高考话题作文之热点话题英语【推荐20篇】

比较状语从句一般是指含有比较级的句子中由as或than引起的从句。从某种角度上说，它也是一种方式状语从句，例如：

Hemovesmoreslowlythanhissisterdoes.他行动起来比他妹妹慢。

Heworksashardashisbrother(does).他学习和他哥哥一样努力。

常见考法

对于让步和比较状语从句的考查，多以单选和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词。

典型例题：itisverylatenow,theworkersarestillworkinginthefactory.

AAlthoughBAsCWhenDIf

解析：本题考查让步状语从句的连词的用法。根据句意“尽管现在很晚了，工人们仍然在工厂工作”，前后有转折关系，是让步状语从句。

误区提醒

用though/although,as引导让步状语从句时，句中不能用but表示转折语气。例如：

不能说：Thoughhelooksweak,butheishealthy.

而要说：Thoughhelooksweak,heishealthy.

或者说：Helooksweak,butheishealthy.

典型例题：Thoughitrainedheavilyyesterday,hegottoschoolontime.

AbutB/Cand

解析：题干的意思是“尽管昨天下大雨了，他还是按时到达了学校”，前后是转折关系，有同学可能会选A，但hough/although和but不能同时使用，所以选B。

答案：B

可数名词的量化

A.可数名词前可以用a/an等来修饰，表示“一、每一、任一”。

abook一本书

anapple一个苹果

B.可数名词前可以用具体的数词来表示具体的数量。如：

onebook一本书

twobooks两本书

（注意：当数字大于1时，可数名词需要使用复数形式。）

C.用some一些，any任何，afew一点，many许多，alotof许多，lotsof许多等词

如：lotsofpencils很多铅笔

D.可数名词前还可使用量词去量化数量。如：

aboxofbooks一箱书

twoboxesofbooks两箱书

abasketofapples一箱苹果

近几年来的中考(微博)题中，英语阅读能力测试题达到近60%，再加上与阅读有关的其他能力测试题，这个比例就更高了。部分学生在进行阅读理解时会产生一种畏惧心理，失分较多。到底该如何采取有效的方法，从而提高阅读的成绩?

解题

对阅读题产生畏惧心理，主要是有以下原因：学生对阅读材料缺乏兴趣，在阅读中没有体验到快乐;学生自身的心理素质欠佳，缺乏自信心，遇到阅读文章篇幅相对较长，生词相对较多时，产生畏难情绪;缺乏正确的阅读方法和技巧，存在不良习惯，从而产生阅读障碍，影响阅读效果。这样一来，在学习中便对英语阅读理解有一种本能的排斥、失去兴趣，做题过程中注意力分散，记忆力下降。

有趣味的记叙文，是学生最喜欢读的

我们要选择题材广泛、篇幅短小、知识充实、内容新颖的阅读材料。同时，在阅读材料的选择上，有目的地进行。要选择一些饶有趣味的篇章，以引起学生的阅读兴致。据调查，学生最喜欢阅读的是有故事情节的记叙文，有趣味才能保持学习的劲头，在选择的内容上要涉及日常生活方方面面的知识，这样才能扩展知识，了解文化，开阔视野。

猜词、一词多意、课外阅读，都是积累词汇的好办法

在实际阅读过程中，碰到生词是无可避免的，这就要求学生掌握一些猜词技巧与方法，提高对文章的阅读理解能力。我们在日常的阅读教学中教给学生如下几种猜词技巧：利用定义、解释说明或同位语来推测;运用构词法知识来推测;根据上下文的提示来推测。

像中文一样，英文词汇也存在一词多意的现象。要结合具体的语境，根据上下文的意思正确理解单词，而不是单凭对词汇某一意义的记忆就胡乱翻译句子的意思。英文单词的多种词性也是非常普遍的，正确分析句子结构，掌握单词的词性分析名词的可数与否，有助于对句子尤其是长句的理解，从而提高对整篇文章的理解。

词汇学习的最终目的是为了运用，而不是储存。学生在掌握一定的词汇后，就要积极运用，培养其产出意识。实践表明，已学的单词只有通过反复的语言实践才会掌握得更加牢固，才会成为实际运用的语言材料。尽管学生在课内外学习了大量的词汇，但在实际的表达和写作中还是只会使用那些较为初级的词汇和表达方式。因此，要将阅读文章中学到的重点词汇、短语或句式运用到平时的写作中。

课文的篇幅毕竟有限，要想巩固所学词汇，做到熟记活用、熟悉生词，就需要利用多种资源扩大知识面，增加词汇量。有意识加强复习记忆，将生词变成常见词，将消极词汇变成积极词汇。鼓励学生阅读中英文对照浅显的名著，让学生了解一些词汇的地道用法，经常在课外阅读中接触所学的单词，才会加深印象。长期这样坚持下去，就会自然而然地记住许多单词了。

朗读与默读结合，养成好的阅读习惯

根据读的心理机制，适当处理朗读与默读，能增强阅读效果，提高独立阅读的能力。对情节比较生动的阅读材料，利用早自习时间带感情朗读，引导学生在朗读中表达自己的理解，表现自己的个性。同时加强学生的默读、快读训练。在特定的阅读课里，以限时阅读的形式，逐步锻炼学生阅读速度。

同时，阅读习惯也很重要。帮助学生改掉不良的阅读习惯，如阅读时爱出声、用笔和尺之类的东西指点着助读、每次只能看到一个单词、咬文嚼字、边读边查词典。通过限时训练、传授阅读方法(跳读、略读、寻找关键词句等)改正不良阅读习惯提高阅读速度，尽可能多地为学生创造语言实践的机会，让学生通过阅读、查阅资料，利用已学知识对某个话题进行讨论、辩论、演讲或者写作等途径提高英语的应用能力。

此外，文化背景知识不仅能促进学生的阅读欲望，而且有利于学生对阅读材料的消化吸收和储存。同时提高他们的阅读潜质和知识能力，这样做可以极大地提高学生阅读文本的兴趣，也在很大程度上发展了学生的诸如情感、意志、动机等非智力能力。

表示在近期按计划或安排要发生的动作。（现在进行时表示一般将来的含义。）

①瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。这些动词包括go,come,leave，arrive,return等。

Iamleaving.

我将要离开了。

Iamleavingtomorrow.

我将会明天离开。

②持续动词的进行时，只有在有将来时间状语或将来语境的情况下才可以表示将来含义。

AnAmericanprofessorisgivingalecturethisafternoon.

今天下午一位美国教授将要作报告。（将来含义）

AnAmericanprofessorisgivingalecture.

一个美国教授正在作报告。（进行含义）

掌握常用句型

1.inorderto

为了实现他的梦想，他学习非常努力。

Heworkedveryhardinordertorealizehisdream.

2.so…that

他们太累了，除了伸懒腰什么都做不了。

Theywereallsotiredthattheycoulddonothingbutyawn.

3.wouldrather…than

他宁愿听他人讲而不愿自己说。

Hewouldratherlistentoothersthantalkhimself.

4.notonly…butalso

在短短的三年的时间里她不但完成了所有课程，而且还获得了博士学位。

Injustthreeyears,shehadnotonlyfinishedallthelessons,butalsoreceivedherdoctorsdegree.

5.either…or

如果考试过关，你可以买一个MP3或去云南玩一趟。

YoucouldeitherbuyanMP3orgotoYunnanforavisitifyoupasstheexam.

6.neither…nor

他是一个无聊的人，既不爱娱乐，也不爱读书。

Heisaboringman.Helikesneitherentertainmentnorreading.

7.not…until

直到他告诉我发生的事，我才了解真相。

Ididntknowthetruthuntilshetoldmewhathappened.

8.finditadjtodo…

我觉得作听力时有必要作笔记。

Ifinditnecessarytotakeownnoteswhilelistening.

9.aswellas

他善良又乐于助人。

Hewaskindaswellashelpful.

10.…aswell

这个小孩活泼又可爱。

Thechildisactiveandfunnyaswell.

11.one…theother

你看见桌子上有两只笔吗？一支是红色的，另一支是黑色的。

Haveyouseentwopensonthedesk?Oneisred,theotherisblack.

12.some…others

每个人都很忙，有些在读书，有些在写作。

Everyoneisbusyinclassroom.Somearereading,othersarewriting.

如今是一个wifi的时代，有很多用户都会在笔记本电脑当中创建wifi热点，不过最近有位win7系统用户反映，win7系统建立wifi热点粗线1061错误，这是这么回事呢?那么win7系统搭建wifi热点报错1061怎么办呢?今天为大家分享搭建wifi热点报错的解决方法。

搭建wifi热点报错解决方法：

1、首先点击开始菜单中的控制面板，然后先将控制面板右上角的类型转为大图标，然后点击“管理工具”项;如图所示：

2、接着点击列表中的“服务”选项;如图所示：

3、接着在弹出来的服务界面中，在左侧找到并双击“internet Connection Sharing”项;如图所示：

4、接着将启动类型设置为“自动”即可，之后重启一下电脑即可成效，下次建立wifi共享时就不会出现1061的错误了。如图所示：

关于win7系统搭建wifi热点报错1061错误的解决方法就为用户们详细介绍到这边了，如果用户们碰到了同样的问题，可以参考上述方法步骤进行操作哦，希望本篇教程对大家有所帮助，更多精彩教程请关注小编。

过去完成时与现在完成时的区别

现在完成时表示的动作发生在过去，但侧重对现在产生的结果或造成的影响，与现在有关，其结构为“助动词have(has)+过去分词”；过去完成时则是一个相对的时态，它所表示的动作不仅发生在过去，更强调“过去的过去”，只有和过去某时或某动作相比较时，才用到它。试比较：

Ihavelearned1000Englishwordssofar.

到目前为止我已经学会了1000个英语单词。

Ihadlearned1000Englishwordstillthen.

到那时为止我已经学会了1000个英语单词。

—Imsorrytokeepyouwaiting.对不起，让你久等了。

—Oh,notatall.Ihavebeenhereonlyafewminutes.

没什么，我只等了几分钟。（“等”的动作从过去某一时间点持续到现在）

—Johnreturnedhomeyesterday.约翰昨天回到家的。

—Wherehadhebeen?他去哪儿？

（答语中使用过去完成时是指约翰在returnedhome之前去了哪些地方，即“过去的过去”）

每年一度的高考暂告一段落，挥别考场，考生们一方面计划着以各种活动或聚会来缓解压力，另一方面则忐忑地等待高考分数的揭晓。而乌鲁木齐市一位高三女生小芳则以跳楼的方式来祭奠自己多年来的艰辛求学路。

据了解，近年来，因高考成绩不理想而引发的考生轻生事件屡屡发生，几乎年年都能听闻各地有关落榜生自杀的消息。每每此时，总是让社会公众大感无奈与惋惜。而面对这一条条鲜活生命的逝去，我们常常会主观认为考生的心理承受能力太差，但却很少想过，其实，家长的过分期待与参与，社会的过分关注，都会熔炼成学生心中无形的枷锁。再加上激烈的学习竞争，考生很容易在这种环境下走上极端之路。

高考落榜怎么办？

基于此，专家呼吁大家将自己的关注从分数上分散开来，更多地放在考生的心理状态上。尤其是考生家长们，应该给予考生更多的理解与爱护，让他们认识到高考并不是人生的全部，高考的失利也并不可怕。历史上就有许多伟大人物是自学成才的，如数学家华罗庚、艺术家陈丹青、著名残疾人作家张海迪等都是自学成才的。因此，面对高考的失利，考生们大可不必太过沮丧。俗话说条条大路通罗马，只要根据自己的条件选择适合自己的方式，一样可以开拓不一样的前途。

高考失利不可怕条条大道通罗马

那么，高考失利后，考生们有哪些路可以选择呢？按照传统的做法，通常有三条路可以选择，一是复读，二是成人高考，三是留学。然而很多考生和家长往往在这道三选一的题目上犹豫不决，在他们看来，不管是复读还是成人高考都存在一定的风险。“万一来年还是考不上怎么办呢？”这成为家长们最担心的问题之一。而出国留学又要雄厚的经济实力，对于普通家庭而言，高昂的留学经费显然是难以承受之重。

对此，权威教育专家建议，基础好且心态也好的考生可以选择复读，而心理承受能力较差的考生则建议选择别的出路。“其实，高考失利未必不是一个发展的机会。现在很多学生在高考落榜后选择上职业学校学技术，发展前景同样非常好，薪资待遇也颇为丰厚，甚至赶超了部分白领。”

比如毕业于四川万通汽修学校的刘伟，高考落榜后他也曾低落迷茫，在社会中闯荡了两年，终是一无所成。考虑到自己未来的发展，刘伟决定学习一技之长。“如果说高考的落榜给我很大的冲击，那么在社会中的两年历练则给我很大的启发。现在企业越来越看重应用性人才，只要掌握了一技之长便能轻易找到事业发展的基点。因此我决定从头再来，先学得一门专业技术再来冲刺事业理想。”而在技术的选择上，刘伟也是颇有见地，他表示，学技术和做生意一样，市场需要什么就“卖”什么。当下最为紧缺的人才类型无疑是汽修从业人员，无论是汽修技师、汽车美容技师还是汽车销售顾问，都很受企业的青睐。“我在万通时，常看到企业到校招聘人才，很多师兄师姐凭借优秀的汽修技能还未毕业便与企业签订就业合同。”刘伟说。

事实证明，刘伟的选择是十分明智的。自四川万通毕业后，刘伟顺利东风日产广元佳元4S店，成为了一名颇具潜力的汽车销售人员。据其公司领导介绍，刘伟专业能力强，学习劲头也足，因此入职不到半月便提前转正，与其他销售人员享受同等的福利待遇。而转正仅3天便成功销售一台价值20多万的天籁。成为公司内成长速度最快的员工。

过去完成时与一般过去时的区别

虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态，但在使用时应注意以下几点：

1.时间状语不同，过去完成时在时间上强调“过去的过去”；而一般过去时只强调过去某一特定的时间。试比较：

Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.

到昨天十点为止，他们已经到达了车站。

Theyarrivedatthestationattenyesterday.

他们在昨天十点的时候到达车站。

2.在没有明确的过去时间状语作标志时，谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断，先发生的用过去完成时，后发生的则用一般过去时。

例如：

Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition.

她很高兴。她的全家对她也很满意。她刚刚在作文比赛中得了第一。

中考英语知识点：时态问题

在条件状语从句中，要注意“主将从现”的规定，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来时。

例句： IwillcometoseeyouifIhavetime.我有时间，我就来看你。

常见考法

对于条件状语从句的考查，多以单选和完形填空的形式，从时态的角度设题，考查学生灵活运用的能力，或从连词的意义角度让大家选择连词。

典型例题：Ifhe___inhalfanhour,we___waitforhim.

A.wontcome,wontB.wontcome,dont

C.doesntcome,wontD.willcome,dont

解析：本题考查条件状语从句“主将从现”的运用。题干的意思是“如果他一小时后不来，我们将不会等他了”，从“inhalfanhour”，“一小时后”可知本句说的是未来的事，那么if引导的条件状语从句要用一般现在时表示将来时，主句要用一般将来时。

答案：C

误区提醒

if既可以引导条件状语从句，表示“如果”，也可以引导宾语从句，表达“是否”。辨别它在这两种从句中的时态是我们经常容易出错的地方。另外，if和unless的用法也需注意。

典型例题：----Iwonderifyourwifetotheparty.

----Ifyourwife_________,sowillmine。.

A.willgo，goB.willgo,goes

C.goes,willgoD.willgo,willgo

解析：第一句中if表示“是否”，引导宾语从句，用将来时willgo;第二句“如果你的妻子去，我的妻子也去”，if引导条件状语从句，用一般现在时表示将来时。yourwife，单三人称主语，所以用goes。

答案：B

现在进行时与一般现在时的区别

1）现在进行时表示动作的暂时性，而一般现在时表示动作的习惯性和经常性

IamwatchingTVnow.（暂时性）

IwatchTVeveryday.（经常性）

2）现在进行时可表示短暂性动作，而一般现在时表示长久性动作

LucyislivinginBeijing.（短时间居住）

LucylivesinBeijing.（长久性居住）

3）现在进行时表示的动作可带有感情色彩，而一般现在时所表述的动作通常是事实

You’realwaysforgettingthemostimportantthings.（责备）

Heisalwayshelpingothers.（赞扬）

Heoftenhelpsothers.（事实）

4）有些动词不能用进行时，know,understand,love,like,hate,wish,want,think,hope,have,believe,agree,hear,see,notice，等等。这些动词通常用一般现在时表示说话时发生的动作

Ihavealotoffriendshere.

Shewantstobuyanewbike.

过去将来时间的表示

表示从过某一时间预测将要发生的动作或者状态，只要将助动词改为过去时即可，即should/would+动词原形，was/weregoingto+动词原形或者过去进行时。比如：

Hetoldusthathewouldspendtheweekendinthevillage.

他告诉我们他将在这个村里度周末。

Theteachersaidthatweshould/wouldhaveatestthenextday.

老师说我们次日将有一次测验。

Cokesaidthathewasgoingtomakeatriptotheseaside.

柯克说他将去海边旅游。

Shesaidthatherauntwascomingtoourcitysoon.

她说她阿姨就要来我们城市。

Theboytoldmethathewouldbetwentyyearsoldthenextyear.

男孩告诉我他明年二十岁了。

巧用连接词过渡

1)次序关系：

first,firstofall,tobeginwith,tostartwith,second,next,then,afterwards,finally,eventually,lastly,atlast,lastbutnotleast

2)因果关系：

because,since,as,for,dueto,inviewof,forthisreason,forthereasonthat...,asaresult,so,therefore,thus,hence,sothat

3)转折关系：

but,however,though,eventhough

4)并列关系：

and,also,too,aswellas,either,or,both...and...

5)递进关系：

moreover,inthisway,notonly...butalso...,not...but...,inaddition(to),besides,ontheonehand...,ontheotherhand...,inordertot,meanwhile

6)比较关系：

like,likewise,similarly,comparedwith,comparedto,apartfrom,ratherthan

7)对照关系：

rather,neither...nor,although,though,but,however,onthecontrary,differentfromthis

8)举例关系：

like,suchas,forexample,inparticular,including,asfor,asto,accordingto

9)强调关系：

infact,especially,particularly,obviously,whatismoreimportant,certainly,ofcourse,withoutadoubt

10)条件关系：

if,unless,lest,providedthat,ifitisthecase,inthissense,once,ifpossible,ifnecessary,ifso

11)归纳总结：

therefore,inshort,inbrief,inotherwords,onthewhole,insum,tosumup,inconclusion,insummary,toconclude,theconclusioncanbedrawnthat...,forthisreason

大家知道高考可以吃什么补脑吗，高考吃什么东西补脑好呢，高考可以吃点什么东西来补充身体的营养呢，今天就一起来看看吧！

高考吃什么补脑

NO.1:核桃

核桃中的维生素能够有效消除大脑疲劳，缓解脑部紧张，使大脑保持良好的工作状态。

NO.2:鸡蛋

鸡蛋富含人体所需要的氨基酸和卵磷脂，非常适于脑力工作者食用。

NO.3:芝麻

芝麻是补脑效果很好的食物之一，坚持吃一段时间之后，可以起到很好的补脑效果。

NO.4:牛奶

牛奶富含蛋白质和钙，可提供大脑所需的各种氨基酸，每天饮用可有效增强大脑活力。

NO.5:卷心菜

卷心菜富含维生素B，有很好的预防大脑疲劳的功能。

NO.6:三文鱼

三文鱼含有对神经系统具备保护作用的Ω3，有助于健脑，增强神经细胞活动，提高学习和记忆能力。

NO.7:花生

花生富含卵磷脂和脑磷脂，能延缓脑功能衰退，抑制血小板凝集，防止脑血栓形成。

NO.8:黄豆:

黄豆富含大豆卵磷脂，可增强记忆力，提高学习效率，缓解沮丧、抑郁的情绪。

NO.9:木耳

木耳含有蛋白质、脂肪、多糖类、矿物质、维生素等多种营养成分，为补脑佳品。

NO.10:菠萝

菠萝富含维生素C和微量元素锰，对提高记忆力大有帮助。

NO.11:葵花籽

葵花籽富含微量元素和维生素E，常吃葵花籽有很好的补脑作用。

NO.12:香蕉

香蕉富含钾离子及矿物质，有很好的补脑作用。同时，香蕉含有丰富的镁元素，可以起到消除疲劳，振奋精神的作用。

NO.13:糙米

糙米含有多种维生素，对于保持认知能力至关重要。

NO.14:柠檬

柠檬富含柠檬酸，对提高记忆力和接受能力有很大帮助。

NO.15:大蒜

适当吃些大蒜，可促进葡萄糖转变为大脑能量。

考试前吃什么能让大脑发挥最佳

吃够主食，保证大脑能源的充足供给

考生保持考试时大脑充足的兴奋度非常重要，而大脑的能量主要靠血液里的葡萄糖氧化来供给。

具体表现：

1、血糖的主要来源是主食，所以这个时期应多吃些主粮。

2、同时像香蕉、葡萄、草莓等含糖多的水果，每天应吃1～2个。

摄入足量的肉、蛋、豆、奶，保证足够的蛋白质

肉、蛋、豆、奶可提供机体需要的优质蛋白质，是备战考生必不可少的武器”。

具体表现：

1、蛋白质中的谷氨酸对大脑的兴奋抑制平衡起着重要作用，是活跃脑细胞不可缺少的元素。

2、每天一个蛋、两杯奶、三两肉或鱼、四两豆腐，可基本满足中学生一日蛋白质的需要。

进食适量脂肪，帮助增强记忆力

适当吃些脂肪性食物，帮助增强记忆力。

具体表现：

1、如奶类、蛋类、动物肝脏、瘦肉、花生和核桃等坚果，对中学生来说，可帮助学习，还可增进身体生长发育。

2、值得一提的是，油炸、油煎、肥肉等食品，因脂肪含量特别高，不利于健康，应该尽量避免。

营养全面，饮食均衡

新鲜蔬菜、水果等可提供丰富的维生素、矿物质元素，可以减轻机体疲劳，帮助提高学习效率。

具体表现：

1、因此，食物要兼顾平衡，注重多样化。

2、此外，食物的合理搭配，可帮助提高营养的吸收效率，例如粮食同肉类、蔬菜搭配进食，可相互促进吸收。

3、三餐膳食安排也特别重要，一般而言，早餐吃好，应该有主食、鸡蛋和奶类等，中午应保证吃饱，晚餐则应以清淡为主。

4、如果夜间睡得比较晚，可在睡前一小时安排加餐，但是要以水果、牛奶、面条等这些不油腻且健康的食物为主，而且不能吃得太多。

高考前给孩子吃什么抗疲劳

毛豆

毛豆中含有丰富的钾，夏季可适当多吃，比如用盐水煮毛豆或用毛豆烧菜，不仅可以缓解倦怠，还能开胃，补充体力。毛豆是尚未成熟的大豆，其营养更容易吸收利用。毛豆在生长中需要铁，也储存铁，不仅铁含量比较高，也容易吸收，是儿童、老人、妇女补充铁，预防贫血非常好的食物来源。此外，毛豆中钙的含量也很高。

蘑菇

吃200克蘑菇对身体产生的影响等于晒两天太阳。蘑菇富含维生素D，经常食用蘑菇，可起到消除疲倦的作用。

西红柿

在这段时间内高考生们的精神压力是十分大的，精神压力大导致食欲不振的现象时常发生，这时候您不妨为他们准备一些西红柿，帮助他们健胃消食、清热解毒、补血养血增进食欲！

吃姜

生姜的辣味能使身体从内部生热，增强免疫功能。无论是制成蜜饯的姜，还是生姜都有解毒、提神和消除疲倦的作用。

高考前注意什么

首先高考前几天不要复习太晚，毕竟考试的时候是需要耗费很多精力的，所以尽量的保持优质的睡眠，这样就有助于考试时保持清醒的状态。

再就是高考前几天不要吃太多有营养的食物，保持适量的饮食就是最好的，只有营养搭配好，那么就可以保持很好的精力。

其次就是一定要保持运动。其实运动带来的好处有很多，这样也可以缓解在考试前的紧张，同时也能给自己减压。

再就是高考前几天可以试着看一下课外书籍，这样可以缓解一下紧张氛围，同时也能让心态稳定。

然后就是保持早睡早起的习惯，毕竟在准备高考的时候很少能睡好，那么在考试前几天休息好，但也要养成早起习惯，这样就能更好的考试。

看到自己喜欢的女生想要追求她是有很多的方法技巧的，聊天是最常见的事情，跟自己喜欢的女生聊天有很多要注意的，要在聊天过程中让对方对你产生好感。

男生追女生时可以聊什么

1、女生对你有好感

如果女生对你印象还不错，那么你只要说得话题不踩雷，女生会顺着聊下去。聊天前做好准备工作，先知道女生喜欢什么。想知道女生喜欢啥，不一定要问她本人。先看看她的朋友圈或者空间，看她平时都发些什么，对她喜欢的事物大概有些印象。然后找一个她感兴趣的话题，就可以开始聊天了。除此之外，还可以聊身边的趣事，看到的好笑段子，热门事件等等。但最好避免在刚认识时透露自己的三观，因为你们三观不合，基本就没机会了。如果聊天时，女生对你提到的某个话题很感兴趣，那么可以多说一些，不要几句话带过去。后续聊天中，也可以多讨论这方面的话题。一定要避免尬聊，也就是不要讨论女生不感兴趣的内容。例如女生不喜欢学习，你一直聊哪些书好看;女生不爱玩游戏，你一直提自己玩游戏多么carry。你喜欢的东西女生不一定喜欢，所以注意观察她的反应。她反响平平的话题就不要再聊。

2、女生对你没感觉

如果女生对你没兴趣，那么你聊再有趣的话题，她可能都爱答不理。这时候就需要耐心了，尤其不要有事没事缠着她聊天，否则她对你的感觉就是反感。该怎么做呢?比起聊天，更重要是让她对你这个人产生好感，也就是提高自己的吸引力。例如在她需要帮助时，主动伸出援手;有意无意的展现自己的特长。如果她喜欢的恰好是你擅长的，那么秀给她看。这样做的目的是培养好感，当她对你的好感累积到一定程度时，就会变成上面提到的第一种情况，该怎么做不用我多说了吧。和妹子聊天时，一定要注意秒回。可以在聊天时耍帅、卖萌，但一定不能娘和讲道理，这两个是禁忌。如果女生比较含蓄，那么不要在她面前放飞自我，尤其不要讲黄段子。如果女生比较开朗，那么不要太扭扭捏捏，可以自然一点。

男生追女生时聊天话题

1.聊女生的喜好

如果你对女生的喜好不太了解的话，一开始最好聊音乐和电影。其次也可以从电视剧、化妆品、衣服、美食、娱乐入手，比如喜欢吃什么，最近看什么电视剧，什么零食好吃等等。说到女生感兴趣的，她必定滔滔不绝，关系也会变得更加亲近。

2.聊彼此的经历

女生面对喜欢自己的男生，会有种想要把自己剖白的想法，那么你就要聊一聊女孩子的经历，随便更深层的了解对方。每个人的经历都是快乐并痛苦的，对于一个关心她的经历的人，对方是非常感动的。只要对方愿意和你分享她的经历，那么你们之间的关系就不一般。当你们都彼此了解对方的时候，你们就会有更多的话题。

3.多聊自己

才开始女生和你不太熟悉，不太喜欢男人总问自己问题，像查户口一样。多聊自己的事情，会让女生被你吸引，多把第一人称改为我。比如：你在干嘛?改为：我刚回家的路上，一只流浪狗一直跟着我。女生一般都很善良，喜爱动物，这样能抛出话题，不至于冷场。

4.聊彼此的梦想

当双方都有一定了解后，如果一直聊生活方面，会让女生觉得这个男生不太成熟，所以最好聊聊彼此的梦想。让女生发现你的人格魅力和身上的闪光点，对你越来越感兴趣。

5.聊美食

都说女生是天生的吃货，可是作为一个男生去聊美食，总觉得会让人认为你是一个只知道吃，没有追求的人。除非你是一个热爱美食制作的人，经常自己做好吃的，也许这会让女孩觉得你是一个懂得生活的人，而且现在很多女孩子都不会做饭，会做美食的你一定能让她加分。当然，做的菜应该都是看起来漂亮和精致的，比如一些西式料理，如果是一道普普通通的小菜，摆盘又乱，照片黑乎乎的，估计她也会把你拉黑吧

6.聊电影

聊聊当下最热门的电影，互相交流一下观影体会，两个人的好感度也会直线上升吧，还可以借机以一起去看电影约约约。但是聊电影也会有风险，比如你并不知道女孩都这部电影的看法，如果你的看法与她的有了冲突，那可就完了，所以要提前做足功课，先在网上多看看大家的观后感，记住几个不同的观点，然后再与女生聊天时先不急于提出自己的观点，而是先听听女生的，然后顺着她的话说。

7.聊服装

作为女生，购买量排在前三的估计离不开美丽的服装，和闺蜜聊天的话题也离不开服装，但是，如果和你这个男人聊服装?那画面总是有点奇怪，她可能也会私下叫你男人婆吧，甚至以为你有特别的爱好。

8.说说你们的将来

既然你要追别人就要好好珍惜现在及未来，你要让别人知道你对她是否足够真心，而不是表面的玩玩而已，跟她述说自己规划的将来，让她知道你是要跟她一辈子!

男生追女生时这3点一定要注意

1、没有自己的主见，对任何事物都是“随便”

首先，一个成功有魅力的男人，他所拥有的，就是极度的自信，谦卑的心态，稳健的主见和智慧的头脑。主见并不等于大男子主义。什么事都要自己来拿主意，一意孤行，不听别人意见是鲁莽的表现。多替自己想想，完全不理会别人感受是自私的小人的表现。主见对于一个男人是极其重要的，可以正确地看出一个男人的品质。当你追求你喜欢的女孩子，约她一起吃饭的时候，她出于礼貌都会先问你，“去哪吃?吃什么?”这个时候就是展现自己的主见的时候了，两种答案可以反映两类人。一种是“回答随便”，“听你的，你觉得呢?”女孩听到这话一般是比较反感的，这可以反映出你是一个没有自己主见，并且不能很好的依靠的男人，这个时候你的好感值就会大大的降低。另外一种是“我知道最近哪里新开了一家餐厅，听说很不错，我们去试试吧，我已经订好位置了”这样的回答女孩会觉得是花了心思准备并且是有计划条理清晰，这个时候你的好感值绝对会大大的提升的。

2、轻易许诺，但是却始终没有兑现

男人在女孩面前，虽然甜言蜜语不能少，但是过分夸张或者触动女孩的心弦，那她是会深刻牢记的。如果你的承诺是你没有完成的，那么女孩心中对你的期许可能就会大打折扣，最后的最后，女孩会觉得你是花言巧语的爱情骗子，极度的不成熟稳重。所以在追女孩时应该尽量展示自己的优点和才能，不要说这些虚头虚脑的诺言，最后还会因为你的这些许诺搬起石头砸自己的脚。

3、三心二意，感情不够专一

在爱情里女孩会比男孩先付出，男人在追女孩时，一定不要心猿意马，在追这个女孩，微信里却和其他女孩聊的火热。这点是女孩最忌讳的一点，女孩希望的是能有你的温暖和依靠，你却在给她温暖的同时，也温暖着别的女孩，这样她会觉得你花心，对她的爱不够坚定。所以男人在追女孩的时候，一定不要三心二意，否者你可能就会被贴上“渣男”的标签。爱情里，谁都不是傻子，实际行动永远比嘴上情话更打动人心。男人在追女孩的时候要付出真心，用自己的每一个行动去走进她，打动她，这样你的爱情才会按时赴约。

男生追女生时低情商的5个表现

第一，死傲娇。喜欢一个姑娘之后，有些男生比较羞涩，表面上会摆出一副对她冷冰冰的样子，眼神却忍不住的往妹子的胸上……哦不，往身上瞟。有的时候故意创造偶遇机会，但偶遇的时候却又假装没看到对方。嘴上说着我对你不感兴趣，却又偷偷的通过其他方式了解姑娘的兴趣爱好，真的以为这种欲擒故纵的方式能够显得自己情商高吗?真不知道这种男生到底想让妹子怎样，你不主动点还打算让妹子主动来约你吗?单身真的是有原因的，完完全全的王者，凭的就是实力!

第二，赞美。当男生喜欢上女生之后，就会忍不住对她示好。有了女生联系方式的时候，就会不自觉地关注女生的朋友圈、空间，一有动态，随时点赞。如果发的是美食火车风景照，就一番赞扬羡慕。自以为这样可以吸引到女生的注意，但是你可能不知道，这些话可能她每天都能收到一大堆，谁又会记住你是谁呢!还有各种土味情话，拜托，妹子们的情话圈子可不是你简单在网上搜了几句就能够比的，这样只能让对方给你发好人卡了。

第三，尬聊。男生们很怕和妹子聊天的时候没有话聊，被妹子们打上“无趣”的标签。毕竟自己颜值不高，还没钱，万一再没趣，那不就成了咸鱼。这个时候男生往往都会给妹子们发一些自以为很有趣的聊天话题，但是一切都是自以为啊，你在旁边笑的像头猪，妹子太对面一脸嫌弃的看着你，真是个傻子。有趣不是自嗨，还要让别人认可的，自己没有那份功力，就多去练练。

第四，和女生讲道理。让男生在自己喜欢的女生面前示弱，是不可能的，自尊心就不允许。所以有些男生在聊天的时候为了塑造心理上的优势，会一个劲的打压女生，玩游戏的时候一点都不让对方，我必须要把你打败，才能显得自己更加的牛气。嗯，说得好听，大哥你是真的牛，说的不好听，大哥，你智障啊!

第五，损女生。有些男生们为了制造和心动女生们的聊天机会，会想出一些让人摸不着头脑的妙招。当妹子们发自拍照的时候，评论人家像大妈;妹子们发自己做的饭菜的时候，评论人家黑暗料理……总之一个劲儿的损人家，好以此来吸引女生的注意力。说实话，如果不是高情商的话，用这招一般都会被妹子们直接拉进黑名单，再也不会重见天日。当然了还有一些男生们会选择送礼物，而且有时候送的礼物也很是奇葩，羊肉串鲜花，西兰花花束，纸折的玫瑰，甚至还有妈妈辈的项链……你们这样暴露情商的行为，真的是让人无力吐槽。你们这样，根本不会有小姐姐喜欢你们的，当然，也不会有小哥哥。

will和begoingto的选用原则

1.关于“打算”

原先作好的打算用“begoingto”。

“Kateisinhospital.”“Yes,Iknow.Iamgoingtoseeherthisafternoon.”

“凯特在住院。”“是的，我知道。我下午要去看她。”

说话时即时的打算用“will”。

“Kateisinhospital.”“Oh,really,Ididn’tknow.Iwillgoandseeheratonce.”

“凯特在住院。”“哦，是吗?我都不知道呢。我得马上去看她。”

2.关于“预料”在有迹象表明的情况下的预料用“begoingto”

Lookattheclouds.It’sgoingtorain.你看天上的云。快下雨了。

MyGod!Wearegoingtocrash.天哪!我们快撞车了。

在没有迹象表明的情况下进行的猜测用“will，begoingto”皆可。

Ithinktheweatherwillbenice.

Ithinktheweatherisgoingtobenice.我想天会晴朗。

Doyouthinkthecarwillstart?

Doyouthinkthecarisgoingtostart?你想车能发动起来吗?

当动词表示内心活动时，表示猜测的句子必须用“will”

IthinkshewilllikethecakeImadeforher.我想她会喜欢我为她做的蛋糕。

中考英语知识点：DON’teatinclass

1.inclass在课堂上

2.schoolrules校规makerules制定规则followtherules遵守规则

3.arrivelateforclass上课迟到

4.beontime准时

5.inthehallways在走廊里inthedininghall在餐厅intheclassroom在教室

6.listentomusic听音乐

7.fightwithsb.与某人打架

8.wearahat戴帽子wearadress穿一件连衣裙wearglasses戴眼镜

9.bringsth.to+地点把某物带到某地来takesth.to+地点把某物带到某地区

10.musicplayer音乐播放器

11.havetodosth.不得不；必须做某事

12.schooluniform校服

13.Isee.我明白了。

14.bequiet安静的benoisy吵闹的

15.goout玩出（玩）

16.onschoolnights在学校（有课）的晚上

17.beforedinner晚餐前afterdinner晚餐后

18.before/after+doingsth.做某事之前/之后

19.toomanyrules太多规矩toomuchhomework太多作业

20.everymorning每天早上

21.makeonesbed/makethebed铺床

22.leavesth.+地点把某物留在某地

23.runtoschool跑去学校

24.makedinner做饭

25.readabook/readbooks读书

26.NewYork纽约（美国最大城市）

27.thinkabout思考，考虑

28.bestrictwithsb.对某人严格

29.remembertodosth.记得去做某事

30.learntodosth.学习做某事

31.keep+形容词：保持某种状态Keephealthy/quiet.

32.havefun=haveagoodtime玩的开心

33.Goodluck(toyou)!祝你好运！

34.Iknowhowyoufeel.我知道你的感受。

语法：

1.祈使句基本结构：动词原形开头，省略主语。

2.否定形式：①Dont+动词原形:Donteatinclass.

②No+名词/动名词:Nophotos.不准拍照。Notalking.不要讲话。

3.情态动词：can能够做某事（表能力）；可以做某事（表请求和允许）

4.cant不能够做某事（表能力）；不可以做某事（表不允许）must必须做某事mustnt不准，禁止做某事

一般将来时

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。常常与表示将来的时间状语连用。常用的表达形式共有五种，现归纳如下：

用will或shall表示

“助动词will或shall+动词原形”这一形式，表示将来发生的事情，用于征求对方的意见或表示客气的邀请。在口语中will用于所有人称，书面语中第一人称常用shall【其实will也可以用到】。如：

1.TomorrowwillbeSunday.明天就是星期天。

2.Therainwillstopsoon.雨很快就要停了。

3.Shallwegothereatfive?我们五点钟去那儿，好吗？

4.Willyoupleaseopenthedoor?请你把门打开，好吗？

用begoingto结构表示

“begoingto+动词原形”用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事，意为“打算；就要”。如：

1.Weregoingtomeetoutsidetheschoolgate.我们打算在校门口见面。

2.Look!Itsgoingtorain.瞧！快下雨了。

用现在进行时表示

表示位置转移的动词（如：go,come,leave,start,arrive等），可用现在进行时表示将来时。如：

1.UncleWangiscoming.王叔叔就要来了。

2.TheyreleavingforBeijing.他们即将前往北京。

用一般现在时表示

根据规定或时间表预计要发生的动作，在时间和条件状语从句中，都可用一般现在时表示将来时。如：

1.Thenewtermstarts(begins)onAugust29th.新学期八月二十九日开学。

2.Ifitdoesntraintomorrow,wewillgooutforapicnic.如果明天不下雨，我们将出去野餐。

用“be+动词不定式”或用“beaboutto+动词原形”的结构表示

如：

1.HeistovisitJapannextyear.明年他将访问日本。

2.Theyreabouttoleave.(=Theyreleaving.)他们就要走了。

过去进行时与一般过去时的区别

区别一：过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行或持续，而一般过去时表示动作的完成。

Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在写作文。(不一定写完)

Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚写了一篇作文。(已经写完)

区别二：表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般过去时，但通常不用于进行时。

Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我讨厌人们说话时口里含着食物。

区别三：一般过去时与always,constantly,forever,continually等连用，表示＂过去经常性、习惯性的动作＂；而过去进行时与always,constantly,forever,continually等连用，表示动作的重复，常带有感情色彩。

Healwaysgotupatsix.他过去总是六点起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他总是一心想到工作。

区别四：有时过去进行时可以用来替换一般过去时，但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的；而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。

Ithoughtthathewouldagreewithus.我原以为它会同意我们的。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想到了要说服他接受我们的建议。

中考英语知识点：句型的基本结构判断

1.Ihavealotofclothestowash.

2.BothMaryandIenjoycountrymusic.

3.Thewaiterbroughtmeabottleofbeer.

4.Hegavehissonsomeadviceonreading.

5.Youmustgetthecarreadybytomorrow.

6.Iwrotehimathank-younoteforhelpingme.

7.Yourflightwillleaveat5:00pm.

8.Mymouthfeltcompletelydry.

1.主语+谓语+宾语+后置定语

2.主语+谓语+宾语

3.主语+谓语+间接宾语+直接宾语

4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语

5.主语+谓语+宾语+宾语补足语

6.主语+谓语+间接宾语+直接宾语

7.主语+谓语

8.主语+系动词+表语