高中地理中国区域地理知识点【最新七篇】

区域发展的主要问题

1．西北地区荒漠化的防治

（1）荒漠化产生的原因：①自然因素。西北地区的地表除山地丘陵外，平地覆盖着深厚的疏松沙质沉积物，加上大风日数多而且集中，这为风沙活动提供了条件；我国西北地区常年降水量较少，干旱持续时间较长，促进了沙漠化的发展。②人为因素。长期以西北某些地区片面强调“以粮为纲”，土地资源利用不合理；过度樵采、过度放牧，资源遭到严重破坏；用水不当；不合理耕作和粗放管理，以及其他人类活动。

（2）荒漠化防治及其主要措施：①确立整治目标，贯彻国家环境博瀚教育和资源法现，求得生态效益、经济效益和社会效益的协调。②针对不同的自然条件和各种外力作用的性则采取因地制宜的措施。③建立健全、完善的治理实施系统。

2．水土流失的治理

（1）水土流失产生的原因

现在我国的水土流失状况十分严重，大约有180多万平方千米的水土流失面积。黄河流域、长江流域、华南的丘陵山地、北方的土石山地都有水土流失发生。

水土流失受降水、风、地形、土壤、植被覆盖度等多种自然因素的影响；但人为因素是形成现代水上流失的主要原因，这主要是指对植被的破坏、不合理的耕作制度和开矿。

（2）综合治理水土流失的方法和途径

①压缩农业用地，重点抓好川地、塬地、坝地和缓坡梯田的建设，充分挖掘水资源，提高士地生产率，逐步建成旱涝保收、高产稳产的基本农田。②扩大林、草种植面积。③改善天然草场的植被，超载过牧的地方应适当压缩牲畜的数量．实行轮封轮牧，保护草场，以利于水土保持。④要有计划地存放表土，大力开展土地复垦工作，避免由于矿产开发而引起水土流失。

中国四大地理区域分别是：西北地区、北方地区、南方地区以及青藏地区。其中，秦岭、淮河一线是北方地区和南方地区的分界线。大兴安岭-阴山-贺兰山为北方地区和西北地区的分界线。

根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。例如我国的北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面均有明显差异。受自然环境的影响，北方地区和南方地区的人们，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异。

其中，秦岭、淮河一线是北方地区和南方地区的分界线。大兴安岭-阴山-贺兰山为北方地区和西北地区的分界线。我国青藏地区和西北地区，北方地区和南方地区的分界线，大致以第一级阶梯和第二级阶梯的分界线。

西北地区和青藏地区都是我国主要的牧区。内蒙古主要是温带草原牧场；新疆主要是山地牧场；青海和西藏主要是高寒牧场。内蒙古的三河马、三河牛、三河羊，新疆的细毛羊，青藏的牦牛、藏绵羊、藏山羊和宁夏的滩羊都是著名的畜种。

中国土地广阔，处于的温度带与气候带也大不相同，往往横穿的地带也非常的多，在中国也表现出了不一样的气候变化，常常东南西北表现出来的气候特点也大不相同，所以为了更好的区分这些气候，中国制作出了气候的分布图来方便人们识别，那么中国气候分布图及特点是什么呢?

中国的气候多变，往往在东西南北都有着不同的气候变化，往往在中国旅游时常常会有横跨了一个春夏秋冬的感觉，上一时间有可能自己还沉浸在温暖的阳光下，下一时间就可能让自己跨入到寒冷之中去了，所以人们往往会觉得中国地域旅游像是去了好几个国家一样，所以常常旅游时需要带的衣物也比较的齐全。

中国气候分布图及特点是根据地区所处的气候进行划分的，在中国气候的分布图常常有温带大陆性气候、高原山地气候、温带季风气候，亚热带季风气候以及热带季风气候，常常在各个气候带里都具有很好的地域特点，往往区域内对于当地的气候变化也给出了很好的解释，方便人们根据所处地区进行农作物的栽种。

地理是让很多人都非常头疼的科目，那么，地理主要考哪些呢?下面就为各位朋友们分享关于高中地理知识点总结的内容。

高中地理知识主要涉及地图专题、地球运动专题、大气专题、水环境、 陆地环境、季节知识专题这几大单元，每一个单元都包含了很多内容。

在地图专题里面，经度是向东度数增大、向西度数增大，纬度向北度数增大、向南度数增大；东西半球的划分以及方向判断也是非常重要的知识点。

大气专题里面，典型的季节现象、每一个半球的气压带、降水、气象灾害都是这一单元中，需要搞清楚的知识点；在大气专题单元，对流层、平流层的特点、大气的热力过程、大气对太阳辐射的削弱作用、大气的保温效应、气温与天气、热力环流、风向以及风的形成等内容都值得关注。

在水环境单元主要包含水回圈、陆地水体的相互关系、河流补给的差别、海水等温线的判读、洋流的形成与分布等内容；陆地环境单元需要把握好地球的内部圈层、岩石成因、地质作用、地质构造的类型等内容。季节知识专题关键是学习北半球与南半球季节、太阳直射点、北半球的四个重要节气的内容。

高中地理知识点总结的内容就为大家整理到这里了，可以看出，只要掌握了地图专题、地球运动专题、大气专题、水环境、 陆地环境、季节知识专题这几大单元的重点知识，就可以让地理取得好的成绩。

106、秦岭——淮河线1月份0℃等温线和800mm年等降水量线

107、四大地理区域的划分基本上以秦岭——淮河一线、400mm年等降水量线和青藏高原边缘线等三条地理界线相结合，把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。

108、北方地区和南方地区

109、南方地区有我国“鱼米之乡”的美称。(淡水鱼产量居全国之首)

110、四川盆地土壤以紫色土为主，有“紫色盆地”之称，其中的成都平原素有“天府之国”之称。

111、东北平原——“黑土地”，长城以北(东北平原)为春小麦，长城以南(华北平原)为冬小麦

112、青藏地区(1)、青藏高原地势高;太阳辐射强烈，形成独特的高寒气候。(是我国夏季气温最低的地区)(2)、牲畜：牦牛、藏绵羊、藏山羊(3)、能源资源：太阳能资源(拉萨有“日光城”之称)、地热能、水能。(4)、矿产资源：石油、天然气、煤、钾盐、铅锌矿等，柴达木盆地被称为“聚宝盆”。(5)、三江源地区被誉为“中华水塔”，是黄河、长江和澜沧江上游最主要的涵养区，也是一些动植物的栖息地，因此，这个地区的生态环境的改善成为刻不容缓的事情。(6)交通：川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼公路和青藏铁路(西宁——拉萨)(7)农业：湟水谷地、雅鲁藏布江谷地(河谷农业)，农作物主要是青稞、小麦、豌豆、油菜。

113、西北地区(1)、气候特点：干旱是本区的主要自然特征。(2)、依靠黄河，在其沿途地区形成灌溉农业：河套平原、宁夏平原(合称为“塞外江南”);在内陆地区，依靠高山的冰雪融水，发展种植业：如吐鲁番盆地、河西走廊。(3)、畜牧业主要分布在内蒙古大草原、河西走廊、天山牧场;畜种：三河牛、三河马、细毛羊等。

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高中地理知识主要涉及地图专题、地球运动专题、大气专题、水环境、 陆地环境、季节知识专题这几大单元，每一个单元都包含了很多知识点。在地图专题里面，东西半球的划分以及方向判断是非常重要的知识点。

高中地理知识主要涉及地图专题、地球运动专题、大气专题、水环境、 陆地环境、季节知识专题这几大单元。在地图专题里面，经度是向东度数增大、向西度数增大，纬度向北度数增大、向南度数增大；东西半球的划分以及方向判断也是非常重要的知识点。

大气专题里面，典型的季节现象、每一个半球的气压带、降水、气象灾害都是这一单元中，需要搞清楚的知识点；在大气专题单元，对流层、平流层的特点、大气的热力过程、大气对太阳辐射的削弱作用、大气的保温效应、气温与天气、热力环流、风向以及风的形成等内容都值得关注。

在水环境单元主要包含水回圈、陆地水体的相互关系、河流补给的差别、海水等温线的判读、洋流的形成与分布等内容；陆地环境单元需要把握好地球的内部圈层、岩石成因、地质作用、地质构造的类型等内容。季节知识专题关键是学习北半球与南半球季节、太阳直射点、北半球的四个重要节气的内容。

尚书·禹贡

中国第一篇区域地理著作是《尚书·禹贡》，该书朴实地记录了全国范围内的各种地理现象，成为中国古代区域地理研究的典范，其中的许多地理概念和词汇一直沿用至今。

《尚书·禹贡》 是战国时魏国的人士托名大禹写成的著作，因而就以《禹贡》命名。它是介绍湖北地理的最早的地理书。被认为是中国第一篇区域地理著作。

《禹贡》全书1193字，以自然地理实体（山脉、河流等）为标志，将全国划分为9个区（即“九州”）,并对每区（州）的疆域、山脉、河流、植被、土壤、物产、贡赋、少数民族、交通等自然和人文地理现象，作了简要的描述。

《禹贡》是中国古代名著，属于《尚书》（一作《书经》，简称《书》）中的一篇，其地理记载囊括了各地山川、地形、土壤、物产等情况。对其作者说法不一，王国维在《古史新证》中认为《禹贡》为周初人所作；史念海在《论〈禹贡〉的著作时代》一文中，则据《禹贡》中有“南河”、“西河”之称，认定作者为魏国人；顾颉刚认为出自战国时秦国人之手；此外还有日本学者内藤虎次郎的战国末至汉初说。

《禹贡》虽然托名为大禹所作，其实却是战国后的作品。以前的学者都以为《禹贡》为夏朝史官甚至是大禹本人的著述，现在早已为学界所否定。