜂为社会性昆虫，由蜂王、雄蜂、工蜂等个体组成。它是一种有益的昆虫，它们不仅可以传授花粉，有助于果实和种子的形成，还能制造蜂蜜。

《跳水》是按照事件的发展顺序写的。起因是猴子爬上桅杆，经过是孩子恼恨猴子而爬上桅杆；高潮是孩子快摔下来，父亲逼孩子跳进海里；结局是孩子跳进海里，人们将他救起。

《跳水》主要内容

一艘正在航行的轮船上，水手们正在拿猴子取乐。突然，猴子将船长儿子的帽子摘下来，爬上了桅杆;孩子爬上了桅杆去追猴子，最后放开桅杆走上了横木，如果一失足就会摔死。这时候船长拿着枪走出船舱，用枪瞄准男孩，要求他立即跳水，男孩跳到海里后，被水手们救上来了。

《跳水》课文节选

船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气，孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。

水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。

“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴地做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由地发起抖来。

段落是文章内容在表达时由于分述、转折、强调等情况造成的停顿，是表现文章层次的最小结构单位。它在形式上有明显的外在标志（通常是首行缩进两格）,一望便知，无须辨析，所以习惯上又称“自然段”。

文章通常是由若干层次和段落组成的。一个层次通常包含若干个段落，所以又称为“大段”或“功能段”。

段落是文章内容在表达时由于分述、转折、强调等情况造成的停顿，是表现文章层次的最小结构单位。它在形式上有明显的外在标志（通常是首行缩进两格）,一望便知，无须辨析，所以习惯上又称“自然段”。

“自然段”可以看作表示话语停顿和篇章结构的一种标点形式，实际上它并不是自然形成的，它是人为的“标点段”（punctuation paragraph）。段内的句子与句子、句子与句群、句群与句群按一定的逻辑顺序来安排，也体现某种层次关系。

层次和段落有联系，又有区别。

层次着眼于思想内容的划分，靠内在的逻辑性来显示区别；段落侧重于文字表达和读者理解的需要，是话语中相对独立的意思的外在表现，层次总是借助于一定的段落展现出来。一般地说层次大于段落，可以包含几个以至几十个段落，但内容简单的层次有时只有一个段落。

分段是以标点手段显示层次，使读者通过段落来认识层次。文章除占多数的普通段外，还有开篇段、过渡段、结尾段；特殊的段落有对话段，多见于文学作品。

运动员在比赛时助跑应平稳，起跳要果断有力，起跳角度要恰当，并具有一定高度；空中姿势优美，翻腾、转体快速；入水时身体与水面垂直，水花越小越好。在跳水比赛中，裁判员的打分综合包括了运动员的开始动作、助跑、起跳、空中动作和入水动作，压水花只属于整体打分的一个细节，准确的起跳和动作的流畅度也十分重要。

现代的竞技跳水运动出现于二十世纪初，1900年第二届奥林匹克运动会上，瑞典运动员作了简单的跳水表演，被认为是最早的竞技跳水。不过，直到1972年苏联运动员把压水花的技巧运用到跳水过程中，这项技能才走进了人们的视野。

普通观众这些年一直倾向于把注意力放在水花上，觉得零水花的动作才是真正的完美。不过可能真正的原因是，空中几秒钟的动作转瞬即逝，外行观众根本看不明白，只有水花大小最简洁易懂，于是“压水花“就成了民间通用的评价标准了。