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高中物理磁生电知识点(汇编20篇)

很多家庭都会养小宠物,主人需要学习的东西其实挺多的,下面就来介绍一下新手养猫必备知识。

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篇1:宝宝需不需要涂防晒霜?物理防晒更好!

全文共 671 字

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很多妈妈认为婴儿不需要美容,因此也就无需防晒,其实,这是错误的。宝宝也需要防晒。防晒不完全是为了美容,而是为了身体和皮肤的健康。晒伤的后果多半会在数年以后才表现出来。即使是儿童期中等程度的晒伤,也会造成皮肤的老化和损伤,甚至可能发生皮肤癌。然而宝宝需不需要涂防晒霜物理防晒更好!

宝宝是否需要防晒霜?

首先,孩子的皮肤娇嫩敏感,使用防晒霜等防晒产品,很可能产生过敏反应。

其次,孩子在户外的时间是可以控制的,完全可以在紫外线最强的时候不出门,如上午10点以后至下午4点之前不让宝宝外出活动。即便要出门,也以物理防晒方式为首选。给宝贝戴上宽边浅色遮阳帽,太阳镜或撑一把遮阳伞,不仅可以直接有效地减少日晒对宝贝皮肤的伤害,也不会加重宝贝皮肤的负担。

当然,夏季宝宝郊游、游泳的机会较多,无法避免被太阳直射时,为了防御紫外线晒伤、晒黑宝贝的皮肤,也可以给宝贝露在外面的皮肤涂抹一些婴幼儿专用的防晒产品,防晒系数(SPF)15的为最佳。提前半小时涂抹较好。而且在给宝贝使用防晒品时,要在干爽的皮肤上使用,以免防晒品随水、汗脱落或失效。

还有,尽量不要用防晒产品代替衣物的遮蔽和对外出时间的控制。即使是用了防晒产品,在气温高、光照强的时候,也最多在户外呆一个小时。即使是阴天,紫外线的强度也不会减弱很多,所以在阴天长时间外出时也要注意防晒。

小编提醒,防晒霜并不是万能的,当紫外线很强烈时,即便是婴儿涂上了防晒霜,如果直接暴露于较强的太阳光下,同样会受到紫外线的伤害。如果你想了解更多儿童外出该如何防晒知识,本网站还有很多相关的知识供您查找,希望可以帮助到你哦!

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篇2:高中英语答题技巧

全文共 1789 字

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英语的学习,可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力,达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。下面是小编为大家整理的高中英语答题技巧,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!

答英语阅读理解的方法

当你拿到一篇英语的阅读理解时,第一反应肯定就是烦!如果英语单词积累的比较少的话那就更烦了,简直就是满眼的火星文字!这时候一定要让自己静下心来,因为越是急躁越无法看懂,要有一个好的心态来面对阅读。

首先,拿到一篇阅读理解,如果你没有完全的自信能把文章毫无障碍地看懂的话,就千万不要直接去看文章,如果是考试的话这就是浪费时间。首先要看的当然是题目,在题目中你可以大概了解到这篇文章所要描述的内容,然后尽量将问题都记住。

然后,就是带着问题去看文章,这样当你看到与问题相关的内容是就可以着重地把与问题相关的部分进行更深入的分析和理解,而不用把全篇阅读理解都细细的看一遍,大大减少了做题的时间,在考试时是十分有帮助的。

那如果在看到与问题相关的词句时却发现生词太多无法理解怎么办?别急,如果在考试时没有辞典可以借助,这时候我们就要通过练习上下文来对这几个关键词句进行理解。一般情况下,每一个句子之间都有一定的联系,读懂了上一句和下一句,就很容易可以根据个别认识的单词猜到中间这一句的大概意思,以此类推,理解这几句关键句就变得很简单。

当然,如果你有充分的时间的话,可以带着之前对文章的理解把文章再快速得阅读一遍,了解整篇文章主要讲了些什么,来检验自己之前做的题是否正确。

高考英语完形答题技巧

1.词汇方面,充分背过教材词汇。碰到不会的单词,根据上下文来推测,着重注意熟词僻意和固定搭配。

2.语法方面,完形会小范围的考查语法,比较集中的是定语从句和状语从句,如果选项中有that/which/where等词,就要考虑这是一个从句。

3.上下文线索,完形的空都不是独立出现的,其线索一定出现在上下文中,如果出现两个都觉得正确的选项,多往下读两行确认一下到底选什么。有的空格甚至需要往下读几段才出现。做完后,不要忘记回头检查一下有没有没填的空。

高考英语答题技巧和方法

一、听力

听力是高考试卷中的第一道大题,分值很大。听力除了本身的难度,还对个人的整体发挥有很大的影响,不少人就是因为听力没听懂,所以就乱了,以至于后面也没能发挥出正常水平。

听力其实就是两点。第一,听到数字时马上记录,当然高考英语没那么简单,第一个听到的数字往往是干扰选项,并不是答案,一般后面出现的数字才是答案。第二,听力有时候听不懂,问题也不是关于数字的,这时就要联想平时的训练,往往那些平时练习中的英语听力高频词汇如果出现了,那么一般就是答案。

二、阅读

阅读小编这里也给出两大类方法,一类是先看问题,猜测大意,然后带着问题阅读。第二类,先浏览文章。

对于第一类,先看问题时,一定要懂得把几个问题关联起来,猜测大意,记住问题问了什么,然后读文章,不一定要读懂,只要找出文章中自己需要的部分。

第二类,先要浏览文章,把每一段讲了什么记录下来,然后看问题,再回过头来,找出对应段落,细读,最终找出答案。

三、完形填空

完形填空往往比阅读更难做,它不仅要求考生明白大意,而且对考生词汇量的要求也很高。选项中常常会给出几个意思相近的词,这时那个在考试大纲中经常出现的词汇,一般是答案,因为高考不是为了为难人,而是为了督促更多人努力获取知识,而那些大纲中的高频词汇,也就是重点词汇。

四、语法填空

提到语法很多人就头疼,不过英语语法没有汉语那么复杂,根据很多老师的建议,只要把汉语语法中的主谓宾语和定状补语弄清楚,那么英语语法也没有什么困难。

小编统计近三年全国卷发现,没有一个语法填空,填的是所给词汇的原型,一般过去分词、现在分词、不定式、分词做状语等是高频考点。

五、短文改错

目前全国卷的短文改错是十分,一共有十处错误,但是如果考生改的超过了十处,那么以前十个为准。

短文改错考点有以下这些,语法错误、词汇变化错误、连词使用错误,这四处错误在近三年全国卷中,每年都有出现。其中连词错误,经常出现的是转折与承接的错误,也就是but与and应用错误,此外现在分词和过去分词的错误也是一直都出现的。

六、作文

作文是英语考试的最后一题,也是整个高考的最后一题。作文首先要做到两点,一是书写一定要工整,二是尽可能不要有错误,要知道错误一个单词0.5分就没了。

在确保以上两点的基础上,可以应用虚拟句、从句、分词做状语,目前这三种句型是英语作文中得分较高的。

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篇3:物理物态变化现象,文章全齐了

全文共 4326 字

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一、读谚语,解释物态变化

1、雪落高山,霜降平原

2、水缸出汗,不用挑担(水缸穿裙子,天就要下雨)

3、开水不响,响水不开

4、冰冻三尺,非一日之寒

5、下雪不冷,化雪冷

6、霜前冷雪后寒

二、厨房中的热现象

1、水壶中的水烧开后,在壶嘴处看到的“白气”是怎么样形成的?

2、冬天水壶里的水烧开后,为什么在壶嘴一定距离处才能看到“白气”,而紧靠壶嘴的地方却看不到“白气”?

3、用锡焊的铁壶烧水为什么壶烧不坏,而不装水时把它放在火上一会儿变烧坏了?

4、手沾点凉水拿刚出笼的熟馒头时,为什么不觉得怎么烫手?

5、饺子放在水中无论怎么煮也不会变黄变焦,为什么放在油中炸会变黄变焦?

6、水落在热油锅里会爆炸,而油落到热水锅里却不会爆炸,为什么?

7、100℃的水蒸气比100℃的水烫得厉害,为什么?

8、烫伤后,用0℃水还是用0℃的冰冷敷效果更好,为什么?

9、炸食物时烧开的油溅到身上往往比烧开的水溅到身上对身体伤害得更严重,为什么?

10、同样大小的一滴水,滴入发热的锅里和滴入热得发红的锅里,结果发现滴入温度较低的发热的锅里,水反而先干,为什么?

11、“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去;“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴。请利用学过的物理知识解释其中的原因。

三、诗词中的物态变化

1、上联“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联:“盘内水冰,冰化水水温不升”,其中包含了哪些物态变化,为什么会有这种现象?

2、庐山以秀美的风景闻名于世唐代大诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺,疑是银河落九天”.请你从物理学的角度来解释“烟”的形成。

四、自然界中的物态变化

请利用所学知识解释下列自然现象是怎么样形成的,并说明是吸热还是放热。

1.雨

2.露

3.雾

4.雹

5.冰

6.雪

7.霜

8.窗花(发生在窗户的表面)

9.雾淞

五、解释下列现象中“白气”形成原因。

1.天冷时人嘴里呼出的“白气”

2.水壶嘴上冒出的“白气”

3.打开啤酒瓶时,酒瓶口部出现的“白气”

4.打开冰箱门时,冰箱门附近出现的“白气”

5.刚从冰箱里拿出的冰糕周围的“白气”

六、你身边的热现象

1、冰冻的衣服放在0℃以下的环境中也能变干

2、有风的天气,游泳后从水中出来会感觉格外冷

3、冬天,戴眼睛的同学从温暖的室内走到寒冷的室外时,镜片上会出现小水珠

4、夏天游泳时,在水里并不觉得凉,而上岸后觉得冷

5、用久了的灯泡内壁变黑

6、用久了的灯泡灯丝变细

7、从冰箱里拿出的鸡蛋先湿后干

8、在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间,镜面又变得清晰起来

9、放在衣柜里的樟脑球会越来越小

10、酒精擦在皮肤上感觉到凉快

11、牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上烤一下才放进病人的口腔中,医生这样做是为了什么

12、现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化有哪些

13、夏天,没有冰箱的农村家庭,为了防止饭菜变味儿,常把饭菜放入脸盆,再把脸盆浮在水缸中。

七、其它

1、我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯叫“常满杯”,杯中有用上等白玉做成的圆锥体,放在空气中,不断有水滴产生,使其常满。

2、火箭发射时,在发射台下有一个大水池,让高温火焰喷到水中,通过水________来吸收巨大的热量,火箭升空瞬间,看到的白色“气团”是水蒸气_______(填物态变化名称)形成。

3、2009年春,我国北方地区发生严重旱灾。

(1)为了缓解旱情,曾实施人工降雨.执行任务的飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳).干冰进入云层,很快______为气体,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,则高空水蒸气就为小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气流就_____为雨点落到地面上.(填物态变化的名称).

(2)面对旱情,我们更要节约用水。写出一种生活中常见的节水方法

4、雪天路面有厚厚的积雪,为了使雪很快融化,常在路面积雪上喷洒盐水,这是为了什么

5、在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒

冰粒下降过程中变成雨滴。请说出其中的物态变化。

答案解释

一、读谚语,解释物态变化

1、下雪天,高山气温低于山下平地气温,下到高山的雪不易熔化,而下到平地的雪易及时熔化。所以同样的雪,高山上比平地多。霜是地面上的水蒸气遇冷凝华的结果,山下平地表面上的水蒸气比高山上多,故平地易形成霜,而高山不易形成霜。

2、缸中的水由于蒸发,水面以下部分温度比空气温度低,空气中的水蒸气遇到温度较低的缸的外表面就产生了液化现象,水珠附着在水缸外面。睛天时由于空气中水蒸气含量少,虽然水蒸气也会在水缸外表面液化,但微量的液化很快又蒸发了,不能形成水珠。如果空气潮湿,水蒸发就很慢,水缸外表面的液化大于汽化,就有水珠出现了,空气中水蒸气的含量大,降雨的可能性大,当然不用挑水浇地了。

3、因为烧水时水中的气泡上升会发出响声,气泡上升得越快,发出的响声越大,气泡上升的快慢与水壶底部的水和表面的水的温差有关,温差越大,气泡上升越快。开始烧水时,接触壶底的水温度较高,表面的水温度较低,温差较大,气泡上升快,故“响水不开”。当水沸腾时,壶底的水与表面的水温度基本相等,水中的气泡上升变慢,故“开水不响”

4、结冰是水的凝固现象,水的温度在0℃—4℃之间是反常膨胀,即热缩冷胀。冬天,当气温下降时,上层河水的温度较低,密度较大,就要下沉,河底水的温度高,密度较小,就要上升,形成对流,使全部河水不断冷却。当整个河水的温度都降到4℃时,对流就停止了。气温继续下降时,上层河水的温度继续下降,河底水的温度仍保持4℃。当上层的河水温度降到0℃并继续放热时,河面开始结冰。从这以后,由于水和冰都是热的不良导体,光滑明亮的冰面又能防止辐射,因此,热传递的三种方式都不易进行,冰下的水放热极为缓慢,结成厚厚的冰需要时间很长,所以才有“冰冻三尺,非一日之寒”的说法。

5、雪是由空气中的水蒸气凝华或小水珠凝固而形成的,由于凝华和凝固都是放热过程,所以感觉不冷,而雪熔化是吸热过程,所以感觉冷。

6、霜的形成是凝华过程,而凝华是一个放热过程,所以霜前的气温要很低,空气中的水蒸气才能放热而凝华形成霜;下雪后,在雪的熔化或升华过程中都要吸收大量的热,所以下雪后,室外的气温会很低

二、厨房中的热现象

1、水蒸气遇冷液化而形成的。

2、“白气”是水蒸气遇冷液化而形成的,靠近壶嘴的地方温度高,水蒸气不能液化,所以看不到,而离壶嘴一定距离处温度低,水蒸气放热液化成小小珠即看到的“白气”。

3、烧水时,水沸腾后保持沸点不变,在1标准大气压下,只能达到100℃,而锡的熔点是213.9℃,达不到锡的熔点,所以壶烧不坏;不装水时,壶的温度一直升高,很快便达到锡的熔点,焊锡熔化,壶就烧坏了。

4、凉水碰到热馒头时迅速汽化,在手和馒头间形成一层水蒸气,而水蒸气是热的不良导体。

5、油的沸点远远高于水的沸点。

6、水落在热油锅里时,锅内温度早已超过了水的沸点,水立刻汽化成水蒸气,体积迅速膨胀,且水比油重,在锅底的水化成水蒸气要跃出水面,引起剧烈振动,发出响声和爆炸,溅起油花;当油落到沸水锅内时,锅内沸水的温度低于油的沸点,且油飘在水面,汽化后可以直接跑到空气中,所以不会出现爆炸。

7、100℃的水蒸气烫得更厉害,因为100℃的水蒸气比100℃的水多了一个液化放热的程。

8、0℃的冰冷敷效果更好,因为0℃的冰比0℃的水多了一个熔化吸热的过程。

9、烧开的油烫得更厉害,因为油的沸点比不的沸点高得多。

10、锅热得发红温度过高,滴入的水迅速蒸发,水蒸气将水滴托起,使水滴与锅接触的面积减小,蒸发减慢;而滴入热锅里的水在流动,与锅接触的表面积增大,蒸发加快,所以先干。

11、“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去,并没有停止加热,只是暂止住沸腾;“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴,停止加热,是彻底止沸。

三、诗词中的物态变化

1、“杯中冰水,水结冰冰温未降”——凝固,凝固时向外放热,温度保持不变;

“盘内水冰,冰化水水温不升”——熔化,晶体熔化时吸热,温度保持不变。

2、“烟”是水蒸气液化形成的小水滴。

四、自然界中的物态变化

雨:水蒸气遇冷液化放热形成;水蒸气先凝华(放热)后熔化(放热)形成。

露:水蒸气遇冷液化放热形成。

雾:水蒸气遇冷液化放热形成。

雹:水蒸气遇冷液化放热形成小水珠,小水珠遇冷凝固(放热)成小冰球,小冰球受热熔化成水再与小冰球结合,如此多次循环而形成的。

冰:水凝固放热形成

雪:水蒸气直接凝华放热形成。

霜:水蒸气直接凝华放热形成。

窗花(发生在窗户的内表面):水蒸气直接凝华放热形成。

雾淞:水蒸气直接凝华(凝固)放热形成。

五、请利用所学知识解释下列现象中的“白气”的形成原因。

天冷时人嘴里呼出的“白气”——人口中呼出的水蒸气液化形成小水珠。

水壶嘴上冒出的“白气”——水壶里的水蒸气液化形成小水珠。

打开啤酒瓶时,酒瓶口部出现的“白气”——空气中的水蒸气液化形成小水珠。

打开冰箱门,冰箱门附近出现的“白气”——空气中的水蒸气液化形成小水珠。

刚从冰箱里拿出的冰糕周围的“白气”——空气中的水蒸气液化形成小水珠。

六、你身边的热现象

1、升华(吸热)

2、汽化(吸热)

3、水蒸气遇冷液化(放热)

4、蒸发(吸热)

5、钨丝先升华(吸热)后凝华(放热)

6、钨丝升华(吸热)

7、空气中的水蒸气遇冷液化(放热)成小水珠,后又汽化(吸热)成水蒸气

8、空气中的水蒸气遇冷液化(放热)成小水珠,后又汽化(吸热)成水蒸气

9、升华(吸热)

10、蒸发(吸热)

11、为了防止冷的镜面放入人口时水蒸气液化成小水滴使镜面变得模糊不清。

12、升华(吸热)

13、水蒸发吸热有制冷作用。

七、其它

1、水蒸气液化成小水珠附在白玉做的圆锥体表面,并沿表面下滑至杯中。

2、火箭发射时,在发射台下有一个大水池,让高温火焰喷到水中,通过水汽化来吸收巨大的热量,火箭升空瞬间,看到的白色“气团”是水蒸气液化(填物态变化名称)形成。

3、2009年春,我国北方地区发生严重旱灾。

(1)为了缓解旱情,曾实施人工降雨.执行任务的飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳).干冰进入云层,很快升华为气体,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,则高空水蒸气就凝华为小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气流就熔化为雨点落到地面上.(填物态变化的名称).

(2)用完水后及时关闭水笼头;淘米水浇花等(答案合理即可)

4、加盐是为了除低雪的熔点,使雪能在低于0℃的环境下熔化。

5、空气中的水蒸气变成小冰粒——凝华(放热)冰粒变成雨滴——熔化(吸热)

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篇4:孩子读高中买什么保险好

全文共 714 字

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孩子高中买什么保险好?读高中的孩子年龄大约在15-16岁,正是青春叛逆,热情冲动的阶段,尤其要防范意外发生,所以可优先为孩子投保意外险。除此之外,孩子读完高中就要步入大学,正是需要花钱的时候,所以不少家长认为可以为孩子购买一份教育保险,但16岁才买的话,还是有点晚了。小编建议,对于即将步入高中的孩子,组合购买重疾险和意外险,较为妥当哦。

1、经济条件不同该怎么为孩子买意外险?

经济条件一般可以选择意外+重疾组合而成的消费型卡单式综合意外险产品。这类产品一般为一年期产品,提供意外的同时附带基本的重疾保障,能够构建基本的青少年保障体系。

经济宽裕,建议分别购买单纯的意外险和健康险产品,以获得针对性的保障,尤其可选择带有门诊保障的产品,这样即使是较少的医疗费也可以获得赔偿。

2、孩子有了学生医保有必要再买商业险吗?

大部分的青少年在学校里都有购买学生医疗保险,但是这种医疗保险的报销额度较低且保障范围十分有限。家长在此基础上投保合适的商业医疗险,提高报销额度和保障水平。

①优先选择带有住院津贴保障的健康险产品来投保,可以减轻医疗费用带来的家庭经济负担。

②不同的医疗险产品在住院津贴保障这一块提供的补贴天数又是不一样的,家长在选择时,尽量选择补贴天数长的、可多次补偿的产品。

3、要不要为高中孩子买重疾险?

在青少年基础性保障全面的情况下,家长应当为青少年投保一份合适的重疾险。尤其在家庭条件允许的情况下,建议家长购买能够承保青少年高发疾病的产品,如:白血病和手口足病等。挑选时可注意以下方面:

①治疗重疾费用高昂,在重疾保险金的选取方面,建议不低于10万元为佳。

②部分重疾险产品还提供重症监护津贴,选择时可优先考虑,减轻费用负担。

拓展阅读

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篇5:物理知识点:电功率的基本计算

全文共 218 字

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电功率基本计算

前面的欧姆定律的计算已让我们的有些同学焦头烂额了,现在又多了那么多的公式,还要进行计算,那肯定是“又添新愁”了。

需要说明的是,关于电功率的计算就是在原来认识电路、掌握电路规律、熟悉欧姆定律计算的基础之上,再增加了一些新的公式和单位,解决这些问题,最好的方法那肯定是多做练习,并善于思考总结才行,急不得的。

例1、一只小灯泡的铭牌上标有“12V6W”的字样,接到18V的电源上,要想使它正常发光,需要与它联一个多少欧的电阻?

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篇6:中考物理知识点:透镜对光线的作用

全文共 224 字

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中考物理知识点:透镜对光线的作用

知识点:凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用,凸透镜有两个实焦点,凹透镜有两个虚焦点,不论是凸透镜还是凹透镜,经过透镜光心的光线方向都不变。

【例】:关于透镜,下列说法正确的是()

A.凸透镜对光线有会聚作用,通过凸透镜的光线一定会聚到一点

B.不论是凸透镜还是凹透镜,经过透镜光心的光线方向都不变

C.放在凹透镜焦点上的点光源,它发出的光线经透镜折射后平行主光轴

D.凸透镜有两个虚焦点,凹透镜有两个实焦点

答案:B

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篇7:桃花源记是几年级的课文 桃花源记是高中课文吗

全文共 677 字

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桃花源记》是人教版八年级上册的课文,作者是陶渊明。全文描绘了一个人平等、自食其力、和平自由的世外桃源,表现了作者对当时的黑暗社会现实的不满,对美好生活的向往。

《桃花源记》原文

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

《桃花源记》中心思想

《桃花源记》作者虚构了一个宁静安乐的世外桃源,寄托了他的社会理想,即远离战乱,社会平等,人民安居乐业。这是一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,寄托了陶渊明的社会及政治理想,也反映了当时人民的美好意愿。

作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里

1、桃花源的景色动人美丽,给生活增添了一份快乐。

2、桃花源里的人们生活自由,十分快乐。

3、桃花源里的百姓热情好客,具有一种纯朴之美。

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篇8:物理解题技巧与方法

全文共 1304 字

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物理学起始于伽利略和牛顿的年代,它已经成为一门有众多分支的基础科学。下面是小编为大家整理的物理解题技巧方法,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!

2022高考物理选择题技巧

一、比较排除法

通过分析、推理和计算,将不符合题意的选项一一排除,最终留下的就是符合题意的选项。如果选项是完全肯定或否定的判断,可通过举反例的方式排除;如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项,则两个选项中可能有一种说法是正确的,当然,也可能两者都错,但绝不可能两者都正确。

二、假设推理法

所谓假设推理法,就是假设题目中具有某一条件,推得一个结论,将这个结论与实际情况对比,进行合理性判断,从而确定正确选项。假设条件的设置与合理性判断是解题的关键,因此要选择容易突破的点来设置假设条件,根据结论是否合理判断假设是否成立。

三、逆向思维法

如果问题涉及可逆物理过程,当按正常思路判断遇到困难时,则可考虑运用逆向思维法来分析、判断。有些可逆物理过程还具有对称性,则利用对称规律是逆向思维解题的另一条捷径。

物理解题方法

1、警惕容易题目失分。同学们在训练时解容易题一定要将过程和结果写出来。

2、考生要寻找关键点来列方程。物理的大题部分基本是靠公式来得分的,列对了方程和公式就会有分得。

3、注重实际操作。在考前最后几天里,建议抽时间到实验室去动动手,将往年实验题部分的实验操作进行一遍。

4、用补图法帮助审题。把物理科目的题意理解错了是一个较普遍的现象,建议同学们用补图的方法帮助审题,在头脑中建立活的物理情景。

例如,根据题意,画出物体运动过程中几个关键状态的情景图,来帮助自己理解题目叙述的全过程,准确把握问题的已知条件、边界条件、临界条件。

2022物理选择题答题窍门

一、直选法——简单直观

这种方法一般适用于基本不需要“转变”或推理的简单题目。这些题目主要考查考生对物理识记内容的记忆和理解程度,属常识性知识题目。常见考纲中的Ⅰ级要求内容。

二、比较排除法——排除异己

这种方法要在读懂题意的基础上,根据题目的要求,先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉,最后只剩下正确的答案。如果选项是完全肯定或否定的判断,可通过举反例的方式排除;如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项,则两个选项中可能有一种说法是正确的,当然,也可能两者都错,但绝不可能两者都正确。

三、特殊值法、极值法——投机取巧

对较难直接判断选项的正误量,可以让某些物理量巧取满足题设条件的特殊值或极值,带入到各选项中逐个进行检验,凡是用特殊值或极值检验证明是不正确的选项,就一定是错误的,可以排除。这种方法往往可以省去严密的逻辑推理或繁杂的数学证明。

四、极限思维法——无所不极

物理中体现的极限思维常见方法有极端思维法、微元法。当题目所涉及的物理量随条件单调变化时,可用极限法是把某个物理量推向极端,即极大或极小,极左或极右,并据此做出科学的推理分析,从而给出判断或导出一般结论。

微元法是把物理过程或研究对象分解为众多细小的 “微元”,只需对这些“微元”进行必要的数学方法或物理思想处理,便可使问题得于求解。

五、代入法——事半功倍

对于一些计算型的选择题,可以将题目选项中给出的答案直接代入进行检验,或在计算程中某阶段代入检验,常可以有效地减少数学运算量。

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篇9:物理知识点:滑动变阻器的作用

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滑动变阻器作用

改变电路中电流的大小;改变R两端的电压大小;保护电路,使电路中的电流不至于过高。

注意事项:

连接电路时开关应断开;在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到电阻值最大的位置;电压表和电流表应该选择合适的量程。

运用数形结合思想分析电流与电压、电阻之间的关系:

利用图像来表示一个物理量随另一个物理量的变化情况,可以直观、形象地表示出物理量的变化规律。

控制变量法

该实验中,第一步是保持电阻不变,改变电压,观察电流随电压的变化规律;第二步是保持定值电阻两端的电压不变,改变定值电阻的大小,观察阻值和电流之间的变化规律。这种方法称为控制变量法。

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篇10:高中地理大题答题方法及技巧

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学会一些考试的答题技巧,对分数提高会有一定的帮助,高中地理大题答题方法及技巧有哪些呢?下面是小编为大家整理的高中地理大题答题方法及技巧,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!

高中地理答题表述法

1、分析推理性表达:这种表达方式与上面的“归因层次性表达”不同,它是线性的;具有严密因果逻辑关系,层层推理,环环相扣;少一个环节就会觉得不够严密。所以,任何一个环节都不能跳跃。

2、区域比较性表达:这类表达是要紧扣不同区域之间的“异同点”进行比较的。有的是直接设问区域间的异同点,比如,“比较欧洲和北美洲温带海洋性气候的异同点,并分析其原因”;有的是不直接设问的,但它隐含着区域比较,如“为什么水稻种植的分布最北界是在三江平原一带?”隐含着三江平原与其他同纬度地区的热量比较。

3、图表辅助性表达:表达交流的不仅仅只有语言文字,图像也是。所以,当仅用文字来表达有难度时,可以借助图像,特别是涉及地理空间概念的一类问题。使用得好,即可以准确简洁地表述,还可以节省时间。

4、特征描述性表达:特征描述是近几年高考试题中考查比较多的一种能力,但失分率较高。究其失分的原因,一是不能捕捉特征,二是描述不清。如果能从特征的成因角度去组织文字,是正确把握和描述特征的一个方法。

5、归纳总结性表达:高考地理试题中,经常会利用新闻热点报道,从地理要求、地理角度进行分析归纳比较好。这类答案通常就隐藏在文字和图表中,但不能照样摘抄文字,要结合地理原理将它重新组织。

6、归因层次性表达:某一地理现象(事物)的发生,总是有其原因的,而且这原因可能是多方面的,我们在分析原因时要有主次先后,这样才能显得条理清楚、思路清晰。否则不仅会颠三倒四,还会漏答要点。

高中地理大题答题技巧

高中地理主观题常见问题

1) 题目问题看不懂

2) 看懂了却不会答,答非所问

3) 语句不够简洁,啰里啰嗦,而且说不到点上(表达能力不够好,还得多练呐)

主观题具体分类

主观题一般分成9类:

意义类:一般意义类题目会这样提问:“说明在方面的意义”“运用知识(原理),分析对的意义”等。

评价类:设问中一般有“评价”“影响”“分析”“利弊”等关键词。

判断类:判断……的分布是否合理;指出……的类型等。

描述类:设问形式一般有“说明……特点”,“描述……状况”,“简述……特征”,“从……等方面归纳……主要特征”等。

过程类:设问形式一般有“描述……的过程”,“描述……的变化过程”,“简述……的成因”等。

分析类:设问形式有“试分析地理现象的(自然或社会)原因” “分析地理事物的成因”等。

措施类:设问中常见设问词有“措施”“ 治理方法”“ 建议”“发展方向”等。

比较类:比较图中……和……的差异(不同或异同),分析……和……的共同特点(问题),说明图示的自然条件和类型的差异等。

区位类:设问形式一般有 “分析……的条件”“分析甲、乙两地区……区位优势的共同点”“比较……的区位条件”“评价……的区位条件”等。

解答地理主观题注意事项

在解答主观题时,要先看问题,带着问题读材料,这样不仅能很好的从材料中获取信息,也能节省考试时间。具体方法--审题要慢,入题准确,理清思路,构建答案,看分值答题,做题要快,要点化,序号化和段落化,注意书写。

1、审题(时间可稍长)回答论述题,关键在于审题。

审清材料和题目的设问,就跟语文的作文审题一样,必须吃透题意,从材料中提取有效信息,看清题目的设问,弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么(题目究竟考察课本中的什么基本概念、基本原理、基本观点),以免走题,造成答非所问的失误。

审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别来进行思考。

首先,判断题型(7种)1."体现型"2."反映型"3."为什么型"4."怎么办型"5."意义型"6."认识型"7."启示型"(遇见没见过的题型要转化为熟悉的题型)其次,理清答题思路,即如何表达。

2、切入点。

主体,客体,政治常识,经济常识,哲学常识。要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)进行表达。

3、作答。

作答时要注意把它们分成几个自然段,以要点化的方式,正确运用学科语言(学科术语),认真工整地书写(要书写清楚),将答案准确完整地表达出来。作答(答题)要求:

①要有针对性,即答题思路要正确,要针对题目的设问作答,不要答非所问。

②全面化,答题要点要全面,不要遗漏。

③要有逻辑性,即先答什么,后答什么;先说哪句话,后说哪句话。

④要点化,即一定要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点,使你的答案一目了然。

⑤要有层次性,要层层分析,大的层次包含哪些小的层次。⑥规范化,包括书写规范和语言表达规范。书写规范主要是指书写认真工整,清楚明白;用语规范是指要正确运用学科语言、学科术语来答题。我们要准确使用书本语言,学科语言(课本中的基本概念、基本原理、基本观点)答题,一般不要使用自己创造的或社会上的语言;语言要简洁明了准确。

高考地理大题答题技巧

1、一定要保持题量训练

在最后阶段的复习中,考生一定要注意夯实基础知识,对考纲要求的知识点进行梳理、整合、运用,搭建起一个知识框架,形成地理思维、知识运用及知识迁移能力,并最终提高自己的地理学科技能和素养。

在最后阶段的复习中,考生还要保持一定题量的训练,通过训练、归纳、总结来提高自己复习的效率。通过做题,考生一方面可以提升自己的答题速度和技巧,另一方面,通过对近年高考真题的研究,还可以熟悉高考命题思路。但需要注意的是,做题不能盲目,而应该有选择性地挑选比较有典型性的题目进行训练,并且结合课本对这些典型题目中的知识点进行总结、归纳,以加强自己对相关知识点的掌握程度。

高考试题中所考的知识点,全都来源于课本和教材,考生一定要对课本这个解决问题的“钥匙”给予足够的重视。

2、提高和培养地理技能

在这一阶段的复习中,考生起码要从以下三个方面来培养和提高自身的地理技能:

第一,重视地理知识与技能的运用。包括读图、绘图的能力培养,表格信息数据的处理能力,以及考试技能。做到脑中有图、胸中有图。考生一定要多动手动笔,加强考试技巧和地理思维能力的培养,只有手脑并用才能使自己掌握的知识得到巩固。

第二,要强调地理信息能力运用。地理试卷中大部分题目都有图或表,要求考生能够从图表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显形或隐形的地理信息),并运用地理信息解答问题。要充分挖掘题干,在吃透题干提供的显性信息基础上,还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息,保证答题的完整度。

第三,要理论联系实际。考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政热点,关注热点问题中的海南元素。比如国际旅游岛、文昌卫星发射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容,要有一定程度的了解。高考试题只有源于生活,解决实际问题才能充满活力。

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篇11:中考物理知识点:内能与热机

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中考物理知识点:内能与热机

⑴燃烧值q:1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫热值。单位是:焦耳/千克。

⑵燃料燃烧放出热量计算:Q放=qm;(Q放是热量,单位是:焦耳;q是热值,单位是:焦/千克;m是质量,单位是:千克。)有时候气体的热值可以用Q放=qv计算(Q放是热量,单位是:焦耳;q是热值,单位是:焦/立方米;v是体积,单位是:立方米。)

⑶利用内能可以加热,也可以做功。

⑷内燃机可分为汽油机和柴油机,它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次,活塞往复2次,曲轴飞轮转2周。

⑸热机的效率:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比,叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标。

⑹在热机的各种损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的重要措施。

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篇12:学好高中语文的三个方面

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语文,是我们中华民族的母语。学好它、掌握它是一个堂堂中华儿女义不容辞的事,不是吗? 其实,语文说难学也并不很难,说简单也并不容易。下面是小编整理的关于学好语文的三个方面,希望能够帮到大家。

提高成绩的四个技巧

多读,主要是名人大家的作品,从中吸取营养,捕捉好词好句,好的描写手法。

多看,是指多观察周围的人和事,不同人的音容笑貌,待人接物;不同事的发生、发展和结果。

多记,要学会记日记,记笔记,把所见所闻记下来,这是一种生活的积累,也是写作文的素材积累。

多练,这是尤其重要的,不仅要认真完成作文课的作文,练习课上的阅读题,而且要多给自己命题的作文,让自己写,多多锻炼。

“学生”顾名思义,学生的任务就是学习,掌握更多的知识,不断充实自己。自然,学生也有好与不好之分。其两者的差异就在于学习方法的好与坏。我认为,其可能主要在学习思路撒谎能够。学习的理解是至关重要的,那么我们就必须要学会思考。当然一个人认真学,也不能整天望着天花板苦思冥想,大概也不会有什么名堂的。 要说学习方法,我的也就是一些俗套了。上课认真听讲,回家做好预习工作,然后就是四个“多”了! 学习方法固然很多,但我认为,应该找到合适自己的那种,这样才有可能学好知识,掌握知识!

学好语文的三个方面

一、课外阅读。它是考验学生能力差异的题。对阅读的考察,注重积累。

二、文言文。它是考验学生知识掌握的题。文言文阅读涉及教材以外篇章,古汉语语法知识,文言文翻译和词性等。

三、作文。它是考察学生语言表达能力的题。对写作的考察,注重考察学生正确运用祖国文字抒发真情实感的能力,鼓励学生写有新意有创建的文章。

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篇13:中考物理知识点:温度、内能和热量的关系

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中考物理知识点:温度、内能和热量的关系

下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()

A.物体吸收热量,温度一定升高

B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多

C.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体

D物体的内能增加,一定从外界吸收热量

【技法点拨】

(1)正确理解温度、内能、热量的含义,温度和内能是状态量,而热量是过程量.热量伴随着热传递的产生而出现、终止后消失;物体本身并没有热量,不能说某个物体“具有”或“含有”热量,更不能说“比较”两物体热鱼的多少,只能说物体“吸收”或“放出”了热鱼.

(2)明确内能与温度的关系:对同一物体而言,温度升高,内能增加.另外,内能大小还与分子个数和分子间作用力有关.

(3)准确把握三者的联系:物体吸收(放出)热量,内能增加(减小),但温度不一定升高(降低).如晶体熔化与液体沸腾时,虽吸热但温度不变;反之,物体温度升高(降低),内能增加(减

小),但不一定吸(放)热,因为可能通过做功改变内能.

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篇14:瑞士ultrasun防晒是物理防晒吗 ultrasun防晒会晒黑吗

全文共 1650 字

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就在各种微商、代购的日本品牌风靡你的朋友圈时,有一款来自欧洲的防晒品牌已经悄悄走向了各种大咖的心里。它就是来瑞士的专业防晒品牌——Ultrasun。下面本网小编带大家来看一下瑞士ultrasun防晒是物理防晒吗?ultrasun防晒会晒黑吗?

瑞士ultrasun防晒是物理防晒吗

Ultrasun就是物理防晒。

因为Ultrasun致力于打造肌肤保护膜,大家都看过星球大战之类的电影吧,当外星生物来战时,作为防御就要在地球表面建立一个防护网。Ultrasun的产品也是这样原理,建立防护膜阻隔紫外线、UVA和UVB的侵袭。

ultrasun防晒会晒黑吗

不会。

Ultrasun只做防晒,从来都不朝三暮四,就是这样一个只做防晒的品牌,能深入人心可见其做的那是非常的好了。

这是说它专业的第一个方面。另一方面,Ultrasun不仅是和瑞士预防皮肤癌研究中心,在品牌成立之后,还与当时着名的苏黎世州的癌症联盟以及先端一员皮肤领域的研究人员进行长期合作。

这也就是它一直强调的“定义敏感肌防晒标准”的基础来源。我记得某互动平台上一答主曾经就Ultrasun的防晒产品做过详细的解剖,因为大家还是担心它的防晒产品对皮肤有伤害。

当然解剖的结果很感人,简直和所提出的口号一样。Ultrasun从一开始提出的不添加苯类防腐剂、PEG、乳化剂和香精都是言出必行的,虽然失去乳化剂的支持配方会变得很高,但Ultrasun的产品也没有很昂贵。

而除了这些不添加,Ultrasun手上还有一个很强势的专利——超微囊包裹技术。这么专业的词很难懂,那举个栗子:假如将人体细胞比作篮球,那么这个技术的微囊就是一个乒乓球,也就是说,运用这种技术的防晒霜很好渗透皮肤,防晒效果自然会更好。

瑞士ultrasun明星产品盘点

作为实践瑞士滑雪队和2012德国沙滩排球队的话语权更高,这些长期在户外运动的运动员们对于防晒的要求那是真的高,Ultrasun就是他们的御用品牌哟~

瑞士晒喷雾50+防紫外线超强防晒

针对户外运动的防晒喷雾是外出必备,不需要麻烦的抹在身上,轻轻一喷就满足防晒需要。SPF50PA+++,不管是出门旅游、游泳、运动会,防晒效果简直不要太好。

Ultrasun的防晒产品都是有针对性的,上面说的是运动系,那么对于最敏感的脸部,Ultrasun的秘密又有哪些呢?

男生还好,洗脸之后水乳往脸上一抹,再涂上防晒就能轻松出门。但女生可就遭殃了,涂涂抹抹可不少,少说也有“五、六层”,所以大多数女生都喜欢比较轻薄的产品。Ultrasun的面部防晒就很轻薄,毕竟是0.1微米的超微囊。

这种不厚重、不油腻的防晒产品简直是夏天福星。其次,防晒都在妆前乳之前,如果每天多次防晒,真的麻烦到怀疑人生。Ultrasun就很好啊,每日只需使用一次就能全日防护,还抑汗,难怪会受地中海气候的欧洲人喜欢。

泡沫洗面奶207ml

同时Ultrasun品牌也很贴心,推出同系列的氨基酸洗面奶,在外晒了一天回来,不用卸妆油就可以轻松洗干净的洗面奶哦!

持久定妆水125ml

用完洗面奶之后,立马涂上他们家的爽肤水做个镇静,同时还有舒缓防过敏的功效哦,消除你整一天的疲劳!

品牌介绍

躲过了冬天宛如“后妈”巴掌的寒风扑面,但是却掉入了春风温柔的过敏陷阱,即使逃过了这两波攻势,那你知道什么是“防晒存款卡”吗?假如人的寿命为80年,只有700800小时可活,那么其中只有5000个小时能随意晒晒晒!(包括每一次与阳光的接触)。

耗光5000小时怎么办?那就要当心皮肤癌了,毕竟只有花草树木才是太阳的真爱~咱们这些不是真爱的人类,还是好好做好防晒吧。

是1992年由UltrasunAG公司和当时着名的瑞士皮肤专家TazioTettamanti合作,并联合预防皮肤癌研究中心一同研发的高科技防晒品牌。

其实但凡是好的品牌,除了贴心之外最重要的就是都会有不少大奖在手的,因为这不仅仅是一张奖状或是头衔那么简单,而更多的是对这个品牌的肯定。

Ultrasun获得的国际奖项就有不少,包括QVC消费者美容大奖、英国美容大奖在内的六大奖项都是它所应该得到的殊荣,期待Ultrasun之后会有更好的产品呈现出来~

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篇15:2024高中生物怎么学才能提高

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伙伴们知道2024高中生物怎么学才能提高的吗?那么,咱们一起来看看以及了解下吧!以下是小编为大家带来的2024年高中生物怎么学才能提高,希望您能喜欢!

高三年级生物上册重点知识点

细胞器

(1)线粒体

线粒体广泛存在于细胞质基质中,它是有氧呼吸主要场所,被喻为“动力车间”。

光镜下线粒体为椭球形,电镜下观察,它是由双层膜构成的。外膜使它与周围的细胞质基质分开,内膜的某些部位向内折叠形成嵴,这种结构使线粒体内的膜面积增加。在线粒体内有许多种与有氧呼吸有关的酶,还含有少量的DNA。

(2)叶绿体

叶绿体是植物、叶肉、细胞特有的细胞器。叶绿体是绿色植物的光合作用细胞中,进行的细胞器,被称为“养料制造车间”和“能量转换站”。在电镜下可以看到叶绿体外面有双层膜,内部含有几个到几十个由囊状的结构堆叠成的基粒,其间充满了基质。这些囊状结构被称为类囊体,其上含有叶绿素。

(3)内质网

内质网是由单层膜连接而成的网状结构,大大增加了细胞内的膜面积,内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关,也是脂质合成的“车间”。

(4)核糖体

细胞中的核糖体是颗粒状小体,它除了一部分附着在内质网上之外,还有一部分游离在细胞质中。核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,被称为“生产蛋白质的机器”。

(5)高尔基体

高尔基体本身不能合成蛋白质,但可以对蛋白质进行加工分类和包装,植物细胞__过程中,高尔基体与细胞壁的形成有关。

(6)液泡

成熟的植物细胞都有液泡。液泡内有细胞液,其中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起着调节作用,可以使细胞保持一定的形状,保持膨胀状态。

(7)中心体

动物细胞和低等植物细胞中有中心体,每个中心体由两个互相垂直排列的中心粒,及其周围物质组成。动物细胞的中心体与有丝__有关。

(8)溶酶体

溶酶体是细胞内具有单层膜结构的细胞器,它含有多种水解酶,能分解多种物质。

2024年高中生物怎么学才能提高

兴趣是最好的老师。细心的同学会发现,我们的生活其实与生物息息相关。举例来说,农民伯伯去封闭的地窖里取蔬菜。首先,要通风一会再进去,这是因为蔬菜的呼吸作用,吸进氧气排出二氧化碳。懂得了这些,同学们学习生物的兴趣就会大大加强。诸如此类的现象还有很多。所以,有了兴趣之后,学生会发现高中生物学起来真的很有趣。

认真听课、多做习题。课堂上,学生要认真听讲,争取把老师讲的内容全都记下来一个不落,特别是那些难点,更要写的仔细一些,该画图的画图,该标注的标注。课下,多做习题,先把课后每单元的习题做完,然后在去做生物习题,从简单到复杂,逐渐加大卷子的难度,做完之后将那些错题全都写到小本子上面,每天都拿出来看一遍,做到彻底背会!

高中生物成绩如何提高

每天30分钟读生物课本

由于理综试卷中生物试题量较少,知识覆盖面较窄,考查内容偏少,因此很多学生不重视基础知识,只是一味做题。实际上大纲要求的知识点都是高考范围,所有的知识点上都有可能出题,而每道试题不外乎是某一知识点或几个知识点的再现。

因此在第一轮复习过程中,要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处,认真阅读教材,听老师的讲解,作好课堂笔记,结合复习资料,对基础知识加深理解,准确掌握知识的内涵和外延,融会贯通,力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”。

学生要养成每天(大约30分钟)阅读生物课本的习惯,来加强基础知识记忆。基本概念及理论的复习在整个生物复习中起着奠基、支撑的作用,如果不过关,后面的综合复习就会感到障碍重重。从近几年高考试题看,基础题仍占主要地位。

高考前物质预备

1、考试的前一天晚上,预备好自己的准考证及考试袋,准考证要随时装入考试袋。眼睛近视的同学别忘了戴眼镜,预备一些面巾纸,避免因流汗等原因弄湿试卷。

2、要穿合适的宽松的衣服,提示同学们要随着气候改动增减衣服避免着凉伤风。

3、考试这几天,留意清淡的饮食,要记住提示自己不要吃得太油腻,或许刺激性强的食物。千万别多吃冰淇淋或冷饮,简略引起胃疼。如果可能的话,每天吃一两个水果,补充维生素。

4、考前考中的歇息很重要。好好歇息并不意味着很早就要睡觉,依据以往考生的经历,太早睡觉反而会失眠。

高三选修三生物知识点归纳笔记

1.水,男性60%女性50%。

2.细胞内液三分之二,外液三分之一。

3.组织液也叫细胞间隙液,是绝大多数细胞直接生活的环境。组织液中代谢产物大部分被毛细血管的静脉端重新吸收,小部分被淋巴管吸收,经过左右锁骨下静脉汇入血浆。

4.内环境理化性质:酸碱度,渗透压,温度。

5.渗透压:溶质微粒对水的吸引力,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,钠离子氯离子占渗透压作用的90%,37度时为770kp,等于细胞内液渗透压。

6.血浆pH接近中性,7.35-7.45,稳定性与HCO3-HPO42-有关。

7.内环境是细胞与外接环境进行物质交换的媒介。

8.血浆含有较多蛋白质。

9.细胞外液本质上是一种盐溶液(起源海洋)。

10.随着外界环境因素变化和体内细胞代谢活动的进行,内环境的化学成分和理化性质也在不断变化。

11.稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。

12.贝尔纳——神经系统调节,坎农——神经和体液调节,现代+免疫。(主要)

13.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

14.反射是在中枢神经参与下,动物或人体对内外环境变化做出的规律性应答。

15.效应器:传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。

16.兴奋:受到刺激后,相对静止——显著活跃。

17.静息电位时K+外流,刺激后细胞膜对Na+通透性增加,Na+内流。

18.突触小体:轴突末梢膨大,杯状球状。

19.特异性受体结合,引发突触后膜膜电位变化,即引发新的神经冲动。

20.单向;神经递质只存在于突出前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。

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篇16:何泽慧:“独具慧眼”的中国高能天体物理科学家

全文共 3759 字

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如果你对光明的未来漠不关心,你将被永远铭记。

——何,中国第一代核物理学家

2017年6月15日,“眼睛”硬X射线调制望远镜在酒泉卫星发射中心以卫星的形式成功发射。这是中国第一台太空x光望远镜。它的名字“眼睛”不仅意味着中国在太空中的“独特的眼睛”,而且也是为了纪念促进中国高能天体物理学发展的科学家何。

中国的“居里夫人”何(爱奇艺视频)

中国第一代核物理学家

她是中国第一位女院士。她于1936年毕业于清华大学。在法国工作期间,她和她的合作者首次发现并研究了铀的三重和四重裂变,这在国际科学界引起了巨大反响,被誉为“中国的居里夫人”。1948年回国后,他和他的合作者独立研制了粒子敏感核乳胶探测器,为领导中子物理实验室、山地宇宙线观测站的建设,以及在高空气球和高能天体物理等许多领域开展研究做出了重要贡献。

良好的血统

儿童家庭照片

何1914年3月5日生于江苏苏州。他的父亲何成是山西灵石人。他早年追随孙中山,是同盟会成员。清朝300年间,何氏家族出进士15人,举人29人。因此,山西有句谚语“没有理由不开分店”他惠泽是八个兄弟姐妹中的第三个。他从小聪明,喜欢读书。6岁时,他进入由他的祖母王·谢昌达创办的苏州振华女子学校(现江苏省苏州市第十中学),从小学一年级到高中毕业。

■何惠泽(右1)小时候与兄弟姐妹合照。

他惠泽在高中时对物理非常感兴趣,也受到了家庭的影响。他的叔叔王继烈是清末民初物理学著作的翻译家,对近代物理学在中国的传播产生了重要影响和意义。惠泽的堂兄王守敬也是物理学家,在量子力学方面取得了巨大成就。在这样一个开明进步的家庭和学校环境中,贺从小就培养了自尊自强的进取精神,并自愿投身于科学事业。

学习拯救国家

■青年时代的何惠泽

1932年,18岁的何以优异的成绩考入清华大学物理系。然而,由于当时传统观念的影响,物理教授认为女生学习物理很难,并敦促她们换系。然而,坚持学习物理。倔强的何不仅坚持留在物理系,而且以优异的成绩在班上名列前茅。第二名是钱三强,“两颗炸弹,一颗星星”,后来成为她的终身伴侣。

■清华大学物理系(1936)前排是何,后排是钱三强

1936年,清华大学毕业后,何也在找工作时遭遇挫折,没有给女性工作。他惠泽并不气馁。如果她在国内找不到工作,她会去国外学习并为她的国家服务。在同学的介绍下,何找到了曾在南京军工管理局担任顾问的德国柏林高等技术学院技术系主任克里茨。那时,抗日战争已经爆发了。出于爱国热情,他惠泽想学习弹道学,但又一次被克里茨教授拒绝。这是一个保密部门,不接受女性或外国人。何惠泽说:“你可以作为我们军工部门的顾问来中国帮助我们抗击日本鬼子。我来这里学习这个专业是为了对抗日本鬼子。你为什么不接受我?”克里茨最终被何的爱国主义和坚韧所感动。技术和物理系接收了第一名外国学生,弹道专业接收了第一名女性。

1937年,我的妹妹何去看望在德国学习的何。

1940年,何在一篇题为“测量子弹飞行速度的一种新的、精确而简单的方法”的论文中获得博士学位。此时,当第二次世界大战爆发时,她无法回家。为了掌握对国家有用的更先进的科学技术,她进入德国西门子工厂的弱电实验室工作。1943年,在帕申教授的介绍下,何前往海德堡威廉皇家学院核物理研究所从事核物理研究。1945年,他在研究正电子能谱时,首次观察到正电子与电子的弹性碰撞现象,被《自然》杂志称为“科学珍闻”。

■何(左)和居里夫人1946年的照片

■1947年,何、钱三强

第二次世界大战爆发后,何得知前清华大学同学钱三强在法国巴黎大学居里实验室工作。他写信给钱三强要求和平。由于这封信无法密封,而且在战争期间只限于25个字,随着交流越来越频繁,这两个年轻人的心越来越近。

经过两年多的通信,1946年春天,何离开了海德堡威廉皇家学院核物理研究所,只带了一个小手提箱到战后的巴黎。惠泽和钱三强在八神和居里(小居里)的见证下结婚了。

■1946年,在法国居里实验室

研究铀核三分和四分裂现象

■第一张四份轨道照片(左);每个夹角的值,空气中L轨道长度的等值(右)

在德国从事核物理研究两年的何惠泽成功进入巴黎大学居里实验室,并与钱三强成为同事。他们对核裂变做了深入研究。经过几个月的实验分析,1947年初,他们正式发表了一篇论文,证实了铀核三分和四分分裂的存在。这一重要成就在国际科学界引起了巨大轰动。因此,和钱三强被誉为“中国的珍品”。

学会为你的国家服务

1948年,在他们事业的巅峰时期,何和钱三强带着他们唯一的半岁女儿回家了。“那时,我们知道我们想回来工作,但没有说什么我们不想回来,”何惠泽说。“我们出去看看世界,看看外国人是如何工作的。我们必须在学习之后回来。”

■1948年,钱三强和惠泽夫妇在一艘返航的游轮上抱着他们的女儿。

■1948年4月,钱三强和何在离开巴黎回国前在卢森堡公园买了一件纪念品。

回国后,钱三强和何奉命成立北平研究院原子科学研究所。在新中国成立初期,一切都需要做。除了帝国主义对中国的封锁,他们甚至没有最简单的实验仪器。然而,这些困难无法克服。他惠泽和钱三强每天骑自行车,去北京跳蚤市场寻找可用的硬件和电子元件,以及改造旧机床,生产必要的仪器和设备。在这样简陋的实验条件下,贺领导的研究团队成功掌握了核乳胶的制备方法,研制出了具有国际先进性能的核乳胶。

1955年初,领导了中子物理学和裂变物理学的实验准备工作。1958年,中国第一个反应堆和回旋加速器建成后,她担任了中子物理实验室主任,为中国中子物理和裂变物理实验领域的发展做出了重要贡献,使中国的快中子实验工作迅速达到了当时的国际水平。

■1957年在图书馆

1959年,苏联专家撤出中国,中央政府紧急派遣一些专家补充原子弹研究的力量。由于种种原因,何没有进入“两弹一星”研究核心小组。然而,何并不计较或抢夺,并不在乎这些名分,只在乎他所做的事是否对国家有用。她仍然带领一组科学研究人员合作研究两颗炸弹和一颗卫星。他们开发了原子弹的点火中子源,并通过数百次实验,破解了氢弹开发中的数据漏洞,避免了氢弹开发中的弯路。

科学家的本性

1969年冬,和钱三强被调到陕西省合阳市“五十七”干校。由于他们身体不好,贺安排去按铃。钱三强很着急,认为在干校浪费时间,而何很开明。“让我们把它交给命运吧。”不管是什么情况,何一直都是强硬而乐观的。铃声和科学研究一样严肃和准确。一秒钟不坏。铃响时间可以用来检查手表。

■何作品照片

1973年,以何为副主任的高能物理研究所成立,积极推动宇宙线超高能物理和高能天体物理研究的发展。在她的倡导和支持下,高能物理研究所在西藏甘巴拉山建造了世界上最高的(5500米)高山乳胶室。我们还从无到有、从小到大开发了高空科学气球,并相应开发了空间硬X射线探测技术和其他配套技术。贺步入80后,依然关心祖国,关心中国高能物理和核物理的发展。2003年,中国向有关领导提出尽快建立HXMT卫星项目,为推动“天眼”卫星的发射发挥了积极作用。

她一直主张尽可能利用简单的实验条件来取得有意义的研究成果,并一直在实践中付诸行动。她的研究方向是基于中国的实际情况,充分利用一切可以利用的条件,以及少花钱多办事的原则。他曾经用“基于常规,注重新奇”作为他几十年科研经验的总结。惠泽经常说,“如果这对我们的国家有好处,我会去做——不管我配得上你还是为你难过。”这是一个科学家的真实本性,简单、真实、勤奋、诚实、讲真话。

■何惠泽带着孩子

不同于他对科学的热爱和对真理的执着追求,贺对物质生活“不挑剔”。当他90多岁的时候,他仍然乘坐班车从中关村到玉泉路的中国科学院先进技术研究所上班。他坚持说他不需要他单位的车。他吃饭的时候也很随意。当他迟到时,他买了一些馒头和馒头,并在食堂喝白开水。

人一生忠诚而坚定

1992年6月28日,与何携手走过一生的钱三强先生逝世。1999年9月,中共中央、国务院、中央军委授予钱三强“两弹一星功勋奖章”。钱三强和何一直住在中关村,这是一个建于20世纪50年代的老住宅区,与外面的繁华形成鲜明对比。进入这个住宅区,他们突然感到彼此分离。时间似乎冻结了几十年。昏暗狭窄的走廊上贴满了清扫下水道的小广告。这里曾经居住着中国的“超级大脑”。“两枚炸弹一颗星”功勋奖章获得者有8名,院士有60多名,其中许多人是新中国科学事业的奠基人。这是中关村精神的根源。该组织几次提议用更好的生活条件来代替她,但都被何婉言谢绝了。这座老房子没有装饰,也没有奢侈品,里面堆满了书。钱老死后,家里的物品摆放几乎没有变化,保持了钱三强生前的样子。也许这是她纪念钱三强的最好方式。

■1986年,钱三强和何在中关村

2

自2005年以来,总理先后六次拜访何,他说:“何先生在女科学家中很少见,在男科学家中也很少见。”

惠泽是学习和道德的科学传统的实践者。她不仅在学习上取得了巨大成就,而且在道德上树立了榜样。在科学探索的旅途中,她用一生捍卫了科学的尊严。她热爱祖国,致力于国防研究,首先是“抗日”,然后是“强国”。对名利无动于衷,不打不抢,把国家利益放在第一位。谦虚低调,朴实无华,无论在工作还是生活中,都非常节俭。

2011/06/20

2011年6月20日,这位97岁的老人离开了人世。这位让世界尊敬的大师将永远提醒世界。

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篇17:儿童急性支气管炎可以采用物理降湿

全文共 329 字

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急性支气管炎起病之初往往会有类感冒的症状,随着疾病的发展,患儿可能会出现畏寒、高热、全身酸痛等症状。其实儿童急性支气管炎可以采用物理降湿。

慎用抗生素阿莫可以选

对大多数成年患者来说,患上急性支气管炎的时候需要口服四环素或者氨苄青霉素,但是四环素并非儿童的首选药,四环素容易导致儿童乳牙色素沉着。所以小于8岁的儿童忌用四环素,可予阿莫西林。当症状持续或复发,或病情异常严重时,应作痰涂片和培养。然后根据优势病原菌及其药物敏感试验选择抗生素。如致病原为支原体或肺炎衣原体,可予红霉素。

学会物理降温方法

急性支气管炎病人伴有发烧的话,最好是采取物理降温方法,发热大于38.5度以上的话,就要就医检查,对症用药治疗了。解热镇痛药(如:成人予阿司匹林或对乙酰氨基酚;儿童予对乙酰氨基酚)可缓解不适和降低体温。

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篇18:中考物理知识点:探究通过导体的电流与电压的关系

全文共 416 字

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中考物理知识点:探究通过导体电流电压的关系

本实验主要的考查点有:

(1)实物图的连接;

(2)电路连接注意事项;

(3)滑动变阻器的作用;

(4)电压表与电流表的使用和读数;

(5)电路故障分析;

(6)动态电路分析;

(7)控制变量法的应用;

(8)设计实验表格(①实验次数须大于3次;②电流l/A;③电压U/V);

(9)I-U图像的绘制与分析;

(10)分析实验数据得结论;

(11)换不同电阻进行测量的目的;

(12)实验中不能用小灯泡代替定值电阻进行探究的原因。

在“探究电流与电压的关系”的实验中,

(1)请在方框中画出能够改变定值电阻的电压,并可以同时测量电压和电流的电路图。

(2)通过实验记录电流表、电压表的示数如表所示:

对表中数据进行分析,你认为错误的数据是实验序号(),排除错误数据,可归纳得出的结论是()。

(3)如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”,每次更换电阻后,可以通过调节(),使电阻两端的电压不变。实验得出的结论是()。

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篇19:物理考点:浮力的概念及三要素

全文共 228 字

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浮力概念是什么?它的三要素是什么?

浮力的概念:一切浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对它向上托起的力,这个力叫浮力。

浮力三要素:

1;产生原因:物体上下表面受到的液体(或者气体)压力大小不同

2;大小(竖直向上)

3;方向(和被物体排开的液体(或者气体)的重力相等)

◢三、浮力的公式

公式推算

假设有一正方体沉于水中,

F浮=ρgh2*S-ρgh1*S(可适用于完全或稍微浸没在水中)=ρgS*Δh=ρ液gV排(通用)=G排液

当物体悬浮或漂浮时,F浮=G物=m物g

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篇20:嘉娜宝防晒霜哪款好 含有物理防晒剂的防晒霜

全文共 531 字

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防晒霜是很重要的一种护肤品,很多人都会经常使用防晒霜,现在是市面上的防晒霜品牌种类非常多,嘉娜宝防晒霜一直深受大家的欢迎与喜爱,那么嘉娜宝防晒霜哪款好?含有物理防晒剂的防晒霜。

嘉娜宝防晒霜哪款好

嘉娜宝防晒霜一共有四款,最火的是绿色保湿型,富含水份,防晒的同时保湿肌肤,防止干燥;蓝色抗水型适合旅游、爬山、水上运动,耐水耐汗耐皮脂,是防晒效果最强的一款;黄色美白型在防晒的同时美白肌肤,防止色斑产生;玫红色控油型兼具防晒与隔离的功效,可做妆前乳,不化妆也可做隔离霜用,无需卸妆。

嘉娜宝防晒霜的使用方法

外出前15~30分钟涂抹,清洁肌肤并做好保湿后,用手取适量嘉娜宝防晒霜,一点点的均匀涂抹于肌肤,长时间暴晒需要每隔2~3个小时补涂一次,为保持效果,在用毛巾擦拭后要重新涂抹,清洗时需要先卸妆,再用洗面奶、沐浴露清洗。

关于嘉娜宝防晒霜的涂抹和补涂

嘉娜宝防晒霜中含有物理防晒剂,所以不能做到即时涂抹即时防晒,需要在出门前15~30分钟涂抹,才能有效防晒,出门之后,如果长时间在强烈太阳下暴晒,建议每隔2~3个小时补涂一次,因为防晒霜很快就会失效。

直接涂防晒霜可以吗

不可以直接涂防晒霜。

防晒霜的作用是保护皮肤不被紫外线伤害,但是却不能替代其它护肤品,因此在涂抹防晒霜前,一定要先做好护肤工作,清洁好脸部后,涂抹爽肤水、乳液、面霜等护肤产品,最后再涂防晒霜。

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